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拼搏材料作文【经典20篇】

导语:年少的她对体育的理解很深刻,"我很享受比赛的过程,真是乐在其中,每一次跳跃成功都能让我获得成功的满足感。下面是小编整理的一些写作素材,欢迎查阅与借鉴,谢谢!

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论拼搏作文700字

全文共 714 字

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孙中山先生说过一句话:“人总要在竞争中求生存,便要奋斗。”在竞争中,所有人都站在同一起跑线上,胜利的关键就在于谁更拼。鹰每年春季都会产卵,卵孵化后,每只雏鹰都无比饥饿。但食物是有限的,仅仅会把食物喂给那些脖子伸得最大,声音叫得最响的雏鹰,而剩下的雏鹰只能活活饿死。不拼搏的人在竞争中注定是要失败的。

而奋力拼搏的人,都具有一个共同的品质,那就是勤奋。欧阳修家中贫寒,没钱给他读书,他就经常到藏书丰富的李家去借,最终在文学方面取得了巨大的成就;贝多芬小时候练琴,手指在键盘上磨得滚烫都不曾发觉,后来他成为影响极大的著名音乐家。“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力,”而勤奋,正是一个人拼搏的前提。

为何而拼搏?这是很多人都会问的问题。但我会说,因为时间不够。在年少时,我们要拼搏,因为学校知识的最佳时期很短;在工作时,我们也要拼搏,因为提拨的机会屈指可数,而很多人还未来得及提拨,退休就近在眼前了。富兰克林说:“今日能做之事,勿延至明日。”珍惜每分每秒,省下每一段玩乐,无意义的时间,看似与竞争对手拥有相同时间的你,会感到时间充裕得多。因此,惜时是拼搏的一种体现。

然而,努力必须讲究方法。没有正确的方法,一定会走不少弯路,事倍功半。著名数学家华罗庚每次看书之前都会思考好一会儿,然后再翻开书,如果作者的内容与其猜想一致,便不再阅读。这么做不仅节省了时间,还能锻炼自己的目标,找到最佳方法,才能高效率,高质量地完成任务。正确的方法是拼搏的必要条件。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”唯有拼搏,才能比竞争对手更先一步到达终点。因此,我们要从小培养勤奋的品质,并养成珍惜时间的习惯,更要掌握其技巧。惟有如此,才能更快,更漂亮地登上人生的巅峰。

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篇1:给材料作文

全文共 373 字

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光武帝刘秀建立东汉政权后,白天处理国事,晚上还经常阅读经史,和大臣谈论治国的道理,很晚才睡。太子觉得父亲太辛苦,就对刘秀说:“您做这么多事情,不劳累吗?”刘秀回答道:“这是我喜欢做的事情,当然就不觉得疲劳。我虽然做了皇帝,却要更加小心谨慎,虚心求教,还要以史为鉴,不断反思,才能治理好天下啊。” 这就是“乐此不疲”这个典故的由来。由于刘秀夜以继日的努力,终于出现了历史上著名的“光武中兴”。

这个故事至少给我们这样一些启示:只有喜欢一件事,从中找到乐趣,才能把它做好;成功之后,更要戒骄戒躁;借鉴、反思有助于把事情做得更好。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名。

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篇2:大公无私的材料

全文共 239 字

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【注音】dà gōng wú sī

【出处】汉·马融《忠经·天地神明》:“忠者中也,至公无私。”

【解释】 指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。

【用法】作宾语、定语、状语;用于歌颂人的品德

【相近词】 舍己为公、铁面无私、公而忘私

【反义词】假公济私、自私自利、利欲熏心、徇私舞弊

【年代】古代

【成语故事】春秋时期,晋平公问祁黄羊选谁做南阳县县长和法官比较合适,祁黄羊不仅不记仇推荐自己的仇家解狐当县长,而且还不避嫌,推荐自己的儿子做法官,孔子就称赞他“大公无私”。

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篇3:拼搏的样子真美作文800字

全文共 874 字

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月光犹如一缕缕银丝带,穿过黑乎乎云层,洒落人间。大街上车水马龙,喧闹声连绵起伏,耳帘边,不时还会飘过一两句吵闹声。

我和家人们一起出来散步,回来时坐在一家炒冰摊上,在那里歇息,顺便吃个炒冰。

我坐在椅子上呆若木鸡,不经意间瞥了一眼灯火通明的足球场。小球员们正带着球练习过人,时不时用手擦拭着脸上那晶莹剔透的汗珠,嘴里“呼哈,呼哈”地喘着气,我不禁心头一愣,面前浮现出我带球奔跑的一幅幅画面……

那时的我们为了拿到市长杯足球赛的第一名,每天天还没亮,公鸡还没喔喔叫就起了床。洗脸,刷牙,即使坐在沙发上系鞋带时,在也会脑海中想着一个个动作。在学校时,我拼命的练习,不敢懈怠一下,生怕时间从自己身边偷偷的溜走。

终于,我心心念念、日思夜想的市长杯比赛开始了。

一路上的我们披荆斩棘,齐心协力,一路杀到了决赛。我们高兴的活蹦乱跳,为明天的决赛做好准备。

可决赛刚开始,便被对方进了一球,感觉士气瞬间减掉了一半。我们互相鼓励,慢慢的,慢慢的,我们进入了状态,配合的也变得默契了起来。可是奈何敌方守门员就像一堵墙,每次都把球牢牢地抓在手心。在上半场快结束时,他们又进了一球。

我的心扑通扑通的跳,脸如红苹果一样,脚如着火一般,火辣辣的阳光照在脸上,刺的我只能皱着眉毛,变成眯眯眼。满头大汗的我,一颗颗珍珠般的,汗珠从脸颊上缓缓划过,掉落在草场上。教练再次给我们安排了新的战术,为我们加油鼓气。

下半场开始了,我们拼命的奔跑,寻找空位,抢球的队员跌倒了赶紧爬起来继续抢,个个变成了拼命三郎,全都使出了吃奶的劲。随后我们也进了两球,敌方也不甘示弱,之后也进了两球。

时间如沙漏无声无息地流逝,一声长哨响起,比赛结束了。

最后,我们以两分之差输掉了比赛。

但“功夫不负有心人”,有付出就会有收获。尽管我们输掉了比赛,但是我们拿了第二名,我们为此拼搏过,所以汗水没有白流。

站在领奖台上的我,脸上洋溢着笑容,心里像吃了蜜一样。

“赶紧吃炒冰,都快化了。”耳边忽然传来老妈的声音。

我回过神来,“噢,知道了!”我拿起来像吃世界上最好吃的东西一样,一小口一小口开心地吃下去。心想:那时候拼搏的我真美。

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篇4:有关拼搏的

全文共 1059 字

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在尘世中行走,我们会遇到诸多挑战。或平实,或激烈。我们当昂首挺胸,笑傲江湖。遇到困难,我们不能蜷缩进阴暗的角落,那样的态度,只会让自身成为可耻的逃兵;也不能盲目自大,那样只会成为无名的烈士。人生能有几回搏?此时不搏待何时。我们理应选择拼搏。拼搏是一种进取的姿态,让你充实、热烈而富有能量;拼搏是一种伟大的精神,会让你鼓起勇气,奋勇向前;拼搏是一种理性的选择,会让你看清自我。我们要拼搏,没有拼搏的人生是黯淡的,只会流连于无光的岁月;没有拼搏的人生是枯燥的,平白度日;没有拼搏的人生是无力的,如同行尸走肉。

拼搏如漆夜里的一豆灯光,照亮前进的路;拼搏如一叶扁舟,将我们摆渡到彼岸;拼搏如天使的双翼,让我们展翅高飞。拼搏会让我们感那山更青,水更绿,风儿更温柔。

拼搏着,女排终获桂冠。

在二零零四年雅典奥运会的女排决赛,中国对阵劲旅俄罗斯。那个赛场被亿万观众的目光聚燃。女排姑娘们摩拳擦掌,跃跃欲试,她们充满了自信,深知,迈过这道坎,就可以站在世界之巅,俯视一切,傲视群雄。她们对胜利充满了渴望,她们身披国家队战袍,就要为国家的荣誉而战。谁知天有不测风云,一上来女排姑娘们就以0:2落后,在这千钧一发之际,女排姑娘们没有自乱阵脚,而是更加顽强地拼搏,她们在赛场上挥汗如雨,身手敏捷,反应迅速,皇天不负有心人,女排姑娘们战胜了俄罗斯女排,获得了奥运会冠军。是女排姑娘们的拼搏扭转了场上的局势。没有拼搏,就看不到前进的方向;没有拼搏,就看不到希望火种;没有拼搏,就不会实现“惊天大逆转”。

拼搏着,国足终进十二强。

在2018年俄罗斯世界杯亚洲区四十强赛的最后一轮,国足命悬一线,要想出线,必须要战胜卡塔尔,还要看其他小组的赛果。此时,国足将士们没有畏手畏脚,而是破釜沉舟,奋勇拼搏,他们宣誓,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力。在对阵卡塔尔的比赛中,国足将士英勇拼搏,奋力争先,最终2:0完胜卡塔尔,加上别的小组的赛果对国足有利,国足杀进十二强。没有拼搏,就没有良好的发挥;没有拼搏,就没有激烈的对抗,没有拼搏,就不会有奇迹。

拼搏着,海伦凯勒感天动地。

又聋又哑又瞎,这是什么样的遭遇,换着别人,早已浑浑度日,一蹶不振。但是海伦凯勒没有这么做,而是选择了拼搏。在莎莉文老师的帮助下,她开始认知这个世界。最终成为了一位作家,她的《假如给我三天光明》感动了无数人。没有拼搏,海伦凯勒只是一个普通的残疾人;没有拼搏,她只能向命运屈服;没有拼搏,她不会实现自身的人生价值。

人生路漫漫,要变成红地毯。

拼搏着的人生五彩缤纷,我们何不拼搏?

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篇5:拼搏努力作文600字

全文共 619 字

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红色的塑胶跑道上,裁判手中紧握着枪,马上比赛就要开始了。这时,我双眼一亮,我看到了谁?是你!你嘴角微微上扬,仿佛比赛结束,你已经摘得桂冠一般。我的眼睛骤然闪烁,那就是你最美的样子啊!

“砰”的一声枪响把我拉回现实:五位同学甩开双腿,直奔前方,你们跑的发狠了、忘情了、没命了。骤雨一样,是急促的蹬地;旋风一样,是飞扬的衣摆;火花一样,是闪烁的瞳仁。我朝着你的方向看过去,嗯?你怎么在最后?我不禁为你担心起来:快跑啊!比赛刚开始就落了下风,待会要想追回来就难了啊!加油啊!冲!快冲啊!但是你并不猛冲,甩臂抬腿,有自己的节奏,只是紧紧咬住倒数第二名不放。你们跑得是那样的快,似离弦的剑,又如飞奔的豹,盯紧了目标就不可能放手。距离终点没多远了,我在观众席上已经坐不住了,走到栏杆前,像热锅上的蚂蚁一样,焦急而又无奈,我无数次在心中呐喊:快冲啊!加油啊!不管是不是第一,起码也不能是倒数啊!仿佛听到了我心中的呐喊一般,你突然加快了步伐,每一步都跨得更远,每一迈都惊心动魄!只剩下200米了,冲!冲!你跑得愈发快了,脚下生着风,眼里冒着火。我恨不得这是一场接力赛,我替你跑完剩下的路程。你超越了跑在你前面的人,一位又一位。终点处的红布条已拉起,场上的欢呼声一浪高过一浪,震耳欲聋!你嘴角勾起一抹微笑,在第一名冲过终点之前,赶超了她,拔得头筹!我心里被震撼了一下,这就是你最美的样子啊!

一切得失成败,终是过眼烟云,无论是辉煌还是暗淡,都是你最美丽的样子。

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篇6:因拼搏而精彩初三作文

全文共 527 字

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阳光总在风雨后。也许你正在风雨中,体味着拼搏的辛苦;也许你正在彩虹下,享受着拼搏后的喜悦。但你更需要拼搏,因为生命的价值在于拼搏,青春因拼搏而精彩!

古往今来,能够为人类、为祖国作出卓越贡献得人们,哪个拼搏过?记得被誉为为“东方神鹿”的世界长跑冠军王军霞曾说过:“我所跑过的路程加起来能遥地球俩圈。”这朴实的语言没有什么大道理,但只要你细细体会,就想到王军霞走过的艰难得拼搏”历程。那“围遥地球俩圈”对于三十来岁的姑娘说谈容易。我国许多运动健将的青春正因为拼搏而精彩。

于科技工作者、运动员相比,拼搏在普通在岗位的人们可就不容易察觉了。有的人认为他们得工作很卑微,也有人怀疑他们生活在社会的底层,他们的工作能有多大价值?想想正因为有了他们的平凡的劳动,才给我们生活带来便利;正因为有了他们吃苦耐劳,才使我们的城市建设日新月异。难道你能说他们的工作没有价值、没有拼搏吗?他们的青春也同样因为拼搏而精彩。

再看看我们自己,你拼搏过吗?也许你会回答:“当然!”但真正拼搏的人。识决不会用一句话来回答的。他们的拼搏是一步一步脚踏实地的实际行动。人生能有几回搏?在这充满激烈竞争的年代里,为了生命的一道道彩虹,我们要扬帆远航,我们要奋力拼搏,我们的青春会因拼搏而精彩的!

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篇7:爱岗敬业模范事迹材料

全文共 1307 字

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xx一个80后组工干部的代表,他认真负责,爱岗敬业,对材料句句斟酌,字字推敲;他任劳任怨,不辞劳苦,从未因家事请过一天假;他谦虚谨慎,公道正派,用行动诠释了一名优秀组工的深刻内涵。

敬业奉献,是他的组工情怀

组织部门工作压力大、强度高,往往一项工作没完成,第二项、第三项工作就接踵而至,于是加班成了“家常便饭”,不管怎样辛苦,在他手上的工作都从没耽误过。为了较好的应对临时任务,他经常利用休息日和节假日,主动加班加点,从未抱怨过。

春节期间为摸准全县基层、基础工作的现状,他和同事连续奋战一周,起草调研材料,当家家户户团聚时,他拖着疲惫的身子回到家中倒头就睡,早已把过节忘在了脑后。妻子分娩,他在加班,医生说:“他是个不称职的丈夫、不合格的父亲”;家里装修房,他白天上班,晚上打扫家,邻居抱怨:“半夜吵得不让人休息”……逐渐地,家人由不解到无奈,由无奈到理解,直至现在为了给他腾时间干工作,都习以为常的支持他。

年初,xx接任研究室主任,面对工作任务量大、人手少的实际,他经常贪晚起早甚至通宵达旦地加班,从不叫苦叫累,始终默默地坚守在工作岗位上,较为出色地完成了各项工作任务,受到了领导和同事的一致好评。

勤学肯干,展示了青春活力

从事信息工作以来,他就把搞好宣传作为爱好。为了尽快进入角色,通过网上查资料、实践中积累摸索、向老同志虚心求教等方式,不断学习业务知识,提高工作能力。短短三年他从一名帮忙干部,转变为业务骨干、科室主任;从进部之前的门外汉,成为了大家公认的“业务通”和“多面手”。

不管写什么材料,要写就写精,这是他对自己的要求。正是靠着这种一丝不苟、精益求精的态度,刻苦钻研、踏实肯干的热情,信息调研工作取得了显著成绩。三年来,撰写信息200多篇,在市级以上刊物发表62篇,其中《中组部组工信息》采用4篇,省、市委组织部内刊采用35篇,23篇文稿在《中国组织人事报》、《河北共产党员》、共产党员新闻网等报刊和网站刊发。8篇党建经验做法被省电台、市电视台报道。特别是中央创先争优简报刊发的《康保县创建“四个窗口”扎实推进为民服务创先争优》等6篇信息受到县委书记批示。

起草的文件、讲话等材料达60多万字,撰写的创先争优活动、党委换届工作等汇报材料多次受到中组部、省、市组织部领导的好评。积极参与了北京市大兴区流动党委组建、张家口市驻京流动党委赴康考察、庆祝建党90周年等多起大型活动的策划,特别是参与组织的“对标右玉建设坝上生态强县”专题活动,受到了省、市组织部领导的批示肯定。在村官联谊会筹备、村官刊物《青春印迹》创办、组织系统调研等工作中起到了骨干作用。

严谨正派,是他的律己准则

组织工作的程序就是原则,缺少哪一项程序,往往就容易在哪一个环节出问题。在干部考察考核中,他认真执行《干部任用条例》、《考核工作细则》的各项规定,不跑风漏气、不弄虚作假,用自己的言行赢得了领导的肯定和同事的尊重,维护了组工干部的良好形象。

他始终牢记和模范践行公道正派的要求,严格执行组工干部“十个严禁”,把公道正派作为价值追求和行为准则,体现和落实在工作生活中。他始终以坚强的党性,在平凡的岗位上践行着我为组织工作负责、奉献、争光的要求!

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篇8:初三我要拼搏作文

全文共 750 字

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蝴蝶若非经过蜕变的剧痛,又怎会有繁华芬芳中飞翔的美丽?

——题记

青春年少的我,总爱回忆从前的时光。这些美好的记忆,总是迷离的,如清水中浅浅的月色,如风雨中朦胧的烟雾;如穿过树叶低低吟唱的微风。正因为回忆太早,因为偏离了自己成长的轨道,迷失了前进的方向,忘却了曾经立下的壮志豪言。

一落千丈的成绩,像汹涌澎湃的瀑布一泻千里。留下的,是一滴滴晶莹的泪珠和曾经追梦留下的遥远的足迹。成绩单发下来了,竟然顿时失去了勇气,但我还是翻开了。清秀的字迹映入眼帘,一段话,不长,却刻骨铭心。“老师觉得你最近对自己要求松懈了,不够严格。正如你爸爸所说的,一次次的总结经验,却没有真正去做,那又有什么用呢?你的梦想是什么?你真正要的是什么,就去追求。人一旦放松了那根弦,就会彻底溃退。一分耕耘,一分收获。”

雄鹰追求的是无边的蔚蓝天际,森林追求的是织就深沉的翠绿之海。那么,我呢。我追求的又是什么?

花儿伴着我成长,炎热的夏天,挥洒下的汗水,沉甸甸的。背书,做题,读笔记一日一日,积累下了知识,享受了拼搏。一切的一切,都沉淀在我的心里。握紧双手,为一道数学题而冥思苦想,当解答出来的时候是如此的有成就感。当读懂了一篇课文时,是如此的意味深长。

回家了,从未有过的自觉,自己静静地写作业,静静地复习。一朵含苞待放的花蕾正在静静地绽放,一分一秒,在我看起来都那么珍贵。我在一天天地成长,一天天地茁壮。像教室外那朵不知名的野花一般,吸收阳光雨露,等待真正要绽放最耀眼的笑脸的一天的到来。

考前的一晚,漆黑的夜空中钉着几颗星星,在黑暗中发出微弱的光芒。长长地呼了一口气,那一夜,睡得特别的安稳。

努力后的泪水溢满眼角,第一次体验到成功的滋味,心里有说不出的欣喜。那一天,我真的绽放了最耀眼的笑脸。

因为进步,我重获自信;因为拼搏,我收获了成功。

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篇9:中考材料作文立意训练

全文共 306 字

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材料

阅读下面的材料,根据要求作文。

趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说:“哎,你马上就要成为盘中佳肴,再也不能像我一样呼吸自由的空气了。”鲥鱼奄奄一息:“虽然我的生命短暂,但我至少领略过江海的辽远;你的生命再长,却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。”乌龟悠闲地踱了几步,笑着:“连生命都没有了,还拿什么去见识外面的世界?”

这个寓言引发了你怎样的思考?请全面理解材料,自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外)作文;不少于800字;不得套作、抄袭。

【立意指导】

这则材料可采用多角度立意法,1.鲥鱼的角度:生命短暂,但充实,有意义;2.乌龟的角度:生命的可贵;生命的价值;3.整体分析:要正确认识自己。

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篇10:且让初三多一点拼搏作文600字

全文共 600 字

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“随风奔跑自由是方向,追逐泪和闪电的力量,把浩瀚的海洋穿进我胸膛,只是再远的帆也能远航……”

听着羽泉这首为自由而奋斗的《奔跑》,手中的笔迅速的在作业本上“刷,刷”的穿梭,作文没有思绪,教学几何,英语练习在化学的催化剂的作用下“咕,咕”的冒着气泡,一索性,书本一合,打开窗户,双手托腮,任意地让温暖阳光照射在身上。不知何时,温暖沉载着我的思绪悄悄走进了我的心里。

操场上,八百米的长跑让她无言以对,她竭尽所能地奔跑着,汗水肆意地从额头上轻轻地滴落,可她始终坚持着一个信念:不要重测。

教室里,长达几千字的《出师表》使她喘不过气,她声嘶力竭地记忆着,嗓子的疼痛迅速蔓延到整个身体,可她始终坚持着一个信念:不要重默。

看着那一幕幕经历的情景,那怦然心动的画面,一滴滴心酸的眼泪溢入眼帘。我怕,我怕我三年的努力就这么付诸东流,我怕毕业后的我们不会再见,我怕……

突然感觉到太阳光变暗,身上的温存一点点消失,轻轻的睁开眼睛。呵,一切照旧,伸了一个懒腰,继续拿起笔和我那没完没了的作业“打仗”。单曲循环,《奔跑》的旋律又进入了我的耳幕。“随风奔跑自由是方向,追逐泪和闪电的力量……”

戈尔泰说过:“天空没有留下我的痕迹,但我曾经飞过。”是啊,有付出总归会有回报,得到必定会有所放弃。在我精彩无限的初中三年时光,我要如海一般,乐观地面对暴风雨,敢于拼搏,追随属于我自己的自由。

初一,我们努力。

初二,我们倔犟。

初三,我们拼搏。

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篇11:他们为梦想拼搏作文

全文共 747 字

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今天早晨,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,我们满怀激情来到实验初中参加如皋市阳光体育运动会。

因为我们来得较早,运动会现场人影稀疏。忽然传来哗啦啦的声音,我循声望去,水天一色,清澈见底的小河正紧紧环抱着操场轻轻地流淌。水中的金鱼,岸边的狗尾草正在嬉戏漫舞,好似在欢迎我们的到来。

全市各代表队陆续来到实验初中比赛场地,广阔的操场上不一会儿就人山人海,热闹非凡。在焦急的期盼中,市运会终于拉开了帷幕。

60米迎面接力赛开始了,我们九华镇代表队的袁野同学跑第一棒。发令枪响了,她的双腿像装了风火轮似的,风驰电掣,刚跑出三十米远就已经领先。她成功地把棒传给了夏金龙,夏金龙虽然只有十岁,在运动队也没有训练多久,但他竭尽全力,不甘落后,轻松摆动着双臂奋力向前冲刺,始终让我们队保持领先地位。最后一棒传到了我们九华小学的短跑小明星王俊豪的手中,他的速度可是我们学校最快的,只见他像离线之箭,奋力向终点冲刺。九小第一,九小第一的呼声在赛场上空回荡,我们无不为我们九华小学运动健儿们的惊人表现感到自豪。

教师组100米决赛马上开始,请以下运动员赶快到检录处报到,王晓玲广播里传来了我妈妈的名字,我以迅雷不及掩耳之势迅速跑到比赛场地为妈妈加油。比赛马上开始,只见八名运动员站在起跑线上,一个个跃跃欲试,看得出都是我市的一些运动健将。我不免有些担心,妈妈会不会跑最后呀。发令枪响了,我立刻缓过神来,只见妈妈像一匹不畏困难的骏马勇往直前。王老师加油!王老师加油!我们呐喊助威,妈妈也一直保持着良好的竞争态势。该终点冲刺了,我的心简直要蹦出来比赛结果出来了,妈妈获得了第三名。我暗自为九华队欢呼,更为妈妈祝福。

阳光体育运动会圆满结束了,运动员们为梦想而奋力拼搏的那一幅幅精彩感人的画面将永远在我心中定格。

[他们为梦想拼搏作文

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篇12:为中考拼搏的

全文共 634 字

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将来的你,一定会感激现在拼命奋斗拼搏的自己。——题记

转眼间初三的大门将要为我打开,这也就是意味着我还有不足一年的时间来改变自己命运。一年的时间,说长不长,说短不短,但却是决定我人生的时间。

我喜欢高中那种忙碌的生活,我喜欢做学霸的感觉。我想要飞的更高,我想要闯出自己的一片天,我想要让家人引以为傲。为了这些,我必须要拼命地奋斗拼搏!

这一年,我会努力地奋斗拼搏,争取考上重点,我要让所有看不好我的人耳目一新,我要让他们全部都对我竖起大拇指。所以,我必须要努力奋斗,必须要拼了命的去奋斗!我坚信,只要肯去奋斗,那么不管是什么事情都会成功的。我要努力一点,在努力一点,在努力一点点,这样梦想肯定就会实现的。牛顿说“无论做什麽事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。”所以我要努力奋斗,让所有的人都对我刮目相看。

我会在这不到一年的时间里,努力奋斗,让所有不可能的梦想成为现实。并不是命中注定了我们要比别人差,而是我们还不够努力,而是我们还没有倾尽所有去奋斗拼搏。初三了,该奋斗了。要全力以赴了,只要肯努力,肯去奋斗,那么什么是不可能的。

奋斗吧亲爱的自己,你已经没有太多的时间可以挥霍了。在这一年不到的时间里你必须端正态度,用力去奋斗,去把所有不可能的都转变为现实。

努力奋斗吧,重点高中的大门一定会为我而打开。初三了,该奋斗了,该用尽全力一搏了!加油吧,为了梦想去奋斗吧,苦这一阵子算什么?未来是要靠自己去打拼的,想要拥有一个好的未来,好的高中,就必须要努力奋斗!

初三了,该奋斗了!

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篇13:有关拼搏冲劲的

全文共 942 字

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今天,马戏团团长又拿出了一摞金边红花白瓷碗,让我上台表演,我的脑海里顿时呈现出了当年的场景。

“哗!”一阵暴风雨般的掌声响了起来,表演走钢丝的演员走下了钢丝,最后那优美的360°旋,仿佛给尾声画上了圆满的句号。我心想:他做得这么优美,这么动人,我也一定要和他一样,让台下响起暴风雨般的掌声。

掌声再次响了起来,轮到我了,我带着紧张地心情走上了舞台,灯光暗了下来。刹那间,一道五彩缤纷的灯光照在我全身上下。10个金边红花白瓷碗顶在了头上。我稍稍调整了一下,就伸展自如了:时而金鸡独立,时而大鹏展翅,时而马步蹲桩,时而老鹰捉鸡,时而饿虎扑食。作出了一个个惊羡的动作。可当我站在大汉的肩上,正要做最后一个更高难度的动作时,一不小心,十个金边红花白瓷碗就“啪!”的一声,全部摔在了地上。

我歉疚地微笑着,不失风度地向台下鞠了一躬,此时手心已经沾满了汗水。重新开始了。又到了最后关头,又是我站在大汉的肩上,我心中祈祷道:这次一定要成功,不能辜负观众对我的期望。碗,又在我头上摇晃得厉害,观众们都屏住了呼吸,空气在此时仿佛也凝固了,时间也停止了下来……就差一步了!我就要成功了!我开心得想着。可好运还没来,厄运又已在眼前了——几个急性的外国观众忍不住拍起了巴掌,那一摞碗仿佛和我过不去,突然跳起了摇摆舞,我急忙摆动脑袋保持平衡,可说时迟那时快,碗又一次,掉了下来,摔在了地上。

我呆呆地站着,脸上全是汗珠,有些不知所措了。观众中有人在大声喊着:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人应声附和着喊起来。正当我羞愧得脑海中冒出来下台的想法时,我的师傅——个矮小结实的老人面带微笑走了过来,他的手中依然是那摞金边红花白瓷碗。他把碗交给了我,接着抚摩着我的肩胛,轻轻摇了一下,轻声说:“不要怕失败,要勇于拼搏!”我听了,镇定了下来,手捧着新碗,又深深向观众鞠了一躬,心里回味着师父对我说的话。

音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息,有些女观众索性用手捂住了眼睛。

这真是一场惊心动魄的拼搏!当那摞碗又剧烈地晃动起来时,我轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的掌声!

掌声渐小了,可声音却在我心中回荡。

台上,我行云流水地重复比当年还熟练的顶碗动作,心中又想起了师傅的话:不要怕失败,要勇于拼搏!

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篇14:勇于拼搏

全文共 588 字

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今天我们学校组织了一场为缓解高三学习生活紧张情绪的拓展活动。虽然今天天气不是非常好,下着小雨,但是我们还是如期地进行了室外的活动。

其实来之前老师就说过有些游戏比较危险,要一切行动听指挥,所以一直以来就很紧张,很害怕。到了那里,从那边老师讲话开始,就知道这个活动特别正规。后来我们制作了我们的班旗与口号。再后来,我们参加了断桥,求生,翻叶子,极速90秒,动感颠球等活动。特别是断桥这个活动,一开始我特别害怕,一直在旁观别的同学跨过去,但是当自己做好防护措施的时候,当自己站到断桥一侧的时候,还是异常的紧张与无助。害怕自己会失手踏空掉落,但最后还是一鼓作气,眼睛一闭,跳了过去,最后还是成功跨越了。所以其实有些时候在你看来十分危险,或是你认为你做不到的时候,你一定要去进行尝试,因为只有这样以后 ,你才会真正知道你的极限在哪里。

包括后来的求生,一开始当我们一看到这种情况,就想要放弃,但是最后我们不都还是做到吗?攀岩的高度如此之高,但是我们最后不还是做到了吗?......动感颠球,让我们知道了团结协作的力量;断桥,让我们知道勇气的可贵;求生,让我们懂得如何在危险之中保护自己.......

虽然现在回到家洗完澡腰酸背痛,没什么力气,但是总结下来,这次活动对我们最后60多天的冲刺乃至以后的人生都是很有意义的。千万不要连尝试都不尝试就说自己不行,要勇于拼搏,其实你离成功并不遥远!

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篇15:初三我们需要拼搏作文

全文共 928 字

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时光的飞轮正马不停蹄的旋转,转瞬间,又是桃红柳绿,莺歌燕舞,又是一年艰辛的跋涉,一个希望的萌生。 The flywheel of time is rotating non -stop. In the moment, it is a peach red willow green, Yingge and swallow dance.

匆匆忙忙之中,我已步入初三最后一个阶段。紧张而又兴奋,忙碌而又快活,在懵懵懂懂中掺夹真情,在磨砺中增长才干。毕竟人在初三,总不免演绎起变奏曲。在快的节奏中,我们也肩负着希望。谁不曾梦想进入重点高中?谁不曾想拥有一份浪漫纯情?又有谁不曾想过让时光停滞?然而,理想、友谊以及时间又怎能凭空来去?这一切是需要付出的,需要用心栽培的!

也曾有过凌云壮志,也曾为之挥汗如雨。过去是,如今仍是。一堂堂课如放烟花接踵而至,一场场考试亦如家常便饭,屡见不鲜。一次次地失败,又一次次地振作;一次次地跌倒,又一次次地爬起。这些,我们早已习以为常。目前正处于火烧眉毛之际,中考也正向我们宣战。处于初三的人啊,咬紧牙关,在终决场上一决胜负。不管成败与否,重要的是不要哭着说后悔。

也曾拥有亲情友情,也曾为之心肝俱碎。哭过,笑过,闹过,吵过,一切都将在初三定格。人在初三,就如同装帧精致的相框。心灵脆弱却故作强颜欢笑,明明很痛却偏偏要撑着说快活,人到初三就学会了伪装,将自己沉封进心房,用微笑掩盖悲伤。或许这就是成长,一种成熟的标志。无论世事如何,总想用乐观去承受,难道这是每一个初三人的不由自主?难道这是人在初三的情不自禁?

也曾有过闲暇时期,也曾为之畅快淋漓。从空闲到忙乱,这是时间在一点点地侵蚀我们。数学课上难懂的定理,化学课上难记的公式,也随时间一点点明了。这就是岁月,岁月让初三的人渐渐知理。人在初三,虽是中考在即,却也乐此不疲。语文课上朗朗的读书声令人神清气爽,英语课上趣味的讲解让人自得其乐,即使是粗糙的物理也是妙趣横生。人在初三,是一种乐趣,更是一种享受!

来也匆匆,去也匆匆,是人在初三的点点迹象。让欢声笑语停驻在初三,让真情感动编织在初三,让春花秋月绽放在初三。初三的人呵,此时不搏,更待何时?让我们扬帆起航,去追逐属于我们的一片碧海蓝天!

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篇16:2024时事新闻类材料作文的写作方法

全文共 2668 字

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纵观近几年全国各地的高考作文,材料作文占有很大的比例,在统计共17道作文题中,2009年、2010年和2011年中材料作文分别是6道、6道和8道,由此可见,材料作文占据了重要的舞台,材料作文成为命题者的新宠。而材料作文中时事新闻类材料作文又具有举足轻重的地位:如09年辽宁卷对“明星代言”的看法, 09年江西卷对蔡铭超拍下兽首的看法,2011年全国卷ⅱ“代买彩票中大奖,你怎么做”和2011年北京卷 对“世乒赛中国队包揽金牌”的看法的材料作文。

那么如何写好时事新闻类材料作文呢?下面谈谈我的看法。

一、什么是时事新闻类材料?时事新闻类材料又具有什么样的特点?

所谓时事新闻类材料是现实生活中的真实材料,同时也是时事政治中的新闻或社会热点材料。它具有以下几个特点:1、具有很强的社会现实性,社会关注度高,材料所涉及的事件都是新近发生并能引起社会广泛关注和热烈讨论的。2、此类材料具有开放性,人们对提供的材料往往具有不同的甚至相反的看法,可谓是仁者见仁智者见智。3作文引导语上往往有“谈谈你的看法或感受”“你对此有何看法或请你就此发表你的见解或看法”这样的提示话语。比如:2009年江西卷,你对蔡铭超的行为有什么看法?请据此写成一篇文章。

二、时事新闻类材料和一般故事类材料作文有什么区别?

时事新闻类材料常常在道德观、价值观等方面是“中性”的,即不以对文中观点的“是”或“非”来确定作文的正确或错误。学生可以以自己的思想来表达对材料的认识,可褒可贬,可评可争,可讽可谏,可嬉笑怒骂,只要能够自圆其说,言之成理都可以。而故事类材料是在故事中蕴涵道理,作者要从材料中提炼出观点,然后通过古今中外事例来证明这个道理的真实性。

如09年全国卷ii作文题是“色盲、拉面、干洗剂”三个小故事,我们可以从三个小故事共同提炼出“留心生活,就会有所发现,要做生活的有心人”“勤于思考,是成功的保障”“人生因思考和探索而精彩”“留心生活,抓住机遇,才能成功”等等人生道理。

三、时事新闻类材料作文的二种常见写法

1、直面材料——就事论事

“就事论事”常指仅从事物的表面现象孤立、静止、片面地议论,在这里指按照事物本身的性质来评定是非得失。不要求作过多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身进行评议,发表自己的看法,能言之有理,持之有据即可。适用于时事评论、人物评论、影视评论、诗歌评论、经典评论等评论类文章。

要写好这类文章,首先,要求旗帜鲜明发表自己对某件事或某现象的看法,或褒或贬,或肯定或否定,或总结成功经验或指出失败教训等,要求实话实说。如根据09年江西卷蔡铭超事件可提出以下观点:1、拒绝“二次抢掠”,2、向不合理的规则说不,3、理性爱国。写就事论事评论文章,最需要的是集中精力对所评之事做出分析思考,形成自己的看法。评事可以有多种思,如评事的对错,评事的成因,反思此事的教训。评“事”以不限于一点或一个角度上,可以多点或多角度,但需记,所评所说,必须与所评之“事”密切相关,不能游离于“事”而高谈阔论。

其次,要为自己的评判写出分析和理由。分析说理是时评的灵魂所在,如果说“以事实为依据,以法律为准绳”是司法上的一条准则的话,那么,时评的写作也可以说需要“以事实为依据,以道理为准绳”。 评论文,不但要写出自己怎么看,还要写出自己这些看法的依据和理由。评事要言之有理、言之有据,才能评得文明,才能让人心悦诚服,才能收到辨是非、明事理的效果。既能把看法说清楚,又能将看法的依据和道理写深写透,这样的评论才是好的评论。

就思路结构而言,这类作文比较适合采用“层进式”结构,按照“引述材料,摆现象——析危害,挖根源——指办法,提倡议或号召”的步骤来展开。

2、借题发挥——就事析理

借题发挥是指借着某件事情为话题来做文章,以表达自己真正的意见或主张,在这里可以理解为在把握题意后的所做的扩展、挖掘和提升。借题发挥不能超出材料允许的范围,角度可以不同,但要回答共同的问题—母体,关注核心信息,不能信马由缰。所谓就事析理,就是对所评之事进行充实说理,阐明一个道理,而不是中止在就事论事上,而应达到“扶正祛邪,激浊扬清”的写作目标。就事析理,写法上还要求“启齿要小”,抓住一个题目,讲清一个道理,一事一议,以小见大,必需从“小”中评析出小道理来,所谓“着眼大处,落笔小处”。

就事析理类材料作文要求:既要有评,又要有析,即既要有自己明确的判断,又要有深入、透辟的剖析给予支撑。同时还要有类似现象的联想,以避免陷入就事论事的局限。它贵在联系实际深入分析,这样才能显示考生分析问题解决问题的能力,否则就落入了空谈道理、古今中外事例一大堆、名言警句几大筐、表面雄辩,其实没有任何实际价值的窠臼。

写就事析理的文章我们可以采用:引——议——联——结的基本步骤来进行。

引——就是引用材料,得出观点。引用不是照抄,而是对原材料进行分析后,或概述,或摘要,取其精要,并据此提出自己的观点。一般说来,引述不宜过多过细,能说明观点就可以了。还有,更不应整段地照抄原文,要根据表达的需要,只在行文中引用原文的一些关键性词语或句子就行了。引要简洁,并且据材料提出问题,一般写在第一自然段,要求从材料中引出恰当的中心论点。

议—— 就是分析材料,确立观点。是针对前面提出的观点,利用材料中提供的信息进行分析议论,使观点确立起来。议,既可就事论事对所“引”内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般地作一番挖掘;然后水到渠成地“亮”出自己的感点。在此部分千万不能脱离材料提出观点,而要结合事例作针对性分析,然后得出观点,且注意事例间的过渡和衔接。

联——联系实际,纵横拓展。如果只有对材料的分析和议论,只有自己的一己之见还是不够的,还需要由材料内容联系到一定的社会现实。联,就是要紧密联系实际,既由此及彼地联系现实生活中相类似或相反的现象。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引”“藕”断而“丝”连。那么如何联系实际呢?如果是正面材料,可以联系身边与之类似的正面事例,分析其意义,肯定其价值,提出如何才能推而广之的建议;也可以联系与之相反的反面事例,指出其危害,挖掘其根源,提出矫正之措施。如果是反面材料,同样可以从正反两方面来联系实际,展开分析。

结——总结全文,升华感点。总结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。还可总括议论,激励劝勉,宜对论述的问题有所深化或拓展,不管采用哪种方式结尾,结尾要精简,必须与前文贯通,浑然一体。

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篇17:在拼搏中成长高中优秀作文

全文共 816 字

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“人生能有几回搏,今日不搏何时搏”,凝望着黑板上方这方横幅,心中不禁感慨万千,曾经的记忆犹如电影般在我眼前闪现,将我带回了那拼搏的岁月。

窗外的夜寂静无声,灯下唯我一人在奋笔疾书,午夜的钟声早已响过,那山高的作业却未减几分,周公早已唤我多时,我却只能强撑意志,奋战到底。初三的岁月是艰苦的,我们整天都在学校和家的两点一线上拼搏着,无论窗外是寒冬飞雪还是烈日炎炎。时间在流逝,而我们拼搏的精神却未削减,我们彼此都在为自己心中的理想奋斗。那时的我们对高中充满了幻想,虽然我的成绩并不好,但是在这“拼搏”的氛围下我深受感染,也希望通过自己的努力获得一份较大的收获,虽然身心俱疲,但却依旧向前。最后我并未考出一个理想的成绩,但我虽败犹荣,因为我付出过,我拼搏过,我在拼搏中得到了成长

经历了中考的失败,我带着“择校生”的名片步入了崭新的高中生活,望着成绩单上与本科线的差距,心中不免有些绝望,整天只能抱着读四批的心态去学习,当初的那股拼劲儿再也无处寻找。就这样沉沦了一年多,直到有一天,我看见一个个身手敏捷的体专生训练时的情景,脑海里突然萌发出当一名体专生的想法,想通过训练找寻当初那种拼搏的感觉,同时还能实现我的大学梦想。我义无反顾地加入了体专生训练的行列,每天我都与蓝天白云为伴,体验着速度与激情。我喜欢加速时风从脸旁掠过时的清凉,也喜欢双脚快速运动时倒退的风景,更喜欢在操场上忘我的奋斗。我对未来充满了希望,我用打破自己纪录的兴奋融入到学习中去,用对待运动的热情去对待学习。在夕阳的斜辉下,我将汗水在此挥洒,一步一个脚印奔向前方不远处的终点,无论步伐的大小,拼搏了终点总会到达自己的脚下,忍受住那些痛苦,坚持拼搏的精神,我想我的明天一定会更好。

现在,我将要面对的高三会有更多挑战等待着我,我将一如既往,不断拼搏,坚持我的梦想,胜利就在眼前,我用饱含激情的文字为我高三生活作序,我将充满希望,在拼搏中快乐成长!

[在拼搏中成长 高中优秀作文

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篇18:高一拼搏作文700字

全文共 1046 字

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从刚入桃李园时居全校排名300+到毕业时年级前30名左右,我常为自己取得的进步感到自豪,更加庆幸能在桃李园这个大家庭度过初中的这四年,是母校给了我巨大的支持和成长的空间,指引我一步一个脚印地前行、攀登;是老师和同学们给了我无私的帮助,尤其是我的班主任陆老师,她尽心尽责,把我们每一位同学都当成自己的孩子来带,时刻关注我们的情况,常常给予鼓励、批评、指导,不断帮助我们克服弱点。就在中考临考前神经最最紧张的那一周,陆老师敏锐地发现了我心浮气躁的老毛病又犯了(连续两三次刷卷子,平时能做到145分左右的英语都只拿了130分甚至更低,越刷心越慌,差点就要怀疑自己的能力了),她立刻和我妈妈进行沟通,还把我叫到办公室,帮我分析原因,给出建议,让我做针对性训练,使我很快恢复正常心态和对考试的自信心,在中考中正常发挥取得了144分。

关于初中生活,我想和学弟学妹们分享一些自己的体会:

最最重要的是一定一定不要用电子产品特别是手机(每一次家长会上老师都会强调),我从初二开始就和父母约定,连寒暑假都没有碰手机了(疫情期间在线学习除外),毕竟我们真的管不住自己。一旦沉迷手机游戏或者聊天上网,上课都会惦记着,必然不能专心于学习,也会占用大量的宝贵的业余时间。

非常重要的是上课一定要多回答问题,这样思路肯定是跟着老师转的,听课效率就出来了。答错了不也用怕,谁还能一直记得你在课堂里答错问题引起的哄堂大笑啊,把每一个知识点弄懂弄通是最重要的(用我妈的话说,把老师掌握的知识变成自己的,这才是最最大的本事)。下课一定要追着老师多问问题,没听懂的、没完全理解的、作业做错了不知道正确方法的,都要问,直到真的懂了,绝对不留疑问(怕什么,不要不好意思,其实老师都很喜欢爱请教问题的学生)的。

平时注意作业节奏,不要拖拉,让自己晚上早点睡,睡饱睡好养足精神,第二天才能元气满满地认真听课。至于兴趣爱好,可以放在寒暑假里进行,就当是对自己努力了一个学期的奖励。

要每次选一个比自己成绩略好的同学作为小目标(比如这次月考我要考过------同学),实现了,再选一个更高一点点的目标,不断努力攀登,失败了重来,实现了继续向上,当你转过身会发现自己变得越来越优秀。

除了学习,还要积极参加校内校外的各种比赛、活动和社会实践,艺术节、运动会,重在参与,享受过程。

中考是我们人生中的第一次大考,会紧张、会迷茫、会忧虑,努力、尽力、拼搏,证明自己,走过去你会感悟到这是一段宝贵的经历。我们都很棒,我们也都可以更棒,愿学弟学妹们成母校新的辉煌。

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篇19:初三我们需要拼搏作文

全文共 769 字

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这个周末,我读了著名作家高尔基的《童年》。读完这本书,我感触很深。

《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。它写的是高尔基幼年时期从三岁至十岁这段时间生活断面:阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时,是一个纤夫,后来开染坊,成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时,外祖父家业已经开始衰落,由于家业不景气,外祖父变得也更加专横暴躁。在这个家庭里,阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾,连小孩也为这种气氛所毒害……阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受歧视和刁难。因此,在阿廖沙的心灵中,“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,这时的外祖父已经全面破产。他们的生活也越来越困苦。为了糊口,阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。这时候阿廖沙母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人间”去谋生……

这本书给我最大的映像是阿廖沙生活的困苦。一个不满十岁的孩子,竟然承受了这么多连成人都无法承受的事情:父亲身亡,经济贫困,家庭不和……但是,这样的现实摆在他面前,他竟然坚持了下来!

他靠的是什么?是拼搏!如果他没有拼搏,哪能坚持下去?如果他没有拼搏,怎么可能肉体和心灵不全面崩溃?

读了这本书,我想到了一则小故事:

雅典奥运会女子举重比赛场上

当韩国人张美兰举起172.5公斤时,很多中国观众都绝望了,因为唐功红挺举只有超过180公斤才有夺金希望。“拼了,举起举不起都是英雄,死也要死在举重台上。”

182.5公斤!唐功红把杠铃稳稳地举在头顶!她成功了,同时打破了女子举重75公斤以上级挺举和总成绩两项世界纪录!雅典奥运会上夺得75公斤以上级金牌,并打破挺举和总成绩两项世界纪录(挺举182.5公斤,总成绩305斤)。看,这就是拼搏的力量。

没错!成功,需要拼搏!

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篇20:拼搏并没有结束作文

全文共 963 字

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导语:拼搏是人生前进的动力,也是世界万物生存的条件。下面是小编为你准备的拼搏并没有结束作文,希望对你有帮助!

清晨的第一缕阳光洒入草丛中,带走了夜的静谧,空气中似乎还弥漫着香气。昙花不舍地将自己的美隐没进重重的花苞中,她依旧在酝酿着,积淀着,等待着因为拼搏并没有结束。

——题记

手捧着体育测试满分通知单的我,嘴角扬起了一个大大的弧度,得意无比。扫视着周围愁眉不展的同学们,我在心里不屑地说着:这对我来说简直是小意思。便走出教室扬长而去,投入到寒假的放松中。

寒假转瞬而过,刚刚风尘仆仆回归校园的我,此刻正煎熬在回家的路上,浑身酸疼得几乎再走一步就要趴在地上似的。这就是冬眠一个月突然进行高强度体育训练后我的现场报道,可以用四个字来形容:狼狈不堪!看来拼搏并没有结束,继续努力吧!

拼搏尚未结束,同志任需努力!发完了感叹,就让我投入到跑步训练中吧!我拖着酸痛的身体立在操场一隅,望着跑道上三五结伴而过的同学们,他们脸上轻松的一抹抹微笑与我这痛苦的面容恰成对比。正值二月,黄昏的冷风微微刮过,我却感到我的脸在发烧,心头也霎时燃起了一团坚定地火焰,我跑了起来。

小腿又酸又胀,每每用力蹬地,我的疼痛就加剧一分,好像被一只大手狠狠掐着似的。肩膀与双臂像久未上油的车轴,僵硬酸疼,仿佛呼吸都蒙上了一股铁锈味。渐渐地,我累的几乎没了意识,只能感觉到呼呼的风声往耳朵里灌。忽然,那风声渗透出节奏又缠绕上音符舞动的乐声渐渐清晰原来是学校的静校铃。今天就到这里吧。我大喘着粗气,将书包抛在后背,解脱似的踉跄着走出了学校。

经过几周的连续训练,我奔跑的步伐更加轻盈了,也在这艰苦的训练中找到了乐趣。我喜欢感受风的力量掠过我的衣衫,我的发丝,我的脸颊;我喜欢感受汗水温度蔓延到我的额头,我的脖颈,我的后背。拼搏带给我惬意,及使筋疲力竭也是惬意的。

果然,功夫不负有心人,体育测试后我的成绩又是满分。但这次我懂得了拼搏并没有结束,未来还会有更高的山峰等着勇敢的人去攀登。若非一份单寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?永远不要停下拼搏的步伐!

天幕渐渐褪去了光亮,黑暗笼罩大地。昙花迫不及待地睁开了双眼,舒展开她那洁白柔美的花瓣,草丛中缭绕着淡淡的香气。好像一位曼妙少女,在月光下舞着她婀娜的身姿,无不向这暗夜展现着她的美。她笑了,似乎是感动,似乎在祈祷,又似乎积蓄着什么

——后记

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