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拼搏材料作文优秀20篇

导语:年少的她对体育的理解很深刻,"我很享受比赛的过程,真是乐在其中,每一次跳跃成功都能让我获得成功的满足感。下面是小编整理的一些写作素材,欢迎查阅与借鉴,谢谢!

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材料作文

全文共 551 字

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材料作文,重点是培养自己的阅读、归纳能力,能够准确、快速地从所给材料中提炼出一个适合自己写作的视角:包括立意、写作素材的占有、文章形式与内容的统一等,以下几点要牢记心中。

(1)抓住材料的关键词句

一般来说,关键词句常常是命题者观点、思想、感情、态度的体现和折射。所以,考生可以通过抓关键语句来把握命题者的意图,写出符合材料要求的高分、满分作文。

(2)找准材料的主体对象

一则材料可能涉及许多对象,但如果能够找准其中的陈述主体,也就把握住了材料的重点。而主体对象,一般是材料中出现次数、频率较多,或是总起、概述的句子,因此,找准材料的主体对象,对写好作文起着至关重要的作用。

(3)理清材料的逻辑关系

对所给材料,要辨析关键语句所包含的特定关系和语意联系,如转折关系、因果关系、假设关系、条件关系、目的关系等偏正型关系。因为,这类关系的句子,其表意重心往往在正句上。知道了这一点,就不会出现任何偏差。

(4)联系社会现实

也就是说,不管所给材料是古今中外的,命题者的意图,总是希望借助所提供的材料来“影射”、“聚焦”当下的社会、人物、事件、现象等,以此来反映生活实际,体现时代风貌。所以,考生在审题立意时,一定要结合社会背景,理解命题者的真实命题意图。

同时,进行适当的素材收集、运用,以及必要的文体训练是当然的选择。

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篇1:我拼搏我快乐作文400字

全文共 420 字

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成长需要快乐,不管是否成功,你总会快乐起来。

记得那一次,六一节要表演节目,我们是表演“黄梅戏”。在三个星期前就开始演习了,可我唱起来经常跑调,动作有时也不标准,因此我经常被老师留下来独自训练。这可激发了我不服输的斗志,我暗下决心:经常跑调,我就练习唱调;动作不标准,我就练习动作,只要我敢拼敢博,相信我一定能成功。

于是,一回家我便立马写完作业,打开电脑认真地模仿起来,动作做的手脚酸累不堪,嘴唇发干开裂,可还是咬牙坚持了下来。妈妈几次三番来劝说我放弃练习,可我还是一次一次的反驳。没过几天,由于我经常训练,嗓子哑了,腿部肌肉痛了,可我还是坚持了下来。终于,我成功了,还得到了老师高度的评价。

不仅如此,记得还有一次,那是个运动会。我们班为了取得优异的成绩,一直在训练比赛项目。每天的早读和傍晚都被班主任叫到操场去训练,每天至少跑1000米,虽然很疲惫,可我们还是咬牙坚持了下来。经过几天的训练,终于在运动会上获得了很好的成绩。

拼搏,我快乐!

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篇2:8拼搏的是力量,连接的是友谊

全文共 678 字

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“加油!加油!”在观众的阵阵助威声中,拔河双方的队员个个剑拔弩张,蓄势待发。一声令下,队员们使出全部力气,拼命将绳子向自己的方向拉来……

这就是今天下午拔河比赛时的胜景。是我们班与一班的“终极较量”。此前,我们屡战屡胜,接连击败了数个强劲对手,终于与一班决战明德楼前。一班这只拦路虎摆出一副不好对付的样子,20名大力士齐心协力,来迎接我们的挑战。

在稍稍歇息后,冠军之战终于打响了。双方的队员都鼓足了劲,注意力全放在了那条代表着同学凝聚力的绳子上。旁边的观众们都被赛场上那紧张的气氛感染了,个个紧锁眉头,眼睛一刻不离地盯着绳子中间那根决定成败的红色中标布上,不断地为自己的班级振臂高呼。比赛场地被人群包围了,里三层外三层,所有的人都瞪大了眼睛,密切观察着自己班级的情况。在这时,空气仿佛都凝固了,大家脸上那激动的表情也被定格了。在如雷的呐喊声中,那根绳被队员们拉来扯去,绷紧的程度好像马上要断掉一样。终于,裁判举起了双手!可惜第一局的胜利被一班夺了过去。不过没关系!我们还有第二局!

在稍稍歇息交换场地后,第二局也马上开始了。这一次,我们班的同学仿佛被重新赋予了力量,用出百分百的力气,为了班级的荣誉,与一班尽力抗衡着。在几十秒的坚持后,尽管大家拼尽了全力,但因为体能的原因,胜利最终还是和我们擦肩而过。

比赛结束后的我仍在对比赛思索着:拔河,这个传统的比赛项目为什么能流传到今天?因为它考验的不仅仅是队员的体能与力量,还有团结啊!比赛中,队员们只有团结一心,劲往一处用,力往一处使,才有可能取得最后的胜利。通过这次比赛,在同学们的友谊之花之中,又增添了一份艳丽。

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篇3:初三我在拼搏作文素材

全文共 888 字

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法国文学巨匠巴尔扎克否定了30多年前的自己,因为他只看到了孩子的基础,却忽视了孩子将来的努力,忽视了人是可以发展变化的常识。他日后非凡的成就不正表明了成功靠后天的努力吗?由此可见,人的命运是一个变数,它的好坏取决于我们是否拼搏过,因为拼搏可以改变命运。

古今中外,有多少人以拼搏改变了命:阿甘,一个智商只有75的人,不得不进入特殊学校,后成为橄榄球健将、__英雄,后来成为船长游遍美国,他一直在拼搏,以先天缺陷的身躯达到了许多人也许终其一生也难以企及的高度,阿甘凭借拼搏改变了自己的命运。“中国梦想秀”舞台上的无臂女孩杨佩,身体残疾,背井离乡到上海独自生活,靠缝制十字绣为生,双脚成了她生存的重要工具,她困惑过、消极过,但她不屈于命运,靠拼搏改变了自己的命运轨迹。著名导演李安从小立志要当一名导演,在好莱坞摸爬滚打多年都没有骄人的成绩,但他没有屈从命运,终于,《卧虎藏龙》的出世使他成为一位真正的导演,他硬凭着不屈不挠的精神,赢在生命的道路上。

生命似一道枷锁,你若接受了它给你安排的生活,那你可能永远拘泥于那一地之间,你若凭借自己的拼搏努力,冲破了它,那么等待你的将是铺满鲜花的阳光大道。任何人都不可能一出世就名扬天下,誉满全球,只有拼搏,才可能改变命运。永远都不要松开掌握命运的双手,不要让消极的因素充斥着我们的生活,命运是用拼搏和意志酿成的琼浆——历久弥香,命运是用希望和努力编织的彩虹——绚丽辉煌,命运是用执着和坚持建筑成的铜墙铁壁——固若金汤。

在生活中,我们也要经营好自己的人生,现在多一份努力和坚持,也许就会拥有一个美好的未来。不再抱怨学业的乏味,不再抱怨工作的劳累,不再抱怨生活的单调,将勤奋,汗水压在生命的犁铧上,定能耕耘出硕果累累的秋天。大海奔流不息,于是它波澜壮阔;星辰每日昼夜交替,于是天空广阔无边;春草生生不息,于是草原广袤无垠。人生也是这样,只有奋斗才会熠熠生辉。

人生没有等出来的美丽,只有走出来的辉煌,倘若接受了别人对你客观的看法,自己否定了自己,那么你将永远跨不出生命为你设置的那道槛。相信,只要经过后天的不懈努力,我们一定会拥有属于自己的那片蓝天!

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篇4:精心选择材料

全文共 341 字

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记叙文的写作,无论是记人、叙事,还是写景、状物,首先要解决的是内容问题,为此,作者必须尽可能深地熟悉反映的对象,尽可能多地占有材料。而作者所掌握的材料能否成为文章中的有用部分,关键在于选择和取舍,对此,著名作家茅盾形象地说“要像关卡的税吏们的百般挑剔”。具体说来,这“挑剔”的标准就是:

围绕和突出主题所有占有、积累的素材,以文章的立意为标准,只有能说明和突出中心的,才可选而用之。反之,与中心无关,则应舍而弃之。

2.真实而典型真实指生活中确有其人其事,而非虚构或杜撰(这是记叙文和文学作品的根本区别)。但真实的材料只有能反映事物本质,具有代表性和说服力,才能恰当地表达主题,这就是“典型”的要求。

3.新颖而别致指选择别人未发现、未使用的材料,或者赋予别人已发现、已使用的材料以新意。

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篇5:遥远的你,拼搏的我

全文共 909 字

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原创:张一晨

2017年11月10日阴

“这是这次咱们班的期中考试成绩单,下课后大家自己看一下吧。”老师的话语刚落,我心里暗暗想,这次的考试题并不难,而且,平时倍受老师夸奖的我,在班里考个前三名还不是闹着玩的?“叮……”下课铃声终于响了,伸个懒腰揉揉发困的肩膀,我不慌不忙地走到成绩单前,穿过拥挤的人群,仔细找我的名字。

第一,不是;第二,不是;第三,也不是……随着我的目光向下移动,我的内心像有无数只白蚁啃食般难受,啊!我怎么在第六名?成绩单搞错了吧!继续看我的各科成绩,每一科的实际分数竟然比我预估的低得多。这时我平时的死对头,看了看成绩单,又看了看我,从鼻子中挤出一句“哼,你也不过如此嘛。”

我意识到,我小瞧了我的对手,也小瞧了你——高分。我不会轻易认输的,虽然天遥地远,我一定会把高处的你拥入怀中!我暗想。

这一次,我信念勃勃。

2018年1月20日雨

望着窗外的雨淅淅沥沥,“答,答,答……”毛毛雨一下下拍打着我不安的心,又是出成绩的时候了,盯着桌上的手机,伸出手,打开手机,看到“查分”两字时,我竞想逃避。如果这次还没考好,老师的责骂,同学的嘲讽,父母的伤心……讲真的,我害怕了,我惶惶不安了,甚至无法面对考试,考试像洪水一般袭卷而来,令我惊走逃遁却无处可去。

控制着我自己发颤的手指,轻轻点开“查分”,我从捂着眼睛的指缝中努力观望,分数如一把锋利的匕首,毫不留情地向我刺来,没有躲藏的余地。不过似乎现实更乐观一些,我挪开手指,看,天啊!我竟然竟然没有后退,反而前进了两名!再望着窗外的雨滴,似乎都在为我演奏着欢悦的钢琴曲。

前三名,我已与你近在咫尺,你准备迎接我的到来了吗?

这一次,我踌躇满志。

2018年8月20日晴

“又是一年查分季,几家欢喜几家愁”,平时那么辛苦,老天一定会回报我的吧?额头的汗水,深夜的灯光,凌晨的闹铃……种种付出与努力,使我一步步离你近了,更近了,高处的你散发着迷人的光芒,千万学生争得头破血流,只为取得你的青睐,我夜夜与“敌军”奋死拼杀,成功了!成功了!这次前三,这足以告慰一路拼搏的我。

但我明白,这还远远不够,成长的道路上不是一路坦途,但我信心满怀,迎接一个又一个新的挑战!我还将继续奋力拼搏!

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篇6:刻苦拼搏

全文共 728 字

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“加油!加油!”校运会上传来了震耳欲聋的加油声,现在正在进行的比赛是六年级男子八百米的比赛,我们班参赛的是江心雨。

随着一声枪响。比赛开始了!

为了争夺好有利的位置,各位运动员像离弦的箭一样冲了出去,我们班的江心雨也不甘落后,占得了第四的位置上。运动员们挤作一团,像一阵风从我们面前刮过去。

突然,旁边的一名选手超了过来。江心雨丝毫不相让,一个加速,又反超了过来,和前面的选手缩短了一些距离。“江心雨加油!江心雨加油!”我们都为江心雨加油助威,江心雨仿佛听到了我们的加油声,跑得更快了!渐渐的,江心雨追上了第一集团的三位选手。但,那三位选手实力非常强,我担心江心雨跟不上他们的节奏。可是,江心雨的表现实在让我敬佩。他像影子一样紧紧地跟着三强后面。

比赛进入关键的第四圈,江心雨仍处于第四的位置上。江心雨的腿像是灌满了铅一样,总是显得那么沉重,和第一集团的差距也越来越大。江心雨不想被丢下,他咬着牙,拼命往前追赶。

比赛进入最后一圈了!“加油!加油!”男生粗粗的嗓音和几个未参战的女同学的嗓门混成了和谐的冲锋战曲,为江心雨加油。这极富力量的战曲,唤起了江心雨的斗志,他抖擞起精神,加快了速度,以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的选手。刚被超了的选手想往前追,可是江心雨像脱开缰绳的骏马一样,使劲往前冲。我们的热情也像江心雨的速度一样急剧增长,拼命地为江心雨加油。江心雨现在和前面那位的选手有五、六米的差距,终点就在不远处的前方,追上第二名的希望已经所剩无几。突然,江心雨跑的速度更快了,他一定要追上第二位。我们也疯狂似的呐喊着。

奇迹终究没有发生,江心雨最终获得了第三名。我们都为江心雨竖起了大拇指,因为他不仅为我们班挣了分,而且他那种奋勇拼搏的精神也深深地感动了许多人。

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篇7:拼搏让人美丽作文800字

全文共 835 字

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从"大漠孤烟直"的边塞,到"小桥流水人家"的江南,从“八百里分麾下炙”的战场,到"悠然见南山"的田园,。漫漫历史长河中,唯有拼搏,让人美丽

乘风破浪会有时

滔滔黄河,“奔流到海不复回”,河上的一叶扁舟,顽强的与自然抗争。人类精神的美丽,不就在这拼搏的缩影之中么?我们付出,我们流汗,我们流血,都是为了我们心中的梦想,为了心中的目标,直至达成!

李白在这里吟咏着,心中的波涛就如同这黄河水,惊涛拍岸、汹涌起伏,他一生仕途不顺,因为不畏权贵得罪了高力士,被他陷害赶出朝廷,空有一身文采热血,却不被重用。然而这样就消沉了么?不,我要与命运抗衡,我要向那滚滚的黄河水那样,洒脱、拼搏!

一蓑烟雨任平生

荒芜的南方,雨季充斥了整个夏日,在暴虐的雨水面前,有人选择低声下气的躲避,任凭风雨肆虐;有人选择不屈抗争;这是人类对自然的征服挑战。

苏轼执一手杖,在泥泞中前行。同行的人大多面色苍白,面露惧色,唯有苏轼坦然面对,自信吟唱;“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”此时的苏轼,接连八次被贬,这是怎样的痛苦与辛酸呐!然而苏轼没有萎靡不振,相反他始终自信,始终乐观。

拼搏让人美丽,让困境之中的人们敢于不屈挑战,敢于乐观坦然面对!

一樽换酹江月

平静的长江,蜿蜒了几十里,也引着人们的诗情,漫步而行,中华上上下下几千年的文明,始于这个古老的江流,仍不停地诉说着多少成败往事,我们的人生,不正如这奔流不息的江河么?即使遇到沙石,即使碰到阻碍,也要勇往直前,向东流逝!

古往今来,人生不如意之事十有八九,然而若是消沉斗志,恐怕连翻身的机会都没有,毛泽东曾说过;“会当击水二千里,自信人生二百年。”拼搏的人生,充满成功的机遇,关键是看你敢不敢去把握。所以,我们要从现在开始努力,开始展望人生。

拼搏让人美丽,让人们有方向有梦想,并敢于朝这个目标,不断努力!

从“烟波浩淼”的西湖水,到波浪滔天的九曲黄河;从“路漫漫其修远兮”的历史长河,到“上下求索”的当今社会……时代在变,然而拼搏的意志不变,拼搏让人美丽!

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篇8:拼搏人生赢得未来作文

全文共 741 字

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鱼与鼠,皆猫之美食。鱼,猫不劳而获之食,坐享其成便足矣;鼠,猫之天敌,需经过一番激烈追逐,方可换得混着汗水的一顿美味。有鱼吃还捉老鼠的猫,是一只为梦想不懈奋斗的猫。

中国五千年的历史当中,无数英雄征战于沙场,他们从中抽丝剥茧。最后,我似乎从中看到了华夏民族的英魂。

那是一群在中仍旧保持着铮铮铁骨,为了志向拋头颅洒热血的铁血男儿,是中华英魂的缩影。是在中从未迷失方向,从未失去,在荆棘中挣扎前进的灵魂。

从古时夸父逐日到孔丘十三载的列国周游;从精卫填海到秦王统。他们像那只让人钦佩的猫,我从它逐“鼠”的影中看到了,为着一份单纯的梦想,用似火的生命浇灌的。我看到了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的雄心壮志,垄上陈涉瘦小的身影中蕴藏了无与伦比的爆发力。斩木为兵,揭竿为旗,“王侯将相宁有种乎”的石破天惊的怒吼中彰显了王朝的决心和毅力。陈涉的背影与那只猫儿的英姿合二为一,我看到了一样追逐梦想的眸子,一样捍卫的身姿,一样的,一样的。

中,有安于现状,浑浑噩苟且度日的人;有,沉着拼搏的人。前者,是的封建王朝庸君,是安图的浪子。而后者,是无畏于艰险的爱国志士、仁人,是在黎明前苦苦奋斗的勇士。他当中,有捐躯赴国难的岳飞,有照汗青的文天祥,有的有不领美国救济粮的朱自清,有满腔爱国热情的钱学森,他们是中华的英魂。我从他们身上看到了弃鱼从鼠的猫特有的矫捷的身影。

纵观当代,当、安逸的日上时,当传统与现代、物质与激烈碰撞时,我看到了人性在鱼与鼠中挣扎、撕扯。要鱼,还是要鼠?写完这篇文章,我已有了答案。我,会做一只有梦想的、不懈的猫。我明白,“鱼肉”虽鲜美,总有告罄的—天,只有追寻换来的“鼠”,才是有长远目标的人最后的选择。我不会在最后仰天长叹:谁动了我的奶酪?

猫的追求很简单。鱼,不可得,鼠,才是不变的追求。

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篇9:拼搏的名言

全文共 1086 字

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1、后悔过去,不如奋斗将来。 ——马克思

2、坚强者能在命运之风暴中奋斗。——英国

3、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰

4、懒人老是找不到给他干的活。 ——沃维纳格

5、看似平坦的成功之路往往为无数失败的石头加之努力的柏油铺成的。

6、君子喻于义,小人喻于利。 —— 孔丘

7、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮

8、凡是能冲上去、能散发出来的焰火,都是美丽的。 ——安徒生

9、奋斗是万物之父。 ——陶行知

10、人生能有几回搏,此时不搏何时搏。——容国团

11、过去属于死神,未来属于你自己。 —— 雪莱

12、光勤劳是不够的,蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢?有两种过错是基本的,其他一切过错都由此而生:急躁和懒惰。——卡夫卡

13、人生如战场,两军对垒,光有皮夫之勇是不行的,必须有计谋,有一定安排与才可以,做任何事,都要仔细思考,不能盲目去奋斗,以免去不必要的浪费与失败。

14、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。 —— 王阳明

15、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。— 苏轼

16、人生如战场,遇到劲敌或长久不能取胜时,就必须用智取,人生不可能一帆风顺,在某些关键时候,就必须用计,智慧永远是人取得成功的关键。

17、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。 —— 奥斯特洛夫斯基

18、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。 —— 程颢

19、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。 ——孙中山

20、人生我们要做个强者,要有足够的拼搏精神,幸福才属于我们!

21、如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感,那就错了。懒惰尽管柔弱似水,却常常把我们征服:它渗透进生活中一切目标和行为,蚕食和毁灭着激情和美德。 ——拉罗什富科

22、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天

23、凡事欲其成功,必要付出代价——奋斗。

24、对我来说,一件尚未实现的事,就是我有生之年的最大鞭策。——埃尔温·怀特

25、成功是结果。而不是目的。——福楼拜

26、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。 —— 赫胥黎

27、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。 —— 吴玉章

28、除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。 ——杰罗姆

29、成功的意义应该是发挥了自己的所长,尽了自己的努力之后,所感到的一种无愧于心的收获之乐,而不是为了虚荣心或金钱。 ——罗兰

30、成功决不会一帆风顺,青云直上。要想成功,就要靠不懈攀登,克服障碍,寻求机会。

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篇10:拼搏的

全文共 844 字

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人生的精彩就是在一次又一次尝试中演绎;人生的价值就是在一次又一次尝试中体现;人生的意义就是在一次又一次尝试后懂得。

――题记

我是一只鹰,一只雏鹰,也是众多雏鹰中最弱小的一只,我还要依偎在母亲的怀抱里才得以生存。因此,母亲从来没有夸奖过我什么,所以,我总是努力尝试着母亲给我的各种挑战,但母亲都像看不见一般。渐渐地,期待母亲的夸奖已经融入了我的生活,成为我生活中的一部分,成为我的渴望与向往。

那日,秋高气爽,枯黄的树叶在空中盘旋。母亲把我带到悬崖边,懵懂的我不知她要做什么。只见她指着那深不见底的悬崖,冷冰冰地说:“跳下去。”“嗯?”“飞翔是鹰的本能,你连飞都不会,又怎么称得上是鹰?”我挪到悬崖边,瞥了一眼那黑不见底的深谷,便带着哭腔对母亲说:“我不敢啊……”母亲丢下一句:“不成器。”便头也不回地飞走了。

我站在悬崖边,没错,尝试是强者通往成功的阶梯,然而它也是弱者无底的深渊。我抬头望着天空,那树叶依旧在飞舞,又好像是对我的挑衅。我看见同类中一对母子在空中飞翔,儿子自在地盘旋,母亲欣慰地夸奖。我也期待有一天母亲能这样夸奖我。

于是,我再一次走向了悬崖,心中只有一个声音:只有再一次努力尝试,才能得到母亲的认可。我奋力跳了下去,并不断挥动双翅,可无论怎样用尽全力,我总是重重地摔在岩石上。

每一次尝试,都使我十分痛苦,伤痕累累。

这时,脑海中浮现出母亲温婉的笑容,尽管她很少对我笑过。又一次,我像之前一样纵身一跃,笔直向下,我奋力挥动双翅,渐渐地,我下沉的速度缓慢了一些,然后慢慢地停在空中,再一点一点地上升,那时的心情无以言喻。只想着赶紧飞向母亲,讨取一直梦想着的夸奖。我一路盘旋而上,看见了躲在树梢上的母亲缓缓向我飞来……

不知过去了多少年,也不知母亲已经离去了多久,我已从一只雏鹰长成一只健壮的雄鹰。期待母亲的夸奖是我前进的动力,尝试母亲给我的挑战是我的责任。正因如此,我成为了鹰群中最矫健的一只,但我仍然在期待母亲的夸奖,那是我一生的渴望。

或许,别人的爱是夸奖,而母亲的爱是鞭策。

――后记

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篇11:勇于拼搏

全文共 588 字

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今天我们学校组织了一场为缓解高三学习生活紧张情绪的拓展活动。虽然今天天气不是非常好,下着小雨,但是我们还是如期地进行了室外的活动。

其实来之前老师就说过有些游戏比较危险,要一切行动听指挥,所以一直以来就很紧张,很害怕。到了那里,从那边老师讲话开始,就知道这个活动特别正规。后来我们制作了我们的班旗与口号。再后来,我们参加了断桥,求生,翻叶子,极速90秒,动感颠球等活动。特别是断桥这个活动,一开始我特别害怕,一直在旁观别的同学跨过去,但是当自己做好防护措施的时候,当自己站到断桥一侧的时候,还是异常的紧张与无助。害怕自己会失手踏空掉落,但最后还是一鼓作气,眼睛一闭,跳了过去,最后还是成功跨越了。所以其实有些时候在你看来十分危险,或是你认为你做不到的时候,你一定要去进行尝试,因为只有这样以后 ,你才会真正知道你的极限在哪里。

包括后来的求生,一开始当我们一看到这种情况,就想要放弃,但是最后我们不都还是做到吗?攀岩的高度如此之高,但是我们最后不还是做到了吗?......动感颠球,让我们知道了团结协作的力量;断桥,让我们知道勇气的可贵;求生,让我们懂得如何在危险之中保护自己.......

虽然现在回到家洗完澡腰酸背痛,没什么力气,但是总结下来,这次活动对我们最后60多天的冲刺乃至以后的人生都是很有意义的。千万不要连尝试都不尝试就说自己不行,要勇于拼搏,其实你离成功并不遥远!

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篇12:五年级拼搏的议论文

全文共 627 字

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竹由竹笋变,笋虽柔,心却韧,心向上,人生便不羁!——题记

彩蝶。渺小的彩蝶何必妒忌苍鹰的疾驰,殊不知,你的蝶恋双飞是何等浪漫!

小溪。狭窄的小溪何须妒忌大海的壮阔,殊不知,你的汩汩流水是何等悠闲!

花儿虽柔弱,却有着醉人的芳香;小草虽矮小,却自有洒脱的韧劲;而竹笋,坚硬的土层怎能阻挡它那颗不屈的心,一直向上,终于,在春来的雨后,拼出了不羁人生。

常言道:人生恰似一条凹凸不平的小路,只有战胜了这一路的“毒蛇猛兽”,才能成为强者。时间的齿轮不知疲倦的转着,旧日时光,“红了樱桃,绿了芭蕉”,那些腾挪跌宕的片段,千百次辗过我的心田,来不及向美好童年道别,就被急促的催促声带入了青春的殿堂,我们开始向世界张望,不知觉地踏入了一条布满荆棘的小路上。我们曾迷惘,曾悲伤。但奈若何?李大钊曾说过:青春者,人生之王,人生之春,人生之华也。我们只有整装待发,一路披荆斩棘,过关斩将,才能走向那梦寐以求的星光大道。

拼搏,是一种不屈的精神,更是一种前进的力量。一江春水,绕过险山的阻挡,冲过岩石的拍击和撕扯,滚滚东流,拼出了壮阔。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的李白堪称一杯酒,一路歌,一身正气洒大唐;“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”的曹操金戈铁马,征战沙场,老当益壮。拼搏,让他们创造出璀璨人生。

朋友,趁年少,万万勿挥霍年少青春的大好时光。诚如一首诗所说:别等太阳高照,才进入今天;别等花已凋谢,才来珍惜;别等机会远去,才来痛心。为了拼搏不羁人生,勇往直前吧!

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篇13:初三我们需要拼搏作文

全文共 872 字

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正如花季般的我们卷入了初三的这场“战争”中。也许我们还在彷徨惆怅,安于享乐,可我们必须知道,这场“战争”的重要性,要知道有一种奋斗,叫初三。

“养兵千日,用兵一时”,初三,正是我们奋起的时候,而在这个过程中,我们需要像梅花一样,那样的倔强,那样的坚强。

梅花,她不似荷花的君子气节,比不上桃花的天真烂漫,不像玫瑰那样美丽动人,更比不上牡丹的雍容华贵……可她却在凌寒中独自绽放,正如“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”这句话,她的坚强不屈,着实令人为之叹服。

而我们,难道不应该像梅花学习吗?学习她那永垂不朽的精神,学习她那即使没有观众,也能孤芳自赏的高傲。所以,我们要坚强地走下去,即使再苦再累,我们也要清楚—有一种奋斗叫初三。

奋斗,为的就是学更多知识,然而就可以说离梦想就进了一步。

梦想如粮食,让我们有了无限动力,让我们勇往直前;梦想如一泓清泉,滋润着我们干涸心灵;梦想像指路灯,指引着我们走向成功……但梦想的实现还需我们为之奋斗,必须知道—有一种奋斗叫初三。

奋斗,为的就是让自己不后悔,有一段美好的青春时光。

青春,是我们生命中的美好时光,就像水一样,无论你握的怎样紧,它总会从你的指缝中流走;无论你把它放在哪个地方,它总有一天也会蒸发掉……关键是看你怎么做,你把它用在好处,它就有意义,用在坏处,就毫无意义。

青春也是一样,是看你想保留美好回忆,还是悲伤回忆?我想大多数人都会选择前者,高尔基说过这样一句话:青春是短暂的,知识是无穷的,我们要珍惜青春去学习无穷的知识。所以,我们必须努力,必须知道有一种奋斗叫初三。

奋斗,为了他人,我们要奋斗。

“滴水之恩,当涌泉相报”。父母为我们做了那么多,我们有什么资格不努力呢?看着他们的黑发一点一点的白了,我们还有什么资格来抱怨学习累呢?而现在,我们唯一能做的就只能是努力读书,来回报父母,让他们不再为我们操心。虽然这相对于父母为我们做的,实在是小巫见大巫,但我们只有这样做,才不会让自己觉得自己很没用。所以,我们必须努力,知道有一种奋斗叫初三。

有一种奋斗叫初三,让我们为梦想,为青春,为他人,朝着奋斗的方向努力吧!

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篇14:拼搏奋斗的

全文共 663 字

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初中的学习生活是人生的一段小路程,初三的冲刺阶段是人生的一个转折点。时间如流水,现在的我已是一个初三的毕业生了。

初三毕业后,我们绝大多数同学都会上高中,踏上高一级的求学台阶。但是否真的达到目标,就要看我们自己的努力了。不记得听谁说过,“没有梦想的人生是悲哀的”。我们是朝气逢勃的一代,是充满梦想的一代,梦想是不会舍我们而去的。但要达到梦想的彼岸,并不是一朝一夕的事,其中一定包含无数的艰辛和痛苦。古人早就明白这个道理,所以有“卧薪尝胆”、“悬梁刺股”、“萤囊映雪”、“凿壁偷光”等成语的诞生。早在几千年前的人们已悟出其中的道理,作为新一代的青年,我们又怎能毫无感悟呢?

在当代,也有不少这样的例子,多少学子每晚挑灯夜读,与书同睡眠。更有甚者,竟在学校的路灯下苦读,凭借那微弱的灯光,坚强的意志,努力为自己的未来打下坚实的基础。现在有不少大学生,一边读一边工作,勤于俭学,为自己美好的将来洒下无悔的汗水。这些在我们日常生活中都是耳闻眼见的,甚至有的还发生在自己的身边。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,爱迪生的这句名言相信大多数人都听到过。是的,成功不是从天上掉下来的,而是靠汗水换回来的。我们现在读书虽然辛苦,但当到达成功的彼岸时,将是我们苦尽甘来之时,将是我们获得回报之时。

人生难得几回搏!初三的学子们,用你们精神的面貌,顽强的毅力,坚定的信心,在这一年的时间里努力拼搏,乘着长风驶向理想的彼岸。

人生是一条漫长的路,不要留恋逝去的梦,把命运掌握在自己手中,就会充满希望和成功。同学们,让我们掌握青春,让青春无悔!

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篇15:助人为乐好少年事迹材料

全文共 1212 字

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王旭东同学,建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王旭东见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,王旭东关切地询问着。

“谢谢你!”张策感激地说。

“不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。

王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给王旭东打电话,王旭东一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。

王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学习委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮助下,很多同学的学习成绩都有很大的提高,看到同学进步了,王旭东比自己取得好成绩还高兴!

王旭东不仅事事助人为乐,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,王旭东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做,他回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”就是这样的王旭东,创造了一个奇迹,全班35名同学,他以31票通过被评为“区三好学生”。

有王旭东同学的地方就充满欢声笑语,有王旭东同学的班级暖意融融,让我们向王旭东同学学习,用爱的互助充实我们的生活!

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篇16:中考材料作文立意训练

全文共 471 字

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材料

人生如奔驰的列车,欣赏窗外变幻不定的景色是一件赏心悦目的事。可是有时因为打一个盹而错过观览窗外的美景、奇景,也的确有些令人懊恼,但这并不是多么了不得的事,关键是我们不能错过预定的到站。没错过,抓住了,应好好珍惜;错过,溜走了,细细咀嚼,也能从怅惘中升华出省悟,酝酿出诗意与哲理,你的生命 或许更有深度,你的心灵或许更添光彩。

请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体(诗歌除外) ,确定标题,不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于 800 字。

【立意指导】

审话题:可从“如何看待生活中的‘错过’ ”角度立意。材料提示了“错过”三方面的内容。人生美景应珍惜,不应错过。美景错过了没关系,但不能错过预定的车站。错过也是一种美丽,成就另一番人生。可从这三方面立意。导语提示应写每个人独特的体验和感受,强调情感真挚。

每一次错过,都可以演绎成一段精彩的故事,话题可由此生发开去,编故事,写议论文等等。写作时应紧扣话题,将这一次次的错过上升到 理性的高度,描写出自己对生命的独特体验和真切感受,这样的作文才大气,才有深度。

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篇17:九年级,和拼搏一起走过作文600字

全文共 604 字

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每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。——尼采

曾经以为三年很长,然而,转瞬之间,我已经站在了九年级的路口上。现在,所有的安逸都要给拼搏让路。九年级,我要和拼搏一起,走过每一个日夜。

清晨,寒冷仿佛要把空气也冻结住,而蜷缩在温暖的被窝里,我就不想离开这春天般的舒适。但是,闹钟那一声声急促而锐利的铃声惊碎了一切美梦。半梦半醒中,发觉今天是星期一,但与此同时,软软的床像一片深海,让我无法脱身。我贪恋床的温暖,但星期一的忙碌,用响亮的声音在召唤我,它严厉地斥责我的懒散。我猛然惊起,想起了自己曾经决定要努力拼搏。于是,纵使有万般不舍,我还是伸了个懒腰,从被窝的封印中挣脱出来。

拼搏的一天就是这样开始的。

夜晚,我注意到,最近天黑的又快了一些,即使奋笔疾书,书桌上的辅导书和试卷仍然堆积如山。有时,窗子飘进来一些快活的笑声。那是楼下有小孩子在玩耍,牵着父母的手蹦跳着回家,他们的快乐回荡在空气中,扰乱我的思绪。我才发觉,自己早就不再是曾经那个无忧无虑的孩童,而是肩负未来的九年级学生。我曾许诺要拼搏,所以,我不再想念那时的自在,揉揉有些干涩的眼睛,继续伏案学习,听不见钟表指针走动的脚步声,不觉夜渐渐深了。

拼搏的一天就是这样结束的。

路虽远,行则至。拼搏就意味着无限的可能性,我相信,将来有一天,我会庆幸自己选择了拼搏,不是所有拼搏都能换来成功,但是,所有的成功都是日日夜夜的拼搏堆砌而成的。

九年级,我和拼搏一起走过!

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篇18:——拼搏也可以出学问

全文共 501 字

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世界著名的法国昆虫学家法布尔,小时候就是个“昆虫迷”。他成年累月观察昆虫、研究昆虫,有很高的成就。

他没上过像样的小学,他的学问都是靠刻苦勤奋拼搏来的。法布尔曾说:“学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是你自己有没有觉悟。”又说:“有教师的言行指导的人是何等幸福,摆在他面前是一条平直的坦途。另一种则要走一条山崖巍峨的小径,由于两眼一抹黑,经常摔跤;他慢慢摸索着进入一个未知的世界而不知所往。帮他一把的唯有毅力——根底浅薄者的惟一伴侣。我的命运便是如此。”靠着刻苦勤奋自学,法布尔学懂了数学、物理、化学、生物学和文学,他擅长写作,为少儿写了大量科普读物,他生平只上过一堂化学课,后来却教授化学,并且发明了一种化学染料。他虽未念过大学,却成为大学教授。法布尔 50多岁时,买了一块荒地,并搬去住,成天跟昆虫打交道。他说:“我的收获不是谷物,而是大自然的秘密。”

他花毕生精力写作巨著《昆虫记》,共 10卷,第一卷在1878年问世,最后一卷在1910年他87岁的年纪问世。他78岁时,眼睛已经老花,仍坚持要写《昆虫记》第十一卷,92岁逝世时他在临终前,说了一句这样感人肺腑的话:“我要做的事情还有很多很多!”

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篇19:努力拼搏议论文作文700字

全文共 501 字

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儿时,我记得老师教过我们一句话:“坚持就是胜利“。坚持,什么是坚持?记得小时候看动物世界里的头狼带着群狼捕猎,我想,那大概就是所谓的坚持吧。它们不管遇到什么,总是迎难而上。大家不管哪个”它“生了病,它们总会一起照顾它,它们总会一起去捕猎。团结的力量是无限的。

蚂蚁,相信大家都很熟悉,他们在动物界里也有一些”大力士“的称号,蚂蚁们有时自己的食物搬不动了,就会叫他的朋友一起来搬。大家可想而知,团结的力量是多么的强大,它们就像是工地的板砖工一样,时时刻刻都坚强的”搬砖”。打闹和吵闹不是坚强的鸣号,真正的坚持是不管风风雨雨,团结一心的大家都会迎难而上,从来都不会退缩,它像一股龙卷风一般像大家飞来,就像《鲁滨逊漂流记》里的鲁滨逊一样,不光遇到什么困难他都不放弃,到底是什么让鲁滨逊坚强的在岛上活着,我想大概是鲁滨逊心里那颗像石头一般坚硬的信念是他活着,他从没放弃过求生,他一直坚信总有一天我一定会走出这座岛。

坚硬的信念是毅力的动力,只有坚持和拼搏才能使一个信念以跌入谷底的人爬起来,毅力使不可缺少的,他是一个看不见也摸不着的东西,但它可以给万物带来坚强的毅智。我想,这大概可以组成一个简单的坚持信念的理论!

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篇20:拼搏努力作文

全文共 541 字

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我到底怎么了?进入八年级以来,我的成绩直线下降。爸妈为我担心,苦口婆心的讲了很多很多,我每次也下定决心一定要努力,考出一个满意的成绩。可是,结果呢?试卷发下来,满试卷的红叉叉,看了让人揪心。我也尝试努力过,可是我的自觉性不高,每次到关键时刻就会放弃。外界的一切都令我充满好奇,我真的控制不住自己。成绩单发下的那一刻,我的泪总是不住的流下,我只是一时的悲痛,事后觉得风平浪静,就还像以前那样和朋友一起疯,我对我自己都已经无奈了,别人可以做到的为什么我做不到?别人可以进步为什么我却退步?这不是别人坐在那里空等来的,是经过比我们多十倍百倍的努力得来的,只要我们努力,有什么事情做不来?只要我们努力,有什么挫折能打倒我们?只要我们努力,有什么不能被我们征服?那些成功人士不都是靠自己的努力才换来今天的辉煌成果的吗?就为现在这一点点的挫折而哭泣,太不值得了。

我是一个乐观活泼开朗的人,我不会就这么被轻易打败!我永不言败!因为我知道,我身旁有家人的支持,与期待,我有朋友的鼓励,有真挚的友谊,我拥有这么多可贵的情感,还有什么能打倒我呢?对,加油,努力,奋斗!相信,在下学期一定能看到我成功后展现的光辉,你们,看着吧~

朋友们,让我们携手共行,继续续写我们的童话,让胜利的光辉永远缠绕在我们身边!

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