拼搏材料作文最新20篇

我们小时候就听到过父母说伟人。似乎伟人一词对于我们来说很遥远，实际上，伟人就在我们身边，伟人出自平凡。

从前有一个调皮的孩子，他不爱读书。直到有一天，他从学堂中偷跑了出来，他高兴着。噫！他瞧见了前方一个老奶奶在磨铁棒，他很好奇的跑上去问，得知老奶奶是要将铁棒磨成一根小小的绣花针，帮自己的闺女绣一件漂亮的衣服。这怎么可能呢？小男孩惊奇的想。老奶奶猜出了他的心思，对他说：“只要有恒心，铁棒也能磨成针啊”。小男孩若有所思的想了想，明白其中蕴含的道理。他踏着欢快的步子，再也不调皮捣蛋了。因为他明白了只要努力，万事皆有可能。对，没错，他就是我国唐代著名诗人——李白。这则真是的故事，明确告诉了我们成功需要努力，努力在于坚持。成功并不是那么简单，却也不复杂。

成功的概念是什么？成功是居里夫人的两次诺贝尔奖，成功是超越自己，比原来做的更好的勇气与决心。

成功的秘诀是什么？成功的秘诀是袁隆平位人民培养杂交水稻备受挫折永不言败的毅力，成功的秘诀是刻苦学习为报答祖国的努力。

成功的前提是什么？成功的前提是肯吃苦，相信有一天自己会绘出比夏花还要灿烂的人生，成功的前提是敢于拼搏，拥有坚持不懈的精神。

这使我想起孟子曾经说过的一句话——故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。古人早已告诉我们成功出于勤奋，有志者事竟成。

我要为自己而拼搏，为成功而坚持，为国家而努力；我要红似篝火，比篝火红得热烈；我要红似血液，比血液红得深沉！

[拼搏与成功七年级作文

“神鹰扑翅激起千层浪，大鹏展翅飞过万重山。”我记得校长说过大鹏石是几经周折才被争取回学校当励志石的。自此，大鹏石一直激励着我们滨中一代又一代的莘莘学子……

无奈，光阴似箭，日月如梭。就在那初夏的某个雨过天晴的日子里，期中考试的成绩出来了，看着打满了红叉的试卷，真想找条地缝钻进去。放学后，漫无目的地走在大鹏广场上，虽雨后的广场格外美丽，但我却无心欣赏，滴血的心仍然停留在那张打满红叉的试卷上。想起父母对自己的期望，老师对自己的辛苦栽培，一颗颗晶莹的泪珠夺眶而出。正当我伸手欲抹去脸上的泪水时，却无意瞥见了那被雨水冲洗过的大鹏，它依然挺立着，眼神始终凝视着远方。我突然明白了：它一定是眷念着那广阔的天空，从而不懈积蓄力量，梦想着有朝一日能翱翔天际！大鹏如此志存高远，所以我也不能认输，我不应该为一次考试的失败而潸然泪下，更不应该因为一个小小的挫折而一蹶不振。

正所谓，人生因梦想而精彩，梦想因拼搏而美丽。所有的成功者都是大梦想家，都如同大鹏一样怀抱远大理想。海伦·凯勒不就是因为怀揣梦想从而能以惊人的毅力取得成功吗？时间如白驹过隙，转眼即逝。三年寒窗，离期末也只剩一百天左右。为了自己的理想，也为了不辜负老师和父母的期望，我们更应该努力奋斗。一路走来，陪伴在我们身边的不只有孤单的身影，还有屹立在广场上那志在蓝天，自强不息的大鹏。而大鹏的精神，不正是值得我们学习吗？

在学习和生活中，我们应该像大鹏一样，有自己的梦想，有坚定的意志，有执着的追求，并要有为实现它而不懈努力的精神。屈复曾说过：“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？”无奋斗，不青春，如果做人做事都甘于平庸，那这样的人生，又有什么意义呢？各行各业的人都有自己的梦想，保家卫国，让人民安居乐业是军人的梦想；坚守岗位，救死扶伤是医生的梦想；除暴安良、惩恶扬善是警察的梦想……我们现在还年轻，我们也有梦，所以不要因为一次小小的失败而忘却了自己的初心，而是应该为了自己的梦想努力奋斗，把一次次的失败当作磨炼自己意志的机会。莫等闲，白了少年头，空悲切！我们作为滨中人，更应像大鹏一样树立远大的志向，因为有梦想的人才会更有自信，自信能给予我们无尽的力量！

常言道：“失败乃成功之母。”不经历过风雨怎能见彩虹呢？朋友，为了自己的梦想，让我们不忘初心，努力拼搏，战胜一切困难吧！

眨眼间，一个月过去了。但记忆仿佛仍停留在刚放假的那个下午。这个暑假，过得好快。

习惯了六点前就到母校操场。来锻炼的人很多，孩子在大人的带领下跑步，即便脚步笨拙满脸通红但仍想追上大人的脚步；几个妇女边走便聊家常，风声把她们的笑声传得很远。认识的或不认识的，都以笑脸相迎，温馨友善萦绕在周围。我也迈开脚步，任汗顺着脸庞滑下，浸湿衣衫。回头看看自己跑过的路，笑意不由跃上脸庞，心里只剩下满足。

习惯了吃完饭后，在晨风中，和着清脆的鸟叫声朗读单词抑或者是文言文。朝阳亲吻着我的额头，抚摸着我的发梢。树叶的“沙沙”声不绝于耳，空旷的后院颇有一种“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的意境，伴着书声的早晨，同样可以很美好。

习惯了下午静下心来与数学题奋战到底。我明白即使不喜欢也要面对，因为逃避解决不了问题。慢慢的，我发现自己即便被数学题占据了整个下午也乐在其中。当我把苦思冥想的难题终于解决的时候，就像是完成了一项伟大的事业那样极有成就感——原来，我也可以。

我不认为暑假时间长便可以拿来任意挥霍。暑假，是个蜕变的好时机。看必读书，背古诗单词，做好预习工作，一天便很快过去。然而在闲暇时我会出去散步，天气渐凉时约几个朋友聚聚，偶尔看看电视给心灵放个假。这样安排的暑假，算是劳逸结合吧。

老师说，学习不是一件快乐的事情。但我认为，一定会有快乐的时候。

我想，叛逆不是青春，谈恋爱更不是青春，唯有拼搏过的那段时光，才有资格叫青春。或许别人不能理解，觉得这样太累。可是咬咬牙挺过来后，发现也就这么回事。

年华易逝，青春韶时，正当少年拼搏。我想，未来的我一定会感谢现在奋斗的自己。

成功之花，人们只惊羡于它的明艳，而当初它的芽儿，浸满了拼搏的泪泉，洒遍了牺牲的雨血。这是冰心说过的话。如今我反复思考，为什么芽儿要拼搏，要努力生长？答案是因为它有个梦想——开出鲜艳的花，所以它才拼搏。因为梦想，所以拼搏。

还记得那个在伦敦奥运会上获得女子两百米蝶泳冠军的焦刘洋，她每天要在水里泡五六个小时，每天要游一万米左右，她已经超出了人身体的极限，她如此辛苦的拼搏，因为她有梦想——一定要站在世界最高的领奖台上。在2008年北京奥运会上，她与金牌失之交臂，但她相信，只要有梦想，2008年不会是她的终点。她真的做到了，经过十五年的拼搏，终于站在世界最高的领奖台上了。因为梦想，所以拼搏！

还记得那个因写《史记》而名垂千史的司马迁吗？在遭受巨大的耻辱时，他牙已碎，泪已尽，本以为他引刀自诀，身已残，心已钝，本以为他引药自裁，朋友弃，亲人离，本以为他奔赴黄泉。而他却活了下来，意志入铁，坚强如山，在那个信奉杀不可辱的时代。文王拘而有《周易》，他想起父亲临终之嘱；仲尼厄而著《春秋》，他想起了雄才多磨难；左丘失明而有《国语》，他想起了百炼方钢；孙子膑脚，兵法修列，他想起了英志还未竟。于是任乡党嘲讽，于是任口诛笔伐，于是任下流谤议，于是他拼搏，拼搏，数十年如一日地写作，于是《史记》诞生，于是汗青流光，于是他在情理中伟大，在意料中不朽。因为梦想，所以拼搏！

作为学生的我也有梦想，就是考上一个理想的高中。还记得那次数学考试。最开始还是一路顺风，可很快一只拦路虎就阻挡了我前行的道路。我低着头，不由自主地紧握笔杆，笔尖在纸上滑动着，一个强有力的声音在我心底呐喊；你要坚持，为了梦想而努力拼搏！我握着笔，手心不禁渗出了密密麻麻的汗珠，脑海里一遍遍浮现出那些繁琐无谓的公式，心中竟有了一丝剪不断，理还乱的感觉。我想；还是放弃吧！这题太难了！想到这儿，我放下手中的笔，想要起身离去，可书本上的为梦想而努力拼搏的标语却如一根无形的线拴住了我的双脚，使我不能动弹。想到这儿，我点点头，窗外，一阵风儿拂过，吹走了心中的浮躁，送来了一阵沁人心脾的平静。我又拿起笔，在纸上写写画画，一团团算草纸从我手中滑落，敲击出为了理想而拼搏的美丽回声，在我心中闪烁着那最美的火花。我的心被了为梦想而努力的暖阳照得温暖，舒适。笔尖依旧在滑动着，描绘出一条条理想的弧线，透出点点拼搏的曙光！算出来了！望着眼前这密密麻麻的算草纸，喜悦的甜蜜也倾满我的心田。

因为梦想，所以拼搏，低下头，奋笔疾书的姿态，是谦卑，是希望，是拼搏。无须声张，那气势压倒一切。即使风雨兼程，也要欢声笑语，一路上，我们会收获汗水与自信，收获勇气与执着！

因为梦想，所以拼搏！

人生苦短，一路的艰辛、困难，别逃避，越过眼前的障碍，迎来的是光明与掌声……

人生靠拼搏，那些碌碌无为的人，每天重复着手头的活，他们不想拼，不敢去拼，他们总觉得那璀璨辉煌的人生本不属于他们，日子这样平平淡淡过挺好，那其实是一种逃避，要成功是经历无数次的挫折与失败，他们害怕去面对，他们怕输光自己的一切。

如若人人抱有这样的态度去逃避人生中大大小小的困难，倒不如呆在原地，等待时光流逝，等自己一天天老去，那样的人生也就不会存在什么挫折，那样的人生也就不会遇到困难，其实那样的人早已迷失了自己。

如若那些伟人全抱有这般态度，那楚汉争霸之际，刘邦害怕与项羽抵抗，那就不会有在东方屹立了四百多年的大汉王朝；诸葛亮前往东吴游联合抗曹之时，孙权若不敢与曹操对立，那就不会有三国鼎立的局面；那李世民还念及手足之情，不想斩杀隐太子，依旧妇人之仁，不想与隐太子争夺皇位，那就不会有所谓的贞观之治。

成大事者，得自信，得敢去搏，人生就像偌大赌场里的一粒骰子，成或败得看自己，而成功的前提是你要放手一搏，你不敢去搏，骰子便永远在那里，你就永远无法成功！

项羽、韩信，一战成名，名声大噪，统领千军；张角、黄巢一举成名，抵抗暴政，为民请命；王莽、杨坚纂位称帝，废除旧制，另立新法……这些古人都是拿自己的性命去拼搏的，不去计较他们的功与过，光是这份勇气就让人佩服！

不去搏的是败者，不敢赌的是懦者。不论前方有多少挫折与困难，向前跑，风雨总会过去，淋湿了一身又如何，至少迎来了黎明时的那一束曙光！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

逆境给人以宝贵的磨砺机会，只有经历逆境的洗礼，才能学会奋勇拼搏，从而走向成功。喜欢主人公邓蒂斯的坚忍，佩服他生命的顽强。命运的突变，使他来不及享受新婚的幸福，就被关入伊夫堡监狱，那是一个让活人窒息，连死人都恐惧的地方，我也仿佛看到邓蒂斯最后生存的希望都被黑暗吞没了。

致命的打击、精神的摧残足以将邓蒂斯的血肉之躯打垮，但对生命的渴望，对老父和新婚妻子的思念，化作一股生存的力量，与命运搏斗，14个年头的历练，终于使他逃出那个地狱，展开了另一段复仇的神话。邓蒂斯复仇的成功究竟是因为什么?我想，不外乎是因为命运给他的逆境亮里使他忍人所不能忍、及人所不能及。哲人说：“困厄逆境的砥砺和生活是强者的驾驭，恰如正电和负电，一经碰撞，驾驭者就能欣赏到自己胜利的火花”。既然谁都无法摆脱挫折，何不坦然接受他呢，给生命多一些顽强。但在现实生活中，不乏有些人因为一次小小的失败，就感到绝望以至于轻生。

现代人的脆弱是这个世纪的悲哀。我们是祖国未来的希望，更应该选择在逆境中拼搏。如果我们永远只生活在顺境中，蓦然回首，竟发现没有一个脚印是自己的，这难道不是一种悲哀吗?人生本五味，不要妄想只摄取甘甜，否则最后只能迷失自己，只有苦尽甘来的人生，才让我们大声喝彩。让我们庆贺风雨与我们同在，一起迎接彩虹的到来，笑对挫折是来自内心的呼喊，在逆境中拼搏更是我们最大的愿望。

天行健，君子以自强不息。——题记

拼一年春夏秋冬，博一生无怨无悔。只有选择奋斗拼搏，你才能获得通往成功，达到人生的最高境界。

没有不劳而获的成功，就像鲜花，人们只惊慕她现实的鲜艳，而它当时的努力，是浸透汗水与泪水的交融，别总羡慕别人比你飞的高看得远，这是别人拼出来的美丽，而你所需做的，就是往前奔跑，哪怕路上风雨交加，你也要日夜兼程。成功不是说说而已，记住，没有等出来的美丽，只有拼出来的辉煌。人生在勤，不劳何获？

那翱翔子天空的老鹰，是多么的自由，无拘无束，可又有谁知道：它在一个时期，要面临人生的巨大抉择。随着年龄的日益增加，它的喙开始变得厚而弯，它无力再玄飞往蓝天，它可以等死，等到死神的降临，也可以经过几个月的蜕变，它必须用岩石将厚重的喙敲击掉，然后用喙将羽毛拔掉，而这个过程，它必须忍受身体的疼痛和环境的恶劣，几个月后，它完成蜕变，才得以飞往蓝天。

是啊，老鹰可以飞上几万里的高空，到达金字塔顶，就是靠着坚毅不拔的恒心，完成人生的蜕变，成为人生的强者。那微不足道的蜗牛，其实，其实也经历着历练。它身上背着一个所谓“房子”的东西，我们看来很轻，但他瘦弱的身躯却背着厚重的空壳爬行。仿佛一座大山压在身上，它没有选择的路可走，但它却无暇管这些，凭借自己的力量，脚踏实地，一直迈向成功的大门。所以说，他才能到达那遥远的金字塔顶。

天很高，并非到达不了。日月很远，并非够不到。古人亦有“俯手摘星辰”的豪言壮志，现在我们更该有坚韧不拔之力！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，或许成功离你还很遥远，那么就应该不断探索创新。“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。”所以说，不管前方道路多艰险，我们也应该奋勇拼搏向前进，没有翻不过去的大山，没有淌不过去的河水。

你要记住，只有自强不息，顽强拼搏，走好脚下的路，才最终会在人生的制高点绽放美丽的人生。

人生之路，若要成功，必然缺少不了拼搏。“逆水行舟，不进则退。”不拼搏，则不进步，不进步，，你便不可能成功。

拼搏，是尽自己最大的努力，去追求，实现自己的目标。要到达成功的彼岸，需要的是什么?只是有目标?不是!只是有智慧?不是!只是有运气?也不是!成功所需要的是汗水而非泪水，最重要的，便是拼搏。

我们现在身处青春期，是人生的“黄金期”。但是，在这个黄金时段，你又是否在浪费你的青春年华、是否在浪费你的这大好时光呢?

仔细想一想：你今天上课拼搏了吗?每堂课的课前课后你拼搏了吗?在考试的时候你又拼搏了吗?如果你回答“是”，那么我希望你再加一份力，在这个“黄金期”谱写你自己的专属乐章。如果你回答“否”，那么我希望你从现在开始拼搏，请挤出你的时间与精力，把他们花在学习上，花在课本上，花在拼搏上!

拼搏不仅属于青少年，也属于中年人。

中年阶段是人生最长的一个阶段，在这个阶段中，人们相互工作，共同竞争。有人以为：过了青春期，进入成年阶段就没有拼搏的动力了，这是错误的认识。青春期的拼搏是为了人生将来的路再宽广一点，再长一点，也再绚丽多姿一点。而中年期，则是人生的压力期，处在生活的矛盾集中点，各种困难的风口浪尖，如果缺少了拼搏，过去的一切都可能前功尽弃，甚至毁于一旦。所以中年阶段的拼搏也显得尤为重要，不可或缺。中年期也是人生成功的关键时期，，只有通过不断地拼搏，才能造就成功。

拼搏不仅仅属于青少年与中年人，也属于老年人。

常听老人们感叹：“人老了，不中用了。想再闯一闯社会，再多拼搏一下，都不行啰!”听着他们的感叹，那言语中却免不了几分凄哀，但我依旧反对这种观点。人老了，精神可以不老，可以继续去拼搏，再体验成功的滋味!

青春期、中年期、老年期都应有自己的目标，都有拼搏的义务，也都拥有成功的权力!

贝多芬作曲时又何尝不是在拼搏中成长：病痛的折磨、失去听觉的阻碍、爱情上的失败等等，但在他的人生中，能有绚丽的时刻，就是因为他不懈的努力和拼搏，才使他获得了成功!

“人生能有几回搏，此时不搏何时搏?”当你在“河”前来回徒步的时候，请别忘了拼搏这条“船”，它将载你到达成功的彼岸!

不拼搏的青春是不完美的，只有努力过了，奋斗过了，将来才能换来一个完美的人生，开启成功世界的大门。

“快考试了，怎么还不去复习？”妈妈一把推开门，怒气冲冲地问着我。“要紧吗？一次小考试而已，至于这样大惊小怪吗？”我依旧乐此不疲地玩着手里的魔方，头也不抬地回应着了妈妈。”你自己看着办！说完她便气愤地走开了。我抬起头，冷哼了一声，便再次沉浸在玩乐的世界中。

星尘消散，太阳徐徐地升起。转眼间，期末考试到了。

考场上，看着别人的笔尖如行云流水般在答题卡上流淌而过，我越发紧张，双手不停地挠着已经发红的额头，冷汗如脱缰的野马般从头上滚滚落下。怎么办？究竟要怎么办好？我无助地趴在桌上，看着答题卡上寥寥无几的字迹，心中懊悔的花朵，开始绽放。

成绩出来后，结果不尽人意。一时间，同学们的询问声，老师的责骂声接踵而来。我握着试卷，宛如一堆行尸走肉，在街上漫无目地地走着。身后的落叶，随风飘荡。

回到家，我灰心丧气地走进了房间。这时，妈妈走了进来，平静地说：“考差了是吧。”我伤心地点了点头，泪水开始不住地往下流淌。

妈妈走到我的身边，坐下来，语重心长地说道：“人这一辈子，拼搏了，不一定会成功，但不拼搏，就一定不会成功。你现在正处青春时期，正是努力学习的好时光。不努力，将来就不会幸福。人生就永远留下了一个不可抹除的遗憾。”

一番话，令我恍然大悟。是啊，不努力，又怎能成功？纵观历史长河，囊萤映雪，头悬梁，锥刺骨，匡衡凿壁偷光，祖逖闻鸡起舞……古人正是在这样恶劣的环境，早在青春时期，就努力拼搏，创造了一个又一个的奇迹。那我们，又有什么理由不拼搏，不努力呢？

马云说：“不拼搏，不努力，你要青春干什么？”是的，只有拥有了一个拼搏的青春，我们才能不留遗憾，换来一个幸福美满的人生。相信将来的你，一定会感谢现在的努力的自己。

世博会英国馆主题是一颗种子，它的造型像蒲公英，展区核心“种子圣殿”外部生长有六万余根向各个方向伸展的触须。白天，触须会像光纤那样传导光线来提供内部照明，营造出现代感和震撼力兼具的空间;夜间，触须内置的光源可照亮整个建筑，使其光彩夺目。所有的触须将会随风轻微摇动，使展馆表面形成各种可变幻的光泽和色彩。它周围的设计也寓义深远，它就像一张打开的包装纸，将包裹在其中的“种子圣殿”送给中国，作为一份象征两国友谊的礼物，引导人们关注自然所扮演的角色，并思索如何利用自然来迎接城市面临的挑战。

请以“带一颗种子回家”为题，写一篇不少于800字作文。

带一颗种子回家

明媚的阳光下，蓝天漂浮着朵朵白云，深蓝色的大海荡漾着碧波。

远处的沙滩上，大片的橡胶林玉树临风。拉近镜头，一棵棵橡胶树排列着整齐的方队，只见采胶人用小刀在树上旋转着雕刻什么，不多时，牛奶一样的液体流淌出来，很有光泽感的白胶渐渐凝固。这是南中国海的一颗璀璨的明珠——海南岛。

一头银发，穿着花格布衫的明伯，站在沙滩上，深情地望着水天相接的远方，陷入沉思。

明伯的祖先是福建人，明末清初来到南洋印度尼西亚群岛，从事橡胶种植业。几代人经过不懈的努力打拼，终于拥有了自己的橡胶园，但是华人在外国备受凌辱和压迫，他的爷爷老明就期盼着挣足了钱后，落叶归根，回到故乡。他们生产出来的上等橡胶被政府强行低价收购，还伙同美国人、英国人欺压华人华侨。有一天，老明伯从收音机听到了令他几夜都失眠的消息。一九四九年十月一日，天安门广场，毛泽东主席向全世界庄严宣布“中华人民共和国成立了”。老明伯告诉儿子：“变卖农场，带着优质橡胶种子回家。”

正当全家人兴高采烈准备回国之际，当局张贴告示：没收华侨的全部财产，不准携带任何东西，特别是橡胶种子回国。一经发现，按照卖国罪论处。老明伯去找当局论理，被打得遍体鳞伤，投入监狱。在生命奄奄一息时，被当局送回家。他将明伯的父亲叫到跟前，一字一句地说：“孩子，钱财损失可以再挣，那些优质橡胶种子，是我们几代人的心血，把它献给祖国……海南，到海南……发展。”明伯的父亲含泪点头，将父亲的双眼合上。

回家的码头上，大批军警便衣警察，检查过往行人。“站住，搜查!”“这，是什么?”“椰子种子!”“胡说，是高产优质的橡胶种子，你竟敢违反政府禁令，打!”明伯的父亲倒在血泊中。小明伯仇恨怒火中烧，它牢记爷爷生前告诉他的最后一个子—“忍”，他攥紧的拳头又松开了。他扶起父亲走上轮船。“孩子，我们不能走啊，没有完成你爷爷的嘱托”，“都什么时候啦，爸，顾命要紧”，“不，不，你这个不肖子孙!”明伯的父亲冲上甲板，用尽全身力气，纵深跃进了滔滔的海里。“爸爸!—爸爸!—”凄厉的呼喊，顿时化作大海的波涛。

一行行清泪，从明伯的眼角中汩汩溢出。五星红旗，在他眼前飘扬的情景令他永远难忘。归国那天，码头上，当地领导带领群众，敲锣打鼓欢迎，那场面，令明伯至今还激动不已。清楚记得，明伯从衣襟里，从鞋垫里，从头发中，从箱子的夹层里，从裤袋中取出，将几代人优选的颗颗优质橡胶种子，双手送给政府。如今，南方成片的橡胶林，比比皆是，我们国家的橡胶产业兴旺发达……(王子旭指导教师：孙延堂)

就在七十二小时前，南非的一代人权领袖——曼德拉逝世了。

在四十五年前，马丁路德金，怀着他的梦想长眠于地下。

在五年前，xxx在就职演讲时说：“一切皆有可能。”

三个黑人，在为自己的理想而拼搏的路上，无一例外经历了无数的磨难，为此都付出了终生的努力。也无一例外，都获得了巨大的成功。

活着，就应该为理想而拼搏！

幼时，偶然的一次机会，看了一档有关天文和宇宙的节目。从此，研究天文，探索宇宙，探寻万物至理就成了我的理想。

我很清楚，理想不能只停留在口头上。我也很清楚，如此高深的理论是无法去妄自断论的，因此，实现自己的目标，应当是阶梯形的，一级一级向上爬，而绝非坐电梯，直上直下。

因此，我为自己定下的第一节台阶就是——考上枫杨外国语中学，这所我梦寐以求的中学。在我之前，已经有几位前辈为我探明了道路，但我很明白，千军万马过独木桥，狭路相逢勇者胜，我通过努力，使用各种各样的“武器”——无论是唐风宋韵、计数行程、口语听力，我都尽力掌握，不断充实、壮大自己……

可谓“自助者天助”，小升初的笔尖之战，我终得杀出重围，爬上了第一级阶梯，六年学习，我发现，自己的路，却仅仅只走完了全程的一点点。

遥望那看似遥不可及的顶峰，我感觉，终极理论之梦，似乎仍很遥远。

但我坚信，只要愿意为理想而拼搏，就像xxx所说——一切皆有可能！

苏秦“刺股”苦学致使“合纵”成功，赵普熟读半部《论语》而治天下，李时珍跋山涉水写成《本草纲目》，曹雪芹呕心沥血著有《红楼梦》，达尔文风餐露宿发表《物种起源》……凡此种种，都说明一个道理：拼搏进取是事业成功的前提。

一个人在前进道路上不可能处处顺利，倘若你不能做到披荆斩棘、勇往直前，那么你将领略不到踏上坦途、头顶一片蓝天的快乐。今天的中学生往往始有雄心壮志，而后却是三天打鱼两天晒网，对知识浅尝辄止，遇到困难更是畏俱不前。明朝的海瑞说过：“人无奋志，治功不兴。”海瑞所指的“奋志”，就是拼搏、进取。没有“奋志”，当然事情办不成、目标达不到。

不奋志者碌碌无为，有斗志者则让生命发出光彩。被誉为世界“跳水皇后”的高敏，刚参加比赛时，有的评委认为她没有什么大发展，因为她身材略显单薄，跳板弹跳的爆发力不够大。但她并不气馁，努力拼搏，刻苦训练，不仅克服了弱点，而且充分发挥了身体轻的优势，使自己的落水动作轻柔、优美而标准，终于登上了世界冠军的宝座。通过高敏的事例，我们可以得到这样的启示：即使你有某些制约自身发展的不利因素，也可以通过拼搏来弥补，所谓“勤能补拙”，说的就是这个道理。

21世纪是竞争的世纪，竞争的世纪需要有竞争官幼的人才。我们这一代是跨世纪的接班人，当前的主要任务是学习科学文化知识。在学习上尤其需要具有拼搏、进取的精神。做学问犹如掘井，掘得越深水越清澈，因此，洲门要事事拼搏、时时进取。最后，让我们记住伟大的民主革命先行者孙中山先生的一句话：“人类要在竞争中生存，便要奋斗。

人生能有几回搏，此时不搏何时搏。"生当为人杰，死亦为鬼雄。"由此可见，拼搏的高尚品质从古代就开始流传。所以，拼搏吧!让我们用拼搏的汗水来铸就成功!

大作曲家贝多芬小时候由于家境贫困而没能上学，他十七岁时又患了伤寒和天花等疾病之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬没有心灰意冷，他却发誓‘‘要扼住生命的咽喉’’。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲的创作事业上，他的生命之火染烧的越来越旺盛。最后，作出了《命运交响曲》这一伟大巨作。

他在拼搏，他在用他的生命谱写一曲曲生命之歌。他的汗水已成河，滚滚向东流。虽已离世，却永存世间，留下了一首首千古绝唱与一篇篇的励志故事。在我们人生的道路上，有希望之光的照耀，也会遇到藏在海底的暗礁。触礁并不可怕，关键在于我们要有努力拼搏的心理。

汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。他游历各地，阅读大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨著——《史记》。

他也在拼搏，他在这么艰苦的环境下，用汗水作墨汁，为后代记下了他们这个年代的史实，让我们了解了他，了解了他们这个历史悠久的年代。

又如张海迪，他自幼就患有严重的高位截瘫，几次濒临死亡的边缘，身体可算弱小，可是二十多年来，她学会了四门外语，翻译了 16

万多字的外国著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针灸技术，为群众治病一万多人次，作出了巨大贡献。

她，用拼搏克服了身体和心理上困难，让她离成功越来越近。

从上述这些事例中，我们明白，拼搏它并不是一个字眼，也不是我们语文中的一个词语，他更多的是我们的精神一种精神支柱、一种精神力量。

在这个物质文明高速发展的时代里，学会拼搏、学会用拼搏的汗水来铸就成功是我们每个人必备的良药。，学会用拼搏的汗水来谱写歌曲，学会用拼搏的汗水来书写文章，学会用拼搏的汗水来克服阻碍。

拼搏吧，学会用拼搏的汗水来铸就成功!!

2015全运会在我们山东济南举行，做为一个山东的小学生，我感到无比的骄傲和自豪。全运会是全民健身运动会，小至个人，从小养成爱运动，爱锻炼的好习惯;大至团体，国家，争得荣誉，奖牌，让中国人都有一个强健的体魄。而这正是一个民族强大的象征，中国运动员顽强拼搏的精神更是值得我们学习和发扬。

整个全运会从开幕到闭幕场面宏伟壮观，给人制造了一个个惊喜和奇观。几乎可以与奥运会媲美。我观看的比赛虽然不是很多，可给我印象最深的是连续三届全运会冠军刘翔大哥哥。田径对于中国甚至整个亚洲都是弱项，每次比赛我看到中国选手被远远落在后面，我是又着急，又难过。是刘翔的110米跨栏，为我国取得了史无前例的荣誉。

2015奥运会，刘翔因伤退出比赛，我曾经难过了好几天，我知道这是整个中国的遗憾。可刘翔硬是顶住了压力，忍受了剧痛，在精神上，肉体上双重压力下，凭着顽强的意志和勇气，一路走来，我无法想象他训练时的痛苦和艰难，可他用自己的实力证明了他没有让全国人民失望。连续三届全运会冠军，2015年奥运会冠军，这不能不说是一个奇迹，一个神话。而这段美丽的神话将载入中华民族的史册。

刘翔，我喜欢的崇拜的大哥哥，你大起大落又复出成功，真的为你自豪!这不正是体现了我们中国人胜不骄，败不馁吗?

全运会是我国人民的健身大会，从小学生做起，从我做起，让每一个中国人都能感受到运动的快乐，让每一个中国人都拥有健康的体魄。同学们，让我们用实际行动去真正体现全运会的精神吧!

导语：人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!以下是yuwenmi小编为大家精心整理的关于拼搏的论据素材，欢迎大家阅读参考!

一、道理论据

1.志当存高远。——诸葛亮

2.生活就是战斗。——柯罗连科

3.燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植

4.穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

5.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白

6.君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

7.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明

8.富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢

9.私心胜者，可以灭公。——林逋

10.辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克

11.希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金

12.贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤

13.冬天已经到来，春天还会远吗?——雪莱

14.过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱

15.壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

16.世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

17.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

18.生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

19.一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

20.当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着!——朗费罗

21.先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫

22.不要慨叹生活底痛苦!——-慨叹是弱者……——高尔基

23.宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰

24.我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

25.人人好公，则天下太平;人人营私，则天下大乱。——刘鹗

26.自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤

27.如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

28.常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉

29.一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰

30.人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅

31.无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

32.清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!——方志敏

33.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

34.人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

35.路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

36.春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

37.但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川

38.人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

39.你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

40.社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

41.人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

42.人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

43.生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

44.一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

45.人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

46.芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。——秋瑾

47.生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川

48.充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

49.为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

50.希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅

51.老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操

52.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。—苏轼

53.生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。—李清照

54.故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明

55.我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫

56.人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

57.理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

58.一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

59.共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

60.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

二、事实论据：

牛顿和实验室。牛顿致力于光学、力学和化学的研究，经过长期的努力，发现了万有引力定律，对科学事业的发展作出了极其伟大的贡献。当人们问他是怎么发现万有引力定律的，他简单地回答说：“我一直在想、想、想……”牛顿的大部分时间都是在实验里渡过的，有时成月地呆在实验室里，不分昼夜地苦干。饿了，啃点面包，实在劳累了，就打个盹，直到在实验室里得出明确的结果，他才肯从实验室走出来，稍事休息。

人的一生中需要什么呢？可能有人会这样回答：“人生中需要金钱，需要名权，需要快乐与荣华富贵。”可我却并不这么想，我认为人生需要的是拼搏。试问：没有拼搏过的人生怎能称之为人生呢？

人生需要拼搏。只有拼搏过的人生才会美丽，才会如夏花般绚烂；只有拼搏过的人生才会充实，才会如宝石般完美；只有拼搏过的人生才会有价值，才会如音符般韵美。

在我的人生中，也有这么一段拼搏史：

记得初一初来乍到时，由于刚接触到新的环境，一切都不太适应，以至于月考的成绩令人咂舌。当老师宣布成绩的时候，我的心里仿佛悬着一根针，而它也终是刺痛了我。考后的那段时光，我一直很消沉，心里感觉希望、梦想什么的都离我远去。心里空了许多，丢了许多，只留下隐隐的痛，使我久久不能投入到之后的学习中去。

而让我改变想法的，是之后的一次班会上。一位同学这样说：“失败又何所畏惧，只要肯拼搏，就能实现梦想，就可以扫清一切障碍……”多么精辟的话语呀！它如一缕初春早上的阳光射入我的心房，深深震撼着我，激励着我。

从那以后，我重新打起精神。我开始努力，我开始为我的学习拼搏，为梦想拼搏，为人生拼搏。我不再虚度光阴，我开始珍惜属于我的每一寸时光。我全身心的投入学习，不再偷懒，不再走神，不再马虎地对待作业，不再消极地对待世事，不再对挫折睁一只眼闭一只眼。我开始走进同学，与同学互帮互助，试着欣赏他人，不再封闭自己，不再带有色眼镜……总之，那段时间我疯狂了，我不再做任何枉费人生的事了。我已经感受到，拼搏是多么快乐呀！我隐约有了满足感，或者说是人生的一种充实感。

在不久后的期中考试中，我没有让自己失望，更没有让老师和家长失望。我取得了进步，我达到了最初的目标，我离我的梦想更近了一步。有人说我是幸运，是偶然。但只有我知道，这是我拼搏的结果。若是我没有拼搏过，又怎么会有现在的成绩呢？

拼搏，人只有经过一番拼搏，才会取得成就，才会演绎真正的人生色彩。拼搏，多么富有活力的字眼，拥有它，我是多么开心。拼搏，人生需要拼搏，人生因拼搏而精彩。

[人生需要拼搏作文3篇

材料是写好论文的基础，观点是论文的灵魂，文字是论文的外在表现。材料和观点是论文的内容，文字是论文的形式。形式是表现内容的，内容要通过形式来表现。三者的完美结合是内容和形式的统一。

材料来源于实验。设计的好坏直接影响材料获得的效率与质量。整篇论文是由若干工作单元组成的，每一工作单元又是由每次实验材料积累起来的。因此要善待每天的实验。每天工作时都要考虑到这一数据在将来论文中的可能位置，对每一张影像记录都要认真收集保存。材料要真实可靠，数据要充足。有了异常，要及时分析处理，要保证所得结果可信，排除假象。一篇论文总要有新现象、新处理、新效果、新观点。

观点应明确，客观辩证。不要、也不能回避不同观点。从论文定题到结论，处处有观点，所以观点是论文的灵魂，是贯穿始终的。讨论观点时不要强词夺理，不要自圆其说，力戒片面性、主观性、随意性。要和国内外文献上的观点相比较，也要和自己实验室过去的观点相比较。在比较中分析异同，提高认识。也不要怕观点错误，不要怕改正错误。要百家争鸣，通过争鸣，认识真理。

论文的文字要自然流畅，“言而无文，行之不远”。但也不要华丽雕琢，目的是“文以载道”。论文叙述要合乎逻辑，层次分明，朴素真实，分寸恰当。

第一：现炒现卖。因为学生的知识面有限，很难找到合适的题材。很多学生就只好将材料中的高斯和海伦凯勒的例子拉长了来写。各用200—300字来详写这两个例子，勉强凑数字。

第二：堆砌事例，生拉硬拽。随便写上一个材料，后面就加上一句：不知者无畏，而不点明材料中的人物是怎样地不知又是怎样地无畏，然后又有了怎样的成就。

第三：题材不合、论述不当，“伤及无辜”。

例如：神农尝百草，不知道草药有毒，才敢去尝。福岛五十壮士不知道核辐射的危险，所以才去守护核设施。徒手接住坠楼小女孩的最美妈妈，因为不知道会骨折，所以才去救人。

第四：选材不典型，说服力不强。

哥哥从小就喜欢摆弄电器，因为不知，所以什么电器都敢拆，最后开了一家小电器维修店。或者就说我们学校、班级、咱村、咱家等某位成长的故事，不具备说服力。

第五：乱编故事，张冠李戴。

有一个同学这样写：战争时期，有一位小伙子被应征入伍，首先被告知是去当炊事员的。但是到了部队，首长告诉他们说，炊事员也要有强劲的体魄，所以必须要参加操练。操练完之后，又给他们发枪练习射击，首长也骗他们说是为了练习他们的眼力。再后来，他们被告知要上前线了，但是首长还是没有告诉他们，这支部队将要跟日军最强大的主力作战。这位小伙子最后战死在沙场上，脸上还保留着笑容。死后的墓碑上写着“中国最年轻的士兵，不知者无畏!”文章到此结束，让人不知所云。

今天下午我们开了誓师大会。在誓师大会中我知道了六年级学习的紧迫感。

在誓师大会中让我最深刻的是老师发言，其中狮子的妈妈教小狮子要跑的快一些再快一些，如果跑不过最慢的羚羊就会被饿死，而羚羊的妈妈教小羚羊，要跑的快一些再快一些，如果没有跑的最快的狮子还快的话，自己就会被狮子吃掉，这个故事告诉我们在六年级里学习和考试都是这样如果你不努力，不拼搏，在小升初中就会被别人淘汰，所以从现在开始我要努力学习。

校长讲话中我也听到了六年级学习压力大，而学习压力大，就要学会自己合适的运用时间，每天要干什么都要一清二楚，每天要干什么都要列个时间表，不能每天稀里糊涂的过去，不知道每天干什么，这样就没有学习效率，在平时的生活中也要认真，在生活中认真在学习中会有很大的帮助。

在各班宣誓中，我感到了各班都很有气势，各班都在虎视眈眈，如果我们在考试中在生活中一不努力就会被别的班踩到脚底下。

从每一项我都能感受到六年级学习紧张，我要努力学习，努力拼搏每一天，如果有一天不拼搏，有一天不努力，考试时就会被别人踩到脚底下，小升初的时候就会被别人挤出去，为考到一个理想的初中而奋斗，拼搏每一天。

阅读下面文字，按要求作文。

早上，小尤拉醒了，想要做点什么好事情。他想：“假如我妹妹掉到水里，我就去救他!”妹妹恰好走来：“尤拉，跟我去玩呀!”“走开，别扰乱我想事情!”妹妹受了委屈，走开了。

于是尤拉又想：“假如狼来抓奶奶，我就用枪打它们!”奶奶恰好说：“小尤拉乖乖，把碗碟收拾好。”“你自己收拾吧，我没工夫。”奶奶摇摇头。

尤拉又往下想“假如哈巴狗掉到井里，我就把它捞上来!”狗恰好来了。它摇摇尾巴：“给我喝点水吧，尤拉!”“滚开吧!别打扰我想事情!”哈巴狗合上嘴，夹着尾巴跑走了。

(选自奥谢耶娃《好事情》，有改动)

上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，可以编写故事，也可以阐述观点。

要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

径赛场上，笼罩在一片紧张激烈的竞争气氛中，运动员们在起跑线上做着准备活动。记者看到，一位小个子的运动员，他站在比自己高的对手面前仍然表现出一幅自信满满的样子。“各就各位，预备……”，发令枪响，他跃上赛道，奋力向前。尽管他在比赛中暂时落后，但是，场外的同学们仍然热情地为他打气加油。

田径赛场上也围满了观战的同学。横杆又一次升高、皮尺再一次拉长，只要有一次超越，便会引来场外同学阵阵的欢呼声和掌声。助跑、起跳、飞身过杆，跳高运动员那优美的姿势博得满场喝彩，还让我们的小记者激动得现场赋诗呢!

铅球赛场上，女子铅球比赛格外的引人注意，谁说女子不如男，别看女同学力气不大，可投起铅球来还是有模有样。6号选手第二次试投，她一手持球，小步助跑，随着一声自信的吼声，她奋力将球推出……成绩虽然平平，但是，她在比赛中却显示出了巾帼不让须眉的气概来。场外的欢呼声也是一阵高过一阵。

最激烈的比赛要数4乘100米接力赛。运动员们不仅需要奋力奔跑，而且在每一次接棒处更要格外的小心。一棒接着一棒，接力棒在运动员手中传递着，也在场外围观的同学和啦啦队们的心里传递着。

最能体现同学们之间团结互助和真挚友情的是在1500米的赛跑场上。两圈了、三圈了、还有最后一圈，记者看到，每一位运动员身边都簇拥着不少同学，有人跟着跑，有人赤着小脸高呼，端水的、递纸巾的，他们一起和着脚步，一起努力的跑向终点。

3天的运动会让整个校园沉浸在一片紧张、激烈的气氛中。场上运动员们奋力拼搏，场外同学们热情支持，他们挥舞着自制旗帜为运动员们喝彩。同时，在这紧张与激烈的背后，是我们的老师和裁判员们的默默奉献。因为有了他们，赛场秩序才得以维持;因为有了他们，本届校运会才得以顺利的举行。拼搏与奉献在我们的田径场上奏响了凯歌!