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拼搏材料作文(精彩20篇)

导语:年少的她对体育的理解很深刻,"我很享受比赛的过程,真是乐在其中,每一次跳跃成功都能让我获得成功的满足感。下面是小编整理的一些写作素材,欢迎查阅与借鉴,谢谢!

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最近五年一直出新材料作文题

全文共 350 字

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最近几年新课标高考多是新材料作文,因此对材料把握立意成了写作的关键。千古文章意为高,明代哲学家、思想家王夫之曾说:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”这些都是为强调文章立意的重要。

材料作文审题立意难度较大,立意不准,则文不扣材,离题万里,满盘皆输。准确地把握材料的内涵,正确的审题立意,是作文的生命线。

新材料作文,指的是只给出材料,不规定话题,不限文体。要求全面理解材料,不要脱离材料内容及其含义。它不同于以往根据材料写议论文的材料作文,也有别于有明确话题的话题作文,是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式。最近五年,海南的高考语文试卷上都是这种新材料作文题。

新材料作文的这些特点,使新材料作文比话题作文更具开放性,更有利于学生发挥自己的聪明才智,展示自己的才华。但同时也增加了作文的审题难度。

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篇1:在拼搏中成长高中优秀作文

全文共 816 字

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“人生能有几回搏,今日不搏何时搏”,凝望着黑板上方这方横幅,心中不禁感慨万千,曾经的记忆犹如电影般在我眼前闪现,将我带回了那拼搏的岁月。

窗外的夜寂静无声,灯下唯我一人在奋笔疾书,午夜的钟声早已响过,那山高的作业却未减几分,周公早已唤我多时,我却只能强撑意志,奋战到底。初三的岁月是艰苦的,我们整天都在学校和家的两点一线上拼搏着,无论窗外是寒冬飞雪还是烈日炎炎。时间在流逝,而我们拼搏的精神却未削减,我们彼此都在为自己心中的理想奋斗。那时的我们对高中充满了幻想,虽然我的成绩并不好,但是在这“拼搏”的氛围下我深受感染,也希望通过自己的努力获得一份较大的收获,虽然身心俱疲,但却依旧向前。最后我并未考出一个理想的成绩,但我虽败犹荣,因为我付出过,我拼搏过,我在拼搏中得到了成长

经历了中考的失败,我带着“择校生”的名片步入了崭新的高中生活,望着成绩单上与本科线的差距,心中不免有些绝望,整天只能抱着读四批的心态去学习,当初的那股拼劲儿再也无处寻找。就这样沉沦了一年多,直到有一天,我看见一个个身手敏捷的体专生训练时的情景,脑海里突然萌发出当一名体专生的想法,想通过训练找寻当初那种拼搏的感觉,同时还能实现我的大学梦想。我义无反顾地加入了体专生训练的行列,每天我都与蓝天白云为伴,体验着速度与激情。我喜欢加速时风从脸旁掠过时的清凉,也喜欢双脚快速运动时倒退的风景,更喜欢在操场上忘我的奋斗。我对未来充满了希望,我用打破自己纪录的兴奋融入到学习中去,用对待运动的热情去对待学习。在夕阳的斜辉下,我将汗水在此挥洒,一步一个脚印奔向前方不远处的终点,无论步伐的大小,拼搏了终点总会到达自己的脚下,忍受住那些痛苦,坚持拼搏的精神,我想我的明天一定会更好。

现在,我将要面对的高三会有更多挑战等待着我,我将一如既往,不断拼搏,坚持我的梦想,胜利就在眼前,我用饱含激情的文字为我高三生活作序,我将充满希望,在拼搏中快乐成长!

[在拼搏中成长 高中优秀作文

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篇2:拼搏成就未来高二作文

全文共 808 字

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你活的随意些,你就只能活得平凡些。你活得辉煌些,你就只能活得痛苦些你要活得长久些,你就只能简单些。

——王国真

《逍遥游》周大鹏被不知名的小鸟嘲笑说:“我腾跃而上,不过是数刃而下,翱翔于蓬蒿之间,此亦飞之至也,而彼且悉释也?”其实小鸟又怎能知道大鹏的宏高志远呢?能真正畅游于天地,又岂是遨游于蓬蒿之间可能比的?当然也有俗语言曰,“宁做鸡头亦不做凤尾。”此乃小人之辩也,小智又怎能及得上大智?

若想要活得辉煌些,就只能活得痛苦些。你若想辉煌,只能奋发图强,拼搏向上,这一过程当然是你成功路上所体验的痛苦过程。因为没有人是一帆风顺的,只有经得起大风大浪,船只才能安全的带你走向成功的彼岸。

如果一个人想要祈求上苍给它一个一帆风顺的生活,那么他就真的只能平庸一生了。就像那个祈求上帝不要给他的稻谷风雨的农夫一样,最后收获的只是一堆干扁的谷子,没有米粒。只因他们每天都安安静静的成长,他们不用努力结出稻米,每天会农夫给他们灌水,有杂草抢走营养了,农夫会把杂草去除掉,所以他们不会有烦恼,只会每天享受阳光的洗礼,静静的毫无作为。

当然,还有成千上万个类似故事告诉我们,这些不经历风雨哪能出现彩虹的故事。但是如果我们能够仔细思考,必定就会知道只有努力,才会拼搏,才能成就一个精彩的未来。我们都熟知的人物——爱迪生,他的一生创造了多少传奇啊!为了研究电灯,他失败了成千上万次,甚至有一次他为了寻找合适的灯丝,先试用金属中寻找。后来发现那些东西成本很高,并且容易断裂,可是他没有放弃,又从植物中开始寻找,经历了1000多次的失败之后,他找到了合适的材料,并且最终成功的发明出了会亮很久的灯泡,给人类带来了光明,让人们不再只畏惧黑暗,开启了电气时代。

我深刻的记住一句话:如果有天我们在茫茫人海中庸碌一生,那是因为我们没有努力活得更丰盛。所以,为了有一个美好的未来,为了能够耀眼的活着,那么就只能剩下拼搏了,只有拼搏才会有未来,才会有精彩的人生。

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篇3:中国女排拼搏精神

全文共 1076 字

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北京时间8月21日,在里约奥运会女排决赛中,中国女排3-1逆转塞尔维亚女排,强势夺冠,这是中国女排在2004年雅典奥运会后,时隔12年再次摘得奥运会金牌,也是第三次夺得奥运冠军。

“中国女排真是了不起!中国女排真是太棒了!中国女排真是太伟大了!”随着中国女排姑娘最后一次扣球落地,不仅仅是里约热内卢的小马拉卡纳体育馆全场沸腾了,相信国内电视机前的亿万观众也为之振奋、热泪盈眶,大家击掌庆贺,欢呼雀跃,激动兴奋的心情无法用语言表达。

众所周知,中国女排一路走来简直太不容易了。自里约奥运会开赛以来,这个女排在小组赛上战绩并不佳,仅仅取得了2胜3负名列B组第四的成绩。但是,在最后三场非常关键的比赛中,中国女排姑娘们逐渐进入状态、蓄积多年的能量终于爆发,不仅打出了精气神,更让亿万国人热血沸腾,纷纷直呼又看到了“中国女排精神”。

先是四分之一决赛中在巴西占尽天时地利人和的优势之下,中国女排以3:2逆转战胜巴西队昂首挺进四强。再说在半决赛中对阵荷兰队,中国姑娘更是势如破竹,以3:1力克荷兰队,不仅报了小组赛不敌对手的一箭之仇,更是让中国女排时隔12年再度闯进奥运会决赛。最后说决赛迎战塞尔维亚,中国女排在先输一局的不利开局影响下,没有放弃、没有服输,而是稳打稳扎、一分一分地顽强拼搏,并最终以3:1绝地反击逆转塞尔维亚女排,强势夺冠,真正打出了中国女排的精气神,打出了中国人的威风。

对于“中国女排”,相信大多数国人并不陌生,而且有着非常特殊而深厚的感情。上个世纪八十年代,中国女排曾经在世界大赛中创造了“五连冠”的辉煌伟业,也成就了“中国女排精神”。国人曾以女排为荣,为女排而傲。很多人是听着中国女排故事长大的,在“女排精神”的滋养和鼓舞下成长起来的。在那个时代,“女排精神”不仅仅是一种体育精神,更是一种时代精神的符号,它激励了一代中国人。

探究中国女排时隔12年再次夺得奥运冠军的奥秘所在,不管是记者、队员还是“郎指导”,说得最多的还是归功于“女排精神”。大家一致认为,中国女排姑娘们之所以在此次奥运会上能有精彩的表现,就是得益于“女排精神”的支撑和激励,她们在赛场上的每一分争夺、每一次扣杀,都是对“女排精神”的最好延续和完美诠释。

其实,无论是30多年前还是30多年后的今天,“女排精神”已不仅仅是属于中国女排和中国竞技体育,它更属于整个社会、一个时代。特别是在当前,我国正处于打响脱贫攻坚战的关键时刻和决胜全面建成小康社会的伟大征程中,顽强拼搏的“女排精神”的强势回归,更体现了人民的期盼和时代的呼唤。这,才是中国“女排精神”的魅力所在、时代价值的内涵。

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篇4:拼搏努力作文400字

全文共 417 字

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20xx年的4月28日,我们进行了研学之旅。

那天是阴天,同学们早早来到了学校,虽然天气不是很好,但也无法阻挡同学们欢乐的心情。

我们早上七点钟出发,路上大约三个小时,经过长途跋涉,终于到了目的地——韩城。我们这次出行有两个目的的:司马迁遗址和党家村。

在司马迁遗址,我们在司马迁的雕像前宣誓,随后又分成各小组去参观,我们去了司马迁祠堂,中间要上一座小山,山虽小,可坡度大,上来下去难免让人疲惫。

党家村的建筑属于明清风格,房屋的结构和北京的四合院较相似,只不过它围成的是长方形。

整个旅行很不错,让我们体验了司马迁执著坚韧的精神和过去人们的居民建筑风格。

看了这些,不禁让人感慨万千。司马迁之所以在历史上永垂不朽,被后人所敬仰,凭的是他那坚强不屈的意志,聪明勤奋的头脑和刚正不阿的精神以及他留给后世的经典之作——《史记》。

在日常生活中,我们应将司马迁的这种坚韧,执着的精神用在自己的学习中。在人生航标的指引下,坚持不懈,用奋斗去书写我们的辉煌。

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篇5:奋力拼搏雏鹰翱翔作文800字

全文共 817 字

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这个周末我们学校开展青青蓝蓝拓展营活动,我有幸参加,活动开拓了我的视野,增长了我的知识。在两天一夜的拓展营中我参加了许许多多好玩而有意义的活动,如套被套、过同心桥、野炊等,让我印象最深的是过同心桥活动。

同心桥是我取的名字,它不是桥,而是两条皮带,两个同学齐心过桥。比赛前老师讲述了规则,并友善地提示不敢过的可以不参加。虽说皮带桥下面有防护网,我心想可以不参加我就不参加吧,但我看到别的男孩跃跃欲试的样子,算了,不当懦夫,豁出去了。于是我和好朋友李勇去排队。

队伍一点点地接近,前面有好几组落水了,吓得我胆战心惊,几度想放弃,但都忍住了。终于轮到我们了,我往桥下一看,好高啊!既然排到这儿了,就必须坚持下去,我小心翼翼地伸出脚,踩在皮带桥上,皮带立刻晃了几晃,我和李勇鼓起勇气搭着肩膀轻手轻脚地走在皮带上,没走几步,皮带就摇摆起来,差点把我们甩出去。我急忙和李勇说降低重心,李勇照做了。我体会到度时如年的意味了,我等啊等,好像过了很久,其实只有几秒钟,桥面才稳定下来,我俩又开始前进,但每一步都十分坚定。这时我们又遇到一个问题,步子不协调,前面几组都是这个原因落水的,我们可不能重蹈覆辙。我的心怦怦地直跳,好像要跳到嗓子眼,呼吸也变得轻微,大概是觉得呼吸重了,会把桥面吹摇了吧。在岸上的同学提醒我们喊口号,我俩恍然大悟,急忙喊起了一二一二的口号来。在我们坚持不懈的努力下,我们终于到了桥的另一端,离胜利只有一步,然而拦路虎又出现了,桥面比以前摇晃地更厉害了,好像执意要把我们摔下去,我本能地蹲下去抱住桥面,往前奋力一跳,跳上了岸上的阶梯。

我还没有从刚才的惊吓中恢复过来,身体好像出了一身冷汗,冷汗又仿佛凝固了,过了一会儿,欣喜这个感觉才来到我的脑中,我自己都不敢相信自己过了同心桥,我开始欢呼,刚才的疲惫和恐惧一扫而尽,精神十足地向下一个项目出发。

通过这件事情,我明白了无论什么事情,只有努力过了才知道你能否成功,这也是我此行最大的收获。

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篇6:将拼搏进行到底作文600字

全文共 751 字

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如果没有拼搏,巴尔扎克可能就是一名普通而默默无名的作家,与文豪无缘;如果没有拼搏,拳王阿里可能就不会打败肯。诺顿而成为拳坛的传奇;如果没有拼搏,林微因可能只是一位消瘦而又多病的女子,便不会有最美的人间四月天了。只有拼搏,才能使自己的人生经历圆满,才能创造出更多的奇迹。

拼搏,是一种奥林匹克精神。刘翔少年时,被招练习跳高,因自身比较要强,又肯付出辛苦,成绩提高很快。但有一阵儿,成绩不再提高,刘翔以为是自己用心不够,于是加长时间练习。可因为自身条件的限制,很难再有进步,无奈之下只好改练跨栏。他没有因打击而放弃而退缩,而是选择继续努力拼搏向前。2004年雅典奥运会,刘翔羚羊般跨越一个个横栏,风驰电擎第一个冲过终点,震惊世界。

拼搏,是要比别人付出更多的努力。音乐家贝多芬,很小的时候就饱受疾病的折磨,更为不幸的是26岁时失去了听觉,可是这位伟大的作曲家并没有因为种种困难而气馁,凭借拼搏的精神努力地向上攀登,最后终于登上了他人生抛物线的最高点。

拼搏无止境,只有不断拼搏,才能拥有更好的未来。可惜的是,有些人虽然明白这个道理,却不肯去拼搏。

我国南朝的江淹,早年有“江南才子”的美誉。如果他知道拼搏,他的抛物线应该继续向上延伸,可是他却不知道继续努力,所以他就逐渐走了下坡路。虽然他曾经辉煌过,可是却比他本应达到的最高点要低很多,最后只落得“江郎才尽”,再无建树。

生活就是战场,只有拼搏不止,奋斗不息的强者才能不断征服危机,战胜困难,成为生活的主宰。上下五千年,拼搏的精神一直都在,古有精卫填海,夸父追日……今有容国团夺世乒赛冠军,黄春平放飞“神州梦”。

如果没有过人的资质,也一样可以通过后天的奋斗,拼搏来演绎人生的精彩!拼搏实现梦想,拼搏成就未来。别蹉跎,莫懈怠,若不想留下一生的遗憾,就请将拼搏进行到底

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篇7:有关中考拼搏的作文

全文共 633 字

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拼搏是人在身处逆境、面对挫折时表现出的一种可贵品质。古往今来,成大事者无不经历这样一段过程:居里夫人在探究镭的实验中,其实验条件是及其简陋的;莱特兄弟在制作飞机时也曾被别人取笑为“白日做梦”。即使如此,他们都没有放弃。因为他们心中都有着坚定的信念,他们坚持奋斗,勇敢拼搏,最终才取得了如此巨大的胜利。

或许有人会提出疑问:拼搏与成功是否存在着一种因果关系?是不是因为拼搏,所以成功;只有拼搏,就会成功?其实,这不是绝对性的,并不是只要拼搏就能够百分之百的取得成功。因此又有了:拼搏≈成功。就比如《劳山道士》中的王生,他听从道士的话在道观里劈了两个多月的柴――他拼搏了,但是却没有得到实用的仙术――他失败了。这“拼搏≈成功”中的“≈”表明有大部分可能会获得成功,可那生育的小部分则是失败。即使如此,但是我们还可以得到一个绝对的公式――

不拼搏≠成功。这在数学中被称作不等式,表示两边不相等。而它用在此也恰到好处。释义:不拼搏就永远也不会得到成功。你最好想都不要想能够在家睡着大觉,等着成功能够来敲门,这是不可能的。从某种意义上讲,拼搏与成功的关系就如种子与麦苗一样,春天里没有播下种子,来年就不可能会长出麦苗。如果你没有负出努力,去拼搏,就不可能会获得成功。可能有人会说:没有付出努力却意外地获得了成功,这种事情也是有的啊!那么我可以说:这种可能是小之又小,几乎可以忽略不计。

说了这么多,终归有一句话是正确的:因为你拼搏过了,所以才获得了成功。

成功都是自己努力付出的结果。

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篇8:办理二胎准生证所需材料

全文共 634 字

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1、《再生育一个子女申请审批表》

2、《申请再生育一个子女当事人情况调查表》

3、夫妻双方居民户口簿(现役军人无须提供;集体户口的,提供加盖单位公章的户口本地址页复印件和本人页原件)

4、夫妻双方居民身份证(现役军人提供军官证)

5、结婚证(再婚的需提交离婚材料)

6、夫妻双方存档单位出具的婚育情况证明(外省市户籍的,须提供外省市户籍地出具有效期内(最长不超过6个月)的三级婚育情况证明)

7、女方为军人的,须提供女方部队师级以上政治机关出具的女方婚育情况证明

8、第二个子女已经出生的,须提交该子女的《出生医学证明》

9、依法收养过子女的,需要提交西城区指定医疗机构出具的不孕症诊断证明

10、一孩病残的,需要提交西城区病残儿医学专家鉴定组开具的《北京市区(县)病残儿医学鉴定结论通知书

11、夫妻双方均为独生子女的,需出具双方的《独生子女父母光荣证》或《领取〈独生子女父母光荣证〉申请书》》,另外还需要双方父母档案所在地出具独生子女证明(申请人父母为外省市户籍的,需要父母户籍所在地出具三级婚育情况证明);

12、丧偶的,需要提供与原配偶的《结婚证》、原配偶的死亡销户证明或加盖死亡章的户口本;

13、夫妻双方均为从边疆调入本市工作的少数民族职工的,需要出具调出地区(县)以上计划生育部门允许生育第二个子女的证明

14、退回的第一个子女《独生子女父母光荣证》、《申请领取〈独生子女父母光荣证〉申请书》、第一个子女《生育服务证》和退回独生子女费单据的A4纸复印件。

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篇9:高一拼搏作文700字

全文共 824 字

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金秋十月,丹桂飘香,我们沐浴着秋天的阳光,开启了北小第四届体育大会。

首先举行开幕式,一年级小朋友协调能力不好,展示的是队列操。二年级小朋友表演的素质操。三年级同学充满活力,展示的的是足球操。四年级同学们做的绳操。五年级的学弟学妹们表演令人热血沸腾的啦啦操。我们六年级的大哥哥大姐姐们则展示广播操。我最爱看的是四年级表演的绳操,只见五彩缤纷的绳子,在他们的舞动下,上下翻飞,形成了一片彩色的波浪,令人赏心悦目。

开幕式结束,运动会开始了。运动会的项目有很多,如:跑步60米、200米、400米、800米;跳高、跳远、投实心球;还有团体项目跳长绳、跳短绳。尽管运动项目很多,可对于我这种“头脑一般,四肢简单”的胖小伙来讲,一时竟真找不出合适的项目。可老师十分看好我,给我报了个要人命的项目——200米。

对于跑200米的人来讲,他既体会不到跑60米全程冲刺的快感,又感受不到跑800米跑累了之后一大堆人陪你跑步,给你加油的享受。你只能一开始冲刺,跑累了之后慢下来,然后就到终点了。

跑步前,参赛选手虽是别的班的,可与我关系不错。他们问我“余老师怎么选你来了?”“我也不知道!”我有点想哭,可又哭不出来。“三班肯定要废了。你们老师真是的,成绩好就一定什么都好吗?”他们拍拍我的肩。

比赛前,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。蓄势待发的他们像一支架在满弓上的箭。可我却一点也不开心——我跑不快啊!

可跑还是要玩命跑。“预备,跑!”我用了以前从没用过的劲头跑了,步子迈得很大,我什么也看不见,只听见风在耳边呼啸,我在跑道上飞跑。终于,我累了,脚步放慢了一点,只见眼前出现了许多我的同伴,他们在终点等我!想到这里,我步子一快,奔向了终点,唉,跑了倒数第二名。

其实我很想问问那位跑最后的兄弟:“大家都是老师精挑细挑出来的跑步精英,就我是全班倒数第三过来和你们这些高手拼的。你还跑个最后一名,你是来为我‘做铺垫’的吗?”

不过,不管你成绩如何,你都是浴血奋战的战士,都是在拼搏的勇者。

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篇10:努力拼搏超越自己作文

全文共 851 字

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进入九年级,添加了一门新科目,考试的范围放大到整个初中所学的知识,繁重的学习任务下,同学们学习的信心仍未被击退,并在一次次的检验下,更加强烈。

英语默写的新模式、新制度,作业收取效率的提高,夕会时间的重新安排,一项项的改革都标志着我们已进入九年级,进入冲刺的阶段。

上课回答问题时,组内听到的除了平常经常响起的几种声音,还有几个新声音,组内的张琴、杨雨希在课上更加积极的回答问题。张琴只要是会的问题,有把握的问题就会直接举手,一点也不含糊,数学课上有些问题她也是站起就答,比起以往的默默努力,这几周她的表现确实有了不少变化。杨雨希在课上虽然回答的问题不多,但有些时候都是她自己举手,她以往对答案的不确信,到现在的果断也有了不少改变。而组长张彤在回答问题方面还是一如既往的积极,每当问题一出现,她几乎就会立即抢答。在英语默写上,我们组内所说也有人会偶尔出现重写的情况,但都是少数,基本分数都在八分以上,即使有分数低了一点的时候,在第二天也能及时改正,提高分数。

英语课上,有时我们会做一些练习,本来对英语极其不擅长的齐济,却能在一次次练习中拿到了不错的成绩,有几次分数甚至超过了张彤,这样的他能说没有在努力么,还有那一次物理的电路图,组内不少人都是只对了几道,他却能得到满分,画出的电路图还很美观,明明前几天和我们一样不会的他,在这几天内有了如此大的提升,这样的他一定在努力啊。我们也会紧跟他的步伐,以不输他的努力奋战九年级的第一次月考。

早晨来到教室,不过十分钟组内的成员就都已经到了,原来经常晚到、迟到的杨雨希在到校的时间上也有了很大的提升,比以往早了10分钟,紧张的时间,繁重的任务,早自习不能放过一点时间。平常每天一开的夕会,也改为周三开一次,周五开一次,其他的夕会时间都拿来学习,平常组内人员在理科方面有什么难题,我也会积极地帮助他们,也巩固一下我自己的知识,每个人都在充实的度过夕会时间。

在良好的学习氛围下,我们会继续努力以完美的姿态迎接第一次月考,以优异的成绩回报我们的努力。

[努力拼搏超越自己作文

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篇11:2024年时事论据:里约残奥会用拼搏奏响生命的华美乐章

全文共 741 字

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虽然没有大牌明星,也没有较高的赛事商业价值,但残奥会有着别样的精彩,值得我们每个人用心感受。

五人制盲人男足半决赛争夺激烈,中国队在先进一球的情况下,被巴西2-1逆转,无缘决赛。但回顾本次中国队的征程,我们有理由为他们送上最热烈的掌声:小组赛1-0击败西班牙,2-0击败墨西哥,与阿根廷的比赛也仅是在点球大战中告负。

盲人男足 的队员们让人尊敬,并非只因优异的成绩。他们看不到五彩斑斓的世界,看不到脚下的足球,看不到队友和对手,也看不见球门的方向,要想取得进球,还要攻破由 一个健全人把守的球门。尽管比赛困难重重,但通过比赛画面,我们看到了他们矫健的身影,看到了他们娴熟的脚下技术,甚至在某一刻,我们似乎忘记了,他们是 在用心去聆听赛场上的一切,用心在寻找胜利的方向,用心在探寻人生的意义。

如果下一秒世界将变成一片黑暗,你该怎么办?相信大多数健全人没有想过这个问题,也不会去思考这个问题,因为那样的情形太可怕,让人不寒而栗,让人无法面对。但残奥赛场上的健儿们用实际行动告诉我们,该如何去迎击生命中的苦难,该如何成为自己命运的主宰。

在残奥赛场上,这样的例子还有很多。泳池中,运动员们用残缺的肢体劈波斩浪;篮球场上,坐在轮椅上的运动员们在激烈对抗下,一次次命中高难度投篮……

“精神寓于运动”是残奥会的理念,运动员们无时无刻不在诠释着这样的拼搏精神。“更快、更高、更强”是奥林匹克的格言,残奥健儿们却将其进一步升华。不向命运低头,不向困难屈服,正是这种迎难而上、坚韧不拔的信念,激发出了人体的潜能,创造了一个又一个奇迹,残奥健儿们用拼搏奏响了生命的华美乐章

残缺的身体尚不能束缚一个伟大的灵魂,只要有梦想,敢拼搏,人生一样绚丽多彩。对于健全人来说,应该怎样去度过自己的一生?答案已经不言自明。

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篇12:初三我在拼搏作文素材

全文共 872 字

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秋高气爽,天高云淡,九月的阳光似乎穿透力更强,炙烤着整个大地,将操场烤得滚烫,但这似乎还不够“慷慨”,早已经习惯了中午高压训练的我,这点炙烤倒也不算什么。

在激昂的音乐声中,在同学们的呐喊声中,我怀着激动的心情,站在操场的跑道上,注视远方,随时准备着发令枪声一响那一刻。

“各自就位……嘣!”枪声响起,所有人都像离弦的箭,不顾一切奋力向前冲。我咬着牙追赶着。八百米,说长不长,但也不短,却是最难跑的,即考验运动员的爆发力又考验运动员的耐力。不管怎样,面前只有义无反顾、奋力向前!

在你追我赶的追逐中,我呼吸紧促,脚下似乎有些发软,我不禁怀疑起我的实力。渐渐地,有些体力不支的开始放慢速度。我暗暗的告诫自己:“一定要坚持!前面的每一名运动员都是我要超越的目标,我要超越你们!”

我越跑越起劲,一圈之后,我追了上来,我竟然超越了所有的运动员处于领先的位置。我知道,我不能松懈,还有300米……200米……100米!最后的冲刺,目标越来越近,我看到了胜利的曙光!就在离终点只有十几米的时候,后面的一名运动员突然发力,超越了我,率先到达终点,他以微弱优势胜出,我屈居第二。

我不知是懊恼还是懊悔,心情有些沮丧,但老师们和同学们依然给了我雷鸣般的掌声,向我投来了关切的目光,这分明是对我的鼓励,没有半点埋怨我的意思,我顿时倍感欣慰,这是我第一次参加运动会,这一刻,我虽败犹荣。

俗话说“台上一分钟、台下十年功”,我虽然没有练十年,但也为之付出了很多艰辛的努力,我做了大量的训练。这学期开学后,我依然坚持每天跑,就是为了这一刻能登上领奖台!

记得刚入学时,听说中考还要考体育,我当时真可谓身体羸弱,弱不禁风。我不禁下决心,一定要锻炼一个好身体。于是,我从练俯卧撑开始,天天放学在宿舍练,从连一个都做不了,到实现零的突破,再到现在一气儿能做八十多个,期间付出的艰辛和努力只有我最清楚。期间也有无数次产生畏难情绪,但终将是我的信念支持着我,让我坚持了下来。

这些成绩的取得对我来说并不容易,但我始终相信“生命,在于拼搏”,无论做什么事情,唯有拼搏才能进取,唯有坚持才可能成功。

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篇13:刻苦拼搏

全文共 718 字

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晴空万里,漫撒清新,正准备去看皮划艇比赛的我,一份激动油然而生,不时东想西想,不时四处眺望,是因为可以与奥运健儿一同分享紧张与希望,又可以见证中国奥林匹克精神的辉煌!

来到场馆,看到那宁静的湖水。像是在告诉,平和的心态会使中国选手屏气凝神!奋勇争先!比赛开始了,只看他双臂协调的划桨,向着终点奋力划去,他用奋斗的汗水换来了成功的喜悦,顶着巨大的压力,为了中国人添了一笔新的光彩。“中国加油!”这时不由自主地同声呼喊。终点就在前方,是我们所有人关注的焦点,中国选手的表现点亮了我们的心……对!那一定是奋斗这个奥林匹克精神支撑着他,他在不断拼搏,体现着更高,更快,更强。

奋斗是中国人一贯的精神。成功者的成功的原因就在于奋斗,而奋斗需要的是你在人生中用汗水拼搏的那一刹那,可能说那一刹那的时间会很短很短,但是那一刹那将会是你人生中的一大笔财富,这笔财富 也是人生中的一次美好的记忆,当你拥有这笔财富的时候,可能今后的生活会更加甜蜜因为你知道了什么叫做奋斗,有这么一句话“人不可以被打败,要在艰难困苦的遭遇中百折不挠。”有了挫折不要紧,关键是要知道如何进行一次激烈的战争,是挫折与奋斗之间的一次战争,而战争之后的场景不就是美好吗!人生是短暂的,在自己的人生中,无论如何也要体会一下奋斗的滋味,奋斗是看不见,摸不到的,但却是用行动做到的。总的来说,奋斗是一种智慧也是一种能力,聪明有能力的人一定会努力奋斗的。

奋斗是面对人生坎坷时的勇往直前!

奋斗是拼搏进取,找寻梦想的最佳途径!

奋斗是成功者必备的黄金钥匙!

让我们都拥有这份精神,让我们用它开启奥运激情,也许我们不必更高,更快,更强,但我们贡献力量,散发出自己的脉脉清香。

奋斗是我一生中努力的“导航”。

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篇14:请相信拼搏的力量作文600字

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后悔过去,不如拼搏现在。这一直是我的座右铭,我一直相信拼搏的力量。看到拼搏两个字,我不禁想起了去年我刚进入足球班时,拼搏带给我的力量。

刚进足球班时,我对什么都感到新奇,也很迷茫,更别说快乐了,我一直担心自己可能被撵出足球班。第一节课,教练就给我们来了个“下马威“:看看你们懒散的样子,我五岁都比你们的好。之后,教练看到我那笨拙的样子,大骂道:”你长得是猪耳朵吗?我教你的都踢不进去,踢球简直像狗熊掰棒子。”同学们听了哄堂大笑,从来不哭鼻子的我那天竟然哭肿了眼睛,我便立下把足球踢好的目标,一定要让我们教练对我刮目相看。

看看别人,毫不费劲,做几百下都不累,可我呢?做了十几个就气喘吁吁,汗流浃背了。看着别人在球场上健步如飞的样子,我暗自问自己,难道自己不如别人吗?不,我一直相信只要自己肯拼搏,就一定会做的更好。我渐渐女里起来,别人去休息了,我继续自己练习,别人在练一遍,我就练五遍,我甚至在家中巴掌大的地方练习射门,同时,我想起了我的偶像:C罗,我想起电视中他拼搏的模样,他通过自己的拼搏成就了自己在足球上的地位。我想像他一样,通过拼搏,向老师同学们证明我自己。于是,我每天更加努力地训练自己,每当我训练的精疲力尽时,我总想起他的拼搏,鞭策着我。

因为拼搏,渐渐地,我找回了笑容,我成为了朋友中的“王牌”前锋,因为拼搏,我让老师刮目相看,因为拼搏,我找回了自我。我一直相信,拼搏的力量是强大的,我也希望拼搏的精神一直在我的生命中,伴我成长。

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篇15:二年级优秀作文不屈的拼搏精神

全文共 500 字

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相信大家都喜欢憨厚又可爱的福牛乐乐吧!你门知道它为什么能成为残奥会的吉祥物吗?告诉你吧!因为牛扎扎实实、勤勤恳恳、坚韧不拔、永不言败。牛的形象象 征着自强不息和顽强拼搏精神。所以,他得到了全世界人们的瞩目。成为了残奥会上最大的明星。说到这里,我就想起了残奥期间,我亲身经历的一件事。

那天,我和爸爸、妈妈在去奶奶家的路上,正赶上残奥公路自行车比赛。一位残疾人运动员,失去了双腿。正趴在自行车上,用双手使劲地摇着手柄,脸上沁出豆大 的汗珠。我问妈妈:“他为什么要躺着‘骑车’”?妈妈说:“他是一位脑瘫运动员,连走路都走不稳,躺在三轮自行车上有利于保持平衡。”这时前面正好遇见一 个上坡,尽管已经汗流浃背。那位不知名的运动员仍紧咬牙关努力地往上行驶。一秒、两秒、五秒钟过去了。他终于成功地跃过了这道坎。

望着这位运动员渐行渐远的背影,我想:也许前面还会有更长的,更加困难的路,但我相信他都能顺利的跨过,因为坚强的信念,不屈的拼搏精神。我们更应该尊重 残疾人,学习他们的坚强、乐观、奋发向上的精神!更希望不远的将来。我们还能在北京看到同样精彩的比赛,让我们的福牛乐乐,精神永存!

[二年级优秀作文不屈的拼搏精神

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篇16:有关于拼搏高考的

全文共 774 字

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辽阔苍穹中飞翔的雏鹰必是经历了被母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空翱翔的翅膀;一颗璀璨无比的珍珠也必然经历蚌的肉体无数次的蠕动和无数次风浪的打磨。

一个真正有追求有志向的人不都是经历了无数次的拼搏才取得成就的吗?既然是水,就应该有波浪,既然是土,就应该垒成大山。在人生旅途中,只有用自己坚实的身躯去拼搏去奋斗,才可能有成功的机会。

吏角生伤了双腿,永久地坐上了轮椅,这对任何人来说都是一个极大的打击和摧残;但是他的母亲鼓励他去拼搏,去热爱生命,去找回生活的信心。最后,他用自己的大脑和双手表达了对生活的无限热爱。

贝多芬虽然耳聋,但他依然写出了《英雄》、《命运》,在人生的不幸中找到了乐趣和信心。

冰心说:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这难道不是吗?爱迪生为了发明最好的电灯丝,做了n多次的实验都未成功,但在他努力拼搏下最终找到了钨丝,为人类作出了巨大贡献。

过去的中国人被外国人称为“东亚病夫”,时至今日他们才知道中国人了不起。这个民族从来不缺乏仁人志士,为争取民主、自由而为之奋斗,为之牺牲。这完全是先人的无畏拼搏和奋斗才获得了如今的和平与繁荣。为了变法抛头颅洒热血的谭嗣同,为实现民族富强而东征北伐的孙中山,为挽救麻木不仁的中国人弃医从文的鲁迅,为中华之崛起而读书的周恩(en)来……是他们,让中国走向世界,走向昌盛。

如今被称为“妈妈级”的柔道女子冼东妹,在退役后生下一个女儿却作出了复出的决定,凭着她顽强的拼搏和坚忍不拔的意志最终在北京奥运会上勇夺冠军。

坚守拼搏,是飞往成功的最佳之路;

坚守拼搏,是通向光明的五彩桥梁;

坚守拼搏,是点燃青春蜡烛的火花。

朋友,人生需要拼搏,人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。让我们点燃这青春的蜡烛,融化人生旅途中的挫折,走向自己辉煌灿烂的明天!

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篇17:我拼搏我快乐的

全文共 965 字

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还记得四年前的那个早上,还是7岁孩子的怀揣着一颗忐忑与激动的心踏进了这所古朴而又美丽的学校——港北区实验小学,从此,我成为了“港小”的一员。那时,童稚的我隐隐明白,在这座充满书香的校园中,迎接我的,将是的挑战欲无尽的快乐

四年转瞬即过,如今,我已经成长为一个优秀的港小人!港小,这座美丽的校园,用她的博大的胸怀,丰富的内涵,陪伴着我一天天健康成长!

在港小的日子是温暖的,在这里,同学给了我温暖的友谊,老师给了我真诚的关爱;在港小的日子是快乐的,阳光体育中洒下了我串串欢笑,语数英课堂上留下了我睿智的思考;在港小的日子更是充实的,擂台赛上我尽显风采,夺得了一张又一张的荣誉证书,各类演出中我全力以赴,赢得了一次又一次掌声。四年的港小时光,我付出了许多艰辛的努力,同时也收获了累累硕果。

记得四年级的上半学期,学校举行元旦文艺汇演。我和同班同学周可盈幸运地被选作三四年级组的主持人。当时我兴奋极了,要知道,当主持人是多大的光荣啊!我下定决心要竭尽全力,好好表现,为班级争光!在那段时间里,我每天一有空就会跑到没人的地方,摇头晃脑地认真背诵。老师告诉我,镜子是最好的老师,对着镜子练习不仅可以集中精神,而且能有丰富的表情。因此,每次放学回家后,我一做完作业就会来到镜子前刻苦练习。功夫不负有心人,经过一段时间的努力,我终于能将主持词背得了熟于心,声情并茂了。时间像飞箭,转眼间,元旦汇演拉开了帷幕。站在舞台上,我不禁害怕起来,心中像有只小鼓不断“咚咚咚”地锤着。这时,同学周可盈似乎看出了我的心思,她握着我的手,笑眯眯地说:“别害怕,放松心情,深呼吸,只要把它当是平时的练习就好了。”看着她的笑脸,我不安的心情顿时平静下来。联欢会开始了,我笑着走上台中央,向台下的观众展开了自信的笑容,用自己最甜美的声音来抒发我的感情。不知不觉,联欢会落下了帷幕。从台下老师赞赏的目光和同学热情的掌声中,我知道,我成功了!那时的我,心中油然升起一股自豪感,因为,我的努力得到了每个人的认可,我突破了自己。

港小,我敬爱的母校。您给了我源源不断的营养,给了我娟娟溪流般的关怀,给了我茁壮成长的舞台。在这里,留下了我许多回忆,有快乐、有忙碌、有付出、有成长!但不论是快乐或是辛苦,都是我们一步一个脚印、踏踏实实走出来的。在港小的日子里,我拼搏,我成功,我快乐!

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篇18:我拼搏我成功作文500字

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“彩虹经过与雷电激战之后才出现,理想经过与困难搏斗之后才诞生。”这句话告诉我们遇到困难不能退缩,要勇于与困难搏斗,古罗马的奥维德曾经说过这样一句话:“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶着并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。”马需要挑战,同样地,成功更需要挑战。

今天,我看到了昨天测试的分数,74分,总分120分,才考这么点分,看到这个成绩后,我好想哭,但是我知道我不能哭,因为决定我这一段的时刻还没有到,但是74分与上年的分没有什么差别,但是我真的忍不住,这一个月来,我把我所有的时间都放在数学上面,如今还是74分,我想都不敢想,我今后还能干什么,语文成绩平平,英语什么都不会,我的理想是先考入师范,再做自己想做的职业,而如今不知还有没有可能。但是,有这样一句话说:不在竞争中前进,就在竞争中灭亡。更何况,我还没有输,我还可以拼搏,所以我要比以前更加努力,把困难和挫折看成一个锻炼的机会,可以把它看成一个“成功”的拌脚石,那么,成功就不远了。

孟子说:“生于忧患,死于安乐。”,人 只有在伤心时,面对挑战,才能发挥自己的力量。为了实现梦想,我必须拼搏。爸爸说过:“人只有敢拼才会赢。”总之,成功需要拼搏。

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篇19:■写作材料的高密度积累

全文共 215 字

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通过几年的阅读,学生在阅读量上收获颇丰,但要真正用好这些材料,让这些材料“内化”为自己的东西,还需要初三阶段的高密度积累、归纳整理和强化巩固。重点要做好以下几方面的工作:①梳理归纳、活学活用课内材料;②拓展延伸,继续加大课外阅读量;③放飞思维,进行课外名言警句、诗词的分类整理;④陶冶情操,进行美文的初步赏析和积累;⑤升华认识,培养对事物的敏锐洞察力和对问题的深刻判断力;⑥习惯积累,重点培养良好的阅读习惯、书写习惯、写作习惯等。

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篇20:材料一:自强自立美德少年事迹材料

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自立自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是她,一个留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生 身残志坚的郑铖立同学。

提起郑铖立同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。

郑铖立同学出生在仙游县大济镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现自己的左脚少了一半,运动起来非常别扭。后来,在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候,就读于大济中心小学,距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学,风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助忙碌的父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后,她总是自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。

身残志坚,这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子,郑铖立同学清楚地知道,知识改变命运。她学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成, 因为,老师的教导当天的事当天完成 她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师,她想帮助更多像自己一样的孩子。

郑铖立同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;她虽身残,却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将,多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛,她喜欢读书、唱歌、绘画、运动,她是一个真正全面发展的好少年。近三年来,她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖,辉煌六十年爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖,莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;参加2011年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年9月,参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分,难能可贵的是比第二名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉,她始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦。她清楚地认识到:是学校、老师的教育给予她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。

郑铖立同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、国旗下讲话成员,刚踏入中学,在竞选中又当上了班长。工作中,她讲求方法,团结同学,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。

山村里飞出了金凤凰。郑铖立同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强。郑铖立能给同学们树立一个精神榜样,让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德

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