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介绍自己的女生作文【热门20篇】

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关于介绍自己话题

全文共 566 字

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我走到镜子前面,看看镜子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他对我说:“你好,我叫延立敏。”一双水汪汪的眼睛,两条眉毛乌黑,一个不高不低的鼻子下面是一张樱桃小嘴,笑一笑,两排美中不足的牙齿站在嘴巴里。一张瓜子脸后面扎着一只马尾辫。中等身材,体形瘦瘦的,让人觉得弱不禁风。这就是我——一个开朗、乐观的女孩子。我喜欢旅行,从小就幻想能到威尼斯玩一玩。

有人说,人最大的敌人是自己;而我要说,人最好的朋友是自己。有人说,人最有力的竞争对手是自己;而我要说,人最好的合作伙伴是自己。有的`人捶胸顿足地埋怨上天让自己怀才不遇,而我要为自己当一次伯乐。因为,我了解自己。

才学着说话,坐在床上闲着无聊,便拿起笔乱画。不经意间,竟一口气从1写到了100。那张嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸,生气时,噘起嘴能挂住一把小茶壶。从这张嘴巴说出的话,有时能气得别人火冒三丈,抽泣大止,有时却能让人大笑不已,哭笑不得。那年,我才2岁。

我这个人不仅感情丰富,还也很爱动。一有空,我便拿出铅笔在美术本上勾勾画画,画熟了,便三笔两笔地画出一只小狗或树木之类的东西。画厌了,又不知从哪拿来的一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。我对未来初中的生活充满了期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。

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篇1:介绍自己的作文小学

全文共 392 字

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我叫xx,是个十岁的大姑娘,现在读四年级了,性格外向,一遇到什么事就和我的知心好友“琳琳”说,遇到烦心事她会帮我解决,受了什么委屈她会安慰我,渐渐地我和琳琳分不开了,我们好像早已融为一体。

我有一双大小不同的眼睛,两个眼珠子像两颗葡萄,要是谁惹怒了我被我的“葡萄”盯住,那他就别想逃,我会让他变成好吃的“曲奇饼”。我有一个灵敏的“狗鼻子”,妈妈买了好吃的我会追随香味找到它,“杀个片甲不留”,等妈妈察觉,食物全都“搬家”到肚子里了。我有一张大大的嘴巴,被妈妈封为“好吃嘴”,我以它为荣。

我在家里像一只淘气的大熊猫,常向妈妈撒娇。在学校里我像一只“披着羊皮的大灰狼”,在老师眼皮下我乖乖的,不和那些讨厌的男生斤斤计较,让他们得意一下,避开老师,我就像“灰太狼”,不会放弃捉“羊”。但是我可不会随便打人,我有自己的名言————人不犯我,我不犯人,人若犯我,我要打人。

这就是我,一个真实的我。

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篇2:介绍自己的作文500字

全文共 511 字

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我学画画也有两年了,当初的一个倔强的想法竟也坚持到如今,并从此改变了我的人生走向,我为此辛苦而快乐的努力着。做自己喜欢的事,是件幸福的事!

也许是别人影响的原因,也许是成长的缘故,我可以看到自己在蜕变,在老师的眼里我是个比较听话的好学生,在家人面前我是一个董事的的人了。那么也就是说,我的行为与思想得到了认可。那段豆蔻年华,那酸涩的花季雨季,那撒满忧伤的岁月,和那个爱做梦的小女孩,统统化做一弯美丽的微笑。我们活在现在,对与过往只能留念不可以贪恋。美丽的生活始终激励我们要向前看,因此,我不怕不怕啦!

暗恋是件苦差事,任你每天想他千万次,默默付出自己所谓的感情,为他找一万个不在意的理由,可也许他从来就没把你当回事。所以我再也不那么傻了。有人说喜欢就像荡秋千,而爱是跷跷板,喜欢是你一个人的事,而爱是两个人的事。暗恋就像是在荡秋千,感觉很美,其实很孤单。女孩都爱做梦,我也做过,可是我醒了,但我想说的是,你可以做梦但是不要睡过了头。我不在梦中,因为我清醒了。

幸福的生活人们不会对它做太多的思考,正是因为生活的不顺,我们才会更加的思索,提炼更深的认识。有个同学的爸爸说年轻不言失败,那么我可以说那是失误,不过理想始终要靠努力的。

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篇3:介绍自己房间的英语作文

全文共 1616 字

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Everyone has their own bedroom, let me introduce my bedroom today!

My bedroom it faces north, the light is very abundant. An enter a door to see is my bookcase, it is located in the east side of the room, the further west look, is my little bed, bed neatly put my quilt, pillow, posted on the wall posters, I like the right side of the bed is my bedside table, it has a small black switch, it is to control the lamp. The desk in the south. Has a beautiful blue table, can touch type "the lamp that shield an eye". Across the desk for a few meters away is my wardrobe. Put inside my clothes and chest, chest and liking my most loyal means the toys in the comic books... , chest if not carefully to find you cannot be found, because they are hidden under clothes. There is a big mirror on the closet, he often "check", I think I wear neat or not, let me constantly pay attention to my appearance, is a "good helper" in my life.

At noon, the dazzling sunshine shoot into my hut, everything is golden, like with lots of curse, the cabin and I spent many days and nights, with clean to clean them every day, my mother let me live comfortably. This is my sweet and beautiful house, I also a very close friend.

每个人都有自己的卧室,今天我来介绍一下我的卧室吧!

我的卧室坐南朝北,光线非常充足。一进门先看见的是我的书柜,它位于房间的东面,再往西看,是我的小床,床上整齐地摆放着我的被子、枕头,墙上贴着我喜欢的海报,床的右边是我的床头柜,上面有一个黑色的小开关,它是控制灯的。书桌在正南方放着。桌子有一个兰色精美的,可触摸型的“护眼灯”。书桌对面几米远的地方就是我的衣柜。里面放着我的衣服和百宝箱,百宝箱里装着我最忠意的玩具和喜欢的漫画书……,百宝箱如果不仔细找你是发现不了的,因为它们藏在衣服的下面。衣柜上有一面大镜子,他经常“检查”我,看我穿的整齐与否,让我时时刻刻都注意我的仪表,是我生活中的一位“好帮手”。

正午时分,耀眼的阳光射进我的小屋时,所有的东西都显得金灿灿的,像披上了一件件黄金甲,这个小屋与我一起渡过了许许多多地日日夜夜,我妈妈每天把他们打扫地干干净净,让我住着舒舒服服的。这就是我温馨而美丽的小屋,也是我一位最最亲近的朋友。

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篇4:写信介绍自己的家乡作文500字

全文共 440 字

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王龙铠同学:

你好!

去年暑假我们在夏令营认识,并成为了好朋友。和你在一起的日子真得很开心。今年暑假,我想邀请你来我的家乡玩。

我的家乡在江西,那里风景优美,绿树成荫。

我家有两座房子,房前房后都种满了花草树木。

春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿也纷纷盛开。花儿散发出的香气,引来了许多蝴蝶和蜜蜂在这嬉戏玩耍。

夏天到了,放暑假了,我会和小伙伴一起去池塘边玩。累了,就坐在大树底下乘凉,看鸭子在池塘里游泳。

秋天,农民伯伯会在田野间忙碌着,享受着丰收的喜悦。

冬天来了,家乡的山上会有很多雪,湖面上的水都结成了冰。我最喜欢在冰上滑冰,打羽毛球,每次我都和小伙伴们玩得很高兴。

我们这还有很多习俗,比如端午节的时候,我们会吃粽子、划龙舟、放烟花。那天我最喜欢的就是撞蛋比赛。有次为了能够赢得冠军,我还偷偷地用油漆把鸡蛋涂起来,蛋壳变结实了,我撞破了好几个小朋友的鸡蛋,真好玩。

你喜欢我的家乡吗?我会热烈欢迎你的到来的。

祝你生活开心,学习进步。

你的好朋友段明睿

201X年10月21日

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篇5:介绍自己

全文共 513 字

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大家好,我叫李若银,我是一个小女生,今年快九岁了。我长着一张长方脸,脸上有两道弯弯的眉毛,眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛,还有个高高的鼻子,鼻子下面有一个粉红色的小嘴巴。

我一般喜欢画画,比如花仙子、美少女等。没事的时候我就喜欢画画。我是一个慢性子,每天晚上做作业都要到八九点,甚至十点。每天早上起床都让妈妈再三催促才慢慢爬起来。有时候上学来的早,有时候来的晚。

我爱游泳、画画、看电视、体育课等。你们知道这是为什么吗?让我来告诉你们吧。比如每年暑假里最热的时候,我都让妈妈带我去游泳,因为游泳可以解暑,还可以锻炼身体。我喜欢看电视,因为看电视可以解闷,也可以学到很多知识。我喜欢上体育课,因为体育课可以玩游戏,还能健身。

其实,在妈妈心目中,我是一个既胆小又爱美的女生,有时候调皮捣蛋,有时候乖巧伶俐。在老师心目中我是一个胆小、缺乏自信、学习认真的学生。一般我在课堂上都不怎么发言,写作文的时候也没自信。在学习上很少得到老师的批评。在同学心中,我算是女生的朋友,男生朋友很少,有时候我被男生欺负,都是女生来安慰我。

我的梦想是长大当一名教师,所以,我为了实现这个梦想,我一定要好好学习,天天向上。你们读了这篇文章,一定要更加喜欢我呦!

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篇6:介绍我自己

全文共 391 字

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我叫韦景义,今年六岁了,我是一个帅气的小男孩儿。我有两颗黑葡萄一样的眼睛,我的鼻子高高的,本来我有一口洁白整齐的牙齿,由于换牙,现在变得不整齐了。最特别的是我的耳朵:它又大 又圆。妈妈说我的耳朵像“大耳朵图图”,可惜我不会他的“动耳神功”。

我活泼,喜欢运动。我最喜欢的运动是跑步,我还喜欢弹琴和画画。我要做一个优秀的男孩儿!

介绍自己范文九 Fan Wenjiu

我叫荆同恩,今年6岁了,在育英小学读书,我个子很低,瘦瘦如纸的身子,好想有大风就能把我刮跑是的。我还有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,

我喜欢骑自行车,读书……我最喜欢踢足球,人们都叫我足球达人。

我的优点是在家里早上起来先读课外书。

我的缺点是有时候干点事情经常忘记,背书的时候是急性子。

我特别喜欢和别人做参观的游戏,因为这样可以让我和我的朋友之间有更多的了解。

哈哈,这就是我,相信你对我已经更加了解了吧。

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篇7:介绍我自己

全文共 302 字

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你想认识我吗?接下来就听我来介绍一下我自己吧。

我叫小红,今年8岁啦。我的脸是椭圆形的,眉毛又粗又黑,圆溜溜的眼睛配着小巧的嘴巴,很是招人喜欢。大家都亲切地叫我“小可爱”。

我有很多爱好。我特别喜欢写字,书写的时候,我总会先洗净手,摆放好学习用具才动手。在班里,大家还称我是“小书法家”呢!但是,我知道我还得更加努力练习才行。

我还喜欢跳绳。无论是在家里还是在学校,只要完成了学习任务,我都会拿着心爱的跳绳平坦的地方进行锻炼。它不仅可以锻炼我的身体,还可以为我的生活增添许多乐趣。

我还有个很大的缺点就是马虎。有几次我写字的时候,总会把字写的缺笔少划的,真是叫人着急。我真希望我能早日改正缺点,做一个更优秀的我。

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篇8:介绍自己

全文共 599 字

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介绍自己

我是一个很幽默的男孩儿。我今年九岁,我每说一句话都能把别人逗笑。

我记得有一次,我跟李大勾肩搭背地走在一起。突然,我看见一大堆牛奶撒在地上。可是,我故意跟李大笑嘻嘻地说:“李大,你看地上这一堆奶,肯定是狗妈妈不小心撒出来的。怪不得现在有好多可爱的小狗狗刚生出来,没过几天就死了。原来是它的狗妈妈不小心走在路上把奶撒下来了,回到家才没有奶给刚出生的小狗吃饱,所以那些小狗才死了,对吧!”我刚说完,李大就已经笑的跟鸭子叫一样,笑的上气不接下气。然后用断断续续的气说:“你可真能胡思乱想呀!”这就是我,一个幽默的小男孩儿。

我当然有优点了,我的优点有很多,不过最明显的就是学习认真、稳重。我们老师也因为这个多次表扬过我。除了这个,我还有许多小优点,比如说爱看书、爱体育运动等等……还有很多很多。当然,我有优点也就一定有缺点了。我的缺点比较少,不过也有最明显的就是上课不爱发言,不过我现在已经改过来了。我还有时候粗心大意、马马虎虎等等……

呀!对了,说了这么多,我还没介绍我的长相呢!我长着一双炯炯有神的大眼睛。这双大眼睛下面,长着一双想够尾巴草一样的不起眼的塌塌鼻。大大的耳朵上长着一个小小的粮仓,妈妈说有了这个粮仓,长大就可以不饿肚子,我的耳朵的这个粮仓可真好呀!

我还是一个性格非常开朗的小男孩儿。每天都是那么开心,没有很多烦恼。最后,我想做一个每天都没有一点烦恼的人,快快乐乐地度过没一个艳阳天!

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篇9:介绍自己的作文500字

全文共 504 字

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我是一名中学生,11年的快乐和痛苦塑造了一个我,一个优秀的青少年。

我的相貌很一般,浓密的眉毛下镶嵌着两个大眼睛,红扑扑的小脸,黑亮亮的头发,脑后竖着一跟马尾辫.

我酷爱音乐和美术.我的电子琴技术已经有7级,每天紧张的学习之余去弹一下,觉得很放松很快乐。虽然我的美术没有经过专业的培训总是画不好,但是我还是常常画画。后来经过妈妈的指导,我的画也像模像样了。(*^__^*) 嘻嘻……

我不仅酷爱音乐和美术,而且我还很喜欢小动物。外婆家有一只猫,有一次,它生了三只小猫。外婆在电话里告诉了我,我高兴极了,恨不得插上一对翅膀飞过去。周末我就和妈妈赶到外婆家,一进屋,我急忙把三只小猫抱起来,放在怀里,摸摸这只,看看那只,个个爱不释手……妈妈喊我,我也置之不理。

除了这些,我还非常喜欢数学和作文,我的数学成绩很棒,小学时是数学组长,我很喜欢钻研奥数题,每次想出那些难题来都会觉得很高兴。同时我还非常喜欢作文,只要有时间就看各种作文书,而且百看不厌。家里有很多作文书,我却还抱怨说作文书太少了。

这就是我,我叫任芊霖,一个活泼开朗的我,一个酷爱音乐和美术的我,一个喜爱小动物的我,一个喜欢数学和作文的我,你愿意和我交朋友吗?

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篇10:介绍自己的英语作文

全文共 748 字

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I am a 10 years old boy. Smart and handsome. I am proud of myself. Because

I can get perfect scores in Chinese, math and English. It is not good enough, I

am also proud of being an elder brother. That is a Friday evening, my baby

brother was crying all the time. My parents were both cooking for dinner.

I said to my mum; let me look after this little thing. My mum said, “are

you sure you can?” “Yes, believe me I can.” I answered. Then mum went to the

kitchen. I went towards my baby brother. “Oh baby, don’t cry. I will sing a song

for you…” I carried him and sing songs for him. After a while, he was asleep. I

was so tired. My parents were happy and praised me a good boy. This is my first

time to look after my baby brother and I feel proud of myself.

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篇11:介绍自己的作文400字

全文共 420 字

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我叫王鑫淼,个子不高,相貌平平,一个不起眼的小孩,鑫淼,鑫是由三个金组成,意味着我会大富大贵,淼是有三个水组成意味着我会官运亨通。看起来还不错,但我的性格可真让人大跌眼镜——粗心。

我无论干什么都很粗心,考试时在眼皮底下的错误硬是检查不出来,买醋忘了带钱,学习忘了带书本……这种种的囧事都发生在我这个马大哈的身上。哎!我什么时候才能改掉这个坏毛病啊。

记得有一次,妈妈不在家,我自己做饭,做啥好呢?好吧就做米饭,我三下五除二就淘洗完了。下面就更简单了,加上水插上电源,这太容易了我不费吹灰之力就搞定了,下面就等着吃了,我懒洋洋的躺在沙发上看着电视,就等着吃了。不知不觉一个小时过去了,可还没有闻到米的香味,我便急忙跑到厨房,看了半天也没发现哪坏了。咦?怎么会这样?观察了半天才发现,原来是没把档次调到煮饭上,刚刚一直在保温。哎,又悔又恨。没办法只好饿肚子了。

粗心的我什么时候才能细心一点,对得起我的名字呢?哎!

这就是我一个叫王鑫淼的“马大哈!”

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篇12:介绍自己

全文共 226 字

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大家好,我是一个小女孩,名字叫张爽爽,今年10岁了。

我是一个爱美的小女孩。每天我都早早地起床,把自己打扮打扮。每当自己梳头的时候,不梳好头发就不会去吃饭。只有妈妈说:“爽爽,快点,8点了,马上就要迟到了。”我才会乱梳一下,背起去上学。

我也是个书迷。每当我借到作文书或故事书,我都会把这本书看完才吃饭。有一次,我借到一本故事书拿回家看。妈妈做好了饭叫我一声,我都没有听见。第二声我还是没有听见。只有爸爸亲自出马,我才乖乖地去吃饭。

这就是爱美、爱看书的我。

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篇13:介绍我自己作文

全文共 496 字

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我叫马瑜涓,个子不高不矮。乌黑的头发扎成一束“马尾巴”。两道月牙儿似的细眉下有一双永远充满好奇的眼睛。

我最大的爱好是“破案”。听到破案二字,难道是柯南再现?想听其中的故事,请听我细细道来,当你打开的小书柜,一定会惊讶不已。是的因为我的破案书已经占了全书的三分之二。什么《我是大神探》《一分钟破案》《101个探案故事》……一应俱全。而我破的就是书中的迷案,每次破案,我都会仔细阅读这故事,一个句子,一个词,甚至一个字我都不会放过。如果实在太难了,我会了解一些这方面的知识,认真思考,誓不破案绝不罢休。

记得有一次,我正在看《我是大神探》,被一个神秘的案子难住了。我正发愁呢,忽然听见妈妈在喊:“涓涓,家里没有冰糖了,你去楼下小卖部买点冰糖吧!”

我听了,恋恋不舍地放下书,没精打采地接过钱,心里老挂着书中的案情。“记住!买冰糖!”妈妈再三叮嘱我。

我拿着钱,打开门忽然,我的脑海里闪过一个念头:“冰糖”。我双眼一亮,发疯似的跑进书房,拿起书反复读了几遍,高兴得跳了起来。妈妈问:“怎么?又破案了?”“是呀!”我兴奋地翻过书看答案。果然,我想的和书上一样。我高兴地欢呼起来……

你看!我是多么喜欢破案啊!

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篇14:介绍自己的作文400字

全文共 405 字

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时光荏苒,我来给大家介绍一下现在的我吧。

我的头发又黑又密的,只是有些长了,经常梳着两个麻花辫。眉毛弯弯的,给人一种舒服的感觉叫舒心。乌黑乌黑的小眼睛,嘴唇越发变得更红了,嘴角甜甜的一丝微笑,让人感觉非常的温暖。脸上的红晕就像苹果一样。他们组合在一起变成了“一家人“------我的脸。

时光总是那么快,我转眼间从一粒种子变成一棵小树。要知道,当我还是一粒种子的时候,书包不会整理,红领巾不会系,回答问题的时候总是不知道怎么说,连扫地都不会。到现在我已经是一棵小树了,书包已经能整理的很整齐了,已经能把红领巾系的像领带一样了,回答问题的时候有时还会有妙语连珠冒出来,得到了老师的表扬。

来说说我的优缺点吧,我的优点有:写字好,试卷经常是优。我做事比较认真,还乐于助人,所以很多同学都喜欢我哦。缺点是:做事速度很慢,拖拖拉拉的。自理能力不太好。希望我能尽快改掉这些坏毛病,把它们统统消除。

这就是生活丰富多彩,快乐的我。

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篇15:介绍我自己作文600字

全文共 587 字

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人物介绍:"我",一个长得不高不矮,不胖不瘦的我,一个比较黑,但五官却还行的我。乌黑的头发,小小的眼睛,比较宽却较扁的鼻梁,和一个不大不小的嘴巴,旁边的耳朵很尖却也很小。

所发生的事:在学校,不例外,他们叫我”非洲人”,尽管我并不喜欢这个称号,可我却不能怎么样,所从我并不会因为这个而生气。我呢,想当一个孔子所说的:“人不知而不愠,不亦君君子乎?”而我呢?却并不是因为这个而不生气,因为我有时候自言自语叫自己“黑妞”,真是跟他们配起来了。你说我这是叫作傻呢,还是叫作天真呢?

在我家里的事情也许对于别人来说只能算是鸡毛蒜皮,对于我来说那叫一个可气,因为有时我妈心情不好,而我又刚好撞在“枪口上”了,她便要拿我“出气”了。“汤琴啊!你长得丑就算了,偏偏你又成绩不好,你说你长大了以后怎么办啊!等到以后啊,以后你才晓得信啊。”哎!这还不算事,可气的是,我弟有时也会说我又黑又丑。拜托,我可是他姐哎!到底是谁比较大啊!这还算个事吗?一说到这里我就气得牙痒痒。

学习:对于“学习”一词我觉得大人们根本就不懂,因为他们不是叫我们读书,就是叫我们去哪个补习班了!哎,学习也是需要空间的,我们应该劳逸结合,当然玩为要有个度,但是也不能不玩啊,否则就成书呆子了!

现在大家认识我了吗?哦,对了。吾:汤琴,女,芳龄12,“较”黑。如果您不嫌弃我,可到广西桂林有全州县新汤家来找我呦,随时恭迎您的到来!

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篇16:介绍自己作文教学

全文共 3418 字

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教学目标:1、激发兴趣,愿意把自己介绍给别人,使学生能主动动笔写作文。

2、能比较清楚地把自己的特点写出来。

教学重难点:激发学生的兴趣,打开学生的思路,使学生主动写作文。

教学准备:课件,稿纸

教学过程:

一:谈话引入

1师:同学们,你们喜欢做游戏吗?(生答:喜欢)那么现在就让我们一起来共度快乐时光吧(CAI出示:快乐时光)在做游戏之前,咱们先做做准备活动。

同学们,我们在一起相处已经有很长一段时间了。我相信,细心的小朋友一定会发现我们每个人是不一样的,那么,想一想:一个人有那些地方和别人不一样呢?(指名答)

2生说:声音(对,每个人的声音和别人不一样)、性别、外貌、年龄、个性(有的人性格比较急躁,有的人温柔一点)、爱好(说到爱好,不错!)、经历的事(你真是留心生活的孩子)……

(生说完老师请每个学生上台将自己说的上台来板书在黑板上)师评价:哇,你们看,一个人有这么多的地方都和别人不一样。(如果有没说完整的,老师继续问:)还有什么不一样的吗,再想一想?(继续指名答)那老师帮你补充上去(师将补充答案板书到黑板上)来,我们一起读一读!(生读黑板上的词语)

大家说的真好,看样子,每一个人都有许许多多的方面和别人不一样。其实,你们说的这些与别人不同的地方,还有很多很多,这也就是指的一个人的特点。(板书:特点)

二、细观察,说不同

1过渡:刚刚我们了解到了每个人都有自己的特点,下面,咱们开始进入游戏,男同学一组,女同学一组。咱们班的孩子个个都是非常有特点的,现在请两边各自推荐一名你们觉得最与众不同的同学作为你们的代表,选谁呢?(生推荐代表,师选取呼声最高的男女同学上台)那么现在我们全体的男同学就和某某某一组,全体的女同学和某某某一组。

2注意:仔细观察,看一看他们两个有什么不同的地方?说对了,加一分,说错了,可是要扣分的。咱们一个男生一个女生轮流来说,看看谁最有勇气,第一个说?来,女士优先,你先说。(指名一女生说)咱们还得请上两个小记分员,帮他们加分,女同学先加上一分。下面,男同学,该你们了。

3指名生说,师随机评价。如果有孩子说重复或者说错的,老师说:这次原谅你,不扣分,但是不能加分,再接着好好想一想。

评价:(好极了!请你大声的说出来)(你觉得他观察得怎样?很仔细!)(看样子你对他们俩非常了解)(来!继续!)(虽然语言表述不一样,但内容差不多。)(真棒,看来男同学不甘落后)(挺好的,从衣着上发现了不同的地方。)(真好,观察非常细致)(好,再往下,观察得不错!)(男同学现在举手比女同学积极,女同学注意不要落后啊!)(看来呀,这一条还观察得不够仔细)

4师:除了这些,你还能结合自己平时对他们的了解来说说吗?(谈到性格,真好!……看样子,你还知道了他们发生的事情……你对他们还是比较了解的……)

5、讲台上的两个同学自己讲述自己的事情。

师:同学们说了这么多,都总结得挺不错,那么,现在,你们俩自己有没有想说的?有!谁先说?

(1)女生说……

师生评价:你们觉得她说得这件事怎么样?(抽生评价:非常好玩:很有趣)她要不说你们能知道吗?

(2)男孩子想说吗?

师;刚才有人观察到这一点吗,(生答:没有)通过他这样一说,我们就更了解他了。

那么,通过刚才的游戏,哪组获得了优胜?(学生答)

三:小结并揭题

从刚才的游戏和这两位同学自己的发言中,你发现了什么吗?(指名答)师总结:第一,每个人都有自己与众不同的地方,还有,刚刚我们听了他们自己说出的事情,我们发现了谁最了解自己呀!(生齐说:自己)最了解自己的就是自己,光听别人说还不够过瘾,让咱们自己也来争取一个机会,(出示课题:介绍我自己)来,大声读一读!

四:向别人介绍自己

1师:既然是介绍我自己,那么老师提一个比较傻的问题,谁来介绍啊?(我)请大声地告诉大家,谁来介绍啊?(生大声回答)自己应该是最熟悉自己的啦,那么,想向别人介绍什么,谁做主哇?不想向别人介绍什么,谁说了算?那么现在琢磨琢磨,你想向别人介绍什么呢?概括地说一说(指名答)师及时根据黑板上的板书,来总结学生说的是哪一方面。

大家说的非常精彩,可是,老师有一点担心,大家都是从长相,爱好,个性这些方面来介绍自己,那会不会写出来的文章一个样啊?生答(不会)能说说为什么吗?(指名答)同学们说出了一个很重要的方面,我们在写的时候一定要注意(CAI出示:抓住特点。师在特点两字前板书:抓。学生跟读)什么方面的特点呢?(指名答,挑出说每个人经历的事情不一样的学生进行评价)他说的这点特别重要,每个人经历的事情都和别人的怎么样?(生答:不一样)一定要抓住自己与众不同的经历来写。

那么,现在静静地想一想,你都有哪些与众不同的经历呢?这样吧!老师来帮助你们打开记忆的闸门……(课件配乐并出示种花、打篮球、踢足球、跳绳、弹琴、画画、跳舞、做作业、看电视、拖地、浇花、看课外书……)

2小组内交流,向别人介绍自己。

师:怎么样?想起什么了吗?这里面有你影子的请举手!祝贺你们!这里没有你的影子的请举手!那赵老师更要祝贺你们!因为你们的生活是非常丰富多彩的,这里只是很少很少的一点点。那么,现在,请你闭上眼睛,静静地想一想,你最想把自己的哪个特点向别人介绍呢?(停顿半分钟)从你们表情中,老师知道,你们一定很想介绍自己啦!那么请大家先和身边的同学交流交流吧,交流时要注意:(1)、每个小朋友都必须说说。(2)只抓住你最想告诉别人的特点来说说,可以是长相、性格,也可以是爱好。可以说一个方面,也可以说几个方面。(生交流,师巡视参与并随机评价)

3生在全班交流,师、生随机评价

(1)、过渡:同学们交流得这么热烈,老师都着急了,真想听听你们的介绍,你们愿意让更多的人了解你、欣赏你吗(生答:愿意)那就赶快把自己介绍出来吧,谁最先来?

(2)、指名答,师、生评价。

设想:a、(学生说得很好。)师:你觉得他说得怎么样?他是从哪个方面来介绍自己的呢?(长相、性格、爱好……)老师知道了你是一个喜欢……的孩子。

B、(学生说得好。)师:你说得可真有趣!老师等着欣赏你的佳作!

C、学生说的较差。师:怎么样?生:把自己的特点说得太简单了。师:怎么办呢?谁来帮帮他?(指名说)师总结:我们可以通过一件事来把自己的特点说清楚。

D、学生说得不够清楚。师:老师知道,你是想告诉大家你……的特点,只是因为优点紧张,没关系,下去后好好想一想,相信你会把作文写清楚的。

E、学生说得好。——好极了!掌声在哪里?

4小结并板书:老师真羡慕你们,每一个人都有自己不同的特点。因此,我们在介绍自己的时候就要抓住自己的一到两个特点来写。而且,还要把自己的特点像刚才的同学一样,把它说明白,写清楚。(板书:写清楚)

五:听例文

1:过渡:我这儿有两个小朋友写的自我介绍,特别有意思,想不想听听?

2:课件出示读例文:

A:我是一个眯眯眼,因为我的眼睛近视加弱视,虽然个子很高,比一般的同学高出半个头,但是依旧坐在第一排。我还很瘦,因此有一个外号叫“粉丝”。其实,我吃得不少,就是不吸收,更奇怪的是,我吃饭的时候经常出汗,难怪我会这么瘦。(师:你们看,这个片段就是抓住了她长相方面的特点来介绍自己的。)请看下一个。

B:大家都说我是"小说迷",因为我特别爱看小说。我回到家中,不论是白天,还是晚上,总捧着小说看。当医生的妈妈,每天都为这事说个没完,最后妈妈还是给我订了几种阅读课外书。记得有一次,是一个寒假的晚上,妈妈看了看钟,对我说:"小明,该睡觉了。"在妈妈的再三催促下,我无可奈何地躺进被窝里。可是我心里仍想着:赵云到底性命如何?我实在忍不住了,悄悄把书拿进被窝里,打着电筒,看了个通宵达旦。(师:这位同学就清楚地介绍了他喜欢看书的特点,读起来让人感到非常有趣!)

六:动笔写作文

师:好了,孩子们,到现在为止,对怎么来介绍自己应该想好了吧!有信心写好吗?那么,拿起笔来,在纸上好好地把你想介绍的特点写清楚。老师还得提醒你们:别忘了,最后给你的文章加上一个非常精彩的题目。(CAI出示习作要求:1、抓住自己与众不同的特点来写 2、将说明特点的事例写清楚,写明白。3、遇到不认识的字可以查字典或者用拼音代替)

生写习作,师巡视指导

七、布置作业

课后,请同学们继续完成这篇习作,写完后可以读给身边熟悉你的人听一听,再根据他们的建议好好修改自己的作文,下课!

板书设计:

介绍我自己

爱好,性格,长相

抓特点        年龄,事情,身高……

写清楚

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篇17:女生自我介绍作文

全文共 406 字

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我是一个两面派,在妈妈面前我是个疯疯癫癫的女生,而在图画面前,我则变成了认真好学的画家……

我胖。我不以为然,妈妈却在一旁干着急,真可怜。哼!我不着急你却在一旁干操心,真是白忙活。当然,这句话我要是说出来,火上浇油,一定免不了一顿皮肉之苦。于是,我知趣地闭紧了嘴。我有一副近视眼镜,可是我却没戴眼镜。你可别以为我妈妈不舍得给我买眼镜,我妈妈为了我这只近视眼,连仙人掌都用过!什么?我写错了?哪里?哦,我没写错,我的确只有左眼近视,右眼则是远视。我的爱好是画画。在小时候,我一看到漂亮的图案,就想把它留下来,一次,爸爸妈妈不在家,我打开电脑搜插画,突然,我眼前一亮,一幅美丽的图片出现在我眼前,是一个银发花仙坐在地上,手里拿着比自己还高的大把四叶草,背景是有着金色小星星点缀的深蓝色叶草。我立马来了兴致,拿起笔“刷刷刷”的响声在诺大空旷的房间里回荡……

我是一个爱画动漫,爱看书,长得胖乎乎的女生,你愿意跟我交朋友吗?

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篇18:介绍自己

全文共 248 字

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我的名字叫陈毅讷,今年9岁,读小学三年级了。我长得可不一般,圆头圆脑圆眼睛,鼻梁上还架着一副小眼镜,我姥爷说我像个小博士。

我的爱好可多了,女孩喜欢的唱歌,弹琴,画画我样样都落不下,偶尔还在班里露一小手呢。可有一件事我怎么也不明白,为什么我每次唱歌唱到尽兴的时候我老妈都会抱头鼠窜扫我的兴。我唱的有那么难听吗?平常我老妈总是唠叨我粗心大意,玩心太重,每次考试都是因为马虎得不到满分,不过我有信心改掉这些不好的习惯,做一名好学生。

这就是我,一个活泼开朗,大大咧咧,乐于助人的小女生,快来和我交朋友吧!

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篇19:三年级作文介绍自己

全文共 615 字

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在深圳市盐田区外国语小学的三(2)班里,有一个8岁得小姑娘。这个小姑娘就是我,可是我不能先告诉你我的名字,因为你要先猜猜我是谁。

我的优点有很多,比如说画画得好、钢琴弹得好、对人很友好??,而我最突出的优点就是爱学习和爱看书。记得有一个周末,我在家里做数学题,妈妈跟我说好让我做一个小时就带我去看电影,我做呀做呀,都忘记了时间,等妈妈叫我的时候,已经过去了一个半小时了。妈妈说:“时间不早了,我们赶紧走吧,不然就赶不及电影开场了!”我这才放下笔,说:“时间怎么过得这么快呀!我还有一道题,回来我再把它做完。”还有一次,我在看一本课外书,到了吃饭时间,妈妈叫我去吃饭,我头都没有抬,因为我根本没听见。到后来,妈妈一把抢过我的书,说:“你吃不吃饭的?我叫了三次了,你要是再不吃就别吃了!”我莫名其妙地看着妈妈,说:“你叫了我三次吗?我怎么没听见?”妈妈听了,“扑哧”一下笑了起来。

我的缺点是太爱“发明”了。这个“发明”可是打了引号的呀!比如一年级的时候,我总是把“大家好”写成“大加好”。还有一次写作文,我把“战马已经结束了”写成了“战蚂蚁经结束了”。做数学题的时候,我经常把减号“发明”成加号,把1“发明”成7??我怎么这么粗心呀!我一定要想想办法,改掉我这个毛病!

哦,想起来了,我还没告诉你们我的样子呢!我又高又瘦,乌黑的马尾辫下面,长着一双又大又黑的眼睛,小小的鼻子下面,长着一张爱说话的小嘴。

你猜到了吗?对了,这就是我,伍佳妮。

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篇20:介绍自己

全文共 442 字

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我和王二小同姓,和智慈、彩该同名,至于性别嘛,不用说你也绝不会猜错!

说不清原因,我这个人做什么事都喜欢一个人做。

早上背课文时,同学们都三五成群的一起背,而我却愿找一个最僻静的地方独个儿背。

下课了,别的同学都像飞出笼的鸟儿似的,欢笑着、跳跃着,在操场上尽情地玩耍,我却依磅着大树:仰望茂密的枝叶、湛蓝湛蓝的天空、白皑皑的云朵发呆。我觉得这样置身在大自然的怀抱里,好舒服好惬意!老师说我从小养成孤僻的性格很不好。但我有时却不这么认为。

我这人很喜欢发间。和爸爸在一起时,我就会问一些古里古怪的间题。譬如,火车为什么不在地面上跑,而要在铁轨上跑;为什么有些人把缤纷的色彩、堂皇的外表看作最美的东西,而把心灵的美、语言的美说是“假正经”;地球在转动,我们为什么感觉不到……大多时候,爸爸会慢慢地讲给我听。当然,有时候也会不理睬这些古怪的向题。不过,我不会生气,因为爸爸工作忙。

朋友,你是否可以了解我这个孤僻性格的女孩子呢?当然,孤僻不是永久的,有时候我也会豪情奔放、情不自禁地表达我内心的激动!

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