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我喜爱蒲公英作文【精选20篇】

现中考作文出的题目越来越五花八门,真的是什么都有。所以学生们,你们最好把小编分享的以蒲公英为话的优秀作文看一下,希望你们能够加以借鉴和提高相应的写作水平,在中考取得好成绩。

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我最喜爱的季节作文400字

全文共 404 字

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在四季里,你最喜欢哪一个呢?是生机勃勃的春,是炎炎烈日的夏,还是红叶似火的秋?当然答案不唯一,有的喜欢春,有的喜欢夏……而我喜欢秋。

而要说我为什么喜欢它,我便无法用语言描述。不过,漫天飞舞的也爱,金黄的麦子尝试我感到秋天有点儿冷酷,又有点儿温暖。因为它给予我们飘香的果园与金黄的麦穗。

秋,是一个丰收的季节。金黄的麦子,给大地穿上新衣,还给了农民们收获;各式各样、五彩缤纷的果实也挂满了果树,一束束瓜果飘香之气缓缓地飘向空中。萧瑟的秋风把它们带到四面八方,四处香气扑鼻,叫人闻着喜欢,四处是一片忙碌的景象。

秋,还是个多变的季节,常让人感到它神秘莫测。它时而刮风,时而下雨,有时却云雾迷蒙;有时候像一位垂钓的老者,有时像一位淘气的孩子在田园间自由再在的玩耍……秋千变万化,没人能估计它的速度,以及它那能使农民丰收的力量。正因为它的力量及速度,使我不能不喜欢它。

秋像一颗散发清凉气息的碧玉嵌在了我的心中。我爱秋天!

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篇1:蒲公英花小学生

全文共 730 字

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“看,又是那蒲公英,真的好烦,沾满了全身。“我的好朋友沃克边拍打身上的蒲公英一边对我说道,我连忙点了点了表示赞同。的确,蒲公英没有像玫瑰花那样鲜艳美丽,没有像郁金香那么夺人眼目,没有像康乃馨那样富有意义。

它只是一种随处可见,一旦粘在身上就会使人厌烦的东西。走着走着,一位妇女带着一个孩子与我们擦肩而过。”妈妈,快看,是蒲公英。”小孩嚷嚷道,蒲公英?,我在空中截取了一株蒲公英,蒲公英安分地待在我手心上,我仔细观察了一番,蒲公英的条纹是多么细致,毛茸茸的,就像一个圆球。

蒲公英,随风而飘的蒲公英么?它是多么的自由自在,多么希望能够像蒲公英一样,无忧无虑的飞翔,这让我重新定义了蒲公英的含义,我往手心上的蒲公英吹了一股风蒲公英又开始了它的飞翔之旅,多么美妙,看见自由飞翔的蒲公英,心中阔然开朗,无比的轻松。

回到了家,就听到了妈妈在说到:”咦,怎么这里有一株蒲公英。”是后花园里传出的,我走到了后花园,看到妈妈正在后花园里除杂草。正当妈妈动“杀戒”时,我喊道:“让它留在这里吧!””问什么?“妈妈问道。”

”蒲公英也不容易啊!随风飘旅,只好遵循命运的安排,一旦有风就会将它们从自己的家乡里带走,到外面去闯荡。“我解释道。

妈妈也没有多问,只是说了句:“好吧!”就这样,这株蒲公英在我家的花园里安顿了下来,不知不觉的也有一段时间了,它的个子也一天比一天要高大,也长出了很多茎叶。一次观察,然我偶然看到了这一幕。

一阵微风拂面而来,不一会儿,就把这株蒲公英吹散了,蒲公英跟着风向,从四面八方散去。一转眼的时间,就消失得无隐无踪,只留下几丁稳固的蒲公英。蒲公英就要必经这往返的过程。

我不惜感叹到,任何一个生命体都有其的独特性,只要仔细得观察身边的事物,就会得到意想不到的新鲜事。

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篇2:我最喜爱的花

全文共 224 字

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我最喜欢的是康乃馨,因为它雍容华贵,绚丽娇艳,闻一闻,还有一股淡淡的清香呢!

有一次,我去春游,来到一片大草地上,草地上有许多康乃馨,有红的,有黄的,有粉的……十分美丽,我望着这些花,自己仿佛就是一朵康乃馨在草地上随风飘动,蜻蜓飞过来告诉我飞行的快乐,蚂蚁爬过来告诉我昨夜做的好梦。忽然,妈妈叫我,我吓了一跳,我才知道我不是康乃馨,我是在看康乃馨。

我多么喜欢康乃馨呀!每到妇女节和母亲节,我都会在那一天送上一束康乃馨给妈妈,因为它代表着爱戴和关怀。

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篇3:蒲公英作文

全文共 672 字

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也许我并不能用量词“朵”来形容蒲公英,只能用“团”。

一团绒球般的蒲公英。可我不愿这样叫它,因为无论它再平凡,也没有自暴自弃、自轻自贱、自甘堕落,沦为一株草。至少它保持了本质,坚持了它身为一朵花的高傲。

我一二年级成绩普通,并不出色。但我坚信,我并不比任何人差。我坚持了自己的骄傲,完成了蜕变。面对常常忽视我的目光,我选择绽放!我想要曾经需要我仰视的同学对我刮目相看,我不甘心还未开放就凋零在寒风中。我有野心,所以我才有前进的动力。

蒲公英有梦想,但它分清了梦想与欲望的界限,它没有混淆于欲望。因为有了梦想的轻盈,它把希望的种子散入轻风。轻风携着一粒粒种子,飘过国界,一路旅行。蒲公英有了一粒粒种子,才变得丰满起来,才变得有点像一朵花。但它为了梦想,抛弃了美丽。将希望之种放飞,在大地上留下蒲公英的痕迹。这份“平凡”的伟大,令其它植物望尘莫及。

蒲公英似老师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师固然桃李满天下,却能有几人长大后会母校看望老师?老师用知识的甘霖,哺育了我们——祖国的幼苗。神州大地,学生代老师留下万千足迹。

蒲公英普通,像是一株草。多少人践踏,多少人打击。它却生生不息,甚至愈发生机勃勃。有了烈火的磨练,才有了瓷器的幼滑:有了严冬的寒冷,才有了红梅的暗香……有了环境的磨砺,才有了蒲公英的坚强!

它是在以生命宣誓:我的骄傲,绝不会在你们的践踏下坍塌!

它坚信它是一朵花,它坚信它总会有绽放的时候。只有洁身自好,才能令他人尊重。它保持了一朵花应有的姿态:亭亭玉立,铮铮傲骨。花的骄傲,凌于百草之上。

那一朵高傲坚强、生生不息、播撒生命的蒲公英……

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篇4:我最喜爱的满天星作文300字

全文共 369 字

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一天傍晚,我惊奇地发现家里多出了一束花—满天星

妈妈告诉我:“满天星的生活条件很简单,只要加入水和保持室温就可以了。”我听完这些,情不自禁地走上前去观察。花瓶里的满天星枝丫繁密,数不清的小花朵盛开在枝头,但是却没有叶子,那一个个小小的、饱满的花朵儿,好似天空中的一颗颗星星,怪不得叫“满天星”呢!我问妈妈:“满天星只有白色这一种颜色吗?”“你想一想。”妈妈接着说,“如果把它的根浸在蓝色的水里呢?”“嗯……难道会变成蓝色?”我回答道。妈妈说:“对啦!花瓶里的蓝色水就会通过枝杈并输送到花瓣上,花就变成蓝色了。”

又过几个星期,花瓶里的水没有了,我想给它加水,妈妈却止住了我,说:“等它干了后再看看。”

花终于干了,现在花像纸做的呢,但它还是保持着原来的姿态。每天放学回家时,最先进入眼帘的就是这束满天星,它带走了我所有的难过,我爱这束满天星!

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篇5:我最喜爱的小贵宾

全文共 242 字

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喜爱的小动物有很多,比如:小鸡,兔子,小狗,孔雀,小猫等等。我尤其喜欢我家的贵宾狗。

我家养了一只小贵宾,它的名字叫麦子。麦子长了一身棕黄色的毛,卷卷的,看上去柔软而美丽。它的两只眼睛又圆又黑,只要我一吃肉,它就盯着我看,舌头还一舔一舔的。每当我放学回家时,一开门,它就使劲地往我身上扑,让我感到十分亲热。麦子很喜欢去公园玩,它见到绿油油的草地就会在草地上滚来滚去,像个顽皮的小孩。

麦子是我最喜爱的小动物,我每天都会抱抱它,摸摸它。它不仅是我们家的小玩偶,而且是我的小伙伴。

——杨紫悦

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篇6:蒲公英的旅行作文

全文共 674 字

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秋天到了,爱旅行蒲公英宝宝们长大了。它们吵着,闹着,要去旅行。正好风婆婆来了,蒲公英妈妈笑呵呵地对风婆婆说:“孩子们想去旅行了,正好到播种的时候了,您可不可以带上我的孩子们?”风婆婆爽快地答应了。

一个阳光明媚的早晨,蒲公英宝宝们带上降落伞,风婆婆带着蒲公英宝宝们出发了。一路上,蒲公英宝宝们好奇地东张西望,兴奋地大喊大叫。

它们飘啊飘,飘到了城市的广场上方。广场上,有的在跳广场舞,有的在打羽毛球,有的在踢毽子……“这里真热闹呀,我们要到这里玩,风婆婆快放我们下去吧。”风婆婆看了它们一眼,原来是爱凑热闹的两个蒲公英宝宝:“好吧。”说着,风婆婆就轻轻地把它们放到草坪里。

它们飘啊飘,飘到了田野的上空。田野里有一片绿油油的蔬菜,还有金灿灿的麦田。“丰收了,丰收了,我要下去看农民伯伯的笑脸。”风婆婆看了它们一眼,原来是爱劳动的两个蒲公英宝宝:“好好好!”说着,风婆婆就慢慢地把它们放在了田野里。

它们飘啊飘,飘着飘着它们睡着了。等再睁开眼时,它们去了哪里呢?原来它们来到了花园里,它们看到了美丽的鲜花,闻到了花的清香,又有两个蒲公英宝宝说:“风婆婆,这里太美丽了,我们要去那里!”风婆婆看了它们一眼,原来是爱装饰的两个蒲公英宝宝:“好好好!”风婆婆把它们放到了花丛中。

最后就剩下两个蒲公英了,它们跟着风婆婆飘啊飘,它们飘到了悬崖边上。忽然,它们听到了一个声音:“小蒲公英你们要去哪?”蒲公英看过去,原来是狗尾草爷爷在悬崖下说话。“我看到狗尾草爷爷一个人太孤独了,我们要下去陪着狗尾草爷爷。”风婆婆看了它们一眼,点点头。风婆婆把它们放到了狗尾草爷爷身边。

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篇7:小小的蒲公英作文400字

全文共 417 字

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小小的蒲公英竟有着顽强的生命力。

春天,在家门前的水泥小路上,我偶然看到了灰色水泥地上的一抹绿色。于是蹲下来好奇的看了看,发现这是根瘦弱的不能再瘦弱的小小的蒲公英,扎根在水泥缝隙里。这条水泥小路每天都有很多来来往往的车辆和行走的人,随时都有被压扁的可能,它却奇迹般地活了下来,表现出了他超强的生命力。

蒲公英永远都是第一个报春的信使,冬天的严寒还没有退尽,蒲公英的嫩芽已迫不及待地一个个从土里钻出来。蒲公英的种子很轻,比羽毛还要轻,一阵凉爽的风吹过,随风吹起而飘,随风停下而飘落。不管停留在多恶劣的环境,都会扎下根来,直到有了下一代而离世。

那天,天下起了鹅毛大雪,雪停以后,我马上跑出去看蒲公英的情况。我发现,它的叶子没了,只剩下茎。不知是被谁在铲雪时,不下心铲掉了那根小小的,不起眼的蒲公英。我的心里有点儿伤心,但我却没想到,几天之后,它又长出了两片更绿的叶子……

我佩服这小小的蒲公英,更赞叹它不论在怎样的环境下都能生存的顽强的生命力。

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篇8:表达对一处景物的喜爱之情

全文共 508 字

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我家后山有一片树林,每当春暖花开的时候,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。叶子越长越多,越长越密,成了一片绿色的海洋。

早晨,雾从山谷升起,整个树林浸在乳白色的浓雾里。雾散了,太阳出来了。阳光像千万把利剑穿过树梢,直射到树林里,树底下撒下斑斑点点的光影。露珠在叶尖上滚动。鸟儿醒来了,它们在树上叽叽喳喳地唱歌,呼唤自己的朋友。松鼠在树枝上跳来跳去,蝴蝶在花丛里翩翩飞舞,小鹿在河边呼吸新鲜空气,它们生活得很快乐,也很悠闲,很自在。

傍晚,太阳下山了。天边升起一片灿烂的晚霞,像火烧云。霞光普照大地,整个树林就像燃起的焰火。一条小河从山间流过。河水淙淙,树影婆娑。河面上倒映着蓝天、树木的倩影,河水一半是红色,一半是绿色。鱼儿在水里欢快地游着,它们不是地浮出水面,吐着美丽的小泡泡。青蛙在水草边唱着暮歌。鸟儿纷纷归巢。小动物们陆续回家。热闹了一天的树林开始慢慢沉寂起来。

这片树林有我太多的记忆。我时常和小伙伴们来到这里摘野花。野花遍地是,这儿一簇那儿一丛,红的,黄的,白的,紫的,就像个美丽的大花园。野果到处有,山楂,柿子,野葡萄,酸枣,还有许多我不知道名字。树林里留下我们太多的足迹,撒下我们的欢歌笑语。

家乡的树林真美!

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篇9:表达对一处景物的喜爱之情

全文共 257 字

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在一个秋风送爽的周末,我们一家人来到了微山岛,这是一个我梦寐以求的地方。

微山岛不仅秀丽,而且迷人。我们坐上了一艘小船,来到了湖中心。只见一朵朵亭亭玉立的荷花在荷叶的衬托下更加美丽,在一朵朵美丽的荷花里面,孕育着香甜可口的莲蓬,好像手拿话筒正在唱歌的姑娘。远远望去,这恰如一幅美丽的图画,我趴在窗口,迟迟不肯离去,欣赏着这美景,倾听那流水的哗哗声,不禁诗意大发。

夕阳西下,我们不舍的离开了微山湖,远处的山村蒙上了一层雾,不禁有几分神秘色彩。我们渐行渐远,在烟波中逝去,那翠树,那淡水,那楼房……呈现出一个金黄的世界。

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篇10:偏偏喜爱黄梅戏作文500字

全文共 497 字

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“为救李郎离家园,谁料皇榜中状元,中状元着红袍,帽插官花好呀好新鲜……”这是我最喜欢的戏曲唱段。按说作为河南人的我应该喜欢豫剧《花木兰》、《穆桂英挂帅》等,可我偏偏就是喜欢黄梅戏,特别是《女驸马》。

那天我称妈妈不注意,偷偷打开电视准备看我最喜欢的动画片。这时中央电视台戏曲频道正在播放黄梅戏《女驸马》中那女扮男装的冯素珍和公主在洞房里的唱段。那演员俊俏的扮相、高亢的唱腔一下吸引了我。通过妈妈的讲解让我知道了,民女冯素珍自幼许配李兆廷,后来李家败落,岳父母嫌贫爱富,逼其退婚。冯素珍在花园赠银于李兆廷被冯父撞见,诬李为盗,将其送宫入狱,逼素珍另嫁宰相之子。冯素珍男装逃出,在京冒李兆廷之名应试中魁,被皇家召为驸马,花烛之夜冒死陈词感动公主。帝赦免之罪,冯李终成眷属的故事。这个故事塑造了一个善良、勇敢、聪慧过人的古代少女形象,演员的一颦一笑得得的吸引着研婉转的唱腔显示。显示演员的薄厚功底我简直佩服的不得了,我开始喜欢上了黄梅戏。现在的我还不时也会很上几句。

中华戏曲博大精神,希望大家不要把“遗忘”了,因为每部戏都是之不易,台上一分钟,台下十年功。我们还要继承戏曲的博大精神,弘扬中国传统文化。

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篇11:蒲公英的成长作文800字

全文共 778 字

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蒲公英从小生长在一个茂密的森林中,在那儿小蒲公英生活十分幸福,妈妈的根深深地扎在肥沃的土壤中,每天吮吸着甘甜的露珠。吸收土壤丰富的营养,蒲公英妈妈每天给在她肚中成长的小蒲公英讲外面的世界是多么精彩,这使蒲公英来了兴致,整天都企盼能够早点露出小脑袋探索一下外面的生活……

时间却不如小蒲公英所希望的那样,依然慢吞吞地不舍离开,小蒲公英迫不及待地扎开了一丝包裹在它外面的种皮,用那小眼睛瞄了一眼这个陌生的世界,而在妈妈眼中却十分精彩的世界。然而这一点它看到的世界却远远不能满足它内心的渴望,它尽了自己最大的力气,使自己整个身体暴露在外面。哇,外面世界真是精彩,小蒲公英知道这个世界肯定不只眼前的这一方森林,世界一定很大,很新奇,很美丽种种有关于外面美好世界的幻想浮现在它的脑海中,一种更可怕的幻想油然而生一摆脱妈妈的束缚,到另一个世界去。

尽管蒲公英的妈妈是多么不愿意让小蒲公英离开它,又是多么努力不让小蒲公英扎脱她的怀抱,但不管有多么不舍,小蒲公英终究凭靠着风儿离开了让它成长的地方,这片孕育它的土地。小蒲公英随着风儿飘啊飘啊,它目睹了外面的世界。原来,世界这么大,但是就是比我原来成长的地方脏了点,树少了点,水黑了点,人多了点,山秃了点。除此之外,我对故乡的思念也多了点,我思念我那日日关心爱护我的母亲,天天滋润我的晨露,和天天哺育我们的土壤,外面的世界有太多的陌生太多的污染。但是不管小蒲公英多么不愿意,它也不得不面对现实——独自面对外面世界的暴风骤雨。

人生不就同蒲公英的成长相似吗?我们不就与当时那任性的蒲公英一样吗?极不懂事且又有强烈的欲望去了解那个我们感到非常陌生的世界,希望挣脱母亲的怀抱,去那个陌生的世界闯荡。也许最后我们会了解外面的世界并不如我们当初做决定前所看到的那样——只有和煦的微风,它还有狂暴的疾风,但这就是成长中的我们所必须经历的呀!

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篇12:最喜爱的小动物四年级作文

全文共 277 字

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我家养了两只鹦鹉,是妈妈去花鸟市场买的。我特别喜欢它们。

一只是蓝色的叫蓝蓝,一只是绿色的叫绿绿。蓝蓝很调皮,总是在给它们食物的时候飞出来,给我们来个措手不及。绿绿很文静,就算放它出来它也不出来。

我上个星期放蓝蓝出来,蓝蓝飞呀飞,最后停在了我们家“福”上,好像对“福”情有独钟。蓝蓝的翅膀发出呼呼的声音好像一架迷你直升飞机。最有趣的是当我躲着它,不让它看不见我的时候,它就会满屋子找我。我身后就像一架直升飞机在跟踪我。

它在笼子里的时候我给它叶子吃,要是它吃不到就会着急地叫“叽叽,叽叽”,好像要你再伸进去一点呢!

蓝蓝绿绿是我们家的一份子,带给我们许多欢乐。

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篇13:蒲公英作文500字

全文共 588 字

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我家的门口有很多蒲公英,白花花的一片很漂亮!我和蒲公英妈妈约好,要带着她的孩子们去旅行,去看看外面美丽的世界。

于是,我收集蒲公英的种子,大叫一声:“风婆婆!”我闭上眼睛,耳边传来呼呼的风声。不一会儿,我们降落在一座大山上。

站在这里,看到了远处郁郁葱葱的树木,看到了在绿油油的草坪上玩耍着的活泼可爱的小狗,看到了在清清的河水上游泳的小鸭子,还看到了……种子们说:“把我们留在这里吧,每天都能看到远处的风景。”我便把一些种子留在了这里。

风婆婆又带着我和剩下的种子向着森林的方向飞去。落地之后,我看见了五颜六色的小花,看见了高大的树木。阳光透过密密麻麻的树叶,像剑一样照射在地上,给小花小草带来温暖。“把我们留在这里吧,阳光照在我们身上会很温暖,而且会长得快一些!”我就把一部分种子撒在大地上。

“我们想去大海边看看!”最后的一部分种子说。风婆婆又带着我们向大海边飞去。

到了海边,海鸥在海面上展翅飞翔,海的尽头有一个又圆又红的太阳,夕阳把海水染红了。种子们说:“把我们留在海边吧,这样就能每天看见那么美丽的夕阳了。”我把最后的种子留在了海边,风婆婆就把我带回了家。

我对蒲公英妈妈说:“我把你的孩子们留在了他们喜欢的地方,让他们每天能欣赏到他们喜欢的风景。”蒲公英妈妈对我表示感谢:“谢谢你了,可爱的小姑娘!”

这趟旅行太奇妙了,这可是我的小秘密,是孩子间的秘密,你们谁也不能告诉大人哦!

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篇14:我喜爱的校园的一角作文

全文共 479 字

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春姑娘来啦!她用那双灵巧的手把我们的学校打扮的绚丽多彩。清晨,沿着春姑娘的脚步,来到了操场的大榕树下。榕树在冬天里依旧翠绿,夹在密密的叶子里的嫩芽嫩叶,又从树之间冒出来,它们像一个够好奇的小朋友探出脑袋,好奇地张望着那翠绿的颜色,亮的直逼我的眼,仿佛每一片叶子都有一个新的生命在跳动,这美丽的南国的树。

中午就在大榕树下,我抬头向上望,小鸟在天空中自由自在的嬉戏玩耍,使大自然显得生机勃勃。忽然春风一吹,只见夹朵在绿叶中的黄叶,红叶在微风中的怀抱中摇摆,像春天的小精灵,像五彩的蝴蝶,让操场充满了活力,榕树、叶子,小鸟构成了校园最绚丽多彩的风景线。

傍晚,晚霞出现在天空中,辉映着跑道,多美呀!漫步在五彩的跑道上来到桂花树前,仔细一看,那初的小桂花们簇拥在一起,好像在说悄悄话呢,再看看那一处含苞欲放的小花骨朵们,他们三个个害羞的小姑娘,不敢向别人展示自己的美丽。那些半开的小花们在春姑娘的鼓励下,全开了,但我不要迫不及待的向大家展示自己的美丽,她们绽放的笑容引来了春天下,辛勤作劳的蜜蜂,蜜蜂贪婪的吮吸着花蜜,那蜜一定很甜!

我爱春天!我爱校园!我爱春天的校园!

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篇15:我最喜爱的夏季作文400字

全文共 414 字

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春天匆匆地去了,我最喜爱夏季又悄悄地来到我们的身边。

夏季是热情奔放的,是生机勃勃的。耀眼的阳光照着大地,给大地披上了一件明亮的彩衣。树木长得十分茂盛,树枝密密麻麻的。鸟儿在蓝天中展翅飞翔,知了在树上不停地唱着歌,可爱的小蜜蜂在花丛中辛勤地采着花蜜。池塘里的荷花亭亭玉立,白的,粉的,一朵朵,仿佛一张张迷人的笑脸。

夏季的雨来得快来得猛。午后,天空突然乌云密布,一阵狂风吹来,沙尘,杂物在空中随风飞舞,紧接着闷雷滚动,豆大的雨点狠命地砸了下来,屋顶顿时响成一片,形成了一片密密的雨帘。夏天的雨来的快去的也快。不一会儿,雨停了,云散了,天又放晴了,天边挂起了一道彩虹,非常美丽。

夏季的夜晚是迷人的。皎洁的月亮挂在夜空,月光静静地泻在绿茸茸的草地上,萤火虫提着小灯笼在草丛中飞来飞去。广场上人们踏着音乐,跳着优美的舞蹈,裙袂飞扬!

夏季给小朋友带来了许多欢乐。白天我们一起去溜冰,可好玩了。

夏季的一切充满了生机,那么迷人。

夏季,我爱你!

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篇16:喜爱读书作文700字

全文共 758 字

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我喜欢读书,这是我最确定的话,从上学时期开始就喜欢读一些文章,有时语文课本刚刚发下来的时候就满心欢喜,快速地翻看里面的文章。

不光是课本里的文章,也不仅仅是名著,一些杂书我也是看的津津有味,只要是书,我都喜欢看。不过看书对我来说只是一种享受,被里面的情节故事所吸引,随着人物的成长而使自己心率路起伏。

看得多了,心里总止不住地想去书中描绘的世界去看一看,满足自己的幻想。有时甚至会把生活上的人带入书中的某个人物,一下跃入现实当中。

读书确实让我很享受,一个安静的角落,给我一本书,便不会感觉孤独。两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,只要拿起书,外面的世界与我无关。

随着时间的流逝,我也渐渐长大,网络中兴起了一股小说风,喜欢读书的我一看到这样的蛋糕我就忍不住想要品尝,于是我走上看网络小说之路。

玄幻类的、都市类的、纪实类的、科幻类的这些小说中的情节深深吸引着我,我越读越沉迷于此不可自拔。甚至还想要自己写上一本,不会在我拿起纸笔一个字也写不出的时候,我便放弃了。

想来自己读书只是读而已,从来没有过自己的思考,也从来没有去做一些读书笔记,自己的写作能力实际并没有多少的提高,反而因为沉迷于网络小说而使自己的写作水平降低。

后来的我带着功利心尝试去读一些巨著,不过太过深奥,所以也读不懂里面的内容。尝试做一些笔记,却发现自己没有什么感悟,不过在纸上抄写一些优美的句子罢了。

这样的结果一度打击了我的自信心,丧失读书的兴趣,不过日常游玩时,依然后在书店门口驻足,然后不知觉地进入书店翻看书籍,碰到感兴趣的书籍就拿出来读一读,与书店的人一起分享自己的感受,渐渐形成了自己读书的方法。

书一直与我相伴,每次情感宣泄都是在读书中度过,我与书成了无话不谈的朋友,有时情绪达到顶峰时,便拿起笔抒发一下,结束便立即停下,过上几天再来翻看,另有一种感受。

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篇17:蒲公英的旅行作文

全文共 680 字

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蒲公英开始脱离妈妈的怀抱,勇敢地搭上风婆婆的专车启程了。他们在夕阳下,在赤色的火烧云中穿梭着,被晚霞染红了,怀着期待的心情陆陆续续地飘向远方,奔向无边的原野。

就这样过了一夜,还剩下最小的蒲公英妹妹没出发。这一夜,她身上沾满了晶莹的泪珠,她舍不得离开妈妈啊!连耐心的风婆婆也等急了。风婆婆轻轻地把蒲公英妹妹身上的泪珠吹落,连告别的话都来不及说,就抱起她启程了。

一路上,蒲公英妹妹哭闹个不停,她宁愿枯萎也不愿意离开妈妈温暖的怀抱,风婆婆拿她没有办法,只好温柔地安慰她。她们飞过辽阔的河川,看见清澈的河水中,鱼儿在欢乐地嬉戏;她们飞过连绵起伏的山岭,看见小鹿在无拘无束地自由奔跑;她们飞过无边无际的平原,看见成群的牛羊在悠闲地吃草。蒲公英妹妹抹干泪水,欣赏着美丽如画的风景:活泼的野兔你追我赶欢乐地游戏,灵巧的鹦鹉舒展歌喉在开演唱会呢,美丽的蝴蝶穿着五彩斑斓的裙子在花海中舞蹈……渐渐地,蒲公英妹妹垂下了毛茸茸的脑袋,闭上闪烁的双眼睡着了。

不知过了多久,蒲公英被妹妹小朋友稚嫩的吵闹声惊醒了。她伸了一个懒腰,惊奇地发现风婆婆不见了,丢下她飞走了。蒲公英妹妹定睛一看,发现自己落在教室的窗台上,墙壁上一排排瓷砖雪白而整齐,看不到一棵小草,蒲公英妹妹觉得很孤独,眼泪扑哧扑哧地流了下来。悦耳动听的上课铃声飘过来,蒲公英妹妹睁大双眼好奇地望着,小朋友有序地走进教室,各自回到座位上,翻开课本,大声地朗诵着:我是小小的蒲公英,要到远方旅行。风一直吹个不停,我也随着它四处飘散。我是勇敢的蒲公英啦!我是快乐的蒲公英啦……蒲公英妹妹沉浸在书声里,闭上扑闪扑闪的大眼睛陶醉着……

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篇18:我最喜爱的人作文500字

全文共 453 字

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我喜欢忧国忧民的诗圣杜甫,我喜欢才华横溢的诗佛王维,我喜欢多才多艺的布衣诗人孟浩然,但我最喜欢潇洒豪放的诗仙李白。

少年的他,师从赵豴,学习剑术;青年的他,远游求官,意气风发;中年的他,入仕求官,经历坎坷;老年的他,入永王幕府,流放夜郎,却诗篇传万家。

李白小时候和我们一样,淘气贪玩,有一次,李白逃学去玩,他走到一个小河边看到一个老婆婆正在磨铁杵,老婆婆告诉他说要把这个铁杵磨成针。李白大吃一惊,说:“那得磨多少天啊?”老婆婆说:“只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针。”听了这话,李白从此发奋读书,最后成了一个大诗人。这个故事给我的启示是,想做好事情,就要坚持不懈。

我非常喜欢李白的诗歌。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”表达了李白对庐山的喜爱之情,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”表达了李白对汪伦的友情深厚,“举杯邀明月,对影成三人”表达了李白的孤单之感。

余光中曾说李白,酒入豪肠,七分酿成了月光,余下三分啸成了剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。我喜欢他因为他洒脱,我喜欢他因为他侠气,我喜欢他因为他诗歌传万家。

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篇19:我喜爱的玩具作文400字

全文共 450 字

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小学二年级的时候,我在学校门口,无意中发现了一个机器,里面有同样大小的小球,有红加绿色的,彩色的,还有蓝色的,紫色的。上面大大小小的花纹图案真好看!

可是我身上有钱暂时也买不了,因为我还不知道怎么买,有两个孔,我选择了上另一个孔,把硬币投了进去,把中间的按钮用力按了一下,发现没有反应,我又用力扭了一扭,我听见下方砰了一声,我打开一片铁片,哇!弹球出来了,太好了,我高兴地跑回家开始玩起来。

我轻轻的扔了下去,直见它又弹了起来,弹得比我扔下去的高度还高,弹来弹去的声音真好听,像是美妙的音乐,好像是在说:“小主人我属于你的了,请照顾好我哦!我微微一笑,这个世界上的玩具真神奇!”

晚上,天气寒冷,妈妈给我加了一层被子,我想:“我觉得寒冷,那弹球会不会觉得寒冷呢?于是,我把弹球放进被子里。第二天,我发现我喜爱的弹球不见了,后来发现弹球在地上,弹球好像在说:“主人你能带我去找我的兄弟吗?我赶紧吃了早饭,去学校门口又买了两个,三兄弟在一起就像桃园三结义的三个人的情感一般好,整天呆在一起。

我爱我的玩具-弹球。

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篇20:蒲公英作文300字

全文共 457 字

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金辉洒向大地。眼镜镶上一圈金光,小路也染上了金装。这条施工的小路,在人、车,随着晚风舞动的植物的点缀下,添上一笔生机。

我与往常一样,漫无目的走在回家的路上。晚霞“绽放”的光芒,为小路、花草、人,和路旁施工的机器,嵌上金色的边框。最后的一抹金光,送给了路两旁生气勃勃蒲公英的身上。路旁的蒲公英随着夕阳所带来的余风。轻轻晃动着身体。我渐渐陶醉了,入神的看着路两旁洁白无瑕的蒲公英。

时间在这里定格。人与自然融为了一体。我们用眼神交流,用心灵交流,用情感交流……那毫不起眼的蒲公英,给回家的这条小路“泼”上了一笔浓墨。使得这条小路,耐人寻味。天天经过的小路,我却没意识到这一簇簇的蒲公英。我对自己有了些怨意。如此美妙的一道风景,我竟一直没意识到。也许在无际的“漫看”,瞄过几眼。但从未真正去读,去听,去看。

该好好反思了,我想。我质问自己,为什么没发现如此有情趣的蒲公英?唯一的解释是我没有用心。那一路的蒲公英是我在回家的路上有了一丝安慰。我并不是一个人。那一路的.蒲公英在我成长的路上,被我小心翼翼的收在怀里,留在心里……

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