我喜爱蒲公英作文【精选20篇】

我有一只小巧玲珑的可爱的小仓鼠。

它有一身黑灰色的毛，小小的鼻子，一双水灵灵的小眼睛在灯光下显得异常可爱，犹如两颗闪亮的黑宝石。因为它的行动奇特，所以我给它取名“奇奇”。

它的行动怎么奇特呢？比如说吃饭的时候，别的仓鼠大多是一有食物就埋头大吃，吃完后还会细细回味。它可不一样。每当我给它食物时，它就会像绅士一样双手接过食物，然后对我鞠一躬，然后会环顾四周，似乎有人要来抢它的食物似的。过一会儿，等它确认周围没有危险时，它才会像一位优雅的小姑娘一样低下头去细嚼慢咽。吃完后，它又会转过身来，再次向我要，再次向绅士一样双手接过食物，再鞠躬。再转过身细嚼慢咽……反反复复直到它饱为止，真是可爱！

它走路的姿态也很奇特。别的仓鼠都是四肢爬着走，它却是像豹子一样狂奔。它还是位运动健将。跳高、单杆、攀岩、立定跳远，……样样精通。任何能力几乎都比别的仓鼠强一百倍。如果让它和别的仓鼠打架，它准赢！真可谓是“仓鼠中的战斗机”。

它睡觉时也很奇特。别的仓鼠都是用手指一点它，它就会醒来。奇奇可不一样。只要一睡着，它就会像睡美人一样沉睡不醒，无论你天打雷劈，锣鼓震天，风吹雨打，都极难让它醒来。除非它自己起来，否则别想叫它起来。

这就是我的仓鼠。它可爱吗？

篇一：美丽的秋景

“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”在我的强烈要求下，爸爸陪着我来到临海东湖，来欣赏这里的秋景。

看！东湖入口那块略显椭圆形的石头上赫然写着“东湖”这两个字。站在这里，往远处看，左边绿树成荫，给人一种神清气爽的感觉；右边是成排的木板路连着凉亭，给人一种古老而鲜明的感觉；前方群山环绕，隐隐约约可以看见江南长城的雄姿。湖水碧绿碧绿的，在秋风的吹拂下，湖面碧波荡漾，几只游船在湖面上欢快的驶着。湖岸边，随处都是游客流动的身影，还有几个垂钓爱好者专注的神情，勾画出了东湖的动静相宜的美景。

我沿着湖岸，迎着习习秋风，漫步于鹅卵石的小道上，满眼都是古树落叶、小桥垂柳、亭台楼阁。每一方，每一处，都那样的爽心悦目、美丽动人。我尽情享受着大自然的馈赠。

每天忙碌于学校、家教和家的轮回里，久违的东湖变得如此陌生，又如此亲切。东湖的美景让人陶醉，也令人神往。我真希望，能有更多的闲暇，去享受大自然的美。

篇二：秋天的图画

我喜欢绚丽多彩的秋天，我画了一幅秋天的图画！

公园里的花坛真美。花坛的周围栽满了一排排小松树，像一个个小士兵。菊花在花坛里争相开放，有红的、有黄的、有紫的、还有白色的，美丽极了！杨树叶子黄了，挂在树上像一朵朵黄色的小花，落在空中时，仿佛一只只黄色的蝴蝶真是太迷人了！公园里的小山上栽满了树木。梧桐树的叶子随风舞动，纷纷飘落。枫树的叶子却变红了，红红的叶子为秋天增添了一份热情。而柏树的叶子还是那么令人陶醉。在看远处正有一群孩子正在快乐的放着风筝，风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，他们快活的喊叫着，拼命地奔跑着不时传来阵阵笑声，像群快乐的小鸟，瞧他们玩得多么起劲啊，给树林增添了活力。

乡村的果园更美！红色的苹果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了枝头；紫红色的葡萄想玛瑙一样一串一串的挂在葡萄架下美丽极了！

我喜欢秋天。喜欢秋天的美丽景色、丰收的硕果，更喜欢我给秋天画的这一幅美丽的图画！

篇三：美丽的秋天

金风送爽，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，看，她要开一个盛会。

银杏树叶是金黄色的，像一把小扇，骄傲地说：“看！是我扇走了先天的炎热！”枫叶也不服输，说：“看！我红的像一把火，也像一个五角星，还像小朋友的手掌呢！风一吹我，我可以和小朋友挥手致意呢！”现在菊花开口了，说：“看我的花，有的白如雪，有的黄如玉，还有的粉如霞，比你们好吧，像一道花的彩虹。”

苹果又发话了：“哼！我到了秋天外皮红彤彤的，而且非常好吃。”他们争得不见高低，现在柿子又说了：“我到了秋天果实比你们都好吃，还像一盏盏小灯笼。

“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”秋天好像被赋予上了忧伤的气息。

它带来了离别，带来了伤感……好像只要一想到秋天，浓浓的忧郁就莫名的荡漾在心间。也许，正是因为它那浑身散发的“悲秋”不仅没有让人们讨厌，反而更爱它。

秋天，是一个美丽的季节，我喜欢它，那么你呢？

我有一本最喜爱的书，你们猜猜看，这是一本故事书，是可以让人变得聪明，这就是《益智故事》，这可不是只有非常小的孩子才能看，这也是小学生课外必读从书，对小孩的大脑特别有好处。

这本书里面的内容都是李翔写得，非常好看。我知道现在有很多的学生不爱看，但是我很喜欢这本故事书，开发我们的大脑。

里面的内容就写了猴子和螃蟹。故事中的猴子很坏，先骗走了螃蟹的饭团，后来又吃了螃蟹的柿子，最后被螃蟹的三位朋友给教训了一顿。所以我们和其他小朋友相处时，要团结友爱，不能欺负别人哦！

这本益智故事中我最喜欢看孩子和树，如果谁要是看了这一篇文章你一定会很感动，里面的大树一直照顾着一个孩子，就像父母照顾自己的孩子一样。所以在妈妈信箱里我们学到：故事中的树就像我们的父母，为我们奉献自己的一生。我们一定要做一个孝顺父母的孩子哦！

看吧益智故事书是一本很棒的故事书，它一共有47篇。现在我们是成长发育期，需要我们多学习怎么做人。

这本通过丰富的想象、幻想和夸张的评议来塑造人物形象和故事内容，亲近孩子的思想，适应孩子的接受能力，锻炼孩子的思维能力，还有一本好的故事书就像一个最亲密的朋友，能带给读者快乐与满足，小故事中蕴含着大道理，所有的阅读、思考、议论，在这里都充满着思想之美，文学之美和灵魂之美，召唤着每个孩子心灵的日出。对了，这也是彩绘注音版，不认识的字可以读出拼音，我最喜欢看家里这本益智故事书。

对了，就算到了初中，也一样可以读哦！

蒲公英虽然是一种很普通的植物，但我觉得就挺好的；虽然有很多人不喜欢蒲公英，但是蒲公英的花就挺好看的。而且蒲公英还可以互相吹着玩，还有蒲公英是靠风把种子传播到其它地方的。

有一次，我和我的弟弟严贤捷一起玩蒲公英。我用力地吸一口气，然后使劲地吹过去。可是我的弟弟假装打哈欠，结果蒲公英全飞到我的脸上了。我十分生气，于是跑过去追他，没想到他往有蒲公英的地方跑了过去，我来不及拐弯，结果我倒在满是蒲公英的地方。我一起来，弟弟 看见了我的脸，哈哈大笑。我说：“你笑什么？”他说：“你的脸上有蒲公英。”我急忙把脸上的蒲公英拍下来，接着我把弟弟也推到那里，结果他的脸上也有好多蒲公英，他看看我，我看看他，我们互相看着都笑了。

有一天，我发现蒲公英早上是绿色的，中午是黄色的，晚上又变成绿色的。于是我去问爸爸妈妈，爸爸妈妈说：“应该是开花，还有合拢。”可是我不相信，于是我去图书馆查，一看，没想到爸爸妈妈说的是对的。书上是这样说的：蒲公英的花瓣就像我们的手掌，可以张开可以合上，颜色也跟着改变。

这就是蒲公英，虽然很普通，但我还是喜欢蒲公英。

我特别喜欢读书，因为书能给我无穷的知识与快乐，但要说最喜爱的一本书，就只有这一本了。

看了这本书后，我感觉到自己变得更勇敢、更坚强了。书主要讲述的是：在一个寒风彻骨的冬天，动物冬眠，鱼儿也被冻结在寒冰下，北方人在原始森林的冬天寻求生存的故事。小主人公布莱恩仅仅13岁，一个人生活了三个月，这是多么不可思议呀！其他季节还好对付，可是到了冬天，布莱恩再也不能像夏天那样捕鱼、打猎，没有防寒的衣服，没有温暖的房屋，他的生存陷入了绝境。然而，他却对自已说：“积极应对，做自已能做的一些事。”正是靠这句话，布莱恩才搭起了一座漂亮的房子，才躲过狼群，黑熊突袭，布莱恩在艰苦环境中慢慢地成长。回味故事，真是跌宕起伏，扣人心弦，但其中令我印象最深的还是布莱恩与驼鹿的殊死过博斗。

那是一个月光皎洁的夜晚。天空，时有几颗星星不停得闪烁着。突然，一个巨大的声响惊醒了沉睡的布莱恩，他立即左手抓石头箭矢，右手拿着小刀，他走了出去，有一只公驼鹿正向他飞奔过来。布莱恩脑袋一片空白，他想到了石头箭矢，猛得向驼鹿扔去，没想到，驼鹿竟然一躲，躲了过去，它仿佛跑得更快了！布莱克不管三七二十一，拿起小刀向驼鹿刺去，接着就被驼鹿踩在脚下，昏倒在地上！……他醒来时，驼鹿死了！是他的勇敢救了自己！我们在成长中也会遇到许多风风雨雨，不能总是依赖大人的力量，我们也要培养自己独立的生存能力。

这本书的名字就是《一个人的冬天》，它教会我许多的知识，给我无限的启发。如果你感兴趣的话，就请你看看吧！

我家养了一只小花猫，圆圆的脑袋上顶着一对尖尖的小耳朵，大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

小花猫是一种很爱干净的小动物。它平常不随地大小便，即使便后它用泥沙掩盖，用鼻子闻一闻，用眼睛看一看有没有盖好。

小花猫的本领可大了，它白天睡觉。晚上捉老鼠，但是它捉到老鼠后不会立即吃掉，而是把它当作心爱的玩具。如果老鼠不听话，不陪小花猫玩，还有想逃跑的念头，那么小花猫就把它当作丰富的晚餐。

据说家猫起源于剑齿虎，还有可能来自于古猫兽。家猫是由野猫进化而来的，家猫的祖先是印度沙漠猫。

——徐凯旗

我有一本《格林童话》，我很喜欢它。它的封面是一幅春天的景色，画面上有绿树和绿油油的草地，以及连绵起伏的群山。

这本书里有很多故事《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等等。其中我最喜欢的是《白雪公主》。讲的是一个美丽善良的小公主在乐于助人的七个小矮人的帮助下逃脱可恶的母后的陷害，寻找幸福生活的故事。

这本书上每个字都加注了拼音，而且每篇故事都配有好看又精美的插图。以便读者小朋友可以一边读一边想象，在轻松自然的状态下更加直观地体味故事情节的奥妙，能更好的吸收书中的知识。

这本书不仅丰富了我的想象力，而且告诉了我许多道理，我喜爱这本书！小朋友们，你们也要来读一读哟！

袁圣杰

我喜欢小白兔，我姑妈就有一只小白兔，他四岁左右，很漂亮。她穿了一身雪白的皮毛，好像披了件白衣上去，很舒服。小白兔的身材很苗条，很瘦弱，很像白兔中的模特。眼睛就如同红宝石，镶嵌在眼眶里。耳朵长长的，只要你发出了什么动静，它便将自己的耳朵竖起来，仔细地倾听周围有什么生物。要是你不再发出声音，它会渐渐的放心。怎么样？它可爱吗？

小白兔有时候没事干就跑到我们家来，把我们家的天线啊，电线都咬断，知道你气得不能再气，烦都不能再烦为止。怎么样？它调皮吧！

小白兔非常爱干净，就像是一个好打扮的小姑娘。一次它吃完青草吱吱的叫起来我以为它要喝水，就给它到了一盆水，结果它是跳进水里“游泳”，还不时溅起一朵朵水花。

它和其他兔子不一样，它上厕所时会将排泄物埋在坑里，好像怕脏了自己。它也很贪玩，喜欢玩儿毛球。我很喜欢它，我喜欢它那干净的皮毛红宝石般的眼睛。

那时，我还小。不懂得宽容和理解，只是特别爱胡闹。还好，有人包容着我。

后来，走入青春的我，也只是一脸轻狂和浮躁罢了。还好，有那个约定。虽然只是口头的承诺，但我一直小心呵护着。我也因此而成长。

每个家长都知道，男孩子，是绝对不会安分走过青春期的。他们总会引发一些冲突和麻烦。才能真正长大。

这句话的真实性在我身上展现的透彻淋漓。我是男生中特别爱捣蛋那种类型。整个小学就没安分过。上课讲小话，下课跟几个同样好动的男孩满校园的疯赶打闹。

为此，没少挨老师的训。

我成长的故事就从这里讲起。

首先，我想问：你喜欢什么季节？是夏天吗？夏天多美啊！虽然太阳大了点，温度高了点，但夏天的花是开得最多的呀！夏天也因此而浪漫吧！

但同时，夏天的热烈也点燃了每一个男孩子心中好动的心。每天都会有老师、同学不小心在走廊上被疯跑的男孩子撞倒。男孩们并不知道他们这样很让人讨厌，他们完全沉醉在追逐的乐趣之中了。

我便是这项运动的忠实爱好者。每天上课前，下课后，甚至上个厕所，我都一直用跑的。在中途会时不时的拍下同学的肩，或者对他们的腋窝轻轻一掏。然后一群男孩子就跑起来了。

奔跑的男孩们，是夏天时光齿轮转动的动力。

直到有一天，我把一个身材削瘦的女孩直冲冲的撞倒在地，她莹白如玉的小腿上被粗糙不平的地方擦掉了一大块皮。鲜血很快溢出来，红了一片。女孩惊恐的大哭起来。

这个女孩学习很好，长得很漂亮。他一直是我们男生私下讨论的对象。

而我却不小心撞倒了她，让她受了伤。这使我一下子成为了男生的公敌，老师也把我狠狠的训了一顿，还逼着我在全班同学面前向她道歉。

我很不服气，道歉时几乎是咬着牙对她说的对不起。

“不就是学习好，长得漂亮吗？有啥呀！受点伤就哭成那个样子，真是没出息。”我心里这样想。现在回忆起来，感觉当初自己特别混蛋……

那天放学后，一群男生把我围了起来。他们指着我，放声大笑。

“你竟然还欺负女生，是不是男人啊！连小狗都不如。”

“就是，小狗都不会欺负女生。”

“看呐，他就是那个欺负女生的……”

我生气极了，握紧拳头冲了上去。结果一群男生一哄而散。走的时候还不忘继续奚落我。

直到所有人都走了，只剩我还呆呆地站在那里，我好像背离了全世界一样。

奶奶来接我，看到我杵在那里一动不动：“怎么还不回家？饭已经好了。来，把书包给我。”

我把书包递给了她，然后回头向离家相反的方向跑去。

“喂，你去哪儿？快回去吃饭吧！”

“不用你管！”我大叫一声，头也不回地向前跑。不知，跑了多久……

我穿过了操场，在红灯时跑过了马路，路过了曾买过早餐的面包房……最后，我穿过了一片小树林，来到了一个草地。

一眼望去，阳光下的草地竟然是金色的。

因为上面开满了蒲公英，黄色小花密集的布满了整片草地。

这是一片被小树林包裹的草地。风吹进来，只能在草地中间的一块大青石旁绕上几个圈，然后就停在了那里。风，吹不出去。

这里就像是一个新的世界一样，安静祥和。

但当初的我并不这么认为，我觉得那些小花在配合着阳光一起嘲笑我。

“你不是不让我跑吗？我偏要跑！”我在草地上拼命地跑了起来，每一步迈出，都会有几朵蒲公英垂下脑袋。

不知道我究竟疯了多久？也许是乏了。我停了下来。回过头，身后一片狼藉。

“回去吧！奶奶不可能找到这里来，她会担心的。”我真的累了。

正当我迈着沉重的步伐，正准备离开草地的时候。一双手从后面轻轻拽住了我的衣襟。

“嗯，是谁？”我纳闷地回过头，这里还有人？

一个抱着画板的小男孩站在我的后面，他太小了，只有到我胸口的身高。大腿还没我胳膊粗细。倒是我没有一下子发现他的存在。

“有事儿吗？”我看着男孩如透明宝石般的大眼睛，一脸的困惑。我并没有见过他呀！

“大哥哥，那是蒲公英是你踩坏的吗？”小男孩很害羞，说话时目光一直躲避着我，漂亮的大眼睛在阳光下左右转动，很灵动。

“是我啊，咋啦。”我一脸不屑的看着小男孩儿。就他那身板，我还真没放在眼里。

“你应当向他们道歉，他们也会痛的！”男孩终于勇敢的直视了我的眼睛，但说出的话却让我一愣。

向花说对不起？开什么玩笑。

“不就是几朵蒲公英吗！踩就踩了呗！多大点事儿。”我转身要走。

“不可以，大哥哥一定要道歉。”男孩一下子从后面抱住了我。就是不让我走。

“你有完没完啊！放开！我要走了。”

“不行，你不道歉，我就不放。”真是很难想象，那么害羞的小男孩性格竟然这么倔。

我用力的拽着男孩的衣服，想把它从我身上扯下来。但男孩不知道为什么而坚持着。小脸憋的红红的，就是不松开。

我生气极了，抓着小男孩的手，用力一扯，小男孩被扯了下来，我轻轻一推，他一屁股坐在了草地上。眼睛一红，小脸一皱，眼泪就下来了。

“切，多管闲事。”我狠狠的说了一句。转身便走。

谁知道小男孩又站了起来，又从后面抱住了我。

“不，你一定要道歉。”

“我真是服了你了。小祖宗，你厉害。”我看了看在树林西边边只剩半个脑袋的太阳。时间不早了，我必须马上回去了，没时间跟这个小祖宗磨叽了。不就道个歉吗。

于是，我果断的转身，像个白痴一样对草地上的蒲公英大声说：“对不起哈，我要走了，拜拜。”

小男孩听到我说了这句话，才松开了我，如释负重的坐在了刚刚摔倒的地方。

“真搞不懂你，为什么非要对蒲公英道歉呢！他们听得到吗？”我一脸无奈的看着那个倔强的小男孩。准备离开。

“大哥哥，我妈妈说了，当你不小心伤害了别人时，只要道歉，别人就能很快好起来啦！蒲公英会感谢你呢！”小男孩儿一脸天真阳光，我从他的脸上看不到一点忧愁的灰尘。

“大哥哥，蒲公英很漂亮的，不信你看，这是我画的。”小男孩举起了他的画册，夕阳最后的一丝余晖照在那上面。

不知道为什么，那幅简单的学生画，明明画得像涂鸦一般，你只能模糊的看见那些黄色的是蒲公英。但不知为何，在夕阳照射下，那画竟然有了蒙娜丽莎的神韵。无论你从哪个方向看，都觉得阳光是照向你的，蒲公英就在你的身边。感觉像自己置身于画中一般，不可思议。

我好像突然明白了什么？我想要抓住它！

最后，小男孩的妈妈带走了他。走时他对我甜甜一笑。我的脑袋中一下子想起了他刚刚说的话：“当你不小心伤害了别人时，只要道歉，别人就会很快好起来……她会感谢你呢！”

第二天，我一进教室就找到那个被我撞伤的女同学。我把买来当早饭的面包放在她的桌上。我低下了头，弯下了腰：“对不起！是我不好。”

“没关系的，只是擦伤，很快就好了。”女孩对我的道歉表现的很惊讶。她露那一截受伤的小腿，我看见上面缠着白色的纱布。

“谢谢你的面包。”女孩对我一笑。她的笑，和那个小男孩画上的阳光，一模一样。

事后，我又穿过那个树林，来到了那个草坪。阳光依旧洒在满地金黄的蒲公英上。那些被我弄得狼藉不堪的蒲公英，在阳光下，闪耀出一阵更加柔和，唯美的金色光芒。

我举目望去。发现，男孩正坐在草地中间的那个大青石上仔细地画着什么。夏日阳光，如母亲般抚摸着他的头，神态安详。

他看到我来了，兴奋地跑过来。“大哥哥快看，蒲公英都好起来了。大哥哥你的道歉太有用了。我们约定吧！以后你让谁受伤了，一定要立马道歉，这样你就不会伤害别人啦。”男孩显得很开心，伸出了他可爱的小指。

“说的好像我老让别人受伤一样。”我不好意思地摸了摸鼻子，同样伸出了小指。

“拉钩，上吊，100年不许变。”此刻，我的世界里只剩下了阳光，草地，蒲公英。以及那个我准备遵守一生的诺言。

时间，果真如人们所说的一样，可以悄无声息的让人们改变，我棱角分明的脸庞不见了，生下巴长出了胡子。原本青涩尖锐的声音也变得沉稳平和。

一个周末的秋天，我又来到了那个蒲公英和阳光的世界。阳光还在，蒲公英却已长出了白色的翅膀。虽然是秋天，草地就已经白花花的一片了。

小男孩早就不来这里画画了。他可能有了更有趣的地方。他也同我一样长大了吧！

我坐到大青石上，那个小男孩儿曾经画画的地方，一阵风吹过，树林轻轻摇动。蒲公英扬起白色的翅膀，成为一阵可以看得见的风，他们围绕着我和大青石转着圈。

最后风用力向上一抛，停了下来。所有的蒲公英从天上慢慢地落了下来。像一个个降落伞一样，阳光在他们之间。

只有我知道，这些蒲公英每一个都是我与那个男孩许下的诺言。

现在，所有的诺言又一个不少的落在了这片草地上，静等来年夏天，阳光灿烂，蒲公英花开。

我的青春，跟蒲公英，有个约定。

这些天来，刚刚进入中学，就经常听着教室里的同学们，谈论着有关于文学的话题。有些模棱两可的概念，在他们口中却硬是成了“无用”和“鸡肋”，虽然我不明原因，但总觉得我对于文学的喜爱，从小到大竟是从未减轻。或许，他的魅力逐个逐个拆分开来，便是如此三个令人心醉的理由。

一、汉字与历史

五千年时间的轮回，早已能使海枯石烂。多少个春秋冬夏让后人用什么来铭记？文字！上海，这个国际化的大都市，最让我心痛的一点是，英语比汉语更管用了。但回首远古，轻轻呼吸着每一丝旷古永恒的美感，便可知道，我始终为我是一个中国人、为我的母语、为祖先的智慧而感到骄傲！从甲骨文到金文，再慢慢演变到今天我们所熟悉的身姿。有如一片片纤细的柳叶，轻轻地握在手中，似乎马上就会消逝，却紧紧夹住、沉醉在他的韵味中。

总有人时常问起，中国文化的精粹是什么，我总会不假思索地告诉他：“汉字”。中国人的历史，中国人的革新，兴与衰，建与废，从空城一座到楼房林立；从茫茫大漠到柳荫绿洲；从当年的血色残阳到如今蓬勃日出，不都由他来书写，来歌颂吗？

“嘿！小高，‘配’字怎么写？”同桌拍了我一下，我回到了现实，却无比心痛，轻轻翻开字典，把上面那些由智慧与血泪所缔造的汉字一个一个印刻在大脑中，这样的汉字有什么理由来忘却呢？在醉心的同时，我更怕失去他们。

二、文化与感情

再美妙的汉字，孤孤单单的，永远也无法真正发挥他的神奇，总是寻找同在笔下缓缓的结字成句，集句成段……。还记得上个月的《古诗词大会》吗？引起了一时轰动。诗词歌赋，是我们最能贴近古人内心与思想的桥梁。春天的浪漫，夏日的蓬勃，秋风的萧瑟，冬日的极寒，梅兰竹菊，绿柳红花，有什么不能在那些斑斑驳驳的纸上书写？老师总是告诉我，读些古人的著作对我有益。从前总不知晓，许多儿时背得出读不懂的诗句，在一点一点揭开他们神秘的面纱。从历史的沧桑下，一眼望穿，没有现在孩子们的“为赋新词强说愁”，字里行间皆是情。渐渐了解，李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海”的决心，屈原吟出“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的亡国之痛；能看到南宋才女李清照从年轻时的童心未泯，到“只恐双溪舴艋船，载不动许多愁”的愁绪情怀；更能看见“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的酸楚。为什么这样诗人寥寥几笔的文章诗词，能让历史不好也没有什么文学修养的我不能自已？答案就在一个“情”字。就算是再能忘却凡尘，也是与我们一样的人，有他们的七情六欲，有他们的魂牵梦萦，由他紧系心间的人。无论在画卷上、在书上、还是在人们口中，唯有他们所留下的一笔一画、一字一句才能让我们感受到千百年前的他们。

同样的文化，同样的方式，一边缔造，一边代代传承。我们是同样的中国人，在华夏子民的心中，这些不止是虚无缥缈的回忆……

三、文学与新兴

古典文学的艺术之美，夹带着千秋万代般的沧桑感。但现代的文学作品，却另有一种无法比拟的美，他通俗、恬静，平凡得让人喜爱。我说，现在仍把母语当作国粹一般重视的人的确不多了。但笔尖能流淌这种熟悉的墨香的人，仍然还愿意坚持下去。翻开一本本散发着智慧光芒的书籍，就像是藏了半个世纪的老窖名酒，越品越香。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，我不由得轻轻念出声来。鲁迅先生的杂文是一把匕首，总能刺中要害。这早已不止是一篇文章，不只是素材，更是一面没有杂质的镜子，清清楚楚的映照了那个冷漠颓废的时代。《故乡》、《朝花夕拾》是怀念，他们的隐义或许我不懂，但即使只是作为一个普普通通的中学生，我也能意识到，这是呼喊，是一个真正的中国人在面对祖国的困境下，从骨子里透出的希望，从心底发出的呐喊—“救国！”。

但虽说时代、作者不同，现代的文学作品，无论是鲁迅的《呐喊》、朱自清的《背影》，亦或是萧红，无论是激进坚挺，还是含蓄委婉，都有着一种属于中国人的骨气。渐渐地，我们离开了战争岁月，在和平无事的今天，似乎人更冷漠了？其实不然，中国的文学直到今天，仍在新兴。直面人性与成长，是如今的话题。林海音的《城南旧事》，看着英子的变化，我想既是让自己受益无穷，也更有了信心。中国的文字、文化、文学能让我心醉，亦能让我为之努力！望天空云卷云舒，坐看庭前花开花落。今天我读，明天可写，长大后，用笔记下一切……

轻轻放下笔，望向窗外，天空格外的明朗，我的心也一样。能在书海中徜徉，是我最幸福的事。我知道，为什么我能在这个盛行“数理化”的社会上，依旧不放弃文学，是因为精神，因为传承。文学的真谛，能够造就一生的差距。

一天，吃过中午饭后，舅舅和妈妈带着我和哥哥来到森林动物园玩。

走进大门，就看见左边一个大大的台子上，挤满了前来看表演的人，各种各样的小鹦鹉给在场观众表演着丰富多彩的节目，有投球、有推车，最让我难忘是这些小鹦鹉竟然能认出一元和五元钱，它们飞来飞去只叨大钱，他们在训养员训练下真是太有才了！

我们接着往前走，远远听到吼叫声，走近一看，原来是一只大老虎在叫，使劲撞着护栏，妈妈看到后赶紧拉着我就走，她说：“老虎不让咱们看，快走。”哈哈，我知道妈妈是害怕了。

走过一个消毒屋，来一到片小树林里，树下堆积着一层厚厚的树叶，一群鸭子冷的身体直发抖，躲在旁边的小屋里不敢出来。

孔雀收起自己五彩斑斓的羽毛，相互依着取暖。

看着冬天小动物，我想寒冷的冬天赶紧过去吧，这样就能让小动物恢复原来的可爱了，它们可以一起追逐、一起散步了！

说到你最喜爱的季节，大家都会有不同的答案。有人喜欢春天，因为春天万物复苏，姹紫嫣红。有人喜欢夏天，因为夏天酷热，可以尽情地挥洒汗水。有人喜欢秋天，因为秋天秋高气爽，硕果累累。有人喜欢冬天，因为冬天白雪皑皑，银装素裹。

我最喜欢的是秋天，因为秋天不像春天和夏天那样姹紫嫣红，夏日炎炎。也不像冬天那么寒风刺骨，而秋天秋高气爽，云淡风轻，轻柔的风吹拂在脸庞上十分清凉，好像妈妈温柔地抚摸着你的脸一样。秋天也是丰收的时节，不仅是农民伯伯最辛苦的时候，而且也是是考验他们成果的时候。更唯美的是，当大雁南飞时，那壮观的景象真是“数行秋色雁边来”。每当秋叶落下地面时，就像为地面铺上了一层金黄的地毯。

秋天也充满着活力，所有的小动物们正准备过冬。每个动物都开始忙活起来。为了冬天的储蓄到处去寻找果实，准备过一个充实的冬眠。秋天还是一个美丽的季节，最迷人的就是秋天的夜晚了。枫叶把地面染成了金黄色，草丛中各种昆虫都开始了它们的演奏，好像是在举办一场盛大的音乐会。

我爱秋天，因为它带给我了无限的欢乐。

阳光透过初夏带着暖意的风柔柔地抚在脸上，偶尔有几丝细小的白絮滑落，我轻轻一握，是蒲公英。记忆仿佛被拉扯的我，一下子便倒退到那个晚春。

那年，我十岁。怀着一份要当大艺术家的梦想，报名了绘画板。自认为极有天赋的我，却在初学时处处碰壁。教学的是位老先生，总是戴着厚厚的眼镜，一遍又一遍的指责我。然后，将当画玩具似的，扔在一旁。年幼的我又哪知道那么多的苦口良言的道理，只会因为自己的作品不被重视而伤心欲绝。久而久之，我便对绘画丧失了信心，直到那个蒲公英开放的季节。

母亲带着我回了老家，临走前，她将我的画具带上了车。我看着那一堆似乎已被废弃的东西，心里又是一阵疼痛。老家是一个不大不小的县城，但依山傍水，风景倒是美丽。可每天看到角落里的画具，我赏景的兴致全无。不如就扔了它吧，我想。便提起了画具，走进了后院里的小山。风中还氤氲着草木清香，似乎有什么东西进了眼，一阵咸湿。我呆呆地坐在草地上，手里还紧握着那一袋子的画具。

“你在干嘛？”不知过了多久，耳边突然响起母亲的声音。“啊……没，没什么。”我支支吾吾地，慌忙想拭干眼角的泪水。母亲却靠着我坐下来。“给你”母亲从草地上摘下一朵小花。“这是什么啊……哎呀！”话还没说完，母亲便将花对着我，轻轻地吹了一口气，白色而柔软的飞絮瞬间漫天飞舞。“看见了吗，这就是蒲公英的种子。”母亲微笑道。“有什么好看的，蒲公英都要死了。”我低下头去。“傻孩子，蒲公英死了，可它的种子却留了下来。它们化作希望，在世界的某个角落扎根，经历风雨，又是一株蒲公英。”视线无意间停留在了画具上，上头还散落着一个蒲公英的种子，仿佛也落在了我的心间。没有人知道它是否会发芽，但我相信，它的希望还在，便会永垂不朽。不禁，嘴角上扬。

如今的我，早已重拾画笔，我相信，当年的蒲公英也已经发芽。风还在继续的吹着，我拾起地上的一株蒲公英，轻轻一吹，种子便随风飘舞。如果可以，我多想这些带着希望的种子继续飘舞，传递到，每个有梦想的人心中。

我家有许许多多的玩具，有五颜六色的积木，可爱的玩具小熊和好玩的玩具小汽车，但是我最喜爱的是一辆消防车。

这辆消防车是去年生日的时候妈妈送给我的，它身穿着一身大红衣裳，体型巨大，像一名强壮的大力士，车顶上有一架亮亮的云梯，当发生火灾时可以帮助消防员爬上高楼灭火救人，底下是四个黑色的车轮。当启动它的按钮就会发出救人的信号，消防员叔叔就会驾着它到火灾现场。

我喜欢这辆消防车，因为它包含了妈妈对我的爱，也包含了妈妈对我的期望，她希望我能像消防员一样做一个帮助别人的好孩子。

在一年中的四个季节里，我反感春天温暖的阳光和和煦的春风，讨厌夏天的炎热，厌倦万花凋谢的冬天，偏偏对落叶萧萧的秋天情有独钟。

在太阳最猖狂的季节--夏悄悄的离开了大地的时候，秋天便迈着轻盈的脚步来到了校园，刹那间，所有的花一下子从酷暑中解脱出来，重见了生机。这时，几片叶子落在地上，风儿吹着它们旋转着为这伟大的秋天伴舞。哦，美丽的秋!

秋，来到了田野，热情地同挂在树上的一串串金黄色的玉米打招呼。屋檐下，秋吻得辣椒的脸火红红的，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮……秋，为庄稼增添了“祝福”，为农民增添了高兴。哦，美丽的秋!

秋，来到了果园，打开它的“化妆盒”，把苹果擦得透红，把桔子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的……秋推出了这一切，惬意地笑着，笑着……哦，伟大的秋!

秋，来到了花园，打开它的“香包”，在精致小巧的桂花上撒上一点淡淡的清香的花粉，让人心旷神怡。哦，美丽的秋!

秋，把丰硕的果实留给了人间，把美好的祝福留给了人间。秋呢，便拂袖而去，树枝摇曳，叶儿欲追随秋的足迹，乘风而去，在空中打了几个旋转，又飘然而落，留下了一个美好的思念和静静的沉思。秋就这样默默地为人们“服务”，而我们也不知该回报什么给它。我爱秋，更爱它那不图回报，甘心为人们“服务”的高尚品德!哦，美丽的秋!

[我喜欢秋天作文欣赏_8篇

我有一位课外兴趣辅导老师，我在她那里学习了思念多的美术，她就是我最喜爱的岳老师。

岳老师有一头长长的卷发，圆圆的脸上永远挂着和蔼可亲的笑容，胖胖的身体却十分灵活。岳老师特别钟爱民族服饰：大大的银耳环，长长的木珠项链，衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上课，都会让人感觉是一位漂亮的少数民族老师在给我们讲课。

还记得小的时候，我刚到岳老师班上没多久，画画总是画不好。有一次，我一不小心又画错了，急得不知该怎么办，我一气之下，干脆不画了，直接躺在了地上。岳老师看见了，却没有生气，而是笑了笑，走到我身边，和颜悦色地对我说：“画错了没关系，要把画坚持画完。暂时画不好也不要着急，你还小，今后努力提高的时间都还有一大把呢！”岳老师一边说一边把我从地上扶起来，手把手，耐心地教我该怎么画。

正是因为岳老师一直的和蔼与一次次的宽容，我才能坚持在她那里学习了四年多的美术，并且有了一步步的提高。感谢岳老师，我永远爱您！

大闹天宫前的悟空——完美的英雄

出生石猴，决定了从血缘上就没有自然权威的约束，它是天地之精华所孕育而成。闯龙宫，搅地府，闹天庭，所到之处，无不望风而披靡；神通广大，机智勇敢，七十二般变化，十万八千里的筋斗云，来去无踪。在他的心目中，没有任何权威和偶像；在其心灵里，激荡的是追求自由和独立的激情；追求着“不服麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所拘束”的“自由自在”的理想社会和自由人生。

自然的本性使悟空在传统束缚面前显得桀骜不驯，他来到天宫，与天庭格格不入，原因是他不肯服从于天庭中严格的等级秩序。他对玉皇大帝不仅不拜服参见，而且自称老孙。第一次闹天宫起因在于发现弼马温是最低级的官吏，感到自己受到了玉帝的愚弄；第二次闹天宫是因为王母娘娘的蟠桃盛会竟未邀请自己参加。这并不是悟空小气，而是他认为自己与天庭中傲慢的神佛是平等的，是他强烈的自尊心和叛逆性格所导致的必然结果。他在花果山针锋相对地召开“仙酒会”，挂出“齐天大圣”的大旗，其目的就是要显示与天庭平等的地位。即使天庭的大兵压境，他仍不屈服，甚至在如来佛面前宣称：“皇帝轮流做，明年到我家”“只教他（玉帝）搬出去，将天宫让与我便罢了。”尽管悟空最终没有翻出如来佛的五指山，被压在五行山下，但他仍以自己的方式——一泡猴尿，亵渎了威严而虚伪的神佛，他是真正的英雄。

归入佛门取经后的悟空——悲剧的化身

自从被唐僧救出走上取经道路之后，悟空有了本质的变化，他此时扮演的，不过是一个为王前驱、替天行道的英雄角色，而非反叛权威和王权、反叛神权的个性独立的为自己自由而抗争的英雄，他的命运受人支配，失去了彻底掌握命运的自由，因而是悲剧性的。

唐僧、悟空、八戒、沙僧这四个人中，唐僧是如来佛的弟子，可谓是天之骄子；八戒前世曾是天蓬元帅，统领无数天兵天将；沙僧也曾是天宫中的卷帘大将，久经沙场。然而，当遇到妖魔鬼怪之时，克敌制胜，冲在最前头的还不是那个“下方妖猴”孙悟空吗？取经后的悟空是一个被压抑的灵魂，他独立的个性虽遭摧残却没有被完全抹杀。他仍不时蔑视神界的权威，他敢将“三清”的金身扔入茅厕，他敢嘲弄众仙，咒骂观音“一世无夫”，他的思想丝毫没有被迂腐的唐僧所同化，然而头上的金箍就是对他叛逆性格的镇压，他不得不屈服，违背自己的本性，从此息事宁人。

我是一粒小小的蒲公英种子，随风离开妈妈的怀抱，走过大街，穿过小巷，越过大山，趟过小河……我自由地飞舞，不停地寻找适合自己扎根的地方。

咦，前方一座高山挡住了去路，我索性一屁股坐到巨石上，眺望起眼前的美景：连绵起伏的山峰郁郁葱葱，一大片一大片的玉兰树花开如朵朵白云，漂浮在山腰。掩映中，许多奇形怪状的石头好似奔腾的骏马，又似沉睡的猛狮，又如匍匐的巨蛙，还有安详的石龟……这简直就是一石林嘛，让人目不暇接。山脚有一座大湖，阳光直射向湖面，顿时金光闪耀，犹如仙境。时不时有几条硕大的青鱼蹦出水面，飞溅起大朵的浪花，湖面上成群的白鹭时而安静地休憩，时而三三两两浮水游戏，时而傍水低飞寻找食物，为这静谧的美景更添一份活力。

再往下看，一片稻海正翻涌着谷浪，四周的菜地恰似为她绣上了一道道绿色的荷叶边，色彩斑斓，美不胜收。再远一点是一幢幢整齐划一的楼房，清一色的白墙红瓦，衬着条条蜿蜒的柏油马路，宛如一幅清雅的水墨画。

“呼呼呼”，风猛烈了一些，轻盈的我不留神又被刮跑了。一阵眩晕之后，我来到山下的街道上，这里人来人往，车水马龙，看来是集市，只见干净整洁的街道上一尘不染，道路两边的绿化带生机勃勃，种植园里挂满了晶莹剔透的紫葡萄，工人们热火朝天地采摘着，个个脸上都洋溢着收获的喜悦：今天又是个丰收年！

街心公园还有不少的老太太们随身听里播放着极致韵味的黄梅小调，边听边在健身器材上锻炼呢，好惬意呀！我忍不住也闭上眼睛，随着音乐翩翩起舞，蓦地，“砰”一声撞到一个人身上，吓得我赶紧躲到假山后面，一双温暖的小手托起了我，接着一张充满稚气的小脸映入我的眼帘：“大家快来看，蒲公英的种子，听老师说‘蒲公英随风旅行，遇到他喜欢的地方就会安家落户的’，瞧它多可爱，我们把它放到安全的地方随风吧！”这是一群带着红领巾的孩子，顿时我觉得心里暖暖的，离开妈妈的怀抱这么久，第一次被呵护的感觉真好，我被轻轻地放到假山顶上，那是风儿的必经之地，孩子们开心地朝我挥手再见，我依依不舍的回头，发现假山上一行刚劲有力的大字：罗岭人民欢迎你！

噢，原来这山美水美人更美的地方叫“罗岭”，我要寻找的家不就是这里吗？无需再旅途了，无需再寻找了，我要扎根这一片纯净善良的土地上。

梁静老师是我们望京实验学校二（6）班的语文老师，也是我们班的班主任，是我最喜欢的老师。她很年轻、很喜欢粉色，是一个博学、风趣的老师。

她讲课非常生动有趣，总是能把一些汉字或问题编成故事或引用一些历史典故讲给我们听。比如讲到商字的撇点和口，梁老师说是商人卖出东西了，张着长了小胡子的嘴在笑；在讲后羿射日的时候，梁老师又引用了尧舜禹时期的历史故事；再比如我经常把天鹅和飞蛾混为一谈，梁老师就告诉我：飞蛾能飞，很轻巧，是小的；天鹅有天那么大，是大的。梁老师这样的讲课方式让我们印象非常深刻，大大提高了我们的学习兴趣，我们都特别喜欢上梁老师的课，课上也经常积极发言，与梁老师互动。

以前我们班多数同学写作业写得快，但是字写得不漂亮，梁老师就说：字写得好我看了才舒服，写得不好看着难受，我都没心情讲课了。听了她的话我们都努力的想把字写好，我只要比上一次写得好一点，梁老师就会多给我一个+，还跟同学们说写字累计得三个+就可以换一张阳光卡，我们会经常组织阳光卡节。同学们为了争得这个荣誉，大家写字都越来越好，我现在每次写字梁老师都给我六个+了，让我对自己越来越有信心。

梁老师非常关心我们，每当有同学生病，她一到下课就会来关心生病的同学，嘘寒问暖，让他多喝水，注意健康。她还经常强调纪律，不是为别的，而是为了我们的安全，也是为了让我们养成良好的习惯。她时刻都在担心我们的安全，担心我们有没有追跑打闹，会不会出危险。

这次期中测验，我们班语文是全年级最好的，我也得了满分。能取得这样的好成绩是梁老师的功劳，是梁老师的谆谆教诲和激励的作用。

我爱梁老师，我爱二（6）班。

[我最喜爱的班主任梁静老师作文

蒲公英的种子只有离开花冠，独自飞翔，才能开始它全新的人生历程。

——题记

在暑假里的一天，我准备去远在他乡的大姨家玩儿，可是爸爸妈妈手头都有工作，放不下。所以只能我自己去大姨家了。妈妈先把我送到车站，然后看着我上车，当我找到了座位后，妈妈便扬长而去了。

以前出门都有父母陪我，所以养成了依赖的习惯，这次要自己坐车出远门，心里非常害怕。刚上车不久，就有一位阿姨上来卖书刊，她似乎一直盯着我看，我心想：这会不会是传说中拐卖儿童的人贩子啊？他是不是想打我的注意啊？我越想越紧张，便悄悄地往旁边阿姨那里靠一下，假装做出亲密的样子，让买报刊的阿姨错以为我不是独自出门的，那位阿姨见没有人买她的报刊，就下了车，我总算放了心。不一会儿，又来了一位阿姨上车买矿泉水，当时我正口渴，便掏出钱包准备买水，可是我发现有很多人都盯着我的钱包看，现在才后悔，自然是来不及的。于是，我买完水后，就把钱包放进包里，并且用手紧紧地捂着包，生怕被别人偷走。车子起动后，颠簸的让我困意顿生，可是我的心里不断的提醒自己：不要睡，千万不要睡，一定要打起精神，看好自己的物品。可是这种暗示好想催眠曲一样，倒起了反作用，不知不觉中，我迷迷糊糊的睡着了，过了一会儿，不知是谁要下车，司机师傅一刹车，便把我惊醒了，我迅速的摸了摸自己的钱包，知道自己的钱还在，便松了空气，可是还不禁的埋怨起自己来：在这危机四伏的处境中，我怎么能睡觉呢？真是不长心啊！又过了大约40分钟，车到站了，我安全地下了车。可是在车站，我左找右找都找不着大姨接站的身影，那里我人生地不熟的，我顿时就懵了，急的都要哭了出来。最后，我只得给大姨打电话，并告诉她我所在的地址，经过这番周折后，我们俩终于碰面了。

经过这次的事我发现：原来独自出门并没有我想象的那么难。

我最喜欢的老师俗话说“瓜儿离不开秧，鱼儿离不开水。”

生活中我们就像瓜儿鱼儿一样，自然离不开老师的辛勤教育。入学以来我最喜欢得老师莫过于贺老师。贺老师是一个中等身材三十上下的中年教师，留着一头乌黑的卷发，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。她来到讲台前向下寻视了一下说：“我姓贺叫贺芳，我是你们的班主任。以后我们共同学习语文，六年级不同与以前我希望同学们配合我的工作。让我们一起度过这紧张的六年级。”从她的言语和表情上我感受到她的严厉，每当我的眼神和她对视的时候就有一种不寒而栗的感觉。经过了近一学期的生活学习，我觉得贺老师是一位严肃而又和蔼的老师。贺老师的讲解非常生动非常有趣，总是让我们听的津津有味。她的教学方法很独特，她每次都给我们提的问题总是让我们从不同的角度来回答，开发我们的思维能力。每当我取得一点点进步时她总是鼓励我继续努力，每次我上课不听讲的时候，老师总是严肃的批评我。贺老师不仅是辛勤的园丁，还是温柔体贴的母亲。她对学生的爱护胜过彩虹的美丽，甲流期间她总是不厌其烦的为我们消毒，让我们有一个好的环境学习。我对她的呵护真是温在心里，敬在心里。

贺老师关心我，爱护我。记得有一次，我在班里作卫生，顽皮的我不小心把头撞到了墙角上，血立刻挂满了我的头和脸。我心里想：糟了要挨批了！这时贺老师不但没有批我，而且还安慰我说疼吗？别怕不断的安慰我。把我送到卫生室，联系了我我的爸爸。到了晚上老师还特地来看我。我望着老师此慈祥的目光，再也没有那种不寒而栗的感觉了。只觉得有一股暖流流进我的心田。我心里想：老师我不会再淘气了！也不会再让您分心了！我一定要好好学习，以优异的成绩来回报您。

我喜爱我的老师，喜爱她那独特的教育方法，喜爱她那严肃的教学态度，更喜爱她那慈母般的体贴和温柔！我为我遇到这样一个好老师而感到高兴。

[ 我最喜爱的老师作文750字