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我喜爱蒲公英作文(汇编20篇)

现中考作文出的题目越来越五花八门,真的是什么都有。所以学生们,你们最好把小编分享的以蒲公英为话的优秀作文看一下,希望你们能够加以借鉴和提高相应的写作水平,在中考取得好成绩。

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我喜爱的小花猫

全文共 237 字

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我家养了一只小,圆圆的脑袋上顶着一对尖尖的小耳朵,大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

小花猫是一种很爱干净的小动物。它平常不随地大小便,即使便后它用泥沙掩盖,用鼻子闻一闻,用眼睛看一看有没有盖好。

小花猫的本领可大了,它白天睡觉。晚上捉老鼠,但是它捉到老鼠后不会立即吃掉,而是把它当作心爱的玩具。如果老鼠不听话,不陪小花猫玩,还有想逃跑的念头,那么小花猫就把它当作丰富的晚餐。

据说家猫起源于剑齿虎,还有可能来自于古猫兽。家猫是由野猫进化而来的,家猫的祖先是印度沙漠猫。

——徐凯旗

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篇1:我喜爱的植物作文350字

全文共 351 字

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喜爱傲霜斗雪的梅花,我喜爱出淤泥而不染的荷花,但我更喜爱老枣树,它的脾气、样子、穿着由四季变化着。

春天,春姑娘挥着魔法棒,把小草变绿了,把小芽从泥土中变了出来,迎春花张开嫩黄的小脸,欢迎春姑娘。这时,枣树爷爷从梦中唤醒,穿上一身绿装,像春姑娘问好。它时而摆动几根树枝,请小鸟来玩。这时,它的每片树叶和每根树枝都散发着春天的活动。

夏姑娘来了,枣树爷爷翠绿色的外衣上镶嵌着一朵朵米黄色的小枣花。蜜蜂和蝴蝶在小枣花的花蕊里传播花粉,过了几天,小枣花脱落了,结出了一个个小青枣。在绿叶的衬托下,小青枣犹如一颗颗绿宝石。

秋天,小青枣先变成淡黄色,又变成火红色。几位叔叔拿到长杆子去打枣,一颗颗由于冰雹落下来,打完枣,我们去捡枣,捡了枣,我们围在一起,大吃了一顿红枣餐。

冬天,枣树浑身光秃秃的,连小鸟也不顾它了。

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篇2:平凡的蒲公英作文450字

全文共 452 字

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有人喜欢姹紫嫣红的牡丹,有人喜欢沁人心脾的百合,而我却喜欢平凡蒲公英

蒲公英很常见,山坡上,马路边,甚至是公园小路的砖缝里,都有蒲公英的身影。它的根表面上是深褐色的,剥开表皮就露出了嫩白的根茎。它的叶子是锯齿形的,蓬勃地向上伸展着,我猜想,那是春姑娘费尽心思裁剪出来的吧!刚刚盛开的蒲公英的花朵是嫩黄色的,每一片花瓣紧挨着另一片花瓣,层层重叠着,小巧玲珑。

成熟的蒲公英花是毛茸茸的,像个小绒球。使劲一吹,蒲公英妈妈的降落伞便飞向四面八方。

蒲公英的茎是褐红色的,里面是空心的,轻轻掰开,一些乳白色的液体缓缓地流出来,黏黏的。

蒲公英俗称“婆婆丁”,婆婆丁味道微苦,有解毒泻火的作用,奶奶经常把刚挖出来的婆婆丁清洗干净,沾酱吃,特别爽口,那可是餐桌上的美味佳肴啊!

婆婆丁还可以泡茶喝,先把淡黄色的花洗干净,放进滚烫的热水里,不一会儿,那花就像凌波仙子一样轻盈地落到杯底,微苦的婆婆丁茶可以清热祛火,消肿散结。而且味道也不错,苦里混着淡淡的甜,好喝极了!

我爱你,平凡的蒲公英!因为你为人们默默奉献,却从不索取。

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篇3:我最喜爱的老师作文600字

全文共 652 字

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我们班的同学都是从各地转来的外校生,对于新班主任的猜想,我们充满了兴奋与好奇。在许久的等待下,我们终于见到了她。

她又高又瘦,她有白皙的皮肤,漂亮的脸蛋。面对我们,她始终带着一脸微笑。她有时很温柔,有时又很严厉。我们的新班主任是谁呢?她就是我们敬爱的杨老师

关于杨老师,我记忆最深刻的是2012年11月的一节兴趣课上发生的事。当时因为我不喜欢那门兴趣课,所以在上课铃响后,我就偷偷地和另外的几个同学溜出去玩,完全把上课抛之脑后。我们在教室外的走廊上你追我打,玩得很开心,当我们转身准备下楼时,大家都傻眼了,杨老师不知什么时候已经来到了走廊。她一脸严肃地看着我们,我的心一下子紧张起来,我们低着头,大气也不敢出,好像有一场暴风雨即将来临。但意外的是杨老师并没有大声地责骂我们,她语重心长地说:“你们的爸爸妈妈把你们交到学校,学校把你们交给我,我就要对你们负责,你们学习知识是为了自己,你们的一言一行是对自己负责,不管你们喜不喜欢这门课,上课的时候你们就应该在教室,这是一个学生必须要做的,老师不希望再一次看到你们逃课。”我偷偷地看了杨老师一眼,她的脸明显因为愤怒而涨得通红,但是语气却还是那么温和。说完那一席话,她用温暖和信任的眼神望着我们。那一刻,我深深地为自己的过错而感到羞愧,那一刻,我决定一定要好好学习,绝不再逃课。

每当走进教室看到我们墙上贴的荣誉奖状,我都会有一种自豪感油然而生。这两年,在杨老师的辛苦培育下,我们班取得了很多优异的成绩。杨老师就是我们成长道路的领路人,我们永远爱我们敬爱的杨老师。

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篇4:我喜爱百合花

全文共 314 字

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我家的阳台上有许多花,团团紧簇的绣球,香气扑鼻的百合,带刺的仙人掌,五颜六色的菊花,但我最喜爱的就是百合花

百合花是乳白色的,非常美。怒放的花儿,像一个个小喇叭在嘀嘀嗒嗒地演奏;又像一个个小姑娘张开手,迎接春姐姐的到来。它的花瓣摸上去软软的、绵绵的,而且香气迎面扑来。还没有开放的花儿却像一把把没有撑开的小雨伞,含苞待放。

一片片翠绿的叶子,又像一个个护花使者一样,保护着它们的“公主”,也把它们的“公主”衬托的更加漂亮了。陪衬它的还有一个印着青花的陶瓷花盆,把百合衬托得更加迷人。

每当我来到阳台上,看到那盆百合花,顿时,什么烦恼都烟消云散了。它还使我们家到处芳香四溢,怪不得有这么多人喜爱它呀!

这就是我喜爱的百合花,你们喜爱吗?

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篇5:蒲公英的约定作800字

全文共 816 字

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轻轻地翻开一本厚而发黄的词典,夹在书里的一朵蒲公英映入眼帘。于是,往事便像洪水般涌上心头,而我,开始拼凑记忆的碎片。

两年前,还是个小学生的我,因为朗诵上的突出表现,所以老师让我担任一场舞台剧的主角。记得当时,我是有多高兴,我跑着回家把这个消息告诉了妈妈,换来的只是轻描淡写的夸奖:“我的女儿是最棒的!”我没有失望,其实我是知道的,妈妈平淡的表现中隐藏了多大的高兴,我也暗下决心,决不让妈妈失望。

接到台词后,就是忙碌的练习时间了,妈妈主动陪着我度过了枯燥的练习时光。

好几天过去了,台词我几乎能倒背如流,但每当排练时,由于我的紧张情绪挥之不去,站在台上,我连一句话也说不出来。老师对我说:“我认为你能做得更好,正好我们需要一位在台下朗诵旁白的人,我认为你一定能胜任。”

我落选了。

我怀着满腹委屈,一言不发,尽管老师已经说得很委婉,可我还是伤心欲绝。

回到家的我一言不发。

细心的妈妈似乎已觉察出什么来,她没有主动要我背台词,只是说:“宝贝,我们一起到花园散散步好吗?”我点了点头。

来到花园,面对姹紫嫣红的花朵,我的心很不是滋味。

我和妈妈在长椅上坐了下来。

“这儿的花,哪一种花最不惹人注目?”妈妈说。

“蒲公英。”我的回答道。

“那我们把最不耀眼的蒲公英全部拔掉好吗?”说完便动手摘了一朵。

我马上制止她,说:“可我喜欢蒲公英。”

妈妈马上感慨道:“连最不惹人注目的蒲公英都有人喜欢,你不正是这些蒲公英吗?每一样东西都有它们存在的价值,无论是当主角还是旁白,只要真正努力过,那便是实现了自己的价值。”

在有记忆的成长时光里,我是第一次投入妈妈的怀里,哭了许久许久……

到了真正表演的那天,老师递给我两朵蒲公英,说:“是你妈妈要我交给你的。”我用手掌小心翼翼地托着这两朵蒲公英,一直到比赛结束。

我知道,是这两朵蒲公英一直陪我到最后,这是妈妈跟我的约定

时至今天,我正值花季,在成长的路上,妈妈对我谆谆教导,关怀备至。我知道,我青春的生命里开满了美丽的蒲公英。

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篇6:我最喜爱的小闹钟作文400字

全文共 423 字

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在我房间里的床头柜上,摆放着一个小闹钟,这个小闹钟是我最喜爱的工艺品。

它是用铁和塑料做的,呈椭圆形,长约5厘米,宽约3厘米,它全身都是黄色的,头上顶着两个小铃,中间有一个铁锤,每当时间到了,它头上的小锤就会左右摆动,敲击两个小铃,发出“叮当,叮当”的清脆的响声,它的前面有一个镜片,镜片里的指针下画着两个滑稽的小眼睛和一个咧得大大的嘴巴,这个闹钟可谓是暗藏玄机,你不要以为它只有这一个表情,等到闹钟一响,笑脸就“唰”的一声收回去了,随即就会弹出一张画有愤怒小脸的纸,一双眼睛直勾勾地瞪着你,等闹钟时间一过,又立刻换成笑脸了。

小闹钟不仅外表漂亮,还很实用,一天早晨,我因为贪睡,结果超过了时间,这时,闹钟响了,那愤怒的眼睛盯着我,好像在说:还不快起来,你今天已经超过时间了!这样懒惰怎么能把成绩提高呢?听了小闹钟的话,我惭愧的低下头,小闹钟见我知错就改,马上换成了笑脸,好像在说:“你真棒”。

这就是我最喜爱的工艺品——小闹钟,它永远是我最好的朋友。

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篇7:我最喜爱的季节_描写夏的写景作文400字

全文共 437 字

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夏天披着一身绿叶在暖风中跳动。

夏季的六月就像是一个小孩的脸,说变就变。刚才还是太让当头照,一会就下起雨来。雨下的不大,可是很细,很密,扑到人们脸上好像是在扑粉似的。再往远处看,雨,就像是断了线的珍珠,抛洒在烟波浩渺的湖水上,点点闪闪,晶莹明亮。雨越下越大,我透过玻璃窗向外望去,天地之间像挂着无比宽大的珠帘,迷迷蒙蒙一片。

突然,天暗了下来。乌云一团一团的像疯狂的狮子,在半空中,在灰白的云底子上翻滚。忽然,在我头顶五六丈的上空,发出一阵可怕的霹雳,闪电像利剑一样直插下来,乌云被彻底砍裂了,震碎了!接着,暴雨便哗哗的下了起来,像有千针万线,要把天地缝合起来。雨后的天空中出现了七彩的虹,犹如花束纺织的环带,缀在蓝色的袍襟上。接着,吹过一阵凉爽的风。

傍晚,垂柳轻柔的挥了挥手,送别了夕阳,清风在每个人的耳畔喃喃低语,宣布夏夜的来临。一会天空中满是碎云,半圆的月亮时隐时现,似蓝煅子的天空幽幽的,又高又远。如此清幽的夏夜仿佛把我们领进了一个童话世界……

这就是夏季,我喜欢的夏季。

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篇8:我喜爱的小狗

全文共 468 字

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我家养了一只可爱的小。这只小狗全身长着雪白的毛。全身的毛软软的。它长着小小的耳朵,黑黑的鼻子,远看像一个小黑球。

有一次,我找不到时它了,我假装走了,它忽然跳在我面前。我看见了说“你忽然跳起,吓了我一大跳。”我看见它的眼神好像在说“我知道错了,我以后保证不躲起来。”我说:“好了,这次就听你吧,下次不许再躲了。”

放假了,我穿了一件它没有看过的衣服,我把它的眼晴用布条扎起来。说:“猜猜我是谁。”它好像说:“你是小主人。”我说:“这也太厉害了吧,这样都能猜出来。妈妈听见了说:“小狗是用鼻子闻出来的。”我说:“原来是这样啊。”我对小狗说:“不次我不会再把你扎起来了。”小狗好像说:真的小主人,下次真不玩”。我看见它开心极了。

我的小狗最爱喝牛奶。有一次,我把新买来的牛奶倒了点在小狗的碗里。小狗闻到牛奶的味道,赶紧跑过来,我把碗放在地上它很快的喝完了。好像很久没喝的呢!它说:“还有吗,小主人?”我说:“还人,我拿给你喝。”我跑过去拿起牛奶就往小狗站着的地方直冲,我把牛奶全部倒进碗里,小狗说:“真是谢谢小主人”。

你们觉得我家的小狗可爱吗?

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篇9:我最喜爱的小贵宾

全文共 242 字

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喜爱的小动物有很多,比如:小鸡,兔子,小狗,孔雀,小猫等等。我尤其喜欢我家的贵宾狗。

我家养了一只小贵宾,它的名字叫麦子。麦子长了一身棕黄色的毛,卷卷的,看上去柔软而美丽。它的两只眼睛又圆又黑,只要我一吃肉,它就盯着我看,舌头还一舔一舔的。每当我放学回家时,一开门,它就使劲地往我身上扑,让我感到十分亲热。麦子很喜欢去公园玩,它见到绿油油的草地就会在草地上滚来滚去,像个顽皮的小孩。

麦子是我最喜爱的小动物,我每天都会抱抱它,摸摸它。它不仅是我们家的小玩偶,而且是我的小伙伴。

——杨紫悦

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篇10:我喜爱樱花

全文共 279 字

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春天是百花的季节,朵朵花争芳斗艳,有粉红的桃花,金黄的迎春花,雪白的梨花,但我最喜爱樱花

朵朵樱花挂满枝头,一枝上就有十几朵花球球,连枝儿都压弯了。远远望去,就像一大片五颜六色的地毯,美极了。近看花是五角星形的,花心是下面白上面黄,像一小棵豆芽,风一吹来,花儿就向路人点头。它的颜色非常多,有白色,有粉色和红色等,看这棵像是挂满“银子”的发财树,另一棵像是扑过粉的小姑娘。

樱花不止是让人观看,还有其它作用,比如说美容、泡茶等。樱花还可以做裙子,什么?做裙子?!没错,心灵手巧的人可以把一片一片的花瓣绣在裙子上呢!

啊,樱花,你用生命换取了人类的幸福,我喜爱你!

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篇11:喜爱画画的我

全文共 218 字

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何方

我是一名三年级的小学生,我的兴趣爱好很广泛,有画画、看书、运动……

我从幼儿园开始,就是被家长、老师和同学认可的“小画家”。为什么我画画画得好呢?因为,我从小开始就一直学画画,一天、两天、三天……直到现在,我还在很刻苦地学。

我记得有好几次,老师都叫我参加画画比赛。比如:画风筝比赛,还有最近的“西湖明信片”大赛,而且班级的板报中还经常有我画的画呢!我觉得画了那么多次的画,没有一次我觉得累。

我长大的理想是当一名著名的画家,所以加油吧!

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篇12:我喜爱的书法家作文700字

全文共 717 字

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我最喜爱书法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。

我喜爱王羲之先生是因为他酷爱书法苦练成才的精神。他七岁开始练习书法,勤奋好学,他酷爱书法,几十年如一日,锲而不舍地练习,使他的书法造诣到达了高峰,留下旷世名作《兰亭序》,被人们誉为“书圣”。

王羲之为了书法水平得到更高的升华,他每到一个地方总是跋山涉水四下钤拓历代碑刻,积累了大量的书法资料。他练习书法很刻苦,每天坐在池子边练字,送走黄昏、迎来黎明,写完了无数墨水,写烂了无数笔头,每天练完字就在池子里洗笔,天长日久竟将池水都洗成了墨色。这就是现在人们在绍兴看到的传说中的墨池。

有一天,我穿越了时空,来到公元345年,在东晋江州,遇见了王羲之先生在写书法,他的字苍劲有力,一笔而下,行云流水,落笔如云烟。他心无旁骛,已经沉醉在书法写作中。我在一旁看得入了迷,过了很久,王羲之先生写完作品,发现了我,问道:“同学,你是不是也很喜欢书法?”我赶紧点头,先生在一旁又说:“想要练好书法,关键在于多练,而多练在于临帖,先想后写,有利于思维的集中,养成动笔先动脑的好习惯。”先生一边说着一边又提起了笔,笔尖落下,一气呵成。先生继续说道:“临帖只是手段,创作才是目的,经过长期临帖,基本掌握所学范字的笔法及构造原理,写出范字的基本概貌,这是为创作打下良好基础,而且临帖到创作是一个非常艰苦复杂的过程,一定要有刻苦顽强的意志,学会坚持才能取得成功!”一觉醒来发现原来是自己做了一个梦,但是王羲之先生的话却是字字箴言,这些话其实就是我的书法老师常常对我们说的话。

书法是我们中华民族的文化瑰宝,学习书法不仅能让我们的字变得漂亮,长期练习还能使人除去浮躁,沉淀性情,心平气和,认真细致,这些受益将影响我们的一生。

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篇13:蒲公英作文

全文共 591 字

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小时候,讨厌蒲公英,嫌它烦,白白的一片,像重重的雾,扰乱视线。每每在公园见到它,我总会绕道而行,免得心神烦乱。弟弟受我影响,也把蒲公英当敌人。

妈妈最喜欢的,是对着蒲公英许愿,然后一口将它们吹飞,我一见就跑走,觉得大好春光被蒲公英糟蹋,感觉好像一颗珍珠上面蒙了一粒灰。

智慧的妈妈发现了我和弟弟的异状,有一次,刻意掐下一朵蒲公英,对我们说:“你们看,这是什么?”

我没好气地回答:“烂毛花。”弟弟也说:“脏丑毛花。”妈妈耐心地说:“不是啦,它是草地的邮差!”

嘿,草地的邮差!这个名字,把我和弟弟的好奇心全引了出来,是什么呀?妈妈说:“如果草地西边小甲虫有什么事要告诉草地东边的毛毛虫,就不用跑过去,只要让蒲公英乘风带个口信就好了。”感觉好像真有那回事似的。妈妈又说:“你们把想寄的信告诉它,说不定它还可以帮你带到呢!”带信,听起来不错的样子!

我和弟弟立马一人一棵蒲公英,许下愿望,“写”好信,悄悄告诉蒲公英,又轻轻一口气吹跑,送走了我们的小信使,看着它们飞向远方。

万万没想到,我和弟弟吹了一朵又一朵,吹光了一大片蒲公英,还不肯罢休,原来,把心声告诉蒲公英的感觉是那么美妙,那么快乐。

小小一朵蒲公英,盛满了童年的快乐回忆,还有温馨的伦常亲情。每回见到那一抹熟悉的白色,妈妈的笑容,便渐渐浮现,我们在一个个美丽的谎言中成长,在这些童话中接受了许多原本抗拒的东西,成长过程,幸福美好,澄净明洁。

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篇14:平凡的蒲公英

全文共 507 字

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世界上花的种类数不胜数,正所谓“水绿草木之花,可爱者甚蕃”虽然,我喜欢的花没有玫瑰的华丽,也没有紫罗兰的雅趣,有没有百合的迷人香气,但他却更有一段妙幻的历程。

春天是万物复苏的季节,花儿竞相开放这时它醒了,悄悄地从土里钻了出来,抖了抖它那波浪形的嫩叶,再吐出一个小小的花苞,在微风中朝着你淡淡的笑。如果你不仔细观察那一堆堆草,还真找不到它。

春天刚随着落花走了,夏天就带来了火辣辣的太阳,努力烘烤着大地。烈日炎炎,许多花儿都低下了头,暗暗抱怨这太阳的毒辣。而它这时却更加精神了。他挺直了腰杆,伸开深绿色的叶子,仰起那纯白色的脸蛋,像太阳发出了挑战,真神气。

秋天,是它生命中最绚烂的一个阶段。它们和妈妈拥抱后,便要踏旅程了。一阵秋风吹来,它们带上自己雪白的小伞,在微风的旋律中,忽上忽下,时左时右,跳起了优美的舞蹈。有时候,看它快要着地了,却又吹来一丝微风,把它们轻轻托起,连风儿也喜欢它们呢。它们不怕旅途中的困难,努力的向前飞。它们没有目的地,不管是落在哪里,都会生根发芽......

冬天,北风呼啸,许多花草早就躲了起来,而它们的杆却坚强的立在风中......

这就是我喜爱的它,它就是平凡而又不平凡的蒲公英......

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篇15:我仍然喜爱文学作文1000字

全文共 1818 字

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这些天来,刚刚进入中学,就经常听着教室里的同学们,谈论着有关于文学的话题。有些模棱两可的概念,在他们口中却硬是成了“无用”和“鸡肋”,虽然我不明原因,但总觉得我对于文学的喜爱,从小到大竟是从未减轻。或许,他的魅力逐个逐个拆分开来,便是如此三个令人心醉的理由。

一、汉字与历史

五千年时间的轮回,早已能使海枯石烂。多少个春秋冬夏让后人用什么来铭记?文字!上海,这个国际化的大都市,最让我心痛的一点是,英语比汉语更管用了。但回首远古,轻轻呼吸着每一丝旷古永恒的美感,便可知道,我始终为我是一个中国人、为我的母语、为祖先的智慧而感到骄傲!从甲骨文到金文,再慢慢演变到今天我们所熟悉的身姿。有如一片片纤细的柳叶,轻轻地握在手中,似乎马上就会消逝,却紧紧夹住、沉醉在他的韵味中。

总有人时常问起,中国文化的精粹是什么,我总会不假思索地告诉他:“汉字”。中国人的历史,中国人的革新,兴与衰,建与废,从空城一座到楼房林立;从茫茫大漠到柳荫绿洲;从当年的血色残阳到如今蓬勃日出,不都由他来书写,来歌颂吗?

“嘿!小高,‘配’字怎么写?”同桌拍了我一下,我回到了现实,却无比心痛,轻轻翻开字典,把上面那些由智慧与血泪所缔造的汉字一个一个印刻在大脑中,这样的汉字有什么理由来忘却呢?在醉心的同时,我更怕失去他们。

二、文化与感情

再美妙的汉字,孤孤单单的,永远也无法真正发挥他的神奇,总是寻找同在笔下缓缓的结字成句,集句成段……。还记得上个月的《古诗词大会》吗?引起了一时轰动。诗词歌赋,是我们最能贴近古人内心与思想的桥梁。春天的浪漫,夏日的蓬勃,秋风的萧瑟,冬日的极寒,梅兰竹菊,绿柳红花,有什么不能在那些斑斑驳驳的纸上书写?老师总是告诉我,读些古人的著作对我有益。从前总不知晓,许多儿时背得出读不懂的诗句,在一点一点揭开他们神秘的面纱。从历史的沧桑下,一眼望穿,没有现在孩子们的“为赋新词强说愁”,字里行间皆是情。渐渐了解,李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海”的决心,屈原吟出“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的亡国之痛;能看到南宋才女李清照从年轻时的童心未泯,到“只恐双溪舴艋船,载不动许多愁”的愁绪情怀;更能看见“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的酸楚。为什么这样诗人寥寥几笔的文章诗词,能让历史不好也没有什么文学修养的我不能自已?答案就在一个“情”字。就算是再能忘却凡尘,也是与我们一样的人,有他们的七情六欲,有他们的魂牵梦萦,由他紧系心间的人。无论在画卷上、在书上、还是在人们口中,唯有他们所留下的一笔一画、一字一句才能让我们感受到千百年前的他们。

同样的文化,同样的方式,一边缔造,一边代代传承。我们是同样的中国人,在华夏子民的心中,这些不止是虚无缥缈的回忆……

三、文学与新兴

古典文学的艺术之美,夹带着千秋万代般的沧桑感。但现代的文学作品,却另有一种无法比拟的美,他通俗、恬静,平凡得让人喜爱。我说,现在仍把母语当作国粹一般重视的人的确不多了。但笔尖能流淌这种熟悉的墨香的人,仍然还愿意坚持下去。翻开一本本散发着智慧光芒的书籍,就像是藏了半个世纪的老窖名酒,越品越香。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,我不由得轻轻念出声来。鲁迅先生的杂文是一把匕首,总能刺中要害。这早已不止是一篇文章,不只是素材,更是一面没有杂质的镜子,清清楚楚的映照了那个冷漠颓废的时代。《故乡》、《朝花夕拾》是怀念,他们的隐义或许我不懂,但即使只是作为一个普普通通的中学生,我也能意识到,这是呼喊,是一个真正的中国人在面对祖国的困境下,从骨子里透出的希望,从心底发出的呐喊—“救国!”。

但虽说时代、作者不同,现代的文学作品,无论是鲁迅的《呐喊》、朱自清的《背影》,亦或是萧红,无论是激进坚挺,还是含蓄委婉,都有着一种属于中国人的骨气。渐渐地,我们离开了战争岁月,在和平无事的今天,似乎人更冷漠了?其实不然,中国的文学直到今天,仍在新兴。直面人性与成长,是如今的话题。林海音的《城南旧事》,看着英子的变化,我想既是让自己受益无穷,也更有了信心。中国的文字、文化、文学能让我心醉,亦能让我为之努力!望天空云卷云舒,坐看庭前花开花落。今天我读,明天可写,长大后,用笔记下一切……

轻轻放下笔,望向窗外,天空格外的明朗,我的心也一样。能在书海中徜徉,是我最幸福的事。我知道,为什么我能在这个盛行“数理化”的社会上,依旧不放弃文学,是因为精神,因为传承。文学的真谛,能够造就一生的差距。

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篇16:我喜爱阅读

全文共 610 字

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有人喜爱画画,有人喜爱唱歌,有人喜爱跳舞。而我,则喜爱阅读,喜欢陶醉在书的世界。

法国作家雨果说:书籍是造就灵魂的工具。而书,是我生活和学习上的好朋友。每当我畅游和陶醉在书的世界,就会忘记一切烦恼,感到无尽的快乐。假如哪天没有读书,我就会觉得乏味无趣。

我二、三岁就和书交上了朋友。那时年龄小,不认识字,妈妈给我买了些图画书,给我讲书中的故事,常常乐得我哈哈大笑。如今,我已经长大,认识了不少字,可以独自读书,因此就更加着迷了。《查理九世》、《童年》、《成语故事》等等,我都看过。为了看书,我还独自去喜盈门和汉唐书城去读书呢。有一次,我去汉唐书店看书,妈妈让我看好了给她打电话,可我一捧起《查理九世》就忘记了一切。时间一分一秒地流走了,我仿佛身临其境,整个魂儿都钻到书里去了。妈妈打来好多个电话,我竟然都没听见,害得妈妈只好骑车来找我。当妈妈气呼呼地站在我面前时,我才回过神来。看到我入迷的样子,妈妈气消了一大半,唠叨道:小祖宗,我真拿你没办法!

其实,不光妈妈拿我没办法,我自己拿自己也没办法。不仅外出游玩不忘拿本书,即使在家上厕所也要拿本书蹲在马桶上看半天。有时因为太过分,没少挨爸爸的批评。当然,每天上床睡觉前的半小时,是我们全家共同的阅读时间,爸爸妈妈和我一起分享读书的乐趣。

难怪美国着名出版家贝内特说阅读是一种心灵的享受。随着阅读量的增加,我也慢慢地体会到了这一点。阅读对我来说,的确是一种心灵的享受。

四年级:樊星瑶

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篇17:我喜爱的小狗

全文共 471 字

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记得在我7岁的那年暑假,我和奶奶去农村的二爷家,抱来了一只花白的小。它四条短短的小腿托着一个圆乎乎的身子,走起路来遥遥摆摆,既像个小丑,又像只小笨熊,显的十分憨厚,十分笨拙。

自从这只似熊非熊的小狗来到我们家后,家中又增添了一份快乐,全家人都不时和它玩,一会儿我抱抱,一会儿小朋友过来抱抱,小狗被弄得头昏脑涨,眼冒金星。在它的眼中,我们就像一个个大怪物,后来,我给它取了一个好听的名字“蛋蛋”。

每天写完作业,我就和蛋蛋一起玩,由于它的身体太小,一遇到“障碍”,就来个够啃泥,家中不时传出一阵阵笑声,我家的蛋蛋还是一只有音乐细胞的小狗,它一听到家里受机的铃声响,就会汪汪地叫两声。渐渐地,我喜欢上了小狗,而且,和它建立了深厚的感情。

虽然小狗给我们带来了欢乐,但唯一让我们受不了的是,它会随地大小便,弄得家中是“处处闻臭味,不知屎多少”。最后,妈妈狠了狠心,决定把小狗送走,当然最难过的是我,但是,我也知道是为了我好,因为我长大了,不能再玩那些小猫小狗了,我要把精力放在学习上。

就这样,我们家就再也没有养过什么小动物了。

[与小狗有关的小学作文五篇

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篇18:假如我是蒲公英作文800字

全文共 779 字

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假如我是一朵小小的,十分不起眼的蒲公英,我要带着我的“降落伞”浪迹天涯,去寻找山清水秀的地方,快乐生活。

起风时,我纵身一跃,投入到大自然温暖的怀抱,在蔚蓝的天空中自由地翱翔,寻找有溪流的草地。

我看到一片花园,那里有五颜六色、千姿百态的花朵,有嫩绿的小草,还有高大的古树。更让我开心的是,这里竟然还有欢乐地奔流的小溪!“好,就住这里了!”我下定决心,哼着小曲儿往这美丽的地方飞去。

花园里的花香沁人心脾,小草绿油油的色彩令人身心舒畅,那高大的古树随风呤唱着节奏明快的歌曲,这一切,让我更加迫不及待地想要在这里生根安家。

我好不容易在一朵玫瑰和一朵茉莉中间找了个狭小的空隙,刚落下,玫瑰就大叫起来:“哎呀!你好脏啊,把你身上的尘土都弄到我美丽的花瓣上了!”“是呀!你瞧,我洁白的花瓣也脏了!”茉莉随声附和道。“你去其他地方吧,这里不欢迎你!”玫瑰的声音像针一样刺痛我的心。我低着头一声不吭。一阵微风吹来,我又随着风飞到了空中。

我在空中默默地飞着,满是忧伤。“我真的有那么脏,那么惹人讨厌吗?”我问自己,可是,没有答案,只有满眼的泪水。“哈哈哈……”一连串的欢笑声在我耳畔回响。我低头一看,下面是一个学校,有许多孩子在快乐地玩耍。

我不由自主地慢慢落下去,却看见一个长头发的小女孩儿坐在墙角哭泣。我悄悄飞过去,轻声问道:“姐姐,你怎么了?”“她们都不理我,还说我长得丑。”小女孩儿说完,哭得更伤心了。“姐姐,我没有家,也没有朋友。你可以做我的朋友吗?”“好啊!”小女孩儿破涕为笑。

放学后,小女孩儿把我捧在手心里,回到了家。一进院门,我就闻见一阵花香。小女孩儿把我埋在松软的土里,悉心照顾我。我呢,便以鹅黄的花朵来回报她。还让她把其他花朵送给同学,分享快乐。渐渐地,她的朋友越来越多。

虽然我没有寻到山清水秀的好处所,但是,我收获了友情,也帮助了朋友。这样的日子,幸福快乐!

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篇19:我最喜爱的花作文400字

全文共 446 字

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“水陆草木之,可爱者甚蕃”,而我却偏爱那一株墨兰。

墨兰是兰花中的一种,叶片剑形,呈深绿色,具有光泽,花茎要高出叶面,微微有点墨色,花苞小巧玲珑,甚是秀气。

我家就有一盆墨兰。我家的墨兰被放置在窗台上,由它吸收雨露甘霖,墨兰通常在春季开花,与其它花不同,没有牡丹夺人眼球的鲜艳,没有百合、桂花那远飘十里的芬芳,只是小小的,白白的,一株株,一团团,簇在一处,散发出淡淡的芳香。这香气清幽、淡雅。每年春天,我都趴在窗台上,轻轻地嗅兰香,静静地赏兰花。

春天,下春雨了。雨点拍打在兰花那剑形的叶片上,只是轻吻一下,那叶子便颤动起来。我有些心疼,想把它搬进家来,忽然看见兰花打了苞,小小的,尖儿露出点白色,即使被雨击打地晃动,却依旧立在那里。墨兰与春兰、蕙兰、建兰、寒兰并称为“中国兰”,这一类兰没有醒目的艳态,没有硕大的花与叶,却有质朴文静,淡雅高洁的气质。我恰想要成为兰这一样的人,不过,又有谁不想呢?

我爱那一株墨兰,爱它那“更取高山一片遮”的沉静,更爱它那“非无脚下浮云闹,来不相知去不留”的淡泊。

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篇20:蒲公英开过的夏天作文900字

全文共 926 字

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六月,蒲公英和纸飞机相遇的季节。风微微一吹,满天柔柔的绒絮,飘飘扬扬的,好像风姑娘吹送着蒲公英孩子回家,一朵朵花像一把把自由的降落伞似的,潇潇洒洒的。

一簇蒲公英花团从大开的窗户里飘进房间内,像纯洁的羽毛,柔腻,又仿佛一朵纯白晶莹的雪花。微风习习,那蒲公英翩翩起舞,仿佛舞精灵舞动曼妙的身姿,又似与我玩耍。我踮起脚尖,奋力地抓着,可它又跑掉。风停息了,我张开手掌,一簇蒲公英像刚出生的婴儿安静地躺在我手上,我轻轻一吹,那簇花被吹散了,分成一小团洒落半空中,如一只只白天鹅跳跃、旋转……房内漫天的花絮,我情不自禁地起舞,穿梭在其间。

风戛然而止,蒲公英像被抽走魂魄,在半空中停留一会,又突然缓缓落下,还夹杂着淡淡青草味。

我看着蒲公英纷纷扬扬地飘落,闭上双眼,脑海里不断重复这幅画面,仿佛重播着黑白无声的影片。思绪也飘远了。

对啊!人生就像如此,虽然纯白无暇的蒲公英正值青春年华,却被我无情的双手扼杀了,夺取了它至贵的灵魂。虽然它被抹杀了生命,但它却把至美的东西奉献给了人们,把自己的生命之花毫无遮盖地呈现出来,即使自己已临近天堂的边缘,也无私地奉献出自己,就如“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的老师无私地为我们奉献,让我们健康地成长,让我们飞得更高、更远。老师就像我们的指航标,指引着我们走上正确的道路;老师就像我们的园丁,给我们浇水;老师就像我们的镇静剂,抚平我们烦躁的心。老师,让我们汲取甘甜雨露,让我们吸收日月精华,让我们茁壮成长。老师是我们生活着不可缺少的重要人物,引导着我们,影响着我们,甚至改变着我们。

每个生命都像是一颗饱满而甜美的果实,只是有一些生命被太早地耗损,露出里面皱而硬的果实。生命的美丽,永远展在她的进出之中,就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。生命虽然有限,但是生命的宽度是不可限制的。不管人生宿命如何,只要历程精彩,人就会活得无愧。即使结束了生命的长度,却也延伸了生命的宽度。

我回过神来,蒲公英安详地躺在地上,我小心翼翼地把它们捧在手心上,走到窗边,夏风吹走了蒲公英,蒲公英寄托着我的思绪,飘啊飘,飘啊飘……

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