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我喜爱蒲公英作文(实用20篇)

现中考作文出的题目越来越五花八门,真的是什么都有。所以学生们,你们最好把小编分享的以蒲公英为话的优秀作文看一下,希望你们能够加以借鉴和提高相应的写作水平,在中考取得好成绩。

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我喜爱的校园的一角作文

全文共 414 字

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我爱我的校园,更爱校园的一角——美丽的大花坛,它让我流连忘返。

春天,这里的小草颜色是嫩绿的。大花坛里的花种类很多,有金黄的迎春花,有艳丽的月季,还有雍容华贵的牡丹。看到那些花儿,我总会情不自禁地凑上去闻一闻:啊,好香呀!花丛中,勤劳的蜜蜂正在采花蜜,爱美的蝴蝶也穿着盛装翩翩起舞。这样的景色真令人心旷神怡。

夏天,小草的颜色由嫩绿变成深绿。在花坛旁边有一个小池塘,池塘里的荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。粉色荷花在这些圆盘之间,悄悄地探出头来,像娇羞的少女,亭亭玉立。

一阵秋风吹来,花坛里的小草穿上了褐色的秋装。这时,一股清香飘进了我的鼻子里,我仔细找了找,哟!原来这香气的来源是那棵看似朴素的桂花。金黄的秋菊绽开了笑脸,像小姑娘披散着金发。

冬天,大雪给小草们盖上了一层棉被。许多花儿都禁不住寒冬的考验,凋谢了。但是,花坛边上的那株梅花依然傲立于大雪之中,它这种不畏严寒的精神值得我们学习。

这美丽的大花坛带给了我无穷的乐趣。

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篇1:关于蒲公英的记叙文

全文共 781 字

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悠悠然,淡淡然的微风在空中吹拂着,我仿佛听到了那蒲公英尽情翱翔在天空周欢快的笑声。风到了那温柔与亲切的南方水乡,蒲公英也飘飘然的落在这淳朴乡情的水乡,为这里加上一个更加美丽的风景;风到了那充满战乱的利比亚,蒲公英也到了那里,它为这里树立一个又一个对美好未来的梦想与希望;它飘呀飘,飘到了一个孩童的梦!

这是一个美好的梦,女孩在一片金色的麦浪中。风吹麦浪,她仿佛走在一个金色的童话世界里,听风吹麦浪的交响曲,奏响一曲又一曲;她仿佛沉浸在这金色的殿堂,登上梦的阶梯,冲破一个又一个未来的困难与险阻;她仿佛冲破束缚的一切,尽情飞翔在友谊的长空中。

一声朋友已成为她寂寞时的呼唤,她轻轻的呼唤着一个很好听的名字——玉玉,玉玉。清脆的呼唤让她从梦中醒来。

多么好听的名字,从这名字中,一个美丽大方的小姑娘,又可以看出她们的情谊是都么的深。

玉玉是“廖斯女神”平时很爱露出微笑,那微笑甜美的让人高兴,让人舒服,给人一种莫名其妙的高兴。

秋天的枫叶是最美丽的,瞬间,枫叶刷刷而落在地上,我们的心仿佛被强力胶深深的粘在了一起,让我们成为共经风雨,共同欣赏那落日的残霞,共同走向未来的最好的朋友!

风在哪,蒲公英就在哪,蒲公英在哪,友谊之花就在哪盛开!

点评:文章开头的“风在哪,蒲公英就在哪”让人眼前一亮,细细看来,文章颇多金句

风到了那温柔与亲切的南方水乡,蒲公英也飘飘然的落在这淳朴乡情的水乡,为这里加上一个更加美丽的风景。

风吹麦浪,她仿佛走在一个金色的童话世界里,听风吹麦浪的交响曲,奏响一曲又一曲。

她仿佛沉浸在这金色的殿堂,登上梦的阶梯,冲破一个又一个未来的困难与险阻;她仿佛冲破束缚的一切,尽情飞翔在友谊的长空中。

作者的情感是深沉的,尤其难得的是文章最后的积极。此类感悟性的文章往往容易把立意定得较为消沉,而别出心裁的将友谊比喻为蒲公英的花朵,可以四处开放。作者的新颖比喻让脱颖而出。

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篇2:喜爱画画的我

全文共 218 字

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何方

我是一名三年级的小学生,我的兴趣爱好很广泛,有画画、看书、运动……

我从幼儿园开始,就是被家长、老师和同学认可的“小画家”。为什么我画画画得好呢?因为,我从小开始就一直学画画,一天、两天、三天……直到现在,我还在很刻苦地学。

我记得有好几次,老师都叫我参加画画比赛。比如:画风筝比赛,还有最近的“西湖明信片”大赛,而且班级的板报中还经常有我画的画呢!我觉得画了那么多次的画,没有一次我觉得累。

我长大的理想是当一名著名的画家,所以加油吧!

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篇3:我最喜爱的生日礼物作文500字

全文共 568 字

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我的床上放着许多玩具,有海绵宝宝、小狗……但这些我都不爱,我最爱的是一只黑色熊熊,我给它取名黑子。

黑子一直以来都是我的知心好朋友。它长着精致的脸蛋,有着大大的眼睛,还有一个粉嘟嘟的小嘴,特别可爱!它呀,是我爸爸在我十岁时送给我的礼物,虽然不贵,但很漂亮。

黑子手上有一排英文是:Its my new beed!意思是:这是我的新玩偶。为什么说它是我的知心朋友呢?因为它在我休息了很长时间后,会提醒我:“快点去写作业吧,你在休息时,别人还在奔跑!赶紧奔跑起来吧!”我看着它的眼睛仿佛明白了,赶紧去桌子上写作业,过了很久,还有一篇作文没有写,我抬起头又正好对到它的目光,它在说:“小主人快快歇一会儿吧,做了这么久应该也累了吧?”我听了,躺在床上歇了一会儿。

还有一次英语测试,我只考了94岁,并且妈妈说这回绝对不能低于95分。回到家妈妈说了我几句,问我的同学考多少分。我说:“最高分97分。”那黑子仿佛在安慰我一样说:“没关系,下回努力就行了!”我听了之后,忙起身做作业,做完后开始读英语,以后每天都读英语。果然苍天不负有心人,这回英语期中考试我排居第一,并且没有人和我抢,哈哈,我当然是两个零加一个一啦!

我把我的熊熊黑子放在我的小窝上,我不在家时,它睡懒觉,等我回来时,就和我开开心心地玩耍。

它是我的知心朋友,每天带给我不同的快乐,我喜欢它。

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篇4:蒲公英的旅行作文

全文共 670 字

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蒲公英旅行,是一场没有归途、不问归期的冒险。

那片蒲公英海,在我稚嫩的心灵里,深深地埋下了一颗冒险的种子。

夏天,像是点点萤火,将一切都照亮了。在这充满诗意的季节,我遇见了那片蒲公英海。那些蒲公英全都开了,像盛夏的果实。白色和绿色的浸染,更体现了夏天的清新,如织女的丝制。

我知道,蒲公英是会飞的。于是,我蹲下去,找到了最大的一朵,毫不费力地摘下来,用尽全身力气一吹,它飘走了,可是很快就落了下来。我很不满。哭着喊着去找大人,问他们蒲公英为什么不飞?只有一个答案我最满意:“它们还没有准备好。”

慢慢地,我长大了,有些道理我已经明白了,有了自己的思想,自己的抉择。小时候那片蒲公英海,我还是忘不了,常常想:蒲公英要准备多长时间才会飞走?它要飞去哪儿?万一途中发生不幸了怎么办?那它还会选择飞走吗?我有了答案,蒲公英为自己的旅行,应该会付出许多,不断地充盈自己,让自己变得更饱满,最后鼓足勇气跟着风纵身一跃,去寻找自己的一片天地,既然它选择了自由,那就要接受挫折与不幸。

蒲公英的精神深深打动了我,也引起了我对人生的思考。

我一直认为:不飞到高处无法开拓自己的视野。我想去看看这个多姿多彩的世界,像蒲公英那样,去打拼出自己的天地。但我不能毫无准备地走,我应该用青春去充实自己,去努力学习,武装自己的大脑,当自己有独自面对一切的能力时,在鼓足勇气,飞向那广阔而湛蓝的天空!

马儿长大了,想在辽阔无垠的草原上尽情奔腾;鱼儿长大了,想在蔚蓝的大海中畅游跳跃;叶子长大了,想为广袤的大地再添一抹新绿;而我长大了,想像蒲公英那样,来一场没有归途、不问归期的旅行……

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篇5:我喜爱的小金鱼作文300字

全文共 331 字

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前几天,我家养了五只小金鱼,它们非常可爱。

我家的小金鱼,有三条是全红的,有两条白中带一点红的。有一次我忘记给它们换水,结果死了两条,其中就有一条红的,和一条白中带红的。

小金鱼的鳞片都是红的,嘴巴长在头前面,眼睛长在嘴巴上面,要是没有生人,它们会装作自己很乖巧。要是你一下子吓它们,它们就会一下子蹦跳出水面,跳的老高。过了一会儿,已经在水里自由自在地游了。等没有生人了,它们就在水里欢快地游着,有时还会用嘴巴吐泡泡,好像在跟我们说:你好。它们的嘴一张一合,好像一辆挖机的铲子上下动来动去,可爱极了。

我非常喜欢这三只小金鱼。等它们睡着时,它们的眼睛是睁开的,还浮在水里,似乎死了似的,天一亮可爱的小金鱼又开始活泼的,在水里自由自在地游着。

我家可爱的小鱼,你们喜欢吗?

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篇6:我喜爱的兔子作文200字

全文共 242 字

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我家有一只可爱的小兔,它有一身雪白的衣服,两只耳朵竖得高高的,它还有一双小眼睛。

它平常喜欢吃白菜和萝卜,每次它吃东西的时候都会发出“吱吱”的声音,那个时候我就会觉得好像有一只老鼠在我身边,走近一看,才发现是小兔子正在品尝今天的午餐。

还有,它跑得很快。有一次,我跟朋友要进行兔子跑步比赛,我说:“预备,开始!”我的小兔飞奔了出去,而朋友的小兔一蹦一跳地走着,朋友急了,连忙喊了一声:“停!”我咪咪笑了一下,我的小兔已经趴在我的脚下在舔我的脚了,朋友只能认输。

这就是我家的小兔,你喜欢吗?

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篇7:让人喜爱让人怜的英雄高一作文

全文共 940 字

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大闹天宫前的悟空——完美的英雄

出生石猴,决定了从血缘上就没有自然权威的约束,它是天地之精华所孕育而成。闯龙宫,搅地府,闹天庭,所到之处,无不望风而披靡;神通广大,机智勇敢,七十二般变化,十万八千里的筋斗云,来去无踪。在他的心目中,没有任何权威和偶像;在其心灵里,激荡的是追求自由和独立的激情;追求着“不服麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所拘束”的“自由自在”的理想社会和自由人生。

自然的本性使悟空在传统束缚面前显得桀骜不驯,他来到天宫,与天庭格格不入,原因是他不肯服从于天庭中严格的等级秩序。他对玉皇大帝不仅不拜服参见,而且自称老孙。第一次闹天宫起因在于发现弼马温是最低级的官吏,感到自己受到了玉帝的愚弄;第二次闹天宫是因为王母娘娘的蟠桃盛会竟未邀请自己参加。这并不是悟空小气,而是他认为自己与天庭中傲慢的神佛是平等的,是他强烈的自尊心和叛逆性格所导致的必然结果。他在花果山针锋相对地召开“仙酒会”,挂出“齐天大圣”的大旗,其目的就是要显示与天庭平等的地位。即使天庭的大兵压境,他仍不屈服,甚至在如来佛面前宣称:“皇帝轮流做,明年到我家”“只教他(玉帝)搬出去,将天宫让与我便罢了。”尽管悟空最终没有翻出如来佛的五指山,被压在五行山下,但他仍以自己的方式——一泡猴尿,亵渎了威严而虚伪的神佛,他是真正的英雄。

归入佛门取经后的悟空——悲剧的化身

自从被唐僧救出走上取经道路之后,悟空有了本质的变化,他此时扮演的,不过是一个为王前驱、替天行道的英雄角色,而非反叛权威和王权、反叛神权的个性独立的为自己自由而抗争的英雄,他的命运受人支配,失去了彻底掌握命运的自由,因而是悲剧性的。

唐僧、悟空、八戒、沙僧这四个人中,唐僧是如来佛的弟子,可谓是天之骄子;八戒前世曾是天蓬元帅,统领无数天兵天将;沙僧也曾是天宫中的卷帘大将,久经沙场。然而,当遇到妖魔鬼怪之时,克敌制胜,冲在最前头的还不是那个“下方妖猴”孙悟空吗?取经后的悟空是一个被压抑的灵魂,他独立的个性虽遭摧残却没有被完全抹杀。他仍不时蔑视神界的权威,他敢将“三清”的金身扔入茅厕,他敢嘲弄众仙,咒骂观音“一世无夫”,他的思想丝毫没有被迂腐的唐僧所同化,然而头上的金箍就是对他叛逆性格的镇压,他不得不屈服,违背自己的本性,从此息事宁人。

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篇8:蒲公英作文

全文共 1146 字

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卡卡,你看,蒲公英开花了……

梦里,紫梓不止一次这样对我说。蒲公英,是紫梓最爱的,在蒲公英盛开的季节,把白色的蒲公英放在纹络分明的掌心里吹散,在空中划出无数个圈。紫梓说,每一个蒲公英盛开都代表一个梦想,把蒲公英放飞,我的梦想就会披上翅膀启航飞翔……

山上的风很大,把紫梓有点营养不良枯黄的长发吹得凌乱,我坐在她旁边,静静地看太阳从地平线上渐渐落下,晕黄的光慢慢褪去了光华,享受这山风低沉的歌声。太阳,就要西沉了,很快,又是夜晚了。

“卡卡,我有很多很多没有实现的梦,我要去完成我的梦,我必须要创造出属于我的奇迹,这个地方,装不下我想要的,我必须离开,卡卡,你太幸福了,你的世界里花香明媚,但我不同,我一出生就被蒙上了一层厚厚的灰,贫穷,是我16年来每天都会作的噩梦,我一定要摆脱它,你知道吗?”

紫梓转过身对我说,声音和山风一样低沉,却多了份坚定。

是啊,贫穷,是紫梓挥之不去的噩梦,因为穷,她的妈妈没钱治病,最后早早地离开了这个世界,甚至没来得及听紫梓喊一句“妈妈”。因为穷,紫梓一直很自卑,在这个小小的村庄里只有我一个朋友,因为穷,她决定离开这个可怜不堪的家,去开辟另一个世界。

风,好像停了,我和紫梓,只是静静的坐着,空气,沉郁的可怕,我一时,竟无法招架紫梓背后隐藏的心酸与无奈,只能默默相对无言。

“紫梓,我们都是上帝亲手送到世间的孩子,我知道你有很多想蒲公英一样洁白的梦想,但是,紫梓,你才16岁,你不能放弃学业,你现在走出去了,就再也走不回来了,紫梓,我们的时间还有好长好长,在人生的路上,我们不要留下无法弥补的遗憾好不好?我们可以一起努力,一起创造奇迹啊……”

我只能选择用最古老的话语尝试着说服紫梓放弃走上辍学着一条路。

紫梓偏过头,几缕长发被风吹散,遮住她削瘦的脸颊。好像有泪,从她眼角滑落,染湿了她唯一的,也是最珍爱的被洗的发白的长裙。

“卡卡,你真天真,我的人生顺序注定要被倒带。”紫梓忽然抱住我,声音,带了一丝伤悲和哽咽。

太阳离开了,西边,被染的腥红,只留下天边余留的几朵寂寞的云彩。

紫梓走了,在蒲公英大片大片盛开的秋季。最终,她还是选择了辍学打工这一条不归路。

很久很久,已不再见过紫梓了,每个人都说不知道她去哪了,然后又摇着头叹息说:“那么优秀的一个孩子,年纪轻轻就不读书了……唉!”每次结尾的永远是一声长长的哀叹。

后来再问,有人说紫梓已经和这个世界说“再见”了。得胃癌,没钱治病才死的。

这件事,成为了心上一个无法结痂的疤。一直在安慰自己,或许在蒲公英开花的季节,我又会看见那个穿着白裙子,长发飘飘,笑容里带着淡淡愁色的女孩儿把蒲公英放在手心里,吹得高高的、远远的。毕竟,她还有那么多的梦想没有实现,上帝不会那么残忍的夺去她的灵魂的。

朦胧中,好像又听到那句:卡卡,你看,蒲公英开花了……

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篇9:我最喜爱的故事作文600字

全文共 594 字

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我最喜爱《舒克贝塔传》系列丛书里的一本书————《双子星球时空之旅》中的93、94、95集。

《舒克贝塔传》的作者是郑渊洁。他一个人写一本杂志,32年世界纪录保持者,杂志名为《童话大王》,月刊。他笔下的文学形象皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔影响了中国三代孩子。汶川和玉树地震时,他用稿费向灾区孩子捐款150万元,国家民政部授予郑渊洁“中华慈善楷模”称号。2008年联合国向郑渊洁颁发“国际版权创意金奖”,表彰郑渊洁原创了众多经典文学作品。2011年国家新闻出版总署授予郑渊洁“国家反盗版形象大使”称号。

《双子星球时空之旅》的第93、94、95、主要说的是:人类发往太空的勇敢号载人宇宙飞船,在太空轨道运行的第四十九天发现了一架微型飞行器。然后,勇敢号宇宙飞船把舒克和贝塔的宇宙飞船“对接”起来。地球上的人都知道,全世界的上千名宇宙学家、历史学家、考古学家、语言学家、教育学家……云集外星人将下榻的宾馆,准备研究外星人。这两位外星人圆耳朵,尖嘴巴,两双绿莹莹的小眼珠滴溜溜地转,原来这两位外星人就是地球上的老鼠。同行是冤家,同行的科学家们剑拔弩张,要一决雌雄。舒克和贝塔做梦也没想到自己到太空转了一圈,从根本改变了自己的地位。有一个国家改名为舒克国,舒克和贝塔觉得出名的滋味不好受,皮皮鲁上了主席台……

由此,我深刻地认识到了人们不好好观察而引起的讽刺性笑话,把普通的老鼠当成外星人顶礼膜拜。

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篇10:我最喜爱的卡通明星—熊大和熊

全文共 221 字

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张家豪

美丽的白雪公主,神奇的哆啦A梦,可爱的樱桃小丸子……其中我最喜欢的是熊大和熊二了。

熊大机灵聪明,他的脸大大的,身体胖胖的,肚皮是红色的,他很勤劳;而熊二很贪吃。有一次,光头强为了捕捉他俩,采了很多苹果来诱惑他们,光头强在苹果里装上炸药,给熊大熊二运过来,他俩看见苹果马上就开始吃了起来,结果,刚吃了一个,他俩都“嘭”的一声爆炸了,炸成了灰黑色。熊二长得很像数字8,还像一个正方形,可爱极了!

听完我的介绍,你是不是也喜欢上了熊大和熊二呢?

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篇11:蒲公英作文500字

全文共 540 字

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春天来了,山坡上、田野里、森林边、草地上,随处可见蒲公英的身影。蒲公英的叶子是锯齿形的,它的叶子有的贴在地面生长,有的叶子朝天空生长,蒲公英的花是淡黄色的。一场春雨过后,天空中挂着彩虹的时候,蒲公英的叶子里藏匿着晶莹的露珠一闪一闪的,让叶子的颜色显得深绿,花朵骄傲的仰着头绽放着,黄色的花朵给绿色草地增添了无限的生机和美丽。

每到这个季节,人们就会三三两两的拿着小刀在山坡上、田野里、森林边、草地上挖蒲公英,蒲公英的作用可大了!叶子吃到嘴里是淡淡的苦苦,它既可以去人体因季节转换的内火,还能入药呢,所以人们都喜爱吃蒲公英。

蒲公英在这个初春的季节里长着、长着,花朵慢慢的枯萎了,然后长出了一个白色毛茸茸的小球球,一阵微风吹过,小球球在风中摇曳,像一名小小降落员,随风高高飞起又慢慢降落。它们随风飞行的距离是不定的,有时飞呀飞呀飞的很远很远,飞过了理想的山坡、飞过了希望的田野、飞过了梦幻的森林、飞向那高高的山梁,落在那不知的名的泥土中、沙石上,那时便是它们新的家园。

冬天来了,蒲公英躲在积雪下,准备着明年春天在生根发芽,在和人们相会。

我喜欢蒲公英,喜欢它那美丽的花朵,喜欢它在春天给人们带来的欢乐,更喜欢它顽强意力和坚强的生命力。因此我也要像蒲公英一样做一个坚强的人,做一个勇敢的人。

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篇12:我喜爱的文具作文400字

全文共 433 字

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你们应该有自己喜爱文具吧?我也不例外,我喜爱的文具分别有:钢笔哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和文具盒姐姐。

一天深夜,我的书包里传出一阵阵的争吵声。起先,我听着很烦,但是,越听越有趣,就躺在床上听它们在吵什么。

铅笔哥哥说:“我的功劳最大,要是没有我,小主人就写不了字。”橡皮妹妹说:“我的功劳最大。小主人可以用你来写字,但是写错了,可以用我美丽的身体来擦掉。”尺子弟弟说:“我的功劳大,做试卷的时候,小主人可以用我来画角、画直线、画三角形……厉害吧?”文具盒姐姐得意洋洋地说:“嘿,我的功劳最大,你们一个个还不是被我包住了?小主人如果没有我,只能把你们随处一扔。”就这样,为了争谁的功劳大,它们一直在吵。

这时,我听得不耐烦了,就走过去。它们看到我来了,异口同声地问:“小主人,你来说说我们谁的功劳最大。”我温和地对它们说:“你们的功劳都不小,各有各的用处。”它们听了我说的话,都不好意思地低下了头。

我的文具们可爱吧!如果想有这样可爱的文具,那就必须爱护它们,不要伤害它们!

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篇13:蒲公英的飞翔作文1000字

全文共 1030 字

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坚守心中最初的梦想,寻找落地开花的方向,就像我们所说的,环境在改变,生命力却永远顽强。

今天早晨,我们怀着激动的心情,踏上开往晋城的大巴,开始了一天的生存挑战。我坐在一个靠窗的位置,看着一片片景色从我眼前匆匆掠过,我想人生之路的景色,又何常不是如此?有时不等我们看清早已消失的无影无踪,它是无情的、又是公平的,不会因谁而等待、而停止。

第一站,儿童乐园已经到达。我们在这里进行了分组、选队长的活动,我有幸分到了“雏鹰展翅”小组,我们的队呼是“Weallmustwin!”这是一个美好的愿望,虽然未必能实现,但从中我们可以汲取激励与力量。

掏空口袋,抛下烦恼,把自己完全暴露在纷繁复杂的社会中,接受生存的挑战。也许我们并未准备好,也许我们依然稚嫩,但是面对陌生的城市、陌生的人群,我们有礼貌的一声“您好!”开始了一天的生存挑战。

我们的目的地是凤展广场,这期间,我们就已然开始义卖。我们组的杨智光同学,第一个东奔西走的开始推销,但是还没等他说上两句话,得到的不是有礼貌的拒绝,就是别人的白眼,我们每个人都感到无比的失落。就在这时,突兀的响起一声:“耶,我成功了!”霎时所有的目光都被吸引了过去,杨智光同学正高兴的手舞足蹈,我们的心也得到了快乐的滋润,又鲜活起来,让我们充满了力量。

我更倾向于打工赚钱的方法,于是我走在了找工作的路上。不过我运气真的超好,很快就在一家美食城找到了“工作”,就这样我开始了一个小时“定居”的“生活”。我帮别人送碗、送菜,端盘子,不一会儿就感到浑身上下都不舒服,低眉顺眼、轻声细语,这还是我吗?短短的一个小时,真叫一个累呀!——温室里的花朵经不起风吹雨打吗?

最后,我们组挣到了116元钱,还有幸“名列前茅”。短短的三个小时而已,中途我们不知道遭受了多少的白眼、多少的拒绝、多少的嘲笑,而我们的父母呢?为了我们有个更好的生活条件、更好的教育环境,他们付出了多少呢?这时我的眼前雾蒙蒙的,仿佛看到了父母正在不辞辛苦的努力工作。

一天的生存挑战我们收获的有鼓励的话语、也有无情的拒绝、更有慷慨的支持,我们以零距离的接触认识了社会,见识了人间冷暖,再也没有象牙塔中的无端奢望,没有了赋新词强说愁的少年愁绪,有的只是汗水与真实。

因此:“我们必须努力学习、拼搏,为自己搏一个更高的起点,搏一个前程似锦的明天。同学们行动起来,让我们好好学习孙悟空的“七十二变”,为以后承受“九九八十一难”做准备吧!

蒲公英飞翔也许并不高,却坚信可以将希望与爱洒向更广泛的天地。

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篇14:我最喜爱的季节500字

全文共 4232 字

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篇一:我最喜爱季节

我喜欢鸟语蝉鸣的夏天,还喜欢枫叶似火的秋天,也喜欢粉妆玉砌的冬天,但我更喜欢百花争艳的春天。

春天到了,顽皮的春风把大家叫了起来。

牡丹伸出了枝子,小叶子有三个角,像一把三叶刀。可爱的小牡丹露出了头,个个你争我抢,看谁春天开得最早。有的牡丹含苞待放,好像在用浑身的解数;有的牡丹半开半合,好像有点不好意思;有的牡丹藏在叶子里,好像一个害羞的小姑娘,怕的不敢见人;还有的牡丹张开笑脸……这些花。花瓣润泽透明,白里透黄,黄里透红,花心黄黄的,几只小蜜蜂在花上盘旋,或收着花蜜……

小草也来凑热闹,伸着腰,跳着舞,互相拍着手。远远望去就像是给大地盖上了绿色的地毯。

梧桐树抽出了新鲜美丽的新枝,几片小叶子随风飘荡。枝子又细又短,像一条绿色的小蛇从地里钻出来。枫树脱下红外衣,穿上新绿的短衣,叶子从树叶开到树梢,一团团。一簇簇,绿油油的叶片开的很多,总是开的最快,弯弯的树枝伸了出去,有长又细……

春天当然有春雨,清刷着大自然。一场春雨过后,芭蕉叶上水珠晶莹剔透,像一颗颗发亮的珍珠,从叶子跳到叶尖,“滴滴”一颗颗落入软软的泥土里。在阳光的照射下,发着光,一闭一闭的像一双双小小的眼珠子。

春天,一个充满活力的季节;春天,一个充满希望的季节,一个美丽的季节。我喜爱春天。

篇二:我最喜爱的季节

想采颉一片绿叶/编织你飞动的柳絮/想收集一捧暖阳/点缀你飘逸的发梢/想挽留一点雨滴/放大你醉人的微笑/而你,我最喜爱的季节—春天/轻轻来到……

——寄春天

盼望着,盼望着,沉睡的大地被盎然的春意唤醒,鸟语花香,柳絮纷飞,草色迷离,尽在春之韵。

涟涟春日,花草树木万物一同苏醒。看,树枝上叶芽拱破了芽苞,探出头来,尖尖的,细细的;赏,一朵朵粉色的桃花浅施粉黛,如玉脂般晶莹,似笑靥般婀娜,一枝枝,一簇簇。喜爱春天,喜爱春天的植物。

澹澹春水,和风细雨绵绵不断。和煦的春风拂过杨柳,掠过清波,夹杂着蒙蒙的细雨迎面扑来,雨,沙沙沙,风,呼呼呼。拂去了一冬的沉闷,荡涤了一切的污浊,漾开了一池的喜悦,编织起一季的记忆。喜爱春天,喜爱春天的风和雨。

漫漫春光,黄发垂髫缤纷连连。沉寂了一个冬日,大家又恢复了活力,孩童们在草地上蹦跳玩耍,学生们在教室内奋笔疾书,青年们在工厂里埋头苦干,农民们在田地里辛勤耕耘,享受着无限的春光,感受着喜悦的春日。喜爱春天,更喜爱春天的活力。

春日,如诗般瑰丽,如梦般甜美,如酒般香醇,又是一年春柳绿,丝丝情怀飘春榭!

篇三:我最喜爱的季节

夏天真好!我真希望夏天快点来到。

夏天是火热奔放的。火辣辣的太阳高高地挂在天空中,疯狂地向人们展示自己的色彩。小花、小草都仰起了头,对着太阳微笑,好像在感谢太阳给他们这么漂亮的颜色。池塘里的荷花姑娘见了,也不甘示弱,扬起了自己高高的细长的脖子。荷花姑娘那柔美的姿态,让太阳爱不释手,不停地向荷花展示自己的色彩。再来说说柳树哥哥。柳树哥哥的叶子在空中随着风儿此起彼伏地飘荡,好像在感谢夏妹妹教它跳这么好看的舞蹈。

夏天也是有趣的。我们孩子们扛着鱼竿,背着渔网,去河里捕捉鱼虾。我们左看看,右瞧瞧,终于发现了“目标”。然后把渔网往上一罩,哈哈,抓到了!当然,最棒的要数吃冰激凌了。看着那五颜六色,香甜可口的冰激凌,不禁让人垂涎欲滴。

夏天可真好!

篇四:我最喜爱的季节

春天,万物复苏,鸟语花香的季节;夏天,热不可耐,暑气蒸腾的季节;秋天,果实累累,天高云淡的季节;冬天,寒气袭人,北风呼啸的季节。然而,我最喜爱的季节就是——

是谁让万物从沉睡中清醒过来?是谁为枯黄的草叶披上了碧绿的衣裳?是谁替那冬爷爷站岗?又是谁将那森林乐谱的休止符擦除,换上了优美柔和的歌曲?没错, 就是她——美丽的春姑娘。

她唤醒了世间的万物,为大自然换上了那迷人的、淡淡的微笑。小草生机勃勃地在微风中舞蹈,那漂亮的礼服、优雅的舞姿告诉我们,是春姑娘为它穿上绿衬衫,是她带来了柔软的清风;鲜花用自己的魅力在那争奇斗艳,那色彩斑斓的衣裙、芬芳的清香告诉我们,是春姑娘为她换上外衣,是她给它洒下香喷喷的香水;泉水叮咚作响地唱着轻快的小曲儿,那天蓝色的宝石衣、清脆的歌唱声告诉我们,是春姑娘帮它铺上帅气的外套、用上嘹亮的嗓子……这真是一个善解人意、细心的春姑娘啊!

春姑娘还带来了一首歌曲,准备让飞行动物歌舞团来演奏。鸽子啾啾鸣叫,喜鹊叽叽喳喳,鹦鹉鸣声不绝,啄木鸟笃笃作声,老鹰雄姿英发地在天空展翅高飞,蜜蜂嗡嗡作响……还有几只七彩蝴蝶展开美丽的翅膀在伴舞。

在不知不觉中,春天已过许久。时间犹如行云流水般,美好的时光在不经意中走过。但是我仍然喜欢春天,喜欢她的迷人美丽、动听歌声。让我们联手前进、并肩同行,迎接下一个新的春天!

篇五:我最喜爱的季节

大自然就像是一位神奇的魔术师,你看他把大自然装扮得多么美丽。正是因为他的千姿百态才引来那么多络绎不绝的人去赞美它。有人喜欢春天,因为它鸟语花香,有人喜欢秋天,因为它多姿多彩,有人喜欢冬天,因为它冰清玉洁。

如果你要是问我最的是什么季节,我会不假思索的告诉你:我最喜爱的季节是冬天。有人就会说:“冬天冷冰冰的有什么好的。”冬天,虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命;不像夏天那样生灵尽显风姿,展示自己的潇洒:不像秋天那样果实累累,落叶不断;但冬天却有着那神秘的洁白梦幻。

最妙的是下雪时候,外面不知何时,飘起了鹅毛大雪。天地之间连成一线,到处都是银装素裹的。抬头一看,啊!仿佛已进入了一个一望无际的雪海中,漫天飞舞的雪花,好似“小精灵 ”从天而降,来到人间。又像棉絮似的雪花,飞扬着,飘舞着,然后轻盈而又静谧地落了下来。于是,云端里涌出千年的积雪,雪,落在窗台上,仿佛是一块洁白的大理石;落在房顶上,仿佛是一座夺目耀眼的宫殿;落在树枝上,仿佛一朵盛开的白菊花……

冬天除了它的雪花美,还有是孩子最喜欢的季节之外,还有什么呢?我想大家喜欢的季节之外,还有什么呢?我想大家也都猜出来了,是冬天迷人的景色。冬天最值得我们欣赏的还有景色。冬天,虽然是天寒地冻、百花凋谢的但冬天的景色却很美。小孩子个个穿着五颜六色的衣服,下过雪,孩子们出来玩的时候,留下了一串的小脚印。冬天虽然没有春天、夏天、秋天那么色彩缤纷,但却很好看。因为,冬天,有的小朋友,穿着花花绿绿的衣服,正配着冬天洁白的雪花。把大地打扮的就像一张白花花的纸上,有许许多多的小精灵在到处乱跑。

冬天是那么的洁白,是那么的美丽。让我们看到的不仅仅是那美景还让我们看到了小孩子们那一张红扑扑、纯洁无暇的笑脸。我爱你——美丽的冬天!

篇六:我最喜爱的季节

在一年中的四个季节里,我反感春天温暖的阳光和和煦的春风,讨厌夏天的炎热,厌倦万花凋谢的冬天,偏偏对落叶萧萧的秋天情有独钟。

在太阳最猖狂的季节——夏悄悄的离开了大地的时候,秋天便迈着轻盈的脚步来到了校园,刹那间,所有

的花一下子从酷暑中解脱出来,重见了生机。这时,几片叶子落在地上,风儿吹着它们旋转着为这伟大的秋天伴舞。哦,美丽的秋!

秋,来到了田野,热情地同挂在树上的一串串金黄色的玉米打招呼。屋檐下,秋吻得辣椒的脸火红红的,像一挂挂等待人们点燃的鞭炮……秋,为庄稼增添了“祝福”,为农民增添了高兴。哦,美丽的秋!

秋,来到了果园,打开它的“化妆盒”,把苹果擦得透红,把桔子抹得金黄,把葡萄涂得紫莹莹的……秋推出了这一切,惬意地笑着,笑着……哦,伟大的秋!作文

秋,来到了花园,打开它的“香包”,在精致小巧的桂花上撒上一点淡淡的清香的花粉,让人心旷神怡。哦,美丽的秋!

秋,把丰硕的果实留给了人间,把美好的祝福留给了人间。秋呢,便拂袖而去,树枝摇曳,叶儿欲追随秋的足迹,乘风而去,在空中打了几个旋转,又飘然而落,留下了一个美好的思念和静静的沉思。秋就这样默默地为人们“服务”,而我们也不知该回报什么给它。我爱秋,更爱它那不图回报,甘心为人们“服务”的高尚品德!哦,美丽的秋!作文

篇七:我最喜爱的季节

一年有四季——春、夏、秋、冬,这是大家都知道的。但是,在这四个季节里,你最喜欢那一个呢?如果你问我,我就会脱口而出:“秋季!”秋季虽然没有春季那样百花争艳。但是,它有它那特别的美。

当凉凉的秋风吹起,送来了阵阵寒意。仿佛是风婆婆在叮嘱那些调皮的小孩:“天凉了,多穿一点衣服,当心别着凉!”

麦田里,一片金灿灿,仿佛是麦子们在高声欢呼。你看,这一片麦子笑得多欢呀!它们笑破了肚皮,露出了颗颗饱满丰硕的果实,多么令人喜爱!农民伯伯更是笑得合不拢嘴,他们一边收割,一边倾诉着丰收的喜悦。出了麦田,我们走进了果园。看!这些水果宝宝们沉甸甸地挂在枝头,压得果树妈妈喘不过气来。金黄色的橘子,剥开一半尝尝,呵!酸甜酸甜的,好好吃呀!红色的苹果,像刚做过美容似的,容光焕发。黄色的鸭梨,虽然脸上长满了麻子,但是一尝,味道还真不错!这些水果宝宝似乎在对那些果农们说:“加把劲,市场上的男女老少正等着我们呢!

出了果园,仰望蓝天,一群大雁正往南飞,它们一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。作文

秋天真美呀!我非常喜欢它,你呢?

篇八:我最喜爱的季节

我爱大自然,我最爱大自然赐予我们的秋天。

要说我为什么喜欢秋天,用具体的语言我还真的没有办法描述。但是秋天金黄的稻穗、丰硕的果实,会让我浮想联翩,秋天里夹带着熟悉的味道的风儿,会让我感觉秋天有一点冷酷,秋天有一点温暖,秋天又一种别样的风情。

秋天,是一个多情的季节。风飘飘,雨潇洒,漫天飞舞的叶子,有黄的,有红的,就像熊熊燃烧的青春在飘舞。秋的魅力,很大,很大,总是深深地感染着我。大自然让我认识了秋,它让我从简简单单认识,变成了渴望的追求,再从渴望的追求变成了疯狂的热恋。大自然,是秋的画布,让秋可以自由地施展它五彩的画笔;大自然,是秋的舞台,让秋可以自由的跳舞;大自然,是秋的翅膀,让秋可以翱翔于天地。

秋天,是一个很美的季节。我爱秋洋溢的才华,我爱秋自由的笔调,我爱秋深情的舞步,我还爱秋飘逸的梦。我拥有秋,拥有秋的一切。我拥有以秋为题的美文,我拥有以秋为画板的画,我更拥有秋慢慢走过后留下的味道,我还拥有装有秋气味的梦的气球。秋季很独特,没有人能真正的掌控秋季。因为,秋有的时候是一个顽皮淘气的孩子,有的时候秋是一个美丽的长发少女,有的时候,秋又变成了一个奇怪的钓鱼老者。秋千变万化,没有人能掌握它的速度,它的敏捷。因为秋的魅力,让我没有任何理由的喜欢上了它。

秋天,这个季节,就像一颗普普通通的种子,深深地种在了我的心中。

我爱秋天。

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篇15:我最喜爱的一本书作文500字

全文共 547 字

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它文字简洁、结构严谨;它内容丰富、影响深远;它博大精深、无所不容;它包罗万象、荒诞不经;它是一部充满神秘色彩的著作,它就是我最喜爱的一本——《山海经》。

《山海经》是一本上古时期的旷世奇书,介绍了中华大地的山川宝藏、异鸟怪兽、奇花异石,让人闻所未闻,见所未见。再加上质朴的没有任何修饰的文字,给人一种走进了洪荒、走进了原始时代的神秘而又敬畏的感觉。

而我,最喜爱山海经里的神话部分,它融知识性、趣味性、故事性为一体,让我们看见了一个个生动形象,活灵活现的神话人物。大刀阔斧、改天换地的盘古告诉我们,顶天立地、造化万物的人最美;神通广大、炼石补天的女娲告诉我们,正义善良、无私奉献的人最美;坚持不懈、百折不挠的精卫告诉我们,天道酬勤、勤能补拙的人最美;坚韧不拔、永不言败的刑天告诉我们,顽强不屈、奋斗不懈的人最美;力大神勇、为民除害的后羿告诉我们,碧血丹心、虚怀若谷的人最美…这些神话故事让我回味无穷、受益匪浅。

“精卫衔微木,将以填沧海。刑天舞干戚,猛志固常在。”当年,“采菊东篱下”的陶渊明已深得品读《山海经》的乐趣,而今天的我们亦能在愉悦中,通过这本书丰富想象、增长见闻、扩展视野、获取知识、启迪心灵。

我喜爱这寓意深远、历久弥新的神话故事,但是我更喜爱这沧海桑田、灿烂辉煌的先秦古籍《山海经》。

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篇16:美丽的蒲公英作文300字

全文共 314 字

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我喜欢蒲公英,虽然蒲公英不像桂花那样香飘十里,但是它可爱又有趣。

春夏之间,蒲公英开出了一朵朵金黄色的花,其实不是一“朵”而是很多朵组成一朵,很多花形成一个花絮,每一朵花下面隐藏着一个很小的果,蒲公英的每一个果上,长着很密很长的冠毛,这些带冠毛的小果组合在一起,就形成了一个毛茸茸的圆球。每当风吹来,蒲公英的种子就被风吹起,落在地上等到第二年春天它又会发芽长大。

每次看到蒲公英,我觉得我仿佛就是一朵蒲公英,穿着金黄的衣裳,站在阳光中,一阵微风吹来,我的种子就“飞”了起来,不只我的种子“飞”了起来,整个草坪的种子都“飞”了,“飞”到其他地区生根发芽。

我喜欢蒲公英,因为它有顽强的生命力,不管飞到哪里,只要有土,它就可以在那里生长。

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篇17:蒲公英作文

全文共 407 字

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提到蒲公英我想大家都很熟悉吧!

蒲公英是一种野生的植物,在田间、地头和路旁到处都有。

春天的时候,蒲公英贴着地长出来了,它的茎很短,叶子是绿色的,叶子的边边是像锯齿一样的形状。过一段时间后,绿色的茎会慢慢的长高,长长,在茎的顶端会开出一朵朵并不显眼的小黄花。

夏天来了,蒲公英的花朵也凋谢了,花朵凋谢的地方会长出来一簇簇毛绒绒的小绒球来,有白的,有粉的,特别好看。这个时候,如果有一阵微风吹过,蒲公英的绒球就会开始被吹散,飘出一把把“小伞”。“小伞”的下端带着一根黑色的颗粒,大小跟菜籽差不多,这就是蒲公英的种子,“小伞”会带着蒲公英的种子在空中漫游,像是在跳舞,美丽极了。

它的种子不知道会飞到什么地方,有的落在山上,有的落在田里,也有的落在树林里,它们随风而动,随遇而安,不管落在什么地方,来年都会看到它们的身影。我赞叹它的生命力,它的生命力是那么的顽强,我要学习蒲公英的这种精神,努力学习,顽强拼搏,做一个坚韧的人。

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篇18:放飞心中那朵蒲公英作文

全文共 570 字

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我曾经问过很多同学、老师、叔叔、阿姨同一个问题——“理想是什么?”他们都给了我不同的答复,他们说,理想是战胜失败、困难的彼岸;理想是寒夜里前行、风雨中追寻的远方;理想是孤独时忍耐,流泪时微笑的坚强;理想是黑暗时看不见路,点亮角落的那束光芒。

还记得陈毅说的话吗?——我们如果没有理想,我们的头脑将陷入昏沉;我们如果不从事劳动,我们的理想又怎样实现;正如三棵树的故事:第一、二、三棵树都分别有自己的理想,但他们的理想并没实现,过了多年,他们早已把自己的理想忘记了,但他们选择了坚持,理想之石又回到了他们的手上。这个故事让我懂得了:我们会在某些时候发现自己处于一种困顿的境地,似乎离自己的愿望和目标越来越远了,但是,在那时,也恰恰在那时,我们的理想真的离开了我们吗?不,没有,它并没有离开我们,只要我们不选择放弃,理想永远不会离开我们!

我也有自己的理想,当一名教师,我总认为教师多好,可以带领一群小孩读书,但我明白了,什么事都有消极和积极的影响,当一名教师也挺累的,都还要为孩子们操心,但我也不明白为什么喜欢做一名教师,可能是和她们相处的时间长了,想和他们在一起吧!我不会放弃自己的理想,我会坚持到底的!

我终于懂得了:生命如果没有理想、信念和目标,就是付出再多的辛劳和汗水,生命也不会有希望和收获。

让我们一起放飞心中那朵蒲公英,去实现自己的理想!

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篇19:我最喜爱晚霞小学作文300字

全文共 535 字

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我最喜爱晚霞,虽然我可以每天看见它的美,但是雨后的晚霞和阴天后的晚霞是多么的美,你们知道吗?也许你们不太注意,它们没有晴天的晚霞那么耀眼,但也是很美丽的。

晴天的晚霞是一副光彩夺目的景色。当太阳西落到地平线时,那红通通的太阳像一位已羞红了脸的小姑娘。那又大又圆,金灿灿的太阳把光射上云霄时,天空上的朵朵白云被染成了各种颜色,美丽极了,像穿上了一件新丝绸,五光十色的。如果有几只鸟飞过,那就更美了,就像是给那件新丝绸装上了几颗宝石,被太阳的光射上去,还一闪一闪的呢。

雨后的晚霞是一副清凉如仙画的景色。当下了一天的雨后,天空变得更蓝,小草变得更翠绿,河水变得更清新,闻一下,就会顿时感到有一股清爽的感觉,空气中没有任何的“杂物”,只有清新的感觉。当你抬起头看蓝天,慢慢地换方向,有时会看到一长排五颜六色的彩虹,那彩虹的颜色也被刚下了一天的雨水洗了一番,现在主人把它晾出来晒晒,显得比以往的更娇嫩、清澈,而且也显得水灵灵的,慢慢地慢慢地,彩虹被晾干了,主人把它给收起来了。

阴天后的晚霞虽然没什么可欣赏的,但是它像从一位名师手里画出来的景色,只要细细地慢慢地品味它,也会觉得阴天后的晚霞是很美的。

我喜爱每天的晚霞,喜爱慢慢地品味它,更喜爱晚霞的色彩。

[我最喜爱晚霞小学作文300字

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篇20:我最喜爱的一本书

全文共 799 字

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文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧,是我们到了一百岁还忘不掉的信念。文学名著永远是全世界人民的无价之宝,是值得全世界人民继承和发扬光大的精神财富……

中自有黄金屋,书中自有颜如玉。每个人都有自己最喜欢的一本书,我也不例外,我最喜欢的一本书就是《会飞的教室》,这本书写的是孩子们在圣诞节晚会上自编自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱、善良的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都给我留下了深刻的印象。这本书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

这本书与书中同学们排演的剧目同题,这个剧目的创意是姚尼的杰作。在许多现代儿童的心目中,总是将枯燥、无味、一贯的校园生活想象成电影院、游乐场等有趣的地方,因为他们觉得只有这样才能使自己向往校园生活,在校园里快乐学习、快乐生活、快乐成长。而在这本书中,姚尼则把教室幻想成了一架大飞机,它可以载着老师和同学飞到任何一个课本上所涉及到的地方,同学们再也不用坐在枯燥乏味的课堂上紧张而无耐地听讲,再也不用无休止地机械地背诵一些知识点,而是坐着飞机畅游在知识的海洋,真切地体会一些知识并能灵活运用。

书中还描写了胆小的邬理为证明自己是一个胆大的男子汉,勇敢地从运动场边的铁柱上跳了下来,老师和同学们给予他无私的帮助,并且让他克服了胆小的心理,借此机会也教育了那些讥笑他胆小的同学,使同学们学会了互相尊重。

回顾小学六年的生活有苦、有乐、有收获,也有来自老师和同学们的帮助,即将毕业之际,也有书中所写的同学们离别时的那种恋恋不舍……

我也希望在现实生活中,有一架像《会飞的教室》这本书中的大飞机,载着老师,载着同学,载着友谊,载着理想,飞向成功的彼岸!

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