五年级作文精选推荐十篇 五年级作文(优秀20篇)

我的“魔法老师”有很多的“独门绝计”，她就像哈里波特的_，像圣女贞德的姐姐……你们一定很好奇吧?

其实也没有那么夸张，她被称为“魔法老师”是因为她有像魔法一样的智慧。这个魔法老师就是我们活泼漂亮的沈老师。

沈老师手上的“魔法棒”对着我们一指，神奇地让我们的学习突飞猛进，让最懒惰的同学都知道了学习的重要性。上语文课时，她传授给我们知识，让我们每个人都陷入她描绘的神奇的境界里。我们听课累了，她会神奇地“变”出一个个小故事，让我们马上有了精神，竖起耳朵听得津津有味。讲《人物描写一组》里时，她又神奇地把小嘎子的故事“变”到了我们身上。下课时，她又变成了我们中的一员，一点也没有老师的架子。在沈老师魔法般的教育下，我们不害怕作文也不害怕阅读了，我们手中也拥有了神奇的“魔法棒”，在任何时候都能挥舞得有声有色。

我最喜欢我的“魔法老师”，因为她有神奇的魔法，也让我们有了不一般的“魔法”。

书是什么?书是打开知识宝库的钥匙;是一架让人看到生活意义的望远镜;是为人指点人生方向的向导。

读书是每个人生命的需要，阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火。

手捧书籍就是手捧希望，开卷读书就是打开智慧之窗。

我们要爱读书。爱读书的表现不是你在书房中放满书，也不是经常拿书一目十行，囫囵吞枣地读，而是一心一意，地“煮书”煮书，也许你们不会明白。煮书就是认真读，把书读透。这样煮下来，写作不就能得心应手了吗?杜甫，大家总知道吧，他小时候读书，就使用煮书法，这样，他写诗得心应手，所以他作道“读书破万卷，下笔如有神。”

我们也要煮书。我的作文写得不错，这也是读书带来的呢!

比如有一次，我描写故宫，心想：写故宫，写故宫，故宫多么著名啊!顿时，我的脑海中蹦出两个词“举世闻名”“金碧辉煌”。这词怎么会突然出现呢?原来，我是这么想的，故宫是著名的皇宫，说到皇宫，圆明园也是皇宫，《圆明园的毁灭》这篇文章里也有描写皇宫的吧，著名……举世闻名!著名当然很棒喽，很棒嘛，那非金碧辉煌!0k!故宫作文完成啦!

读书，也不是那么顺利的。

就比如我。我是个极度热爱读书的孩子，这也给我的读书生活带来了无数的烦恼，那时，我总会想：如果我装作一个不爱看书的同学，那该有多好啊!可以让老师、家长催着读书。那样，妈妈一定会给我买许多书吧。我坐在书桌上，一读就是一天。啊!这感觉多么爽哇!但事实不是这样的。

哈哈，妈妈从书店给我买了本书。我坐在沙发上，像一头贪婪的小饿狼，半小时，书读完了。可正因为此事，我的读书生产线断了。

读书不但不顺利，还特别不容易。

妈妈又买了五本书，可那并不是我的，妈妈要送给四个孩子，每人一本。这，也让我开心起来。“妈，你要给四个人，那还多出来一本啊，要不……”“不行!你书已经够多了!”“哎呦，妈妈，您最好了，您看……”……最终，妈妈还是答应我了。

书犹药也，善读之可以医愚。一日无书，百事荒芜。

同学们，读书吧，让我们把读书真正作为一次新的耕耘与播种。读好书不会对你有害!

唐人说，一行白鹭上青天的平平仄仄，孤帆远影碧空尽的悠远意象是诗;

宋人言，为伊消得人憔悴的忧愁，老夫聊发少年狂的霸气的是词;

元人道，断肠人在天涯的思恋，白草红叶黄花的悠扬曲调是曲。

——题记

朱熹说：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”由此可见读书最重要的是用心去读。

前苏联伟大的无产阶级政治家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”当你能透过某本书看到作者描绘出的意象时，就表明你用了心，能身临其境地感受到作者做塑造的意境。但，这只是前言，我真正想说的东西不是呼吁你们要多看书，用心看书。可是读书却让我真真实实的看到了这个世界。

唐诗百首，宋词优美，元曲清悠，正是这些古人经过长时间的沉淀给了我在阅读上最大的感想。

我在古诗字里行间感受到了王朝的衰盛，时光的变迁;领略了被贬的无奈与对抱负难以施展的痛苦，年轻的`豪情壮志;也从宋词中欣赏到了祖国山河的壮丽，大海的磅礴大气。我不得不感叹这些诗词曲中包含内容的丰富多彩。而这一切的一切就成了我在阅读过程中收获了许多书本上无法学到收获。

诗，是现代历史传承下来中最悠久的文化艺术。而它发展的时期也是在一个整个中国历史来说最昌盛的朝代——唐朝。唐朝是一个注重与外交的朝代，但是唐朝在外交的同时，也深深巩固了我们中国的传统文化。所以唐诗得以闻名于世界，传承于中华。唐诗辞藻华美，音韵悦耳，所以我最喜欢读的自然也是唐诗。但对于唐诗收集最全的书籍并不是我们朗朗上口的《唐诗三百首》，而是《全唐诗》，这本书一共完好地保存了四万九千四百零三首唐诗，其中连作者都详细记载，共一千五百五十五条优美的诗句。这么庞大的工程，其作者不可能为一人所编制，而是由二千八百七十三人。这本书所真正拥有的唐诗比起《唐诗三百首》来说简直有过之而无不及。俗话人无完人物无完物，在众多唐诗中也分三六九等。唐朝的诗人中大部分分成现实主义派与浪漫主义派，在现实主义派的诗人中，最为代表的人物非杜甫不可。物以类聚，人以群分。在浪漫主义派的诗人中的代表人物也是杜甫的好朋友---李白。但我最钦佩李白的诗。他的诗不仅抒发个人情怀，还表达出来对自由个性强烈的渴望与追求。诗词流利上口，语言自然，值得反复回味。有“直挂云帆济沧海”中的豪情万丈，有“举杯邀明月对饮成三人”中的寂寞孤独，亦有“低头思故乡”的哀婉思念。我更折服于他诗中的那份自在，仿佛天地间只有他一个人。

词，在元朝指的是合乐的歌词，所以很多人都称之名曲调、乐府等。词的盛行又与诗的年代不同。词不讲究对仗工整，所以它盛行于文风自由的宋朝。都说宋词宋词，所以在宋朝时期它的发展也达到了巅峰。但是在这一时期的皇帝却很昏庸。但这在位年间的皇帝对于文学的推崇确没有阻断，反而使他更为昌盛，所以词在宋朝达到了一种实质的鼎盛。词，便是那时候最具代表性的一种文体。词的文风可以分为婉约派与豪放派。说起婉约派，大家第一反应肯定是因为女大诗人———李清照;而豪放派最为代表的人物必然是历史上鼎鼎有名的苏轼。文坛史上三苏的影响可是很多，我所爱的自然也是他。他的辞藻古典华美，内容更是奔放华美。他写下的词意境宽广，词风多变，每次下笔都有一种长袖泼墨的感触，每一句词句纵横天下，生动形象的倒映出苏轼的色彩，具有浪漫主义色彩。也正因为这样，我总迷醉于他的文字。

曲，这种文体我虽然并不了解，但元曲也是我国文化宝库中也是一颗闪闪发光的明珠。可能是因为他在我国疆域版图最大的元朝，所以它的很多代表人物都各有各的风采，各有各的特色，元曲也便由此传承，一起和唐诗宋词平起平坐，成为我国文学史上三座重要的里程碑。一般大家谈起元曲，最著名的便是马致远了吧。他的元曲代表作品《天净沙·秋思》，也是我们这群学生从小学到初中都是要背的，所以我为了解也是马致远。《天净沙·秋思》几个短短的词语组合便让我和诗人深刻进入到了一个悲凉哀愁的世界，也贴身感受了游子们的归家不得的悲惨心情。如今，枯藤依旧，昏鸦不在。天涯游子们骑一匹瘦弱的老马出现在一派凄苦的小乡村上，从中透出令人哀愁的情调，从而深深地抒发了一个无法归家的天涯游子归而不得的哀怨缠绵。每每联想到这样一副情景，我的心中也跟着无限凄凉，对元曲的喜爱也更甚。

诗词曲，截然不同的文体，也带给我三种无与伦比的感受。让我深刻体会到了阅读所带来的快感，也让我赞叹不已中国古代源远流长的文化。这些贯穿古今的文字，牵动了一代又一代的人。它们的意义已经远远超出了简单的方框文字，更大的是对后人得以品读的乐趣。

这便是我眼中的诗词曲。

我们学校有许多的老师，有数学老师、有体育老师、有信息老师……其中令我印象最深刻的就是我的美术老师——隋老师。

隋老师今年40岁左右，看上去很年轻，中等身材，衣着整齐。每当我们上美术课的时候，老师就用一脸严肃的表情走进教室，站在讲台上，用黑板擦敲敲黑板，教室里顿时鸦鹊无声。可是，老师讲起课的时候，就像换了一个人似的，语气变得温和了，并且耐心地指导我们画这节课的内容。

记得有一次，隋老师要上美术公开课，主要讲的是《绘画中的透视现象》，我认真听、仔细画。最后我在下课后成功地画完了这幅画的构图。这时，老师夸赞我画得真好。我垂头丧气地对老师说：“我没有画完。”老师对我说：“我们下节课还可以画。”听到这里，我高兴地说：“真的么？”老师说：“当然。”老师的话给我增添了信心，从此我更加喜欢这个老师了，因为从隋老师给我们上美术课的那一天开始。她就认认真真、一丝不苟地教我们，直到现在，每节美术课她都在认真、仔细地帮助我们提高绘画水平。使我们每一次的作品水平都能得到提高。

这两年来，在隋老师的教导下，我和同学们在美术方面都取得了很大的进步。我非常喜爱我的美术老师——隋老师。正因为有了她，我才更喜欢美术了！

关爱是什么?是父母为我们做的一顿香喷喷的饭菜?是父母为我们买的一件新衣?还是父母送给我们的生日礼物?也许都是。而我生活中那件事虽然渺小、不起眼，但是却能让我感受到浓浓的爱。

那是我上二年级的时候，那天正下着倾盆大雨。妈妈打着伞，耐心地站在校门口。过了一会儿，我放学出来了，直接扑到妈妈怀里说：“妈妈，我不舒服，想睡觉。”妈妈着急地摸了摸我的额头，好烫!妈妈马上把我扶上了电瓶车，让我钻到双人雨披里。我用我冰冷如雪的双手抱住了妈妈，靠在妈妈温暖的背上。我从没有感觉到过雨中也能这样温暖。

回到了家，妈妈帮我换好了睡衣，把我抱到床上，盖上被子。我立马进入了梦乡。睡了一会儿，我微微睁开了眼睛，看见妈妈和爸爸的身影在房间中穿梭。爸爸?爸爸怎么会在家里?我抬头看了一下书柜上的闹钟，现在才四点多，爸爸平常都要六点左右才回家的。我看到他们的脸颊上流着豆大般的汗珠，妈妈湿漉漉的刘海紧靠着额头，爸爸的两端鬓角紧贴着几滴晶莹的汗珠，有些还顺势落下，让我很是心疼。妈妈轻轻地在我额头上贴了一张退烧贴，便和爸爸一直照顾我，直到晚上八点左右，我的烧才退去，爸爸妈妈紧锁的眉头终于展开了，灿烂的笑容又重新回到了他们脸上。我感动极了，泪水也在眼眶里打转。

父母给你买的一件新衣，给你做的一顿饭，都是父母在表达着对你的爱。父母的爱是世界上最无私、最温暖的爱。

和平小学第二届足球文化节到了，每天下午放学都有两个班级足球队进行友谊赛，今天是我们四(8)班和四(6)班比赛，我们班的足球队员足足准备了三天，今天他们终于可以一显身手了，快来看一看我们万分期待的比赛是什么样的吧!

足球比赛开始了，我们的加油场面非常隆重“袁悟圣和李昊晨这两员虎将举着“团结拼搏，争创佳绩"的标语，还有几个力气大的男生把写着四(8)班必胜的小黑板举的高高的。陈雨涵带领着拉拉队，挥舞着花束为队员们呐喊、加油。绿茵场上，小小足球，引着队员们飞奔疾驰，全身都运动起来了。有的队员很快就抢到了球，所以得分很快。每进一球全场观众都为他呐喊助威;最后我们班以5比2战胜了对手。比赛结束了，双方队员互相祝贺。

踢足球即丰富了我们的课外生活，增进了我们的团结友爱，使我们精神饱满，它能带给我们荣誉和进步。题足球是一种对身体很好的体育活动，它使我们变得强壮、勇敢。让我们象小兔一样灵巧，象老虎一样威猛。

我们班赢了，这是队员们刻苦训练的果实，接下来还有更多的挑战等着我们，我们一定要再接再励。

“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”这句话出自于孟子，在我们礼仪之邦的中国可谓家喻户晓，妇孺皆知，它告诉了我们一个既浅显又深刻的道理：只有首先给予别人爱，你才能得到别人的爱;只有首先给予别人敬，你才能得到别人的敬。

正像梁老师所说的那样“把爱心送给学生，给学生一个温暖和谐的家，自己也会享受家的温暖与和谐”。在我看来，就是要做一个有爱心的学生，因为只有有了爱心，大家才能学会宽容、学会感恩，有了爱心就能防止大家心生恶念，防止走错。爱心就是同学们在学习的道路上指引你学习知识，学会做人的那颗北斗星。

做一个有爱心的学生就要学会爱自己的父母，哪怕是他不停地在你身边唠叨，因为只有他才是你这个世上最亲的人。

做一个有爱心的学生就要学会爱自己的老师，哪怕是他曾经对你进过了严厉的批评，因为只有他才是你的成长道路上给你最大的无私帮助的人。

做一个有爱心的学生就要学会善待自己同学，哪怕是你们刚才还在争吵闹矛盾，因为只有同学才是你学习道路中的同伴，有了他的存在，这个旅程就不会再觉得孤单。

做一个有爱心的学生就要学会爱护学校的一草一木，因为他们装点了我们的生活，有了他的存在，我们的生活才会变的充满色彩。

我想只要同学们心存爱心，学会感激，与人为善，懂得包容，大家就一定会在我们的学校学习得好，生活得好。

爱，主要是给予，而不是接受与索取。爱身边的人就要主动帮助别人。就要做到饱知人饥，暖知人寒。爱身边的人，就要视人若己，济人危难，助人为乐，成人之美，先人后己。

让我们一起同行，共同唱响美妙的爱心之歌，让爱心永驻!

有一个这样的人：圆圆的脸上有一对像月牙一样的眉毛，弯弯的眉毛下有一双像黑宝石一样的眼睛，好像会说话似的，眼睛下面长着一个小鼻子，小鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。

大家一起来猜猜她是谁呢?那就是我——陈欣悦。

我是一个爱跳舞的女孩。有一次，奶奶也带我一起去跳广场舞。

到了广场，奶奶戴上了白色的手套去跳广场舞。不知为什么，我不知不觉也走到了队伍的后面。音乐响了起来，我随着音乐的律动像模像样地跳了起来，逗得旁边的老奶奶哈哈大笑!

我也很喜欢画画，有一次，美术课上，老师让我们画抽象画。“什么叫抽象画呢?”我心里想。我把树躺着画，我把树干画成黑色的，树叶画成棕色的，再把天空涂成灰色的，把河水画成红色的。就这样，一幅抽象画就完成了。我高高兴兴把画交给老师，老师举给大家看，还表扬了我呢!我是不是很有天赋呢?

我有一个小缺点——马虎。在上次期末考试时，老师发完卷子后，我简单的看了眼卷子上的题。耶!特别简单，我一定会得一百分的!不一会，我就把卷子写完了。我抬头一看，周围其他人都没答完卷子，我特别高兴。

过了几天，当卷子发下来，我看到卷子上那鲜红的分数，我羞愧的低下了头。我居然把“午”写成了“牛”，还”把“已”写成了“己”字。我下决心一定要改掉马虎的坏毛病。

这就是我，一个爱跳舞、爱画画，但也有些马虎的我。

我有一把属于自己的宝贝雨伞。那是妈妈从商店买来的，粉红色，伞的上面有许多白色的小花，美丽极了!伞的把柄上有一个按钮，用手一按，它就“嘭”的一声张开，像一颗大树一样保护着我。二年多了，无论是天晴还是下雨，我都把它带在我身边。每当天晴的时候我就用它来遮阳;每当下雨的时候我就用它来挡雨。

有一天，妈妈拿着这把伞对我说：“这把伞太旧了，该扔了它!”我急忙说：“这把伞虽然旧，但是它还可以用啊!”但妈妈不屑地说：“家里比这好得多的伞都几把，留着它有什么用呢?”说着就往垃圾池扔去。看着陪伴自己二年多的“朋友”就要被妈抛弃在又脏又臭的垃圾堆里，我飞快地赶上妈妈，愤愤地从她手中夺过雨伞。“就是再旧，也不能丢了它!”妈妈见我这么固执，最后还是把伞留给了我。

有一次，天突然变暗，几个霹雳就下起了倾盆大雨，我暗暗庆幸带了伞。我像往常一样把伞撑开，但是由于风力太猛，雨水太大，我还是被淋了个落汤鸡。等我赶到学校时，还打了个迟到。直到这时，我才真正明白，伞跟人一样，也会老的!

那一天，学校的那排兰花开得正艳，绿油油的叶子衬着一朵朵白色的小花，格外好看。清新的空气里，还弥漫着淡淡的花香。

那时，我大概是三四年级吧!到了中午，我和几个朋友相约在走廊上玩“摸瞎子”——就是其中一个人闭上眼睛，伸手去抓另外的几个小伙伴，抓着就换人。

我早早地吃完了中饭，在教室的走廊上等他们，伴着那阵淡淡的花香，我静静地等待着……

待人都到齐后，轮到我去抓了，我乖乖地闭上眼，数到十后便去抓他们，可是不幸的是——我不管怎么抓，就是抓不住他们。更不幸的是——唉……

“晃?!”我听到一阵巨响，慌忙睁开了眼，只见伙伴们以诧异的神情看着我，我往楼下一望，咝——四把拖把齐刷刷地掉到了楼下，我只好把它们一个个搬上楼，其中还断了一把，看来那一把只能放在地上喽!

我灰溜溜地回到教室，真想找个地洞钻进去。

上课了，老师一站上讲台第一句话就是问谁把拖把弄断的，班里先是一阵诧异，随后开始嘀咕说：“不是我，不是我……”我的脸上立刻红一阵白一阵，在座位上犹豫着，刚准备站起来又坐下了，身体里好像有一个人说站，一个人说不站，最终，我还是站了起来，全班人都惊讶地看着我，老师却面不改色地说：“罚三百字。”

当我写完交给老师时，老师语重心长地对我说：“其实我早就看出是你，唯独你不对头，你知道吗?犯了错，改正就行，与其否认，还不如去承认。”

承认了自己的错误后，我突然觉得如释重负，窗外那朵兰花，散发着淡淡的清香，沁人心脾。

傍晚，天色渐渐暗淡，夕阳慢慢西沉。我打开窗户，静静地享受日落的美景。

一开始，太阳呈现出金黄色，黄中带着丝丝血红，像喝醉了酒似的，发射出万丈光芒，给高楼大厦、花草树木披上一件彩衣，醉醺醺地涨溢出光彩。渐渐地，由黄中带红转成了橘红色，带着微微诗意，太阳歪着红扑扑的脸蛋，把它旁边的云朵都染红了。瞧，它多么像一名技术精湛的染色家，不一会儿就把周围的云染成了淡黄色、淡红色……给人无限遐想。

又见太阳脸上开始泛出微红，轻轻地，如纱一般。那红色愈来愈深，成了小姑娘脸上害羞的红云，最终，一只熟透了的“大石榴”出现在山间。光芒带着丰收的喜悦，从“石榴”里溢了出来，映着高楼大厦矫健的身影，在天际形成了一幅绝妙的工笔画。

夜空的黑色渐渐漫拢过来，把太阳团团包住。太阳则越发地红，宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳，油然而生出一种感慨，一种激动。

渐渐地，夕阳在我的视野中远去，远去……最终完全消失。我知道，此时它已经到了地球的另一面，又为那里的人们带来美丽的黎明。

书店是一个好地方，是知识的海洋，每当我需要充电的时候妈妈就会带我去书店逛。

这不，今天下午妈妈又带上我和妹妹来书店了。不巧的是，刚到书店门口妈妈就不得不去接刚上完补习班的弟弟，因为妹妹还小，妈妈只好带上妹妹一起去，只留下了我一个人在书店。

书店里的人还真不少，人手一本书却也很安静，每个人都在认认真真的看着自己手里的书，也许这就是知识的魅力。虽然我已经来过不止一次，但每次来这里都充满了好奇心。走进书店大门，中间有一条通道，通道左边是收银台，右面是图书桌。再往里面走一点，左面就是初中生到成年人看书区，右面是小班到六年级的看书区，也可以叫儿童看书区。儿童看书区的一半是看书的地方，一半是卖教材的地方;书区看书的地方中间有一张用很多小桌子拼成的一张大桌子，有几个靠椅摆放在桌子旁边，有很多人都抢椅子坐，没有抢到的就只好坐在地板上，地板每天都有人打扫，随意很干净。卖教材的地方有一到九年级的全部课本，看书的地方也很大，也分为两半，一半是小班到学前班的看书区，一半是一到六年级的看书区。总之，这里有不同年龄段所需要的书籍供不同人的需求。不过这里有个规矩的，不可以把书放在地上，不看的书要放回原来的位置，不可以在这里打架，也不可以吵闹，要是谁违反了这几条规则谁就被赶出书店。也正因为有这样的规定，虽然这里人很多，却很安静、整洁。

走进儿童区，我挑选了两本我最喜欢看的书《装在口袋里的爸爸》《我是超人记》，是杨鹏写的。上面有一个小朋友叫杨歌，他的爸爸只有拇指那么大，杨歌的妈妈每天就和杨歌的爸爸吵架，每吵一次杨歌的爸爸就会变小10厘米，所以杨歌的爸爸才会像拇指那么大。杨歌爸爸和一个疯狂科学家想统领全世界，所以他俩个就成了死对头，每次杨歌都会把那疯狂科学家打败，可是每次那个疯狂科学家都会从公安局里逃出来，所以杨歌必须做好战斗的准备，杨歌真勇敢，我以后要好好学习做一个勇敢和一个很有学问的人。

到妈妈接弟弟回来，我们也该回家了，可是我还没看完，但时间已经不早了，恋恋不舍的我只好跟着妈妈走了，妈妈说没关系的，我们下次来了接着看。

好吧，期待下次的相见，我的书店!

我是一棵大树，别看我身体强壮，威风凛凛，但在人类面前，我却感到无奈，我小的时候，真是不容易。记得有一年，我两岁。那时正是春天，我好不容易长出一些叶子，生出几根枝条，可有一天，几个顽皮的小朋友，把我按倒，三下五除二，就把我折得精光。那个疼，让我至今难忘。

十五岁那年夏天，我正值少年，我的身子已经水桶般粗了。我有硕大的树冠，白天，我为人们遮挡着阳光，制造氧气;晚上，我披星戴月，为人类站岗放哨。我的枝，我的叶，全都为人类做着贡献。当人们抚摸着我的时候，我感到十分的欣慰和幸福，我常常把我的强壮展示给人们看，我希望人们理解我的坦诚和无私。但是，人类并不尊重我，他们常常用铁锹打我，把牛呀羊呀拴在我的身上，牛嚼羊啃他们也不管，甚至还常常在我身边议论着，打算把我斩草除根。我常常吓得大气不敢喘一口，生怕招惹他们。我伤痕累累，血迹斑斑，几乎千疮百孔了，可从不敢抱怨人类，我希望他们能可怜我这个生活艰难的树，给我多一些生活的时日。

我常常看到我的兄弟姐妹被人类锋利的刀斧劈砍得七零八落，有的还碎尸万段，真让我恐怖万分。我每天都在担心和忧虑中度过。我无儿无女，孤苦一人，我虽然三十多岁了，可还正值青春年少。我能遮风挡雨，能防水土流失。我和我的同伴们一起能战胜沙尘暴，和小草一起能使沙漠变成绿洲。我们甚至能战胜龙卷风。我真不明白，人类为什么毁坏我们?要知道，毁坏我们也是在毁坏人类自己啊!

早晨，老师走进教室，她一转身，一股香气从前排弥漫开来。女生们贪恋地闻着老师身上的茉莉花香味，男生们则嘀咕着，“老师太爱臭美了。”的确，老师很爱臭美，经常往身上喷洒香水，但正是因此，我们的鼻子才天天有这样的“福气”。我心里暗想：老师，你就一直这样臭美下去吧。

课间回来，一股汗臭味儿赶走了香气，不用分辨，就知道是男生散发出来的。他们总爱在课间打打闹闹，搞得全身汗淋淋的。女生们总会不由自主地捏着鼻子，而男生对此毫无反应!我真怀疑他们是不是一个月没洗澡啦?

地方课程，咦?什么气味啊，如此刺鼻，定睛一看，原来是同学的新稿纸散发出的油墨味儿。我不禁皱了皱眉头，一旁的同学夸张地做出“呕吐状”。我仿佛看到稿纸上油墨气味向各个方向飘散，哪里是书香啊，简直是恶臭!

这堂课很无聊，很快教室的空中各种气味飞舞——有“上好佳”薯片的番茄味、“阿尔卑斯”棒糖的奶油味、“一根葱”的千层饼葱味……那又是一股诱人的辣味，我知道有些同学在偷吃零食——“辣条”。我舔了舔口水，肚子不自觉地唱起“空城计”。虽没亲眼见到，但我能想到在某张桌子底下，一个同学正津津有味地偷吃着零食，他可能还以为自己的行为神不知鬼不觉吧。啊，气味暴露了他。

短短的一节课里，教室好像在变着“气味魔术”呢!

一个人假如离开了班集体，就像一只大雁，离开了雁群一样。

一个人假如生活在集体中，就像一只刚刚出生的小鸭子在鸭妈妈的呵护下成长。

一朵花看起来并不美丽，但是一片花丛看起了就不同了。就因为这一朵一朵的鲜花才组成了万花流动的瀑布。

一个小水珠看起来也并不起眼，但是一片大海就不同了。就因为这一个一个的小水珠，才拼成了一望无际的大海。

朋友，请你试想一下，一只大雁离开了雁群会怎样?一个刚刚出生的小鸭子离开了鸭妈妈会怎样?一朵花看上去漂亮么?一个小水珠离开了大海会怎么样?

朋友，让我来告诉你吧!一只大雁离开了雁群会死掉的，因为它离开了雁群后，就会迷失方向，孤单、寂寞，最后导致死亡。一只刚刚出生的小鸭子，离开了妈妈，就会因为没有本领来寻找食物，而饿死。一朵花只能算是一支独秀，并不算美丽。一个小水珠离开了大海就会被阳光“吞食”而枯干。

既然，一只大雁不能离开群体，一只鸭子不能离开家园，一朵花不能离开花丛，一个小水珠不能离开大海，那么我们人类是不是更应该团结呢?古时候的原始人类都知道团结产生力量。今天的我们是不是更应该发扬这种精神呢?你一定听过“团结就是力量“这句话吧!解放后，如果不是我们中国人团结起来，现在世界上还会有中国这个名字么?

我想你一定读过《生命的林子》这篇文章吧!如果，当时玄奘离开了法门寺，他还会成为一代名僧么?他如果离开了法门寺，就会像一棵松树一样，乱枝纵横，树干又短又扭曲。

作为21世纪的接班人，我们更应该团结，作为班集体的一员，我们更应该团结。我们要从每一件小事做起，每个人都应该有集体荣誉感。把班集体管理好，这才是一个合格的接班人。

三国末年，晋武帝司马炎灭掉蜀国，夺取魏国政权以后，准备出兵攻打东吴，实现统一全中国的愿望。他召集文武大臣们商量统一大计。多数人认为，吴国还有必须实力，一举消灭它恐怕不易，不如有了足够的准备再说。

大将杜预不同意多数人的看法，写了一道奏章给晋武帝。杜预认为，务必趁目前吴国衰弱立即灭掉它，不然等它有了实力就很难打败它了。司马炎看了杜预的奏章，找自己最信任的大臣张华征求意见。张华很同意杜预的分析，也劝司马炎快快攻打吴国，以免留下后患。于是司马炎就下了决心，任命杜预为征南大将军。

公元279年，晋武帝司马炎调动了二十多万兵马，分兵六路水陆并进，攻打吴国，一路战鼓齐鸣，战旗飘扬，战士威武雄壮。第二年就攻占了江陵，斩了吴国一员大将，率领军队乘胜追击。司马炎下令让杜预从小路向吴国国都建业进发。此时，有人担心长江水势暴涨，不如暂收兵等到冬天进攻更有利。杜预坚决反对退兵，他说：“此刻士气高涨，取得一个又一个胜利，势如破竹(像用快刀劈竹子一样，劈过几节后竹子就迎刃破裂)，一举攻击吴国不会再费多大力气了!”晋朝大军在杜预率领下，直冲吴都建业，不久就攻占建业灭了吴国。晋武帝统一了全国。

成语”势如破竹”，形容战斗节节胜利，毫无阻挡。

我的爸爸像一只老虎，因为他生气的时候，头上会出现一个“王”字。有一次，我的作业写得不好，爸爸非常生气，露出了那个“王”字，真是好吓人呀!

我的爸爸脚和腿非常有力，像老虎一样。有一次，我和妈妈十点多才写完作业，我那个时候都快要睡着了，所以我磨磨唧唧地洗脸、刷牙。爸爸非常生气，我那个时候就感觉后背有点疼，原来爸爸用脚狠狠地踢了我一下，我再也不敢拖拉了，三步并作两步，跑进了厕所。

我的爸爸真的非常喜欢吃肉，跟老虎一样喜欢吃肉。有一次全家去吃自助，我拿了一大盘肉，但是回到位子上吃的时候发现非常不好吃。这时候，我妈妈回来了，我问她：“妈妈，我的这些肉吃不下了，你能帮我吃了吗?”妈妈回答：“这么多肉，要是少一些也许能吃下，本来我就很胖了，再吃上那么多肉，那我就更胖了。”没办法，只能去问问爸爸吃不吃了，我走到爸爸身边说：“爸爸，你吃不吃这些肉呀，我不喜欢吃。妈妈又说要减肥不吃，所以就问问你吃不吃。”爸爸低下头，先是闻了闻气味，再是切了一小块尝了尝，觉得不错就说：“好吧，下次不能再浪费粮食了。”说完就转过头去吃肉了。我没什么可吃的，就去拿了一杯我最喜欢喝的西瓜汁。回去的时候，我往爸爸位子那边瞅了一眼，发现肉没了。那个时候爸爸回来了我问爸爸：“爸，你的肉呢?”爸爸说：“吃掉了，我发现很好吃就又拿了一些。”那时候我想：爸爸真是和老虎一样喜欢吃肉呀。

这就是我“凶猛”的“老虎”爸爸!

如果说生活是一杯清水，那么感动便是它的调味剂;如果说生活是黑色的夜幕，那么感动便是点缀它的星星;如果说生活是一片沙滩，那么感动便是沙滩上炫丽的珍珠……在我心中，珍藏着一份感动。

走在夜间的小道上，那阵阵晚风，将那尘封的记忆吹散开来……

“妈，你在哪儿啊!”“什么，在江南!学校要开家长会伱知道不?赶紧回来。”我不耐烦的冲着电话嚷嚷。

愁死人了，偏偏在这节骨眼上去了江南，哎呀，越想越烦，我坐立不安，焦急地在客厅里踱着步，时不时抬头看看挂在墙上的钟，“嘀嗒，嘀嗒”时间一分一秒的流逝，“都这么晚了，回得来吗?”我心想。

快上学了，“怎么搞的，还不回来，赶紧的，再打个电话催催。”我小声嘀咕着。

“喂，妈，到哪儿了?老师说家长必须亲自到，今天必须回来!”我以命令的语气冲着电话吼道。

“……”电话那头久久的沉默，终于开口了“我会的`。”那种语气，分明带着一点伤感，我这才意识到，刚才口气是不是重了些。

终于，家门口有了动静，我急不可耐的打开了家门，眼前是那张日思夜想，熟悉地不能再熟悉的脸孔，可是——今天这张脸为什么如此苍白无力，如此疲惫不堪，猛然想起妈妈晕车很厉害，平时最怕长时间坐车了，“还好，时间刚刚好。”妈妈那兴奋而又充满疲惫的声音打断了我的思绪，抬起头，那笑盈盈的脸上透出的分明是满满的疲倦，可是又为何故作轻松，为何，还不是为了我这个整日操劳的丫头，“妈——”“嗯?”她抬起头笑着看着我，“我——”怎么回事，想要说的话又被吞了回来，说出口的却是“妈，我们一起参加家长会吧!”我拉着妈妈的手，暖暖的，心中荡起了幸福的涟漪，那一刻，我被感动了，被你浓浓的母爱感动着、震撼着。

一滴水折射出的七彩人生，融入了感动，才更加绚丽。朋友，让我们都睁开一双慧眼，珍藏生活中的感动吧。

太阳是无私的，它将每一缕阳光散发出来，无私地奉献给我们。如果世界上没有太阳，就没有一切。太阳驱走黑暗，给世界带来了光明。而我的妈妈就是我心中的那一缕阳光，时刻温暖着我。

记得小时候的我，什么都不会，吃饭时，不会拿筷子。妈妈终是细心的教导我，可是我还是不娴熟。我没事做时，感觉很无聊，我便想出一个点子：学习使筷子，我从厨房里拿出一双筷子来，回想妈妈教我的方法，一板一眼地练起来，过了许久，我渐渐的掌握了一些决窍。不多还是不熟练。这时，妈妈出来了，看见我拿着一双筷，不知道在干什么，便问我：“你在干什么呀?”我说：“我在学习怎样拿筷子呀!你看!”我拿着筷子，虽然不是很熟练。但是，我也学会了，我努力了!妈妈见了，笑眯眯的，用手轻轻地抚摸着我的头，使我感到很温暖。这时我也笑了，心底油然升起了一似暖意。

还记得有一次，是一个星期六。我有点感冒，总是不断地咳嗽，妈妈给我泡了几包感冒药。这天晚上，我睡着了，大约晚上12点钟时，我醒来，便觉得很不舒服，我告诉了妈妈，妈妈摸摸我的额头，知道我发烧了便连忙起床，帮我倒了一杯热水，我喝水后，妈妈带我到医院去打针。在医院，妈妈无微不至地照顾我。还总是摸摸我的额头。我闭着眼睛，过了一会儿，我睁开眼睛，才发现妈妈的眼睛湿透了。原来，妈妈哭了。而我的心头，不禁一暖，哦，有一缕阳光从心底升起。

每个人的一生都要历经苦难，有了母爱的呵护，我们的人生温暖无比。哦，妈妈，您永远是我生命中的那一缕灿烂的阳光。

我的妈妈是个童心未泯、幽默搞笑的人，她常常做些令人发笑的事，但是我却很佩服她。

一个秋高气爽的午后，我写完作业，无聊地躺在沙发上发呆。突然，妈妈不知从哪儿冒出来，手里拿着一副羽毛球拍，冲我喊：“十一，你再这样待在家里就要发霉了，走!我带你去杀杀菌!”“Ok!”我爽快地答应了。

我和妈妈兴致勃勃地来到操场上，占好各自的“阵地”，就开战了。我的球技可是一流的呦!我拿起球拍，把羽毛球往上一抛，不费吹灰之力，球就像火箭一样直奔妈妈。只见妈妈费了九牛二虎之力，挥动着球拍，嘴里还念念有词：“为中华之崛起而打球!”可球没有过网就落在了地上。原来我这边是顺风球呢，妈妈叹了口气：“春风不度玉门关啊!”过了一会，风向忽然变了，老妈又得意洋洋起来：“风水轮流转呢!”我没有接中球，反而笑得前俯后仰，妈妈却一本正经地说：“笑一笑，十年少，可你一笑，战斗力就归零了。”经妈妈一说，我笑得更厉害了。

接下来的几个回合里，搞怪老妈左一招“猛虎掏心”，右一招“火山爆发”，把我打得落花流水。我招架不住，把球拍一扔，一屁股坐在地上赌气不打了。老妈拿着球拍瞄准了我，“战士把枪都扔了，你这是要缴枪投降吗?”听了妈妈的话，我乖乖地起来重新应战。

这就是我可爱又可敬的妈妈，我永远爱她。

时光如流水般逝去我们伟大的祖国已点燃了她的第__枝生日蜡烛。这__年的风雨中走过的路淌过的河已不计其数。这__年里我们有辉煌也有失落虽说成长之路是曲折和漫长的但我们有决心也有信心。我们一定能够长大。

“ 以铜为鉴可正衣冠以古为鉴可知兴衰”。华夏50__年的文明史创造出多少灿烂的文化。使我们跻身于世界民族的前列。可是在1450年之后的540至今中国china没有再也没有出现在这部历史的画卷上!1450年、1840年相隔390年后中国的国门终于被外国人用四大发明之一的火药制造的大炮轰开了!它带来的是100多年的血和泪。终于在1949年我们伟大的祖国旧貌换新颜。结束了一切。我们有了新的开始。

由于“前车之鉴”使我们的政党有了一个新的不成文的规定：“一切不要用静的眼光看待事物。”

中国的科技在共产党的领导下有了突飞猛进的发展可谓“处处开花万鸟齐鸣。”化学方面：化学家侯得榜发明了侯氏制碱法。把我国的制碱业抬上了一个新的台阶。科技航天方面：航天业在60年代初建到了90年代就有了自己的航天系列农业方面：水稻专家袁隆平发现了用杂交的方法提高水稻的产量使我国的农业产量得到了大幅度的提高还有许多许多……

这一切的一切证明我国的综合国力在增强。可是历史的伤痕是难以抹灭的。其中遗留下来的其中包括我们的宝岛—台湾。它时时牵挂着亿万中华儿女的心。曾有一首《我的中国心》体现了中国人民的共同理想和愿望。大家渴望台湾尽快回归祖国共庆祖国的__岁华诞。

当五星红旗在政府大厦上冉冉升起的时候我们肩并着肩用我们的双手弹奏为我们伟大祖国谱写的新乐章。

我们目前虽然相距遥远但我们的思想感情依然融合在一起我们的心在一起。

我们同是龙的传人情系一颗心。