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576作文
1000描写难忘的背影五年级
全文共 754 字
+ 加入清单在人生的长河中，有许多事使我开心、快乐、伤心、难过，但很多都已忘却。而最难忘的那个背影，至今还记忆犹新!
从小我的世界里似乎只有母亲一人，因为父亲工作的原因，很晚他才回家。于是只有我和母亲“相依为命”。
记得七岁那年的一天，家中的米吃光了。父亲在外，母亲只好独自去买米。她不放心我一个人在家，于是把我带上一起去。她牵着我的手，阳光下，她的背影显得无比高大。刚走几步我便觉得累，于是让她背我。米店不远，一会儿就到了。
她先将我放下，然后去询问价格。望着这么大一袋米，母亲没有退缩，反而迎了上去。她在米堆中选了一袋米，双手紧紧抓住袋角，使劲一提，再将米扛在肩上。她脸憋的通红，眉头紧皱。现在的母亲无暇再顾我，一步一步艰难地扛回家。原先那200米的路程似乎变成了2000米。
母亲的呼吸越来越重，头上冒出了豆大的汗珠，头发全湿了，紧贴额头。但她的速度却不曾慢过，渐渐地走在我的前面。幼小的我还不懂什么是孝，只是知道母亲很累，但她没有放弃。此时再看她的背影，我的心有点痛。阳光均匀地撒在她的身上，地上的影子拖得很长。终于到楼下了，母亲将米放下，稍做休息后扛着米袋上楼了。我紧随其后。
再次仰视她，她像一座山挺拔、高大。那瘦弱的身子仿佛就要被米袋压垮，但一直笔直，丝毫没有要松懈的意思。到家已是汗流浃背，衣服全湿了。手被磨得紫红，肩膀也酸痛无比。
几年后在街上，看到一副情景。一个年轻母亲背着自己的儿子，手中还拿着购物袋。孩子手中拿着一把雨伞为母亲遮风挡雨，母子两人的背影很快消失在我的视线中。望着这样一对背影，我那不争气的眼泪在眼眶中直打转，回想起当年母亲扛米的背影，我早已泪流满面、泣不成声。
那个背影时常在我的脑海中闪现。难忘那个背影，那个给予我信心、力量与爱的背影;那个被放大无限倍的背影;那个令我难忘且改变我一生的背影……
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篇1：五年级那一刻我长大了主题作文
全文共 815 字
+ 加入清单作者：章语骞
人的一生，便是这样：慢慢长大，然后慢慢变老。也许你还在回味“成长”的美好时，却发现自己已然过了那期盼中的年纪。
——题记
入秋的阳光，温和不失儒雅，极像一个饱读诗书的学者娓娓细语。或许此刻，你行走在林间的小道，踩着那枯黄的叶子，寻找着春天的鸿梦，娴静地听着那叶子与大地的亲吻，轻柔似的。你是否会在那个有风吹起的傍晚，望着夕阳而感慨万千呢?
小的时候，我随外公外婆住在小镇上，那时有个小公园，就靠在我家旁边。公园里有一棵悬铃木，这棵悬铃木长得很高，树皮呈深灰色，有白色的圆斑。不知从什么时候开始，公园里就种下了这棵树。“这是什么树?”小时候我常问外公，外公总说：“等你长大就知道了。”之后，我用各种方法查阅资料。
有一次，在书中读到一幅画，不仅仅是它各个部分的简单组合。一头牛只是一头牛，一片草也只是一片草，透过树枝的阳光，也只是一束光。但是将它们组合到一起时，就美得妙不可言。
开始我似懂非懂。直到有一天，我爬上那棵悬铃木——那时我只是为了去取一只风筝。但当我越来越高，眼前的风景便愈发迷人。后来，我就常去那棵树上，安静地坐着。有时落日泛起紫红的余晖，有时天际发出橘红色的火光燃起柔美的晚霞，就在这样一个的落日中，我开始明白了，那本书所说的整体胜于局部总和的道理。
当有一天，我坐在树上，想象着怎样跟外公描述这样美丽的场景时，却听见树下的嘈杂声—“对不起，这里是公园，你们不能在这里停车。”
后来我得知，他们是来把树砍掉的。
就这样，我伤心了一个星期。可我后来发现成长，是一段必须付出代价的旅程，途中总会不断地捡到和丢掉一些东西。所以，只要钟面上的指针没有停下，我们就要不停地走，直到走遍千山万水，走过或繁华或凋零的四季，永不懈怠是青春的主旋律。似水的年华，像一首歌谣，贴着那青山绿水，渐行渐远……
悬铃木让我的思想更进一步，可我现在又不得不惋惜地告别，让它随时光流逝，成为记忆。
在又一个独特又绚烂却没有悬铃木的晚霞中，我渐渐地成长了。
篇2：五年级小说作文600字
全文共 648 字
+ 加入清单最近，班上掀起一股小说的潮流。提到这里，我感到十分自豪，因为，这股小说潮流是我和夏依晴、顾芸带起来的!
大概三四年级的时候，妈妈送了我一份生日礼物，是一本精致的笔记本，每页都有彩图，让我爱不释手。用它来写什么呢?抄笔记?不好吧?哦，有办法了!我灵光一闪，决定用这本笔记本来——写小说!
我给它取名叫《命运微光》，这是我深思熟虑后才想出的超文艺小说名。准备动笔的时候，我突然想起每一本小说都有目录，为了证明我这是一本“真正”的小说，我给每一页都写上了页码，一共有109页。
我终于开始动笔了，不过才写了二三十页，就把它丢在抽屉里了。可别怪我容易放弃，我真的是没有耐心写下去啊!
到了五年级上册。我有一次翻东西的时候不小心看到了那本布满灰尘的笔记本，又萌生出继续写下去的想法。抹去灰尘，它又变得洁白如新了。
我把它带到学校里去写。越来越多的同学来阅读我写的小说。我不知道109页何时写到尽头，只是每天两三页地写，心想，只要能有人来看我写的，我就会很满足了。有一天，夏依晴、顾芸问我：“我们可以和你一起写这本小说吗?”
我先是愣了一下，然后欢欢喜喜地答应了。然后，我们开始了写小说的“征途”。不知不觉，到学期末的时候，我发现写到八十多页了，快写完了!
时光荏苒，眨眼，我竟完成了一本小说，这是我以前想都不敢想的。尽管它并没有真正出版，可有那么多同学愿意认真去看，我已经很满足。
纵使有一天它们会风尘仆仆，失踪于地球的某个角落，但写作时、给同学们阅读时遍布的快乐，我永远也不会忘却。小说潮流，会停留在这个班级，久久不散!
篇3：精彩一幕五年级
全文共 755 字
+ 加入清单在第34届校运动会上，我们用无边的勇气，无畏地拼搏，战胜了自我，挑战了极限，那一份份令人骄傲的成绩，一个个令人震惊的记录，让我们每一个人至今都不能忘怀。而其中最精彩的比赛应该就属我班潘佳煜同学在男子1500米比赛的全过程。
在比赛之前，其实我们班的每个同学对潘佳煜的比赛结果并不抱有任何期望，因为他的体育不怎么好，似乎从来没有特别出众过。然而潘佳煜却很不服气，气冲冲地说：“不知道结果就不要妄下结论。”看我们还是一脸的不相信，潘佳煜终于爆发了，恶狠狠地说道：“好!今天我就和你们赌一把，如果我输了我就请全班喝汽水。”同学们都以为这汽水是势在必得了，都不以为然的笑了。
然而，事情往往是那么的出人意料，潘佳煜的表现不仅把我班的同学们惊呆了，还让全场的观众都为之沸腾了。
“怎么会这样呢?”同学们都纷纷议论起来了。只见潘佳煜像箭一般冲出了起点，然后就一直保持着领先的位置，丝毫没有减速退让的意思，似乎根本不顾及自己的体力。他大步大步的往前跨，甚至让人感到有一种非常轻松的感觉。只是，长跑怎么能这么跑呢?
果然，到了800米左右的时候，他的速度明显降了下来。其他选手逐渐缩小了与他之间的距离。同学们见此情况，也顾不得叫他请客的事情了，纷纷大声的为他加油助威，但是渐渐的还是被许多人超过了。
终于，最后一圈的枪声响起来了，气氛立刻变得更加紧张起来。大家的心都悬到了嗓子眼，眼看着他越来越沉重的脚步，恨不得把自己的力气全借给他，可突然间，潘佳煜突然有如神助般，向着终点飞奔而去，一眨眼间竟然已经冲过了终点。那速度把我班同学惊得目瞪口呆，甚至都忘了呼喊，忘了呼吸，直到他在终点向我们微笑地招手，同学们才如梦初醒，顿时雷鸣般的欢呼声直冲云霄……
什么叫勇气?这就是勇气!什么叫做坚持，这就叫做坚持!那精彩的一幕将永远定格在我们的心中……
篇4：五年级烧烤作文650字
全文共 802 字
+ 加入清单今天是我最高兴的一天，因为，今天两个表哥都来了，我们一起在外面玩耍，可是完了还没一会儿，表哥眉毛紧锁，眼睛微微往上斜，说：“你们听，这是什么声音啊?”“咕咕咕”表哥又笑着说："嗯，我饿了，要不我们来烧烤吧。”我们你看看我，我看看你，说："好的呀。”
表哥让我们先制造炉子，我们那看看这看看，突然，看到外面的那一大堆砖头，我灵机一动，说："看到外面那些砖头了吗?咱们用那个对火炉吧。”一说完，表哥闪电似的跑了过去，一手抱着两块砖头就走过来啦，我也去帮忙，但是我只能抱两块儿，我们把砖头放到院子里一块儿一块儿的往上摆了起来。摆成一个圆柱形状的，中间留了一个小洞，又来烧火。当然，摆炉子的过程也并不简单，一会儿弯腰一会儿起来的，就摆了一会儿腰就酸了。我们又把目光扫向了那块铁皮，我们把铁皮剪成了好多洞洞的铁皮放到自制的炉子上面，刚制造完炉子，哥哥又开始分工了，让我去收集柴火，他们来准备食物，我背了一个大篮子，说了一声："出发。″一出门我左看看右瞧瞧，决定还是去爷爷的院子里看看，我连蹦带跳的走到爷爷的园子里，一进去我就看到一大堆柴火，我就一把一把的往篮子里放，过了一会儿，我大汗频频，说了一句：“唉，终于好了。”就又连蹦带跳的回家了，回到家，哥哥们也都把肉什么的准备好了。我说："你们从哪找的?″我一脸迷惑的问，他们说："我们是把奶奶中午要做饭的材料拿过来的。″我们偷笑了一下，就开始烤肉啦。
一开始我们都坐在炉子周围开始点火，第一次呛到我们不行不行的，我把眼睛往屋里一扫，飞奔了进去，戴上了口罩，眼镜，哥哥们看了后也都戴上了。我们重返现场，哥哥又开始点火了，只听砰的一声，火点起来了，我们趁火打劫，赶紧把肉放了上去，等到这一会儿，我们都流口水了，烤好啦，哥哥一口吃了下去，结果太烫了，哥哥立马吐了出来，我一看，心想：果然，心急吃不了热豆腐。我就慢慢的吹着吃。
这一次烤肉我很开心，希望下次再烤一次这么有趣的烧烤。
篇5：五年级一路同行
全文共 833 字
+ 加入清单光阴的速度是年龄的函数，不知在人生的象限里转过了几度，今生有缘，我遇见了你们。
你们，是和我一起被同样的起床铃声唤醒，钻出被窝的人;你们，是和我一起行走在三点一线的生活路线上的人;你们，是和我排成一排、两排拍全家福一样的照片的人。
你们，我亲爱的同学们!
张爱玲说，“于万千人中遇见你所遇见的人，于万千年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。”
感谢上天，让我们，一路同行。
还记得吗?曾几何时，我们顶着烈日军训，汗水顺着脸庞滑落;我们踩着铃声奔跑，按时迈进教室;我们为一道难题争论，笔尖在纸上飞舞……
我一直不愿相信，时间就是撒旦的手，把我们推向深渊，这离别的深渊。
看着像跳码板一样的倒计时牌悬挂在正前方，在我一次又一次的抬头低头间，数字就在这瞬间渐渐缩小，从三位数变成两位数，直到只剩下一位数。无声无息的从指间流走，只等最后的送我们走上这没有硝烟的战场，然后四散离去。
以前听学姐们说起，高一过得很快，高二过得更快，高三一眨眼就没了。我一脸的不屑，那时的日子，是长长的看不到头的直线。只是，我不知道，这直线，其实也有终点。
现在，如果可以许愿，我一定会许，在剩下的不多的时间里，让我们相亲相爱，彼此珍惜。珍惜在我对着排列组合一筹莫展时你们给予的无私帮助，珍惜在运动场上筋疲力尽时你们给我的呐喊助威，珍惜在我考试失利时给我力量和希望的肩膀，珍惜我们一路同行的日子!
你们知道吗?以后的我会思念你们，在翻看着泛黄的老照片的时候，在心中的苦闷无处倾诉的时候，在对着镜中不在年轻的容颜的时候……这样的以后，可以预见，只是伤感备至。
席慕容说：“含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。”
校园的梧桐树青了又黄，黄了又青。看着学弟学妹们充满朝气的身影行走在青石小路上，仿佛时光倒回，那时的我们，也曾这样，一路同行!
又到了初夏，凤凰花开的时候，我们即将远行。时间带走的日子会记起，这盛满我们美好回忆的菁菁校园，这承载我们深深情意的同窗挚友，我们，一路同行!
篇6：分享是一种快乐五年级
全文共 563 字
+ 加入清单——题记
一个人若是懂得分享，那么他一定是一个快乐并且豁达的人，相反，一个人若是不懂分享，那么他一定是一个自私并且没有朋友的人。这是我上小学时，一个语文老师交给我的。
那时的我还不太懂，只是朦胧的知道，如果你将使你快乐的事分享给别人，使别人也快乐的话，那么你就会得到更多的快乐。
分享大概就是独乐乐不如众乐乐的另一种说法吧!
有那么一些人，他们偏执的认为本来就是属于自己的东西不应该分享给别人，甚至别人连看一眼的机会都不给。这样的人一定是没有朋友或者是朋友很少的人，因为他们太过于自私而导致了没有朋友的结果。
学会分享也许不是一件容易的事，但是如果你学会了分享的话那么你将会获得比不分享所得到的快乐更加真实的快乐!
就像是一杯好喝的咖啡，分享给朋友之前也许你只是单纯的觉得这杯咖啡味道正宗醇厚，而分享给朋友之后你就能感觉到从心底里涌出来的快乐和舒适。
当然，朋友之间并不是只有快乐可以分享，可以分享的.还有悲伤……
当你经历到一件使你感到悲伤的事，你可以试着将这件事倾诉给朋友，那样，你的悲伤也许会减轻许多，这也是一种分享。
分享，是一件很容易让人产生出幸福，快乐等情绪的东西。
无论何时，请你记住一段话：如果你将快乐分享给别人，那么你将拥有两个快乐，如果你将忧愁分享给别人，那么你将减少一半忧愁。
篇7：小学五年级形形色色的人写人
全文共 473 字
+ 加入清单我在以前的学校有一个好朋友——_，这个假期我又可以见到她了，我们俩都非常开心。你一定很好奇她是个怎样的女孩吧?那就请听我慢慢道来吧。
卫_，人如其名，脸圆圆的、眼睛圆圆的、就连发型也圆圆的。她乐于助人，有着一颗热情的、善良的心。
她是中队长兼班长，成绩很好，我想这都和她爱看书有直接的关系吧。说起看书，这是我们的共同爱好，所以认识没多久，我们俩就成了好朋友。在学习之余，我们经常一起看书，互相借阅，分享书中精彩的片段。
除了学习这方面以外，她对别的事情也很热心。经常帮助同学们排忧解难。有次课间，我看她闷闷不乐，就问：“卫_，怎么啦?”她轻轻的叹了口气：“秦时_月都生病两天没来了，听她妈妈说是她住院了，还要再过几天才能来学校，她落了这么多课怎么办呢?胡诗雯，你帮我一起想想办法好吗?”我稍微想了想：“要不你带上你的课堂笔记，有空的时候过去帮她补补课?”她开心的说：“好办法，就这么决定，到时候你也和我一起去帮她好吗?”见我点头答应后，她的烦恼似乎被抛到九霄云外，紧锁的眉头舒展开来，变成了灿烂的笑容，这样的笑脸衬的她的脸更圆了，就像一朵盛开的向日葵。
篇8：古诗词的五年级
全文共 1408 字
+ 加入清单以前我对唐诗宋词的印象并不是很喜爱，甚至有一些嫌恶。因为我还在幼儿园时，连几个汉字都不认识呢。诗词在我脑海之中的印象就是我的妈妈天天逼着我朗读背诵，我在那时特别讨厌。因为我就是鹦鹉学舌，根本不理解诗人的暗含的心情。特别是在有人的时候，妈妈还让我给她的一些朋友和亲戚背诵听，妈妈看上去很高兴的样子，我却痛苦，但是在我妈妈的逼迫下，还是背了几十首诗词。由于这种方式不有趣，所以后来差不多都忘记了。
既然我对诗词的十分讨厌，后来是如何喜欢上了呢?有了三件事彻底改变我对诗词的态度。
今年寒假期间，东方小学布置了一项背诵诗词的作业，并且开学后还要考试默写。我背诵起来很困难，都想放弃了。爸爸正好放假在家，就带着我一起背诵，并且给我讲解每首诗词的意境。比如“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，这首诗的意思，就是当你走过了重重的山峦，曲折的河水，正怀疑前面没有道路时，突然出现了一个花红柳绿的小山村。比喻永远不要放弃，也许你再努力一下就可以成功。我经常在写作业时还使用这句话激励自己，千万不要放弃，在坚持一下，就可以完成作业。爸爸还经常和我比赛背诗词，他背上一句，我就要背诵下一句。我还自己创作了一首词。
网络上的各种资料也帮助我很多。比如《了就读书》我就感觉非常有趣，因为他们使用非常幽默的方式介绍诗人的生平，和一些诗词背后有趣的小故事，每一期最后都选出一首诗人的经典作品进行详细讲解。我非常喜欢这种方式，学到了许多新的知识。我又仔细阅读了《乐死人的文学史—唐诗》，《乐死人的文学史—宋词》这两本书，这本书采用漫画，超级访谈，各种八卦故事，和我们的以前的图书有很多不同。正好今年春节期间热播《中国诗词大会》，爸爸给我看了几期，我觉得这个节目非常的好，它不仅可以给我带来新的知识，还帮我练习了很多我以前背过的诗词。我发现，竟然可以回答很多他们的问题。我感觉自己很有信心，将来我也要参加诗词大会。
开学后，我们班主任张老师，特别举办了诗词演讲系列活动。我们班每位同学都在讲台前演讲自己最喜欢的一首诗词。我特别精心准备了辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》为了我这个演讲，我还特别看了百家讲坛《金戈铁马辛弃疾》节目。还看了《辛弃疾铁血传奇》的电影，通过这些方式，我对辛弃疾有了很深的理解和认识，当我读到“可怜白发生!”的时候，我感受了辛弃疾的无奈，他对南宋收复中原的绝望。我们班的其他同学还讲解了很多诗人和作品。比如白楚伊讲解了岳飞的《满江红》，知道了“莫等闲，白了少年头，空悲切!”的警句，何家齐讲解李清照的《夏日绝句》，影响特别深刻的是“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈，韩孟成讲解的孟郊《游子吟》，背诵“谁言寸草心，报得三春晖“他还落泪了。韩储赫讲解了苏轼的《水调歌头》，程石讲解的李白的《将进酒》等。通过这些演讲我知道了更多的诗人，和诗词的意境。张老师还把我们的演讲视频放在我们班级的群里，对我们每一位同学进行点评和指导，我们全班同学都变得喜欢上了诗词。
有了这些新颖有趣的读书方式，使我对唐诗宋词有了浓厚的兴趣。古诗词不再是枯燥无味的文字。现在我每当读诗词时，我感觉诗词那一份优美。并且我在写作文时，还会引用很多诗词。今年我对诗词的改变，给我很多启发。不要死读书，连最基本的含义都不理解的背诵就是死背诵，这是枯燥乏味的。古人说过“读万卷书，行万里路”，虽然我们不能有机会去行万里路，但是我们现代人可以使用多种方式去读书，去理解书。
篇9：五年级介绍一种事物作文300字
全文共 485 字
+ 加入清单我家的阳台上，有一盆月季。听妈妈说这盆月季花总是开了后谢，谢了又开，月月如此。我想，也许是月月季季都开，所以才叫月季花吧！
月季花的茎是青绿色的，上面还有一根根又细又小的刺，它们错落有致地长在茎上，用手一摸，还挺刺手哩！这细小的刺大概是月季花的防身武器吧！
月季花叶子的颜色与其他花叶子的颜色一样是绿色的，但是形状可不相同。我想把别的花的叶子形状大多是卵形的，月季花的叶子却是扇型的，一阵微风拂过，叶子微微摇动，好像在给花扇风，叶子边缘还有几片像花瓣一样的叶瓣，像一把把绿伞。
现在我家十几盆月季花，有的花朵已经吐出了团淡黄的花蕊，一阵微风吹过，花蕊随风摇曳，像许多仙女在翩翩起舞，是那么抚媚动人；有的花蕾才张开两三片花瓣，含有的还是一个花骨朵。
盛开的月季花，千姿百态，各自吐露芬芳。他们有的浓郁似蜜甜，有的淡雅似茶香。
看！那朵红艳艳的月季花在枝头昂首怒放，颜色那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直是一团燃烧的火焰。这盆月季花，经过今天这场雨水的浇灌，更加绿葱葱了。在那绿色中，那几个小花苞也竞相开放。那时，这盆月季花又增添了新生机，月季花将来会更加美艳，会迎来更加美好的明天！
篇10：描写战胜自我的五年级
全文共 578 字
+ 加入清单高尔基说过：“最伟大的胜利就是战胜自己。”一个人总是在不断战胜自己的过程中成长起来的，有时候我们需要战胜懒惰;有时候我们需要战胜困难;有时候需要战胜马虎……它们就像一个个拦路虎，只有把它们一个个打倒，我们才能走向成功。
今年暑假，我们全家到黄山去玩。上山，很轻松，我们坐的索道。下山，爸爸说：“我们全程步行。”听到这个消息，我害怕极了，那得要多长时间啊，我可坚持不了啊!我央求爸爸，可爸爸坚决不同意，说要锻炼我的意志。
第二天一大早，我们便在淅淅沥沥的雨中穿行了。刚开始觉得很新奇，走得很带劲。可是，走了一段路后，我就想停下来休息了。爸爸急忙催促说：“路还远着呢，现在休息还不是时候!”我只好继续往前走。走到半山腰，人群已不多了，只有稀稀拉拉的一些人。山里雾很大，真的是低头看路，两边看树，抬头看雾。一路上，我不停地问爸爸什么时候才能到，正好被一个上山的路人听见了，他笑着鼓励我：“小姑娘，你真棒，还有一个多小时，再坚持一会就到了。”听了这话，我信心满满地对自己说：“加油，一定能行的!”一路上，我不断地暗示、鼓励自己。快要到山脚下的时候，我已经跑在了第一个。从爸爸妈妈赞许的目光里，我第一次尝到了胜利的喜悦。
这次黄山之行，让我明白了一个道理：生活中，我们常常会遇到各种各样未知的困难，我们要用一颗充满智慧、充满力量的强大的内心去应对，所有的困难都会迎刃而解。
篇11：描写呵护五年级作文500字
全文共 564 字
+ 加入清单森林，我们人类的朋友，大家共同的家园，你是多么的美丽壮观，我们要精心的呵护你。呵护我们的朋友，呵护我们的家园，因为你是我们赖以生存的环境。江爷爷曾说过：“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”
就是这句话，我们把它当作座右铭看待。还让我们做到：五不准、五不烧、五负责。这更体现森林对于我们是多么的重要。我们的森林太可爱了，同时又太容易被破坏了。这是人类看到的森林所发出的感叹。当人类狠心砍伐森林时，他没有能力去抵抗那斧头，只能忍痛。但是在将要发出滑坡或山洪时，森林却是人类唯一的保护神。所以呵护森林，就是呵护我们的家园。俗话说:“受人滴水之恩，定当涌泉相报。”更何况森林把它的一切都给了我们，他从来不懂得自私和吝啬，总是倾其所有，可人类，正在做着多少惭愧的事;无休止砍伐树木，让绿荫都为之颤抖，占领森林中植物领地，坐视一个个物种灭绝;
还有……让我们拥抱森林，永远不失这绿色的梦幻吧!就像清纯的童话，充满善良的追求，隔海相望的陆地，都伸出友谊之手。相视一笑，共同呵护我们的家园——森林。让人人都懂得珍惜每一棵花草树木，去疼爱我们的朋友。为了让世界更美好，森林更美妙，让我们拥有更多的快乐，子孙后代还能继续拥有。我们呼吁：“呵护森林，人人有责……” ... "
人类的千百种语言，凝成一句不用翻译的话：森林——永存!永存——森林!
篇12：写植物的五年级
全文共 474 字
+ 加入清单站在教室往下看有许多绿色植物，不过最吸引我的就要数巨大的红花继木球了。
每当下课时，我都会静静地看着它，他那蓬勃的生命力，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动着。从远处看去，真像一个小刺猬。花朵儿是水果，就像一只小刺猬背着果子，趴在草地上休息。懒洋洋的，显得可爱又有一种撒娇的感觉。
走近仔细一看，那叶子的颜色有两种。一种就是绿色，是刚长的小嫩芽。还有一种是紫红色，是老叶子。我拿起一片叶子，摸了又摸。小巧的叶子十分厚实。发现叶子上面有一根根细细小小的毛，摸着十分柔软。在两叶之间都会有一朵小花，我一闻那花香，就很想摘一朵下来，香气扑鼻，十分诱人。它不仅花香，而且还美，那美丽芬芳的小花，中间清晰可见的黄色，那花瓣娇小美丽，从深到浅都是那么明显。
枝干的数目更是不可计数，枝上又生根，仔细一看原来这一大颗红花继木球是由三株小的合在一起一天天长大形成的。躲在里面像一把大伞，来为我们遮风挡雨。
风一吹，啊!可真凉快。突然，头顶上落下来几片叶子。原来是风姑娘把叶子吹了下来。吹落下来的叶子铺在地上，像一条美丽的地毯。
大自然像个水晶球，想变什么就可以随心所欲。
篇13：五年级写人作文形形色色的人
全文共 393 字
+ 加入清单其他老师眼中，叶_是个坐不住的孩子。一次公开课结束，听课领导私下问我：那孩子是不是多动啊?
其实课堂里背挺得最直，听课最认真，叶韩斌是其中之一。不过每次站起来回答问题时，我都会提醒一句说：
“你身子能不能不要摇摆?”
课堂作业，即兴写话和考试，不出意外叶韩斌是第一做完送到我面前的，可是每每我皱着眉头说：“字那么难看!”“这个词语再拼读一次?”。“满篇大白话，拿去重写。”……批评远远大于表扬。于是他又刷刷刷写起来，再送到我手上时，速度保证也是班级前十名。
情景表演时，叶_斌绝对是最佳表演人选，所以我常常请他压轴上场，他能弥补所有不到位的动作和语言，因为会放下自己，把人物诠释得很到位。
组长岗位上上下下好几轮回，每次叶韩斌欣然离岗，接着又欣然上岗，豁达乐观。
他很受同学欢迎，只要有叶_斌的地方就有观众和欢笑，难怪大家都称呼他为“幽默王子”“超级演员”。
其实，每个人的生活都需要这样一个开心果。
篇14：《推荐一本书》五年级单元作文
全文共 656 字
+ 加入清单《小子大任》是一部很有趣的网络小说，今天我就要向大家推荐这本书，它被喜马拉雅称为东方的《哈利·波特》。
书中人物鲜活，还很有知识性，有知识性，有趣味性，还有浓浓的爱心。书中女孩桑葚聪明、机灵，要哭的时候就是唱歌，看书只要一翻便过目不忘;袁小子善良、勇敢，当小伙伴有危险的时候会挺身而出，去帮助他们;生瓜蛋从小生长在瓜地里，被道士捡了回来，因为是捡来的缘故，道观里的粗活、脏活都是他干，在没遇上桑葚和袁小子之前都是很苦的人生，特别胆小，特别可怜。
可是，无论书中的哪个人物都挺好学的。袁小子和生瓜蛋是男孩子，只要一听到不会、不懂的食物都会去问，是我们学习的好榜样。书中有许多医学知识，生活常识，农耕知识，还有讲历史的书，比如《史记》……都是我们在学习中将要用到的，对我帮助很大。里面有许多历史人物，比如：徐福、秦始皇、赵高、虞姬……都到书中去了，作者想象力真丰富啊。
书中，知识与趣味并存：小子一哭，桑葚就会骂他：“男子汉大丈夫，爱哭就是大豆腐”，这句话我们在生活中也经常听到，依稀记得我妈小时候还这样说过我。小子不愿读书，桑葚就让老虎陪着读，这招真狠，谁能不怕老虎?读到这里，脑海里想到袁小子的囧样，就有想笑的冲动。
其实这部书，也联系我们亲子关系：在送我上课的途中，在家里休闲的时刻，爸爸妈妈都会和我一起听。他们有时候忙，中间断断续续的，总是要问我：这个怎样?那个如何?我还要负责说明，嗨!我成了导读了。
我喜欢《小子大任》，它人物形象生动，语句幽默，既可以在_网上阅读，也可以在喜马拉雅收听，希望都能去看一看，听一听。
篇15：五年级我的心爱之物满分写作
全文共 396 字
+ 加入清单我的一生中有许许多多的玩具，堆起来可以铺满楼上的地板。虽然多，但是我要写我最心爱的玩具——魔方。
它是一个三阶魔方，由红橙黄绿等六种颜色组成。它大概有五厘米半那么高，每一个面都会有四个小孔，是用来加润滑油的。它的结构有一点儿复杂：有六个中心块，十二个棱块，还有八个角块，转一下还有“沙沙”的声音呢。
玩魔方是我自学学会的，它是我妈妈给我买的，就在学校的门口。那个时候它是我们整个学校最流行的玩具。每一次放学，我都吵着要妈妈买，妈妈心软了，最后就给我买了一个。买来以后，我每天作业写得飞快，用多出来的时间玩魔方。有的时候，我还把它带到了学校里面，下课的时候和同学们一起比赛，为了给五六年级的魔方比赛打好基础。
这一个魔方也是我最爱的，每一次旅行，我都把它放在自己的衣服口袋或是裤子口袋里面。无聊的时候转一下，有的时候转的太入迷，差一点儿就走丢了。
这一个魔方虽然看起来很旧，但是它是我童年中最棒的玩具。
篇16：关于英语作文time五年级
全文共 335 字
+ 加入清单Today is Saturday, my father is off work, he doesn’t need to work in the
extra hour, so he decides to take me to the park and have a picnic. I play many
games in the park, my father is really happy to play games with me. When the sun
is almost gone, it isTimefor us to go home, I am so happy today, I enjoy the
time spend with my father.
篇17：五年级作文形形色色的人500字
全文共 552 字
+ 加入清单他有淡淡的眉毛，一张能说会道的嘴巴，留着小碎发，是一个名副其实的小帅哥。他人见人爱，花见花开，车见车爆胎。他的优点数不胜数，他是我们班的——咦，先不告诉你，让你猜一猜。
他有特异功能。记得三年级时，有一次上数学课，老师在讲台上讲得津津有味，同学们也听得专心致志。突然，老师话锋一转，两眼一瞪，我们顺着老师的视线望过去，原来我们班的“瞌睡大王”正做美梦呢，还不时的舔嘴巴，想来是梦见好吃的了。老师三步并两步地走过去，拿着棍子一敲，吓得他猛地站起来，问我们“怎么了?”我们异口同声地说：“回家吃饭了。”“好”他傻乎乎的说。全班顿时哄堂大笑，我笑得肚子都疼了。他这才缓过神来，这时，老师让他讲黑板上这道题的答案，我们都替他捏了把汗。可是没想到，他却把这道题的解题思路讲得一清二楚。太棒了，我为他点赞!
他乐于助人。有一次，我看到林冉匆匆地跑进教室，便拉住她问“怎么了?”林冉告诉我说，她来晚了，清洁区没扫。我们便拿起扫把往清洁区的方向跑去，当我们气喘吁吁，跑到时才发现，林冉的清洁区不知已经被谁打扫得干干净净的了。我们两个像丈二的和尚——摸不着头脑，这时他走过来说是他扫的。
他有特异功能，他乐于助人，只要他改掉上课睡觉的毛病，一定是我们班的尖子生，是全世界的偶像，不对是全宇宙!
他就是我们班的“瞌睡大王”——小符。
篇18：我的心爱之物五年级作文素材
全文共 411 字
+ 加入清单春天一到，妈妈常带我去公园看花。一到公园，远远的就看见了五颜六色的花朵，红的黄的白的紫的，花团锦簇，姹紫嫣红，但是我还是注意到了在草丛旁边的角落，有几株特别的小花。
从远处看，那花在草丛上面就像几个白色的小点，毫不起眼。走近一看，翠绿的草丛中间夹杂着几朵白色的花，中间还包裹着淡黄色的花蕊。妈妈告诉我，它叫兰花。我看着兰花，感觉它那白白的花瓣，淡黄色的花蕊在绿叶和阳光衬托下显得是那么秀丽淡雅。虽然我觉得它不如牡丹那么艳丽，也不如杜鹃花那么明媚，更没有茉莉花那芳香四溢的香气。只是淡淡的清香，平平无奇，但兰花它给我一种简单纯粹，清新飘逸的感觉，我特别喜欢它。
后来，我和妈妈一起种上了心爱的兰花。春天来了，它会开出淡淡清香的白色兰花，夏秋冬它的花虽然凋谢了，但是它的叶子一年四季都是青翠欲滴的，时刻都换发勃勃生机。在我紧张的学习之余，每当我看着淡雅美丽的兰花，总觉得非常清新，内心有一股静静的力量激励我更加努力学习，蓬勃向上。
篇19：五年级委屈600字
全文共 642 字
+ 加入清单一天，家里的大人有事都要出去，把带弟弟的任务交给了我，爸爸临走前吩咐我：“再过半个小时，记得把弟弟叫醒。”“好的，记住了。你们放心的出门去吧!不就是带弟弟嘛，小事一桩，我会带好的。”我拍着胸脯保证道。
平时见大人们带弟弟，我觉得十分简单，可是不试不知道，一试太艰难!
弟弟一醒，就像只调皮的小猴子一样，这摸摸那碰碰。突然，他兴奋地大叫起来，我急忙跑过去，原来是他发现了电风扇。只见弟弟围着电风扇转了几圈，把双手背在身后，像模像样地走过来走过去，那样子就像拿破仑发现了新大陆似的。他还尝试要探索“新大陆”，天哪，他竟然要把手伸到电风扇里，我飞一般地奔过去把他的手拉回来。谁知，弟弟把嘴凑到我手边，狠狠地咬了一口，我痛得眼泪都快流出来了。可他好像什么事也没发生一样，拉着我的手奶声奶气地叫“姐姐，姐姐。”想让我陪他跳舞，我哭笑不得，只好顺着他的意思陪他跳起来……我被折腾得不行了，刚想躺下来休息一下，弟弟见状马上就爬了上来，趴在我的肚子上，没过多久就进入了甜蜜的梦乡。
正在这时，爸爸回来了，他看到这一幕，生气地说：“都快吃午饭了，弟弟怎么还在睡呀?不是让你半个小时后叫醒吗?”
“我……”，听到爸爸的责问，我的心里就像五味瓶倒了一样，难过得一句话也说不出来，泪水夺眶而出。我直奔房间，把自己关进去，谁也不理。我明明那么辛苦地带弟弟，可为什么还要责备我……
虽然这件事情已经过去很久了，那种被冤枉的委屈，每当我想起时还是会伤心不已。好在后来爸爸知道原委后向我道了歉，才让我渐渐走出那段不开心的阴霾。
篇20：神奇的探险之旅五年级单元
全文共 651 字
+ 加入清单我站在冲浪板上，任由海浪冲击我，任由暖热的海风吹拂我的脸。
昨天我和朋友来到海南度假，准备体验一场不一样的海边度假。
今天一大早我就迫不及待地来到海上，想和大海打一次交道。可就在这时，我抬头一看，一片巨大的浪头就要向我奔来，我惊恐地转身一看，才发现自己已经离岸边很远了，我试图将冲浪板往回拨，可是却无动于衷。我死了心，闭着眼睛昂起头，准备迎接浪花。过了半晌，我睁开眼睛，本以为老天爷会放过我，本以为我能看到那熟悉的陆地，可我却看到一个陌生奇幻的海洋世界。我突然打了个冷战，我一个普通女孩，能……能在水里呼吸!想到这儿，我差点尖叫起来。
“你谁呀?”一个粗壮又浑厚的声音，在我身后响起，我的心仿佛停止了跳动。这里……这里还有别人?我虽然惊慌，但克制住情绪，转头一看，他长着一对长长的睫毛，嘴巴红润，头上只有稀稀疏疏几簇头发，也有身子也有腿。我心跳似乎又恢复了，心想：不就是一个老人吗?说不定和我遭遇相同呢。我镇定地回答道：“我是人类。请问我为什么能在水里说话和呼吸呀?”老人眯起眼睛注视了我很久，我被盯得难受，深吸一口气刚想说话，那老人用低沉的声音问：“你是人类?”我闭上嘴巴，点点头。他立即往后滑了两步，“这么多年了，你们人类不停往海里排放污水，你们……可耻!”我听了恍然大悟，原来这位老人长期生活在海底，和我一样拥有在水下生活的能力。他继续说：“我们海人快灭亡了，只剩下我一个，就因为你们人类的污水呀!”看到老人那模样，我深感愧疚。
我下定决心，不管怎样，一定尽我所能保护大海，并呼吁大家一起来保护海洋环境!