放飞我的梦想作文（最新20篇）

在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。

对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。

步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。

[点燃希望放飞梦想作文

古人云：活到老，学到老。学习，伴随着我们的一生。知识的海洋无边无际，遨游知识的海洋，快乐地去学习，扬起梦想的风帆，你会发现，这海很美。

每个人都有属于自己灿烂的学生时代，处在学生时代的我们，心中都有一颗叫梦想的种子。我们每天在校园里快乐地学习，了解电的神奇，化学式的奥妙，感受古文的魅力，欣赏名山大川的雄伟和传奇，领略世界各地的风土人情……一切的一切，对于我们来说是新奇的。我们从学习中渐渐的去认识世界，从而就拥有了属于自己的梦想。

学习的过程是苦乐交织的，有的人或许因为觉得学习很辛苦，就不想学。你可否知道，在世界的某个角落，有些孩子因为贫困、战争等原因而不能上学。在《非洲十年》里，我们可以看到那些非洲孩子对学习是多么的渴望，但由于家境贫寒，疾病缠身，唯有放弃学习这一梦想；一位记者曾经在报纸中写到：在一个偏远的地方，我看到一群成年人，眼光都是呆滞的，一副无所事事的样子，原来是他们没上过学，那些七八岁的孩子仍在背着草筐，拉着山羊。看到这些孩子没有条件去上学，去实现自己心中的梦想，我们不仅心疼他们，为他们感到可惜，我们更要为自己拥有学习的机会而感到幸福和知足，更要好好地去珍惜和感恩，并为自己梦想的实现而努力奋斗。

快乐地去学习，放飞自己的梦想，让梦想之花灿烂的绽放。梦想，是一粒渺小的种子，需要我们去浇水施肥，让它慢慢变成一棵大树。荀子说过：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”要实现我们心中的梦想，我们不仅要有勇气和毅力，更要有知识的积累，学会好好地去运用。失去双臂的彭超用脚去学习，努力刻苦，最终实现自己的大学梦；张江杰运用自己在编程班所学的知识去搞发明，创造出属于自己的小天地；伊藤信吾大学毕业后用创意和在商学院学得的知识接手父亲的豆腐店来卖“最帅”的豆腐。这都告诉了我们，学习是多么地重要，学以致用，能让我们在通往梦想的道路上走得顺畅。如果没有学习，没有知识的积累，我们怎能开启梦想之旅呢？

学习是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；学习是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。我们身为学生，学习是我们的任务。学习有苦也有甜，学习的过程并不一帆风顺，只要我们心中有梦，快乐地去学习，努力奋斗，就会享受到学习带来的乐趣，体会到成功的滋味，体会到梦想成真的喜悦。

快乐学习，放飞梦想，让我们为中华之崛起而奋斗吧！

每个人都有着远大的理想，有的想报效祖国，有的想出国留学……五花八门。接下来，我就给大家讲讲我的理想。

我想成为一片瓦，静静地躺瓦，静静地躺在屋檐上，和我的伙伴们一起为人们遮阴挡雨，抵住风寒，给人们提供便利。我想成为一朵云，飘到干旱地区，为那里的人们下一场大雨，让他们凉快凉快。

我想成为一颗星星，把夜幕点缀的更加迷人，给人们送去一丝光明。我想成为一棵松树，给寒冷的冬天添加生机与活力。“为人民服务，为社会做贡献。”

这就是我的理想!

每一个人的心中都有一个梦想，都有一个希望，也许这个梦想是因为一件事情而开花而结果的，也许是在不知不觉中成熟的…。。但是你有考虑过吗?你的梦想是否去认真对待过?你的梦想里包含过一丝希望吗?如果没有那就放飞梦想，点量自己那一盏希望之灯。

每个人的梦想都是不同的，有使我们祖国更加强大的，有让人们的生活更加幸福美好的，又有让我们国家繁荣昌盛的……每个人的梦想的颜色是不一样的，有代表红色、有代表蓝色、有代表绿色、有代表黄色，等等这些。即使每个人做错了事可以改过，但是希望没有了，还会存在梦想吗?还会有希望的翅膀带你到梦想的国度遨游吗?即使你现在还不知道你的梦想在何处飘摇，只要还有一丝的希望在你的内心深处，难道你会怕梦想会离你而去吗?只要你愿意，希望也能结出梦想的翅膀，希望也会带你尽情遨游梦想的国度。就算希望结不出梦想的翅膀，它也会带你寻找梦想的翅膀，你还怕没有梦想带你到蓝天上飞翔吗?

每个人的梦想都是由一个地点出发那就是——希望。希望就是梦想!梦想就是希望!希望破灭，梦想也就破灭，梦想没有了，希望也就没有了。如果你连基础的希望也没有，那么梦想就会离你越来越远。

如果你的希望已成熟，那么你的梦想也就开始萌芽。请让你的梦想永远的同希望在一起。那就与我一起放飞梦想，点亮希望之灯!

“十年树木，百年树人”，我们虽有远大的理想，渴望成才，但这不是一朝一夕就可以完成的，实现理想，不仅要努力学习，还要懂得做人。

每个人都会为了不同的理想而读书，有的人为了改变命运而读书，有的人为了摆脱贫困而读书，周恩来为了中华之崛起而读书，而我为了实现成为一位教师的理想而读书。成为一位老师是我从小的梦想。我想将来像自己的老师一样，把光和热，把知识与力量无私地传授给学生。

山区成长的我深知自己有很多地方都不如城里的孩子，没有他们富足的生活，没有他们见多识广，更没有他们优越的学习条件，但我有梦。老师说“有梦想的人才是大写的人。”

丑小鸭，它丑陋，弱小，处处受到嘲笑、讽刺、排挤，但它依然那么坚强，那么勇敢。就是因为它心中有梦。为了实现自己的梦想，它勇往直前，几乎丢掉性命。正因为它的勇敢、执着、坚强，最后终于圆了自己的梦，变成一只美丽的白天鹅。想到这，我更有信心了，山村的孩子，通过自己的努力，同样也能拥有美好的明天。

圆梦不容易，山区的孩子圆梦更难。要圆梦，我们首先要自立自强，我不是肥沃土地上有大树为自己遮风挡雨的小树苗，我更像道路旁独自站立的那枝白桦树苗。所以唯有靠自己坚强地挺立起来了，才能经受住狂风暴雨的袭击，才能不被摧折，才能长成为粗壮的大树。

要圆梦，我们更要刻苦学习。所以我经常如饥似渴地吸吮知识的乳汁；我常常对一本好书爱不惜手。我觉得，书里承载着他人实践经验的总结，凝聚着他人的智慧。拥有知识才能拥有将来搏击长空的力量。

“艰苦朴素，勤奋好学”的校训让我切身体会到，在艰苦的生活中，更要学会做人，更要刻苦学习。我要为我的梦想时刻准备着，我要为我的梦想勇往直前。

我有一间小屋，它既是我的卧室，又是我的书房。在这间小屋中生活着许多书精灵，他们记录着我成长的点点滴滴，同时又为我指引着前进的方向。

每一天放学回家写完作业后，我都会在屋子里拿出一本书，津津有味的品读，有一本书令我印象非常深刻，是吴洲星写的《红舞鞋》，这本书以女生李莎莎为主人公，讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事，平凡的李莎莎在一次偶然的机会下，得到了参加舞蹈大赛的资格，而在这期间里，朋友的背叛、伤害及大人们的纠结往事纷纷而来，可主人公李莎莎却始终保持着一颗善良、勇敢的心，最后赢得了所有人的尊重，蜕变成了一只美丽的白天鹅，这个凄凉但美丽的故事令我感慨万分，李莎莎为追逐自己的梦想而变得坚强勇敢，她为了成功不惜一切代价去努力去奋斗去拼搏。那我们自己是不是也应该像李莎莎那样朝自己的梦想去努力呢？还有主人公李莎莎身上为他人着想，乐于助人的品质也值得我去学习。

除了《红舞鞋》一书以外，动物小说大王沈石溪的《红豺》也让我为之感动，豺与狼本为天敌，可一匹名叫火烧云的母豺却含辛茹苦地养育了仇敌的孩子——狼崽甜点心。火烧云将复仇的火焰化成了柔情而伟大的母爱。在这跨越种族之间有这样一种爱在无声无息的流淌着……当我读完此书后，也想到了自己的母亲，是啊，母亲的爱如甘露般美妙如阳光般灿烂。所以我们也要学会感恩母亲孝顺母亲。只有这样，爱才会如星光般闪烁在母亲与孩子之间！

不仅仅是《红舞鞋》《红豺》，其他的书也带给了我不少知识与感悟，如：儿童小说家杨红樱的《笑猫日记》让我走进了动物心中那个奇妙的世界；美国作家弗兰西斯。霍奇森。伯内特的《小公主》使我学会了宽容善良，有爱心等品质；加拿大作家蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》令我懂得了不管对学习还是生活都要积极向上，奋斗拼搏……

这每一本书都送给了我无穷的知识与一切美好品质。当我在书海中徜徉，在书的天空中飞翔时。我在书中所积累的成果已逐渐化成了一根根羽毛，一双双翅膀，一块块石头，一盏盏明灯。轻轻地引领着我在梦想的道路上前进，慢慢的使这颗梦想的种子生根发芽成长……

从幼儿时期的图画书、拼音注释书，再到学龄时期能够流利通读的教科书、故事书，再到成年后的工具书，每个人的阅读能力随着年龄的增长也在不断地提高。阅读不仅可以让我们获得丰富的知识，也让我们成长的路上多了一份乐趣。

我最喜欢的一本书是日本作家黑柳彻子的作品《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者童年时期的真实经历：小豆豆由于淘气被原学校退学来到巴学园，在小林校长的爱护引导下，她从一个在别人眼中的“怪怪”的小女孩逐渐变成了一个人见人爱的孩子，并奠定了她辉煌一生的基础，在书中无时无处不体现着小豆豆对校长的敬爱之情。深受作者爱戴的小林校长给我印象最深的一段话：无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长过程中这些优良品质可能会受到影响损害，我们要早早发现这些“优良的品质”，让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。他是一位多么慈祥又让人敬爱的老师啊！让我也不由想象，如果我也在巴学园中，现在的我又会是怎样呢。

书中记录着以小豆豆为代表的学生们的喜怒哀乐：《海的味道、山的味道》一章中，小豆豆的妈妈每天给小豆豆准备材料丰富的盒饭，漂亮的象一个五颜六色的花圃，不仅受到老师的表扬，还引得同学们的羡慕。小豆豆的快乐从文字中传递出来，我读着也感同身受，忍不住替她开心。而《泰明死了》这一章则保持着忧伤的基调，学生们在没有任何心理准备的情况下从老师那里得知了泰明的死讯，学生们非常震惊和悲伤，大家回忆着泰明的音容笑貌和与他有关的点点滴滴，整座校园寂静、哀伤。学生们在校长的带领下参加了他的葬礼去和他做了最后的告别，我从文字中也能体会到大家的失去好朋友的痛苦和哀伤。

好看的书还有好多好多，阅读帮助我分辨好与坏、美与丑，一本本好书为我打开一扇扇窗户，展示一个个精彩绚丽的世界，感受着喜怒哀乐各种情感，让阅读为我插上飞翔的翅膀，让我在书中快乐的成长！

偶然的机会，我看到了一本书《蔷薇园》，作者叫萨迪，一个古波斯人。他说：“人应该活到九十岁，前三十年用来学习，中间三十年用来漫游世界，后三十年用来著书。” 萨迪不仅这样说了，还真的这样做了，并且真得活了九十岁!我记住了他。

用三十年的时间来读书学习，爸爸说：你可以读到博士后。是啊!人一旦有了相当的知识，做为立世之本，那还有何可惧怕的呢?再用三十年的时间漫游世界，走遍地球的每一个角落，万般风景，万种阅历，无比精彩，多么令人神往啊!古人说：行千里路，破万卷书。也有所不及啊。最后，用剩下的三十年来著书立传，流芳百世 ，让后生小子，仰慕不已，感叹万千，确实也是一件开心的事!

记得有一次，爸爸问我：“财富和快乐，你愿意选择什么?“我当时毫不犹豫地选择了快乐，爸爸笑着点点头，又问：“你认为一个无知，贫穷，没有尊严的人，会快乐吗?”我愣了，想了一会，似乎明白了些道理。

我想：人的一生就应该是多姿多彩的，就应该有自己的风格和个性。我不想自己多么多么的富有。毕竟，人活着不是为了钱财。也不一定非要出人头地，却一定要有自己的思想和尊严。毕竟，人无法完全脱离社会。也许，人生就象家中厨房里的瓶瓶罐罐，里面放的酸甜苦辣，可以任意烹调。那么就让快乐象空气一样，多得哪儿都放不下，多好啊!

一个小女孩，扎着俩小辫，在温暖的阳光下欢跑跳跃……那就是我啊!在草地上，撇开小腿撒欢、打滚、睡觉，多么幼稚的快乐，多么单纯的快乐。如果可以选择的话，绝大多数人不愿意长大。可是，人必定会长大、长大，然后选择一种被大人称为“人生观”的东东。

所以，为了将来的两个三十年，为了放飞自己的梦想，现在，我决定：“好好读书，好好学习!”

俗话说：“宝剑锋从磨砺起，梅花香自苦寒来。”如果想要成功，就必须先经过一段磨练;想要让梦想成真也是一样，要脚踏实地去做，这样的话，才叫做真正的成功啊!反观有些人，成天只想要守株待兔、揠苗助长，真是痴人说梦!天上怎么可能会有掉下来的礼物呢?

梦想就像是努力的结晶，只要你用心，它就会很美丽;相反的，只要你存有侥幸的心，它便会立即支离破碎。为了不让美梦变得破碎，不管是在做什么事情，我们一定要光明磊落，不要因为诱惑，而做一些伤天害理的事情。而我的梦想，就是成为一位了不起的棒球选手。

“再丢准一点!”“喔!好的!”“如果你再丢准一点的话，就会架势十足，有选手的样子了!”在一个凉爽的下午，我和爸爸正在练习投球，他希望我会是未来优秀选手，为国争光。每天晚，我都会打开电视，观看球赛，看打击者们是怎么将球打到“十万八千里远”上;听到“回本垒得分!”我就热血澎湃的跳起来;看投手们如何“百步穿杨”，将打者三振出局，也叫我摩拳擦掌、跃跃欲试!可是日子久了以后，我渐渐淡忘了要成为球员的梦想，觉得每天都要挥汗如 雨的练球，好累喔!就这样一天一天的过去了。

有一天，我和同学在下课时间一起去操场丢棒球，当时，我还以为自己跟以前一样厉害，就随便丢了一球，但是我万万没想到，这一球，竟然朝着同学的脸部“不偏不倚”的飞过去，只听见“啊!”的一声惨叫，那位同学奄奄一息倒在地上。惊魂未定的我立刻跑过去，将他扶去保健室，幸好那位同学没有脑震荡，只是轻微的小擦伤。唉!没想到原本一个可以开开心心玩的游戏，被我搞砸了!过了几天之后，那位同学还瞪着我，这时我才明白，原来练习不是只有几次而已，而是要持续的练习，绝不能半途而废，这样才有实现梦想的一天，梦想是靠努力得到的啊!

希望以后的我能够成为真正的棒球选手，替队伍得奖牌，也为国家争光!但“心动不如马上行动”，还是练球去吧!我的梦想在阳光下，在挥汗如雨中，闪耀着灿烂的光芒!

年少时的梦，像朵永远不调零的花;岁月席卷，我们却听到时间磨损的声音。在这最后的最后，在我们来不及喘息的伤感里，我们又不得不走了。这应该是我们第一次也是最后一次用从未有过的无比珍惜和激动的心情，相聚在这里。

六年前，我们手拉着手踏进“五一路小学”这片沃土。那时，我们两手空空，一无所有。今天的我们羽翼渐丰。六年的拼搏中，充满欢笑和泪水，也包含了辛酸苦辣，有知识，有记忆，一片闪光。六年的小学时光中，是老师把幼稚的我们培养成成熟的我们，我们要感谢每一位给予我谆谆教诲的老师，是你们不仅教给了我们知识，还教给我们许多做人的道理!

故事一雏鹰展翅篇——小荷才露尖尖角

感谢我校每年一度的创新杯素质大赛，给了同学们展示自己才华的机会。五一大舞台，张扬个性，展风采!育才华!在这里我们一次次体验到了成功的喜悦!在一年年一次次的“创新杯”基本素质展示活动中，我们荣获过各种奖项。在这里我们找到了自信和自己的精彩。度过了最美好的童年，开始了人生最坚实的起步。我们努力!我们优秀!我们幸福!我们的梦在五一小学放飞!

故事二难忘同学情——

收获一段友谊世界上最宝贵的是金子，可我认为世界上还有比金子更珍贵的东西是——友谊。这六年来我们不仅学到了知识，同时也收获了一段段的友谊。一组组老照片勾起我们一段段的回忆。即使毕业我们也永远无法抹去心中的记忆。我们都有一个共同的梦——考取理想的中学，成就最美好的愿望!愿友谊之树常青!愿友谊地久天长。

故事三雏鹰高飞

我们就是一只小小的雏鹰，在学校和老师的怀抱里慢慢成长，经老师的辛勤教导，我们成为了一只只翱翔在天空的雄鹰，成为了空中之王!

故事四班级活动——展风采

在五年级的班会课上——文明之花处处开。我班同学展示了自己的才能，赢得了其他同学一片片的掌声。向校领导展现了我班与众不同的一面。

故事五篮球比赛—“我们是冠军”在篮球场上，我班的同学奔跑着，虽然已是满头大汗，但是却绽放着最美丽的笑容，通过我班的不懈努力，我们打进了总决赛，夺取了第二名的好成绩。那一刻，我们绽放出了最灿烂的笑容。成为了篮球场上一颗耀眼的明珠。

再见了，五一小学!再见了，我最敬爱的老师和同学!从此，我们将继续追逐我们的梦，扬帆远航!展开双翅去搏击风浪!我们将义无反顾勇往直前!

超越梦想，一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。

——题记

懵懂的我，如同一只快乐的小鸟，在广阔的蓝天下自由地飞翔，从没有想到过自己的伟大梦想，牵肠挂肚的是成绩如何更高点，老师的赞扬更多点，父母的表扬声更响点。读了《走复兴路，圆中国梦》一书后，读到祖国各行各业日新月异地迅猛发展，尤其在医药研制、基因工程等方面的跃居世界一流，想到我亲爱的爷爷的离世，有一种念头在我脑海中渐渐明朗起来。

那是一个寒风凛冽的夜晚，我独自站到门口等爸爸回来，我万万不能想到的是爸爸是哭着回来的。我从小到大，没见爸爸哭过，可是，那一次他哭得那么伤心，他告诉我让我赶快去医院见爷爷最后一面。等我们赶到爷爷身边，爷爷已经停止了呼吸。我静静地站着，一任泪水滴在衣服上，滴在脚下的土地上，听见爸爸捶胸顿足的呼喊声、婶婶们撕心裂肺的哭声，在我耳边回响着，眼前浮现出爷爷被病魔折磨的痛苦神情，医生摇头叹息的无奈样子，我是多么的绝望。不，我要振作，我要挽救生命，我要为病人去救死扶伤。就在那一刻，我更加坚定了要当一名医生的念头，这念头就像大树的根深深地扎在土壤里一样埋在我的心底。

我要把白求恩“毫不利己，专门利人”作为自己的座右铭。我要拥有高超的医疗技术，让那些可恶的病魔向我投降，让遭受病痛折磨的病人早日恢复健康。“魔高一尺，道高一丈”，但愿到那时，还我一个洁净的环境，还我一个健康的人类世界。“千里之行，始于足下”。我要成功，我要努力，我要用自己的实际行动去实现自己的梦想。在课堂上，我认真聆听着老师的讲解，大胆提出自己的疑问，在课下，我一丝不苟地完成老师布置的作业；空调、电风扇下别的同学一边享受清凉一边玩着电脑游戏的时候，我还在不厌其烦地演算着一道道数学题，暖气、火炉前别的同学一边高喊着冷一边吃着美味零食的时候，我一边呵着冻僵了的手指，一边高声背诵着一个个英语单词。工夫不负有心人，在我的勤奋和拼搏下，我这几年的学业成绩在班内一直名列前茅，看着那一张张奖状，听着老师一句句称赞的话语，我内心尝到了艰辛之后的甘甜，在高兴之余，我更充满了实现梦想的自信。

又一个春天如期而至，柔柔的春风拂过红花，花儿点头，拂过绿草，草儿招手，拂过我的脸颊，我欣慰地笑了，我知道，风儿是在酝酿秋天的辉煌。“不行春风，难得秋雨”。风儿，你尽情地吹吧，因为我已把握住了人生的航向，我要张开梦想的翅膀，一路往前飞。

每个人都怀揣着自己的梦，一个人如果没有自己的梦想，就等于在沙漠中迷失了方向。

我的梦想是当一名教师。每当我看着电视，看着那些贫困儿童渴望上学而又无法上学，我的心就像被揪了一下。从这以后，我暗暗发誓：长大后一定要当一个优秀的教师，教助那些贫困儿童。“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。”我相信，我如果教好了每一个学生，那么，一定有一部分学生心中怀揣着的我一样的梦想，当上教师，教助那些上不起学的贫困儿童。

要当上教师，我要努力的还有很多。并不是空有一个梦想，而不为这个梦想努力。我现在努力的就是好好学习，天天向上，上课认真听老师讲的每一个字，勤复习，遇到不会的题要不耻下问。

少年强则国强，少年智则国智。相信在我们的努力下，越来越多的儿童能学到知识。为了梦想，努力！

因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空；因为对海水的向往，游鱼才逆流而上；因为理想的导航，我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求理想，实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾，扑向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虏，只为那瞬间的光明。

无论你多么意气风发；无论你多么足智多谋；无论你花费了多大的心血；如果没有理想，就会失去了方向，我们将会迷茫，然后渐渐丧失斗志，最终埋没在历史的硝烟中。唯有坚持远大的理想，并为之奋斗，我们才能开创一片属于我们自己的蓝天。

同学们，理想，是我们对未来的向往；理想，是我们对未来的希望；理想，是我们对未来美好的憧憬。一辈子的理想、一个阶段的理想、一年的理想、一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。此时此刻，你是否已经为自己定下了远大的理想，并为之付诸行动了呢？

环看古今中外，历史的漫漫长河中，多少伟人的崇高理想仍激励着一代又一代的中华儿女。周恩来为了振兴中华，秉着”为中华之崛起而读书“的崇高理想，奉献毕生的精力，投身革命，在历史上留下了辉煌的一页。马丁·路德·金，为了解放黑奴，为了摆脱束缚人民的枷锁拯救人民于水生火热之中。他毅然奔走于追求民主的道路。终于他梦想成真，将幸福的种子播散在人间。

理想是石，擦出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归宿。

实现理想的道路是艰难的，路上必定满布荆棘。正所谓“天降降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让我们为之拼搏。不经一番彻骨寒，怎么得梅花扑鼻香。只要我们都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进，胜利将会属于我们。

十五中学的莘莘学子学子们，让我们在这一刻播种下理想的种子，并勤苦耕耘。春华秋实，我们将满载收获。让我们放飞理想的翅膀，展翅翱翔。

今天，风和日丽，晴空万里。我们巴五小的全体师生去图什业图赛马场举行风筝节。太阳公公温暖着我们，温暖着我们巴五小的师生们。

到了赛马场，同学们坐在老师安排的座位上。

比赛开始了，一个个风筝凌空飞起，顿时，湛蓝的天空变成风筝的海洋。

飞得最高的是身穿红色衣服的米老鼠，飞得比米老鼠低的风筝向正在向上翱翔的雄鹰一样，着急的样子好想在说：“我一定要追上你，一定要比你飞得高!”

比赛结束了，选手们恋恋不舍地离开场地，心里好像在想：世上无难事，只要肯登攀。下次风筝节我一定要争取让风筝飞得更高!

风筝比赛结束了，又开始举行了拔河比赛了。

拔河比赛可激烈了！同学们一个个都大声地喊着：“加油!加油!”终于轮到我们班级了，我兴奋地拿起粗粗的麻绳，哨声一响，同学们就使出全身的力气，拼命往后拉麻绳。好多同学的手都被绳子勒得发红。不一会儿，我们的脸上便渗出了颗颗汗珠。大家齐心协力，绳子上的红带子向我们这边一移动了。第一局：我们赢了。我们高兴地呼喊起来！

寂静的夜晚，略带雾气的空中飘荡着悠扬的琴声，墙角的腊梅开出了第一朵嫩黄的小花，芬芳逼人，长久的坚守终于等来了绽放……

当第一只春燕在淡蓝的空中留下优雅的剪影，当第一棵嫩草睁开沉睡一冬的眼睛，柳枝轻摇的时光里，春悄然逼近。校园里满是开得正怒的桃花，一团团推推搡搡盘踞了枝干。悠扬的乐声从桃花背后隐约传来，稚嫩的我被琴声吸引，偷偷跑离原先做操的队伍，趴在窗台边看老师教六年级的大姐姐们弹古筝。纤细的手指在琴弦上纷飞舞动，空灵的乐声便伴着清扬的微风流入耳鼓，小小的内心仿佛被什么触动了似的，一股渴望在心中绽开。琴房的一角，那株腊梅依旧落寞。

枝间的娇影次第坠落，躁动的气息在空中弥漫，琴房里再次响起一阵不和谐的韵律。我红着脸在众人鄙夷的眼神中缓缓站起，迎接老师扑面而来的训斥。看似轻松优雅的指法，背后却是诉不尽的艰难与疼痛。乐声再次响起，我站在教室后面的角落里，泪水无声地滑落，身后悠扬的曲调与我无关，心落到谷底。偶一抬眼，却瞥见墙角的腊梅，瘦削的主干，杂乱的树枝，仍是孤单只影，却有着一股向上的姿态，仿佛在坚守着什么。

第一片落叶摇摇曳曳坠下时，秋的凉意已渐浓烈。黄昏的校园总是过分地安静，微醺的余晖中，我独自坐在古筝前，一遍又一遍地舞动手指，低缓的琴声从指下流出，伴随着窗外纷飞的黄叶，却是断断续续。我心生着急，一用力，琴弦“啪”地断了，手指的疼痛刺入心头，微微的殷红依稀可见。我强忍住欲出的眼泪，起身来到窗前，泪眼朦胧中，那一株腊梅仍孤单地独踞墙角，可那守候的姿态分明一如往前。我似乎悟到了什么，转身走向古筝，悠扬的乐声再度飘散在校园的上空……

寒冷袭卷了整座城市，当第一片雪从空中落下，我已经能够熟练地弹奏出一支完整的曲子。墙角的那株梅终于开花了，淡黄的花朵娇小可爱，芳香可人，却是凝聚了一年的坚守与等待。

稀落的小雪中，腊梅凌寒绽放，傲视群芳。她，以坚守的姿态等到了绚烂的绽放，等来了喧妍枝头的美，为梦而坚守信念。

静享琴声，细品梅香，我们坚守中华魂，放飞新梦想……

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的大海。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在蔚蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名着。

在书里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙!从《水浒传》中，我“结识”了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》的这本书里里，我吸取了战胜困难的力量……

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好!

新学期，我们班级的书柜又更新了，又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”，一有空，我就会在书柜前转悠，寻觅自己喜爱的图书。

同学们，让我们感受阅读的乐趣，在学习中不断成长，去达到我们的梦想。

因为对蓝天的渴望，雄鹰才展翅翱翔;因为对海水的向往，游鱼才逆流而上;因为理想的导航，我们才有前进的方向。人总是在不断地追求理想，实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾，扑向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虏，只为那瞬间的光明。

无论你多么意气风发;无论你多么足智多谋;无论你花费了多大的心血;如果没有理想，就会失去了方向，我们将会迷茫，然后渐渐丧失对理想追求的斗志，最终埋没在历史的硝烟中。只有坚持自己远大的理想，并且努力奋斗，我们才能开创出一片属于自己的蓝天。

理想是石，擦出星星之火;理想是火，点燃希望的灯;理想是灯，照亮前行的路;理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归宿。

实现理想的道路是艰难的，路上必定满布荆棘。不经一番彻骨寒，怎么得梅花扑鼻香。只要我们都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进，胜利将会属于我们。让我们在这一刻播种下理想的种子，并勤苦耕耘。春华秋实，我们将满载收获。让我们放飞理想的翅膀，展翅翱翔。

今天下午，我们举行了二、四、六年级的风筝放飞赛。我们班中挑选了五名选手去参赛。

比赛开始了，先开始的是四年级选手们，在第一轮的比赛中，有一只老鹰在其中，不过，他们的运气并不是那么的好，控制老鹰风筝的选手，在老鹰刚刚起飞的时候，自己控制的也不错，可是，没过一会儿，老鹰开始胡乱的飞了起来，左飞飞右飞飞，还玩花样，转着圈的飞。于是，他从起点到终点都没有飞得高还且保持的时间长，所以，他们的成绩不完美。

第二轮，有一只老鹰，这只老鹰个头小，但不太好控制，控制他的人，虽然没能让它掉下来，不过这只老鹰也一样，转着圈，玩花样的飞，但这些都没能使他掉下来，反而越飞越高。

我在看台上，做了将近两个多小时的时间，终于到六年级比赛啦，我们班的选手，风筝飞的都很高，而且风筝们特别的听话，他们都飞出了不错的成绩。

第一组上场的有我们班的丁福豪，他那黑绿相间的风筝是那一组中放的最高的，说起来这里面还有个故事呢，那天他放风筝的时候，他的风筝竟然收不回来了，最后只好让他获得“自由”。接着又是剩下的几组了，王浩然还说他是满分呢！

最好的呢，其实就是我们班上最后一组选手：刘嘉仪他们了。他们途中出现了一点点失误：有一只蓝色风筝和他的风筝缠线了，但是，情况没有我们想象的那么糟糕，那个蓝风筝不等我们采取措施，自己就有绕圈把线弄开，自己飞走了，最后，他们的成绩相当的不错！

唉，不过，快乐的时光总是那么短暂，我们的比赛结束了，我们也就回教室了。

给我一个支点，我就能撬起地球!

给我一片天空，我就能放飞梦想!

四月是个欢乐的季节。青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有青春的你，我将送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩。 每个人都经历过青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是，你是否可以毫不犹豫地说：我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。

如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢?是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒，开拓奋进?只要稍有头脑的人，谁都会选择后者。诚然，人生能有几回搏?也许有人会这样想：花有重开日，人无再少年。此生难得有这个好机会，何不无牵无挂地快乐一阵子，来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想过：一失足成千古恨，再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回。

青春是短暂的，同时也是最美好的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵，珍惜我们的大好年华。正如北宋文学家欧阳修说过：“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”许许多多的革命先辈就已在青春时立大志，做大事了。少年的时候，周恩来就立志为中华的崛起而读书;青年的毛泽东，就在湖南第一师范大展自己的宏图，书写自己的远大抱负;狼牙山五壮士，为革命英勇跳下山去……革命先辈用他们的青春为新中国的成立抛头颅，洒热血，我们创造了良好的条件，而作为新世纪中学生的我们，只在幸福年代接过建设者的任务，贡献自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎岁月呢?

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友，今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。

青春的梦想时刻都又在激励我。有人说：“人不可有傲气。”是不全面的，没有傲气，哪来奋斗的目标，没有傲气，哪来飞越。

“青春”这名词是属于我们的，因为我们的青春列车从这里出发，驶向我们梦想的彼岸。我们的青春是富有活力的，因为我们已经习惯踏上征途，就像骑兵跨上征鞍，去远方寻找我们青春的梦想。我们的童心虽未泯，但我们充满雄心壮志，坚守誓言，不落后于时间。我们敢于拼搏，因为我们宁做放声歌唱的鸟，不做沉默无声的鱼。正如《北京欢迎你》这首歌中的歌词“让我们都加油去超越自己，有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”

同学们，我们风华正茂，我们英姿勃发，让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，就此努力吧，以无悔的青春去谱写中国的历史新篇章! 让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧!

有人说：“童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。”有人说：“童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。”有人说：“童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出多姿的世界。”还有人说：“童年是七彩衣，正躲在各式各样的花衣裳里向我们微笑。”而我却说：“童年是一棵树，那年轮记载着我的一个个梦想。”

还记得在我很小的时候，妈妈把我搂在怀里，用手指着书上的文字和图片，给我讲《鼠小弟的小背心》《猜猜我有多爱你》。每次听到好听的故事时，我的梦想就会一跃而起——我一定要自己读书。慢慢的我学会了认字，我能自己阅读了，我的第一个梦想实现了，我感到无比的自豪。童话故事里的白雪公主，圣诞老人陪伴着我不断成长。这让我明白了：有梦想就会有快乐！

上幼儿园了，每当听到幼儿园老师用钢琴弹奏着美妙的乐曲时，我的第二个梦想又出现在我的面前——我也要学会弹钢琴。于是，在我五岁时，我开始学钢琴。可钢琴弹奏起来真是太辛苦了，当看到别的小朋友在外面痛痛快快地玩时，我还要坐在琴凳上练琴，我就有了抵抗情绪，有了想放弃的念头。是妈妈那双有力的大手拉住了我，陪我一起走过那最艰难的时刻。现在我也能弹奏出好听的曲子了，当听到别人赞叹我的琴弹的好时，我是那样的开心。这让我明白了：有梦想就要坚持！

如今，我上学了。当我背起书包走进校门的那一刻，我就确定了我的又一个梦想——学好每门功课，成为一名优秀的小学生。为了这个梦想，我上课专心听讲，认真完成老师布置的作业。在学习过程中，遇到不会的我会及时和老师、同学们交流；课间十分钟，学校的操场上回荡着我们欢快的笑声；运动场上有我奔跑的足迹……连续三年我都被评为三好学生、四好少年。学校的生活让我变得自信快乐！这让我明白了：有梦想就会有多姿多彩的生活！

是梦想的翅膀，让我学会了自由地飞翔。明天，我将再一次整理我的行囊——放飞梦想，让梦想与我一起扬帆起航！

你知道吗？在星期四的時候，陈老师带我们去放飞七彩童年梦。这时，我们就用到了主动的品质，这种美好品质将会伴随我们一生，我相信，它将会成为我童年最难以忘怀的其中一位好朋友之一。

这天下午第二节课，陈老师给我们上了一节特殊的语文课，她带我们去放飞了我们的七彩童年梦。

大家一起出发，操场上全是我们班的人与飞风筝的“影子”。我们放着风筝，满操场跑。

后来，我们各放各的。我和圆圆一起放一个风筝，我那是一只凤凰的风筝。现在正是春天，正所谓是“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”

我的风筝的尾巴十分的长，在天空中飞的时候显得十分显眼。

我突然有一种想法：我想变成一个风筝，被人放入蓝天中，投入天骄之母的怀抱中。

我想跟天空中的小鸟儿说话，躺在白云上睡觉，跟太阳公公打招呼，去月亮上看看嫦娥仙子与玉兔。

我想飞上天去过一段神仙一般的生活。喝仙酒，吃仙丹和吃饭。

去天空上游荡游荡，让自己轻松轻松。

这次的风筝我放的一点也不好，飞一会就掉了。不过，我相信，下一次会有进步的！加油！放飞梦想！相信自我！