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演讲的感受作文(实用20篇)

“人性本善,求则得之,舍则失之。”下面是小编整理的感受自然作文,欢迎大家参考!

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以感受温暖为主题的中考优秀

全文共 773 字

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温暖是什么,是太阳给予我们的暖和;还是一个大家庭的温暖;更是一个和谐社会的“温暖”。 What is warm, whether the sun gives us warmth; or the warmth of a big family; it is a "warmth" of a harmonious society.

一提到温暖,大家都会说生活中到处都充满了温暖。的确,在生活中,到处都可以看见人与人互相帮助的情景,到处都可以高手到温暖!这五,就在那一次,我感受到了社会中的温暖。

那一天,妈妈带我去外婆家。由于当时刮着大风,所以车子前进的速度也就很慢。骑着骑着,突然,我看见了一个老奶奶,她头发紊乱,衣衫褴褛,看起来像是一副乞丐样儿。而且,老奶奶的手上还提着两个大布袋,不知道里面装着什么东西,但是看起来似乎很重。

所以,这位老奶奶走的每一步都是艰难的!因为妈妈骑车的速度很慢,所以我一直转头向后看,一直观察着那位老奶奶。在我的眼中,她看起来十分地可怜,令我十分地同情她。我指指地注意这老奶奶,一直看着她往前走。突然,无意之间,我看见了离老奶奶不远处的地上有一块小石头。

但是,老奶奶年纪已经挺大了的,可能是眼花了吧,还没有看见地板上的那块小石头,继续往前走。眼看着老奶奶就要被那块小石头给绊倒了,我真是揪心极了。看着老奶奶就要摔倒了,而我却无能为力,真是惭愧极了!就在这时,从老奶奶的身后跑来了一位青年人。

只见他一把拉住了老奶奶的手,提醒她前面有一块小石头,告诉她要绕着走。看着老奶奶走过了那块小石头,没有被小石头绊倒,我心里吊着的那块石头总算给放下来了。后来,那位青年人有扶着老奶啊你往前走。

看到这番情景的我,立刻被感动了,被那位青年人尊老爱幼的好品质给震撼了!

从这个真实故事中,我真真切切地感受到了一个和谐社会的温暖,一位青年人的好品质!

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篇1:感受自然的美好作文600字

全文共 609 字

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美,宇宙的菁华,世界的缩影。其实,美是无处不在的,全在于你的感受与创造。——题记

美,本是大自然具体而微妙的表现。春阳发草木,美好同一时。说的,便是这自然之美。

喜欢树

一棵树,独立在悬崖边,开始生命的初始。是顾影自怜,抑或是孤芳自赏,也许它自己都不明白,为什么选择了悲凉,选择了在漫长的一生中茕茕孑立。只是在无数个嫣红的夕阳下,将自己的身影拉得好长好久,成为孤傲的诗人和冷寂画家笔下永恒的美好。即使某一天在茫茫穹宇中不复存在,也会以一张纸的方式依存。

喜欢夜

黑夜把整个世界笼罩着,不发出任何气息。不要做出挣扎,恬然安静地接受这一切,感受这一切,感受一下这神秘的美。有星,有月更好。在月色下痴望,撷取皎皎光辉,织一缕冰丝,披落在心灵中,留下一片美好。点点繁星相衬,散布夜幕,悠悠千载与夜相伴,准时且不厌不烦。指纹周围纵使是无边的黑暗与寒冷,你的世界也将是温暖而明媚的一片。

喜欢山水丹青

撑一支竹篙慢溯,看流水,观峭壁,只为了一卷丹青。景疏密,巧布局,引天地,入画里。丹青,不知是谁年少壮阔落笔,山水青绿,岁月只镌刻传奇,可它却以一卷宣纸流传,史册留名落款处他却未提笔,待青史给消息,却没有答复。但这山水故事一笔一划继续,以画作传世悠悠,千载子不语,静看世间风雨。墨色浓淡着,山水一如一梦境,画卷里江山绵延几万华里,写意画风中流连留工笔。爱这丹青千里,万里山水。

爱自然的钟灵毓秀,爱穹宇的万千美好。感受自然,感受万物,感受美好……

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篇2:感受作文300字

全文共 399 字

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放学后,妈妈从校门口接到我,带着我和姑姥姥去临沂。路上我有些不舒服,在沂水休息了一下,终于完成了200多公里的路程,到了临沂。妈妈和姨妈去串门了,我和妹妹在姨妈家下跳棋,我们玩的热闹极了,还时不时悔棋。晚上去芭缇雅住下,哈这个酒店有好大的浴盆,房间布置也很漂亮,到处都是大象和精美的盘子,妈妈说这是泰式主题酒店。我用大浴盆好好泡了个澡,然后爬到床上就睡着了,我太困了!

第二天一早我们去喝临沂地道的糁汤,排了好长的队伍,我们等了足足半小时才喝到。吃饱了我们出发日照,到了日照直奔饭店,到了好多人,我们一起吃的饭。下午我们一起去扫墓。有40多人,妈妈说这是家族大,我不知道什么意思。只知道要叫比我小的妹妹姨,我很不高兴。

我们还去海边玩了沙子,我还和海浪对战了,我垒砌高高的沙墙不让海水冲进来,海浪一直卷走我的沙子,我一直忙着堵截,忙的不可开交。每次去海边我都会不知不觉把衣服弄湿,太投入了,我喜欢大海!

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篇3:春天的感受作文600字

全文共 649 字

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一席春风,携来了整个春天悠闲,活泼的旋律。

好像正在发酵的面包,释放着悠悠的麦香,充盈,弥漫。小土坡上不再光秃秃,渐渐滋出芊芊细草。林带上,增添了淡淡的绿烟。温暖的气息孕育出了新的生命。蜂蝶轻飞曼舞在花草中,嬉戏、玩耍。春日溶溶,淡黄的太阳向大地拨洒光芒。草浪轻掀,花光闪烁,映衬着远处的山,天上的云,映衬着孩子们的一张张笑脸。柔柔的春风浮动,飘过山野。吹送着嫩芽出土的清爽。那秋天的枯枝落叶经过冬天的积蓄,酝酿,集成了一种灵秀之气,在山野上飘然,在天地间飞扬,春天到了。

春天的色彩是青绿的。冬之色为冷的白,如梅花,如白雪,安静的储存,产生厚积薄发之力;夏之色为热的赤,如夕阳,如鲜花,尽情的绽放。春正当寒冬夏日之间,自然应了这嫩嫩的绿色——有着勃勃生机却也在贮存希望之情。

你看,那新生的芦苇,刚刚披上一层绿色,就争着抢着向上长,与旁边的秧苗会聚生命的力量,迸发旺盛的活力。他们不再被积雪所覆盖,被坚硬的土壤束缚前进的脚步。春风吹来清凉,细雨带来甘露,他们在其中汲取,蓬蓬勃发,为夏秋的冲刺准备。

春天是令人放松的,人们只有在春天,才会感到无比的惬意。你看那桃花朵朵,莫不是镂月裁云的春的杰作?一大片一大片的粉红充斥在眼前。欣欣然在树梢,绽放笑脸,而旁的芳草新鲜美好。迷离倘恍,犹如一个个桃花仙子从天而降,杏脸桃腮。任那淡粉色的薄纱在空中飘舞。一时间,迷了眼。那心中的忧愁与杂念早已随风消散,抛到了九霄云外。一切呶呶不休的争吵早已停止,用花补全了破碎的心。正是繁星在天,落英在水。

燕语莺啼,春莞尔一笑。

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篇4:母亲节里的感受二年级

全文共 695 字

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母爱,是古老而永恒不变的主题!

十月怀胎,一朝分娩!是母亲,让我在这世界上呱呱落地;是母亲,含辛茹苦地把我抚养长大;是母亲,她的爱让我在这人生道路上走得更好!

母亲如此爱着我们,哺育着我们,可她从未想到要得到儿女的回报,哪怕只为她做一件小小的微不足道的事情,她都会满足!在我上小学五年级一个放学到家的傍晚,看到自己的水杯里没水了,正准备重新去盛一杯,突然,我看见妈妈水杯里也没水了,就顺便帮妈妈沏了一杯茶!当她下班回家后,先看了看杯里的茶,再看了看我,欣慰地笑了:“女儿懂事了,女儿真的懂事了!“我看着妈妈那洋溢着幸福的笑容,突然有了一种想哭的冲动。

我曾经听说过一句话:女人是软弱的,但母亲是强大的。没错,正是因为有了一份作为母亲的责任,有了一份对儿女无微不至的呵护和爱,母亲才拥有了坚强的力量,而给了我们一个纯洁无瑕的世界。

我看过这么一个故事:一位植物人母亲,她要做妈妈了,但她不忍心带着孩子跟随病魔离开这个世界,因为她是母亲,她的任务就是把孩子顺利地生下来,孩子出生了,五斤,很健康。本来,她可以笑着走的,可是她没有这么做,她用血肉之躯用母乳把孩子喂养了三个月,最后,她安祥地睡着了。什么是生命?什么是母爱?这位伟大的母亲给世人做出了最生动的解释。

流年匆匆,母爱相随。转眼间十三个春秋过去了,母亲的爱,也相伴着我度过了十三个春秋。在我慢慢长大的时候,变得越来越不听话了,母亲苦口婆心的教诲,被我一转眼抛在脑后;母亲为我做的可口的饭菜,被我说成是老样式,吃着就烦;母亲慈爱的叮咛,我竟说是唠叨,烦人!!现在想想,不竟感到后悔,自责。

母亲节,这神圣的日子里,让我们来感恩自己至亲至爱的母亲吧!

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篇5:《伊索寓言》阅读感受300字

全文共 430 字

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今天,我读了《伊索寓言》这本书,受益匪浅。

寓言是一个魔袋,虽然小,里面却装着许多东西;寓言是一颗魔豆,虽然小,却能长成参天大树;寓言是一根魔棒,虽然小,却能变出许多宝物……寓言是很美的,美在内涵,美在简短,美在每一句话。

《伊索寓言》中的一个个小故事告诉人们一个个道理。书中的故事不仅有趣,还能增加我们的知识。“一天一个寓言,一天一点智慧。”没错,伊索将深刻的道理写在故事之中,一个个有趣的故事,让人有一种耳目一新的感觉。让我们在阅读中增长智慧。我相信,在很久以后,我应该还会记忆犹新的。

这本书里的内容将各种生物的优点、缺点都表现在让人深思的故事中了。《伊索寓言》让我的品质、知识都得到了升华。

《伊索寓言》培养了我的阅读能力,提升了我的理解能力,更让我感受到很多生活的真理,领略到生活的乐趣、想象的魅力和做人的道理。读了这本书,我对生活看得更透彻了,我更加热爱我们的生活。

读这本书使我获得很多,这本书让我终生受益。所以我觉得这本书是一本值得小朋友慢慢品味的好书。

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篇6:感受成长的美好作文700字

全文共 685 字

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有人说,成长是缤纷灿烂的花朵,绽开春天的花瓣;成长是郁郁葱葱的大树,散播理想的枝叶;成长是朗朗上口的诗歌,吟诵奇异的乐章。可是,我要说,成长是让人感动而美好的,每一个人的成长背后,都有一个个美好的故事,父母的养育,老师的教诲,朋友的帮助,顺境与逆境,奏响快乐的乐章。

成长是一曲快乐的小夜曲。自然界中,每到春天的,大地一片生机,这是一个成长的季节。春天吹拂的柳条,静静流淌的小河,嫩绿的小草,翩飞的蝴蝶,一切都在明媚的春光中成长。你听,在大自然成长的行列里,有谁奏响了动听的小夜曲,欢快的旋律在飞扬。

成长是一曲美好动听的交响曲。脸上还带着些稚气,青春的朝气却弥漫在校园中,书声琅琅,欢声笑语。没有了父母的陪伴,多彩的童话书也不见了,课桌上的课本像大山一样厚重。但烦恼挡不住我们快乐的中学生,我们长大了,心里面已有了梦想和希望。我们在用青春的激情努力演奏一曲浪漫的交响曲。

成长是一曲美好动听的协奏曲。我们在渐渐地长大时已学会了坚强面对困难和挑战,也会用真诚去交流和沟通,用坦然去接受命运的不公。少年的纯真和质朴,青春的迷惘和成熟,我们都一一经历,我们长大了,有烦恼,但更多的是成长的快乐,成长是一曲动人的协奏曲,欢快的旋律表达着我们快乐的心情。

成长的旋律有很多,欢乐的,伤感的。成长的岁月,也很长,这需要我们去一点一滴的经历,一点一滴的去体会。

岁月易逝,人生短暂,在成长的道路上,我们需要奋力唱响那心中的歌,编织出快乐多彩的彩带,串连出我们美好丰富的生活。

成长,就是美好的小夜曲、交响曲和协奏曲,我们要用心去聆听它们,才能感受到成长的美好和喜悦!

让我们一起感受成长的美好吧!

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篇7:关于这次疫情结束的感受感悟

全文共 923 字

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84岁高龄的钟南山院士挂帅专家组组长,身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇咬牙坚守岗位,各地援鄂医疗队不顾风险、“最美逆行”……新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来,无数英雄勇赴险境,筑起一道守护生命安全的稳固长城。品格可昭日月,精神感人至深。

英雄者,国之干。英雄之所以为英雄,就在于他们挺身而出,肩鸿任钜,勇担重任。从保家卫国到见义勇为,从救死扶伤到舍己为人,中国这片土地上从来不缺乏英雄。为什么总有英雄不惧危险、勇毅前行?为什么总有猛士直面考验、迎难而上?支撑英雄壮举的,是为民担当、为国奉献的家国情怀,是心中那份割不断、扯不开的责任牵挂。英雄主义,包括以责任为己命、视责任比天高。打赢疫情防控阻击战,我们高扬英雄主义,同时也呼唤人尽其责、各司其职,号召全社会共同从源头上化解风险、抗击疫情。

英雄自告奋勇、主动请缨,是因为他们知道自己身上的担子,明白自己被寄予的使命。英雄慷慨激昂、正气沛然,是因为他们摆脱了“小我”的束缚,找到了“大我”的寄托。英雄在前,激励我们每个人筑牢责任的堤坝,让无情的病毒寸步难行。面对英雄的奉献和牺牲,我们没有理由不扛起属于自己的责任。出己力、尽己责,多添力、少添乱,英雄们就能少流一些泪和汗,英雄的家人就少一份担忧。这本身也是对英雄的保护、最暖的致敬。

千难万险,尽心尽责就不惧风险;大计小计,人人有责是之计。抗击疫情是一场没有人能置之度外的战斗,每个人都休戚与共、息息相关。对普通人而言,做好自我防护就是责任;对党员干部而言,带头向前、全面防控疫情就是责任;对生产企业而言,加班加点保障物资供应就是责任;对患者和疑似病例而言,配合防治、努力康复就是责任。像英雄般心怀大爱、履职尽责,我们就能守护好亲人健康、同事幸福、朋友欢乐,守护好社会祥和、国泰民安。

责任也意味明确定责、强化问责。疫情就是命令,防控就是责任。如果说责任是战胜疫情的向导,那么岗位就是战胜疫情的战场,职业精神就是战胜疫情的精神保障。疫情面前,回避没有出路;战胜疫情,责任不能缺席。

责任是防控疫情的堤坝,也是托举幸福生活的坚实地基。人人行动起来,提升责任意识,立足岗位砥砺爱国精神、敬业精神、奉献精神,我们的社会就能更加和谐,我们的国家就能更加强大。

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篇8:高二冬天的感想感受

全文共 642 字

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冬天脚步疾健,一转眼儿就把秋天落在了身后。万紫千红、硕果累累,早已成为回忆。冰清玉洁、银装素裹,才是属于这个冬天的范儿。——题记-Title

冬天里,雪是浪漫的

北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽。——-

试问,究竟是何景致能让润之先生有如此感慨?

呼啸的寒风拉开了冬天的序幕,鹅毛般的雪花给这大地换上了新装,在这寒风刺骨的冬日里幸好有了雪的陪衬,才发现冬日里的美都是大写意的。或许这就是他的理由吧。

大自然的鬼斧神工铺下了一层一层的雪,在雪地上迈一步那时的声音便是天籁,在这时雪是浪漫的。能够与家人在这个季节里陪伴着欢声和笑语一块儿打雪仗、堆雪人,这时,雪是浪漫的。路灯下,冰冷的雪反射出的光芒给人们照亮前行的路,在这时,雪是浪漫的。

冬日的天空总是令人费解

太阳总是在它还未出现在地平线时就泛起朝霞,开始新属于冬季的一天。我刚出家门就不禁打了个寒颤,当第一缕和煦的阳光洒在雪被上时,我的心情也忽的明朗起来,不再惧怕寒冬,开始享受冬天带来的,充满生机的一天。

雪后,让本来满是污垢的天空也洗了个脸,重现往日的湛蓝;把高傲的山峰的帽子连雾霾一并摘去,矗立在群山之间;使白云老老实实的躲在人们看不到的地方,守望人们的生活……

就是这些组成了属于冬天自己的乐曲,让它回荡在萧条的冬日。这个季节,寒冬的一切生命都在等待。就像渔家姑娘在海滩等到归来的渔夫,就像家人在村口等待亲人们打工回家,就这样等待着春天冰消雪化从南方归来。

冬天即将落下帷幕,相信不久之后春天就会伴着那美妙尾声的旋律凯旋归来。

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篇9:感受亲情

全文共 623 字

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爱,好像一颗枝叶繁茂的大树,为果实遮风挡雨,又如一盏指明灯,为迷路的人指引方向。

今天,我照例来到小桔灯上课。老师发下来一张白纸,大家都丈二和尚摸不着头脑。这时,老师说话了:“同学们,在纸上写下十个你的亲人。”我不假思索地写了下来,可出乎意料的是老师让我们划去其中的五个。这时的我,开始犹豫不决了。

划去外公外婆?不行。

我从小在外公外婆家长大,他们对我无微不至,倍加关爱。记得有一次,我和几个同学一起去春游,可是,他们却把我扔在一边,还不让我跟他们一起玩。我很伤心,哭着跑回家了。外公见状,便问我为什么,我抽泣着说:“他们不让我跟他们一起玩,说我太脏了。”外公听完后,气愤的拿起木棒就要去找他们,最后还是外婆把他拉住了。这么爱我的外公外婆我怎么舍得把他们推向“万丈深渊”。

划去舅舅舅妈?还是不行。

舅舅舅妈把我当成开心果,对我无比关爱。比如上一次,我睡在他们家。晚上,下着倾盆大雨,我因为前一天感冒了,所以发起了高烧。舅舅二话不说,穿上雨衣,背起我就朝门外走去。舅妈为了不让我淋湿,把雨伞尽量往我这边移。到了医院,我身上干干净净,可他俩量却成了名符其实的“落汤鸡”,你们瞧瞧,如果是你,你难道舍得划去他们吗?

我忍着痛,花去了五个,可老师却让我再划去两个。我热泪盈眶,真的不能再划了,看着他们一个个被我推下悬崖,心中好像有万根钢针在刺。没想到这样一个普通的游戏,让我有罪恶感。不,这已经从一个游戏变成了一道亲情选择题,让我知道了亲情的分量在我心中有多重。

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篇10:感受作文400字

全文共 577 字

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感受自然,体会它的神奇与奥秘......

走出自我,感受落花的那份孤独,领会“采菊东篱下”的恬静;走出自我,领会才华洋溢的李白放歌自然的那份痴迷。绮丽的自然风光不知打动了多少有情人,留下多少千古绝唱。走出自我,漫步于自然,让人心旷神怡,荡气回肠。

走出自我,自然生灵扑面而来。

雨,是一种很有灵性的东西,它弥漫成一种情调,浸润成一种气氛,雕刻成一种记忆。如同钢琴上跳动地音符。驻足雨中,如嗅芳兰,神清气爽,沁人心扉。丝丝雨滴,如同一股股暖流,洗涤人心的污秽,冲刷人身的疲劳。

风,是大自然呼出的气带着那种清新打在人的心坎,将人的那份寂寞风干,吹化了人心的冰川,使我们消失的梦境再度重现,沉沦的灵魂再次被唤醒,让人将一切向大自然袒露。

落日烧红了晚霞,晚风摇曳着树枝,夕阳斜抹着起伏的山峦。夜色渐渐淹没了村野,大自然又将人们带入漆黑的苍穹。月光轻泻,撒在人肩,给人带来安然憩息的净土。

岁月可以抹去仇恨的记忆,时光却冲不淡我的自然的感激。几只飞鸟的掠影落入了无边的蔚蓝,让人得到大自然赋予我们的那份静谧、脱俗的感觉。清早,薄如轻纱的晨曦滋润着大地,傍晚照耀着大地的余晖迟迟不去,四季更迭,时光轮回演绎着大自然的神奇奥妙。

走出自我,徜徉在山水之间,净化灵魂,升华人格。

走出自我小天地,领略大自然的神奇,乘着自然的翅膀,融入到自然的氛围中,脱去世俗的浊气,坚守自己的乐土!

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篇11:感受作文300字

全文共 439 字

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“团结就是力量,团结就是力量!”熟悉的军歌声,回荡在耳畔,但军训三天已经结束,我也学会了不少道理。

军训中我学会了吃饭时不说话,自顾自吃,不交流。军营中吃饭十分严格,只要一听到说话声,教官就会让我们罚站。一开始我们都不适应,之后的两天吃饭时教官的脚步声都十分清楚,仿佛没人在食堂里似的。

军训中我学会了独自生活,不能依赖别人。军营中虽然我们住在集体宿舍,但打被子、铺床单、刷牙、洗脸、打水都需要自己亲自来完成。

军训中我学会了平时要多锻炼身体。军营中的训练十分艰苦,每天六点半起床训练,晚上九点睡觉。在其间除了吃饭时间,绝大部分时间都在训练,休息很少。每天,我站到下午时,脚跟便开始痛起来,我们真是“温室中的鲜花啊!”从没经受过风吹雨打,根本谈不上吃苦耐劳。

军训中我还学会了要服从命令,不能违抗。教官对我们十分严格,要求昂首挺胸,手紧贴裤缝,不能说话,抓下痒都要打报告。不听话的便会受到多种严厉的惩罚。

军训前我们嬉皮笑脸的走了进去,军训后我们整齐有序的走了出来,真是功夫不负有心人啊!

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篇12:感受身边的爱作文600字

全文共 580 字

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感受身边的。感受回家时那杯水,那是亲情;感受爱,感受哭泣时递上的一张纸巾,那是友情;感受爱,感受荧屏上为爱放弃一切的人,那是爱情。

我感受到了亲情。

每天我都能感受到亲情:早晨,叫我起床的人变是妈妈,她怕我被老师说,怕我迟到;中午在校吃饭,给我足够用的钱,甚至多很多,让我吃饭,怕我饿着;晚上,让我睡早一点,怕我睡眠不足,影响健康。

每到周末时,吃饭前,总是问我想吃些什么;生病上火时告诉我不能吃辛辣的东西;冬天的时候我有时穿的很少,总是关心我的穿衣。

每次考试前后,都让我抓紧时间复习,预习,想让我成为一个优质优秀的人。家人时刻为我着想,这是亲情。

我感受到了友情。

每到中午去买饭的时候,总是和自己最好的朋友去吃饭,吃一样的东西,迈一样的步伐,喜欢同一首歌,同样崇拜某个superstar。

每次哭鼻子的时候,朋友总是轻声安慰,递上一张洁白的纸巾,让我不要哭,让我坚强一些,这,变是友情。

我感受到了爱情。

神话传说《白娘子传奇》里许仙和白娘子的故事令世人嫉羡与敬佩。不论对方是人是妖,不论对方是否与自身身份相称。他们走到了最后。虽然只是神话故事,但是也给我们留下了无限遐想。这便是爱情。

我珍惜亲情,友情及爱情。他们让我憧憬感受到了爱,让我感受到什么叫爱,我会尽我所能去留住他。

感受爱,感受那杯温情的水!感受那张洁白无瑕的纸巾!感受像许仙与白娘子那样的爱情!

感受身边的爱。

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篇13:我用心去感受大自然作文

全文共 507 字

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学习了《人类的老师》和《蝙蝠和雷达》后,我明白了:人们研究鲸的“流线型”形体,发明了航行速度极快的轮船;研究蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达,飞机就能够在夜里安全地飞行;研究蜻蜓的飞行情形,研制成了具有优良性能的飞机。

这就就是“仿生学”,我觉得很有意思,对它很感兴趣,便开始四处搜集有关的资料。水母耳内的听石听到由空气和波浪摩擦产生的次生波,便迅速往深海里钻。于就是,人们模仿水母耳内的结构与功能,制造出了能提前15小时对风暴作出预报的“水母耳风暴预测仪”。它的出现,对航海、渔船有着重要的好处。青蛙的眼睛看活动的东西很敏锐,但对静止的东西却视而不见。人们根据它的这一点,发明了能准确指挥飞机降落的“电子蛙眼”。别看蚊子很厌恶,它也能给人类带来启示。人么模仿蚊子呈锯状的口器,制造了完全感觉不到疼痛的“无痛针头”,给人么打针减少了痛苦……

原先,大自然中有许许多多人类的老师,万事万物都能带给我们启示,此时只有留心观察,善于发现,就会有所发明,有所创造。我从骆驼的驼峰得到启示,准备发明一个营养储存机,为老人、儿童等身体虚弱的人们储存营养。我相信只要努力学习,掌握更多与有关“仿生学”的知识,必须能实现我完美的愿望。

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篇14:用心去感受春天作文初一

全文共 609 字

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今天刚到学校,涂老师就对我们说:“同学们,此时的校园百花齐放,处处春意盎然。正适合大家放飞心情,抒发感情。这节课就不上了,大家直接去欣赏校园的美景吧!”大家听了异口同声地欢呼起来:“好呀,好呀!”

涂老师先领我们去了学校的“德馨园”,那儿的景色真可谓是姹紫嫣红,处处繁花似锦,有黄的,红的,紫的……一朵朵婀娜多姿,形态万千。在这些花的中间有一棵百年红花继木,因为他位于鱼塘边,也由于他的树干是弯弯的,所以不论从哪个角度看,这棵树都像一位在此垂钓的老爷爷,正想着仔细看看这棵红花继木的形状,一阵喊声打乱了我的思绪,涂老师让我们排队去参观另一个景点。

随后,涂老师领我们去了操场边的一块空地,那儿有两颗玉兰树:白玉兰和紫玉兰。白玉兰开出了许多嫩白色的小花,而紫玉兰还是含苞待放,花还未开出来。于是心想:“为什么两棵都是玉兰树,白玉兰开了花,紫玉兰却还未开花呢?”心里一边想,一边继续观赏美丽的校园。

不经意间,突然发现有一棵长满刺的树,呀!这棵树我以前从没见过,难道是这几天学校刚种下去的?正出神间,胡丹对我说:“徐志豪,快走了,队伍已经走开了。”只听见涂老师叫大家重新聚合,要带我们去下一个地方。

短短的一节课很快就过去了,在涂老师的带领下,我们领略了校园美好的景色。春天是如此的美好,但我们认为更美好的是我们的校园,感谢学校为我们创建这样美好的环境。愿我们每个同学都能在此健康快乐地成长。希望我们的校园越来越美丽,越来越优雅。

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篇15:以感受温暖作文600字

全文共 715 字

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那些画面,那些姿势,那些微笑,那些叮咛,织成无边无际的爱之网,将我这颗心幸福的俘获。

——题记

你在讲台上讲题,幽默如你,将那一道道枯燥难解的阅读题变得生动有趣,我们紧跟的你步伐在学习之路上披荆斩棘,你是那么的智慧有力,我却发现你脸上的苍白和你偶尔微皱的眉头。一节课很快过去,不经意间看到你扶着栏杆,剧烈的咳嗽着,双眉紧蹙喉咙像安了风箱,和刚才上课时的声音完全不同,我走上前小心的问你:“老师,你还好吗?”你轻展眉头,嘴角上扬,给了我一个宽心的笑:“没事儿,就是嗓子不太舒服。”上课铃响,你快步走进教室,若无其事的继续上课,声音还是那么洪亮,清晰。我的眼角微微潮湿,心里溢满温暖

晚自习。窗外繁星如钻,嵌在夜幕上,闪烁着美丽的光泽。风轻悄悄的探进来,为我们送来一丝凉爽。抬起头,注意到你在黑板上疾书的手。粉尘氧气,撒在你的手上,衣袖上,细细密密的铺上了一层白沫,你的手因太过用力而微微颤抖,一个个漂亮工整的字从你手中流淌出,你额头上的汗水顺着脖子流了下来,一滴一滴。终于写完,你转过身来,带着如释重负的笑,轻甩几下胳膊,就在教室走动,督促我们赶快写。星星沉默,不时眨眼,像是微笑。

放学。你站在讲台上,温柔的叮嘱大家:“回家路上要注意安全呀。”同学们齐声回答:“哦——”你似乎还不放心,又补上一句:“要早点回去,小心爸妈着急啊!”同学们都笑了,“哦——”你满意的笑了,眼里荡漾着柔和的波光,“回到家泡泡脚,有助于放松身体,大家要早点睡觉哦。”同学们鱼贯而出,你走在最后,仔细的检查好门窗才走。我走在路上,风再大也不怕,因为有你。

亲爱的老师,我在这一刻打捞关于你的回忆,将你与我的温暖在笔尖一一呈现,我脸上带着的幸福的笑,你可否感受得到?

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篇16:感受作文300字

全文共 372 字

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暑假里,爸爸妈妈带我去桂林玩,让我感受最深的一件事就是登龙脊梯田。

那天,我们先乘坐景区大巴车。龙脊梯田的盘山公路很危险,有好几次是三百六十度大转弯的,好像坐过山车一样,我紧紧抓住座位上的扶手。大巴车像蛇一样在公路上盘旋了半个多小时,终于到达了半山腰。准备爬山了,起初,我劲头十足,猛冲猛赶,一路上超过了许多外国游客。但是,山路越来越陡,蜿蜒曲折。我的体力渐渐下降,便放慢脚步,一边走一边欣赏风景。我来到悬崖边,往下看,哇!好高啊!下面可是万丈深渊,我打了个寒战,赶紧把头伸回来。

又走了一会儿,我实在太累了,走不动了。这时,妈妈鼓励我:“登山莫畏难,畏难莫登山。登山就像学习一样,遇到难题,不要退缩,要勇往直前,坚持到底。”“功夫不负有心人”我终于爬到山顶了,看到壮观的景色被我踩在脚下,顿时有了一种征服感。

这次登龙脊梯田让我感受深刻,终生难忘。

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篇17:感受一朵花的美好初三作文

全文共 298 字

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一片粉色的,它就跟女孩子化妆的脸一样,一片展开着,它的样子像一个爱心形,我轻轻的把它摘下来,放到鼻子前,闻了一下,真香。它有一点烂了,在一个角上,有了黄色的烂掉的地方。我轻轻的把它放在我手心,摸了摸叶片,软软的。

它的反面,我摸上去有一些粗糙,上面还有露水,水上还散发出花香的气味,我把水抖掉,不一会儿,花瓣就粘在我手背上,把它想完好无破地下来。还不怎么好拿,上面要是有几十只蚂蚁,哪怕是上万只,都还觉得有空地玩耍。

花的正面,整个想乌龟壳,翘起来。仿佛这就是一只粉色的乌龟,正面很光滑,花的纹路,一条一条的,虽然看不清楚,但我还是能摸出来,感觉到。上面要是有蚂蚁,不到一秒,老早掉到九霄云外去了。

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篇18:感受幸福

全文共 451 字

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冉天爱

有一年夏天,因为刚得到一个滑板,我想带着滑板下去转一圈,就恳求妈妈和我一起下楼。妈妈答应了。

我冲到楼下就开始滑,因为是刚学会的,滑的重心不稳,随时都会摔倒。妈妈担心我伤着,一路小跑跟着我。

在我终于开始掌握重心时,妈妈没跟着我了,站在离我不远处和另一位阿姨聊天。还时不时地看向我。

我一边滑一边加速,用最快速的速度围着小区转了几圈。

正当我滑得得意时,一不留神,被前面两颗石头绊了一下,我一下子飞出去5米远。

妈妈见状,急忙跑过来,问:“怎么样?有没有摔着?”

“没有。”我边回答,边把那害我飞出去的石头厌恶地丢在草丛里。

我试了又试,却站不起来,妈妈就把我抱了起来。妈妈抱着我往前跑,到家以后,她把我的伤口处理了,又害怕我被感染——因为是夏天,一直唠叨。

“下次滑的时候可不能那么快了,再摔伤了妈妈就该心疼了!”

“这伤口记得不能沾水”

“痛吗?还有哪里不舒服吗?”

……

现在我出去滑滑板,妈妈不再跟着了;我摔伤了也不会对我唠叨了,因为我长大了。

但记忆会永远停留在那美好的一刻,那许多美好的点滴,那是我珍藏的幸福

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篇19:感受作文300字

全文共 380 字

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我喜欢阳光的照射,可以让我感觉到,温暖的心跳。

我是一株平凡的向日葵,每天生活在园丁的照料下,我喜欢追逐太阳,喜欢感受阳光的温度。

早晨的阳光是最清凉的,她轻柔地抚摸着我的每一寸肌肤,犹如和我捉迷藏一样,她不会给你那火一般的热情,就像是温和的水温,却又带有一丝凉意,她有时又会送来一阵清爽的风,吹得我直痒痒,我大笑着,金黄的花瓣开始张开……棕褐色的花盘裸露在风中,贪婪的吸收着周围的氧气,就像一个刚出生的娃娃。

中午的阳光是最热情的时候,像一段劲爆的热舞,让你大汗淋漓,我最喜欢的就是中午的阳光,她让我饥渴的心酣畅淋漓的吸收着火一般的温度,我努力的昂着头,朝着阳光的方向,身体因为激动个人变得颤抖,那热烈的温度使我更加的.高大、美丽。

黄昏时段,太阳只露出微微的几束光线留给大地,这时的我不再那么疯狂,变得有些垂头丧气,一天就要这么结束了,阳光这么短暂,我叹息了起来。

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篇20:阅读《绿山墙的安妮》心得感受

全文共 380 字

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老师推荐给我们一本书――《绿山墙的安妮》。

安妮是个孤儿,她的身世和遭遇都很不幸,但是她没有被这不幸和痛苦打倒,她乐观、积极向上。

读完这本书,我就被深深地感动了,觉得这是一个关于友情和爱的故事。书中的绿山墙兄妹:马修和玛利亚决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、爱说话的红发女孩――安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁,改变了兄妹俩,牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛利亚,她又放弃了学业。

当你在人生的分岔口,一条是走出家门实现人生理想的大道,另一条是止步于照顾养母的偏僻小径,你会选择哪一条?

安妮,这个活泼可爱的女孩儿,为了报答养母玛丽拉,义无反顾地选择了后一条!这是多么震撼人心的决定!

暑假的一天,午后微醺的阳光拂过我的身体,坐在窗边,感受弥漫于心扉的温暖,合上《绿山墙的安妮》,心中感慨万千!

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