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对我影响很大的一个人作文(精选20篇)

导语:爸爸的一个动作,久久在我心里回放,下面是小编整理的一些关于对我影响深刻的一个动作的作文,欢迎查阅与借鉴。

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1汉语环境影响英语写作的几个方面

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1.1词汇方面

如果把写英语作文比作建楼房的话,英语词汇在英语写作中起着砖、瓦的作用,是句子的最基本的组成部分,所以词汇是我们高中英语教学中的重点,单词听写是课堂教学必不可少的一个环节,但学生的词汇量毕竟有限,遇到问题时,便会用汉语词汇去补充英语词汇的空缺。

例如:交通十分繁忙。误:The traffic is busy. 正:The traffic is heavy.

她和一位教授结婚了。误:She married with a professor.

正:She married a professor.

英语词语的词义往往比较复杂,并和汉语有着一定区别。这种不同就会会导致学生仅把写作当作一词一句的翻译来做,结果是事倍功半。

1.2语法方面

英语中难点就是时态,语态的掌握。英语中常用时态共十六种,语态分为主动语态与被动语态,语气有陈述语气与虚拟语气之分。不同的时态有它特有的句法结构。如现在进行时态使用be+v-ing形式来表示。现在完成时则用have/has +p.p来表示。一般将来时则用shall/will/be going to+v来表示。英语中时间意义的表达是通过动词的时和体来加以反映,而汉语中不存在时、体等,汉语则依靠表示时间的副词(如“曾经”、“正在”、“已经”、“将要”)作状语,或利用虚词“了”、“着”、“过”等作补语这一语法手段来体现,动词本身无任何变化。在英语中,“already”和“ever”常常用在完成时态之中,不能与表示过去的时间状语连用。学生常常把上述句子错译成“Yesterday I have been to the park.”“Five years ago,they have known each other.”又如在英语中,我们常常用否定前置来

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篇1:对我影响最大的一个人优秀作文700字

全文共 696 字

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对我影响最大的一个人总有一个声音为我带路,总有一个呼唤藏在我心上。母亲带给我的巨大影响永远伴我成长。

------题记

母亲,您那亲情看海 时 才知道海的广阔磅礴;观山时才知道山的雄伟壮丽。您那亲情如涓涓细流,在我心灵的田野歌唱;您那亲情如烈火奔勇,在我灵魂的天空上翱翔。时间的流淌沉淀了亲情给予我的温暖,我仿佛冰冻了自己。从阳光下出发,却淋了一路的雨。一路泥泞,让我寸步难行。望着那鲜红的叉布满卷,我想要放弃,但我掘强好强的性格又令我犹豫不决,只能在放弃与坚持中徘徊。想起一路走来的艰辛,起初的梦想再一次浮现在我的脑海中,难道我就这样放弃了吗?想起常挂在嘴边的话:“生活好比航海,梦想是航海的螺盘,失去了螺盘,你只好迷失方向。”我感到我的理想,我曾经的豪言壮语离我越来越远。我不禁想起考前在灯下苦读的情景,想起那时,我满怀信心的样子,想起那时……我哭了,眼睛热乎乎的,很酸很酸。正当我头昏脑涨时,一轮太阳迈着轻盈的步伐向我悄悄地走来。她为我泡了一杯热茶,她惊碎了我薄而透明的沉思,蹑手蹑脚地完成了每一个细节,然后和蔼地对我说:“只有努力付出,就没有过不去的坎。人生不会总是阴雨连绵,孩子,努力地飞吧,你总会寻找到一片属于你的艳阳天。”我又一次踏向成功的道路。在路上,脚无语,心勃发;在路上,路无涯,步不止。通向属于自己的辉煌大道,既使千里冰封,也会春暖花开,既使山重水复,也会柳暗花明。母亲给予我的巨大力量永远伴我成长。“可怜天下父母心!”我没有任何理由不去努力。为了你的笑脸,为了我的将来,为了那种幸福的感觉。

一切美好的事情都将会在辛勤的汗水中熠熠生辉。

[对我影响最大的一个人优秀作文700字

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篇2:对我影响最大的一个人作文800字

全文共 812 字

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不去努力,什么都不可以证明。

——题记

初次见到我们的班主任,他给我们留下的印象很亲切,个子不高,面带笑容,走路稳健,深陷的眼窝是他最大的特色。

一次大考过后,我取得了较好的成绩,据说年级第五,但老师不会公布。我沾沾自喜,这个成绩对我来说已经很不错了,在我的印象中年级的前四名都是原来成绩非常好的同学,我从来就没有考得这么好,我也从来就没有超过他们。就在知道成绩的第二天,班主任老师找我到办公室。我很高兴,想必是要鼓励我,表扬我一番吧!

“你认为,你这次考的怎么样?”他喝了一口茶,脸上的表情十分生硬,太阳穴旁的一根根青筋爆出。

“还可以吧,对我来说,是考得最好的一次。”我不加思索的回答道。

“那你有没有想过要超过他们,争取年级第一名。”他那尖锐的目光盯着我,直看得我心里发毛。

“反正我比不上他们,仅次于他们我已经很高兴了,我从来就没有奢望要超过他们四人中的任何一位同学啦。”

“你怎么知道,你就比不上他们?你认为他们很强大吗?你努力过吗?”何老师的问题像连珠炮一样向我射来,我一下子懵了。“抬起头来看着我!回答我!他的声音虽不高,却十分有力,似乎不容抗拒。我缓缓地抬起了头,用比蚊子还小的声音答道:“没有。”他哼了一声,太阳穴旁的青筋更加突出,坐在椅子上,无语。沉寂了片刻,他拿起那褪了色的茶杯喝了一口茶说道:“你记住:不去努力,什么都不可以证明,你只有去努力了,才知道结果怎样,你才会知道你会不会成功,而你不去努力,不可以妄下结论!”我仿佛如梦初醒,不知是什么力量促使我用洪亮的声音答道:“知道了,我一定会努力的!”何老师的脸色终于舒展开来,露出了一个不易察觉的微笑,他点了点头说道:“那么,祝你成功!”

走出办公室,新鲜的空气扑面而来,何老师的话语始终在我的耳边回荡,使我充满了力量,我要去努力、拼搏、奋斗!何老师,谢谢你对我的鞭策,我会铭记您的教导,以实际行动报答您对我的关怀。

何老师——在我前进的路上,你是对我影响最大的一个人。

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篇3:社交网络对大学生的影响英语作文

全文共 2795 字

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Social Networking’s Influence on College Students

Social networking has gained huge worldwide popularity in recent years, especially among college students. In China, college student is the main force of social networking, 97.7% of which are fond of instant messaging and 80.7% prefer social networking sites like micro-blog and Q-zone (China Internet Network Information Center, 2013). Moreover, Michigan State University Original Study also finds that compared with Chinese students, American students are more tied to social media (2013). Therefore, nowadays there is a heated debate about advantages and disadvantages about social networking’s influence on college students.

Obviously, there are a number of positive features on social networking. It provides a convenient access to consolidate the relationship with people they know, make friends with strangers without restrictions of space and share happiness and sorrow. What’s more, social networking also has educational functions including reducing college drop-out rates, motivating students to work as a team, sending information about assignments, reminding students about deadline and stimulating students to help each other. (BBC News, 2009). There is no doubt that social networking plays a significant role in eiching students’ college lives.

However, every coin has two sides. There are also many disadvantages on the influence of social networking, among which, “soft addiction” is the most serious problem, distracting students from study. Because of lack of self-restriction, many students would waste plenty of time to search the social networking sites unconsciously, followed by a strong tendency to blame themselves (Li, 2013). This kind of “soft addiction” and distraction was also confirmed by Zhang (2011) who conducted a survey by questionare of 500 Chinese college students from different schools and found that 33% students could not bear one-week life without social networking and 77% students could not help themselves accessing social networking site during classes. Furthermore, a social experiment was performed by Harrisburg University (Pilkington, 2010) to figure out the effect after initiating blackout of all social networking sites. It turned out that some students became more concentrated on

the tutor and making notes instead of having instant messaging running in classes.

As far as I’m concerned, the disadvantages far outweigh the advantages, especially in China, where social networking is used for communication and entertainment and seldom plays the educational role (Li, 2011). The priority of a college student is to study hard instead of being addicted to social networking. Therefore, it is imperative for them to realize their “soft addiction” to social networking and correct their behavior.

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篇4:她影响了我作文500字

全文共 523 字

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生活中有无数帮助我,影响我的人,但她给我的影响最大,没有她我到现在可能只是一个孤默无闻,不敢说话,只愿意一个人在角落里看别人玩的孤独女孩吧。她就是我在幼儿园的保育员——徐老师。

徐老师原只是被分到我们幼儿园的一个保育员。别人都看不起平时就叫她:“徐保姆”只有我会笑着对她说:“徐阿姨好”。

那时我交的是几个吃里扒外的几个女生作朋友,她们表面和我作朋友,实际是看上了我的好处。她们经常把我带的玩具拿走,占为已有,玩够了,有的送给别人、有的扔下河,有的扔进垃圾桶﹒﹒﹒﹒有一次,她们把我最喜爱的小熊公仔,送给了别人。我找他们要我的玩具,她们就打了我。

我伤心的在角落里哭了起来,徐阿姨走了过来,为我擦干了眼泪。说“孩子你为什么这么伤心?”我哭着告诉了徐阿姨所为何事。她说:“孩子,你要自信,你现在懦弱了,那就只能懦弱一生了!你要有能力,有信心!你要坚强,你要拿回你的东西!”我仿佛有了信心和勇气。对她说:“谢谢你,徐老师,我知道怎么做了!”

我打败了我的懦弱,坚强的向她们挑战了,拿回了我的玩具,并且找到了班主任,告诉了她所有的事情,她们得了惩罚。我一雪前耻。从那以后,我鼓起了信心找到了自我。徐老师——是我真正的良友,到现在我也没有懦弱过。谢谢你!徐老师。

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篇5:影响我的一本书

全文共 778 字

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在这个暑假里,我读了许多有益的,其中有一本,给我留下的印象最深刻。这本书的名字叫—《钢铁是怎样炼成的》,是俄国剧作家奥斯特洛夫斯基的巨著。

说到《钢铁是怎样炼成的》这本书,大家一定都不陌生吧。故事的主人公就是坚强、勇敢的保尔·柯察金。

保尔·柯察金—一个双目失明,身体瘫痪的人,在重重的人生道路障碍前,凭自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞,勇敢地与病魔作斗争。

保尔是一个从小命苦的孩子,他生活在社会的最底层,受压迫受欺辱,在饥饿和死亡线上。但是,他敢于向不公平的屈辱的社会地位挑战,敢于起来善改自己和劳苦大众的命运。保尔一生的经历实际上是向不公正的命运挑战,向困难挑战,向自身的残疾和不幸挑战的过程。可是,一个人究竟能够承受多大的苦难和打击呢?他冒着枪林弹雨向敌人发起17次冲锋,身患严重伤寒饿着肚子踩着冰冷刺骨的泥浆修路,从死神那里挣扎出来,躺在病榻中受尽伤痛的折磨。双目失明后,他回到家乡,只求听一听母亲的声音,然而他亲爱的母亲却已去世,即使是这样,一直到最后,他还要把自己的经历经过升华之后变成精神财富献给人类:

保尔是正直的,十几岁的他,因为正义,敢于出手教训市里的无赖;保尔是机灵的,身处监狱中的他,能抓住机会,轻而易举的是愚昧无知的敌人中计而逃脱险境;保尔是勇敢的,刚参军的他,纵马挥刀的向前猛冲,完全进入奋不顾身和忘我杀敌的精神境界;保尔是坚强的,作战的他,在头部严重烧伤后,在坚定的革命信念的支持下,奇迹般的活了下来,继续抗战;保尔是伟大的,他几次与死神进行生死拼搏,最终以胜利而回到亲人身边,回到战友身边……

是呀,保尔不怕困难、勤奋进取、不怕挫折、吃苦耐劳、坚忍不拔、锲而不舍的精神的确值得我们学习。从保尔身上,我真正懂得了:失败时,我们应该以保尔为榜样,分析原因,鼓起勇气,重新开始;成功时,我们也应该以保尔为榜样,严肃认真,谦虚谨慎,继续努力。

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篇6:老师对我的影响

全文共 811 字

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在世界上,影响我们成长的因素有很多,任何一种都有可能对你的人生造成决定性的影响,使我们终身受益这种影响有可能是朋友的帮助,也有可能是名言的启迪,更有可能父母的呵护。而对于我来说却是老师的教诲。

吴老师是我们的英语老师他个头不高,一米七几的个头,眼睛上总架着一副眼镜整个人显得很精神,可是别看他外表并不出众,论起知识来足以用学腹五车来形容,最令我感动的就是他经常在学习和生活上照顾我们尤其是在一次升旗仪式上,早上我的车出了毛病,修车耽误了很多的时间,等我到了学校时,连大气都没来得及喘一口的我,那熟悉的运动员进行曲便从我的儿边响起,于是我立刻站直了身体。忽然,一阵无力感迅速侵蚀了我的身体,我心中暗叫不好,我知道我现在的状况一定是因为早上过度运动导致的无力感使我眼前不断地眩晕,吴老师很快就发现了我的异样,扶我过去休息,还拿来了热水壶,让我喝点热水,并对我说道:“丁杨明,你先休息一会,如果还不行的话一会我带你去医务室看一看。”我连忙说:“不用的老师,我没太大的事情。”喝着老师送来的热水,那热水不仅温暖了我的胃,更温暖了我的心。回到班后老师那句:丁杨明你好点了吗?更让我感受到了师生间春风般的温暖。

正如同学生最重要的事是学习一样,老师最重要的职务就是教给学生知识,吴老师知道我们建华班的英语成绩很低,吴老师为了提高我们的成绩可为是费尽了心,他从各处找来练习题给我们做。让我们进行巩固提高。留的作业更是收上去仔细的修改,那时正是期末每天的作业量都是平常的两倍,那时侯每当我们上体育课的时候都会看见吴老师与那小山一样高的代批作业“奋战着”,一天再老师利用他的休息时间为我补习时,我在他低头的那一刹那看到了他头上的白发那是因给我们操心操的呀。这时,我不禁想起了这样一句话:春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。吴老师,您就像那蜡烛,燃烧了自己,却为我们点起了指路的灯。

吴老师,您的教诲将永远指引着我的成长,您的辛劳为我扬起了理想的风帆。

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篇7:对我影响最大的一个人

全文共 1139 字

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微茫的蓝色星球在宇宙中漂浮着,一切显得是那样安然美好。我们总是习惯在某一时间某一地点想念某一件事,于是想着想着与之有关的那个人便出现在了脑海,她的脸庞便怎么也挥之不去了。时光一去不复返,却留下了关于她的惦念与不舍余留在心间。

回首往昔的岁月,突然忆起某个惬意的午后,忆起了某个人,某件事。那些温暖的记忆在脑海里若隐若现,似乎在以它的方式宣告着它的存在。而那些美好流年里,总会有那么一两个人时刻影响着你的生活,让你无法忘怀。站在空旷的场地上仰望蔚蓝的苍穹,微风拂过我的发,我又想起了她,那个对我影响最大的人。

童年的生活总是美好的。我们是邻居,也是很好的玩伴。我们总是喜欢手牵着手在烈日下奔跑,我们总是忆起坐在大树下仰望蔚蓝的天空。那时的生活简单,充实,那时的我们是快乐的。后来,她搬了家,我们便失去了联系。我是独生女,家中没有什么玩伴。父母因为工作的关系也没什么时间来陪我,所以长久以来我都是独自呆着,在某种意义上来讲,我是孤单的。直到她出现了以后我才真正的感到了快乐,摆脱了与寂寞为伍的日子。可是,在她离开以后,我又成了孤身一人。我开始怀念有她陪伴的那些快乐时光,怀念她的一切。

当你以为再也不会遇到某个人的时候,却在某个街角戏剧化的再次重逢的时候,你便会有说不出的欣喜。我想当我再次见到她的时候,心情定是如此吧。我做梦也没想过能有再见到她的一天,但它却真切的发生了。那天,我和父母吵了架,一个人走在街上,看着身边来来往往的人群,看着那一张张陌生的脸庞,突然心中涌起一种不知名的情绪,鼻子酸涩的很厉害。想要找个人谈心,却发现自己是如此的孤寂。当我一脸麻木的继续前行时,一个好听的声音在耳际响起,那个声音是如此的熟悉,以至于牵住了我的思绪。那个声音的主人叫住了我,我过回头,映入眼帘的是一张再也熟悉不过的面容,是她。我惊愕:“怎么会……”她拉住了我的手,带我去了我们曾经常去的那个天台。那天,我们聊了很多,临走前,她说:“答应我,不要再轻易的掉眼泪了,要学着坚强,学着快乐。”

那句话深深地印在了我的心里,从那天起我开始学着坚强,学着是自己变得快乐,变得不那么孤单。我想,眼泪本是密封在蓝色铝罐中的糖果,一旦拆开,便失去了原来的保质期。我试着将泪水密封,将难过收藏,寻找快乐的踪迹。

时光从指间匆匆流逝,转眼她又去了另一个城市,我仍是孤身一人,但我却找到了快乐的方式,抬起头看着蔚蓝的天空,她的面容又浮现在了眼前。

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篇8:对我影响最大的一个人

全文共 941 字

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为什么我的眼里常浮现你的身影?因为你是对我影响最大的一个人。——题记

对我影响最大的一个人不是别人,她就是我们班被称为“小男生”的那个女生。那个女生总是自告奋勇的加入班级卫生小组,无怨无悔地替迟到的同学打杂;她总是任劳任怨地隐身幕后,主动帮助课代表们收发作业;发现老师一脸的倦容,她便会即时送去关切的问候;看到路边寒酸的乞丐,她会毫不犹豫地慷慨解囊……而面对自己的铁哥们儿,她更是将心比心,以诚相待。

我们班的那个女生是名副其实的“乘车一族”,对于很少坐公交的我来说,她也算是个“前辈”了。某晚,我错过了专线车,只好“投奔”公交。一向急性子的她,这次竟然不惜转两次车的宝贵时间,紧紧尾随着我。“她何时一改风格,喜好把玩时间了?”瞧着我一脸的狐疑,她调皮地眨了眨眼睛,诙谐地嗔怪道:“扳扳脚趾头也能知道呀,你一个小不点儿‘独行侠’,我怎放心得下!”听罢,我俩都开心地笑了。快乐的笑容在点点霓虹灯的映照下,显得更加温暖和灿烂。身边,三月的春风轻轻吹拂着,风里浸透着花儿的清香;但它远远不及我心中的甜蜜,那是一杯浓浓的友情……

她影响我的不仅是她的开朗、大方,还有她那诚恳坦率的建议和忠告。开展校本课程后,我和她都被“指派”到了“我行我DO”英语配音班。几节课下来,我就对它完全失去了兴趣,短暂的一堂课对于我来说好似“度分如年”。我的“唉声叹气”让教室里的气氛更加沉闷。课间闲聊时,她直言不讳地对我指责起来:“以往什么时候看你,我都顺眼,但在最近的英语配音课上我唯一看不惯的人就是你了!”“为什么?”我一头雾水。“既来之,则安之,干嘛要排斥它呢?再说了,你的情绪潜移默化中也会传染到周围的同学,造成不好的影响。”直肠子的她如放鞭炮一般发表了一番“赤裸裸”的言论,字字在理,无可反驳。真可谓“忠言逆耳利于行”,很快我就大变样,成为了校本课程中的积极分子。这都得要感谢她的不流情面哩!是的,生活中,“刁刁”既是我体贴入微的朋友,又是一位精明的导师,也许这样的友谊才是弥足珍贵的。

这时我的耳畔又想起了那首《和你一样》:谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀,谁在最快乐的时候愿意和我分享,日子那么长,我在你身旁,随着你成长让我感到充满力量……每当歌声在耳畔响起的时候,我总会情不自禁地想起她,那个“小男生”。

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篇9:那个影响了我的人作文450字

全文共 464 字

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提到影响我的那个人,我不得不说一说,我们班的数学老师姓孔,她说自己的爷爷的爷爷的爷爷……是孔子。上课时,她最喜欢说的一句话就是:“知之为知之,不知为不知,是知矣”。她在上课讲解法的时间还没有她讲孔子的故事多,甚至有时一整节课都会讲孔子是怎样做人的。

有节课上,知识特别难,到了下课的时候,孔老师说:“今天的知识听懂了吗?”大伙儿你看看我,我看看你,最后迫于无奈,只好说:“听懂了”。下课后大伙儿聚集在一起问:“今天的课,有谁听懂了?”“谁能听懂啊,就算孔子来了也不一定能听懂”。恰巧,今天孔老师把教案落教室了,于是我们就把教案拿出来,可孔老师的教案简直是天书,谁也看不懂。

第二天早上,老师把作业本发下来,大发雷霆,怒吼道:“昨天的作业做的可真好呀,作业本上全都一个个红色的大**,你们上课时怎么学的,学的那么好,让我刮目相看。”大家都知道这里的好不是真的好,不是真的好,讲完后,孔老师又说:“知之为知之,不知为不知,是知矣,不会就是不会,如若不会一定要虚心求学。”

古之圣贤之道,真是得以人传诵。“知之为知之,不知为不知,是知矣!”

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篇10:那个影响了我的人作文1000字

全文共 1097 字

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我时常想起那位“恐怖”的数学老师。

她大概三四十岁,头发永远梳成马尾,但早晨常是不加打理地卷起来,同学们就笑着说她“邋遢”。衣服一年到头就那么几件,轮换着穿,几年过去也不见有新衣服。“不修边幅”地穿着一双运动鞋上课,好像她还活在贫困的旧社会。她的双眼总是熠熠的闪着,透过薄薄的眼镜,像是有一道锐利如鹰隼的目光闪电般向你刺来,把人从头到尾、从内向外都看个透彻,被看到的那人,如被施了定身术,一动也不敢动,表情也僵在脸上;愤怒地一吼,整个班级的喧闹便被镇压……

她是不肯浪费一点时间的。早自习时,不论是烈日炎炎或风雪交加,也不论你到得多早,她的小包都会如一个尽职的哨兵立在讲台上。她课前就布置同学画图,黑板满满当当了她才满意。上课五分钟前,她便提着小包,抱着教材,大步流星地进了教室,书狠狠砸在讲台上,讲台上的东西便震了三震,再环视一圈,说一句“该干嘛干嘛”,教室便鸦雀无声。

她的疯狂也令人畏惧,她在讲课时,讲桌上堆满花花绿绿的粉笔头,粉笔灰铺天盖地,殃及讲台两边的同学,书写时,她的手就如上了发条的机器,一刻不停地写,我们就在下面叫苦不迭,希望她能慢点,再慢点,她仿佛不知道累一般,写一黑板,用完擦掉,再写一黑板,再擦掉……厚厚的粉笔灰淹没了她所站的地面。炎热的天气,每每上完课,就看到她的额头、脸颊、脖颈、豆大的汗珠不住的往外冒,密密麻麻地伏在身上,连成一串串晶莹剔透的珍珠,不停地流淌。

但是,作为课代表的我,能略微探知这“恐怖”背后所蕴藏的爱。

那个周一,我送未完成作业的名单给老师。一个个名字,像一柄重锤,要给老师重重一击。我拿着单薄的作业和长长的名单,忐忑地递给正以饼干充饥的老师,老师眉头紧拧了起来,把她的早饭扔到一边。我仿佛看到一个个名字化成一只只蚂蚁在噬咬她的心;像盆冷水从头上浇落,让她感到透心的寒冷;更像一柄柄利剑将她的希望刺得粉身碎骨。我站在一旁,连头也不敢抬,怕看到她锐利目光中多出了一抹无奈与失望。

我只等到一口长长的叹息……

“你说我费这么大劲……,咱班数学还能咋办?”我只是听着,却听到一声哽咽和厚重的鼻音。

我小心的抬头瞟了一眼。

那“恐怖”的迟哥,那令我们谈之色变的迟哥,在我们面前的严厉全都不见,锋利的目光经泪水的折射,闪得我大脑一白,迅速低下了头。那一滴泪,强行被蒸发在她的眼眶,却又像是落在我的心底——那样沉重……

那清泪,令我无言以对。从那沉重的泪水中,折射出她的如火一般的热情,如“望子成龙,望女成凤”般的期望和无与伦比的师爱。

那以后,每当我想起这些,就仿佛看到她严肃地站在我的身后,用她那锐利又充满爱的眼神注视着我。我于是又低下头,同那些令人咬牙切齿的难题作斗争去了。

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篇11:那个影响了我的人作文800字

全文共 800 字

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时间就如同一条永远不会停止流淌的河流,当你满怀憧憬游向大海时,也别忘了转过身去,回溯千年以来绵延不断的历史,感受那其中所包蕴的赤诚与风骨。

那个遥遥站在繁华无比的北宋以词锋纵横恣肆,豪放自如而名动京师的人就是苏轼,这位光彩照千古的文坛巨匠给我印象最深的,并非其堪称全才的文学成就,而是他的洒脱、他的意气风发、他的苦中作乐。

现实中的我其实是一个敏感脆弱,爱哭鼻子的女孩。现在想来有些幼稚可笑的所谓“挫折”,对于当时的我来说就像灭顶之灾一般。犹记得小学时我第一次失去了班级第一,我坐在回家的车上,眼泪如断了线的珠子,止不住地从我泛红的眼眶中倾泻而出。委屈、不甘、愤懑,那么多的复杂情绪,在我未解世事的心灵里疯狂肆虐。忘记了当时是因为什么缘由,我哭到几乎混沌的脑子里忽然就想起了苏轼,那个当时在我心里毫不起眼的早已作古的文学大家。

想起了他那贻笑千古的文字狱“乌台诗案”。想起了不知在哪本书里看到过的一句话“黄州是苏轼生命的终点,也是苏东坡生命的起点。”风华正茂时却险遭杀生之祸,苏轼不可谓不坎坷。但是他却置之死地而后生了,因为他的旷达豪迈。

车子还未驶到家门,我的哭泣已渐渐止歇了。苏轼的形象也在我的脑海中逐渐丰满与立体。我仿佛穿透了千年岁月的阻隔,看到了那个乐观豁达仍饱含一腔深情的苏轼。看到了那个在春日风雨中吟咏“一蓑烟雨任平生”的苏轼;看到了那个在赤鼻矶旁感叹“江山如画,一时多少豪杰”的苏轼;看到了那个在乡间幽居泼墨写下“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉”的苏轼……

时间还在往前流淌,苏轼却在潜移默化中影响了我。从那以后,每次在“长恨此身非我有”中想要“小舟从此逝,江海寄余生”时,我都会想起苏轼“推枕惘然不见”的以旷达之意的自我排遣,然后重新以“西北望,射天狼”的精神再次出发。

未来的路还很长,不管还有多少真正的挫折在等待着我,我都希望用乐观的目光去看待。然后“回首向来萧瑟处。归去,也无风雨也无晴。”

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篇12:那个影响了我的人

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时光匆匆,还记得曾经路口的那盏灯和灯下的人。

——题记

时光早已不如往昔,我们的生活也渐渐在变化着,曾经的孩子已成为了如今的少年,但唯一不曾改变的却是那份不曾离去的感动,那个回家路上等我的人。

那时的我才10岁,接送我的爸爸因为单位工作忙,没时间接送我上学,于是我走上了一个人上学的路,那时那条路上总有那个等我的人,等我的那份爱和感动,那便是妈妈。年轻的她,漂亮的白裙子,站在路口等着回家的孩子,记忆里那时的妈妈很美,那个等我回家的妈妈好漂亮。她总是跑来将我拥入怀中,用温柔的眼神看着我。

当我已不在是个小孩子,搬了新家,我也迈入了初中的大门,进入青春期的我,总爱和妈妈吵嘴,但不曾改变的依旧是那份小感动,因为那个等我的人从未离弃,我爱她。她总在回家的路上张望着,直到我的出现,她微微一笑,那年妈妈爱穿紫色的裙子,脸上却悄悄爬上了几条岁月的痕迹,不过路灯下的妈妈,依旧那么美,我心里依旧洋溢着小小的感动。

时光转眼已逝,我已成为高中生,每天早出晚归,见到星星的次数比见到妈妈的次数还多,但不曾改变的是哪个回家路上等我的人。第一天开学,还是哪个地方,我看见了妈妈的身影,我的心猛然的抽动了一下,妈妈高高的个子,那盏灯的光洒在她的头上,拉长了她的影子,发丝在微风中轻轻浮动,却也看到了妈妈额头上那时光走过的痕迹。虽然不明显,却也深深刺痛了我的心,我已不再是那往日的孩童,我心中更多的是感动,是爱。那天,妈妈穿着黑裙子,裙摆不时晃动,路灯下的她看到我松了口气。妈妈的年龄也随着时光在长,原来“不老时光”只是虚幻。不过,那个等我的人依旧那么美,那个路灯下的妈妈还是那么漂亮,我爱她。

不曾何时,时光已悄然流逝,连它的尾巴我们谁都看不到,妈妈在变年老,时光摆动着尾巴嬉闹而去,留下了我们。虽然我在长大,但依旧记得那个等我的人,那个路灯下的妈妈,那灯光里的爱,和唯一不变的风中的感动,将使我回家的路上多了那么一份牵挂和感动,我爱她。

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篇13:写人作文妈妈影响了我

全文共 425 字

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小时候,我不懂事,自己有脚踏车却还是总是让妈妈带,也不知道问问妈妈累不累。有一次,我执意要带妈妈回家,我先上到了脚踏车上,我骑的很慢,等妈妈上来,我握紧车子把,妈妈坐了上去,刚上来的时候我还差点摔倒,我真为自己捏一把汗,等过了一会后,我觉的轻松多了。带妈妈的滋味跟妈妈带我的滋味真不一样,免的让妈妈劳累,我深情的体会到妈妈的辛苦。

我的妈妈很辛苦,每天都是忙忙碌碌的,好像总有忙不完的事。

从小到大,我们最离不开父母了,也只有父母对我们最好,最了解我们了。

每当我们发生了什么不顺心的事父母总是第一个来关心我们,问我们发生了什么事吗?然后,再帮我们出主意,安慰我们,吿诉我们该怎样做,怎样才能做得更好。

爸爸妈妈不管有什么好事都会先想到我们,有好吃的先给我们吃,好喝的先给我们喝。父母对我们总是那么地好。

我的妈妈在我眼里是一个女神,总是把我紧紧拥抱在怀里,不让我受伤。

一个无私奉献的妈妈,一个伟大的妈妈,有人说:“妈妈是一泉溪水,一个字甜,慢慢的流入心田。”

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篇14:央行释放7万亿对股市影响

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人民银行在前期山东、广东开展信贷资产质押再贷款试点形成可复制经验的基础上,决定在上海、天津、辽宁、江苏、湖北、四川、陕西、北京、重庆等 9省(市)推广试点。

央行“扩大信贷资产质押再贷款试点”的新政,市场反应特别的热烈,一把火烧着了昨天的股市,三大股指全线暴,沪指涨逾100点突破3300。

有人认为,这个政策将释放7万亿的资金。

信贷资产质押再贷款,说白了就是,银行可用已经放出去的贷款,到央行做一次抵押,找央行借一笔新钱。

从货币政策角度观察,这种“再贷款”无疑增加了基础货币,可以通过货币乘数放大,形成更高的广义货币,其效果等同于降准。如果再贷款利率比较低,又带来接近于降息的效果。所以这个政策的目的和降息、降准一样,刺激经济,利好股市。

更简单通俗的说,这是央行做了个工具,可以制造通胀,导致人民币贬值。所以,总体来说,我们应该多从银行借钱出来,才能最大程度的分享央行发钱的“福利”。

央行释放7万亿 对我们投资理财有什么影响

一、利好股市、利好楼市

逻辑跟降息降准一样,市场上水多了,就爱往股市、楼市里流。

至于说对银行股有多大利好, 则有三点:1、是个利好。2、利好有多大,全看央行如何拿捏,就是说,还要看。3、但至少,它让那些担心银行坏账的人变得挺可笑:呵呵,你以为国之大行是你们几个合伙凑钱弄出来的放贷公司呢,没看见央行正在那里晃钞票吗?

二、P2P、银行理财产品等等的收益率还得降

当市场上钱少时,用钱的成本上升,你买理财产品的收益就会上升。那反过来,央行放水,市场上的钱多了,理财产品的收益就会下降。

看看P2P、银行理财、还有其他像货基、保险啥的,收益都在逐步的下降。所以,想买理财产品的话,优先选收益率高、期限1年以上的长期产品比较好,尽量不买期限短的,该出手时就出手。

三、生活消费将更加活跃,多跟银行借钱。

放水,意味着利息在不断减少,聪明人应该把存在银行的钱更多的拿去投资、拿去消费,尽全力的跟银行借钱,用有限的资源调动尽可能多的现金。

这就是最好的分享放水收益的办法了…

不过呢,咱们也不用太担心什么大放水大通胀、资产迅速贬值,“七万亿QE”也只是一种夸张,远远到不了这种地步。

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篇15:科技对人的影响

全文共 1283 字

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科学技术的发展,使我们的生活发生了很大的变化。不过这些变化不都是朝着好方向发展的。

弊大:

1:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.

2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.

3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯罪手段大多都与当下时新科技相关.尤其是枪械犯罪,更是让普通人民防不胜防.而从第二次世界大战我们已经可以看出,随着科技的发展,现在的战争所造成的破坏与损失以远远不是以前可比,甚至有可能造成人类灭亡的命运。

4:人类身体素质大不如前,随着科技发展,气车.火车.飞机等各种交通工具的出现使人类的日常生活发生了重大改变,人类已经不再总是依赖自己的两条腿,因而现在的人类的身体素质和以前相比已经是不能相提并论。以前项羽“力拔山河气盖兮”在当今的社会已经是不可能再出现。而这种情况继续发展下去则有可能使人的四肢萎缩,使人类出现一个新的形态。

5:各种新兴病菌不断出现,很多病菌的杀伤力已经远远超过以前的病菌的破坏力,这是由于医药科技的迅速发展加快了病毒的变种,以至于科技的发展速度已经跟不上病毒的变种速度,或许有一天人类会灭亡于某一场大的瘟疫。

现在科技发达了,人们用上了一次性的东西,可大家知道它们对我们的危害吗?比如一次性筷子,一次性筷子的确方便,但卫生不达标、浪费林木资源也是不争的事实。据有关资料显示,我国每年消耗一次性筷子450亿双,耗费木材166万立方米,需要砍伐大约2500万棵大树,减少森林面积200万平方米。

首先我方要指出科技的负面效用不能归罪于科技,恰恰相反,那正是人类未能从整体上科学地认识世界,以及不合理使用科技所造成的恶果。

第二,对方辩友高估了科技给人类带来的困难,却低估了人类解决这些困难的力。目前暂时不能解决的科技难题不等于将来也不能解决。我方认为人类将不会毁于科技,因为科技发展的历程证明,魔高一尺,道高一丈,科技给人类带来的难题,都可以通过科技本身的再进一步来解决。70年代,科学家曾经预言,由于科技产品对自然资源的过度消耗,到21世纪初人类将面临一个能源危机,而现在,能源的开发和微太阳能源开发,使这种恐慌荡然无存。

第三,科技掌握在人类手中,人类可以通过伦理道德与法律规范来创建一个科学的防范体系,使一个个单项的技术发明所带来的负面影响在整个体系中得到制约。

下面我将从现实的角度出发,来阐述我方的观点。第一,高新科技的发展使人类得到了意想不到的收获,中新网消息,机器人首次在中国协助进行微创外科手术;《自然》杂志报道,细胞大小的一只纳米牛终于诞生了。以上这种种由科技带给我们的成果,把人类推向一个更加繁荣的起点。

第二,以目前的高科技来解决我们现有的问题,毋庸置疑的,许多问题会随着科技的不断发展而迎刃而解,小到垃圾已不再污染环境,大到能源危机已不再令人担忧。

第三,人类在若干年后的科技发展水平,相信是我们在座的各位都想象不到的,就像石器时代正在钻木取火的人类一样,他们不可能想象得到,现在我们的世界已经有了煤气和电嘛。人类不会毁于科技,反之科学只会使人类越来越进步。

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篇16:那句话影响了我作文500字

全文共 540 字

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四年级时,我每次做事遇到困难都想半途而废,妈妈每次都对我说:“做事要坚持下去,不能半途而废。”

暑假时,我去参加了“撒野吧”夏令营,印象最深刻的是高空网绳。

开始前,老师告诉我们,要穿好护具才能开始。爬上去可以获取二十门马币,这时候,队员们信誓旦旦的说:“我一定爬到顶端。”可结果是个个都掉了下来了。

到我了,我迅速穿好护具,系好绳子,就开始攀爬了,刚爬上去一点,绳子就剧烈的摇晃,我的脚老是踩空。爬了几秒钟,我的手就被勒得通红。我努力的爬着,渐渐的,绳子就没有那么摇晃了。我每爬一会儿,就休息片刻,接着继续爬。爬到七八米的时候,我向队友们招了招手,队友们也向我竖起了大拇指。

爬到一半的时候,我停了下来,我太疲惫了,没有任何力气了,手也被绳子勒得钻心的痛,我想到了放弃。就在我犹豫的时候,我想起了妈妈对我说的话,“做事要坚持下去,不能半途而废。”这时,我又充满了力量,我们为的是信念,是荣誉,不是马币,我不能半途而废。

队友们都在下面为我加油打气,都在拼命的喊加油,我像打了鸡血一样,尽管手被勒得通红,尽管满头大汗,但我还是充满了力气。

我一步一步地爬着,终于爬到了顶端,我们胜利了。队友们都在为我欢呼。

妈妈告诉我的这句话,我一生都不会忘记,也会一生受益:”做事要坚持下去,不能半途而废。”

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篇17:地理环境是地理环境对文明的影响

全文共 1244 字

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自从人类发明了工具,人类便可以通过改造环境来适应自己的基因。这无疑是进化史伟大的突破,今天,生物学家已可以改变生物的基因,这可能是一个更伟大的突破。在古代,虽然人类可以大大改变生存环境,但是,地理环境仍然深刻影响着人类文明的发展。研究一下世界地图和世界史,你很容易发观一块陆地具有独一无二,无可争议的地位,这就是欧亚大陆——它从新石器时代以来,一直是人类文明发展的中心地区。人类最发达、最持久的文明就是在那里发展起来的。古代五大古典文明,美索不达米亚文明、印度文明、中国文明和古希腊文明都产生在欧亚大陆上,而另一个伟大古文明--埃及文明也产生在离欧亚大陆最近的地区。欧亚大陆的地位何以如此优越,其主要原因,也许可用著名人类学家弗朗兹·博厄斯的观点来说明:人类在历史证明,一个社会集团,其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。一个社会集团所获得的种种发观可以传给其他社会集团;彼此之间的交流愈多样化,相互学习的机会也就愈多。大体上,文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落,因而,它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。换句话说,如果其他地理因素相同,那么人类取得进步的关键就在于各民族之间的可接近性。最有机会与其他民族相互影响的那些民族,最有可能得到突飞猛进的发展。实际上,环境也迫使他们非迅速发展不可,因为它们面临的不仅是发展的机会,还有被淘汰的压力。如果不能很好利用相互影响的机会求得发展,这种可接近性就常会带来被同化或被消灭的危险。欧亚大陆的地理环境显然可使得各民族相互接近、相互学习。

地理环境是人类赖以生存和发展的物质基础,当然也是人类的意识或精神的基础.因此,地理环境对人类社会所起的作用是具有一定的决定意义的.主要表现在以下几个方面:为人类的生产,生存,发展,消亡或离开这个环境提供了物质基础.决定这个环境中的一切生物(包括人类)及其活动(包括人类活动),都不可避免地有一个产生,发展以至消亡的过程.在这个环境中的一切物质和由物质产生的能量既不能增加,也不会减少,只能是各种形式的转化或传递,除非来自这个环境之外(例如其他星球),或者离开这一环境.人类的一切活动必须顺应这一环境的内在规律,在此前提下利用这一环境,根据自己的需要进行加速,延缓或制止物质的某些转化和能量的某些传递.人类对地理环境的利用从来没有达到极限,今天离极限也相当遥远.而且,不同地区,不同时间的人们对地理环境的利用程度存在着相当悬殊的差异,利用的方式也迥然不同.这就是为什么人类的历史和文化会如此丰富多彩,千差万别,为什么在大致相同的地理环境中,在不同地区和不同时期,人类的活动会出现如此不同结果的缘由所在.

综上所述,地理环境在一定程度上制约着古文明的产生、发展。西亚之所以有这样的文明,埃及之所以有那样的文明,希腊之所以有不同于它们的文明,跟地理环境是有很大的关系的,为什么金字塔出现在埃及而不是出现在希腊,为什么城邦政治盛行于希腊而不是西亚,这跟地理环境是有一定的关系的。

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篇18:画画对我的影响作文500字

全文共 502 字

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我喜欢画画,相信大家一定尝试过吧!它不是很简单,这个艰苦过程告诉我们只有努力,才能成功。

我小时候就无意中喜欢上了画画。有一次,姐姐非要教我学画画,画家里一只可爱的小狗。我看见姐姐画的那只小狗长得很漂亮,所以便顺口答应了。

我学着姐姐的样子,画得很仔细。姐姐说:“如果画的好,我就会拿去展览。”我听了非常高兴,暗暗下定决心:一定要画好!刚开始,我拿起铅笔“刷——刷——”几笔就勾勒出了小狗的轮廓。可是,我的小狗头巨大,身子特别小,脚不用说几乎画得看不见了。我硬着头皮欣赏自己难看的杰作,一下子失去了信心。我不打算继续画了,而是去看电视。恰巧发现电视里有一个比我小两岁的妹妹,也画了一只和我那只模样差不多的斑点狗。她还在坚持修改……可我那只就像残疾狗一样的外形,我实在没有勇气改自己的画,就无精打采地去睡觉了。

当我醒来的时候,发现我画的丑陋小狗不见了。于是我去问姐姐,她神秘兮兮地用手一指说:“在这里呢。”当姐姐拿出她帮我修改的那副画时,我惊喜万分,简直太美了!“这就是差距。”姐姐意味深长地说。我一把抢过那张画,照着认真地模仿起来,因为我还想让姐姐拿去展览哩。功夫不负有心人,我终于画了一副满意的绘画作品……

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篇19:对我影响最大的一个人作文600字

全文共 553 字

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最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐——方文山

如果有人问我:“对你影响最大的一个人是谁?”我的脑海中准会第一时间闪过你的身影。

时间倒流,倒回到两年之前,回到第一次月考前。那天早上,我就早早的来到了学校;我拿出书,显得有些手忙脚乱,翻一翻古诗,翻一翻定义,再看几眼单词语法。看一看政治,再瞟两眼地图……

这时,你来了,你并没有紧张,也没有慌乱,而是在和同学的戏笑声中,慢慢拿出了书本。

你见我手忙脚乱,走过来对我说:“加油,我相信你一定可以,不用紧张。”

一天的考试,说长不长,说短不短。我兴奋的跑回教室,开始和同学们对起了答案。

可是好景不长,我的“兴奋”不一会儿,就被一盆冷水给浇灭了。信心满满的数学,竟然漏洞百出。

“我这次数学考砸了,你呢?”“哎呀别问了,我都烤糊了。”我自嘲道。

我伤心又烦恼,小学数学几乎次次满分的我,怎么到了初中,却开始偏科了?

你走过来,见我如此伤心,对我说:“不要伤心啊,我的数学也不见得很好啊。你还不如把大部分精力放在成绩较高的几科上,而剩下的时间,多做几套题什么的。一次的考试,并不能说明什么,也只是能说明前一段时间的学习情况,并不能说明你的学习能力。不管怎样,让我们一起加油吧!”

你就是对我影响最大的,你的一番话,可谓是让我恍然大悟啊!

你让我懂得了放下,用一种新的心态,面对前方!

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篇20:影响我最深的一件事

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我常常问自己:“生活中感受最深的,到底是那一件事呢?”想了又想,令我感触最深的还是上次去香港迪士尼玩。

前年暑假,我和妈妈一起去了香港玩四天,第三天,我们去了香港迪士尼乐园。迪士尼乐园可大了,那里环境幽雅,山清水秀、鸟语花香,迎来的是数不胜数的中外游客。我最喜欢的项目就是过山车了,那里的过山车可有趣了,在室内的。玩时,刚启动时我很害怕,刚想叫出来就马上眼前一亮,哇!处处繁星点点,打造了一个如梦如幻的模拟太空世界。那里有地球、火星、金星、木星、冥王星……足足过了个太空瘾……

其次是“美国”大街小镇。街上,满眼的卡通人物,有史帝仔、美人鱼、神灯精灵、阿拉丁等大家熟悉的卡通人物,在这里没有年龄的界线,只有一群童心未泯的大人和一帮天真无邪的孩子。

还有峡谷漂流也不差,这是一个惊险刺激的项目,那儿有大象、犀牛、眼镜蛇、食人鱼、长颈鹿、老虎、印第安人、火山,好些东西都是令大家毛骨悚然,虽然除了火山上的火,其它的都是假的,但做的真是惟妙惟肖十分的逼真……

那儿的乐趣无穷无尽,特别是那天晚上八点钟的烟花。我买了冰棍在睡美人城堡下看烟花,那烟花真好看呀!我一边吃着清凉、香甜的冰棍,一边看着绚丽、璀璨的烟花,恍如人间仙镜。八点半,烟花典礼准时结束了,我们依依不舍地离开了如梦如幻的迪士尼童话世界,心里默默期待将开在上海的迪士尼。

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