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老师对我的影响 - 开学吧

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对我影响很大的一个人作文通用20篇

导语:爸爸的一个动作,久久在我心里回放,下面是小编整理的一些关于对我影响深刻的一个动作的作文,欢迎查阅与借鉴。

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老师对我的影响

全文共 776 字

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我生来就是活泼积极的孩子,这一点从我上课时就可见一斑--经常举手发言,而且毫不夸张地说,我举手发言到了狂热的程度,每次回答问题时,老师的话音刚落,嗖!便有一只手高高地举了起来,那便是我的手。

虽然我爱举手回答问题,但是就有一点问题,那就是发言时声音太轻,常常使坐在后排的人把耳朵探过来,便问:“啊?你在说什么呀?我听不见!”我也想把这种毛病给改过来,可每次老师叫我回答问题,我警惕性就在我毫不注意的情况下溜走,使我发言声音又轻了起来,老师也注意到了这一点,我回答问题时,三番五次地提醒我:“我听不见,再响一点!”可我这种毛病就如同戒烟戒酒一样,只要粘上了就难以磨去。老师慢慢地知道这样下去对我没有效果,就改了一套药方。

像往常一样,上课铃声响了起来,老师从容地走进教室:“今天我们学习新课……”我暗自高兴:“耶,我最喜欢上新课了,又可以举手发言了,又可以大显身手了。”老师先提出了几个问题,再让我们自由地读一遍课文,读完之后,让我们回答问题。开始读了,我似阿宝背书似的,有口无心的读了一遍:“嘿嘿,这一课我早就预习过了,应该能简单地回答出问题。”想着,手已经举起来了。老师看了一下同学:“嗯,好吧,请你!”老师指了指我后面的一位同学,我扫兴了,为什么不让我回答问题,我明明会的呀!第二个问题谁来回答?“好!请你!”老师又指了指我左边的一个同学……一堂课下来,老师没有叫过我,我有点沮丧了,但又开始反省:“以前,我举手回答问题,声音轻如蚊子叫,怪不得老师不叫我回答问题了,我以后改就是了。”不知不觉,第二堂课的铃声响起了……这堂课上,老师偶尔地叫到了我,我回答问题终天大声了起来,老师会意地笑了笑:“想不到蒋晓博同学终天于开始大声发言了……”

因为红老师的帮助,我不仅在课堂里,也在生活中也大声地说话,自信地说话,以惊人的气势说服别人。

[老师对我的影响作文三篇

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篇1:它影响了我作文800字

全文共 816 字

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成长的路上,每个人都会受到各种各样的影响。生活的环境、他人的言行、难忘的往事,甚至一本书、一首歌、一个眼神……都有可能给我们留下刻骨铭心的记忆,或多或少地影响着我们的成长。

几年前,妈妈从街上买来五株柚子树的树苗。听妈妈说,这是红柚树,而且只要过个两三年就能结出美味可口的柚子。我一听,高兴得不得了,一想到将来能吃上自家种的、无公害、无污染的柚子,心里就又激动又开心。于是,我就天天盼望着能快点吃到柚子。

时间一点一点地流走。一天,妈妈略带喜悦地告诉我:柚子树开花了!我一听,不管三七二十一地跑到菜园里看个究竟,果然,就像妈妈说的一样,柚子树开花了,每棵树的枝头上都缀满了一朵一朵可爱的白花儿,走近一点,还能闻到一阵阵幽香呢,我就更加期待能吃到柚子了。

然而,天有不测风云。在那几株柚子树边有一棵很大的树,因为那树的枝丫太多了,多得几乎要和电线缠在一块儿了,电力局就派人把那棵树的大部分枝丫给砍了。因为它和柚子树挨得近,掉下来的枝丫就压到了那五棵柚子树上,打掉了不少小柚子,还把其中一棵树砸成“重伤”了。

这下子,我的“美梦”可是快要泡汤了,要不是“幸存”的那几棵树无大碍,那可真是要完了。而那一棵受“重伤”的柚子树,枝叶都落了一地,主干都快要压断了。先不说它能不能再结柚子,就连能不能活下来都成了问题,唉!

没想到,几个星期后,那棵濒临死亡的柚子树竟奇迹般地活了过来,而且依旧是那么枝繁叶茂,依旧是那么粗壮,只不过没有挂满了成熟的柚子而已。

看了这幅场景,我不禁联想到了以前曾经看到过的几幅图片:其中有一棵树被台风吹倒在地后,竟然又从主干上长出了四棵新的大树,还有在岩石中扎根生长的树,甚至还有一棵曾经遭到雷击后仅剩的两片树皮存活的树,而且仍然是那样枝繁叶茂!

连一棵平凡的树都如此顽强,在遇到挫折后仍旧茁壮成长,那么我们人类呢?我不禁想到我以前,有时候遇到困难了就想放弃。现在,我应该像那棵柚子树一样,迎难而上,永不退缩,让生命之树枝繁叶茂!

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篇2:那个人影响了我

全文共 750 字

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在群里聊天的时候,忽然聊到童年的事。童年,让我忆起小时候的我。

六岁的那年,每天都在午饭后到邻家门口的小石上静坐,望着一个方向等待着他的回来。那时还不知道上学是什么,只是听他说上学是一个有很多人玩和有东西吃的地方,这使我不禁憧憬起来。上学就像天上的星星那样,每天都闪烁在我的脑海里。

七岁,也就踏上的了学习的旅程。母亲牵着的小手不断地在颤抖,那颤抖是兴奋的呐喊!盼着这一天的到来,现在终是实现了。然而,一来到所谓的学校,却是感到陌生和害怕,看到熙熙攘攘的同年人在一起嬉戏,我竟排斥般地躲藏在母亲的后面。这一害怕持竟续了两年后,才勉强和同学合得来。

到了中学,时常发呆,懵懂着。每天做着同一件事,到底是为何?苦思寻来竟是无果。其他人有着他们的兴趣而玩得开心,我呢?兴趣是什么?你能来找我吗?这股平静而强烈的海水烦恼了我许久。每天都在思索,无果,思索,无果……这一思,却是如同轻风无痕,溪水静流,悄无声息地从我身边走过,三载平淡不过地就这样过去了。

在高中,经朋友介绍,开始接触了小说。一接触,就被小说的世界深深地吸引住,里面的世界才是宛如我的世界一般,同时也羡慕着里面的主角,羡慕着他们有梦想,为了自己的梦想而去战斗。看多了,却有厌倦了里面只有单一的情节。

高二那年经老师的介绍,开始看纯文学,慢慢地开始看起古典文学起来。古典文学与网文不同,她如细沙那般平凡,却是如同风沙那般经过长年的耐磨;她如湖水那般静谧,却是如同溪水那般流通全身滋润着身心;她如轻风那般轻柔,却是如同狂风那般把我吹起。从那一刻起,我的身后仿佛多了一双翅膀,飞往那一个世界的大门,与他们相识,见识了一个心底里一直渴望的世界。

不知从什么时候起,我感觉自己活着好像有点意义了,每每踏出一步,仿佛是走在有方向的道路,有阶梯的道路,一直地向前,向上。

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篇3:在老师的影响下

全文共 416 字

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在我的成长中,有许多人,许多事,都对我有极大的影响。有正面,也有反面,而对我影响最深的人,就是我现在的语文老师——尉博华老师。因为,我是在她的影响下才喜欢读书的。

尉老师是在我上三年级时带上我们的,在那时,尉老师最爱说,最多说的一句话就是“好读书,读好书。”那时候的我最不喜欢读书了,而是喜欢看电视,看电影。所以,我把尉老师说的话都当耳旁风啦。可是,把别人说的话当耳旁风肯定没有好下场,因为我就体验过。那是一节语文课,尉老师在发下阅读卡后说:“这节课我们来写阅读卡,同学们可以把自己看过的书写到阅读卡上。”同学们都开始动笔了,可是我却傻愣着,因为我并没有看过什么书呀,怎么办?唉,只能放学留下来了呗。

不出所料,放学后,老师把我留了下来,并说了我一顿,我哭的很伤心,并在心里想:记住这次教训,以后一定要好好读书!从此,我开始读书,读着读着,觉着读书很有趣,就慢慢地喜欢上了读书,变得热爱阅读了!而这一切的一切,都是源于尉老师对我的影响!

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篇4:事件英语作文:上海世博会对中国的影响

全文共 659 字

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2010World Expo will be held in Shanghai in China, this is the first timethat China hosted the World Expo. The theme of the Expo is "BetterCity, Better Life" (Better City, Better Life)。 Organizers expected toattract 70 million visitors from around the world to attend, at thesame time it is also the largest in the history of World Expo. Theemblem of the Expo with the main colors of green, expressing theChinese people for the future, the pursuit of sustainable developmentand create passion.

2010年世界博览会将会在我国上海举行,这是第一次由我国举办的世界博览会。这次博览会的主题是“城市,让生活更美好”(Better City, BetterLife)。主办机构预计会吸引世界各地7000万人次前来参加,同时它也是世界博览会史上规模最大的。此次博览会的会徽以绿色为主色调,抒发了中国人民面向未来,追求可持续发展的创造激情。

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篇5:性格影响命运

全文共 778 字

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现在常听到一句话:思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,说简单点—性格决定命运。

在中国从来都是成者为王败者为寇,成功者会让后世景仰,世人称道,而失败者则会被万夫所指,世人所不,而项羽在们心中从来都是一个了不起的大将军,一个让人望其项脊的大英雄,刘邦虽然胜了,但我们听到的更多是人们的骂声,有人说刘邦打败了项羽,有人说韩信打败了项羽,可我说项羽自己打败了自己,他的性格决定了他将被打败的命运。

项羽精通兵法,力能举鼎,文武双全,同时具有先天的领导力和不凡气度,他懂得带兵最重要的是要立军威,项羽一向言必行,行必果,他武力过人,有万夫不挡之勇,同时能征善战,机智多谋,带兵打战同样所向无敌,仿佛出世就是与众不同的大人物大英雄。

项羽除了上述特征外,最重要是他非常的自信、坚强,果敢,威猛,这样无比的自信,使他很少相信别人,他只相信自己,他个人能在万敌之中进退自如,百万雄兵指挥起来同样应对自如得心应手。同样他也刚愎自用,性情暴戾,因为他的能力之优秀他常常目中无人,口出狂言,一般人在他眼里都是凡夫俗子,极少有人能让他敬佩。

但他最大的错误不是鸿门之上没杀掉刘邦,而是对于韩信的轻视,韩信本是在项羽手下当差的,韩信熟读兵书,有谋略有胆识对军事之事了如指掌,能忍他人跨下之辱就是为了不负身平所学,为了有朝一日出人头地,在项羽帐下时虽是小兵一个,但每每都能未卜先知,对项羽的作战思路了如指掌,后来他投靠了刘邦,在九里山逼得项羽弹尽粮绝才让项羽自刎于乌江边上。

其实项羽完全有能力避免他最来的结局,韩信、张良、刘邦三个之中他任意杀掉其中一个都不会有入最后的下场,但他从来不是一个真正滥杀无辜的人,他的骨子里是存有仁义之心的。如果最后时刻他过了江东,也许历史将会是重新改写。一个人的性格决定着他的命运,回顾项羽走过的路,心痛伤感的同时,我们发现—性格决定命运。

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篇6:影响最深的一个人作文

全文共 509 字

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还记得,小学的时候,我很依赖妈妈,什么事都要她帮我处理。而且,我的脾气很暴躁,常常以自我为中心,丝毫不懂得该关心别人。

直到有一天,妈妈把我送去学习“跆拳道”。教练是一个女生,她非常讨厌依赖妈妈而不独立的人,所以之后,她都请妈妈不用跟着我一起上楼、进教室。于是,我从小学二年级开始,就一直跟在教练身边,教练很用心的教我,也常常告诉我要学习“独当一面”,更不断地教我要如何学会一些生活知能。每当我遇到困难时,她总会告诉我说:“方法是人想出来的!”我听了之后,就会努力想办法、解决问题,教练的目的就是要让我学会“凡事都要自己先想办法,不要遇到挫则就要放弃”的概念,换言之,就是“独立”!

有一次,教练带我去外地,并在那里待了十多天,发现我自己好像更独立了!因为早上可以不用妈妈叫醒,我就可以起床;餐点不用妈妈煮,我也可以自己煮面,好多好多的事情都不需要妈妈就可以完成,我终于知道教练为什么要把我带去外地的原因了。

教练是一个影响我最深的人,因为有她,我才能独当一面;也因为有她,我妈妈才可以把她心中的大石头放下。我非常的感谢教练,这种感谢是无法用言语来表达的。我觉得自己很幸运,在生命中遇见这么优的教练,这可是千金不易的机会呢!

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篇7:规则影响一生

全文共 1302 字

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“离娄之明,公输子之巧。不以规矩,不成方圆。”——孟子《离娄上》

——题记

从我一进学校读书,胸前戴上红领巾,站在庄严的五星红旗下,看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻,我心中就涌起一股暖流,要严格遵守各项校规校纪,争做遵规守纪的文明学生。

我们教室里四周都有《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,老师是让我们从小就做遵规守纪,讲文明,好好学习的人。

遵规守纪说起来容易,可做起来,的确很难。我是一个有一点马虎的学生,所以时时刻刻处处都会提醒着自己,勤早上学,不可迟到,尊重他人,团结友爱,讲文明话,做文明人,爱护花草,爱清洁,走路轻声慢步等。因此,校园里里外外,都留下我灿烂文明的足迹。

无论何时何地,我遇见老师,同学,朋友,领导或客人,我都会会心地打声招呼;如果我不小心把别人撞了一下,我会大方得体恭恭敬敬地说一声“对不起,请原谅。”;如果我看见教室或走廊里有垃圾,我会犹豫:到底拾不拾呢?但是我最后会拾起来,因为老师说过,只是一个弯腰,一个细小的动作就可以让世界变成美丽,洁净的。我很喜欢一句名言:“扔下的是垃圾,拾起来的是品德”校园是我家,清洁卫生靠大家,不是吗?我的这些行为举止,感染了身边的同学,他(她)们开始仿效我,我会有同学和我结伴去倒垃圾。

我渐渐发现我们的校园开始变得洁净了。这一切都得归功于“遵规守纪”。

良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生,一个公民,要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》和国家的各项法律规范,严格遵守我们学校的各项规章制度,切实做到:诚实守法,礼貌文明;仪表整洁,热爱劳动;遵守公德,爱护公物;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,关心他人;团结友爱,热爱学校!

同学们,我们已经步入人生最美的“花季”,青春的花朵已经在我们的生命之树开始绽开,阳光是我们的,希望是我们的,世界也是我们的!歌德说过:“要成就一番伟大的事业,总要从青春时代做起。”那么,面对美好的青春年华,面对美好的明天,我们更应该为了自己,努力做一个讲文明的人。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”生活处处需要规则。人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长,学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”,时刻提醒我们注意自己的言行。

规则意识来自责任感,它的最高体现是自律,也就是“自己能管住自己”。当我们每个人都发自内心地愿意遵守生活规则是时,我们的环境会变得更整洁、更有序,人与人之间相处会更和谐……想一想如果没有规则的制约,社会秩序就会变得混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便,甚至还会酿成惨祸,危及他人,危害社会。

社会生活中处处都有规则,有的形诸笔墨、见于文字,有的传为口碑、约定俗成。它们规范着人们的行为,使生活安全协调、井然有序。

在人生路上,我们要不断学习自省,学习自我约束,学习对自己的行为负责。规则陪伴我们成长,帮助我们进步。同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。

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篇8:手机对家庭的影响作文600字

全文共 635 字

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在这个经济科技高速发展的时代,人们有了更多的交流方式,短信、微信、QQ……,可以让在外地的亲人与朋友能够更加快捷的交流。但慢慢地,人们开始过度地依赖手机了,反而少了亲人之间的面对面的交谈与陪伴,因此,我不禁产生了疑问:“到底谁才是我们的亲人?到底哪个家才是真的?”

大年夜晚上,我们一家人正在饭店里,等待每年雷打不动的年夜饭。可是,爸爸、妈妈正聚精会神地盯着手机呢,时不时笑着,时不时又板着脸,原来他们在和朋友们微信聊天。我却只能和妹妹、弟弟呆呆地坐在冰冷的椅子上,望着他们。一秒、两秒、一分钟、三分钟……时间一分一分地流逝。舅舅、舅妈、外公、外婆点餐还没有回来,我离开座位来到妈妈旁边。

“妈妈,别看手机了,陪我们玩一会儿吧?”“去去,你们小孩懂什么?去找你爸爸去!”

“爸爸,我们玩一会儿吧!”“爸爸现在有事儿,等会儿舅舅舅妈来了和他们玩吧。”

“你们大人就知道教育我们小孩子,你们大人说有事儿,其实就是在和朋友聊天。我如今真的很迷茫,明明自己的亲人就在眼前,却还是只顾着手机,究竟手机是你们的亲人还是我们是?你们现在就把手机当作家人一样,你们没有亲人可以,但不可以没有手机。”我流下了泪水,爸爸妈妈低下了头:“溪溪,对不起!”

吃团圆饭了,我们在饭桌上欢声笑语、谈笑风声,一家人其乐融融。我望着大家开心的笑容,仿佛又回到了六年前年夜饭的情景,这才是家的味道呀!

手机确实可以让人们沟通更方便,但它永远不是我们的家人。它可以让我们知道很多信息,但它永远不会让我们感受到家的温暖。

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篇9:对我影响最大的一本书

全文共 1216 字

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初次看到这个作文题目时,我的脑海中立刻像倒带似地回放那些我以前看过的:什么《百万英镑》啦、《绿屋的安妮》啦、《绿野仙踪》啦、《鲁滨逊漂流记》啦……它们都给我的童年带来过欢笑与泪水,都是非常有价值的好书。但是,当我在脑海中输入“对我影响最大”的关键词时,它们又都像云雾般迅速散去,浮现在我眼前的只有那本《假如给我三天光明》。

是的,就是这本《假如给我三天光明》让我第一次走出童话世界里的象牙塔,开始对现实世界、对人生有所思考和感悟。

整本书分为三个部分。前半部分讲述了海伦凯勒和她的老师——莎莉文在生活中发现新事物,在自然中陶冶情操;中间部分则是写她的求学之路;最后是《假如给我三天光明》。

《我的老师》这一部分,用温暖的字句描述出一个有耐心、有爱心、聪明可爱的老师。她就是莎莉文。从她第一次来到海伦家送她洋娃娃,并在她手上拼写“doll”,再到她因照顾海伦不得不与丈夫离婚,最后因用眼过度导致双目再次失明。字里行间流露出海伦对莎莉文老师的爱与尊重,也流露出莎莉文老师对海伦全心全意的培养与关爱。

正是这种融洽的师生关系感动了我,让我在之后的生活中不仅对老师,而是对所有关心我、鼓励我、教会我人生道理的人们格外尊重,并且下定决心——无论如何我都不能让他们失望。正如书中所写的那句“失败和疲劳常常绊倒我,但想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步,我就有了勇气。”

影响我的远远不止这些,海伦求学路上的艰苦更使我振奋。

考上大学不容易,考上哈弗大学更是难上加难。对于聋盲人来说更是史无前例。海伦凯勒却办到了!有人说她是天才、是奇迹!但其实海伦她是比别人付出了多出上百倍的努力才能成功的。

她常说:“无论处于什么环境都要不断努力!”从她的文字中,我能感受到她的不服输,不向苦难低头的勇气。同时她也以行动证明了她自己。

海伦凯勒的坚强旁人无法想象,我虽不能感同身受却对她无比敬佩。她的行动不仅给那些残疾人带来勇气与希望,同时也告诉我们这些“幸运儿”要把握好上帝赐予的健全,并不断为社会做贡献,让生命闪耀出光芒,实现应有的价值。于是我也开始反思自己是否在浪费上天赐予我的财富?我所挥霍的今天是否对于昨天死去的人来说是奢望?当我感悟到这些时,我开始对人生有所规划。

最后部分的《假如给我三天光明》更是让所有健全人感谢造物主给予的一切。“把活着的每一天看作生命的最后一天!”这些珍惜时间、珍爱生命的思想更是深入我心。

合上书本,脑海中不禁浮现出尼克胡哲、张海迪、刘伟等人的身影。他们同海伦凯勒一样,都是身残志坚的折翼天使。“黑夜给了他们黑色的眼睛”,他们却用他们的乐观、坚强、感恩来回赠这个世界!

对于他们来说,我是多么的幸福啊!那我又对这个世界做出了什么贡献呢?我必须对于我所拥有的一切充满感激,并且将它们发挥到极致。而我现在所能做的就是努力学习,这是实现人生价值的第一步。

这便是《假如给我三天光明》这本书带给我的影响,它将伴随我的一生,指引我走向真正的光明!

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篇10:对我影响最大的一个人

全文共 1090 字

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影响最深的一个人……,我支着脑袋,想了很久,可以说是父亲吧,他当之无愧的有着这个殊荣,永远不会改变。

妈妈说,我曾经有过一个哥哥,我是第二个。第一胎,也就是我的哥哥,我想,他如果出生,应该是叫着现在我叫的名字,寄予着父母同样的厚望。老妈说,爸爸在我出生之时,是极其残忍的,没有看过我一眼,我不相信,去问父亲,他淡笑:怎么可能?

说起父亲,我一直是从心里佩服他的。表面上,他自己说他很三心二意,而且真的有一些三心二意,但是,写字这件事情总是被他很努力地坚持下来了。

父亲不知道什么时候,开始学习国画,他曾经有一个很好的设想,当我在学素描上努力的时候,他说过,我在学习国画和练字,为了成为你的榜样,我决定了,我要学习。活到老到老。那一刻,真的冰雪消融,父亲永远是慈父和朋友,以及竞争对手。

其实,父亲在网上是极其无耐性的,他有很多驻点,新浪,网易等。但是,他一般很少写文章,曾经流行过一段狂潮,但是他写了一段时间之后,便荒废掉了。现在偶尔几首小诗,以及传关于我的东西。其实,我只是想哭的,老爸总是让我知道,我永远是他的骄傲,从幼时到现在,全都点滴在案,让人感动,又无法忘记。飘荡的风,其实父亲也挺着傲骨,以及婉约的哀愁。他更愿意与我做朋友,而不是父女,也更愿意知道的,是我的事情。

看着爸爸的苦心,看着爸爸的点滴在案,信手捻来的小诗,以及要我修改的迷茫。有一次他跟我据理力争,只是说修改的太多,他想,留下关于自己的东西。我能感受到,四个字:首先是“爱意”,而后是“关心”。

我太喜欢放弃,而父亲有一段每日在本子上坚持记录下来了,他在工作岗位,以及事态的看法。看着分类属性为杂文,现在却也有一些了然和释怀。我太喜欢放弃的东西,正是父亲所执着的。他一直在用做法教会我,而那时的我太张扬,太无法领会。

我是个怕死的人,我做了很长时间的坏事。父亲知道后,狠狠打了我一顿,被打的时候,我不服气,事后摔门,但是,第二天,父亲的亲情,总是化解我的暴虐,让我的发泄无从出口,他喜欢笑,可是我明白,有哀愁。

老爸太早教我人情事故,然后,我磨练再遗忘,毕竟,有所可以执着的东西,父亲影响了我,让我开始变得从怨愤到心悦诚服。因为太多的东西都是父亲教会的,怪不得有人说父亲是是第一个启蒙老师,但是,我也想说,他也是最后一个。

影响太大,他说,懂得再多,永远都是皮毛。但是,我从来没有懂过父亲,甚至再狠狠刺伤。而且,他应该知道,他是为我影响最大的人,从小到大,从他牵着我的手走过高高的木桥的第一步,就乃至融入了我的一生,也影响到我日后的生活,父亲的存在,影响,以及教会了我最多的东西,就算有时候的糊涂,也永远影响最大,不会改变。

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篇11:书对我的影响

全文共 629 字

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每一本,都告诉我们一个故事;每一本书,都让我们懂得一个道理,其中,有一本书让我感触最深,那就是《笑猫日记--保姆狗的阴谋》了。

这本书讲了:主人有两只狗,一只是牧羊犬帅仔,一只是保姆狗腊肠犬。牧羊犬人见人爱,主人非常喜欢它,每次看见它,都会忍不住的去抱抱它爱抚它,却从来都不愿亲近腊肠狗,因为主人觉得,腊肠狗的样子十分的阴险。腊肠狗每天看见主人这么对待帅仔,十分羡慕,它多么希望主人也能这么对待它呀!渐渐地它开始讨厌帅仔,觉得如果没有了帅仔,主人就会像对待帅仔一样对待它。于是它一次一次地害帅仔,可每次都没得逞,最后自己却葬身于自己设计的这场阴谋中。

看到这里,我觉得,腊肠狗是一条妒忌心太重的狗,以至于它失去了性格图片中那些美好的东西:比如善良,比如宽容。它一天到晚妒嫉帅仔,接连不断地谋害帅仔,能有好报吗?我想到了前几个月发生的复旦大学投毒案,就是因为那个学生心胸不宽广,有一点矛盾就怀恨在心,看见别人比自己好就妒忌别人,以至于产生了杀人的想法,不仅害了别人,也是害了自己。

如果看到别人比自己好就去忌妒别人,那世界上有那么多人,我们岂不是每天都要生活在妒忌中吗?那我们还会过得快乐吗? 所以我们一定要做一个心胸宽广的人,如果别人比自己好,我们就要努力去学习他的优点,让自己变得更好。

看完这本书,我的心情久久不能平静,我懂得善有善报,恶有恶报,更相信性格决定命运,无论是动物还是人,都应该有好的性格,这样才能有好的命运。所以,这本书值得我们每一位同学读一读!

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篇12:那个影响了我的人作文600字

全文共 669 字

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每个人一生当中,总会遇到那么几个人,化作照亮你前行的灯塔与指引你方向北极星,影响你的命运,改变你前方无尽的漫漫人生路的轨迹与方向。

相信大家都有过换老师的经历吧!又有几个人能从一开始就适应这些“并不友善”且陌生的新老师呢?我反正不是其中之一。

我六年级一期的时候,以前语文老师退休,数学老师去了别的学校,留下了我们这些个“愣头青”。不久,学校便派来了新的老师教我们。而副班主任兼数学老师曾老师,彻彻底底改变并影响了我的一生。

我的数学在班上算得上是十分优秀,可在第二次小考时,我的排名直接从榜首掉到了榜腰。我左看右看,这明明是张高分卷啊!怎么只给我打这么点分?我甚为不解,便找到曾老师质问她。

“你自己再好好看看。”她一脸平静,“你去看看别人的高分卷。”

我当即跑去查看一位数学很好的好朋友的卷子,答案一模一样啊!没错啊!

不一会儿,上课铃响了。我心里着实不爽,试卷讲解时,我连标点符号也没听。

突然,曾老师点到我的名字,“你来把问答题所有答案连同算式讲一遍。”

我依着试卷讲了一遍后,同学们都一脸疑惑地看着我,仿佛不认识我一样。接着,她又把我那位好朋友叫起来,要他回答同样的问题。我一细听,答案全部相同,算式完全不同——他的解题过程不知比我的要简单多少!

“这就是我扣你分的原因!如此简单的题目,算式写那么复杂!这不是在浪费时间么?而且,这样复杂的算式,你能保证自己不算错吗?”

那一刹,我惊呆了。原来扣分的原因竟是这个!

后来,我无论是做题还是做事情,都要比以前老练了,精简了很多。要问原因,答案便是因为我一生的朋友与老师—曾老师,她那一次用心良苦的教诲。

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篇13:那个影响了我的人作文800字

全文共 1028 字

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朦胧中,你轻勾嘴角,一曲空灵的童谣不断回响,一抹持伞的身影若隐若现,一头如瀑的青丝黑如绸缎,撷一缕属于你的馨香,我笑眼盈盈。

圈圈涟漪在回忆平静的湖面荡开,漾处你的模样。眉眼如墨画,神若秋水,唇若点樱。耳畔仿佛又响起那零落的歌谣,又似一曲最轻童谣,徐徐叩击,霏霏不绝。我努力寻找,却看到了你的身影。也许,那段小唱早已被年轮拭去了华光,但你纤尘不染的身影,将永驻心间。

一片烟雨升腾中,是你执伞的身影,静静驻立,在这蒙蒙雨中更显格外的夺目鲜润,直如雨打碧荷,雾薄孤山,说不出的空灵轻逸。静雨中,你如无声绽放的白莲遗世独立。年幼的我向你奔去,搅动了微润的空气,你将我拥入怀里,眸光亮如繁星。

归家的路上,我蹦跳跳,一朵朵小巧的水花在我脚下盛开,玩累了,我安静下来,轻轻握住你的手,你掌心的温度一直流淌进我的心灵,手掌微感粗糙,不似你的容颜如玉一般的质地,我抬头望你,你齐腰的黑发略微遮住了眼睛,但你嘴角的一丝轻笑,润物无声,与这静谧的细雨,融为一体,那一刻,时间仿佛也屏住了呼吸,天真少年的心湖被你的柔情荡起了层层涟漪,我吐吐舌头,不再重复踩水的把戏,而是挽起你的手臂,与你一起在升腾的雨雾里漫步,细数伞边滚落下的雨滴,一滴、两滴,晕开了这仿佛水墨画一般的风景,清雅秀丽。

时光的碎片碰撞在一起,幼时的风景光怪陆离。当你剪去了你如瀑的长发时,我心都是怅然若失,似是再找不到可以回忆童年的东西。你短发披肩,只是淡然一笑,便抚去了我心中泛起的波澜,但我仍敏感地发现,你的眸光不再如星辰闪耀,却似黯淡的夜空,只透出朦胧的月光,你的面庞失去了如玉般的质地,岁月如刻刀,不知不觉间在你脸上刻下了沧桑的痕迹,青丝间,也隐约可见随微风飘拂的缕缕银线。你已韶华不再,曾经的雨中白莲落入人间烟尘,只为若干年前一个生命的呱呱坠地。

我低下头,向时间沉默,时间固然毁去了你的青春,黯淡了你的美丽,但我的青春在你的注视下发芽,开花。儿时你的每一个动作,我都在脑海中留有印迹,心中,一条你铺设的路隐隐可见,路上,芳草萋萋。

我微笑着上前,与你额头相抵,你不再如莲花般美丽,但你如一方白色的大理石柱,温润而晶莹,我闭上眼,心中的誓言悄然成形,以后的岁月,换我来保护你。

又是一场烟雨朦胧,我撑开雨伞,护在你的头顶,微润的空气里,你突然挽住我的手臂,脸上是幸福与甜蜜。我微微转头,将鼻端埋入你的发间,那一丝清芬,穿过漫长的时光,再一次流淌在我的心里。

不自觉间,我将腰杆挺起,只为了在你面前,显得顶天立地。

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篇14:那个影响了我的人初一作文

全文共 732 字

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生命有那么多次相遇,总有一个人,对你的影响至今仍在。

——题记

时间的河流冲刷着往日的记忆,但有一个人的身影,总是时常浮现在我的脑海。关于她的印记,是那样的深,而她带给我的影响,是时间的波涛无法抹平的。

时光的幕布渐渐拉开……

窗外淅淅沥沥的雨打断了我的思绪,随着“滴答”的雨点落下,我的第N声叹息响起:“唉!”

已经放学了,同学们也陆陆续续被各自的家长接走了,只有我还在对着窗外的雨发愁:“这可怎么回家啊!”突然背后传来一个女孩清脆的声音:“你是没带伞吗?”我闻声转过头,才发觉教室里并不是只剩我一个人。同桌在教室门口站着,手里拿着雨伞望着我。

“是啊!”我无奈地点头;“没伞,爸妈又没有来接我,我正愁没办法回家呢。”她笑着朝我挥挥手中的伞:“我带了,既然这样,那就一起走吧!”“啊……这样太麻烦你了。”我有些犹豫不定。谁知她不由分说一把将我的手拉起,朝门外走去:“不麻烦,都是同学啊!”

就这样,我们一起在雨中走着。时而开怀大笑,时而紧抿双唇,与对方聊着自己的“糗事”,同学的“破事”,父母的“囧事”……我甚至忘了我们是在雨中走着。突然不小心脚底一滑,“哎呦,”我不禁叫出来,还好同学眼疾手快,她扶住了快摔倒的我:“没事吧?”我感激地冲着她笑笑:“没事,谢谢啦!”她只是笑:“没事就好,下雨天,地很滑,小心点。”

雨越下越大了,可我的心却晴空万里,因为他人的帮助给我带来的温暖,盖过了大雨的冰冷。我们两个就这么撑着伞慢慢地走,我突然好想就这么走下去,希望终点永远不要来临……

一个人的生命中会遇到很多的人,有的人随着时光流逝而被记忆的沙子掩埋,而有的人却在你的心田播撒下影响你的种子,这些种子会慢慢生根发芽,每一颗种子的名字都不一样。而她在我心中播撒下的种子的名字叫:关爱他人。

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篇15:那个微笑,影响了我作文

全文共 1135 字

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天空灰蒙蒙的,令人烦躁的空气中夹杂着雨,冲击着地面,凝成了烟。街上的行人三三两两,撑着雨伞,疾步前行,毕竟谁也不喜欢在这种天气下去享受些什么。冷清,化为了一股莫名的寒。没有人说话,只能听见匆忙的脚步声,和雨的吟唱。那空洞的吟唱,在空洞的马路中,空洞地回荡。我的心情,与这天气一样,失落到了极点,学校竞选团员,胜券在握的我,却因差了几票而与此无缘。心,在雨的吟唱中,无助地哭泣。

走出校门,打了一辆出租车。拉开车门,一个温和的笑脸,晃了我的眼。我没想到,在这种天气下,会有一个微笑,在风雨中绽放。我迷迷糊糊的坐上车。“小同学,你去哪儿?”我定了定神,“xx小区。”车在雨中,欢快地飞驰。耳边,车与雨奏成了一部交响乐。

“小同学,你怎么看起来不太高兴?”司机的话打破了车内的宁静。我抬起头,打量了驾驶位,一切都被时间披上了一层灰纱,上面有着擦洗过得痕迹,可能是积累的时间长了吧,虽然擦洗过,却仍未改变那灰纱的颜色。再看司机,微笑的眼角掩不住旁边的几条皱纹,那双握紧方向盘的手,攀着几条淡黄的茧。身穿着的淡蓝色工作服却崭新得很,一定是司机十分爱护它吧。他,与周围的灰对比,好像闪 着光。从他的身上,我看到了一个人的饱经沧桑。而司机,依然是那么温和的微笑,这是一个人对生活的乐观与希望!“是不是有什么烦心事?”我心中的不满终于有了突破口。“我……我,”我把一切都告诉了他,并说道“我真不明白,为什么我的票数不是最多的?唉,到底是怎么回事?”他微微一笑,并没有直接为我排忧解难,而是讲起了他自己。

他刚开始做这个工作时也十分的苦恼与失落,因为他认为,在这种工作中,实在无法找到任何快乐。“老天把我放在人生低谷,我还怎么开心?”他咳嗽了一下,继续说下去。“但一天,我明白了,一味的悲叹是没有用的。并不是命运抛弃了我,而是我对命运的估求太高。从此,我便乐观了起来,每次,我送去一个乘客,想到他们会因便捷而快乐,我便也十分高兴。乐他人之乐,只会让你的幸福更加的多。你看,我倒成了心理医生了。呵呵。”他又是一笑,我也露出了笑意。“好了,下车吧,到了。”“谢谢叔叔,叔叔再见!”下了车,我关上了车门,目送着车渐渐远去,在马路渐远的方向,浮现出司机那温和的微笑。回过头来想,同学们之所以没有全部支持我,必定是因为我还存在着一些不足之处。只要我改正这些缺点,就一定会在下次竞选时赢取同学们的信赖的。我转过身,心里也悟出了一些道理。是啊,静下心来,不去一昧地去把失败怪罪到别人身上,放下身子,从自身上找出原因,也许就会在看似绝境中又重燃一份希望。

不知不觉中,雨,停了。旁边又传出路人们愉快的交谈声、与小孩子们的阵阵笑声。抬起头,太阳站在云上,不停地朝着我微笑。心,不再哭泣,而是与太阳一起,不断地微笑。

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篇16:那个影响了我的人作文600字

全文共 625 字

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窗外的雨还在下,雨滴在窗上留下道道痕迹,乌云赶走了明媚的阳光,世界被黑暗所笼罩。

而我的心,却也如这天气一般,无声地哭泣 ,面对这无奈的成绩,我早已如秋之枯叶,一厥不振。

她也明白我的心情,待班中悄无声息,只有我们两时,她朝我走过来,在我身边坐下,轻轻地抚摸我被泪水弄湿的头发。

我感觉到了她如清风的动作,微微抬头,站起身,与她并肩走到窗前,她倚在墙上,看着我。

我望向她那双深遂的眼睛,如无尽的潭底。在雨水的衬托下,她显得越发的迷人。

良久,她朱唇轻启,说:“你打算一直这样下去吗?一直心如死灰,一厥不振?每个人都会经历失败,但有的人从中吸取教训下次加油,而有的就像你一样,怨天忧人,从此,他没有成功过。你有时间在这儿落泪与抱怨,为什么不去找失败原因呢?你这样”

“够了!”我的怒吼打断了她的话,“我不仅是为这次的失败难过,更为自己感到悲哀,我努力了这么多,为什么没有回报?”泪水再次涌出眼眶,滴在地上,泛起水花。

“并不是所有的努力都会有回报,你更应该去从中发现问题,再加以弥补。”

我渐渐地明白了她的话,她也知道我想明白了,拉着我走出了教室。

太阳出来了,乌云渐渐散去,光洒进我的心房,一切,还不晚。

她的话,我一直铭记于心,而那雨天,我也不曾忘记。

影响了我的观念,她影响了我今后的人生,是她告诉我静下心,她告诉我不要只会抱怨,也是她告诉我,你可以做到。

时光苍老了岁月,她是我的闺蜜更是我的益友,也不知她现在如何。总之,一切,还来及,你也可以发现不足,完善自己。

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篇17:从正反两方面举例说明习惯对人的影响

全文共 1582 字

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1、好习惯使人终身受益的故事。

(1)好习惯能帮助人们赢得宝贵的机遇。

在20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。主设计师想:只有把飞船交给这样一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。实际上说的是成功从好的习惯开始。

(2)好习惯成就大未来。

苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨尽早开始一天的工作,他每天五点半起床,做早操,喝杯牛奶吃块面包,然后就开始工作,当他习惯了六点钟开始工作以后,又努力再提早十五到二十分钟,几十年如一日,从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。这个故事,说明了好习惯,成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。

结论:纵观历史的发展,许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动,这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著。美国著名作家马克•吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础。达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会,为他的科研工作积累了大量的第一手资料。

由此可见,名人并不是高不可攀,只要我们向他们学习,做好身边的每一件事,养成好习惯,一定会成就我们的大梦想!

过渡:一个好的习惯,可以使人终身受益;一个坏的习惯,却可能遗祸一生。

2、坏习惯带来影响

(1)《都是坏习惯惹得祸》

日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离开的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?当然,年轻人到死也不会知道是他"抠鼻孔"的坏习惯毁了他的工作,使到手的饭碗落入了他人之手。

(2) “小和尚的剃头刀”

古时候,寺庙里有位小和尚,在出家前就有“丢三落四”的毛病。出家后,师父和师兄弟们一直提醒他,可是他从不当回事,依然是“丢三落四”。每天除了诵经念佛、打扫寺院、提水砍柴之外,小和尚也想学一门手艺。于是师父就安排小和尚学习剃头。

师父告诉他:“你每天拿一个冬瓜来练习,练到能在冬瓜上施展各种剃头方法,再安排你去剃真人。”于是,小和尚就天天在冬瓜上练习剃头,练了一天又一天,好几个月过去了,小和尚剃冬瓜的水平已经越来越高。可是师父却发现一个问题,小和尚练习剃头都是抽空进行的,在剃头过程中,经常有事需要他走开。每当别人叫小和尚走开的时候,他都会把剃头刀扎在冬瓜上面,等办完事回来以后,再抽出剃头刀继续练习。

这个问题,着实把师父吓了一大跳,于是他告诫小和尚,以后千万不能这样做了,小和尚答应了师父。可是等师父下次再观察他时,他仍然这样做;而且据师父的多次观察发现,小和尚每次都是这样。师父一次又一次地提醒小和尚,每次小和尚都对师父说:“不要紧的,这只是习惯而已”。师父严肃地对小和尚说,“你的这种习惯到时候没准会出人命啊!”看到师父生气的样子,小和尚安慰道:“没事的,师父,你不要担心,等到真为人剃头时我就不会这样了。”

一日,师父决定让小和尚给他剃头。小和尚毕恭毕敬地把师父的头刮得亮晶晶的。就在小师父剃完头,师父刚要开口鼓励他的时候,小和尚顺手就把剃刀扎在了师父的头上,可怜人脑不比冬瓜,这样一刀下去,后果可想而知,小和尚成了杀人犯。

过渡:良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。我们班中就有那么一些同学,没有养成良好的学习生活习惯。

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篇18:四、弘扬时代工匠精神,行业意义影响深远

全文共 881 字

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“首届中国传统家具明式圈椅制作工匠大赛”与中国家具协会合作,由中国家具协会与台山市人民政府共同举办,广东省家具协会协办。本次大赛积极响应政府塑造中国工匠精神的要求,代表着全国家具行业制作工艺的最高水平。大赛以公平公正公开的评选规则,奖金丰厚,所颁奖项是行业内的最高荣誉,是家具行业企业、商家互相交流学习的重要载体。

据台山市市长李惠文介绍,在中国传统家具行业中,台山市大江镇是一个重要的生产基地,曾获得“中国传统家具专业镇”荣誉称号。目前,台山市正在全力打造传统家具展示销售中心,为进一步打响传统家具品牌,形成高端集聚效应。台山市政府对本次圈椅大赛予以了大力支持,并决心将此项活动打造成为国内乃至国际高影响力的文化盛事,提高台山城市形象和知名度。同时,活动对中国传统家具传承与发展,提高设计水平以及促进行业交流、经贸交流、旅游发展等方面,都有很好的促进作用。因为一个健康强大的产业、一个充满活力的文化品牌需要政府和社会组织的大力扶持,需要社会各界的齐心协力。台山有着厚重的华侨历史文化,本次活动的成功举办,将进一步加强台山传统家具产业品牌价值的人文宣传和市场推广,发挥台山传统家具产业在五邑侨乡天时、地利、人和的优势;将有利于推动地方经济和文化产业的发展,同时也有利于促进中国传统家具文化的传承和发展。

中国家具协会传统家具专业委员会主席伍炳亮,在现场对获奖作品深入点评

现场的业内人士和参与嘉宾一致表示,通过本次活动弘扬了中国传统家具文化艺术精神,呼唤中国传统工匠精神的回归,激发了人们对传统家具的热爱。本次圈椅大赛的获奖作品坚持中国传统家具优秀的艺术与文化内核,结合当代生活方式,从设计造型、工艺、用材和意韵等四方面,大胆创新改良,以严谨的态度和精益求精的工匠精神,制作出了令人惊叹的圈椅艺术作品。他们的这种创作态度和制器风格,恰恰回应了当代仿古家具行业设计短板、文匠隔离、一味照虎画猫的突出问题,对中国传统家具行业未来的发展方向有积极的导向作用,特别是对中国传统家具重要器型圈椅的制作水准的提高具有良好的借鉴指导,对于行业的转型升级有着积极的参考价值和引导意义

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篇19:一本好书对我的影响学生作文400字

全文共 627 字

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书,是一柄放大镜,我透过它去探索世界的奥秘;书,是一枚指南针,当我在人生十字路口徘徊是,是它给我指出明亮的大道,一本好书对我的影响作文。一本好书是一艘船,当我遨游在知识的海洋时,载着我驶向成功的彼岸;书是我的好朋友,伴随着我成长。如今,我的生活已离不开书,更离不开我最喜爱的一本书——《假如给我三天光明》。

当我翻开扉页,淡淡的油墨清香让人心旷神怡,隽永的文笔,精美的文字,让人如醉如痴。每次品读这本书,我仿佛是在和作者海伦.凯勒对话,心境顿时变得纯净,如饮清茗,满口溢香。

这本书就像良师益友,在奉献着它的聪明才智。薄薄的一页纸,分量却是那么重,承载着气质和精神。它就是智慧的结晶,滋养了多少鲜活的生命!化蛹为蝶,破茧而出的背后,能说没有它的功劳?

当我知道作者海伦.凯勒是一位盲聋哑人时,我心里既沉重又惊异。海伦.凯勒这位女性是多么顽强啊!她生活在黑暗中却给人类带来光明,然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界的人,竟然毕业于哈佛大学德克利学院,并用生命的力量处处奔走,创建了一家家慈善机构为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。

创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

《假如给我三 天光明》这本书如同黑暗中的一盏指明灯,给我送来温暖,当我遭遇困难、挫折时,指引我走向光明。

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篇20:肃清苏荣案件影响对照检查

全文共 2817 字

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一、民主生活会主题

县级党员领导干部民主生活会主题为:以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题,围绕“两学一做”学习教育要求,重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党党内监督条例》(以下简称《条例》),结合思想和工作实际,进行党性分析,开展批评和自我批评,不断增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力。

汲取苏荣案及涉案人员违纪教训专题民主生活会主题为:深入领会习近平总书记关于“坚定不移肃清苏荣等人腐败案件的毒害”重要指示精神,以汲取苏荣案及涉案人员违纪教训为主题召开专题民主生活会,彻底肃清苏荣案件影响,推动萍乡风清气正政治生态建设,为萍乡“年年有变化、三年大变样、五年新跨越”提供坚强政治保障。

局县级党员领导干部要紧扣会议主题,联系个人实际,从政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格四个方面进行党性分析,严肃认真开展批评和自我批评,触动思想、触及灵魂,坚持严的标准、严的措施、严的纪律,坚持“团结-批评-团结”,实事求是、出于公心,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,不纠缠细枝末节,不搞无原则纷争,真正做到“红脸出汗”,确保民主生活会开出“辣味”,开出高质量、好效果。

二、做好会前准备工作

(一)精心制定会议方案。在2017年1月5日前,按照中央、省委和市委要求,结合实际,制定召开局县级党员领导干部民主生活会暨汲取苏荣案及涉案人员违纪教训专题民主生活会方案,对学习研讨、征求意见、谈心谈话、撰写提纲、开展批评、整改落实等会前、会中、会后各环节的工作作出安排,明确会议主题、召开时间、参加人员、召开方式和相关要求。民主生活会方案经局党组研究审议后,于召开民主生活会15天前报上级党组织审核。

(二)深化学习研讨成果。深入学习习近平总书记系列重要讲话特别是党的十八届六中全会上的重要讲话精神,深入学习领会习近平总书记对江西工作提出的新的希望和“三个着力、四坚持”的总体要求;学习掌握《准则》基本精神和《条例》基本要求,深刻认识新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义;深入学习贯彻落实省第十四次党代会、市第十二次党代会精神,学习省委《关于省委常委班子巡视“回头看”专题民主生活会情况的通报》、《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》、《关于苏荣案及涉案人员违纪教训的通报》和《省委办公厅关于以苏荣“造绿工程”为反面教材,进一步树立正确政绩观的通知》、苏荣忏悔录;观看中央电视台电视专题片《永远在路上》(第四集)《“蝇贪”之害-江西基层干部违纪违法案件警示录》、《苏荣“造绿工程”警示教育片》,深刻领会中央、省委和市委坚定不移推进全面从严治党、着力净化政治生态的坚定决心,深刻反思苏荣案及涉案人员违纪的沉痛教训,深刻体会省委、市委对党员干部的严格要求和关心爱护,切实增强加强党内政治文化建设、从严从实开好民主生活会的思想自觉和行动自觉,打牢开好局县级党员领导干部民主生活会暨汲取苏荣案及涉案人员违纪教训专题民主生活会的思想基础。

(三)广泛征求意见建议。2017年1月上旬,在边学边查的基础上,紧扣会议主题,进一步发扬民主、开门纳谏,采取召开座谈会、个别访谈、向窗口部门等多种方式,广泛征求党组织、党员群众的意见,并原汁原味向领导班子和县级党员领导干部反馈。党组书记要主持召开征求意见座谈会,其他县级党员领导干部要深入基层一线,认真听取下级组织、分管领域和党员群众的意见建议。征求意见要具体明确、实事求是,防止搞形式主义。

(四)深入开展谈心谈话。党组书记同每个县级党员领导干部必谈,各县级党员领导干部相互之间必谈,各县级党员领导干部与分管科室负责人必谈,党组书记、各县级党员领导干部与本人组织关系所在党支部党员代表必谈。同时,适当扩大谈心谈话范围,主动接受党员、干部和群众的约谈。谈心谈话要一对一、面对面,既谈工作问题、也谈思想问题,既谈自身差距、也提醒对方不足。每个班子成员至少要给其他班子成员提出1条以上有内容、有质量的批评意见。谈心谈话要保证时间,充分交流交心,真正通过谈心谈话,谈透问题、沟通思想,消除隔阂、形成共识。问题反映比较多的,党组书记要有针对性地开展谈心谈话;彼此有分歧、有疙瘩的同志要敞开谈,把矛盾和问题解决在民主生活会前,为开展批评和自我批评打好基础。谈心谈话不到位,或者谈心谈话没有谈开谈透的,不急于召开民主生活会。

(五)深查突出问题。领导班子和各县级党员领导干部要坚持问题导向,对照《准则》、《条例》规定和要求,紧密结合实际,着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题。理想信念方面,重点查找是否存在信仰信念模糊动摇、精神空虚迷茫,在大是大非面前没有立场、没有态度等问题。政治纪律和政治规矩方面,重点查找是否存在重大问题上不同党中央保持一致,对党不忠诚、不老实,做“两面人”,独断专行,搞任人唯亲、团团伙伙、拉帮结派等问题。作风方面,重点查找是否存在脱离实际、脱离群众,弄虚作假,违反中央八项规定精神,“四风”变相反弹回潮,不注重家庭、家教、家风等问题。担当作为方面,重点查找是否存在安于现状、不思进取,庸懒无为,消极应付、推诿扯皮等问题。组织生活方面,重点查找是否存在不主动参加党的组织生活,不按规定自觉交纳党费,不按规定报告个人有关事项等问题。落实全面从严治党责任方面,重点查找是否存在全面从严治党主体责任和监督责任缺失缺位,主要负责同志的第一责任人责任和班子成员“一岗双责”落实不到位,执纪不严、违纪不究,管党治党宽松软等问题。同时,还要对照我市查处的违纪违法案例的深刻教训,坚持真理,修正错误,举一反三,抓好问题整改。

(六)认真撰写发言提纲。2017年1月上旬,在查找问题的基础上,按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求,领导班子撰写对照检查材料,各县级党员领导干部形成发言提纲。对查找的问题,要从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面,进行党性分析,深入剖析根源、认清问题实质,提出整改的具体措施。要发挥正反典型镜鉴作用,对照先进典型的精神境界,反省立根固本的差距,检视党性锻炼的不足;汲取近年来中央、省委和市委查处的典型案例,特别是我市查处的违纪违法案例的深刻教训,认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。领导班子的对照检查材料,要对照查找、征集到的问题,逐项逐条进行对照检查,整改情况要进行说明。各县级党员领导干部的发言提纲要对本人重大事项报告、配偶子女从业情况以及查找、征集到的问题说清楚、谈透彻。对照检查材料和发言提纲要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,不谈成绩、只讲问题,防止写成工作总结或述职报告。班子的对照检查材料,经局党组研究审议后,于召开民主生活会10天前报上级党组织审核。各县级党员领导干部的发言提纲,应经局党组书记审阅后,一并上报。

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