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小学生成长的足迹作文20篇

我很好奇,“逆行”,这两个字,查一查字典,“逆”跟“顺”相对,意思是向着相反的方向;“行”是“行动”,两个字合起来,就是向着相反方面行动的人。今天小编在这给大家整理了最美逆行者作文,接下来随着小编一起来看看吧!

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成长的足迹小学作文

全文共 1103 字

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瞧!这张照片,那个小黄毛丫头穿着一身碎花衣服,短短的几根头发,睁大着眼睛似乎在寻找着什么。哦,她在寻找成长足迹呢。

轻轻地翻过这一页,一个矮矮的女孩映入我的眼帘,她背着一个小小的兰色书包,独自一人在小路上走着,夕阳斜射,将她的身影拉得长长的。哦,那是成长的“足迹”。

我在成长的道路上一步一步地走着:从一个小丫头渐渐长成一个小女孩;从一个毫不懂事的我到一个能为妈妈排忧解难的我;从一个天真烂漫的我到一个乖巧懂事的我。在成长的道路上我经历了许许多多的事。以前,我是家中的小公主,被长辈们宠着、爱着,在成长的道路上,有人为我挡风遮雨。我更希望在以后的道路上,能自己一个人坚强地走下去!

每当我回头时,我总能看到串串“脚印”,那是我成长的足迹。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可是童年,那段欢乐时光怎么一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的,童年将要逝去,留下的只是零星的追忆,只是沙滩上的几只贝壳,只是成长路途中的几点浅浅的足迹……

3岁——文学启蒙

3岁的我是一张白纸,那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师,教我背很多古诗,认很多字,背很多儿歌,为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时,“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基矗

6岁——武术之路

5岁时我已经开始习武了,到了6岁,我已经首次亮相于国际大酒店,为日本人表演中华武术,在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力,从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一,又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中,捧得一块金牌!武术不但让我强身健体,而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理,尝到了成功的喜悦!

10岁——成长的烦恼

负担一天天加重,才懂得了生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我苦读诗书,为的是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书,知道了理想。成长背后必定有烦恼,我尝到过考试失败的滋味,我也曾因上课讲话而被老师批评。

12岁——走向成熟

12岁的我是人生经历的转折点,是我离别童年走向少年的转折点,我感觉在渐渐长大,渐渐“成熟”,比如像听歌、唱歌、玩电脑等,我得到过很多荣誉,很多奖状,并多次在舞台上展示自己的“英姿”,但我更尝过失败的苦痛,尝过“三星级”的失落。成功了,我不骄傲,失败时,我不气馁,就这样我在一次次成功和失败中成长,在一次次成功和失败中走向成熟!

回头望望成长的路,长长的罢,不长,十多年;短短的罢,不短,十多年。这就是我的童年,不快,不慢,流淌过的日子里,我渐渐长大,今后的日子里,我将一天天走向成熟,走向光辉灿烂的明天!

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更多相似作文

篇1:小学五年级成长的烦恼

全文共 383 字

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在人生的成长过程中有完无数的烦恼陪伴着我们。

我也有烦恼,上了初中,学习成绩比小学的差好多,渐渐地学习越来越跟不上。在级排名从成绩25名退到中段考51名。回到家被我妈妈臭骂了一顿:“你这么不努力学习,那么懒,怎么去考高中?以后凭个初中文凭怎么找工作?哪个单位会要你。你看别人某某某(一个同学)多厉害。”唉,好烦啊!

刚刚上中学,一切都变得陌生——学习环境、老师、同学。一个学期过去了一大半,还是有很多同学我是不认识的。在课间、课外活动时他们很多人一起玩,而我却孤零零一个人在一边。我以前小学的时候跟同学们相处地那么好,为什么现在不行呢?

昨天,我妈妈偷看了我的日记本,我一下心急责怪她,可妈妈还振振有词地说做人父母可以看子女的一切,包括日记。要是我一生中没有任何烦恼那该多好啊!

一个人不可能,也不可以没有烦恼所以,我要面对烦恼、处理烦恼、消除烦恼,带着精彩的青春步入成熟!

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篇2:小学成长作文400字

全文共 542 字

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一个人不能没有崇高的理想,理想是明亮的路灯,照亮我们成功的彼岸;理想是太阳,激发我们的能量;理想是火苗,点燃熄灭的灯。我的理想是当一名服装设计师,用我的双手去打造与众不同的衣服,让更多的人都能穿到我做的衣服,喜欢我的衣服。

有许多次,当我看到那一些虽然外表华丽却被淘汰的衣服时,我的心里就不是滋味。这些衣服不是样式不好看,而是质量不好。当设计师辛辛苦苦设计出来的衣服,却因为质量的问题,而被淘汰。然而,在为设计师惋惜的时候,我们有人想过衣服的感受吗?没有。没有人去想过衣服本身的感受。其实,衣服本身没有错,错的是那些只注重外表的设计师!是那些为了时尚潮流而添上的错误的东西!想到这里,我的心里很复杂。有种说不出的滋味。而每一次这样,我的理想就会又深入我的脑海中……我要为人们设计即时尚又得体的衣服,为人们设计真正好的衣服!因为我在心里已深深的立下了当服装设计师的理想,所以我要努力努力再努力!首先我要观察人们的喜爱衣服的颜色,在进行设计衣服。有军装衣、婚纱衣、休闲衣。我还要多阅读书,我不要做井底之蛙,我要像燕子一样飞向蓝天!

为了完成我崇高的理想,我会加倍努力学习这方面的知识。这个理想将成为我生命中希望的灯光,一直不断激励我成长,最后我要送你们一句话:“不要等待机会,而要创造机会。”

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篇3:在反思中成长小学作文

全文共 563 字

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一个学期已经结束,寒假也悄然离去。最后几个月的小学时光已经进行,在这最后的小学时光里,我是否应该反思一下上学期的得与失呢?给老师和同学们留下一个美好的印象呢?答案是肯定的,我要在反思中进步。所以,在开学的第一天,我要好好反思反思,以致于我在这个学期大大地进步,成为一名优秀的毕业生。

在上学期有一个毛病,导致我的语文期末考试有一个失误。这个病因就是我的学习态度不够端正。老师在复习阶段发了一个“复习本”,让同学们每天写几页自己认为掌握得不牢的知识。有的同学每天能写十几页,可是我每天只写一两页,所以考试时我就因为复习不到位,而做题慢,时间不够用,慢交卷半分钟。虽然考得成绩很好,但这件事给我了一个深刻的教训。因此,这个学期我要端正学习态度,学习起来一丝不苟,要爱学习,不能对学习产生厌恶。并且学习还要勤勉,这样日积月累才会有真进步。

我还要改掉“马虎”这个坏毛病。我每次数学考试都会失误在“马虎”二字上,总是错些小题。这次期末考试,就是失分在了口算题上,总认为这样简单的题不用检查,肯定不会错,结果却让我后悔不已。所以,在以后的学习中,我要做题认真,审题仔细,下笔前深思熟虑,跟“马虎”说“拜拜”!

新的学期里,我要在反思中进步,在最后的小学时光里,给老师和同学们留下一个美好的印象,做一个优秀的毕业生。加油!

[在反思中成长小学作文

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篇4:慢慢成长作文小学生

全文共 599 字

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在初中紧张的学习中,你-青春,在悄无声息的走进了我的心中,让我随着你的脚步慢慢长大。

进入初三,我开始成为所谓的`“好学生”,也许没人知道,在我刚刚踏入这个初中班集体的时候我多排斥它,,理由其实很简单,只因为有同学嘲笑过我并且我看不惯有些同学自私的行为,从此以后我的“疯狂厌学症‘开始了,我偷偷的模仿父母的语气给老师发短信请假不去上学并且我以各种原因拒绝参加集体活动。但是随着两年时间额沉淀,我开始融入这个集体,有时我想象着三个月后我将会是笑着离开这个曾让我厌恶极深的学校,尽管它带给我的回忆并不是很美好,但足以让我记忆深刻,因为这就是我的青春-我的懵懂岁月。

十四岁之前,我遵守的就是”吃喝玩乐“,因为我觉得生命的意义就在于享受,当我的十四岁生日后的第一天,这个观念在我的脑海里在慢慢地发生变化,也许几十年后,我的家人都已不在我的身旁,我还能依靠谁呢?我不敢想象有一天我的父母会离开我,有时我真的想让时光就停留在这一刻,可现实就是现实,春夏秋冬又一个轮回我又要将长大一岁,父母的皱纹又要加深一道,于是我懂得了生命要对得起自己对得起养育我们的父母。青春就是如此-充满了感悟。

光阴在指尖划过,荡起层层涟漪,却不为人所察觉。待到夜阑人静时,才发现已不知不觉,自己已渐行渐远。我回首一路走来的痕迹,心中泛起一种难以言喻的感觉。我躲在某一时间,回忆着一段时间的掌纹,笑着流泪。我用成熟的翅膀,抖落了一身的忧愁。

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篇5:小学一年级成长主题作文600字

全文共 2089 字

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在我的玩具箱里睡着很多的玩具,有漂亮活泼的美羊羊、憨态可掬的胖胖熊、热情洋溢的小福娃、滑稽可笑的流氓兔、还有美丽迷人的芭芘娃娃不同的时期,它们都曾经是我的最爱,陪伴着我的童年生活,见证着我的成长历程,而现在每天陪伴在我身边是一个长着圆嘟嘟的脑袋,顶着一个翘皮的冲天辫,眼睛仿佛会说话的小家伙,它就是我上学以来情有独钟的小七仔。 Sleeping a lot of toys in my toy box, beautiful and lively beautiful sheep, fat bear, enthusiastic little blessing baby, funny and ridiculousThe rogue rabbit, and the beautiful and charming Para -doll dolls, they used to be my favorite, accompanied my childhood life, witnessing my growth process, and now with me every day, there is a circle with a circle.Dudus head, with a skinny braid, and my eyes seemed to be talking about little guys.

认识它是在一部叫《长江七号》的电影里,七仔和自己的小主人成了好朋友,它勇敢、善良、乐于助人,帮助小主人公完成了所有难以完成的心愿,它为了帮助小主人救回爸爸,消耗了自己所有的能量,牺牲了自己的生命,这种舍生取义的精神感动了我,看完这部电影,我伤心的哭了。我真想有这样一个小七仔。

我的小七仔是爸爸去大连出差时,我亲自点名要的玩具,爸爸不辱使命,给我带了回来,看到爸爸带回来的小七仔我高兴极了,我的小七仔非常的可爱,通身的青草绿,顶着一个金黄色的大脑袋,一双大大的玻璃眼,时刻流露出想与人交流的神情。

记得有一次,我考试的成绩很不理想,爸爸妈妈很生气,当时,我觉得很孤单,也很难过,自己独自坐在床边想哭,无意间发现趴在床上的小七仔正看着我,他好像正在对我说:“这次没考好,没关系的,还有下一次嘛,我相信你一定行的”!我抱起它,觉得此刻全世界只有它才是我最好的朋友,看着他那充满真诚的大眼睛,我的心情慢慢好起来。

上学了,妈妈说,小朋友长大了,应该独立了,妈妈给我收拾出了房间,按照我喜欢的样子布置好了,房间很漂亮,可是真的要搬过去时,我犹豫了,想想自己一个屋子睡,还真有点害怕,每天睡觉时,妈妈都先过来陪我一会儿,等我睡着了,才离开。自从有了小七仔,我主动跟妈妈说,让七仔陪我睡,我就不会害怕了,因为它既有本领,又勇敢。

从此以后,每天晚上上床前我都会把它放在我的旁边的枕头上,给它盖好被子,我怕它掉到床下去,旁边再垫上枕巾,只要搂着它,我就很快地进入梦乡了。

有了小七仔,我的生活充满了欢乐,充满了信心和力量,为了感谢它,我给它找了很多的玩具好朋友,在我上学的时候陪着它。每天照顾它成了我生活中不可缺少的一件事。

我爱我的七仔,是它陪伴我成长,给了我克服困难的勇气和力量。

#176133小学一年级成长主题作文600字6 #176133 Primary SchoolThe first grade growth theme composition 600 words 6

书香伴我成长,它滋养着我心灵的健康和心智的成熟,如成长路上那一抹灿烂的阳光,温暖着我。

从小到大我们都没有离开过书,它一直在陪伴着我们成长。没有了它,我们会感觉到好像失去了什么似的,总感觉心里空牢牢的。

在学校里,他总是供我们学习的学习用品,我常常拿出来看它做题,从他身上学习知识,在我心中他无所不能。

在睡觉前,我总是要读上一边。用心品读上面的文字。在那上面总能看见不一样的世界,文字绚烂,多姿多彩,让人移不开视线。读完之后总是身心舒畅。这时书香会伴我进入梦乡。

书能至古至今来的事,它是我们所离不开的。小时候,从他身上学习怎样做个好孩子,例如小学时的语文书上就有。什么亡羊补牢啊,守株待兔啊,南辕北辙啊等等。都使小时候的我受益匪浅。至今也不能忘记。他一直在我的心中扎下根。到如今我会写的字,识的拼音,也是离不开他的功劳。书上总有许许多多优美的文章,也有许多名言警句。我们总是在不断的积累运用他。

生活中也是离不开他的,现在生么样的书都有,她总是在生活中处处帮助我。我想假如从小就没有读书的话,现在是什么样呢?可能会什么字都不认识,不懂的手机怎样使用。打字聊天更不可能了。真是生活活处处不便。

我们依赖他。他使我成长的道路上充满了阳光。是我的生活绚丽多彩,人生的道路上充满了正能量。遇到麻烦他总能是我最好的帮手。

有许许多多的烦恼,总是解决不完的,但是读书时最好的解决办法。有了书香的熏陶,我们的每一天都充满阳光,把烦恼通通扫尽。

她就像是我的一位好朋友,从小到大一直陪伴着我。她是我寻找开心,知识的去所,如阳光一样伴我成长。

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篇6:成长的足迹作文

全文共 833 字

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学习时忙中偷乐,打开了小学的相册,一页一页仔细的回味。看看那时的自己,不知不觉中人生的海滩上已遍满我的足迹。一年级时,我很向往学校,认为那里到处都是欢乐。所以当离开妈妈进入校园时我没哭。二年级时,我仍然是个幼稚的孩童,但我对学校有了一种新的憧憬。这里是个日不落的地方,每天我都沉浸在与小朋友们玩耍的欢乐中。三年级时,校园中传递着一股“陀螺风”。我更是沉迷其中,收集上百个不同的陀螺,在课间与大家激战着。当每一次胜利的喜悦涌上心头,每一次失败的感伤击沉喜悦。我脑海中总是回荡着一个问题,如果我永远是胜利者该多好啊!四年级时,我渐渐爱上了读书,当我发现身边的同学早已开始读一些名著时,我也迫不及待地让妈妈给我买了一些好书来读。沙坑旁少了我们弹玻璃球的身影,树丛中少了我们嬉戏的身影,我们更多是在教室中捧着自己心爱的书读,就这样静静的,享受着书中的故事。在那时真有一丝文人的感觉。五年级时,最让我难忘的事情莫过于来到北京上学。已是五年级大孩子的我刚来到这个陌生的城市,陌生的学校,陌生的班级,也还有些害羞。渐渐的我和同学们已打成一片,老师也发现了我的潜能,让我当数学课代表。这是我第一个职务,所以我分外珍惜,尽自己的力为老师同学们服务。那时,我真的爱上了这种感觉。也是从那时起,我对职务有了好感。六年级时,面对着相处近两年的同学老师们,我真的不想与他们说再见。那个学期大家都努力学习——为了自己理想的中学。眼看着还有不到三个月大家就都要分开了,我那时格外珍惜每一天,因为我知道这种机会不会再有第二次。其中印象最深的莫过于学期末的篮球赛,那是我与同学们最后一次的合作。不过最大的遗憾不是我们没有取得好的名次,而是那次我和一位同学因战术不同而争吵,现在想起来谁不是为了班级的荣誉呢?闭上眼睛,一个个清晰的画面呈现在我眼前。转眼间仿佛做了一个梦一样。我不能说每一个足迹写下的都是甜蜜与欢乐,但我可以确定我无愧于每一个足迹。感受风雨的足迹,感受时光的匆匆,感受每一个最温馨的足迹。

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篇7:描写我的成长足迹七年级

全文共 771 字

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稳重,是一个人成功的基础。从轻狂到稳重,也是一个人成长中必要经历的过程。 is the basis of a persons success.From frivolity to stability, it is also a process of growing in a persons growth.

“哈哈哈”,上课的时候,全班突兀地发出一阵大笑,正在讲课的老师涨红了脸,愤怒地瞪向扬扬得意的我,转而叹了一口气,面向黑板,一言不发。原来,是我在老师讲课时,趁老师口误,立刻大放厥词,好不容易抓住老师的小辫子,这个机会我可不能放过。于是,我的俏皮话引来了哄堂大笑。

中午睡觉前,班主任将我找来,说要跟我谈话,我知道又是因为上午那次插嘴。班主任拍拍我的肩头,语重心长地对我说:“我知道你成绩很好,但是你如果上课插嘴,是会影响他人的,况且现在离小升初已经不远了,我希望你不要将这习惯带到初中去”那时,我不以为然,自以为成绩出类拔萃,这点瑕疵又算什么?于是继续我行我素。

小升初,我以优异的成绩考上了一所理想学校的公办班,在这个班里混合了全市的精英学子,我由“天之骄子”变得“泯然众矣”了,最后甚至“得为众人而已耶?”可我的坏习惯依旧未改,为此,老师曾多次批评我。

一天晚上,我又因同样的问题被老师数落了一顿,闷闷不乐地回到了座位上,忽然觉得,我应该改变自己了,可我又不知该如何改变,忽然想起王勃的名句无猖狂以自彰,当阴沉以自深,这不正是指引我今后的道路吗?我左思右想,最后决定,上课我应认真听讲,更重要的是,我应当不以成绩骄人,当稳重,不浮夸。

从此,我没有了插嘴,改变了捉短,放弃了浮夸,成绩也自然上升了,虽说我不是那些“方仲永”们的对手,但我坚信,人生如下棋,深谋远虑者必获胜。

稳重做人,踏实做事。成长的路上,需要稳重,要想壮志凌云,先要脚踏实地。

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篇8:成长的足迹作文700字

全文共 780 字

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一不小心,我闯进了青春期。

青春期的感觉真奇妙。不知什么时候,手中甜蜜的棒棒糖已经变成了探索新知的铅笔;不知什么时候,天真稚嫩的眼光里已夹杂着几分疑惑与抗争;不知什么时候,顽皮的性格已变得几许沉着稳重;不知什么时候,喉结突起,胡须淡淡,颇有几分“男人味”。

蓦然回首,我已记不起那么多了。从牙牙学语到蹒跚学步,从懵懂入学到逐渐成熟,一切都是那么悄然,那么让人捉摸不透。

曾记得幼时的我,在商店的橱窗前伫立很久,贪婪地盯着一套奥特曼玩具,很想拥为己有。可身边的妈妈似乎不解我意,只扔下一句硬邦邦的话:“妈妈没钱,以后再买。”然后便自己走开了。任凭我在橱窗前泪水长流。那一刻,我知道,不是我想要的东西我立刻就能得到。

曾记得八九岁时的我,因为一道并不太难的数学题难住了我,我没有过多的思考,便向爸爸求救。可爸爸一点也不可怜我,也扔给我一句话:“脑子不用会生锈,自己想。”无奈,我只好苦思冥想。最终我还是在爸爸的帮助下做出了那道题。那一刻,我知道,有些事在遇到困难的时候可以求助他人,但更重要的是不能轻易放弃自己的思考。

小学毕业的那个暑假最难忘,我和几个同学开心地逛街。我们每个人身上都揣着家长给的零花钱。我的钱不多,但足够买一个可口的冰淇淋了。在冰淇淋店门口,坐着一个乞丐。他衣衫褴褛,蓬头垢面。一看到我们几个,两眼发出求助的光。我们几个小伙伴,你看看我,我看看你。大家都想做点什么,似乎又不知道该怎么做。我稍一犹豫,拿出了买冰淇淋的钱,分一半给了那个乞丐。其他小伙伴纷纷效仿我,或多或少地给了乞丐一些钱。那一刻,我知道,尽管我们不能给别人更多的帮助,但只要我们有小小的善举,便会给他人带来温暖。

成长的路上,我经历的太多太多:付出与收获、成功与失败、快乐与悲伤……种种滋味让我悟出了成长的真谛。走在成长的路途中,我们会沿途留下自己深浅不一的脚印。但每一个脚印都是一个风景。

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篇9:在挫折中成长小学生

全文共 617 字

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挫折——一个耐人寻味的话题;挫折——一块心灵上的巨石;挫折——一把锋利的双刃剑,它可以保护自己,也可以刺伤自己。对于生活的强者来说,永远都是愈挫愈勇,对于生活的弱者来说,大部分人会一蹶不振,碌碌终生。

我就是被挫折瞄上的人,被挫折打败过的人。但是经过我和老师的努力,我终于从这个黑暗之渊爬出来了。

事情应从初一时说起。

那时的我不学无术,尤其是数学的分数是少之有少,差之又差。简直是班上的“圾品”从此我对这门功课不报太大的希望,任其自生自灭。但是有一天,一棵平凡的小草改变了我从数学生涯中的堕落。身陷石缝中的它是那么孱弱,可是它又是那么的坚韧,那么的刚强,顽强地从石缝中挣扎出来,努力地向上攀长!是它给了我信心。它那不畏强石的精神深深的感动了我。一棵弱不禁风的草都不向命运低头,我又有什么资格妥协呢此时,我心如火在熊熊燃烧,我心如风引起了惊涛骇浪,我心如潮吞没了世间万变!

一棵不起眼的小草都有如此的毅力,真是令外我望尘莫及。从此我默默地发誓:我一定要学好数学。果然应了那句古话——功夫不负有心人,在初二的第一次考试,我的数学就考了105分的好成绩,握着手中的试卷,我情不自禁地狂奔。天依然蔚蓝,落日依旧红艳,但在我的眼中,这次却与往常不同。我见过海边的落日,那是一种气势恢弘的美,我见过高山的落日,那是一种扣人心弦的美,我见过小城的落日,那是一种温馨的美,但此时的落日,是一种独一无二的美!

相信自己吧!面对挫折——你能行!

对自己说:我能行!

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篇10:我在队旗下成长小学作文

全文共 726 字

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队旗,一面多么神圣的旗帜,它是用战士的鲜血染成的,它激励着我们少先队员奋发向前。

还记得我刚进小学一年级是,六年级的大哥哥,为我戴上了鲜艳的红领巾。那一刻,我觉得无比自豪。而今,我在队旗的指引下不断成长。我学到了许多知识,更懂得了不少道理。

那是几个月前发生的事。这天,阳光明媚,鸟儿在枝头欢快地叫着,而我却一点也没有去上学的心思。我在路上磨蹭了好半天,才来到学校,一进教室,看到组里的同学都把回家作业交了过来。此刻,我的心怦怦直跳,因为我身为组长,而昨晚的回家作业却没有完成。现在补吧,恐怕来不及,不补吧,待会儿免不了被老师批评,恐怕连“小组长”这顶小乌纱帽也保不住了。突然我灵机一动,想出了一个损招。可我又犹豫了,如果这招失败,那不就露出狐狸尾巴了吗?这样,结果不是更糟?但是,想来想去,眼前别无他法,只得碰碰运气了。

该向课代表交作业了,我假装镇定地说了一句:齐了!课代表接过本子,打算再确认一下,我慌了,身子也不由得有点发抖,急忙说:“怎么,难道你觉得我连数几本作业本都数不清了吗?”这招还真灵,她果然不数了。就这样,我的“损招”灵验了。可是这一天,我总觉得心里有点不安。

晚上放学回到家,妈妈见我心事重重,便亲切地问我发生了什么事。我一五一十地向妈妈说了一遍,妈妈听后,语重心长地对我说:“孩子,做人要诚实,千万不可做欺骗别人的事。你看看你胸前的红领巾,它在笑话你哩!你明天去向课代表和班主任承认错误。”望着妈妈闪着泪花,咄咄逼人的眼睛,我频频点头。

第二天,我向老师说出了实际情况,心中的石头终于落地了。我抬起头,看见了靠在队角里的队旗,它是那么鲜艳,它正在对我笑呢!

我在队旗的指引下,明白了不少事理,我正健康、茁壮地成长着!

[我在队旗下成长小学作文

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篇11:成长的故事小学生

全文共 820 字

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成长,是一个人的必经之路;成长,是沿途的风景,不能定格,却能刻画在心头;成长,是一个五味瓶,有欢笑,有泪水,也有辛酸。可以昙花一现,也可以刻骨铭心。

成长是父母放开手让我第一次的锻炼,不是彻底的撒手不管。我清楚地记得,那是我第一次不在父母的陪伴下出门。

虽只是个不经意的回首,可至今记忆犹新。

那天清晨落叶满地,我和我的朋友一同去爬山。因为前一天晚上刚下了场雨,地上湿漉漉的,我踩在树叶上,随即便听到了沙沙的声响。四月的微风吹走一切不爽,空气中无一不弥漫着清新。嗯,好清爽。我看见,树叶上还有些许春姑娘未带走的眼泪。那眼泪,是喜悦的,是甘甜的,是滋润万物的。我知道,春姑娘是有心的,她留下这些,是想唤醒沉睡了一冬的万物,想唤醒它们。她好像在说:“快醒醒吧,该为大地换新衣了。”而这些有灵性的万物似乎也听见了春姑娘的召唤,都开始试探地伸出了脑袋。

我们走到了一处空地。拍拍石块上的露水,坐下休息。说着一路走来遇到的,看到的。我向四周望了望,不见什么奇特,只是深深浅浅的绿,这边儿浓,那边儿淡。慢着,那是什么?我走了过去,心里不由得为之一怔。这是一株多么坚强的草啊!我又靠近了一些,那是一棵很小的,很细而且瘦弱不堪的小草。它的叶上还扛着一滴硕大的露珠,可是并没有滑落,只是这么扛着,靠它无力的臂膀支持着。它的茎有些弯,也许是被雨水打弯了,也许是哪个淘气的小孩撞到它了,也许是营养不够,即将倒下。它弯着腰,没有放弃生的希望,哪怕只有一线生机!它的根,一定还在奋力伸展吧,一定还在拼命汲取营养吧,一定还在积极生长吧。我不知道,我也不想知道,因为我不能将它拔出,不能结束他的生命。

等到我再去看它时,它已是一株精神焕发的植株了。我知道,是它凭借自己的力量,自己的坚持,自己的信念,战胜了诸多困难!迎来了新生!

是啊,小草凭借它坚强的信念和不屈的精神,终于长大了。小草如此,更何况是一个人呢?我应该向它学习,向它致敬!并像它一样,迎来自己的新生,迎来自己新的一天!

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篇12:有关伴我成长小学作文400字

全文共 236 字

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快乐的童年,成长的足迹。快乐总是伴随着我们成长。

记得小时候,我和小朋友一起玩小汽车比赛,我的小汽车总是比小朋友的跑得快,跑得远。结果,我拿了第一名。我高兴极了!

在快乐的游戏中,渐渐地,我上了幼儿园。在幼儿园里老师教我们唱歌、跳舞,还带着我们做游戏,幼儿园里充满了我们的欢声笑语。

在欢声笑语中,我上了小学。这里有高高的楼房,广阔的操场,美丽的花坛,明亮的教室;这里有知识渊博的老师,聪明可爱的同学。在这里我学到了丰富的知识,懂得了做人的道理。

快乐会永远在我身边,陪伴我成长。

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篇13:成长的足迹作文700字

全文共 781 字

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每个人,都在自己的人生之路上留下了众多足迹,时间过得越久,这些足迹就越多,越深,使人铭记于心,终生难忘,成为自己最美好的回忆。

外婆生病了,我们全家人都很担心,而爸爸妈妈没时间去,却给我下了一道命令:自己搭车去看望生病的外婆。临出门之时,妈妈似乎很不放心,一个劲的唠叨:“现在外面世道很乱,坏人到处都有,你一定要小心,注意自己的安全,时刻保持警惕性。记住,千万不要和陌生人打交道。对了,到了外婆家,记得打电话回来说说外婆的情况,好让我们放心。如果情况不好,我们也要马上赶过去。这可是对你的一次重大考验哦。”我对妈妈的唠叨有些反感,心想:“我现在都已经长这么大了,难道连外婆家都不会去吗?何必要这么麻烦呢?”为了让妈妈停下来,我只好连忙答应:“妈,你就放心吧!外婆吉人自有天相,一定会平安无事的。我自己也会多加小心。”

走在去车站的路上,我心里有一种说不出来的兴奋,这毕竟是我自己第一次出远门啊!想着,不一会儿就得意洋洋地来到车站,在一大堆车中总算顺利找到了要乘坐的车辆。坐在靠窗户的座位上,欣赏着窗外的风景,似乎忘记了刚才的不顺利。

下车还要走好长一段距离,这才真正是一个大的考验。在烈日的炙烤之下,我就像是晒焉了的茄子,无精打采地一步一步往前挪。感觉时间是那么漫长,老天似乎也在和我作对,真难熬啊。正在灰心丧气之时,忽然想起了一句名言:“没有比人更高的山,没有比窖更长的路”,我的步子虽然不大,但是相信只要一步一步走下去,一顶能够到达目的地。终于,我在经过半个小时的考验,午饭前我终于赶到了外婆家里。外婆只是血压有点高,已经好多了。

人生是一个不断前进、成长的历程,一路上留下的可能是含笑的泪,相携的手;也许是厚积薄发,收获成功的喜悦;也许是徘徊时仁爱者的帮助,睿智者的指引……这一切的一切,都是我们人生中做美好的记忆。让我们每个人都在自己人生道路上留下绚丽的足迹吧!

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篇14:小学生经典伴我成长征文

全文共 724 字

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从战火纷飞的三国岁月,到忠肝义胆的水浒生涯,到梦幻逍遥的西游神话,到风花雪夜的红楼往事……无一不是中华文学的一大瑰宝,经典已经成为我们生活中的必需品了。

雨夜孤灯乱翻书,翻开唯美的封面,跟随作者来到一个又一个的世界。

三国世界,枭雄纷出的的年代,我来到了这里,赤壁的战火并未燃起,乌桓的硝烟却早已散去,我的世界并不只属于北方这狭小的区域,我的目标是统一天下。并为等大军修整,我扬起了马鞭,出师东征。望着身后数十万的大军,我不经感叹:我,曹操,宇宙的王,伟大的王,强有力的王,中华的王……

来到了赤壁,望着那滚滚长江东逝水的浩渺,感受着对手孙刘的气息,情不自禁的对于自己对手发出由衷的尊敬。强者只尊重强者,这是永不过时的信念。来到赤壁的第一个晚上,我的脑袋中开始回想起自己的每一位对手,从年少轻狂时的对手董卓,到老谋深算的袁绍,再到野蛮无理的乌桓首领。无一都成为我的手下败将,何况你小小的孙刘?

第二天,我就收到黄盖的投降书,心中不免对孙刘联军产生了轻视之情,想当年孙策将军雄霸东南,无人敢闯江南一步,可现在的孙权却是如此一个鼠辈,连手下的将领都来投降,看来攻破东吴,指日可待。

我放心的回到了帐内,等待明天发起最后的攻击。入夜,江南的和风吹得人好醉,我期待着明天的到来,明天就是中华统一的日子,这将载入史册。没想到,载入史册的却是今夜。子时,突然风向大变,刮起了东南风,风声伴随着士兵绝望的喊叫声,传入了我的耳中。我飞快的跑出帐子,映入眼帘的是火的艳红,士兵眼中的,也是火那舞姿。

兵败如山倒,我恨恨的望了江东一眼,跨上了战马,随着败兵向北奔跑。最终,我还是没能来到这风景如花的江南。

静静的合上书,倒一杯热茶,细细品味书中的语句,发现,经典原来已伴随着我成长

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篇15:在逆境中成长小学生作文

全文共 708 字

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校园生活是丰富多彩的,它带给你欢笑、忧愁、荣誉,也带给你挫折……

望着试卷上鲜红的“70”,我不禁怀疑起自已的视力,确信自已不是在做梦时,我的心在颤抖,手在哆嗦,我哽咽着将迫不及待想要夺眶而出的眼泪逼了回去。

“嘿,老章,考得怎么样?”好友王泓靖转过头来问我。

“哈……啊……,考……考得还不错。”我慌乱地把试卷藏进抽屉,努力使声音显得平静些。

坐在教室里,面对着墙壁,我开始盘算怎么应付即将到来的危机——试卷签名。苦思冥想怎样逃避它将带来的处罚时,一转身,看到摆放在老师讲台上的那盆仙人掌,不禁浮想联翩。这小小的仙人掌为了在干旱的沙漠中生存,努力改变自身条件,把叶子变成了刺,得以生存,并且越长越高、越长越美,还开出美丽的花朵,成为沙漠中一道无与仑比的独特风景,多么令人敬佩啊!与仙人掌相比,我刚才所想的又是多么令人惭愧呀,这点挫折应该是我奋发的力量呀,想到这儿,我的脸上不禁浮起一丝羞愧之色。

终于,放学了。心事重重的我默默走回家时,老爸已经回来了,我忐忑不安地从书包里抽出试卷递给他,爸爸看着我,双眼在试卷上扫了一眼,就“唰唰”地签上了名,轻轻地递还给我,我紧紧咬着嘴唇,一言不发地接过了试卷……

此后每一天,我都满怀信心地走进教室。终于不久后的一个傍晚,我欣喜地飞奔回家,熟悉的开门声响起时,我把一张99分的试卷悄悄地放在桌上,溜回了房间。不一会儿,客厅里传来一阵爽朗的笑声。我眼角一瞄,看到床头的几个大字“跌倒爬起,不失男儿本色”,忽然觉得自已变得坚强起来。

面对逆境时,你选择什么?逃避?还是勇敢面对?我坚定地选择了后者,在勇敢面对挫折时,我看到了成功给予我的微笑,更可贵的是,我在逆境中得到了一种成长——心灵的成长。

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篇16:成长路上小学优秀作文

全文共 552 字

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在我成长的路上,有开心的.伤悲的.苦涩的……事,如同天上的星星永远数不尽,瞧!那颗又大又亮的星星,我摘下来给你看看,成长路上作文。

那是发生在五年前的事啦!那是,妈妈带我去广州看望阿姨,在车上,妈妈对我说:“乖孩子,很快你就生日啦,我送你一份礼物,好吗?”我天真烂漫的脸上夫妻了一丝微笑。一眨眼,就到达广州了。妈妈对我说:“这里人生地不熟,要紧紧拉住我的手,小心走散啦!”我听从妈妈的话紧紧拉住妈妈的手。

妈妈带我走进了一家商店,买了一篮水果和一件连衣裙。到了中午,我们走进了一家饭馆,点了碗粥,在这时,一个黑大汉端着碗来到我们的桌子前坐下了,这句话只见他穿着一件黑色的衣服,上面还有油漆,我生怕闻到油漆味,连忙屏住呼吸。我们走出饭馆,妈妈说:“孩子,一会儿我们去阿姨家,你拿住你的衣服了吗?”我摇摇头说:“落在饭馆了。”妈妈没有教训我,只是快步走回饭馆,只见那个袋子不见了,那个黑大汉也不见了,他那碗里还有半碗粥,我狠狠地说:“一定是那个黑大汉偷了。”我们闷闷不乐地走出饭馆,在人群中那个黑大汉似乎在找什么人似地,他看见了我们,快步地向我们走过来说:“同志,你的东西我真怕不见了你们。”说完他的脸上露出的笑,我心想:我误会他了。

从这件事中,我明白了:会发光的东西不一定是金子,不会发光的东西不一定不是金子。

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篇17:成长的滋味小学六年级作文

全文共 1250 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,成长滋味。但我的成长写作是无法用内心表达。

我酷爱写作,写作是我生活中不可缺少的一部分。上三年级了,老师要求我们写周记。我对这种既陌生又新奇的东西产生了好奇。什么是周记?哦,原来是每个星期所要记的东西。我每天细心留意观察,天上的鸟,地上的虫,水里的鱼,我都爱探个究竟,遇到疑团,我总是问个没完没了。宁静的深夜,我总会趴在书桌上写起日记来。日复一日,年复一年,我的写作水平有了很大提高,正如芝麻开花——节节高。

因为我写作可加,我很幸运成为了学校第一批《岭南少年报》的小记者。当时,刚知道这个消息,我真的很高兴,很激动。站在领奖台上,心里在想:“快了,快到我也能够名副其实地担任一名小记者了。顷刻间,我终于明白,成功的背后总要付出代价。”五彩缤纷的小记者证调皮地挂在胸前,在明媚阳光的照耀下,小记者证显得特别炫目。内心里袅袅升起一种慷慨,一种无法言语的激动。

虽然我很努力去写稿,但毕竟也要碰壁。我每次投稿完,总会焦急盼望。盼望什么?当然是我的作文能发表啦。第一次,我听到学校小记者站的指导老师在宣读这个让全校振奋人心的消息:“四〈3〉班刘嘉璇同学的《习惯》一文发表在《岭南少年报》。”这时候,全身像扎了铅似的,动弹不得,毕竟是学校第一位文章发表在《岭南少年报》的一位。我蓦地涌出一种渴望,我渴望我的文章也能够发表,渴望在那印刷精美的《岭少报》上深深印上我的文章和名字。我发掘了自己的不足,努力去发现其他优秀文章的特点。有时候,还请教老师和同学

一些谴词造句的用法。对好的文章和自己的文章作比较。知己知彼百战百胜!每星期一都是学校图书馆开放时间,我匆匆地奔进图书室,一头扎进那知识的海洋里,如饥似渴地吮吸着精神养料。有同学对我耳语:“你是不是傻子,这样的小说也会激起你的兴趣,看《脑筋急转弯》还好吧,脑子灵活!”但我只对她莞尔一笑,巴不得连连看几本名著。但每次都会爱不释手,拿起这本,又舍不得放下另一本。我总是不分昼夜地阅读。

皇天不负有心人。一天,简老师拿起一份《现代小学生报》神秘地告诉我:“你翻翻看。”当时,我百思不得其解。我细细一看,“哇——我的文章见报啦,成功啦!”顿时一蹦三尺高,在老师的办公室大声喧哗,众多老师投来诧异的目光。当时的心情甭提有多兴奋,久久不肯放下那印有我名字的报纸,那种味道只有第一次成功的人才能尝到。

在寒假里,我也不会就此罢休。无意中,发现有一个投稿邮箱地址,这不就是我的大好机会吗?于是趁这机会,把几篇自己认为写得比较好的文章发过去。一个星期似乎特别漫长,星期一终于到了。我迫不及待地拿起日报刷刷几下翻到《成长阶梯》版。哟!我再次文章发表啦!欢呼声覆盖了拖拉机的嗡嗡声,欢呼声在屋子里久久回荡着。我的渴望改变了,我的渴望实现了。终于感受到一个人成功背后的那种滋味。

这六年里,成长的滋味可真是酸、甜、苦、辣样样俱备。但我明白有一种叫先苦后甜的滋味,成功后的那种喜悦,那种甜美,是只有那种先苦的人才感受到的。

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篇18:成长的道路上四年级小学生

全文共 615 字

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在我成长道路上,充满了坎坎坷坷、曲曲折折,还蕴藏着喜怒哀乐……

有一次,我数学得了一百分,原来是我刻苦学习、仔细检查争取的。因为我看到全班只有我一百分,所以便骄傲自大。我回去后,马马虎虎地写完了作业;去做作业时,不屑一顾;也不去复习课文。这时,有个同学请教我一道题,我高傲地说:“这都不会,自己动脑筋想。”又一次数学考试到了,我趾高气扬地走进教师,自以为是地开始答题。我考完了后也不检查,趴在桌子上睡觉。心想:“我一定稳操胜券,一百分非我莫属。”出乎意料的是:我的分值一落千丈只拿了九十分。妈妈知道后,苦口婆心地对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”看着妈妈语重心长的样子,我坚定地点了点头。从这以后,我一直用妈妈这句话鞭策自己的学习。

还有一回,下课后,我去了一趟厕所。回来上课时,我一如既往地坐下去。意想不到,椅子“搬家了”。“噗通”我坐到了地上。全班乐翻了天,一个个哈哈大笑。我火冒三丈开始环顾四周,发现一个同学笑得前仰后合。好啊,难道是他干的。哼,下课再去找你,现在放你一马,下课后,我找到了他,准备捉住他和他讲理,让他道歉。不料,他脚踩西瓜皮——溜之大吉了。我们追来追去,最后,我在走廊的死角那儿“捕获”了他,我不由分说,问到:“你为何要不知羞耻的去做恶作剧?”他回答:“那又咋了?”便跑开了。于是,我以其人之道还治其人之身—拿开他的椅子。他中计后,哀叫着,我甩下一句:“既所不欲,误矢于人。”

多么丰富多彩的人生之路啊!

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篇19:成长的足迹六年级作文600字

全文共 881 字

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我,16岁了,一个花儿一般的年纪。像清晨刚刚绽放的花蕾,一切都是美好的。 I, 16 years old, a flower -like age.Like the buds that just bloomed in the morning, everything is beautiful.

是的,在人生的道路上我有太少的一帆风顺,之所以认为生活是美好的,那是因为我是乐观的,是自信的,是坚强的。

有人说:“好的心灵可以改变整个世界。”那美好的心灵澄澈,像水;又柔韧,像树的枝条;有花一样的香味。心灵有看得很远的视力,好的听力。而我,一个外表平平的人,而内心却是五彩斑斓的。

不知道为什么,上帝总爱把困难这礼物奖赏给我,或许他想让我像珍珠一样,在牡蛎黑暗的壳中来磨炼我这粒不起眼的沙子,可我也是人,一个有血有肉的人。

曾经在门前的一棵小梧桐树上看到这样的一幕——一个小小的蝶蛹在一天的清晨轻微地抖动了一下,我知道,一定是又有新的生命在渴望生活的美好,轻轻地,那蛹不知什么时候开始破了一个洞,我看见它在使劲地蠕动着自己笨重的身躯,因为它在渴望生命,它不畏惧困难,突难,“啾”地一声,它出来了,它终于冲破了束傅它的蛹。在一瞬间展开了属于自己那美丽的翅膀。啊!是一只蝴蝶,一只美丽的蝴蝶。那一刻,它嗅到了花儿的芬芳,看到了天空的蔚蓝,它将感受到大自然的一切神奇与美丽。

不错,阳光总在风雨后,我也会像那只蝴蝶一样去面对困难,会珍惜每一次上帝给予我的这份珍贵的礼物,因为我始终相信,在充满荆棘的道路上,它的尽头一定是一片绚丽的天空。

曾经的我自卑过,无奈过,同时也茫然过,但我深深地知道海水只有经过岩石的拍打才能激起美丽的浪花,天空只有经过雷电的劈打才能呈现出绚丽的彩虹,蝶只有突破厚实的蛹才能在美丽的世界中享受。

如今的我,还不够成熟,总是想把一件事做到完美,或许我不能改变天生的容貌,但我可以时时展现笑容,我不能企望控制他人,但我可以好好掌握自己,我虽然不能延长生命的长度,但我却能扩展它的宽度,从而发现更多生活的意义和美好。

我也将在以后的道路上走得更远,更稳,路下的脚印更深刻。

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篇20:成长的足迹作文600字

全文共 579 字

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小时候,总是心安理得的接受长辈们对自己的好,长大后却不会了,这便是成长足迹

小时候,我像所有的小孩一般,喜欢玩具、喜欢把玩具撒的满地都是。因为这样,便可以置身于玩具之中,不被打扰。那时,我每次都是玩着玩着玩着玩着便忘了时间,直到最后一头栽倒在玩具堆里——睡着了。每次都是妈妈将我抱起放在床上,待我心满意足地打起了呼噜时,她才拖着疲惫的身子把我撒了一地的玩具,一个一个的捡起来,整整齐齐的放入玩具收纳盒,好让我玩的时候方便拿取。

八岁时,我渐渐懂得了妈妈的辛苦。于是,每次玩玩具时,我都会尽量少玩一点,然后粗暴地将玩具胡乱往收纳盒里一塞,便走开了。有时心血来潮,会像小时候一样,将玩具撒满一地。妈妈看到后,总是忍不住说:“你这样胡乱一塞,总有一天玩具会被塞坏的。”我总是嘿嘿一笑,然后跳着跑开了。

现在小学快毕业了,我也比以前懂事了许多,更重要的是我长大了,再也不是那个调皮的小孩子了。玩玩具的时间少了,偶尔玩一会也不再把玩具撒一地了,每次都会整整齐齐地将玩具收拾好,有时还情不自禁的帮妈妈打扫起卫生来。每次帮妈妈打扫完卫生时都有一股庄严感油然而生,一股自豪的气息围着我,仿佛干一件严肃的大事儿一样,心里装满了一种叫做成就感的东西,令我不禁抬头挺胸。

这便是成长的足迹,成长的印记,因为成长,令我董事;因为成长,令我懂得体会别人的感受;因为成长,令我懂得克服困难。

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