考试的滋味作文四年级作文优秀20篇

去年十月份，爸爸给我买了一辆自行车。看着崭新的自行车，我激动不已。我早就希望能拥有一辆属于自己的自行车。车有了，我却不会骑，于是，我便推着自行车来到了金州广场学骑自行车。

来到广场，我们找了个比较宽阔的地方便开始学车。爸爸，首先教我把车身扳斜，然后跨上车，接着又叫我双手捏紧车把，脚踩踏板，他自己在车后推。推了一小段时间，爸爸说：“我可松手了。”我“嗯”了一声。就在爸爸那双大手松开的同时，我因没有平衡而摔倒了。我想：自行车这么难骑，我还是不了吧。爸爸仿佛看透了我心思似的说：“‘世上无难事，只怕有心人。你可不能放弃哟。”这时，几辆自行车从我身边呼啸而过，仿佛是在嘲笑我。我忽然振作起来，要求爸爸再试一遍。这遍，爸爸松手时，我还能往前骑一点。我要求爸爸再试一遍、二遍……终于在第十遍时，我学会了骑自行车。这时，我觉得自行车上想“这可比赚十万块钱，考一百分幸福多了啊，无论多大困难，只要去努力就会被解决。”

现在尽管我已经学会骑自行车一年多了，可我每次骑时都保持并体会着最开始学会时的成功的滋味。

生活是多姿多彩的，同时也是酸甜苦辣咸五味俱全的。它们各有其味，一次，我尝到了成功那甜甜的味道。

六、一儿童节将要来临。我们学校要举行广播操比赛活动，我们班开始了紧张的练习，看我们在组长的带领下，刻苦训练呢。

时间如同风一般的刮过，我们迎来了六一。比赛开始了。先出场的是我们的领头军——六年级的大哥哥大姐姐。令我们大跌眼镜的是，他们想烂黄瓜一样——蔫了。我们都非常的失望。接下来是五年级，终于到了我们四年级。我们是一个级部一起上，气势磅礴。我们轮流喊了自己班的口号，喊出自己的自信。开始跳操了，我的心里紧张起来：面对这么多人，要是做错了该怎么办！但是还是要做啊，我全身心投入到跳操里，胳膊伸的笔直。腿伸的和棍子一样，但心里还在砰砰直跳。终于熬过了这艰苦的时间，我们跳完了，我才松了一口气。

终于，到了最紧张的时刻——公布成绩！我的心又提到了天上，聚精会神的盯着老师。老师在一个一个的读成绩，当读到“四年级二班，一等奖”时，我们的心才放到了地上。我们班都欢呼了。我们级部也获得了优秀组织奖。拍照时我恨不得上去亲一口奖状。

我们成功了！努力没有白费！

成功的滋味像糖果一样是甜甜的，也是要用自己的努力得来的“美味佳肴”！

考试像一个调味盒，装的东西并不多，但却俱全了酸、甜、苦、辣……

考试是酸的，是心酸，是鼻子红了，眼睛红了都没能哭出来的感觉，妄自品尝未来成熟的果子，换来的也是酸。一种难受在心里却无法同别人形容的感受。当然，这里所说的酸也可能是吃不到葡萄就说葡萄酸，一只笨狐狸的名言。心里对着向往的高分，却；因为自己达不到而自嘲，典型的现代版阿Q，即使是这样，心里的感受难免会被别人看穿，但真正的拿到冠军的宝座时，由此，感受便升华成了甜。

考试是甜的，这是优生的感受，当然不包括那自暴自弃，误把潇洒当片头叛逆的一群石头人。考试考好了，心中的喜悦洋溢在脸上，像孩子抢到了棒棒糖一样，是一种很单纯的快乐，即使有时抑制不住自己内心的得意向别人炫耀，那也是一种很纯粹的高兴，不带有一丝的轻视和瞧不起。可是一但成绩没落，棒棒糖也味如嚼蜡了，因为那不是第一名的象征。

考试是苦的，是吃了黄连的哑巴，有苦说不出的感觉，因为，还有人以为他比你更苦，这些人就是你的家长，那些自称很了解你的人。他们会为你担心，也许还会为了你半夜都睡不着，这时，你会很屏气愧疚，这也是一种苦。后来，他们对你加紧了督促，不留给你一丝的空间，你也同样会感到苦，这种苦的名字叫住不理解。

考试是辣的，往往很惊险——右下课铃响起前一秒钟放下笔等等，但这要看每个人的心里素质，是否承受得住辣的考验，一般人都会受不了，嘀嘀哒哒的钟表声似乎是枚定时炸弹，还不加速，炸弹就会爆炸了，但也有人把它当做是悦耳动听的音乐，每走一步，都是美丽的乐奏，而成功，往往掌握在这些人手中……

考试，一个在学生生涯出现得最频繁的字眼，结合每种心理，放大了看，也就是人生……

“叮叮叮”考试的铃声急促、短暂并十分刺耳。

学生的脸上都挂着一丝不情愿，但更多的是紧张和恐惧。

监考老师严肃的将试卷发给学生们，动作严谨而又迅速……

“沙沙，沙沙......”笔不停的在纸上写着。监考老师用严厉的目光扫视着教室里的每一个角落，似乎连微尘要看的清清楚楚，而他的脸上依然是严肃。

时间不只不觉中已经过了一大半，学生们也有了些变化：有的脸上带着一丝若有若无的微笑；有的神情凝重的盯着试卷；有得抓耳挠腮、焦急万分……

“叮叮叮”考试结束了，先出来的脸上洋溢着快乐的笑容，接着出来的则是面无表情，最后出来的是无奈和失落的愁脸。

分数出来了，分数好的同学面对的是老师的表扬和家长的奖励，自然是红光满面了，而分数不好的同学面对的是老师的批评和家长的责罚，只能是面如土色了。

考试的滋味，有人说甜，有人说辣，有人说苦，有人说……

唉——考试的滋味说不出呀……

俗话说的好“考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根。”对我来，考试的滋味就是苦。

不知道为什么，每次考试前都做好了充分的准备，可是每次都考不好。有人说，我是太紧张了，把会的，所学的都急没了，脑袋一片空白。可是我不会啊，我从第一次考试到现在，从没紧张过，脑袋一片空白啊。平时，难一点的题，只要花多一点的时间去想就会了，太难的就去问同学和老师。可是，一到考试遇到难一点的题，怎么想也想不会，无论我在脑袋里如何搜索就是搜索不到，尽搜到一些乱七八糟的东西，把自己搞的头晕晕的。

每次考试前，我都做好充分准备，连明知不可能出的题都复习了好几篇，怕它来个突击检查。可是每次都不会，都有一些不把握的题。以前，语文怕考试有作文，但是那一张没有的啊。现在不怕作文了，却怕起阅读来了。每次在老师没说要考试我就早早做好准备，可是每次突击检查的分数少得让人心裂啊。

六年级时，我们班的作文分数不太好，老师怕升中考时作为成了我们的累赘，所以每天都教我们写，写到现在不怕作文了，却怕起别的。我最怕数学了。我对数学是特别敏感，平时还好，一到考试就想哭，考完后有时差点就哭出来了。别的科目还算可以。

唉，考试的滋味真不好受啊!苦~啊~

请想象这样一幅画面：

一位看起来并不智慧的同学正胸有成竹地奋笔疾书，得意地转动手中的笔；另一位看起来颇有灵气的呢，则抓耳挠腮，心虚地咬着笔头。

哈，这便是好学生热爱，差学生痛恨的考试……相信每个人都经历过考试，且不谈形式、数量、考试的成败。如果确实有人未经历过这种严格的测试，且允许我向你们叙述我的真实经历！

（场景再现）铃――铃――

考试铃声为何永远这么尖锐，这么刺耳，这么不是时候呢？监考老师为何永远这么面无表情，这么冷酷严肃的样子？应试学生为何永远这么紧张恐慌，这么忐忑不安？考试卷子为何永远这么冰冷，这么没有温度？

按我自身习惯，并不是一拿到卷子就开始答题，也并非跟有经验的考生一样先查阅整张卷子，而是先平静下来，不允许紧张和不安冲昏头脑。一般来说，第一题是最容易的，怀着兴奋的心情速速解决，然后不露声色地抖抖试卷，准备冲击下一关。如果是考语文和英语之类的，前一面都能不假思索地动笔，答案纷纷跃然纸上。但数学、史社一上阵，我似乎就被冲击地节节败退。数学题性很活，我又粗枝大叶，一不小心就整一大题“全军覆没”；史社呢，味如嚼腊，枯燥得让人冷汗直冒。唉，殊不知，本人就是如此……当笔尖触纸声戛然而止，我一般都会深吸一口清凉的空气，“认真”检查。只不过，大多时我都在那刺耳的，尖锐的，不是时候的铃声中发现一些导致“全盘皆输”的致命性错误，默哀一秒，手中试卷被无情地抽走……

（场景再现结束）看到否？考试中的我如此狼狈，郁闷矣！

不过，话说回来，考试的确是这段金色年华的一煞风景。它带来的，有欢乐的笑容，也有难过的泪水，总之，越发觉得，考试是不可缺少的。试着接受考试带来的喜和忧吧，这其实也是一段毕生难忘的记忆……

幸福的滋味究竟是什么呢？有的人认为，在寒冷的冬天里，吃上一顿热呼呼的火锅是一种幸福；也有人认为，能尽情玩乐是最幸福的；还有人认为，只要由房子住、有衣服穿，就是一种无比的幸福，而我呢？我认为在平凡生活中，能体会到他人给予自己的关爱，就是最大的幸福了。

在我小时候，有一次因为玩水没有擦干身体，所以生了病，还发高烧，当时的我，因为冒冷汗，体温忽高忽低，感到痛苦不堪，幸好有慈祥的妈妈陪在我身边，喂我喝水吃药，帮我更换冰枕，让我身体的不适才逐渐缓和下来，妈妈不眠不休，无微不至的照顾着我，虚弱的我，从妈妈关爱的眼神中，感受到难以言喻的温暖，品尝到了名为“亲情”的幸福滋味。

还有一次，我非常努力的准备考试，我信心满满的以为我能轻而易举的拿下九十五以上的高分，可是，结果却令我大失所望，我竟然只拿到八十六这样的低分而已，我当时的心情顿时跌到了谷底，半天说不出话来，甚至还难过到掉下了眼泪，幸好这时我的几位好朋友查觉到我的闷闷不乐，他们不断的安慰我、鼓励我，甚至还说笑话给我听，我才终于再一次展露出笑容，并勇敢的挺起胸膛，坚强的站了起来，当时的我，感受到难能可贵的温暖，也再一次品尝到了名为“友谊”的幸福滋味。

或许，在每个人的一生中，有些人认为他所渴望的幸福永远都不可能实现，但我却坚信，他们只是没有发现自己早已沈浸在幸福的怀抱中了，幸福的滋味究竟是什么呢？只要自己时时刻刻用心体会，他人的温暖关怀，生活的种种美好，就是一种最甜美的幸福滋味了。

噪音在教室此起彼伏，我不知所措地坐在那个角落，脑海中一遍又一遍地重复那几个数字，像是被人给灌了一杯没有放方糖的咖啡，流到心里。那被侵蚀的痛和苦一直无法消散……

用那双伸不展的手接过两份卷子，在看到政治打破80分取得87分还没来得急露出微笑时，历史86分的成绩却给了我一个晴天霹雳。脑部的血管随之加快了跳动的速度，额前的头发也在不停地颤动，耳朵里传来阵阵耳鸣，胸口像被塞了一大块石头。自己在心中嘲笑着：“呵呵！还进步呢，我看是‘烤糊’了吧！”是啊！这不就是不争的事实吗！

看着桌子上的一堆已批阅好的试卷，两只手不停地在脸上摩挲，冰凉的手指碰到炙热的面颊，却没有缩回去。只是不停地回忆着这几个扎心的数字，眼泪始终没有找到正确的路径，而是逆流回到心底，比流到嘴里苦涩得多。终于拿起了笔，随手从抽屉里摸出一张纸开始列竖式。“啪嗒”笔已落在桌面，而纸上的“724”令我的心悬得像一只沉浮不定的小船。

“那个，你总分多少？”听到总分这两个字，我立刻将手从脸上移开，迅速抓起写着“罪证”的纸的一角翻了过去，故作镇定地说了一句“我…那个…我还没算出来呢，你呢？”由于心虚，说话的时候舌头都打结了。“那你能不能帮我算一下，我算的两次相差10分，一个731，一个741”“嗯。但是……”她后面都说了些什么我一概不知道，只知道她说了两个数字：731、741。

“嘿，你在想啥呢？”“没事，走了会神，我帮你看一下吧。”迅速接过她递给我的纸，随手摸来一根自动笔，每算一次，手中的力便增加一分，在这期间都按断了两次笔尖。我最不希望出现的还是出现了，741分。她竟比我高了那么多分，看着她的微笑，我心里却苦涩无比。

我告诉自己要把心中的苦涩与不甘化为无穷动力，用这如咖啡一般的滋味时刻警示自己，让我在下一次尝到蜜的甜。

再过一个星期就要迎来走进初中的第一次月考了。虽然不能决定命运，但是名次、班级排名次及排位子、各科老师讲评，家长的狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或是什么感觉都没有。不管怎么样，我们还得临阵磨枪呀！夜车也不能不快开呀！

在月考前的一个星期，老师好像把我们当成第一次独自出远门的孩子一样，千叮咛万嘱咐地对我们说月考的重点题型和要点，望着黑板上满满的题和一大张一大张A4纸的作业，我不由得紧张了起来。

课下满书包的卷纸，让我不知所措，黑板上的题让我在题库里迷失了方向。放学后，太阳慢慢地下山了，家家户户都把灯打开，又有多少个学生正在灯下苦读呢？而我在我的屋子里正马不停蹄地奋笔疾书。随着时间的推移，作业越写越少，望望窗外灯火，家家户户的灯光熄灭了。可我却还在写着老师给我们布置的作业。因为月考已经开始倒计时了。

转眼，时间也已经过了一个星期，月考也开始了。一声清脆的铃声，考试开始，监考老师分发了考卷。我心中犹如有一头小鹿一样砰砰乱撞。我看着卷纸上的题目，可怎么也看不清，汉字仿佛在我眼前“跳舞”，我看不清任何一个字。我想起老师考试之前讲得要冷静。我慢慢把眼睛闭上，深呼吸，又慢慢地把眼睛睁开。心平气和地做一道题，想老师上课时讲的要点。

90分钟飞逝而去，考试终于完了。我的成绩还不错，也不负我这几天的努力了吧！

人们常把人生比作五味瓶，有酸有苦有辣有咸，看着自己优异的成绩，我尝到了成功的滋味。那种感觉是甜甜的，像蜜一样甜，因为那是通过我的努力得到的。

一眨眼，半学期过去了，我们迎来了期中考试。

星期三，我们要考的是英语。只见张老师抱着一叠卷子走进教室屋里鸦雀无声。“现在复习一下。”大家翻开英语书复习起来。“好了，把英语书放进去，隔上书包，考试。”说着发下卷子。我先把名字写好，简单看了看试卷，还行。“现在开始听力。NO.1......”长长的英语考试结束了，我松了口气，只差语文和数学。

星期四，我们要考语文。项老师走进教室，咦？怎么没拿卷子？“先打开语文书，读词语盘点.....”复习过后，老师叫易辰去办公室拿卷子，然后对我们千叮咛，万嘱咐：“字一定要写好，尤其是作文......”卷子一发下，什么？还有听力？先看下一题吧

星期五，这是我们最后考的一门功课---数学。上课了，老师还没来，同学们有几个在认真复习，有一些在讲话，还有一些呢？就在外面侦查老师来了没有。“不好，老师来了。”就像老鼠看见猫似的，飞速跑回座位，打开资料，装模作样地看了起来。陈老师一来教室，同学们大气都不敢出。她不像别的老师让我们复习一下，就直接考试了。前面一页倒还行，后面就难了。“怎么算呀？”我的心急了起来，“要快点呀，等一会儿就来不及了。”好不容易下课了，同学们多都说这次考试太难了……

这个学期的期中已经过去了，我们要加倍努力，迎接期末。

[难忘的期中考试小学四年级作文

马上就要期中考试了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排位子，各科老师的讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承让不足，或什么感觉都没有。无论怎么样，我们还要临阵磨枪呀！

第二天下午，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师。接过卷子，我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样霁过类似的题型的，课本上又如何讲解的，然后试着用同样的方法来解出这种题。

走出考场，我们激烈地探讨答案，分数，想知道成功的经验，失败的教训的心情与秒俱增，心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到成绩公布了，而那刻又是几家欢乐，几家愁。

考试、考试小学生作文作文人网你也可以投稿，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉

下面是小编整理的四年级期末考试作文题目，欢迎阅读。

1.学雷锋的日子里

要求：

①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。

②注意：描写环境，渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确，层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

2.记一次活动

提示和要求：

①在六年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

②内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

③字数400字以上。

3.我真想对__________说

提示与要求：

①在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

②通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

③思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。字数在500字以上。

4.想起这件事，我就__________

要求：

①把题目补充完整。

②中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

③字数在450字左右。

5.我得到了__________

要求：

①在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等，把题目补充完整。

②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

③ 450字左右。

6.__________真了不起

提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

7.不做“小皇帝”了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)

材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……

要求：

①请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。

②适当进行心理活动描写。

③不少于450字。

8.一次(堂)______的活动(课)

提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……

请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求：

①先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。

②要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

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四年级时，我的数学成绩一直不太理想，总是在80分左右徘徊。这是什么原因呢？原来是我的老毛病——粗心在作怪。

不记得有多少次，老师指着试卷惋惜：“你这个粗心胚！”；不记得有多少次，妈妈看着试卷，到处找扫把；也不记得有多少次了，我为自己的不争气而流泪。

粗心就像是一条无形的黑色的线，紧紧地缠绕着我，我也在一次又一次的后悔中，得到了一个又一个的不理想的数学成绩。

在不断的叹息中，我迎来了四年级最后一次的数学考试。我暗暗地下着决心：这次，我一定要加倍的细心，一定要考出好成绩！

那天，我怀着“报仇雪耻”的心情走进了考场，也加倍小心地做着考题。

时间在一分一秒地过去，我也做好了试卷。正当我信心百倍地准备交卷时，突然想到了自己的誓言。于是，我又把心安定下来，安静地坐下，又认认真真地检查了一遍。呀！果然，被我发现了一个小错误——一道计算题没有算完。

考试的时间已经过去了大半，教室里的同学也越来越少。望着交卷的同学在窗外玩耍的身影，我迟疑了一会，又一次从座位上站了起来。然而，我的耳畔仿佛又传来了老师叹息的声音，我的眼前似乎又出现了妈妈恼怒的神情。

于是，再一次的坐下，再一次把试卷仔仔细细地检查了一遍，才把试卷交给了老师。

在忐忑不安中，我度过了半天的时光。下午报成绩了，只听得老师微笑的表扬声：“吴雨欣，这学期有进步，考了96分。”

听到这个消息，我心中笑开了一朵花。

放学后，我迫不及待地把这个好消息告诉了妈妈。听到这个消息，妈妈亲了一下我的额头，开心地笑了，我也甜甜地笑了——成功的滋味真好。

从上小学以来，我经历了很多次考试，有些考试随着时间的流逝而慢慢淡忘了，可是有些考试却还记忆犹新，回想起来历历在目。

记得一年级上册期中考试我语文获得98分，数学获得100分。当时，我刚上考试场，因为是初次参加考试，所以心里慌慌的。我对自己说：“有什么好慌的？你必须镇定下来，那样才可以考得好成绩呀！”不一会，我就没那么紧张了，认真地写完了所有题目。在交试卷的时候，我的心里像有一个小兔子一样，“扑哧扑哧”地跳得厉害，万一考砸了怎么办？“世上没有后悔药，急也没有用啊！”我这才慢慢安静了一些。终于盼到老师发下试卷，看到了自己的成绩，悬在我心里的石头才落了下来。得到老师的表扬，我的心里甜滋滋的。

到了一年级下册的考试，语文和数学的试题都挺难的，不过，我还是通过自己的努力获得比较好的成绩。语文100，数学97。在答语文题的时候，有一个字我不懂写。怎么办？唉！听天由命吧！就在我沮丧和苦恼的时候，我在试卷的另一面发现就有这个字呢！我急忙把这个字补上去，长长叹了一口气，好险！

三年级的期中考试时候的情景仿佛还在眼前。考试前，我对邻座开玩笑“考试场就好像是战场，我们就好像士兵。我们要跟试卷进行一场战争。”战争结束之后，有的“士兵”不幸“阵亡”，有的“士兵”凯旋“归来”。我因为一直都很勤奋学习，所以是战争的幸存者，真是惊心动魄！

每一次发试卷公布成绩的时候，我都会对自己说：“不管成绩好坏，都已经成为过去！”考试就是这样，有酸，有甜，有苦，也有辣！为了尝到更多的甜，我们需要好好学习。

下面是小编整理的小学四年级期末考试作文题目，欢迎阅读。

1、作文题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

2. 作文题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

3. 作文题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

4.作文题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

5.作文题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

6.作文题目：我喜欢吃

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

7.作文题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

8.作文题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

9.题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

10.作文题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

11.作文题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

12.作文题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

没完没了期末总复习在学生们的一阵阵报怨声中走来了。老师们为了迎接它，先带来了无数张洁白的试卷。“写完了明天带来，上课讲。”“昨天的三张卷子明天拿来对答案，今天的后天带来。”……“哎！照这样下去，不撑死也累死了！”听着同学们的哀叹，我数了数卷子，掐着手指算了一下今晚几点睡……”床---千年等一回一手托着昏眩的脑袋，一手握着笔，并且随时都可能发生做梦的危险。如此画面，构成了期末总复习期间学生“夜战晚景”。我洗了洗脸，偷偷地冲了杯coffee，一饮而进，继续写作业。突然一声电话铃响，打破了寂静的夜晚。接起电话，那边传来一阵熟悉的声音：“喂，睡了吗？”我瞅了瞅watch，又看了看窗外，对面的楼早已没了亮，然后望了望似乎远在天边的床，说：“早着呢。”“那我问你几道题……”尾声---无限的感慨期末成绩已经下来了，面对自己的分数，几家欢乐几家愁，还有些人早已不以为然了。

我看着成绩单，心想：我们辛辛苦苦地在“三点一线”中来回奔波，为的是什么呢？仅仅是为了今后的工作吗？我想不光是这样的，那我们到底为了什么受“三点一线“的束缚呢？

考试的滋味只有在考完之后才能体会得到。

上学期的期末考试是最让我牵肠挂的一次考试。

考试前，我神经紧绷，都可以拉小提琴了，复习资料一大堆，背得很不好受。总是幻想着这些知识点能够让我过目不忘。可我毕竟不是天才，我只能依靠自己。有时候还真的弄不明白，“知识”这两个字不挺容易写的吗?为什么它的内涵就如此的丰富呢?想了半天也想不明白，苦!

考试的时候，看着考题，努力地回想着答案，想把它们一一挑出来摆在眼前，那该有多轻松啊，可是关键的时候，大脑总是不听使唤，左边是一片空白，右边还是一片空白，等到考试结束铃响了以后才发现，卷子上的空白处，够你画上几只大乌龟。

不是没有想过要作弊，可往它的坏处想想，心里不自觉地就虚了，作弊不成功怎么办?被老师发现了怎么办?将这丑事公布于众，岂不比考个零分更丢人显眼?于是心里暗暗地告诉自己，要靠实力，可是，我的实力又在哪里呢?心里酸死了。

考完后，对那些没有把握却蒙对了的题目暗暗自喜，对该做对却瞎做一通的题目暗暗心伤。总想着某某为什么会考得那么好，也没见他书不离手啊，智力和我也差不多，但是其实我内心还是很清楚地知道，“一勤天下无难事”嘛。

领通知书那天，怀揣着被老师批评的想法忐忑不安的来到了学校，看到通知书上那红红的字眼，终于轻松了许多，但其实还是清楚地知道心距离地面的距离还有好长的，这不是我想要的分数。虽不苦，但也不甜!

其实，对于考试，只要复习到位就不会苦;考试时，认真答题，得了高分，自然就会甜蜜蜜。

这就是我品尝过的考试的滋味。

“今天，我们将进行一次考试。”项老师十分郑重地对我们宣布。“考试？会是哪种测试呢？”我们都好奇地望着项老师。只见项老师给我们示范了一遍动作：先深蹲，然后做一个俯卧撑，再一下子跳起来。一分钟内，测试我们可以做几个。“哦，这个好简单呀！”同学们都在那儿说好简单。可其实当轮到他们自己时，又在那儿叫苦连天。

“下一次，31号到40号！”项老师严厉地喊道，“预备——开始！”一个，两个，三个……我在心里数着。起初时，我还不是很累。但等到差不多做到一半时，感觉全身麻痹了一般，酸死了，手一直撑在橡胶上，钻心般的痛啊！“50秒。”项老师高声叫道，“停——”“呼，终于结束了！”我气喘吁吁地说。最终，我的成绩是29个。但当我摊开手一看时，我发现我的手全是一个一个橡胶留下来的印记，还是火辣辣般的疼啊！555，此时，我不禁想起这一句歌词：“啊多么痛的领悟！”

一节短暂而又有趣的体育课就这样悄悄地逝去了，时间，你过得好快。

“工欲善其事，必先利其器” 。想要尝到成功的滋味，就必须要不懈地努力。以下是小编分享的考试成功的滋味作文500字，一起来和小编看看吧。 考试成功的滋味作文500字篇1

成功，是人生中必定经历的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很兴奋。我也尝到过成功的滋味，那种感觉，令人回味无穷，想到那种感觉，到现在还感到高兴!

记得那是初一的时候，我做数学题总只粗心大意，丢三落四，每次考试，难题不出错，偏偏最容易的题目就出错，老师也为此好几次找我谈话。每次我都下决心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。后来渐渐的，慢慢克服这种习惯，坏习惯也改掉了。学习成绩也上升了。

期末考试终于来临了，我满怀希望来得考场……

数学考试即将开始了，我有激动，又害怕，心里拼命说：“加油，不要粗心，这是很关键的一场考试，如果考的不好，那么我的成绩在班上的排名就会下降。”我赶紧把老师所教的知识在脑海里回想一遍。

老师把试卷发下来了，我先粗略的把试卷浏览一遍，然后写上班名，姓名，座号。写好后，我从第一题开始做……晕!最后一题怎么这么眼熟，但又想不起来该怎么做。我再次把老师所教的知识再想一遍，然后找到解题的思路，我高兴的把答案写下去，然后认真检查3遍都没发现错误……

到那学生手册的时候，老是说我的数学全级第一。我非常高兴，兴奋。我尝到了成功的滋味! 考试成功的滋味作文500字篇2

每年夏天，我总会在游泳池里尽情玩耍，每时每刻手里紧紧抓住“命根“似的救生圈，生怕一松手沉进那身体下浅蓝色的水底，每当我想起这件事便觉得特别的可笑——

扑通一声，我扎进了深水里。呼呼，我的手一前一后，不停的摆动着，随之感到身体像蜗牛一样慢慢向前挪动，我当时想：“为什么会那么慢呢?”但不容你细想.哗啦，我像块铅似的沉入水底，而类似决堤的水钻进了我的嘴里，像魔鬼一样在喉咙、鼻子里不停的呛我，被水呛的滋味还真不好受，所以，我上了岸想：“是我的手摆动太慢，还是手摆动的方向不对?”经过深思熟虑，我决定再试一次，我把呛水置之度外，用尽九牛二虎之力，朝前划，虽然速度增快了不少，但引起“城门失火，殃及鱼池”因为我用劲太大，把水都溅到别人身上。“哎!”我叹了一口气，失望而归，坐在岸上。一会儿，我在无意中看到人们在跳水前都吸足气，然后头朝下一钻，又从另一头钻上来。我也模仿了一下。跳了下去，但由于惊慌失措，又被水呛了一下，我是知难而进，不知不觉的和它较上了劲。经过几次实战训练，我学会了游泳的第一招，我高兴的不亦乐乎。

从这件事，我不仅知道失败是成功之母，还看见了成功的真正乐趣、和它的真正面目!我还了解到成功给你带来开心、兴奋!而失败能给你带来为成功而准备的经验，在你失败过后，你要是坚持不懈，你就会看见胜利女神在不远处向你招手、向你祝贺! 考试成功的滋味作文500字篇3

每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的。

那天，老师布置了几道数学题，让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道提都比较简单，犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着，突然，我被一块绊脚石绊倒了，重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题，一下子来了精神，埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的，硬是不让我算出来。我越是算不出来，心里越烦，一烦，所有的头绪都乱了。于是，我想请教爸爸，让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想：我都十二岁了，哪能一见到难题就临阵退缩呢?我又想起：老师平时教育我们要有迎难而上的精神。

我的心情渐渐平静下来了，我又重新拿起笔，接着算。我看着这道题给的条件，顺藤摸瓜，找出了这道题的答案。“哈哈哈……”我终于把这道题做出来了。顿时，我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉，我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难，只要你沉着应对，“成功”就会向你走来。我真希望以后多遇上几道这样的难题，让我多尝几次成功带给我的喜悦。哈!我又感到“成功”向我走来了。

[考试成功的滋味作文500字

我虽然是四年级的学生，考过了无数次考试，但是考试的滋味真让我感到难忘。就拿出我这一个学期的期中考试来说吧。

考试的滋味——酸

准备开始考试了！我紧张得像是要被吃掉似的。全身冒汗，鸡皮疙瘩一个个探出头来。鼻子酸酸的，手臂酸酸的，臀部也酸酸的，就连嘴巴也是酸的，好像刚吃了柠檬大餐似的。我酸得不想动笔，但看着那洁白的试卷，想着考试的重要，磨磨牙，还是鼓起干劲做起题来。

考试的滋味——辣

开始考试了！几道难题在我头顶团团转，害得我花了一半时间做这几道难题。考试时间快要停止了，可是我手头上还有几道难题没有做完！这时，面红耳赤，脸红得像刚吃过劲辣的辣椒似的！

考试的滋味——咸苦相连

准备发试卷分数了！我非常的紧张，我的身体咸咸的，像喝了一碗盐水。

语文试卷发下来了，我简直都不敢看。终于在好奇心驱使下睁开了眼睛，看到的却是那红红的89。5分！我马上闭上眼睛自我催眠道：“我什么都看不到，我什么都看不到……”我心想：这真是一个天大的耻辱，我考这么低分，怎么跟爸爸妈妈交待？啊！我心好痛，我的心也好苦，感觉吃了苦瓜派！又咸又苦！

考试的滋味——甜

语文试卷发下来后，数学、英语试卷姗姗来迟。可我完全提不起一丝希望，等我看了试卷后却高兴得跳了起来；如果周围没人，我想我会忍不住大声喊：“试卷试卷我爱你，就像老鼠爱大米呢！”我考了高分！那时的心情好像吃了用蜂蜜做的雪糕，甜入心底！

考试的滋味真可谓五味齐全，而我就品尝着一份份考试的“丰富大餐”！

“哎呀！这次的题目好难啊！我空了好多。”“是啊！难死了。”“我觉得题目挺简单的。”在走廊或教室里都能听见关于考试的话题。我的成绩还算可以，对我来说分数只是一些数字，没有什么特别的意义，我也不会在意这些。由于用脑过度，我现在只想睡觉，我趴在桌子上很快睡着。我被惊醒，原因是做了一个恶梦，我梦见我每科的成绩都不及格，就算我成绩不怎么好，但我不会到不及格那步田地。梦里，我被爸爸妈妈数落着，朋友们开始疏远我，没有人愿意跟我说话，一个人也没有。

“分数真的有那么重要吗？”我问自已。那些大学出来的人，不也是没有找到工作的吗？可那些没有文化的人会更穷吧！可有一些成绩不好的人也能当上老板啊！我仔细想，怎么想也想不出，到底是认真学习还是把学习当做是一个任务。老师解答了我这个问题。课上，老师说“雪好知识才是你们现在要做的，那些什么感情的事不要接触，真的，做一个书呆子都比那些人要好得多。”我想了想，觉得老师说得对，我是喜欢一个人，每天只能这么看着他，但我不敢接近，这就是我的烦恼，但我不如找些书来看，转移我的注意力。

经常说什么感情的事情不是我们这个年龄该接触的。以前不懂事，随随便便就答应了一个人，导致学习成绩直线下滑。老师也经常教导我。那时的我，相信感情都是美好的事情，但我错了，有酸甜苦辣。最后我还是分了手。当时是多么恨他，不过现在该放下了。应该把自已的注意力集中到学习上。我有一个朋友，她就是一个书呆子，她是一个单纯的女孩，没有接触感情这些事。我非常后悔我接触了感情这些事。不过现在还来的极，还有几年的时间读书，我就只学习，偶然玩一下，不要去触碰感情这些事了。

向我这个年龄的女孩，对什么事情都要好奇心，但有时候好奇心太强，往往会不会。一句话叫做“好奇心害死猫！”

[考试过后四年级作文