关于我和书的故事作文范本10篇 作文指导教案【通用19篇】

书籍是人类进步的阶梯；书籍是智慧的钥匙；书籍是人类的营养品；书籍是人生的灯塔；书籍是人生的向导。书籍同时也是我生活中和学习上的一位不开口的老师。

书是我生活中不可缺少的一部分！我从小就酷爱看书。书，就如同我最好的玩伴，从小就陪伴着我成长。

我小时候认识的字还不多，看的都是没有字的漫画书。记得我读的漫画集中有一本叫《父与子》。《父与子》反映的是父子之间有趣的故事，那个秃头的大胡子爸爸，慈祥，和蔼，幽默，那个留着刺猬头的淘气儿子，调皮，聪明，可爱。《父与子》中一个个生动幽默的小故事令幼时的我深深的爱上了看书。

二、三年级时的我开始看有字的漫画。《葫芦兄弟》中的爷爷教会我要有同情心，要尽自己的能力去帮助需要帮助的人；葫芦兄弟让我懂得感恩，只要团结就没有什么困难打败你。《哆啦Ａ梦》丰富了我的想象力。

四年级时我觉得漫画太幼稚了，我开始看小说之类的书。《时代广场的蟋蟀》中的蟋蟀柴特斯热爱家乡的情怀感染了我，令我情不自禁的想起了我的家乡。是啊！有什么地方，东西可以比得上自己的家乡呢？

五年级时我又爱上了名著。《钢铁是怎么炼成的》中主人公保尔·柯察金的哥哥阿尔焦姆十分令我敬佩。无论是谁欺负了保尔，他都会挺身而出顾不得自己的为保尔讨回公道。《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊凭借自己的勤劳与智慧让自己在荒岛存活了下来。

“读书破万卷，下笔如有神。”意思是说读书多了，在写作时就会胸有成竹，挥洒自如。书让我“读书破万卷，下笔如有神。”我爱书！

每个人与书都有一段非同寻常的故事吧，而我与书的故事却发生在我的梦里。

有一天，我正在学习桌上目不转睛的读书。可当时正在中午，再加上我昨晚只睡了几个小时，于是我的头越来越晕，越来越沉。我的眼皮也开始上下打架……最终，我还是没抵挡住睡魔的一波又一波的攻击，倒在学习桌上渐渐地睡着了。

紧接着，我进入了梦中世界，突然我看见我身边的书活了过来！只见它们聚在一起对我指手画脚的，而且它们对我好像还很愤怒。我丈二和尚摸不着头脑，正想看一看它们在干什么，它们的说话声断断续续的传了过来："我们的主人对我实在太不好了，人们说过书籍是人类进步的阶梯，可他每次翻我的时候都把我的书角弄乱。"我刚想跟它解释，可另一本书又说开了："对，我们的主人对我也这样。还有人说过，读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。而他只是一翻了事"于是它们越说越生气，一致要求把我变成它们的模样。它们一阵翻箱倒柜，终于从工具箱里找到一把锤子朝我抡来，我立刻就被吓醒了。

醒来后，我马上来到镜子面前看我怎么样，好在一切正常。于是我下定决心：一定要好好爱护书本，不让这样的事情发生。我也要学习书中的知识，做一个对祖国有用的人。

书是人类最好的朋友，我们的成长离不开书。我喜欢书，在家的时候、等待的时候、烦躁的时候，读上一会儿书，我便觉得又快乐又满足。

有一次，我去书店里逛逛，忽然看见了一套名叫《奇境猫王》的书。我最喜欢看动物类的小说，也非常喜欢毛茸茸的小动物，当我看到封面上那只可爱的小猫时，就忍不住停下了脚步。翻开书，看了几页，里面挥舞着魔法棒的小猫立刻用“魔法”把我带进了一个奇妙的世界，让我觉得特别有趣。当时那套书只剩下四、五册了，一、二、三册已经卖完，于是，我立刻用零花钱把剩下的两册买了下来。在那以后，我经常去书店找那套书的前几册，却一直没有找到。直到几个星期之后，有新书到了，我终于找到了朝思暮想的书，我立刻用零花钱买下它们，欢天喜地地抱回家，打算好好地看。

我每次出去旅行的时候也会带上一本书，在候机厅里、在飞机上、在旅店中……等待总是令人难受。自从我学会了阅读，在等待的过程中，读书是一剂良好的安抚药，读上几页，我便被书中的内容所迷住，心中也不再着急，等待也不那么漫长了。

我喜欢读书，不仅是动物类的小说，我还喜欢看侦探类、科学类、文学类的书，古人常说：“一日无书，百事荒芜。”爱读书，读好书，把书当成我最好的朋友，在阅读中成长，这就是我和书的故事。

我和书之间有很多的故事。有令我烦恼的，也有令我开心的故事。只要是有益的书，我就喜欢读下去，一直到把书读完。书中好的内容一直会吸引着我。累了的时候，往往也是因为故事和内容吸引我，使我情不自禁的继续捧起书本，接着读下去。

如果我们想读的书就读，不想读的书就放弃，是很不好的。因为很多的知识就无法学习到了。如果想学习知识，就必须博览群书。吸收所有的有益的营养。学习书里的全部内容。

自己不喜欢的书，就和自己很不喜欢的人是一样的。见了面也不说话的话，那我们也无法从对方身上吸收很多的长处。博采众家之长才是最好的办法。

我每次都会津津有味的读完一本书。就好像我在一个自己的世界里。不想离开，只想自己一个人在那个世界里读书学习。永远不想出来。就连妈妈叫我吃饭，叫我去睡觉，我也不想放下手里的书本。即使自己已经闻到了饭菜的香味，也不愿意走出书房。我和书本，就像一对老朋友一样，有好多的话要说，仿佛在自己的世界里遨游。

我的班主任王丽琴老师教育我：书是所有人的营养品。无论自己是不是喜欢。只要这本书可以增长自己的知识，你就要把他认真读完。我把这句话当作我的座右铭，牢记一辈子。

我与书有很多的故事，等我一一讲给你们听吧！

说来真是有缘，我是从小就不爱看书的人。买回来的书我很少看，但是我却是一个特别愿意买书的人，每当学校要给我们推荐书的时候，我都特别愿意订，但是每次买回来我都很少看，所以因此没少被骂，我估计我现在的书都有两大箱子了。就因我看书看得少，我也可吃亏了。你看我就因为不经常看作文书，所以我的作文很差劲。因为为不看书，所以课外事物了解的少也知道的少。

书是人类的好朋友，书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，书是高大的山峰，知识是永远也学不完的，书是永远也主读不完的，天下没有笨的人，只有不愿意学的人。所以我们要多读书，读好书，并且要爱护书。

我是一个从来不知道爱护书的人，以为书只是我们学习的工具，它是陪伴我们学习的好伙伴，现在我知道爱护书了，可是有了弟弟之后，他经常撕坏我的书，所以我经常和他发脾气，但是我妈妈总护着他，经常说：“撕了就撕了吧。”以前妈妈总教导我要爱护书，书是我们学习的好伙伴，为什么现在妈妈变了呢？

通过这几个小故事我明白了，我与书发生的故事是很多的，但是我却不经常留意，书是我的好伙伴，而我与书的故事也很多。

书是知识的海洋，它所有的知识我们是读不完的。所以我们要经赏读书。

读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难，美丽在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风吹拂书页时的沙沙声晌，人读书页时心无旁骛安宁。

我们从中外名著中懂得人生的义，做人的道理，从寓言中学习做人的智慧；从唐诗中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中感受生活的绚丽多彩……

读一本好书，“就像与一个高尚的人在谈话。”书能引导我们与最优秀的人为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交触悲喜与共。

皮日休曾说：“惟书有色，艳于西子。”读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。读书不在是漂泊者饥渴时的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盏灯，它是家夫收获后，在金色田野中的愉悦，是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。

徜徉于书的海洋中，让书香陪伴我们度过每一天！是一生最大的幸福。

从记事起，书就悄悄地走进了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部份。

在我还读幼儿园的时候，妈妈买了一本故事书给我，我高兴得一蹦三尺高。书中有许多有趣的故事，蕴含着人生哲理。当我上小学时，我就看《十万个为什么》，里面的知识更丰富了。到了高年级，我就看作文书。无论看哪种书，我都看得津津有味。看起书来，我就废寝忘食。

由于我太喜欢看书，还因为爱看书而发生不少糗事。记得有一次，表姐约了我和妈妈去体育馆打羽毛球，出发前，我还特意拿上了一本书。来到体育馆，表姐一开场就说要我跟她比，结果我输了，但我心里偷着乐，因为我可以有更多的时间去看书了。

哪料，表姐和妈妈比赛的时候，我还要负责捡球。但我实在太想看书了，就拿着书站在场边看起来了。渐渐地，我完全忘了自己捡球的任务，沉浸在有趣的故事里，突然，羽毛球飞到了我脸上，吓了我一跳，我的脸也红起来了，痛啊。妈妈和表姐都有点哭笑不得，原来她们看到球打偏了，立刻就喊我要注意，没想到我只顾着看书，竟然听不到她们的喊声，还一动不动站着，让球打脸了。

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。而书对于我来说就是生命的一部分，我相信：书将会一直带领我到知识的海洋遨游！

一位名人曾经说过：“书是横渡时间之河的航船。”我对这句话深表认同，因为书给我带来了快乐。

第一乐，乐在家里。每天从辅导班回家后，我第一时间不是服从老妈的安排做事，而是跑进房间接着翻开我昨天晚上没有看完的书大饱眼福，不看上三十分钟不肯罢休。久而久之，老妈只好妥协，与我达成协议：每天回家看四十分钟书就要洗漱睡觉。所以，我每天回家最大的乐趣便是看自己喜欢的书。

第二乐，乐在教室。如果你下课时间来到我们的教室，你一准会大吃一惊：怎么教室里还有这么多同学，不是下课了吗？告诉你，我们班的同学都在读书呢！因为我们班的同学都是一些小书虫哦。所以，每次下课的时候，我们都会好好利用这十分钟的时间。我们几个书友有时各读各的，有时读到有趣的地方便会聚在一起讨论，教室里常常飘出我们爽朗的笑声。所以，我的第二乐便是下课十分钟的书友会。

第三乐，乐在生活。记得有一次去贵州，爸爸妈妈都有事，留下我一个人缩在酒店里。我索然寡味，随手抄起一本《射雕英雄传》，谁知一看便不可收拾，全身心都沉浸在书中，妈妈的敲门声也没有听见。直到妈妈打我电话，那一阵激烈的电话铃声才把我从武侠世界中拉了回来。所以，我的第三乐便是寂寞时有书为伴。

如果把细胞比作人类的肢体创造者，那么书便是人类精神的开拓者。书，我对你的热爱永远不会减少丝毫！

每每翻开一本本书，我就忍不住抬起头，想想那一段段与书的故事，一段段与书的美丽邂逅，一个个温暖的回忆……

总记得，小学老师姓蒋，语文课上，她给我们朗读《我的姐姐克拉拉》，节奏均匀，口齿清晰，加上时而俏皮的动作和话语，书的内容便显得更加有趣了，我们都入了神，而又不时地笑出了声。我想了想，一本正经地自言自语地说：“书真是有趣呀，读书肯定是件快乐的事!”

课间一旦闲下来，她总戴着眼镜看书，每次读书时总是笑着，我很好奇，书有那么好看么?偷偷地凑上去，发现只是一些一点意思都没有的散文，还有很多陌生的字。她发现我，轻轻地抚摸着我说：“这些书还不适合你看”。我便更好奇，我可以看什么书呢?我总在向文学的窗口探头张望，却又找不到进入文学大门的钥匙。

老师建议我们交换阅读，好书自然多了，我把最喜欢的《玛蒂娜》搬了去，大家也争先恐后地带书分享，班级里经常谈论着关于书的话题，阅读的氛围格外深厚。老师，你传授给了我们知识，赠送给我们许多书籍，如书般美的你，带我在书的海洋畅游。

每天晚上，妈妈总是给我读书，妈妈的普通话虽不标准，朗读也不生动，偶尔也会出错，但我靠在妈妈的身边，听着妈妈平淡间充满着温柔的朗读，心里便十分踏实，十分温暖，慢慢地进入了一个个梦乡。妈妈，你不正如书一般美丽吗?

日复一日，年复一年的朗读，使我每天都期待着明天，一本一本的阅读，使我牢记了每一段优美的文字，我们一起读过了各种童话、《爱的教育》、《三字经》、《木偶奇遇记》等等，我认字比一般同学都要快，渐渐地，我不再满足于听妈妈读了，对书的渴望，对文字的喜爱，促使我有了自己的阅读的想法。

我渐渐地发现曹文轩的文字不是我想象地那样枯燥，常新港的儿童文学写得很棒，黄蓓佳、秦文君的校园小说很贴近生活很生动，名著很励志，鲁迅的文章我也很喜欢，方卫平编辑的文学选更有助于我作文提高，冰心奖书系的文字优美流畅，三毛，林清玄、余秋雨的散文更是让我体验到文学之美，《孩子先别急着吃棉花糖》有助调节情绪，科普类的《美国地理》让我开拓眼界了解世界，中国古代文学让我进入了阅读的另个阶段……

是啊，我渐渐发现我竟永远忘不了第一次自己读完《最美的一课》的自豪，忘不了读《少年川川的故乡》时如遇知已的兴奋，忘不了读《魔季》时春天人与景那般透净的震撼……

伴随着我的长大，我对书的渴求渴望越来越强烈，书中有我的回忆，书是我的善友，书让我满足，书让我快乐，书让我充实，书让我成长。暮然回首，我已不是那位在门口翘望的小女孩了，读书早已融入了我的生活，我已经离不开书了。

是啊，那一段段与书的故事，我又怎能割舍,又怎能忘怀!

是啊，我要感谢你--书，更要感谢那些记忆中如书般美丽的人。

我爱书，更爱读书。

我爱闻书上那股淡淡的油墨香气

也许你会说看书有什么好?干巴巴的，不像电视一般有声有色，不如电脑那样用途广泛。而朋友，我不那么认为。书常常把我领到一种旁人不可达到的似乎仙境的境界，使我魂牵梦绕，朝思暮想;书是人们心与心沟通交流的最佳途径，书是所有知识的集结地。每读一本书，我的灵魂便会得到一次升华。

书是人类进步的阶梯。

我提倡“三上”。每次去WC都夹着一本书，结果一去就是好长时间，其实早都排泄干净了，但由于正看的入迷，不忍打断，直到把那一小节看完后才依依不舍的把页数牢牢记住，把书合起来;在书桌前，随手拿起几本书就津津有味的读了起来，一看就是好几个小时，直到有人叫“醒”我为止;睡在床上也不闲着，手还一直不听话的翻着书页，眼睛目不转睛地盯着书面，有时连睡在床上的目的——睡觉也忘的一干二净，专心致志的看书。

书其实也是一个学富五车而又满怀豪情壮志的有血有肉有精神的人。至少我这么认为。

我为书付出我的精力与时间，书也“知恩图报”，给我了许多许多：它让我上课思维敏捷，发言时独特的见解“技压群雄”;它让我博学多识，在同学们中抬头挺胸;它让我明白道理，虽不敢自诩“深明大义”，但也并非“无德之人”;它让我了解了许多伟大人物的奋斗史及其感悟;它让我数次在竞赛中“耀武扬威”，为班级争光;它让我文笔非凡，虽不能留下千古绝唱，但也时常自行斟酌，别有趣味……

爱书吧，它是知识的源泉!

读书常常使人们入迷，我也不例外。关于书，我可有一件趣事要给大家讲一讲。

记得那是四年级的时候，任宗琦看了一本书叫《海底两万里》。他说那本书非常好看，有意思。我想，既然任宗琦说那本书那么好看。不如，我也买一本看看。可是，我的姥姥也没时间给我买呀。后来，在一次比赛中我得了一个奖。我想要不要我趁着这个机会让我姥姥给我买一本《海底两万里》。回到家，我立刻把我得奖的这件事告诉了我的妈妈，我妈妈说你想要什么奖励啊，我说：“我就想要一本书，叫《海底两万里》。”我妈说：“行喽，等会我给你姨说让她给你买本。”我那一天，都期盼着我姨什么时候给我买书。可是，我姨没有给我买书，我想：也许我姨明天才给我买。

放假的第二天下午，我在看电视，突然，我姨说：“嘉兴，咱们买书去吧。”“是不是去买《海底两万里》啊。”我说。我姨说：“嗯。”我一听高兴地一蹦三尺高。我心想，终于可以读到书了。到了新华书店，我急切的冲了进去，里头什么书都有。可是我就是找不到那本书，突然，我的眼睛看到了几个大字，是：海底两万里。我急忙给我姨说：“姨，它在这里。”后来，我姨说：“嗯，你还有什么书想买吗。”后来，我挑了一本西游记。后来，我们出了书店，我就急忙撕了包装，看了起来。我刚看了一页《海底两万里》，就迷住了。这时，我姨说：“咱们去天一城逛逛吧。”我说行。后来，我在车上看的入迷了。到了以后，我听到了一声咕噜咕噜的叫声，我还以为是别人。其实，是我自己的发出的声音。我看书看的入迷了，都不吃东西了。后来，我姨怕我丢了，就不叫我看了。后来，我让我姨给我买了一根香肠。我一边走一边想书中的问题，真想知道答案是什么。我就借着我姨看衣服的时候，偷偷的看会。唉，虽然是知道答案了，可是书给没了。我真后悔当时跟住我姨一块来天一城。

这就是我跟书发生的事。

我有许多的爱好，可我最喜欢的就是看课外书。虽然有时只是一知半解，但书中所蕴涵的知识已经让我沉迷于其中。为了书，我可以不吃饭，不睡觉，甚至不写作业……现在课外书对我的诱惑极大，已经快成为我的缺点了。这不，你瞧——

放学了，我和妈妈冲进家门，我开始写作业，妈妈开始做饭。我写呀、写呀……忽然，我的眼睛一瞄，瞄到了一本《漫画世界》上。我多么想翻开它呀!我鬼鬼祟祟的伸出手，慢慢地向漫画伸去。突然，厨房发出了一声响声。“咯!”我吓得赶紧缩回了手，装作一直在写作业的样子。过了一会儿，我见没什么动静，立刻松了一口气。真是虚惊一场啊。“幸好妈妈在烧饭，没有发现我。否则，我就玩完儿了!”我庆幸地想。我又看了一会儿门外，发现没有什么动静，我便又伸出了我的“罪恶之手”。伸到一半，我的手停住了。“我是班干部，要有自控能力。再说了，如果我看了书，那就会一直停不下来，最后就没有时间写作业了!”我想用这个想法来说服自己，可是丝毫没有用处。我的内心乱极了，也矛盾极了，心里似乎有黑白两个小人在吵架。白的一个说：“要有自控能力，你是班干部，可千万不能看书，把作业写完了不就能看了吗!”黑的说：“管他什么自控能力呢!要看现在就快看，反正妈妈在做饭，看不到你!快看吧!!”他们谁也说服不了谁……哎呀，好头痛呀!我到底是看，还是不看??算了，我拼了!!!我就想我爸把我的课外书全撕了。我心一横，“刷刷刷”三下五除二，

作业搞定!!疯狂看书中……

看到了吧，课外书对我的诱惑极大，若不是我有自控能力，作业写到11点也写不完呢!哈哈!!

古人曾说：“读好书，读书好，好读书。”我就是这样的爱读书的小学生。有时候我因为读书而废寝忘食，有时因为看书而被父母批评。我和书有许多不解之缘。

上学时老师告诉我们一定要多读书，因为看书多了，语文自然也就好了。我也有同感，因为以前我写得作文干巴巴的，没有韵味，老师都不想看。可是现在我非常喜欢看书。一次，妈妈告诉我：“今天休息，带你和妹妹去书店逛逛。”听到这个好消息我和妹妹高兴得一蹦三尺高。一来到书店，我像饿狼一样叼起一本书，就开始津津有味地读着，沉醉在书的世界里。

时间过得真快啊，不知不觉到了中午，妹妹哭着要吃东西，我却一点儿也没有饿的意思，妈妈说让我选几本自己喜欢的书买回家慢慢看。我高兴的合不拢嘴。

回到家，我连饭都顾不上吃了，就跑进书房开始看了。我买了《小桔灯》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》……中间的好词好句都被我用水彩笔画了出来，到了下午三点多的时候我才从书房里走出来，一看饭都凉了。我又回到书房，把书捧了起来。看着书也不觉得饿了。

妈妈说，我就是一个名副其实的“小书虫”。在书的海洋里，我不仅感到了快乐，而且我还学到了许多知识，我爱读书。

“该洗脸了！”“该上床睡觉了！”每到晚上，妈妈便开始催我，可是我就和妈妈周旋，为了有更多的看书时间，我费尽心思。

一天晚上，妈妈又开始催我了。我心里非常着急，想一目十行几下把正在看的《希利尔将世界史》的最后一章看完，可是妈妈催的紧，怎么办呢？我偷偷的瞄了几眼正在打扫厨房的妈妈，小脑袋就这么一转，有了，我可以当一个“好孩子”呀！于是我转身蹑手蹑脚地向书房走去，故意大声说：“这里好乱啊，我来整理一下。”于是我做这样子整理书柜。妈妈听到我的话，也就没有管我。我一阵窃笑，说是整理书柜，其实我是乘机看书哩！好一个“口是心非”的人呀！我一手拿着书看，一手扳动着书柜门发出“嘎吱，嘎吱”的声音。品读着二战后的胜利场面，我也仿佛进入了当时惊心动魄的场面，内心激动极了！我们的盟军美国在日本广岛、长崎扔下两枚原子弹，把日本人炸的找不着北。想想还是有点同情他们，这一仗日本死了多少人啊！当时，爱因斯坦非常悲伤的说：“早知道他们把原子弹用作军事用途，我就不会发明原子弹了。”是啊，如果没有原子弹就不会死伤那么多人，可是要让日本“记住珍珠港”，让法西斯们彻彻底底投降，尽快的结束战争，迎来二战的胜利，这些还得归功于原子弹。品读着历史上这次重大的胜利，我完全忘记了时间，忘记了身边的一切。

此时，妈妈悄悄走进书房，轻轻拿掉我手里的书，然后微笑着把我请进卫生间洗漱。我知道妈妈是喜欢我看书的，我也知道妈妈是一片好心，我还知道妈妈是想让我好好地休息。

在床上，我左思右想构思着二战后世界各地的人们在欢庆这个伟大胜利的画面，大家在举杯共饮，在街头高歌欢唱，在广场载歌载舞……想着想着，我含着微笑进入了梦乡。

都说兔子有三个家，我呢！有三个看漫画的地点。

第一，桌子底下。有一次，我在写妈妈给我布置的阅读练习，我做完了，我进了我的看书地点，我钻到了桌下拿起了《阿衰》看，看得正起劲了的时候，妈妈进来说；“宝贝，练习做好了吗？”妈妈一看房间没人，嘀咕道：“这熊孩子，又偷跑出去，回来看我怎么收拾他。”果然，在那一晚我被骂了一顿。

第二，厕所里。在一个周六里妈妈说我：“去休息吧。”我就立刻抓起《奇太星》跑到了厕所边大号变看书，那时我正着急没有打开通风管。看到奇太星把太上老君一直说成“太伤脑筋。”于是，我就哈哈大笑。笑声把妈妈引来了，妈妈说：“儿子，你在干什么，好臭呀！你是不是忘开通风管。”妈妈这番话才让我想起我没开通风管，连忙打开，我这才妈妈说：“没事。”妈妈才走开，妈妈一走我就想：“太险了，这完美的地点就妈妈发现我以后就别想看了。”

第三个床上。在期中考的前一个星期，我在被子里看书，手拿着手电筒，举的时候不小心把手电筒的光照在客厅看电视的爸爸身上。从此，爸爸每到十点都会过来查房。

这就是我与书的故事，然而，故事是讲不完的。

我和书是在一年级相遇的，妈妈“无意”放在桌上的一本《小人鱼》引起了我的兴趣。虽识字不多，但用拼音也能磕磕AA读上一两句，再加上精美的插图，这本《小人鱼》赢得了我的喜爱。晚上，爸爸妈妈兴致勃勃地看着永远看不完的韩国言情剧，我坐在小房间的床上胆战心惊地看着邪恶的女巫给小美人鱼割下舌头。窗外“砰”的一声，哪个缺德的家伙在放炮竹！我刷的钻到床下，转瞬间，又拖着心爱的美尼娃娃，抱着书，拖儿带女地卷进了爸爸妈妈的房间，心安理得地钻进他们中间，继续埋头苦读。爸爸在上面挤眉弄眼称赞这个办法不错时，大概没有料到今后我和书会给他们带来那么多的麻烦……

一、两个大书童

麻烦来的时候总是让人措手不及。第二天，老妈一下班就被里屋“扑通扑通”的声音吸引住了，“不会是这小丫头呆在家里没事，把人家不要的小猫小狗带回家了吧！？”在门口一探头，老妈的嘴三分钟内就没合过：满屋子的书！他们可爱的小女儿正把家中所有的书都集中在床上，竟是为了找一本《三只小猪》。妈妈灰着脸，一边念叨着：“早该想到……”一边从包里抽出《三只小猪》，看着我乐呵呵地走了，便和刚回来的老爸当起书童，收拾起了残局……

二、三个迷糊蛋

看久了，书就放不下了。那天中午，我历经“千辛万苦”终于从同学手中“抢”回了一本《天蓝色的彼岸》，中午一回家，我便泡在房间里开始看。“小布！吃饭！”“来啦来啦！”我应着，眼睛却没有离开书本。“快点儿！”我一扭头，发现妈妈捧着本《英语周刊》，爸爸拿着《读者》，都看得迷糊着呢！“敌”不动且我不动！我谨记着这条名人名言，又把头缩回去了。“快呀！”再看看，妈妈的脸虽朝着我，眼睛还粘在书上。我眼一转，用怀抱炸药包的姿势抱着书冲了出去：“妈！人有三急！”说着钻进WC。我家三人有一特点，一见书就忘了时间。直到饭菜都凉了，直到《天蓝色的彼岸》看完了，直到老爸老妈恢复了“神志”，那时只顾着饿了，哪顾得上骂我呀！

三、收藏家

我的书上至天文，下至地理，名画，小说散文，那样没有？并且，我十分的称职，经常检查有没有破损的书。有一次，我的一本《儿童文学》不知被哪个来我家玩的家伙弄坏了，可怜巴巴地吊着一小页。我立即对它进行康复手术，这位已7岁的高龄者在经过20分钟的粘、贴、补中恢复健康，美中不足的是它身上、脸上留下了一道道伤疤，这可让我郁闷了一整天！

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我对书的感情，想必你已经从这三个片段中得知了。

我第一次见到书的时候，大概三四岁。那时，妈妈声情并茂地念给我听。我听着听着陶醉了，让妈妈读了一遍又一遍，直到我睡着了才肯罢休。

我不仅喜欢听别人读书，还十分喜欢读书。

有一次，爸爸带我去图书馆。在书柜上，有着各式各样的书籍，让人目不暇接，有我爱看的《装在口袋里的爸爸》《淘气包马小跳》《三国演义》等。其中，我最欣赏的是曹文轩的作品——《蜻蜓眼》。

《蜻蜓眼》这本书的主人公是阿梅，她在艰苦的环境下，勤奋好学，每天都坚持练钢琴，坚持不懈地努力，这种品质让我很感动，很佩服。

时间不知不觉过去了两个小时，爸爸轻轻走到我面前，小声地问道：“回家吗？”“等我把这本书看完吧。”我小声回答道。时间又悄悄地过去了一个小时，大家都回去了，只有我还在位子上，废寝忘食地看着书。爸爸又来催我了，我只好跟爸爸依依不舍地离开了图书馆。但回家的一路上，我满脑子都是书中的精彩。有时候，爸爸会笑话我是只痴迷的“书虫”。

我从书这个黄金屋里学到了许多东西，更明白了只有多读书才能学到更多知识，将文章写得最好。

书，一直都是我的好朋友。它让我学会了许多知识，也让我学会了做人的道理，正如一句名言“书是人类进步的阶梯。”书让我感谢不尽。

那一年，我们学校举行了课外阅读大赛，我也报了名参加。

起初，我一帆风顺，试卷上的题目都不是我的对手，但有一题让我百思不解。题上说：“彗星有哪几部分组成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么会有这样的题目！这该怎么办呀？我几乎动用了所有的脑细胞，可怎么也先想不出来。我只好暂时放弃这题，做下一题。

好不容易把所有的题目做完了，当我回头来检查时又想了那题好一会儿，还是没想到。快交卷了，我几乎绝望了，心想：怎么办，怎么办呀？真是“书到用时方恨少”呀！就在这时，我忽然想到《百科全书》上好像说过：“一般的彗星由彗核、彗发、彗尾三部分组成的。”它如同我的救星，在关键时刻救了我一命。我不得不由衷地感谢书。

竞赛完后，老师说那题全校只有三人做出来了，其中就有我。我心想：要不是书，我也做不出来呀！书真是我的好帮手。

书真是人类进步的阶梯啊！书不仅给我知识，还给我勇气，给我力量！

张睿铭

书，人类一生中不可缺少的一部分，人类文明的关键。每个人都喜欢读书。书对所有人都有一种吸引力，让那些人去读书，去看书。尔每个人在读书和看书的过程中都会有一些事情，然而没有一个人的读书经历和其他人是一样的，也没有一个人的一生没有书的相伴。

每个人的读书经历不同，读书的事也不同。比如在《窃读记》中的小女孩写了她读书的经历，‘窃读’。每个人的读书经历都是写了一个人对书的渴望。比如在《我的长生果》一课中写了作者对书的渴望，和对更多书的如饥似渴。今天我来说说我读书时的经历。

我第一次接触书是在3岁那年。那天我奶奶带我去超市，在奶奶买东西的时候我看了我人生中第一本书《西游记》，故事中的情节使我如痴如醉。因此，我便开始了我的读书欲望。我把那本书买回了家，一有功夫，我便看了起来。不过《水浒传》，《红楼梦》什么的我都喜欢看。

我有的时候，该吃饭了我还在看书。有时，我上厕所时也会常看几本书，一上就是大半天。在晚上睡觉前我都会看上好几页，然后被催着放下书去睡觉，还真是依依不舍呢。有时我拿手电筒在被子里偷偷的看。

之后家里的书都看完了，我就去超市那去看书，我每天晚上都和奶奶去超市，在哪里看书。

每个人的一生中，要读上千本书，然而每一本书都值得我们记下来。

暑假了，正是读书的时节。我这个人是一个标准的书迷，脑子里几乎无时无刻不在想着读书。进了书店就走不动道儿，一看书就感觉不到外面的世界，见到书就像蚂蚁见到了糖。

一天下午，我从图书馆借了一本沈石溪的《警犬拉拉》，正坐在椅子上津津有味地读着，心早就随它追踪着一宗又一宗的迷案。突然，侦查行动被打断了，有人拍了拍我的肩膀，我没有理会，继续大口 吞咽 着文字。可她还拍，我又忍了。第三次时，我受不了了，我带着满腔怒火吼道： 走开!我在看 我愣住了，因为面前站着的是一位平时关系要好的小朋友!幸好她没有生气，只是笑着说： 你读书可真是认真啊!

还有一次，我正在写暑假作业，妈妈在做饭。我突然想起了上次没看完的《哈利、波特》，心里感到痒痒的。我便装做想在床上休息，趁妈妈翻冰箱的时候拿走了《哈利、波特》，连滚带爬到了床上，马上如饥似渴地读了起来。我想，这就是 窃读 吧!妈妈为了我的眼睛，不让我看书，为了不让妈妈发现，我把书塞到枕头底下，藏好后躺一会，确定没有 危险 了，再继续偷偷看。如果出现一点点脚步声，我就手忙脚乱地把书塞好，装做玩枕头。我就是这样看完了七本《哈利、波特》啊!

图书馆有很多好书，比如沈石溪系列，黑鹤系列 我最喜欢的是《森林报》。一到妈妈放我去图书馆的时候，我就会飞快地奔向少儿阅览室，急急忙忙地翻出来看，在充满生机的森林里头散步，经常忘了回家，妈妈打电话给图书管理员，管理员阿姨就喊： 于如津，你妈喊你回家吃饭! 为此我挨了不少批评。不过我觉得这些书比巧克力还有味道。

听完我的故事后，你是不是觉得我是一条真真正正的 书虫 呢?

我家有个大书柜，上面有很多书。但有一本书独占一格，那就是《隔壁的张叔叔》。那本书破破的，还泛着黄色。

有一次一个同学来我家，对我说：“这本书这么破，扔了吧。”说完，他就伸手去拿那本书。我赶紧挡住他，对他说：“这本书非常珍贵，我给你讲讲他的故事吧……”

那是一个下午，妈妈从幼儿园接我回来，路上碰见了王奶奶。只见王奶奶一摇一晃的走了过来，见到我们，直接倒了下去。我俩见了，赶紧把王奶奶送到了医院。到了医院，医生看了看说：“没有生命危险，但她因劳累过度晕过去了，不知道什么时候能醒来。”听了这话，妈妈说：“正好这几天放假，她的家人也不在，就有我来照顾她吧。”医生说：“没问题。”后来几天，妈妈一直在医院看着王奶奶。我有时想出去玩，我拉拉妈妈的袖子，说：“妈妈，我想开车出去玩。”“不行，我们还需要照顾王奶奶，”妈妈回答。没有办法，我只能天天待在家里。

有一天，我忍不住了，对妈妈说：“王奶奶昏倒跟咱们没关系，为什么不让我出去玩？”妈妈看了看我，对我说：“孩子，那为什么我们不去帮助她呢？我们要有爱心。”说完，妈妈把这本书给了我。

我读了这本书，知道了故事里的张叔叔从年轻到老是怎么去帮助别人，做一个有爱心的人的。读完以后，我坚定的对妈妈说：“妈妈，我也要做一个有爱心的人。”听我讲完，那个朋友也想要看看。可他刚把那本书拿起来，“哗，啦”书散了，再也没有办法回到完好如初。虽然书散了，但我还是那个“有爱”的心。