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退伍困难补助申请书怎么写实用20篇

逆水行舟,不进则退!遇到困难要敢于面对,敢于挑战,敢于化解,这样才能成功,才能立于不败之地。下面是小编为大家收集整理的退伍困难补助申请书怎么写,欢迎阅读。

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战胜困难

全文共 962 字

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生活因为有上帝赐予的困难、我们又能起而战胜它而变得丰富多彩。

人生道路上总会遇到一些不顺心的事,而我们总是习惯性地埋怨上天不公平。于是就祈求上天能赐予我们更多的帮助,帮助我们渡过难关,得到幸福。但老天是公平的,它对谁都一样。赐予力量幸福的同时也赐予一定的困境。每个人,每个事物都有必须面对的困境,这样我们才能有所发展,其实上帝赐予我们困境也有利的一面。就像四川大地震,这是谁也无法预料的天灾,但这场地震却反映了中国人民至高无上的精神,这是值得我们中国人民自豪的,这是一颗永不坠落的中国心。

世上没有什么是可悲的,也没有对谁不公平,即使发生一些对自己打击很大的事情,我们也可以当作是一种磨练,只是这样的心态,才不会为了某件事情而沉沦,当你觉得很失落的时候,为什么不往相反面去想想呢?在这件事情中,你得到了什么启发,为什么害怕面对?有什么想不开?为何要把自己往绝路上推?只要自信、自强、自立。无论怎样丑陋的样子都会变成美丽的,总有一天,奇迹会发生。

困难不仅是我们的敌人,也是我们的良师益友,在我们成长中最需要磨练的时候,它出现在我们身边,然而静静地沉淀一下心绪,笑对失败,以一颗平静的心对待发生的一切。认真做人,踏实做事,终究会成功的。成功永远属于那些在困难面前不低头的人。

同学们还记得《鲁滨孙漂流记》这本书吧!这本书里面的主人公用顽强的意志,在这个荒芜人烟的岛屿上整整住了28年,在这28年里,他从来没有绝望过,因为他把这种困境理解为动力去创造一些对自己有价值的东西。

一种态度决定人生质量,一种说法说明人生精彩,而一种观念影响人生方向。同学们放开心中杂念的思想微笑面对每一天,把困难当作人生的力量和动力,你将收获精彩的人生。

一个故事总要留点遗憾才有令人感动的美丽。

挫折纵然无情,却给人无尽砥砺;失败固然残忍,却使人趋于顽强,人生就在这样不甘寂寞与幻灭中周而复始,演绎出一幕幕亘古至今的忧伤和难忘——人生多风雨,世事足悲泣。

终于发现:是自己奢望太高——何不归于平淡?是自己不尽完美——何不奋起直追?隐逸南山——人生玄机与亦得亦失的悠然顿悟;卧薪尝胆——内心痛楚与周身志力的再次凝聚。

坎坷和泥泞,不足以停滞前行的步履,失败中同样浇铸着辉煌阳光和坦途,更需要助长奋进的勇气,功成名就后体验出胜利的艰辛。

人生没有失败,即使是失败也是动力。

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篇1:以克服困难话题

全文共 773 字

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我羡慕搏击长空的苍鹰,它可以在湛蓝的天空中自由地翱翔,

我也羡慕遨游于深海中的巨鲨,它可以在蔚蓝的深海中与巨浪为舞,

那泰山中的挑夫,也曾为我所羡,因为他们用铁肩挑起了责任,面对陡峭的山路尽情挥洒自己的汗水,踏着山路一步一步地向自己的目标进发……

我羡慕他们不畏困难的勇气,也羡慕他们战胜困难的勇气,他们中间哪一个的胜利不是付出了一番努力,克服了种.种困难呢?他们向我们昭示着一个真理:不畏困难,勇于拼搏向前。

在人生的道路上,不可能一帆风顺,不会一路平坦,但纵使遇到了悬崖峭壁,我们就要放弃了,就要停步不前了吗?不,当然不是.不敢去攀登,怎么会独揽山顶绝美的风景?停步不前就永远看不到山那边美好的风光。因此,无论多么艰难,我们也要去努力克服,要勇于克服困难,那么就让我们无所畏惧,不怕困难吧.

有谁不渴望成功?有谁不渴望拥有响彻寰宇的声望?翻开历史的长卷,一位位的成功者跃然于纸上,轮椅上的海伦,身残的霍金,还有双耳失聪的贝多芬,当他们面对困难向他们发出的一次次挑战时,他们无所畏惧,坦然接受,他们没有被困难所压倒,更没有放弃,相反,他们却高昂着头,以顽强的斗志向困难发出一次又一次的强有劲的挑战!

有谁能说当海伦的第一声话语不是对困难有力的反抗,又有谁能说霍金不是以对黑洞持之不懈的研究为战胜困难的勇气?还有,耳聋的贝多芬在心中奏响的不正是一曲曲因为战胜了困难而谱写出的胜利凯歌吗?

他们用一次次顽强的战斗扼住了困难的喉咙,同时他们的胜利又一次地向我们昭示了:人要无所畏惧,不要向困难低头.

在困难的面前,无数人向它发出了进攻,在一批批勇敢者的进攻下,困难被战胜了,被征服了,困难想战胜人类的美梦被一次又一次冰冷的击碎了!

蓦然回首的时候,我看到了胜利者露出的笑颜,也看到他们在胜利的彼岸向我们招手,他们强劲的声音响彻云霄:人要无所畏惧,要勇于向困难发出挑战!

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篇2:困难和萝卜

全文共 350 字

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在一座寺院里,有位小和尚在向一位老和尚诉苦:“师傅,无论干什么,为什么我总是比别人遇到的困难要多,付出也多,请您告诉我,是不是我天生就是这种可悲的命!”

领着小和尚来到了寺外的菜地里。一条小路把菜地一分为二,两块菜地里的萝卜,种的时间有早有晚。

老和尚示意小和尚,先到左边的菜地里去拨一个萝卜。小和尚很轻松地就把萝卜拔了上来。只不过那萝卜很小~

老和尚又示意小和尚到右边的地里去拔一个萝卜。小和尚这次拔萝卜有些费力

他使了很大的劲才把萝卜拔出来。一看,原来这萝卜已长得很长很大,

老和尚看着地上的两个萝卜,对小和尚说:“这回明白了吧,你付出的力气不同,收获也不同。这就好比你在生活中遇到的那些困难,阻力大,你付出得多,但收获也会大也会多。所以说,遇事不要光抱怨自己的不顺和困难,也要看到自己克服困难后的收获。”

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篇3:遇到困难六年级

全文共 383 字

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一天,我在《新人文读本》上看到一篇关于海伦。凯勒的文章,题目叫做《在黑暗中的追求》。

这边文章主要写了在小海伦一岁时,她生了一场大病,病好后她就成了一个又瞎又聋的孩子,然而她凭着顽强的意志战胜了噩运,并成为了美国十九世纪著名的女作家,使得海伦。凯勒这个名字家喻户晓。

在生活中,我们肯定会遇到各种各样的困难,面对困难,我们应该学习海伦那种不懈努力的精神。这是我读完这篇文章后最大的感触。跟小海伦这样又聋又哑的残疾人相比,我们这些健康人的困难就显得微不足道了,想一想,海伦在耳聋的情况下学说话,在眼瞎的情况下学写字,一至于超过了正常人,这正是因为小海伦有着坚韧不拔的意志力,这是连很多正常人都做不到的。每当我遇到困难时,总会想起海伦,好想她正在鼓励我一样。

一分耕耘一分收获。海伦成为了美国十九世纪最引人注目的著名女作家。这真映出了中国的一句老话——吃得苦中苦,方为人上人。

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篇4:春节致慰问困难职工的一封信

全文共 995 字

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尊敬的xxx的亲属:

你们好!

又是一年春来到,更是一度春光美。送走身披华彩的龙年,迎来神采飞扬的蛇年。在这“天地和同,草木萌动”的新春佳节,我谨代表xxx公司,并以全体公司同仁的名义向你们表示万分的感谢和诚挚的敬意!

《瓯北诗话》有诗说,“到处寻春不见春,芒鞋踏遍岭头云;归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分”。2013年的今日,不用寻找,四季处处春意浓,四季处处涌春潮,四季处处春消息。我们的XXX公司也将展现勃勃生机,为所有XX人创下更优厚的工资福利!

斗转星移,XX已然走过X载。X年来,一路辉煌,一路艰辛。我们经历了时间的洗礼,经受住了岁月的考验。在未来的日子里,全体XX人都将以“(公司宗旨)”为依托,以“客户的满意度是唯一检验我们等工作标准”为基础,以“顾客为企业之本,创新是发展之魂”的理念为原动力,逆势奋进,顺势更扬帆,为建设“和谐XX大家庭”而努力奋斗!

新年伊始,万象更新。我们将以百倍的心,去迎接未知的挑战!我们所有的XX人都为迎接新一年的挑战而信心百倍!

有道是:田家重元日,置酒会邻里。在这新桃换旧符的美好时刻,请允许我感谢您和您的家人对我们工作的支持与理解。乐诺的每一点发展和进步都离不开你们的支持和理解!我们也深深

的知道,每一天你们都盼望着你们的亲人能早些回到家里与家人共享天伦之乐,能在一起吃饭、聊天,温馨的家应该是这样子的。可是,你们却舍弃了这些,支持着你们的亲人与XX风雨同舟,和XX一起并肩奋斗,在严峻的经济市场闯荡出一片属于自己的天空!XX公司的每一点成绩都与你们息息相关!有了你们做为我们坚强的后盾,没有理由不相信,XX的明天将是无比辉煌的!!!良好的成绩也凝聚着您对我部门员工的关心、支持和奉献。正是因为有了您的付出,免除了他们的后顾之忧,他们才能以厂为家,全身心的投入到自己的岗位工作中来,因此,公司的所有荣誉也属于您!在此,我真诚的向您道一声:辛苦了!感谢您一年来为XX公司发展所付出的辛勤劳动与无私奉献。

看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮! XX公司的美好明天需要全体员工的努力和你们的支持!再次感谢你们!

我们用至诚至爱至纯至美的真情,祈愿祖国繁荣昌盛,祈愿XX公司茁壮成长!并祝愿你们在新的一年里,身心健康、阖家幸福、大吉大利!

XX公司 负责人携厂部所有职员仝贺!

201X-2-8

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篇5:战胜困难高二作文

全文共 879 字

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在成长的过程中,我们难免会遇到一些让自己不顺心的事儿,而我们不应该低头,要像海伦.凯勒、阿炳、郑和、司马迁那样勇敢地去面对。在我的成长过程中,曾经最让我苦恼的事儿,便是背英语短文儿了。

小时候的我好像天生与英语无缘,语感不是非常好。上到了小学三年级,我背一篇英语课文都非常费事,常常要读十几遍才能结结巴巴地记得住,可一到第二天,就全都忘了。为此,我伤透了脑筋,每次背到英语,就等于要了我的命,所以,我越来越讨厌英语了!

妈妈见我这样,非常担心,就要求我每周背一篇英语小短文。当时,我吓了一大跳,可又不敢反抗,只好硬着头皮答应了。

第一次背英语短文,我顾不上吃饭,捧起书来,稀里哗啦读了起来,丝毫不敢怠慢。就连爸爸让我停下来玩一会儿,我都没顾上。可是我越读越烦,觉得那些英文字母就像一个个小蝌蚪一样在我的面前游来游去,不停地嘲笑着我,我还是不会背。终于,我没有了耐心,把书一摔,大喊:“我不学了!我不学了!学英语有什么用呀?我就讨厌学英语!”说着,便跑出了家门,坐在门前的长凳上,我的眼泪禁不住滚了下来,我心想:周响,你真是没用!连个英语短文都不会背呢!真丢脸!想着,又哭了起来。

这时,有人轻轻地摸住了我的肩,我急忙擦掉泪水,抬头一看,是妈妈。妈妈温柔地对我说:“你之所以背不起来,是因为你不懂方法!”“背英语还有方法?什么方法?”妈妈笑了,对我说:“妈妈不能代替你,你应该自己去研究呀!”听了妈妈的话,我急忙跑回屋,静下心来,重新捧起书,认真地读了起来,一遍不行读两遍,两遍不行读三遍,渐渐地,渐渐地,我似乎找到了方法,我看着书上有趣的插图,联想着书上讲的故事情节,再一句句地把它翻译成英文。句型会了,就一段一段地背,分段背完了,再连起来。就这样,不一会儿,我竟然会背了。

从那以后,我不再讨厌英语了。在妈妈的鼓励之下,我渐渐地喜欢上了英语,没事的时候,我便会捧起英语书,读上几遍。想起小时候发生的那些事儿,我总会想:困难就像是一块石头,当我们遇到这块石头时,不应该选择永远地被这石头拦着,而是应该选择跨过去,当你跨过人生中那大大小小的石块时,你便会尝到成功的滋味!

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篇6:困难的选择

全文共 793 字

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秦佳馨

一个寒冷的冬天,我在补习班补课,一节课有120分钟,有20分下课休息时间,就在这时一个意想不到的事情发生了。

“叮铃铃”下课铃声响了,同学们都不约而同地冲出了教师,而我没有出去玩游戏,留在了教室。这是因为我上课没听讲,有一道题便把我难住了,10分钟过去了我还没想到答案,我想:不如抄“巧克力”(一个女孩的外号)的《语文课堂》吧!反正巧克力也不会知道。她又是班上成绩最好的。突然一个“天使”出现在我的面前,用清脆的声音说:这样不对,你有了答案但是不知道办法。下次做题时还是不会,去找老师吧,老师会告诉你解题的方法。一个“恶魔”邪恶的说道:“如果你去找老师,老师就会训你如果你不找老师,老师和同学就不会知道,大不了下次在抄。”我想:不会被训,又可以得到答案,真是一举两得呀!所以我选择了“抄”。

因为“巧克力”的小柜子的放的书十分整齐所以我一下就找到了《语文课堂》。我慢吞吞地把练习册拿了出来,小心翼翼地把答案抄了下来,又轻轻地将“巧克力”的练习册放了回去。

“叮铃铃”上课了……

“叮铃铃”下课了,我第一个写完题单,老师却把所有同学的都收了,才来收我的。“夹心饼干”(我的外号,因为我们是食物班所以每个人都有一个关于食物的外号),你知道今天干了什么错事吗?老师用柔和的声音问到。我心想:那时就我一个人在教室,谁会知道了?不管了拼了。我支吾到:“我我抄……了……巧克力……的……《语文课堂》。”“夹心饼干你想知道我是怎么知道的吗。”老师蹲在我的身边说“我告诉你吧,是“鱼香肉丝”(我的仇人,她喜欢巧克力,但是巧克力不喜欢她,喜欢我)。”“老师您不批评吗?您能再给我讲一遍吗?”“可以”……

遵守规则很重要,如果没有人看见你的行为,你能坚持正确吗?在时间十分紧急的情况下,你会不会闯红灯?你会不会逆行?你会不会横穿过街?经过这件事,我想以后面对规则,我不会觉得选择困难了,我会毫不犹豫地选择遵守。

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篇7:一次困难的选择作文

全文共 843 字

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人生要经过许多十字路口,要经历许多的选择。但今天作文班李老师却让我们做了一个艰难的选择。

李老师一走进教室,就对我们说:“如果世界要发生一场前所未有的大灾难,你会带哪五样你生命中最珍贵的东西离开?”全班沸腾了起来,“哪五样”“什么东西?”……议论声不断,但马上又安静得连头发掉地都能听到,同学们都在深思。是啊,我们的生活中最珍贵的东西千千万万,却让我们只写五个,这也太强人所难了吧!但师命难违,我还是忍痛割爱,写下了:父母、生命、玩耍、金钱和健康。当我写完时,还在呆呆地望着这行字,心里好像刀割一样。

当有些同学还在难以接受时,李老师那响亮的声音又响起了:“请大家画去其中一个!”这句话真是雪上加霜,让我们更难受了。让我们写出五种,已经很难了,现在又让我们画去一个,这还不如要我去下十八层地狱呢!可是,不画哪行,我只好把笔尖放在玩耍上方,想着以后将无法快乐着玩耍了,我叹了一口气,画了一道轻轻的叉,这时我的心更痛了。

李老师啊,可千万别让我们再画了。但天不遂人愿,李老师那近似残酷的话又响了起来:“请再画去两个。”听了这话,同学们发出一声残叫,可又不能不画,我把目标放在了健康和金钱上,我正要下手时,我犹豫了,想起以后的生活将在病床上度过,被人们视为命根子的金钱将要离我而去时,我闭上了眼睛,把健康和金钱画去了。

现在我的本子上只剩下亲情和生命了,我想老师肯定还要让我们画。果然,李老师催促的话回荡在我们耳边:“再画去一个,留下你们最宝贵的一个。”同学们极度反抗,但反抗没用,还要画。这时,我陷入了极度的沉思,一边是宝贵的生命,一边是生我养我的父母,我到底选什么呢?是放弃生命,还是抛弃父母?回想在我的生活中,爸爸妈妈那点点滴滴的爱无处不在,没有爸爸和妈妈,那里会有我呀。望着那犹如千斤的笔,我难以抉择,在这一时,我的脑袋都要裂开了。最后,经过艰难的选择,我还是选择放弃了生命,留住亲情。

这次活动结束了,以后在生活中我会爱惜生命,珍惜亲情。如果真的生活中遇到了灾难,我想我会用生命去留住亲情的。

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篇8:一切困难都是为了使自己变得更强大的名人故事

全文共 1415 字

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好像是在一次电话采访中,一个记者曾经问过我一个很好玩的问题:“李连杰,你这些年都一帆风顺,你是怎么变得这么强大的呢?”

这位记者采访我之前肯定没做过认真的准备。首先,我从来不是一帆风顺的,我在朋友中有个外号,叫做“死过一百次的生还者”。从小我父亲就过世了,家境实在太差,我只好加入武术队,靠每个月微薄的补贴养活全家;从11岁开始我连续5次拿到全国武术比赛冠军,18岁拍了《少林寺》后一夜成名,但第二年我就摔断了腿,差点成为废人;好不容易等到《黄飞鸿》系列电影大卖,我的经纪人又遭黑道枪杀,事业再次陷入低谷……这些都不说,2004年印尼海啸时,我差点妻离子散命丧异地,当洪水就在你眼前肆虐时,那种内心的惊恐与不舍,又有多少人面对过呢?

也可以理解,问这个问题的人估计从来都只是在电影中了解我,觉得我就是电影中那些硬汉,身怀绝技,从精神到肉体都是天生的强大。事实上,我只是一个血肉做成的普通人,甚至,我比很多人还脆弱,有一段时间,我天天想着出家当和尚。

但是,少林寺的一位高僧却不同意我这样做,因为出家并不能从根本上解决问题,佛家还讲究入世修行呢!后来,我去好莱坞发展时,他要我记住一句话:“一切困难都是为了使自己变得更强大!”

这话听起来实在不像是什么祝福。果然,到了好莱坞,事情并不顺利,虽然台湾老板杨登魁花了上亿元帮我打造形象,创造机会,但傲慢的好莱坞并不肯接纳我这个身高才170cm的华人。我忍着,直到一次在片场,导演把剧本摔到我脸上,冷冷地问我:“你是不是不懂英文,所以剧本没看懂。”

那个晚上,我打电话给那位高僧。他淡淡地说:“这些年你吃了不少苦头,但回过头来想一想,是现在的你强大,还是过去的你强大?”我一愣,想着自己这些年的经历,的确,那些困难现在看起来都不值一提了,可当时,那些困难又何尝不是把自己逼得无路可逃?可见,困难的确在让我变得强大,至少,让我的承受能力越来越强!

从那以后,我不再惧怕任何困境,对困境甚至抱着一种“欢迎”的态度。朋友都说我着魔了,但我心里知道,这不过是在困难中修炼自己。

拍摄《英雄》的那段时间,章子怡很受非议,甚至在剧组中也被某些人孤立。在她身上我看到了刚出道的自己:冲动、爱憎分明,心里有什么,脸上从来藏不住……于是,我把自己的体验告诉她,慢慢地,她也从流言中脱胎换骨,开始转变成一个坚强的章小妹。

这两年,我对武术之道越来越有想法,我很想和观众分享这种想法,于是,我请人编写了宣扬和平的电影《西藏武僧在纽约》。很多片商对这个名字很感兴趣,但一看剧本就都不肯投资,因为里面的武打场面太少了,不够商业化。到哪里去找投资商?这个问题每晚都折磨得我无法入睡,实在没办法了,我找到法国的著名导演吕克·贝松,想自掏腰包来拍。拍完后,我看电影前90分钟精彩脱俗,但后30分钟就落入了武打片的俗套,于是要求改结尾,别人都觉得我疯了,改结尾是自杀行为,会让票房一落千丈。吕克·贝松也十分惊奇地问我:“你真想得罪你所有的观众吗?”我笑着说:“那就试一次吧。”

事实是,电影还没有公开放映,就受到了不少电影专家和媒体的关注,慢慢地,随着《霍元甲》的再度出击,大家也开始知道:哦,原来李连杰并不是一个武打机器,他也是有自己的想法的——中华武术除了实用外,里面还有很多博大精深的东西啊!

这就是我的目的。既要表达内心,又要保证票房,的确是一件很困难的事,但我知道,困境总会过去,而经历困境的人,却在这个过程中变得更乐观、更有力量。

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篇9:最新我克服了困难的满分

全文共 750 字

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‘让暴风雨来的更猛烈些吧!’我望着窗外的倾盆大雨,脑中忽然浮现出高尔基的这句名言。 ‘make the storm more violent!’ I look at the rainy rain outside the window, and the famous saying of Gorky suddenly appeared in my head.

还记得我小时候啊,非常的没有耐心,不懂得去坚持,总在困难面前像小鱼面对鲨鱼那样的怯懦。

那天的天阴沉沉的,厚厚的乌云笼罩着天空,压的让人喘不过气来,路上的行人无几,我怏怏不乐的坐在书桌旁做试卷,但还没做到一半就被一个困难给困住了,思考片刻后还没想出个所以然来,于是便将试卷丢在一旁,从书架里拿出我最爱看的漫画书,突然,一张插画掉下吸引了我,我捡起一看,咦,这不是高尔基的《海燕》里的`一个插画吗——画中有一只海燕孤身一人在暴风雨中飞翔。于是我又从书架拿出《海燕》并重温了一遍。

书中的情节与现在的我多相似啊!不,完全不相似。海燕它孤身一人在暴风雨中奋不顾身飞翔,那是在寻求生的希望,于是与暴风雨作斗争。而我呢,我在逃避,在躲避困难。

是不是很可笑,人是地球上最高级的生物,却连海燕那种小生物都比不上,受到震惊后的我放下书立即回到座椅上继续开启我那知识的大门,并在心里对自己说‘加油,海燕在暴风雨中毫不怯懦的凭自己的满腔孤勇战胜了困难,我一定也可以完成,并克服它的!’

自从那晚受到海燕的鼓舞后,我不再逃避困难了,我也不再胆怯了,我变得像海燕那样勇敢起来了。

海燕呐,你就像是一盏明灯,在我迷失方向时给我指引,你用你小小的身子完美的诠释了‘世上无难事,只怕有心人’的真理。像你这样的海燕怎能叫我不佩服呢!

让暴风雨来的更猛烈些吧,让我们一起勇敢的面对困难吧!

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篇10:克服困难和挫折作文400字

全文共 453 字

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每一个人都会在人生的道路上遇到挫折困难,我也不例外,因为有了这一次,所以,我才知道了,困难和挫折是可以克服的。

那是在一个风和日丽的下午,我正在沙发上懒洋洋地看着电视。妈妈来了,她手里好像点着些什么东西,出于好奇,我就问妈妈:“妈妈,你手里拿的是什么呀?”妈妈对我说:“这是练字用的,它是一整套,里面有三根毛笔、一盒墨水、宣纸……”最后又补充一句:“这可是专门买给你的,我是想让你练好毛笔字!”

于是,我兴冲冲地拿起一根毛笔,沾了些墨,开始在宣纸上写字了:首先,拿起笔点在宣纸上,然后起笔……

虽然听着像那么一回事,可是,我写出来的字并不怎么样。还没练几个字,手就已经很酸了。于是,我把笔放在桌子上面,稍不留心,还把墨给扣翻了,弄得满手、满身都是墨水。我终于忍不住了:“这个毛笔字可真难练,我不练了!”

妈妈对我说:“你如果练就要练到底,不能半途而废呀!”于是稍加休息,我又开始练了起来。坚持了几天后,终于把毛笔字练的像样了。

从那以后,我知道了,困难和挫折是可以克服的,不要把它认为非常困难,相信自己一定能做到。

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篇11:困难,并不可怕

全文共 449 字

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困难总是会有,要是世间没有困难,何以区分人的成功失败

容易的事情大家都去做,那么困难的事情就只有有能力的人才能做成功了、

我们成长的意义就在于越来越能克服困难,解决问题,挑战自己的极限

在我看来,成功没有偶然一说,全都是必然

如果你勇敢,困难摆在面前能去挑战并克服之,那么你的能力一定会得到相应提升,机会来了,你敢去抓住它,舍弃一些你愿意舍弃的,你肯定比那些不能克服困难的人要更容易得到这个机会并在此基础上去施展你的才华,私底下花比别人更多的工夫去积累知识和经验,你只会一步步迈向辉煌。成功从来都是必然,只是因为每个人的效率不一样花的时间也会不一样

做人要朝前看,不要鼠目寸光,一时的得失就能把你的信心消磨得一干二净

谁没有过失败?谁成功的路上一帆风顺?成功者不是没有风雨,只是他们风雨无阻

不要想困难有多么难,要满怀希望地祈求上天:让暴风雨来得更猛烈些!

想想渡过难关后,你又把多少对手抛在了后面,你的目标始终可以是把第二名抛得远远的,让她在未来很长的时间里哪怕坐上火箭也追不上你!

困难,是区分人优劣的唯一方法。

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篇12:小学五年级作文克服困难

全文共 688 字

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生活中难免都会遇到困难,我也不例外,但是,让我遇到困难印象最深还是那一次。

记得一个星期日的上午,我把作业做完了。妈妈说:“今天天气这么好,不如我们到体育场去锻炼身体吧!”我和弟弟高兴地跳起来,异口同声地说:“好!”于是我们搭着的士车来到了体育场。一下的士车,我和弟弟就看到了体育场新开的 “体能乐园”。

开始我觉得很新奇,就想进去看看、玩玩。于是我拉着妈妈和弟弟进去了。里面都是锻炼身体的器材,有 “山高路险”、“勇攀高峰”,我把许多的器材都克服了。我正准备挑战“勇攀高峰”时,我突然有一种不知说不出的感觉从心头涌出。当我爬到一半往下面看的时候,才发现已经有几十米那么高了。我生怕自己会掉下去。

于是,我又准备下来,我马上就要下来了时,我的手突然一松,让我掉落了下来。让我对“勇攀高峰”又增加了恐惧感。妈妈似乎看穿了我的心思说:“怎么了?害怕了吗?”我支支吾吾地说:“是。”妈妈把我带到了“勇攀高峰”那里,说:“再去尝试一下。”我又爬了一次,还是半途而废。

这时,妈妈给我指了指有个地方,我发现一个两三岁的孩子正在爬“勇攀高峰”:他一步一步地往上爬,不退缩,不放弃,最终到达了最高处。妈妈说:“两三岁的小孩子都能做到,你怎么可能做不到呢?”我心想:“是呀,别人能做到,我也能做到!”于是我又再次开始往上爬,爬到一半时恐惧感又来了。

不过这次我没有放弃,因为我心里一直有一个念头:我一定能做到,我一定能做到!最后,我终于到达了最高处。站在最高处,我开心地笑了,妈妈的脸上也露出了欣慰的笑容。

通过这件事,我知道了做什么事都要努力、坚持,只有这样,才能克服各种困难。

[小学五年级作文克服困难

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篇13:在困难面前作文600字

全文共 614 字

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遇到困难我们都要去克服,遇到风雨要去抵挡。成长中不可能是一帆风顺的,一定会有许多的坎坷,但我们要去攻克它。

记得那一年我才5岁,妈妈就让我一人睡到一个屋子里。温暖的阳光,像是在抚摸着我的脸,这个屋子比原来和爸妈睡的屋子还好呢,我喜滋滋的想着。

很快玉盘似的大月亮升起来了,我躺在属于自己的床上,不得不说这里的空间比原来大得多,这时我把灯关了,我觉得有些害怕了。

正在我有些紧张的时候,屋里的门板“咯吱咯吱”地响起来,我感觉仿佛有一个人在我的床边走动着,我心里的像有一只小鹿砰砰地乱撞。外面的风呼呼地吹着口哨,窗帘一会儿掀起来了,这时又下起了大雨,大雨的雨滴被风刮到了窗帘上。雨滴将窗帘画出了一个人影,看着就令人毛骨悚然。

过了一会儿,雷电轰隆隆地响着,接着“咔擦”闪电声更是诡异,窗帘上的“人影”亮了起来,再加上雷电的响声,那个人好似在奸笑着向我走来。

旁边好像有人在说话,嘀咕嘀咕也听不清他们在说着什么,木门又被一阵大风“吱呀”一声吹开了,我的汗将枕头浸湿了。我默念:阿弥陀佛,阿弥陀佛……可就在这时我又想小便,可是又不敢。我心想:我已经是大班小朋友了,我才不怕你,老师常说我们要勇敢,我们要勇敢……也许是吓得迷迷糊糊,所以我念着念着就睡着了。

第二天,我被惊醒了,一看,呀!自己尿床了。

现在我想起这件事总会偷偷地笑起来,因为这件事使我明白:我们在生活中遇到困难不能退缩,要勇往直前,人生哪有平平坦坦的大道,遇到坎坷我一定要勇敢的去克服。

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篇14:困难是我们的朋友小学五年级作文

全文共 606 字

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困难让弱得人后进,让强的人更强,人生不是一帆风顺的,不过困难也是有办法的。

在六岁的时候,我跟着爸爸妈妈在佛山读书,因为他们工作太忙,所有没有太多的时间照顾我。每天天蒙亮的时候出门,半夜时候才回家,回到家半夜还要洗衣服,那时我们没买洗衣机,只好用手洗的方式。这天,也许他们太累了,一进门就睡着了。第二天,我起来刷牙,吃了饭就匆匆忙忙的去了校园,下午放学了,正巧那天没家庭作业,我闲着没事做,就打扫家务。突然,我看见了桶子里的衣服没洗,这下我心急了,明天要是没换衣服,可要被同学嘲笑的。一下子,我耳边一直回荡着这样一句话:“事上无难事,只怕有心人。”我再也看不下去了,拿起洗衣粉,学者大人们,先把洗衣粉倒入桶中,再倒入清水,揉着揉着,脏水出来了,我又清了一遍直到没有脏水为止,洗好了拿出衣架晾在了钢丝上 。就这样,我学会了洗衣。妈妈他们回来后看到了,只夸我长大了,还说我是个好孩子。当时,我心里听了乐滋滋的。过后,我天天都帮妈妈洗衣服。时隔几年,这件事给我的印象还是非常的深刻。

八岁那年,我要在乡里读书了,妈妈还舍不得我走,用为我走了,她就要多做一件事。

有人说:“困难它是人生的绊脚石。”可我不这么认为,我认为困难并不是人生的绊脚石,而是人生的垫脚石。想要得到成功,必须的经过困难,一次成功是幸运,但三次、四次,那时困难在帮你磨练,只有经过困难的挫折与磨练才能让你走上人生的最高境界。

[困难是我们的朋友小学五年级作文

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篇15:面对困难

全文共 686 字

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有一句名言:“时间顺流而下,生活逆水行舟”。

人在生命的历史长河中,难免不遇到什么困难,实际上,困难一直是与人为伴的无论多么幸运的人也避免不了和困难打交道。

既然困难不可避免,那我们就不该逃避、不该抱怨,而应该坦然、积极乐观的态度对待困难,勇敢的面对困难,努力克服困难。

困难并不可怕,可怕的是不能以正确的态度面对困难,在困难中使人倒下的往往不是困难本身,而是消极悲观的态度,是缺乏战胜困难的勇气和信心,是没有坚强的意志。能否战胜困难,人的信念、人的精神起着很大的作用。

“意志坚强,山岳可搬,在人生的道路上,只有意志坚强,勇于战胜困难,勇于向命运挑战的人,才能取得胜利。”

“意志坚强,山岳可搬。”这是无需置疑的道理。你看,三分之二高位瘫痪的海迪姐姐,在轮椅这个小天地里奋斗,要想取得成就,比别人不知要付出多少倍的努力。然而,她没有向命运低头,向困难屈服。她坚信没有爬不上的山,没有过不去的河,面对重重困难,勇往直前,高歌猛进,自学完了中学的课程,刻苦自修外语,翻译了30多万的外国文学名著。毅力惊人的海迪姐姐不是靠着坚强的意志,奋力不懈,一步步地登上了成功的高山吗?

巴尔扎克有句名言:“困难,对于弱者来说是一个万丈深渊,对于强者来说却是一笔巨大的财富。”是呀,如果一个人屈服于命运,屈服于困难,那么,他只能是个弱者,但是,如果面对困难,意志坚强,勇于向命运挑战,那么他就会是生活中的强者。

高尔基曾经说过:“让暴风雨来得更猛烈些吧。”是的,困难和挫折好比生活中的调味品,没有了这些,生活也会变得平淡。让我们像暴风雨中的海燕,充满豪情壮志,以微笑面对人生的挫折,去品尝成功的喜悦吧!

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篇16:关于困难3000字

全文共 888 字

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彩虹因雨水的洗礼而变得绚丽多彩,那是挫折赐予它的美丽;蝴蝶因蝉蛹的阻挡而变得五彩缤纷,那是挫折给予它的美丽;丝线因针的穿透才成就出一幅幅唯美的十字绣,那是挫折恩赐于它的美丽。每个人或事物都会经历挫折,挫折总会在我们心中划破一道口子,我们若是因此而慢性堕落则会走上绝路。若是我们挺挺身子,决然的走过挫折,那你就会发现,因挫折,我们仿佛变得更坚强,仿佛成长了许多,那是挫折赐予我们的光辉与美丽。

生活中的挫折无处不在,数不胜数,我也有过这样的经历。

在一次简单的语文测验中,一向成绩还好的我不知咋的,给考砸了一下名落孙山。班级排名我在倒数后几位,这对于我来讲,相当于”五雷轰顶“可我在心里自己安慰自己估计是老师试卷改错了吧,不会这样子的啊!一定要去找老师问问,当我刚走进语文老师的办公室时,就听到老师大叫”杨美丽“过来,我正要找你呢!你看你这次测验怎么搞的,考这么差!我耷拉这脑袋,斜着眼睛,一言不发的看着语文老师,仿佛看见有一团火在老师心中熊熊燃烧,无法扑灭。老师将我的试卷甩了过来”自己好好看看“我低头看着试卷上竟是红红的X,它们好像在嘲笑着我。是呀我拖了班级的后腿,想到这我的眼泪忍不住的掉了下来。

放学了,我拖着自己那具笨重的躯体,一步步的挪动着,心一直静不下来了,我抬头仰望着天空,那些眨眼的星星仿佛也在嘲笑我,笑我笨呢!我自嘲的笑着,反倒笑出眼泪来了。我用尽力气向前跑着,叫喊着。。。。慢慢的心情平静了下来,我仔细的想着,这次考得不好,下次可以加油,努力考好呀。有什么呀?失败是成功之母啊!我没理由放弃,没理由气馁呀。想通了,心里压得石头终于落地了。我再次抬头仰望星空,不知何时月亮露出了他的笑脸,好像在为我高兴。对啊月亮可以战胜乌云给予的挫折将月光洒向大地,我为什么不可以战胜考试失败的挫折而重拾信心把以后的测验考的更好呢?加油杨美丽,我在心中呐喊着。

小溪在奔流的路上不断战胜途中的挫折而成就了瀑布这样的奇观;夹在石缝中的花种子不畏挫折,不折不挠的顽强生长,终于成为一朵朵鲜艳的花朵;我们也一样必须战胜生活中的各种挫折,困难,才能让自己变得更加强大完美。

人生因挫折而美丽。

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篇17:在困难面前

全文共 644 字

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通过苦难,走向欢乐”贝多芬这句话在遇到困难时鼓舞我,在退缩时推动我,在气馁是鼓舞我。

记得在暑假里,我去游泳时,爸爸问我:“想不想学仰泳?”“想,但是我怕学会了仰泳,不会了蛙泳。”我不好意思的说。爸爸说:“要对自己有信心吗!”“成!”我说。刚开始的时候,爸爸用手托着我,我心里美滋滋的,想:这么容易呀!太简单了!想着想着,爸爸一松手,说:“自己试着游。”我“扑通!”一声就掉了下来,幸好学过游泳,要不然就得淹死。我“扑腾”两下,起来了,只不过喝了几口水。我心里不停的埋怨父亲,干嘛松手那么快呀!讨厌!父亲说:“干嘛呢?怎么不游了?”“谁叫您放手太快了,没反应过来么!”我生气的说,边说还边用手赌气的排拍气水花 来。“生气了,小笨笨,跟你爸爸好好学吧!”妈妈游了过来,幸灾乐祸的说。还气我,坏妈妈,我心想。“看着我怎么起步的。”爸爸严肃的说,“都多大了,怎么还小孩子气呢?”我心里特别的委屈,但还是得学呀!父亲先是用脚蹬一下地,头向水里一躺,就游了起来。我也开始模仿了。我也蹬了一下地,但是头不敢向里躺。父亲用手一按我的头,头就躺平了。我游了一会儿,就沉了下去。我不解的问:“爸,你不沉,我为什么会沉下去呢?”“你重心放错了。”爸爸哈哈大笑。我经父亲的指点。哦!屁股应该向上收,这样就对了。我按这个做法,连着游了四五圈,也没沉下去。我骄傲的说:“父母,我学会了。”“看你那神气的小样!”父母异口同声的说。我们一家三口哈哈大笑。

“通过苦难,走向欢乐。”贝多芬这句话我深有感触,因为我亲身体验过的

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篇18:困难,不只是一道阻碍作文700字

全文共 700 字

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古有“凿壁借光”,司马光家境贫穷而得不到光亮来读书。对司马光来说,这是一道困难,影响了学习,却又不只是困难,而是助他成才的一道考验。司马光凿穿墙壁,借光读书,亦有所获。人只要能正确对待困难,把挫折转化为动力,那么困难就不只是一道障碍,它还可以锻炼你,铸造你,你就会成长。

那次,我和我爸去登山,一开始我一股劲往上爬,爸爸都快跟不上了。爸爸看到我一直往上跑,就叫住我,我却没有理会他,依然满腔热情往上跑。我跑累了,看到旁边有一座亭子。

那个亭子四角翘起,真像《醉翁亭记》所说“有亭翼然临于泉上”一样充满情趣。我高兴地跑到亭子里休息,想在这歇脚等爸爸。休息过程中,我才感觉到累,双脚酸软,心速加快,全身无力。原以为歇一会就能缓过神来,可是并非这样。爸爸过来之后,给我喝了柠檬蜜糖水。那滋味,甜滋滋,充满能量。我有了力气,却便不敢继续登山了,怕坚持不了,心里开始懈怠。爸爸看到这种情况,就赶紧把我拉起来走,一开始我是不愿意的,到后来只能投降认输,乖乖继续。

登山的过程中,爸爸一步一个台阶,稳稳妥妥地走着,一边自言自语,似乎对自己说,却又像是对我说:“登山是一个漫长的过程,要掌握登山的方法,才能战胜困难,不输在半山腰上。登山不讲求速度快,而贵在坚持,循序渐进,这也是磨练意志一种方法。慢慢爬多了就懂了。”我似懂非懂,但是跟着爸爸的步伐,目标仿佛没有那么遥远了。

逃避困难,你只会输在半路,无法收获成功。但如果你勇敢面对困难,并且掌握方法,那么你就会得到磨练,有所收获。困难,不只是一道障碍,它还是你人生中一个个磨刀石,一旦你有勇气和毅力去抬起这只可以战胜困难的脚,你就能实现你当初想做的,你的人生一定会收获精彩。

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篇19:与困难拥抱作文600字

全文共 719 字

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拥抱两个字都是提手旁,顾名思义就用手去拥抱,拥抱家人、拥抱朋友、拥抱玩具……这些都是用手触摸得到的。困难用手摸得到吗?答案肯定是不能,在我这是可能的。

困难体现在种种方面,如:在做题时,不会做了就遇到了困难;在生活中,遇到了不容易解决的事,就遇到了困难;在某一件事上,遇到别人的拒绝,就困难。什么叫做困难?“困”因为一件事把你给围住,“难”很难突出困围,所以叫做“困难”。

再仔细想,困难真的“困”真的“难”吗?困难其实可以化解,要仔细的去想,要努力地克服,要认真的去研究。如果在“想”、“克服”、“研究”的途中你累了,累了可以休息,这跟放弃没有关系,你累了,你可以休息,休息以后你要继续向你的目标奋斗。

拥抱困难,你会发现“困难”是多么的美丽,多么的好,因为有了它,你才有了前进的动力;因为有了它,使你不会再被挫折绊倒,绊倒后你要爬起来,继续奔跑。有时我会被困难吓到,心想这么难,这难以克服啊!可是再仔细想困难没有这么吓人,它只是你在成功路上,离成功最近的一个考验,你要经受住这次考验,因为这个考验是判断你能否与成功顺利击掌的路标。

有时困难有指路牌,“指路牌”你一看见它就知道自己去的地方对不对路,而困难只是指路牌上一层厚厚的灰尘,你要反复地擦拭它才能看见指路牌上的文字、方向和图案。细仔想想你在成长路上遇到过多少这种指路牌,你又错过多少这样的路牌呢?遇到这种路牌,你有反复地擦拭过它吗?

如果你累了,可以休息可这跟放弃真的没有关系,不要总把休息和放弃放在一起,其实它们不是一类。不是说只要肯用心,所有困难都可以迎刃而解吗?你要仔细地去观察困难到底有多美。不要把困难想得这么难,这么难千万不要放弃,因为下一步就是成功,成长的道路,总是坎坷的……

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篇20:当乡村教师满5年可获4万补助免费读硕

全文共 1383 字

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为解决农村教育问题,各级政府采取补救措施,大量招收乡村教师。下面就来看看北京市新出的补助乡村教师的政策吧。

北京市教委实施乡村教师支持计划动员部署会日前召开。 从今年起,非师范专业高校毕业生到乡村学校任教满5年后,可获4万元一次性补助。教育系统统筹腾出的编制优先乡村教师。

补助4万

本市鼓励非师范生到乡村学校任教。今年起,综合性院校毕业生和师范院校非师范生取得教师资格并到乡村学校任教满5年,可获4万元一次性补助。同时,本市鼓励城镇退休教师到乡村学校支教讲学。

免费读硕

本市将根据乡村教育实际需求,加强本土化培养,探索增设高等学校两年制教育硕士专业,定向培养“一专多能”的乡村教师,其在乡村学校就业3至5年后可定向免费直读教育硕士。

编制优先

本市实行城乡中小学教职工编制区域统筹和动态管理,腾出编制优先用于乡村教师的统筹调配使用。通过调剂编制、加强人员配备等方式,进一步向人口稀少的教学点、村小学倾斜,重点解决教师全覆盖问题,确保乡村学校开足开齐国家规定课程。

评职评聘

职称(职务)评聘和骨干教师评选向乡村学校倾斜。乡村教师评聘职称(职务)时,对外语成绩(外语教师除外)、发表论文等不作刚性要求,注重师德素养,注重教育教学工作业绩,注重教育教学方法,注重教育教学一线实践经历。

子女福利

各区将为在乡村学校从教10年以上的教师建立相应的荣誉制度,并建立乡村教师子女享受本区优质教育的相关政策。

乡村教师

乡村教师,出现于二十世纪五、六十年代。为解决农村教育问题,各级政府采取补救措施,大量招收乡村教师。另有同名小说和电影。小说的作者是刘慈欣。电影的导演是博丹·斯拉马 Bohdan Slama,讲述曾就职于首都私立学校的青年教师皮特(Pavel Liska 饰)因自己的同性恋身份,放弃相恋多年的女友和优渥的工作,只身来到偏远乡村的小学校教书的故事。

教育部2015年9月7日通过其网站公布消息,各地乡村教师生活补助实施工作取得积极成效,2014年,享受补助学校6.7万所,受益乡村教师94.9万人。部分实施县结合本地实际,制定了较高的补助标准,一些县最高补助标准达到或超过了1000元,其中四川马边县最高为2000元。

全国乡村教师3年流失30%

目前,我国有义务教育阶段乡村学生占全国义务教育学生总数的29.3%。然而,数据显示,2010年至2013年间,全国乡村教师数量由472.95万降为330.45万。短短三年时间内,乡村教师流失率达30%。居住条件差,离家远,不能照顾家庭,似乎是所有身处乡村的教师共同的困难。这,也正是造成近年来乡村教师普遍短缺的现状之一。

近年来多地都在积极推进乡村教师队伍建设,让乡村教师下得去、留得住、教得好。湖北省政府近日印发《关于加强全省乡村教师队伍建设实施办法》。今后,湖北省将实行乡村教师“退一补一”招聘原则、大学生乡村任教“到岗补助”等六项举措,及时填补离岗、退休教师空缺,确保乡村教师“后继有人”。另外,还将设立“乡村教师关爱基金”、“乡村教师奖励基金”,对大病、特困教师提供援助,做出突出贡献的乡村教师给予奖励。同时,加强教师间的“交流管理”,由各县市统筹分配、动态调整当地学校教职工编制,促进师资均衡发展。为激励“优者从教”,吸引更多优秀大学生投身乡村教育,此次《实施办法》提出,对到乡村及偏远地区任教的高校毕业生,按服务年限实行以奖代偿。

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