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读书改变命运作文素材(推荐20篇)

环境总是在变化的,我们是否发现周边的环境已经在变化了呢?下面大家就随小编一起去看看有关环境改变的作文吧!

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2024“悦读改变人生·蓝色梦想”读书征文活动征文启事

全文共 409 字

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在“世界读书日”到来之际,根据国家新闻出版广电总局开展“全民阅读报刊行——悦读改变人生征文活动的有关安排,本报从即日起启动“悦读改变人生·蓝色梦想”读书征文活动。诚邀广大读者朋友与我们一起读书、评书,相互分享书香人生和精彩故事。

一、征文内容

以读书心得、书评和故事等形式,介绍您阅读过的给您留下深刻记忆,并对您产生过重要影响的图书、报刊。这些图书、报刊既可以是涉及海洋题材的精品佳作,也可以是陪伴广大海洋工作者工作、生活的其他优秀作品。内容要求积极向上,紧扣主题,观点鲜明,具有推介价值。

二、征文要求

本次征文文体不限,字数在3000字以内。作品须为原创,如有抄袭侵权行为,将被取消刊发和参评资格。

三、刊发及评选

本次征文作品将陆续刊登在“中国海洋在线”网站有关专题中,并在《中国海洋报》上择优刊登。届时将推荐其中的优秀作品参加国家新闻出版广电总局的评选,获奖作品将受到表彰。具体奖项设置详见国家新闻出版广电总局官方网站。

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篇1:知识改变命运的

全文共 635 字

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每一个人的命运都是由你自我掌握的。怎样把握好它,就看你是怎样看待它、对待它、培养它的。有这样一句话:“知识改变性格,性格扭转品质,品质决定命运。”可见知识是能够改变一个人的人生道路。

知识能够启迪你的智慧,打开你的心胸,开阔你的视野。我在畅游音乐天堂的途中深有体会。

在我初步领悟古筝的时候,并没有深入的了解古筝,也没有揣摩、领悟乐曲所表达的意境,只是一味地模仿,把乐曲按部就班的弹奏出来,老师也总是批评我的演奏就像一杯无色无味的白开水,没有任何感情色彩,缺乏感染力。

记得在领悟《浏阳河》这首曲子的时候,每次去还课,老师听罢曲子不由地叹道:“你没有深入的明白这首曲子,更不用说演奏出它深层的内涵了。如果你了解了解乐曲的背景,作者创作时所处环境,再来演奏它,也许效果会更好一些的。”

我听后,立刻回家查找关于《浏阳河》的资料,并仔细的研读、深究,领悟其中的意境。还找来了一些名家演奏的旋律,细细聆听。这方面的知识给了我很大的启迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表现出了浏阳河在静、动时的迷人景象。最终获得了老师的好评。

这次知识的启迪改变了我对音乐的认知,使我在以后的领悟上得到了很大的帮忙。也能融入自我的情感与内涵。我的发奋最终没有白费,在全国“新星杯”第四届电视艺术新星活动中荣获“江苏十佳”和“全国优秀选手”的称号;在全国电视艺术风采大赛中荣获江苏赛区银奖及全国银奖;在首届江苏演艺大赛中获得二等奖。

由此,有了知识,我的艺术生活得以延续;有了知识,我的艺术生活充满了活力。

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篇2:读书改变了我

全文共 585 字

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书是生命的伴奏曲,让生命更加活跃;有书的灵泉,就充满了朝气;书是生命的琴键,敲出优美的诗篇;书,你是一位循循善诱的良师,你将我们带到了书的境界。书,你是生命的精髓。书,你孕育着知识的灵魂,你伴随着我们成长。

书,你改变了我人生的转折点,。书是全世界的营养品,只有读好书,才会有好成就。书,就是我们休闲的小天地。书中的故事,时刻激励着我们。书中有很多有益的故事,为我们开启了思想的导航,我们在书中遨游着,寻找属于我们的一片天空。书,生命因你而美丽,世界因你而精彩。五千年的辉煌历史让我们学会前进。思想品德,为我们诠释了爱。生物让我们,闻了生命的气息。英语,为我们和外国友人架起了沟通的桥梁。语文,让我们了解到了中国的文化。数学,让我们发现了奥数的神秘。

书,你的出现,从此改变了我。不知道从什么时候,我开始也陶醉在书的世界中。慢慢的,书像一块磁铁,吸引了我。我被卷入了书的世界中,享受书给我带来的快乐。高尔基说的很对:“书是人类进步的阶梯”,书的确是提高我们写作水平的导游。读书会影响我们的一生,书就是生活的必需品,生活什么都能缺,唯独不能缺少书。上了六年级,我也开始疯狂地爱上了写作文,这一切要感谢我的小学班主任。在老师的指导和鼓励下,我对作文也产生了浓厚的兴趣。还记得当初的我第一次站在领奖台的那瞬间,尽管只是得了全校三等奖,但对我已经是莫大的鼓励。书,你是我精神的支柱!

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篇3:心态改变命运

全文共 1261 字

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我有过一次十分有趣,同时也是影响我一生的经历。

一次,我去拜会一位事业上颇有成就的朋友,闲聊中谈起了命运

二次,我问:这个世界上到底有没有命运?他说:当然有啊。  我再问:命运究竟是怎么回事?既然命中注定,那奋斗又有什么用?

他没有回答我的问题,但笑着抓起我的左手,说不妨先看看手相,我算算命。他给我讲了一通生命线,爱情线、事业线等诸如此类的话,突然,对我说:把手伸好,照我的样子做一个动作。他的动作就是:举起左手,慢慢地且越来越紧地抓起拳头。

他问:抓紧了没有?

我有些迷惑,答道:抓紧啦。

他又问:那些命运线在哪里?我机械在回答:在我的手里呀。

他再追问:请问,命运在哪里?

我如当头棒喝,恍然大悟:

命运在自己的手里!

他很平静地继续说道:不管别人怎么跟你说,不管“算命先生们”如何给你算,记住,命运在自己的手里,而不是在别人的嘴里!这就是命运。

当然,你再看看你自己的拳头,你还会发现你的生命线有一部分还留在外面,没有被抓住,它又能给你什么启示?命运大部分掌握在自己手里,但还有一部分掌握在“上天”的手里。古往今来,凡成大业者,“奋斗”的意义就在天用其一生的努力,去换取在“上天”手里的那一部分“命运”。我静静地坐着,半晌,只觉得心扉如泉流过……

命运在自己的手里,而不是在别人的嘴里!

后来,有一位学员跟我谈到她的恋爱问题,向我求助。她已年届30了,还没有男朋友。不过不是没有交过男朋友,而是在她23岁那年,有一位传闻很灵的算命先生曾对她说过,她要等到33岁才会有婚姻缘。之后,有几次谈朋友机会,但每到谈婚论嫁的关键时刻,她就想起算命先生的这句话,于是,她就会对自己说:我要到33岁才能结婚,现在结婚也不会长久,与其长痛割爱,还是早点分手吧!就这样,长此以往,直到今天,搞得自己精神痛苦不堪。我想起了这则故事,于是就讲给她听,当然是照着“原版”边讲边做了一遍。过程中,我发现她的感觉与我当初惊人的相似。完毕,只见她站起来大叫一声:哎呀,原来我被那该死的算命先生给害了!  说完,我们不约而同,哈哈大笑。

命运在自己的手里,而不是在别人的嘴里,这个信念几乎改变了我的一生。

1995年我就开始讲成功学,做成功训练,那时不知道有多少人给我泼冷水,甚至直接嘲讽说你自己都不成功,凭什么教别人如何成功?我的人生中确实有过不少低潮:曾破产过两次,大学以后,大概做过十几种不同的工作,当过大学教师,做过公务员,做过歌厅串场歌手,当过小画匠,管理过菜场,下过农村,开过餐馆,做过流水线工人,搞过装修,搞过房地产,当过推销员……因为珠海创业失利,而来到上海,刚来上海的头两年,五次尝试白手创业均告失败……每当低潮来临,每当再遭挫折,我几乎都会暗暗抓紧自己的左手,暗暗对自己说:命运在自己的手里,而不是在别人的嘴里。真的,很奇怪,每当我把手抓起来的那一刹那,我几乎立即能感觉到内心无限的信心与动力。

这一信念一直帮助我走到今天,对我如此重要的东西,对你也应该同样有用,不妨试试?

现在就抓住自己的手,对自己的潜意识大声说一句:命运在自己的手里,而不在别人的嘴里!

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篇4:知识改变命运

全文共 729 字

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海伦说假如给她三天光明,第一天,她要看人,他们的善良,温厚与友谊,使她的生活值得一过;第二天,她要在黎明起身,去看黑夜与白昼的动人奇迹;第三天,她要再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦。多么简单平凡的心愿与呼唤,对于我们来说,微不足道,可对于一个双目失明,双耳失聪,不能言语的多重残疾人来说,又是多么的可贵!

她,用自己的行动证明了人类战胜疾病的能力勇气;她,用自己的知识给其他众多的有疾病的人在黑暗中找到了光明;她,用自己的一生书写了一部精美绝伦的旷世奇作!她是不幸的,但她又是幸运的,因为她拥有了许多珍贵的友谊和知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了一切联系,她不同于其他孩子,她无礼、古怪、孤独,甚至于厌恶这个世界,可是当莎莉文老师走进了她的生活,教她读书写字,认识自然;当她接触到知识,不再孤独;当她感悟到“水”——她第一个认识的字并开始对世界有了另一个认识,另一种追求时,她的生命就从此再一次鲜活了起来。她渴望、追求知识,而这些知识,像一盏盏明灯,点亮了海伦以后要走的路,照亮了海伦的一生!

我们不得不承认,是知识,给了她生活的勇气;是知识,给了她接受生命挑战的力量;是知识,给了她惊人的毅力面对困境!海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义!同时,我们也从海伦的坚强乐观、积极进取的生活态度中懂得:一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得重生。她用自己所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望。她以自己的亲身感受告诉了世人:身体有残又怎样?只要心不残,不抱怨命运的不公,不接受他人的怜悯,凭着自己坚强的毅力也能到达理想的境界!

[知识改变命运小学生作文

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篇5:知识改变命运

全文共 965 字

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知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习,再去实践,才能获取知识,才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书,努力实践,从而改变了她一生的命运。

拿破仑曾说,“真正的征服,唯一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。”可见,知识是多么多么地重要。拿破仑在征服无知,获得知识之后振兴了法兰西,用自身活生生的事迹释译了他所说的名言。是的,征服无知就是获得知识,获得知识就能主宰命运。二十世纪中华大地,一代伟人毛泽东用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章。可是否曾记起青年毛泽东在北大图书馆多少个“挑灯苦读”、博览群书、海纳百川、广泛涉取知识营养。正是有了广博的知识,横溢的才华,才有了共和国的缔造者,才有了近代中国集政治家、革命家、军事家于一身,并且在文学、书法、诗词等各方面都有很高的造诣。毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河。当时代巨轮滚入二十一世纪,有识之士奋笔疾呼:“知识爆炸的时代来临拉!”。当求伯君以三年时间创造事业辉煌来叙说知识在中关村转折个人命运,当丁磊以大陆首富来译写知识创造财富的价值,当胡仙以女儿身用知识的力量带领“星岛”报业雄冠香港。我们还有什么理由不来加入疾呼的行列,“知识改变命运!”个人一切一切的智慧才能都靠知识来营养,只有身上充满知识,我们才有施展才能的力量。而恰恰相反,无知的人,纵然家产万贯亦会终败其尽,辱取于人;没有真才实学的人,纵然千军万马亦只会全军覆没,身败名裂;没有知识陶冶的人,纵然爆发一时亦只会龙困池塘,没有作为。战国时期赵括的“纸上谈兵”,王安石笔下的神童方仲永等例子都已是老生常谈,千古笑话。可这更是惨痛的教训,无时无刻不在催示着这么一个道理:知识改变命运;没有知识使他们滑入冰冷深渊。古今中外,屹立于世间最璀璨、最明亮的那颗明珠就是“知识”。屠格捏夫说过,“知识比任何东西能给人以自由。”

而当今知识爆炸,创新一日千里;内容远远超延到社会生活的方方面面,与人教育则可具体成智商、情商两类。拥有两大法宝,就有如龙泉在握,诸葛再世,执牛耳而行天下。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”大学生朋友在校当苦作行舟人,傲游知识海洋,畅想知识殿堂。人生须臾,在这个知识创造价值的激烈竞争年代,拥有知识才华则海阔凭鱼跃,天空任鸟飞。“莫等闲,白了少年头”,相信知识的力量便相信你能走出人生的辉煌。

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篇6:智慧改变命运的

全文共 365 字

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人们都说:智慧是人生中最大的财富,是真的吗?当然。那智慧从哪里来?从书里来。智慧到底是什么东西,是钱?是地位?还是宝石?可以说都不是智慧,智慧是一把万能的钥匙,是打开金钱、地位、宝石的钥匙。因为有了智慧,什么都可以拥有。这是一个智慧老人告诉我的答案。

命运是听从上天安排,那是我小时候幼稚的答案,现在,我知道了,只有靠智慧,才能改变命运。也有人告诉我只要肯动脑,坏事情也能变成好事情;你不肯动脑,坏事情始终也是坏事情。动脑不就是靠智慧吗!原来,命运的结果都会被你掌握,前提条件是:你要有智慧、智慧。现在,我就像被一缕春风拂过,那种凉爽、清新是用语言表达不出来的。

财富,你可以拥有,因为你是智慧的化身。水晶,你可以得到,因为你是智慧的天使。你是智慧的,智慧可以让你丰衣足食。

来吧!让我们从书籍中尝到智慧。赶快行动起来吧!与智慧牵手吧!

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篇7:改变命运小学生作文250字

全文共 306 字

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有很多的人,经不起一丝的挫折,受不起一次失败。有很多的人,因为太懦弱而自杀,他们自杀前有没有想过,他们是一走了之了,可是活着的人呢?他们的父母谁来孝顺,他们的朋友谁来安慰?小小的挫折都受不起,怎么去做人?

人生路坎坎坷坷,走着走着,总会有摔倒的时候。摔倒了不要紧,重要的是懂得要重新站起来!跌倒了站起,基本的做人道理都不懂就永远离开这个世界,不觉得遗憾吗?

自杀?一个多么恐怖的词,多少父母因为自己死去的孩子常年卧病在床,有多少亲人为死去的人感到痛苦?这些谁又知道呢?

一个人的命运不是自己去抉择的,但是命运能由自己去改变。改变自己的命运,改变自己的人生,改变自己的生活,改变自己的世界……

[改变命运小学生作文250字

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篇8:智慧改变命运作文

全文共 965 字

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智慧是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习,再去实践,才能获取智慧,才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书,努力实践,从而改变了她一生的命运。

拿破仑曾说,“真正的征服,唯一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。”可见,智慧是多么多么地重要。拿破仑在征服无知,获得智慧之后振兴了法兰西,用自身活生生的事迹释译了他所说的名言。是的,征服无知就是获得智慧,获得智慧就能主宰命运。二十世纪中华大地,一代伟人毛泽东用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章。可是否曾记起青年毛泽东在北大图书馆多少个“挑灯苦读”、博览群书、海纳百川、广泛涉取智慧营养。正是有了广博的智慧,横溢的才华,才有了共和国的缔造者,才有了近代中国集政治家、革命家、军事家于一身,并且在文学、书法、诗词等各方面都有很高的造诣。毛泽东同志以其智慧智慧闪耀历史长河。当时代巨轮滚入二十一世纪,有识之士奋笔疾呼:“智慧爆炸的时代来临拉!”。当求伯君以三年时间创造事业辉煌来叙说智慧在中关村转折个人命运,当丁磊以大陆首富来译写智慧创造财富的价值,当胡仙以女儿身用智慧的力量带领“星岛”报业雄冠香港。我们还有什么理由不来加入疾呼的行列,“智慧改变命运!”个人一切一切的智慧才能都靠智慧来营养,只有身上充满智慧,我们才有施展才能的力量。而恰恰相反,无知的人,纵然家产万贯亦会终败其尽,辱取于人;没有真才实学的人,纵然千军万马亦只会全军覆没,身败名裂;没有智慧陶冶的人,纵然爆发一时亦只会龙困池塘,没有作为。战国时期赵括的“纸上谈兵”,王安石笔下的神童方仲永等例子都已是老生常谈,千古笑话。可这更是惨痛的教训,无时无刻不在催示着这么一个道理:智慧改变命运;没有智慧使他们滑入冰冷深渊。古今中外,屹立于世间最璀璨、最明亮的那颗明珠就是“智慧”。屠格捏夫说过,“智慧比任何东西能给人以自由。”

而当今智慧爆炸,创新一日千里;内容远远超延到社会生活的方方面面,与人教育则可具体成智商、情商两类。拥有两大法宝,就有如龙泉在握,诸葛再世,执牛耳而行天下。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”大学生朋友在校当苦作行舟人,傲游智慧海洋,畅想智慧殿堂。人生须臾,在这个智慧创造价值的激烈竞争年代,拥有智慧才华则海阔凭鱼跃,天空任鸟飞。“莫等闲,白了少年头”,相信智慧的力量便相信你能走出人生的辉煌。

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篇9:知识改变命运

全文共 1622 字

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在这个找工作难于上火星的时代,仿佛“知识改变命运”这老古人造的句子已经OUT了,甚至就快沦落到与“地球是宇宙的中心”这一理论同样的命运漩涡中去,其实不然,我要说,月亮还是那个月亮,狗还是那只狗,无论在什么时代,仍旧是“知识改变命运”。

而之所以很多人对它的真理性产生怀疑情绪,其实是一个天大的误会,误会有三:第一,对“知识的误会”;第二,对“改变”的误会;第三,对“命运”的误会。

首先,伟大的人民总会有伟大的偏见,中华民族也不例外。不知从何时起,新中国的臣民们把知识的外延给“阉割”了,把它肢解了,导致最后人们认为知识必须是上学时老师教的东西,所以人们就费尽心思不择手段地把自己的后代送入学校,去学知识,以期望其能够靠那些东西来改变命运。殊不知,知识是伟大而神圣的,它可不仅仅呆在大大小小公立私立的那些学校里,它很不安稳,几乎在世界的每一个角落里,我们都能够寻找到它的踪影。譬如说,如何避暑,如何修自行车,如何追姑娘,如何获得快乐等等,这些都是知识,而这些,在学校能学到吗?不能!

其次,我们通常对自己太有自信了,以至于我们没有怀着谦虚的态度去认真研究自己的母语,所以有导致了我们对“知识改变命运”中的“改变”一词的片面性理解。大多数人把这句话中的“改变”理解是:你们家从你爷爷辈起就是农民,其他没有,就一直占有着一样东西——穷,所以啊,你要学知识,然后改变命运,去占有另一样东西——富。这就是一般父母的心思。那么,难道我从我愁苦的命运转变到一种快乐的命运不是一种改变吗?即使在这个过程中我依旧是贫困潦倒。我从必死的境地中活下来了,这难道不是一种改变?即使我的银行存款数分毫未变。所以,改变的范围是很广的,我们把它理解窄了。

最后,是我们对“命运”缺乏一种更深刻的思考。我们一直认为,人与人之间命运的差别就是财富和地位之间的差别,所以我们努力追求的命运就是占有一定财富,并拥有一定社会地位的那种命运。这就太偏执了。

举一个很简单的例子吧,比如有两个人,他们同样骑着自行车从A地去B地,中间路途很远很远,得骑一天一夜的车才能到。骑到中途两个人的车同时坏了,其中一个以前自己钻研自行车掌握了自行车的各种知识,很快就凭借这些知识修好了车,最后到达了B点。而另一个人对自行车方面的知识一窍不通,最后死在了中途。

很显然,第一个人靠知识改变了自己的命运,而且这知识并不是只能在学校才能学到。

那么为什么很多大学生在学校里学到了专业知识出去后却找不到工作呢?

首先要问,没找到工作机意味着命运没有改变吗?不然,即使你住在廉租房处于待业状态,但是你学到的知识使你由过着一种无知的生活的命运改变到了过着一种“脑中有货”的生活的命运,这也是改变,并且是你学到的知识直接促成了这种改变。

退一步说,即使你脑中所谓的命运的改变就是指无工作与有工作之间的状态的改变,那么你找不到工作时应该问问,你真的掌握了所谓的“专业知识”了吗?那会不会是假象呢?会不会你认为你已经能把专业书籍上的信息倒背如流了,已经把老师讲的全都记下来也倒背如流了,已经真正掌握了专业知识而实际上你只是掌握了那些信息但却没有得到真正能够使你能找到工作的专业知识呢?这是个问题,需要自己好好审视一下,是不是你的大学必修选修课的成绩都是优秀等于你学到了真正的知识?

让我再退一步说,即使你是真的掌握了专业知识,但你仍旧找不到工作,那你想想,问题会不会不在于知识本身的实用性如何,而是你不会运用已经学到的知识而已呢?

所以,不要再说“知识无用论”、“上学无用论”之类的赖词,没用的,知识能不能改变命运关键是看自己,与知识无关。也不要过分迷信“只要上大学就能改变命运”之类的话,暴发户的暴发是与人家某方面的知识有关联的,虽然这知识不是学校学的,但确实是知识,也确实改变了他们的命运。

什么都别想,“知识改变命运”是没错的,还得看你用什么样的方式去掌握什么样的知识并且用什么样的手段去运用这些知识把什么样的命运改变成什么样的命运。

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篇10:给予一点鼓励,努力可以改变命运

全文共 563 字

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想起,波涛汹涌,一波未平一波又起的大海。就感悟到了 ̄ ̄啊!没有一个人的人生是风平浪静,一帆风顺,畅行无阻的。

“跌倒了就不敢继续往前走”。有的人选择了“碌碌无为,甘心沉浮,堕落下去”。有的人选择了“倔强坚强面对,任你阻拦,终将成为他的垫脚石,挡不住稳健的步伐”。对于一个摆脱不了失败的阴影的人来说,什么都没有任何意义,可是,你可曾知道,一点小小的鼓励,对于你来说微不足道,毫不起眼,但,你会知道这鼓励好比阴影中的一线光明,枯井中的一根救命稻草,摔倒后一只援助之手,帮他改变命运。他重拾信心,遗忘阴影,不再放弃,继续奋斗。换成我,既然已经经历了沉浮,就没什么好怕的了。就让他“不鸣则已,一鸣惊人。”一发不可收拾吧。如今,社会竞争极其激烈,胜者出类拔萃,败者略败一筹。此时,一些冷嘲热讽,落井下石,使人颜面尽失。如果,你送上一句真心的鼓励:“没关系,下次努力就行了。”这无异于“雪中送炭”,从这一句话刚落音,命运中转站已经开始启动,潜移默化,无声中进行。等待的就是你一句铿锵有力的:“小挫折,这算不了什么,机遇成功只留给有心人。”只要你把它付诸于行动当中,命运中转站有驶过一站。在数日的坚持下、、、命运已经改变。

昨天,你被队伍落下,遗忘许久。今天,你刻苦努力,跟着脚步,默默奋斗。明天,命运因你而改变,先人一步,超越,时代以你为荣。

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篇11:读书改变了我

全文共 439 字

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书,是知识的海洋,书是智慧的源泉;书,是人类进步的阶梯;书,是人们走向光明的道路。

以前,我不爱读书,认为书是消遣时间用的。

当时,妈妈给我买了许多书,我却一页都没有看。直到有一天,我实在是百无聊懒,正好看见了妈妈给我买的那些书,便读了起来。那时,我读的书是《鲁宾逊漂流记》。读完以后,我觉得十分有趣。后来,我便爱上了读书,成为了一个不折不扣的书迷。 书就是我的朋友,也是我的教授,带领我去熟知五千年的历史,去感受童话里最美最幸福的一刻。在书的海洋里,我领略到了匹诺曹的诙谐有趣;走进了小兵张嘎的那个抗日年代,激起了无限的爱国热情。 “书是人类进步的阶梯”这句话我深有同感,正是因为孔子每天手不离书,才有了“韦编三绝”这个成语的由来。

同学们,让我们一起来多读书,读好书。

俗话说,“一本书,就是一个良师益友”啊! 现在,我读的书已有百余部了,并且每一本都让我受益匪浅,我认为:‘每一本书都有自己的价值,只要我们仔细阅读,认真品味,就能发现他其中的乐趣。”

所以我觉得,读书,改变了我。

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篇12:说明文:读书改变命运800字

全文共 751 字

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我曾听过一句话:“读书改变命运,知识改变人生。” 即使你的家庭环境贫穷,家庭经济不理想的话,那么,只要读书就能改变你的命运,而从书中获得知识可以改变你的人生,难道不是吗?

1809年2月12日,林肯出生在一个贫穷的家庭里,而他的父亲是个鞋匠。由于他的家庭环境太贫穷,迫于生活,父亲没有办法供他读书,他连一年级也没有毕业。他每天跟着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。林肯自幼勤奋好学,一有机会就向别人请教。由于没有钱买书,所以他每天东奔西跑,向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地时怀里总是抱着一本书,休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地看书。晚上,常读书读到深夜也不肯上床睡觉。林肯不断地读书,不断吸收书中的精华,最后成为了美国第十六人总统,还深受人们的爱戴和尊敬。

书,这个字对于我们来讲并不陌生,在日常生活中,我们经常见到它。而书,已成为了我们人类忠实的朋友、无言的老师。 书,是一盏指路的明灯,它毫无声息地照亮了我们的人生道路,让我们懂得了人生中该如何抉择;书,是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引我们,让好奇的我们在这座山中不断地摸索、探求。

俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。” 没错!田要细耕,书要精读,只有读书,才能获得知识,有了知识才能干一番事业。书,能让我们学习更多的课外知识,给我们带来更多的快乐。

读书的过程是快乐的,每当读到一本好书的时候,我就仿佛找到了一位好朋友,每逢我在读这本书的时候,就仿佛与这位老朋友重逢。高尔基说:“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最真挚的朋友。让我们热爱书吧——这是知识的源泉。”

玉是珍贵的宝石,财富的象征,书是传播知识的工具,人类进步的阶梯,好书就像美玉。来吧!同学们,让我们一起吸收每一本书里的精华吧!让我们共同吮吸知识的甘霖吧!

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篇13:读书使人改变作文

全文共 652 字

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没有志向的青年,如同断线的风筝,只会随风摇曳,最后必然丧失前程。没有理想的青年,如同失桨的轮船,没有坚定的方向,最后必然沉陷。

因为上坡的艰辛,造就了下坡的轻快。知识是书的源头,因为获得知识,我们才没有被岁月的筛子筛的流离失所。

因为读书,为我们奠定基础,书如同对手一样,我们克服了,便胜利了,我们应该感谢对手。从点滴的痕迹中,我们在不断的改变,然而书也是垂青于有准备的人。

将第一个黎明看作是书灵魂的开始,把每一个黄昏看作书根髓的小结,短短的九年求学生涯,便作为我们向成熟迈进,让我们得到心灵的实质。让我们有勇气主宰自己的命运。然而知识便是命运的金线,从开始就不曾丢失。

读书,使人改变。让我们懂得“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”让我们懂得“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”也让我们懂得“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”也让我明白“那真正的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”明白“海阔任鱼跃,天高任鸟飞”也明白“鸟美在羽翼,人美的学识。”

郑成功曾说:“养心莫善欲寡,至乐无如读书”勤学如春起之苗,不见其增,日有所长,辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。三人行,必有我师焉,在未知的学问面前,谁都是师父。汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀,因为双手的实践,让我们开启知识宝库。

“智慧是穿不破的衣裳,知识是取之不尽的宝藏”因为读书我们才不被岁月的筛子筛的流离失所!

所以,青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短青春,塑造我们的人格与精神,去学无穷的智慧。

[读书使人改变作文

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篇14:习惯改变命运

全文共 1139 字

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习惯成自然,自然便成了性格。而性格往往决定命运。傅雷是我国著名的翻译家。

他从小受到母亲严厉的管教,其母望子成龙心切,信奉“棒头底下出人才”。这使傅雷幼小的心灵在一定程度上受到扭曲,变得孤独甚至有些乖戾。即使在傅雷功成名就之后,他的性格的某些方面在常人看来也还是有些“怪”,甚至是不通人情的。比如他的办事认真、有条有理到了令人难以接受的程度。他规定几点钟工作,几点钟休息,几点钟吃饭,都是准时的,不能更改的。在他工作时,谁也不能去惊动他。与人交谈,也有时间的限制,到了点他便会请人家回去。这种性格显然不适宜处理好人际关系。

傅雷的高傲也很有名,脆弱、不愿受辱可能就是傅雷夫妇在“文革”

中自杀的重要原因。他小时候的班主任、著名书法家苏局仙先生也认为:

“怒安(指傅雷)有些孤高自赏。”傅雷的内兄朱人秀,在傅雷去世后说过这样一段话:“傅雷性格刚直,看不入眼的事,就要讲;看不惯的人,就合不来。后来,他选择闭门译书为职业,恐怕就是这个原因。”

朱人秀的话对于我们理解性格与事业的关系不无启发。就人与人和谐相处而言,傅雷的性格或许只能打60分,但从事业的角度看,他的性格却又是一个难得的长处,使他能够极端认真地对待事业,敢于蔑视庸常,独立思考,保持高洁的精神品格。

傅雷刚正不阿,嫉恶如仇的性格,从处世角度来说可能不容于世,但就搞翻译做学问来说,又绝对是一大长处,因为坚持自己的学术观点,一丝不苟,决不向任何错误、歪曲和混淆黑白的思想低头,正是著书译书最可贵的品格。这一点,《傅雷家书》可谓展现得淋漓尽致。

固然,傅雷事业上的成功与其天资、个人努力及各种机遇是分不开的,但另一方面我们也应该看到,从某种程度上说,这也是他独特的性格与最适宜于他的事业结合在一起的结果。

通过对傅雷事业与性格关系的分析,我们可以得到如下启迪:性格是一把“双刃剑”,我们在选择人生目标时,要注意扬长避短,要尽可能地把自己的职业与性格特点结合在一起。性格决定了傅雷的命运,正是他孤僻高傲的性格成就了他的事业,也显得他与世俗格格不入。“性格是命运的主宰。”英国作家普绪儒斯这句话是多么经典。我以前就是一个性格内向的学生,上了初中后以前的一位小学同学居然不认识我。我反思自己,终于明白这是我沉默寡言的结果。上了初二,我争取回答老师的问题,刚开始结结巴巴,声音发颤,遭到同学们的讥笑。可我始终不放弃回答问题的机会,上课争取回答老师抽问我就会不由自主的举手。渐渐地,我的胆子变大了,回答问题也流畅了,声音洪亮了,更有了自己新的见解。得到了老师的表扬和同学们的肯定。有一次,班上搞活动时,同学们居然推选我当主持人。从此,我树立起了人生的自信心,拥有了学习的热情,让我体会到了前所未有的成就感。同学们,养成良好的习惯,塑造精彩的人生吧。

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篇15:读书改变了我

全文共 1461 字

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书,是人类文明的承载,它记录风雨,它记录离合。一本书,改变一个人;一本书,改变一段情。

——题记

从小我就爱看书,不论是童话、名著、小说或诗词,一有空闲,便拿起一本来阅读一下午都不会放下。书看得渐渐多了,耳濡目染,读书也改变了我些许。

爱上一只犬,改变一个人

我读过一本书,名叫《丛林守护神》。它讲述了杂种狗阿蓬从牧犬变为护林犬,在茫茫山林中的生活。阿蓬是一只平凡而又不平凡的狗。它只是众多只狗之中的一只,但它却经历了连人都无法想象的苦难,拥有比一般人还要坚定的信念。它从小被主人当肉狗养,被主人砍伤后它失魂落魄过。但它不曾放弃,在被饥饿病痛打到时,它一次又一次站起来,终于成长为一只优秀的森林守护犬;在山林中它的儿女被疯红豺吞吃,它也坚强的挺了过来,并收养了红豺的孩子。后来这些豺伤害了它的丈夫黑皮,它也只是恨恨的瞪着他们,没有以牙还牙。它,恪尽职守,用生命守护山林;它,心甘情愿忍下仇恨耻辱,以一片赤诚忠心卡,扛起了山林和平的重任。我敬佩它的深沉与坚定,把这份尊敬,深化成爱,融在我的心底。

小时候我特别怕狗,一见狗就吓得掉头就走,或者僵在那里。我听家人说,狗是人类最忠诚的朋友,我不怎么相信这些,因为我无法把忠诚二字与凶神恶煞的它们联系在一起。看来这本书,主人公阿蓬就在我心底挥之不去。上帝创造了阿蓬,也创造了所有的狗,它们应该都是一样的吧。我笑着,接近狗儿,却发现它们其实也很友善,只是我没有试着去贴近理解它们而已。

小学时我体育不好,800米对我来说是个灾难,可不得不跑。明明早已练过,可心里仍没底。哨声一响,我开始奔跑,可才一半我就不行了。我气喘吁吁,企图停下,可后面的人逐渐超过我,我几乎成了最后。不甘心,但又无力坚持。正在思索之际,一个黄色的身影在我脑海浮现——阿蓬!我想到它,看看自己的懦弱,咬紧牙关,一鼓作气冲上前去。一个、两个、三个……我不知道超过几个人,我只是在想阿蓬,它的坚韧、它的持之以恒。终于,越过终点,我不仅合格,还超过至少6个人。我笑了,它改变了我,阿蓬给了我力量,我不再退缩!

读一本书,爱上一处世界

江南,一个温婉的词汇。小时候以为世界都是这样冷热循环、干湿交替,树木总会落叶。偶然读到一首词“闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨潇潇,人语驿边桥。”这词简短,可我却在恍惚间看到江南之地呈现在一个人的梦中,那人正在酣睡,梦回江南。江南是什么地方?我好奇,只见他说那是青梅熟时正值雨季。前面还有:“兰烬落,屏上暗红蕉。”这又是什么?我不解。细细看去,一副让我沉醉的图画呈现眼前:“诗人面前的烛火灭了,烛芯灰烬掉落,花屏上血红的美人蕉虽模糊不清,却在黑暗的映衬下更显妖娆。诗人梦回江南,那青梅熟透,细雨慢慢抚摸它丰满的脸颊。雨丝梳理桥细柳的秀发,诗人一袭青衣,手执翠绿的竹笛,吹一曲动人的悠长之歌。驿亭上有人交谈,软语醉人,讲述着难忘的故事。”

我沉醉其中,惊叹世间怎有如此美妙的地方,如此动人的意境。跟随外地工作的父亲到苏州度过寒假,那儿并不和北方一样冷,有时也有飞雪。我们住在乡镇,和我预想的一致:静怡的环境,盈盈的绿水,柔弱的垂柳,温和的老人,一派祥和。即使没有竹笛也好,因为江南令我魂牵梦绕的不只有景,还有它委婉的魂。于是,我的心里有了第二个故乡——江南水乡。

书中的阿蓬让我深爱,我也无数次告诫自己要像它一样,踏过困难,不畏艰险;那江南,有书做红线,让我爱上了那片土地,那个世界。书,你改变我些许。

读书,改变我不只的这些,它给予我启迪,让我有所感悟;书,我永远的挚友,我永远的老师。

[读书改变了我优秀作文七篇

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篇16:关于老人与海读书笔记素材

全文共 360 字

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近几天,我读了《老人与海》这本书,让我体会更加深刻了。

一位老人成天出海打鱼,却一条鱼也钓不上来,这是他很气馁。第18天,像往常一样,他出海打鱼。起先,他发现一条比鲸鱼还大的鱼,追了一天一夜之后,老人和大鱼都没了力气。但老人用鱼叉和各种工具把鱼弄了上来。到了晚上,他再回到的路上,看见了成千上万的鲨鱼,使出了浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了,结果老人拖回去的是一副大鱼骨架。

这本书告诉我们:遇到任何困难都要去克服,之所以老人没被鲨鱼吃掉,就是他克服了困难。并且没有被任何困难压服,他尽自我最大的努力和生活中的各种困难去作斗争。他说:“一个人并不是生来就要给打败的,你能够消灭它,却不能够打败他。”这句话激励着我们每一个人的人生,也感动着我们每一个人。《老人与海》是一本让人懂得坚强、在困难面前不退缩的一本好书》。

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篇17:心态改变命运

全文共 666 字

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“只有那些勇敢镇静的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”这句名言,大家都不陌生吧!我也一样,但是,当我读了《鲁滨孙漂流记》以后,对这句话的理解又深刻了许多。

《鲁滨孙漂流记》讲述的是一位酷爱冒险的年轻人,在一次航海中遇到风暴,同伴们都葬身于茫茫大海,只有他侥幸存活,一个人在荒岛上生活的故事。那惊险刺激的故事像磁铁般深深地吸引着我,更被鲁滨孙那长久保持着的良好心态而深深打动。鲁滨孙他独自一人生活在与世隔绝的荒岛上,远离文明,与野人为伴,恶劣的自然环境威胁着他的生命,寂寞和孤单无时不刻不在摧毁着他的精神世界,但他并没有向困难低头,彷徨、消极甚至结束自己的生命,而是努力地寻找可以聊以前事情来平静种种消极的念头。保持一颗乐观的心,想方设法地改造环境,适应环境,努力地生活下去。

鲁滨孙在荒岛上生活了二十六年之久,在这漫长的岁月里,他明白只有活着才有希望,而支持着他的是那乐观的心态。正是这乐观的心态,坚定了他活下来的信念,给了他与大自然和野人搏斗的勇气,最终也改变了他的命运

心态常会改变许多事,我就有这么一次经历。

那时一次数学考试,我不知为什么,心中突然特别紧张,甚至连脑子都混乱起来。结果,我出乎意料的考出了很差的成绩——竟然连九十分都没有上,我很是伤心。但在第二次考试时,我不停地鼓励自己,拼命调整好自己的心态,终于,我考出了好成绩——一百二十分。

是呀,同学们,在不管怎么恶劣的条件下,不管发生了怎样的事,我们都要以最积极乐观的心情去面对。

假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和。相信吧,那快乐的日子就会来到……

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篇18:用微笑改变命运作文700字

全文共 684 字

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漫漫人生路,坎坷挫折会阻碍你的前进,无论你取得过怎样的成就,我猜想,你多彩世界也会有黑色的一瞬间,你的世界是否因此摇摇欲坠呢?微笑,却改变了很多人的命运

微笑是温暖的阳光,普照人们那冰凉的心;微笑是春天,带给人们朝气蓬勃,奋发向上;微笑是你正视自己,敢于挑战困难的勇气,他将带领你勇往直前,披荆斩敕,取得最后的胜利!

1988年,中国体操运动员桑兰参加在美国举行的友好运动会,在跳马中意外摔伤,造成高位截瘫。这天塌地陷般的灾祸,桑兰却始终能微笑面对。他坚持一天6小时进行各种康复训练,由于他的手指没有知觉,就用肩和臂的力量带动笔尖,靠顽强的意志来书写。他仅用俩个月的时间便达到其他病人4个月才能达到的康复水平。更难能可贵的是,桑兰始终以微笑、乐观的态度对待自己以及身边的人,笑容满面的与人交流、沟通。桑兰微笑面对挫折,他给我们却远远不止这些。

我不敢奢望自己的人生有多姿多彩,但希望一路充满欢笑;我不敢渴望自己如大海一样汹涌澎湃,昂扬向上,但希望如白云一般依然,淡然一笑,面对一切;我更不希望自己如那苍松翠柏一般坚毅,傲然迎击风雨,但却希望自己有一份小草的执着,永远不会放弃对生活的美好的的向往,即使头顶千斤石,也要微笑面对。

不管你曾经遇到什么不开心的事情,不管你是否曾经相仿的经历,更不管所遭遇我的悲惨程度,相信此时可用的是那微笑!请用微笑那神奇的力量,去化解那已对生活失去信心,对追求失去信念,对理想失去执著,对由爱生恨的冰凉的心,重新打开心扉,微笑着和大家共同沐浴在阳光下吧!

只要你微笑,黑白色的世界,黑白色的人生同样可以成为多彩之晨,让我们携手起来用微笑改变命运!

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篇19:高考素材积累:读书的名人名言

全文共 2464 字

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书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。下面是语文迷为大家通过的读书名言,希望对你有帮助。

1. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

2. 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

3. 书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

4. 莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

5. 读书破万卷,下笔如有神——杜甫

6. 书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

7. 问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

8. 旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

9. 书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

10. 读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

11. 立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

12. 读万卷书,行万里路——刘彝

13. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿

14. 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

15. 书犹药也,善读之可以医愚——刘向

16. 少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府•长歌行》

17. 莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

18. 书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

19. 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

20. 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

21. 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

22. 书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

23. 书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

24. 读书百遍,其义自见。——《三国志》

25. 敏而好学,不耻下问——孔子

26. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

27. 学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

28. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

29. 三人行必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

30. 兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

31. 己所不欲,勿施于人——孔子

32. 读书百遍,其义自见——《三国志》

33. 千里之行,始于足下——老子

34. 路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原

35. 刻苦读书,积累资料,这是治学的基础。――秦牧

36. 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来

37. 发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

38. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

39. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为——刘备

40. 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙

41. 书籍是人类的编年史,它将整个人类积累的无数丰富的经验,世世代代传下去。——坎耶里

42. 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

43. 书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。 ——德伯里

44. 书籍是生活的加速器。 ——尼克拉耶娃

45. 书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑

46. 要多读书,但不要读太多的书。 ——富兰克林

47. 书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影像。——哈兹里特

48. 有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。 ——科尔顿

49. 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

50. 奇文共欣赏,疑义相与析。——陶渊明

51. 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

52. 吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

53. 非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

54. 知之为知之,不知为不知,是知也。——孔子

55. 读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。―朱熹

56. 读而未晓则思,思而未晓则读。――朱熹

57. 读书以过目成诵为能,最是不济事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼 即过,与我何益也。――郑板桥

58. 灵魂欲化庄周蝶,只爱书香不爱花。――童铨

59. 风声雨声读书声,声声入耳; 家事国事天下事,事事关心。——顾宪成

60. 好读书,不好读书; 好读书,不好读书。 ——徐谓

61. 尽信书,则不如无书。――孟子

62. 读书谓已多,抚事知不足。――王安石

63. 但患不读书,不患读书无所用。――朱舜水

64. 睹一事于句中,反三隅于字外。――刘知几

65. 好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。――陶渊明

66. 读书破万卷,下笔如有神。 ――杜甫

67. 读书好处心先觉,立雪深时道已传。――袁枚

68. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——[唐代]韩愈

69. 读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过,切身需要急思量。――陆九渊

70. 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。——胡居仁

71. 用心不杂,乃是入神要路。――袁牧[清]

72. 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

73. 书读得多而不去思考,你会觉得你知道的很多,书读得多又思考,你会觉得你不知道的很多。——伏尔泰

74. 我扑在书上,就像一个饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基

75. 书,要算要人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。——高尔基

76. 书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑

77. 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

78. 重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——列夫•托尔斯泰

79. 书作为人类的财富保存了下来。——弥尔顿

80. 或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。――吴梦祥[明]

81. 生也有涯而知也无涯。 ――庄子

82. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游

83. 我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。 ——鲁迅

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篇20:知识改变命运作文

全文共 1083 字

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“书中自有颜如玉”“书中自有黄金屋”“书中自有千钟粟”,“知识改变命运,努力成就未来”“我们要做一个社会上不可多得的人,不要成为社会的累赘”。在刚踏进四(2)班的那天,班主任老师就对我们说了五句话。当时我压根就不懂何为颜如玉,何为黄金屋、千种粟之类词语的意思。但这位帅气老师的最后两句话我倒听进去了。我觉得老师的话说得很在理。想住进温馨舒适的房子、想过上幸福的生活就得好好的读书。我们都是农民家庭出生的孩子,如果现在我们不努力学习,长大以后我们还会和父母一样,整天不是面朝黄土背朝天的在地里劳作就是像一个小孩似的在厂里被老板呼来唤去。为了摆脱贫穷、掌控命运,我们就要拼命地学习,做一条跃农门的鲤鱼。

不过学习是一个漫长的过程,冰冻三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功。只有经历过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱。想提高学习成绩,除了得有一个好的学习习惯以外,你还得制定一个适合自己的学习方法。今天学习差一点没关系,只要我们有恒心,皇天是不会辜负有心人的。积少成多、积薄为厚,最后我们就会成为一名学富五车的小学者。

美国心理学家威廉·詹姆斯曾说过:“播种一个行为,收获一种习惯;播种一个习惯,收获一种性格;播种一个性格,收获一种命运”。英国哲学家培根也曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”行为习惯是我们每个人身上的指南针,指引着我们走向胜利的彼岸。纵观历史,展望今朝,大凡成功之士,他们身上都有一些良好行为习惯。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,最后使他登上了我国文学巨匠的宝座。莫言先生,年少时就屡屡受挫,可他还是咬牙挺过去了。面对命运的捉弄,他坦然面对。每天仍坚持看书写作。有心人,天不负,2012年他荣获了文学界的最高奖项------诺贝尔文学奖。他开创了中国文学的历史,成为中国第一位获得诺贝尔文学奖的中国作家。由此可见,行为习惯对一个人未来的成就起了决定性的作用,这对我们小学生来讲,尤为重要。

态度决定性格,性格决定命运。所以,现在我们要端正自己的学习态度,塑造良好的性格,树立正确的世界观、人生观和价值观。多观察、多思考,因为事事留心皆学问;干事情要细心、谨慎,因为细节决定成败;面对困难,要有一种泰然处之的情怀,因为静能制动、柔能克刚。

光阴似箭,在眨眼之间,时间就从我们的指缝间溜走了。从今天起,让我们做一个昔时的人,把更多的时间和精力用在学习上来。因为知识改变命运,努力成就未来。同学们,让我们携手并进,共创明天的辉煌。

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