把握现在不留遗憾作文精彩19篇

珍惜时间把握现在，明天才会更好。珍惜初中生活的点滴，与同学之间的互动和老师之间的情感，不论是教育还是批评，都将是一生最美好最纯洁的回忆。

我们都要把握现在，现在是九年义务教育，国家对我们的资助让我有机会踏进学校的大门。我们应该把握学习的时光，为自己为社会做贡献。只要我们的中学生活结束，在社会中一切都将复杂化，那时回忆初中生活的美好，就会珍惜时间，珍惜身边的一切。

学校为我们学习创造了有利条件，我们应该珍惜别人的劳动成果。好好学习，把握时间，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是告诉我们珍惜时间，明天会更好。

把握现在所拥有的，不要等老了来后悔。因此我们要珍惜时光，“盛年不再来，一日难再晨”，“有花堪折直须折，莫得无花空折枝”告诉我们要珍惜时间。

初中三年是什么？是一张白纸，又是充满感情色彩的一幅天然的山水画。友谊是什么？有人说是亲善产生幸福，文明带来和谐。世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。告诉我们珍惜现在的友谊，让我们的友谊永存天地间。

无论做什么事都必须拥有自信，拥有坚定的信念。做什么事不要半途而废，要勇往直前，不要因为有困难就退缩，应该有“明知山有虎，偏向虎山行”的精神。

大千世界，最伟大、最公正、最无私的是时间，生活中最平凡而又最珍惜的还是时间。春夏秋冬，春暖花开，春天来临万物复苏，花儿开放，花有枯的时候，也有再开的季节，然而我们的生命却只有一次，人无再少年，时间也是如此，永不停留，犹如那黄河之水天上来奔流到海不复返。时间稍纵即逝，因此让我们珍惜时光吧！让我们在感叹时光飞逝的同时也去抓住和把握时间，珍惜现在，从小做起，从现在做起。

1973年，英国利物浦市一个叫科莱特的青年，考入了美国哈佛大学，常和他坐在一起听课的是一位18岁的美国小伙子。大学二年级那年，这位小伙子和科莱特商议，一起退学，去开发32Bit财务软件，因为新编教科书中，已解决了进位制路径转换问题。

当时，科莱特感到非常惊诧，因为他来这儿是求学的，不是来闹着玩儿的。再说对Bit系统，墨尔斯博士才教了点皮毛，要开发Bit财务软件，不学完大学的全部课程是不可能的。他委婉地拒绝了那位小伙子的邀请。

10年后，科莱特成为哈佛大学计算机系Bit方面的博士研究生，那位退学的小伙子也是在这一年，进入美国《福布斯》杂志亿万富豪排行榜。1992年，科莱特继续攻读，拿到博士后学位;那位美国小伙子的个人资产，在这一年则仅次于华尔街大亨巴菲特，达到65亿美元，成为美国第二富豪。1995年，科莱特认为自己已具备了足够的学识，可以研究和开发32Bit财务软件了，而那位小伙子则已绕过Bit系统，开发出Eip财务软件，它比Bit快1500倍，并且在两周内占领了全球市场，这一年他成了世界首富，一个代表着成功和财富的名字——比尔。盖茨也随之传遍全球的每一个角落。

​

“古渡苍老，河水幽幽，连同这纯朴的生活悄悄流逝。”

有人说：“这句话告诫我们，时光荏苒，我们要珍惜生活，把握现在。

有人说：“这种消失是必然的，是历史的进步。

有人说：河水虽不停流逝，古渡虽然苍老，但那纯朴的生活却仍时时在我们左右。

有人说：“怀旧是老年人的专利，向前是年轻人的资本。时代的发展要靠向前的勇气和智慧，而不是靠怀旧的幽幽情思。

有人说：……..

请依据你对这段话的理解,写一篇文章。立意自定，文体不限，题目自拟。不少于700字。

珍惜生活，把握现在

光阴似箭，转眼间已经到了高二下半学期的未尾，回首思忖，是否把握住了过去的一分一秒，是否像伟人那样抓紧时间呢。

牛顿是一位伟人，不光因为他善于发现身边细小的事物，进而进行思考，更因为他把握住身边的零碎进间，全身心投入到研究中。一次在请客人吃饭时，客人还没到，他就利用饭前的几分钟继续研究未想出的问题。

牛顿把握住了属于他自己的点点滴滴的时间，加上百倍的努力和勤奋最终闯出了属于自己的一片天空，万有引力，牛顿第三定律一直流传至今。

贝多芬可以说是一个不幸的人，小的时候家庭没落，被父亲逼着学钢琴，等到他热爱音乐并小有名气时，却患了耳疾，但他并没有就此放弃，更没有轻生的念头，而是更加专注地创作音乐，珍惜生活，把音乐视为自己生命中最宝贵的东西。

他虽然是不幸的但他并不向命运低头，而是抓紧时间创作作品，珍惜自己的生命，他的《命运交响曲》等作品中都有这样的情感，而且已经成为音乐中的精品。

现在随着生活节奏的变快，人们的生活压力越来越大，有的人因为承受不住这样大的压力就选择逃避，甚至轻生，富士康员工接二连三的跳楼事件使我们震惊，我们在感叹员工生活压力如此之大的同时应该想想珍惜生命的重要性。如果他们珍惜生命，珍惜生活，把握身力的一分一秒，在工作中学习，在压力中奋进，坚信自己的信念，是不是就不会出现这种情况呢?

现在的我们虽然衣食无忧，但是终还是要进入这个社会，靠自己的力量闯出一片天空，我们应该从现在开始珍惜生活，把握现在，尽可能多的学习知识，向牛顿和贝多芬学习。以后在感叹“古渡苍老，河水幽幽，连同这纯朴的生活悄悄流逝。”时毫无遗憾。

人，往往如此，得到却不懂珍惜，失去才会知珍贵。漫漫人生，有多少人曾感叹岁月的无情，珍惜拥有，把握现在。大千世界，对每个人来说都是公平的，它从不偏袒哪一个人。欢乐喜悦，烦恼忧伤，都是那么的美妙。生命总是美丽的，就像刚初升的太阳，焕发着希望的光芒。不是苦恼太多，只是我们不懂生活的乐趣；不是幸福太少，只是我们不懂把握生命的瞬间。把握现在，是良好的开端；把握现在，是对未来，对成功，对自信的肯定。

人，并非要得到很多很多，一束鲜花，一个充满爱的微笑，一句贴切的问候，一缕淡淡的柔情，一滴真诚的泪水，对于每一个人都是极其宝贵的财富。把握现在，在爱与恨，悲与伤，得与失之间，就有了一把打开心扉的钥匙。朴实的微笑告诉我：美好的情操，对生活执着的追求，不会因为风雨的吞噬而失落，不会因为时光的流逝而变质。

春去春会来，花谢花会开。然而，拥有时不懂把握，一旦失去，才知后悔、哀叹、惋惜，毕竟已经太迟了。当生活的泉源再也流淌不出那种充满灵性的生命之泉时，一颗受伤的心才带着遗憾回到自己铸就已久的孤独之屋。当开启孤独的大门时，在无言的沉寂中，叹息自己在这个世界上的孤寂。只有我们才能主宰自己——把握现在，把握生命的每一个角落。

时光稍纵即逝，人生的每一个阶段，生活的每一个细节，都值得我们去把握。为这平凡的世界大声欢呼，踏踏实实地去干一些普通而平凡的事。于是，生命的意义便在把握现在中能到了超越。

雨，滂沱而下。

女孩站在雨中，“因为没有珍惜吗?”呆呆的，泪水滑落，与雨融在了一起。终是昏倒在了雨中。

“你是谁?”女孩问道。

“上帝。‘那人回答道。’如果你是上帝，那么，请带我离开。”女孩哀求道。

“为什么?”上帝问道。

‘我错过了他，都怪我，我······’‘女孩又不禁哽咽出声。上帝笑笑，眼前出现了一副画面：她的父母守候在她的床边。紧接着是父母往日对她的关怀，她却置之不理。’

一副又一幅画面，终于，女孩失声痛哭。

良久，女孩搽干泪水，说："以前我不懂珍惜，所以有太多的错过。现在，我一味的追悔曾经，又忽略了眼前。我错了，过去再追悔也无济于事，更应该珍惜眼前，不让将来后悔莫及。”

我们总对自己身边的人熟视无睹，等离去才后悔。现在不能被曾经占据，现在的就应该现在去把握，去珍惜。

过去是已匆匆流着的河水不复返，现在是正熊熊燃烧的火焰等待浇息。

——题记

俗话说：好马不吃回头草。

即使身后还有可口的青草，马儿依然向前，寻求远方的嫩草。马儿有此上进的思想，人也不能活在过去。前方的路意犹未尽，马儿知道，只有迈着马蹄继续前行，才可能有令它更惊奇的发现。

有些事做过不可能回头，只有把握现在，才能去开拓未来。

就如同一幅漫画。一个做了坏事的人，他想通了，以后该怎样，于是去药店，问老板有没有后悔药。答案当然是没有。不可能说只喝一剂汤药更可消除多年的罪恶。最好的后悔药就是安于做好现在的事来消去过去的错误。

过去的无论是悔还是遗憾，都是已过去的事，根本就无法挽_回，像浩翰的江水顺流而下，即使有回天神力，你也不能让他由下至上返回。

一粒野生的种子，也有积极向上的精神;一棵残树，也有不畏倒下努力屹立的决心;一只飞蛾，也有敢于扑火的勇气。

纵然过去的不如意，也不能阻挡你前进的脚步;即便过去的不称心，也不能消去你向上的决心。

现在是正熊熊燃烧的烈火，你如果放弃现在的机会，事情就会越来越严重，如果把握现在，扑来灭它，一切都是可行的长路。

不要沉溺于悲伤的低谷，失掉你的斗志;不要悔恨于自己的过错，失去你又一次机会;不要懊恼于“与众不同”，失去你仅有的独特。

人生如同放飞在空中的风筝，只有越飞越高，失去了现在，便会如流星坠入，令你更加气馁。现在就是最好的人生掌控器，把握好现在你才能丰富人生。

假如说过去是已播下的种子，那么现在就是花肥、阳光和水。把握现在，你的人生沃土上才会开出艳丽的花。

艾森豪威尔年轻的时候，一次晚饭后跟家人一起玩儿纸牌游戏，连续几次都抓了很坏的牌，他开始不高兴地抱怨。妈妈停了下来，正色对他说道：“如果你要玩儿，就必须用你手中的牌玩儿下去，不管那些牌怎么样!”

他一愣，听见母亲又说：“人生也是如此，发‘牌’的是上帝，不管怎样的牌你都必须拿着。你能做的就是尽你全力，求得最好的效果。”

很多年过去了，艾森豪威尔一直牢记着母亲的这句话，从未再对生活存在任何抱怨。相反，他总是以积极乐观的态度去迎接命运的每一次挑战，尽己所能地做好每一件事，从一个默默无闻的平民家庭走出，一步一步地成为中校、盟军统帅，最终成为美国历史上第34任总统。

艾森豪威尔逝世后，约翰逊在给他的悼词中称赞他“勇敢和正直”。他的这种勇敢和无所畏惧的性情正是承袭了母亲当年的教诲：人生如打牌，既然发牌权不在你手里，那么，你能做的只有用你手里的牌打下去，并努力打好，除此以外，你没有任何选择!

——读《假如只有三天光明有感》

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。老师总教育我们，时间是宝贵的，要珍惜时间。读了海伦·凯勒写的《假如只有三天光明》，我才真正理解了这其中的含义。

海伦·凯勒是美国的盲聋作家，自幼失去视力与听力，因此她对人生、命运的感慨与众不同。《假如只有三天光明》记录了她伟大的一生，从中可以透出她强烈的对光明的渴望，对人生的追求，使我感动不已，受益匪浅。

时间是无限的，它尽管可以如流水般绵延不绝，源源不断。但我们每个人可以利用的时间却是十分有限。光阴似箭，日月如梭。正如文中写道：“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该多好啊，那就更能显示出生命的价值。”生活要过得有意义，要做一些有益的事情，要利用好每一分每一秒，充实自己，不要虚度光阴。雷锋叔叔曾说过：“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。” 让我们利用时间多做一些对人民有益的事情吧！

“事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。”这是文章中富有深厚道理的一句话，当看到这句话时，我感叹了：热爱我们的生活吧！只有好好珍惜它，才会使以后回首往事时没有遗憾。珍惜现在的每一刻，不要沉迷网络，总是玩耍，快些领悟生活的美好与时间的宝贵，充分的利用起来吧！不要在失去时间后幻想时光倒流，世界上没有后悔药。而在幻想时，你同样在浪费时间。海伦·凯勒失去了光明，因此极度渴望能睁开双眼，看看美丽的世界的她比我们更加珍爱身边的一切，热爱我们的生活。试问，我们不应该珍惜现在，等失去后再去后悔吗？

再仔细思考这篇文章的题目：假如只有三天光明。假如我就是文中的她，如果得到三天光明，只有三天可以看到事物，对于现在的我们是残酷的，而对刚出生没多久就失去看见光明权利的海伦·凯勒是幸福的。此刻，我的脑海浮想联翩。假如我是作者，只能享受到三天的光明，第一天，我要看看我亲爱的家人以及安妮老师，用最真诚的行动来感谢他们给予了我生命并养育我照顾我；第二天，我要看看生活了如此之久的世界，去看日出日落，感受世界的美丽。第三天，我要像往常看不到光明的日子，做同样的事，体会人生，感悟生活。

让我们珍惜时间，不要虚度青春年华，舞动青春。让我们把握现在，从生活的点点滴滴做起，让自己的生活多姿多彩。

[珍惜时间，把握现在初一作文

一位哲学家无意间在古罗马城的废墟里发现一尊“双面神”神像。这位哲学家虽然学贯古今，却对这尊神像很陌生，于是问神像：“请问尊神，你为什么会有两个面孔呢?而且背对着?”

双面神回答：“因为这样才能一面观察过去，以记取教训;一面瞻望未来，以给人憧憬。”

“可是，你为何不注视最有意义的现在?”哲学家问。

“现在?”神像茫然。

先哲说：“过去是现在的逝去，未来是现在的延续。你既然无视现在，即使对过去了若指掌，对未来洞察先机，又有什么意义呢?”

双面神听了，突然号啕大哭起来。原来他就是没有把握住“现在”，罗马城才被敌人攻陷。他因此被视为敝屣，遭人丢弃在废墟中。

昨日已去不在回，明天漫漫尚未到。珍惜今天，把握现在才是我们最重要的事情。

杏花雨中醉，荷花风里荡，桂花空中散，雪花陆上飘。四季轮回，留下的是一缕缕如青烟般的叹息，留不下的是昔日那抹身影，在时间的齿轮中渐行渐远，散入红尘……

我们又回到那片无比留恋的土地。一年的分别，它却让我感到有些陌生。教学楼仍是一如既往充满庄严，上下课的响铃还是从前的那曲乐首，操场依旧在众多欢笑中沉息。可是，内心那丝空虚仿佛将小学笼罩，我们的相处有六年，仅仅只有六年。

拾级而上，在走廊边踌躇，趴在扶手上，望着曾经的班级，有种冲动想去推开门，却还在此处徘徊。我们记忆里有往日的班级，可那个班级的学生，早已是别人。

不知何时，心中浮起一丝伤感……

鸟鸣将我从睡梦中唤醒，如果有选择，我一定要留在那个梦境。昨日回母校的情景历历在目，都说思念成疾，六年的感情，最终换来一场思念的梦。这是念旧？念旧只是一个理由罢了。

今天与初中同学有约，同去图书馆看书。相处一年，虽比不是六年的知己，但彼此也多了信任。相约在图书馆门口，远远望见她向我挥手，心底也有了些许踏实。

阅览书籍的过程毫无交流，或许是无聊，或许是有事，同学放在手中的书，坐到我身边，轻轻地说：“等会儿我们有个小队活动，你来吗？”

我一愣，隔那层薄薄的皮肉，仿佛有什么东西肆意流动。升入初中后，我独来独往，性格孤僻，别人唤我，也只是回头、微笑，如陌生人一般。班里的同学有活动从不叫我。我也持“井水不犯河水”的态度素然子然一身。

“嗯？”我心有触动，却仍保持从前的冷漠。

“如果有空，现在去吧，去晚了可就赶不上了。”同学从我手中抽去了那本书，对我俏皮一笑。

“现在？”

“现在！”

那两个方块字如尖锐的石头般击碎看我内心那堵灰冷的墙，我没到，也从没想过他们竟会主动邀请我，也许这其中有其他原因，但这份温暖，依旧流淌在我的心底。

或许，真的需要放下过去了吧。现在是现在，一个全新的世界，曾经的小桥流水已不负存在，只能开辟出新的鸟语花香，让未来的过去，不再遗憾。

向今天献出自己的人，没有哪一个是给浪费掉的(意大利)

要有好的明天，就得从今天做起(苏联)

抓住今天，才能不丢失明天(菲律宾)

对劳动者来说，五十个今天胜过一百个明天(日本)

忘掉今天的人将被明天忘掉(德国)

不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天(法国)

要生活呀啊，信我的话，别等待明天，就在今天采摘生命的玫瑰吧(龙沙)

今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日》诗，努力请从今日始!(明·文嘉)

昨日之日不追，今日之日须臾期(唐·卢令)

来世不可待，往世不可追也(庄子)

今日不为，明日亡货。昔之日已往而不来矣(管子)

今朝有事今日做，明朝可能阻碍多(英国)

今日之蛋，胜于明日之鸡(土其耳)

成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。--爱因斯坦

放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜伦

人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

时间就是能力等等发展的地盘。——马克思

时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

时间是伟大的导师。——伯克

时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林

时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德

辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克

在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基

从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。____杰弗逊

时间是我的财产，我的田亩是时间。____歌德

合理安排时间，就等于节约时间。——培根

春光不自留，莫怪东风恶。——莎士比亚

一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于青春。

------题记

茫茫天宇，一颗流星划过黑色的苍穹，留下一道亮丽的光线，消逝在夜幕中……

当你看到流星的转瞬即逝，难免会感叹它的短暂。

与幽深浩渺、恒久不变的宇宙相比，流星实在微不足道。

你是否想过，这就像是我们的青春！在岁月的长河中，我们的青春，同样也是短暂、易逝的。

莎士比亚曾说：“人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太长了。”所以，怎样度过有限的春春，是我们应该认真思考的问题。

我们拥有青春，拥有现在，就应珍惜、把握。

现在，我们年轻，充满激情、斗志、活力，那么我们应从现在开始奋斗，在青春的轨道上留下美好的回忆。

青春是短暂的，但这也正是她美丽的所在。

每当你感叹她的短暂时，青春便已带走她的美升华为永恒的瞬间，这也正如流星----美在人们心中永存，

莎士比亚还说过：“时间会刺破青春的华丽精致，会把平行线刻上美人的额角，会吃掉稀世之珍与天生丽质，什么都逃不过它横扫的镰刀。”青春是美好的，青春也是易逝的。

我们要把握青春，不要让这短暂的青春岁月留下遗憾和忏悔。

流星已划过，岁月更是无情，日月经天，江河行地，四季梦幻般的轮回，人生又何等漫长。

仰首是春，俯首为秋，岁月的脚步从未停息。

时间是不会停留的，我们要趁短短的青春，去学习无穷的智慧。

亲爱的同学们，为了我们的理想，抓紧时间学习知识，把握现在，珍惜流星般的青春吧！只有这样，我们才可以自豪地说:我的美丽的青春啊，她是永恒、无悔的！

[珍惜眼前把握现在作文

今天，我读了一篇寓意深刻，引人深思的文章。故事的内容是这样的：

大海边，一个渔夫张网捕鱼，突然他觉得网被什么拽了一下，他猛地将网绳一拉，网收紧了，原来是一只小海龟。他高兴极了，心想，可以到市场上换个好价钱。这时，小海龟求渔夫放了它，渔夫说，放了你可以，但是你拿什么报答我呢？小海龟说，我会给你带来一大群海龟，你把它们拿到市场上，可以卖更多的钱，我还会给你一个让你终生受益的忠告。

渔夫听了海龟的话顿时喜上眉梢，就把海龟放进了海里。

海龟一蹬腿就钻入了海里，游了很远，才把脑袋浮出水面，说：出卖同伴的事我才不干呢！但是送给你一条忠告：“现在拥有的，远比别人许诺的更重要！”

看完这则故事，我终于明白了一个道理：如果一心向往着未来，憧憬着还不知道能否得到的东西，不如好好地把握住现在。

我们应该认真对待生活中的每一件小事，哪怕是一件微乎其微的小事，因为一件小事也有可能改变一个人的一生。机遇只垂青于把握它的人，如果好高鹜远，不珍惜眼前所有的，到头来只会一事无成。

昨天不能换回来，明天还不确实，而确有把握的就是今天。今日一天，当明天两天(耶曼逊)

明天如有事，今日就去做

最朦胧的新纪元就是今天(罗伯特·路易斯·史蒂文生)

向今天献出自己的人，没有哪一个是给浪费掉的(意大利)

要有好的明天，就得从今天做起(苏联)

抓住今天，才能不丢失明天(菲律宾)

对劳动者来说，五十个今天胜过一百个明天(日本)

忘掉今天的人将被明天忘掉(德国)

不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天(法国)

要生活呀啊，信我的话，别等待明天，就在今天采摘生命的玫瑰吧(龙沙)

今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日》诗，努力请从今日始!(明·文嘉)

昨日之日不追，今日之日须臾期(唐·卢令)

来世不可待，往世不可追也(庄子)

今日不为，明日亡货。昔之日已往而不来矣(管子)

今朝有事今日做，明朝可能阻碍多(英国)

今日之蛋，胜于明日之鸡(土其耳)

今天事，今天做，太阳决不会为你而再升(法国)

放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜伦

人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

时间就是能力等等发展的地盘。——马克思

时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

时间是伟大的导师。——伯克

利用时间是一个极其高级的规律。——-恩格斯

合理安排时间，就等于节约时间。——-培根

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——-歌德

今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——-裴斯泰洛齐

浪费时间是一桩大罪过。——-卢梭

你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。--富兰克林

把活着的每一天看作生命的最后一天。--海伦·凯勒

迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——-英国剧作家莎士比亚。

普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——-德国哲学家叔本华。

黄金时代在我们面前而不在我们背后。——-美国作家马克·吐温

人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。——-英国剧作家莎士比亚。

只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——-德国诗人歌德

不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。——莎士比亚【英】

不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗【美】

人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。

时间总是在自己的指缝中悄悄的溜走，无声无息，无形无色……

人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。

时间总是在自己的指缝中悄悄的溜走，无声无息，无形无色。

拥有它时总感觉还很充裕，不懂得如何去把握住，任自己去挥霍，而当自己回过头来想抓住时间时，却发现已经迟了，逝去的时间就像是倒入海中的水，是无法收回的。

而现在能做的，就是珍惜时间，把握现在。

人们都说快乐的日子总是过得特别快，记忆当中总感觉才刚刚放假，才刚刚过完新年，而现在却已经是高考倒数计时了，正在与时间作搏斗，正在为自己的未来努力，高考成败的关键就在于这四个月是怎样利用的。

回望高三的上半个学期，自己的状态不松不紧，日复一日的总是如此，一到下课就开始放松自己，时间就在自己嬉笑放松时无声的逝去，致使成绩不但没进反而退步了。

仔细想想自己的原因，最重要的一点就是没有好好利用课余时间来补自己的弱科，直到考试了才发现自己的问题，而到那时却已经晚了。

新学期，新目标，新希望。

高三的最后一个学期决定了自己飞翔或者是坠落。

四个月，说长不长，一晃而过；说短又不短，因为在这四个月中我们能做许多事情，只要我们把握每一分每一秒，我坚信每一个人都能在高考中创造奇迹，不让自己的青春在遗憾中度过。

而高考只是我们生命中的一个驿站，教会了我们许多道理，在困难中永不放弃，要有顽强的拼搏精神，要在有限的时间里做无限的事……这将在今后的生活中终身受用。

社会中的有些人，无所事事，自暴自弃，生活空虚而无趣，在生命的最后几个小时才领悟过来自己虚度了此生，而当渴望在拥有一次青春时，一切都已晚了，那飞逝的时光再也不复返了。

而那些在社会中作出了巨大贡献的名人，他们是如此金光闪耀，他们也曾奋斗过，也曾沮丧过，但其中成功的因素之一就是抓住了时间。

在他们还年轻时，他们朝着自己的理想不断前进，在有限的时间里创造出了令人难以相信的奇迹。

家喻户晓的爱迪生废寝忘食，整天在实验室里做着大量的实验，最终发明出了电灯，使世界有了光芒，从而他人生的价值也由此得到了实现。

或许我们并不像爱迪生那样伟大，但是我们每一个人都应有着爱迪生那样的精神，珍惜时间，把握现在，坚持不懈的朝着自己的理想前进，光辉的未来或许正向我们招手，成功的彼岸或许正在眼前，只要我们勇敢踏出这一步，勇敢的向前走，那么成功必定会属于我们！

我们现在正与时间竞赛，我们还在等什么呢？成功正渐渐向我们走来，让我们一起珍惜时间，把握现在，在自己的青春里画下一个完美的感叹号吧！

转眼间，高一结束了，高一的时间像流水一般转瞬即逝，但过去的终究过去了，我迎来了一个安逸的暑假。

每天就窝在椅子上看电视剧，看电影，玩游戏。有时会觉得日子真的很无聊，可是又找不到其他的事来做，我真的觉得好烦，我想在假期中也不应该像我一样碌碌无为，每天浑浑噩噩的过日子，我应该醒过来了，我应该振作起来了，每天的安逸不会给我带来任何快乐，我不如多写一些字，多看一会书，让自己的日子变得充实，也让开学后的高二更加驾轻就熟，我如果继续这样，我也许真的就会这样堕落下去，我不想，我一定要给自己制定一个详细的计划，不要让生活一天天虚度。

真的好无聊，有时还会想起很多很多以前的事，有好的有坏的，会很影响我的情绪，我不想再这样，我一定要充实自己，为什么有时候心里想的却怎么也实现不了，我想是我的自制力太差，我受不了电脑的诱惑，虽然知道电脑上也没什么好玩的，可每天总是控制不住自己，把电脑打开，我怎么变成这个样子了，我以前的自制力不是自认为很好的吗？哎，我以前以为自己肯定能抵挡住电脑的诱惑，可是，我发现，我错了，我错得很离谱。我的意志力在家里完全失去了效果，我每天只会吃喝玩乐，完全不思进取，这让很多想超过我的人有了更多的机会，我绝不可以这样，如果我再这样，我高二必定会居于人后，我不想，也不愿意，我一定要醒过来，摆脱电脑对我的控制，加油，我相信你，你一定是可以的。

一个假期，已经被我虚度了好多天，我不能在这样下去，加油，好好的度过这个假期，努力充实自己，为即将而来的高二做好充分的准备。从明天开始，不，从我写完这篇作文开始，我一定要好好的复习，预习。为自己的假期做一个详细而又周密的计划，加油，应用好自己的控制力和意志力，把握住现在，把握住别人在玩的每一分每一秒，争取不断超越。

人一生有多少时间，却又多少时间能由自己主宰，如果把时间比做一笔存款的话，我们每个人其实都不像我们想象的那么富有，却还在像我们一样不断挥霍着那从未借来的财富。如今早已时不我待，因此我们必须要把握现在。

在秦汉之际，项羽一次次放过眼前的机会，甚至逼走了他的军师范增。最终借机弃他而去，垂青了他的敌人刘邦，而他在刘邦与韩信的夹击下，兵败垓下，只得自刎乌江畔，让世人长叹；在欧洲当拿破仑势如破竹时，他错误的放过了日后的大敌威灵顿将军，没有追击，而是选择了议和，最终兵败于滑铁卢。而近代的苏联解体也正是其领导人一代代没有抓住时机，长期坚持错误的斯大林路线，最后当戈尔巴乔夫上台的时候，改革的时机已经失去，他的改革不仅没有使苏联恢复活力，反而让昔日与美国两足而立的的苏联走向了灭亡。

如今习近平总书记上台后，掀起了反腐的大潮，正是顺应时代的潮流所做出的伟大的决策。而在这样的时代大潮下，身为祖国新一代建设者的我们，更应紧紧把握时代潮流，为实现自己的梦，为实现我们的中国梦而努力。

而要实现我们的梦，首先就要从现在做起，人的一生其实只有三天：昨天，今天和明天，昨天已经过去，明天还未到来，我们能做的只是把握好今天，从今天开始努力。若我们一味沉浸在过去的生活中，我们就会是一个活在过去的辉煌中，无法进步的人。若我们一味憧憬未来的生活，我们将会永远生活在自己的幻想中，梦只会是梦，无法前行。

要实现我们的梦，就是要把握好时机，时机永远不会只眷顾一个人，若你不能把握好他，他便会选择从你身边遛去。再不会眷顾于你，所以我们一定要把握好机会，不要让它白白从我们身边溜走。

要实现我们的梦，最主要的便是要付出自己的努力，我们很多是做不成，不是因为我们不去做，也不是我们没有把握好时机，最主要的原因是我们没有把一件事做千次，做万次的恒心，往往我们只要碰一次壁，便选择了放弃。要知道，为了发明无烟火药，诺贝尔炸聋了耳朵；为了赢比赛，科比天天早上四点半便练习投篮；为了加入太阳星剧团，陈道明天天练投球练了二十年。因此我们并不是没有天赋，只是太过软弱。

让我们从现在开始吧，我了自己未来努力。

人生有太多的不安，不懂得忘记就会与忧愁相伴;人生有太多的名利，不懂得忘记就会在欲望的旋涡中挣扎;人生有太多的担心，不懂得忘记就会与成功失之交臂。

我一直很喜欢普希金曾写过的一段话：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，忧郁的日子里需要镇静，美好的生活即将来临。”这句话使我明白了无论遇到怎样的挫折，我们不要灰心，不要气馁，把握自己，认真做好下一阶段的事，不要让前面遇到的坎坷使我们丧失信心，迷失方向，在生活的道路上我们要时刻保持清醒的头脑，我们要在挫折中认清自我，在挫折中越挫越强，在挫折中不断成长。

忘记悲伤，把握现在，无论在什么时候都知道自己的目标，只有这样才能有机会取得成功，在吴国和越国大战时，越国战败，越王被俘在吴国受到了奇耻大辱，多年后，越王被放回来，可他并没有因为受辱而一蹶不振，相反，他以此卧薪尝胆，发奋图强，忘记多年前的伤痛，立志要消灭吴国，终于，在多年后，越王勾践消灭了吴国。勾践的成功靠的是多年的努力和他能够把握机遇，把握自己。如果当年他忘不了那耻_辱就此意志消沉，他会取得后来的辉煌成就吗?或许你会说他卧薪尝胆就是因为忘不了当年耻辱，可我认为那是他为了激励自己奋发图强，认清自己目标的一种手段罢了。

无论你拥有着怎样的过去，成功也好，失败也罢，今后的路依然要走下去，不要因为失败的经历而意志消沉，信心全无，干什么事都害怕，担心，也不要为那成功的辉煌而骄傲自满，目中无人，那样的人是经不起人生的大风大浪的。

著名球王贝利一生驰骋球场，他那高超的球技和精彩的射门不得不令人折服，他一生进球无数，被称为球坛至尊，可当记者问他哪一个球射的最精彩的时候，他却微笑地说：“下一个。”从这可以看出贝利那积极的生活态度，他并没有因为过去的成功而骄傲，而是选择忘记，他总知道自己的下一步该做什么，他的回答无不透露着生活的哲理。

生活在过去的人是悲哀的，他们已经迷失了生活的方向，而能够把握今天，把握自己的人，他们知道自己的目标是什么，下一步做什么，这样的人才能不断进步，才能取得成功，生活对他们来说是一幅永远画不完的画卷。

考试完的那一天，我忐忑不安的放学回家，为自己的成绩而担心。其实打心底里我是讨厌考试的。考好了，你下次就要考的更好；没考好你又担心会辜负了老师和家长的一番苦心。

其实考试完之后，我本对自己的成绩抱有一丝希望，以为自己可以像上次一样好。可幻想和现实是不一样的，现实非常残酷。

成绩下来了：语92数101英99物70。看到这个成绩，我的内心是凄凉的，是晦暗的，同时也是悲伤的。我的内心犹如被大雨淋过，晴天转阴天似的难受。

经过老师把题讲完后，我才知道原来我的那些错题并不是特别难，只是因为我粗心大意，不细心，没有好好看图审题造成的。我看着我的这些分数，那时，我多么希望可以再考一次，这样我就会大大提升。不过，这是不可能的，毕竟，倒掉的水还能回来吗？

在回家的路上，我低着头。路上匆匆的行人从我的身边驶过，小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛都在议论我没考好，天空也是阴沉沉的，这让我坏心情变得更坏了。但同时，更多的还是自卑，我很气自己没有考到理想的成绩，使老师和家长都伤心了。

可能，最大的原因还是因为我的骄傲自满吧。七年级下册的期末考试，我可能是运气好而获得了第一而一直都洋洋得意的，我考试前总以为自己会一直是这个成绩，但我错了。你如果不努力，却总是幻想，那么你必将退步。

这次的失败也教训了我，是我明白了：只要功夫深，铁杵磨成针。只要你努力学习，坚持学习，那么就不用害怕考试。我一定会改正骄傲自满的性格，努力学习，争取下次考的更好！

高考落下帷幕，成绩揭晓的那天，显得很平静。八号的晚上，已决定要复读。可是嘴上虽然这么说，内心里当然很不甘。毕竟，我也曾挥洒过汗水，却努力不够，失败应该是必然的。

回顾高考那让人叹谓的成绩：语文114，数学74，英语94，理综175.我已经不想对自己的成绩作出任何评价，或者说是因为什么什么原因导致自己没有考好之类的话，我只想做个分析和总结，说一些有用的话。

失败，寻找内因。父母的教诲已够多了，我想我应该独自思考下自己的未来。

首先，回顾下自己是怎么样度过高中三年的。高一时，我犹如一头疯狂的小鹿在教室外的走廊嬉戏。那时的我丝毫没有体会到学习的重要性。学习习惯没有养成导致的是学习效率很低上课老爱走神，没有专心听讲。早读课的宝贵时光匆匆流走，自己浑然不知，要么和同学说话，要么唱着歌，哼小曲。对自己的放纵就是对自己的残忍。考试成绩很差时，我却想着哪些人比我还低，就是着这种自以为是毁掉了自己的上进心。

胡思乱想葬送了大把的宝贵学习时间。从未脚踏实地的做好应该做的事。中午午休时间算起来有一两个小时的学习时间，我拿来闲聊，或者干脆一睡不起，到两点二十分上课才醒来。昏昏沉沉的大脑显然无法正常运转。思维跟不上的直接后果就是对知识点的掌握不牢。一知半解的我在考试中手足无措，然而面对考试的失败，却又重蹈覆辙地延续自己的错误。自习课上将个人的浮躁心理彻底显露出来了。浮躁，不专心，注定很难取得成功。

对于各个科目，自己抱着侥幸心理，认为自己还行，每次都没有好好分析自己的成绩，比较一下。其实自己真的很差。

特别是数学，明知自己对函数掌握地不好，却不主动去补。自以为几何很简单，可几何题很少得满分。

高一下学期的文理分科，是人生的一大抉择。我最后选择了理科，违背了自己的特点，兴趣爱好，堂而皇之的将之归于叛逆的选择。其实我后来才知道，不管是什么学科，只要用心去学，没有学不好这一说。我知道，没有做到。

高二时关键，我并没有抓住。发呆，打乒乓球。还是发呆，打乒乓球。我老是迟到，高中第一次被叫家长，却是因为一次迟到。老师说过一句话：我希望你出成绩。但是我似乎从来没有出过好成绩。又想起，她对我说，你呢，书还是有的读，至于是什么样的大学，估计你最后得到的和你自己想象的相差很远。还是被她言中了。

一个荒芜的高二留下了一个无奈的背影。肖老师走了，不再坚守，不再面对热嘲冷讽。或许她真的失望了，对那个常常倒数第一的班级。其实老师们不会拿别人的错误来惩罚自己，她只会说，我累了，让我休息一会吧。

那一年，我似乎没做什么，只感觉时间过得好快。来到了令人唏嘘的高三。换了一个很有实力的班主任，改变了我们的物理，改变了我们的成绩。然而我们却不包括我，我依然没变，还是那个懒散的我。高三的十几次大考，我没有一次上过500分，而有的人没有一次下过500分。人与人的差距就在这里吧。高三伊始时，雄心壮志的我希望通过一年的努力，争取一个好的成绩，我幻想着高考能够超常发挥。幻想只是幻想罢了。买了很多资料，试卷，后来却发现自己连学校发的东西都做不完。

每次大考，同样对成绩抱有幻想，我应该会考好的吧。从700名到600名的进步也会沾沾自喜，我想，这一定会引起别人的嘲讽。每次发完试卷，总是沉默，只有语文成绩聊以欣慰，甚于炫耀，想来真是可悲，可笑。

每每熬夜做着作业，因效率过低，没有效果，反而影响了白天上课。这便是老师所说的，最为愚蠢的方法。我朦胧的睡眼在物理课上微闭了几分钟，老师看到了，却从来不说。对于二本线都上不了的学生，她何必浪费时间去惊醒他们。等我睡醒，或是一个题的结束，亦或是另一个题的开始。

化学课上，当我的回答和答案恰恰相反时，我看见一双双充满疑惑的眼睛正盯着我，我低下了头。耳畔传来的班上第一的解答，一句“完全正确”从化学老师的口中说了出来，“坐下”，我缓缓弯下身子，拉回自己的椅子，尴尬地坐了下去。回答正确的那个人不是我，不是我……

高考之后，面临困境。会有无数人来问你，考得怎么样，我没有沉默，轻描淡写说出复读。亲朋好友或有人指着鼻子“骂”，你干什么去了，对此，我的回答是：没有，没有，我没有干什么。是的，我没有干什么，没有学到什么，没有收获什么。或有人抱乐观态度，鼓励我，再来一年。高考之前有个诚信应考承诺书上有这样一句话：今年不行，明年再来。今年作弊，终生后悔。我没有作弊，却不幸成为了那个再来一年的人，这个概率，似乎比“再来一瓶”要低。而这一切却又似乎是必然的，因为平时的成绩能够反映高考的水平。

事已至此，不能改变过去，只能把握现在。学长告诫我：心态很重要，现在不要想着能考什么大学，能增加多少分，应该把自己当做一个刚刚进入高三的学生，一个普普通通的高三学生。不能纠结于过去，要冷静地思考如何才能把握好现在。

今天是七七事变75周年纪念日，是应该永远铭记的国耻日。今天也是高考过去一个月的日子，高考带来的失败的经验和教训不能忘记，以今日为鉴，反思过去，反思失败的根本原因，我还是不够勤奋。为了坚守自己的信仰，跌倒之后，爬起再战，高考，不怕!