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铭记九一八作文通用20篇

导语:殷忧启圣,多难兴邦。在中国人民抗日战争胜利纪念日到来之际,让我们铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示未来,倍加珍惜和维护来之不易的发展成就与和平环境,大力弘扬伟大的抗战精神。下面是小编整理的一些相关写作素材,欢迎查阅,谢谢。

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铭记历史,圆梦中华作文

全文共 657 字

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9月3日,是抗日战争胜利70周年纪念日。在这一天,我想起了我们中国为抵抗日本侵略的一次重要战争:抗日战争。

抗日战争在国际上称作第二次中日战争,那是我们中国抵抗日本侵略的一次重要战争。从1937年七七事变国民政府发表《告全体将士书》至1945年日本宣布投降结束,历时八年,被称为八年抗战、或简称抗战。1931年,侵华日军发动九一八事变后,完全侵占中国东北,此后陆续在华北、上海等地挑起战争冲突。1937年7月7日,日军在北平附近挑起卢沟桥事变,1945年8月15日,日本终于向同盟国无条件投降。抗日战争对中国造成了巨大的人员和财产损失,给我们的伤害不可计数!这侮辱和打击让人不敢想象,日本人更是残忍到了毫无人性的地步!

抗日战争中,我们中国损失非常严重,在抗日战争中,中国伤亡了3500万余人,这伤亡是无法估量的,看着这让人胆颤的数字,我就能想到当时的悲凉、凄惨,和日本的惨无人道!

多么严重,多么惨痛的损失!尽管我们并没有参与在其中,但是光是了解了抗战,就觉得这场战争是多么可怕,多么骇人,多么残忍了。

我们作为祖国的花朵,将来要成为建设国家的栋梁之才,必定要保护国家,保护国家的尊严,保护国家的领土。我们要记住,我们是中国人!中国人,应该要爱自己的祖国,要为祖国贡献力量,哪怕我们还小,但是只要为祖国着想,不崇洋媚外,坚决支持自己的祖国,这已经是我们应该做,也是能做的事了。

铭记历史,铭记那段血染大地、悲惨不堪的历史,我们要记住祖国的昨天,在今天为祖国奋斗,在明天,让祖国成为强大的国家!不再受外国的欺凌、霸占和侮辱!

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篇1:这一天让我铭记作文600字

全文共 602 字

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光阴似箭,岁月如梭。生命中往往有值得铭记的日子。并且,正是生命中的这一天让我们的生命更加丰富多彩,让你从清晨到日暮都变得那么不寻常,让你从此变得不同凡响。

我的生命中就有这么一天,让我铭记。

这一天,我考试失利了,一个人漫无目的走在大街上,感觉世界仿佛都是灰色的。不经意间,我的目光落在了一颗不起眼的树干上,强烈的好奇心促使我走了过去。

树干上有一个蝶蛹,里面已从毛毛虫蜕变成蝴蝶的小生命正努力从蝶蛹中挣扎出来。我本想帮它,但又想到同样失败的我有什么资格帮助它呢?刚伸出的手又冷冷地缩了回去。蝶蛹被一点一点破开,过了一会儿,里面的生命似乎累了,停止了挣扎。

正当我想走开时,蝶蛹又重新动了起来,里面的小生命又开始了挣扎。我被这幼小的昆虫那顽强的生命力震撼了。

不一会儿,蝴蝶完全从蝶蛹中露出来了,它将双翅打开,我的眼前变成了五颜六色。

它的翅膀最外边有一层紫色花纹,中间是明亮的金色,红色的两个点仿佛是他翅膀上的眼睛,而最里层的橘黄色更像是在为它的生命喝彩。

我的确被它的美丽震撼了,但更令我震撼的是它那种强大的生命力。

我站在那里,呆望着,考试失利的心情顿时全部消失了,心中的乌云飞走了。那么大的难关,一个小昆虫都能闯过去,而那么小的一点困难,我怎能被吓倒!

刹那间,生命又恢复了以往的色彩,阳光依旧那么明媚,照在我的心里,暖暖的。

这一刻,是留在我生命中印象最深的时刻;而这一天,则是留给我启迪最深刻的一天,让我铭记……

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篇2:这一天,我铭记作文

全文共 605 字

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光阴似箭,岁月如梭,然而生活中总会有值得铭记的日子。并且,正是“这一天”让我们的生命更加丰富多彩;“这一天”让你从清晨到日暮都变得那么不同寻常;“这一天”让你从此变得不同凡响;“这一天”......

生命中的这一天,让我铭记......

那次考试失利了,我一个人漫无目的的走在大街上。那时的感觉仿佛世界都是灰色的,不经意间,我的目光落在了一颗不起眼的树干上,强烈的好奇心促使我走了过去。

那是一个碟蛹,里面已从毛毛虫蜕变成蝴蝶的生命正在努力从蝶蛹中挣扎出来。蝶蛹被一点一点破开,过了一会儿,里面的生命似乎累了,停止了挣扎。我讽刺地嘲笑道:“看,你不也一样失败吗?”正当我想要走的时候,蝶蛹又重新动了起来,里面的小生命又开始了挣扎。我被如此幼小的昆虫的生命力震撼了。一会儿,蝴蝶完全从蝶蛹中露了出来,它将双翅展开,在我的眼前变成了五颜六色。此刻,它仿佛是在向我炫耀:“哈哈,我成功了!”我的确被它的美丽震撼了,但更令我震撼的是它那种强大的生命力。

它飞走了,我却依旧站在那里,呆呆地望着,考试失利的心情顿时全部消散了,心中的乌云飞走了。难关?一个小小的昆虫都能闯过,而那么一点小小的困难,我怎么能被吓到?

刹那间,生命又恢复了以往的色彩。阳光依旧那么明媚,照在我心里暖暖的,我沉醉了,尽情享受这大自然的馈赠。

这一刻,是留在我身边生命中印象最深的时刻,而这一天,则是在生命中留给我启迪最长的一天。

这一天,让我铭记......

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篇3:铭记校训践行校训

全文共 1730 字

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校训,在那一刻被铭记

依稀记得那曾是一个“硝烟弥漫”的六月,那一场难忘的“战争”使我们各自启程。又依稀记得在那个金秋飘香的时节,伴随着悠扬的汽笛声,我踏上了前往南方求学的路,缓缓行进的列车承载着我儿时求知的渴望和惆怅的心情,我不禁潸然落泪。猛回头,清晨的第一缕阳光飞进车窗,远眺着那皑皑的祁连山脉,我挥手作别这片神奇的热土,顿时,我激动不已。于是乎,一路风尘仆仆,一路翻山越岭,纵使是千万里南北迁徙,我依旧追寻着你——昆明理工。

初到春城,有种说不出的好奇,那湛蓝无暇的天空、那繁花似锦的草地、那静谧的晚霞、那别样的少数民族风情、那赤诚的红土情怀,使我深深的恋上了这座城——昆明。

漫步在偌大的校园中,繁荫点缀的梨园,饶有情致的捞鱼河,气势恢宏的图书馆,大气典雅的罗马建筑,十指合一道:“尽情的去拥抱‘初见灿若春华,静看秋叶之美’校园风光,尽情地去享受单独的自由和人生历练吧!”

校训是什么?它的精神家园又在哪?自入校的那一天开始,我们就开始了寻找。于风景里寻往昔,于往昔里寻故事,于故事里寻流年,于流年里寻归宿,于归宿里寻校训。和每一位新生一样,对象牙塔充满着向往和憧憬。我带着绚丽多彩的梦想,怀着凌云壮志,充满激情来到这里。在嘹亮的军歌声中,开始了军训体验。与其说是体验,还不如说是大学的第一堂课,每天都在体验着烈日炎炎与整齐划一的方阵,在那疲惫而欢乐的拉歌声中,领略着绿色军人的风采与魅力。那 第 1 页 共 1 页

段日子虽然短暂,但却凝聚着无数精彩的瞬间。体验完军训的苦与累,大学生涯就此为一个懵懂的少年铺开了。然而激情还没有燃烧便已经烟消云散,梦想一个接一个的破灭。大学的新鲜感已不再,理想与现实的巨大落差,使我内心开始迷茫,不知所措。康德曾说:有两件事情总让我敬畏而无法了解,那就是我们头上的星空和我们的内心世界。于是自己在寻觅中不断叹息,在忙碌中不断失落。蓦然间发现,同学之中,有人开始忙碌于各种社团,有人统览各类书籍,还有人发展自己的特长,更多的人沉迷于游戏。每个人都是一个独立的个体,于是我开始自我定位,选择了那些自己喜欢做的事。慢慢的,我适应了大学生活,学会了自立,学会了如何人际交往,学会了如何处置生活和学习中的各类问题。偶尔的获奖,令我兴奋不已,捧着奖状开心的那一刻,校训是什么,开始在我的内心深处萌动„„

2014年的九月,母校迎来了她的六十华诞。彩云之南滇池湖畔的昆工焕发着无比夺目的光辉。六十载的砥砺前行记载着母校所有师生的历史与奋斗、汗水与荣耀。看着母校以崭新的包容姿态迎接新的变革,看着来自五湖四海的校友满怀激动、深情相拥,看着许多发迹苍苍的校友默默伫立在老照片前流泪,看着行迹匆匆的校友焦急般追寻的目光,那一刻我似乎读懂了他们,读懂了一份情谊,读懂了一代人的峥嵘岁月,读懂了昆工人的奋进,也读懂了她不凡的沧桑与辉煌。也就在那一刻,校训在我的内心深处升化。

在我们的青春誓言里,有无数的年轻人,有无数的脚步,也有无数的梦,有着悄悄遗忘的微笑与幸福,也有着刻骨铭心的苦痛与迷茫。在不经意间发现,时光已逝自己不再年轻,当有人叫你学哥学姐的时候,理想与坚持是多么的重要。谦卑的活着,像欣赏一道风景一样的欣赏身边的每一个人 ,不在寻觅中叹息,携一片简约来活着。追逐你所热爱的,坚持你最纯粹的,珍惜你已拥有的,不用计较成败得失,始终相信“上天会厚待那些勇敢的,坚强的,多情的人”。曾经荒废的时光,没时间遗憾,唯有追赶和改变。现实和梦想尽管差距很大,正如诗人北岛所说,“都是梦想破碎的声音,但基于一种坚韧和力量,我们一直在路上。”

走过那段多梦的青春岁月,我们肩上就多了一份责任,思想也变得更加理性。当我知道,从我可以自己洗衣服照顾自己的那一刻起,从我可以自己买票坐火车的那天起,从我意识到爸爸妈妈不再年轻的那时起,从我知道初中、高中同学为人父不人母的那天起,从我明白可以依靠自学获取知识并解决问题的那时起,从我知道有机会实践走出校门自称昆工人的那刻起,我明白了,校训,在这一刻被铭记。

冥冥中,我向校训发问:有一句话,我只问你一次,以后都不会再问,当初为什么选择我,而“明德任责,致知力行”到底是什么?校训答:答案很长,你得用一生去探究、一生去追寻„„

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篇4:五年级铭记历史圆梦中华征文

全文共 836 字

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亲爱的同学们,当你漫步在水光潋滟的西湖之畔时,当你沉醉在浩瀚书海自由徜徉时,当你偎在妈妈的怀里数看点点星光时,可曾记否,70年前的今天,中国的历史舞台上演绎着怎样一幕壮烈的史诗!日寇的铁蹄,肆意地践踏着祖国的河山,流离失所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎。

历史无言。

在纪念抗战胜利70周年之际,我和同学共5人组织了“西小.飞虎队”,“五虎将”参观了杭州革命烈士纪念馆,听着讲解员叔叔的耐心讲解,我们了解了抗战8年国人的苦难岁月。我们又寻访了杭州守桥三中队的英雄事迹,向他们学唱革命歌曲,并且亲手描绘出烽火硝烟中、和谐社会中的钱塘江大桥。以桥为史,以我们最深最真的心灵,穿越时间的沧桑,趟过空间的辽远,缅怀这场战争,向曾经浴血奋战的英烈们致以最崇高的敬意!

国难当头,英烈辈出。黑山白土上传诵着让敌人闻风丧胆的杨靖宇,呼啸的长江水颂叹着将军张自忠,还有杭州钱塘江畔的巾帼英豪孙晓梅……每一个名字背后,都有一段可歌可泣的英雄故事;每一个故事,都是一曲荡气回肠的爱国之歌。

说起抗战时期的杭州,怎能不让人想到中国史上第一座自主建造的公路、铁路两用桥——钱塘江大桥。1937年9月26日,由茅以升主持设计的钱塘江大桥开通,军火物资通过大桥运往抗战前线。8月,淞沪会战上海失守,战火烧到杭州。开通的短短3个月里,就有数以百万计的生命通过这座生命之桥而得救!

同年12月23日下午5点多,茅以升接南京政府密电,为抗战需要,他亲手启动了爆炸装置。随着14号桥洞里炸药的几声巨响,钢铁巨龙应声倒卧在滚滚江水中,阻断了日寇的进攻!

1945年8月抗战胜利,次年钱塘江大桥得以修复,“钱塘江桥,五行缺火”,经历了烽火硝烟的洗礼,五行俱全,屹立至今!

这就是钱塘江畔——滨江,这就是美丽的家乡——杭州,这就是生生不息的——我们!

历史浩荡了70年风云变幻了70年,70年的光阴掩盖不了那段血写的回忆!伤痛已成为过去,挺起不屈的脊梁,我祈求,我期望,我古老民族的觉醒——精神的觉醒!

一种精神,穿越历史,辉映未来。

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篇5:铭记校训践行校训

全文共 731 字

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进入一中,在军训时就通过讲座学习了学校校史和校训。两个月的学习和生活,我对校训的理解也渐渐加深,而这都源自那一幕幕践行校训的感人故事。

每天在公交车上,总会看见一群身着绛紫色校服的高中生立于车厢内,他们像说好了一样,将座位空出,让给那些有需要的人。又或有同样衣着的学生,刚刚将沉重的书包放于空闲的座椅,却又眼见着有老人上车,迅速起身,将书包背好,扶老人至座椅,然后又立于其旁,动作一气呵成,没有丝毫犹豫。这样的绛紫色也不失为公交车上一道绚丽的风景线。不失为校训中“敬”的最好阐释了。做事严肃认真,不苟且;对人恭敬,尊重。

至于“勤”,我想一中的学生干部们已将此完美的演绎了出来,每当其他同学在课间稍作休息时,学生干部们便穿梭于校园各处,为工作而勤。先前还在教室中与同学讨论题目,下一刻,便冲进了办公室向老师汇报运动会的组织情况。又一转身,却又见其出现在操场中央,向着学生科或教务科的方向奔去。然后,又气喘吁吁地抱着一大堆资料,赶在上课铃响的前一秒踏入教室。但也正是因为他们的“勤”,班级的各项工作才能有序进行,学校的日常考核才能落实。勤劳的学生干部们我为你们点赞。同时,作为一名学生干部,我们还应该秉承“公”的精神。办事要公平公正。当朋友犯错误时,更是应放下私情,公正处理。不能因是自己的好友,便对其睁一只眼闭一只眼。只有做到了“公”,才能算是一名合格的学生干部。

再说到“勇”字。在那战火纷飞的年代,“勇”所代表的含义便是勇猛,果敢无畏,代表着为国为民英勇奋斗。而在当今社会,“勇”可能并不需要我们拿起“武器”去与人厮杀,而是要求我们在实践中勇于创新,敢为人先;在学习中勇克难题,迎难而上;在生活中勇与面对困难和挫折。

校训是砥砺之石,必将滋养我们成人成才,卓越发展。

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篇6:铭记历史圆梦中华征文

全文共 1051 字

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站在宁波开明街的侵华日军鼠疫细菌战遗址纪念碑前,我看见了日军犯下的滔天罪行。1940年10月27日下午2时许,日军用飞机空投下的染有鼠疫杆菌的跳蚤、麦粒、粟米、面粉,随着一场突如其来的雨落入水缸中。短短几天,开明街就成了鼠疫灾区。一个多月的时间,人们眼睁睁看着亲人死去却无能为力,甚至有12户人家绝户,惨死有名可查者达111人。为了控制疫情,政府忍痛烧毁疫区内的一切,这块地方后被称为“鼠疫场”。

我看见了日军累累的罪行,看见了无辜惨死的同胞,更看见了中国人永不磨灭的斗志。大大小小的战役,有的流芳千古,有的名不经传,但同样都是值得歌颂的。

站在慈溪的万岙山边,听着上了年岁的老人给我讲着几乎被遗忘的战役,我看见了当年在“清乡区”内的一场胜仗。1943年3月30日,在日军准备对三北地区进行大规模的“清乡”时,五支队二大队六中队的战士们已经悄悄埋伏在了山上,在三四十名日军经过时发动了突袭,令日军措手不及。战士们仅用了半个多小时就歼敌三十余人,取得了胜利。这场战斗沉重打击了敌人,也鼓舞了“清乡区”人民群众的抗日信心。

我看见了那一场大快人心的战斗,看见了岁月风沙下掩埋的胜利。纵使当年战士们借宿过的庵院已经荒草丛生,万岙山也已经被开发,记得这场战役的只有寥寥几人,但历史会将它和其他战役一起铭记

胜利的战斗鼓舞了人们的信心,而一份奉化的爱国青年自创的报纸也给予了许多人抗日的勇气。我看见1938年一群爱国的奉化青年,满怀对祖国的热爱、对抗日的支持,创办了《战时大众》——这份适用于农村宣传共产党抗日主张和抗日近况的通俗小报。“一个人的力量是很有限的,无论在什么时候都要人多,方容易成功。救亡的事情是大家的事情,更需要大家去干。”这样激励人心的话语就出自于这份报纸,当年不知鼓舞了多少人。连毛主席也在收到报纸后从延安寄信表示鼓励,希望这份报纸继续宣传,进而起到组织群众的作用。

我看见奉化人民津津有味阅读报纸的模样,看见他们因为报纸上激昂的文字热血沸腾的模样。一份小小的报纸,带给人们抗日的信念和力量,那些熠熠闪光的文字到现在都不会褪色。

我还看见了许许多多或大或小的战斗,许许多多日本的罪行,许许多多前仆后继的勇士。不管日本承不承认,历史就在那里,我看见了,所有人都看见了。日本的侵略可以原谅却不能遗忘,9月3日的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日,就是为了让我们铭记历史、正视历史而设立的。我们会永远铭记历史的一点一滴,纪念来之不易的胜利,缅怀逝去的同胞,不忘国耻,奋发图强,振兴中华

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篇7:铭记家风家训

全文共 585 字

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你是否迷茫过,在无尽的黑暗中行走,仅仅一个人,心中是否感到过孤独无措?因挫折落入失落的处境,这时,倾泻一丝光明一定会凝聚成白昼,那种力量带着温暖,那就是是父母的“孝”,最令我铭记于心的“孝”。

那一条条精心的制定,那一句句独特的话语,那一次次深澈的触动,不会忘,更不能忘,它虽在无形中,却有着重要的意义。欣赏颜之推的《颜氏家训》,领略朱栢庐的《治家格言》,你会发现家风如一潭清澈的溪水,透过一切事物,洗涤那繁杂的心绪,回归我们安静的心灵。我第一次接触的家训是“孝”。因为父母,我最早懂得了生命的点滴,谱写亲情的序曲,虽然并不繁华宏伟,却从一个跌倒起伏的手,记录了亲情的朴实与触动心灵的美丽。不管在任何时候,我都会铭记,风吹过耳边带来风铃的旋律,我的家训。孝顺父母也不会只成为口中的话语,因为家训,家人的教育,“百善孝为先,常存仁孝心”,使我受益匪浅。

所谓“没有规矩不成方圆”,不管是国家、社会,还是一个小小的家庭,都有良好的家训家风伴我们成长,家风伴我们从懵懂无知走向成熟,在一步步走过的人生道路上留下脚印。父母口中的“不懂事”会因时间而消逝,会因我们年龄的增长而抹去,这正是因为我们的心深深的受着家训的影响。

中国是礼仪之邦,五千年的文化传承,至今家训就是在家庭里形成统一的道德标准。

我相信,有“孝道”的家风伴着我成长,我的人生中一定不会留下遗憾!但愿好家风传遍每个家庭。

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篇8:这一个微笑我铭记于心作文500字

全文共 497 字

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在记忆的长河中,有许许多多的事,但总有些事是难以忘却的。

记得那年的夏天,我正在早早地为十月份的书法考级作准备。可我写着写着,就没了耐心。然后,我便跑到厨房里倒了杯水,坐在桌子前面发呆。这时妈妈进来了,见我在发呆,就对我说:“你看你,三分钟热度,快点练,还想不想考级啦?”我木讷地应道:“嗯,我写。”妈妈走了以后,我便拿起笔来在纸上漫不经心地写着。

星期天,我去上书法课时,老师走到我身边看我写字,见我写的字很粗糙,张了张口,却欲言又止。我本以为老师要像妈妈一样批评我,但我却看到她给了我一个亲切的微笑,对我说:“我相信你喔!”那一个微笑就像阳光一般照进了我的心,给了我一股向前冲的动力。因为这一个微笑,我不敢怠慢每一个字,用每天的一个小时投入到书法中,让自己充分地去享受。

考级的那天终于来了,我信心满满地去写好每一个字。突然,我的心“抖”了一下,因为我看到一个我平时练习时写的最差的字,可我想到了那个微笑,我突然有了动力和冲力,将这个字尽我所能地写得最好。

几个月后,我拿到了书法考级证书,我的心中很兴奋,很激动。我再次想到那个微笑,她给与我很多,我感谢老师给了我那一个微笑,更感谢老师对我的培育。

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篇9:安全铭记心中作文500字

全文共 604 字

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排在第一位的是什么?是成绩?是品德?是助人为乐?都不是,只有安全才能排在第一位,因为人的生命只有一次,不注意安全就可能丢了性命,没了生命就没了成绩、品德、助人为乐。在我的身边,就发生了两件让人惋惜的事情。

第一件事是一个星期天的中午,那天太阳照的人暖洋洋的。我经过那儿时,看见白布裹着一具尸体,尸体流了许多的血,一个女人在尸体的旁边一边痛哭流涕,一边还在烧纸钱,看了真让人痛心。尸体的旁边倒着一辆摩托车,警察正在照相。我听叔叔说,他经过那儿的时候,看见警察正在把白布掀开,看见了一个五六十岁的中年人。也不知道他是怎么死的,有人说是他骑摩托车摔死的。

据这件事不到5天,第二件酿成惨祸的事情又发生了。那天下午,我乘车回家。快到家时,马路中间有一条隔离带,右边不能通行了,左边的许多车就挤呀挤,最终,一辆出租车追尾了,前边是一辆大货车。路过隔离带中间时,我终于明白为什么会追尾了,我看见了一个约莫六十多岁的老爷爷趴在地上,他已两鬓斑白,穿着灰黄色的衣服。当我仔细一看时,他的头已经扁了。回到家,爸爸说,这个老爷爷和他的老伴儿手牵着手在人行道下面走路,忽然一辆车从他们身后驶来,一不小心挂着了老爷爷,老爷爷被车拉了一段路,随后便倒下了。”

爸爸最后语重心长地说:“这两个事例,你是亲眼看见了的,记住这个血的教训吧,他们都付出了生命的代价的。一定要记住,安全不是儿戏,需要我们时时刻刻注意安全!”

[安全铭记心中作文500字

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篇10:铭记历史爱我中华征文

全文共 810 字

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“打倒日本帝国主义!”

“中国共产党万岁!”

这是狼牙山五壮士壮烈豪迈的声音,这是中华人民内心的呼喊!我的心在滴血!当我想到狼牙山五壮士那临危不惧、坚强不屈的精神时,手便会颤抖地紧紧握着,默默地叫道:“你妈真是好样的!”

《狼牙山五壮士》叙述了1941年的那个充满了火药味的秋天,七连六班五位战士胜利地完成了阻击敌人,掩护群众和连队转移的艰巨任务。就在弹尽粮绝、即将被敌人俘虏时,他们英勇跳崖、壮烈牺牲!在棋盘陀谱写了一首惊天地、泣鬼神的诗歌!

当我看到“不少敌人坠落山涧,粉身碎骨”时,我不禁对五壮士的气场给震住了,对他们竖起了大拇指,也对日本鬼子3000多人还敌不过五个人而感到骄傲;当我听到五壮士在纵身跳下悬崖之前喊着的口号声:“打倒日本帝国主义,中国共产党万岁!”时,这简短而严肃的声音带着多少中华人民的期盼!这期盼中装满了多少人痛恨敌人的肺腑之言。当我读到“山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷”时,我不禁感受到五壮士的坚强不屈,英勇无畏的英雄气概,表达出他们与我心中的对日军的痛恨!

想想现在,我们这些“祖国的花朵儿”是多么弱不禁风啊:记得一次,我在爬保俶山时一不小心摔了一跤,皮被刮破了一大块,我哭了起来。妈妈立刻把我抱下了山,送到医院治疗。而五壮士呢?他们身中过多少子弹,负过多少伤,仍然坚强不屈地抗击敌人。我的心中顿时充满了惭愧之情

视死如归,拥有崇高革命精神的五壮士们是一根笔直笔直的顶梁柱,无论暴雨狂风还是洪水泛滥,从来不会倒下;他们是中国的脊梁,不惜牺牲自己的生命,让人民健康快乐地生活;他们还是那一朵朵向着阳光、生长在陡峭山坡上的野菊花,不屈不挠,不向困难低头。

在五位抗日英雄相继跳下悬崖的那一刻,我的心中立刻升起一团熊熊燃烧的火焰,火焰中还不时的跳出几个名字:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才!

让我们一起为死去的五位革命烈士鼓掌,让我们在这繁荣富强的21世纪好好读书!勿忘国耻,振兴中华!

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篇11:铭记历史,与爱同行作文600字

全文共 651 字

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千百年来,历史早已融入我们的血液,根深蒂固在脑海里。无数人为了祖国的光辉,锲而不舍地努力,奉献出无私的爱。

回顾历史,我想到了“中国原子弹之父”邓稼先。在美国获得博士学位九天后,便谢绝了恩师和同校好友的挽留,毅然回国。还记得核爆炸发出的那声巨响吗?那一刻,全国人民都震惊了,为了这一刻,他拼命努力工作了不知多少个白天黑夜,为了这一刻,他做出了巨大贡献,奉献出他无私的爱。

爱国寓于平凡之中,平凡的我们一样能高扬爱国的旗帜,在普通的岗位上凭借自己的力量,为国家、为社会做出应有的贡献!

最美司机---吴斌,他被一块金属片打中了腹部,生命即将结束,但吴斌最先想到的不是自己,而是一车人,他冷静地转动方向盘,踩刹车,拉手刹,用尽最后一丝力气,将车稳稳地停在路右边。这一瞬间虽然短暂,但吴斌舍己为人的光辉形象深深铭刻在每一个人心里。

有这样一位老师,他是我最尊敬的数学老师,不管是烈日炎炎的夏天,还是寒冷刺骨的冬日,他总是早早来到学校,最迟离开学校,他精心备好每节课,他上的课,生动、有趣,同学们听得津津有味,我们每次作业、每张卷子,他都认真批改、认真讲评,他总是那样的孜孜不倦、一丝不苟。班上一位智力有障碍的同学,他一有空,就坐在这位同学身边,不耐其烦地讲了一遍又一遍,还为这位同学特意做了不少的教具,像自己的孩子一样对待。正是有了老师无私的给予,众多的小树苗才能茁壮成长啊!

祖国养育了我们,爱国就让我们在平凡的岗位上,踏踏实实、无怨无悔、默默奉献,用我们的双手让祖国强大,用我们的心意团结人民,万众一心,众志成城。

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篇12:铭记历史强我中华作文800字

全文共 914 字

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小时候,爷爷常牵着我的手,对我说:“孩子,你们生活在这个年代多幸福啊!”年幼的我不明白爷爷的话,难道以前的生活不是这样吗?

长大一点,我上学了,老师常常给我们讲起祖国的历史。再大一点,我开始阅读书籍。渐渐地,我理解了爷爷的话。原来,我们的祖国曾遭受过无尽的苦难。翻开历史的画卷,那一幕幕惨不忍睹的场景浮现脑海,血腥的大扫荡,令人发指的细菌战、化学战,骇人听闻的大轰炸、大屠杀,无不让人毛骨悚然。

南京大屠杀,日军的行径惨绝人寰,持续时间长达6周。屠刀所向,都是手无寸铁的民众。30万无辜的生命,无论是白发苍苍的老人,还是嗷嗷待哺的婴儿,无一幸存。屠刀所指,山河血染,堂堂大中华,在日军的铁蹄下痛苦呻吟。

面对侵略者的铁蹄,勇敢的中国人民奋起抗争。佟麟阁将军所在的29军司令部遭受40余架敌机的轮番轰炸,但他们誓死坚守阵地;共产党员张森林带领全村的乡亲同日军展开了地道战;赵尚志、杨靖宇、李兆麟、赵一曼等共产党员组建了东北抗日联军,与日军展开了殊死的战斗;小英雄王二小把日军领进了八路军的埋伏圈。无数壮烈的事迹,展现了中华儿女不屈不挠的抗日精神。

在风雨飘摇中,在血迹斑斑中,在国体将破山河将亡中,中国人民犹如觉醒的雄狮,于灾难中站了起来。用血肉筑就的长城,用钢铁筑就的毅力,用铮铮铁骨驱逐侵略者,迎来了太阳升起的一天。

太阳升起来了,每一个中国人都忘不了昨天的黑暗,更忘不了今天的使命。科学家钱学森不顾美国政府阻挠,回到祖国贡献自己的力量,终于在1960年成功制造了我国第一枚国产进程导弹。水稻专家袁隆平把社会需要当作自己的理想追求,不畏艰难,成功培育出杂交水稻,解决了中国粮食短缺问题。神七、神八、神九、嫦娥一号、嫦娥二号的成功发射,让中国的航天技术取得了重大突破。2012年,中国作家莫言获得了诺贝尔文学奖,这次获奖,让中国文学走向了世界,在世界文坛上大放光彩。2015年,屠呦呦获得了诺贝尔医学奖,将中国的生物医学推向了世界前列。

一寸河山一寸血,寸寸河山凝心血。是个中国人,就要用热血维护民族的尊严;是个中国人,就要用青春推动祖国的发展!

让我们铭记国耻,牢记使命,顽强拼搏,在自强中奋起,为振兴中华勤奋学习,为建设辉煌祖国贡献力量!

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篇13:铭记校训践行校训

全文共 2266 字

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校训乃一校之魂,是学校历史和文化的积淀,是长期办学过程中形成的办学理念的集中体现,同时也是校园文化的核心内容。四团小学经历百年沧桑,谱写了不朽篇章,岁月荏苒,时间已跨入二十一世纪,学校在各方面都发生了质的飞跃。新的世纪,站在新的起点,为承百年积蕴,创世纪辉煌,凝百年精粹,办时代新校,学校经广泛宣传,集思广益,提炼了新的校训——弘正育爱。四个大字镶嵌在教学楼门楣上方,白底红字,异常醒目。每天经过这里,总要抬头望望。

“弘正”意“弘正思行,抗直守正”,即要求师生弘正思行,抗直守正,始终做到:心灵纯正、为人正直、处事公正、作风清正、授业学习端正。“育爱”取自温家宝总理的题词“以爱育爱”。则要求师生以平等、民主、真诚、和谐的伙伴关系为基点,彼此以爱育爱,以自身的“爱”育出他人的“爱”,共同强化爱的情感、爱的行为、提高爱的能力、爱的艺术。校领导以此为办学方针,更精准的制定了学校的办学理念:教育让每一个孩子健康、快乐、自信地成长。学校让每一位教师智慧、幸福、自觉地发展;管理让我们的学校高效、特色、自主地提升。这也正是对“弘正育爱”的有效诠释。

校训,是我教师生涯起步和成长的舞台。

在四团小学工作的六个年头里,亲历和目睹了很多老师奉献出青春和寒来暑往的勤奋耕耘,我们的学校由一个乡偏远农村小学发展成远近闻名的有一定办学特色的学校。很多老师步入了中年,甚至老年。我也是伴随着学校发展和成长的亲历者和成长者。因此,学校的每一个荣誉和每一个成就,作为四小人,都为此感到欣慰和自豪。

我成长的过程,也是学校发展的过程,没有学校的坚强后盾,就无法实现自己的专业梦想。特别是近几年来,学校的师资结构、师资素质明显改善,营造了良好、积极向上的校园文化,如经过全校师生共同培育和创造的“诚对同事,爱对学生、礼对家长、严对自己、智慧自觉”等为核心价值的四小精神带给我很大的促动。“弘正育爱”成为了老师们的行为准则和奋斗目标。学校每年举行的“身边事身边人师德故事演讲”、“优秀班主任评选”“优秀教育工作者”评选,对专心教育事业、成绩突出的教师予以表扬鼓励,树立良好的榜样,激励全体教师的事业精神。在榜样的力量下,我也受到鼓舞,奋发努力。

现代社会是一个开放的社会,我们需要开阔眼界,用开放的心态去向别人学习,这对我们每个人的发展都是有必要的。学校每学期制定了适合我们教师特点的校本培训,有计划,有步骤地开展教学培养活动。“弘正育爱”的校训就是基于学校发展、青年教师个人发展的需要。从师德、专业能力、管理能力、教科研开发能力等方面加大专项培养,为我们青年教师的专业发展奠基!如:聘请专家指导我们教学,专家讲师团来校做讲座,分设各科备课组长,师傅带教徒弟,党员同志和教师结对。如:每学年两次的职初教师的评比课、骨干教师教学展示。我们还开展教师专业技能大赛,如教师备课比赛、教师钢笔字比赛。我校就为教师搭建了学习实践交流的平台,总是有意识有计划的主动与兄弟学校开展教学交流活动。20XX年3月成为浦东新区福山路外国语小学的结对学校,可以说这既是一个机遇又是一个挑战。我相信我会依靠自身发展强烈的内驱力和青春活力,在自己教育教学工作中不断进取、不断反思,让我的教育生命同青春一样热血沸腾、神采飞扬。

校训,指引我班主任工作的不断成熟。

学校作为培养人、发展人、为学生一生的发展和幸福奠基的重要场所,遵循人的成长规律和教育科学发展规律,遵从共性,张扬个性,培育创新精神,为每一位学生的和谐发展提供坚强基石。使之每一位学子都能成为自强、自立、自尊、自爱的人。

“以爱育爱”的工作理念蕴含着教师的为人之道,怎样做一个现代教师?怎样做学生喜欢的老师?这将是我这份职业的追求。作为教育第一线的班主任而言,肩负着引导学生成长的重任。我们的学生来自于不同的家庭背景,接受教育的环境不同,自身的能力和发展潜力也不同,这样必然造成学生与学生之间存在不同的差异。那些成绩比较差的学生或是行为习惯养成不太好的学生,常常被称为“差生”或“问题生”,其实这样的定位对于学生成长影响极为不利,作为班主任要能够善于发现这些学生身上的闪光点,给他们提供发挥自己才能的舞台,让他们得到同伴、家长、老师们的认可。作为班主任老师,全心全意为学生服务,时刻把学生的需求放在心上,真诚倾听每个学生的呼声,辨证地发展地看待身边的每一个学生,这正是“以爱育爱”教育观在我班主任工作中的实际体现和运用。是校训“弘正育爱”的指引,让我正在逐步实现由教书到育人的转变!在担任班主任期间,我幸福着!我也尽力让我的学生们幸福着!

校训,指引我自觉主动管理自己的职业生命。

我们学校通过多种途径,多项方法带领了我们加强治学。让教师有主动学习、主动研究、主动反思的意识,激励教师成长。一个追求专业发展理想境界的教师,应该具备自我生命发展意识,成为主动探究、积极反思、终身学习的“育己”专家。在生命理念照耀下,我认识到教师已不仅仅是一种职业,而是一种使人类和自己都变得更加美好的生命存在的形式。为此应努力成为自觉创造自身职业生命的主体,成为充满生命活力的自我主体,唤醒自我生命意识的觉醒,成为“有自主选择、自主反思、自主建构、可持续发展的自主成长型教师”。

人的青春是短暂的,我要让短暂的青春在教育事业中闪光。作为新时代的教师,我们不要热衷于追求洒脱与时髦,求真求实才真正跟得上时代的潮流。我们应时刻谨记四小的校训,它犹如一只号角,对内规范校规校纪,对外展示学校形象。校训,让我一步步成长,一步步成熟!也必将会鞭策我再接再厉,续写人生新篇章!

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篇14:铭记历史圆梦中华征文3000字

全文共 1254 字

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我们是中国人,有同一种勇气同一种信念,同属一个名族同属一个国家,我们的根连在一起,我们华夏民族五千年的历史,是一个统一复兴的中国,历史车辄翻滚而过,经历的艳丽与沧桑,将让自己的心灵在追忆中得到涤荡,放牧自己的灵魂,但空谈误国,实干兴邦。用我们的实际行动圆梦中国。

历史文献纪录片《筑梦中国——中华民族复兴之路》正在陆续播出,通过回顾鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争,为实现民族复兴进行的种种探索,特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程,充分展示了中华民族的复兴之路。

一个民族的历史是一个民族安身立命的基础。不论发生过什么波折和曲折,不论出现过什么苦难和困难,中华民族5000多年的文明史,中国人民近代以来170多年的斗争史,中国共产党90多年的奋斗史,中华人民共和国60多年的发展史,都是人民书写的历史,不容置疑和篡改。

然而当下的舆论场却时时充斥着历史虚无主义的粗暴与狂热,舆论情绪裹挟着“呲必中国”的偏激和“造反有理”的狂躁,理性遭到抛弃、英雄被肆意污名,历史被无情调侃,甚至连党的历史功绩也被别有用心地诋毁……忘记过去的苦难,就有可能招致未来的灾难。厚重的历史文化是中华民族成长的土壤,忘却历史、不尊重历史就意味着国家精神的丧失、民族凝聚力的涣散,甚至是党执政地位的动摇和社会的动荡不安。

艰难困苦、玉汝以成。近代中国在沧桑和悲壮中砥砺前行,也正是这沧桑与悲壮成就了中华民族不屈不挠、自强不息的民族精神,锻造了中国共产党坚韧不拔、勇于担当的优秀品格——二十八年的新民主主义革命历程风雨如磐,无数革命先烈前赴后继地牺牲换来了民族独立和新中国的成立;社会主义革命和建设筚路蓝缕,逐步改变了中国积贫积弱的面貌,在不懈探索中找到了适合中国国情的发展之路;改革开放和社会主义现代化建设的伟大转折让经济发展突飞猛进,国家建设繁荣昌盛,中国取得了举世注目的辉煌成就,赢得了世界的掌声。

历史是民族记忆的见证者和记录者,忠于历史就是对民族精神最好的传承,遗忘历史就意味着数典忘祖,恰如前西德总统魏茨泽克所言,“对历史闭上眼睛者,望不见未来”。虽然许多人都没有经历过战争的残酷,没有目睹过山河破碎的凄凉,但我们生活在革命人曾经抛撒热血的土地上,享受着先驱者沥胆披肝创造的安定环境和丰衣足食,就没有割裂过去、抛弃历史的资格,更没有丑化领袖、戏谑先烈的权力。

“前事不忘后事之师”,铭记历史既是中国人饮水思源的道德传统,更是一个民族对自身负责、对未来负责的应有之义。铭记历史既体现在以国家意志的形式设立各种纪念日、公祭日,在国际事务中维护好国家利益与地区和平,更需要每一个公民牢记史实、不忘国耻,在别有用心的谣言前站稳政治立场,明辨历史是非。

当今的中国,虽然远离了炮火与牺牲,但仍要为捍卫和平发展环境尽心竭力;虽然击退了侵略与蹂躏,但冲破全面深化改革的藩篱仍要凝心聚力。民族的进步需要从民族的历史中汲取力量,中华民族正在伟大复兴的道路上阔步前行,而铭记历史正是拥抱未来最好的姿态。

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篇15:这一天让我铭记作文400字

全文共 447 字

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那仍是一个寒冬,仍是一条平凡的道路,只不过,本该是一个人人都会纪念的地方,却显得如此空旷。

建筑的颜色是黑色的,我的手早已冰凉,接过讲解机,套在耳上,带着一种信仰,摸索向前走去,找着正确的道路。

建筑内也全都是黑色的,头顶白亮的灯光有些刺眼,低下头,走进第一个板块,耳上的讲解机的声音突兀的响起,使得这里无比的阴森与恐怖。我有些心慌,只是顺着它的讲解走着,直到到了那个地方——真正的恐怖与疯狂。

那里是一个窄窄通道,走过去,耳边响起的便是对各种病毒的介绍。展厅里有一个关于鼠疫的笼子似的地板——应该是投影。里面全部是乱窜的老鼠,看的我头皮发麻,又恶心。

突然想到了电视剧《胭脂》里的一个日本的天籁计划,由潜伏在中国的日本特务在水源中大肆投放霍乱病菌。

出了这里,心神便定了定,继续向前走着,突然想到了《胭脂》里的一句话:“即使我的肉被吃了,我的骨头仍是硬的。”这时,我豁然开朗,即使付出了惨痛的代价,未来却是光明的。这时,前方出现了亮光,我出来了,这个使我铭记一段历史的地方——731。

这一天,让我铭记。

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篇16:铭记历史勿忘国耻

全文共 993 字

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1931年9月18日晚上,日本驻中国的侵略军--关东军,自行炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏铁路,并借此突然袭击了东北军驻地北大营和沈阳城。随即在几天内侵占20多座城市及其周围的广大地区。这就是当时震惊中外的“九·一八”事变。

1931年9月18日夜,日军以其制造的“柳条湖事件”为借口,大举进攻沈阳。当时,国民党政府正集中力量进行反共反人民的内战,对日本侵略者采取卖国政策,命令东北军“绝对不抵抗”,撤至山海关内。日本侵略军乘虚而入,于9月19日占领沈阳,接着分兵侵占吉林、黑龙江。至1932年1月,东北三省全部沦陷。1932年3月,在日本帝国主义的扶持下,傀儡政权--伪“满洲国”在长春建立。从此,日本帝国主义把东北变成它独占的殖民地,全面加强政治压迫、经济掠夺、文化奴役,使我东北3000多万同胞,惨遭涂炭,陷于水深火热之中。 九·一八”事变激起了全国人民的抗日怒潮。各地人民纷纷要求抗日,反对国民党政府的不抵抗的作法。在中国共产党的领导和影响下。东北人民奋起抵抗,开展抗日游击战争,先后涌现出东北义勇军等各种抗日武装。1936年2月,东北各抗日部队统一改编为东北抗日联军。1937年“七·七”事变后,抗日联军团结广大群众,进一步开展了广泛持久的抗日武装斗争,有力地配合中国共产党领导的全国抗战,终于迎来了抗日战争的胜利。

“九·一八”事变的发生,是日本帝国主义为了吞并中国、称霸亚洲及太平洋地区而采取的一个蓄谋已久的重要侵略步骤。早在1927年夏,日本内阁就在东京召开“东方会议”,制定了《对华政策纲领》,声称中国东北“在(日本)国防和国民的生存上有着重大的利害关系”。同年7月,内阁首相田中义一向天皇奏呈“田中奏折”,公然宣称:“欲征服中国,必先征服满蒙,欲征服世界,必先征服中国”,从而确立了在“满蒙”建立侵略基地的狂妄战略。1931年,日本军部秘密制订了有关侵略我国东北的方针、步骤和措施。在完成了发动侵略战争的周密准备之后,日本帝国主义悍然发动了“九·一八”事变,揭开了对中国、进而对亚洲及太平洋地区进行全面武装侵略的序幕。

九一八事变已经过去几10年了,它的身影已经在我们心中淡化了。但是我们不能忘记它给中国带了的伤害。牢记国耻,奋发图强。只有国家统一了,野心国家才不会有挑拨离间以获取渔翁之利的机会;只有国家富强了,才不会有人虎视眈眈的看着我们。

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篇17:铭记历史开创未来

全文共 879 字

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今天,我看了《开学第一课》,我感到十分震撼,很受鼓舞,并且有了很深的感受。

第一讲:爱国。在这一小结里听到了秦怡奶奶给我们讲述“国歌创作背景”,其中讲到“把血肉筑成我们新的长城”,她说这是一个民族抗战的真实缩影,还反复告诉我们“国歌的产生不是编出来的,而是在战斗中创作出来的。”还有赵一曼奶奶和左权将军为了自己的祖国而放弃了亲人。在战争年代里,爱国就是为祖国和同胞奉献自己的一切。今天把祖国当成自己的家一样爱护她,建设她,这就是爱国。

第二讲:勇敢。在这一小节讲了王二小的故事。其实这个故事的原型是一个叫阎富华的孩子。他不把敌人带入村庄而是把敌人带入埋伏圈,保护了后方机关和数千老乡,自己却献出了宝贵的生命。还有一位外国友人当日本侵略南京的时候,别的外国人都逃走了,而他却挺身而出,一步也没有离开南京,拼死保护幸存下来的南京难民。其实,在战火中,勇敢就是这种不怕牺牲的奉献精神。而在今天,不怕困难,勇于担当,就可以做一个勇敢的人。

第三讲:团结。在这一节中,一位老新四军战士给我们讲述了,当日本侵略者的战机飞临我们的领空,同盟国的战斗机机群与日本侵略者展开殊死搏斗,而中国军民为同盟国提供了强大的后勤保障。正因为中国与同盟国完美的配合,才迅速地完结太平洋战场。这使我明白了在战场上面对敌人的围剿,只有同心协力、并肩作战的团队,才能羸得胜利。今天,团结表现在大家对待共同的目标,相互信任,互相帮助,合作共赢。

第四讲:自强。在这一节中,我看到一群小学生在八路军总部原址,体验了当一天八路军的生活。他们不仅了解了当年八路军是在如此的艰苦的环境下工作,还体验了铁道游击战、地道战、守雷战等各种战役原型,体现了当代儿童的自强。在今天,我们是国家的主人,只有自信、自立、自强,才能成为对国家、对社会有用的人。

一个有希望的民族,不能没有英雄;一个有前途的国家,不能没有先锋。一切民族英雄,包括抗战英雄在内,都是中华民族的脊梁。正因为有了如此坚挺的脊梁,所以中华民族才能屹立于世界民族之林。我们作为祖国的新一代,我们要爱国、勇敢、团结、自强,为实现中华民族伟大的复兴梦而为之奋斗。

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篇18:铭记历史,圆梦中华

全文共 463 字

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八月十五即将来临,这是一个团圆的日子,大家都聚在一起吃团圆饭。当我们坐在椅子上吃饭的时候,不知是否会想起以前那些为了让我们过上好日子而牺牲的人民英雄。

时光飞逝,转眼间我们来到了新世纪,回想当年,公元1661年3月,正处于中国明末清初之时。荷兰殖民者占领了中国台湾。人民英雄郑成功率兵25000人,战舰500艘,从金门料罗湾出发,经澎湖直抵台湾海岸,在台湾人民的支持下,经过整整九个月,270个日日夜夜的激战,最终击败了荷兰殖民者,迫使其挂起了白旗。被侵略者占领了三十八年之久的台湾终于回到了祖国妈妈的怀抱。

回到现在二十一世纪,有许多“坏蛋”企图分裂祖国和台湾。他们有的游行,有的示威,还有的甚至破坏老百姓的血汗的劳动成果,还有的竟然剥夺了无辜人民的生命。但他们永远打不垮中华民族团结一致的信念,摧不毁两岸人民血脉相传的铁证。

作为孩子的我们不能拿着枪拿着剑去击退敌人,我们能做到的就是努力学习,增长知识,用智慧来击败敌人。大陆人民希望台湾同胞回到祖国的怀抱,台湾人民也希望早日与亲人团聚。我们要铭记历史,为自己圆梦,为祖国圆梦!

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篇19:这一天让我铭记作文600字

全文共 686 字

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一天又一天,我们在这世上有多少的“一天”呢?每天,让我们去充实自己吧!让我们去做一些有意义的事情吧!让我们去感受周围事物那无限的魅力吧!

早晨的我,已洗漱好站在窗口痴忘。那刚刚苏醒的小鸟,正在被窝里找妈妈;那刚刚驱散云雾的太阳,正在俯视着人们忙碌早晨;那刚刚吃饱早饭的小婴儿,正躺在摇篮里,咿咿呀呀地叫着……这一切,是多么可爱,多么美好哇!

不知过了多久,妈妈的声音把我从美好事物的陶醉里拉了回来。看着那一顿丰富的早餐,我的心情也就更好了。吃完饭,该是我“运动”的时候了。

在妈妈的指挥声中,我在屋里跑来跑去。洗碗啦、抹桌子啦、拖地啦……最后我拖着沉重的快虚脱的身体倒在了床上。因为很累,不一会儿便睡着了。迷迷糊糊中,我发现有人拍打着我的脸。我惊醒,一看,原来是我的好姐妹来找我。她一边把我从床上拉起来,一边怪我这么晚还在睡觉。可是,我累得实在是不行了,也懒得解释,只能任由她拉着我。最后她把我带到屋顶上,我们俩躺在一处干净的地方,仰望着天空,一边聊着闲事,一边观赏天空那多变的面貌。

我看紧一片云朵,眼睛跟着它一起转动。它仿佛走得很快,但我却感觉它又走的很慢,我不解。我只知道它很白、很清透,是那么纯洁呀!直到一股清新的风把它吹散。那股风带着清新的香味,想必是它在来的路程中沾上了花儿的气息吧!

天空渐渐地被太阳染红了,成了那美哉绝伦的夕阳。它有着玫瑰的妩媚和清泉的深邃。然而随着它的慢慢离去,血红色也变得越来越淡,以至于难以寻找到它的踪迹。

这一天,在壮美奇丽的景色下逝去了,但是在我的脑海里却是那么深刻。我体会到了充实的感觉,我也被大自然的魅力所迷惑,所震撼。这一天,让我铭记

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篇20:铭记历史勿忘国耻作文700字

全文共 742 字

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1949年8月19日,日本无条件投降,抗日战争以中国人民胜利的战歌响起而宣告结束。

岁月匆匆走过七十年,战火的硝烟早已随风而散,而那串饱含屈辱的数字,那段历经沧桑的国史,那份不堪回首的往事,却永远铭刻在每个中国公民的心中。

南京。曾经的欢声笑语,曾经的幸福和谐,在日本侵略者的铁蹄踏进它的那一刻,当沉默寂静被打破的那一刻,就永远凝固了。

清晨,它睁开惺忪的眼睛,远处传来震耳欲聋的枪炮声,迎接它的是日本侵略者的践踏和蹂躏,他们拿着鲜血淋淋的刀与枪,对它进行大肆的狂轰滥炸。天桥断裂了,铁轨扭曲了,一座座房屋变成了废墟,满地的砖瓦碎片。天空被硝烟染成了灰色,人们用他们的鲜血浸染了这片净土;侵华日军们烧杀掳掠,无恶不作,所到之处,尸横遍野。他们的罪行罄竹难书,杀害我南京同胞三十余万——为了什么?只为他们肮脏的内心寻求那一时的所谓的快感。

不知道大家有没有看过一张照片:一个小男孩,跪坐在下残破的碎石上,身旁的硝烟弥漫,炮大连天似乎都与他无关。他嚎啕大哭着,不知道家人的生命早已泯灭,不知道自己身处何处,也不知道自己的全身浸满鲜血,沾满灰尘。也许他会流落街头,甚至濒临死亡,他就是这场战争无辜的受害者,经历的不仅是失去亲人的精神之痛,还有炮火轰炸的肉体之痛——这一切都源于惨无人道,冷血无情的日本侵略者。

八十载岁月悠悠,从“九·一八事变”到“七·七事变”再到“南京大屠杀”,多少仁人志士,他们抛头颅,洒热血,为的就是实现中华民族伟大复兴。我们悼念,悼念逝去的南京同胞;我们致敬,也致敬振兴中华的革命志士!。

“忘记屠杀,就等于第二次屠杀”。作为新一代的我们,定要铭记历史,铭记战争中革命烈士们顽强不息,坚持不懈的精神,成为报效祖国的栋梁,让中华民族屹立在世界的东方!

铭记历史,勿忘国耻,振兴中华!

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