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铭记九一八作文(汇集20篇)

导语:殷忧启圣,多难兴邦。在中国人民抗日战争胜利纪念日到来之际,让我们铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示未来,倍加珍惜和维护来之不易的发展成就与和平环境,大力弘扬伟大的抗战精神。下面是小编整理的一些相关写作素材,欢迎查阅,谢谢。

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这一天,我铭记作文600字

全文共 646 字

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小鸟让我铭记,是因为它拥有优美的歌喉;大海让我铭记,是因为它拥有滚滚的波涛;花儿让我铭记,是因为它拥有馥郁的芬芳……这一天让我铭记,是因为这一天包含了浓浓母爱的姜汤。

星期三放学时,外面就像雨幕一样下着倾盆大雨。我打着雨伞往家走,可好像没什么用似的,这不,还没到家,我小腿部分都被打湿了,那有什么办法呢?爸爸妈妈每天忙得比我还晚回家。我只好继续往家赶。

到家后,我看见妈妈正坐在沙发上看书,我疑惑地想:咦?今天太阳从西边出来了啊!妈妈怎么这么早就回来了?妈妈听见开门的声音后,抬头一看,湿漉漉的我在门口换鞋。妈妈连忙站起来便递给我一块毛巾,说:“快把身上的水擦干,就回房间写作业。”按照妈妈说的我便进了房,刚坐下旧听到“嘭”的一响,心里想:外面这么大的雨,妈妈还要去接快递吗?过了一会儿,又听见妈妈回家开门的声音,然后便从厨房里传来了洗锅、洗菜、切菜等声音,我便想:才四点多,妈妈就开始煮晚餐了吗?难道不知道我淋雨了吗?难道不担心我感冒吗?难道……突然,我的房门开了,只见妈妈手里拿着一个碗,小心翼翼地走了进来,对我说:“来喝碗姜汤暖暖身子。”我顿时感到十分温暖。当我接姜汤时,无意间碰到了妈妈的手,顿时觉得寒气逼人,又仔细看了看妈妈,只见她的衣服上还残留着未擦干的雨水。我顿时明白了,原来妈妈先是冒着大雨去买姜,再回家马不停蹄地煮姜汤,甚至连衣服还未擦干就将姜汤交到我手里。刹那间,我的眼泪像瀑布一样,像小溪一样,像断了线的珠子一样流了下来。

时间定格那一瞬间,铭记在我的心中。

这一天,我铭记……

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篇1:铭记校训践行校训

全文共 1340 字

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记得《菜根谭》里讲到:

用道德建立他人的尊敬,历久弥深。

在学术上要求博大精深,在修养上要力求忍耐包容。

我们作为新一代大学生,应该努力做到人品高尚,格调高雅。大学,是一个民族,一个国家的精神高地,是社会道德水准的高低。

但丁说:人不可像走兽那样活着,应该追求知识和美德。崇学尚德固然重要,而求实创新在当今世界有着举足轻重的地位。博马舍说过:要达到预期目的,求实的精神要比丰富的知识更重要。而卓别林也说,对于一个艺术家,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往是惊人的。我们荆楚理工学院力求“丰富其知识,文明其体魄,野蛮其精神”;力求科学发展,和谐发展,创新发展;“崇学尚德,求实创新”这个简明扼要而又意蕴深厚的校训,为广大师生设立了一个高远的目标,集中体现了荆楚文化的鲜明特色。

“做一天人就要讲一天道德。”这是老子在《道德经》中曾嘱咐过我们的话,我们古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称,战国时期,楚国大夫屈原,因忧患国难而投汨罗江,幼稚时的孔融,将最大最好的梨子让给长辈的故事耳熟能详;《周易》中也有道:“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物!”《国语》中也有道:“唯厚德者能受多福。”这一切都体现了中国人崇尚美德的优良传统。作为当代大学生,更应该成为这种良好传统的继承者和发扬者。我们应该看到,大学生的主流是积极向上的,我们的身边不乏优秀的青年大学生。

大家一定不会忘记,我们学校的骄傲,刘芳艳的事迹,大家因为她的故事而感动,因为她的事迹而激励自己,正如高尔基所言:“一颗大星星,即使在有月亮的时候,也会被人看见。”

现在大学生面临着就业困难等问题,更要求我们勤奋学习文化知识,刻苦专研专业技能,大家知道,牧羊人驱赶羊群是容易的,要耕牛拖梨也不会遭到反抗,但如果想骑一匹骏马,你就得研究它的习性了。在“求实创新”文化氛围影响下,我们班同学自发组织创建了“创意设计协会联盟”,我们应该提倡创新,而且要敢于创新,而不去步人后尘,拾人牙慧。目前还在筹划之中,前期工作会很艰巨,但是我相信,协会成立以后,同学们的学习能力得到培养,学习潜力也得到了激发。

往长远讲一些,我们毕业以后会进入一些企业工作,而企业需要讲诚信,有责任感,有创新能力,品德高尚的技术人员。而“崇学尚德,求实创新”校训的明确,将引导我们树立正确的人生观,价值观,坚定我们的信念,放飞我们的梦想,这与胡锦涛总书记对青年提出的“勤于学习,善于创造,甘于奉献”的要求是一致的。

我们要依靠自己的主观能动性,积极的去创造条件,让自己的梦想得以实现,不断寻求最佳突破点。

同学们,罗马并非一日建成,成功也并非一蹴而就,为了自己,为了在毕业后找到好的工作,我们是时候该充实自己,完善自己了。让我们一起努力,只有全心努力,才有满心的收获,这种“崇学尚德,求实创新”的精神不仅是学院发展的强大精神动力,更是努力勇争一流的学院精神支柱。

“崇学尚德,求实创新”,这意蕴丰赡的八个字,响亮的告诉所有荆楚理工学院的学子们:在我们的背后是五千年的灿烂文化,在我们的肩上,是振兴中华民族的历史重任,而在我们的面前,则是世界的大舞台!让我们铭记校训共同期待学院的蓬勃发展!

最后,让我们大力弘扬求真务实精神,实践永无止境!创新永无止境!

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篇2:铭记历史珍爱和平征文800字

全文共 808 字

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纵观世界风云,战争贯穿着人类的发展史,由古至今,大大小小的战争不计其数。据联合国统计,人类历史上真正没有战争的日子只有300多年,可见战争就是人类矛盾不可调和的产物。且不说古代,近代的诸多战争,尤其是两次世界大战把多少人类积累的财富毁于一旦,无论战争是正义还是非正义的都在怕坏着人类的发展。

由大导演斯皮尔伯格拍摄的《兄弟连》真是的反映了战争和战争中的人,他把战争描写的很贴切,很写实。因为他是以一群二战老兵的眼睛去看战争,而不是像无聊的国产剧是一群文人想象的。二战老兵经历了真正的战争,他们懂得珍惜生命,热爱和平。这样的人我们崇拜他,他在战争中为战友付出着,和平时期他们为人们讲述着战争的残酷性,他提醒人们不要忘记战争的危害。而美化战争的人,还有英雄主义的文人们,他们没有让人们看清战争,他们不应该得到尊重。所以英雄不是写出来的,英雄就在我们的身边。所以要反思战争,珍爱和平。

每一次战争损失的物质财富不计其数,就第二次世界大战中,我国的损失就有3500亿美元,伤亡军民达3000多万。整个二战中损失的财富用金条来计算,它可以绕地球三周多。然而在战争中失去的不仅仅是物质财富,精神财富也在不断的失去,遗迹的毁坏,文物的毁坏,亲人的丧失,战争对人们的摧残都是残酷的。

这些都是我们看得见的战争,还有许多看不见的战争,二战结束后美苏之间的冷战把德国一分为二,互相军事竞赛,每年用在军费上的开资就占GDP20%,有的更高。还有北约对第三世界国家的进出口限制,还有发达国家到落后地区去融资去掠夺财富,这些看不见的战争更为可怕。

战争的本质就是矛盾的激化,战争是统治阶级们为了满足自己要求而进行的,普通人,大兵们都充当着其满足欲望的工具,战争是统治阶级们的另一种发财之道。

如何才能消灭战争呢?只有民主制度才可以消灭战争,所以我们要求民主,建立民主制度。正所谓和谐社会,带来了一阵清风,发扬民主,弘扬民主,贯彻民主才是我们奋斗的目标。

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篇3:铭记历史圆梦中华征文抗战篇

全文共 703 字

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南京大屠杀是日本侵华战争初期日本军国主义在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。日军暴行的高潮从1937年12月13日攻占南京开始持续了6周,直到1938年2月南京的秩序才开始好转。据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和调查,在大屠杀中有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军杀害,南京城被日军大肆纵火和抢劫,致使南京城被毁三分之一,财产损失不计其数。2014年确定,每年12月13日南京大屠杀死难者国家公祭日。

进城兵力约50000,执行军纪维持的宪兵却仅有17人的日军除了个别地或小规模地对南京居民随时随地任意杀戮之外,还对中国人,特别是解除了武装的军警人员进行若干次大规模的“集体屠杀”。大规模屠杀方法有机枪射杀、集体活埋等,手段极其残忍。12月15日已放下武器的中国军警人员3000余人被集体解赴汉中门外用机枪密集扫射,多当场遇难。负伤未死者亦与死者尸体同样遭受焚化。夜,解往鱼雷营的中国平民及已解除武装的中国军人9000余人被日军屠杀。又在宝塔桥一带屠杀3万余人。在中山北路防空壕附近枪杀200人。12月16日位于南京安全区内的华侨招待所中躲避的中国男女难民5000余人被日军集体押往中山码头,双手反绑,排列成行。日军用机枪射杀后,弃尸于长江以毁尸灭迹。5000多人中仅白增荣、梁廷芳二人于中弹负伤后泅至对岸,得免于死。四条巷屠杀400余人,在阴阳营屠杀100多人。

这么多中国同胞,一个个无辜的被杀,事情的经过是这样的悲惨,那时的中国是那样的落魄,被侵略者无情的践踏中国的土地,那段悲惨历史我们永远不会忘记!勿忘国耻,振兴中华!

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篇4:铭记历史作文700字

全文共 750 字

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“死亡不是生命的终点,遗忘才是。”这是电影《寻梦环游记》里的一句台词。片中的主人公小男孩米格通过一曲感人的音乐和一张老照片留住了一段温馨的亲情,感动了所有人。同样,今天我们要谈到的一张模糊的老照片,背后也有一段让人触动的故事。

这是一张出现在语文课本上的黑白照片,照片中的场景像垃圾场残破不堪。天棚板掉在了火车轨道上,架空桥空落落的,铁轨的废墟上还坐着一个哭泣的婴儿,显得十分孤独和无助……

在网络的帮助下,我了解到更多关于这张照片背后的历史。这是历史上悲惨的一天——1937年8月28日。日本侵略者密谋已久计划轰炸上海火车南站。人们收到风声后,纷纷收拾行李,跑向火车站。小婴儿多多一家也不例外。他们到达车站时,发现那里早已人山人海。“呜,呜,呜”,火车到站了,人们蜂拥而至,不一会车厢里就挤满了人。突然,一阵“嗡嗡嗡”的声音传来,天空中出现了几个黑点,越飞越近。“啊,日本人的飞机,快逃啊!”人们开始疯狂奔跑,逃离火车站。多多的妈妈和爸爸走散了,她思索着怎么保护多多的安全,最后躲在了一个破烂的小棚子里。“轰隆隆,轰隆隆”,日本人的飞机开始了疯狂的轰炸,数十枚炸弹从天而降。车站天桥、月台、铁轨被炸得稀巴烂,地上横七竖八躺满了焦黑残缺的尸体……一轮猛烈的轰炸过后,多多的父母被炸死,车站里的1800多人,最后只有300多人幸存。随后,记者来到火车站,看到了多多,并用照相机拍下了这张震撼人心的照片。

这张珍贵的黑白照片记录下一段悲惨的历史,它像一声警钟,敲醒了每一个人。我们既可怜多多的悲惨遭遇,也痛恨日本侵略者的无耻行为。可是冷静地想一想,为什么日本人能在中国如此嚣张?也许是正是因为我们的国家当时真的太落后了。铭记历史,警钟长鸣!只有让自己、让我们的祖国更加强大,才能抵御外敌的入侵,保卫自己的家园。

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篇5:铭记历史珍爱和平

全文共 1003 字

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当我们忍无可忍之时,就是该生气的时候。

生气并不代表心胸狭窄,亦不代表冷漠无情,那是油然而生的自然情感。它也许是对不平等的愤慨,也许是对权利的捍卫,也许是对自由的渴望,也许是对耻辱的反驳,对尊严的挽回。

我们可以容忍别人的一点小错误,但当我们被人侮辱,尊严已被踩在脚下时,是可忍,孰不可忍?日本在南京的大屠杀不仅给南京留下不可愈合的创伤,更给中国人留下不可磨灭的耻辱史。而如今,日本人每年参拜靖国神社,时时刻刻都在无视自己的错误,践踏着每一个中国人的尊严。然而,看看我们,看看我们身边的一些中国人,不但不生气,买日本商品的依然,去日本旅游的依旧,还美其名曰:自由!难道我们的心是麻木的吗?难道我们失去了生气的本能了吗?面对日本的无耻,我们必须生气,我们需要捍卫我们的尊严,让日本人甚至全世界知道,中国人是有灵魂的,是有血性的,是一个为主权独立、领土完整毫不犹豫地说“不”的民族。

还记得拿破仑曾说过:“中国是一头沉睡的雄狮,一旦醒来,整个世界都会为之颤抖”。是的,今天,中国睡醒了,拿破仑的预言实现了。我们的的国民生产总值已赶超日本成为全球第二,我们的作家莫言已摘取文学桂冠——诺贝尔文学奖,我们的产品已遍布全球。中国,已经不再是那个受人欺辱、任人宰割的羸弱民族。还记得巴黎和会上面对日本人的步步紧逼,顾维钧义正言辞地喊出:“中国不能失去山东,正如西方不能失去耶路撒冷”。我们不会让90多年前的一幕重演,百年屈辱史该是到了洗刷的时候了。

为此,我们走上街头,扬起国旗,唱起国歌,发出正义的呼喊,但有的却抛弃了理性与文明,翻倒了同胞们的汽车,砸破了同胞们的商店……将野蛮、疯狂、过激的戏码一再上演,这何异于日本?我们应该爱国,既然不能像陈毓祥那样走在保钓的第一线,那么,我们何不理性地表达,用歌声唱出我们的爱国情怀,用文字激荡起爱国的思潮。 还记得梁启超在《少年中国说》里写到:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”是的,少年强,则中国强,少年雄于地球,则中国雄于地球。我们这一代,是中国崛起的一代,我们这一代,也必定是铭记历史、书写历史的一代。“天下兴亡,匹夫有责”,顾炎武的话依然振聋发聩,更何况,我们并不是匹夫,而是铁骨铮铮的中国人。

屈辱的中国已经一去不复返。时光荏苒,匆匆百年,中国今非昔比,国力日盛。我们年轻人,需时刻铭记历史,心系当下,开拓未来,让一切有损于国家主权的阴险图谋最终只沦为历史的笑柄。

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篇6:铭记历史圆梦中华征文

全文共 873 字

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或许你还记得2015年7月31日北京申报冬季奥运会成功;或许你还记得2013年6月11日神舟十号飞船发射成功,并于6月20日完成太空授课;或许你还记得2008年8月8日北京成功举办夏季奥运会;或许你还记得……或许你还记得许多。

但,你是否忘却了些什么。

是否你已忘却了1931年9月18日在东北爆发的中国东北军与日本关东军的军事冲突,之后东北三省全部被日本关东军占领;是否你已忘却了1937年7月7日开始的长达八年的抗日战争;是否你已忘却了1937年12月13日开始的位于南京长达六周惨绝人寰的大规模屠杀;是否你已忘却了1939年9月1日开始的长达六年的世界大战;是否你已忘却了……是否你已忘却了更多。

我想,作为一名中国人,了解中国的历史是必须的。而作为一名祖国未来的栋梁之才,我们,又有什么理由不了解中国的历史、屈辱史,不了解那些为祖国、为人民奉献伟大生命的人呢?

王小二,年仅十三岁的他,机智勇敢地保护了乡亲,把日本侵略者引入了八路军的埋伏圈,而自己却被敌人残酷地杀害了。

张自忠将军是一位强硬的抗日派将领,与日本人不共戴天。1940年5月,敌人又集结重兵再犯襄樊,张将军指挥部队扼守襄河与敌人对峙,张将军能够指挥控制的部队只有三个团,与敌人兵力悬殊,武器更是如此,但张将军毫不退缩,指挥部队与敌人激战九个昼夜。而在5月16日,张将军的卫士伤亡殆尽,自己又身中六弹,却屡次爬起来冲杀,到了弥留之际向左右卫士说道:“我今天战死,自问对国家对领袖可告无愧,你们应当努力杀敌,不能辜负我的志向。”

像这样无私奉献、奋勇杀敌的伟人还有许许多多,他们的故事也等待着我们去发现了解。

今年,抗日战争胜利70周年,如今的我们生活在和平年代,享受着阳光的照耀,雨露的滋润,就更应该去感受那些伟人所换取来的宝贵土地,所留下来的战争故事,所传承下来的可贵精神。

铭记历史,铭记他们。

因为历史的存在,因为他们的存在,我们的成长之路变得不再那么泥泞。

今天,因为他们的奉献而变得美好。明天,将会因为我们的努力而变得灿烂!只因过去历史、屈辱的存在,只因勇于奉献伟人的存在。我们要记住。

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篇7:中学生铭记历史圆梦中华征文900字

全文共 807 字

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我们的祖国历史悠久,我们的祖国文化灿烂,我们的祖国地大物博,作为炎黄子孙,我感到无比的骄傲和自豪!我们骄傲,中国是四大文明古国之一!我们自豪,中国拥有五千年的灿烂文化!我们中华民族曾经有段屈辱的历史。

国耻象大山一样压在中华民族的头上,压得几亿人民透不过气来,也在我们这些少年人心灵里灌注了铅一样沉重的忧愁和哀伤,中国,我们古老的中国,生我养我的中国,地大物博却遭人欺凌宰割的中国,什么时候才能挣断身上的屈辱锁链,铁骨铮铮地站起来啊!

整个八年抗战期间,侵略者的铁蹄践踏蹂躏祖国的胸脯,其中有几年在上海这个“国中之国”中,也看到英国,美国士兵耀武扬威地走在马路上,外国军舰在黄浦江上任意来去„„只有尝尽失去自由和被压迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘国耻”这四个字的含义。现在,每当唱起“起来,不愿做奴隶的人们”时就会联想起“天下兴亡,匹夫有责”那句古训。

多少年风雨沧桑,河山巨变,我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。然而,我们中国仍然是发展中国家,许多发面还处在落后地位,落后是现实,安于落后就是可耻了神州大地的一些角落里,权欲观念,愚昧思想,腐败堕落作风,惟利是图,崇洋媚外„„种种可鄙的现象,更使正直的人感到可耻。也许这些可以算作新的“国耻”吧,这些有损国格,有损中华民族形象的“国耻”,我们一天也不能容忍!

半个世纪以前,我们中国被许多帝国主义者践踏蹂躏,我们的人民失去自由和生活的权利,这是我们中华民族的耻辱,这些耻辱是我们祖国的伤痛,也是我们中华民族的悲哀。有人会说,它已经过去,就让它过去好了,干吗还要“勿忘”呢?这是因为,忘记“耻辱”虽然可以减少伤感,但是记住“耻辱”就是记住祖国的历史创伤,能激起更强烈的民族精神,让我们懂得珍惜今天的幸福生活,记住中华民族的祖先为祖国所做出的牺牲,更能增强自己对祖国的责任感。只有记住历史,吸取历史的教训,才能保证世间不再有战争和屠杀。 最后,让我们高呼:勿忘国耻,爱我中华!

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篇8:铭记感恩

全文共 952 字

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人生如昙花朝霞,岁月流逝之快,有多少人慨吧,在这短暂的一生中,我们有多少东西值得去铭记:幸福、亲情、友情、荣誉、理想……我们记得与家人共享生活的欢乐;记得与朋友开怀谈笑;记得为了自己的理想而奋斗……我们在感叹时光飞逝之时,也就更懂得铭记和珍惜这一切。可是在这些最值得铭记的事物中,我们似乎惟独忘却了感恩

我们需要铭记感恩。自从咕咕坠地之时,到长大成人之日,有太多的东西值得我们感谢。父母剔予了我们生命,又将我们抚养成人,其中含辛茹苦自不必说,你母又为我们费尽心血。为了自己的子女,他们任劳任怨,却从不在自己的子女面前表露出疲惫。父母对我们的付出,都饮食在对我们的爱中,而这些浓浓的爱,点点滴滴全在默默的一举一动中。天冷,为我们加衣;天热,为我们摇扇;早晨,用满怀希翼的目光送我们出去;傍晚,又用慈爱的笑容等等我们回家……屈指一算,这十五个春秋之中,父母竟天天都在用爱来浇灌我的心灵。回想至此,我才突然明白,什么叫“大爱无言”。父母,是我们第一个要去感谢的人。

在繁华如花的人生旅途中,我们的目标就是要踏向成功的彼岸。在这之中,定然少不了挫折与磨励。它们就像铺满道路的荆棘,非得让我们忍痛而行——而这些是无法逃避的。它们经常使我们头破血流,甚至一次次地摔倒在地。就像密林中到处是刺丛,人生的道路上也不可能一帆风顺。如果换一个角度去看,我们会发现挫折其时也值得感谢。没有挫折,我们如何去总结教训;没有挫折,我们如何变得成熟;没有挫折,我们如何能变得坚毅;没有挫折,我们怎会细细体味成功的不易?

是的,我们需要感谢挫折,感谢它给予我们刚毅的性格,以及成功的甘美。

但是现在繁杂的社会,使我们忘却了感恩,无暇去感恩。值得铭记的感恩,似乎正在隐匿。忘却了感恩,我们似乎变得迷惘,道德尽失的目标也变得忽隐忽现。

我们需要感恩。俗话说:“感恩回报”。懂得了感恩,便要向赐予恩惠的对象去回报,对父母的回报,便是用全身心爱他们;对磨励的回报,就是今后用更积极的态度来迎接未来。

由此,我想到了感恩节。这个日子,就是要让我们洗去心底的尘埃,想起感恩,学会感恩,铭记感恩。是它,让我们的内心从喧器回复到平静,回归到祥各。有一种情感,可以挣脱喧闹社会的束缚,那是在喧器之中,铭记感恩的心。因此,让我们共同去铭记感恩。在感恩节,更在每一天。

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篇9:铭记历史,圆梦中华

全文共 463 字

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八月十五即将来临,这是一个团圆的日子,大家都聚在一起吃团圆饭。当我们坐在椅子上吃饭的时候,不知是否会想起以前那些为了让我们过上好日子而牺牲的人民英雄。

时光飞逝,转眼间我们来到了新世纪,回想当年,公元1661年3月,正处于中国明末清初之时。荷兰殖民者占领了中国台湾。人民英雄郑成功率兵25000人,战舰500艘,从金门料罗湾出发,经澎湖直抵台湾海岸,在台湾人民的支持下,经过整整九个月,270个日日夜夜的激战,最终击败了荷兰殖民者,迫使其挂起了白旗。被侵略者占领了三十八年之久的台湾终于回到了祖国妈妈的怀抱。

回到现在二十一世纪,有许多“坏蛋”企图分裂祖国和台湾。他们有的游行,有的示威,还有的甚至破坏老百姓的血汗的劳动成果,还有的竟然剥夺了无辜人民的生命。但他们永远打不垮中华民族团结一致的信念,摧不毁两岸人民血脉相传的铁证。

作为孩子的我们不能拿着枪拿着剑去击退敌人,我们能做到的就是努力学习,增长知识,用智慧来击败敌人。大陆人民希望台湾同胞回到祖国的怀抱,台湾人民也希望早日与亲人团聚。我们要铭记历史,为自己圆梦,为祖国圆梦!

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篇10:铭记校训践行校训

全文共 617 字

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训,说教也。从言,川声。“川”本指“归向大泽大海的水流”,引申指“归顺”。“言”指“劝说”、“说教”。“言”与“川”联合起来表示“劝说归顺”。本义:劝说归顺。引申义:说教、教导。校训,《辞海》的解释是:“学校为训育之便利,选若干德育条目制成匾额,悬见于校中公见之地,是为校训。其目的在于使个人随时注意而实践之。”

校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,它既是学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,是一所学校教风、学风、校风的集中表现,体现学校文化精神的核心内容。

自从三年前踏入蔷薇校园,我就被这里的一草一木、一砖一瓦,被师生的一言一行、一颦一笑深深吸引着,而给我的第一印象,就是面对校门、刻在教学大楼墙壁上的六个大字:尚德、善思、励志。

这是我们蔷薇小学的校训,是十年前建校之初为树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范;集中反映了我校的办学宗旨和历史传统,体现了我校的文化追求和精神风貌。她是我校的灵魂,代表着校园文化和教育理念,是人文精神的高度凝练,是学校历史和文化的积淀。她作为一个标尺,激励和劝勉在校的教师和学子们,即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。她还是一种文化,是一种面向社会的精神标志,能让人们更快地认识蔷薇小学。

十年风雨同舟,老师们、同学们、领导们都在为蔷薇校园添砖加瓦,他们用自己的无私的汗水默默擦拭着这六个光亮的大字:尚德、善思、励志。愿蔷薇之花,恒久弥香!

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篇11:热点时事论据素材:铭记抗战精神的意义

全文共 351 字

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1945年9月2日,参加对日作战的同盟国代表接受日本投降签字仪式在停泊于日本东京湾的美军军舰“密苏里”号上举行。日本代表在无条件投降书上签字,中、美、英、苏等9国代表相继签字。至此,中国抗日战争胜利结束,世界反法西斯战争也落下帷幕。1945年9月3日,中国国民政府下令举国庆祝,放假1天,悬旗3天。同时也是中华民族近代史上第一个值得扬眉吐气的一天,也是全世界反法西斯战争取得最后胜利的日子。一般人曾以8月15日为抗日战争胜利日。但日本实行投降,系在1945年9月2日日本政府签字于投降条约以后。故抗日战争胜利纪念日应改定为9月3日。中国在这一天,曾举办过多次大型庆祝活动。民主党派“九三学社”就是为了纪念这个日子而命名的。

2015年9月3日,在北京天安门地区举行纪念中国人民抗日战争胜利70周年大阅兵。

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篇12:有关忘记与铭记初中

全文共 839 字

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忘记铭记就像太阳与月亮一样,一个总在灿灿白昼中浮现,任何光亮也无法阻挡它的光芒;一个总在幽幽深夜隐现,有时还会躲匿在浓浓黑云后,时隐时现。从表面上看去,忘记和铭记就像两条平行线一般,永不相交。但,正是有了太阳,才能衬托出月亮的柔和温美;正是有了月亮,才能显映出太阳的绚丽璀璨。没有太阳,世界将沉寂在无尽的黑色迷雾中;没有月亮,世界会得不到停息,而永不休眠。忘记和铭记更是如此。虽然本质不同,但它们却有着千丝万缕的联系。

一味的忘记,便失去了人生的意义。人生本来是没有意义的,但是继续活下去,就会遇到许多有趣的事情。正是这些经历,这些让我们或感动,或悲伤,或痛苦的事情,构成了完整的人生。没有它们,我们所拥有的只是一副躯壳,赤条条的来到这世界,又赤条条的归于尘土。

一味的铭记,会让我们背上沉重的负担。诚然,世间有太多太多的事情需要我们去铭刻心中,因为无论它们曾经是让我们欢笑,让我们泪流还是深深的感动,都是我们人生中弥足珍贵的回忆。但一味的铭记,再珍贵的记忆也会变成沉重的负担。当想起那些美好的过往时,心情固然会变得愉悦,但从梦中醒来时,却发现一切都已是过往,自己面对的依然是人生之事不如意者,十之七八的生活。此刻,心中更多的恐怕就将是遗憾、伤感、阴沉的心绪了,更有甚者,会产生逃避现实,想活在回忆的想法,可见,回忆虽美,却也暗藏杀机。当想起那些痛苦的记忆时,本已愈合的伤疤恐怕又会揭开,本已平静的生活恐怕又会被伤感、后悔的情绪所干扰,可见,记忆虽深,却也是一种隐患。

一味的忘记,一味的铭记,都会让生活不尽完美,就像两块裂开的玉石虽有残缺之美,但终究不能用于装饰,登堂入室,只能隐于收藏之流。因此,忘记与铭记,惟有相互依存,相互配合,才能像太阳与月亮那般,生生不息,循环不止,让世间永存光明。我相信,在忘记与铭记合理共存之时,生活一定会像黎明破晓之时,火红的太阳才冉冉升起,朦胧的月亮刚缓缓降下,日月同辉时所展现的幻彩天空一样,即有如太阳一般火热的热情,又有如月亮一般的冷静思考。

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篇13:铭记那冷雨作文700字

全文共 742 字

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那列旧式火车在记忆中疾驰而过,带走了童年的天真幼稚,那银针般的冷浸湿了记忆的幕,洗刷去需人照料的童年。从头顶泻下的凉意让我清醒。

小学二、三年级的一个周日,那个有着缠绵冷意的秋日,父亲正在屋里费劲儿地把衣物收拾在一个军用包里,父亲要离开了,去很远的地方工作,窗外的冷意漾在屋里,昏暗、雨般冷清的颜色,如同某种不可名状的情绪,徘徊在心中,阵阵地痛。

父亲要很久才能再见,没有父亲在身边,生活将会变成什么样?以后不再有人伴我上学了。不再有人陪伴我看雨落滴檐,伞影没于水,不再有人陪我一路说说笑笑、谈天论地,那孤独的、被雨水冲刷的伞的暗影如同事实一样笼罩了我。

在这样冷清的雨中,那把绿色小伞总在脑中挥之不去,在送父亲去火车站的途中,忆起了往事。父亲一日在雨中偶然撑开的一把新伞。清闲淡雅的绿着实可爱。上面画有兰草的样。雨,滴滴嗒嗒,像从兰草上滚落的露,向父亲讨要过这把伞,他嘴上说着“可惜”,却还是把那份绿赠予我,全然一幅幸福的神情。

到了,和着愈来愈大的雨声,我们走进了侯车厅,人少得可怜,抬头望去,是掉了墙片的天花板,映象中是很高,但那际绿使胸口一阵发闷,是等候,是雨声。

雨是怎样渐渐沥地击打着地面,时钟是怎样分分秒秒得滴答作响。远处传来鸣笛声。父亲最后一次小心叮嘱我,要照顾好自己,生活的琐碎之处,还需多留心,他那样急切地说着,字字清楚,令人记忆深刻,如滴滴雨珠落在心上。

父亲的背景隐于稀疏的人群之中,隐于那再也未见的站口,隐于那尖细寒冷、带着微寒的雨。剩下的,不过是父亲给我的话,泛着雨光的绿伞,那映着泪的模糊的雨。

也许忘记了情形,唯有那叮嘱,在时隔多年的我的脑际反复推出。父亲说过,我得自己照顾好自己。在那冷雨中,我的童年线束了。那凄凉又湿润的雨,化为我成长的回忆,被我永远铭记于心。

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篇14:铭记历史圆梦中华征文

全文共 851 字

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这个夏天,我和家人来到了首都北京,参观了气魄雄伟的长城,雄伟壮丽的故宫,宛若天成的颐和园,庄严肃穆的天安门,唯独难忘圆明园。

我怀着一种特殊的心情迈进这座康熙皇帝御赐的“万园之园”。首先映入眼帘的是一大片碧波荡漾的湖水,水面清圆,一一风荷举。盛夏的天空湛蓝,水天相接,水中芙蓉白的似雪,粉的似霞。诗意的心情油然而生,我脱口而出:“接天连叶无限碧,映日荷花别样红。顿时,引来旁人啧啧赞叹。

一路向前,我终于看到远处杂草丛生、一片狼籍的残桥断垣,周围已经聚集着一大群游客,导游正在卖力地讲解历史。我也“小鱼上大串儿”地挤上前,去聆听那过去……

“上个世纪有两个强盗闯进了圆明园,一个大肆掠夺,一个纵火焚烧。顷刻间,历经几百年的精美绝纶的建筑物倒塌了,汉白玉石精雕细琢的石柱到处散落,宝贵文物洗劫一空,“奇迹之园”荡然无存。这场恶梦深深地烙在所有中国人的脑海,犹如刻画在心底永不抹灭的画像。”

我的心情一点点地沉重起来,仿佛揣着重重的石块。

这里是著名的大水法遗址。这石块、石柱、石雕,如今只是标有各种数字符号,安静地躺在那。废墟之下,是一个世纪前中国的沧桑和耻辱。凝目眺望,我的额头竟微微出了冷汗,心跳也有些加速。慢慢地,我俯下身去,虔诚地抚摸着这些凹凸不平甚至有点粗糙的历史遗物,内心受到强烈震撼:外国列强蹂躏她,摧毁她,大火燃烧的却是一个民族的自尊。原来,落后就要挨打!

毁了圆明园,燃起中国梦。中国这头雄狮开始苏醒,开始不断崛起,从伟人毛泽东定江山,邓小平话改革放开放再到习主席提出实现中国华族伟大复兴梦,“奥运梦”、“奔月梦”、“世博梦”、“航母梦”,这一切无不展现着中国的梦。“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信”就是中国人要追求的梦。

梦想就像一颗种子,播种在心中,需要用勤劳用汗水用智慧去浇灌它, 再慢慢成长为祖国的花朵。而我一个小小少年,梦想已经从圆明园起航。我深深明白我们就是祖国的未来,少年智,则国智,少年强,则国强。我要刻苦学习,锻炼强健体魄,因为中国梦就是我的梦 !

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篇15:铭记历史圆梦中华征文

全文共 1196 字

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阳光还在肆意地穿梭,朦胧的空气中弥漫着早晨的香气,枝叶在微风里上下浮动,早起的鸟儿也正在享受捕捉到的小虫,楼道里,“音乐”此起彼伏,那是妈妈们准备早餐的声音,是爸爸们翻阅报纸的飒飒声,是老人们练习越剧的伴奏,又或者是收音机的广播······

现在一切都是安详美好的。

此时的我已经早早的起床收看《翻开这一页》系列爱国主义动画片,这是为了纪念中国抗战胜利70周年而特意设立的一档节目,是以真人加动漫的形式还原教科书上有关历史人物的英雄事迹及爱国行动。这其中的一幕幕我在学习相关课文时,都曾在脑海中想象过,而此时此刻电视中形象逼真的人物背景,都会使我的内心更加激动,仿佛置身于当时的战争年代。我为朱德的扁担而感动,那是他的担当;为小红军的牛膝骨而震撼那是他的付出;为老班长的鱼钩而心酸,那是他的舍己为人······而使我印象最深刻的是,第一集的小周恩来,那时还在读书的他,偶然一次和小伙伴去了租界,好奇的他到了一处园子前,正想进去,却被拦住,那人指了指一块牌子,上面写着“狗与华人不得入内”,恩来感到十分气愤,毫不犹豫的冲上去,与他争论:“这是在中国的土地,你们这样是不是太嚣张了,这样岂不是将中国人与狗相提并论,太过分了!”说着便摘掉了牌子,离开园子。路途中,他们看见路边有个老奶奶躺在地上,却没有人扶,原来是被英国人的车子撞了,可是他不但不道歉,还不屑一顾,更可恶的是,在租界的管理人,还要理直气壮地让老奶奶道歉,说是老奶奶撞了他的车子,还要她赔钱,恩来无法忍耐,指着那个英国人,义正言辞地说到:“虽然我们国家贫弱,难道就没有尊严吗?不管在哪儿,我只知道,我是中国人,在中国的地盘,就得是中国的规矩!”几天后,在课堂上,老师问学生们,为什么读书?有的人说为明理而读书,有的人说为了做官而读书,而周恩来沉思后,郑重严肃的说:“我,为中华之崛起而读书!”

正是因为我第一次看到了周恩来这“为中华之崛起而读书”,才深深地被吸引,心中像是被紧紧地揪住一样,满腔的爱国热血泵涌而出!

现在的我仅仅是一名初中生,虽然能力有限,但是心中却揣怀着自己的梦想。我热爱写作,喜欢用文字抒发自己的感受,渴望将来能成为一名作家。我最敬仰的是鲁迅先生,他笔下的字句我都细细端详,对中国的憧憬,对未来的希望,《藤野先生》中他的弃医从文,也使我的梦想更近了一步,我希望,在将来的某一天,我也能像鲁迅先生那样,写出有价值令人难忘的文章。不渴求似他一般的大文豪,只愿在世界的某一角落,能有那么一个身影,默默地倾泻出心中源泉,给人以力量,激发人斗志。因为我深深地铭记,在那段水深火热的年华,无数人用鲜血换来和平,用不屈的尊严捍卫祖国的大好山河,就算是一丝微弱的力量,也未曾放弃,这就是我们,中国人!

历史,是过去,是回忆,无法抹去,却又振奋人心;现在,要把握,要铭记,当代阳光,正在精彩绽放;未来,有希望,有梦想,追逐圆梦,定当正兴中华!

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篇16:这一天,让我铭记作文

全文共 912 字

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这一天,我发现人往往只追求没有的,并没有去珍惜自己拥有的,到最后连自己拥有的都没了,才来珍惜。

今天早晨,天上一个火球般的东西映入了我帘窗里的那一杯水里,那是光,我伸手去摸我那帘窗,热火腾腾,好似被烧了一般,这时才发现阳光已经早已开始上班了。

我打开电视,新闻就立马出现在我眼中,我本想一关了之,却不想被“红月”二字深深吸引,我渴望地看着,希望能马上得知这个新闻的消息,但是新闻主播人却还是不慌不忙地讲着,眼看我要看的动画片就要播完了,但我还是被“红月”新闻给诱惑了,终于得知了消息:“今晚7点30分一轮最美丽的红月就要问世了,而且还带了一闪一闪亮晶晶的星星。”

我乏力的躺在床上,等待着夜晚的到来,心中时不时想着夜晚那月饼似的红月,是红豆馅的还是苹果馅的还是樱桃馅的还是……我半睡半醒中梦见一个身着枫叶装,全身红红火火的可爱少女对我微笑着,我们相望了很久很久。她让人看得不肯眨眼,让人都对她爱不释手。我累了,我真的累了,我想眨一下眼睛就这样睡了,当我眨一下眼睛,醒来时,才发觉这是个梦。

时间在我睡着的时候,悄悄走了。在这个秋天的时候,夜幕降临的很快,我手里一直握着满是汗水的相机,等待激动人心的时候。

我等着,脚酸了,手累了,肚子叫了,脸由笑变得面无表情了,手上的照相机“洗完澡擦完身子”了,都还等不到一轮红月。

我的眼睛渐渐困了,这时我看到一朵鲜红的玫瑰,妖媚、迷人,我想把手伸过去,却被玫瑰上的刺扎了,我望着那个红月少女渐渐离我远去,直到消失在我的视线里,我醒了。

我在阳台上,靠着墙壁,看了看表,9点06分了。我望着天空,那一轮明月好美,旁边的星星像眼睛一样眨呀眨,当着“天空”这个主题中的副角,主角和副角合起来,不在梦里,在我眼睛和我深深的脑海里出现了一个成熟的少女,知书达理,美丽而不显得端重,如莲花一般圣洁,这是嫦娥吧!跟“红月”少女比起来,嫦娥显得更朴素,更优雅,我立马拍下此刻的美景,记住了此刻灿烂的样子。

因为红月,我放弃了无价的时间,放弃了学会雅俗共赏的观念,放弃了和家人一起赏月,放弃了……看!星星和月亮在望着大地以及大地上的一切东西。

此时,我想起泰戈尔说过:“不要为失去皎洁的月亮而哭泣,那么你连星星也会失去。”

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篇17:铭记历史缅怀先烈不忘初心书信

全文共 516 字

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今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,也更加需要发扬革命先烈的优良传统,争取更大胜利。

近代以来,为了争取民族独立和人民自由幸福,为了国家繁荣富强,无数的英雄献出了生命——胸怀真理从容赴死的瞿秋白、弹尽粮绝血战到底的杨靖宇、受尽酷刑坚贞不屈的江竹筠,忠于使命顽强拼搏的李向群……镌入民族丰碑的烈士不胜枚举,他们所处时代不同,但有着共同的远大理想和崇高追求——为共产主义,为社会正义,为人民利益而奋斗。

立足当下放眼未来,机遇与挑战并存,推进各项事业开展的任务艰巨而复杂,遗忘英烈、丢掉初心,就会丧失理想信念,走向歧途。

“忘记历史就意味着背叛”。在中华民族从黑暗走向光明、从贫弱走向富强、从屈辱走向辉煌的征程上,每一滴热血都值得礼赞,每一次牺牲都应当铭记,每一位英灵都永垂不朽!

全国人大常委会决定将9月30日设立为烈士纪念日,正是为了弘扬烈士精神,缅怀烈士功绩,培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,增强中华民族的凝聚力,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。

每个中国人都应铭记历史、缅怀先烈、常思感恩——不忘初心,让烈士之志薪火相传;坚定信念,沿复兴之路阔步向前!

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篇18:铭记·永恒·奉献

全文共 822 字

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朝暾夕月,一花一世界;落崖惊风,一叶一菩提。繁花落尽,梦入禅声,月儿无语照尽多少悲欢离合,莲花有情,普度情海无数真挚情谊。村头的那口井,树上鸣歌的鸟儿,沉寂在那方乐土之中,追随着禅音而去,诉说着他们那最真挚的感谢和真情的奉献

甘醇的井水注入心里,枝繁叶茂;青春的活水涌上心头,活力四射。倘若没有他们彼此,又怎得这样的和谐?

井水的世界,井水的天空,他把自己用奉献酿成的清泉注入血液成就了健康。也许花儿不会感觉他的伟大,也许鸟儿不会认同他的想法,但那就是永恒,即使天崩地震。即使粉身碎骨。哪怕世间还存在那仅有的气息和生命。

还记得噩耗降临在海地的那一天,地动山摇,无数的生命,无数的笑脸,就这样在那瞬间。将一切掩埋,早已不再是欢歌笑语,早已不再是盛世繁华,只有凄楚和寂寞……

还记得那八位维和战士在废墟中穿梭吗?转眼就不见了她们的身影,因为他们用自己的一切,在对我们做着最后的道别,记得在离国的那一刻,一个拥抱,一个挥手,甚至一个微笑,就这样在那海地的上空淡淡褪去,也许他们幻化成了一种云阻挡风雨,也许他们随风而去仅仅留下那淡淡的清香,他们知道那是自己的使命,如果时间能够停止让他们选择,结果还是会这样,因为他们选择奉献。

曾记否长江大学的救人英雄,青春年少,风华正茂,而年轻的生命却伴随着海浪,一朵一朵的飘去,浪花会铭记他们的,海水会留住他们的,走了的是躯体,留下的确是永存。

一样的生命,不一样的人生。或许短暂、曲折、艰难、顽强。离开的是英雄,留下的是英雄。因为他们铭记自己的责任,也许他们本并不应该自己承担,但他们却独行执着地追求自己的追求。

梦入禅声,月儿不再无语,因为他们也在吹起奉献的口琴。落崖惊风,菩提不再沉默,因为他们也在奏起奉献的长笛。

还是村口的那口井,依旧是湿漉漉。还是村里的那些人,依旧匆匆忙忙。一骑红尘,几多落寞,几多影只。剪不断的是那股名叫奉献的精神,留存的是那人事人情人理最真诚的永远。奉献虽已乘风归去,不一样的英雄,同样的英勇。

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篇19:时光的低眸叫铭记作文800字

全文共 907 字

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那个盛夏,那个毕业季,铭记那段时光

教室依旧如常,老师清爽的粉笔字依旧留在擦得一尘不染的黑板上,书本依旧散发着油墨的清香,同学们埋头奋战着,为了迎接最后一场毕业考。

考完,没有想象中的轻松和狂欢,大家黯然准备着那场最后的毕业典礼。

那天,云淡风轻,碧蓝的天,悠悠的云。大礼堂里的同学也是有说有笑,也许是想让同学们记住最后最美好的一个自己吧。可谁都知道,过了这天,今后的某一天也许会相见,也许,永不相见。

我们班的节目是诗朗诵和毕业歌合唱,排在第二个。我站在台上,远远就望见老师和蔼可亲的笑容和温柔的目光,她只是凝望我们,仿佛对我们说着无声的鼓励。

诗朗诵是一人一句。聆听着专属我们班的诗,专属我们每一个同学的每一句话,将美好的往事,再度浮现在我的眼前。“明天,我们将各奔东西。同学,珍重!”小学时光那零碎的记忆,仿佛在这一刻,从沉睡中苏醒过来,唤醒了所有美好的记忆。与好朋友的嬉戏打闹,与好朋友一起讨论题目时的认真,与好朋友放学时的依依不舍……老师用她那如歌唱般美好的声音给我们评讲题目,老师垂下眼眸,专心致志地批改我们的家庭作业,老师认真备课的身影……朋友对我的关心与包容,老师对我的关爱与教导,都在这一刻,永远铭记。

在所有节目都表演完后,是真的要分别了。久别好朋友,我只有在心里对她们说,青春不散场,未来的某一天,我相信,缘分会让我们再次相见,就像我们第一次的遇见。路经门口,看到老师熟悉的身影,我去抱了一下,她也抱住了我,她温柔地对我说:“孩子,你很聪明,很用功,老师相信你会越来越好!”我听着她对我的叮嘱,闻到她衣袖上那熟悉的芬芳,过去的一切,再次浮现在我的脑海中,深深地刻在我心灵深处。此刻,我的鼻子酸酸的,眼角在不知不觉中已经湿润了,眼睛一眨,滚烫的泪水顺着脸颊,缓缓流下。此刻,只有我无声的抽泣。过后,我只是抬起头,再度微笑着对她说,老师,再见!我相信将来的某一天,我一定会再次遇见您,再叫您一声“老师”,再对您说一句“老师,您辛苦了!”

铭记这一刻,铭记这一切,铭记所有的美好。至今我仍记得,那年老师温暖的笑容使我如沐春风,老师温柔的话语令我潸然泪下,那年朋友对我不舍的告别……因为我知道,时光的低眸叫铭记。

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篇20:铭记历史厚积薄发作文600字

全文共 544 字

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翻阅着手中的历史书,我的思绪也随之飘回到七十年前。

我回到战场上,身边弥漫着硝烟与战火,我们的近邻日本,觊觎着中国地大物博的壮丽山河,他们用炮火轰开了中国的大门,一再以武力侵略中国,而饱受欺凌的中国人民,用整整八年的时间给予日本军国主义以沉重的打击,让丧心病狂的日军在团结一致的中国人民和反法西斯抗击者面前,举起了手,低下了头。

反法西斯战争的胜利是中华民族历史上的重大事件,它是中国人民重整旗鼓,扬眉吐气的开始,也是中华民族砸掉“东亚病夫”的招牌,重新屹立于世界民族之林的开始。

是的,我国正以迅猛的速度发展着,但与发达国家相比仍有较大差距,所以日本仍以傲慢的态度对待中国。他们的政府在正确对待历史的问题上,态度依然不明,参靖国神社,公然否认甲级战犯的罪行。我仿佛听到了在战争中为国捐躯的战士们的灵魂在呐喊,在战争中冤死的三千五百万民众的灵魂在哭泣。

宽恕,但不要忘记,历史的事实和教训不要忘记。战争和报复不会为我们赢得尊重。发愤图强,才是我们庆祝胜利、祭奠英烈、铭记英烈的最好方式!鲜血铸就了中华民族坚强的脊梁,汗水灌溉了神州大地繁荣的花蕊,拼搏托起了一个不羁的灵魂!让我们携起手来,感受民族精神,奋发向前,用自己的青春与汗水去浇灌祖国这块沃土,共圆中国梦!

让伟大的中华民族在我们手中腾飞吧!

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