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我的新发现优秀作文(精彩20篇)

大家平时喜欢观察身边的事物吗?有没有带给你一丝启发的呢?接下来小编搜集了我的新发现优秀作文,欢迎查看。

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采访发现生活中的闪光点作文

全文共 443 字

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我活泼,我勤劳,我节俭……细细数一数,我有我的闪光点作文还真不少。不要以为我是“王婆卖瓜自卖自夸”哦,我有我的闪光点作文里可没有自大。让你眼见为实吧:

活泼的我

五月里出生的我,为原本多彩的五月增添了几分活泼,因为老天赐予了我猴子般的性格。我不会让困难夺去我的笑容,要让活泼伴随我战胜挫折。谁说活泼不是闪光点呢?我认为活泼是最无畏的,最可爱的。

勤劳的我

经过春夏秋冬,我越来越懂得勤劳的意义了。

每天早晨起来,我都会将房间打扫的干干净净,被子叠得整整齐齐。父母总是一个劲地夸我长大了,懂事了。这是谁的功劳?当然是勤劳。它让我心里总是甜滋滋的,就像是品尝到了顶级的蜂蜜一般。

节俭的我

父母那勤劳的汗水灌溉了我节俭的花朵。

每当看到别人吃零食时,我也想买。但我的脑海里总会浮现出烈日下父母正在辛勤劳作的情景。我贪吃的意念顿时就打消了。就这样,我养成了节俭的习惯。在父母眼里,我是懂事的,所以即使有再多的钱,他们也放心交给我。

活泼、勤劳、节俭,这就是我。我相信将来我会有更多的闪光点。

朋友们,为我加油吧。

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篇1:春天里的发现

全文共 558 字

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张博菡

春天在哪里啊,春天在哪里……”冬姑娘走了,春姑娘迈着轻快的步伐来到了我们身边。

春天来了,春风一吹那嫩绿的小草害羞地从泥土里探出了尖尖的小脑袋,用它那一双刚睡醒的小眼睛环视着这个多彩的世界,整个大地都变绿了,它们就像绿色的地毯一样,平展地铺在地上。千万条柔柳好像也感受到了春天的气息,展开了鹅黄色的枝条,就像一位少女梳着她那飘逸的长发,在微微的春风中随风飘动。花儿们看着这热闹的景象也参加了进来,它们竞相开放,白的似雪、洁的如玉、粉的好似一片美丽的云霞。在这么多美丽的花儿中,我最喜欢的就是紫藤花了,它一开始只有一些淡紫色的花朵,慢慢紫藤花开满了整个长廊,紫色的花瓣就像是一颗颗紫水晶,美丽极了,散发着清香,许许多多的蝴蝶和蜜蜂闻到了香味,都不约而同地飞来在花丛中翩翩起舞。

春天我来到小河边玩,“咦?这是什么?”我看见池塘里的一团黑影慢慢地游动着,我走近想看一看是什么?啊!原来是小蝌蚪,只见它们自由自在地游着,它们是不是在找“妈妈”呀?抬头望去天空飞来的一群大雁,一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,在天空自由地飞翔,它们拍打着翅膀“嘎嘎”叫着,好像在对我说:“我们从温暖的南方飞回来了”。

“……春天在小朋友眼睛里”。这个美丽、可爱的春姑娘在生机勃勃的气氛中变得更美丽了,春天真是一个多姿多彩的季节!

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篇2:春天的发现

全文共 259 字

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何圳涓

春天带着温暖的阳光来了,带着柔和的春风来了,带着绵绵的细雨来了。

一走进花园,就仿佛被春姑娘带进了花的海洋。花园里开满了迎春花,像一个个黄色的小喇叭。一阵风吹来,它们“沙沙”作响,好像在说:“春天来了!”继续往前走,是一片美丽的桃花林,桃花看到春姑娘的到来,笑红了脸。一阵春风拂过,一股清新的桃花香迎面扑来,花瓣纷纷飘落,像是下了一场粉红色的雨。桃花林旁是一大丛月季花。月季花的颜色很多,红的似火、粉的似霞、白的似雪……五颜六色的月季花,好像在举行一场选美比赛呢!

春天真美啊!只要我们留心观察,到处都有春天的脚步!

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篇3:我发现了画画的乐趣作文800字

全文共 810 字

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妈!几点了?我望着窗外的大太阳,不安的开口。七点四十了哟。老妈慢悠悠的回答。什么!完了!画画马上要迟到!我迅速打点好一切,三步并两步地闪地开了门。

在路上疯狂蹬自行车的同时我又一次对八岁的我表示嫌弃,为什么会被弟弟一副米老鼠感兴趣?然后大声宣布我也要学呢!唉又迟到了,罚站?我已经习以为常了。就像我每次回头去染得五颜六色一样。

不过今天画的是什么?只用铅笔。我应该能画好,新学的大家不都重新开始嘛!左看看,石瞄瞄,再注视我手下的“煤炭”,我果然不适合学画画呢!可谁让这是我自己选的。

慢慢熬吧一节课两节课三节课。嘿!还真点儿素描的样子了!虽然直线歪了,明暗关系也不强烈。但今天我可是第一次被老师夸奖了呢!难不成,我画画的天赋都在素描上了!于是,那段时期,我跟打鸡血一样兴奋。每天晚上写完作业就画素描,哪怕弄得一身黑也不在乎,甚至该上画画班时,我居然有点儿……兴奋!

我又受到了老师的表扬!看来。我是学素描的料啊!这样一想我就更兴奋了,画画的热情更高。

一张一张又一张,一副一幅又一幅。从几何体画到静,我竟然一直处于狂热期,而且技术越来越好,从班里的万年第一直冲到尖子层。望着那有小腿高的一堆画作,我心里总是忍不住要感慨一番。

可好景不长,老师不可能一直教我们素描。这不,开始学水粉。而我,又回到了以前画画时状态。仿佛曾经我从未冲进过尖子层一样,同学们没有一点惊奇。直到那一次心中的怨气犹如滔舀江水般不绝,一怒之下,撕了同学的画。当时我就后悔了,意外的是,老师既没有打我也没有骂我,而是语重心长地和我说了一段话。大致意思就是画画都是一家的,其实素描和水粉差不多,只是水粉的色彩更丰富而已……

自那一天起,我不再埋怨从前自己为什么选择学美术,也不再催眠自己说自己不是学画画的料。我总是怀着一颗激动的心,画好自己的每一笔!

看来咱孩子终于发现学画画的乐趣了!老妈总是欣赏我的水粉说。其实老妈,不是我发现了画画的乐趣,而是我有一颗富有乐趣的心。

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篇4:我的发现作文

全文共 939 字

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我的发现起始于海滨之旅,其中最大的收获就是我发现了寄居蟹的秘密。

众所周知,螃蟹都是在石缝儿里生活,由于好奇,我在石缝里开始了我的搜捕活动。我先反开一块呈灰色的石头,一看,一群像蚂蚁大小的螃蟹蜂拥而出,爬行速度相当快。我张着小手扑了上去。不料,一直也没扑到。我又鼓足劲扑了一次,终于扑到了一只,可不料被我一用力捏死了,我顿时生气极了,直跺脚。这时,我忽然看到一只不知名的小贝壳以每分大约12厘米的速度向另一块小石缝里爬去。“抓不到螃蟹抓一只小贝壳也好。”我不禁这样想。说干就干,于是我一手抓住了他。令我想不到的是,那个小东西不是贝壳,而是像一只小螃蟹在贝壳里蠕动。

我把它拿回旅馆,坏者好奇的心问爸爸其中的奥秘。爸爸说:“这中动物叫寄居蟹,是螃蟹的一种,可是怎么变成的我不太清楚。”爸爸的一番引起了我的奇思妙想:“是不是螃蟹看到海蜗牛的贝壳眼红?是不是螃蟹为了保护自己免受天敌的侵害?”管不了这么多,最后我决定亲自观察。

我先列好了提纲:第一步,抓一只大螃蟹。第二步,找一只较大的海蜗牛。第三步,找一个玻璃缸。第四步,进行观察。现在开始行动。我再依次回到海滩,这次我可长了记性,抓的时候小心翼翼,好不容易抓到了一只螃蟹。接着,我又挖出了一只浅棕色的海蜗牛。找来玻璃缸后,又放了些沙子,把这小东西放了进去。我躲在门剁里观察。十分钟,二十分钟,三十分钟。螃蟹没有丝毫想侵犯的意思,只是在玻璃缸周围绕来绕去。可海蜗牛似乎很害怕,把头伸进贝壳里不敢探出。我等得不耐烦了,失去了耐性。正当我准备告知失败是,新的一幕让我改变了主意。只见螃蟹快速地用它那八只脚爬着,爬到了海蜗牛跟前,钻了进去。我亲眼看到了螃蟹正在用尽全身的力气往里钻,并且嘴上的两个小触角不断地摇晃,似乎在一口一口地咬着海蜗牛的肉。我惊呆了,因为从来都没有看到这么残忍的景象。终于,螃蟹吃完了,把头探出了壳,变成了寄居蟹。我生气极了,想把螃蟹揪出海蜗牛的家,可螃蟹似乎应景和贝壳连在了一起,我费了九牛二虎之力才被揪了出来。此时的螃蟹遍体鳞伤。过了一会儿,一命呜呼。

通过这次实验,我不但发现了寄居蟹的形成秘密,还明白了世界上的任何一个发明与发现,都是通过实验和悉心观察的结果,所以我们要细心观察生活中的事物,才能得到意想不到的收获。

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篇5:关于我发现了美600字话题

全文共 1080 字

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星期一的早晨,我早早地来到了教室。平常我总是在有同学踩脏了地板之后才走进教室的。但今天我想瞧一瞧,经过大扫除一番捣弄,教室究竟会变得多么干净,多么的美?我用一张小卡片打开了门,悄悄地站在门槛上。 Monday morning, I came to the classroom early.I usually walk into the classroom after a classmate stepped on the floor.But today I want to see, how clean and beautiful the classroom will become after a lot of cleansing, how beautiful? I opened the door with a small card and quietly stood on the threshold.

强烈的阳光透过窗户的玻璃直射进来,照射在亮得像面镜子般的地板上,反射出来的光线,似乎也并不那么剌眼,感觉也十分柔和,暖洋洋的。课桌和椅子整齐地排成了一条线,像一个个训练有素的老兵。黑板黝黑发亮,脸上再也没有了那病态的苍容。讲台恢复了容光,同学们乱擦、乱涂和乱摸的痕迹不见了。银色的课桌面上映出了窗外大树的倩影,一切都显得那么协调,那么的美。

活泼的教室更美,欢声笑语的同学们勾画出他们美的弧线,那一张张笑脸,衬托出了最美的一面。回想以前,这儿是一座岌岌可危、摇摇欲坠的危房,经挖土机这巨大的怪手一阵捣鼓,就成了一片废墟。它是由工人叔叔们用最快的速度、最美的汗水一砖一瓦盖起来的。教学楼竣工后,学校又多次对此进行改造、加工,为的就是给这最美的同学们一个大显身手的最美的环境。啊,这最美的教室,最美的校园!

我想着想着,竟有些不忍玷污这洁美无瑕,如似“仙境”的美丽“风景”。我们一起在这最美的教室中寻找美,却没有发现,原来,我们身边都是美。

在这样美的教室中,我们渐渐地成熟,寻求人类最美的真谛。但我们也渐渐失去了人类最纯真的美,失去了最美的笑脸。我们开始为作业而苦恼、头痛,看不见也想不到,但其实这也是美。成长蜕变,心灵的一种锻炼的美。往往一个动作,一个眼神,一句话语,也能让我们知道,便我们明白,生活处处皆是美。美就在身边,我们不断地失去它,又不断地得到它,这就是一种循环的美。掀破表面的虚伪,能画出真正的美,人人都是最美的!

在最美的校园中,有最美的同学们,最美的同学们有最美的笑脸,最美的情谊,最美的发展史。人们渐渐知晓,渐渐豁然开朗,哦!原来美就在身边!

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篇6:以发现为话题的

全文共 536 字

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我和几个小伙伴在树下乘凉,我靠着树干,抬头向上看,咦?树叶的背面有什么东西,一粒粒,圆圆的,像小米粒儿一样。呀!原来是虫卵。几个小伙伴都围了过来,仰头看着。七嘴八舌的议论起来:“这可能是蝴蝶的卵,过几天会变成毛毛虫的!长大了就变成美丽的蝴蝶了!”我说:“真的吗?怎么看也看不出这么小的卵能变成美丽的蝴蝶呀!” 回到家里,我去问爸爸,让他给我讲一讲。

爸爸说:“卵慢慢的会变成小毛毛虫,小毛毛虫每天都拼命的吃,长的非常快,一周内就会比刚出生大100倍。”我很惊讶,它怎么长的这么快,真是不敢相信。爸爸又接着说:“毛毛虫有八对脚,前三对就会变成蝴蝶的脚。毛毛虫一生需要蜕皮5次,每次蜕皮后都比原来大好多,蛇也是这样的。”我又好奇的问:“爸爸,它是不是最后一次蜕皮就变成蝴蝶了?”爸爸笑着摇摇头:“不是的,它长大后就会离开树叶找到一个安全的地方,吊挂成丁的形状,结成茧。茧里面的东西叫蛹,蛹一般有三公分多长,经过两周左右的时间,蛹就在茧里变成了蝴蝶,它在里把茧咬破,就从茧里面钻出来了。”我又忙问:“蝶从茧里面刚出来是什么样的呢?”爸爸说“蝴蝶刚出来时,翅膀是湿的,很软,但一个小时以后就可以飞行了!” 真是太神奇了!听了爸爸的话,我真是受益匪浅,原来这小小的卵会有这么大的变化。

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篇7:我的发现作文600字

全文共 635 字

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瞧,同学们个个跃跃欲试、摩拳擦掌,这表情一看就是要举行重大活动,其实也只是一个小小的实验,不过大家却玩得不亦乐乎!

到底是怎样一个游戏呢?只见班长缪於桐笑眯眯地走上讲台,大声宣布道:“今天,我们做一个‘乾坤大挪移’的实验”缪老师边讲边示范,“这个实验,只需一个一次性的纸杯,一个宽口的塑料杯子和一个乒乓球就可以了。”我们既好奇又兴奋,注意力一下子就集中起来,兴致勃勃地边看边想,怎么挪移的呢?我睁大眼睛,唯恐错过哪个细小环节,只见他把宽口的杯子拧开杯盖,放进乒乓球,再把杯子倒扣过来,接下来把杯子小范围地朝一个方向快速转动,里面的乒乓球也随之转动,此时,我们也都屏住呼吸等待奇迹的出现,令人惊奇地是当乒乓球离开桌面开始悬空转动时,移到纸杯上方,乒乓球就慢慢地落进杯子里。哇,好神奇!教室里一片呼喊声。我也看呆了,要是能亲自试一试该多好呀!果然缪老师请了几位同学上去做实验,没想到他们都失败了,只有小杜同学和小金同学成功“挪移”了乒乓球。这是为什么呢?大家都感到不可思议,用期待的目光询问缪老师这场“魔术表演”的奥秘。原来,球在转动的时候会有一种惯性,顺着这种惯性,会产生“离心力”,离心力就是离开地心的引力,在球产生离心力的时候,利用这短暂的几秒,把杯子移到纸杯上空,就能成功地进行“挪移”啦!

啊,原来是这样啊!世界真奇妙!一个小小的实验,却有这么大的道理,只要留心观察,生活中就会处处有学问。只要你有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛,你一定也可以发现生活中有许多奇妙的事情!

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篇8:春天的发现作文

全文共 330 字

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四月,婀娜的柳枝,鲜艳的花朵,一切景象都是那样的迷人,使人陶醉。我走进了春天发现了春天!

春天,有那送来温暖的春风。春风唤醒了大地,休眠了一冬的大地,轻轻地睁开了眼睛。春天,有那绵绵的春雨。春雨润醒了小草,浇绿了杨柳,推开了迎春花。小草钻出了地面,扭动着它柔弱的身体,好奇的张望着;杨柳摆动着枝头,随风舞蹈;春雨“沙沙,沙沙”地下着,雨后,湿润的空气夹着泥土的芳香扑面而来。花更红了,树更绿了,天更蓝了,太阳更暖了,大地也变得更五彩斑斓了。春天,有优美动听的鸟儿叫。尤其是那可爱的小燕子,它们落在电线上,好像是五线谱上小巧玲珑的音符,那“叽叽”的叫声,像是在演唱着春天的赞歌,鸟儿们为春天增添了不少生机。

春天来了,春天来了!让我们在这绚丽的景色中感受春的气息。

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篇9:我发现了春天话题年级

全文共 341 字

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今天的课外活动,我们走遍校园,寻找春姑娘的足迹。 Todays extracurricular activities, we walk through the campus to find the footprint of spring girls.

走出教室,来到宽阔的操场,迎面吹来一阵温暖的春风,我们使劲用鼻子闻一闻,一股泥土芳香扑鼻而来,使人精神十足。各种花的香味混着泥土的香味,让人有一种自由的感觉,就像天空的小鸟自由自在地飞翔。啊,我闻到了春天的气息!

离开了操场,来到绿油油的草地。小草探出了小脑袋,花坛里的花儿也换上了五颜六色的新衣:白得像雪,红得像火,蓝得像海,粉得像彩霞……啊,我看到了春天的身影!

校园里的春天真美!她给我们带来明天的希望。我爱春天,更爱校园的春天!

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篇10:我发现了起泡胶的秘密

全文共 418 字

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蒋静熙

我和同桌一起买了盒起泡胶,准备一人一半一起玩。周博文可以和他的朋友玩,我呢?就和喻巧灵、何子曦一起玩。

第一节下课时,我们就开始准备了。我们先准备开一个“餐厅”,所有食物都是用起泡胶做成的,样子很不错的。

喻巧灵做的是个三明治,我做的是披萨,何子曦做的是面条,看上去真像一个餐厅啊。不过好景不长,一下子就被班长大人用剪刀“咔嚓”一下给弄烂了。我真想痛快地揍他一顿呐,要不是看在他是班长的份上!

第二节下课,我们在玩扯的起泡胶,慢慢地扯,直到破了为止,破了之后我们疯狂地抢着起泡胶,起泡胶扯完之后就开始按一下,响一下……

突然,我发现响完之后,梅红色的起泡胶变成粉红色的了,这到底是怎么回事呢?是扯得太长了,起泡胶和胶水都变成浅颜色的了。

那么怎样才能恢复颜色呢?我就给大家举个例子吧。上课了,我没有去理会起泡胶,下课时,起泡胶的颜色就恢复了!

我太高兴了,因为我无意中知道了起泡胶的秘密。那就是在起泡胶变浅颜色时,只要等几十分钟颜色就会恢复。

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篇11:实验中的发现作文800字

全文共 938 字

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“今天我来给你们做个小实验。”只见我们的班长迈着轻快的步伐,带着自信满满的笑容,昂首挺胸地走到讲台上,开始介绍今天的实验。

“我们眼中司空见惯的常事,可能隐藏着神奇的秘密,只有不断探索发现,勇敢探知自己曾经认为不可能的秘密,才能发掘世界的神奇。”这句话一直浮现在我的脑海中,令我难以忘怀,正当我沉迷在自己的意海时,班长突然发话,我的耳朵立马竖尖了,生怕漏过一丝重要的信息。只见他扫视了整个班级一遍,就开始介绍自己带来的实验,原来,他是把一个塑料杯中放进一个乒乓球,倒放在桌面上,快速旋转塑料杯,平常,我们将它快速转动,从来没有注意观察转动达到一定速度时,会对物体产生什么影响。而今天他竟然要将倒置塑料杯中的乒乓球悬空转移到另一个塑料杯中,这想法不禁令我们大吃一惊,大家都在思考它的原理。激动人心的时刻到了,班长终于要开始实验了,大家的目光全部集中在班长那灵巧的手上,呼吸变得极其轻微,一时间,教室里鸦雀无声,只听到大家怦然加快的心跳声。

只见班长卯足了劲儿,杯子越转越快,越转越快……,“快要成功了,加油!”我们全部屏住了呼吸,心里暗暗为班长加油,突然,沉默已久的四九班像被闪电击中了一样,爆发出了前所未有的惊奇叫声。我还没来得及反应,班长就以迅雷不及掩耳之势,将塑料杯中的乒乓球腾空转移到了另一个杯中。成功了!我看得目瞪口呆,目光久久停留在那纸杯里的乒乓球,我揉了揉双眼,简直不敢相信刚刚发生的事,正当大家准备再一次发出惊喜的尖叫时,班长用亲切的话语说道:“有没有人想亲自感受一下的?”教室里立马高高举起了几双小手,他们都信心十足,我也摩拳擦掌,跃跃欲试,只见班长首先叫了几个人上来,他们都把脸转得通红通红的,像个大苹果,可他们最终都失败了,我心里十分自信已经失去了七分,手自然也放下了,最后一位杜晨也真是幸运,领悟到了陈老师话中的奥秘,成功完成了实验,大家都为她响起了热烈的掌声。原来只有达到足够快的转速,才会产生足够的离心力,杯子高速转动,乒乓球在杯子里着做圆周运动,才让乒乓球被杯子吸住一样,有机会将它转移到另一个杯子里。

通过这个实验,我知道离心力与惯性在生活中无处不在,并且明白了生活中的每一处小细节都隐藏着巨大的奥秘,我们要善于发现生活中的小事,探索曾经认为的不可能!

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篇12:发现美作文800字

全文共 822 字

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在北京,寒燥的秋风刮得人脸生疼。不过再冷的天,依旧无法阻挡一颗爱美,发现美的心。北京的秋天是金色的,当那样丰富饱满的颜色撞入眼球时,内心有着极大的欢喜。

往前慢慢走着,只听身边人一声:"好漂亮的天呀。"疑惑着北京的天又怎么可能漂亮,不是雾霾天就不错了,接着抬头向天空望去。这一看,给我极大的震撼。平日里写作常用“万里无云”,可真正见到过的又有几人,今日我见到了。那是怎样的一种蓝呀,带给我无限的向往和静,仿佛再一会儿,我会和它融为最美的画。

人民大会堂前,我看见秋日的暖阳让它中间的中国的国徽变得更加晶亮,那种闪光让我内心触动颇深。多久以前,我们甚至做不出如此精致的国徽,而又用了多久,每个国民开始为自己是中国人,是炎黄子孙而骄傲?现在我可以很骄傲的说出“我是中国人”这句话,可这又是付出多大的努力换来的?秋日的冷风让我回过神来,我希望它有一天能够在世界上展现独属于它的夺目光彩。

向对面望去,恰巧红旗迎风飘扬,在周围的秋景中,那一抺红,格外惊艳。都唱过五星红旗迎风飘扬,真的见到,又是另一番心情。

再往首都博物馆的路上寻去,秋依旧美丽的留下了自己的痕迹,一棵上叶子所剩无几,光秃秃的。但看上去却无半分凄凉之感,有的只是它向秋借来的韵味,淡淡的,独有一份淡雅清丽。岁月离它而去,它却过好了自己的每个春与秋。而不似之前见到的枯树,在那风中显得格外苍桑。花开花落会有时,过好自己的日子便好。

等车时,有些许无聊,我的目光向地面寻去,有了点发现,并不想感概“落红不是无情物,化作春泥更护花”。只是发现了落下的秋叶着实可爱。阳光下的它们,还有着无限的生机,给人极大的慰藉。生活中的小美好和这个秋天,弯一弯腰也就拾起来了。

不管是印象中的萧瑟秋天,还是寒冷的夜晚,都有意想不到的美。哪怕被北京的秋风吹得脸颊生疼,发现,拾起,也是我们应该做的。

一天的行程以国家大剧院里的一部歌舞剧《尘埃落定》告终。脑海里都是国家大剧院的宏大与美妙,充实的一天……愿明天的秋景仍旧很美。

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篇13:发现春天作文300字二年级

全文共 517 字

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春天来了,草长莺飞,万物复苏,到处充满勃勃生机。 Spring is here.

春天来了,春风给新钻出地面的小草披上了绿衣。春天来了,春精灵给了桃树妹妹一个深情的吻,桃树妹妹羞红了脸儿。春天来了,柳树发芽了,那芽儿欢快地生长着,嫩嫩的、绿绿的,风微微地吹着,小芽儿随着柳枝在风中摇晃,就像一个个跳动的音符,正演奏着春天的赞歌。

春天来了,阳光明媚。冻冰了的小河在阳光照耀下懒洋洋地舒展着身子,慢悠悠地哼着小曲,舒坦极了。河里的小鱼自由自在地嬉戏着,不时嘴里还冒出几个泡泡,甭提多开心。小鸭子欢快地在水面上游动,不时呼朋引伴结队而行,甭提多快活。在这暖暖的春日里,小孩子们在田野里、小河边、草地上唱着歌儿,采着野花,享受着美好的春光。

春天来了,青蛙“呱呱”地叫着,忙着在田里捉害虫;蜜蜂“嗡嗡”地叫着,忙着在在花丛中采花酿蜜;燕子“唧唧”地叫着,忙着在屋檐下搭窝筑巢;布谷鸟“布谷,布谷”地叫着,忙着催促人们春耕播种……“沙沙沙”春雨滋润着大地,让大地焕然一新。“轰轰隆隆”春雷响彻云霄,敲响了迎春交响曲中的大鼓。

春光竟是那么的浪漫,那么的饱满。它把一冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来。

春天来了,草长莺飞,万物复苏,到处充满勃勃生机。

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篇14:我的发现作文550字

全文共 572 字

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大千世界,无奇不有,世界上任何事物都是美好的,只要动一下敏锐的眼睛,就能发现任何美好的东西。

今天下午,我做完作业没事干,就到公园里观察昆虫。我刚步入公园,就见有一只虫子爬出灌木丛。我眼尖,一下把它抓住,放到我手中,只见它不仅不害怕,反而十分暴躁。它跳来跳去,咬来咬去,我疼得哭爹喊娘,只得把它放下。只见它总往灌木丛里钻,我十分疑惑,跟着大蚂蚁去灌木丛。刚扒开灌木丛,呀!一大堆蚂蚁在里面正在吃一只虫子,为了观察仔细,我把叶子拔掉了,只见蚂蚁们咬着一只绿虫的尾部。我百思不得其解,难道蚂蚁正在搬运食物吗?还是在吸猎物体液?再仔细看一会儿,绿虫是一只大蚜虫!可为什么蚂蚁要触碰蚜虫尾部呢?它们是朋友?我还是不知道这样究竟是为什么?我抓住那只蚜虫,悬在半空。蚂蚁非常气愤,恨不得长一对翅膀,救下蚜虫!突然,一只七星瓢虫从我手中夺下,把蚜虫吃了。蚂蚁气急败坏地看着我,恨不得一刀杀了我!只见七星瓢虫从上空飞下,想夺走另一只蚜虫。蚂蚁们一下窜出,一群咬住七星瓢虫,瓢虫见蚂蚁阵容如此强大,便知难而退走了。我更疑惑了,蚂蚁为什么保护蚜虫呢?百思不得其解。

我上网查了资料,原来,蚜虫尾部有一种酿蜜腺,可以分泌出甜润的蜜,蚂蚁把这作为蜜源,因此,蚂蚁喝上蜜后,就帮蚜虫赶走天敌——七星瓢虫,蚂蚁和蚜虫建立了友好关系。

只要拥有一双发现哲理的眼睛,你就会受益一生!

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篇15:草丛中的发现

全文共 367 字

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陈嘉伟

春天来了,我们迎着春风去大自然踏青了,每一种植物都等着我们去探索和发现呢!

青草地上,小草伸出了绿茸茸的小脑袋,正迎着风晃动着小脑袋;小河边,一棵棵柳树用清水洗着自己鹅黄色的发辫;草丛中,一只只小蜜蜂如同园丁一般忙碌着,“嗡嗡嗡”,“嗡嗡嗡”,一刻不停地飞来飞去。

突然,我被一棵奇怪的树吸引了。只见它光秃秃的,树枝尖火红火红的,树皮上有一点点绿。远处看,它就像是一颗枫树。走近一看,原来是一棵紫薇树。我回想起老师课上说的话:“如果你挠一挠它,它就会动来动去。”我便挠了挠它,真的!它真的像一个怕痒的孩子一样动了起来。这边的枝条正轻轻地摆动,好像笑得喘不过气来,那边的枝条却摇晃得厉害,好像在说:“哪个淘气包在挠我,哼!”

这时,老师走了过来,大大地表扬了我,说我是一个心细的好孩子,我要把这心细发扬光大,用自己的慧心发现生活中的美!

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篇16:我的发现一年级日记

全文共 340 字

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xx年xx月xx日 星期x

我是一个喜欢探索的小女孩儿,下面就给大家介绍我天真、童趣、又可爱的生活中的事情吧!

有一天,爸爸要上课,妈妈又要加班,我一个人在家,正觉得一点好玩的乐子也没有呢!突然,我看到了妈妈给我买的那两瓶墨水分别有:红色和蓝色。我出于好奇,小心地拿了一个玻璃瓶,把两种不同颜色的墨水倒了进去,先是蓝的的多,红的少,我很担心这会不会担心这后面生动又有趣的实验呢?而我得到的答案,确实使我一蹦三尺高!原来这是偏于紫色的墨水呀!

我越玩越起劲,又把红的倒多,蓝的倒少点。我想这次又会有什么有趣的答案呢?我边想边用吸管拌了又拌,终于那令人期盼的墨水调的差不多了!我把一支钢笔用水洗干净,在草稿纸上一写,哇!一行深红色的大字出现在我的面前。

这就是我,一个玩中学、学中玩的小女孩!

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篇17:春天的发现作文

全文共 209 字

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春天的变化冬天过去了,冬天过去了。春天来了,燕子飞舞。春天来到土里,种子发芽了。春天来到树上,树变绿了。春笋看到这一切赶紧长高了一节。冬眠的小动物,被春姑娘叫醒了,伸个懒腰,打个呵欠,开始找食物了。大地一片生机。小朋友都出来放风筝,五颜六色的风筝在天空中飘荡。小朋友跑呀,跳呀,欢呼着春天的来到。大人们到郊外去植树,让清鲜的空气,像鸟儿一样飞到城市,把废气带走。春姑娘真像一个魔术师,把干枯的冬天变成了生机勃勃的春天。

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篇18:描写我发现夏天来了主题

全文共 776 字

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最终的夏天,将在第一个十字路口终结。 The final summer will end at the first crossroad.

——题记

时间流逝的是这样的快,快的不留下一丝的痕迹,只留下一片模糊而又空白的记忆。不知不觉已到了最终的一个夏天,而这又是在第一个十字路口。这意味着什么?是别离,是悲欢,还是又一次重新的开始?

还有五十多天,我们将在第一个十字路口处踏上自我又一次的征程。我厌恶离别的时候,因为我舍不得,因为每个人都会流下那滴“不舍之晶”,因为那里承载着我们的梦想,因为那里有我们欢乐的回忆、有我们努力的汗水、有我们最珍惜最痴迷的时光。

陪伴了我十几年的父母,历经了多少沧桑的岁月,最终看到我长大、懂事,我们一齐走过的日子是那么轻易地勾起我的回忆。看着你们的双鬓在风中飘舞,看着你们饱经风霜的双手在雪中皲裂,我的心中总有一种莫名的触动,眼帘中的泪珠也禁不住流出。是的,我曾埋怨过,埋怨他们的身份地位,埋怨他们为什么不理解我、为什么不尊重我、为什么总是我的错,但我从未对他们说出,因为我懂得。

将陪我走过最终一个夏天的教师,我永远也忘不掉你们。因为在这时的你们是毫不保留地把什么都都给了我们,包括像对子女一样的关爱。你们的关心就像一股温暖的甘泉注入我们的心中,让我们永生难忘,刻骨铭心。无法用言语表达出我对你们的敬重与感激,你们每个人都用自我的方式向我们阐述了师生之间爱的真谛。

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”,离别是一件多么伤感的事啊!朋友们,同学们,我们还会再度相逢吗?友谊是我世界中最闪耀的,因为我害怕孤独。是你们让我的世界五彩斑斓,而又是你们将陪我走过第一个十字路,同时也是你们的十字路口。友谊之星将我们连在一齐,共同走过这无数个风风雨雨的日子。你们让我学到了很多,相信友谊之星不会像流星一样一瞬间闪落。

最终的夏天,我们一齐走过好吗?

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篇19:我的新发现

全文共 472 字

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孔酥悦

每次下雨的时候,我家的门口总会有一只只傻乎乎的蜗牛在地上爬来爬去,留下一条条痕迹,轻轻摸一摸它的“天线”,它就会把它的触角缩回去,过一会,伸出小脑袋,东张西望一圈,没发现危险,就再冒出来。

蜗牛每次吃东西都要用触角碰一下,然后再大口大口地吃起来。可是我却从来没有注意过蜗中的眼睛,这一次我就来观察它的眼睛。

我来到田里的水沟旁,捉了两三只蜗牛带回家,把它们放在桌子上,还拿了一片菜叶放在它们的旁边,给它们加加餐。

过了一会儿,其中一只蜗牛慢腾腾地从它的“门”里露出脑袋,还冒出了触角,我把放在一旁的菜叶清清地过去,喂给它吃,触角就变得更加长了。

我拿来放大镜,仔细观察。可是,还没来得及看清楚,蜗牛就把头缩回去了。这个机灵鬼,一点也不配合我。原来,它受到了惊吓。气死我了!

我又准备了一次,正好又有一只蜗牛慢慢伸出了脑袋,我就按之前的方法,发现它的眼睛竟在触角下面!我把放大镜悄悄伸过去,一点点靠近蜗牛的头,调整好焦距,我居然真的发现了蜗牛的眼睛,一个很小很小的黑点点,藏在触角的顶端。

我激动的心砰砰跳,原来是蜗牛真是有眼睛的,我发现了蜗牛的眼睛!

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篇20:我们发现作文

全文共 761 字

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“同学们!”史老师郑重地看着我们,“近日咱们班级竟然出现了‘小偷’。”

同学们议论纷纷,“这怎么可能呢!”

是啊,我们399班一直是一个团结友爱的大集体,怎么会有偷鸡摸狗的人都的存在呢?“老师您是不是搞错了?”大嗓门第一个不同意。

是啊,是不是搞错了?我环顾四周的同学们,大家个个面带疑惑,充满不解。

“老师没有搞错哦!”史老师露出了神秘的微笑,施施然离开了,临走前,她告诉我们她将在星期二揭晓答案,欢迎同学们踊跃猜测。

“这??”同学们个个摸不清头脑。

“有古怪!”我和我的同学嘀咕着。“诶,咱们班怎么可能有小偷呢。”就是啊,彼此在一起生活了这么久,这点信任我们还是有的。

“啊!”我灵机一动,“此小偷必非彼小偷也!我猜史老师很信任我们。所以这个小偷只能是带引号的特定称谓!”我开始卖弄史老师前几天在课堂上讲过的学识。

“赞成!赞成!”同桌点点头,羡慕地看着我,“这么聪明的脑袋瓜,不愧是老师的得意门生啊。”

那么问题来了,谁是我们班的小偷呢?我环顾四周,小新同学正在捡地上的垃圾,尽管那并不是他的座位。该不会是小新吧?她偷走了同学们的垃圾,让教室变得干净;小乐也很有嫌疑,她从来不放弃下课的空闲时间,努力的做题,还被老师表扬过呢!

礼拜二很快就到了,同学们都很期待下午的班会。老师慢悠悠地走上台来,依旧挂着笑容。“同学们都找到小偷了哦。”

“接下来老师宣布,小偷——就是你们自己 。”她刻意卖了个关子,眨眨眼。

“为什么啊!”同学们哀嚎。

我灵机一动,举起手来,“老师老师,您所说的小偷就是将利益最大化,偷走时间偷走垃圾的小新和小乐同学吧!”

老师赞许的点点头,“你说的很对,你已经成功发现我们班的小偷了哦!但是还不够,老师所说的是每个人!团结合作的你们就如同一个可爱的小偷,将自己奉献给了大家!”

台下响起了热烈的掌声。

哦!我发现了我们班的小偷!

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