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…温暖了我的心20篇

导语:阳光是黑暗中的一盏明灯,给惶恐的人们带来希望,给寒冷中的人们带来温暖,下面是小编整理的温暖的阳光作文,欢迎大家阅读!

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这就是温暖九年级满分

全文共 596 字

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看到“温暖”这个词,我想起了那位素不相识的阿姨,我的心顿时温暖起来。

上个星期天下午,我在彭浦补课结束,正准备回家。突然,天空乌云密布,电闪雷鸣。我不以为意,还在心里沾沾自喜:嘿嘿,还好我是乘车回家的,这下肯定有好多人要成落汤鸡啦!

正想着,我习惯性地去摸右口袋。咦?我的两块钱呢?要知道,这可是我的乘车费呀!我感到一丝紧张,马上又摸了摸左口袋,也没有。难道我把钱弄丢了?我着急了,没有了乘车费,那我可就回不了家了!再说,我没有带伞,要是走路回家……刚才还幸灾乐祸呢,这会儿我可傻眼了。眼看同学们已经走完了,没办法,我只好硬着头皮走出了补习班的门。

刚一出门,“轰隆隆”一声响,把我吓了一跳。这可怎么办,该怎么回家呀?我顿时六神无主,呆呆地看着灰蒙蒙的天。就在这时,旁边一位接孩子的妈妈看了看我,问我:“小姑娘,怎么了?没人接?”“我……我……”面对这个陌生人突如其来的问话,我一时竟然结巴了,“我自己乘车来的,没想到……回去的两元车费弄丢了……”说完,我的眼眶就湿润了。阿姨想都没想,掏出两个硬币和一把花伞递给我,说:“钱拿好喽,快点儿乘车回家吧!”“啊?这……”我捏紧了拳头,不肯接她的钱。阿姨猛地把钱塞进我的裤袋,语重心长地说:“没关系的,你们是同学,今天我帮了你,说不定哪天她也需要你的帮助呢!”她说着指了指身旁的小女孩儿。这话似乎是对的,但没等我细细咀嚼,她已经和女儿合撑着一把伞走了……

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篇1:关于温暖的瞬间话题

全文共 707 字

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今年的冬天特别冷,我的手生冻疮了,肿的像“高山”一样,成了“大红包”,好难受啊! This years winter is particularly cold. My hands are frostbite, and the swollen "alpine" has become a "big red envelope", so uncomfortable!

记得有一天晚上,我坐在电视机前看电视,突然觉得手痒痒的,连忙抓起来,东抓抓,西抓抓,抓个不停。后来实在没办法,只得去楼下擦药膏,刚擦上时,丝丝凉意直入手心,顿时感觉清爽了许多,手也不痒了。可是,没过多长时间,手又痒起来,急得我不知所措。还有,在吃饭的时候,手也经常发痒,痒得手都转了起来。吃一口,转一下,吃一口,转一下……我这才明白,生冻疮不仅难过,而且还影响吃饭。

看到我的手痒成这个样子,家人都很担心,替我暗暗着急。

爸爸看见了,马上来到我身边,用他的两只大手夹住我的一只小手,上下左右按了一次又一次,东南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的关心,我的手顿时不觉得痒了,安静地吃起饭来。吃了饭,爸爸又给我擦了药膏。告诉你,我爸爸也生了呢!而且生的比我还厉害。可为了我,他给自己擦的少,给我擦的多。每次,他都轻轻地把药膏擦在我手上,我看了看自己的手,满意地笑了。

我感觉冷的时候,妈妈赶紧拿来热水袋,装好暖水,封好封口,然后,小心翼翼地把热水袋放在我的手心里,让我暖和。

在他们的精心呵护下,我的“高山手”已成了“平地毯”,“大红包”又变得又白又嫩了。“看,好点了,好点了!”每当发现手有些好转了,我就会高兴地张开手指给爸妈看。

这就是温暖,暖了我的手,更暖了我的心。

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篇2:老师的温暖作文

全文共 1117 字

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我曾经认为只有做出伟大的事的人才足以让我感到温暖,可现在我发现自己错了。我记得,有一股小小的、不期而遇的温暖,给我甚至更多人带来了生生不息的希望!

我们学校有一位老师,他做的事并不伟大,可我觉得他一直“朝着太阳生长”,不卑不亢,清澈善良。那一股暖流,我至今无法忘却……

他的五官非常立体,眼睛炯炯有神,他看着我们的时候,仿佛一束阳光照了过来。他的眉毛好似刀剑一般锋利,还有高挺的鼻骨,再加上一张微微红润的小嘴,就这样组成了一张英俊潇洒的脸庞。他不仅长得帅,而且个子高高的,身体很硬朗!我猜光凭这些,大家就应该猜到他是哪位老师了吧?对了,他就是我们的体育老师——陶佳明老师。

记得刚开学不久,上他的课时,他一本正经地说自己是“魔鬼教官”,一开始我不是很眼熟他,看着他那张严肃的脸和雷厉风行的态度,我差点就信了。可后来在我们班与他的多次相处后,我才发现他是多么有趣、多么和蔼……还有温暖的一个人。他说他的名字叫陶佳明,于是我们班很多人都叫他小明,因为游戏里有位人物的简称就是小明。虽然他表面上板着脸说不准叫他小明,可当大家一如既往地叫他小明时他却从来没有生气过。

在课上,他偶尔会兴致勃勃地给我们讲他生活中的故事,那张脸上总是挂着笑容,和蔼可亲极了!他笑起来格外阳光,看着他的笑容,心情会不自然地变好,以至于我觉得他和“严厉”这个词还有他自称的“魔鬼教官”没有一点关系。记得有一节理论课上,他给我们讲述他腰间盘受伤的事,最不可思议的是他几年前事故受伤凸出来的三块骨头有两块已经凭借着他每天坚持锻炼和惊人的毅力恢复了,还有一块骨头没有那么凸出了。做到这样有多么不容易,听完这件事,我想许多同学的心中都更加充满了力量与希望,我也相信了许多事只要坚持就一定会办到,陶老师这节课让我学会了“很多”。

几个星期前,我们学校开展了关于学生跑操记公里数的项目。听说老师也可以陪跑,所以大家最期待的就是那些老师来陪跑我们班。后来,当陶老师报出每个班的陪跑老师时,我们班“炸”了!陶老师居然去陪跑二班了!听到这个消息后,我们班许多同学都看似抱怨地议论纷纷……

就在前几周,上午跑操时,一个“虽小却很大”的惊喜使我们这个“自以为是”的班的斗志与信心又增强了几分。陶老师竟然奇迹般地来陪跑我们班了!还有前几天,陶老师又来了几次,更加没想到的是他竟然脱口而出、气壮山河地跟我们一起喊,并且比我们更响亮、自信地喊出了我们班的口号“气宇轩昂,三班最强”!

因为陶老师的存在,使在我们班口中原本不好意思说出来的口号一下子惊天动地地喊了出来,分外响亮!我的心也渐渐温暖了起来,跑起来不累了,力量源源不断地涌上心头!

陶老师对我们班来说就如亲人一般,大家都很喜欢他,他也依旧在温暖着大家。

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篇3:温暖中考满分作文600字

全文共 527 字

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温暖就像一盏永不熄的灯,它给予我们的,不仅是光明,还有心灵的抚慰。就在今天傍晚,我再一次感受到了温暖。

放学了。今天要坐公交车,于是我加快了脚步。但没走几步,一抹头发,大吃一惊,呀!下雨啦!记得爸爸说过,如果下雨,他就来接我,于是我飞也似的跑回了学校。回到门卫室,看着豆儿打的雨点噼里啪啦地下着,心里隐隐有些担忧。在门卫室前来回踱步,心想:爸爸会来接我吗?万一没来呢?打个校讯通?好办法!我心里升起了希望,但当我翻遍书包都找不到校讯通是,希望就不知飞到哪去了。我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。苦恼得趴在门卫室窗前,目光停留在一台座机上,有了!我问那个胖乎乎的保安:“保安叔叔,那台座机可以用么?我想打个电话!”保安叔叔耸耸肩“不可以呢,打不了的”我的希望再一次破灭了。无奈。经过两次受挫,我已无心想办法了,只好靠在墙上,久久神伤。“小姑娘,你要打电话吗”是那个保安叔叔,“挪,用我的手机打吧!”我被这突如其来的温暖愣住了,接过手机,连声道谢。打完电话,物归原主,保安叔叔关心问候几句后,干活去了,只留给我一个背影,但他在我心中的形象却愈发高大起来。我的心像草一样颤抖着,温暖的光芒洒满了心田!

温暖这盏永不灭的灯无处不在,被温暖照亮的我们,难道不是幸福的吗?

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篇4:温暖记叙作文600字

全文共 612 字

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温暖在春日的微风里,在夏日的午后里,也在冬日的暖阳里。

寻找温暖,有人会在冬天里寻找着春日微风的温暖,有人会在春日里去寻找夏日午后的温暖,更有人会在夏日里去寻找冬日暖阳的温暖。这些一直在向着未来寻找温暖的人,他们真的能够寻找到温暖吗?也许等到他到了他所寻找的春日的温暖,却又发现这并不是他心中的温暖,于是又向前出发。他一边在寻找温暖,却也一边在抛弃温暖。

现在我想要说的是与其这般去寻找温暖,一直在寻找的路途上,倒不如好好的珍惜当下的温暖。我们要明白,大多时候我们所寻找的温暖其实我们身边就有。只不过是你忽略无视了,当你稍稍停下寻找温暖的步伐,用心的感受一下我们当下的生活的时候。你会欣慰的发现,温暖可不就在我们身边吗?只不过太多时候,我们过于执着的寻找温暖,却忘了温暖就在我们的脚下。

所以,当你在春天的时候,何不就享受着春日里的温暖。春天用它的微风吹过我们的脸庞,柔柔的,暖暖的。温暖也就在我们伸出可以触摸的地方。

不仅是当我们在春天里的时候,也当我们在夏日里的时候,我们也该学会静心去好好的品味一番夏日午后的惬意。温暖,也就在我们享受生活的那一段时光里。

虽然冬天是寒冷的,但是也会有温暖的时刻。骤然出现在天空上的那一轮太阳,虽然散发着并不明亮的阳光,但是冬日里的暖阳也并不是虚名。冬天的温暖在于,天空上的那一轮暖阳破开了层层的云雾,让我们瞧见了心底的希望,那是我们对光的向往。

寻找温暖,我们更应该懂得珍惜我们当下所拥有的温暖。

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篇5:生活中的温暖初三优秀

全文共 1263 字

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那是一个飘着小雨的一天,我撑着伞,独自漫步在大街上,浏览着令人眼花缭乱的广告牌,欣赏着淅淅沥沥的雨景。无意间,一个小男孩的身影扑入我的眼帘:这个小男孩十岁左右,头发蓬乱,衣服破烂不堪,脸蛋和手都脏兮兮的。 That is a day with a small rain. I support the umbrella and stroll alone on the street, browsing the dazzling billboards, admiring the rain of the rain.scene.Inadvertently, the figure of a little boy rushed into my eyes: this little boy was about ten years old, his hair was messy, his clothes were shocking, and his face and hands were dirty.

他侧身坐在一张破椅子上,仔细一瞧:天哪,他的右脚是畸形的!小小年纪就要遭受命运如此的折磨,真是可怜啊!我瞥了一眼他面前的破碗,里面装着少得可怜的几毛钱,我动了恻隐之心,摸了摸口袋中的20元钱。

我正欲掏出,一个念头迅速闪现在我眼前:不能给。这是妈妈给我买书的钱,若此时施舍,回家还不是一顿“竹笋炒肉”?还是给吧,你瞧人家多可怜,怎么连这点同情心都没有?谁知道他是真可怜还是装可怜,现在社会上用这种手段骗取人家怜悯的可是司空见惯,万一被骗了怎么办?不能给,就是不能给!给,一定要给!两种思想在我头脑中激烈地对抗,我真得好乱,到底该不该救济他呢?

正当我进退维谷时,一位衣衫褴褛的老太太缓缓走来她拄着一根拐杖,迈着艰难的步伐,慢慢走到小男孩面前。她这是要干什么?我凑过去,只见老太太轻轻蹲下,伸出手中的破瓷碗,颤巍巍地将碗中仅有的三枚硬币倒进小男孩的碗中,然后用慈爱的目光注视着小男孩,又轻轻地拍了拍他的双肩,在无语之中似乎在告诉他要学会坚强。

目睹这一切,我的心像被什么沉重地撞击了一下,我见过富人帮助穷人,幸运的人帮助不幸的人,积极向上的人帮助消极落后的人,但是穷人帮助穷人,乞丐施舍乞丐还是第一次见到。同样面临贫穷好不幸,老太太却看到了比她更需要关爱的人,出于这种感情,她把自己仅有的三枚硬币毫不保留地给了小男孩。

三枚硬币,对于乞丐来说是多不容易啊,有了它,也许她能解决一天的饮食,也许再加上乞讨来的钱,可以买件好衣服,也许她的生活可以更好,她完全可以将那三枚硬币积攒下来,但是她没有这样做。她的心灵是多么善良,行为是多么高尚,这似乎是上帝在她的心灵上播下爱的种子,那么神圣,那么伟大。

老太太迈着蹒跚的步伐,渐渐远去。我大步走上前,将手中的20元钱放入小男孩的碗里。我长舒一口气,如释重负,我心灵的一扇门也好像被远处一声爱的呼唤慢慢推开。雨,还在下着。我身后,人群又热闹起来,人们将这爱的温暖继续传递下去。

人间真情的温暖,永远在世间长存!

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篇6:成长的温暖七年级作文600字

全文共 733 字

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温暖时常来自细微之处。温暖或是冰天雪地里的一副毛绒手套;或是暴风雨下的一把折叠雨伞;或是日常生活中的一杯沁人心脾的香茶;或是……在失落时,在困境中,温暖就会到来。它是你的亲人带给你的感触。

人非草木,岂能无情?无论多么冷血的人都会感到人与人之间的温暖。

桂花的香味大家都熟悉吧?淡淡的、甜甜的、小小的花,似乎开出了与世无争的风味。隐于绿树丛中,散发出一股清淡的香味,又是那么引人注目,陶冶人的灵魂。

在喧闹的城市中,作为一名学生,难免躲不开快节奏的生活。打着瞌睡上着课是常见的状态。但周末是我最快乐的时光,离开车水马龙、尘土飞扬的城市,来到爷爷奶奶的小别院中,仿佛是来到了世外桃源。远远的,我就闻到了甜美的桂花香味,深深地吸了一口气,哇!又凉又香,真是舒服极了!

爷爷奶奶的院子里共种有三棵桂花树,在一场大雨的召唤下,它们全都醒来了。见我来了,爷爷乐呵呵地从他那最宝贝的三棵桂花树上开始挑选桂花,打算为我泡茶喝。他拿着一根又长又细的镊子在那三棵桂花树前小心翼翼地徘徊着。爷爷细心地寻找着,看见一些大一点的桂花就轻轻一提,放进手里端着的竹碗中,脸上露出了孩子般天真的微笑。选好一堆桂花后,爷爷用清水稍稍一过滤,再经过阳光的风晒,最后就可以泡茶喝了。

爷爷拿出他珍藏许久的宜兴青花瓷茶具,放上一点桂花,用开水一冲,顿时,一股淡淡的香味扑鼻而来。我抿上一口:“哇,真好喝!”爷爷笑着说:“就等你个小鬼来喝呢!”我撅了撅嘴说:“超市里也有桂花卖,我可以到超市去买呀!”爷爷叹了一口气:“哎,超市里的桂花茶怎么有家里的好喝呢?”

是呀,超市中的桂花沾着汽车浓浓的尾气,怎能与家中爷爷用心做出来的桂花茶比呢?我轻轻沾了一口桂花茶,甜甜的,是爱的味道。一股暖流包裹着我的心田,好舒适,好温暖!

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篇7:温暖作文

全文共 401 字

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最近天气多雨,我总是忘记带伞去学校里面。作业之类的总不会忘记带,唯独只有伞每次都会忘带。

前几次没带伞庆幸的是雨下的不是很大,可以淋着雨回家,可这次,雨滴下的又大又急,我都不知道该怎么回家了。现在还没有下课,我一直抱着一种侥幸的心理,到了下课的时候说不定雨就停了,然而到了下课的时候并不是这样。和同学一起回去又不太行,和她们都不顺路,爸爸妈妈平时也比较忙,再等会儿吧,等雨下的小一些再回家吧,我坐在教室的窗户边,看着外面的雨丝毫没有想要停下来的意思,眼看着天越来越黑,时间越来越晚,我也只好顶着大雨跑回家去,我带上帽子,将书包顶在头顶,往回家的方向跑去,还好家离学校并不是很远,正在我停下整理书包的时候,一把伞出现在了我的头顶,那是一位漂亮阿姨的伞,阿姨一路把我送回了家,在路上都会把伞偏向我这边。到家了,阿姨也回了自己家,阿姨的衣服已经被雨水打湿了。

雨不再继续下了,这件事我不会忘,这份恩情我也不会忘。

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篇8:温暖在身边六年级优秀

全文共 623 字

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看似平淡的生活,总会给你一些惊喜,让你感受那不期而遇的温暖

温暖,没有华丽的语言,没有艳丽的颜色,只有热烈的温度,让你感觉心中瞬间一股暖流涌出。

我还记得一股暖流在我不经意间涌出,那是寻常的一天,没有惊喜发生,我百无聊赖的翻着手机,徘徊在QQ之中,看到一条作业求助的消息,反正闲着也是闲着,去帮帮他吧,于是便打开私聊界面,那是一个五年级的小女孩,遇到了一个拔高的数学题不会,为了方便讲题,我打开语音和他讲,讲完之后,正准备退出,便听见小女孩甜甜的说了声,姐姐,谢谢你,你真好。

也许那是情理之中,但是却在我意料之外,女孩甜甜的声音映入耳畔,甜蜜随着流动变成温暖。听过无数的道谢,可唯有那次让我记忆犹新,也许是声音的甜蜜,也许是女孩的单纯。至今,女孩的声音还时不时回响在耳畔。

生活中有很多不期而遇的温暖,哪怕是春日漫步在田野,扑面而来的春风,也许是冬日站在房间,透过窗子的一缕阳光,总之,那种温暖是道不出说不明的,只是让你徘徊甚久,思绪万千,却又无法形容。

温暖,可以说是体表的温暖,也可以是内心中的温暖,无论是那种,只会让我们感到舒服,但是比起身体上的温暖,我更喜欢内心温暖的感觉,那种由内到外扩散出来的暖意是其代替不了的,更让人感到一种踏实。

笑靥和欢语,每天都会相遇,可并未都带给我们温暖,想想也是,每天忙碌的生活着,却又来不及仔细的观察生活,怎么会发现那藏在身边的温暖呢?

对生活多一点关注,多一分留意,他便会回报你意想不到的惊喜——不期而遇的温暖。

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篇9:描写我爱温暖的家初一的

全文共 966 字

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我的家就是一个平凡的三口之家,妈妈就是一名小学教师,爸爸就是一名研究所的研究员。 My home is an ordinary family of three. Mom is a primary school teacher, and Dad is a researcher at the institute.

爸爸就是一家之主,家里的大事都就是它负责,然而平时最忙的也就是他。经常为了一个科研项目跑来跑去,有的时候半个月都不回家。有时回家很晚,很早又起床走了,所以我基本上跟爸爸连面都见不上。我也经常埋怨爸爸,他常常忙得把答应我的事忘了,忙到我生病了也不回来看看,忙到给他打个电话只说一两句话就挂了。

忙总归于忙,爸爸平时还就是很关心我的,每次出差回来都要给我买一些手工艺品或者其他我需要的学习用具。每到一个地方都要买一份地图,告诉我当地的一些风土人情,此时一些美丽的景色。

爸爸最关心的还就是我的学习,一个科研项目忙完了,爸爸已经精疲力竭,但总就是抽空问问我在班里考试考的怎样样,做了多少题,英语学了多少,如果明白我学习上有困难,此时不管有多累也要帮我解决了,自己再休息。爸爸爱唱歌,在我和妈妈劳累一天以后,然而让爸爸用那五音不全的嗓子唱上几曲,都会把我们逗得哈哈大笑,一天的疲惫全消除了。

妈妈,我们家的后勤部长。她每一天下班,都要到菜市场挑最新鲜的菜为我们做一顿丰盛的晚餐。除此之外,妈妈还要负责家务,把家里打扫得干干净净,收拾的整洁有序。有了一个好的环境,对我们但就是很有好处的。另外她还要关心我们的健康。

每一天晚上,她还要为患有腰腿病的爸爸按摩。白天,她得在学校教课,晚上回家还有这么多事要管,她这一天可真够累的。累虽然累,此时但妈妈还就是个性关心我的学习,一心期望我长大了能够有出息,所以我努力的学习也就就是对妈妈最大的回报。

我呢,就是全家的开心果,不仅仅平时经常逗他们开心,我优异的学习成绩也令他们开心,我的懂事也令他们开心,我明白他们为我付出了太多,所以呀,我不能惹他们生气,此时我很少令他们失望。

在我看来呀,我们这一家三口可谓就是绝配。我们的生活平凡而又紧张,紧张而又开心。爸爸妈妈平常爱跟我开玩笑说我不就是亲生的,说我的亲生父母有钱有势,问我愿不愿意和他们一齐过。我说不愿意,因为我明白我爱这个平凡的家,这个幸福的家!

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篇10:温暖中考满分作文600字

全文共 720 字

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天空一片灰蒙蒙,太阳公公躲在那密密层层的乌云后,时时不肯露脸。我现在的心情也正如这天气,灰色一片……就是因为青春叛逆惹的祸。

哎……

“哎呀,又干了一件坏事。”这次又一不小心将老师的粉笔盒给弄翻了!一大盒新粉笔“死的死,伤的伤”大多都是拦腰截断了。“幸亏老师没发现,否则就又要告诉父母了。”我心里小声嘀咕着“今天又要挂一次了,我是去自首呢?还是……”。想到这儿我不禁打了个寒颤,不用说也知道后果肯定不堪设想了……

体育课了,我无精打采地做运动,像一个已经没了程序的机器人一样。一向活跃于体育课的我这一反常态的举动很快被同学们发现了,虽然他们还不知道,但聪明的人一定知道我又干坏事了!我没有看同学们,只顾与“心魔”作斗争“去自首吧!要想人不知,除非己莫为,这件事总会被人发觉的!”“不,去自首了不是去飞蛾扑火,自取灭亡吗?……

“叮铃铃

——”下课了。我的一个最为亲密的朋友戈晨吉向我走来问:“你今天怎么了、是不是又干坏事了?”我无精打采地点点头“嗯”了一声。他立即反问道:“又怎了?”“我把粉笔全给弄断了。”他立即安慰道:“没什么,去和老师讲一下,认个错、表个态不就完了吗?”“哪有那么简单啊!这已是我犯的第n+1次错了。老师哪会如此简单就原谅我啊!”“人不是十全十美的,有哪个人能不犯错?只要你能勇敢地承认,老师一定会原谅你的。”这时久违了的太阳露出了他那生气十足闪闪发光的面孔,撒下了一地阳光!我的心也恍然大悟,那一地阳光同时也照进了我的心里。

我带着释然和惶恐,向着教师办公室走去……

那一地阳光是温暖的,他融化了我内心的坚冰;那一地阳光是火热的,他给我动力,使我跨越了那座山;那一地阳光给了我新的力量,给了我新的希望,使我更加乐观、开朗、自信……

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篇11:温暖的幸福中学生话题

全文共 705 字

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幸福,其实很简单,并不需要多么奢华的享受,也不需要去刻意为之,它可以是父母充满爱意的一句话,也可以是鼓励的一个眼神,重要的是我们能否抓住它。

就比如说我,每天的生活看似很单调,吃饭睡觉写作业,可是我却一直觉得自己很幸福。

一大清早,我从床上爬起来,准备开始学习,父亲总会做好早饭,叫我去吃。我走到餐桌前坐下,看着冒着热气的饭,食欲大开。吃完饭再去学习,我顿时感到充满了力量,那是父亲对我的深深爱意啊:他早晨起的那么早,烧了水、做了饭,不就是为了让我有凉水喝,有热饭吃,不仅长了身体,也好在学习时达到我的最佳状态吗!

父亲不仅做饭,还会告诉我做人的道理。每当我做了一些幼稚或错误的事情时,他都会用心良苦地给我讲道理、举例子,这样做不对,应该怎样做,还会告诉我他在社会中的经历,这是为了使我以后少走弯路。

那时,我感到我很幸福。

每当我学习的时候,父母就会互相提醒,“小点声,别影响孩子学习了。”“安静点,孩子学习呢!”,我从这朴素的话语中可以感到他们对我的殷切期盼,好像这世上最重要的事莫过于保证我安心学习。因为他们知道,我学习时容易分心,他们怕我受到干扰,使我的时间白白浪费。于是,我不由得更以百分百的精力投入到学习中。

当我有懈怠的迹象时,母亲常常对我苦口婆心地去讲学习的重要性,父亲则是“威逼利诱”,但终究起到了效果。终于当拿到满意的成绩时,我才想起来感谢母亲的“唠叨”和父亲的“暴政”。因为有他们的无私付出,我才能成功进入现在的班级,取得还说的过去的成绩。

因有他们的付出,我得到了很多,我感到很幸福。

幸福,存在于我们的生活之中,而对于我来说,幸福就是爸爸妈妈陪在我身边,使我无比温暖,生活无比充实。那一刻,我很幸福。

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篇12:最新生活中的温暖的主题

全文共 939 字

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早起,微凉。揉着朦胧的睡眼,背起沉重的书包,和爸爸一起离开家。 Get up early, slightly cool.Rubbing the hazy sleeping eyes, carrying heavy schoolbags, and leaving home with Dad.

清晨,院子里还是寂静的,唯有一声声清脆的鸟鸣杂在清凉提神的晨风里,远远传来。

早晨的风凉丝丝的,吹在脸上,好清爽,睡意便去了几分。我贴在爸爸身侧,头顶树叶稀稀疏疏,叶隙中流出抹抹阳光,如丝如绸,如水,从天上缓缓泻下,又从树叶上流下,洋洋洒洒地照在我们身上。

路是不平的石板拼成,有种古朴的感觉。路边的小草展着娇嫩的叶片,被阳光照的更绿了,叶上点点露珠折射出明媚但并没有多少温度的阳光,像一颗闪烁着光芒的珍珠。虽说生命并不长,却在尽力释放着自身的光华。

看着一片生机勃勃的景象,吹着清凉的风,我睡意全无。我和爸爸的手掌扣在一起,前后摇摆着,感受着父亲手心的那股温暖

空中无家的云朵四处游荡,我记忆的云朵也在纷呈明灭。

每天早晨,父亲都会拉起仍在熟睡的我去楼下散步。

当时我还小,跟在爸爸后面打瞌睡。身边被修剪整齐的树丛延展着无限翠绿。阳光如丝如绸,从天上泻下,又从叶隙间流出。洋洋洒洒地照在父亲身上。远处的石亭罩着一层阳光,显得更加高贵端庄。

爸爸回头拉起我的小手,爸爸的手完全包着我的手,他手心好像一股暖流,温暖着我的手掌,我的身体,还有我的心。

我晃晃小手“爸爸手大,我手小,大手包小手。”

爸爸笑了:“我手大,你手小,我包着你。”

阳光拉出我们贴在一起的影子,爸爸手心的温暖却连着我们的心。

记忆的书本又返回了现在,现如今,我已长大,又走在这条路上,感受着明媚的阳光,清凉的晨风,翠绿的树丛,芬芳的花朵和温暖的掌心。

我和爸爸紧紧扣在一起的手,十根手指交错扣在一起,不再是大手包小手,感受着手掌的温暖,我对爸爸说:“我们的手快一样大了,扣在一起。”

爸爸笑了:“我的手和你的几乎一样大了,扣在一起。”

阳光明媚,小草翠绿,花儿飘香,天上的云彩也扣在一起。

十年时光,和着风,和着雨,和着句句话语流去。

十年中,从被爸爸包着、引着,到和爸爸扣着、摇着。爸爸掌心的那股温暖不变。一如似水的风拽起那一天的晚霞,温暖磅礴。

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篇13:以温暖为作文600字

全文共 522 字

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我觉得啊,温暖就是冬日里的一抹暖阳,将冰雪消融,将寒冷驱赶。它会为你暗淡的生活添上绚丽的色彩,为你积聚着冰霜的心灵带来光明与温暖,为你贫乏的世界谱写华丽的乐章。没有了温暖,你就会像一朵在寒风中摇摇欲坠的鲜花,脆弱,无助。

我觉得啊,温暖就是沙漠里的一泓清泉,带来甘甜,带来希望。它会为你迷惘的前途指明道路,为你枯萎的心送来暖流,为你漫长的路途带来片刻休息。没有了温暖,你就会像失去了方向与光明的人一样,孤独,绝望。

我觉得啊,温暖就像冷漠社会一团发光发热的火,悄然间带来关爱与善良。它会为自私的心带来忏悔,为无助的人带来黎明的曙光,为被欲望充盈的心带来片刻的清醒。没有了温暖,你就会想干枯了的树木一样,寂寞,冷清。

不知从何时起,温暖这个似模糊似清晰的概念落在了我的心间,怎样都抹不去。至今,我依然不明白温暖的具体概念,也许温暖并没有一个具体的解释呢,呵呵!

它总在不经意间充盈着我的心,我的生活。它会悄然降临在我们的身边,在温暖了我们之后,再去温暖下一个人,它总是在形形色色的人之间穿梭,不是吗?那么,你有没有发现它留下的足迹呢?我想,你的心会做出最准确的判断。

请给温暖贴上青春的邮票,向每一个人分享并带给Ta们温暖,我想你会在这个过程中收获更多的。

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篇14:有一种感觉叫温暖中学生

全文共 778 字

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世界上最打动人心的,莫过于亲情带给我们的温暖。 The most moving heart in the world is the warmth brought to us affection.

天气逐渐转凉,这几周,冷空气笼罩着全市的每一个角落,哪里都不放过。傍晚天色也是一天比一天暗的早,估计是因为太阳也嫌弃这里的冷,偷懒提早下班去了。地上的一块块小水洼透着阴气,寒气逼人。

今天放学还是放得晚,一出教学楼,便有一种已是半夜时分的错觉。来来往往,车水马龙,一到放学的时候,这儿准会塞车。我站在大门口不停地发抖,但实在是太冷了,身上的衣服已不足以抵挡冷风的猛烈进攻,我不情愿的挪动脚步,将瑟瑟发抖的双手伸向座机。电话一拨通,未等我先开口,电话的那一头就传来了声音:“对不起,对不起我这里在塞车,你能不能走到……对对对,就是那里,对不起对不起……”“恩,恩,没关系。”我慢悠悠的应着,尽量掩饰我心中一丝丝的不快,但我知道,好像没有作用。

我们以龟速到电话中的指定地点,远远的就可以看到路口那个等待的身影,他伸长脖子,就像长颈鹿一样,这使得路灯将他的影子拉得很长很长,他一直望着我们走来的这个方向,远远的见了我们,着急的挥手,最后干脆跑了上来,对我们说:“快点快点,我车就停在对面,我怕久了会开罚单。”说着快速拉起我们的手。

说到:“走快点,走快点,咦?你们的手怎么那么冷啊?”他皱着眉头,很担心的样子,又问到:“你们在学校也是这样吗?”我们急着低下来头,摇摇头,辩解到:“没有没有,我们学校教学楼还是挺温暖的,一点也不冷。”他还是用一种将信将疑的眼神看着我们“真的吗?”我们急忙点头。他用他温暖的手使劲的给我们暖手,吩咐我们将手放在口袋里,然后一手一个的揣在自己的手里。我们就这样并排走着,很温暖。

虽然天气会变得很冷很冷,但是永远不变的是,父母对我们最真心的温暖。

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篇15:温暖在身边七年级作文600字

全文共 959 字

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那洁白的雪,沸沸扬扬地在空中飘荡,茫茫一片把世界相连,天地间,唯有一树梅花伫立,于严寒中,含苞待放。

朝阳虽已升起,但四周的天地,却已被雪装点,乘着一路的风景,载上愉悦的心情,倾听踏雪的乐曲,我漫步走向家里。

不知何时,天空撒下片片晶莹雪花,似那纷飞的柳絮,又若东的精灵,在天空嬉戏,飞舞。风,似是她们的舞伴,在空中翩然。慢慢地,一大群雪和风在空中开起了一场盛世舞会。美则美矣,却有止不住的寒意。我拢了拢衣袖,飞快的向家奔去。

过了不久,我在离家不远处的地方停下,入眼处,是一块空地,地的四周铺满了雪,中间,跪坐着一位一如我大小的姑娘,厚厚的雪积在她的头上,肩膀。看来在这里很久了。我暗自想到。再看她,一脸的苍白,瘦削的脸上布满了憔悴,她穿着单薄的衣裳,风从衣领灌下,将本就宽大的衣服撑得更加肥大。

不难想象,她那隐在衣下,纸片似的身影。在她的面前,一张残破不堪的旧布,一个缺残的碗,其中,零碎的纸币躺在面上,萧瑟,孤零。再次抬眼,她两手抱臂,瑟瑟发抖,似随时会乘风归去。看着她,眸中闪过一丝不忍,捏着手中仅有的30元,却迟迟不能定下。在我内心纠结,天使与恶魔持续拉锯时。

不远处响起了一道清脆的童音:“大姐姐,这钱,你收下吧。”举目望去,一个约莫7、8岁的女童蹲在姑娘面前,继续道:“天这么冷,姐姐披上我的衣裳吧。”说着,就伸手脱衣,姑娘抬首,望着她,费力举手阻止,嘶哑地说道:“妹妹,谢谢你,你的钱对我帮助很大,衣服,你自己穿吧,还下着雪呢。”女孩却一脸坚定,执着道:“没关系,我家就在那儿,”指了指不远处的楼房“老师说,我长大了,要学会乐于助人。”说完,迅速将衣脱下,搭在姑娘肩上,拔腿就跑。

雪,渐渐停下,阳光铺撒在女孩身上,为她织上一件金色的棉袄,姑娘的泪花,在天空下绽出七彩的光芒。

望着渐行渐远的女孩,我羞愧不已,低着早已红透的头,向姑娘走去,放下钱,逃命似的离开了。

那一刻,冰冷的心逐渐融化,汩汩暖流淌进心房,凛冽的寒风亦化作一剪春风。我知道,那股暖流名叫温暖!心中的悸动是为感谢!

雪地间,梅花悄然开放,一树的繁花,淡雅的清香,似是应了那句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

那年冬天,梅花树下,我感受了温暖,懂得了帮助,学会了给予,千言万语,汇成一句话——

小女孩,谢谢你,是你,给予了我温暖,让我感受到热血与感动!

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篇16:感谢学校温暖了我作文

全文共 653 字

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父母为了让我们能一展宏图,把我们送进了一个大家庭——学校。我们每天在这个“大家庭”中往往占大部分的时间,也在这些时间里,“大家庭”让我学会了许多,让我懂得了许多,也带给了我许多。

“知识”这是大家庭教给我们唯一能在社会上立足的办法。每一天我们都能学到许多知识,这所有的知识都是由我们的第二父母传授的。我们将学到的所有,都存在了我们人体的仓库中,并随时应用,拿他解决各种各样的问题。也由此,我们的将来少了一份困难。

“友爱”,在这个大家庭中,我们所获的每一分友爱都是纯洁的,这其中不夹杂着任何一种利益,不为金钱,不为名利,也是这种珍贵的感情,帮我度过了许许多多的困难。困难中,我们不抛弃,相互扶持,不放开朋友的手,挺过难关。这正是这种感情最可贵,最值得珍惜的地方,也为我们的将来之路,再次消去了一难关。

“幸福感”,在这个大家庭中,还有一种人,也相当于我们生命中最重要的人——老师,我们的第二父母。虽然他们没有生育我们,但是他们让我学会了能让未来之路平坦一点的方法。虽然他们没有生育我们,但在他们眼里,我们就如同他们的孩子一般。当我们有困难时,他们会帮助我们,提醒我们,陪着我们,直到度过难关。我们生病了,他们会照顾我们,提示我们,为我们批改作业,直到深夜。可是我们中就会离开他们,舍不得最终也变成舍得。

我们也会有压力,有烦恼,但所有的这些却是我们幸福的发源地。所以我们只有努力,努力

在这个大家庭中,我学到了各种知识,获得友爱,感受到了幸福,虽然有时会有压力和烦恼,但也是幸福的。就是这一切的一切让我的心变得温暖

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篇17:描写我爱温暖的家话题

全文共 847 字

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家能给人温暖,给人幸福,给人鼓励,然而让人从失败走向成功,家就是每个人的精神支柱。 Home can give people warmth, happiness, and encouragement.

在家父母犹如朋友,每一天说说笑笑,开开心心的过日子。在外面的委屈,开心,悲哀……,回到家能够给爸爸妈妈倾诉,说出来后情绪会很好。情绪就像被松绑一样,简单,自如。

家就是每个孩子成长的摇篮,就是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。

我成长的过程中,家在我心里的位置最重,温暖的沙发,然而大大的电视……此时这些东西陪伴我走过了无数春秋,当然其中还有下岗的,然后新上岗的。每一个东西都陪伴了我的喜怒哀乐,还有我和爸爸一齐种的花花草草。我们家里的故事数不尽,说不完。

其中我记得最清的就是,我有一道题不会,爸爸在睡午觉,我就把爸爸叫起来给我说题,结果爸爸有点生气,说;‘’自己写去,别什么题都问别人。‘’我只好去请教妈妈,结果爸爸就起床了,二话没说就把我批了一顿,我当时就想,不就就是问个题吗?至于吗?哼!事后爸爸给我讲了一些道理。我还就是想不通爸爸为什么批我。爸爸脾气但就是很好的

我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总就是充满了祥和的气氛,我们一家三口总就是和睦相处。爸爸妈妈的感情十分好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总就是逗得我和妈妈哈哈大笑。我就是一个任性的女孩子,有时候会惹爸爸妈妈生气。但如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的东西,我也会给爸爸妈妈吃哦。因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;就是爸爸妈妈帮忙我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何应对生活,应对事实;就是他们教我懂得了人生不会就是一帆风顺的,但一个人要懂得应对生活的挑战与考验。

我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。

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篇18:生活中的温暖主题的

全文共 856 字

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一颗助人之心灵是温热的,一个健全的社会,满溢的是动人的温馨,散布在每一个角落,为生活其中的人们,带来霍霍燃烧的希望与光明。 A helping heart is warm, a sound society, full of moving warmth, scattered in every corner, for the people of life,Bringing the hope and light of Huojo Burning.

还记得那一年的地震灾害吗?暴雨袭击,狂风怒吼,一时间山河变色,满目疮痍,许多灾民流离失所,一世的心血在短短的一夕之间,付诸滔滔滚滚的泥流中,甚至失去挚爱的亲人,如此强烈的打击,怎教人承受?

“社会”在这个时候启动了,社会每一份子是它的能量来源,大家有钱出钱、有力出力,每个人微薄的力量汇聚成社会的大温暖,乘载着厚实浓烈的爱与热情,送至每一位灾民受创的心中!“患难见真情”!社会里的每一份子都是生命共同体,唯有同舟共济、互相扶持,才能让社会的温度加温,而不是冷漠冰冷的,让温情诞生在每个人的心头!

走在街头,如果稍做留意,便会发现许多人与人间温馨的小风景,却足以打动人们易感的心!一个气温低迷的午后,寒风飕飕,人人无不紧裹着厚重的大衣,手也深深插进口袋,只怕刺骨的寒风要趁隙钻进袖里!这时,我瞧见一个怯生生的身影,缩着身子在人群间发传单,是口袋太暖和了吗?

竟没半个人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的双手,我所见是空洞的无助与徬徨,突然一阵带劲的冷风,那人一失神,传单挣脱了他冻的发紫的手,飞舞着,飞舞在人来人往却漠然的街上。那双微微带着稚气的眼眶努力隐忍着惊慌的泪。“我帮你捡!”说话的是一位路人,字字铿锵,其它人不听见也难,只见他一弯腰,一张传单,小心翼翼放进背包,第二张、第三张,却直接分送给围观的路人,这次没人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁,这次他的泪终于流下了──是振奋且感激的热泪!

谁能感叹社会冰冷呢?让它散发温暖动人的光亮,是我们共同的责任!燃烧吧!人心中的大爱!

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篇19:温暖的时光作文

全文共 827 字

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回忆起那段时光,分外温暖

23个年龄相仿的孩子,2女21男,一起参加了一个军事夏令营,一起度过了4天3晚。时间虽然不长,但这足以让我们把每个一起参加这次夏令营的朋友铭记。

夏令营的第一天,大家都很陌生,但在长达3个半小时从宁波到安吉的车程中,大家有一句没一句,你来我往地闲聊着,陌生感渐渐消散,气氛也逐渐升温。

在一起度过了两天之后,大家都相互敞开了心扉,聊起天来也不像刚见面时那样拘谨了。记得在第三天吃午饭时,我和前两天一样,只夹了一点点菜,再配上汤泡饭,很快就解决了一顿。“连长,你每次都吃泡饭不腻吗?我再给你来点菜,你可一定要吃完啊!”说话的正是我的室友,也是整个夏令营除我之外唯一的女生。边说,她边疯狂地给我夹菜,嘴里还嘟囔着:“长这么瘦,可得多吃点!”我看着她给我夹的菜,嘴角不自觉地抽了抽——足足5块红烧肉,再加俩肉丸子,这是在“喂猪”吗?不过,我的无奈还是被室友这“排山倒海”的关心给淹没了。不就是几块肉嘛,人好心夹给我的,硬着头皮也得吃不是嘛!

午饭后,我们三连要出营地去体验竹筏漂流,我们要徒步前去停放竹筏的河边。足足一个小时的路程,顶着烈日的我不一会儿就把水壶里的水喝空了。可是一转眼,我又觉得口干舌燥,一旁的旗手仿佛看穿了我,一边笑一边把他的水壶递给我,说:“羽庭,你从我这儿倒点水把。”我的心里顿时觉得有一阵暖流涌过,接过了他的水杯,冲他笑了笑:“谢啦,回宿舍后给你好吃的。”“呵,好呀。”他爽快地应道。

天下没有不散的宴席,虽然我极为不愿,说再见的这一天还是如约而至。那天,在回程的大巴车上,我的眼泪夺眶而出,不想和这些刚熟悉的朋友们分离。坐在我前排的旗手回头见了,拍了下我的头,说道:“羽庭,没事,咱可以加微信,下次再一起夏令营。”边上的室友也附和道:“是呀,连长,你一女汉子,今儿怎么哭鼻子了呢!赶紧,把眼泪擦了,还是一条好汉!”听了大家的话,我心里暖洋洋的,这可真是一群可爱的小伙伴。

余下的车程,在温暖的夕阳下,我们约好下次再聚。

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篇20:阳光校园,温暖我心

全文共 744 字

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四年前,妈妈牵着我的手,将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了学校。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的.美丽校园,天空是湛蓝湛蓝的,调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌,柔软的沙石地在阳光的照射下,泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是灿烂如花。走在沐浴着阳光的校园里,我的心快乐而充满温暖

年轻可爱的熊老师在阳光下迎接我们的到来,她含着笑,引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。她不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观,让我领略到遥远的北大荒热闹的秋天和满地的金黄,而且还让我深深体味了她心灵里那一层浓浓的爱意。我清楚的记得,在二年级的一节语文课上,她正在给我们朗诵《狐狸和乌鸦》,突然,我的肚子疼了起来,只一会儿,我满头的汗珠直滚,接着泪水也终于忍不住流了下来。熊老师赶紧走到我的身边,蹲了下来,关切的问我:“怎么了?”我小声地说:“肚子疼。”,熊老师没有再问,只是用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子,顿时,一股暖流涌进了我的心田,是那么的温暖。。。看着熊老师温柔的目光,我知道了:爱,有时候是可以让人忘记疼痛的。

四年来,阳光的校园带给了我无数美丽的回忆。课间,我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里,随着我们的奔跑而欢快舞动,宛如一个个小精灵,将我们的快乐带到了校园的每一个角落。

我最喜欢的是校园里的读书节。在美丽的操场上,图书一排排整齐地摆开,站在阳光下,我和同学们进入了格林兄弟的童话天地,还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中,但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断,让我既佩服又羡慕。真希望不久的将来,我也能妙笔生花,写出一样精彩的文章。我坚信,有了阳光校园,我一定会梦想成真。

阳光校园,温暖我心!

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