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和平有你真好作文【优秀20篇】

放飞心中的和平鸽,用智慧取代战争的价值,用行动去填补和平的空缺。小编整理了战争与和平作文,欢迎阅读。

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关于世界和平的主题

全文共 358 字

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战争是十分恐怖的,枪,原子弹,坦克,战航,鱼雷,地雷带来的伤害是莫大的,我们一定维护和平,制止战争。

我读过一篇黄继光的故事。这时,一个战士倒下了,另一个战士受伤了,掷完了,黄继光自己身体也多处受伤枪林弹雨中黄继光用尽全力,顽强地爬向火力点,在距火力点不到10米的时候,我们的英雄勇敢地站起来了只见他像钢铁巨人一般,奋不顾身地向火力点扑过去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口……战役胜利了,我们的英雄却牺牲了黄继光为了祖国人民的安全,为了朝鲜人民的解放事业而英勇献身;他的光辉形象,永远活在我们心中。

我读了这一篇,我深深地感动了,有多少像黄继光一样的人,献出了自己年轻的生命,把自己的生命永远定格。

我常常在思索,有多少人因为战争而失去生命,有多少人因为战争而破碎了。我们应该一致行动起来,维护和平。制止“杀人凶手”—战争。

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篇1:热爱祖国,珍惜和平

全文共 556 字

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“河山只在我梦中,祖国已多年未亲近,我的民族已把我烙上中国印”这是游子对祖国的思念;“还我河山!”这是在国破家亡中每一个中国人的铮铮誓言;“五星红旗迎风飘扬”这是华夏儿女永远挺立的尊严!

热爱祖国,珍惜和平。中国从一个弱不堪言的国家慢慢走向今天的富强之国,不知经历了多少革命先驱在炮林弹雨中拼杀,不知有多少前辈英雄英勇奋战得来的。今天成长在阳光下的我,为自己的国家感到骄傲,因为她从没有放弃希望,没有放弃走下去的勇气,她一步步走向更强,更富,更美!

热爱祖国,珍惜和平。爱国不是一个空洞,宽泛的概念,它有具体的事例,例如,作为一名学生,努力学习,艰苦奋斗,以后成为国之栋梁;再例如,关注社会的发展,积极参与爱国活动,这样也可称之为爱国。同样,热爱祖国的河山是爱国,维护国家的尊严是爱国,提高国民的自身修养也是爱国!

热爱祖国,珍惜和平。没错,“远离战争,珍惜和平”是中国人乃至全世界人民的心声。人民要过幸福的生活,最痛恨的便是战争。一些恐怖分子,为了自己一时的所谓“成就感”而去伤害国家,破坏和平,可耻!我好想去问问,他们到最后能得到什么?是别人的称赞?绝不是,而是全世界的唾骂!

热爱祖国,珍惜和平。我们赞扬和平的美好,反对战争,反对一切破坏国家和平地区和平的一切行为,向它们说“不”!

让我们共同期盼世界早日铸剑为犁!

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篇2:渴望和平作文400字

全文共 465 字

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亲爱的朋友:

你好!

我是你那信的的阅读者。我读过你写的信很感动,你在信中提到你的父亲在一次执行任务中牺牲了,我总是很奇怪为什么好人不长命呢!你还说你和你的妈妈这两年都沉浸在失去家人的痛苦之中。我很难想象你们一家是怎么在痛苦之中走过来的。你不要伤心了,你的父亲是为了世界和平而牺牲的,你有这样一位伟大的父亲应该感到骄傲和自豪。现在,只要你开开心心的生活和学习,我想你的父亲在天堂也会感到开心的,长大以后,只要你不去危害社会,以世界的和平为目标,我想你的父亲会在天堂感到欣慰的。

想到你父亲在临死前嘴里还一直在念着:和平,和平,和平!可见你的父亲是多么渴望世界的和平,只要人们都渴望和平,不再发生战争,不再让更多善良的人们从我们的身边离开了,我们再想一下,在这个世界上并不只是只有你的亲人离开你的身边,还有很多在战争中失去自己父母的孩子,他们也是多么渴望得到父母的疼爱,你现在还有你的母亲陪伴在你的身边,你已经比起那些孩子算是很幸运了!所以,你要好好珍惜你现在所处的环境。好好学习,孝敬父母,做一个对国家有用的人!

祝你身体健康!学习进步!

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篇3:呼吁和平

全文共 569 字

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20**年3月20日另晨5时,,美伊战争如火如荼地开战了。这场战争引起了全世界的轰动,也引起了全世界很多人的反对。

到底是什么原因引起了这场战争呢?全世界有着各种各样的猜测。是“9·11”之后美国人想要复仇,还是美国人为了伊拉克丰富的石油资源?可是,不管是什么原因,都无法改变现在残酷的现实。

战争的时间越来越长,而因为这次战争受伤甚至死亡的无辜贫民的人数也越来越多。不少少年儿童都被美军突然从空中抛掷的炸*炸伤,失去了学习的机会;也有不少的家庭因为这场战争而流落到他乡。确实,也有不少美国士兵也在这次战争中受了伤,但这些伊拉克人民是无辜的呀!为什么他们也要因为这场战争受牵连呢?大家从电视上一定看到了一个叫阿里的男孩。因为战争,他失去了双臂;因为战争,他失去了上学的机会;因为战争,他让自己当战士的希望破灭。此时此刻的小阿里,只能躺在病房里,眼睁睁地看着和他一样大的孩子们背着书包,一蹦一跳地走在大街上,而自己却无能为力。

生活在伊拉克的人民在提心吊胆中过着日子,因为他们害怕哪一天,发生在那些受害的伊拉克人民身上惊心动魄的一幕幕早晚也会发生在自己的身上。全世界的人民们,让我们联合起来,向全世界宣告:世界需要的是和平,不是战争!和平会让全世界更加繁荣、富强,会让爱布满世界的每个角落;然而战争,带给我们的只有永久的伤痛。

[呼吁和平的优秀作文

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篇4:以我的和平梦为主题的作文

全文共 521 字

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我一个普通的六年级小学生,现在也没有什么伟大的梦想,只是看见校里校外频发的打架斗殴的事件,不由的感到,要是他们能彼此退让,和平共处该多好。这,就是我的和平梦。

那天,在放学回家的路上,我看见几个人吧我们班的陈某拖到了一个巷子里,我见此不妙,就叫上几个同学陪我一起去看看发生了什么事。到哪巷子时,眼前的一幕令我大吃一惊,只见我们班的付某、何某、赵某对陈某是拳打脚踢,把他书包扔在地上,甚至还用沙子,泥土往他身上扔,他真是特别狼狈。我实在忍无可忍了,我过去制止他们。我把陈某拉了出来,用水打湿了的红领巾替他擦一擦身上的尘土。带头的何某大声冲我说:“你为什么要帮他。”我以更大声的语气对他吼到:“我很看不惯你们这种以多欺少卑鄙的行为。”由于他们实力在我之下,也没继续斗下去。这,就是我亲身经历的事。

我不是说我有多么的好,但我肯定我脾气是好的,我们班那几个调皮的同学经常是这里一下,哪里一拳,那些被打到的同学会还手,最后就演变到了打架。而我就不会,我任他们打,只要不过分,打打闹闹还是可以的。我想,如果他们都大度一点,都宽容些,那么这样打架的事情就不会发生了。

我现在虽然没有能力去改变,但我会用我的行动来感化我身边的每一个人。

[以我的和平梦为主题的作文

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篇5:战争与和平二年级作文

全文共 271 字

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这个星期,我学习了一组新课文,都是关于战争和平的。告诉我们维护和平,制止战争的道理。

在科技发达的世界里,部分科技用到了研发兵器中。我们世界人民都盼望和平吗?并不是,有些国家故意破坏和平的家园。洁白的云儿载着我们飞翔的梦飘上蔚蓝的天空,而如今的美国、阿富汗、卡索沃等地却只能看见被子弹、导弹、大炮点缀的乌黑的天空了。别看小小的一颗子弹,它可是能把一个人的生命摧毁呀!发动战争的国家。你们看到别的国家的土地宽广,你就去占领,有各种兵器威胁可爱的孩子们还有年迈的老人。生存的意义不是这样的。

和平、和平!维护和平,制止战争吧!和平是世界人民的呼声!

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篇6:向往和平的中学生

全文共 1133 字

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战争,曾经让许多人失去了生命;战争,也让很多人失去了亲人;战争,又让多少人的鲜血染红了我们脚下的土地,战争又让多少人流离失所,无家可归?世界何时才能有和平?何时不要让我们再看见鲜血和争斗?

在那炮火连天的土地上,在那让炮火炸得面目难辨的地方,曾经是一个美丽而祥和的地方。在哪里生存的人们安居乐业,但是战争使他们没有了家,他们只能当乞丐,沦落街头。没有了家,他们该怎样活下去?炸弹是无情的,一颗炸弹下去一切就会变形,所有的一切都在瞬间改变了。而被炸的地方,有许多的孩子,他们没有了父母,恐惧占满了他们的思绪,他们狼狈不堪,没有东西吃,他们因此成了孤儿。因为战争,让他们和亲人分离。战争对人类的伤害如此大,所以必须要有人阻止它,而在这一过程中,又有多少人失去了自己宝贵的生命。

我们不需要战争,世界不需要战争。幸福的日子来源于一个和平的世界,一个美丽的家庭。如果没有战争,人们就会过上幸福美满的日子,一家人永远团聚在一起。再也没有凄惨的厮杀。一家人守着几亩薄田好好的过日子,再也没有饥荒。世界上就会没有战场上的刀光剑影。只有在和平年代的人们最需要的犁铧。

真希望和平之歌永远唱响在天宇,和平之鸽永远飞翔在蓝天碧云之间,让和平永驻,使世界不再有硝烟弥漫,不再有流血死亡。而这正是人们梦寐以求的生活,是多少和平爱好者的心声,更是我们的渴望。

有人问我:“战争是什么?”

我回答:“它是噩梦,是厄运,是人类的野心,为了争权夺利,而展开的拼搏;是痛苦,是挣扎,是以可怜的人们,广阔的土地为赌注的厮杀。它是一场场可怕的灾难。”

多少的人们在战争中痛苦死去,多少的士兵为了自己的国家生死拼搏,战争让人们恐惧,战争让人们胆怯,战争让人们失去亲人,战争让人们丧失生命。人们向往和平、向往美好的生活;人们向往舒适、向往安宁的生活,可为什么总是战争不断,战火连天呢!原因就是:人类的贪婪。

人类的文明有上百万年,是岁月的沉积,是历史的沉淀。人类从古猿人到现代人经历了很多,也改变了很多,但唯独不变的是战争。多年的战火,永不停息。

人类恐惧世界末日,人类恐惧外星人入侵,人类恐惧灭绝,但人类一直恐惧的东西从未来过,而真正给人类带来伤害的是战争。

战争使人们落魄逃难、妻离子散;战争使人们身陷恐慌,却无处躲避;战争让可爱的孩子成为孤儿;战争让健壮的青年人牺牲于战场;战争让无数的人失去生命。从未经历过世界末日的人们并不知道世界末日是什么;从未经历过灭绝的人类也并不知道人类灭绝是什么时候。但如果真的有一天人类所剩无几,我想那也是人类自己造成的,是人类的贪婪与野心造成的。

了我们的种族,为了我们自己,请停止战争吧!让我们的地球充满和平的气息,让我们的人们不在遭受战争的摧残,让儿童健康成长,让人类文明经久不衰!!!

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篇7:渴望和平的记叙

全文共 534 字

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什么时候炮火代替了烟花?

什么时候泪光代替了笑脸?

什么时候刀枪代替了镰刀?

什么时候战争代替了和平?

1840年战争爆发,是中国逐渐沦为半殖民地半封建社会;甲午中日战争大大加深了中国半殖民地程度;八国联军侵华加重了中国人民的负担,严重的破坏了中国的主权,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。九一八、卢沟桥以及抗日战争更是使中国笼罩在一片烟雾之中。

看看那些渴望和平的眼神。曾经看过这样一幅画面,一个三、四岁的小姑娘,母亲死于战争,小女孩一边哭一边喊着:“妈妈,你快醒醒,快醒醒!”她多么可怜,细看她的眼睛,就会感到一种渴望和平的力量。那样强烈,那样强烈……

看看那些渴望和平的眼神。看看那些因为战争而不能上学的青年,他们本应坐在宽敞明亮的教室努力学习,而他们却被战争剥夺了上学的权利。看他们的眼神中明明就少了一份友善,多了一份恐惧。那就是渴望和平的眼神。

看看那些渴望和平的眼神。看看那些孤苦无助、无依无靠的老人。他们本应该安详的度过晚年,但生活在战争中的他们,却过着流离失所、缺衣少食的日子。看他们的眼神中带着憎恶与恐惧,这就是渴望和平的眼神。

和平是一个多么光荣而有神圣的字眼啊!

不要再让炮火代替了烟花!

不要再让泪光代替了笑脸!

不要再让刀枪代替了镰刀!

不要再让战争代替了和平!

……

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篇8:我的圣诞节和平安夜作文

全文共 1110 字

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我的平安圣诞节可以说过的有些悲惨,或者说是非常累。唉,还是从头说吧。

我为了理想的中学报了一个语数外全科辅导班,里面高手云集,都是“精英”。唯一不好的地方是课太多,每月还有月考。

平安夜

周五下午,全班要利用学剑桥英语的时间举办一次圣诞联欢会。同学们出的节目那叫个精彩。就拿那“山寨版不差钱”来说吧,小寇同学演小沈阳简直是惟妙惟肖,把同学们逗得哈哈大笑;小姜演丫蛋,要唱“青藏高原”时,神情自然,让我们觉得他胸有成竹,结果却听到了变了调的高音,全班笑得七仰八叉,非常壮观,非常热闹。

正看得起兴,我那表“滴滴……滴滴”地开始响。我赶紧收拾收拾书包,给老师打了个招呼,下楼了。那天晚上正是平安夜,路上堵得出奇,爸爸开着车左拐右拐绕了好长时间,我呢,则抓紧这一段时间赶紧睡会儿。不知过了多久,爸爸的声音在我耳畔边响起:“快点,迟到了!”我迷迷糊糊地看看表,“妈呀,迟到六分钟了!”我的迷糊一下子就荡然无存。我冲上楼,边冲边想,这楼整这么高有什么用!害人迟到。我就一直诅咒着这座楼,一不留神,撞开了教室门。我看看表,厄,看来二十个抱头蹲免不了了。好在Loise(老师)心情好,放我了一马。枯燥的一节课终于过去了。正准备冲出教室,被Loise拦住了:“Stop,I have two news,a bad news and a good news.”我们很奇怪,现在有什么重要事啊,用下课时间说。正奇怪,Loise发话了:“坏的消息:明天下午月考;好的消息,月考后看电影!”全班十八名同学同时发出一声:“Oh no!”回到家,我赶紧把数学卷子搞定了,要是不抓紧时间,这一周作业不一定能写完呢!

圣诞节

大概是太累了,周六上午一口气睡到十点多,起来吃完饭就开始写作业。先是五页练习册,然后复习奥数和英语。为了能有一个好精神迎接考试,中午还睡了一觉。

下午的考试与平时有些不大一样。到考场的时候发现,A、B两班四十多名学员第一次全部在一起考试,这次考试一定很重要。梁校长发了卷子,我大吃一惊:原来四面卷子,现在八面,原来满分一百分,现在满分一百五十分。变的是题量,不变的是时间。算算一面的时间,厄,平均一面十一分钟。英语三面,数学两面半,语文两面半。大致看看题,数学语文还好点,会的认真做,不会的胡乱蒙,惨的是英语,连翻译的时间都没有,不会的词非常多,我们学的是分级新概念一册,考的内容有些却是新概念二册。Ohno!刚刚把会的做完,就要交考卷,连检查的时间都没有。出考场时,我叹了口气,唉,这次一定考砸了。

回到家,我又开始马不停蹄地赶作业,到晚上还没写完,却着实让我非常累。

唉,这个平安夜,这个圣诞节真的是与众不同呢。

[我的圣诞节和平安夜作文

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篇9:铭记历史感恩和平作文

全文共 855 字

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红色的紫金花,肃穆的南京人。

当凄厉的警报声再次响彻云霄的时刻,这长鸣于耳畔的声响再次成为国家的背景音乐。南京,78年前最惨烈的回忆充斥在每一个人的脑海中,30万中国同胞的英魂仿若归来,在向让每一个国人讲述那49天的灾难,49天的屈辱,49天的血和泪。

2015年的2月27日,国家将12月13日确立为南京大屠杀死难者国家公祭日,在去年的12月13日,首个国家公祭仪式上,国人以肃穆仪式追忆逝者、缅怀英灵。

在国内,南京大屠杀纪念馆馆长张建军说“参观人数的跳跃式增长,是国家公祭日带来的效应。”这进一步表明公祭日的设立深得民心,高规格的公祭仪式产生了极强的正能量,促民众回溯历史、不忘屈辱。

在国际上,国家公祭的举行,在国际上也产生了深远的影响。法国画家克里斯蒂安?帕赫将自己创作的南京大屠杀专题油画《暴行》捐赠给侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。作为一名国际友人,他深情的话语让人感动,“我想通过这幅画作告诉世界,一定要铭记历史、珍爱和平。”

巴黎时间2015年10月9日晚,南京大屠杀档案入选“世界记忆名录”的项目名单,这是联合国教科文组织官方公布的,我想,把南京大屠杀选入世界记忆名录,不仅仅是这一题材的简单录入,更多的意义在于它对当下和未来产生的巨大意义。历史不是抽象的符号,战争的梦魇并未远走。战后70余年,二战题材申遗热的背后,凸显反思战争对当下国际社会的现实意义。

不论国际社会风云如何变幻,历史前进的车轮永不会停歇,哪怕你在思考的每一秒里,它总是在前进的,2015年国家的抗日战争胜利70周年的“9?3”胜利日大阅兵,以及国家主席庄重的宣布裁军30万,以及主席最后的呼声:“正义必胜!和平必胜!人民必胜!”无不凸显出中国人民珍视人民、爱好和平的理念和信心,历史的经验总会告诉我们,中国人不惹事,但中国人更不怕事。

“靡不有初,鲜克有终。”和平来之不易,善始容易,善终难,这不是一个国家、一个民族可以完成的伟大事业,这需要每一个爱护和平的全球人去努力和实现。

国家公祭,铭记历史,感恩和平。

[铭记历史感恩和平作文

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篇10:珍爱和平征文

全文共 932 字

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“爸爸!爸爸……”只兄一个伊拉克小男孩头上包着绷带,血还不停地流着,他的父亲正抱着他在炮火中奔跑着。战争,开始了!伊拉克人民失去了幸福的生活,陷入了战争的火海。

战争是残酷的。孩子们失去了美丽的家园,失去了学习的机会,失去了自己的亲人,有的甚至失去了自己幼小的生命。在战争中,12岁的伊拉克男孩阿里.伊斯梅尔.阿巴斯一家10多口人在爆炸中全部丧生,包括他怀有5个身孕的母亲。阿巴斯是这次爆炸事件中唯一的幸存者,然而他却永远失去了一对双臂,12岁的阿巴斯含着泪苦苦哀求医生希望能要回他的手臂,如果他没有一双手,这比死还要痛苦。巴格达男孩儿奥马只有15岁,他的父母死于乱枪之中,奥马一夜间成了孤儿。除了奥马的父母之外,他的舅舅和2个妹妹、1个弟弟也不幸遇难,这几个孩子分别只有3岁、6岁和10岁,奥马3岁的弟弟阿里的脸被子弹打得稀烂,血不停地涌出。一名11岁的小女孩奄奄一息地躺在病床上,她的腹部被一枚美英联军的导弹爆炸碎片撕裂了,鲜血仍从伤口处包裹着一层层厚厚的绷带中渗透出来。一名2岁半左右的男孩浑身是身躺在一张病床上,鼻子中插着一根呼吸管,也不知道是生是死。天啊,美国人连这么小的孩子也不放过!一位伊拉克少女有着美丽的梦想,她喜欢歌星,喜欢流行歌曲,然而,战争却将她的梦想炸成了碎片,她感到很奇怪:为什么要发动战争呢?为什么大家不能和平相处呢?她渴望和平,她渴望自己美丽的家园又回来,她希望早点停止战争,不要让更多的人成为这样战争的牺牲品。

原来的伊拉克是个石油资源丰富的国家。伊拉克还有不少博物馆,如伊拉克博物馆、巴格达博物馆、军事博物馆、阿拉伯复兴社会党博物馆、兵器博物馆等。其中,伊拉克博物馆是世界上最大、最著名的博物馆之一。伊拉克还有一个著名的“空中花园”,被誉为世界七大奇迹之一。伊拉克的孩子们很喜欢“空中花园”,虽然“空中花园”早就已经被毁了,但它的遗址还留着,孩子们还是天真地望着“空中花园”,和伙伴们玩耍,过着幸福的生活。但是,一场战争毁灭了他们美丽的家园,伤害了他们幼小的心灵,使伊拉克变成了一片废墟。

他们在屠杀平民!这是一场悲剧,一场与现代人类文明社会极不相衬的悲剧!我们呼吁和平,我们热爱和平,我们希望世界不再有战争,不再有痛苦,不再有悲剧……

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篇11:五年级作文:和平

全文共 965 字

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如果和平是一朵娇艳的花,我们愿是一个太阳,来呵护这朵花;如果和平是一只白鸽,我们愿做蓝天,让它在我们的怀抱里自由的飞翔;如果和平是一只孔雀,我们愿意无时无刻地欣赏着它带给我们的美;如果……

我相信,倘若在每个人心中的愿望,有一条是希望和平。在战场上一双双泪汪汪的眼睛,一滴滴伤心、失去家人的泪水,依然还在伊朗等各国国家的小朋友的脸上刻画着,饥饿、寒冷是他们童年的家常便饭,童年原本是在课堂读书,在草地奔跑,在欢声笑语中成长,可伊朗国家里的小孩可却是在战争的硝烟里成长,那儿的草地原本该滚动着欢乐的足球,如今一架架坦克、大炮在上面驾驶着;那儿的教室原本该有孩子们朗朗的读书声,如今的教室即听不见读书声,连教室都变成了一堆堆的瓦砾;那儿的一所所房子,一个个家庭,原本很美满的家庭,如今却是家破人亡了。那儿……如今……

有一天,我们刚好学到和平的一组课文,老师在网上下载了一些伊朗打仗的图片给我们看,只见我看着看着视线变模糊了,一滴滴眼泪情不自禁的流了下来,有三幅图片让我映像深刻,第一副是:一个小女孩的双腿被炸烂了肉丝还在掉着,只见小女孩的爷爷抱着她大哭了起来,小女孩已经闭上了双眼,去到了无忧无虑的天国,而爷爷在嘶声大哭,眼泪滴在了小女孩的脸上。第二幅是:一个小孩子,在个草地上盘腿坐着双手捂住脸,不远处有只秃鹰,原来秃鹰正等着小孩死去,只见小孩的身上一点肉都没有,手像只剩下骨头了,两只小腿被太阳晒的黑黑的,像两只竹竿,小男孩的生命奄奄一息了,他双手捂着脸不敢再去看那恐怖的世界,战争!战争!战争!是他那幼小的生命要承担那么大的痛苦,秃鹰在远处早已流口水了。第三幅:在战争时一位父亲和他的孩子在一个角落里躲着敌人的子弹,只见父亲用他那弱小的身躯把看起来只有七八岁的儿子藏在身后,但是不到一会儿一发子弹进入了他的头,原本在父亲身后的儿子已经很恐惧了,一发子弹自己的父亲倒了,儿子抱着爸爸的尸体大声叫道:“爸爸,爸爸,你不要走,呜呜呜呜呜……”儿子他已经失去了自己的妈妈,现在爸爸也死了,他小小的年纪居然要承受那么多。

和平!和平!你何时才能洒满人间?一双双充满泪水的眼睛你看不到吗?战争!战争!你何时才能停止你那恶魔般的性格啊?你的硝烟导致多少人无家可归,多少人亲离死别,多少人嘶声痛苦,多少人……请停止你那可怕的硝烟!

[五年级作文:和平

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篇12:和平一日游作文300字

全文共 641 字

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每年的四月份是竹笋生长旺盛的季节,星期天妈妈要跟同事们一起去挖笋,要是我能看看他们怎样挖笋或者亲手挖一下竹笋该多好啊!于是我就死命的缠着妈妈,让她带我去挖笋,终于在我的软磨硬泡下妈妈同意带我前往和平乡下挖笋。

上午八点半,我们按时登上了前往和平的小汽车,一路上风景美不胜收而我却无心欣赏,只是一而再再而三的希望车子能开快些,车子在弯弯曲曲的乡间小道上颠簸了一个小时后来到了一片翠绿的竹林,一下车我们拿出自备的铁锹,开始分头找起笋来。起先,我以为找竹笋很简单,就这里铲铲,那里挖挖,经过之处,都留下了一个个“弹坑”。挖了很多坑,可就是没有找到竹笋,我像漏了气得皮球,没劲了。妈妈看见了温和地对我说:“挖竹子不能乱挖,不能盲目地找,要科学地找笋、挖笋,如果周围的地面上有隆起的小裂缝,往裂缝下面挖,就可以找到笋了。”听了爸爸的话,我的干劲又上来了,没过多久我就挖到了一大袋兴奋极了。之后在征得父母同意后,我和比我小两岁的小弟弟韩爽一起去山后方的一个小水库前进,由于山中没有路,我们只好在山峰上走,山两边都很陡峭,要是摔下去肯定就没命了,走着走着我们就迷了路,虽然我带了手机,但深山老林里哪来的信号?幸好我们得到了当地茶农的帮助找到了正确的方向,我用手机记录下了一路的山林风景,以便回家慢慢观赏。

快乐的时间总是过得特别快,我们马上就要回家了,今天我们每个人都有很大的收获---一大袋竹笋,但也有教训,那就是以后登山一定要有大人陪伴啊,不然真的迷失了方向就会有危险了。

[和平一日游作文300字

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篇13:和平日记

全文共 770 字

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最近,我阅读了《战争与和平》,这是一本讲述战争背景的书籍,描写了四大贵族在战争中仍然享受着和平和宁静的生活,他们希望在战争中寻找机会建立自己的战功,获得荣耀,而底层的俄国人民却生活在水深火热之中,不光是俄国,即便是发动了战争的法国,受害的也是底层老百姓,托尔斯泰用战争与和平的不同生活状态来表达在战争中遭受苦难的人民的深切同情,也让我们更加珍惜和平的生活!

拿破仑是我非常崇拜的一个人,他有卓越的ZZ才华和军事才能,但他发动的战争也对人类带来了灾难,总之一个伟大的ZZ家身上,会体现出才华与罪恶。1805年,拿破仑发动了战争,俄国也引燃了战火,当战争来临时,俄国的贵族与底层人民都奋起反抗,只不过大多数贵族是为了荣誉和战功,老百姓则是为了保家卫国。战后不管胜负如何,上层人士仍然过着锦衣玉食的生活,跳着快乐的舞步。但是在这场卫国战争中,俄国贵族的青年们也有了不同的思想观念,他们接触了欧洲文明的资本主义制度和生活方式,思想正在发生改变。

纵观全世界的战争,受伤的永远是底层的人民,他们付出生命去参加战斗,死后不过是一具枯骨,无人理会和纪念,时过境迁变消失在历史的场合中,而那些靠战争建立了功勋的人,世世代代享受着功绩和荣耀带来的便利和好处,这是不公的。

通过卫国战争的胜利,托尔斯泰也表达了对在战争中受到创伤的各方人民的怜悯之心,他是一位有博爱观念的作家。读后感。俄国人民在这场惨烈的战争中表现出来的英勇和和爱国热情,被史书称赞,也表现出了俄国人民这种顽强的性格和斗志,是任何民族都打不垮的。

在战争与和平的历史背景中,俄国还是一个奴隶制国家,当西方文明的资本主义渗透进来时,他们遭遇了沉重的打击,一个大国仍然要被强大的小国冲击和压迫,当然这也给俄国的社会进步带来了契机。

我们珍惜和平,享受着和平带来了幸福生活,而我们也要为保护和平贡献自己的力量!

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篇14:关于战争与和平的优秀作文800字

全文共 1174 字

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我的感触很深。我的眼前仿佛出现了战场上浓浓的硝烟弥漫空中的情景;我的耳边仿佛响起了无辜的儿童被流弹夺去生命的声音与儿童的哀号……我不禁想到现在伊拉克与美国的战争。发起战争的原因是伊拉克的石油,美国想占领伊拉克,成为西方强国。伊拉克的人民整天提心吊胆,生怕自己会被美军抓去。伊拉克上空每天硝烟滚滚,一幢幢大楼被炸成了平地。为了保护自己的家园,有些身强力壮的男子不得不冲阵杀敌。当噩耗传来,他们的亲人将是多么痛苦啊!穷困的人就露宿街头,冒着随时被枪毙的危险。人们个个弄得家破人亡。人们渴望和平,人们不希望再看着自己的亲人死去。可这一切都无法实现。战争与和平,究竟美国选择哪一个?是战争?是和平?我能义不容辞地回答,是战争!美国没有任何伤害,受伤害的是伊拉克。布什不能体会伊拉克人民失去亲人那种撕心裂肺的感受,他们永远体会不到。为什么诺贝尔的“和平奖”至今都没有一个国家获得?这说明什么?说明世界还不太和平,需要我们去维护和平,制止战争。我一定要向文中雷利的父亲那样热爱和平,维护和平!立于海边,听涛声澎湃,难言内心的激动;

站在花下,听落红簌簌,难言内心的无奈;

已近黄昏,听暮雨萧萧,难言内心的潮湿;

回首历史,听铁骨铮铮,难言内心的豪迈

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

零丁洋边浪花翻滚,海风呼啸,是谁在对天长叹。你面对死亡已无半点惧怕,你深知人谁无死,死有重于泰山,有轻于鸿毛,甘为国之死,壮士有何遗憾?就这样,零丁洋边的一声长叹留给后人倾听,残阳映照你的长长的身影。

听文天祥的一声长叹,懂得国家兴亡匹夫有责。

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。

秋风扫落叶,吹动了易水河的阵阵波纹。你站在河边,面对故人,举杯一饮而尽,你报着视死如归的心态,决心去刺秦王。凛然一身,豪情满腹,你感动了多少后人。就这样,你决然而去的脚步声在易水河畔久久回荡,士为知己者死,无撼!

听荆柯决然离去的声音,懂的热血满腔的侠义。

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

你是否已拉满弓弦,准备射下西部的“天狼”?知道你怀才不遇的愤闷,知道你一心报国的壮志。“鬓微霜,又何妨?”你的豪情满腹令人景仰,你的壮志雄心令人折服。无奈于千里马总是没有伯乐的赏识,你的壮志雄心总是被蒙上尘埃。

听苏东坡的“老夫聊发少年狂”,懂得古代仁人志士的铁血丹心。

采菊东篱下,悠然见南山。

你有乐观的心境,豁达的心胸,避世于南山脚下,自耕自种,自给自足。你漫步于田园边,看草盛豆苗稀,闻野菊幽香阵阵,已怡然自得。享受那份舒适与安闲;喜欢那份宁静与祥和,流连那份青山与泉水;陶醉那片鸟语与花香。。。。。。你笑了,笑得豁达,笑的洒脱。

听陶渊明笑,懂得有时恬淡更是一种美。

打开历史的扉页,耳边古典回荡,豪气万丈;闭合历史的尾页,心中感慨万千,意味深长!听风听雨,听古音,听出了豪迈,听出了希望!

[关于战争与和平的优秀作文800字

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篇15:篇目一:我渴望永远的和平

全文共 653 字

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战争,代表着世界的毁灭,代表着死神的降临,代表着人类的灭亡。然而,和平却能够带来希望,带来幸福,带来美好的生活。因此,我渴望和平,我渴望可恶的战争永远在我们美丽的地球上消失、灭绝!

原来和平的世界,现在又到了将要毁灭的边缘。最近,世界军事大国---美国把莫须有的罪名安放在中东的国家上,利用自身强大的军事力量在伊拉克、巴勒斯坦等国家进行惨绝人囊的烧杀抢掠。美国令这么多人类同胞的死亡竟仅仅是为了自身的利益!是为了得到那丰富的石油资源!为了金钱!为了财富!其中,在这次可怕的战争中,我知道了一个故事:那是在美军进入伊拉克的第二天晚上。

当时,美军由于后备的粮食没运到,进入了医德当地的小村庄进行抢掠。村民们知道了这这个消息后,就马上把家里的粮食藏起来,免得被美军抢走。当美军进行抢掠时,发现村民们的屋子里竟然没有一点儿粮食,问村民们粮食在哪里。村民们说今年没收成,都没有粮食。美军的一个将领听了,马上拔出枪,打死几个村民,逼他们交出粮食,村民都不答应。结果,在那一个月黑风高的夜晚,全村上下都死在了美军的枪下。当第二天被人发现的时候,整条村子已是尸横遍野,惨不忍睹。

然而,这一件事情只是战争的大树上一片微不足道的叶子。但是如果叶子多了,那么,这棵茂盛的战争的大树,会是多么的可怕啊!

在战争的同时,也会给人类带来不变。比如全国用油紧张,油价一度升价,就是因为运油的论创因为海战不能起航

既然战争这么可怕,我们为什么还要战争呢?既然和平能够带来幸福,那又何乐而不为呢?和平,是美好的,所以,我渴望和平,渴望永远的和平!

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篇16:为了和平纪录片第一集观后感

全文共 1963 字

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王华堂出生于民和县塔城乡中湾村,这里是个偏僻的山区,十年九旱,生活及其艰难,他的童年时期正处在民国十八年的大荒年,父亲领着全家4口人到处乞讨为生,后父亲因病身亡,小妹自小因病因饿夭折。后来母亲迫于生活再嫁,他便成为孤儿。年龄幼小的他,由叔叔抚养,但是身处旧时代,叔叔中年丧妻,家中无人照料,他在艰难困苦中度过童年时代。

民国二十八年,年仅14岁的王华堂逼迫去循化县科沿沟金场当沙娃。由于生计,期间曾到甘肃窑街挖过煤,到永靖学石匠,民国三十三年,被卖当壮丁,由甘肃八战区师管区验收,交于傅作义的国家部队三军十师一团三营七连当兵,在河州城进行短期训练,开拔宁夏银川直至吾原,他所在的一个排调到西山咀、鸟不浪口等地防守日本,直到日本无条件投降。

后来他所属的国民党军队屡战屡败,其连队军官士兵都投降于共产党的解放军。1948年12月,王华堂投降中国人民解放军后分配到68军第六纵队12旅七连,接受中国共产党政治思想教育。后又调到68军工兵营二连,参加了解放北平战役和解放太原等战役,直到华北战役宣告结束。

新中国成立后,美国继续在军事上援助蒋介石,同时扶持朝鲜、越南等国的反动势力,建立针对中国的包围圈。1950年6月25日,朝鲜内战爆发。美国即采取武装干涉政策。6月27日,美国总统杜鲁门声明,宣布出兵朝鲜,并命令美国海军第七舰队入侵台湾海峡。同日,联合国安理会在美、英等国的操纵下通过决议,联合国会员国派兵随从美国军队入朝。

在朝鲜战场上,美军集中8个师的兵力,发动了“夏季攻势”,接着又发动了秋季攻势。与此同时,美国空军实行所谓“绞杀战”,对中朝人民军队后方和后方运输线实行大规模的日夜轮番狂轰滥炸,企图切断中朝人民军队前线粮食弹药的供给,迫使中朝方面接受其谈判条件,但我志愿军以顽强的斗志,挫败了敌人的阴幕,打乱了他们的作战计划。特别是王华堂擅长使用新式武器,精通各种武器使用,朝鲜给后勤部运来一批新武器,但大部分士兵不会使用,上级派他带上一个小分队,由他任队长,去前线教会士兵新型武器的使用,他与同去的战友不仅教会了战场上的战友们使用这些新式武器,并且积极摸索出一套将手榴弹连在一起,设脚绊使用,提高杀伤力的战斗技能。建议报到师部,很快得到采纳批准使用,这个办法广泛使用在前线战场上,给敌人造成了很大杀伤力,王华堂也因此得到了战友们的尊敬。

在朝鲜战场上,苏联又送来武器手雷和脚绊雷,但是表面生锈,看起来无法使用。连里又派王华堂去前沿阵地传授使用技术,这天晚上十点钟,王华堂带领三个战士前去偷袭敌阵,此时在敌人阵地上他们遇到三个美国兵,其中,一个被他们俘虏,两个逃跑了,同时敌军也发现了他们,朝王华堂他们开炮,此时,他正在埋雷,被炸翻,两个胳膊和两个腿被炸残,情况十分严重。那是个伸手不见五指的深夜,山路不好走,只好等到天亮,由四名战士冲破敌人的封锁线抬到后方,当时回国治疗是不可能的,便在朝鲜防空洞内治疗,开刀抢救手术只能住进前线战地医院进行。1951年11月,王华堂由于完成任务被炸伤,师部授予他三等功一次。这场战争,打出了中华人民共和国的国威和军威,保卫了朝鲜民主主义人民共和国和中华人民共和国的安全,捍卫了远东和世界的和平,创造了震撼世界的光辉业绩,奠定了中华人民共和国在亚洲和国际事务中的重要地位,使百余年来备受欺凌掠夺的中华民族从此真正屹立于世界民族之林。

1952年1月王华堂被转到祖国延吉市第三陆军医院治疗修养。1953年2月20日,他被转到西北荣军学校,他在那里一方面疗养休息,一方面参加速成学习。

1956年7月28日王华堂从西北革命残疾军人总校转业,8月1日到西宁复员建设军人委员会,8月8日到民和县民政局报到,分配到县委档案局当管理员。

英雄壮举,并非偶然。王华堂靠自身过硬的素质和胆识,参加过抗日战争、解放战争和抗美援朝战争,经历了百余次炮火洗礼,屡建奇功。在地方工作期间,他不居功自傲,始终以一名共产党员的标准严格要求自己,不断进取,默默奉献,扎扎实实为人民服务,先后在县委、档案局任职,工作上取得了较好的成绩。特别是1957年参加民和县档案管理工作后,建立了党政合一的档案馆,是县级档案馆走向规范化、标准化。并积极向当地政府领导建议编纂《民和县志》,得到县委县政府的高度重视,成立了县志办公室。1971年王华堂光荣离休。退休后,作为《民和县志》的发起人,他又主动请缨,参与县志编纂工作,奉献余热,直到政府明文规定“不能聘用退休人员”,便回家休养,期间编写了《王华堂回忆录》。

现年94岁的王华堂,已经失去听觉,身躯仍有弹片残留,加上双腿致残,安装的假肢,行动有些不便,病魔随时折磨着他。但是这位英雄,坚毅的眉宇间尽显大无畏的英雄气概。他始终坚持锻炼,与病魔做斗争;始终保持良好的心态,依旧精神矍铄,快乐地生活。

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篇17:和平统一征文

全文共 1183 字

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台湾是祖国不可分割的一部分,盼台湾早日回归,促祖国早日统一,是每一个华夏子孙的共同心愿。台湾风景优美,民风淳朴,教育先进,科技发达,令世人瞩目。

台湾‘宝岛’名不虚传

台湾四面环海、中央大山、自然风光、秀美异常。观日月潭碧波、听阿里山林涛,令人心旷神怡。台湾资源充足、矿藏丰富,植被葱绿茂盛、物产价值连城。游垦丁、太鲁阁“国家森林公园”,览猫鼻头、马六甲海峡,观山地门原住民文化,令人赞不绝口。

台湾的教育突出以人为本

台北市大街上标语醒目:“父母的希望在孩子、孩子的希望在教育、教育的希望在人才、人才的希望在互助。”明道中学老校长汪广平书一副对联“一树蓓蕾莫道是他人子弟、满园桃李当看作自己儿孙。”台北的国立清华大学、台中的明道私立中学、台南的国立艺术学院、台东的土坂小学,所到之处均体现了“民主、科学、以人为本”,素质教育,创新教育结出了丰硕果实。

台湾人民渴望和平,期盼回归

台人巫絮熹总结出和平统一十大好处,发表在《远望》杂志上,“两岸同胞感情融洽;安全安定共享太平;当家作主共享尊严;经济合作互补互利;健全法制保障权益;国际地位空前提高;共保国防节省经费;科技合作优势互补;文教交流提高素质;亚太地区和平稳定。”并强调指出“和平统一、利国利民,功在当代、惠泽千秋。”他的总结发言代表了台湾人民的共同心声。

台湾人民反对独立由来已久,声势浩大

台湾人民明白:一个中国的原则是和平统一的基础和前提,台湾人民表示:他们争取和平统一的诚心可昭日月,他们要下最大决心,不断粉碎阴谋,将斗争进行到底。台湾人民不愿意看到战争。台湾人民决心团结起来,对那些不知珍重和平,不知珍重国家,不知珍重历史的背叛者,将实施坚决的打击。

台湾回归是中华民族走向伟大复兴的历史必然,和平统一是包括台湾人民在内的全中国人民的共同心声。中共中央总书记在党的十七大报告中明确指出:“解决台湾问题,实行祖国完全统一是全体中华儿女的共同心愿”,我们将遵循“和平、统一、一国两制”的方针和现阶段发展两岸关系,推进祖国和平统一进程的八项主张,坚持一个中国的原则决不动摇、争取和平统一的努力决不放弃、贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变、反对独立分裂活动决不妥协,牢牢把握两岸关系和平发展的主题,真诚为两岸同胞谋福祉、为台海地区谋和平,维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益。

盼台湾早日回归,促和平统一早日实现,是我这个对台湾有了初步印响、对台湾人民有了特殊感情的普通人的心愿,也是中国共产党和中国人民的共同心愿,我们一定要按照党的十七大精神,切实做好对台工作,真心诚意地团结广大台湾同胞,坚决反对任何形式的分裂活动,决不允许任何人以任何名义任何方式把台湾从祖国分裂出去。

我相信,十三亿大陆同胞和两千三百万台湾同胞一定能够团结起来,同荣辱,共命运,为早日实现和平统一,早日实现中华民族的和平统一和伟大复兴共同奋斗!

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篇18:学会和平共处作文

全文共 428 字

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这是一张69年前拍摄的老照片,照片真实记录了1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站的情景。

一个孤独的孩子坐在空地上伤心的哭喊着。我想,他的父母大概是在上火车时和他走散了。再看看这个不满周岁的孩子,他的衣服破了,肩膀被子弹穿透了,再加上听着“轰隆隆”的炸弹声,孩子一脸惊恐,一脸无助!我多想一下子跳到照片里,把他救出来呀!昔日车水马龙,人流如织的上海火车站变得一片凄凉。此情次景,让每一个中国人热血沸腾。

现在,我们中国儿童虽然已经远离战争,过上了幸福安宁的生活,但还有不少的地区弥漫着战争的气息,那里的儿童不像照片里的孩子一样生活在惊恐中。这个孩子以后的命运将会是怎样的?他可能会被好心人救走,告诉他要热爱中国,让他长大参军,也可能会在这场战争中被夺去幼小的生命,或许他会一直待在那里,被活活饿死。这可怜的孩子呀!这么小就经历了战争。

这张照片在人们心里是个难忘的记忆。战争,是多么无耻,它夺去了多少宝贵的生命,要让世界和平共处,让世界永远离开战争。

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篇19:和平,请你永驻人间作文300字

全文共 419 字

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翻开语文课本,一张已经泛黄的旧照片映入眼帘……

那是19xx年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时拍下的真实情景:灰蒙蒙的天空上模模糊糊显出一抹红色,满是战争的硝烟。

断裂的天桥,扭曲的铁轨,倒在炮弹下的房屋,无一不衬托着战争的凄凉。废墟上坐着一个大约3、4岁、衣衫褴褛、正在嚎啕大哭的小男孩。

他是谁?他为什么哭?一连串的问号不禁使我陷入了沉思……

也许他正要和父母外出游玩,却不料遇到了日本侵略者的不速之客——轰炸机。幼小的他也许根本不知道发生了什么,只能本能的抓紧爸爸妈妈的手。

在前一秒钟,,他还牵着爸爸妈妈的手,高高兴兴的向火车站台走去;而下一秒中,刚刚还笑着的他却已经找不到他的爸爸妈妈

只能无助的哭泣:“爸爸,爸爸你怎么了?”“妈妈你醒醒。”轰炸机炸毁了他的家园,炸毁了他美好的童年……

为了妻子不再失去丈夫,为了母亲不再失去儿子,为了孩子不再失去父亲,全世界应保卫和平,制止战争。和平,请你永驻人间

[和平,请你永驻人间作文300字

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篇20:为了和平观后感

全文共 1174 字

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在抗美援朝战争中,中国人民志愿军发扬伟大爱国主义精神和革命英雄主义精神,勇往直前,浴血奋战,为保家卫国作出了重要贡献,全党全社会要崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄,大力弘扬英雄精神,汇聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

在《谁是最可爱的人》的课文中,作者用松骨峰战斗、火中救小孩、防空洞谈话三个场景,展现了中国人民志愿军是最可爱的人。他们同朝鲜人民,用血肉之躯铸就了一道道钢铁长城,用守望相助书写了一卷和平正义的史诗。崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才会英雄辈出,新时代的党员干部,更应把个人理想追求融入国家和民族事业中,在关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,续写无愧于新时代的人生答卷。

挺身为国做“战士”。“爱国,不能停留在口号上,而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。”面对燃烧至新中国国境线上的战火和帝国主义的侵略,中国人民志愿军义无反顾跨过鸭绿江,积极迎战风雨,用忠于祖国、忠于人民,不怕困难、不惧牺牲的精神,在血与火的较量中,把侵略军从鸭绿江和图们江边赶回到三八线附近。新时代的党员干部,要深入学习中国人民志愿军的英雄事迹和革命精神,学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,在红色教育中陶冶爱国情操;要学习革命先辈先人后己、舍身忘我的革命精神,在国家危难之时、在国家利益之前挺身而出,在人民健康受到威胁时叫响“我是党员我先上”,以实际行动争做国家的英雄。

英勇无畏做“勇士”。鲁迅先生说,“真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”在朝鲜战场上,杨根思以“人在阵地在”的英雄气概率领战士,在弹药耗尽的危急关头,抱起炸药包,冲向敌群,与敌人同归于尽;在上甘岭战役中,黄继光挺身而出,冒死用身体堵住敌人枪眼,用生命换取胜利。他们英勇顽强、不怕牺牲,以“空中拼刺刀”的精神谱写了感天动地的英雄赞歌。新时代的党员干部,要继续发扬英勇无畏的乐观精神,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,以“逢山开路,遇水搭桥”魄力真抓实干,以敢为人先的胆识开拓创新,以善作善成的决心迎难而上,争做无所畏惧的英雄。

守望相助做“卫士”。“打得一拳开,免得百拳来。”面对朝鲜问题,党中央经过多次深思熟虑,作出“以战止战”的战略决策。在阻击敌人的日子里,马玉祥勇闯滚滚浓烟和熊熊烈火中救下朝鲜小孩、罗盛教毫不迟疑跳进冰窟救下3名落水儿童不怕牺牲;在长津湖战役中,“冰雕连”战士忍受零下40度极寒,身着单薄衣裤奋战数昼夜。他们用血与肉,在霜与刀、生与死间较量,铸就了来之不易的家国梦。新时代的党员干部,要始终以百姓心为心,与人民同呼吸、共命运,深入一线了解群众实际困难和需求,及时回应群众关切,真抓实干解民忧、纾民怨、暖民心,用心用情用力服务好群众的“最后一公里”,争做群众的英雄。

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