0

作文五年级讲自己学习和生活汇编7篇 五年级作文【汇集20篇】

老师是我们人生路上重要的引路人,关于老师,你有什么想要说的呢,下面跟着小编来学习下面的作文吧。

浏览

4883

作文

565

难忘的乡村生活小学五年级

全文共 576 字

+ 加入清单

今年6月,学校组织我们与尤溪小朋友“手拉手”活动,受益颇多。

我坐车来到了尤溪。往窗外一看,真是美景!一望无际的田野绿油油的,散发着淡淡的清香。微风和煦地吹过脸颊,有点小清新之感。云彩把太阳遮掉了三分之二,十分凉快。远处隐隐约约有一座被浓雾笼罩的山。远离PM2。5,远离城市的喧嚣,亲近大自然,舒畅!

农村富裕了,房子和城市并没有太大出入。不过他们的饭比我们的要香好多。饭有点儿甜,土豆泥十分酥软,肉条很脆,很耐嚼,南瓜汤很解渴。而且大家边吃边聊,气氛很融洽。

第二天,我们下了田。我们手握铁铲,站在白菜地里,一下又一下地松土,松得汗流浃背。忽然,我在白菜叶上发现了一个绿色的,3、4厘米长的一个虫子。只看见它恐怖的在菜叶上扭来扭去。我被吓了一大跳,恶心了一阵。他妈妈走过来拍拍我的肩,安慰我:“没关系,这个虫子叫做菜青虫,经常在白菜叶上出现,把它拿掉就好了!说着用手把菜青虫拿下来,装在盒子里,”菜青虫喂鸡不错,鸡很爱吃!“我看着也手痒痒了,忍不住也想试试看。在他妈妈的指导下,我小心翼翼地用手碰碰菜青虫,然后用手托着,把它放进盒子里。我认为这是一次不错的尝试。

然后,我们走到了一个大棚前。棚里有几条水沟,牛蛙在水沟的底下潜伏着。见有人来,就猛地跳出水面,鼓起腮帮子,”咕呱“”咕呱“地叫起来。

这次活动,我领略了乡村生活,得到了乡村的点点滴滴,令人难忘!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:过我自己的生活作文

全文共 854 字

+ 加入清单

昨日,习惯的打开了音悦台。听着许久没有听过的中文歌。找到了我喜欢的歌。《过我的生活》一首萧煌奇的歌曲。温暖了我的心,触动着心灵那根线。前奏的曲调穿透耳膜,潜流在内心的深处。过滤心殇过后的碎片。

过我的生活,不是生活过我,生命里没有什么重不重要,只有需不需要。是啊,真的没有什么重不重要,只有需不需要。这样的一句话徘徊在我的脑海,久久的不能离去。

什么是生活,也许很多人会这样问,其实没有人懂。它不是标准的函数,不是一个个数字能解答出来的形式。我们,每个人都这样过着。没有人懂得他自己的未来是什么。没有人懂得,走了这一步,是不是意味着,未来就完全的走向另一个极端了。

人人都懂得,时间没有倒流,时间没有等待。可是人群中的我们,似乎都在等待。等待着,那个不属于我们的人。等待着,那个没有可能的可能。

我们都停留在深夜的泪水里,在阳光给予的正能量上,我们欢笑着。没有言语。只希望,这一天是美好的。可是生活总会让我们经历着不大不小的挫折与心殇。如果,你低头了,绝望了,那么这一刻,你短暂的输掉了。我相信,这世上没有真正的赢者。

在爱情里,他爱她,她不爱他。这故事总会徘徊在每个人周边,似乎,伤心的那个总觉得自己是个输家,输掉了许多许多的付出。可是,似乎他没有想到,其实正是因为太执着,自己才会输的那么的惨烈。爱情里没有对于错。你努力了,没有得到的话,或许你该相信,丘比特的存在。那么,这样。或许,你的心,会有那么的舒服点。这样的你,就不会徘徊在那心殇。

在生活中,你没有成功,就像游戏里,明明是你打的怪兽,就在最后一滴血的时候,别的玩家出现了,抢走了你的怪兽。似乎,这样的你就是输了。抱歉,我只能说,幸运只神暂时没有眷顾你罢了,她在为你准备着更大的礼物。只要你能等待。

萧煌奇,一位失明了的歌手,就如一位朋友所说的,他是看不见了,可是,我们相信他看见了我们看不见的东西。这是一种坚持。一种许多人都没有得坚持。他的歌声里,许许多多情感,是许多歌手不能表达出来的。他对生活的热爱。忘不了这样的人。忘不了这样的坚持。

[过我自己的生活作文

展开阅读全文

篇2:第一次自己上学作文450字_小学五年级作文_人物作文

全文共 403 字

+ 加入清单

今天,我和妈妈说好,我要自己上学,自己回家,妈妈同意了,早上,我吃过早点,就自己背着书包上学去了,路上有很多车从我跟前经过,我都小心翼翼得让过了,走到路口,我一看没车,就飞快的跑了过去,我的心还在怦怦地跳,不过终于来到了学校,放学了,我自己回家,走到儿童乐园门口,我一看有这么多的车川流不息,我就有些害怕了,一直以来都是妈妈领我过马路,今天得靠自己,走到马路旁边,我更害怕了,我想起妈妈给我说的话,“宁可等十分,也不强一秒”的话。我就等了好长时间,发现两边都没有过往的车,我就放心的过去了,心还是在怦怦跳,但同时也非常高兴,我回到家心里虽然有点害怕,但还是告诉妈妈,“妈妈,明天我还要自己走”妈妈说:“我一直在家担心你呢”

这是我第一次自己上学,自己回家,我以前特别害怕一个人走,不过今天试了一下,没有我想象的那样难,我心里很高兴,终于靠自己完成了一件事情,干什么事都有第一次。我以后要多靠自己,多锻炼自己。

展开阅读全文

篇3:五年级日常生活日记

全文共 280 字

+ 加入清单

今天是元旦假期第一天,今天下午,妈妈带我和姐姐去“小天鹅火锅店”吃火锅。走进店里,店里的客人很多,也很吵。我们在二楼吃火锅,二楼的223房间,然后我们进去坐好。幸好妈妈提醒我要洗手,姐姐也跟着过来了。我先洗完,所以我先回223房,我没有餐具,后来服务员给了我一套餐具。

桌子上的菜可真多啊,有我喜欢的金金菇和羊肉,白虾、年糕、花蛤、小黄鱼......开始吃火锅了,我够不着吃,就让妈妈来夹,我吃了一些金金菇和羊肉还有一些菜,然后我喝了一杯王老吉,还喝了汤,我还吃了海鲜;我吃得肚子饱饱的,象一个西瓜,姐姐也吃了很多羊肉和一些海鲜。

我对妈妈说,下次,我还要过来吃。

展开阅读全文

篇4:在碎片化生活中活出完整的自己作文600字

全文共 628 字

+ 加入清单

生活在一个碎片化的时代。

我老爸,每天一到点就会起床、吃饭,开车送我去学校,再开车去上班,为了我们的家每天都努力工作着,下班吃完晚饭后和我老妈一起溜岳岳(我家的狗狗);我老妈,每天一到点就会为我们做早饭,上班下班后做饭洗衣,然后和我老爸一起溜岳岳;而我也是如此,每天一到点就会起床洗漱、穿衣吃饭、上课学习、回家作业、睡觉休息,我们每个人都体验着不一样的碎片化生活。

我们总是日复一日不断重复,时间就这样子有意无意的被机械化的分割着。正如学者费勇所言:“我不排斥碎片化时代,我们该考虑怎么样才能把自己修炼得更完美。”怎么样才能在碎片化生活中管理控制自己的情绪,健康面对每一天的生活,这就需要拥有好的时间管理方式,它会让你觉得你的时间是完整的。时间管理方法并不是要把所有事情做完,而是更有效的运用时间。

比如,选择读书,每一本书好比你的每一个朋友,而这些朋友的性质也就是这些书的性质。书,魅力无穷,它将历史写就,它能揭示未来,在碎片化的生活中丰富你的生活,开阔你的视野,更是一种心的指引,寻求生活的一面镜子。

比如,利用好自己的时间,我希望每个星期、每个月、每一年都能清清楚楚的知道自己在做什么,不要随着岁月的流逝给我们留下的除了花白的头发、模糊的记忆之外,却不知道自己在忙忙碌碌中究竟都干了些什么。

上帝给每个人的时间都是一样的,如何充分利用好每天的24小时,这对我们每个人都非常重要,所以一定要灵活分配自己的碎片化时间管理,让我们都能在碎片化生活中活出完整的自己。

展开阅读全文

篇5:我的周末生活小学五年级

全文共 426 字

+ 加入清单

A happy weekend I have planned a happy weekend.Saturday morning, I must go to see me aunt.In the afternoon, I must go to the shopping center to go shopping.Evening,

I planned makes the homework.Sunday in the morning, I watch the television, the television program is extremely interesting.In the afternoon, I planned listens to music and paints pictures.I thought this weekend I can be very weary, but is certainly very joyful.

展开阅读全文

篇6:生活中感悟成长的五年级

全文共 868 字

+ 加入清单

生活如画,多姿多彩;生活如茶,溢出芳香;生活如书,饱含智慧。面对多娇的生活,我们更要学会微笑面对生活,去做生活中快乐的使者。 Life is picturesque, colorful; life is like tea, overflowing aroma; life is like a book, full of wisdom.In the face of Dujiaos life, we must learn to smile at life and be a messenger in life.

我为读书而乐。我享受每天的晨读、早读和晚读的时光:朗诵诗歌,我沉溺在其诗情画意中,常常无法自拔;朗诵文章,我感受到作家、名人那博大的胸怀,感慨万千;朗诵历史章节,过去的情景就历历在目,让我不时反思现在、指引将来。我更喜爱每周升旗后全体学生朗诵《中华传统文化经典汇编》的响亮读书声,琅琅的读书声响彻整个校园,君不见,鸟儿听了唱起歌来呼应,树叶儿听了欢快地摇动着双臂。我真切地感受到中华传统文化的博大精深,试问读书怎能不让我快乐呢?

我以学习为乐。生活是多娇的,不单读书会使我快乐,而且学习也是我人生的一大乐事。学海泛舟的我收获颇丰:在语文这片感性美的学海里充满了诗情画意,洋溢着喜怒衰乐,我在这片学海里游泳,我变得多愁善感,细腻柔情;在数学这片理性美的学海,充满公正,从不歪曲捏造,在这片学海里游泳,我懂得了理性的美好每一个科目都充满了趣味都深深地吸引着我。我每天都能收获到不同的知识,过得充实,能不快乐吗?

九年级的生活里,快乐常伴我身边。每天吃完饭我就和朋友一起坐在板桥凳上,聊生活的趣事,谈学习的问题,听鸟儿清脆的歌声,看叶儿翩翩飞舞。突然间一张黄叶恰好飘落在我身上,那一刻,朋友不免会取笑一下:“你看你的笑声多厉害,叶儿都被你震落了!”我听后开怀地笑了。我快乐,因为我有这么珍贵的友谊。

朋友们,生活是如此多姿多彩。请别再埋怨生活的艰难与不公,别再彷徨,别再忧郁。此刻,就让我们用积极乐观的态度去面对生活,做生活中的快乐使者吧!

展开阅读全文

篇7:美好的校园生活五年级作文

全文共 831 字

+ 加入清单

我,是一个胆小自卑的女孩,上课不敢积极发言,老师提问的时候,就呆若木鸡的坐在那里,一言不发……而一次偶然的机会让我超越了我自己。

一个空气清鲜的早晨,太阳伸了伸懒腰,无比欣慰的照耀大地。校门外,车啼声响成一片。摩托车在拥挤的“车群”中穿来插去,仿佛在说:“挤死我了,挤死我了。”我小心翼翼地下了车,三步并作两步的走向这个美丽的学校,心里舒畅极了。

时间犹如流水般流逝,第一节课上完了,迎来我最喜欢的讲座。

“着名儿童作家主题演讲”,我的眼睛一扫而过,心里嘀咕着:“这回,又会是哪位大作家大驾光临。”正当我猜想的时候,“主角”终于出场了,原来,她就是着名的儿童作家——王一梅。

王一梅作家和蔼可亲地向我们讲起了她成为作家的经历,主题是“外表美,不代表心灵美。”

王一梅作家从小生活在一个小镇,这个小镇非常小,即可能被人们忽略。在这个小镇上,有一个叫阿根的流浪汉。这个流浪汉阿根,五官不端正,背有点驼,脚有点瘸,有非常多人瞧不起他,还拿砖头砸她。四年级时的王一梅实在看不下去了,气冲冲地向那些拿砖头砸阿根的人走去,大声训斥道:“你们为什么拿砖头砸阿根?”“因为阿根是个坏蛋,不但偷了猫,还把猫杀起来吃啊。”话音刚落,王一梅顿时冒出冷汗,心里像个无底洞,带着疑惑向家里跑去,把事情的原委说给母亲听。母亲听了,语重心长的对王一梅说:“其实,阿根也是很可怜的。在阿根出生时,阿根的父亲去世了,阿根的母亲一手把阿根拉扯大,可在阿根七岁时,阿根的母亲也不幸去世了,这重重的灾难使阿根变成了孤儿。所以,阿根去偷猫,也是迫不得已的,也许是因为他太饿了吧!”

王一梅听到母亲的这番话,决定把它写成作文,第二天拿去给更多的人看,让大家知道,阿根虽然外表丑陋,但是心不丑。从此以后,再也没有人敢欺负阿根了。

王一梅作家的演讲完了,全场响起热烈的掌声,全场都被感动了。

这次讲座,让我懂得了一个道理:只要心灵美,外表再丑陋的人,他也不丑;如果心灵丑,外表再美丽的人,他也很丑……

[美好校园生活五年级作文

展开阅读全文

篇8:多姿多彩的生活的五年级

全文共 866 字

+ 加入清单

学习,曾在我心中是一个令人生厌的词语。学海无涯,苦海无边,从小到大,它就如一个令人讨厌的魔咒,深扎在我的心里。 Study, once in my heart is a disgusting word.Learning the sea is boundless, and the sea is boundless. From small to large, it is like a annoying curse, deep in my heart.

叮铃铃!上课了。我拖着学习了一上午的疲惫不堪的身子走进了教室,开始了那令人恨之入骨的无聊的数学自习。拿起了那只沉重的笔,开始跟无数道面目狰狞的证明题打交道,“啊!怎么回事?第一道题就有这么复杂的过程,这是专门与我过不去啊!”我嘴里嘟囔着,发出极不情愿的叹息。这时我的声音被那位有着“顺风耳”的组长听见了,于是她对我说,“要不,咱们来一场数学竞赛吧,谁先做完题谁就是赢家!”看着她不容置疑的目光,我无奈地接受了。

挑战开始了,我争分夺秒的读题,反复看题,题目似乎远没我当初想的那么难,连续几道题目被攻克后,我的解题思路更加顺畅,似乎如泉流般涌出。很快我就做到了压轴题,我迅速找到需要的思路,然后准备写答题步骤。扭头看看组长,她的速度似乎更胜一筹,我赶紧拿起笔继续作战。

经过一个多小时的鏖战终于解决了所有的难题。再看一下时间,我那快乐的心情顿时失落了下来,我并没有赢。这时组长对我说,“你的表现很不错!”我惊讶地对组长说,“可是我并没有赢啊!”组长听了后笑了笑,然后对我说:“是的,你并没有赢,但是你赢了自己呀!你没发觉是你的积极态度战胜了对学习的恐惧吗?”是啊,我才发觉,因为刚才一心想着比赛,一道道题目竟如有魔力般,充满了磁性,充满了乐趣!

以后的日子里,遇到困难我也有过退缩。但是每当我畏惧的时候,都会想起组长对我说的那句话“你赢了自己呀!”是那句话激励了我,让我有了对学习的信心;是那句话激励了我,让我在之后的学海生活中排除万难;是那句话激励了我,让我感受到了学海生活原来如此美好!

展开阅读全文

篇9:暑假生活学习计划作文

全文共 410 字

+ 加入清单

7月8日就算正式放假了,我给自己盘算了一个暑假生活学习计划。爸爸妈妈支持我的计划。

每个星期六 ,整天玩,小区里玩,公园里玩,游乐场里玩。同时要在玩耍中学习摄影。

每日上午具体安排

第一,语文暑假作业两页;

第二,数学暑假作业两页;

第三,小区院里玩两小时;

第四,专心读一小时故事书;

第五,摘抄好词好句,记录在自己的摘抄本上。

每日下午具体安排

第一,注音、组词,并造五个句子;

第二,读一小时漫画书或科普书;

第三,写一篇博文,并告诉爸爸快修改,以免“丢丑”;

第四,用QQ和爸爸聊天,探讨博文得失和当日学习情况;

第五,细心做爸爸精选或针对性出的十道数学题,并先要自己判对错,再和他一起研究破题、审题、解题、纠错、举一反三的方法。

这就是我给自己这个假期定的生活学习计划,生活学习两不误,当然这是指一般情况。期间,我还的回奶奶家、姥姥家各一趟,去看看他们老人家。爸爸说这也是任务。那几天,估计我的计划就不能正常执行了。

[暑假生活学习计划作文

展开阅读全文

篇10:学习靠自己学习靠自己

全文共 813 字

+ 加入清单

一天清晨,我像往常一样早早地从温暖的被窝钻出来,睡意朦胧的我努力想让眼睛睁大一点儿。就在这时,我突然发现一只维尼小熊正端着一罐它最爱的蜂蜜,站在我房间中央,边吃边打量着周围的一切。我惊讶极了,猛地一看,“天哪,居然是我毛毯上的那只维尼小熊!”我尖叫起来。“有只小熊做伴也挺好的。”我想着,开始对维尼左瞧右看。忽然,我发现它肚子上有一个口袋。维尼好像清楚知道我的心思,它指着口袋介绍说:“这是个百宝袋,是哆啦A梦那个的孪生口袋。”我心里一阵窃喜,暗想:“有了它,就肯定有考试机。有了考试机,我还怕次次考不了满分吗?妈妈还有唠叨的机会吗?”我高兴极了。我故意风趣地对维尼问道:“你怕老鼠吗?”维尼急了,大声说:“我是一只有百宝袋的熊,而不是一只像熊的哆啦A梦!”我赶紧道歉,并很诚恳地说:“把考试机给我吧!”维尼说:“我可以给你,但这东西有可能会给你帮倒忙。”“那有什么!”我不以为然地说。“好吧!不过,惹出什么麻烦可别怪我!”维尼说着,从口袋里取出了一台崭新的考试机给我。

得到考试机以后,我每次考试都是满分。看着朱老师和黄老师满意的笑脸,我心里简直乐开了花。可有一次数学测验时,考试机坏了。自从有了考试机,我天天上课压根儿就没听过讲,凭自己的实力,根本做不起一道题,结果考了个大鸭蛋。试卷发下来时,老师、妈妈狠狠地轮番批评了我。我开始还有点不服气,后来就想通了。学习还得靠自己,考试机是靠不住的。只有把知识装在自己脑子里才最稳当。回到家,维尼认真地对我说:“虽然我不该把考试机给你,但能让你因此认识到学习的重要性也不错!”

从此,我端正学习态度,认真学习,仍然次次满分,这可都是我用我自己的努力与汗水换来的。激励我的是什么呢?就是那次考的“大鸭蛋”!维尼用它沾满蜂蜜的小胖爪比划着对我说:“这就对了嘛!来,奖口蜂蜜给你……”正当我准备张口舔蜂蜜时,“叮铃铃……”的闹钟声响起。我睁开眼睛,维尼不见了。我恍然大悟,原来这是一个梦啊!

展开阅读全文

篇11:有关说说我自己五年级

全文共 672 字

+ 加入清单

我叫小豪,是一个小男孩。我有一个圆圆的脑袋,非常的聪明;我有一双小眼睛炯炯有神;我有两只大耳朵听觉灵敏;我有一张小嘴能说会道。我是一个平平凡凡的学生,但老师布置的作业我都能很快做好,因此,我的学习成绩一直不错。

在读书期间,语文老师在星期一最后一节课如果布置作业,呵呵,我便会马上去做作业。我们四人一小组,一个小组长和我会很快的做好作业。而我的同桌,有时会去做,有时就偷懒不做。在我们做作业时,你可以看到,我的笔飞快的动着,本子上也会飞快地出现一行行工工整整的字。我做作业一般先做简单的,再做复杂的。时间不够可以带回家做,只带几样,做好的不用带。如果先做多的,做不好,带回家的东西就多就不方便。还有我在做作业的时候,会和别人比谁做得快,我常常会问同桌你写到哪了,他说我做的好快。这就是我的妙招,我常常笑的不亦乐乎。

在课间活动时,我常常会在座位上看动物小说。当我站起来想玩时,就很有意思了。我会恨开心的和别人聊天,有时我们班上会有几个人故意来打我,我知道是谁,先不打回去,让他打几下后,我转过身,一脚踢去,他会说干嘛,我说干嘛你自己知道,于是我就打了他很多下,反正这种人打他也不会哭,被打习惯了,练成不怕痛神功。有时我也会故意去逗别人,碰她一下,她打回来,我打回去,我把她打痛之后,她便说:“把你告到老师那里去。”我无所谓,反正她不会说,因为都是小事,最后,她果然没有说。这就是我在十分钟课间活动课的事情,每天玩一下,心情好得很。

这就是爱玩的我,爱看沈石溪动物小说的我,更是一个认认真真完成作业的我。你是个怎么样的人呢?你也和我一样爱看动物小说吧。

展开阅读全文

篇12:关于暑假学习生活的作文

全文共 4075 字

+ 加入清单

暑假学习生活之一:快乐多作文篇

结缘快乐多作文,要感谢热心的恬妈,暑假学习生活之一:快乐多作文篇。总认为读书多的孩子一定能把作文写好,笑笑喜欢读书,但是不知写作技巧的她往往交出的是流水账。曾经带过的一批学生,常常是每周几千甚至几万字的长篇小说交给老师品读,而考场作文却写不出一个一二三来。于是铁定了让笑笑参加口碑极好的靳老师开设的快乐多作文。确实,在两期的作文培训班上,笑收获了很多。   暑期中,我看着她在白天接受了长达四个半小时的书法及围棋培训之后,每次都是蹦蹦跳跳地下楼梯,高高兴兴地去接受快乐多作文的培训。有时还会发出一声感叹“哇!又要去上我最最喜欢的作文啦!”有些难以置信,匆匆忙忙中,竟然会自己找一些乐子来提高自己的积极性。但同时,又能感受到靳老师的作文课堂之魅力。   即将升入三年级的笑笑,周五晚上的时间已经被围棋老师定好。因此,我们只能暂时和靳老师以及可爱的小朋友们说再见了。暑期的作文本老师要留下,我们也想做个留念。于是,将暑期的大部分作文打印成稿,用工具统计一下居然有4278个字。不管作文是否精彩,我想孩子已经付出了努力。也希望以后再读的时候,我们还会开心地笑。    我的同桌   我的同桌又高又瘦,他就是我的好朋友徐乐天扬。   他的脸有点儿瘦,就像小茶壶一样。 一双又黑又小的眼睛总是眯缝成一条线,但当这双眼睛睁大时,确实炯炯有神,一眨一眨的,好像会使用心灵语一样。一只小鼻子尖尖的,鼻孔却是张得大大的。一张又大又圆的嘴巴能说会道,笑起来嘴巴张得很大,露出了那又有点儿黄又大的门牙,旁边还有几颗掉了以后长出一点的新牙。他的手和脚是最能体现出他又高又瘦的地方。我想:大概是他吃饭挑食和吃得少的原因吧!   徐乐天扬还和我一起参加一些课外培训,每次都把我逗得捧腹大笑。比如说有一次我和他去打羽毛球,那天下着小雨,我们是去新体育中心学的。因为我们把场地定在了底楼,可是场地比较潮湿,非常容易滑倒。我们做完了准备运动后就玩了一会。突然,我听见背后传来了一阵“哎哟”的声音,我转身一看,发现徐乐天扬故意摔了一跤。“哈哈……”笑得我差点摔一跤。这时,徐乐天扬才捂着屁股气喘吁吁地跑过来。   徐乐天扬学习很好,是个活泼开朗、全面发展的孩子。他也是我们的开心果,是我最好的朋友。你们也喜欢他吗?    大家做鬼脸   (一)老师做鬼脸   大家都一定做过鬼脸吧!你们向来看看靳老师做的鬼脸吗?那就随着我来瞧瞧吧!   你看靳老师的眉毛一高一低,弯弯的,有点像高山下面是陆地,还挺“险”的吧!她的眼睛一睁一闭,睁着的一只眼睛比以往小多了,只有芝麻绿豆那么点大,也太小了吧!闭着的一只眼睛呢,闭得紧紧的,像合拢的贝壳,不肯张开一点点缝隙。眼睫毛看得清清楚楚,就像一把刷子在刷合得紧紧地贝壳。她的嘴巴张得大大的,看不见牙齿了。调皮的小舌头伸在外面,想去散散夏天的热气。   (二)同学做鬼脸   我们的同学张睿恬也做了一个鬼脸。只见她用户食指勾住眼角,轻轻向外拉,眼睛眯成了一条线,只能放进去一根针。她的脸颊鼓鼓的,像两个圆圆的大肉球,滑稽极了。她的嘴唇闭得紧紧地,笑起来还挺好看的。她可能是遇到了开心的事。我给这个鬼脸起名叫“眯眼开心脸”。   (三)我们做鬼脸   我们大家又一起在黑暗中做鬼脸。我就随意做了一个鬼脸。我觉得郭艺林做的鬼脸最有意思了。他戴着帽子,手扒着脸,真有趣!    “笑星”小果子   我是一个爱笑、爱让别人笑的小女孩。爸爸妈妈给我起的小名叫“笑笑”,他们期望我每天都能开心地笑,快快乐乐的。   (一)唱歌   我在家里觉得没事干的时候就喜欢自己瞎编歌曲唱。就这样,我对唱歌的兴趣就更浓厚了。前几天,我在家里看电视,情不自禁地唱起自己刚刚编好的歌儿来:   “我有一个小老爸,也有一个小老妈。小老爸,太胖了;小老妈,太……”   我边唱边笑,妈妈听见我嘴里在念念有词,就跑过来听,暑假作文《暑假学习生活之一:快乐多作文篇》。听着听着,妈妈也不由自主地根我哈哈大笑起来。   (二)拦学生   有一次,我和妈妈去食堂用餐。吃完后,我看见妈妈在和同事聊天,就偷偷地玩了起来。我看见妈妈班上的一个叫蔡怡华的学生走过来,就突然窜上去,像玩老鹰捉小鸡一样把她给拦住了。她左冲右窜想逃出去,可是,哪有她想得那么简单?我才不会放过她呢!后来,觉得玩够了,才放过了她。蔡同学见我不拦她了,终于笑着逃走了。   你说我是不是一个“小笑笑”?    雨天真好玩   盼望已久的雨天终于来到啦!我们全班同学个个兴致勃勃、精神抖擞地来到了楼下的小区里玩耍。我们发现了很多有趣的事情,大家都很羡慕吧!要不要也来看看呀?   我们来到了楼下,大家一下从车库里蹦了出来,撑开了小花伞,开始了雨天的“旅程”。   我们首先去了小区的公园。我们想抄近路去公园里,于是就踩着烂泥跑进了公园。因为下雨,我那些最喜欢的秋千和双杠都不能玩了,我感觉有点儿失望。我想了想:嗯,还是去玩其他的吧!   可是,我往四周看了看,我还能玩什么呢?几样能玩的东西都被那几个调皮的男生“占领”了。唉!还是去小树丛那边看看吧!   我们绕到了小树丛边。我轻轻翻开了几片绿油油的树叶,惊讶地发现一片树叶上停着一只小蜗牛。于是,我仔细打量起那只小蜗牛。只见小蜗牛背着一个坚硬的“小房子”,两根触须摆动着。哦,它是停在一根香烟烟头上的,原来在躲雨啊!   雨天真好玩啊!它给我带来了快乐,也长了见识。我很喜欢这样的雨天。    我爱夏天的色彩   我喜欢夏天,更喜欢夏天的色彩。夏天有各种各样的颜色:红色、黄色、绿色……我们去寻找他们吧!   1.红色   夏天是红色的。你瞧!果园里那一棵棵樱桃树上挂满了一颗颗颜色红艳艳的樱桃,像无数滴快掉下来的被染红的小水珠。   再向西瓜地里看啊!一个个又大又圆的西瓜被太阳晒得裂开了缝隙,露出了火红火红的瓜囊,像小朋友们红通通的笑脸。   2.绿色   夏天是绿色的。烈日当空,当那耀眼的阳光撒满大地的时候,当人们遮阳和乘凉的是那伸着碧绿的枝叶、手拉着手的高大而挺拔的树。骄阳似火时,人们喜欢走在树阴底下,而忍受强烈的阳光的却是它——大树。当阵雨来到时,为人们遮风挡雨的也是它——大树。阵雨过后,它显得更加鲜绿了。   3.粉色   夏天是粉色的。清澈的河面上铺上了一片片大伞似的荷叶。荷叶中间插满了一朵朵粉嘟嘟的荷花,张开花瓣,像几位亭亭玉立的公主穿着粉红色的裙子在荷塘中笔直地站立着。   我爱夏天的色彩。夏天的色彩丰富多彩。因为它,我更喜欢夏天了。    激烈的游戏   “同学们,我今天带来了一个东西。可你们想知道它是什么的话,那只能靠自己努力了。”今天的作文课刚开始,于老师就这样神神秘秘地对我们说。后来,我们才知道是要玩一个非常好玩的游戏,“问特点,猜谜语。”   游戏正式开始了!于老师拿出皮包,让我们分成南队和北队,每队都有五次问的机会,我们要问出它的特点来。我们迫不及待地想第一个问,于老师给每队选了一个代表,南队的代表是郭艺林,我们北队的代表是袁子豪。郭首先发问,只见他立刻站起来问:“这个东西是吃的还是用的?”于老师告诉我们,这个东西是用的,我们队也争取机会,提出了一个又一个问题。就这样,我们问,于老师答,最后一问也问完了。   我们各队的队员都知道了很多信息,这时我们就像斑马一样围成了一圈,开始讨论起到底那是什么东西来。我们说话轻轻的,唯恐被南队的小朋友听见。我着急地说:“是笔吧?”也有其他同学说是笔筒,可是答案都不对。那一刻,我真想变成一只蚊子飞到于老师包里去看看呀!   我们又问了几个问题,可是都没有得出答案,我们都彻底失望了。这时,于老师见我们都猜不出来,就把东西拿了出来。“我晕……。”你猜那是什么东西?它原来是个固体胶呀!刚才于老师说是整理文件用的东西。看来以后我还要多动脑筋多思考啊!   各种各样的米粒   米,各种各样。有大米、小米、黄米等,我们一起来研究一下他们吧!   黄米。米时黄色的,它的长度是5毫米,宽度是两毫米。金黄金黄的,上面有几条白线。它的后半段凹进去了一点点的白色。大家都说,这是米的一根“茎”我觉得可能有点道理,我想起了一个故事:   一天,小老鼠去头米。找到了一粒黄米,就咬了一口,觉得很难吃……   我用鼻子闻了闻,没有味道。但是等我把它切开的时候,却闻到了一股中药的味道。用舌头舔一舔,哎呀!怎么有点苦呢?米不是很香甜的吗?用手摸一摸,哇!好粗糙哦!毛毛的,一点也不光滑。捏一捏,还很很硬呢!像一块很小很小的石头。把米放在杯子里,轻轻摇一摇,还发出“沙沙”的响声呢!   黑米。黑米全身乌黑发亮,跟黄米有所不同的还有,它有点儿扁。   我用鼻子闻了闻,嗯!味道有点儿香甜。我用嘴巴咬一咬,怎么没有味道呢?再看看刚刚咬出来的两半,奇怪了?里面都是雪白的。摸一摸,滑滑的,真舒服。 米的用处也不少呢!黑米可以做成散发着淡淡清香的乌米饭,白米还可以做成米饼。所以,人们的生活中可不能没有它!    听听,这夏天的声音   呱呱呱   这是谁在唱歌呀?   青蛙?答对啦!   青蛙在欢快地歌唱   仿佛在对我们说:   这夏天怎么这么热啊?我的朋友都躲起来了,小朋友们,你们来陪我玩吧!   嗡嗡嗡!嗡嗡嗡!   这是谁在叫呀?   是蚊子?哈哈!你又答对啦!   蚊子在我耳边不停地叫着   好像在说:   这人的血都蛮好喝的嘛!我喝哪里的呢?   我一气之下,就把它给拍死了。   你听!   轰隆隆!轰隆隆!   雷公公的喘息声把在美梦中的我惊醒了   我还想睡觉呢!   可是到了上学的时候了   雷公公在轰隆隆   好像在对我说:   笑笑,赶紧啦!上学的时间到啦!   嗤嗤嗤!   蝉弟弟停在碧绿的树梢上不耐烦地歌唱   让人心烦意乱   好像在说:   热死啦!热死啦!    美丽的梦   一天早晨,可爱娃娃从梦中醒来。她吃完早餐,急忙穿上她最喜欢的

展开阅读全文

篇13:从生活中学习

全文共 636 字

+ 加入清单

似乎,在人们的印象中,天使总是美好的、纯洁的、与黑暗魔鬼作斗争的、坚强不屈的……在我心中,天使也是一切美好品质的化身。从小我就喜欢那些美丽的神话,最喜欢天使。最初,我只是喜欢天使那一身洁白的衣服,喜欢她们生活的金碧辉煌的天堂,羡慕她们的无忧无虑,并不知道她们到底有什么值得我学习的地方,只是一心想着她们神奇的魔法。

长大后,我能独立阅读了。我了解了天使的纯洁美好,知道了她们默默付出、关心他人,懂得了她们的真正使命——把爱带到世间的每一个角落。我越来越相信天使的纯洁,越来越喜欢天使,甚至幻想着有一天天使会出现在我身前,带我去看那充满爱的天堂。妈妈说,天使喜欢好孩子,如果我有了做天使的所有好品质,天使就会让我也做天使。虽然现在我知道了这不可能,但那时我却深信不疑,一心做到最好。

想要生活在天使的世界中这个想法是萌生在我上四年级单位时候,那时我看了许多将人美好心灵的故事,也渐渐有了自己的想法,我被那些故事深深地感动了,越来越鉴定我向往那种美好的境界,我觉得有美好心灵的人都是天使。

我好想生活在天使的世界中,那里没有猜疑和不信任,充满了团结;我好想生活在天使的世界中,那里没有嫉妒和恶毒,到处都是爱和明朗的笑;我好想生活在天使的世界中,我们会用自己的劳动换来幸福;我好想生活在天使的世界中,我会把每一件事都做到最好;我好想生活在天使的世界中,我要把爱带到世间每一个角落。

我知道,我不是天使,我没有魔法。但我可以做人间天使,尽我所能,把爱带到人间每一个角落,让人间也变成天堂。

展开阅读全文

篇14:我的课余生活五年级作文

全文共 493 字

+ 加入清单

“叮呤呤”下课铃打响了,我和钟青扬像兔子一样跑出教室,准备玩“跳格子”。

跳格子的规则不怎么别具一格,但是非常有趣,就是两人互相猜拳,谁赢了谁就向前走一格。开始猜拳了,我出了剪刀,钟青扬出了石头,糟了,钟青扬猜赢了,于是他向前走一格。我不泄气,继续猜,因为“失败是成功之母”吗!可不知为什么,钟青扬一直赢了我四次,我第五次才赢了他。就这样,我不停的追呀追,赶呀赶,离他越来越近,只剩下一格就可以赶上钟青扬了!可惜的是,他又连续赢我二次,离终点只有三格了!看到这儿,我紧张地想:上帝呀,保佑我赢钟青扬吧!想象不比事实好,眼看钟青扬离终点只有一格了!我的心直发颤。最后,钟青扬先到达终点!

突然,一个想法从我眼前闪过。啊,有了!于是,我一本正经地对钟青扬说:“喂,我说钟青扬,不如我们再从终点走到起点吧!”钟青扬听了,迟疑地点点头,说:“可以呀!”于是,第二场激烈的跳格子开始了。首先,我出了石头,钟青扬出了剪刀,于是我向前走一格。我出了剪刀,钟青扬出了布,我以向前走了一格。我不停地猜赢了他,最后我赢了他,不愧为是“阳光总在风雨后”呀!

多么有趣的跳格子!从此,我更喜欢玩“跳格子”这个游戏了!

展开阅读全文

篇15:优秀作文生活需要相信自己

全文共 928 字

+ 加入清单

夜深了,深蓝的天空中繁星闪烁,一片寂静。明星挨着月亮,月亮衬着明星,洒下一片银白色的月光。

阿天悄悄地推开房门,走出屋子。一切都沉寂了。借着银白的月光,能看见的,只是一个大大的院子,陪伴院子的,只有院子正中的石桌与石凳,当然也有两片菜地。现在也许是三更了吧,阿天想。他叹了一口气,坐在石凳上,望着孤月,静静地想着,也许老师说得对,自己本就不该有什么当作家的幻想,对他来说,作者就像是天方夜谭。

班上举行了一次活动,叫“未来的我”,可是有一个规定,想象必须符合实际,不能胡思乱想。活动开始了,有的同学是希望自己考上大学,找份工作踏踏实实地过日子;有的同学则是要继承父亲的产业,有的同学则是要向自己的特长发展。轮到阿天了,他一上台就说要当一名伟大的作家,可能全世界都知道他,作品也会名垂千古。这立刻引来一阵哄笑,老师也在嘲笑他,并带点气愤,对他天马行空的想象立刻给予了否定。阿天不服气,凭什么不行!被顶撞的老师更加火大了,要求阿天在下课之后到老师办公室,尽管如此,阿天仍然不服气。

下课之后,阿天被带到了办公室,老师立刻要求他写检讨,反思自己的错误。

“我错哪了?”阿天不写检讨。

“你不应该胡思乱想,这会让其他人学着你胡思乱想!”老师理直气壮地说。

阿天想了一会儿说:“可我一直把它当做是目标,我……”

“真的?”老师打断他的话,“那好吧,说说你家有什么。一间破瓦房,两块菜地?”

阿天知道老师话中有话,自己仅是穷学生一枚,即使当了作者又该如何让自己的作品“走八方”呢?

阿天闭上眼,能听见的,只有草丛中的声声虫鸣。他听见有轻轻的脚步声,睁开眼,似乎有一个正慢慢向自己走来,仔细一看,才知道是父亲。

“怎么了,睡不着?”父亲微笑着说。我望着父亲,静静地问:“爸爸,你小时候有过梦想吗?”

父亲若有所思的地回答:“我只想当一名地地道道的农民,你呢?”

“作家。”

“不错的选择。”父亲笑了。

“可是老师说我不适合当作家。”

父亲换了一张脸:“没有谁能操控你的命运。摔倒了又如何?自己站起来呀!非要等到有人扶吗?一败涂地了又如何,只要自己相信自己就足够了。记住,放弃自己的,只有自己!”

银白的月光洒在父子两人的身上,月亮看见了这一幕——父子俩紧紧地拥抱在了一起……

[优秀作文生活需要相信自己

展开阅读全文

篇16:我的暑假生活五年级优秀作文

全文共 550 字

+ 加入清单

暑假最让我难忘的是新疆之旅。新疆就是张骞出使的地方,就是弥漫着古三十六国莽莽尘烟的那个地方。新疆有浩瀚神秘的大漠;巍峨挺拔的雪山;绿荫如毯的草原;漫漫的历史尘烟丝绸古道;还有维吾尔族姑娘顾盼流转的大眼睛和婀娜的舞姿;香喷喷的烤羊肉和甜滋滋的哈密瓜……

我带着满足,带着快乐,狭着收获回来了。此时,我临着一道严峻的考验——奥数竞赛。这次竞赛使我措手不及——因为我没准备,心理压力很大,急得像热锅上的蚂蚁。后来经过妈妈的开导、鼓励,老师的指点迷津,我豁然开朗。考试那天,我认真审题,细心做答,胸有成竹,一气呵成,终于取得一等奖的好成绩。

正当我沉浸在丰收的喜悦中,爸爸的一个电话把我从喜悦的顶峰拉到悲伤的低谷。原来奶奶生病了,生命垂危。我们快马加鞭连忙赶回时,奶奶已经奄奄一息了,我望着奶奶枯黄苍老,没有一点生命迹象的面容。我悲伤绝望,无法自拔!但只能眼睁睁地望着奶奶静静离去。我无能为力,那种无奈,那种千呼万唤都唤不回来的哀痛,像刀割在心上。我悲叹生命的残酷,病魔的无情!这件事给我心灵上很大的震撼。我默默许愿长大以后要当一名医生,用自己精湛的医术来挽救那些在生死线上徘徊的人们。

这个暑假我经历了种种事情。是生活给予我一种锻炼,一种财富。让我对生活有了更深的理解,也长大了很多。使我更加热爱生活,珍惜生命。

展开阅读全文

篇17:学习与生活

全文共 1348 字

+ 加入清单

亲爱的老师尊敬的家长们,大家好,我叫韦雨婷,下面我想就我个人的一些学习方法和生活方面的体会和大家共同探讨探讨。

首先是学习方面

一、制定学习计划

因为每个学期都开设几门课程,每周、每日学习的内容都不同,每门主科都要布置课外练习,如果没有学习计划,就会手忙脚乱,杂乱无章,影响学习效果。因此在开学之际,我都要制定学习计划,明确学习计划的内容,掌握制定学习计划的方法。为了更效的提高学习效果,每周末还要对本周内每天的学习内容进行复习,尤其对错误的习题。

二、预习方法

什么是预习,预习也叫超前学习,就是指教师上课之前,对所要学习的内容提前进行学习和理解的过程。我每学期无论寒假还是暑假,我都会在妈妈的帮助下,将下学期学的知识提前预习一遍,做到心中有数,知道哪些懂了会了,哪些不懂不会,从而明确听课的重点、难点和疑点,待老师讲的时候,我就会认真听讲,来解决这些疑点和难点,克服课堂学习过程中的被动性和盲目性,从而提高自己的学习效果。

三、我的听课方法

1、认真听。充分理解老师讲课的内容及其表达方式的含义,如节奏的快慢、声音的高低等。

2、注意看。对老师用粉笔标记的部分尤其要仔细观察,认真领会和重点记忆。

3、多动脑。妈妈经常说我要多动脑筋,多问几个为什么,尤其对自己做错的题,要把新旧知识联系起来思考,做到融会贯通,举一反三。例如,圆里有个最大正方形,已知圆的半径,求正方形的面积?妈妈就给我讲,从未知数向己知数推倒,想求正方形的面积,得知道如何把面积和半径联系起来,就得从画图上做文章。果然一画图,正方形的对角线恰恰是圆的直径,圆的直径将正方形的面积分成了四部分,然后利用求三角形的面积进一步求出正方形的面积。

4、主动练。我觉的吧,我的计算能力有点差,因此除了老师在课外布置的每天几道方程题外,妈妈还给我布置几道题。现在通过这段时间的练习,我觉得我的计算能力提高了不少。因此勤学苦练是必须的。

还有我每次考试,错的大部分都是阅读理解题,这是我语文成绩一直提高不了的原因。但我并没有气馁,我会坚持每天做一道阅读题,争取下次考试时不会再被它难倒。

5、做笔记。我对老师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上,以备课后复习,尤其是对错误题的总结。

其次是生活方面

我们每个人都有自己的生活,每个人的生活都是与众不同、独一无二的。我喜欢我的生活方式。

1、乐观向上。我觉得我就是一个乐观向上的人,我不会因为一点小事而不开心,不会因为一次挫折而丧失自信,我相信我能行,我相信阴云总会散去,天总会很蓝。

2、珍惜。我珍惜身边的每一个人,珍惜身边的每一份微笑,珍惜身边的每一次幸福。尤其是老师和同学,就快临近小学毕业了,不知以后是何情形,因此我珍惜和你们在一起的分分秒秒,不让遗憾与我相伴。

3、爱。我爱我的父母,爱我的老师,爱我的朋友,爱我身边所有的人。与此同时,我也得到许多的关心,许多的爱护,许多的祝福。它会使我们的生活变的多姿多彩。

4、感动。我会为一件好事而感动,为一本好书而感动,为一个好人而感动。让我们在感动中生活,在感动中成长。

5、信任。妈妈老说我,一定要信任人,信任是人与人沟通的桥梁,是解开一切误会的关键。你信任别人,别人才会信任你。

6、勤奋。俗话说,勤能补拙,勤出成果,勤是通往成功的阶梯。

以上就是我要说的,谢谢大家。

展开阅读全文

篇18:寒假生活之学习滑雪作文

全文共 678 字

+ 加入清单

我相信大家的寒假过得很丰富吧,这个寒假我挑战了自我,我去学习滑雪了。

我们坐车来到了滑雪场,一进到滑雪场我就看到了一个雪坡和电梯,我看到那个雪坡就害怕,实在是太高了啊!没想到那个只是小雪坡,还有比这更高的在等着我呢!我滑的是双板,我把学具都佩戴整齐后就出发啦。我先把平地练习如何平行滑行,我用两根雪仗同时用力前进,真的成功了。接下来,我看见平地的上面有一个迷你小坡,给初学者练习极好。我千辛万苦地爬上坡去了,在准备下去的时候,爸爸教我重心向前就绝对不会摔倒了。我照爸爸所说的重心向前,弯腰,从坡上滑下来了,果然没问题。于是我自信满满地去做电梯,准备去滑较大的那个坡。到了顶上,看着下面,觉得一个个人都好小、好小。我还用刚刚的技巧滑下去了,下去的过程中,风很大,有时候会滑偏。唉,就这样我偏离了滑道,撞到了旁边的栏杆上,真惨呀!我努力地爬起来,重新回到滑道。滑了一段距离,不幸的意外又发生了。由于坡太陡,我有一点害怕,就不小心往后仰了一下,就又摔倒了。太好了!我终于又回到了平地上,我这第一次滑小坡真是不太顺利。所以呢,我又去滑了第二次,第二次真是相当顺利呢,连我自己都不敢相信。

既然小坡滑的不错,我就去挑战一下大坡吧。我在大坡的顶上站着,看了一会儿,感觉好害怕,实在是太高了。不过我在心里告诉自己只要重心向前就不会摔倒,没有什么可怕的,加油!这次挑战大坡一定可以成功的,不能因为害怕就退缩,要勇敢。第一次挑战大坡,非常成功,其实也不是和可怕。之后又试了几次,都没有摔倒,我很骄傲。

要敢于挑战,不要退缩,我觉得这次滑雪我是战胜了我自己!

[寒假生活之学习滑雪作文

展开阅读全文

篇19:我的寒假生活五年级的

全文共 927 字

+ 加入清单

十五岁的我,终日埋怨着岁月老人的无情,埋怨着所谓的一周一小考、一月一大考,埋怨着各科导师的严谨风。 At the age of fifteen, I complained about the relentlessness of the elderly all the time all day, complained about the so -called weekly small test, January test in January, complaining about the rigor of various tutors of various subjects,wind.

一个没有一丝丝寒意的寒假将十五岁的我悄悄带走,也掠去了那份仅存的稚气。把我从及笄之年带到了所谓的破瓜年华。临走前,我惆怅、我郁闷,我不愿面对将要到来的十六岁。因为我内心深知,十六岁,我拥有无尽华丽的挑战、测试,眨眼即到的体育中考、文化科目的一次次训练。

但,无论我怎样挣扎,秒针还是一如既往地摆动,时间的车轮还是永无止境地旋转着。渐渐地,秒针摆动的旋律、车轮旋转发出的鸣笛声,让我意识到了自己没有改变世界的能力,我只是个普通人,一个平凡的中学生、一个必须长大的中学生。于是,我毅然决然地踏上了时光之车,并紧紧握住手中的方向盘,我不想迷路、不想失去未来!

上车后,蓦然回首,十五岁的我映入眼帘。我能分辨出十五岁的自己,因为那时候的自己,浑身散发着十六岁所没有的稚气。往事历历在目,看着眼中那天真的自己,我笑了,由衷的笑了。我暗想自己当初的傻劲十足、傲气洋溢,看清了自己。其实,十五岁的我真的很傻,那时的我没有任何资格去埋怨周遭的一切,因为自己根本就没想过要珍惜。

我暗暗在心里下决心,十六岁的我,必须引十五岁的自己的一切缺点为戒,我不要再整天碌碌无为一场空、不要再为了所谓的放松耽误自己的学业。面对初三下册的急转弯,我要紧握方向盘,奔向自己的将来!

其实,寒假并没有什么特殊点,只是,它带我步入十六岁的教堂,它让我迎来了另一个自己、全新的自己、充满斗志的自己!它使我感到周围充满温暖、希望,让我没有一丝丝的寒意。所以说,寒假,使我紧握方向盘。那么,与我同样的你又如何抉择呢?

展开阅读全文

篇20:给自己一个微笑五年级作文

全文共 670 字

+ 加入清单

微笑是世间最美的表情

——题记

微笑是甘露,滋润人们干涸的心灵;微笑是阳光,照亮心灵中每一个阴暗的角落;微笑是春风,吹醒心灵的每一方土地;微笑是绿茶,荡涤心灵的每一块净水。

在面临种种挫折的日子里、在心情极为忧郁的日子里、在不被理解遭受误解的日子里……不要抱怨生活给了你太多的磨难,太多的曲折,请给自己一个微笑!早晨起来,对自己微笑,自己带着一天的好心情出门;夜晚归来,对自己微笑,祝福自己做个甜甜的美梦。把每一次的失败都归结为尝试,不去自卑;把每一次的成功都想象成一种幸运,不去自傲。给自己一个微笑,打开心胸,阳光会不请自来。

生活需要微笑。见了朋友、亲戚,报之以微笑,可以振奋人的心灵,增进之间的友谊;接受陌生朋友的帮助,报之以微笑,会使双方都心情舒畅;给自己一个微笑,生活会更美好!

工作需要微笑。老板给予员工一个微笑,会使员工更放心,更轻松地去工作;护士给予病人一个微笑,会使病人更加相信自己的病一定会治好,更加坚强地去战胜病魔;宾馆服务员的微笑,会使客人更放心的住下,解除旅途的劳累。给自己一个微笑,工作会更轻松。

学习需要微笑。刻苦的学习后,母亲端来杯牛奶,微笑着看着你喝下,你还母亲一个微笑,母亲会很欣慰,而你也因一杯牛奶和母亲的微笑而更加自信,更加刻苦、努力地去学习。给自己一个微笑,刻苦的学习一定会有所收获的。

微笑如一缕春风,一泓清泉,一剂振奋人心的强心剂,一颗使人舒畅的舒心丸。

微笑滑润了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的友谊!

给自己一个微笑,打开心胸,阳光和希望一定会不请自来!

[给自己一个微笑五年级作文

展开阅读全文