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作文五年级讲自己学习和生活汇编7篇 五年级作文20篇

老师是我们人生路上重要的引路人,关于老师,你有什么想要说的呢,下面跟着小编来学习下面的作文吧。

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五年级暑假生活日记500字

全文共 513 字

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今天终于下大雨了,天气也一下子凉快了很多。早上我跟爸爸去店里,走到半路天忽然又下大啦,我们就加快步走了,这雨是一下子就大了起来,等我们跑到店里的时候,衣服也湿了,鞋子直接成水鞋了。

中午回来家,我就准备把鞋子刷刷,我先把早上的湿鞋子拎进浴室,用自来水冲了一下,我又找来鞋刷、小板凳、洗衣粉,准备工作已做好了,我就开始刷鞋子了。我把水龙头打开,一边冲一边刷,我就用力的刷,先把外面刷刷,再刷里面,可是有几个地方怎么也刷不干净,鞋上还是脏的,于是我就把水龙头关掉,把洗衣粉洒在鞋的表面,然后就用刷子用力的刷,来回地刷,鞋子上被我刷出了好多泡泡,这些泡泡都是黑的真脏,这也说明我的鞋子有多脏,已经好久没刷了,要不是今天被雨淋湿,我可能还不刷呢。就这样我把两只鞋子都洒了洗衣粉,每只都用力的刷,直到干净为止,里里外外都给我刷干净了。我就把水龙头打开,把鞋子放在流动的水头上冲干净,一边冲我就一边用鞋刷再刷刷,很快我的鞋子就被我刷的干干净净。我把鞋子拿起来看了看一点也不像以前那黑黑的脏兮兮的了,而且还留有洗衣粉的香味呢。我就鞋子拿到阳台找个通风的地方给它吹干。

看着自己亲手洗的鞋子这么干净,心里别提有多高兴了。以后我要经常洗洗我的鞋子。

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篇1:童话·生活·学习作文700字

全文共 732 字

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我们在一天天长大,小时的童话离我们越来越远。还记得那阳光遍地,也记得寒风又苦雨,无论是快乐是失意,最温暖美好的是童话,祝福声中默默回忆,琴声绮丽歌正悠扬,莫犹豫也莫再迟疑,回忆起那美好的童话吧!童话=生活

四年级时,我学习不太努力,很被动,做事不能坚持下去,爸爸便时常给我讲一个童话,告诉我学习要刻苦要坚持。

由小溪汇流成的一条小河,沙声地歌唱着,不分早晚地向前奔流。他带动水底沉淀的泥沙,卷起漂浮的枯树枝,激烈地打着回旋,他兴致勃勃地推着沉重的木船向前航行。什么也阻挡不了他的前进。有一只乌鸦懒洋洋地跟他飞了一阵,乌鸦看见小河总是这样活跃,精力充沛,就忍不住问:“你累不累呀?一直这样跑,前面没有好玩的玩意儿,停一停吧!”小河没有忘记他以前是小溪,他笑了笑:“不累,我才不停留啦!才不听你的!”乌鸦听了生气了,只能呀-呀—呀地叫。

小河不知疲倦地流着,他渐渐变成了大江。大江眺望着隐在白云里的云峰,以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。云峰们奇怪地问大江:“喂,大江,你老跑那么快,到底要到哪去呀?你不停一停?休息一下再走吧!”大江的记性很好,他没有忘记自己原是一条小溪,他轻轻笑了笑说:“不行,不能停留。”

日复一日,年复一年,大江还是不住地奔流,他经历了无数富足的村庄和无数繁荣的城市,为人们做了无数事情,终于到了海口。

哦呀,海很大哟!

世界上没有一样东西可取代毅力。才干不可以,怀才不遇者比比皆是,一事无成的天才满山遍坡;教育也不可以,世界上充满了学无所用的人,只有毅力和决心无往不胜。

我想到这里,又一次坚定了我刻苦努力的决心,就像小溪指引我们坚持不懈就能拥抱大海一样。童话像温暖我们的那一抹阳光,像清爽我们的那一缕微风,像成长我们的那一级阶梯,像推动我们的那一个朋友。

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篇2:我的学习生活

全文共 679 字

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在课堂上的学习,是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃,给我的学习生活增添了色彩。

除了课堂上的学习之外,在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是读书的好场所,尤其是午休前时间。每天吃完午饭,同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有书屋租来的,有自己花钱买的,可谓来源之广。这些书中,有教人如何维护自尊的《简·爱》,有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》,有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名着固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我们看属于自己的《女友》,看描写介绍我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》;心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》,在《大众电影》中目睹心中偶像的风采,在《科幻世界》中创造未来。

一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后,因为有书,午休看,晚睡也看,曾无数次打手电筒躲在被窝里看,甚至不惜冒险点起蜡烛也要看,经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书,总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名着的文学价值,论柯林斯的成名之作《白衣女人》,辩《黄埔将帅》,析《红与黑》在文学上的地位…

连作品中的主人公也要评头论足一番;我们谈吴三桂,评林黛玉,薜宝钗,赞武则天,骂慈禧太后,我们各抒已见,侃侃而谈,神采飞扬。古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我们求的是知识,一种在课堂上学不到的知识,用它来开拓我们的视野,武装我们的头脑,充实我们的精神世界。

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篇3:生活学习作文

全文共 673 字

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突然觉得好多事,好多东西都变了。两年前我只是一个小小的组员,不用像组长一样去干涉别人的学习,作业写不好,字写得不好看,书没背,也没有去关心我,可现在呢,好多东西都制约着自己,让我觉得好累,学习也没有以前那么快乐,而不像以前那样每天都是快乐的度过。

我知道自己要努力学习,但现在有好多误会,我想在他们说我时解释,可累了,我也知道,即使解释也无济于事,我只能好冤枉好冤枉的,憋在心中,我累了,没时间去争论,我是否正确。果然人生如此,也许你不想演还是得演下去,但我现在心中没有不想演的意思,我也想演好人生这场大戏,但是你的学习的压力,生活的压力使我无法呼吸。

老师在课上,当着所有同学的面说我,因为张杰迷失了方向,对此我只能说:我才不是因为张杰这样的呢,对于他说我因为张杰怎么怎么样,我只想说,你可以说我周末放假经常玩手机,影响了学习,而且对于张杰我只是信仰,我没有为张杰怎么怎么样,所以这么说我觉得好冤枉。

还有,对于背书,我只想说我努力背了,我问心无愧,没有给他肯定说没有方法的缘故,因为我背书都是靠死记硬背,但我不想因为别人说我没有背到,就说我没有努力过,没有用心。虽然我可能有很多问题,但我也在努力克服,也许你不知道我的变化,但关我毛事,如果成长只是被别人忽略,看到的只是问题,我还能说什么呢。

我不会因为别人的话怎么怎么样,我会改正自己错误,就用时间来看吧!

人生会出现很多很多东西,我们无法改变,只好承受,如果承受不了,我们就会堕落,反之则会在生活中充满激情,每天都很快乐,我现在还处于困惑之中,正不断的鼓励自己,找到自己人生的真谛!

[生活学习 作文

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篇4:我的课余生活作文400字五年级

全文共 495 字

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我的课余生活丰富多彩,我最喜欢的打篮球。

我5岁的时候那一年妈妈给我买了一个篮球,然后我就玩儿了起来,一开始我拍了几下篮球都弹到我鼻子上了。过了几天,我学会了打篮球。我打的越来越好我都成了我们家的“球王”了然后我和我那些球技高的朋友玩我有七个那样的朋友,赢了六个人最后我输了然后我每天练习,再次和他们比赛的时候我凭着他们围攻我的时候一扔掉了下来然后我飞快的跑了过去扔了一下,进了球赢了他们,他们输的不服气又和我比一场,他们还是输了。这次他们输得心服口服以后再也不敢和我比篮球了因为这次他们七个人对我一个人他们也输了。然后我的篮球给坏了,妈妈说:“你应该在得到一个篮球的。”我谢谢了妈妈,拿着新篮球继续练习!

从此以后爱上了打篮球。我的朋友都赢不了我。然后我和我哥的朋友玩,他们都不和我玩我说:“咱们比一场打篮球吧,我要是输了我就永远都不来找你们的麻烦甚至我连来都不来。你们要是输了你们就承认你们球技不好”他们说:“好!”我和他们比到最后他们输了。他们承认他们没我的球技好。我高兴地回家继续练习。最后我们村的“球神”就是我!我喜欢打篮球、我爱打篮球、打篮球就是我最喜欢的课余生活!我没事就打篮球。

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篇5:小学生五年级作文:一个刻苦学习的人

全文共 381 字

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我给你们介绍一位刻苦学习的人,她就是黄冈市实验小学三(5)班的班长岳文蝶同学,岳文蝶的学习非常认真、刻苦,所以她学习很优秀。

同学们都觉得奇怪,为什么岳文蝶的学习总是那么优秀呢?考试每次都是名列前茅,写作文也不例外,岳文蝶每次写的作文都在全班范读。张老师说:“岳文蝶作文写得好,是因为她的态度好,学习认真,肯看肯想。”我想:“我写作文的时候态度也比较好,为什么我就写不出一篇像岳文蝶一样的作文呢?”

一次,第一节课下课,我问岳文蝶:“岳文蝶,你的作文为什么写得那么好?”她回答:“自己看一些作文书,把作文书上面的好词好句抄在笔记本上,然后记在脑子里,用在文章里。”我说:“老师没叫抄好词好句。”她说:“我自己想看,想抄。”这会儿我才知道岳文蝶不光态度好,还想了一些好办法,所以她的作文才写得好。

通过这件事,我才知道岳文蝶作文写得好的原因,我一定好好向岳文蝶同学学习。

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篇6:五年级作文自信,就是先为自己加油

全文共 404 字

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罗曼·罗兰说过先相信自己,然后别人才会相信你。,爱默声说过自信是成功第一秘诀。可以说,一个人想要成功,就必须要自信!

志飞,《为自己加油》这本书的主人公,原本是个缺乏自信的小男孩,害羞的他在加入铃鼓旗队后,渐渐地找到了自己的信心。

我在6、7岁的时候,老师提了一个较为复杂的题目,几个信心满满的同学举手了,答案都被一一否定,我也有个答案,不过我因为看到其他同学都没有答对,所以不想要说出我的答案。老师要公布答案了,我想:答错了,也没关系,不如试试?我举起手来,不过举得很矮,眼尖的老师还是看见了,我站起来,慢慢悠悠地说出了答案,老师竖起了大拇指,肯定了答案,全班响起了掌声。那一刻我自豪极了,从此以后,我不再缺乏自信,成为一个自信的人。

上帝对每个人都是公平的,我们不能苛求它让我们十全十美,所以我们只能宽恕我们的缺点,不能因为自己的缺点而产生自卑。早知道,自卑可不是一个好东西!

[五年级作文自信,就是先为自己加油

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篇7:我的学习生活

全文共 853 字

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说到学习,我想每个人都不陌生吧,我所说的学习不是人们所说的上课、考试一类狭隘的的学习,我认为只要是对自己不了解、不熟悉的领域进行了解、请教,直到熟悉,就可以称为学习的过程。

我喜欢跟各种各样的交往,我觉得跟不同的人交往就是在和不同的人生对话,想问题的角度也会不同,一件事情可以有很多不同的答案,可以有消极的想法,也有积极的人生态度,能够从中探寻生命中更多不同价值的结果。还记得在学校的时候,每次听老师讲课的时候,经常也会透过老师的话语、思想,情绪去感受他们所认识的世界,尽量做到不把思维局限在书本上,而是透过书本去观察作者的态度,当时的心情和环境,体味作者的人生,扩大自己的视野。在跟同学相处讨论的过程中,更多注意到他们的人生观、世界观、道德观,尽量吸取借鉴他们健康、积极的生活态度。

我想每个人这个社会上生活,每一天都不可避免跟各种人打交道,也很自然处在学习的过程中,自己获取信息的过程、跟别人交流信息的过程,都是学习的一个部分。我很享受这样的学习的过程,因为学习带给我们很多收获,让我感觉到自己在进步,在朝好的方向前进。

我的学习态度是:要做一件事情,要吗不做,要做就要把它做得更好,不必追求谁又做了多少多少事,即使只完成一件事情,也要想想它的质量有多高,是否合标准,是否全身心投入进去完成每个动作,你是否从中获得快乐,你是否也有不懂的事情要请教别人,是否虚心请教比自己经验更丰富的长辈学习,我觉得这样才是有收获的!

还想说说我学习英语的体会,英语是一种语言,也是一种交流的工具,我们学习的目的也是为了能和外国人交流,而从小学到大学,我们似乎早已把学习的目的遗忘了,一味地考试,为了考试而考试,学习的热情都被浇灭了,我也是其中一个,值得庆幸的时候,前不久得到一个高人指点,重新唤起我的激情,我又开始学习英语了!

我想每个人都能找到属于适合自己的学习方法,更有效率的学习,去充实自己的人生,曾有人说过了:“读书人是世间幸福人”,我们现在有条件读书,有条件学习,这种生活是幸福的,我们应该好好珍惜,更应该努力去学习!

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篇8:从生活中学习

全文共 766 字

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“不学杨柳随风摆,要学轻松立山岗”这短短的一句话启示我们:要从生活学习

“叮叮”,下课了,我得赶紧向他请教问题去。

我兴冲冲地拿着一个经过苦思冥想、绞尽脑汁却仍无眉目的题目,以百米冲刺的速度跑向我们班级的智多星张晓明跟前,向他请教。

张晓明正在埋头写作业,笔尖飞快。

“智多星,能不能耽误你点时间”。

“快说”,张晓明头也不抬,不耐烦地问,笔尖仍在飞快地动。

他这当头一喝,消去了我一半的兴致,心里头蛮不舒服的,但是想到是自己在求人家,又怎好怪罪别人。

“是这样的,我这儿有个题目,上周老师讲过的,但是我没有弄懂,你能帮我解一下吗?”我谄媚地问。

“是哪一个,快拿来。”张晓明说话一直很快的。

见他肯帮忙,我大叫起来,连忙指给他看。

“快把笔和纸拿来!”他紧锁眉头,大声叫道。

“哦”我赶紧拿来纸和笔。

只见张晓明飞快地写下几个算式,“那,这几个算式在这儿,你自己拿回去看。”他又低下头,忙着自己的事情。

我一看,嘿,这几个算式我本子上都有,就是不明白前因后果,没办法,只有再请他讲一遍了。

“你猪脑子啊,这都不懂。”骂完,他迅速地讲了一遍,可确实,我脑子太笨,一遍没有听懂。

“去,去,去,你问别人去,我没办法跟你讲。”他又回到自己的空灵的状态中去了。

此时,我的心里真不是滋味,像是打翻了五味瓶。为什么就不能耐心点呢,只顾自己的感受,不考虑别人,我一定不能做像他这样的人。

“我绝对不做像他这样的人。”我含着眼泪告诉自己。

自从那以后,当有同学问我题目,我都耐心地讲解着,哪怕自己的作业再多,有时候,讲一遍两遍别人听不懂,我也会心底来火,但是一想到被人嘲讽很不好受,我就又静下心来。学期末,我居然被评为“助人之星”

如果不是那次,我或许不会理解耐心助人对别人的重要性,于是我明白,人应当从生活中学习,来完善自己的人格。

良好的品格来源于生活,我们要善于向生活学习。

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篇9:反对只有学习的生活

全文共 924 字

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一直以来,很多老师和家长都一致认为:“学习是作为一个孩子的必修之课,每个学生都应该将学习视为童年生活的任务,尽量不要玩,要多用点时间来学习。”于是,大多数的家长给孩子请了不少家教,报了不少补习班,买了不少练习册,为了将来能让孩子考上好的大学。但是,他们并没有想过孩子们的感受,他们并不知道,这些大量的练习,会给孩子带来多大的困扰!我并不否认,学习是作为一个学生最大的任务。但是,学习不能占据我们生活的全部。如果一个孩子,成天只知道学习、做作业,那么,他就会成为真正的书呆子。很多家长反对自己的孩子玩耍,或是经常做一些不重要的户外运动,他们认为,这些会影响孩子们的学习。然而,他们却不曾想过,只有学习的生活,会给孩子们的身心造成多大的损伤。老师,家长,他们都希望孩子们能比别人更棒,他们总拿孩子的成绩和其他孩子去做比较,他们一直让孩子们要考到前三名。可是,他们却不知道这样会给孩子带来多大的压力。孩子是祖国的花朵,是未来的国家栋梁。现在的我们,正是幼苗发芽、开花之期,园丁们理应精心照料,可他们却在花骨朵上放了不少毒虫,慢慢腐蚀着即将展开的美丽的花儿……难道我们的童年就要被学习慢慢吞噬掉吗?不,不可以!

如果我们的童年生活只是这么单调,而并不是五彩缤纷,那又有什么意义呢?童年,最重要的是两个字——“快乐” !

快乐,说说是那么的容易,可要做到,却是件极其困难的事。现在,我们的童年生活并不掌握在自己手中,而是家长手中。他们剥夺了我们玩的权利,就连一年一次的寒、暑假都得被他们操控。我们就这样失去了自主权……如果家长们的做法是对的,那么,还有什么是错的呢?为什么新世纪的小学生要背负这么沉重的学习包袱?难道是科技发达后,孩子们就失去了自主权吗?难道我们连自己安排生活的能力都没有吗?如果真是这样,那么世界又何来的公道之理?但愿每一个望子成龙,望女成凤的家长,你们不要再给自己的孩子增加负担了,你们不要再摧毁自己亲骨肉的美好童年了。学习并不是生活的全部,而生活中不可缺少的,是快乐。我想,你们如果还有一点理智,就应该打消让孩子生活在只有学习世界的念头,如果你们还要继续,就等于亲手毁了自己孩子的心灵之花,让孩子的纯真、美好、明亮的心灵,成为一片漆黑……名

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篇10:暑假的快乐生活五年级重要写作日记

全文共 662 字

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“小河弯弯向南流,留到香江去看一看,东方明珠,我的爱人,守着沧海桑田变换的诺言!”这首歌所写的东方之珠,就是我国的香港,这个暑假,我在香港痛痛快快地玩了四天!

第二天晚上,我们就与导游陈叔叔一起去香港有名的101大厦吃日本料理!在路上陈叔叔骄傲的向我们介绍:“这101大楼是香港新建的,只有101层开放,而上面就是全香港最正中的日本料理。并且上面 可以俯视维多利亚港湾的夜景!”上了101层,透过玻璃墙,我不禁惊叹一声:“好美啊!”只见下面灯红酒绿,灯火辉煌!高楼犹如高山一样连绵起伏;灯火就如无数颗珍珠一样将香港点亮;还晚上停 泊着一些游轮,好像晶莹剔透的贝壳!陈叔叔自豪的说道:“如果是星期五维多利亚港湾还会举行焰火晚会,那是别提有多漂亮了!”“真的吗?”我仿佛看见了那时的美景,我有些兴奋也有些遗憾。

正当我们如痴如醉是,服务员上菜了,看蟹子寿司顺滑鲜嫩,金枪鱼寿司美味可口,鳗鱼寿司酸酸甜甜,芥末令我回味无穷。其中的重头戏还属龙虾刺身,夹起一片,闻一闻,丝毫没有海鲜的腥味,反 而有股香甜扑鼻而来,龙虾刺身晶莹剔透,整齐的铺在通红的虾壳上面,真是漂亮。轻轻咬一口,鲜香可口,入口即化,真是色香味俱全啊!最妙的是龙虾头被雕刻成了宫门,它的身躯被雕刻成华丽的 宫殿,每一个细节,每一次雕刻,都是十分精致!在香港的四天里,我还游览了杜莎夫人的蜡像馆,里面惟妙惟肖的蜡像令我惊叹;游玩了海洋公园,憨态可掬的熊猫令我哈哈大笑;收索了迪士尼乐园 ,巴斯光年乐园令我流连忘返。香港你真不愧是我国的东方之珠啊!香港我何时能重回你的怀抱?

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篇11:没有学习的生活作文800字

全文共 878 字

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每天除了学习还是学习,每一天都过得像是机器人的生活,每一件事情似乎都安排好了似的,想到这,我用力地把书丢出了房间,可门外却没有一点声音,我感到十分诧异,走出门……

门口闪过一束亮光等我睁开眼时看到的景象与平时家中并无两样,只是书少了些。我回到房间,熄了灯睡觉。第二天早晨,我在闹钟的呼唤下醒了,看了看时间。天哪!已经8点钟了,我吓得连忙穿好衣服,抓起一盒牛奶就往学校冲。在我去学校的途中发现以前的高楼大厦变成了矮小的平房,周围没有买书的也没有卖手机电脑的,人们的衣服也变了样。我在心中嘀咕道:怎么变成这样了难道是我没有跟上潮流吗?

过了一会,终于到了学校,原本高大的教学楼也变成了矮小的房子,我前脚还没有迈进大门,一个年老的门卫把我挡在门口说:“你来这干嘛?”“来这儿当然是上学”门卫吃惊得看了看我,说:“小朋友,早就不上学了,得了,快回家去吧。”我心中高呼三声万岁,压住心中的喜悦往回走,途中一个大叔正在卖零食,由于早上没有吃太多东西,就去买了两包零食。叔叔笑着说四元一包,选了两包我递给叔叔八元可叔叔的脸却黑了下来,说:“小朋友,你会不会算术啊,一包四元两包十六元。你给我八元,你忽悠我呢。”“对的啊,一包四元两包八元。”叔叔瞪了我一眼,抽走了我怀中的两包零食,把我赶走了。心中的喜悦被压下去了几分,不禁说道:“叔叔你有学过算数吗?”一个年迈的老婆婆从我身边走过,听到我说的话,不禁笑了说:“好早好早以前我们就不上学了,还提什么学不学习的。我啊,算好的了,只知道1加1等于2了。”我失落地往家走,看到满街都是错别字,我好心告诉别人却反被别人骂了几句。

我失魂落魄地回到家,家中的书都不见了。这时,妈妈走了进来说:“你在找书吗,我看桌上放了那么多的书,就丢了。”“什么!”

我满头汗地从床上坐起,看到桌子上的书还在顿时感到心安,打开窗子,映入眼里的是高楼大厦,没有满街的错别字,不由得长长地呼出一口气,心中回想没有学习的世界是什么样的,不由得摇了摇头,太可怕了!

第二天早晨,走出房间门,看见安安分分躺在地上的书,笑了笑,捡起书放进书包里,迎着第一缕阳光上学去了。

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篇12:生活需要宽容五年级

全文共 692 字

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宽容对于每个人来说,也许很难。但实际上,宽容一个人等于给自己快乐。 tolerance may be difficult for everyone.But in fact, tolerance is equivalent to giving themselves happiness.

宽容并非饶恕,它是赐予人类最纯洁、最神圣的情感。当你学会宽容,你就会觉得世界充满浓浓、无私的爱;当你宽容了一个人时,你会收获到很多东西,比如:友情、亲情等。生命中最难得、可贵的就是宽容。宽容并非是一种软弱的表现,它体现了一个人的人格魅力。

宽容一个人并非那么容易,但只要懂得:世界有爱。你就会对人生有新的体会。世界因有爱而美丽,爱因宽容而更温馨、幸福。人生中,每个人都会遇到各种各样的困难,我们在生存的同时,也要帮助别人的生存、宽容别人,如果别人因为我们的宽容而使生活更加快乐、幸福,那么,我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华,我们的人生就更有意义更有价值。

天空如果不宽容,容忍不了一时的风云突变,何来它的辽阔之美?大海如果不宽容,容忍不了一时的潮起潮落,何来它的深邃之美?宇宙如果不宽容,容忍不了星座裂变,何来它的神秘之美?——是宽容缔造了它们。“请乘宽容之马,挥鞭从此起程”用宽容作挂天征帆,驾长风破浪;以一柄宽容的木桨,引领我们生命之舟驶入金色港湾。

善待生命,就是要让生命有意义。一个人的存在应该让周围的人感到幸福,而不应让别人意识到生命不仅仅是他活着而已。我们要以一颗宽容的心表达珍惜,回馈生命的激情,让自己的人生更精彩、完美。

宽容是世界上最无私、纯真的爱。用宽容自己的心来宽容别人。

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篇13:人教版五年级下册第三单元作文:竞选学习委员发言

全文共 486 字

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大家好,我是六年级三班的余晓君,我这次竞选的职位是学习委员

你知道吗?其实当大队委是我从小的梦想,在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委,当时我很羡慕他们,同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候,我就充当一个天使,把幸福带给他们;在同学学习上遇到困难时,我便会充当一位老师,耐心的教导他们;当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。

假如我这次当选了大队委,我就会组织一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报,贴在学校的黑板上,这样可以增加同学们的课外知识,又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛,让同学们能在竞赛中学到更多的知识……

记得老师说过一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委,所以希望你们投我神圣的一票。记住哦,我是4号的余晓君,一个很有自信心的女孩。

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篇14:我的寒假生活五年级作文

全文共 1285 字

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愉快的寒假生活结束了,寒假里,有许多激动人心的事情,下面是小编整理的我的寒假生活五年级作文,欢迎大家阅读!

1、我的寒假

寒假一转眼就快过去了想想那件趣事,我就会不停地笑。

那是大年初二,我们要到外公家去吃饭。去时,我还带了一本《脑筋急转弯》。

十点多钟了,阿姨她们才来,于是,我对他们说:“阿姨,咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗?”阿姨毫不犹豫地点点头,答应了我。于是我说:“题目由我来出,你们猜,我可以提示一下,但我不会说出答案。猜错的人要贴一张白条,猜对的奖东西吃。每个人都要猜,如果谁不猜,也要贴白条。”游戏开始,我出的第一题是“什么米不能吃”只见阿姨、舅妈、哥哥还有妹妹都坐在椅子上,紧皱眉头,你看看我,我看看你,悄悄地说着什么。这时,只见哥哥从椅子上站起来,对我说:“这自然是坏了的米喔。”我走到他跟前,拍着哥哥的肩膀,对哥哥说:“恭喜你,答错了”其他人看看哥哥,又开始思考了,过了好久,也没有答案,我说:“现在给你们提示一下,一个长度单位。”这时,哥哥又站起来了,说:“我知道了是分米。”

我爱寒假!

2、我的寒假

这个寒假我最为难忘的一件事就是与妈妈一起下棋。下围棋是一门学问,我自认为对这门学问颇有研究,可真正到了高手对弈的时候却深深感到自己的才疏学浅。

我记得寒假里,我在做完了当天的寒假作业后百无聊赖。我看到了象棋盒就想到了下棋,我就请妈妈一起来玩。论技术,我还是不错的。从各个方面来说,我也不会十几把连输吧!的确,一个晚上我还未赢过一次。几次我刚刚落子就发现错误,可妈妈说什么也不能让我悔棋。从这里,我明白了覆水难收的道理。后来妈妈告诉我为什么赢家总是她,你是我的孩子,我太了解你的性格。所以你的一步一出,我就知道你后面怎么走了。

人生如下棋,棋逢对手好似一种快乐,若能胜就更是一种喜悦。所以,你要先了解这个人的思考方式,知己知彼才能百战百胜。你要走这一步的时候想好后三步。对手想到三步你就必须想到四步,这才能出奇制胜。妈妈的话让我增长了不少知识。

是啊,人生如棋,每一步不都是要踏踏实实,认认真真的吗?

3、我的寒假

愉快的寒假生活结束了,寒假里,有许多激动人心的事情,但元宵节晚上去看烟火晚会这件事,现在回想起来,还历历在目。

记得那天晚上,我和妈妈一起去看“和谐之光”烟火晚会,一路上,川流不息的人群涌向解放广场和白河两岸,这次的烟火晚会一定非常热闹。好不容易,我和妈妈挤到了一个花坛边坐下,静静地等待着烟火晚会的开始。

将近八点钟,烟火晚会开始了,“嗵——”的一声巨响,一个烟花弹腾空而起,在空中绽放出一硕大的菊花,紧接着,无数个红红的小灯笼从天而降,人群中一阵欢呼声。不一会儿,又喷起了烟火树,像一片金黄色的森林,排的整整齐齐。接着,一个个烟火像一朵朵盛开的鲜花,在夜幕下显得艳丽多姿,有的像盛开的牡丹,有的像倒挂着的柳树,有的像气势磅礴的瀑布……白河两岸犹如阵阵春雷滚过。

九点钟左右,伴随着“再会”字幕的出现,烟火晚会结束了,我和妈妈依依不舍的离开了晚会现场。

今年的烟火晚会真是太漂亮了,把我们南阳的夜空装饰得非常美丽,我们也要好好学习,让明天的南阳更美丽,更辉煌。

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篇15:五年级暑假生活日记

全文共 423 字

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星期日,阳光明媚。外公带的我和弟弟到家附近的小池塘里去抓鱼,十分有趣!

来到池塘边,我挽起袖子,拿起网兜开始抓鱼。我静静地观察着水面,突然水面浮起了一圈圈波纹。嘿!是个大家伙,于是,我迅速举起网兜,朝它捞去。本以为 已经抓到了那条鱼,没想到,一提网兜却是空空的。我十分失落,这时,外公对我说:“乐乐你看,我又抓到了三条鱼!”我垂头丧气地回答道:“可我一条也没抓 到!”外公走了过来,拍着我的肩膀说:“孩子,抓鱼要有耐心,不能急于求成。鱼反应很快,你要静观其变,慢慢地,等到鱼进入网兜时,才能把它捞上来。”我 听了,心想:“嗯!这次,我一定要抓到它!”

我又寻找起目标来。很快,我眼前一亮,又发现了一条鱼。我用外公教的方法,先慢慢靠近它, 等它进入渔网后再飞快地提起网兜。哈哈,一条鱼儿正在渔网里活蹦乱跳呢!“我抓住喽!”我高兴地把大鱼拿给外公看,外公说:“不错!进步了。”我听了,心 里比吃了蜜还甜:“当然啦,也不看谁教的!”

夕阳西下,我们满载而归!

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篇16:学校学习和工作生活中学习的区别

全文共 499 字

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在今天,学习不是学生的专利,而是所有人在这个社会所必须具备的行动。学校学习是一定时期的集中批量基础成长过程,是一个人获得可以工作生活的基本动力的过程。而工作中的学习,则是贯穿生命过程的“实践-学习-思考-实践”动力增强的反复获得动力的充电过程。用能的转化和守恒的观点来看,学校学习是获得短期的能量,而要持续的运动下去,就必须有新的能量进入到我们的头脑系统。否则,就意味着运动和大脑活动的能量短缺。造成呆滞和程序的紊乱。学习就象我们要吃饭、要呼吸、要睡觉一样重要。

学习这个补充大脑动力的过程,可以打通思路,开阔视野;可以唤醒我们内心童年时期播下的种子;可以让我们静静地反思自己的成功失败;可以呼唤我们教师的良知。是学习让孙明霞这位1983年山东师大生物系毕业,现为山东泰安市泰山学院附属中学的生物教师,成长为山东省教学能手,2000年被选拔参加了在北京师范大学举行、由教育部举办的“骨干教师国家级培训”,并获得“论文答辩一等奖”和“优秀学员”称号。也就是在这次培训后,其对教育教学有了许多新的认识和思考。她2002年华东师大研究生课程进修班结业。现在是大夏书系《教师月刊》特约编辑、万千教育签约作者。

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篇17:关于暑假学习生活的作文

全文共 4075 字

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暑假学习生活之一:快乐多作文篇

结缘快乐多作文,要感谢热心的恬妈,暑假学习生活之一:快乐多作文篇。总认为读书多的孩子一定能把作文写好,笑笑喜欢读书,但是不知写作技巧的她往往交出的是流水账。曾经带过的一批学生,常常是每周几千甚至几万字的长篇小说交给老师品读,而考场作文却写不出一个一二三来。于是铁定了让笑笑参加口碑极好的靳老师开设的快乐多作文。确实,在两期的作文培训班上,笑收获了很多。   暑期中,我看着她在白天接受了长达四个半小时的书法及围棋培训之后,每次都是蹦蹦跳跳地下楼梯,高高兴兴地去接受快乐多作文的培训。有时还会发出一声感叹“哇!又要去上我最最喜欢的作文啦!”有些难以置信,匆匆忙忙中,竟然会自己找一些乐子来提高自己的积极性。但同时,又能感受到靳老师的作文课堂之魅力。   即将升入三年级的笑笑,周五晚上的时间已经被围棋老师定好。因此,我们只能暂时和靳老师以及可爱的小朋友们说再见了。暑期的作文本老师要留下,我们也想做个留念。于是,将暑期的大部分作文打印成稿,用工具统计一下居然有4278个字。不管作文是否精彩,我想孩子已经付出了努力。也希望以后再读的时候,我们还会开心地笑。    我的同桌   我的同桌又高又瘦,他就是我的好朋友徐乐天扬。   他的脸有点儿瘦,就像小茶壶一样。 一双又黑又小的眼睛总是眯缝成一条线,但当这双眼睛睁大时,确实炯炯有神,一眨一眨的,好像会使用心灵语一样。一只小鼻子尖尖的,鼻孔却是张得大大的。一张又大又圆的嘴巴能说会道,笑起来嘴巴张得很大,露出了那又有点儿黄又大的门牙,旁边还有几颗掉了以后长出一点的新牙。他的手和脚是最能体现出他又高又瘦的地方。我想:大概是他吃饭挑食和吃得少的原因吧!   徐乐天扬还和我一起参加一些课外培训,每次都把我逗得捧腹大笑。比如说有一次我和他去打羽毛球,那天下着小雨,我们是去新体育中心学的。因为我们把场地定在了底楼,可是场地比较潮湿,非常容易滑倒。我们做完了准备运动后就玩了一会。突然,我听见背后传来了一阵“哎哟”的声音,我转身一看,发现徐乐天扬故意摔了一跤。“哈哈……”笑得我差点摔一跤。这时,徐乐天扬才捂着屁股气喘吁吁地跑过来。   徐乐天扬学习很好,是个活泼开朗、全面发展的孩子。他也是我们的开心果,是我最好的朋友。你们也喜欢他吗?    大家做鬼脸   (一)老师做鬼脸   大家都一定做过鬼脸吧!你们向来看看靳老师做的鬼脸吗?那就随着我来瞧瞧吧!   你看靳老师的眉毛一高一低,弯弯的,有点像高山下面是陆地,还挺“险”的吧!她的眼睛一睁一闭,睁着的一只眼睛比以往小多了,只有芝麻绿豆那么点大,也太小了吧!闭着的一只眼睛呢,闭得紧紧的,像合拢的贝壳,不肯张开一点点缝隙。眼睫毛看得清清楚楚,就像一把刷子在刷合得紧紧地贝壳。她的嘴巴张得大大的,看不见牙齿了。调皮的小舌头伸在外面,想去散散夏天的热气。   (二)同学做鬼脸   我们的同学张睿恬也做了一个鬼脸。只见她用户食指勾住眼角,轻轻向外拉,眼睛眯成了一条线,只能放进去一根针。她的脸颊鼓鼓的,像两个圆圆的大肉球,滑稽极了。她的嘴唇闭得紧紧地,笑起来还挺好看的。她可能是遇到了开心的事。我给这个鬼脸起名叫“眯眼开心脸”。   (三)我们做鬼脸   我们大家又一起在黑暗中做鬼脸。我就随意做了一个鬼脸。我觉得郭艺林做的鬼脸最有意思了。他戴着帽子,手扒着脸,真有趣!    “笑星”小果子   我是一个爱笑、爱让别人笑的小女孩。爸爸妈妈给我起的小名叫“笑笑”,他们期望我每天都能开心地笑,快快乐乐的。   (一)唱歌   我在家里觉得没事干的时候就喜欢自己瞎编歌曲唱。就这样,我对唱歌的兴趣就更浓厚了。前几天,我在家里看电视,情不自禁地唱起自己刚刚编好的歌儿来:   “我有一个小老爸,也有一个小老妈。小老爸,太胖了;小老妈,太……”   我边唱边笑,妈妈听见我嘴里在念念有词,就跑过来听,暑假作文《暑假学习生活之一:快乐多作文篇》。听着听着,妈妈也不由自主地根我哈哈大笑起来。   (二)拦学生   有一次,我和妈妈去食堂用餐。吃完后,我看见妈妈在和同事聊天,就偷偷地玩了起来。我看见妈妈班上的一个叫蔡怡华的学生走过来,就突然窜上去,像玩老鹰捉小鸡一样把她给拦住了。她左冲右窜想逃出去,可是,哪有她想得那么简单?我才不会放过她呢!后来,觉得玩够了,才放过了她。蔡同学见我不拦她了,终于笑着逃走了。   你说我是不是一个“小笑笑”?    雨天真好玩   盼望已久的雨天终于来到啦!我们全班同学个个兴致勃勃、精神抖擞地来到了楼下的小区里玩耍。我们发现了很多有趣的事情,大家都很羡慕吧!要不要也来看看呀?   我们来到了楼下,大家一下从车库里蹦了出来,撑开了小花伞,开始了雨天的“旅程”。   我们首先去了小区的公园。我们想抄近路去公园里,于是就踩着烂泥跑进了公园。因为下雨,我那些最喜欢的秋千和双杠都不能玩了,我感觉有点儿失望。我想了想:嗯,还是去玩其他的吧!   可是,我往四周看了看,我还能玩什么呢?几样能玩的东西都被那几个调皮的男生“占领”了。唉!还是去小树丛那边看看吧!   我们绕到了小树丛边。我轻轻翻开了几片绿油油的树叶,惊讶地发现一片树叶上停着一只小蜗牛。于是,我仔细打量起那只小蜗牛。只见小蜗牛背着一个坚硬的“小房子”,两根触须摆动着。哦,它是停在一根香烟烟头上的,原来在躲雨啊!   雨天真好玩啊!它给我带来了快乐,也长了见识。我很喜欢这样的雨天。    我爱夏天的色彩   我喜欢夏天,更喜欢夏天的色彩。夏天有各种各样的颜色:红色、黄色、绿色……我们去寻找他们吧!   1.红色   夏天是红色的。你瞧!果园里那一棵棵樱桃树上挂满了一颗颗颜色红艳艳的樱桃,像无数滴快掉下来的被染红的小水珠。   再向西瓜地里看啊!一个个又大又圆的西瓜被太阳晒得裂开了缝隙,露出了火红火红的瓜囊,像小朋友们红通通的笑脸。   2.绿色   夏天是绿色的。烈日当空,当那耀眼的阳光撒满大地的时候,当人们遮阳和乘凉的是那伸着碧绿的枝叶、手拉着手的高大而挺拔的树。骄阳似火时,人们喜欢走在树阴底下,而忍受强烈的阳光的却是它——大树。当阵雨来到时,为人们遮风挡雨的也是它——大树。阵雨过后,它显得更加鲜绿了。   3.粉色   夏天是粉色的。清澈的河面上铺上了一片片大伞似的荷叶。荷叶中间插满了一朵朵粉嘟嘟的荷花,张开花瓣,像几位亭亭玉立的公主穿着粉红色的裙子在荷塘中笔直地站立着。   我爱夏天的色彩。夏天的色彩丰富多彩。因为它,我更喜欢夏天了。    激烈的游戏   “同学们,我今天带来了一个东西。可你们想知道它是什么的话,那只能靠自己努力了。”今天的作文课刚开始,于老师就这样神神秘秘地对我们说。后来,我们才知道是要玩一个非常好玩的游戏,“问特点,猜谜语。”   游戏正式开始了!于老师拿出皮包,让我们分成南队和北队,每队都有五次问的机会,我们要问出它的特点来。我们迫不及待地想第一个问,于老师给每队选了一个代表,南队的代表是郭艺林,我们北队的代表是袁子豪。郭首先发问,只见他立刻站起来问:“这个东西是吃的还是用的?”于老师告诉我们,这个东西是用的,我们队也争取机会,提出了一个又一个问题。就这样,我们问,于老师答,最后一问也问完了。   我们各队的队员都知道了很多信息,这时我们就像斑马一样围成了一圈,开始讨论起到底那是什么东西来。我们说话轻轻的,唯恐被南队的小朋友听见。我着急地说:“是笔吧?”也有其他同学说是笔筒,可是答案都不对。那一刻,我真想变成一只蚊子飞到于老师包里去看看呀!   我们又问了几个问题,可是都没有得出答案,我们都彻底失望了。这时,于老师见我们都猜不出来,就把东西拿了出来。“我晕……。”你猜那是什么东西?它原来是个固体胶呀!刚才于老师说是整理文件用的东西。看来以后我还要多动脑筋多思考啊!   各种各样的米粒   米,各种各样。有大米、小米、黄米等,我们一起来研究一下他们吧!   黄米。米时黄色的,它的长度是5毫米,宽度是两毫米。金黄金黄的,上面有几条白线。它的后半段凹进去了一点点的白色。大家都说,这是米的一根“茎”我觉得可能有点道理,我想起了一个故事:   一天,小老鼠去头米。找到了一粒黄米,就咬了一口,觉得很难吃……   我用鼻子闻了闻,没有味道。但是等我把它切开的时候,却闻到了一股中药的味道。用舌头舔一舔,哎呀!怎么有点苦呢?米不是很香甜的吗?用手摸一摸,哇!好粗糙哦!毛毛的,一点也不光滑。捏一捏,还很很硬呢!像一块很小很小的石头。把米放在杯子里,轻轻摇一摇,还发出“沙沙”的响声呢!   黑米。黑米全身乌黑发亮,跟黄米有所不同的还有,它有点儿扁。   我用鼻子闻了闻,嗯!味道有点儿香甜。我用嘴巴咬一咬,怎么没有味道呢?再看看刚刚咬出来的两半,奇怪了?里面都是雪白的。摸一摸,滑滑的,真舒服。 米的用处也不少呢!黑米可以做成散发着淡淡清香的乌米饭,白米还可以做成米饼。所以,人们的生活中可不能没有它!    听听,这夏天的声音   呱呱呱   这是谁在唱歌呀?   青蛙?答对啦!   青蛙在欢快地歌唱   仿佛在对我们说:   这夏天怎么这么热啊?我的朋友都躲起来了,小朋友们,你们来陪我玩吧!   嗡嗡嗡!嗡嗡嗡!   这是谁在叫呀?   是蚊子?哈哈!你又答对啦!   蚊子在我耳边不停地叫着   好像在说:   这人的血都蛮好喝的嘛!我喝哪里的呢?   我一气之下,就把它给拍死了。   你听!   轰隆隆!轰隆隆!   雷公公的喘息声把在美梦中的我惊醒了   我还想睡觉呢!   可是到了上学的时候了   雷公公在轰隆隆   好像在对我说:   笑笑,赶紧啦!上学的时间到啦!   嗤嗤嗤!   蝉弟弟停在碧绿的树梢上不耐烦地歌唱   让人心烦意乱   好像在说:   热死啦!热死啦!    美丽的梦   一天早晨,可爱娃娃从梦中醒来。她吃完早餐,急忙穿上她最喜欢的

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篇18:我的学习生活

全文共 703 字

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学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣.

在课堂上的学习,是有老师跟我们一起进行的.课堂气氛非常活跃,给我的学习生活增添了色彩.

除了课堂上的学习之外,在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是读书的好场所,尤其是午休前时间.每天吃完午饭,同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有书屋租来的,有自己花钱买的,可谓来源之广.这些书中,有教人如何维护自尊的《简· 爱》,有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》,有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我们看属于自己的《女友》,看描写我们的《金色年华》.还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》;心情不佳时去寻觅《知音》.与人交往受挫时找《做人与处世》,在《大众电影》中目睹心中偶像的风采,在《科幻世界》中创造未来.

一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后,因为有书,午休看,晚睡也看,曾无数次打手电筒躲在被窝里看,甚至不惜冒险点起蜡烛也要看,经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告.读了一本好书,总是希望有人与你分享.每天晚上的"卧谈"时间我们谈得最多的也是书.我们评中国四大名著的文学价值,论柯林斯的成名之作《白衣女人》,辩《黄埔将帅》,析《红与黑》在文学上的地位…

… 连作品中的主人公也要评头论足一番;我们谈吴三桂,评林黛玉,薜宝钗,赞武则天,骂慈禧太后,我们各抒已见,侃侃而谈,神采飞扬.古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.但我们读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我们求的是知识,一种在课堂上学不到的知识,用它来开拓我们的视野,武装我们的头脑,充实我们的精神世界.

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篇19:写写我自己五年级

全文共 948 字

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我,一个四年级的女学生。高高的个子,属于比较瘦的人,梳着短短的运动头,大大的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,小小的嘴,用姥姥的话说——还算比较耐开看吧。

听妈妈说,从我生下来头发就一直留着,茸茸的感觉,直到我上小学1年级下学期,我的头发编成辫子都快到腰了。可是由于每次洗头我都嫌麻烦,终于在夏天炎热的时候把长长的辫子永远地留在了理发店里。梳辫子时的我喜欢戴各种漂亮的头花、卡子,直到现在我再看到它们时还很怀念梳辫子的时光呢。

我在班里学习很好,是大家公认的学习委员。上课认真听讲,积极回答问题,每一次作业我都认真完成。我写得一手漂亮的钢笔字,这是我从小努力的结果——在3岁的时候我就开始学着写铅笔字了,是不是可以“小小”的骄傲一下埃每天给大家检查作业,是我来学校的第一件任务。哪位同学没有完成,哪位同学写得不标准,我都会一一记录在一个小本子上。同学们谁也不愿意上我的“小黑本”。我认真负责,一丝不苟,因为我希望做老师的好帮手。

我喜欢唱歌,我希望自己能像黄鹂一样唱得那样婉转动听;我喜欢画画,每一幅画我都会用心观察,认真描绘,我希望在我的笔下能把每样事物都画得活灵活现,栩栩如生。对于我喜欢的事物,我都会用心去体会,然后再写下来,妈妈说这样慢慢就能培养出良好的写作基矗再告诉大家一个秘密,我还喜欢我们国家的国粹——京剧。从小受家人的影响,我喜欢看电视上那一个个漂亮的京剧人物,一张张无法形容地神秘的脸谱每次都让我惊叹不已,一句句极富魅力的唱腔每次都能把我深深地吸引。通过看京剧我还知道了三国演义、杨家将、水浒、沙家浜等许多的故事,它丰富了我的课外知识,让我有兴趣读相关的书籍,对我的习作也有很大的帮助,所以我决定将这个爱好坚持到底!

我的体育成绩不好,每次上体育课我都暗暗叫苦。有时候体育达标项目完不成,还会遭到某些男同学的嘲笑。虽然我也只知道他们是跟我开玩笑,并没有什么恶意,但是感觉还是像利剑一样刺到我的心里,让我感到很痛苦。我很羡慕体育好的同学,羡慕他们轻而易举地通过各项体育测试。老师说现在是要求我们综合发展,好体格是我们成才的基础,所以我下决心多锻炼,相信“功夫不负有心人”,每天进步一小步,最终我一定会成功的!

这就是我,一个文静的小女孩;这就是我,一个天真活泼的五年级小学生!

[写写我自己五年级作文

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篇20:学习不一定为了自己,但一定要为了父母

全文共 679 字

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“世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤”父母是世界上最疼爱我们的人。又犹如“可怜天下父母心”父母无时无刻不在关心子女。

步入青春期的我们越来越不体谅父母,父母虽然经常唠叨我们,唠叨其实也是一种爱。

“轰轰烈烈的是爱,平平淡淡的也是爱。”父母的爱无时无刻不在滋润的我们。

父母经常教育我们“要好好学习,认真学习,长大有点出息”是父母们发出心底的呼唤,人们都希望“望女成凤,望子成龙。”不错这正是千万家父母的心声。

所以学习不一定要为了自己,但一定要为了父母。

还记得那次因为成绩落后,而遭老师批评,回家整整哭了了一天,母亲对我说没关系这次落后不要紧,要紧的是要做到“胜不骄,败不霉”爱迪生如果没有一千次的失败,就没有一千零一次的成功,成绩可以在争取,关键的是要坚持。

还记得那次我因不小心摔伤了,同学们送我回家,路上遇见了你原以为可以博取你的同情和关心,没想到你只是简单的交代了几句就走了,有的同学说那是你的父亲不善于表达,他一定可以找到一个动作把爱传递给你,我一直盯着爸爸只到在拐弯深处回头,此时泪划满了我的脸庞。

父母一个简单的动作使我们心中泛起阵阵涟漪,

‘上辈子千百词的回眸,换的今生一次擦肩而过’可见我们与父母有多大的缘分,生我们育我们。

在生活幸福的时候我们一起相处,在生活不幸的时候我们可以一起坦然面对。

‘可怜天下父母心’学习不一定要为了自己,但一定要为了父母。我今天只用我平凡的文字,简陋的言语,来表达我内心深处的最真实的情感。虽然你们常常批评我‘那是我做的不对’虽然你们常常打我‘那是我经常惹你生气’

今后我一定要好好学习,就算是为了父母,我也要好好学习。

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