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作文五年级讲自己学习和生活汇编7篇 五年级作文【精选20篇】

老师是我们人生路上重要的引路人,关于老师,你有什么想要说的呢,下面跟着小编来学习下面的作文吧。

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我的学习生活

全文共 481 字

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学习是阳光,它可以驱除心中的阴影。

学习是雨露,可以滋润干枯的心智。

学习是阳光雨露,它抚慰着我们幼小的心灵。

不知不觉中,学习已伴随我走过了十几个难忘的春夏秋冬,再数个春夏秋冬中,我尝到了学习五味瓶的真正味道。

学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!

紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野,欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们,同学们载歌载舞,沉浸在自己节日的欢乐海洋中,校园组织的春游、秋游……

在学习生活中,也充满了竞争,一次又一次的竞选增强了我的信心与经验,给我在成人以后的工作中祭定了基础。

你快乐也要学习不快乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉,如果不快乐,什么都是空的,学习又有什么意义?学习生活是多姿多彩的,虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。

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篇1:学习生活的

全文共 673 字

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我是一个热爱读书的人,我从不觉得学习是一件令人很痛苦的事,是因为我每天早上起床都鼓励自己,给自己一个大大的微笑,并且告诉自己说困难总会过去的,要坚持。

我的性格很内向,没有同学们的性格活泼开朗,在同学们眼中,我是一个“书呆子”,我偶尔会因为交不到一两个朋友而烦恼。班长很善良,向我伸出友谊的手,我的性格也慢慢地放开了,也喜欢和同学们接触,交流。

去年刚进大学大一的我,才发现大学并不是我高中时就想得很轻松很容易。大学的课程跟高中不一样,有很多时间都是自己合理安排支配。期末考试、英语四六级、计算机等级考试、普通话考试、教师资格证,还有其他社团联谊活动,周末找到一份兼职做,这些都让我是生活过的踏实而且快乐。

对“学习”两个字的理解,我认为学习不只是对课本上,对考证的知识,还有一种理解是要不断地从周围学习,看到周围同学有好的习惯,好的语言表达沟通能力也要虚心很他们学习。在我的大学生活中,有来自五湖四海的同学,有形形色色,丰富多彩的活动,我也结交了不同专业的朋友,有很聊得来的同学,周末晚上有空经常约在一起去图书馆看书,在图书馆必须是保持安静的地方,在那里可以静心得看书,给自己一点独处的时间放松身心,总之我热爱学习。学习可以让我学到很多知识,也感受到乐趣。

我有一个特别好的朋友,她跟我一个专业,她的数学学得很好,很基础很扎实。我的数学很薄弱,我也经常在空余时间让好朋友辅导我。我们一起学习,一起去饭堂吃饭,好朋友的沟通语言表达能力很强,心态很开朗活泼,也交到很多朋友。我也是经常和她一起玩,我平时向好朋友学习怎样与人相处沟通交流。

这就是我的学习生活。

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篇2:我的学习生活

全文共 675 字

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尊敬的各位家长:

您们好!

在今天的家长会中,请允许我发表一次演讲。题目叫《我的学习生活》。我在班中写作业的速度是很快的,几乎每次都是第一个完成。也许您会问:“为什么呢?”。因为我在做作业时一心一意,从不边玩边写,速度当然快了。可是,在一些玩玩写写的同学眼里,这简直是别人无法写出来的。其实这并不是不可能的。只要你用心去写,就会写得很快。

另外,我的学习成绩虽然算不上每次都是前三名,但还是比较优秀的,其实,这并不是家长管得严,而是靠自觉性。自觉性需要从小培养,(自觉性可以这样培养:第一种方法是先不管孩子,等他知道没有父母中嘱咐下不可以完以完成作业时,便会自觉得做事了。第二种方法是:有些人先天的自觉性很高,只要给他买点练习册,等他学习上去了,就知道自觉性性的重要,就会自觉地学习了。第三种方法是:要时时叮嘱,监督自己,记住自己的安排,如果不会安排,就订一张时间表)。还有,每个人都有自觉性,如:会主动把回家作业做完,会主动复习,会主动买一些练习册……这只是多和少的问题。就如同我的父母,只要适当提醒我要复习,其它的都是随我自己,要不要买练习册,要不要学出更好的成绩,但是,我还是希望父母可以让我少买点练习册,毕竟我是小该嘛!

在家中,我会常常看看书、预习课文和复习课文。看书是因为它们能让我进步,能让我获得更多的知识,而预习、复习课文则可以让我对课文更熟悉。又可以对课文的内容更加深入了解。同时也会随着教室里的学习进度做一些补充练习。而在学校里,除了做完老师布置的一些课堂练习外,我会放松一下。而不是拼命去写,偶尔休息一下, 在给大脑也有一定的休息时间。

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篇3:小学生学习的榜样600字五年级

全文共 993 字

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他似一座高山,在我心中耸立起巍峨;他似一片大海,在我生命里澎湃出深沉——他是父亲,亦是我眼中大的榜样。——题记 He looks like a mountain, standing towering in my heart; he is like a sea, and he is deep in my life -he is his father, and it is also my eyes in my eyes.Example models.--Inscription

父亲不是家喻户晓的英雄人物,可他的精神却永远是我学习的榜样。

初二的我学习任务愈加繁重,有些难度颇深的数学题还得和爸爸一块儿探究。好几次熬到晚上十点过还解不出来,我便有些泄气地说:“要不今晚就不做了吧,明天早上在想想……”而爸爸却说:“你先去睡吧,明天早上我给你讲。”当时我困得眼睛都睁不开了,哪还有精力做题?于是揉揉眼,起身回房间。转身回头瞧瞧,爸爸正眉头紧锁,专心致志地思考着,仿佛身边的一切都不存在。

也不是睡了多久,迷迷糊糊从梦中醒来,忽然像是想起了什么,一下子坐起来,打开房间门——映入眼帘的不是宁静的黑夜,而是一片淡淡的橙色的光,把夜晚映照得那么安静祥和。原来爸爸还在做数学题!顿时,他那紧锁的眉头和伏案的身影有浮现在脑海,心里也涌起阵阵心疼。

第二天,爸爸总会把哪些我做不出来的数学题一道道仔细讲给我听。我问他:“你昨天做到多久啊?”他总是笑笑回答:“也没多久。总之是做出来了,问题也就解决了。怎么样,你老爹也不比你差吧!”看着爸爸得意的笑容,我也会心地笑了,然而在那一瞬间我却懂得了许多。

爸爸的行为让我在今后的学习生活中多了一种不服输的精神,那种迎难而上的执着与力量会推动着我攀向学习的巅峰,永不言败。面对前方的坎坷,挑战自我,奋力拼搏才是硬道理。

爸爸的行为让一向不太自律的我顿悟了。怀着一颗以“责任”为首的心去做每一件事,不倒退,不后悔,踏踏实实做好自己该做的事,到头来才不会为自己一生的碌碌无为而羞愧。

爸爸的行为还让我懂得了:全心全力追求卓越,相信自己,只有想不到,没有做不到。心有多宽,前方的路就有多远。

在我心中,父亲永远是大的榜样,他的力量促使我孜孜不倦地学习,在茫茫人海中绽放出属于自己最耀眼的光芒。他似一座高山,一片大海,那么巍峨,有那么深沉。我是他生命的延续,他是我心中的榜样——父亲。

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篇4:五年级我的暑假生活作文

全文共 446 字

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这个暑假我并没有出去旅游,而是呆在家里看伦敦奥运会的比赛,我看的比赛几乎每一场都惊心动魄,让我最难忘的是中国女排对战日本进入四强的那一场,每一轮的比分都很接近,可是最后中国2:3输给了日本,虽然很遗憾,很可惜,可是比赛就是比赛,是残酷的。

这个暑假中,奥运会带给我许多感受,有高兴同样也有失望,可是我们每个人都没有失去信心,虽然我没有去现场加油助威,可是我相信每一个运动员都会尽力为中国队曾添奖牌,尽管有些运动没有拿到奖牌,但我相信他们是最棒的。

因为天气很热,所以这个暑假我并不怎么出门,除了看比赛、写作业外,有时也去我的一个姐姐家或者她来我家看她刚生出来六个月大的儿子,因此我还学会了怎样抱孩子,也算是有些收获吧。

虽然这个暑假是在家里过的,可是我觉得还是很有趣的,而且不会受外面太阳的暴晒,总之各有各的乐趣,当然我还是希望等天凉快些时,还是出去吸吸新鲜空气,毕竟外面的空气比屋里的好阔的大海,我向往着无垠的草原。我渴望能得到一点自由。

我的暑假生活就是这样,很boring,difficult。

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篇5:我的暑假生活五年级优秀作文

全文共 511 字

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我们都有各自的美好暑假,有各种花样。有的同学出去旅行,有的同学在各个兴趣班里忙得不亦乐乎,还有的同学报了夏令营。今天,就給大家说说我的暑假吧!

我习惯把暑假每天干什么在暑期开始时就计划好,整个暑假就这样做,一天不马虎。

我也很庆幸,妈妈没给我报辅导班,只是让我每天坚持练跆拳道、练字、练钢琴,多读英语短文。我每天还要读一个多小时的书。这些任务看似“繁多”,它能给你们许多乐趣。

在暑假,我去了北京,日照。在北京,我们造访了清华、北大,感受了中国首都的文化气质;观摩了天安门广场的升旗、降旗,雄壮的国歌,令我们荡气回肠;遛遍了南锣鼓巷和老北京的胡同,吃遍了全北京有名的小吃街;还去参观了四合院……在圆明园,看到那几根参差不齐的残柱,我顿时心中燃起了愤怒之火,英法联军的烧杀抢夺,使万园之园失去了往日光辉!我们要铭记历史,才能使中国巨龙再度腾飞!

在日照,我和妹妹一到海滩,就高兴极了,三蹦两跳进了海里。我戴上泳镜,就被冲了进海。那海浪,多么刺激!我看到了浪里的小鱼,海带,还有大把大把的贝壳,发了发了!我一个猛子进去,从浪里站起,手里多了两把贝壳。

这个暑假真好,按时完成了作业,又去了两个地方游玩,真希望以后的假期也能如此充实快乐!

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篇6:聆听您学习生活的教导作文

全文共 480 字

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今天,我们刚上完了公开课,正在聆听莫老师学习生活教导

起先,莫老师要我们整理仪容。当少先队员的同学来检查时,我们班竟会有大部分的同学没戴红领巾,被少先队员登了好几分。莫老师非常恼火说:“没戴红领巾的同学给我出去站着。”有将近十位同学出了教室,我们一声不吭,教室似乎连掉根针都听得清,整个教室里弥漫着一种令人窒息的气息。现在,莫老师开始追究责任:“每组的组长还有今天的管家团队,你们的工作没有做好。”这些同学都一一地站在了讲台上,有点尴尬。莫老师先让这些同学下去,自己讲起了生活之道。莫老师在黑板上画了个生活,然后说:“从一年级到了六年级,连红领巾都戴不好,怎么到初中?到了初中就会被人耻笑。”莫老师很严肃地说。我想:“生活就应该注意自己的仪容和整洁,这才叫生活。”

后来,莫老师教我们如何写生活中的作文。莫老师说:“今天的公开课同学们都表现得不错。在写议论文时,公开课的老师有一点没讲,那就是在写议论文时要写打比方。”莫老师接着说:“写作文就要大刀阔斧的修改,这样才能修改出水平,写作能力才有所进步。”

这次的聆听莫老师学习生活的教导之后,我会在生活中做得更好。

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篇7:改变命运靠自己的五年级作文

全文共 476 字

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那天图书大打折,我去买了一本名为>的书。

那本书讲述了一个美国男孩流浪儿迪克,从一个衣冠不整的擦鞋匠通过努力变成了一个受人尊敬的绅士的历程。这个男孩的品质和奋发精神的上进心使成为“美国精神”的代名词。

看了这本书,我心里挺不是滋味。为什么呢?因为我发现我身边并没有多少同学有着奋发努力的上进心何勤劳简朴的高贵品质。绝大多数有的是铺张浪费;是骄傲自负;是……又有多少人能像流浪儿迪克那样能靠自己的努力改变生活的命运呢?现在,许多孩子都在指望不劳而获,指望从***亲戚那儿继承到*****的遗产,指望从彩票中获取大利。其实,奥古斯丁说过:“把希望寄托在那个无可继承者身上吧。”

我们为什么会不思进取呢?

因为生活中我们有了太多的便利,有太多太多可一享受得的东西,那么,所能靠我们自己改变的又有什么呢?答案是----没有!!!我们又哪儿来得动力呢?没有了动力,改变对我们来说又有什么意义?

这是一个氛围的问题。

中国的家长让社会重返的“明清”社会。而皇帝,公主,与公主,奴婢的关系却是亲戚。

那在孩子中,又有谁愿意改变呢?

其实,我们为了让自己更好的生活,改变是唯一的方法。

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篇8:碎片化的生活,遇上完美的自己作文700字

全文共 726 字

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当纸质典籍变为手机屏上的一篇篇短文、公众号,当几小时的大型讲座变成一段段精选的视频剪辑。我们的生活因为科技的快速发展以及世界的瞬息万变,变得越来越碎片化。

什么是碎片化?这是一个十分广义的概念,从时间的利用到知识的摄取方式,我们正渐渐抛弃过去那种"化零为整″的生活方式,而习惯于化整为零。

碎片化,早已成为了时代特征。书店里鲜有大卷大卷的文史书籍,很多畅销书,比如《七堂极简物理课》、《不可不知的100条冷知识》都竭力宣传自己的书籍中知识的概括性,零散性。再比如,上下班坐公交的20分钟,说长不长,说短不短,人们利用这段时间刷刷微博,扫几眼新闻标题,看一眼市,许许多多的零散时间被利用去做一些细碎工作,也是碎片化时代的日常。

遇上了碎片化时代的我们该何去何从?美国的大脑学家称,长期阅读短篇文章的我们大脑结构正在被不断改变。"再也静不下心来看一下午的书。"生活节奏的不断加快像隐形的鞭子,抽打着我们的双腿,让我们去习惯见缝插针的忙碌生活,以防自己稍微落下,别让他人超越了自己。如果有一天我们的心境再也沉静不下来,去品一壶茶,去看一部好电影,去赏好山好水,那人类其实某种意义上而言已经灭绝了。当一柱香的时间,温一碗酒的时间作为量词,渐渐从我们生活中淡去,取而代之的是"吃早饭的那十五分钟″,"上班途中的五分钟车程″作为行衡量时间的单位,我们得到的是惊人的效率,失去的却是人文的温度。

碎片化的知识,碎片化的时间,碎片化的人生,在碎片化的时代中,我们应该如何做到尽善尽美呢?这是每一个现代人都应该考虑的问题,或许你可以在一个慵懒的午后,约上一个好友去图书馆看书;或许你可在一个宁静的晨曦,在茶案前一边品茶,一边与棋友杀上几盘。在碎片化的生活中遇上那个完整的你自己。

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篇9:五年级作文自信,就是先为自己加油

全文共 404 字

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罗曼·罗兰说过先相信自己,然后别人才会相信你。,爱默声说过自信是成功第一秘诀。可以说,一个人想要成功,就必须要自信!

志飞,《为自己加油》这本书的主人公,原本是个缺乏自信的小男孩,害羞的他在加入铃鼓旗队后,渐渐地找到了自己的信心。

我在6、7岁的时候,老师提了一个较为复杂的题目,几个信心满满的同学举手了,答案都被一一否定,我也有个答案,不过我因为看到其他同学都没有答对,所以不想要说出我的答案。老师要公布答案了,我想:答错了,也没关系,不如试试?我举起手来,不过举得很矮,眼尖的老师还是看见了,我站起来,慢慢悠悠地说出了答案,老师竖起了大拇指,肯定了答案,全班响起了掌声。那一刻我自豪极了,从此以后,我不再缺乏自信,成为一个自信的人。

上帝对每个人都是公平的,我们不能苛求它让我们十全十美,所以我们只能宽恕我们的缺点,不能因为自己的缺点而产生自卑。早知道,自卑可不是一个好东西!

[五年级作文自信,就是先为自己加油

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篇10:高三学习生活

全文共 983 字

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高三是一首幽怨的歌,唱出学习的艰难,喝出人生的苦短;高三是一首沉重的诗,写出求知路上的酸甜苦辣,记下寒窗生活的春夏秋冬;高三是一个疲惫的梦,映照心领神会的患得患失,翻滚脑海浪涛的胡思乱想。梦醒时分,梦失何处?

蓦然回首,那梦却在灯火阑珊处。

人在高三,身不由己。不断地做题,不断地拼搏,不断地追求。我们为梦想而疲惫,顾不上那轮皎洁的明月;我们为梦想而疲惫,顾不上那弯绚丽的彩虹,我们为梦想而疲惫,顾不上那抹斑斓的彩霞。然而我记得,太阳每天都是新的。这个,我不敢忘,也不能忘。忘记了这个,就动摇了信念,懒惰了灵魂,就失去了梦想,迷失了追求。然而既然是梦想,就有实现的可能。没有耕耘,就没有收获,这是一个亘古不变的真理。我明了,所以心中无数的包袱终于放下。但能不能真正放得下所有的包袱呢?

高三,如梦如幻的生活。习题如雨丝,如雪花,如沙子,如米粒,数不清,解不完。专心地听讲,细心地答题,循环往复着三点一线的生活。然而我们并不觉得痛苦,因为有成就感的存在。开心时则开心,牢记为什么而开心;烦恼时则烦恼,尽早忘记为何而烦恼。在叹息失去的同时,我们已经收获了很多。不会埋怨,不会气馁,不会与别人计较,因为自己才是自己最大的对手。虽然知道高三有永远解不完的题目,但还是不断的告诉自己,放弃是最大的魔鬼,它会侵蚀你的心灵,让你一日复一日地变得空虚,直到留下一副七尺躯壳。这样的生活,任何人也会觉得心疲。恨铁不成钢,或许更恨自己不成才,徘徊在希望与失望之间,这段历程好艰难。没有力气追问,是被安逸的生活惯坏了,还是自己的心情变了,让我们不留遗憾又奈何?

路漫漫其修远兮,吾将上下而求梦。

高三有许多的压力,许多的恐惧,许多的烦恼。无法估量的压力来源于父母,来源于学校,来源于社会,更来源于自己。自己犹如一匹老马,肩负太重的担子,然而还是得前行,最多泣下几滴眼泪而已。害怕自己落榜,害怕辜负厚望,害怕别人嘲笑。一切恐惧交织着,埋藏在心底,一触即发。我们就怎样怨天尤人了吗?不!我们岂能做一介懦夫。挺起胸膛,我们都是一个像样的人。高三是一道坎,是为有准备的人而设的,谁畏头畏脑,犹豫不决,谁准跨不过。有信心的我们,憧憬着跨过这道坎,坎外就是自己美好的未来。

朋友,不起乞求帮助,因为毅力源于自心;朋友,不要选择放弃,因为放弃滋生懊悔;朋友,不要犹豫徘徊,因为犹豫将蹉跎人生。朋友,挺住!挺住高三!

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篇11:感受生活_[第一单元]表达自己的某种感受和思考

全文共 1935 字

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感受生活作文一

在这个多姿多彩的世界,有许许多多的人和事或者物丰富着我们的生活。因为每个人的年龄和阅历的不同,所以每个人对生活的理解也存在着差异。面对生活,我们应该选择体验,只有体味各种不同的生活,才会有新的发现,新的感悟,新的创造。

听说过牛顿吗?当年砸在他头上的那个苹果引起了牛顿的好奇与思考,后来他从这个苹果落地里找到了地心引力的秘密。这就是体验生活后的发现与创造。再比如说人们因为一群蚂蚁的迁移,发现了蚂蚁搬家是下雨前兆的秘密。还有,如果不是探险家们勇敢地踏进亚马逊雨林的大门,有谁会知道关于这片巨大的神秘世界的秘密呢?如果不是冒险者们大胆地闯入撒哈拉大沙漠的洞口,有谁会知道那些被沙粒埋藏的秘密呢?

体验生活除了有所发现外,还能给人灵感,使人创造。“发明大王”——爱迪生得到生活的启示后,经历了无数次的失败的体验,终于成功地发明了电灯。如果爱迪生不去观察生活,不去体验生活,不可能有生活的感悟,更不可能有所创造,不会有今天的成就。

知道那些寺庙的老和尚为什么能把什么事情都看的那么淡吗?想知道他们的那双眼睛为什么好像可以把什么都看的透透彻彻、明明白白吗?我告诉你们吧,因为他们能够静静地聆听生命的声音,因为他们能用心体会生活,感受生活带来的一切美好或者不美好的事物。

食有五味,生活亦有五味。生活就象一盘或是美味或是残羹的饭菜,人拿着筷子去盘中夹东西品尝,或许会为这一筷而兴奋庆幸,或许会为这一筷而后悔痛苦,但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。所以说,生活是美好的,体验生活是应该的。

体验生活就要不怕苦,持之以恒,在体验中用心思考,善于研究,这样就会有新的发现,会有所创造。

感受生活作文二

欣赏优美的风景,是感受生活;聆听婉转的音乐,是感受生活;享受浓浓的亲情,是感受生活;得到别人的关注和支持,那也是感受生活。生活无时无刻的在我们身边。

感受生活犹如看一本内容丰富的课外书,让你身临其境,深切体会生活中的点点滴滴。

感受生活是一种鼓励。在上课时,看到同学们争先恐后的勇于举手,抢着老师提出的问题,不管错对,因为受到老师的表扬而露出灿烂的笑容时,我羡慕不已。而我,躲在一旁,不敢举手,有时举起了,怕自己答错,又悄悄的放下。然而,小秘密还是被细心的老师发现。每次,老师就会用那满怀期待的目光鼓励我,仿佛在说:勇敢些,战胜恐惧,你一定行的。顿时,老师的目光让我充满信心和力量,让我感受到了鼓励就在前面,只要勇往向前,就一定能胜利。

感受生活也是一种支持。小时候,妈妈就支持我只要自己想去做的事,就要大胆去做。现在渐渐长大,无论在学习上还是在生活上,妈妈还是继续支持我学会独立。每个礼拜的兴趣班,如果可以,就自己坐车或骑车去,可前提是要安全;在家要整理自己的房间;小件衣物要自己动手洗涤;遇到难懂的题目,一定要自己先认真思考。每一次,妈妈的支持都让我深深体会到了生活原来是要靠自己去创造的。

感受生活,其实就是感受〉幸福。而幸福的生活是需要我们努力去追求的。当我们在感受生活时,不要因为忧伤失败而停滞不前,也不要因为碌碌无为而丧失对人生目标的向往和追求。让我们一起感受美好生活吧!

感受生活作文三

清晨,我从睡梦中醒来,朦胧的月色依然笼罩着宿舍。但对于我来说,却是崭新的一天。

我揉着惺忪的睡眼,摇摇晃晃的走到水池前,开始一天的第一项工作。把自己梳洗打扮后,抬头向窗外望去,蔚蓝的天空,悠闲地白云,阳光明媚。早饭是一碗热乎乎的粥,喝得心里暖暖的。到了教室,始终都能看到同学们一张张的笑脸。不论学习有多么繁忙,考试有多么枯燥,班里始终都充满了欢声笑语。各种各样的声音混在一起,构成了跌宕起伏的交响乐。

午饭后的教室十分的安静。有的同学已昏昏欲睡,有的同学紧锁眉骨刻苦钻研着,手下的笔刷刷地写着,有的同学仍旧是精神百倍的准备在下午大显身手。铃铃铃,随着几声清脆的铃声,有的同学突然兴奋的跳起来,像是冲破束缚的牢笼直奔操场而去。放学后,同学们捂着饿扁的肚子,陆续的向餐厅走去。

吃饱喝足,该写作业了。听着书本上沙沙的声音,心里很愉快。晚上躺在床上,一天的生活又结束了。伴着朦胧的月色,我进入了另一个世界——梦乡。快乐其实就在我们身边,而我们从来都只是匆匆走过,来不及停下来去感受它们。

人的生活就是如此,酸、甜、苦、辣都围绕在身边。一年四季,随着时间悄悄地溜走了。生活本身是美好的,只不过是因为我们把它看得太重,以至于无法参透它。生活中,我们每个人都希望把每件事做得完美无瑕,但那并不是唯一,因为人生沿途中的风景才是最美好的。

生活就如同一座大山,也许你正极力向上攀爬,以求看得更远。但是还请你暂时停下你的脚步,蓦然回首,你会发现最美的风景就在自已身边,只有这时你才会生出无穷的力量让你去无垠的天空翱翔!

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篇12:让阳光自己走进来五年级作文

全文共 697 字

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有一对兄弟住的房子很久都没有维修,他们卧室的窗台上堆满了杂物,窗户也只好每天关着。卧室里既昏暗又潮湿。

一天他们看到外面灿烂的阳光,就商量着要把阳光扫到他们的卧室里。

他们小心翼翼地将洒落在地上的阳光扫到簸箕里,看到簸箕里的阳光他们的内心满是喜悦,然后就将簸箕搬进卧室里。可是,阳光一到卧室就消失了。他们不知道为什么会这样,却并没有放弃,而是更加小心的搬运,但是簸箕一搬进卧室里依旧没有阳光。兄弟想,或许是阳光在搬运的时候不小心掉了,找一个有盖的盖子把阳光装的严严实实的就可以了。于是,他们找来一个大大的带盖的盒子,把簸箕里的阳光一点一点小心地倒在盒子里,马上把盖子盖得严严实实。当他们满怀喜悦地把盒子抬进卧室,关上卧室的门,怀着虔诚的心,小心翼翼的打开盖子,阳光依旧没有出来。

兄弟俩因此非常困惑,还很伤心。一旁忙碌的妈妈看到他们奇怪的举动便问:“孩子们,你们在干什么呢?”

“我们想把阳光扫到卧室里,可是阳光一到卧室里就不见了。”

母亲听后轻轻地笑了;“亲爱的,其实你们可以把窗户打开啊,阳光会自己进来的。”

母亲和孩子们一起把窗台上的杂物整理干净,打开窗户,卧室里充满了阳光。

有的人整天心事重重的,他们不愿意把内心的话说出来,总是拒人千里之外,情愿把自己封锁在“孤独”的角落,总觉得别人不理解他们,不值得深谈的。他们不是不希望友谊和信任的,而是认为世界上不存在真正的友谊和信任。这样的人,是悲哀的。

人的心灵就是这样的。如果把自己的心锁起来,心灵就暗淡无光了。只要你把心门打开,你就可以享受到无限爱和阳光。热情的阳光会自己照进来。

高高兴兴是一天,郁郁寡欢也是一天,不如打开心扉,快快乐乐的过完每一天。

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篇13:多姿多彩的生活的五年级

全文共 987 字

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我的课外生活丰富多彩,每个不同的兴趣就像饱和的色块,组成了一幅七彩美丽图画。我的课外生活有弹钢琴、练书法、写作文、学英语……其中我最喜欢的要数钢琴与书法了。 My extra -curricular life is colorful. Each different interest is like saturated color blocks, forming a colorful beautiful picture.My extra -curricular life has played piano, practice calligraphy, writing, writing English ... Among them, my favorite piano and calligraphy.

说起钢琴,那还是我在上幼儿园的时候,每次上音乐课看到音乐老师的手指在钢琴键上快乐的飞舞着,就如同花园中翩翩起舞的蝶儿,优美动听的旋律便在这指间流泻而出,每次我都会被这声音所深深的吸引,于是便拉着老师的手央求她教我弹钢琴。

是她给了我启蒙,教会了我弹琴的指法、识得了音阶音符。上了小学,我才知道,原来学钢琴也不是那么简单的,最初简谱上的的那些阿拉伯数字“do、re、mi”变成了我看不懂的小蝌蚪。在重新开始学习后的一个学期,老师便帮我报名参加了一级的考试。

由于准备的不充分及学习时间较短,所以就名落孙山,没考上。这一次让我尝到失败的苦果。在后来的学习中,我觉得弹钢琴越来越枯燥,一首曲子要反复的练上好久,这让我产生了放弃学钢琴的想法。我把这个想法和妈妈说了。妈妈说:“做事情不能轻易放弃,你应该在失败中汲取教训,失败乃成功之母,相信在你的努力之下可以取得成功。在妈妈、老师的鼓励下,我重拾自信心,到现在已拿到中央音乐学院六级证书。

因为我以前字写得不好看,妈妈让我去学书法,在书法中我学到专心,细心,耐心以及毅力,书法陶冶了我的情操,常言道:宁静致远,静能生慧。书法带给我数不清的好处。今年暑假我去参加了温州都市报举办的“红蜻蜓”温州市少儿书法现场比赛,并取得了一等奖,还在温州都市报上刊登,成功的滋味实在太美妙了,这更加给了我学习书法的动力。现在,我已取得软笔三级证书。当然我的字也变得好起来了。

课外生活使我学到了很多课本上学不到的知识,陶冶了情操,增长了阅历,明白了事理!

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篇14:生活中的新发现五年级作文

全文共 384 字

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在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟是我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。

那天,妈妈从化市上买来一盆仙人掌。我非常高兴,把它放在了阳台上。我盯着仙人掌看,好奇的想:仙人掌有叶子吗?仙人掌上的刺是不是它的叶子?

我怀着好奇的心情去上网查资料。原来,仙人掌的叶子就是刺。这是因为仙人掌常年生长在沙漠里,沙漠里常年干旱、没有水分。仙人掌为了保存水源,叶子慢慢的退化成小刺。这样更容易保存水分了。这样就变成我们今天看到的仙人掌了。哦!原来是这样。

我今天太高兴了,因为我又了解了一个新奥秘。妈妈夸我是一个爱观察的好孩子。原来仙人掌是有叶子的,只要有一双会观察的眼睛,就能发现。因为大千世界,无所不奇。我还明白了一个道理:只要会观察,就能有所发现。

发现让我懂得许多道理,而且我还明白了:生活中有许多稀奇的事,但只要会观察,就能解决。

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篇15:学校生活及学习成绩

全文共 1083 字

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be obsorbed in …,bury oneself in … 对……入迷

give an excellent performance before the whole class 在全班面前好好表现一番

acquire (obtain) knowledge学习知识

put one’s heart into … 一心扑在…上

be interested in … 对……感兴趣

be fond of … 喜欢/爱好……

like chemistry best 最喜欢化学

be good at … 擅长…… be poor at …不擅长……

do well in (在考试、竞赛中)取得好成绩;干得不错

be weak in … 不擅长……fail in … 考试不及格

make progress in … 在……方面取得进步

be tired of … 对……感到厌烦/厌倦

pass the examination 通过考试major in history 主修历史

be getting on well with one’s study(某人)学业进展得很好

take several courses at school 在学校上几门课

have English(Chinese ,Physics…)every(other)day每天(隔一天)上英语(中文、物理)课……

work hard at (Physics , Chemistry)…努力学习(物理、化学)…

He has the best record in school.他的学习成绩最棒。

live up to one’s hope 不辜负某人的期望

learn about …学习到/知道(某学科知识)/听到,听说/获悉/了解到

succeed in …在(某方面)成功;在(做某事)上获得成功

be active in class (work) 在课堂上(工作中)表现积极

take an active part in …积极参加……

learn sth . by heart 谙记某事,牢记在心

work out a (maths)problem解决一个(数学)问题

improve oneself in …在某方面提高自己

get 90 marks for (English)英语)考试取得90分

get an “A”in the exam在考试中得到“A”

have a good command of …精通……

lay a good foundation in (language study)在(语言学习)方面奠定一个好的基础

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篇16:五年级我的寒假生活作文400字

全文共 395 字

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经过紧张刺激的期末考试,我迎来了2017年的寒假!做为一个对自己有要求有目标的小小男子汉,我为自己制定了周密的假期计划,包括玩耍、阅读、劳动、和体育锻炼等……过得充实有趣!虽然老爸老妈要上班,可是我的假期生活每一天都很精彩哦!

在学习和锻炼的同时,学校还布置了一个特殊的任务——做好事!开始这个任务让我很头疼,该做些什么呢?为贫困山区孩子献爱心、去敬老院帮助老人、为生活困难的家庭捐款……想了好多好多,可是爸妈没时间、自己不认识路、最重要身上还没钱……这可怎么办呢?!

一天晚上外婆到我家玩,吃完晚饭的外婆说肩膀疼,我灵机一动,去不了敬老院可以先从帮助家里的老人开始啊?于是我帮外婆锤背、整理自己房间、帮爷爷奶奶倒垃圾、开饭时分发碗筷……!大家乐得整天笑哈哈!我也很开心!

原来,做好事不但可以做大事,还可以做小事!可以是不认识的人,也可以是自己的家人!做好事除了可以让别人开心,自己也会很开心!

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篇17:我的课余生活作文400字五年级

全文共 495 字

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我的课余生活丰富多彩,我最喜欢的打篮球。

我5岁的时候那一年妈妈给我买了一个篮球,然后我就玩儿了起来,一开始我拍了几下篮球都弹到我鼻子上了。过了几天,我学会了打篮球。我打的越来越好我都成了我们家的“球王”了然后我和我那些球技高的朋友玩我有七个那样的朋友,赢了六个人最后我输了然后我每天练习,再次和他们比赛的时候我凭着他们围攻我的时候一扔掉了下来然后我飞快的跑了过去扔了一下,进了球赢了他们,他们输的不服气又和我比一场,他们还是输了。这次他们输得心服口服以后再也不敢和我比篮球了因为这次他们七个人对我一个人他们也输了。然后我的篮球给坏了,妈妈说:“你应该在得到一个篮球的。”我谢谢了妈妈,拿着新篮球继续练习!

从此以后爱上了打篮球。我的朋友都赢不了我。然后我和我哥的朋友玩,他们都不和我玩我说:“咱们比一场打篮球吧,我要是输了我就永远都不来找你们的麻烦甚至我连来都不来。你们要是输了你们就承认你们球技不好”他们说:“好!”我和他们比到最后他们输了。他们承认他们没我的球技好。我高兴地回家继续练习。最后我们村的“球神”就是我!我喜欢打篮球、我爱打篮球、打篮球就是我最喜欢的课余生活!我没事就打篮球。

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篇18:向伟人学习小学生五年级作文

全文共 738 字

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我们的祖国美丽、富饶、和平,你肯定知道,在这一切背后,有多少革命家的付出,也肯定知道,立下赫赫功劳的新中国开国主席——毛泽东。

毛泽东是伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。

我认为,比起他的丰功伟绩,他生活中的琐碎小事更加感人肺腑。他是多么关心下级,多么节俭节约,又是多么严格。

毛泽东认为下级、士兵、老百姓、属下是革命的根本。他收到的礼物,自己、家属、还有各种官员都不会碰到一点,要么收进仓库,要么分发民众,其他事儿也是民众优先,首长、官员、自己则留在最后。犯下微不足道的错误也会对秘书、厨娘诚诚恳恳的道歉。

我读了《毛泽东与“小马驹”》这篇文章后,深深体会到了这一点。

一个微不足道的士兵“小马驹”却让毛泽东十分关注。医生们的无可奈何,因为特效药是给首长用的,而毛泽东的固执却救了条命。

我对毛泽东的行动深深感动了。一个士兵,的确是渺小如尘,但毛泽东却把他看的很重要,他的健康似乎是毛泽东最大的愿望。毛泽东把士兵看得如首长一样重要,或许更加重要,比起官员来说,百姓更为重要。

这把我深深地打动了,在一个主席面前,一个士兵算得了什么?可是毛泽东任然把珍贵如琥珀、金银的药物给了他用。虽然药物珍贵,但捡回来的却是比药物更珍贵的命!若说生命是钻石,一点没错,但,生命无尊贱之分!毛泽东爱人民、想拯救任何属下的珍贵生命。

在当时很珍贵的盘尼西林(青霉素),在医生看来对一个小小的士兵来说非常浪费,他认为,如此珍贵的药物只能官员使用,而毛泽东认为,生命宝贵、无分别,药物再珍贵贵不过生命,这样关心下属、百姓、士兵的毛泽东主席,岂不让我们佩服、感动呢?

难道我们不该向这位伟人、这位榜样学习吗?

[向伟人学习小学五年级作文

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篇19:关于暑假学习生活的作文

全文共 4075 字

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暑假学习生活之一:快乐多作文篇

结缘快乐多作文,要感谢热心的恬妈,暑假学习生活之一:快乐多作文篇。总认为读书多的孩子一定能把作文写好,笑笑喜欢读书,但是不知写作技巧的她往往交出的是流水账。曾经带过的一批学生,常常是每周几千甚至几万字的长篇小说交给老师品读,而考场作文却写不出一个一二三来。于是铁定了让笑笑参加口碑极好的靳老师开设的快乐多作文。确实,在两期的作文培训班上,笑收获了很多。   暑期中,我看着她在白天接受了长达四个半小时的书法及围棋培训之后,每次都是蹦蹦跳跳地下楼梯,高高兴兴地去接受快乐多作文的培训。有时还会发出一声感叹“哇!又要去上我最最喜欢的作文啦!”有些难以置信,匆匆忙忙中,竟然会自己找一些乐子来提高自己的积极性。但同时,又能感受到靳老师的作文课堂之魅力。   即将升入三年级的笑笑,周五晚上的时间已经被围棋老师定好。因此,我们只能暂时和靳老师以及可爱的小朋友们说再见了。暑期的作文本老师要留下,我们也想做个留念。于是,将暑期的大部分作文打印成稿,用工具统计一下居然有4278个字。不管作文是否精彩,我想孩子已经付出了努力。也希望以后再读的时候,我们还会开心地笑。    我的同桌   我的同桌又高又瘦,他就是我的好朋友徐乐天扬。   他的脸有点儿瘦,就像小茶壶一样。 一双又黑又小的眼睛总是眯缝成一条线,但当这双眼睛睁大时,确实炯炯有神,一眨一眨的,好像会使用心灵语一样。一只小鼻子尖尖的,鼻孔却是张得大大的。一张又大又圆的嘴巴能说会道,笑起来嘴巴张得很大,露出了那又有点儿黄又大的门牙,旁边还有几颗掉了以后长出一点的新牙。他的手和脚是最能体现出他又高又瘦的地方。我想:大概是他吃饭挑食和吃得少的原因吧!   徐乐天扬还和我一起参加一些课外培训,每次都把我逗得捧腹大笑。比如说有一次我和他去打羽毛球,那天下着小雨,我们是去新体育中心学的。因为我们把场地定在了底楼,可是场地比较潮湿,非常容易滑倒。我们做完了准备运动后就玩了一会。突然,我听见背后传来了一阵“哎哟”的声音,我转身一看,发现徐乐天扬故意摔了一跤。“哈哈……”笑得我差点摔一跤。这时,徐乐天扬才捂着屁股气喘吁吁地跑过来。   徐乐天扬学习很好,是个活泼开朗、全面发展的孩子。他也是我们的开心果,是我最好的朋友。你们也喜欢他吗?    大家做鬼脸   (一)老师做鬼脸   大家都一定做过鬼脸吧!你们向来看看靳老师做的鬼脸吗?那就随着我来瞧瞧吧!   你看靳老师的眉毛一高一低,弯弯的,有点像高山下面是陆地,还挺“险”的吧!她的眼睛一睁一闭,睁着的一只眼睛比以往小多了,只有芝麻绿豆那么点大,也太小了吧!闭着的一只眼睛呢,闭得紧紧的,像合拢的贝壳,不肯张开一点点缝隙。眼睫毛看得清清楚楚,就像一把刷子在刷合得紧紧地贝壳。她的嘴巴张得大大的,看不见牙齿了。调皮的小舌头伸在外面,想去散散夏天的热气。   (二)同学做鬼脸   我们的同学张睿恬也做了一个鬼脸。只见她用户食指勾住眼角,轻轻向外拉,眼睛眯成了一条线,只能放进去一根针。她的脸颊鼓鼓的,像两个圆圆的大肉球,滑稽极了。她的嘴唇闭得紧紧地,笑起来还挺好看的。她可能是遇到了开心的事。我给这个鬼脸起名叫“眯眼开心脸”。   (三)我们做鬼脸   我们大家又一起在黑暗中做鬼脸。我就随意做了一个鬼脸。我觉得郭艺林做的鬼脸最有意思了。他戴着帽子,手扒着脸,真有趣!    “笑星”小果子   我是一个爱笑、爱让别人笑的小女孩。爸爸妈妈给我起的小名叫“笑笑”,他们期望我每天都能开心地笑,快快乐乐的。   (一)唱歌   我在家里觉得没事干的时候就喜欢自己瞎编歌曲唱。就这样,我对唱歌的兴趣就更浓厚了。前几天,我在家里看电视,情不自禁地唱起自己刚刚编好的歌儿来:   “我有一个小老爸,也有一个小老妈。小老爸,太胖了;小老妈,太……”   我边唱边笑,妈妈听见我嘴里在念念有词,就跑过来听,暑假作文《暑假学习生活之一:快乐多作文篇》。听着听着,妈妈也不由自主地根我哈哈大笑起来。   (二)拦学生   有一次,我和妈妈去食堂用餐。吃完后,我看见妈妈在和同事聊天,就偷偷地玩了起来。我看见妈妈班上的一个叫蔡怡华的学生走过来,就突然窜上去,像玩老鹰捉小鸡一样把她给拦住了。她左冲右窜想逃出去,可是,哪有她想得那么简单?我才不会放过她呢!后来,觉得玩够了,才放过了她。蔡同学见我不拦她了,终于笑着逃走了。   你说我是不是一个“小笑笑”?    雨天真好玩   盼望已久的雨天终于来到啦!我们全班同学个个兴致勃勃、精神抖擞地来到了楼下的小区里玩耍。我们发现了很多有趣的事情,大家都很羡慕吧!要不要也来看看呀?   我们来到了楼下,大家一下从车库里蹦了出来,撑开了小花伞,开始了雨天的“旅程”。   我们首先去了小区的公园。我们想抄近路去公园里,于是就踩着烂泥跑进了公园。因为下雨,我那些最喜欢的秋千和双杠都不能玩了,我感觉有点儿失望。我想了想:嗯,还是去玩其他的吧!   可是,我往四周看了看,我还能玩什么呢?几样能玩的东西都被那几个调皮的男生“占领”了。唉!还是去小树丛那边看看吧!   我们绕到了小树丛边。我轻轻翻开了几片绿油油的树叶,惊讶地发现一片树叶上停着一只小蜗牛。于是,我仔细打量起那只小蜗牛。只见小蜗牛背着一个坚硬的“小房子”,两根触须摆动着。哦,它是停在一根香烟烟头上的,原来在躲雨啊!   雨天真好玩啊!它给我带来了快乐,也长了见识。我很喜欢这样的雨天。    我爱夏天的色彩   我喜欢夏天,更喜欢夏天的色彩。夏天有各种各样的颜色:红色、黄色、绿色……我们去寻找他们吧!   1.红色   夏天是红色的。你瞧!果园里那一棵棵樱桃树上挂满了一颗颗颜色红艳艳的樱桃,像无数滴快掉下来的被染红的小水珠。   再向西瓜地里看啊!一个个又大又圆的西瓜被太阳晒得裂开了缝隙,露出了火红火红的瓜囊,像小朋友们红通通的笑脸。   2.绿色   夏天是绿色的。烈日当空,当那耀眼的阳光撒满大地的时候,当人们遮阳和乘凉的是那伸着碧绿的枝叶、手拉着手的高大而挺拔的树。骄阳似火时,人们喜欢走在树阴底下,而忍受强烈的阳光的却是它——大树。当阵雨来到时,为人们遮风挡雨的也是它——大树。阵雨过后,它显得更加鲜绿了。   3.粉色   夏天是粉色的。清澈的河面上铺上了一片片大伞似的荷叶。荷叶中间插满了一朵朵粉嘟嘟的荷花,张开花瓣,像几位亭亭玉立的公主穿着粉红色的裙子在荷塘中笔直地站立着。   我爱夏天的色彩。夏天的色彩丰富多彩。因为它,我更喜欢夏天了。    激烈的游戏   “同学们,我今天带来了一个东西。可你们想知道它是什么的话,那只能靠自己努力了。”今天的作文课刚开始,于老师就这样神神秘秘地对我们说。后来,我们才知道是要玩一个非常好玩的游戏,“问特点,猜谜语。”   游戏正式开始了!于老师拿出皮包,让我们分成南队和北队,每队都有五次问的机会,我们要问出它的特点来。我们迫不及待地想第一个问,于老师给每队选了一个代表,南队的代表是郭艺林,我们北队的代表是袁子豪。郭首先发问,只见他立刻站起来问:“这个东西是吃的还是用的?”于老师告诉我们,这个东西是用的,我们队也争取机会,提出了一个又一个问题。就这样,我们问,于老师答,最后一问也问完了。   我们各队的队员都知道了很多信息,这时我们就像斑马一样围成了一圈,开始讨论起到底那是什么东西来。我们说话轻轻的,唯恐被南队的小朋友听见。我着急地说:“是笔吧?”也有其他同学说是笔筒,可是答案都不对。那一刻,我真想变成一只蚊子飞到于老师包里去看看呀!   我们又问了几个问题,可是都没有得出答案,我们都彻底失望了。这时,于老师见我们都猜不出来,就把东西拿了出来。“我晕……。”你猜那是什么东西?它原来是个固体胶呀!刚才于老师说是整理文件用的东西。看来以后我还要多动脑筋多思考啊!   各种各样的米粒   米,各种各样。有大米、小米、黄米等,我们一起来研究一下他们吧!   黄米。米时黄色的,它的长度是5毫米,宽度是两毫米。金黄金黄的,上面有几条白线。它的后半段凹进去了一点点的白色。大家都说,这是米的一根“茎”我觉得可能有点道理,我想起了一个故事:   一天,小老鼠去头米。找到了一粒黄米,就咬了一口,觉得很难吃……   我用鼻子闻了闻,没有味道。但是等我把它切开的时候,却闻到了一股中药的味道。用舌头舔一舔,哎呀!怎么有点苦呢?米不是很香甜的吗?用手摸一摸,哇!好粗糙哦!毛毛的,一点也不光滑。捏一捏,还很很硬呢!像一块很小很小的石头。把米放在杯子里,轻轻摇一摇,还发出“沙沙”的响声呢!   黑米。黑米全身乌黑发亮,跟黄米有所不同的还有,它有点儿扁。   我用鼻子闻了闻,嗯!味道有点儿香甜。我用嘴巴咬一咬,怎么没有味道呢?再看看刚刚咬出来的两半,奇怪了?里面都是雪白的。摸一摸,滑滑的,真舒服。 米的用处也不少呢!黑米可以做成散发着淡淡清香的乌米饭,白米还可以做成米饼。所以,人们的生活中可不能没有它!    听听,这夏天的声音   呱呱呱   这是谁在唱歌呀?   青蛙?答对啦!   青蛙在欢快地歌唱   仿佛在对我们说:   这夏天怎么这么热啊?我的朋友都躲起来了,小朋友们,你们来陪我玩吧!   嗡嗡嗡!嗡嗡嗡!   这是谁在叫呀?   是蚊子?哈哈!你又答对啦!   蚊子在我耳边不停地叫着   好像在说:   这人的血都蛮好喝的嘛!我喝哪里的呢?   我一气之下,就把它给拍死了。   你听!   轰隆隆!轰隆隆!   雷公公的喘息声把在美梦中的我惊醒了   我还想睡觉呢!   可是到了上学的时候了   雷公公在轰隆隆   好像在对我说:   笑笑,赶紧啦!上学的时间到啦!   嗤嗤嗤!   蝉弟弟停在碧绿的树梢上不耐烦地歌唱   让人心烦意乱   好像在说:   热死啦!热死啦!    美丽的梦   一天早晨,可爱娃娃从梦中醒来。她吃完早餐,急忙穿上她最喜欢的

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篇20:生活作文_学习舞蹈

全文共 594 字

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你们学过舞蹈吗?我在这次学习舞蹈的过程时知道了怎样才能学好舞蹈:坚强,能吃苦耐劳。

我从四岁时开始学的舞蹈,我的胯在舞蹈班里是最差的一个人,但是我跳的舞在舞蹈班里绝对是最出色的一个,因为压胯,我哭了好几次,太疼了,所以不能吃苦的人根本不能学舞蹈。

有一次,老师让我过去压胯,我的腿马上就下去了,可是太疼了,老师让我忍一会,可是我连这一会都没忍下来,太疼了,我哭了,老师对我说,你看看别人,都能坚持,就你不能坚持。我并没有恨老师,以为我心里知道那是为我好。

从那儿以后我开始下定决心,我每天在家里也练,在舞蹈班里也练,因为我要学会坚强,能吃苦耐劳。

过了几天,我又去了舞蹈班,我们今天先下腰,然后压胯,别人一个一个都下完了腰,然后去压胯,有的人受到了表扬,我心想:我一定也要受到表扬。我下完了腰,我去让老师帮我压胯,老师一点点往下给我压,倒疼的时候我忍着,老师一直在旁边鼓励我,别人也一直在旁边鼓励我,让我很感动,胯一直再往下,一直再往下,老师让我休息一下,过了一会,我去找老师,让老师接着给我压胯,我一直都很坚强,但是到了最后,我太疼了,老师让我在忍一会,我心想:王瑜莹,你一定要坚强,吃苦。终于,我的胯下去了,我很开心,老师也在一直说我很棒,下次继续努力。我把这件事告诉了我的家人,他们为她们有这样一个女儿感到骄傲,同时我很高兴。

从中,我体会到,无论做什么事,都要学会坚强,要有吃苦耐劳的精神。

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