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作文五年级讲自己学习和生活汇编7篇 五年级作文汇编20篇

老师是我们人生路上重要的引路人,关于老师,你有什么想要说的呢,下面跟着小编来学习下面的作文吧。

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学习与生活

全文共 1225 字

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Several steps should be handled in order to improve the learning efficiency.

Firstly,paying attention to the previewing to make yourself own a preliminary understanding and a grasp process.Secondly,mastering the right way of listening to the teachers,including handling the relationship between listening to the teachers and taking notes as well as valuing the class discussion so that you learning effects will keep on being improved.Thirdly,make after-class review in time is also important.You can adopt various means of reviewing in connection with the features of different subjects.Fourthly,you should adopt a correct attitude towards the schoolwork by thinking independently.At last,extra learning can effectively make a combination between the class knowledge and social practice,helping students deepen the understanding towards the class knowledge.

Therefore,study is a process following in proper sequence,and only be carefully doing well in every step can improve your learning capability.

带翻译:

几个步骤应该处理以提高学习效率。

首先,注意预览让自己自己的初步理解和掌握的过程。其次,掌握正确的听老师的方法,包括处理听老师和笔记之间的关系以及重视课堂讨论,以便你学习效应将继续改善。第三,使课外复习也很重要。你可以采用各种方法的回顾与不同学科的特点。第四,你应该采取正确的态度对独立思考的作业。最后,额外学习可以有效地使类知识和社会实践结合,帮助学生加深理解向类知识。

因此,研究是一个过程在合适的序列,只有认真做好每一步可以提高你的学习能力。

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更多相似作文

篇1:从生活中学习作文

全文共 664 字

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生活处处有语文,我们要从生活中学习语文。”这是语文老师时常挂在嘴边的一句话,我却不以为然:“从生活中学习语文,那还要语文课干什么?”但我亲身经历的几件事,却让我改变了看法。

“你们这些kuài(刽)子手……”电视荧屏上,一位革命者在刑场上向手持钢刀的刽子手吼道。

“不对!”弟弟一声喊叫,把正在看电视入迷的我吓了一大跳。

“什么不对?”我生气地埋怨道。

“不是kuài子手,应该是guì子手!”弟弟边说边把“刽”字写给我看。

“不会吧?电视上还会有错?这个字左边的‘会’字也可以念kuài呀!”我边说边想,“这个字我还真没查过,我也一直是念kuài呀!”

弟弟拿来了字典,一查,果然是念“guì”。我的脸红了。更为庆幸的是,几天后的语文阶段检测正好考了这个字的注音。

这件事让我明白:生活中还真有语文。从生活中学习语文,也是学习语文的一条途径。

从此,我就真的时时留心生活、观察生活。这不,我观察在创建文明城市时期人们的思想、工作、生活状况,还真的就观察出了收获呢!

在创建文明城市时期,人们似乎一下子意识到了生存环境的重要性。市民们自发地打扫卫生,自觉地清除垃圾、清理墙皮小广告等。我想:他们的行为,不正是热爱城市、热爱环境的具体表现吗?经过深入思考,我写了一篇题为《文明就在我们手中》的作文,参加全县“创建文明城市,做文明中学生”作文大赛。结果,获比赛一等奖。

我想:我这次作文的成功,不正是我从生活中学习语文的结果吗?看来,“生活中处处有语文”,一点不假啊!

从生活中学习语文,你会成为语文学习的佼佼者;从生活中学习语文,你会成为生活的智者。

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篇2:生活中的新发现五年级作文

全文共 485 字

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童年在我们的一生中是最快乐的时光,也是最天真、最活泼的时光。在童年的时光中,我们肯定有着各种各样的发现

在一个风和日丽的星期天,我和爸爸去海鲜世界玩。在哪里,我发现了一种奇特的鱼,这种鱼的名字叫做“比目鱼”。之所以奇特,并不是因为它的名字奇特,而是因为它造型奇特。

它的两只眼睛长在同一侧,在柔软的沙海里,它静静地躺在海底,把沙子还在自己的身上,只留一双眼睛在上面。不一会儿,一条小鱼游了过来,它游到了比目鱼的身边。这时,比目鱼突然“站”了起来,张开“血盆大口”,一口吞掉了那条小鱼。

“为什么比目鱼的眼睛长在同一侧?为什么比目鱼要藏在海底捕食?为什么比目鱼要把沙子盖到自己身上?”这一系列问题困扰着我,我就准备自己上网查查比目鱼的资料。

我以上网查,困扰我这么长时间的谜,终于一个个的解开了。

原来,比目鱼是两侧都有眼睛的,只是沙子把它盖住了而已。它常常把沙子盖到自己身上,只把一对小眼睛露出来,小鱼们看不到它,以为下面什么也没有,就放心的游了过去,而它也就可以措手不及地把它吃掉了。

童年有许许多多的发现,许许多多的趣事,让人回味无穷。我将随着岁月的脚步,去探索大自然的奥秘。

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篇3:四年级暑假生活学习计划

全文共 431 字

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暑假生活为我们提供了广阔的展示自我的舞台。为了使今年这个暑假过得既充实又有意义,特制定以下生活及学习计划

一、科学合理,制定计划

每天半天玩耍,半天学习。玩耍时要十分注意安全。要把老师布置的暑假作业认真完成。

二、认真复习,查漏补缺

暑假中,要制定一个“复习计划表”。要把所有的学习内容再认真复习一遍,做到查漏补缺,为下学期学习新课程打下良好的基础。

三、培养兴趣,发展特长

根据自己的兴趣爱好,积极参加学校组织的各种兴趣小组,如:绘画、书法、音乐、英语、信息技术,掌握一技之长,为将来的发展打下基础。

四、勤奋读书,注意积累

利用暑假充足的时间多阅读一些好书,至少看一本有意义的书籍,做好读书笔记,写出读后感。如:世界名着、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等,还可以向E度作文网投稿,不断提高自己的阅读能力和写作水平,陶冶情操。

此外,暑假中还可以积极进行体育锻炼,帮助家长多干些家务,参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。

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篇4:我的家庭生活五年级作文

全文共 514 字

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家庭,是每个人遮风挡雨的地方,而且有个幸福美满的家庭是人们梦寐已求的。家庭是由几个人组成的,大家一定要好好相处,互相关爱他人,那么生活就会很快乐了。你们想知道我们是怎么生活的吗?那我就来告诉你们吧。

我的家是由我、爸爸、妈妈组成,是个幸福美满的家,我的家庭生活非常平凡,平时爸爸妈妈都有自己的工作,每天忙忙碌碌的。有时候我们会在周未请来亲朋好友搞一次聚会。这时大家就变的忙碌起来了,一大早,爸爸就迫不急待地去商场上采购各种美食,有鱼,有蟹,有肉,还有各种蔬菜,这时爸爸满载而归地进家门了,我急急忙忙地迎上去,接过爸爸手中的菜,帮助妈妈一起清洗,这些菜在我和妈妈的齐心协力下,干干净净地分成一盆盆,一切准备就绪后,接着就等妈妈大显身手了。

首先,妈妈热好锅,倒了油,下了鱼,三下五除二地一盆香喷喷的红烧鱼上锅了,还有我最爱吃的红烧肉,让人看了垂涎欲滴,还有一盆盆的蔬菜,看人看了直流口水,妈妈的厨艺简直一流。

经过妈以的不懈努力,一整桌丰盛的菜上来了,这时所有的亲朋友好友都围在一起,吃着笑着,都夸妈妈的手艺好,不到半小时,我们就把盘里的菜消灭光了。大家一个个都摸着肚子打着饱嗝吃得非常开心。

最后我帮着妈妈一起洗刷碗筷,我觉得非常幸福!

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篇5:五年级作文:学习

全文共 497 字

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学习是什么?当问到这个问题,相信有很多同学已经语无伦次了,学习,就是把学到的知识记在脑子里,为的是我们将来啊!但是,现在我感觉好烦好烦哦。

在一个星期天的早晨,我怀着高兴的心情来到了电脑前,“嘿嘿,电脑啊电脑我终于来了,陪我玩玩吧。”我暗暗自喜道,我打开电脑,接着挂着QQ,然后打开网页,嘿,打上“小游戏”摁下“shift”这个键,网速真给力,一秒钟就好了,没玩多久妈妈来了,“你在干什么?”妈妈像个狮子一样出现在我的面前,我吓坏了,“恩……我刚刚……写完作业,放松一下。”我吞吞吐吐的说着,“放松?写个作业又不能把你累死。”依妈妈的语言上就能得出妈妈不让我玩,“妈妈你不能这样,你这样太不可理喻了。”刚刚听到妈妈说的,气死了。“快点给我关掉,给我写作业去。”“妈妈你太坏了。”我重重的砸着电脑,哭着跑了出去。“孩子,妈妈这样是为的你将来啊!”其实,我并没有跑多远,是啊!妈妈这样也是为的我啊!我低着头进去,“妈妈我不该那样说你。对不起妈妈,原谅我吧!”妈妈抚摸着我的头哭了……

学习,看起来很简单,但是却遭受到别人的嘲笑,“书呆子”“书呆子”是个不好的词,但是它却又巨大的作用。

[五年级作文:学习

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篇6:正视自己的过去,重拾生活的信心

全文共 1032 字

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今天,我想讲讲我的故事,我不是哗众取宠,不是把自己赤裸的呈现给大家看,我只是觉得我得说出来,有人告诉我的,说出来,面对他 才是好的开始。

跟每一个大学毕业后憧憬独立并且怀念象牙塔时代的的人们不同,我十分憎恶我所上过的这所学校以及这个要走入的社会。是的,我毕业一年了并且依然待在家里,父母时常露出厌恶的表情,逼迫我去工作,每个夜晚我都会做噩梦,梦里面的我全身上下都是血被一群孩子追。

谁都不会想到我的青春多么的狼狈不堪和忍辱负重,我曾经像所有天真的女孩一样憧憬着爱情来到我的身边,温暖我,给我安慰,有坚实的怀抱,永不会欺骗和背叛,而4年的大学,4年的感情却残忍的在我的幻想里捅下了重重的一刀,到现在为止,我依然认为我还爱着他,那个重重捅了我并且依旧无辜依旧甜蜜的男人。我怀着少女的心将我的第一次献给了他,我记得当时我是幸福的,忍着痛流着开心的泪水,听着他说爱我,靠在他的臂弯里听他说要照顾我一辈子的故事,就这样我们同居了,就这样我怀了孩子,就这样他跟着哥们喝的烂醉 怒视着我 说我为什么不小心,说他没钱给我堕胎,然后扔下300块钱再也没有回来。半年后我们再次相见他已经有了新欢,而我瘦的可怜,整夜整夜的做梦 惊醒 任何时候都能流下泪来,这种情绪一直到我毕业还没有结束,我带着失败的阴影在社会上被不停的批判和责骂,我知道我不行,我什么都干不好,我无法集中精神干好工作,我甚至不敢让我的实习老师给我一次实践的机会,于是我在公司最后的评比中被刷了下来,我突然觉着这个世界上我活的卑微和可怜,我钻进自己的套子里再也没有出来,我日日夜夜的不睡觉,拼命的抽烟,不工作 不说话,晚上躺在冰冷的床上觉得自己肚子再动,然后是大量孩子的片段从脑海中闪过,想胶片一样的鲜活,他们要吃了我。我很痛苦,十分想走出去,但我的痛苦换来的是我的不修边幅、歇斯底里还有父母的蔑视和着急,我想告诉他们我很难过,我靠自己的力量走不出去,但他们不会相信,我一度觉得自己应该去死,或者等父母来救我,但一对父母怎能去相信自己的孩子有病,精神方面的病,只到有一天我再次偷偷流泪的事实,我的母亲过来拉着我说,孩子,会好起来的,妈妈查了很多地方了 帮你找了一家心理咨询机构,我想让你跟以前一样快乐起来。我抬起头看着母亲斑白的两鬓 握了握她的手

于是,母亲带我来到了福建绿色心理咨询中心,其实我所有要说的都是那里的医生告诉我的,他们说现要正视自己的过去,你才会好起来,我知道这段路程还很漫长,但我愿意走下去,重拾生活信心

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篇7:作文我的学习生活

全文共 630 字

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不知不觉中,“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬,我的学习生活作文。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的。

我的学习成绩不是很好,处在中下游状态。上课的时候,我总是不认真听讲,这是一个坏毛病。在学习上,说实话我并不是很努力,我总是像个碌碌无为的工作者一样,每天过着同样的生活。对待作业,我也是时好时坏,于是我成了办公室的“常客”。学习态度上,我并不是很认真,有时总觉得时间很多,到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上,我的折线图像重峦叠嶂的群山,起伏迭荡,我的分数从来就没稳定过,或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。

学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!

紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野。

每次玩游戏都玩不停,冲着电脑哈哈大笑,一起身时感到无比的疲惫,一坐在椅子上,面对电脑时,心情那么的放松。

不知为何,总是不能把在游戏上的尽头放在学习上,如果我的学习有那么狠,我肯定我能进班级前列,遗憾的是我没有。

不过我很快会的,快乐也要学习不快乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉。我的每一天都过得很快乐,指引我去把尽头用在学习上。

[作文我的学习生活

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篇8:我的业余生活——学习国画300字

全文共 337 字

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由于我特别喜欢画画,在我强烈的要求下,妈妈终于答应给我报暑假国画班了。

假期班终于开课了,我迫不及待的上了楼,坐在教室里紧张的等着老师,我在心里默默地想着:到底是男老师还是女老师呢?老师终于出现了,原来是一位和蔼可亲的女老师。

老师先教我们画了一个最简单的七星瓢虫,我不知道怎么调颜色,也不知道怎样拿画笔,而且,最主要的是画纸渗了一大片,我很着急,这时候,老师走了过来,耐心又细致的教我画画的技巧,七星瓢虫画好了,我基本上也掌握了画国画的方法。

接下来,我们又陆续学了许多国画,比如:蜗牛、刺猬、狐狸、南瓜、男孩、脸谱、熊猫……

暑假过去了,我学到了许多画国画的知识,并且我也懂得了做任何事情,只要掌握了一定的方法与技巧,一切都会迎刃而解的。

我喜欢画国画,我会更加努力的学习国画的!

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篇9:学习生活的

全文共 673 字

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我是一个热爱读书的人,我从不觉得学习是一件令人很痛苦的事,是因为我每天早上起床都鼓励自己,给自己一个大大的微笑,并且告诉自己说困难总会过去的,要坚持。

我的性格很内向,没有同学们的性格活泼开朗,在同学们眼中,我是一个“书呆子”,我偶尔会因为交不到一两个朋友而烦恼。班长很善良,向我伸出友谊的手,我的性格也慢慢地放开了,也喜欢和同学们接触,交流。

去年刚进大学大一的我,才发现大学并不是我高中时就想得很轻松很容易。大学的课程跟高中不一样,有很多时间都是自己合理安排支配。期末考试、英语四六级、计算机等级考试、普通话考试、教师资格证,还有其他社团联谊活动,周末找到一份兼职做,这些都让我是生活过的踏实而且快乐。

对“学习”两个字的理解,我认为学习不只是对课本上,对考证的知识,还有一种理解是要不断地从周围学习,看到周围同学有好的习惯,好的语言表达沟通能力也要虚心很他们学习。在我的大学生活中,有来自五湖四海的同学,有形形色色,丰富多彩的活动,我也结交了不同专业的朋友,有很聊得来的同学,周末晚上有空经常约在一起去图书馆看书,在图书馆必须是保持安静的地方,在那里可以静心得看书,给自己一点独处的时间放松身心,总之我热爱学习。学习可以让我学到很多知识,也感受到乐趣。

我有一个特别好的朋友,她跟我一个专业,她的数学学得很好,很基础很扎实。我的数学很薄弱,我也经常在空余时间让好朋友辅导我。我们一起学习,一起去饭堂吃饭,好朋友的沟通语言表达能力很强,心态很开朗活泼,也交到很多朋友。我也是经常和她一起玩,我平时向好朋友学习怎样与人相处沟通交流。

这就是我的学习生活。

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篇10:生活的启示五年级话题作文

全文共 381 字

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“北京,霾转雾,气温:14摄氏度至25摄氏度”早上醒来,我听见收音机里这样播报北京的天气。

而在北京,可能北京人们也会听到并且关注自己身边所居住的环境与天气,从各种媒体上都能看到许多人纷纷戴起了口罩,有的甚至戴着防毒面具出门。有些人也许为了不吸入霾,还开着车上班。工厂的烟囱也被霾呛到了,“咳咳”地咳嗽着,从“嘴”里冒出了黑烟。

立交桥上,被堵得水泄不通,原本飞驰的汽车用龟速慢慢地爬,立交桥成了红灯的世界。

有句话说:“世界上最遥远的距离,是你我站的很近,却什么也看不见。”北京的天气把这句话完美地诠释了出来,虽然没有那么夸张,但北京的霾实在太重了。

我想:竟然人们那么讨厌霾,为什么还要让它变得更多、更重呢?为什么还要开车、排烟呢?对霾,我们要重拳出击。每当看到霾,我就会想:科技越发达,人类就越懒,不能太依赖科技,它可能会伤害我们的健康。

[生活启示五年级话题作文

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篇11:我的军训生活五年级学生作文

全文共 683 字

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今年我参加了军训,这让我度过了一个与众不同的别有深意的暑假。俗话说“好景不长”,这“景”还真不长,才十一天。

夏天炎热的太阳火辣辣的炙烤着大地,我们的心也是火热的。酷热的操场上,只听见列队的脚步声和教官的吹哨声,还有同学们的口号声。经过长达数小时的训练后,队伍里不时有人悄悄地动一下,因为汗水已经湿透了我们的衣领。随着教官的一声“解散”,两百多号人一起奔向宿舍,我们像哥伦布遇到了新大陆一样,冲向各自的水杯,拧开盖后大口地喝起水来。

在那炎炎夏日的上午,太阳未达到最高点和最热发和最热点,但也能让你晕半天。站在操场上站军姿,一站就是半小时左右。我们站,教官也陪我们一起站,汗珠从脸颊慢慢地滑下来,就算流到眼睛里也不能动。时间一分一秒地过去,我真希望时间走得快一点,那滋味你知道有多苦吗?

有一天,因为天气炎热,运动量比往常稍大一些,我的身体有些吃不消了,下午就发起烧来。我们宿舍的同学见了,急忙接了一盆凉水,把毛巾打湿后敷在我的额头上。老师知道后,也给我端来了姜汤,尽管不好喝,我还是把它喝了。在老师和同学们的悉心照顾下,我的烧退了。我要以坚强的意志坚持了下去,坚持到最后。

十一天的军训生活结束了,其实最累的不是我们,而是训练我们的教官,我们回宿舍喝水时,而他们只在树荫处乘凉,我们站军姿时,他们也跟着站。在我们离别时我们哭了,因为我们舍不得辛苦培训我们的教官,舍不得那里的一切,总之有千千万万个舍不得。我现在还时常会看看那军训时的照片和在军训时获得的奖状。想想跟老师、同学和教官在一起的时光,我想对教官说一声:“教官,您们辛苦了!谢谢您们。”

[我的军训生活五年级学生作文

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篇12:做最好的自己_五年级作文

全文共 518 字

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做最好的自己,得从认识自己开始。自己的性格,自己的喜好,自己的缺点和优点……你可以任性,但是得注意场合;你可以暴躁,但是要把握分寸;你可以贪玩,但是得讲究品味;你可以伤感,但要想高瞻远瞩你必须走出低谷;你可以犯错,但不能一错再错;你曾经使坏,但是要懂得适可而止;你一直都好,但贵在能维持恒态。假如你没有工作,你必须把自己当做一个学生,一直使自己保持初学者的心态,谦虚!激进!努力!为以后能够更好地胜任你可能会从事的事业而时刻准备着。

假如你拥有一份很闲适的工作,在认真、负责、踏实地做好自己的工作的同时,你仍需不断地学习,活到老学到老,人的一生,是一个逐渐完善自我的过程。

有一种人,他不敢面对真实的自己。有一种人,他不敢亮出真实的自己。

或过于强悍,或过于懦弱,或过于自傲,或过于自卑……然而,现实,不管你是否愿意,总是会渐渐将你的一切导成直播剧,让你四周的人一览无余。

对于别人的评议,介意?不介意?这完全取决于你的心态。

当你做好了自己,你便敢于面对真实的自己;当你做好了自己,你才可以做真正的自己;当你做好了自己,你便不会介意别人的评议。

认清自己,做最好的自己,做真正的自己,才能获得属于自己的真正的快乐与幸福。

[做最好的自己_五年级作文

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篇13:学习靠自己学习靠自己

全文共 349 字

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学习,要靠自己努力。这是我的座右铭,也时时刻刻激励着我勤奋学习,不能懒惰。只有靠自己的努力,才能取得好成绩。

记得四年级的上期,我的成绩直线下降,许多同学都蹿到了我的前面,使我总觉得自己由一朵光彩照人的百合花沦为角落里无人注意的小野菊。在回家的路上,几个同学冷嘲热讽:“你怎么才考这么点分?好学生嘛,全班第一呢。哈哈……”听了他们的话,我的眼泪在眼眶里直打转。我第一次尝到了失败的滋味,暗下决心:一定要超过他们。这个决心也越来越坚定了。

付诸于行动。每天早晨,我五点就起来背书;晚上,作业完成后,总是复习功课到深夜,“功夫不负有心人”我的成绩在一点点提高,期末考试,我终于有成了第一名,只有我自己知道这个第一名的背后需要多少努力。

我慢慢长大了,渐渐明白了学习要靠自己。只有把握住这个方向,才会越做越好。

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篇14:初三的学习生活400字叙事文

全文共 468 字

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当我还沉浸在初一、初二阶段的学习时,初三已经向我慢慢逼近了。

初三的学习生活,只能用一个词来概括那就是“忙碌”。初三的一切都显得那么的忙碌,连觉得吃饭的时间都应该节省下来学习了。面对每天的语文、数学……让人喘不过气来了。当一大堆作业摆在面前的时候,你能做的只有节约一切时间,早点完成作业。

初三的学习生活,只能用一个词来概括那就是“辛苦”。初三的学习实在有些辛苦的,当你还在琢磨数学题时,那语文、物理、化学等。都接着来了,你只能埋头苦做,因为你永远不知道下一秒又会有什么作业。

初三的学习生活,只能用一个词来概括那就是“充实”。初三的学习让你不会再浪费时间,安排好自己一天该做的事情。每天的学习生活都是那么充实的,觉得自己的一天学到了很多,没有浪费一点时间。

初三的学习生活才刚刚开始,我就开始抱怨了吗?我现在能做的不是抱怨,而是珍惜眼前的时间,让时间不再从自己的面前溜走!忙碌的生活,往往会在你不经意间慢慢过去,当你想起的时候,一切都晚了!我该珍惜眼前,珍惜和同学们在一起学习的每一天,等到毕业那一天不会有遗憾,每个人都能考上自己理想的大学!

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篇15:介绍自己学习英语的方法作文

全文共 2023 字

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介绍自己学习英语方法(introduced that oneself studies english the method)

now i’m going to share my experience of studying english with all of you.

i shall mention that speaking is the first skill we must learn by heart. the more we speak, the better we understand. and it’s good for you to try to speak well. as a language, english is really useful. so, we should practice it more, not only study for the examinations.

the next question is listening. if you can’t listen well, you won’t be able to understand what others say. perhaps you should do some more listening exercises when you are free, or talk with your teachers and friends in english more. reading after the tapes is also a good idea. in this way, you could try to imitate their pronunciation and improve your listening.

do you often read articles in english? i enjoy it very much. there are many great english storybooks and magazines in the stores. i have been reading the 21st century teens for a long time, and i think this copy of english newspaper is pretty good. if you are interested in them, read by yourself and you will find lots of fun from reading. and one day, you may fall in love with it.

some students may have a serious problem writing compositions. they worry about it but don’t know what to do, for their compositions are short and rambling, and they often make mistakes in grammar. of course, it’s a long process to improve your writing, but it’s not so difficult. for example, i have been keeping diaries in english since eight months ago. on the one hand, you could write more and get more experience in this way; on the other hand, you could express your feelings. isn’t it a good idea to kill two birds with one stone?

well, the most important thing is that you must think out why you study english so hard. i think i shall stress on this problem. don’t think of your test paper and marks now, think about your own life and the future of your homeland. that’s why we study so hard.

nothing is impossible in the world, believe it ,do it !

[介绍自己学习英语的方法作文

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篇16:五年级优秀作文之低碳生活

全文共 397 字

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地球是我们生活的根本,如果我们去浪费一些不该浪费的资源的话,地球将会变成一片沙漠。所以,我们要节约地球的资源。现在我就告诉你怎样节省资源吧!

首先,我们要从节约做起。如果你们一家要开车去商店购买食品,要一次性购买多个食品,免得以后在开车来,这样会费油,如果我们离得远,要多挑一些。

第二,我们要学会节约用水的好习惯,在学校要拖地,觉得桶有点脏,想去涮一涮,先去接桶五分之一的水,把整个桶涮一次,让后就可以放心的用了。在家也要节约用水,淘过米的水可以用来浇花,洗衣服的水可以用来冲马桶,如果天气干燥的话还可以在院里撒点水,清新空气。

第三,夏天热得厉害,这是众所周知的。在家里最好不要开空调、电风扇之类的,最好用扇子,虽然手困一些,但是为了我们的地球,我们的祖国,我们未来美好的生活,请节约吧!!!

只要我们一起齐心来保护我们的家园,地球会更好的,所有的朋友们,我们一起节约吧!

[五年级优秀作文之低碳生活

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篇17:我的寒假生活五年级的

全文共 663 字

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寒假里的一天,奶奶教我做菜。

第一道菜:炒鸡蛋。我先把2个鸡蛋轻轻地在碗边敲开,倒入碗里;然后舀了半勺盐、半勺味精;再开始搅拌。我拿着筷子,学着奶奶平时的样子打蛋,可以手却不听使唤,一会把蛋打到外面,一会又不能连贯地用力,好不容易才把鸡蛋搅拌均匀。

我打开煤气灶开始热锅。先把火开到最大,过一会再倒一点油进去。突然,“啪”的一声,吓了我一下。奶奶说这是因为锅里的水没有擦干就倒油的缘故。等锅里开始冒白烟,就把搅拌好的鸡蛋倒进去。这时我看到鸡蛋变大变胖了,黄黄的真好看。我非常兴奋,心里在想:这么大的蛋肯定很好吃。我正得意呢,奶奶却说:“快铲,快铲!不然就焦啦!”我赶忙拿起铲子铲了几下。不过铲子也不太听我的话,总是铲不到我要铲的地方,手也好酸呀。感觉炒得差不多啦,我就想要切一块下来尝尝中味道。没想到我切下来的地方马上就鼓起来了。我用铲子把鸡蛋都切成小块,呵,所有的地方都鼓起来了。等到把蛋炒成金黄色,炒鸡蛋就做好了。我又吃力的拿着铲子把蛋装到盘子里。虽然有点累但是真的很好玩。就这样我的第一道菜做好了。

第二道菜:炖蛋。这道菜,前面打蛋、放调料的准备工作和第一道菜是一样的。但搅拌后不是把鸡蛋倒在锅里,而是直接在碗里倒一点酱油,再在碗里倒入半碗水并把它们搅拌均匀。接着把碗放入电饭锅,让电饭锅把它们“冻”起来。过了十五分钟,我带上手套,把炖蛋拿出来。我的炖蛋晶莹剔透,好看极了。尝一口,味道不错。连妈妈都夸我做的炖蛋好看又好吃。妈妈还说以后家里的炖蛋都由我来做。

这个寒假我觉得最有趣的事就是学做菜,下次我还想要奶奶教我做其它的菜。

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篇18:改变命运靠自己的五年级作文

全文共 497 字

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题记: 不知道明天该做何事的人,是不幸的.

那天图书大打折,我去买了一本名为>的书.

那本书讲述了一个美国男孩流浪儿迪克,从一个衣冠不整的擦鞋匠通过努力变成了一个受人尊敬的绅士的历程.这个男孩的品质和奋发精神的上进心使成为“美国精神”的代名词.

看了这本书,我心里挺不是滋味.为什么呢?因为我发现我身边并没有多少同学有着奋发努力的上进心何勤劳简朴的高贵品质.绝大多数有的是铺张浪费;是骄傲自负;是……又有多少人能像流浪儿迪克那样能靠自己的努力改变生活的命运呢?现在,许多孩子都在指望不劳而获,指望从***亲戚那儿继承到*****的遗产,指望从彩票中获取大利.其实,奥古斯丁说过:“把希望寄托在那个无可继承者身上吧.”

我们为什么会不思进取呢?

因为生活中我们有了太多的便利,有太多太多可一享受得的东西,那么,所能靠我们自己改变的又有什么呢?答案是----没有!!!我们又哪儿来得动力呢?没有了动力,改变对我们来说又有什么意义?

这是一个氛围的问题.

中国的家长让社会重返的“明清”社会.而皇帝,公主,与公主,奴婢的关系却是亲戚.

那在孩子中,又有谁愿意改变呢?

其实,我们为了让自己更好的生活,改变是唯一的方法.

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篇19:在生活中学习

全文共 2174 字

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对于刚刚上三年级的学生,遇到作文,总有些学生哎声叹气,皱眉头,对作文产生恐惧,不知该怎样写作文。作为起步阶段的作文教学就显得很重要,我们教师要善于引导学生在生活学习作文,使学生对作文有兴趣,有材料可写,在作文中学会做人。

一、 在生活中学会观察。

现在的小学生生活单调,写起作文不是没内容可写,要么几句话,敷衍了事。原因是我们的学生缺乏对生活必要的观察了解,没有真实的体验,积累的材料太少。因此,在生活中教会学生观察,观察我们周围的客观事物,虽然这些事物错综复杂,但都有一定的规律可循。让学生认真观察,仔细琢磨、充分讨论,然后再有序记录。比如,春天到了,可以引导学生说说,你看到了哪些自然现象,植物的变化,动物的变化,气候怎样,我们小朋友可以干什么,同学说一说,再让同学之间互相补充,这样学生就知道怎样去观察了,写出的作文就有具体的内容了。

让学生写出内容充实,感情真挚的文章,就应该带领学生走出教室,走进生活。随着季节变化,引领学生走进自然,参观美丽的公园,感受大自然的美,丰富感性知识,在生活中养成善于发现的习惯。在节假日,引领学生走进生活,参加家务劳动,感受劳动的辛苦和乐趣;参与家庭活动,感受家的温馨。例如,三八妇女节,可让学生为母亲做一些事,洗碗,收拾屋子,帮妈妈捶捶背等,感恩母亲。注意自己在做这些事情的先后顺序,观察自己在活动中的动作、想法、感受。在五一和十一长假,可以和家人一起游览祖国的大好河山,增长见识。总之,引领学生多角度、多渠道的认识社会,鼓励学生关心和帮助他人,让他们心中充满对社会这个大家庭的热爱。引导学生不仅要用眼睛去观察,更要用心去体会,善于发现,积极思考,丰富写作素材。

写日记是一种比较简便的提高写作能力的方法,尤其适用于起步阶段的学生。通过写日记,可从小培养学生的观察、思维和书面语言表达能力。观察是写作的基础,学生学会了观察,在观察中积累素材,写作文就不会觉得无话可说。教师要教会学生什么叫日记,日记的格式、如何选择内容等,指导学生写生活日记,把自己在生活中的所见、所闻、所感,真实地记录在自己的日记,帮助学生养成良好的写日记的习惯,这样学生就能经常仔细地观察周围的事物,认真地分析、判断自己的所见所闻,从而不断地在生活中积累素材,提高自己的表达能力。

二、 在生活中学会积累。

叶圣陶说过:“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文章。”从现实生活中积累素材。生活是写作的源泉。首先要丰富学生的生活。指导学生作文,要从内容入手。内容就是写作材料,写作材料来源于生活。生活越丰富,积累的素材就越多。儿童天性好玩、好动,教师应抓住这一心理特征,有计划、有目的地组织一些有益的课外活动,如春游活动、文体活动、读书活动、演讲活动、看电视、听广播等,丰富学生的生活经验,积累写作素材。

新课标强调了积累语言的重要性,让学生在读中积累语言是第一位的,也是提高学生读写能力的有效手段。三年级的学生积累的素材有限,要想提高习作水平,就必须增加学生的语言积累。在阅读教学中,教师要把握教材中的特点,通过指导学生反复朗读、背诵课文中精彩段落,在朗读中积累语言素材,增强语感,为今后的习作打下良好的基础。

新课程标准指出:“广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”这就要求学生在课娱生活中大量阅读,培养良好的读书习惯。在阅读内容上,只要是思想内容健康的均可,儿童文学、孩子们喜爱大漫画书、古今中外名著、百科全书,只要孩子喜欢阅读,能养成良好的读书习惯就行。教师还可以给学生提供课外阅读的书目,把学生的阅读兴趣从课内迁移到课外,让学生在课外阅读过程中,不断增加自己的词汇量,并在积累中有所发现,有所创新。如对于三年级的学生来说,可以让学生认真阅读《唐诗三百首》、《安徒生童话》、《成语故事》等;鼓励学生积累好词好句,定期展示学生积累的成果。这样做,不仅开拓视野,更是提高学生阅读能力和习作水平的有效途径。

三、在作文中学会做人。

新课程标准指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要形式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。”学生写作文,其实就是我手写我心,抒发自己的真情实感,但有时学生苦于没有内容可写,往往出现自己编瞎话或抄袭别人的文章来完成习作,这样很不利于学生成长。本来学校是担当教书育人的场所,我们教师的职责就是教育学生从小做好人,老老实实地做人。

在学生刚接触作文时,就告诉学生要写真实的所见所闻所感,哪怕写得不好,写得短都不要紧。为了鼓励学生写真实的日记,习作,我采用了小组竞赛,每周都会评出优秀的日记、习作,当众讲评表扬,并给小组加分,激发了学生写真实习作的兴趣。在讲评习作时,告诉学生文品和人品一样重要,只要认真观察,用心思考,写出自己的真实想法就可以。为了提高学生辨别是非的观念,在指导选材时,比如写一个关心集体的同学时,可写这位同学为集体做的好事,这就为学生的选材点明了思想意义,在学生心灵中树立了美好形象。

在生活中,教师要培养学生善于发现生活中的美,经常与学生探讨生活中美好的行为,帮助学生正确认识事物,在作文中学会做人。

我们相信,只要我们的学生热爱生活,善于从平凡的生活中捕捉素材,学会发现生活中的美,一定能写出真情实感的作文,作文能力在生活中必将逐步提高。

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篇20:不必向他们学习什么,做自己其实很快乐精华篇

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三里之城,七里之郭,山水相间才生动活泼;参差不齐,形形色色,各自独特才多姿 。苏州园林追求的错落,卢沟桥栏欣赏的独特,一切都有着自身的特色。它们真真正正地存在着,以它们最自我的方式在人们心中鲜活。

曾经的我总是在感叹金 铁马的战火,总是羡慕文思泉涌的笔墨,丝丝埋怨告诉我,我根本算不上什么。于是,我便携上自怨与愚蠢踏进复制的大漠,像寒蝉学步一样,丢弃掉原来的自我。

学李白,我无法把酒高歌;学东坡,我不能在赤壁击桨碎波;学稼轩,我举不起钢刀,架不起战车;学诸葛,我谈不起天文经说。由自卑到自卑,心在下落,没有一丝快乐,我,怎么连学别人也是错上加错?丢了快乐,伤得通彻,果真渺小。如此渺小的我。

抬眼望去,悠悠的云朵,却每一朵都别具一格。天空的哲思全部都是云朵的组合,如果通通一致,又何谈深邃广博?我怯怯地问天,那不规则的形状,是否便是属于云的性格。天不说,洒下一地寂寞。

灵魂中的搏斗之后,我便开始了新的征程,名叫寻找自我,沿途拾起属于自己的独特,我也寻回了我的快乐。我不必把盏高歌,我用我自己的努力谱写人生乐曲的风格;我不必在赤壁荡舟碎波,我用自己的手写下炽热的爱国之情;我不必拿起武器与敌人誓死相搏,我用自己的心放飞和平的白鸽;我不必手控兵甲三国,我用自己坚定的信念,把握我人生的航舵。

阳光,已经洒满我的心间,那是一份坦然;阳光,已经带我走出了迷失的空间,那是一份执着。 让阳光带给自己快乐,一路上带着我爱的阳光,一路上寻找我遗失的自我。

我,这样渺小的我,这样独特的我,在这样的阳光的歌唱里,微笑着做一个快乐的我。如果说每一朵云有着自己的语言,看那天空上写满了:不必向他们学习什么,做自己其实很快乐。

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