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作文五年级讲自己学习和生活汇编7篇 五年级作文最新19篇

老师是我们人生路上重要的引路人,关于老师,你有什么想要说的呢,下面跟着小编来学习下面的作文吧。

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快乐学习,幸福生活

全文共 994 字

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小时候,傻傻的,不知道幸福是什么?

“妈妈,幸福是什么呀?”我天真地问。

妈妈没回答,只是笑了笑。

我不明白,只是一直寻找。我的一个同学问:“你幸福吗?”我说:“幸福”。其实幸福是什么,我也不知道,是甜甜的味道吗?还是不一样的感觉?幸福是什么?有人认为,幸福就是有豪宅名车,有人认为,幸福就是和自己心爱的人在一起,有人认为,幸福就是天天看到阳光,有人认为活着就是幸福。

在电视上看见过中央电视台的一个活动,去采访一些人,问:你幸福吗?他们都有不一样的回答。人人都有幸福快乐的理由,回答都是不一样的。学生的回答不同于家长;家长的回答不同于农民;农民的回答不同于商人,富人不同于穷人……大家都有自己的理由,每个人都有幸福快乐的资格,这是无人能剥夺的。幸福没有标准,每个人对幸福的理解也不一样。幸福就像市场上商品也有假有真。真幸福让人留恋忘怀,假幸福却让人遗憾痛苦。那是一种时代的理解和知识的积累,也让你认清现实。

那天下很大很大的雨,一起似乎都被雨笼罩,朦胧的,似轻纱。站在学校大厅,我没有带伞,只是看着这雨不停地下,心想何时才能下完。十几分钟过去了,为什么雨还是无情的下,我回不了家啦。这时雨中的一个身影出现,爸爸拿着一把雨伞走过来,然后和我一起撑着一把大雨伞回家。不会吧,从我记事以来,我上学爸爸可从来没有接过我,今天,爸爸破天荒的来了?此刻,心里有种暖暖的感觉,是父爱,这种幸福感觉,比考试满分好开心。

幸福就是那么平淡简单却又是可遇不可求,妈妈总说现在的生活就很幸福了,一家人在一起其乐融融,和她们小时候比起来,我们现在的生活真是幸福啊。在生活中她有她们的快乐,而我呢,认为学习最快乐。

我觉得,现在这个年龄阶段,不就应该好好学习吗?不要去想其他的,要学会在学习中寻找快乐。这是一种奋发向上的精神,以梦想作为学习的动力,学习只是一个追逐梦想的过程,所以要过得更快乐。我们就应该抱着一个好的心态去学习,而不是为了应付什么。有些人说快乐离他们很远,我想不是离他们远,快乐就是无处不在的,不能等着快乐去找你,应该自己去发现快乐,创造快乐。

快乐是什么?快乐就是人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态,它存在于我们生活的各个角落,要自己去寻找。而幸福是什么呢?呵,这是永远无法做出完美的回答,它不是到处都有,它悄悄地来,又嗖一下的窜走了,当它来的时候,就要好好珍惜。把握幸福,创造快乐!

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篇1:我的学习生活

全文共 715 字

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上个学期不知不觉的过去了,我的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。

在课堂上的学习,是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃,给我的学习生活增添了色彩。

除了课堂上的学习之外,在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是读书的好场所,尤其是午休前时间。每天吃完午饭,同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有书屋租来的,有自己花钱买的,可谓来源之广。这些书中,有教人如何维护自尊的《简·爱》,有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》,有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名着固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我们看属于自己的《女友》,看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》;心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》,在《大众电影》中目睹心中偶像的风采,在《科幻世界》中创造未来。

一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后,因为有书,午休看,晚睡也看,曾无数次打手电筒躲在被窝里看,甚至不惜冒险点起蜡烛也要看,经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书,总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名着的文学价值,论柯林斯的成名之作《白衣女人》,辩《黄埔将帅》,析《红与黑》在文学上的地位…

…连作品中的主人公也要评头论足一番;我们谈吴三桂,评林黛玉,薜宝钗,赞武则天,骂慈禧太后,我们各抒已见,侃侃而谈,神采飞扬。古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我们求的是知识,一种在课堂上学不到的知识,用它来开拓我们的视野,武装我们的头脑,充实我们的精神世界。

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篇2:我的学习生活高一

全文共 729 字

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我的学习生活充实而不枯燥,它是银河中无数的繁星,婉转明亮;它是一款调味剂,口味多样;它是各种不同的香水,沁人心脾。

春:规律恬静

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”春风拂面,带着一丝暖意,它吹绿了大街小巷,吹皱了湖面。闹钟似一个调皮的孩子,虽然没有胡乱的跳动,但是那声音却像一个恶魔,伸出它的魔爪,拽走了你的被子。洗漱、吃早饭、换衣服、收拾房间,一气呵成,毫不耽搁。我像是伴着音律,生活的脚步仿佛伴着鼓点,舒适但很规律。拿起寒假作业,认真地写,时间仿若在不停息地飞奔,弹指一挥间,一日便悄悄地过去……

夏:聒噪忙碌

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”生活的脚步日益增快,总让你疲惫不堪,暑假来临,烈日炎炎,即使穿着短袖短裤,但也躲不过这温度极高的天气。母亲为我报了许多课外辅导班,在我强烈的反抗下,却仍是无力回天。空调是我最伟大的救星,可我还是心有余而力不足,学习生活也变得忙碌,只是聚精会神的听课与堆积如山的作业,汗水总是像跑步比赛似的包裹着我,真是苦不堪言。

秋:闲暇快乐

“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”赶走了暑气,我迫不及待地为开学准备。不知为何,开学竟让我有些兴奋,电视与手机也被母亲打包带走,离我而去。为了更好的迎接开学,我提早学习了内容,进行一些词语积累与知识点背诵,空闲知识看些课外书,这才是真正的令人快乐的学习生活!

冬:懒惰烦躁

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬日刺骨的寒风,令人不想脱离温暖的被子,母亲让你学习也总是不情不愿!上课总会时不时打个哈欠,我的学习生活充实但令难以适应。语文课,老师对我提出了许多调整建议。

我的学习生活多姿多彩,随着四季之韵不断地改变,母亲说:“不要因为自己的一时懒惰而影响了成绩。”是的,好好学习,为更好的明天而努力。

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篇3:小学生学习的榜样600字五年级

全文共 931 字

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在这个寒假里,我读了很多书,其中我最爱看并且感触最深的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。 In this winter vacation, I read a lot of books. Among them, the one I love to read and feel the deepest is "How Iron is made".

这本书里主要讲了主人公保尔.柯察金小时候因为太顽皮被神甫打还被赶出学校,母亲也没少打骂他,可他没有放弃,在一家店里做工自食其力。长大后,保尔又参了军,他在战场上被砍了许多刀,三次逃脱死神的魔掌,靠顽强的毅力活了下来,最后,因为伤太重,导致双目失明,全身瘫痪,现实的残酷没有保尔,他没有失去信心,一直坚持着,写了一本巨作《暴风雨所诞生的》。

读完这本书,我的心久久不能平静。这本书让我赞叹,但带给我更多的是震憾!书中的保尔.柯察金历尽了人间的磨难,被学校开除、被迫打工养活自己、战场上受了很多伤、瘫痪、双目失明……这些种.种的困难根本就熄灭不了他心中那永不言败的火焰!在我们看来,学业的失败都已经算是一个巨大的打击了,更别说其它的了。他的这种顽强的意志实在是令人佩服啊。记得书的结尾写的“保尔没日没夜地写着,别人都说他疯了”,像他这样双目失明并且只有右手能动的人竟然能整日整夜地不怕苦不怕累,凭着顽强的毅力写出一本巨著!看到这里,我想了发生在我身上的一件事,不禁惭愧极了。

去年,我放弃了弹了三年的钢琴,为自己找借口说什么作业太多,没时间弹,其实我是嫌弹琴太枯燥,太烦,而且耗去了我玩的时间。当时,我沾沾自喜,果真空出了好多时间让我玩。就这样,一直持续了大半年,直到我看了这本书,被书中的主人公顽强的精神所打动,我才猛然醒悟:做任何事情都要持之以恒,只有坚持才有胜利!于是,我又重新开始了弹钢琴。经过一段时间的训练,现在,水平又有提高了。是啊,做什么事情都要坚持,就像马克思写《资本论》,花了40年!李时珍写《本草纲目》花了30年!司马迁写《史记》用了20多年。他们中哪一个是只用一点点时间就完成著作的?

所以,无论做什么事,都要有恒心,有毅力,不要半途而废。保尔.柯察金就是好的榜样,是他,让我知道了“坚持不懈才会成功”这个道理。

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篇4:介绍自己的五年级开学作文

全文共 588 字

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嗨!大家好!我叫刘e瑶,今年十岁,属兔,是个文静而漂亮的小女孩。我长得不算很高,但我心地很善良。

我长着瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛令我很骄傲。我的鼻子很小巧,就像工艺师用刀雕刻出来的似的。耳朵是两个小小的半圆,嘴像樱桃似的红。我的头发乌黑乌黑的,扎着一个茶壶辫,更重要的是我下巴上有一块淡棕色的胎记,它就是我的标志。现在就说一说我名字的含义吧,刘是我的姓,e是聪明的意思,瑶是美玉的意思,合起来就是聪明的美玉。我最大的爱好是看书、绘画和写作。我看书可以连续看几个小时,一但入了迷后果不敢想象,例如有一次,妈妈叫我去买白糖,我顺手拿了本《洋葱头历险记》,走在马路上,我正看到危机时刻,我心一紧张,没看红绿灯就走上了马路,结果差点被车撞上。我绕了一圈就回来了,妈妈问我:“糖呢?”我结结巴巴地说:“糖……什么糖?”妈妈说:“得了,小书虫,还是我自己去吧!”

我画画一上瘾,谁拉我也不起来。我一画上就是几个小时,有一次为了完成一幅画,四点就起床开始画画。妈妈说这样眼睛会受不了的,让我改正。有时候数学题难的我会做,简单的反倒会做错,妈妈总是叫我“小马虎”。这些都是我的缺点,但是我也有不少优点。比如可以帮助老师判卷子、爱帮助人、懂事、善解人意、心疼父母……别看我表面脆弱,其实我很坚强。有一次,我面前有一只毛毛虫,我一脚上去,它就一命呜呼了。这就是我,一个懂事、善解人意、乖巧的小女孩。

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篇5:从生活中学习

全文共 636 字

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似乎,在人们的印象中,天使总是美好的、纯洁的、与黑暗魔鬼作斗争的、坚强不屈的……在我心中,天使也是一切美好品质的化身。从小我就喜欢那些美丽的神话,最喜欢天使。最初,我只是喜欢天使那一身洁白的衣服,喜欢她们生活的金碧辉煌的天堂,羡慕她们的无忧无虑,并不知道她们到底有什么值得我学习的地方,只是一心想着她们神奇的魔法。

长大后,我能独立阅读了。我了解了天使的纯洁美好,知道了她们默默付出、关心他人,懂得了她们的真正使命——把爱带到世间的每一个角落。我越来越相信天使的纯洁,越来越喜欢天使,甚至幻想着有一天天使会出现在我身前,带我去看那充满爱的天堂。妈妈说,天使喜欢好孩子,如果我有了做天使的所有好品质,天使就会让我也做天使。虽然现在我知道了这不可能,但那时我却深信不疑,一心做到最好。

想要生活在天使的世界中这个想法是萌生在我上四年级单位时候,那时我看了许多将人美好心灵的故事,也渐渐有了自己的想法,我被那些故事深深地感动了,越来越鉴定我向往那种美好的境界,我觉得有美好心灵的人都是天使。

我好想生活在天使的世界中,那里没有猜疑和不信任,充满了团结;我好想生活在天使的世界中,那里没有嫉妒和恶毒,到处都是爱和明朗的笑;我好想生活在天使的世界中,我们会用自己的劳动换来幸福;我好想生活在天使的世界中,我会把每一件事都做到最好;我好想生活在天使的世界中,我要把爱带到世间每一个角落。

我知道,我不是天使,我没有魔法。但我可以做人间天使,尽我所能,把爱带到人间每一个角落,让人间也变成天堂。

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篇6:我在碎片化生活中的学习作文1000字

全文共 1006 字

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科技发展,时代进步的今天,我看到了忙碌的世界。忙忙碌碌的爸爸妈妈,忙忙碌碌的老师们,忙忙碌碌的同学们,加上全宇宙最忙碌的我,在这些忙碌的身影下,我也发现了有趣的现象,在旅行中我发现了学习语言的魅力,在与伙伴玩耍时我发现的数学的魅力,在春节和父母回乡时,我发现了传统文化的传承。在这些碎片化的时间碎片化的活动中,我都找到了学习的影子,收获很多。

记得小时候与父母去马来西亚游览,那时候的我只知道几个简单的英文单词,看到爸爸与当地人用流利的英语交流,办理入住,打车,点菜,我真是羡慕又嫉妒啊!我回头用我仅会的单词和妈妈说:“Father呢?”妈妈惊讶的似乎没听懂,转而大笑起来,说Father在那边,后来我开始了我的英语口语学习。在我大一些时候,爸妈带我去泰国过春节,爸爸妈妈难得放下忙碌的工作,全心全意地陪伴我,我非常开心,但更让我开心地是这次的旅行,我是主角,在机场我可以帮助妈妈翻译单词,在办理入住的时候爸爸和服务员交流困难的时候我也过去帮忙,为我买新衣服的时候,说到尺码不合适,妈妈抓耳挠腮时,我上前解围,这些时候,我很骄傲,内心向小兔子住进去一样欢天喜地的,爸爸妈妈终于也有你们不会的了。后来的好几次我尝试着与外国人交流,即使遇到不会的词语,爸爸妈妈也鼓励我帮助我,教会我单词与人交流。这些的旅行时光中,虽然只是我们生活的一个小插曲,让我感受到在这些碎片化的时间里,我一样可以学习和交流语言,我也真正的与英语语言的国家的人交流,我在旅行中学习了语言的魅力。

我与小伙伴相约,周末去一起学习和吃饭,这次我们相约的地点是正大广场,当我们走进陆家嘴的天桥时,我们看到了周围的高楼林立,在阳光的映照下五彩斑斓,我和小伙伴惊奇的发现建筑师好伟大,有的大楼是个大大的长方体,有的大楼是个高高地圆柱体,后来我和好伙伴开始找到之前没有说出的形状,这使我们的步行变得有趣,不知不觉走了这么远也没有觉得累,原来生活中,也有着这么多数学形状和图形,我也更多的理解了数学老师教会我们的知识,在生活中建筑群里找到了学习数学的乐趣。

现代的生活,被各种各样的事情将时间分割了,碎片化了,但是我发现在碎片化的生活中,学习无处不在,只要你仔细观察,就会发现许多时间里都是在学习和积累知识的。我们需要将知识一点点地累计起来,将时间一点点地累积起来,就像一棵树累积的营养会由小树苗慢慢长成参天大树,硕果累累,我会好好累积碎片化的时间,积累学习知识。

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篇7:人教版五年级下册第六单元作文:信息时代的生活很精彩

全文共 747 字

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在城市的天空,交织着许多人们无法看见的网。这些大网错综复杂,承载了电波,传递

信息,联络着情感,在这些大网的笼罩下,我们的生活更加快捷,我们的生活更加精彩。

老妈学会了网上购物。这几天,家中的门铃格外忙碌,快递员不停地送,我们不停地取,

看看又买了什么:广东的叉烧肉;重庆的米糕;湖北的鸭脖;山东的核桃„„全国各地的小吃特产花花绿绿,妈妈几乎选个遍,哪怕被爸爸和我“批评”说是浪费可耻,竟也乐此不疲。每天学习到很晚的我,倒也能够凭这些小吃提提精神。原来,妈妈就是为我才买了这些东西,妈妈满脸自豪地看着那些快递单说:“这些美食在网上订购,既便宜又快捷!最重要的是,給我女儿换换口味,学习起来也更有趣味。”信息时代,妈妈的爱跨越空间,更加宽广。

老师学会了网上即时通讯,临近考试,心情自然紧张,于是打开电脑,登陆QQ,希望找到好友,倾吐心声。这时班级群组的头像闪烁起来。这微弱的闪光仿若暗夜中的星星一般动人心弦。点击开来,竟是班主任老师寄来的考前祝愿:“在我心中,你们永远是最棒的!我愿做你坚强的后盾!加油!”最后还不忘发几个笑脸,几束鲜花。表情中的笑脸乐得多么开怀,浪漫的鲜花开得多么娇艳。这是我们怒放的心花,我们怒放的未来!信息时代,老师的表达更加丰富,师生的情谊更深远。

不相识的人学会了网上慈善,小人物的困难,大家伸出援手,却也能奉献一份“微博”力量。在微博上,彰显的是一种社会责任,因为我们通过网络展现我们的爱心,看啊,越来越多的慈善行动在微博上发生,越来越多的感动让屏幕前的我们泪流不已。信息时代,社会慈善更加普遍。爱心之花在网络上盛开。

不论是温暖的亲情、亲切的师生情,还是血浓于水的手足同胞情,都因信息时代的到来更加精彩。信息时代,生活的空间更加辽阔,情感的表达不再拘束,人生的过程更加精彩!

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篇8:我的学习生活

全文共 853 字

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说到学习,我想每个人都不陌生吧,我所说的学习不是人们所说的上课、考试一类狭隘的的学习,我认为只要是对自己不了解、不熟悉的领域进行了解、请教,直到熟悉,就可以称为学习的过程。

我喜欢跟各种各样的交往,我觉得跟不同的人交往就是在和不同的人生对话,想问题的角度也会不同,一件事情可以有很多不同的答案,可以有消极的想法,也有积极的人生态度,能够从中探寻生命中更多不同价值的结果。还记得在学校的时候,每次听老师讲课的时候,经常也会透过老师的话语、思想,情绪去感受他们所认识的世界,尽量做到不把思维局限在书本上,而是透过书本去观察作者的态度,当时的心情和环境,体味作者的人生,扩大自己的视野。在跟同学相处讨论的过程中,更多注意到他们的人生观、世界观、道德观,尽量吸取借鉴他们健康、积极的生活态度。

我想每个人这个社会上生活,每一天都不可避免跟各种人打交道,也很自然处在学习的过程中,自己获取信息的过程、跟别人交流信息的过程,都是学习的一个部分。我很享受这样的学习的过程,因为学习带给我们很多收获,让我感觉到自己在进步,在朝好的方向前进。

我的学习态度是:要做一件事情,要吗不做,要做就要把它做得更好,不必追求谁又做了多少多少事,即使只完成一件事情,也要想想它的质量有多高,是否合标准,是否全身心投入进去完成每个动作,你是否从中获得快乐,你是否也有不懂的事情要请教别人,是否虚心请教比自己经验更丰富的长辈学习,我觉得这样才是有收获的!

还想说说我学习英语的体会,英语是一种语言,也是一种交流的工具,我们学习的目的也是为了能和外国人交流,而从小学到大学,我们似乎早已把学习的目的遗忘了,一味地考试,为了考试而考试,学习的热情都被浇灭了,我也是其中一个,值得庆幸的时候,前不久得到一个高人指点,重新唤起我的激情,我又开始学习英语了!

我想每个人都能找到属于适合自己的学习方法,更有效率的学习,去充实自己的人生,曾有人说过了:“读书人是世间幸福人”,我们现在有条件读书,有条件学习,这种生活是幸福的,我们应该好好珍惜,更应该努力去学习!

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篇9:珍惜所拥有的学习生活_1000字

全文共 1099 字

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珍惜这一次与对我很重要,曾经我没有珍惜过我的玩具遥控车,使他粉生碎骨;曾经我没有珍惜过我无比快乐的友情,使他粉碎了我的梦想;曾经我没有珍惜我所得到的一些有价值的东西,可我把它们全都扔了,现在回想起来我都很伤心,现在我珍惜的比一切都有价值,他是我人生的一大历程是人生的脚步,是人生命运的转折点。我们每个人都要珍惜它、爱护她,让他们陪伴着我们走过这人生的转折点,这就是我们学习的最好时间,也是我们的快乐之源。

我们有什么理由不学习呢?我们现在的学习生活比以前的爸爸、妈妈们,甚至爷爷、奶奶们都还要好,有的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们还没有上过学,一个字都不认识。相比较起来我们现在的生活比以前的生活好。为什么我们总要让老师爸爸妈妈们喊上学习呢?为什么我们总是一个幼稚的小孩,要让那么多人但系我们的学习啊!爸爸、妈妈们没日没夜的工作是为了什么?是为了自己的下半生吗?不,不是的。是为了我们,是希望我们可以过得好一点。但我们呢,一天就只有玩,除了玩还是玩、我们要用什么方法报答父母呢?只有一个方法,那就是学习,考上理想的高中、大学。只有学习才能是我们走向光明,让那些为我们担心的人为我们自豪为我们而感到骄傲,所以我们才要好好的学习,要好好的珍惜我们的学习生活!

我们有什么理由不学习呢?五一二大地震后,所有的学校都倒了,那些无家可归的孩子们只有一个愿望——上学。我们还有理由不学习吗?玉树发生了七点一级的大地震,所有的学校都震倒了,他们没有房子可以学习,最后是国家搭起了一座座帐篷让孩子们可以上学,他们立志要为国家做出点贡献,难道我们还有理由不学习吗?周恩来爷爷曾说过:“为中华之崛起而读书”,我们的身边有些人也说过同样的话是为了让我们好好学习将来报效国家,可以有一个幸福的家庭。难道我们还无动于衷?难道我们还有理由不学习吗?

我们有什么理由不学习呢?我们每天早上在教室里拿着课本,放声朗读课文、单词,在教室里学习我们实在是太幸福了,有教室、有椅子、有桌子;灾区的小孩们要什么没有什么,最后是国家搭的帐篷、配的椅子、桌子,下雨时帐篷不停的发出滴答滴的声音;我们学习时,即使外面下雨我们也都听不见能安心学习,难道他们的学习环境比我们的好?我们为什么不学习呢?

我们为什么不好好的学习呢?长大之后考不上一所好的高中、大学,难道我们要像爸爸、妈妈们那样在农田里干活吗?难道我们要一事无成吗?女的得到了十八岁一嫁,男的到了老,甚至有了自己的孩子还要让他们向你们学习吗?让他们继续不去你们的后尘让你们的孩子继续种地吗?我们要想一想将来的事啊!

我们要珍惜眼前的一切,我们要珍惜所拥有的学习生活,让自己的明天变得更辉煌!加油!加油!

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篇10:初中英语作文:改变自己的生活方式

全文共 807 字

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I like stay late at night and stay in bed late next morning. Usually, I won’t go to the bed before one o’clock. When my clock alarms the next morning, I have to struggle for a long time to get up.

Most of the time, I feel tired before class is over.

So sometimes I can’t catch with my teacher, because I can’t focus my mind.

And I don’t like vegetable. Mostly I only eat meat. I am a little fat maybe because of that. I realize my life style is unhealthy. I need to change it. I can’t sleep so late in the evening and should eat more vegetable. If I change my life style, I can make my life more wonderful.

我喜欢晚睡,第二天早上又喜欢睡懒觉。通常,不到一点我是不会去睡觉的。第二天我的闹钟响的时候,我都要挣扎很久才起来。大部分时间,在下课前我就很累了。所以有时我都赶不上老师的进度,因为我无法专心。我还不喜欢吃蔬菜。我只吃肉。可能是因为这个原因我有点胖。我意识到我的生活方式是不健康的。我要去改变。我晚上不能睡太晚,而且要多吃蔬菜。如果我改变自己的生活方式,我的生活会更加精彩的。

[初中英语作文:改变自己的生活方式

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篇11:我的学习生活二三事作文800字

全文共 1091 字

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早晨,窗外还下着雨,淅淅沥沥的雨声惊醒了我的梦。校园的起床铃声叫醒了整个校园,也开启了我们崭新的一天。

数学课的“风波”

我照例像往常拿着脸盆去接水,洗脸,吃早饭。回到教室,窗外仍在下雨。操场上不能出去玩,只能在教室里听听音乐,做作业和写日记。写完以后,在教室里走来走去。哎,时间过的好慢呀。

早上第一节是数学课,赵老师叫我们拿出数学卷子,评讲试卷。老师在讲台上讲,而有的同学在下面窃窃私语,有的在做其他科的作业,还有的在看小说。赵老师一个眼神望着他们,他们马上停了下来,一下子“风平浪静”的。老师又拿起了卷子,又讲了起来。

“让篮球飞……”

下午第三节体育课。大家就跑去竹高跷。我、程中臣和陈星助一起进行竹高跷比赛,比完以后我们就去吃饭。晚饭过后,天空中又下起了雨。我看到陈康在那儿打篮球,我也跑到教室,把篮球拿出来跑到操场。我们冒雨打着篮球,陈康站在三分线外,踮起脚投三分,一下子就投进了。可是我半天都没有投中,我想了想,今天我是怎么了?怎么会投不中呢?我又接着投三分,就是投不进,就像篮球在和我作对,就不让我投进。我投了好一会儿,忽然,眼睛有一道亮光,让我马上有了感觉,篮球从我手中飞出,画了一道优美的弧线,“嘭”的一声,球像长了眼睛似的装入篮圈,让我投进了。“我投进了,投进了,终于投进了!”我开心叫的起来。

晚自习:语文考试

晚自习,我们回到教室。杜老师拿着语文卷来考试,他把试卷发到每个人的手里。我们开始安安静静的做题,天在窗外拉起了漆黑的夜幕。也认真地做着,有些题做不出来,暗暗后悔自己平时没有专心听老师讲课。最后写作文,题目是“行走在______”我补充的是《行走在湖边》,写的是我和朋友在湖边上钓鱼,伙伴们在湖边钓到了好几条鱼,我们每钓起来一条鱼都很开心,那感觉就是凯旋而归的将士,满满的成就感。最后我还写了,钓起了一条金红色的“大肚子”金鱼,好像要生鱼蛋了。虽然这条鱼很好看,但是有“小宝宝”生了,尽管有几分舍不得,但我还是把这条金鱼给放了。小伙伴几个也把网中的草鱼给放了。一个下午虽然没什么收获,可是我们收获了快乐,我们还放回了几条小生命。我写作文都写在了格子外面了,这时,考试时间到了,老师叫我们交了试卷。

老师叫我们休息一会,我们就在教室里玩的。老师放起音乐让我们欣赏。放了上一个初三的《毕业纪念视频》,我感受到他们的学校生活好丰富哟。还有二十分钟下晚自习,老师就叫我们背书,已经背完了的,就写今天的日记。

晚自习下课了,我飞也似的跑去接热水,洗漱完毕。校园熄灯号便响起了。我躺在床上,回想起今天的学习生活,虽然没有什么新鲜的内容,但也过得很充实。好,休息了,晚安,伙伴们!

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篇12:我的暑假生活五年级优秀作文

全文共 518 字

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暑假中,有许许多多的趣事发生让我留在了记忆中,如:打扑克、下象棋、戏水········但让我保留在记忆深处中的是回家乡和姐姐一起捉蜻蜓,让我留连忘返,记忆犹新!

那天下午,天空的太阳被云遮挡,天还算凉,于是我和姐姐来到田地捉蜻蜓。我带了两个剪开的瓶子,在田里看见了一只黄蜻蜓,他反应慢,当我悄然无息的抓住时,他才反应过来,使劲拍打着翅膀,我吓了一跳,将手猛地松开了,我看着这只蜻蜓落后被姐姐抓住了,他再一次扑打,可姐姐十分平静,一点也不害怕,看着姐姐将蜻蜓放入瓶中,我十分佩服姐姐,姐姐让我抓这只蜻蜓,可我不敢,姐姐抓起它,告诉我:”勇敢点,我敢你不敢?”我知道姐姐是在激励我,但我还是有点害怕,在姐姐抓了几次,我才紧张地抓起蜻蜓,生怕它的翅膀打伤我,当蜻蜓再扑打时,不是疼痛,而是凉爽。于是我不怕蜻蜓了,我俩一起抓,我捉就捉少见的一种,不一会儿,我已经捉了好几只,我也明白将手一下子抓,会有气流,,只有慢慢捉,才能捉到,在一根草上,有一只罕见的,我一下子扑过去,而姐姐也要捉,悲剧发生了,黑蜻蜓发现我们,一下子飞走了,我和姐姐撞在一起,“砰”的一声。这次我抓了五彩缤纷的,姐姐也是。

这次我学会了抓蜻蜓,也增加了胆量,让我感到十分有趣。

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篇13:我的课余生活:学习400字

全文共 380 字

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我在课余生活中,安排了几件事,分别是看课外书、学英语、打羽毛球、帮妈妈做家务。

每个星期天,我都去书店看书。书店里的书琳琅满目,数不胜数。我特别喜欢百科方面的书。起先看动漫百科,现在认识的字多了,就看百科全书,普通版的看遍了,这几天又迷上了珍藏版的大百科。因为这种书里图片比较多,可以结合实际,认识那些不认识的东西。在这里,我学到了许许多多书本上学不到的知识。书成了我的好朋友。今后我要继续坚持看下去。

星期六下午四点,是我学剑桥英语的时间。每星期学两个小时。到现在为止,我已经学会了五百多个单词和七种语法及句型变换。英语越学越有趣,我还能进行简单的英语对话,会唱几十首英文歌曲。

每天下午放学后,我都要打半个小时的羽毛球。完成作业后,再帮妈妈做一些力所能及的家务。

丰富多彩的课余生活,让我学到了很多知识,也让我懂得了许多道理。

有趣的课外生活,让我的身体变得更壮了。

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篇14:用微笑面对生活小学五年级

全文共 622 字

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有人说,心灵绽放最美的花朵是微笑。如果微笑是阳光,我要让微笑的阳光撒遍世间的每一个角落;如果微笑是春风,我要让微笑的春风吹拂每一个人的心田。

笑对残缺

我们每一个人都是上帝曾咬过的一只苹果,所以每一个人都有自己的缺点,或许你的残缺太过明显,那是因为上帝太偏爱你的美味。因此,我们不应该为自己的残缺感到伤心,应该笑对残缺。

贝多芬,这位着名的作曲家,在他投身音乐时,命运却向他露出了狰狞的面孔,他的听力急剧下降,这对一般人来说无疑是世界末日。但他却用微笑进行了顽强的抗争,勇敢的面对自己的残缺,并留下了那句千古传颂的名言,“我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我屈服”。

所以,他并不孤独,因为微笑始终伴随着他面对残缺。

笑对生命

秋风吹来,树叶纷纷从树上飘落下来,带着最后一丝生命的眷念,在风中翩翩起舞,然后无声地投入大地母亲的怀抱。

我带着一丝怜悯将一片枯黄的树叶轻轻地放在手心,叹息道:“多么可悲的生命呀!”树叶颤动了一下,用它那沧桑而平静的声音说:“不!我才不可悲呢!我是带着微笑离开大树的。因为我享受着大树初春时的呵护,花开时的美丽,盛夏时的辉煌,以及阳光、甘霖的沐浴。我的一生,都是在关怀和呵护下成长的,我生命中的每一天都是快乐的,所以我微笑,我知道我生命结束的时候,一切都不会存在,但我仍然微笑”。说完,一阵猛烈的大风将树叶吹到了遥不可及的地方,而我却还在沉思笑对生命的真谛。

或许,只有笑对残缺,笑对生命的人,才能用微笑面对生活,才有资格拥有生命吧……

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篇15:用微笑面对生活小学五年级

全文共 727 字

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“人有悲欢离合月有阴晴圆缺”

——题记

有这样一句名言:“用微笑面对生活,不管一切如何!”我非常欣赏这句话因为他阐明了一个深刻的做人道理。

我们在人生漫漫的旅途中常常处于逆境多余顺境的状态,然而给自己一个微笑,却往往会使人摆脱困境,向前奔去……

记得那是一个阴雨蒙蒙的仲舂,我走在布满黑云的天空下,心儿也仿佛下着蒙蒙细雨原因只有一个——期中考试。“唉,这次考试分数这么糟糕,回去一定会被妈骂一顿,我一定不能哭,要坚强一点”我一边走,一边自言自语,真希望回家的路能够更长一点。

走进家门,只见妈妈在厨房中忙碌着,一盘盘的菜肴在他那布满岁月痕迹的手中显示的那么的美味。看到这,我心中的:“雨”下得更大了。面对着母亲的付出,我没有用成绩回报他,是何等的惭愧!但是最后我还是深吸了一口气,断断续续的把分数——报出。妈妈愣了一下,回头看了看我。我以为她要把我狠狠的骂一顿。但出乎意料的是,他竟什么都没有说,只对父亲说了声:“饭做好了,开饭吧,大家肚子都饿了。”说的是那样自然,似乎什么都没有发生过。于是我蹑手蹑脚的走在饭桌前,抓起筷子拼命的吃白米饭,不敢抬头看,因为我清楚地知道,那一定是一双充满忧郁的眼睛。

吃完饭回到房间,把门关上,像散了架般。一下子做在床上,想起那母亲那忧郁又失望的眼神,我真想哭一场。正当我烦恼的时候,母亲轻轻地推开房门,递给我一张纸。我缓缓打开,看了看,啊!里面包含了妈妈对我的期待和祝福,母亲不善于言表,母亲只能通过文字来表达对我的期望。“谁言寸草心,报得三春晖”我应该给父母一个微笑,给自己一个微笑。

人生在世,痛苦失败和挫折在所难免,让我们用微笑面对生活,每天对着自己的微笑,你一定会心情开朗,海阔天空。也让我们用微笑面对过去,明天依旧眼里高照。

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篇16:多姿多彩的生活的五年级

全文共 891 字

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时光荏苒,白驹过隙,那些看似已一去不复返的过去被珍藏起来,发酵酝酿成最美好的回忆,一点一滴,都凝聚着曾经的明媚、灿烂,散发着沁人心脾的清香题记 Time 荏苒, the white horse has passed the gap, those who seem to be gone forever are treasured, fermentation and brewing to make the best memories, little by little, all condense, all condensed togetherWith the once bright and brilliant, the refreshing fragrance inscription exudes

那一张张灿若花嫣的笑脸,那一声声脆似清铃的笑语,那一次次暖如温茶的鼓励,都是组成我灿烂的一部分。谢谢你们,给予了我这么多美好。

明亮笑眸

唉,又是一张分数难堪的试卷,我叹了口气,窗外仍阴雨绵绵。不出我所料,没过多久,她那明亮的笑眸又出现在眼前,“又考差了!”我向她抱怨,她笑而不语,拿起笔“刷刷”几下在纸上写下答题思路,又“咯咯”一笑:“我教你呀!”。如雨后暖阳般温婉却爽朗,照亮我阴暗的胸膛,灿烂美好。

无声暖意

用掉了几张草稿,却还是得不出满意的答案。春风从窗口吹进,吹乱了我的思绪,更加烦操。一阵茶香随着那股风吹进我的心房,不知何时,那盏清茶已被妈妈轻轻地端了进来。放下笔,用酸的手捧起茶盏,品一品清香,母爱的味道如这茶,不浓不烈,却直达心底,用无声的暖意照亮我的心房。

希望曙光

“努力一下吧,你的作文有潜力!”惊雷般的话语在我的耳畔炸响,化作声声鼓励,回荡在脑海。老师的一句话,成了我的启明星,在遥远的的地平线上闪烁,提醒我去奋进去追逐,鼓励我去努力去攀登,那,是我希望的曙光。

有影子的地方,就一定有光明。在我灿烂的生活中,有失落的时候,就有朋友不变的支持;有不安的时候,就有母爱无声的暖意;有迷茫的时候,就有恩师给予的曙光。感谢你们,给予了我这么多美好,这么多可被永久珍藏的回忆!

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篇17:快乐的寒假生活五年级寒假作文

全文共 590 字

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这个寒假,我的生活过得美好而又有意义。美好是因为我过的充实、快乐;有意义是因为我能够坚持每天踢踢毽子、跳跳绳,来尽早地提高自己的体育成绩。看到这儿,大家可能会问,是什么原因让你能坚持下来呢?一是因为我笨手笨脚的,确实需要多练习;二是因为一向上进要强的我不愿在体育方面落在别人后面。所以,一放了假,我和妈妈就天天早起约上弟弟到楼下一起踢毽子。每天清晨,我们或是玩毽子,或是各练各的,每个人的姿势都不同。在我们三个人当中,弟弟踢得最棒!

每次都是拿起毽子,点一点,轻轻地望天空中一抛,毽子马上要落地时,他忽然把脚抬起来,毽子忽左忽右,忽上忽下,他也跟着毽子走。有一次,毽子居然跑到了他的后面,他却一点都不知道,我大喊一声:“在后面!”他立刻转过身,眼看毽子马上就要落地了,他却接住了,之后,又开始灵活地踢了起来。“太棒了!”看他踢的真么好,我真有点嫉妒了,迫不及待的跑过去问他:“有秘诀吗?”他笑着说:“No。踢这东西,有这么几点,你只要掌握了,就会比我踢得更好。那就是:看准,踢准,腿脚灵活,眼睛盯住毽子。这样就可以了! ”接下去的几天里,我照着弟弟说的要领加紧练习,不灰心,不气馁。终于有一天超过了自己的最高记录!

数日的努力迎来了进步!

我太兴奋了!

这个假期,我在体育方面有了很大的进步,我高兴!

我快乐!

同时我更感谢我的那个小老师——毽子踢得巨棒的弟弟。

[快乐的寒假生活五年级寒假作文

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篇18:学习要靠自己

全文共 772 字

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在一个蚂蚁洞里,有一只不爱学习的小蚂蚁,它的名字叫黑黑。黑黑的爸爸妈妈很疼爱它,无论什么事都由着它。

黑黑上学了,爸爸妈妈给他上了最好的学校。黑黑挑了个班,就进去了。爸爸妈妈不放心,就每天轮流听课。

可黑黑呢,老师一布置题目,黑黑就二话不说,立刻问起爸爸妈妈来:“妈妈,1+1等于几啊?”

妈妈说:“宝贝,老师不是刚讲过吗?再想想吧!”

可黑黑偏不听,闹了又闹,竟还撒起娇来。妈妈心一软,便帮黑黑做起题来。就这样,日复一日,年复一年。终于,一年级的期终测试来了。

这天,黑黑满怀信心地走进了教室,找到位置坐下,心想:哈!有妈妈帮忙,这次的一百分又是我的了!它看看四周,只见家长还没来,旁边的轰轰正在认真的背课文;前面的月月正焦急地复习拼音……黑黑轻轻地问后面的苗苗:“今天爸爸妈妈进来吗?”

“哈!今天考试,家长当然不进来啦!”

黑黑的心情复杂起来,它什么也不知道啊!黑黑只好坐在位置上焦急地等待。考试时间到了,老师走进来发考卷。考卷一发下来,黑黑就懵了:这些题根本不会做!黑黑看看四周:轰轰微微一笑,似乎复习得非常到位,没有不会的题;月月则是一副春风得意的样子,还哼着歌呢!黑黑一看第一道题,是看拼音写词语,要写“大小”这个词。它拼命地想,还是想不出来。算了算了!下一题!第二题是判断题,说考试读作“gaoshi”黑黑还是不知道。于是,它在橡皮上写对和错,决定投骰子决定……考试结束了,老师一看黑黑的试卷,大吃一惊,立刻把黑黑叫上来。

“你怎么回事?怎么考这么差?”

黑黑支支吾吾地说:“因为平常的作业都是爸爸妈妈帮我做的。”

“唉!学习不能依赖别人呀!你下去好好反思!”

黑黑在座位上反复思考:我是不是不能依赖爸爸妈妈呢?对!以前的成绩都是骗人的,我要考个真正的100分!

从此,黑黑发奋图强,终于考了个真正的100分!同时,它明白了:学习要靠自己,不能依赖别人。

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篇19:初三学习生活

全文共 3507 字

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篇一:初三学习生活

如果说人生是一个过程,那么“青春”,则好似这个过程中最美好的岁月。我们的青春年华如此短暂,但却又是光彩闪耀。

----题记

许多人都爱夜晚的空旷及有时的满天繁星,再甚至于一轮金灿的圆月。当然,深沉的我也不列外。或许是我正处在人生最美好的时光当中吧,再或许是我感悟到了一些人生真谛。

在空闲时,我会去府河边走走,吹凉凉的风,看夕阳西下的景观。也会在一些特别的日子里看到,手抱一大本书猛“啃”的同辈人。我想是因为考试的原因吧。看到这一幕,想想自己,似乎以前和他们一样。

在我认为中学生是背负着压力 、希望以及现实而努力学习着,学习怎样做人,学习怎样学习,有人会说,学生就应该这样,但是要知道中学和高中是人生的转折点也是起点,所以大家在这个时候都很累。有时真感到未来的迷茫与美好。优生们,或许快乐着,但是压力少不了;差生们,或许快乐少不了,但是却不仅厌学又厌世。至于还有一拨中等生,那就是各部分都占了点儿吧,学习上不去,又下不来,始终在中间“挣扎”“徘徊”着。所以说很多学生都未感到学习的美好,惟有你懂得了一些人生真谛。

我以前也是其中的一分子吧,自从听了一位老师对我讲:“应该享受学习,享受生活。”我突然豁然开朗,对啊,为什么我不去享受这一份学习的乐趣呢?!恍然大悟之后的我,开始不再抱着书猛“啃”,即使猛“啃 ”也不再是为应付考试,而是真心实意的学习,真心实意的愿意被学习所包围。其实享受学习,你也就会享受生活、品味生活了。

品味生活,你不再孤寂;品味生活,你不再迷茫;品味生活,你不再忧伤。生活,有好坏之分,但没有高低贵贱之分。同样“我们学习也是为了要进入一个高质量的生活圈。”生活,说来复杂,却不乏简单。只是看你如何对待罢了。

曾经我是一个忧虑的孩子,从不对未来有憧憬,从不对人生有期望,从不对生活有情趣。但是,我爱文学,爱舞蹈,爱谈琴,爱画画,也爱做梦,或许这是一个做梦的年龄吧。就因为这样,我 慢慢的热爱生活,享受生活,品味生活。

经历了太多使人坚强也使人脆弱。其中也会感悟到某些事情。我也是一个忧郁的人,曾经是,现在是,将来也是,我想我是无法改掉了。但是,想拥有快乐,就是要忘记不快。所以我选择了忘记,选择了品味生活。因为在其中能感到生活的情趣与快乐,这时的你才发现世界是公平的。我慢慢开始接纳着别人进入我的世界,不再生活在自己的空间里,也开始慢慢与别人分享我的喜,怒,哀,乐。似乎在不经意中我找到了自己。生活的光明是美好的。我发现我拥有的是那么的多,我该学会感恩。我拥有纯真的友谊;我拥有泷泷的亲情;我拥有爱我的老师们。我何尝没有幸福,我又何尝孤独一人。我品味着生活的真,善,美,我也排除着生活的假,恶,愁。

我发现,品味生活是美好的,也发现享受学习是愉悦的。我不再轻视生命,我决不再纵容自己轻视生命。我将活在当下,我要永远向上。

“如果你因错过太阳而流泪,你也将为错过繁星而黯然神伤。”

篇二:初三学习生活

“铃……甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒,真根不得把它从楼上仍下去。不情愿地使劲伸了一个懒腰,便半睁着眼睛,“梦醒时分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后,背起如山重的大书包蹬着车子就直冲学校,一天紧张的学习生活就算拉开了序幕。

一天的课时真是“满堂红”,几大主科势力非比录常,齐头并进,哪个也不示弱。刚和直线圆周交手后,字母ABCD又前来挑战,《还乡梦》还没有醒来,氢氧怪气又使我们雾里看花,琢磨不透。心中热能不停地在增加,稍有一些心电感应,平面直角坐标系又是把我们带入迷宫。排山倒海的知识一齐向我们涌来,同学们心中渴望的“自由社会”何时才会载入史册呢?我不免总会感叹:“初三的一天好似小学的一年。”

下课了,总该休息吧?不,别高兴太早了。随之而来的便是成堆的作业和练习册,就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了。这时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是“积少成多”。好容易有一堂自习课,也会被“大小考试”填充得满满的。 一天中最快乐的时间莫过于午休的时候。这时班级里也热闹非凡,几个人聚成一小堆谈天说地。笑声、歌声便成了这段快乐时光中的主旋律。只有这时我们才会抛开学习,寻找属于自己的那份轻松与欢愉。但好景不长,午饭过后,暴风雨再次袭来,自己仿佛又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子。 密度大得惊人的一天生活过去了,晚自习回到家后也别想清闲,孤灯长夜,又得苦苦奋斗到很晚。我多么期盼能钻进我最爱呆的地方——被窝。

躺在床上,回想这忙碌的一天,只能用“苦”这个字来概括。细细品味,的确又很充实,过得有意义、有价值。在这优胜劣汰的社会中,我庆幸自己能参加这场激烈的竞争,从中不仅学到了许多的知识,更重要的是磨炼了自己的意志力。“不经历风雨,又怎能见彩虹……”歌声将我带入了梦乡,一天紧张的生活就这样落下了帷幕。

明天依旧会是灿烂阳光!

篇三:我的糗事

人生中有许多许多让你感觉很尴尬的事,我经历过一次,讲给你们听听吧!

记得那是一次劳技课,老师让我们回家每人各自做一个书签,因为学校刚好要举行书签比赛,老师决定从班里选出几名去比赛。同学们都跃跃欲试,只有我,懒得理睬这件事,一天以后,就把它抛在了脑后。直到交作业那天早上,我才把这件事重新想起,可已经来不及了,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,忽然,我灵机一动硬逼妈妈帮我做书签,她就拿起剪刀和彩纸随便剪了一个图形,贴上贴纸,再串一串金色的线交给了我。老师收作业时,我忐忑不安地将这个不是我做的书签递了上去,几个星期过去了,老师来报这次书签比赛的结果,我漫不经心地听着,心想:这次肯定没有我的名字,可就在这个一万个的不可能中,老师竟然报到我的名字,而且是第一名!我怀着矛盾的心情走了上去,领到了奖状,随后,老师让我们获奖的同学发表一下书签的造型代表什么。

我被惊到了:惨了,这书签可是我妈做的,我哪知道造型代表什么嘛!可我急中生智,伪造了一个制作步骤和表达内容。轮到我发言了,我站了起来,吞吞吐吐地背着刚才准备好的台词,可是,我刚念完,全班同学笑了起来,因为我把我妈做的银杏叶状念成了枫叶状,这次我可出大丑了!我不好意思地说口误!再缓缓地坐回了座位经过这件事后,我懂得:依赖别人,可是会出大丑的!

篇四:初三学习生活

光阴如锉,细磨无声,不知不觉,我以来到了初三。

正直开学,来校之际,我以做了充分的准备,收拾行李,整理仪囊,来之前,我的心情是复杂的,也是沉重的,因为,在我们这所封闭氏校园里,我是清楚的看到他们是怎样磨练的,是怎样练就的,经过两个月的停歇,再次来到熟知的校园,看到说一的老师,同学,心里有种说不出的喜悦,开心,其实,我是那种开朗型的,大大咧咧,丝毫不拘小节,恰之,班主任老梅不怎么喜欢这种女孩,她喜欢那种乖乖巧巧型的,所以,我不会尽量看她的脸色行事,她不让干什么我就不干什么,她不让写什么,我就不写什么,因为我深知,她是个好老师,是个严厉,利索,傲慢的老师,她有好的英语口语,是个很不错的英语学者,在河南市也是数一数二,一个星期就那样平淡无趣的过去了,星期天返校之际,以往,她布置英语背诵很是不起眼,所以也没在意,谁知上课时竟一个一个的提问,一个一个过,我心慌了,因为我根本不会背,到我这的时候,感觉心就快要跳出心脏,没办法,我只能傻傻的站在那里,我不是差学生,也称不上是好学生,只能是那种中不溜秋醒的,老梅没想到我是如此不堪,我积极背诵,但总是不能过,他罚我抄了三十遍,直到现在,我还没有勇气去找她背,我真的快哭了,现在,我的心情很是复杂,我该怎么办?我该如何做?我到底行不行?到现在还没有个定语,我很是担心,但那也没办法,哎……

初三就是这样,你总是掩饰不住的你缺点,希望初三的朋友和我一样,努力加把劲,我们共同加油!加油!加油!

篇五:初三学习生活

随着季节的转变,我们开始了初三的生活。初三生活是我向往已久的,有人说,初三是黑色的,尝到的是枯燥,得到的是失望;有人说,初三是金色的,经历是充实,得到的是希望;有人说,初三是痛苦的,充溢的是考试, 充满了竞争与厮杀;有人说,初三是快乐的,体验的是友情,得到的是喜悦与成功。

我并不觉得初三生活这样可怕。初三生活是初中生活中最重要的阶段,面对升学考试的压力,每个人都在题海和考试中;初三也是初中阶段最艰苦的阶段,要承担来自精神和肉体两个方面的考验。也许,每一个同学看待初三生活都是不一样的。

有人说:初三的心情是复杂的,初三的生活是多彩的,初三的思考是深刻的。人在初三,身处此境,我觉得初三生活是丰富多彩的收获阶段。

罗文安说:曾经有人慨叹过“死亡初三”,其实,只要人人都露出一点笑,初三将变成美好的一年。

[初三学习生活作文五篇

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