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作文五年级讲自己学习和生活汇编7篇 五年级作文(经典20篇)

老师是我们人生路上重要的引路人,关于老师,你有什么想要说的呢,下面跟着小编来学习下面的作文吧。

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五年级我的暑假生活作文

全文共 421 字

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爸爸妈妈出门后,我一个人在家更无聊了,此时会觉得妈妈的唠叨不是最无聊的,最无聊的是手握着鼠标、面对这电脑屏幕却不知做什么。打一些无聊的网游,在练怪、升级、做任务中消磨时光,不打游戏的时候,眼睛盯着小企鹅的图案,期望着有个同学或朋友通过QQ和我打个招呼。

偶尔想起的QQ滴滴声能让我为之一振,双击打开后,才发现是系统广告,这时我的心情会更加低落,失望之情溢于言表。

中午,我去奶奶家吃午饭,虽然奶奶对我疼爱有加,但是她做的饭菜是在不合我的胃口。有时候,叫上三两朋友,一起外出吃饭,偶尔吃个pizza,或是肯德基,我会觉得那真是世界上的美食。

下午,我会做一些暑假作业,复习一下功课和看一些课外书,这些也没有什么新鲜的玩意,我做不到投入自己的热情,我只能做到认真完成了而已。

到了晚上,最喜欢的是爸爸带我去游泳,游泳既凉快,又有趣,是我暑假里最快乐的一件事了。但是,爸爸工作很忙,不能经常去,妈妈又不放心我一个人去游泳,我只能盼着盼着爸爸的工作不那么忙。

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篇1:我的家庭生活五年级作文

全文共 514 字

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家庭,是每个人遮风挡雨的地方,而且有个幸福美满的家庭是人们梦寐已求的。家庭是由几个人组成的,大家一定要好好相处,互相关爱他人,那么生活就会很快乐了。你们想知道我们是怎么生活的吗?那我就来告诉你们吧。

我的家是由我、爸爸、妈妈组成,是个幸福美满的家,我的家庭生活非常平凡,平时爸爸妈妈都有自己的工作,每天忙忙碌碌的。有时候我们会在周未请来亲朋好友搞一次聚会。这时大家就变的忙碌起来了,一大早,爸爸就迫不急待地去商场上采购各种美食,有鱼,有蟹,有肉,还有各种蔬菜,这时爸爸满载而归地进家门了,我急急忙忙地迎上去,接过爸爸手中的菜,帮助妈妈一起清洗,这些菜在我和妈妈的齐心协力下,干干净净地分成一盆盆,一切准备就绪后,接着就等妈妈大显身手了。

首先,妈妈热好锅,倒了油,下了鱼,三下五除二地一盆香喷喷的红烧鱼上锅了,还有我最爱吃的红烧肉,让人看了垂涎欲滴,还有一盆盆的蔬菜,看人看了直流口水,妈妈的厨艺简直一流。

经过妈以的不懈努力,一整桌丰盛的菜上来了,这时所有的亲朋友好友都围在一起,吃着笑着,都夸妈妈的手艺好,不到半小时,我们就把盘里的菜消灭光了。大家一个个都摸着肚子打着饱嗝吃得非常开心。

最后我帮着妈妈一起洗刷碗筷,我觉得非常幸福!

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篇2:假期生活的小学五年级重要描写日记

全文共 573 字

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在这全国普天同庆的日子里,我们迎来了祖国70岁的生日。我和爸爸、妈妈也来了场说走就走的旅行。

这次我们没有去热门景点,而是去了一个相邻而居的省城——合肥。“砰——啪”你知道是什么声音吗?对了,在放烟花哩!为了庆祝祖国的生日,徽园特地为此举行了一次盛大的“国庆狂欢节”。刚走进徽园的中央广场,就看见漆黑的天空中闪现出五颜六色的光芒。

啊!“绚丽色彩晚会”原来已经开始了。爸爸端起相机,准备拍下这“珍贵”的一刻。这些烟花真漂亮,有的像一朵朵绽放的花苞,有的像空中旋转的飞碟,有的像一条金色的蟒蛇扭曲着爬上天空,有的像闪亮亮的星星在空中闪烁……其中有一幕让我恋恋不忘,宁静的夜空中,突然有几颗拖着尾巴的“流星”划过上空,随着“啪”的一声,那些烟花仿佛一股金色的瀑布从天上抖落,向森林涌去,天上天下一片金光闪闪。“快看!快看!这是钻天炮!”我欢声叫道,情不自禁地手舞足蹈起来。爸爸急忙把这精彩的一幕拍了下来,从照片中看,这些闪烁的烟花仿佛是宇宙中的星云。观赏完了烟花,我们又去观看了“庆70周年国庆,展学子风采”专场演出。给我印象最深的是大哥哥们的武术表演,根本不亚于西游记中的“孙悟空三打白骨精”。

我既佩服又羡慕他们。我想如果我也学会武术,见到坏人就不怕了。这次国庆对我来说非常快乐,虽然我们没有游山玩水,但能看到如此美丽的烟花和精彩的表演,也心满意足了。

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篇3:我在英国的学习与生活作文

全文共 1144 字

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半年前我怀着兴奋好奇的心情来到英国赫德兹菲尔德大学。学校建筑很古朴,充满了异国风味。先进的实验室设备,快捷的英特网络和现代化的图书馆令我流连忘返。

可是这种好心情并没有维持几天。开学一上课就感觉到一种莫名的压力,老师讲课语速太快,绝不因为我们是“老外”而放慢讲课速度。讲课的主要内容是把课程作一个基本介绍,然后就讲一些最关键的知识要点。可是作业的难度却是难以想象的,以我们软件工程专业为例,导师课堂教学就讲一门编程语言大体适合什么程序,基本结构是什么,可下课后就给你布置一个完全是能在企业中使用的项目程序要你完成。你呢,就只有到图书馆找资料做自己的研究,几乎每本编程的书都是四百多页以上。在交设计之前你是不可能从教授口中得到任何关于设计的指导的,他唯一会告诉你的是应该去找什么书看。不过我觉得最麻烦的还不是写程序,对于我们中国人来说写报告才是最头痛的。你必须用自己的语言按照规定格式写出一篇像样的研究报告,对你设计的程序系统进行分析,评估。导师往往会很重视你的书面研究报告,有些时候程序的分只占总分的30%,而论文的分就占了70%。我曾经就此询问过我的导师David先生,他向我解释道,程序的编写其实是在以后工作的时候积累经验学习的,而我们现在研究生需要学习的是一种做研究的能力,要培养我们怎么独立的思考研究,怎么洞察应该向哪个方面去研究,怎么自我评估自己的研究成果以及找出相应的不足之处。其实文章学术水平高低并不太重要,关键是要有自己观点和看法。千万不能抄袭,论文结构要严谨,所有的细节包括绘图,语法都很讲究。因此每完成一篇论文或做一个项目设计都要翻阅大量的图书,经常需要熬夜读书到凌晨一,两点钟。好在出国前接受过PMP课程英国本土老师的强化训练,在语言交流、论文格式的书写上有一定的基础,虽然感觉学习压力大,但心理承受能力还行。

生活上,在英国这段时间主要学到的就是安排和计划。因为每天除了学习就是要安排什么时候买菜,做饭,每天吃什么和什么地方有打折商品。在国内只管学习,别的都不用操心,在英国事情实在是太多,什么都要独立面对,所以就要计划行事。还要忍受寂寞,这边大多数的时候就是在图书馆和机房里写设计,学软件的研究生班上人也很少,我们就只有六个人,寂寞是留学生必须修炼的一课。特别是英国的圣诞节,学校放假,同学大部份都离开学校了,整个校园冷冷清清,凄凄惨惨,学校实验室关闭,学生公寓没有电视,没有宽带网,坐落在半山腰的学生公寓安静得令人恐怖,外出的公车也停开了。现在想想孤独寂寞也是中难能可贵一种体验吧。

总之,回首的日子太苦太累太郁闷,有时真后悔,在国内轻松自在何苦出国受罪。不过,要是不我会可能会更后悔,因为我现在得到了许多以前没有的东西和一种对人生的信念。

[我在英国的学习与生活作文

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篇4:五年级我的暑假生活作文

全文共 400 字

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暑假里,我走在大街上?看见许许多多和我年龄差不多的小朋友都在骑电动车我真的好羡慕,于是就缠着爸爸给我买电动车。

第2天我6点就起来了,缠着妈妈叫我骑电动车。经过我的再三请求,妈妈终于答应了。妈妈把电动车起到平路上学这妈妈的样子样子,坐上去,两脚挨住地面,车子保持平稳,妈妈应害怕我摔跤,所以在好面护着我,我说:“妈妈,你在旁边看吧,我慢慢骑车。”妈妈一直在旁边叮嘱眼睛向前看,车数不要太快,要掌握平衡我越来越大胆了。

刚开始发抖的手现在有力量了。心里想这有什么难得真当我耀武扬威的时候摔了一跤,哭这说我不骑车了。妈妈说:“无论你干什么事,一定要有自信,要坚强,遇到困难不要退缩。”听了妈妈的话我变得有自信了,坚强的站了起来慢慢的坐上车。虽然妈妈在后面护着,但是我的心还是扑通扑通。经过了几天的练习,在妈妈的陪伴下,我迈出了第一步。这件事让我明白了,再简单的事,开始做时,会很难但你要有信心,及也不要骄傲。

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篇5:四年级暑假生活学习计划

全文共 431 字

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暑假生活为我们提供了广阔的展示自我的舞台。为了使今年这个暑假过得既充实又有意义,特制定以下生活及学习计划

一、科学合理,制定计划

每天半天玩耍,半天学习。玩耍时要十分注意安全。要把老师布置的暑假作业认真完成。

二、认真复习,查漏补缺

暑假中,要制定一个“复习计划表”。要把所有的学习内容再认真复习一遍,做到查漏补缺,为下学期学习新课程打下良好的基础。

三、培养兴趣,发展特长

根据自己的兴趣爱好,积极参加学校组织的各种兴趣小组,如:绘画、书法、音乐、英语、信息技术,掌握一技之长,为将来的发展打下基础。

四、勤奋读书,注意积累

利用暑假充足的时间多阅读一些好书,至少看一本有意义的书籍,做好读书笔记,写出读后感。如:世界名着、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等,还可以向E度作文网投稿,不断提高自己的阅读能力和写作水平,陶冶情操。

此外,暑假中还可以积极进行体育锻炼,帮助家长多干些家务,参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。

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篇6:我的学习生活

全文共 522 字

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上个学期不知不觉的过去了,我的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。

和学习中往往都要父母们辛苦地赚钱,供我们读书。大家知道父母这么辛苦赚钱为了什么吗?他们为了我们能考上大学,硕士,博士,以后成为国家有用的人才,成为国家的栋梁。

生活中,学习中,你们知道无夫无母的孩子们的生活吗?外面冷风微微的吹过,大雨哗哗地下着,在繁华的大街你往往会看见十几个乞丐在马路旁,穿棉纱那样薄的衣服,在街道上窜着。就是因为受到其他人的谋骗,而来到番禺,而离开了家,离开了亲人温暖的怀抱。在番禺无家可归的他们只有在人烟稀少的小角落中造一个家,让自己安心的睡觉。

早上,太阳照耀着大地,被骗的小孩子们也得早起去锻炼身体。为了维持生活,他们那样的努力,那样的辛苦。每天流下一滴滴汗水,来照顾自己,生病的时候只得挨着病魔的攻击。一些小孩为了有钱,生活而帮助别人贩卖毒品,贩卖盗版DVD,VCD。他们这是只认为有钱就是快乐,就是生活。

现在我们有一个快乐幸福的家我们应该好好地学习,不要在失去幸福的家庭的时候才后悔。

生活在一个快乐的家庭中,我们就应该快乐的生活,学习,不留下一点后悔的痕迹。请你笑一笑的过着快乐的生活。让我们每天都留着笑容的痕迹。

这就是快乐的生活,快乐的学习!

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篇7:我的学习生活

全文共 633 字

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网络,现在已经几乎是人人都在使用的一种工具,然而,随着网络的越来越发达的技术,对我们有利也有弊。

初二以来,英语老师常要我们翻译课文,那些课文,每篇都有半页那么长,而且新的单词又多,我总是翻译不出,又不能草草地应付了事,于是我便直接上网找到了那些课文,并在网上翻译,那样真的方便多了,不会再抓破脑子来想是什么意思了!但是,很快的,我在做题时又遇到了那些单词,但是由于我之前是直接上网查翻译的,而且,翻译时也只顾着抄,根本就没有用脑子记,什么意思一股脑儿的全忘了。于是我又去查,这次,吸取了教训,我把它记在了书上,也记在了脑子里。

仔细回想,我以前也遇到不会的题就上网查答案,语文、数学、英语、科学、社会……好像都查过了,而且有时候,我还抱怨着,网上的答案不够全面,有的答非所问,有的我根本就看不懂,在挑剔之余,却没有好好地回想一下那些题目为什么要那样做,也因此导致了我的成绩下降。其实,这些题目本来就应该是我自己完成的,是我懒得动脑子,上网去查答案,这种行为本来就是错误的,还好我及时改正了。

当然,网络并不是那么坏的,它也有好处,它可以查询地图,查阅资料……还有一点很重要的,那就是微博。我曾多次看到有人通过微博上找到了自己迷失、拐走的家人,还有人通过微博求救,使自己逃离了传销魔窟,还有在灾难之后,有人用微博来鼓励人们,或是寻找亲人。网络越来越普及了,但是我们要控制好自己,让我们来操控网络,而不是让网络来操控我们。

网络就像是一张白纸,只是看你是如何来画的,利用它的。

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篇8:关于我的学习生活作文

全文共 523 字

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你累了吗?每个人都有精神抖擞与无精打采的时候,每当你累的时候,你会怎么做呢?在打球后全身汗流浃背,非常不舒服,就会想冲个冷水澡,让身体清爽些;当段考逼近时,为了佳绩就会埋头苦干,将书本塞进脑里,就想喝杯热茶提神醒脑;抒压的方式因人而异,只要“适合自己”都是最好的方式。

我喜欢在暖烘的阳光下,吹着徐徐的微风或做、或站,阅读着报章、杂志或小说,顿时让我将所有的烦恼抛到九霄云外,心情随着书中的情节高潮迭起,这真是人生的一大享受哇!

但一碰到考试,某些课程会使我头皮发麻、脸色铁青,深怕读的不够仔细无法得高分;此时爸爸就会帮我准备营养食品,让我补充脑力,这就像送了我一把“知识宝库”的钥匙,让我通行无阻,迅速的完成师长们给的使命。

我真的很幸福生长在这个无忧无虑,生活又非常和谐的家庭里,父母很重视我及哥哥的教育,每天空闲时都会陪着我们读书或聊天。父母总是耳提面命的提醒我们,读书的好处及重要性,所以我觉得最“累”的人应该是我的父母亲。

成功的果实不会平白从天而降,因此要靠自己细心努力的灌溉,“一分耕耘,一分收获”无所懈怠。所以当我累的时候都会提醒自己打起精神,成功就在不远处,我要当个会提醒自己累的时候,要打起精神的“快乐读书人”。

[关于我的学习生活作文

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篇9:碎片化的生活,完整的自己作文1000字

全文共 972 字

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现代生活和娱乐方式的多元化,让我们在分分秒秒间对信息的处理应接不暇,我们不得不将事物分散成一块块残缺的碎片,重新进行细节化的整合。碎片化的生活,意味着也要承担更多的风险。

互联网为我们提供了便利,人们不必再为一件事到处奔波。表面上这样的生活,带给我们极大的利益,随时随地可以进行的阅读、社交、娱乐等,让我们的生活变得简单,然而与此同时,我们不再容易集中精力去完成更复杂的任务了,我们的思维模式也逐渐变得单一化。碎片化的生活意味着我们有时会失去一些固有的能力,而造成这一切的正是我们不正确的观念所致。

过去,没有互联网的时代,也有碎片化的生活。人们在没有高科技帮助的情况下,要充分利用碎片化的时间做事,使解决问题的效率提升,也能节省下更多时间学习、思考,从而形成一个良性循环。

现在,是一个有互联网的时代,人们从一种积极的心态逐渐转变得消极、不思进取,碎片化的生活更多地折射出人们的一种价值观,放大了人的惰性,比起过去珍视时间,把握更多使自己变强大的机会,现在碎片化的生活更多地是在打发时间。在这个快节奏的时代,你追我赶,竞争愈加激烈,有些人没有适当地注重效率,却企图在速度方面分个上下,导致最后看似赢得了片面的胜利,实则不念大局,最终一事无成,这其实也是一种主次颠倒的表现。我们所做的从原来需要花费很多时间和精力才能完成的工程变为一个草草了事的过程,一旦习惯于这种碎片化的生活,我们很难还有进步的空间,长时间下去不仅耽误了自己的前途,还会与生活的正轨渐行渐远。

碎片化的生活意味着我们未来的不确定性,纵使这种生活方式可以谋得了一时安逸,但在未来迎接我们的结局,始终取决于我们持有的生活态度。

这样的选择权交到我们手中,如何才能利用好碎片化的时间就显得尤为关键。碎片化的生活并非就是杂乱无章的,合理安排时间,制定好自己的计划表,在规定时间内尽自己全力做好每一件事,那么即使是茶余饭后之际,每天利用零碎的时间弥补自己的不足,巩固自己的长处,那么到了关键时刻,成功也就是水到渠成的事了。

碎片化的生活中,我们不能在不属于自己的世界呆的太久,因为那样会迷失自我。我们不能轻易为虚假的快乐动摇,因为现实中还有更多值得我们去争取、为之背水一战的荣誉和信仰。但我们必须要记得,时刻为自己而战,那么即使在碎片化的生活中,在无法轻易改变处境的情况下,我们也能找到完整的自己!

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篇10:在生活中学习

全文共 633 字

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外面的天气阴沉沉的,云块沉甸甸的,好快就要掉下来,风呼呼的吹着。可这一点也没有影响我们班上课。

“啊,朋友,黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野……”我们全班齐声地读起了《黄河颂》,没有一个人在开小差。这,怎么回事?平时这些调皮的男生可没有那么听话啊!连平时不听课、在下面搞小动作的高志烽,也扯开他的嗓子读了起来。

此时此刻的语文课堂,别有一番趣味!我们每一个小组在“战斗”呢!老师一声令下,每一个小组的成员都站了起来,连我身后的钟桂煊和陈梓朝,也乖乖地站了起来。可美中不足的是,第十小组竟然没站起来。

“这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌……”同学们展示自己的声音,读得非常整齐,没有丝毫杂音。读完后,老师给我们每一个小组评价和加分。

坐下来后,老师给我们讲解课文。刚开始,我们遇到些困难,经老师提醒后,我们都明白了。陈梓朝也举起他的手,为我们组争光。

临近下课的几分钟,我们又来小组间的“战斗”。可是呢,今次的方式有点不一样:是以两个大组为一队的方式,,每队派出一位同学作为另一组的裁判。他们派出了胡仕远,我们派出了郭浩贤。

“我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样。像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!”他们刚读完,就到我们了,我们的声音整齐极了。我心想:肯定不比他们差。

下课铃响了,老师让那两位同学对两个队做点评。经老师的口述,我们组声音不错,可是还欠缺点感情。

这节语文课,可以说是我们上学以来,最好的一节课了。我们就在这每一节课的学习中成长着……

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篇11:学习,是最好的生活方式

全文共 608 字

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你读了十几年书,有没有想过,学习,到底是什么?亦舒曾经说过,"作为女性,先要争取经济独立,然后才有资格谈到应该争取什么。十五至二十五岁,争取读书及旅游机会;二十五至三十五,努力工作,继续进修,组织家庭,开始储蓄;三十五岁以后,将工作变为事业,加倍争取学习,一定要拥有若干资产防身。"

其实,这段话放到每个人身上,都是一样。

我们拼命学习,我们努力看书充实自己,无数个夜晚复习背诵,都是为了一个个美好的以后打好基础,现在辛苦一点也值得。倘若现在放弃,不止前功尽弃也为了不让自己后悔,免得到时候不甘心处处抱怨。我们所有的学习和努力,都是为了心中想要的生活

不管你有再多的兴趣爱好,再多的社会关系,再深的对努力学习的厌恶之感。在你青春期的某一个时间点,你都会明白,学习的重要性高过所有。你要无欲则刚,你要学会孤独,你要把自己逼出最大的潜能,没有人会为了你的未来买单;你要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。这就是生活。

你无需置疑学习的意义。如果别人努力学习时,你在看无厘头的偶像剧;如果别人认真上课思考问题时,你在耽误时间跟人聊天。那么以后,你也不要妒忌别人的成功与收获,不要抱怨自己一事无成,事实就是这样。你必须很努力,才能做到看起来毫不费力。

契诃夫说得好,"我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。"

学习,是一场人生的修行,更是提升自己最好的生活方式

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篇12:学习生活作文

全文共 242 字

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三、轻松而神秘

晚自习结束了,但我们并没有去休息。一个个跳动的火苗在你、我、他的桌角燃起。这是我们的“烛光自习”。教室里静得只能听见沙沙的写字声和哗啦啦的翻书声。好神秘呀!像是在梦幻的世界,轻松而神秘。

我的学习生活就如一支进行曲:激昂而轻松,亢奋而优美。我会将这首进行曲演奏得更美,更好,更动听。

文章撷取了学习生活的几个片断,辅之以小标题,用三个场面展示了学习的艰苦与不易,更多的则是对这种高强度学习生活的热爱与享受。有这样的胸怀,又怎么能失败呢?即使是失败,也是一段宝贵的人生经历哪!

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篇13:学习生活又酸又甜作文

全文共 496 字

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朋友,你要是问我学习生活是怎么样的?我就会回答学习生活是充满了酸甜苦辣的,你要是不信,且听我一一道来。

冬天的早晨,太阳刚刚露出了鱼肚白,我身边的闹钟就响了。再睡一会吧,躺在暖和的被窝里那可谓是天大的享受啊!但是早晨是人记忆力最好的时候,俗话说得好:“一日之计在于晨。”于是我赶紧起来晨读。想想,这是苦啊!

课堂上,我认真地听讲。可是做作业时仍会遇到一些难题解答不出来。尽管绞尽脑汁,还是做不出。这不,又遇到不会做的数学题了。下课了,我便去请教同学,谁知那位同学也不会,说:“我的作业还没有完成呢!”说完就不再搭理我了。这时,我的心里难受极了,感觉火辣辣的。

晚上,爸爸妈妈开始悠闲地看电视,而我却像笼中的小鸟,被关在房间里读书复习,准备明天的考试。我最喜欢篮球比赛了,突然我隐隐地听到一个轻微的擦网声,好像是进球了。我不禁蹑手蹑脚地出来瞄上几眼过过瘾。谁知爸爸探出脑袋来,大吼一声:“进去复习!”我便无奈地退回房间,继续奋战。这时,我的心里涌出了酸酸的味道。

考试了,成绩发布了。我得了95分。太棒了!平时的苦来酸甜都被我跑到了脑后,剩下的是蜜甜!

这就是我苦辣酸甜的学习生活。

[学习生活又酸又甜作文

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篇14:从生活中学习

全文共 663 字

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生活处处有语文,我们要从生活中学习语文。”这是语文老师时常挂在嘴边的一句话,我却不以为然:“从生活中学习语文,那还要语文课干什么?”但我亲身经历的几件事,却让我改变了看法。

“你们这些kuài(刽)子手……”电视荧屏上,一位革命者在刑场上向手持钢刀的刽子手吼道。

“不对!”弟弟一声喊叫,把正在看电视入迷的我吓了一大跳。

“什么不对?”我生气地埋怨道。

“不是kuài子手,应该是guì子手!”弟弟边说边把“刽”字写给我看。

“不会吧?电视上还会有错?这个字左边的‘会’字也可以念kuài呀!”我边说边想,“这个字我还真没查过,我也一直是念kuài呀!”

弟弟拿来了字典,一查,果然是念“guì”。我的脸红了。更为庆幸的是,几天后的语文阶段检测正好考了这个字的注音。

这件事让我明白:生活中还真有语文。从生活中学习语文,也是学习语文的一条途径。

从此,我就真的时时留心生活、观察生活。这不,我观察在创建文明城市时期人们的思想、工作、生活状况,还真的就观察出了收获呢!

在创建文明城市时期,人们似乎一下子意识到了生存环境的重要性。市民们自发地打扫卫生,自觉地清除垃圾、清理墙皮小广告等。我想:他们的行为,不正是热爱城市、热爱环境的具体表现吗?经过深入思考,我写了一篇题为《文明就在我们手中》的作文,参加全县“创建文明城市,做文明中学生”作文大赛。结果,获比赛一等奖。

我想:我这次作文的成功,不正是我从生活中学习语文的结果吗?看来,“生活中处处有语文”,一点不假啊!

从生活中学习语文,你会成为语文学习的佼佼者;从生活中学习语文,你会成为生活的智者。

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篇15:在宽松自由的学习氛围中,让学生自由表达自己的真情实感

全文共 517 字

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《语文课程标准》特别强调学生要:能不拘形式地写下见闻,感受和想象。“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”。让学生充分享受表达自由,不仅焕发学生的主体精神,而且增强学生习作的自信心。因此教师的习作指导不要过细、面面俱到,要点其精要,讲清重点,目的是激发习作兴趣,开阔学生的思路,不要成为束缚学生自由表达的枷锁,留给学生自由表达的广阔空间。例如指导《×××,我想对你说》时,教师可以抓住“习作的重点在哪里?什么地方要写详细一些?”等,让学生讨论、交流、教师给予指点,切不能在内容上、顺序上定“调子”,要求学生你该如何如何去写,这样学生才会有习作权,才会充分享受表达的自由,才会真正地有所创造。

学生的习作素材主要是通过阅读和观察生活来实现的,在习作教学过程中,教师要善于创设利于捕捉、搜集习作素材的氛围,引导学生体验生活情趣。让学生走出课堂,贴近实际生活,开阔学生视野,体验生活,从现实生活中选取素材。例如组织学生郊游,欣赏大自然的美丽风光,观察季节的特点;开展一些丰富多采的语文实践活动,如:演讲会、课本剧表演等;开展形式多样的读书汇报活动等等,增加学生的语文积累,并以此拓展习作教学空间,让学生真正体验活动的快乐,将真情实感融入习作之中。

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篇16:学习靠自己学习靠自己

全文共 484 字

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最近,我读了一篇名叫《五九六十八》的童话。

这篇童话写了一个叫韩伟的小学生,他平时不仅贪玩,而且经常看电视,上课听讲不集中,总想着电视里的情节,作业也不做。他的学习全靠一个和他长相一模一样的机器人。机器人替他完成作业,还替他去参加数学竞赛,并且得了第一名。由于机器人的代劳,韩伟得了很多奖状。同学们请他介绍学习经验时,他哑无言语,说不出话来。

这篇童话告诉我们:学习应靠自己,靠自己勤奋﹑刻苦﹑努力。否则,就不会取得优异的成绩。

记得在星期五,那天正好是我爸爸的生日。早上,爸爸说:“你放学后,我们一家去西湖游玩。”我高兴得快要跳起来了!上课时,我脑子里总想着在西湖划船,吃莲子,有好多好多美食让我吃,我心里那个着急呀!你别看我表面上认真样,可心里却在西湖,我左耳进右耳出。放学后,我许多作业都不会,只好借同学的抄,害得同学都挺烦我的。自从看了《五九六十八》的童话后,我就认真听讲,用心思考,独立完成作业,决不再因为一些小事而耽误学习。

同学们,我们不能像韩伟那样,学习依赖别人,不靠自己,而取得优异的成绩,但是最后还是害了自己。靠自己勤奋学习,努力学习,尽力取得优异的成绩。

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篇17:我的低碳生活作文小学五年级作文

全文共 789 字

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一滴水,会滋润一寸土地;一线阳光,会照亮一片黑暗;一粒粮食,会哺育珍贵的生命……资源是有限的,我们应该好好珍惜,有限的资源会有无限的循坏。

低碳生活不是一种行为,而是一种态度,一种节约的态度、环保的态度,更是爱生活的态度。随着科技的发展,大多数人都过上了小康生活,除了能保证吃喝,私家车也渐渐多了起来。人们的生活越来越富裕了。但在人们生活越来越好的同时,我们是不是应该想想,地球,我们美丽的家园,我们赖以生存的坏境,似乎越来越不堪重负……

新世纪初,人类为此付出了代价:大量的污气排放,让地球大氧层受到了破坏,南极上方大氧层被破坏,出现一个大洞。南、北两极的冰川陆续融化,威胁到了两极生物。没了大氧层的保护,温室效应也威胁到了全地球。全球变暖,是因为大氧层被破坏,太阳制造出的紫外线射到地球上,使地球变暖……再这样下去,地球被成为一颗火球!那么我们人类将在这颗球上灭亡。就像电影《XX》一样,世界末日,该有多么可怕。

还有没有救呢?当然是有的。只要从现在开始,从我们身上开始,用实际行动保护地球,拯救自己——过低碳生活。

肆意的阳光烘烤着大地,天气热得邪乎,家家户户都开着空调,我也躲在家里享受着空调所带来的舒适。正坐在沙发上看电视的我,感觉到汗水从额头冒了出来,于是赶忙拿起空调遥控器,又把温度调低了些,这时,老妈突然走了过来,拿起遥控器,又把温度调回了26℃,我一脸的气愤,吼道:“妈,你干吗呀?天气这么热,你还不让调低点,要热死我啊!”老妈转过头来瞪我一眼,说道:“你没看到新闻里都说南极和北极的冰雪都开始融化了吗?现在全球气候都在变暖,二氧化碳含量太高,而这空调在向室内释放冷气的同时,也向外界释放了不少的二氧化碳,所以,我们要从点滴做起,节约能源,以后空调就只能调到26℃以上,记住没?”我点了点头,在老妈的一番义正严词下,我只好乖乖地同意了。

[我的低碳生活作文小学五年级作文

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篇18:撑好自己的船做学习的主人作文

全文共 447 字

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有人说小学老师就像船夫一样,只要你能坐在船头,他就会拉着你向前走,而中学的老师只管掌砣,船要想往前走,奋力划桨那就是我们的事了。对,要想自己的船往前走,就必须奋力划桨!

但上了初中不久,我的“船”可能习惯了以前的航行方法吧,第一个风浪就把我的船击翻了――第一次语文测验成绩很不理想。老师问我为什么摸底考试与这次测验有着这么大的距离,我都不知道该说什么好。心里想:我在学习上还不能够加强自我管理,这个船夫要由我来当才行!并且告诉老师下个单元不会那么差了。从此,我便很努力地适应中学学习生活,老师课堂上没有讲的,我也从老师所讲的知识中弄懂。终于,在第二单元测验时,我拿到了全班最高分,为此,我很开心。

在中学的学习方式里,我觉得最关键的是要学会自主学习,做学习的主人。因为在小学,老师总是带领着我们学习的,而中学就不能事事靠老师,也不能靠参考书来做作业,要善于开动脑筋思考问题,把老师未讲的和相关的知识都解决。

奋力撑好自己的船,做学习的主人,才能在知识的海洋中快乐地遨游。

[撑好自己的船做学习的主人作文

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篇19:感受生活初二作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考800字

全文共 718 字

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感受,如何感受?答曰:用心感受。感受,何处方可感受?答曰:眼可见,耳能闻,世间各处皆可也。感受,何时方可感受?答曰:只需静心便足矣。

六天的折磨,总算是放了一天假了。孰不知,这其实是另一个折磨的开始呀!明天就要月考了!明天就要月考了!作为一名“学生党”,我表示:死到临头再算吧!“明天就要月考了,你还不去复习吗?”母亲的调子提高了八分对我说道。于是乎,我的“生活”开始了。

坐着,趴着,斜坐着,趴在地板上……半昏半醒地看了一小时书,真是煎熬!我蹑手蹑脚走出房间,坐在椅子上看着窗外的景象。

好惬意的时光!下午三点,一束阳光斜撒在地面上,远处的山带着几缕朦胧的感觉,近处的绿树却青的刺眼。我闭眼,感受着风儿所带来的信息:泥土,夏日的炎热……

少顷,我缓缓站起,一边伸着懒腰一边朝窗边走去。我不由得睁大了眼睛,放眼四望,心里除了不相信还是不相信。景色何时那么美过?

东江的水稍微清澈些了,缕缕阳光照射在水面上,为这朴素的河“衣”点缀了不少金光,恍如星星全掉水里了,一闪一闪的。

高大的树儿倒帮我挡了不少美景,但也不糟。嫩绿的叶儿,一片一片地接连在一起,不少叶儿的边缘也开始泛黄了,但却一点儿也不影响这种美。鸟儿在树枝间蹦来跳去,叽叽喳喳的声音仿佛在谈笑聊天,不时的风儿将树叶吹落,好似缠绵的蝶儿。

一只鸟儿突然飞起,我望向蓝天,一块淡雅的蓝幕布下镶嵌着几朵洁白的棉花,煞是美观。鸟儿越飞越高,蓝天深邃而宁静。

我走回座椅上,将这些景色排成一幅幅画儿放入我脑海中。没有背景音乐,没有主人公,有的只是这些自然风景,我打算把这画册命名为:《停下来,享受“森”活》。

静下心,细耳聆听生活的美妙。我在大自然的怀抱下进入了梦乡,在梦里,我正感受着那窗前的迷你“森林”。

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篇20:五年级作文:让我值得学习的人

全文共 379 字

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让我值得学习的人有很多,其中我的妈妈最让我敬佩。

有一天,妈妈想打开电视散散心,可是刚打开电视就被看到的景象震撼了。原来是四川汶川大地震了!其中有两位母女俩也没逃过去,这时有一块大石头眼看就要砸中她们了,就在这千钧一发之际,母亲把她的女儿推到了一边,自己却被石头砸中了。看到这儿,感动的眼泪慢慢从眼眶里流淌出来。妈妈看到许多人惨死在地震中,还有许多人无家可归很可怜,这时妈妈对我说:“叶子,你看到了吗,以后少花一分是一分,我要把省下来的钱捐给那些需要帮助的人。”“那您要捐多少钱呢?”我好奇的问。妈妈回答到:“一千元。”“一千元!一般人就捐一百元,您为什么要捐那么多?”我不解的问。妈妈不紧不慢地说:“别人捐一百,我捐一千,我只是尽我的所能去帮助别人,跟金钱多少无关,这是一份爱心!”

这就是我的妈妈。我为有这样一个好妈妈感到骄傲。

[五年级作文:让我值得学习的人

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