0走进书籍作文作文(通用20篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编为大家精心整理的走进书籍作文作文，希望对大家有所帮助。
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7394作文
531书籍是一首歌作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单“书是人类进步的阶梯”。这是我的座右铭。
书籍是海洋，让我畅游其中；书籍是森林，让我在林中漫步；书籍是天空，让我展翅翱翔……书籍是一首歌，它让我如此迷恋。
书籍是一首歌，它的魅力，让我沉浸其中。它就像一块巨大的磁铁，吸引住了我。
初遇书籍，便是在婴儿时期。妈妈的“睡前故事”，是我那时重要的“精神食粮”。现在，每当妈妈给我买一些有趣的书，我就快乐得像一个吃到糖果的小小孩儿，仿佛自己成了世界上最快乐的人！
书籍是古筝曲，委婉动听。看到书，我可就挪不动脚步啦！我会静静地品味，细细地“品尝”。那感觉，是多么的心满意足啊！就像是在聆听那美妙的古筝曲，不舍离开。
书籍是军歌，气势雄壮。每当我寻到这样的书籍，就会激动不已：看到《假如给我三天光明》，我为海伦·凯勒的决心与勇气叫好，为她坚强的毅力情不自禁地鼓掌喝彩；当读到《伊索寓言》中一个个短小又意味深长的故事时，我会沉思良久，感慨万分……书籍就像这洪亮的军歌，让我不由得被这首歌鼓舞、感动。
书籍是一首《江南Style》，让人笑不绝口。因为喜爱书籍，所以我曾闹出许多笑话。
一天，我在书房看书，从早上一直看到中午吃饭的时间，我仍爱不释手。妈妈喊我吃饭，我哪听得见啊——我正沉迷于故事中。爸爸妈妈只好吃完午饭，去午休了。
我兴致勃勃一口气看完一本书，这才觉得饥饿。来到餐桌，只剩下残汤剩饭了，只好等妈妈起来重新给我做午饭……书籍让我开心，如同那令人捧腹的《江南Style》。
书籍是一首歌，这首歌，让我百听不厌。
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篇1：初中作文书籍
全文共 632 字
+ 加入清单书——城市文化底蕴的载体。一个有文化的城市应该是浓厚的书香萦绕着，而这个书香需要更多的实体书店来增添。
前一段时间，朋友圈的一篇文章令各方人士十分关注：泉州书城因租金问题或将退出泉州人的视线。阅读完此篇文章，我觉得如果泉州书城退出泉州，，那么对于泉州来说将是一个巨大的损失。此文章一出，很多网友都表示了惋惜，也有网友希望有人能站出来拯救泉州书城。我不竟也心焦。
后来，听闻由于此事影响巨大，政府也十分关注该事件的进展。而过了一段时间，好消息传来：泉州书城又将继续经营。许多网友看此消息也是十分欣喜雀跃。
泉州作为文化古城，实体书店并不少，可是近几年迎来电子产品的强烈冲击，泉州的文化书店走了一小段下坡路，可经过多方的配合，我们的古城书店愈发浓烈，现在几乎是走到哪哪都有书!
走进咖啡店，映入眼帘的不再是一盆盆盆栽，而是一排排木色的书架，
上面放着一本本经典的好书。点一杯咖啡从木色的书架上拿本好书，喝口咖啡，品尝好书，度过一个美好的下午，十分惬意。再看新华书店，虽然没有咖啡，没有音乐，但却有一本本经典，是爱书人的第二个家!拿本好书，坐在椅子上或是台阶上，静静地欣赏着那一段属于自己的午后时光。
时下最受欢迎的莫过少儿图书馆了。那精美的装修有一种让你深陷书海的感觉。一楼是一堆图文并茂的绘本，是低年段同学的理想之处;四楼则五脏俱全，经常能遇见独守一隅静静看书的同学。泉州真是一个走哪哪有书的文化古城!
一个文化古城最不缺少的就是书!身为泉州人，最大的幸福莫过于随时随地都能看书!
篇2：有关书籍的名言警句
全文共 1526 字
+ 加入清单（一）书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫
（二）书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
（三）一日无书，百事荒芜。——陈寿
（四）读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
（五）书如药也，善读之可以医愚。——刘向
（六）读书之于头脑，好比运动之于身体。——爱迪生
（七）读一本好书，象交了一个益友。——臧克家
（八）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
（九）读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
（十）书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
（十一）读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
（十二）读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱
（十三）每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛我的理智接触了它，它就活起来了。——高尔基
（十四）光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
（十五）热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基
（十六）理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
（十七）和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰
（十八）书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
（十九）我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
（二十）书籍是巨大的力量。——列宁
（二十一）读一本好书，像交了一个益友。——臧克家
（二十二）书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生
（二十三）书籍——当代真正的大学。——托马斯卡莱尔
（二十四）生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
（二十五）生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基
（二十六）书——人类发出的最美妙的声音。——莱文
（二十七）读万卷书，行万里路。——刘彝
（二十八）读书百遍，其义自现。——三国志
（二十九）过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
（三十）在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。——比切
（三十一）我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物感情思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基
（三十二）读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
（三十三）读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
（三十四）书是良药，善读之可以医愚。——刘向
（三十五）书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
（三十六）经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
（三十七）每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上-本书。究竟该读哪些书?若想了解这点，那至少得读上本才行。——巴比达
（三十八）仅在字母文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。——巴金
（三十九）各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。——雨果
（四十）生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
（四十一）生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基
（四十二）书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰
（四十三）读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林
（四十四）书——人类发出的最美妙的声音。——莱文
（四十五）过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
（四十六）阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。——培根
篇3：成长路上书籍相伴作文1000字
全文共 1196 字
+ 加入清单站在岁月的罅隙回望读书路，多少个花开花落，多少个日升月沉，似乎孤独都不曾来临，只因有书陪我度过那么多无助而又绝望的时光，成长路上书籍相伴。
“立身以立学为先，立学以读书为本。”可见读书对人生有着至关重要的作用。迷茫时，书籍是命运的帆，指引着我们朝正确的方向航行；无助时，书籍是夜晚的灯，为我们把黑暗驱赶；失望时，书籍是明媚的骄阳，给予我们新的希望。
“读万卷书，行万里路。”成长中，书是打开智慧之门的钥匙，是我们变得更强大的法宝，它不仅给人以启蒙，同样也令人深思。从简单美好的童话故事到曲折多愁的青春散文。再从“之乎者也”的古文国粹到拗口难懂的外国文学，每段岁月都少不了书籍的陪伴，亦少不了读书的乐趣。读书使人明智，更使人成长，也只有不断读书不断吸收新的知识，才可以让我们避免遇到“书到用时方恨少”的尴尬境地。
记得刚刚走进大学校园，由高中里的学习尖子变为大学里无数个平庸者的其中一员，这种角色的转变让生性好强的我有着太多的不适应。课业繁重，常常有无法应付之感，所以经常满腹怨恨，在同学面前发牢骚，影响同学也影响了自己的学习。后来我拾起半年未触碰过的课外书，读书让我变得真正有涵养起来。在这半年里我不间断地看完了40几本书籍，书籍涉及到各个不同的领域，让我不再只停留在自己的专业书籍里，极大的拓宽了我的眼界和思维。现在的我能平静的接纳他人的意见，学会了宽容和理解，学会了换位思考等等，让大家认识到了一个新的我，一个在不断成长中的我。而在这段艰难的成长历程中，书籍是最好的老师。
我再次体会到读书是幸福的，是温馨的，青春年少，纵有再多蜜意情愁，也抵不过多读点书来得实在。每当心情郁闷时，捧起一本书，让油墨的芳香熏染自己，让思想的光芒照耀自己，用目光的手掌摩挲墨香淡淡的文字，奔赴一次次精神的盛宴，这未尝不是宣泄的最好方法。并且书看多了，心灵也会越来越充实，脑海里也不再那么虚无。
然而，并不是每一本书都能给予我欢笑的，常常有些书能够催人泪下，令人叹惋，将我们的思绪牵入深深的悲伤旋涡中。去年寒假的时候，闲来无事又把《飘》看了一遍。在艰难的战时，以及战后的日子里，斯嘉丽面对战争留下的满目疮痍几乎濒临绝望，那种孤独与沉寂，仿佛全世界都已经死去的寂寞，几乎要穿透她的灵魂。幸而，她却在绝望里重生了，并变得前所未有的坚韧，她可以像黑奴那样自己去扶犁，可以自己顶着烈日去做家仆也不愿意做的采摘棉花的工作，她宁愿牺牲自己也不愿让家人寄人篱下。她的勇敢不仅能让我，我想也能让很多男人为之肃然起敬。重读之后，还是会情不自禁地为斯嘉丽落下几滴清泪，感到无限的悲伤。相比之下，我是如此的脆弱不堪，若我能有她一半勇敢，便也知足了。
“吾生也有涯，而知也无涯”，目前书桌里，更多的是所学的专业书籍。而随着岁月的流逝、思想的变迁，日后我会更努力地把握好时间不断丰富自己的知识，多读书，读好书。让读书成为习惯，让学习成为生存的方式！
篇4：生活需要书籍作文600字
全文共 575 字
+ 加入清单古人云：可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。俗与雅，我想，唯有书籍才是雅的源泉。生活要有物质的保障，更需要有书籍的熏陶。
“三日不读圣贤书，便觉面目可憎”。如今的我，已有太久没有捧起古圣先贤的书了。有了手机、电脑……只需轻轻一点，我所想要的资讯便迅速呈现在我面前。翻书查阅，实在有些落后。
直到有一日，我彻底改变了我的想法。记得那是一个雨天，窗外的小雨淅沥沥的下着，打湿了马路，打湿了梧桐的叶子。潮湿、泥泞的大街，更坚定了我坐在电脑前的想法。忽然“啪”的一声，周围的环境一下子被阴暗所笼罩。停电了，哦！真是令人讨厌。左等右等，这电似乎是请了假。窗外的雨更密集了，密密麻麻像网一般将我网在屋里。
无奈之下，起身走到书房。书柜已蒙上了一层薄薄的灰，告诉我有许久没来了。随手拿了本《悲惨世界》，靠在窗口，漫无目的的翻阅着，祈祷电赶快来。也许是太久没有看望它了，丝丝书香飘入我的心扉，精神为之一振，浮躁的心平稳了下来。细细阅读、品味。在这字里行间之中，让我感受到了书的生命力！它带着我，认识了善良的米里哀教主，读透了因一片面包，锒铛入狱的冉啊让。这世间，人类与邪恶之间不懈的斗争，人类本性是纯洁善良的，将一同走向幸福，但要经过苦难的历程……这一切，沐浴我的心灵，那是如今的电子产品所无法带给我的。
闻香识书，畅游其中，懂得生活，更懂得了生活需要书籍相伴。
篇5：《时间简史》书籍读后感
全文共 638 字
+ 加入清单这学期有幸拜读了霍金的《时间简史》一书，书中对时间的本质、宇宙的由来作出了权威性的总结，虽然有很多内容仅仅是假说，但这又是有一定的科学依据才能大胆提出来的假说。霍金的理论和构想已经成为科学领域的里程碑。
虽然这本书页数不多，但我读来依然吃力，阅读过程中脑海中一直萦绕着许多问题：宇宙到底有没有过大爆炸?宇宙到底是否曾经是个无限小的点?宇宙是无限的还是有尽头的?人类是否真的能发明出时光机回到过去或是到未来?人类最远能到达宇宙的什么地方?黑洞到底是什么样的?物质的最小部分又是什么?
也许有人现在就可以给出一个十分满意的答案，可谁又能知道，你给出的答案可能仅仅在当时的情境下被人们所认可，随着科技的发展和人类的进步，将会有更多的人站出来，告诉你不是这样的。也许我们现在看宇宙的视角，正是井底之蛙的“蛙”的视角，若干年后发现原来宇宙并不像想象中的那样，此时你可能会有所思：到底什么オ是真理?没有人能给你一个满意的答案，一切都要交给时间。
这本书想要完全看懂它需要的知识储备绝不止一座山。而我只是在读罢后有些许感悟而已。人类在浩瀚的宇宙银河和庞大的历史长河中是那么的渺小与无力。古人有：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的诗句，面对宇宙的无穷和生命个体的有穷，古人尚且如此，我们又何必因为一些小事而大伤脑筋。
今天我们探索宇宙，归根结底无非是在奇迹与寻常中实现着我们作为茫茫宇宙中的个体所特有的意义。就让我们在思考中朝向真理而不懈奋进，也许那会是无止境般的漫长，但我们仍铭记时空无尽、生命不息。
篇6：我的童年有书籍相伴作文400字
全文共 338 字
+ 加入清单读书，就像喝一杯清淡的香茗；读书，就像和一位高尚的人说话；读书，就像欣赏一幅优美的画卷……
风和日丽的下午，我坐在房中看书，有时嘴角微微上扬，露出淡淡的微笑；有时眉头紧锁，不禁握紧拳头；有时托腮沉思，陷入深深的遐想……
书籍，给我带来了不少乐趣。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒传》，我们感受到什么是义薄云天。
书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀。书籍让我增长了知识，拓宽了视野，陶冶了情操，使我的生活充满快乐。
我庆幸，我的童年有书籍相伴。
篇7：我的挚友是书籍2000字作文
全文共 2202 字
+ 加入清单北方的秋夜显得格外的宁静，一个人静静的坐在窗前，明月依旧。皎洁的月光洋洋洒洒的从窗前滑落，如丝、如绸……不知是谁将这一轮圆月推上天空。月亮高高的挂在夜空，月光如水，盈盈的洒向大地，把我的心情沐浴地无比恬静，轻轻眺眉遥望如镜、如诗、如画的圆月，显得无比静谧、清幽。在这个清幽的夜晚里，对着月亮诉说我的故事，诉说我的喜悦，诉说我的挚友——书籍。
她是泱泱文明古国、轩辕华夏的后裔。体内流淌着伏羲、女娲的血液；脑里记载着整个人类文明的进程；肩负着端庄、宏伟的帝国文明史诗；传承着更科学、更进步、更具有创造力的灵魂。
她的故乡在古老而又美丽的江河流域。那是一片炙热而又温馨的土地，孕集着一代又一代的华夏儿女，生长着一片片、一簇簇、一丛丛点缀世界的绿茵蔓花，栖息着一头头、一个个、一只只舞动神州雄风的飞禽走兽，流淌着一潺潺、一湾湾、一江江庇护九州的源泉。
她是摄我魂魄、夺我灵魂的人，要多完美，就有多完美。水灵灵的明眸、月牙般的眉梢、乌黑的发丝、翘翘的鼻子、秀美的嘴唇、清秀的脸庞、玉笋般的纤手、冰肌玉骨是她的形体美；倾国艳倾城、沉鱼落幽雁、羞花月自闭是她的外在美；缠绵悱恻、温婉含蓄、“倚门回首，却把青梅嗅”是她的柔情美；悠然自得，梦游佳境然其酣，漫不经心，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天边云卷云舒是她的心灵美；性情似水，无为无不为，处下润万物而不与之争是她的智慧美。
她从古雅的朴风中跌岩出来，徜徉在我的身旁，时刻伴我左右，如影欲随。像老师，孜孜不倦，润我于万识；像父亲，谆谆教导，律我于万事；像母亲，温馨慈祥，护我于一世；像爱人，默默无私，爱我于一生；更像小孩，天真无邪，悦我于机时。当我感到孤单、无聊，虚度光阴的时候，您架一叶扁舟，让我泛舟于书海，在文字间游弋，在知识的国都里漫游，在精神的世界里荡涤灵魂的桎梏，当我伤心难过的时候，您纤纤一双细手擦扶我冷却的泪水，您手中的余温将我的脸颊温热，一直热到我内心深处；当我感到悲忧无奈的时候，您默默守候在我的身旁，静静的倾听我的倾诉；当我感到孤苦而又无助的时候，您紧紧的把我拥入怀里，然后轻轻的多我说：“还有我在，我会一直陪伴着您。”。
这就是我的挚友——书籍。书籍，多么亲切而又温暖的两个字，就像无声的细雨，潺潺流入我的心田，缓缓润泽了我的人格，默默的陶冶着典雅的文明底蕴。
春野淡雅，鸟儿绕枝，那把剪柳的剪子，剪出了晶莹剔透的一片春意盎然。凝神静气，觅一份静谧清幽的恬然，然后，轻轻的把您捧在手心，含情脉脉的注视这您，任凭思绪随风摇曳。柳条抽出了她那柔嫩而又纤柔的枝条，不甘寂寞的小草也偷偷的从土里钻了出来，树蔓也悄悄的披上了绿装，她们好像都在看，看我沐浴您的世界里。
夏日浪漫，蝶儿戏丛，那一眸温馨的吻，吻出了百花齐放、万艳争鲜的一片诗情到碧霄。澄怀静虑，寻一闲庭信步的艺境，欣欣喜喜的挽住您的臂膀，一同漫游于世界，一同坐在绿荫下，一同欣赏此时的风、此时的景。骄阳为我们退怯，芳芳为我们弥漫，蝶儿为我们翩跹，夏虫也为我们沉默。
秋叶静美，北风轻抚，那一抹轻轻的抚，抚落了一树暗红色的沉思，抚出了硕果累累、满地金黄一副爽朗的况味。淡泊悠闲，拾一片缠绵悱恻的空灵，您我携手谱写一曲秋高气爽的暖昧。悠悠的秋叶偶尔也会落在您我的衣服上，大概是好寂寞吧。
冬夜清寒，白雪飘飞，轻轻的一飘，飘落了万川雪野，飘出了一片粉妆玉砌的白色世界。温婉守愠，摇一树银条茸茸的雪花，静静的把您拥入我的怀里，您温暖着我，我温暖着您，把您的全部融入到我的世界里，风雨同济、携手相伴直到永远。
这就是我的挚友——书籍。多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬，您总是默默的陪伴着我，您总是静静的守候着我，不离不弃。
您是“随风潜入夜，润物细无声”的绵绵丝雨，甘之若饴，滋润了我龟裂的心田。
您是断桥旁一道亮丽的风景，明月装饰了您的容颜，您装饰了我的梦。
您是漫漫冬雪、寒冬酷霜里投撒的一片阳光，驱散了寒彻，温暖了我的心田。
您是无边无际，茫茫沧海里矗立的一方灯塔，照亮了我前行的道路，点燃我了新生的希望。
您是一朵绽放在灵魂深处的花朵，永远的散发着迷人的芬香，永远的惠泽着我的灵魂。
您是……
如果没有您，我的心田将龟裂、桎梏将永存、灵魂将被封杀。
如果没有您，灯塔将熄灭，我将失去前进的方向，我的前途将会变得很黑暗。
如果没有您，冬夜将会无比的漫长，寒冷、寂寞将会覆盖整个世界，满帘的愁苦萧寒，满眼的梦魇。
如果没有您，感情将肆孽，无知、丑陋将会长满这个宇宙。
如果没有您，世界将会变得很暗淡，我的内心将会变得很凄然，我的世界将会变得很孤楚，我所做的一切将会没有任何意义。
如果没有您……
您是我的全部，我不能没有您。夜空，因为有了星星的装点，才显得浪漫满帘；蓝天，因为有了白云的漂浮，才显得静谧安详；大地，因为有了万物的生殖，才显得绚丽多姿；我，因为有了您的熏陶，才显得博学多识、成熟稳重。
秋叶飘零，飘落的是树叶，飘不落的是我对您的眷恋；一泻千里的江河，流走的是江水，流不走的是我您的挚爱。皎皎圆月缓缓升起，在这个清幽静谧的夜晚了，我要大声的告诉全世界——我的只有是书籍；在这个清幽静谧的夜晚了，我要对着明月高吟：
静观秋夜筑空灵，盈皎圆月倾乾坤；
缠绵悱恻跌岩出，颠沛流离一生情；
含情脉脉遇书籍，不离不弃独留侯；
轻页漫书拂乱识，埋眸求学相悦欢；
泛舟书海情相愉，荡涤书魂剪桎梏；
惟愿书人谊长久，挥笔千言共婵娟。
[我的挚友是书籍2000字作文
篇8：读廉洁书籍读后感700字
全文共 699 字
+ 加入清单在中华民族上下五千年的文化宝库里，廉洁就是那其中闪烁着金色光芒的黄金。在这一层层黄金塔中，它有着对国人行为的要求，有着对个人修养的界定，有着对处世之道的概论，还有着对世风的传承……
重扬廉洁之风，才能正世风。《古诗文里的廉政大智慧》充分体现了曾经的廉洁文化。书中有这么一句话：“廉者，民之表也；贪者，民之贼也。”从古至今，廉洁的故事比比皆是，但贪污的故事也不在少数。明代民族英雄于谦，在朝政腐败、贪污成风、贿赂公行的世风之下，却不受半点沾染。进京办事，各地官僚都搜刮百姓以巴结朝中权贵，唯有他，吟出“清风两袖朝天去，免得闾阎话短长”的诗句永远留在人们心中。
反观清代和珅，可谓是一大贪官。自打和珅深入官场，便恪守官场文所谓潜规则，势必荣登贪之首席，从此一发贪而不可收拾。和珅仗着乾隆之宠，无人能奈何得了他，贪得无厌，卖官、受贿、结党营私……最终，在乾隆驾崩前，一幅白绫了结了他的一生。
和珅的故事大家亦是耳熟能详，可在人们心目中他却是贪官的代名词。历史证明清官受人颂扬，污吏遭人唾弃。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，何况贪非小恶，廉乃大洁。然而，腐败现象却屡见不鲜，上海原市委书记陈良宇，安徽原省委副书记王昭耀，都是大家熟知的政坛红人，却都被腐败拉下了马。
为此，我们青少年都反腐倡廉，扬廉洁之风，振清风正气。廉洁并非只是官僚之气，更是社会风气，我们应将廉洁渗透到每个人的思想之中，身体力行，视弘扬廉正气当作义不容辞的责任。
“根深不怕风摇动，树正何愁月影斜。”中国自古强调“廉洁修身”，今日我们重视廉洁文化，也正是看到廉洁之风振，则世风正。
时刻谨记之，我们方能做到：
廉洁修身，我能行！
廉洁青春，我先行！
篇9：书籍《绿山墙的安妮》读后感
全文共 392 字
+ 加入清单原本，我很讨厌读这本书，觉得它的内容枯燥无味，但后也渐渐的融入其中，与本书中的主人公——安妮同喜同忧。
安妮是一位长着一头红色头发，脸上有雀斑，眼睛是绿色的。她天天想象自己拥有美丽的、玫瑰花瓣似的皮肤和漂亮的、闪闪发光的紫色眼睛。安妮是一个可怜女孩，在她一岁的时候就遭受了父母双亡的痛苦，她被马修、马瑞兄妹俩从孤儿院领到了从没住过孩子的绿山墙，但雷切尔、林德太太想领养的是一个小男孩，帮他们做农活儿，他们想把安妮送回孤儿院，但几经波折，还是把她留了下来。
安妮是一个活泼可爱、天真烂漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很让我同情，从小就没父没母，在孤儿院里独立生活，最后，她凭自己的努力考取了大学，但是为了照顾马瑞拉，还是放弃了学业，让人敬佩。再想想自己，有父母的照顾，从不用想安妮那样干活，过着衣来伸手饭来张口的美好生活，真是“身在福中不知福”呀！
我们要向安妮学习独立的精神。
篇10：书籍排行榜作文700字
全文共 725 字
+ 加入清单在我的房间里，有一个很大的书柜，约三米长，两米宽，它全身都是纯白色的，大大小小的有十来个格子。
我非常喜欢这个大书架。以前一二年级的时候，我也有一个小小的，钉在墙上的小书架，一共有三层，可随着年龄的增长，它能存放的空间越来越小，最后每一层都被我的书放的满满当当的，完全不留一丝缝隙，剩下放不下的书只能暂时安放在地上。可是即使是这样，我还是有许多课外书堆积至墙角边，更别说还有新的课外书源源不断的买回家里来呢！现在有了新书架，我那些不得以被“遗弃”的书同胞们终于有了一个安身之处。
我仿照古代帝王的做法，设置了三六九等，只不过我不是给人分，而是给书分。那些名扬中外的古典名著和现代的散文，我给他们分到第三等，为什么呢？因为它们就像一位位知识渊博的老爷爷对我谆谆教导，教会我做人的道理，教会我如何成长，让我知晓从古至今的悠久的历史文化，让我感受那些筑著名作家笔下鲜活的人物形象，这一切都让我沉醉其间，不肯自拔。
第六等则是一些现代小说了。有些人觉得看小说不好，学不到知识，我却认为这是调节身心的最好方式。有个词叫做“劳逸结合”，看了那些著名的古典名著和现代散文，总会有些疲劳，这时候去看看那些能逗得大家捧腹大笑的小说，既能让疲劳一扫而光，也可以把精神更加集中起来，这不是一举两得的好事吗？
第九等是字典和一些作文书。它们虽然在第九等，但是同样有着重要的作用：字典是我最称职的老师，它总会在我最需要它的时候及时出现，帮助我答疑解惑，遇上不会写的字也可以去请教这位德高望重的老师；作文书能让我欣赏到别人的好文章，在自己的作文上取长补短，是我的作文水平更上一层楼。所以说它们排在第九等一点儿都不丢脸。
篇11：励志书籍读书笔记
全文共 554 字
+ 加入清单学生是学习的主人，是学科课堂的主人。学生是班级的主人，他也应该是班级管理的主人。>班主任管理班级时，他在班级管理中应该扮演什么样的角色呢？就像学科教学一样，班主任不应该成为管理的主力，而应该是班级管理的引导者，监督者。从班级管理的实践来看，一个几十人的小学班级，仅靠一个或几个教师管理是不行的，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个学生做到既是被管理的对象，又是实施管理的主体，达到“管是为了不管”的目的。
这学期，我就是把班级的工作重点放在培养学生的自主管理能力方面。培养学生的自我管理能力，首先就是从培养学生管自己能力开始的。《班主任大全》一书中就指出：现在的学生大多数是独生子女，他们对成人的依赖性很强。由于家长的溺爱，这些“小太阳”们在家庭中失去了培养独立性的机会，他们更多的依赖成人的帮助和照料。对于学生自我管理能力的培养主要从三个方面着手：第一方面，利用晨会、班会、队会等，向学生正面宣传“自己能做的事自己做”，让学生从认识上加深对独立性的理解。第二方面，在班级中安排“人人岗位责任制”，使每个学生都有自己的岗位，对自己的岗位负责。第三方面，联系学生的家长，取得家长的配合，培养学生在家的自我管理。 确实，《班主任大全》一书，在班级管理这个方面给了我很大的启发，让我对班级管理有了新的认识。
篇12：品味书籍
全文共 870 字
+ 加入清单书，是人类灵魂的导师，是千古风流人物泼墨绘下的一派豪情，是万般情感的源头，是多重性格的化身。他时而像大海上涌起的滔天巨浪，时而像森林古木的幽静深邃，时而又像巫山云雾的虚幻迷茫……
造物主赐予了人类多重性格，或喜、或怒、或哀、或乐。因此，多少代文人笔尖下便淌着自己的性格，无数条丝一般的涓涓小溪汇集在一起，贯成了一部部通古今的长河大书。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，作者和一代又一代的读者共同铸就了书的性格。书的性格是作者性灵和读者个性的综合呈现。
不同的人用不同的性格写出了不同的书，我用我的眼光去读出他们的性格。
当我读《朱自清散文集》的时候，我能感受到他跳动的心脏，理解到了他流畅笔调和淡淡忧郁风格的散文后才知道，他其实不像外表看起来那样文儒，他有火一样的青春热情，一腔炽烈的爱国热血。我用手摸着那散发着幽香的书页，这股热血流淌在我的指尖，流进了我的血管。( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 www.sz-ylhm.com )
JK罗琳的《哈利波特》是改变我一生的书，曾经为得不到整套的《哈利波特》而泪湿被褥。那响彻灵魂的正义呼喊震荡在脑际永生难逝，“除你武器”和“阿瓦达索命”的终结咒语时刻在耳畔回响。罗琳细致地刻画这样一个经历磨难却始终相信正义可以打败邪恶的小巫师形象，不正是在向别人讲述她自己的经历吗?——一个坚信真理而又饱经风霜的爱幻想的女人。我用纯真向善的心再三细读这套童话名作，我的心一次比一次更震撼。
又如王尔德的成名童话集《快乐王子》。那一心想着使别人快乐自己却残破不堪，最终留下一颗破碎铅心的王子不正是王尔德的化身吗?正因为他是一个这样性格的人，他才写出了这部中外喜欢的不老童话作品。相信，他现在正在他造好的“无忧宫”里，聆听着那只小鸟的快乐歌声吧!我也快乐的读完你的童话。
书的性格因人而定，他的主人曾用满腔热情和温暖的双手造就了他，用文字倾诉着自己的故事。书的性格因人而定，他的读者用自己的眼光和心灵演绎着那曾经的故事。作者和读者共同铸就了——书你今天的性格，把他深深的刻在流失的岁月里，待来者去慢慢体会，细细品味吧……
篇13：书籍伴我成长话题
全文共 1049 字
+ 加入清单莎士比亚曾说过:“书是全人类的营养品逢读书时，我都会感到读书是我最大的快乐。我爱读书，因为书给予了我很多知识，也让我学会了做人的道理。
我读课外书其实从三四岁就开始了。只不过那时，我看的都是彩图版的，只有几个字的那种“小人书”。当时，我就很痴迷于这种书，经常一看就是几个小时，吃饭睡觉都忘了。而且，我还会把同一本书翻来覆去看好几遍，乐此不疲。
一年级的时候，我就可以读文字多一些的书了。那时，因为我认字不够多，所以只能看标注拼音的书。正因为如此，我读的书很有局限性。但那些书对于那时的我来讲，的确是五彩缤纷、非常有吸引力的。什么《乌鸦喝水》、《小马过河》，真是让我获得了无限的乐趣。我当时就从课外书上获得了很多知识，虽然它们对现在的我来说，已经微不足道。
上了二年级，我认识的字渐渐多了。这时，我开始尝试着读没有拼音的书，因为我有了一个知心的朋友字典。就这样，我可读的书多了，视野也开阔了许多。从那时起，我就开始购买各种杂志，像《读者》、《意林》这种“大牌”杂志也被我收入了囊中。虽然我读那些文章还是一知半解，但我也从中悟出了很多做人的道理。
三年级时，班级创办了图书角。图书角的作用可大了，既让我们的图书有了展示的地方，又帮我们增加了阅读量。我对图书角的兴致很高，不仅捐了很多书，还在短短一个学期内，看完了图书角的所有的书。三年级我们有了阅读课，就是可以去学校的图书馆借书了。图书馆的书真多，种类特别丰富。总之，在三年级，许多同学都取得了课外书“零的突破”。
四年级的我，已经是一个“读书老手”了。我看书的速度明显提高了，基本上可以一天看一本。我们班图书角上图书的数量也是与日俱增，去学校图书馆的次数也频繁了。假期里，我还会一头钻进大的图书馆，去借阅自己喜欢的书，我现在差不多已经拜读了海淀图书馆儿童书室一半以上的书。在图书馆里，拥有自己的一小块“领地”，坐下来，在无人打扰的情况下静静地看一本书，对我来说，是一种莫大的享受。
现在，我五年级。现在的我，已经开始看那些古文名着了。我已经读完了两本古文书，一本《西游记》，一本《聊斋志异》。那些古文，让我了解了中华历史的源远流长、博大精深，也让我知道了古代时期的灿烂文化。在周末和假期，我还是经常去图书馆，借阅一些大部头的中外名着，那些名着是我提高了阅读的素养，也对我的作文很有帮助。
从刚开始读课外书一直到现在，我不知读过多少本书，不知从这些课外书中获得了多少知识。同学们，多读课外书吧，它会更加充实我们的头脑;同学们，多读课外书吧，它会让我们的人生更加辉煌!
篇14：书籍伴我成长为作文600字
全文共 705 字
+ 加入清单书是我们的朋友，让我们在玩耍中寻找知识;书是我们的老师，带我们在知识的海洋中遨游……总之，书是我们生活中最必不可少的。
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。也就是说书对于精神，就好像粮食对于身体一样，可以让你的精神不饥饿，不空虚，就好像给你的精神补充营养一样。爱读书，是种美德。读书使人思维跳跃，聪颖智慧;读书使人胸襟开阔，豁达开朗;读书使人目光远大，志存高远;读书使人的思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。其实读书的好处有很多，比如：书籍可以提高我们的写作水平和阅读能力;书籍可以让我们变得有修养;书籍可以使我们增长见识……总之。读书可以让人受用一生。古代的那些文人墨客，都有一个共同的爱好——读书。书是人类进步的阶梯，读书是每个人都做过的事情。有许多人爱书如宝、手不释卷，因为一本好书可以影响一个人的一生。
我喜欢读书，因为书中的内容可以将我带到无限的想象中去，仿佛我就是书中的人物：书中的人物悲伤，我会觉得心口像被什么堵住了一样;书中的人物被欺负，我会觉得自己好生气，主人公怎么会那么悲惨啊?怎么会有那么悲惨的命运啊?有时候我真的会不理解，书中他们为什么要那么做，明明命运是掌握在自己手里的，为什么不好好把握呢?可是自己说又有什么用呢?只能忍着往下看了。
书分为好多种，但是总体来分，差不多是两类：一种是对我们有益的;另一种就是对我们无益的。一本相同的数的字数是相同的，但是每个人从书中体会到的感受是不同的;一本书的字数是有限的，但是每个人的体会是无限的。
在阳光明媚的午后。品杯茶，读本书，细细的品味着书中的悲欢离合，酸甜苦辣，我渐渐的成长着……
篇15：关于书籍伴我成长的话题
全文共 541 字
+ 加入清单如果我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么，书就是任我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么，书就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候，睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书。只要一有时间，我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。
随着我一天天地长大，书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大无比；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来如此奇妙！
在《水浒传》里，我结识了忠厚宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给（jí）予我新的希望。拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有了美好的明天！同学们，让书香伴我们快乐地成长，让书籍滋润我们的人生吧！
篇16：《时间简史》书籍读后感
全文共 498 字
+ 加入清单《时间简史》的作者是被人称为宇宙之王的史蒂芬˙威廉˙霍金。他是一个残疾人，他不可以说话，而且头只能朝右边倾斜，肩膀也是左底右高，双手紧紧并在当中，两制脚则朝内扭曲，而且霍金他还被长期禁锢在轮椅上，这样的残疾人居然能写出一本在全世界都拥有无数读者的科学著作。就这一点，我就很佩服他。
霍金小时候很聪明，他竟然发现了八种进入房间的方法;又有一次，霍金和小朋友们找到了一些碎零件，霍金利用这些碎零件组成了一台简易电脑，电脑在当时可是个稀罕玩物，霍金也因此出了名。这也是我敬佩他的原因。
在《时间简史》里面，我最喜欢的是《宇宙是什么图像》，我开始认为宇宙就是个大圆球，现在发现我错了，宇宙年很大，大得不可估计。宇宙里有恒星及八大行星，太阳系，还有黑洞。我最害怕的就是黑洞，霍金说“黑洞只是四维空间中的一种气流，这种气流受到压迫后，形成了一种旋涡，这种旋涡能吸走任何东西，由于它又黑又像洞，所以叫黑洞。”如果黑洞吸多了，就会爆炸，里面的东西就会喷出来，就会有一次世界灾难。我真害怕，黑洞把我也吸进去。
当我看到《时间简史》的内容时，还有些不懂，我才明白：要好好学习，才能懂得这深奥的知识，才能认识这个神奇的世界。
篇17：书籍给了我方向作文600字
全文共 642 字
+ 加入清单风雨在肆虐，我似一叶扁舟孤立无援地在海上摇摆，颠簸，寻不到出路。刹时，一道光亮了起来，照亮了我迷茫的思想，把我唤醒，我又有了自信，朝那希望的地方驶去。
这道光，是书籍。
“砰！”摔门声阻断了我与外界的连接，我恹恹地躺在床上，心中的不甘，失败的落寞犹如潮水朝我涌来，欲把我淹没。泪水滚落，默默的，起身站直，眼风扫着了一本放在床头的书，什么时候有过的？好奇地拿起，抹去泪，翻开这本《青铜葵花》，并把自己融了进去。
哦，青铜和葵花他们的遭遇多么不幸啊，失去了亲人，被别人诬陷。可在天灾人祸的岁月里，他们没有抱怨，而是齐心协力，相濡以沫地生活着，从容且坚定地面对着一切苦难。我不禁看呆了，又想到了自己，自己的挫折和不如意与他们兄妹俩的困难相差何远，而我又是怎么面对的呢？应该退缩吗？不，我应该坚定起来，扬起自信的风帆，重整旗鼓，愈挫愈勇，去迎接更辉煌的未来和希望的曙光！
从此，我爱上了书籍，而它也陪伴着我。
我理解了岳飞“驾长车，踏破贺兰山阙”的悲愤；领悟了陶渊明“悠然见南山”的淡泊；体会到辛弃疾“如今识尽愁滋味”的无奈；寻找到李清照“这次第，怎一个愁字了得”的凄苦；明白了岳飞“弦断有谁听”的消沉；看到了毛主席“数风流人物，还看今朝”的豪情。又为简？爱的终身幸福而欣喜若狂；为李尔王的无知而痛心；为海伦的不屈不挠而振奋；为保尔的意志而感动；为林黛玉的纤弱而伤感；为哈利？波特的经历而心惊。
书籍是指南针，为我指明前进的方向；书籍是明灯，为我照亮前进的道路。
是书，给了我方向，引我向前，向前，再向前。
篇18：经典书籍读后感高三作文
全文共 766 字
+ 加入清单《资治通鉴》，由司马光主编，历经19年才编写成，是一部长达400万字的史书，共294卷，记载了由周威烈王二十三年(纪元前403年)写起，一直到五代的后周世宗显得六年(纪元959年)征淮南，共计16个朝代，共1363年的逐年记载，详细历史。它是中国第一部编年体通史，在中国史书中，具有极为重要的地位。
而我阅读的这本少年版《资治通鉴》，浓缩成了400页左右，让我读出了古人所具有的品质：清廉、正直、刚强、宽厚、忠诚、守义、执着等，这种种品质，是我们人生路上不可或缺的。
《资治通鉴》通过讲述一些明君贤臣或狡诈小人，揭示了一个个人生道理。让我记忆犹新的故事有：西楚霸王项羽，破釜沉舟，以应巨鹿之战，可见其勇猛决心，一战成名。但他太过自负，鸿门宴没能刺杀刘邦，铸成大败，“至今思项羽，不肯过江东。”他的乌江自刎，令人惋惜。
个性刚烈的商鞅为达目的常常不择手段，尤其是贯彻新法不遗余力，得罪了很多个人利益受到新法损害的人，最后以谋反这宗罪在车裂酷刑中结束了他波澜起伏、轰轰烈烈的一生。
还有满腔热血的豫让，他为了给自己亲如手足的智伯报仇，竟乔装成服苦役的囚徒混进宫内，潜伏在厕所中刺杀赵襄子，被发现后，他毫无惧色，直言不讳，却被赵襄子欣赏放了他。第一次失败后，他仍不改决心，用生漆涂满全身，使浑身皮肤肿烂，毛发脱落，以改变自己容貌，又吞下烧红的木炭，使声音变哑，其痛苦是常人难以想象的。一日，他在街市乞讨，连妻子都没认出，还给他些许钱物。终于有一天，他打听到了赵襄子的行踪，便埋伏在赵襄子所要途经的桥下。谁知他的马匹刚到桥边就惊跳嘶叫，又被发现，便请求赵襄子把他的衣物脱下，让豫让刺几下。豫让面对他的衣袍，怒目圆瞪，视如仇敌，吼叫着，猛刺三下，便挥剑自刎，血洒桥头了。
《资治通鉴》这本史书，读完后令我感触颇深，回味无穷。也让我懂得了许多做人的道理。
篇19：书籍伴我成长作文1000字
全文共 1089 字
+ 加入清单十方起哄，红颜不易种；众生相碰，凭书墨填补苍穹。
——题记
诗曰：
“月団新碾青花瓷，饮罢呼儿课楚辞。
风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。”
这使我不由得想起，我的书之恋。
伊初
据说，我在一周岁时，曾举办过抓周礼。那是举办得很盛大，刀尺针缕，琳琅满目。祖父希望我能继承衣钵，成为一名大夫，准备了一些瓶瓶罐罐的药瓶；祖母希望我成为一个秀秀气气的斯文女生，于是准备了一幅刺绣；父亲希望我做人圆滑通透，所以准备了一串玉珠……还有很多亲戚送来的金锁、印鉴之类的小玩意儿，零七八碎。就连隔壁邻居的小姐姐也来凑热闹，将自己的童话书也塞了进去。人到齐，抓周礼也随之开始。母亲将我放在大桌子上，我趴在上面，挑挑拣拣，这摸摸，那看看，周围的观众都为我捏了一把汗。最后我玩累了，趴在一本书上，就懒得动了。小姐姐看我不动想扯回那本书，我死死抱住，哇哇大哭。又或许是这样，才让这一缕墨香，飘进我的童年，才使我与书，结下不解之缘。
七瑾
青山如黛，垂柳画桥；白云悠悠，倦鸟还巢。采一束不知名的野花，编成花环戴在头上；坐在紫藤秋千架上，微微晃动，裙摆也愉悦的跳动。手捧一卷诗书，轻声诵读，度过清闲的午后时光。七岁的我拿着一本古朴的《三字经》。“人之初，性本善。性相近，习相远……”清脆的声音回荡。温暖的阳光穿过层层叠叠的树梢，零零碎碎地撒在我的身上。而我沉浸在我的世界里，就像那琉璃月色，干净、纯粹。
十木
春日迟迟，时间就是那被锁在抽屉里的一张张泛黄的老旧照片，一页页，缓缓地翻过去。十载春秋，回首悠悠过往，已是沧海桑田。我已经不再满足于彩绘本，开始看起了，世界名著，虽然会有些似懂非懂，但也算一个不小的大跨步。沉浸在书里，我想与小王子携手同游，一起寻找美丽沙漠中的一汪清泉；想与黛玉一同葬花，吟出千古绝唱；想与惊世才女张爱玲，一同看悲欢离合；香想与鲁迅一起提笔奋战，寻找光明……我希望我满身书香，满身墨香；润物净清，行云流水。
流年
波起复落，花开又残。抚摸着一本本老旧的书籍，不由得让人想起那些春水渐涨，燕子来时的青葱岁月。这一本本书，曾多少次温暖了你我逐渐世俗的心灵。
诗曰：“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙尼。
坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”
我希望，我可以在阳光与雨露下静静开放，不负锦绣光年。
后记
落霞孤鹫，秋水无尘；落叶空山，寒枝拣尽。从烟雾迷蒙的晨晓，到栖霞云敛的黄昏。晓风冷月，杨柳落英；水寒江静，月明星疏。从牙牙学语的孩提，到华发丛生的老者。我不知道书能不能陪伴我到白发盖黑土，但我能确定，它一定能与我结伴，度过这段青春年少，它一定能陪我成长，无可替代。
只愿在这秋意阑珊的午后，采一束阳光，读几卷诗书，日子陶然忘机。
篇20：关于书籍是什么写排比句
全文共 1108 字
+ 加入清单1、书店里的书真多啊!这里是书的矿藏，每一本书中都蕴含着学问的智慧锦囊;这里是书的海洋，每一本书都汹涌着知识的金沙银浪;这里是书的丛林，这里每一本书都鼓励着你我把幽秘探访。
2、当你落寞时，书给你勇气。当你悲伤时，书给你欢愉。当你狂躁时，书给你冷静。当你成功时，书给你导航。
3、书店里的书真多啊!这里是书的矿藏，每一本书中都蕴含着学问的智慧锦囊;这里是书的海洋，每一本书都汹涌着知识的金沙银浪;这里是书的丛林，这里每一本书都鼓励着你我把幽秘探访。
4、书就像是一盏灯照亮着我们前进的路，书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识，书就像是一场春雨滋润着我们的心田，书就像是一位老师细心地辅导着我们。
5、书是成功之门的钥匙;书是通往光明的阶梯;书是给人启迪的宝物;书是伴人成长的朋友。
6、书是灯塔，能指引我们前进的方向;书是蜡烛，能照亮我们前进的道路;书是信念，能提供我们前进的动力。
7、书是动人心弦的歌曲，让人
8、如痴如醉;书是韵味无穷的景色，让人 心旷神怡;书是色彩艳丽的图画，让人 称赞不已。
9、书是精彩的动画，让人乐在其中;书是美妙的画卷，让人大饱眼福。
10、书是美丽的百花园 ，让人流连忘返 语文书是缤纷的画卷 ，让人身临其境 语文书是温暖的阳光，让人身心书是广阔的草原，让人心生向往; 语文书是无穷的宝藏，让人获益匪浅。
11、书是美味的佳肴，让人大快朵颐，语文书是动听的音乐，让人赏心悦目; 书是甘醇的美酒，让人回味无穷;语文书是简单的歌谱，让人朗朗上口;语文书是精干的教员，让人学识渊博。
12、书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴;书是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫;书是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺;书是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽;书是神态悠闲的白云，让人浮想联翩;书是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。
13、书是什么?他是一叶扁舟，载着我们出海远行!书是什么?他是一把钥匙，为我们打开知识的大门!书是什么?他是一把阶梯，让我们攀登上知识的高峰!书到底是什么?他是扁舟、钥匙、阶梯!
14、书是天空，我们是小鸟，我们自由翱翔。书是海洋，我们就是小鱼，在里面探索——书的奥秘。
15、书就像是一盏灯照亮着我们前进的路，书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识，书就像是一场春雨滋润着我们的心田，书就像是一位老师细心地辅导着我们。 希望对你有帮助，希望采纳!
16、书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能提供我们前进的动力
17、书是成功之门的钥匙 ,书是通往光明的阶梯 ,书是给人启迪的宝物 ,书是伴人成长的朋友搜索
18、书是人类智慧的结晶;书是是知识的源泉;书是传播先进文化的工具。