0

走进书籍作文作文(经典20篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编为大家精心整理的走进书籍作文作文,希望对大家有所帮助。

浏览

7445

作文

531

书籍改变了我初二作文

全文共 593 字

+ 加入清单

每个人初来世上,是最最单纯,最最无知的,因为他什么都没经历过,什么都不懂得。世界对于他来说,就是一个个未知的问题。我也不例外,孩提时代,什么都不曾明白。每日无忧无虑,对外面的天空一无所知。

直到有一天,我的意识里出现了“书籍”这一种东西。也许小孩子总是对新鲜事物感到好奇。我对这种从未了解过的东西产生了强烈的兴趣。我喜欢那一个个形态各异的汉字。那一个个曲折离奇的故事,用不太标准的发音读完一段文字,我便欣喜若狂。我越来越感到书记已成为我生活中重要的一部分。

人之初,性本善。人的品行养成与优势所受的教育嘻息息相关。幼时看过的那些书,给了我很大帮助。从童话中我明白了何为真善美。何为假丑恶,变更懂得了该如何保持纯朴善良的本心。

幼时读书打发了无数乏味的时光,也让我有一点点自豪感。少时读书,又是一番新面孔。

随着年龄增长,我看书的类别也在变化。散文,小说,随笔,都能合我的胃口。看书看得多了,知识面自然就扩广,写作能力也提升了。现在的我,更懂得品位书中的妙词佳句。揣摩作者的思想感情,而不是注重去读那些肤浅的故事了。渐渐觉得,读书宛如品香茗,要带着一种“品”的心情去读,要欣赏要领悟,要回味,这样才能把读到的东西变成食粮,充实了精神世界,也精彩了人生。

现在,闲暇时光已所剩无几,读书都变成了一种奢侈。真是怀念读书时光,能与各名家同游,品读一路悲欢。我想,认识要成长的,正是书籍改变了我,使我成长!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:初中作文书籍

全文共 612 字

+ 加入清单

书!书是我生活中不可缺一的“知心朋友,”也是我忠诚的伙伴,拥有书,我的生活变得更加精彩、完美!

与书为友高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”但在我看来,书不仅仅是一层阶梯,一件工具,它还是一位朋友,一位终生的伴侣。

书是忠诚的。和那些利字当头,见利忘义的酒肉朋友、政治朋友相比,书是多么忠实可靠哇。即使陪你走遍天下,磨得角折纸卷,或是在一番囫囵吞枣后,被随手置弃,它也无怨无悔。一位成功的人士,不分男女,背后总会有一本乃至成百上千本书籍,它们是感情最好的依托。在你失败苦闷时,一本漫画能让你开怀大笑;在你迷茫不前时,一本史书能为你指点迷津;在你闲来无事时,一本杂志能替你消谴时间。无论你是一介贫夫还是百万富翁,书籍永远是你的朋友。

从小时候起,书籍便陪我走过了一个个春秋,从启蒙读物、古典名着到文学佳作,都是我的宝贝、我的挚友,它们支持着我,而我也从不辜负它们。我们是朋友,以前是,现在是,将来也是。

如果有人问我:你即将去环球旅行,由于空间问题,只能带上一件娱乐物品,你会如何选择?那我的回答是:书!一本书,就是一位知心朋友,带上它,你就永远感觉不到孤独。在反复阅读之后,我还可以摘录书中精彩的部分,把它背下来,再把从书中学到的列个清单……百见不厌,又有哪一个朋友,能做到如此呢!

朋友是失败苦闷中的一盏明灯,为你驱赶心中的阴霆,朋友是成功路上的一位良师,热情地将你引向阳光地带……宝马难觅,知音难录,而书籍,却是你永远的伯乐。

展开阅读全文

篇2:书籍伴我成长作文1000字

全文共 1089 字

+ 加入清单

十方起哄,红颜不易种;众生相碰,凭书墨填补苍穹。

——题记

诗曰:

“月団新碾青花瓷,饮罢呼儿课楚辞。

风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝。”

这使我不由得想起,我的书之恋。

伊初

据说,我在一周岁时,曾举办过抓周礼。那是举办得很盛大,刀尺针缕,琳琅满目。祖父希望我能继承衣钵,成为一名大夫,准备了一些瓶瓶罐罐的药瓶;祖母希望我成为一个秀秀气气的斯文女生,于是准备了一幅刺绣;父亲希望我做人圆滑通透,所以准备了一串玉珠……还有很多亲戚送来的金锁、印鉴之类的小玩意儿,零七八碎。就连隔壁邻居的小姐姐也来凑热闹,将自己的童话书也塞了进去。人到齐,抓周礼也随之开始。母亲将我放在大桌子上,我趴在上面,挑挑拣拣,这摸摸,那看看,周围的观众都为我捏了一把汗。最后我玩累了,趴在一本书上,就懒得动了。小姐姐看我不动想扯回那本书,我死死抱住,哇哇大哭。又或许是这样,才让这一缕墨香,飘进我的童年,才使我与书,结下不解之缘。

七瑾

青山如黛,垂柳画桥;白云悠悠,倦鸟还巢。采一束不知名的野花,编成花环戴在头上;坐在紫藤秋千架上,微微晃动,裙摆也愉悦的跳动。手捧一卷诗书,轻声诵读,度过清闲的午后时光。七岁的我拿着一本古朴的《三字经》。“人之初,性本善。性相近,习相远……”清脆的声音回荡。温暖的阳光穿过层层叠叠的树梢,零零碎碎地撒在我的身上。而我沉浸在我的世界里,就像那琉璃月色,干净、纯粹。

十木

春日迟迟,时间就是那被锁在抽屉里的一张张泛黄的老旧照片,一页页,缓缓地翻过去。十载春秋,回首悠悠过往,已是沧海桑田。我已经不再满足于彩绘本,开始看起了,世界名著,虽然会有些似懂非懂,但也算一个不小的大跨步。沉浸在书里,我想与小王子携手同游,一起寻找美丽沙漠中的一汪清泉;想与黛玉一同葬花,吟出千古绝唱;想与惊世才女张爱玲,一同看悲欢离合;香想与鲁迅一起提笔奋战,寻找光明……我希望我满身书香,满身墨香;润物净清,行云流水。

流年

波起复落,花开又残。抚摸着一本本老旧的书籍,不由得让人想起那些春水渐涨,燕子来时的青葱岁月。这一本本书,曾多少次温暖了你我逐渐世俗的心灵。

诗曰:“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙尼。

坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”

我希望,我可以在阳光与雨露下静静开放,不负锦绣光年。

后记

落霞孤鹫,秋水无尘;落叶空山,寒枝拣尽。从烟雾迷蒙的晨晓,到栖霞云敛的黄昏。晓风冷月,杨柳落英;水寒江静,月明星疏。从牙牙学语的孩提,到华发丛生的老者。我不知道书能不能陪伴我到白发盖黑土,但我能确定,它一定能与我结伴,度过这段青春年少,它一定能陪我成长,无可替代。

只愿在这秋意阑珊的午后,采一束阳光,读几卷诗书,日子陶然忘机。

展开阅读全文

篇3:书籍的门口作文300字

全文共 326 字

+ 加入清单

书籍,是人一生之中必不可少的东西,书籍养育了我们,给了我们许许多多知识,让我们的童年变得色彩斑斓,小时候总是喜欢缠着爸爸妈妈在睡觉之前讲故事听,现在不会了,但是却爱上了读书,爱上了书籍。

“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是龚自珍的一首诗,想必大家都知道这首诗吧,特别是最后一句“落红不是无情物,化作春泥更护花。”就算落叶凋落了也会化作养分给花儿,这都是从书籍当中了解到的,我站在书籍的门口,了解这书籍,书籍是多么神奇而美妙的东西,是多么令人着迷,只是现在还只是肤浅的了解,要是想真正了解书籍的话,就要打开这书籍的门口才行啊,现在我站在书籍的门口,正在找寻着那把打开书籍门口的钥匙。

总有一天,我会找到书籍的那把钥匙的!

展开阅读全文

篇4:历史书籍读书笔记

全文共 1147 字

+ 加入清单

希望有关于中国近代历史读后感 近代历史书籍读后感的文章,能对您有帮助

接下来的毛泽东领导时期让我折服,抗日战役全过程、第二次国共合作抗日、土地反动,无时无刻让我看到了他犀利的眼光、审时度势、先见性与战略性。他能够在危急关头作出决定性的精确判断,能够在让士气低落的战士看到胜利的曙光,能够顾及人民的利益,注重民生,他可以掉臂个人安危、挺身情愿走进的圈套里,他可以“熊掌与鱼兼得”、看清百姓党本质、制定周密筹划,他可以看清国际国内环境、看出天下生长主流、抓住机会。建国后,过渡时期总路线、社会主义改造(对农业、手工业和资本主义工商业改造,工业化和社会主义同时并举,社会主义基本制度的确立),“大跃进” “”,毛泽东尽管有错误,但是“人无完人”,“熟能无过”?年纪的上升也会使决定孕育发生错误思想。每个人都有思想,作为领导更希望自己的国度能够走上民主富强的门路,他是为国度而急、为国度经济生长而急、为社会进步而急、为深陷贫困的宽大人民群众而急。他有被中国人民称颂的资格与权利!中国近代历史读后感 邓小平的第二代的领导提出了生长经济的重要战略意义-改革开放与“一国两制”制度,生长中国特色社会主义门路。以为第三代的领导提出了“三个代表” ,以为第四代的领导提出了“迷信生长观” “构建社如许会主义和谐社会”。

今天,我读了《虎门销烟》,心潮像起伏的波涛,久久不能平静。中国近代历史读后感

邓小平的第二代的领导提出了生长经济的重要战略意义-改革开放与“一国两制”制度,生长中国特色社会主义门路。以为第三代的领导提出了“三个代表” ,以为第四代的领导提出了“迷信生长观” “构建社如许会主义和谐社会”。

这篇文章记叙了一九世纪三零年代,英国商人把大量的贩卖到我国,牟取暴利,严重地摧残了人民的健康。面临经济受损,人民受害,国防削弱的严重形势,清朝政府软弱无能。最后,道光皇帝任命林则徐为钦差大臣,前往广州查禁,禁烟,迫使洋人交出。林则徐在虎门进行了汗青上有名的“虎门销烟”,共缴一九一八七箱,算计逐一八万公斤,销烟连续进行了二三天,宽大群众无不拍手称快。

可以说,虎门销烟是二战期间的一次壮举!因为,在中国,这个其时被软弱无能的清政府所统治的国度,竟有人做出了对腐败的统治者与强大的侵犯者的大胆反抗!

众所周知,在二战期间,法西斯在攻击着中国。其时,法西斯为了削弱中国的势力,竟做出了无耻的选择——他们在制造一种毒品————他们把它出售给了中国!毒灾泛滥,中国人精力上衰弱了;肉体上也虚弱了。同时,不知多少同胞丧生在毒品的魔爪之下。

中国,正走向亡国;中国人,正准备变成亡国奴!中国近代历史读后感

中国,这个本来已软弱的民族,更加撑不下去了,在岁月的摧残之下,南京大屠杀,火烧圆明园等,这些罪证便是最有力的见证名著读后感!

展开阅读全文

篇5:国学经典书籍:读《弟子规》有感

全文共 1889 字

+ 加入清单

弟子规》这本书是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。“弟子”是指一切圣贤人的弟子,“规”“夫见”意思是大丈夫的见解。所以是每个人,每一个学习圣贤经典,效仿圣贤的人都应该学的。《弟子规》是儒家的基础,人性的基础。仔细阅读《弟子规》就会发现从中得到的东西会使我们受益一生。

人生在世,品行不是天生的,它须在幼小的时候开始培养。《弟子规》中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后,它又教了我们一些学习方法,不但要认真学,还要实践,这样才能真正地读好书,成为有用之才

首先是“入则孝”,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。

其次是“出则悌”,它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦,就少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了。所以,我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处,这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴,我们也会因此更快乐的。

“谨”,我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎。俗话说:无规矩,不成方圆。穿衣服要系钮扣,要整洁,还要符合自己的身份;喝酒要适量,不要喝醉了,否则容易被别人“说闲话”。尤其是不应该在背后谈论人家的长短,这样是不好的,也是不道德的。人不要自私,要大方,不计较小事,这样人也会变得很快乐。

“信”即诚信待人,答应他人的事情,一定要遵守承诺,没有能力做到的事不能随便答应,至于欺骗或花言巧语,更不能使用。另外任何事情在没有看到真相之前,不要轻易发表意见。看见他人的优点或善行义举,要立刻想到学习看齐,纵然目前能力相差很多,也要下定决心,逐渐赶上。看见别人的缺点或不良的行为,要反躬自省,检讨自己是否也有这些缺失,有则改之,无则加勉。每一个人都应当重视自己的品德、学问、和才能技艺的培养,如果感觉到有不如人的地方,应当自我惕励奋发图强。至于外表穿著,或者饮食不如他人,则不必放在心上,更没有必要忧虑自卑。

“泛爱众”即众人平等,不分族群、人种、宗教信仰,皆须相亲相爱。当他人有困难时,应尽自己的全力去帮助他,不要自私自利。另外要尊重他人,己所不欲,勿施于人。要设身处地为别人著想。

“亲仁”,代表仁慈、亲仁。对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈,对同事仁慈…现在什么人都有,但有几个是做到“仁”的?俗话说的好,人无完人吗!只要我们尽量做好自己应做的,至于别人怎么说,那就是他们的事情了!

最后是“余力学文”,中国文化博大精深。学而不思则罔,思而不学则殆,它值得我们全心全力去研读,读书的时候要注重三到,眼到、口到、心到。还要不耻下问,要心平气和,要温故知新,如此才能读好书并从中取得最大收益。

读完《弟子规》后,再衡量一下自己的品行,确实有一定的差距。单在孝方面就觉得做的远远不够,虽然没有做过对父母不住的大事,但对他们也没有尽过多少孝心,反而他们对我千衣百顺,照顾到家,我想得到的东西,想方设法地满足我。父母为自己所做的一切都觉得应该的,有时,父母过于关心自己,哆嗦了几句,反而责骂他们,讨厌他们,那多不应该啊!作为子女,应按《弟子规》所讲的“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。”最起码做到这些,才能对得住苦养自己成人的父母。

我想,一个人活着就要讲点道德,有点品位,这才赢得别人的赏识。而《弟子规》中所讲的道理,正是教人伦理纲常的最基本的常识。《弟子规》的实质是孝在先,友爱兄弟姐妹,对己谨信,对人仁爱,有能力在学习知识。至于其中的实际做法,我们能做的,去做,不适应现在社会的方式,我们不求表面,但求心安。因此,《弟子规》的精髓不是多么的让我们一般人望尘莫及,而是时时刻刻在我们周围,时时刻刻在我们日常生活当中,你不按照这个方式做事做人,一定寸步难行。因为这是我们中国人的精神文化,是我们传统道德观。

我想,一个人活着就要讲点道德有点品位,这才赢得别人的赏识。而《弟子规》中所讲的道理,正是教人伦理纲常的最基本的常识。

我想,一个人活着就要讲点道德有点品位,这才赢得别人的赏识。而《弟子规》中所讲的道理,正是教人伦理纲常的最基本的常识。

展开阅读全文

篇6:那一天,我与书籍相遇作文600字

全文共 692 字

+ 加入清单

朋友,你可曾在书籍的海洋中畅游过?你可曾记起那是怎样的感受?是愉悦?是沉醉?还是忘我?我至今都依稀记得,在六年级的我,曾经多么陶醉于书籍当中啊!那年的那天,我与书籍相遇

那是临近期末的时期,面对考试的同学们如临大敌,个个在学习中“浴血奋战”,迎接期末的最终考验。而那时的我,却与别人截然不同:同学们在拼命复习,我却泡在了书里。下课,看课外书;吃饭,看课外书;做完作业,看课外书;睡觉前,继续看课外书;甚至上厕所,也都抱着本书不放……甚至于那天,我还看了一整天……

那天晴空万里,阳光明媚,本是个出去游玩、逛街的好周末,而我,理所应当地就在家里把书当宝“玩”咯。一大早起床,睡眼婆娑,昏昏沉沉的。等我意志清醒了,想的第一件事就是——昨晚的《狼王梦》还没看完,不如接着看。兴致勃勃打开书的我,在回顾:看到哪儿了?蓝魂儿最后怎样?有没有当上狼王?紫岚的命运又如何?我满心期待地读了下去……

我的眼睛随着书中故事移动,字里行间的故事一点一点地把我带入其中:我仿佛来到紫岚身边,跟随着她,陪她一起等待着她的想要的狼王诞生。当看到紫岚的儿子们一个一个地为了她的宏图大愿而牺牲,而惨遭残害时,我的心头都为之一振,接连而来的是惋惜与遗憾,随之,又为紫岚的计划感到担忧,担心她的夙愿能否实现。紫岚悲伤时,我陪之;其担忧时,我随之;她努力时,我愿之。在故事发展的跌宕起伏之下,我也身临其境,感受着他们的喜怒哀乐。我的心情陪伴着它们,随着故事的变化而变化,故事的发展控制了我的思想,我感觉我已与它融为一体了。

那天,我几乎读完了两本书;那天,我与书籍相遇;那天,我因书而哭,因书而笑;那天,我在书籍中尽情畅游……

展开阅读全文

篇7:关于书籍伴我成长的话题

全文共 817 字

+ 加入清单

从小到大,我有过许多许多的朋友,但其中,最有魅力,最有趣,最永久的朋友,就非书莫属了。

小时候,每天晚上,在我的床边,总能听到清晰的,有感情的读书声。有时,那是保姆姐姐;有时,那是妈妈;有时,那是爸爸;有时,那是他们这是读给谁听呢?目标,当然是我!那时候,我怕黑,可自从他们读书给我听后,我渐渐地,就不怕黑了。这是因为,书中那些栩栩如生的人物和精彩的内容陪我度过了一个又一个漫长的、漆黑的夜晚。这时候,书已经成为了我的度夜朋友。

慢慢的,我长大了。这时的我,已经可以看懂一些注音的小漫画书了。我被书中的小人物吸引住了。我看了《大灰狼和七只小兔》,被故事中小兔子们的智慧所吸引。我也想当一回小兔子。我把爸爸妈妈叫来,想让爸爸扮演大灰狼的角色,让妈妈扮演兔妈妈的角色,我呢,就扮演那七只小兔子。我把我的想法讲给了他们听,可他们却说:妈妈要做饭了!爸爸要写文章了!说完后,就都走开了。我失望极了!我发誓,一个星期之内决不再搭理他们。果然,我真的没搭理他们,有好几次想说,我都忍住了。长大以后,我才知道当时的做法是多么的冲动和幼稚。

上了小学后,我认识的字数渐渐多了起来。我很高兴!因为,我再也不用家长们以读书的方式将书中的内容传送给我了我已经可以自己看书了!我的阅读量不断上升。我发现了!我发现了!原来,读书是一件多么有趣,多么愉快的事呀!

差不多二年级的时候,妈妈带我到邮局去订杂志,订的全都是一个月来一次的月刊。读着读着,我总觉得期期都看不够,这些杂志可真会吊人家的胃口。于是,我便幻想着,要是一天来一次,那该多好呀!打那以后,我便天天都开一次信箱,盼望着杂志能快点到。渐渐,我养成了天天开信箱的习惯,直到现在,都还一直保持着。

现在,我读五年级了。作业、功课渐渐多了起来,可看书的时间依旧是那么多。这是因为,我把玩儿的,吃饭的时间一点一点地节省了下来。我越看越带劲儿,成天感叹:啊!真好看!

啊!书真是我最最最要好的朋友!我要与书同生活,同成长

展开阅读全文

篇8:与书籍相伴的日子作文600字

全文共 577 字

+ 加入清单

如果说大地通过作物给万物以生命,天空通过雨的方式恩施于人间,书籍就是通过文字浸润了每个人的心灵。

拿到一本新书,扑鼻而来的,是纸张的木浆散发出的森林的气息,有如清晨的空气,让人感到宁静与安逸。轻轻地打开这本书,如待至宝。控制不住自己,如饥似渴地汲取、榨干这书中的每一个字,出版社、出版信息、目录也要看上几遍,总是有一股魔力吸引住我,让我想尝尽每一个字。

不管在何时何地,看得是什么书,看完书后我都有一种感觉,就像收获了长期劳作好不容易得的果实。有时会是一本175页的《中国国家地理》杂志,油印的铜版纸在暖光灯的照射下反射出白光,映在眼底,有一期讲到三峡,放上瞿塘峡、巫峡和西陵峡的照片,让人身临其境,领略了千古的绝美风光;有时会是一本史书,比如《明朝那些事儿》,感受在百年之前鄱阳湖上的惊天地、泣鬼神的战役,那场战役,是英雄和英雄的对决,是决定最后的王者的战斗,李自成与朱元璋势均力敌,战火冲天,让人感受到旷世绝古的豪情,情陷其中,无法自拔;有时会是一本逻辑推理小说,东野圭吾写得《假面山庄》,看到最后才大彻大悟,让人感叹这其中奥妙之多。

每看一本书,就是在跟作者对话。即使我没有到过大江南北,通过阅读,我就到过了,不仅仅在地域上的到过,还在情感上也到过一遍了。

勾起历史的千古脉络,展现不同地域的人文风光,串起疑点重重的密案事件。

一纸清香,我与书籍相伴日子

展开阅读全文

篇9:红色书籍读书笔记

全文共 937 字

+ 加入清单

《青春之歌》是女作家杨沫的代表作。他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代,那个背景下的年轻人的革命精神。这是一部全面反映二十世纪三十年代学生运动的长篇小说,展现了从“九一八”到“一二·九”这个历史时期,北京的一批青年大学生为了反对封建统治,抗击日本帝国主义的侵略,拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争,真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的必由之路。当看完了这部作品之后,我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚,他们的信念是那么的坚贞。

读着《青春之歌》,或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会,但是透过主人公林道静的成长和进步,我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中,与我们相同的年纪,可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭,但她不甘心当封建地主的小姐,不甘心当官僚特务的玩物,在她不断为个人的命运挣扎时,却遭到了一连串的打击——她自杀未遂,教书被逐,寻找职业四处碰壁……面对重重的挫折打击,林道静并没有放弃,尽管前行的路充满坎坷,尽管她知道这条路艰辛异常,可她只当这些打击、坎坷是丰富人生的元素来对待,从没放弃自己的命运,这种不服输的、大无畏的精神,在现在当真是一笔无价的财宝了。

试想现在的我们,“青春”到底被我们浪费了多少?就在我们的身边多少正直年少有为、大展宏图的青年却是那么“不堪一击”。面对一两次的打击,有人选择买醉,有人选择沉沦,更有甚者竟然选择死亡,你们难道就真的这么脆弱吗?你们如何对得起那随风而逝的“青春”?买醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉沦的人乘坐的时候,却发现青春不在空伤感;而那些轻生者,或许你们不会再有后悔的感觉,但你们留给生者的是无尽的伤心和失望……不要把自己的命运的交给“命运”,而是要自己努力改写命运,尽管这条路很艰难,可你有青春,有冲劲,有干劲,还有什么好怕的,跌倒了再爬起来,就算是哭,那也要爬起来再哭,继续着自己坚定的脚步。

青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾声。我们所要做的就是奏响青春的每一个音符,让青春之歌响彻命运的每个章节。我们伟大的共产党,迎来她x岁的生日了。翻开五千年的历史,我发现祖国的生命,记载了多少沧桑,却表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量

展开阅读全文

篇10:我是个爱阅读课外书籍的学生作文400字

全文共 627 字

+ 加入清单

课外读物,能使我们增长许多知识,解决很多问题。

一、增长了健康生活常识:冬季常吃萝卜,可达到止咳化痰,清热解毒的效果。香菇味道鲜美且具有防治流感的功效,常吃还能阻止血管硬化。冬季保健应适当吃“冷”,常饮凉白开水有预防感冒的效果。预防冻疮应多参加各种运动,经常搓手、跺脚。天气多变,忽冷忽热易让人着凉,常吃些大蒜可以预防感冒。近期多小雨,空气湿度大,应注意室内通风。

二、懂得了校园安全常识:学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,体育课、活动课上应在老师的指导下使用体育器材。课间玩耍不打闹追逐,不爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,不在楼梯扶手上面滑到下面。不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。注意用电安全,不乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。上学、放学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。

三、养成了课外阅读习惯:阅读不仅仅指课本,地是指课外读物,如童话、寓言、常识书籍等。阅读又可分默读、朗读、背诵等。默读是个人学习的最主要的方式,背诵是强化记忆和理解的一种学习的方式。

阅读课外书籍已成了我的习惯,别人都说我是爱读书的好孩子

[我是个爱阅读课外书籍的学生作文400字

展开阅读全文

篇11:书籍伴我成长作文700字

全文共 743 字

+ 加入清单

人生,就是一条有尽头的路。成长,就是任由岁月镌刻无休止地在这条路上走去,在这漫长的旅途中,伴我同行的不仅有父母寝馈其中的疼爱,老师语重心长的教诲,挚友无微不至的关爱,还有一位如良师似益友的它——书籍

书籍犹如一位导游,它带领我们参观智慧的殿堂;书籍犹如一座灯塔,它引领我们通往正确的航向;书籍犹如一架梯子,它帮助我们爬上人生的巅峰。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”从幼时开始,天真稚嫩的我就被各种各样的故事书中的情节所吸引。随着时间的悄然推动,阅读过的书籍也慢慢堆积。动物作家沈石溪笔下的《斑羚飞渡》,让我懂得了即使不会交流的动物也同我们人类一样有真挚的情感;昆虫学家法布尔笔下的《昆虫记》,带我领略了那深邃而神秘的昆虫世界。

平淡无味的回忆是朦胧的,可那次漫长的买书却仍历历在目。

我已记不清那次买书是什么时候了,那回,我在书店无意间发现沈石溪先生的三本书《雪豹悲歌》《双面猎犬》以及《混血豺王》回到家后,我就央求母亲为我买这三本书。母亲应允了我的愿望,就托我同学的家长在网上帮我购买了这三本书。当然网购需要慢慢地等待,可我却熬了几天就丢弃了耐心。在那段日子中,我时时挂念着我的书籍,时长念叨着:“书怎么还没未到”。天随人愿,书终而至,我的心情也因此而激动。当书降临在我的手中时,我便津津有味地读起书来。像一匹饿狼似的啃咬着自己狩猎来的食物。书为我打开知识的大门,陪我穿梭于书中情感与知识交织的世界。光阴似箭,读着读着,连母喊我的话语都丝毫没有听见,真是的成了个书虫呢。此后,每次读书时,都会由衷的感叹道:“书与书虫真是最默契的搭档。”

今后的成长道路上,我又多了一位知己,真的好为此而欢呼庆幸!书啊,虽然你不同人类一样有倾听能力,但我还是好想对你说一句:“有你陪伴我成长,真好!”

展开阅读全文

篇12:书籍,引领我改变的向导

全文共 822 字

+ 加入清单

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯!”而我却觉得书籍是伴我成长的伙伴,是引领我走向改变向导

小的时候我很调皮,总爱和家长顶嘴,上课爱说话,上课爱吃东西,不听老师的话等等,只要是调皮鬼爱做的事我基本都做过,现在想来我还真有点不好意思。那时的我一直是家长和老师眼中的调皮鬼,直到有一天校长要求小学每个班都办一个图书角,而我们班缺一个图书角管理员,一直关注班主任的班主任程老师,将我的体育委员换成这个图书管理员,可能是想借此让我远离令如痴如醉的篮球吧,开始我还不想当,但是班主任程老师却说你当了图书角管理员,我买让你打篮球打得更好的书,给你看,否则他就不买。我“无奈”之下只好“将就”着当了。当上管理员以后,他又说让我把图书角的书每天都整理好了,还要我弄清楚每一本书讲的大体内容,说是不弄清楚我就没资格看关于篮球的书,当时我别提多“恨”他了。可是到后来我才渐渐明白,程老师是为了我好。

后来我渐渐把那些书籍全看完了,也在书中知道了自己的不好,也知道了程老师是为了我好,我也渐渐爱上了读书。我从小羊跪乳的故事中明白了感恩。我从孔融让梨的故事知道了谦让,我从乌鸦喝水中知道了智慧往往胜过力气,我知道自己观念的错误。再到后来我渐渐变得文静,渐渐不再暴力的解决问题。因为爱上学习的同时也让我爱上了学习渐渐成了老师和爸妈眼里的骄傲。

现在我已经变成了一个别人的榜样。我也明白了,我的改变都是在书籍的帮助下完成的,所以我要感谢书籍的陪伴。

未来我相信自己,会更好。

如果没有书籍的引导的话,我可能就不会像今天这个样子,我可能还是小时候那样顽皮,让家长头疼;如果没有书籍陪伴我顽皮的日子我可能就会更坏;如果没有那一次次的阅读,我也可能写不处一些通顺的语句。就是这些如果让我觉得书籍不仅是进步的阶梯更是我的良师益友,我改变的向导。

所以就让我们都爱上阅读!爱上书籍!请记住书籍是引领你我走向改变的向导,希望我们们都能在书籍的带领下走得更远,翱翔的更高,离我们的理想更近!

展开阅读全文

篇13:书籍里的微感动作文

全文共 480 字

+ 加入清单

《红楼梦》里说:“才华馥比仙,气质美如兰。”读书之后便有一种内外一致的气韵美和动静结合的灵动美。读书同样会改变我们的人生观,价值观,恋爱观……不仅使我们的心灵得到净化,更会使我们举止优雅。

书给了我这么多,让我怎能不感动

读书被誉为“生命的美容”,拥有了书卷气,便消除了我们身上的傲气,娇气,霸气,粗俗气,痞子气,小市民气;同时也拥有了静气,灵气,自在气,高贵气,泱泱大气。读书可将优点更优,缺点变优,美丽更丑,丑陋更丑。

书给了我这么多,让我怎能不感动?

读书也真是个识时务的好东西。在炎热的夏日送来清凉;在寒冷的冬天送来温暖;在困难的时候送上鼓励;在骄傲的时候送上警示。读书可以解暑,温暖,同时也可以给我们警示,时时注意我们的行为。

读书更是可以长精气神,或许是那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”忧国忧民的济世情怀;或许是那“百年需笑三万六千场,一日一笑,此生快哉”的乐观豁达的情怀,凡有所读,皆成性格。

书给了我这么多,让我怎能不感动?

你读天,无际的长空予你灵性;你读地,宽厚的大地赠你理性。“唯书有色,艳于西子;唯书有华,秀于百卉。”我们的一切都是读书的赠与。

展开阅读全文

篇14:关于寻找书籍初三作文

全文共 638 字

+ 加入清单

星期六的下午,妈妈从外面打电话回家,让我准备上古筝课的东西,过一会儿来接我去上课。我放下电话,立即准备上课的东西。

指甲、校音器很快找到了,咳,上课的乐谱书到到哪里去了呢!书橱里、桌上都没有,那书会在哪里呢?我急得汗都出来了。要是妈妈回来还找不到书,可就惨了。对了,抽屉里还没有找.我的书桌有11个抽屉,爸爸为了帮我改掉乱放东西的坏习惯,每个抽屉都贴上了标签。我拉出了音乐抽屉,又拉出了画画抽屉里,中间机动抽屉也看了……每个抽屉都拉出来翻了,嗨,都没有。看看时间,妈妈快回来了,我已经满头大汗了。再想想,妈妈为我上课德档案袋还没有找呢。打开档案袋还是没有要找的书。我有点慌了。妈妈一定会生气的。汗水已经沿着汗湿的头发滴了下来。“叮玲玲”门铃咋响,妈妈回来了!

我把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈很生气。只见她一声不吭地在客厅、大房间和小房间扫了一眼,把所有的抽屉又抽了出来,查了一遍,没有。找着找着,妈妈的火气上来了,她把抽屉扔到了地上,抽屉里的发卡、夹子蹦到了地上。妈妈一边找一边说:“今天就是把家里翻个底朝天,也要把书给揪出来。”

“刘序,你过来!”妈妈喊道。我来到大房间。“你趴下来!”我趴下来一看,原来书躺在电视柜下面呀!这时我才想起来,那天我在大房间弹古筝,弹完忘了把书拿走。后来一定是书掉到地上,然后被人不小心踢到柜子下面。我看着妈妈不好意思的低下头。

我拿了书,跑回了小房间,拍拍书上面的灰尘。心想:乱放东西的习惯浪费了多少宝贵的时间啊!看来,我真的要改掉这个坏习惯了。

展开阅读全文

篇15:我和书籍有个约定六年级作文700字

全文共 696 字

+ 加入清单

读书是一件能让人忘却烦恼,重拾快乐的事情——我从小就这么认为,即使是手捧读书之星”鲜红证书的今天,思想变了,心性变了,唯独它,还是原来的它,一点儿没变。

其实,孩提时代的我贪玩的我,压根没有注意过书架上“花花绿绿”的“大本子”,只不过是玩累了,疯够了,气喘吁吁的的坐在椅子上,随意抽出一本,心不在焉的寻找着书中漂亮插图罢了。只是那次偶然瞟到字里行间,用稚嫩的童音读了几句,便一发不可收拾了。

不知儿时的读书也能不能算是,哪怕是绘本呢,一大张漂亮的插图再配上几行方块字,足以满足我了。记得最清楚的,看的是《格林童话》,一字一字跳着读出声,呼吸着书页发出淡淡的墨香,在脑袋里天马行空的想象着幻影,慢慢咀嚼文字的美丽;贪玩的孩子静下心了,可谓算是“宁醉书香满园,呼吸煽动书页,不愿虚度光阴”了吧。

伴随阳光的挪移,日月的旋转,还有门前栀子淡淡的幽香,我的童年在悄悄的逝去。正如前面提到的,思想慢慢成熟了,对于文学书籍的选择也并不是那样追求单一了。简单的故事已经不能完全让心灵得到满足了。若有人将文学宝库比作一个偌大的花园,我就将是在花丛中穿梭的采花寻花的人,或许,采到的万紫千红,才能快乐的满载而归吧。阅读世界名著,吸收百年经典的精华;品味名家散文,寻求世间别具一格的美;描写童年生活的小说更是能打动人,在心灵深处,翻开一本微微泛黄的影集,编织着夜空繁星的梦……

爱上书是没有秘诀的,看心灵需要什么,就在这花园中采下什么,嗅嗅花香,静下浮躁的心,抛弃了困扰难眠的烦恼,置身于其中,自然乐在其中,爱在其中。若能从这爱与乐中悟出人生之理,生存之理,一切便都值得了。文/罗伊蕊

[我和书籍有个约定六年级作文700字

展开阅读全文

篇16:书籍伴我成长

全文共 582 字

+ 加入清单

问天下之万物,有谁能够与古人对话,与先哲谈天,畅想未来之新奇呢?答案只有一个:书籍

前苏联大文豪高尔吉曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。纵观中华上下五千年,也的确如此。若没有车胤囊英灯下苦读,也就不可能有他后来的大官;若没有苏东坡的“破万卷”也就不可能有它的“如有神”;若没有东吴大将吕蒙的刻苦学习,也就不可能有孙权的“士别三日当刮目相看”

我对书籍的感情,可谓是“桃花潭水深千尺”

一本小书中自别有一番天地。打到宇宙的起源,小到鸡毛蒜皮中所蕴含的智慧。我们只要慢慢去品味,慢慢去思考,留给你的,是人生宝贵的财富与成长

书籍伴我成长,我可以在书中尽情遨游,我可以向福克先生那样八十天环游地球,哦!不!只需半天就够了。我可以在未来、现在、将来任意穿梭。

品五柳先生的一份恬淡与悠闲,和他一起“采菊东篱下,悠然见南山”。远离尘世的喧嚣和名利,感受大自然至尊至纯的美。

观陆放翁时局的豪迈与激情,正如:“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”。但又为朝廷的腐败而担忧,恰似:“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”。

像青莲居士诗句的积极与浪漫,那一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”道出了多少个怀才不遇的人的心声!

“练字字为精华,融物物于书中”我爱书,不仅是因为它让我了解更多的知识,而是因为它,整个世界才为之向前推动。我们要踏着书本垒成的阶梯,一步步成长,一步步攀登,永远朝着成功进发!

展开阅读全文

篇17:初中作文书籍

全文共 578 字

+ 加入清单

书是我们的良师益友,是我们的好伙伴。它让我们增长知识,它让我们丰富了课余时间,它是激励我们前进的动力。

记得那是在我四年级上学期的时候,在一次单元考试中,我取得了优异的成绩。我心里无比地高兴,心想:太好了,回去有奖励了!随着时间一天一天的过去,又有一次考试悄然来临了。我轻松地答完了试卷,心想:哈,又可以得高分了!我闲着没事干,顺手在草稿上画了一个小人,手里拿着一张100分的试卷,正得意洋洋地笑着呢。可当发考卷时,我惊讶地看着试卷,才88分。后来几次考试不知是什么原因,我的成绩总是难以提高。

有一天,我到书店看了一本《学习小方法》这本好书。上面详细地介绍了阅读、写作和如何面对好成绩的方法。它举例告诉读者:当你在考试中,取得了理想的成绩时,切忌骄傲自满,蔑视他人。过去的成绩只代表过去,要不断挑战自我,要铭记“谦虚使人进步,骄傲人落后”。我终于找到了原因,当我取得了成绩时,就用书上的那句话——谦虚使人进步,骄傲人落后,激励自己努力、努力、再努力,以上次的成绩为起点,努力向顶峰攀去。

记得还有一次,我做手工时遇到了十分难解决的问题,二话没说我便放弃了。当看了《科学家——爱迪生》一书时,我便改变了看法。爱迪生那不屈不挠的奋斗精神一直激励我,让我不在困难面前低头,直到克服为止。

好书!是你让我在成绩面前不骄傲,是你让我克服了一个又一个的困难。好书激励我前进!

展开阅读全文

篇18:经典书籍读后感高三作文

全文共 719 字

+ 加入清单

我读过成千上万的书,但是其中我最喜欢的是海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。常常抱怨命运安排的种种不公。

谁不想活的精彩,过的多姿?我时常庆幸自己的生命中充满着光明,因为光明让我能够更清楚的看到这个世界。光明——总使我想到一个震撼全世界的人——海伦凯勒。她的《假如给我三天光明》,给了我很多思考和启迪。或许,正如马克吐温所言:“19世纪有两个奇人,一是拿破仑,另一个就是海伦凯勒。”她出生于1880年6月27日,谁也没想到这个可爱的小女孩出生19个月便失去了视力和听力,最终又失去了说话的能力。更无法预料的是,这个生活失去光、声、语的女子竟成为掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了人生的光明,最后有吧慈爱的双手伸向了世界。海伦凯勒——一个生活再和暗中却给人类带来光明的女性。

海伦姐姐一生共写了14部著作,散文集《假如给我三天光明》真实的记载了她艰辛又充满荣耀的一生。我如饥似渴得看完着本书,已是深夜。熄了灯,我敢肯定海伦姐姐眼中的黑暗绝对要比这黑夜更恐惧,但我不得不承认她心灵深处的光明足以让她看遍全世界。我自始至终认为这个度过了88个春秋,却熬过了87年黑暗世界的海伦,无比的伟大。她那坚强的意志、美好的品质让我深深感动。之前,我并不认为会失去光明,但自从读了这本书,我才发现我浪费的光阴足以让无数个盲人过上三天的光明日子,足以让他们哪怕只看一眼这美好的世界。我有些惭愧,因为我目睹了海伦姐姐真实、艰辛的一生目睹了一个奇人对生活的求知欲望,对光明的渴望之心。

它用它那颗坚强不屈的心挑战光明,挑战命运,她更用她的故事深深触动了我,警惕了我。我已经目睹了12年的光明世界,现在,我终于找到了心中那份真正的光明。

展开阅读全文

篇19:书籍伴我成长作文700字

全文共 687 字

+ 加入清单

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话人们常挂在嘴边,是的,书籍的确能使人进步,使人拥有文化,使人站在精神的最高处。

儿时的我总喜欢吵着闹着让父母给我买故事书,那时我仿佛被书施了一个魔法,沉浸在故事里,无法自拔。看安徒生的童话,体会丑小鸭的蜕变;看灰姑娘的经历,体会人间的辛酸;看寓言故事,体会动物的奇妙……正是这些,使我的稚嫩时期变得丰富多彩,还给予了我只有在书中才有的乐趣与快乐。

所有的书籍并非是充满神话的传说,它也有曲折坎坷、跌宕起伏的情节,常常使我们动情。

每次我不开心,就会拿起书看上一天。一次我考试失利,与朋友产生矛盾,心理的委屈如洪水般暴涨,若不是出现了一本书——《假如给我三天光明》,我就不会平静下来。海伦凯勒生来残缺,上帝像是与她开了一个玩笑——她既看不到世界的美好,也聆听不了世界的声音。可正是如此,她用勇敢的心乐观地与命运顽强拼搏,成为了文学大师。海伦用书写的方式告诉世人:世间没有什么过不去的坎,只要你能坚持。我又怎么可以因为小事而丧气呢?

上了初中的我,如同一条小鱼遨游在书籍的海洋里,汲取我所需的“水分”。我的视野随着知识的增加变得越来越广阔,就不拘泥于通俗易懂的书,而把眼光进而转向高些层次的书籍。读鲁迅的《朝花夕拾》,似一面中国旧社会的镜子,呈现出旧社会的封建模样;读列夫托尔斯泰的小说,似一把锃亮的剑,刻入人的骨子里;读冰心的散文,似生活在怡然自得的地方里,令人心旷神怡。

书籍陪伴了我十几个春秋,如良师一般陪伴着我,更是我内心的伴侣,给予我快乐,教会我道理,陪伴我成长

现在,我与书籍逐渐融为一体,密不可分,它渐渐成为我人生中的意义所在。

展开阅读全文

篇20:经典书籍读后感高三作文

全文共 780 字

+ 加入清单

《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,夏洛蒂·勃朗特是勃朗特三姐妹之一,也是三人中最有建树的作家。书中主要塑造了简爱这一典型人物,并用细致的笔触描绘简爱那“灰姑娘”一般的奋斗史。《简爱》语言优美,人物性格塑造丰富,是英国批判现实主义文学的代表作品之一。

《简爱》的主人公简爱自幼父母双亡,寄宿在里德舅妈家,里德舅妈不满简爱妈妈嫁给身为牧师的简爱爸爸,所以将简爱视为眼中钉。在简爱与表哥打架后,里德舅妈将她送到了罗沃德学校,这是一所孤儿学校,简爱在其中度过了痛苦的十几年时光。但是简爱并没有因为生活的艰辛而颓废堕落,她努力学习,应聘成为了桑菲尔得庄园的家庭教师。读到这里我不禁为简爱的坚韧与顽强而感动,她在逆境中奋勇拼搏,实现了完美的逆袭,在我心中留下了不可磨灭的印象。

当她来到桑菲尔得庄园时,遇到了天真活泼的阿黛勒,这个小孩子给简爱带来许多快乐,简爱也喜欢这份工作。随后不久,她遇到了罗切斯特先生,他是庄园的主人,简爱爱上了他,并接受了他的求婚。在婚礼当天,罗切斯特被揭发有妻子,这令简爱内心十分悲痛,面对罗切斯特的挽留,她毅然决定离开。读到这里,我为简爱追求平等权利的精神而感动,她不贪图安逸生活,而是追求精神上的平等,不依赖他人,是一个具有高贵精神和独立独立的完美女性。

后来,简爱到了沼泽居,遇到了表哥约翰,并意外继承了叔叔的遗产,她把遗产分给了表妹和表哥,自己却拒绝了圣约翰的追求。后来简爱再次回到桑菲尔得庄园,得知罗切斯特的疯妻纵火,罗切斯特为了救她而导致失明的,在爱与怜悯的感召下,简爱与罗切斯特与其结婚,过上了幸福的生活。

读完这本书,我深受启发,该书塑造的简爱这一形象给我留下了深刻印象,她追求平等,坚毅,面对坎坷人生不屈服。回想自己,和简爱比起来,自己的困难又有什么呢?我应该坚强面对生活中的困难、挫折与考验,这就是读完《简爱》给我的最大启发。

展开阅读全文