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走进书籍作文作文通用20篇

在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编为大家精心整理的走进书籍作文作文,希望对大家有所帮助。

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走进书籍作文

全文共 284 字

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走进书籍使我收获了丰富的知识,走进书籍使我懂得了做人的道理。走进书籍,使我受到了精神上的熏陶,有一句名言说得好:“书使人类进步的阶梯。”

书使我们最好的老师,因为它会教我们做人的道理,从而使我们不走上违法的道路。

书是我们最好的老师,因为它会传授给我们一些丰富的知识,使我们有好的前途。

书是智慧的象征,是知识的大门,带我们了解我们中国的来源。

书是知识的乐园,让我们子啊这个快乐乐园中游玩。

书是知识的花园,带领我们修剪花园里的一枝一叶。

书是我们知识的天堂,让我们每天都去那儿学知识。

如果没有书,那我们就没有知识,我们要好好读书,这样才会有好的前途,好的未来。

学好书,读好书。

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篇1:书籍伴我成长作文800字

全文共 784 字

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一个人的一生离不开书,一个名人的一生一定有朗朗书声,一定有书的陪伴。我只是一个普通人,但书籍却永远伴我成长。小时候,是最童真的时候,好奇心,非凡的想象力和观察力,使那是的我深深眷恋上了童话。一些童话的风格迥然不同,有的像火,有的像雪,但都那么美,我爱所有的童话。那时的我,会为小人鱼的死而流泪,会为白雪公主和王子幸福生活而荡漾着笑容;那时的我,会为弟弟把心爱的童话书折了一角而哭闹,也会为童话书封面上的那些美丽图画而傻傻发笑。那时的我,最爱是童话。五年级时,我又爱上了散文和诗歌。那时,正是我小学中最平静的一个阶段,我的心在那时像湖水般,清澈见底,平静如镜,而那一篇篇散文,像是一些欢乐而灵动的鱼儿,读的散文多了,那些鱼儿便会在心中的湖上荡漾出一圈圈波纹,这些波纹或是感动,或是喜悦,或是伤悲。读不同的散文集,宛如品尝不同的菜肴有的散文淡如开水,但却能引起我无尽的思绪;有的散文火如辣椒,惊起了我沉睡的感悟;有的散文甘如露水,滋润我早已干枯的希望那时,我最爱是散文。现在,我爱的是小说,这时,正是我的人生之旅最灿烂的时候。那些小说,像不同的花,散发着幽香,吸引着我。喜剧小说《堂吉柯德》让我百读不厌,它令我捧腹大笑。我有时会想,这堂吉柯德的疯狂在我们看来,是愚蠢,甚至神精质的,可我们又何尝不是在做和堂吉柯德同样的事。在一些场合,把黑说成白,把美说成丑伊林曾说过:“每一本书都不是偶然的,因为书的生活断不能和人的生活分离。”作者写这本书,除了博人一笑,他的内心深处在想些什么。书看得多了,自然会联想,而联想又会让我感悟到许多东西。在生活上,我不在用自己的眼睛观察,而是运用无数心灵的眼睛观察,这让我更易读懂生活。现在,我最爱是小说。无论我爱的是童话,散文,还是小说,我的生活都离不开书。用一句查理德的话来说:“书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰籍。”书籍永远伴我成长。

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篇2:书籍伴我成长

全文共 831 字

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成长之路,不论荣誉,不论成败, 都有书伴我同行。当迷失方向,书为我插上理想的翅膀飞向前方:山重水复疑无路,柳岸花明又一村;当面对别人不善的话语,不良的举动,我会想到:小不忍,则乱大谋。书给我智慧,教我做人,伴我成长。

书是我理想的支柱。当一个理想的破灭,是放弃,还是坚持?我会毫不犹豫地说:为理想继续奋斗。理想是人奋斗的支柱,没有理想,人生的天平就会空空荡荡。成功之路定曲折,必有理想摇晃时。然而,我始终坚持自己的理想。漫步书海中,则会呈现出周恩来当年“为中华之崛起而读书”的豪情壮志;毛泽东“指点江山,激扬文字,到中流击水,浪遏飞舟”的大志,更让人奋发直前。品尝书中意味,感慨伟人情怀,让我的理想似铜墙铁壁,固若金汤。尽管大风搅浪,惊涛拍岸,也会卷起一副壮丽景象。书让我始终坚持理想的方向。

书是我信念的源头。在为理想奋斗的过程中,不管痛苦,还是快乐,书一直让我坚守自己的信念。我明白:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。磨练是走向成功的必经之路,越是坚难,越能锻炼人的意志,越能激发人的信念。盖文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃赋离骚,这些都是越激越勇,越战越强的人。如今明白:胜读伟人多少事,自有信念在心头。成长路上,必有书的陪伴,直到“云帆济沧海”。

书教我宽厚大度,大方处事,人生不如意之事八九,当面对他人不屑的眼神,变化非常的笑脸时,自己的好强之心就会愤怒,差点儿以其人之道还自其人之身。然而,书中自有好妙方,理智的头脑最终战胜鲁莽,小不忍,则乱大谋。做人一定要有气度,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,接受别人的意见也是一种度量。唐太宗因宽宏大量,敢于面对魏征的谏言,开张圣明,最终开拓半个盛唐。虚心纳谏,听取多方意见,必将为自己成功之路再上一个高度。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。与书为友,以书作战,更让我感受到是书给了我智慧,从而让我更好地面对世间万事。真的,人不弓一日不食,书不弓一日不读。书永远伴随我。

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篇3:书籍伴我成长作文800字

全文共 735 字

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高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯。”从小到大我都酷爱看书,要问我最好的朋友是谁,无疑就是它了。有时候真希望自己像蜜蜂在花丛中采蜜一样尽情地徜徉在书的世界里。最近,我喜欢上了一套书,它有个吸引人的名字——《可怕的科学》。

伍美珍阿姨曾经在她的作品里提到过这本书,也正因为如此,让我对这本书产生了兴趣。我曾想过这本书的内容会是什么样的,精不精彩呢?但一直没有机会看到。直到来到民安路小学才让我看到梦寐以求的这本书,真是令我大饱眼福啊!

在每个班里,都有一个班级小书柜,有同学们捐的书也有学校图书馆借来的。我在里面发现了《可怕的科学》这本书,果断地借走了。我拿着书边走边想“这本书可怕吗?”刚回到座位,我就迫不及待地打开书看了起来。原来这本书并不可怕,而且非常有趣:书的开头常常以一个谜一样的小故事来吸引读者,然后再一步一步的用科学理论来解开这些谜团。这本书深深地吸引了我,只要有空我都会拿出这本书来看。可是,不多久书柜里的《可怕的科学》都被我看完了,我只好再把心思用在看其它的书上了。

直到学校规定每个星期可以到图书室里进行大阅读,我才能继续看《可怕的科学》。学校的图书室让我大开眼界,各种类型的书都有。每个周三的下午,我们都可以在图书室里尽情地阅读,我就像海绵一样在书的海洋里贪婪地吮吸着海水,乐此不彼。

《可怕的科学》带给我许多收获。大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都会告诉你一个科学小知识。它不仅能帮助我开阔视野、增长知识,还能提高学习的兴趣,真是我学习科学知识的好帮手。

最后,我还要呼吁大家多读书,读好书。因为电子产品的到来而导致大部分人都不爱看书;阅读可以扩充我们的大脑,丰富我们的知识,让我们知道天地间很多奥秘,使我们更加快乐健康的成长

就让我们认真的去阅读吧!

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篇4:书籍我的最爱

全文共 729 字

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故事逗得开怀大笑;时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下;时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。

我喜欢看书,那是绝对的偶然。从前,我不太喜欢看书,父母为我买的大堆的书,只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。妈妈还是三天两头把书往家带,更令我反感不已。

一个阳光明媚的早晨,妈妈把我一个人丢在了图书馆,对我说:“盈颖,妈妈有事先离开一会儿,你就在这儿等我。”说完,转身就急匆匆地走了。没办法,只好乖乖地等喽。我东瞧瞧,西看看,这地方除了书,还是书。环顾四周,大人、小孩有的伏在书桌上看书,有的倚在高高的书架旁翻书。似乎闲着的,就只有我了。百无聊赖之下,我只好随手从架子上抽出一本《安徒生童话》翻看起来。看着看着,我入了迷。为卖火柴的小女孩伤心,为聪明的汉斯高兴,为美人鱼深深地叹息,为拇指姑娘暗暗地叫好。真没想到,一本不起眼的书里有这么精彩的故事。我贪婪地读着书中的每一个文字,简直与“饥饿的人扑在面包上”没有区别。当妈妈来接我时,我才发现时间已接近中午。妈妈笑眯眯地说:“回来啦!”我依依不舍的了得离开了图书馆。(后来才知道妈妈是考验我。)

打那以后,我就喜欢上了看书,不,应该是热看书了。满橱的书,再也不能满足我求知的欲望。我开始向别人借书,也自己买书了。书店、图书馆更是我假日必去的地方。

书开阔了我的视野。《诗经》使我听到先民的歌唱;《左传》使我见到诸侯的争盟;《山海经》带我游历神仙的故乡;《颜氏家训》让我感受到一个父亲的叮咛——

书不仅使我学到知识,还教给我做人的道理。当我读完老舍先生的《养花》之后,我知道要勤劳;当我读完冰心的《斯人独憔悴》之后,我知道了“国家兴亡,匹夫有责”——

书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是我们力量的源泉。

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篇5:“阅读课外书籍”倡议书

全文共 592 字

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同学们:

随着科技越来越强大,电子阅读和掌上阅读也更加普遍。这样的确能够大大减少纸质阅读所花的时间,但是在减少了时间的同时也提高了中小学生的近视率。为此,我觉得应多抽时间用来纸质阅读。请尽力做到以下几点:

1。不要花大量的时间电子阅读。

2。要常抽出一些空闲时间,比如:课间,早晨,晚上等来纸质阅读。

3。要有选择性的阅读,不要孬读,什么书拿到就看,尽量少看漫画,小说的没有营养的书。要读好书。

4。读书时也要像吃饭一样,慢慢品读。不要囫囵吞枣,一目十行。这样就不能够体会到书中所蕴含着的真正意义。

5。读书时,最好一只手捧着书,另一只手拿着笔。一边读书,一边做着笔记,把好词佳句圈画出来。

6。一本书读完可以与小伙伴们交换着读,阅读完可以交换自己从书中所体会到的心得,在快乐中学习到新知识。

7。也要多看一些对我们有意义的书,比如:《三国演义》,《红楼梦》,《西游记》,《水浒传》等书籍

8。看完一本书可以写一篇读后感。然后再去读一次,对照读后感,看看有没有新的收获。一本书反复着读,每读完一遍,(如果你认真读了),一定会有新的发现。

莎士比亚曾经说过:“书是全世界最大的营养品。”

你们相信这个世界上,有时光机和任意门么?你们一定觉得没有吧,不,他其实就在我们的身边,他就是书籍。书籍能够带我们了解历史书籍,能够让我们看见各地的风土人情。让我们一起在书的海洋里遨游吧!

朝阳小学601班唐海轩

12月1日

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篇6:一路与书籍同行

全文共 942 字

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时间在飞逝,知识在增长,不知从什么时候开始,我的生活中缺少不了阅读,许多书籍成了我形影不离的伙伴。书籍为我打开了丰富多彩的世界。它带我畅游世界,领略大自然风光,了解大自然奥秘、它让感受到了在日常生活中无法感受到了情感。它让我从一个懵懂的少年慢慢成长为一个有独立思想和丰富情感的人。

小时候的我,不爱看书。偶尔拿起书来,往往也是一目十行,对书中的世界我并不是很感兴趣。最初让我对书产生产兴趣是姐姐。姐姐很爱看书,一拿起书就入了迷,从有拼音的连环画到各种类型的名著、小说。她都爱看。书让姐姐着迷,书让姐姐沉醉,书让姐姐显得那么优雅,书让姐姐知识渊博。小时候的我总喜欢缠着姐姐给我和邻居小伙伴们讲故事。姐姐被我们围在中间,她一讲故事,伙伴们都凝神屏息,心情随着故事情节的变化而变化,有时紧张,有时松弛而长舒一口气,有时愤怒得咬牙切齿,有时高兴得欢呼雀跃。每次讲完了,小伙伴们都觉得意犹未尽,总是缠着姐姐要她再多讲一些。伙伴们都很羡慕我有一个这样的姐姐,我也为自己有这样的姐姐而骄傲。闲暇时,姐姐也会为给我挑几本书看。可能是那时的我识字不多,所以总觉得书是乏味而无聊的,翻不了几页,我便会扔下书和小伙伴们一起去外面玩。

上小学后,识字量逐渐增多,又受姐姐的影响。我开始试着慢慢地去读书,但坚持不了多久,总是看几页就没了兴趣。姐姐似乎看出了我的心思,她把自己小时候看过的那本《安徒生童年故事》送给了我,我一翻开这本书,便被那个多姿多彩童话世界迷住了,之后我又看了孤儿院里的灰姑娘——《长腿叔叔》、扫烟囱的男孩——《水孩子》、《绿野仙踪》等等,书开始走进了我的世界,我也渐渐和书交上了朋友。在书中,我认识了很多品质优秀的人物,如:双耳失聪,却在厄运中谱出流传千古交响曲的贝多芬、不畏任何艰难险阻,百折不挠,勇于进取的保尔柯察金、弃医从文,以笔为武器,战斗一生的鲁迅——书,让我明辨是非;书教会了我面对困难时要不屈不挠,坚持不懈;书,让我学会了忍让,学会了宽容。

现在的我,最喜欢做的事,便是在空暇时捧上一本书,在膝上摊开,闻着散发着油墨清香的书,把自己沉浸在书的世界里。我已经无法离开书这位良师益友了。在未来的日子里,我将会继续和书相伴而行,让它成为我的精神食粮,用它丰富的知识甘露,浇灌我求知的心田。

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篇7:书籍,给了我知识

全文共 810 字

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清人涨潮曾说:“所谓美人者,以花为貌,以鸟为声,以月为神,以柳为态,以冰雪为肤,以秋水为姿,以诗词为心。”可见,这“以诗词为心”尤为重要。为了锻炼我成为一位淑女,妈妈买来了诗集。于是,生活就在每天的咿咿呀呀背古诗声中开始了……

“佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透……”自小喜欢李清照的词,也为她辛苦的一生委屈过,不平过。黄昏夕阳,香炉中透出的阵阵烟雾,与金黄色的阳光融为一体。现在已经是中秋佳节,为何这个女子,却倚在窗边,眼神空洞,脸上没有一点喜色呢?她缓缓转过身,抚摸玉制的枕头,薄如蝉翼的纱幕。躺下,为何却有一种刺骨的凉意从心底蔓延而上呢?东篱下端着酒杯欣赏黄昏,手中握着折下的盛开的菊花,暗香浮动。不要说这眼前的景色不会使人悲伤寂寞。西风卷进帘中,女子的脸庞却比那枯萎的菊花还要消瘦啊!

“书是人精神的食粮。”莎士比亚如是说。不知从什么时候开始,放弃了诵读古诗词的我却爱上了外国的名著。我为简•爱的经历、遭遇而愤怒,也为她找到心爱的罗切斯特先生而欢乐。但当她知道她的未婚夫对她隐瞒秘密后,她却毅然选择了出走,这是一份对爱情、对爱人的最坦然的解释!

我读《羊脂球》为莫泊桑的精湛语言所折服。一个有廉耻心的正义的妓女却被一群道貌岸然、地位崇高的上层阶级人士推向了普鲁士官兵的怀抱!这部作品已不仅仅是对伯爵夫妇、棉织厂老板夫妇和狡猾的葡萄酒商卢白佐夫妇的批判,它更是对一个时代的批判。它无情地撕开了笼罩在那个黑暗的法国社会上的貌似光明的面纱。但是我们还是在这部作品中找到了希望,那就是民主党人科尼尔代的觉醒,他看清了这个社会,他同情羊脂球却遭到同伴的冷嘲热讽。莫泊桑给我们留了一个希望,是希望在他批判社会之后,会有人去践行,去改变,去我们看清那个时代法国上层阶级的无知和懦弱。

书籍是我人生中的伙伴,优异的教师,锋利的匕首。书籍给予我知识,送给了我无穷无尽的知识指南针指引着我,让我在人生的航道上永远不会迷失方向。谢谢你,书籍!

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篇8:书籍《绿山墙的安妮》读后感

全文共 467 字

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这几天,我看了一本书,叫做《绿山墙的安妮》,并且分析了这本书的主人公——安妮。

通过前几章我知道了安妮是一个十一岁的女孩,她的脸又瘦又小,长着满脸的雀斑,一头的红发,嘴巴和眼睛都很大。安妮有着非常丰富的想象力,想出了各种各样的事情,她曾经想象过一片“闹鬼的森林”,想象里面有一个白衣女人,有很多可怕的鬼。而且安妮很喜欢说话,她的话好像永远说不完,每当看到一个东西时,她就唠唠叨叨的说个不停。

安妮有时候脾气会很暴躁,她最在乎的是她的样子。有一次,林德太太来马瑞拉家做客,看见安妮地时候就说安妮长得非常丑,头发像胡萝卜,长着满脸雀斑。这些话让安妮生气极了,她大吼大叫,使劲地跺着地板,这让每个人都感到安妮是一个很暴躁的人。

安妮有的时候还犯一些小错误,比如:不小心在蛋糕里放上了止痛药,因为醉与幻想而在过独木桥时跌入了水中,在放果酱时忘记盖盖子,结果一只老鼠淹死在里面,而那瓶果酱还差点招待了客人。

现在通过我的介绍,你感觉安妮是个怎样的人呢?是不是和我一样,感觉她是一个特别在乎自己的外表、脾气有点暴躁、富有幻想、而且还常犯一些小错误的人呢?

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篇9:书籍作文800字

全文共 882 字

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书籍,乃人生之至尚精神食粮也。闲暇之余,手捧一本好书,倘佯在文字的暗流上,岂非人生一大乐事?洞察万物需要反复思考,斟酌推敲,读书亦是,只有细嚼慢咽才能领会到书中更多的真谛。

那些潜伏在文字深处的思想只有通过反复认真地阅读才可有所悟,初读张爱玲之名作《倾恋之城》我仅仅只为柳原与流苏的旷世爱情所感,并未有更深的体会。但经过反反复复、精细地品读几番之后,我才深深地能感受到张爱玲在文章中的那种决绝与肯定。这些藏在文字里面的精神暗流,通过反复地阅读,就仿佛细沙填满了粗糙石块中的缝隙,充实了每一位读者的新。不仅仅局限于张爱玲,读席慕容亦然。《在黑暗的河流上》这部作品,若是只读一遍,或许你会不屑于她说叙述事物的平凡与简单,但深入思考她的每一个娴熟简雅的文字,或许你会发现席慕容写的不仅仅是一件“艺术品”,不单单指的是一个平凡的“画展”。若你能深层品味,便会发现席慕容在此书中道出了心中的千言万语,用“艺术品”来道出作者一种想找以前的回忆,可是回忆早以不能找回,仅仅只是“一件含笑记下的悲伤。”席慕容将这些思想小心翼翼地蕴藏在字与字之间的微小的距离当中,需要我们反复阅读才领悟到真谛。如同细沙间空间一样,读书不能只满足于表面文字的理解,书中的真谛需要我们按照一张“藏宝图”一样,应细心地去挖掘出来,细细地品味。

早在宋时,才女李清照与丈夫赵明诚“赌书取乐”,互相问对方文史典故,若非两人将诗书熟悉于心,岂会尚之甚深?从中我们可以看出书中不仅含有丰富的知识,还敢发出情趣。只有对书籍进行反复阅读和体味,你才能穿破文字那层薄膜,领会到书中更深层次得乐趣。

所以说,读书就如用玻璃珠去填满一个晶莹剔透的玻璃瓶,看似已满,却是其中遗留下来的缝隙与缺陷依然不小,故我们需细心反复地去理解该文章,用细沙填满这个晶莹剔透的玻璃瓶,不留一点空隙。

“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。”郁达夫的这句话,正描述了书中的奇妙。心底里那个滑稽画图一直珍藏着:金黄的月亮下面,有一片翠绿的西瓜地,一个脖子上戴着银项链的孩子喝完泉水后,快活地叫起来:“这就是书籍,我太喜欢了。”那个孩子不是闺土,那是我呀!”

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篇10:感谢书籍的暑假作文

全文共 495 字

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书籍是一杯芳香的清茶,净化我的心灵;书籍是甘甜的雨露,滋润我的心田;书籍是二月里温暖的春风,催我向上。

在那蓝蓝的天空上,有几朵漂浮不定的白云,绿茵茵的草地上坐着一对母女,小女孩依偎在母亲的怀抱中,母亲给小女孩读着《丑小鸭》的故事,让小女孩深深地感动了。其实那对母女不是别人,就是我和妈妈。这是我最初对书的接触。

感谢书籍,让我度过了一个快乐的童年。

当我只能认识各八个字的时候,我就抢着看书。每当路过书店,我就会曳着妈妈的衣角乞求妈妈给我买书。我家的书都被我看了好几遍了。书给我以启迪。司马光砸碎了缸,就出了伙伴,司马光的聪明感召着我,还有那放牛的二小,是多么勇敢。。。。。。

现在我已经上小学五年级了,还在看《淘气包马小跳》、《世界未解之谜》、四大名著。。。。。。虽然我只能知道大概的意思,不过我读的很起劲。书中的故事深深地吸引着我。

感谢书籍陪伴我度过许多闲暇时光。

傍晚,橘黄的灯光下有一张桌子,我坐在桌子前静静地读着《淘气包马小跳》,陪我进入梦乡。梦里我还想着马小跳的快乐生活。他有一个搞笑的老爸,还有一个慈祥的母亲,一群友好的伙伴。。。。。。

书籍,我感谢你,你是我的陪伴者,给我带来了快乐。

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篇11:书籍的门口作文300字

全文共 326 字

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书籍,是人一生之中必不可少的东西,书籍养育了我们,给了我们许许多多知识,让我们的童年变得色彩斑斓,小时候总是喜欢缠着爸爸妈妈在睡觉之前讲故事听,现在不会了,但是却爱上了读书,爱上了书籍。

“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是龚自珍的一首诗,想必大家都知道这首诗吧,特别是最后一句“落红不是无情物,化作春泥更护花。”就算落叶凋落了也会化作养分给花儿,这都是从书籍当中了解到的,我站在书籍的门口,了解这书籍,书籍是多么神奇而美妙的东西,是多么令人着迷,只是现在还只是肤浅的了解,要是想真正了解书籍的话,就要打开这书籍的门口才行啊,现在我站在书籍的门口,正在找寻着那把打开书籍门口的钥匙。

总有一天,我会找到书籍的那把钥匙的!

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篇12:示例2:书籍,给了我知识

全文共 416 字

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书——给我许多知识,让我了解昆虫的生活习性,知道了名人的故事,书让我有了特别的学问。

“知识的基础,必须要建立在阅读习惯的上面”这句话说的很对,阅读昆虫小百科,让我认识了许多平常看不到的昆虫,阅读杂志里的内容我看到了世界的另外一面,所以我对于杂志里的内容喜爱到可以,背到滚瓜烂熟了。

书——带我在拥有许多知识的天空中翱翔、奔跑在学问广大的原野。阅读“高更的绘本”让我看到了高更所画的画,并且了解了高更的一生。阅读“人物之美”让我看到了平常我们欣赏不到的美丽图画。读有关艺术的书籍让我对画画又增添了一份兴趣。

书——带着我学习了不同的学问,让我和法布尔一起去探索大自的奥秘,和贝多芬一起去欣赏美妙的音乐,也和伽利略一起去实验室做有趣的实验。俗话说:“书中自有黄金屋。”我不必去追求富贵,只要多看书,富贵自然就会跟着来。

阅读书本可以让我们拥有许多知识,只要你一碰到书本,里面的人物就会带我们认识不同的东西,保证看完书本后学问一定多到让人羡慕!

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篇13:走进书籍走近快乐作文600字

全文共 642 字

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古人云:“人生快事,莫如读书。”当你忘记一切,陶醉于一本好书,那的确是一种快乐,一种享受。

在生活里,总免不了遇到各种各样的烦心事,而当我捧起一本书,尽情徜徉其中时,就会把所有的不快乐都忘记,并且让我振作起来。当我遇到挫折时,保尔柯察金教会我如何战胜它;当我遇到烦恼时,阿Q教会我如何化解它;当我遭遇不幸时,海伦·凯勒教会我如何面对它;当我身处困境时,鲁滨逊教会我如何改变它……读一本好书,就如同给心灵开了一方良药。

人的影响短暂而微弱,书的影响广泛而深远。奥斯特洛夫斯基的一本《钢铁是怎样炼成的》,鼓舞了当时多少青年为和平而战,又激励了当代多少人为自己的理想而不懈奋斗。它也坚定着我的信念,鼓励我为着自己的理想努力拼搏。

凯勒说过:“一本书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向广阔无垠的海洋。”每一本书中,都蕴含着不同的知识,只要读了,就会有不小的收获。人的知识需要不断去充实,而不读书是没有办法获得知识的。读一本书,就如同给自己的智慧增砖添瓦。

马克思说过:“我最喜欢做书的蛀虫。”是啊,书籍有着强大的魅力,吸引着我们走向它,品味它。阅读每一本书,都是同作者心灵的谈话。从中我们可以了解到当时社会的情况和作者的内心世界,感受心灵与心灵的碰撞,接受一次精神的洗礼,与智慧产生感应。

古人云:“三日不读书,便觉语言乏味,面目可憎”是有道理的。读书能养性,放眼天下,心胸何其宽阔。爱读书的人,淡泊以明志,宁静以致远。读书不为名利,只为使灵魂高尚,心灵净化,为提升自我修养,这样读书才是最快乐的。

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篇14:遇见书籍点亮青春作文1000字

全文共 1196 字

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自然美景,美不胜收。当看到夕阳下群鸟飞翔时,你会怎么说呢?也许你会说“好大的鸟”、“好美的夕阳”。读书的人会这么说:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。

人有悲欢离合。当开心时,你会怎么说呢?也许你会说“今儿真高兴”。读书的人会这么说:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。

当伤心时,你又会怎么说呢?也许你会说“我的心好痛”。读书的人会这么说:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。

为什么要读书呢?

塞缪尔。厄尔曼说:你不能增加生命的长度,但你可以改变生命的宽度;你不能改变生命的宽度,但你能改变生命的厚度。读书,就使得我们的生命变宽加深;读书能让我们成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。

读书,提升了青春的气度。你现在的气质里,藏着你走过的路、读过的书。我醉心于陶渊明“采菊东篱下”的淡然,掬起我的一帘清梦;我醉心于蒋捷“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”,呢喃一句人生如歌岁月如梭;我醉心于那不羁之言“剑荡天下,横扫六合”,淋漓了我的豪情万丈。看明月高挂,我会吟“明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户”,望赤壁千里;我会诵“年少万兜鍪,坐断东南战未休”。在阅读中,我们与一个个真挚的心灵相遇,而这些真挚的心灵,又反过来滋养我们的心灵。这是阅读的魅力,是心灵的魅力。

阅读,增加了青春的厚度。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书的人却同时生活在三个时代:那就是过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。在《平凡的世界》中,我感受着挫折与追求、痛苦与欢乐的纠缠;在《解忧杂货店》中,我思索着:站在人生的岔路口,人究竟该怎么做?在《一个人的朝圣》中,我学会了要勇敢面对成长中的缺憾;在《三体》中,我开始关注与猜测人类未来命运的……阅读让我们拨开纷纭世间的层层迷雾,训诫你携一身正气游走于天地间;可以帮助我们树起人生丰碑的鲜明旗帜,激励我们抒一腔热血,驰骋于茫茫苍穹之中……

读书不仅关乎个人修身养性,在一辈一辈的传承中,无数的读书人脱了胎,换了骨,让我们的民族从蛮荒亘古走到了今天的国强民富。在人类读书史上,有一个富有传奇色彩的钱镠家族。戎马一生的钱镠,深知“子孙虽愚,书不可不读”,临终前留下一部《钱氏家训》,勉励后人发愤读书。钱氏子孙也不负众望,历朝历代人才辈出,到了近代,更是在学术界独树一帜,出现了“一个诺奖,两位外交家,三大科学家,四个国学大师,五位全国政协副主席,十八位两院院士”,以及数不清的杰出人物。

而这所有的一切,都是因为有了书。如果把人类的300万年压缩成24小时,那么,书籍伴随人类还不足3分钟。但就在这短短的3分钟,发生了前所未有的巨大变化,这些都来自于读书的力量。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。同学们,让我们畅饮这“源头活水”,用书籍点亮我们的青春!让醉人的书香浸润我们的校园,让我们在书香中成长,在书香中成才!

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篇15:理想的书籍是智慧的钥匙作文

全文共 1047 字

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生活中,有的人将“人生能有几回搏,此时不搏待何时”作为座右铭,也有的人却认为“今朝有酒今朝醉,哪管明日是与非”诗人藏克家说得好:“有的人死了,他还活,有的人活,但他已经死了!”我认为决定一个人灵魂的,不是别的,就是书。我的励志格言就是“理想书籍智慧钥匙。”只有多读书,才能跨进智慧的殿堂。

高尔基说:“我扑在书上,就似饥饿的人扑在面包上。”刘向说:“书犹药也,善读书可以治愚。”而我要说:“书是我的良师益友,成长不可无书。”是啊,因为与书为友,就是与真理相伴,就是与真善美同行,这样才能使我们博取众长,启迪智慧,遨游与知识的海洋。书拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使我们畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书伴我们踏上理想的征途,引领我们在人生路上孜孜以求。人生因为有了书的陪伴,而充满阳光,充满希望。书是人类思想的精华,生活因思想而丰富,生命因生活而精彩,书籍因生命而闪光!

当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,是书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”,于是我擦干了眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,是书,是书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认清了自己的使命,努力奋斗……正是因为有书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳,我们的梦想在此滋长。

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。读鲁迅的书,就要读出他手拿笔杆,肩挑大梁,一身正气;读莎士比亚的书,就要读出一代艺术巨匠的智慧;读高尔基的书,就要读出他对革命的无限热爱。读书,读的不光是书,读过的更是时间,是空间,读书,是穿越时间,与历史对话,是跨越空间,与宇宙交流。你目睹荆轲刺杀秦始皇的滔滔热血在蒸发,体会诸葛亮壮志未酬身先死的遗憾,聆听成吉思汗逐鹿中原的呐喊狂叫……

在书中,你欣赏陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适自然,读他的诗,余味悠长;你偏爱王维“明月松间照,清泉石上流”的明快清朗,诵他的诗意深情浓;你也喜爱李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奇特思维,激情飞跃。天地间的一草一木,一山一水,似乎尽在那淡墨浓彩之中。

朋友,在如歌的青春岁月里,读书吧!它好比一缕轻风,骀荡你的心海,使你的天空四季常春;它好比一轮骄阳,照耀你的心灵,使你的世界光明永存;他好比一阵细雨,滋润你的心田,使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃,提升我们的高度,更会在你的心中亮起一盏永不灭的明灯!

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篇16:红色书籍红岩读后感

全文共 488 字

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红岩》是一个真实的故事,描绘了以前的格斗战士不怕危险、同甘共苦、永不放弃的精神,还有还有不放弃不抛弃的精神。

让我最喜欢的是黎明前的黑暗,因为那正好是中华人民共和国解放的日子:一九四九年十月一日,毛泽东把国旗高高的竖立在天安门广场前的旗杆上,江姐拿出了她珍藏很久的国旗,那是无数先烈们用鲜血染红的国旗,上面刻着一颗闪亮的大星星和四颗闪闪发亮的小星星。

还有一篇是隐藏最深的党员。因为是华子良隐藏了十五年之久,瞒过了所有人的眼睛,正是他的隐瞒了十五年的秘密帮助了罗世文去陪杀场蛋挞一下子被枪打成了疯子,这些可怕的人竟然如此的残忍,真气人呀,华子良默默收下了纸条,纸条上写着地下党员让华子良打败敌人,后来东方的平地上透出一抹红光闪烁在碧绿的嘉陵江上,湛蓝的天空万里无云绚丽的朝霞放射出万道光芒。

这本书深深地让我体会到了不能抛弃队友,不放弃希望和同甘共苦的精神,我还知道了光明前一定有黑暗经过,我们一定要克服黑暗光明才会到来,隐藏也有隐藏的好处,因为隐藏可以把好的东西藏起来不被坏人发现,人世间人也分善恶,人又好的也有坏的,我们不能把好人当成坏人更不能把坏人当成好人,否则后果很严重。

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篇17:书籍作文

全文共 233 字

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从我牙牙学语开始,除了父母,我拥有了一个形影不离的好友,她陪伴我成长,就如鱼儿和水那么如胶似漆。

她是多变的。她一会儿幽默风趣,逗得我捧腹大笑;一会儿柔情似水,使我感悟良久;一会儿却又泣不成声,把我的情绪也带进她的情绪中了。和她一起玩耍,总能被她的的气氛所感染,总能听到新奇的东西,丰富我的知识。

她是我的伙伴,也是我的导师。她教会我难以计数的知识,渲染我的兴趣,让我爱上这个大千世界,从她轻松的语言中得以了解。

她是谁?那么富有色彩和神秘?她就是人类进步的阶梯——书籍

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篇18:我从书籍中学到了语文

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语文世界绚丽多彩,生活中,语文随处可见。我们不能只局限于课本上的知识,还要多从别的渠道学习语文。我们可以从影视中学习语文;可以从游戏中学习语文;可以从聊天中学习语文;还可以从书籍中学习语文。

我酷爱读书,对我而言,读书,就好像在海洋中畅游一般。为鲁滨逊的悲惨命运所惋惜;被孙悟空那七十二般变化所叹服;被为爱牺牲的海的女儿而泪流满面;为一百单八将而自豪。生活中没有了书籍,我就犹如鸟儿没有了翅膀。不能在蓝天白云间翱翔。

书籍增长了我的知识,陶冶了我的情操。拓展了我的知识面。

我喜欢书籍,他能让我读懂一切。漫步于唐诗宋词之中,感受“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的绮丽景象;感受“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心未已”的豪言壮志。遨游于四大名着之中,用心体会他们扑朔迷离的故事;畅游于现代文学中,去感受他们名人的风采……

情绪浮躁时,翻开《泰戈尔诗选》,里面的哲理总是会使我茅塞顿开;疲劳的时候,翻开《史记》;当了解到一些中国历史时,心情自然放松了许多;沮丧的时候,翻开《鲁宾逊漂流记》,既然他都能顽强的活下去,我又有什么理由选择放弃呢?

这就是语文的乐趣,是你无法想到的另一个奇幻的世界。

语文无处不在,用书籍这把金钥匙打开语文的大门,真是有趣有味还简单。“书中自有黄金屋”,你还何苦学不会语文呢?

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篇19:有关书籍的比喻句摘抄

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书是人类的明灯,帮助人们打开黑夜的大门。以下是小编给大家整理的关于书籍比喻句的内容,欢迎大家查看。

1、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

2、书是雨露,能滋润干枯之心。

3、书是一面镜子,反射出社会的现实。

4、书是一股清泉,沁人心脾。

5、书是钥匙,能开启智慧之门。

6、书是阳光,能照耀万物之灵。

7、书是生活中最好的调味酒。

8、书是乳汁,哺育人们成长。

9、书是人类的明灯,帮助人们打开黑夜的大门。

10、书是前进道路上的一盏明灯,为我们指引方向。

11、书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

12、书是泥土,能生长万物之精。

13、书是明灯,能照亮光辉人生。

14、书是美食,能让人垂涎三尺。

15、书是良药,能医治愚昧之症。

16、书是良师,能教导我们健康成长。

17、书是利剑,能斩破黑暗之愚。

18、书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

19、书是春风,能舒坦发困之心。

20、书就药也,善读之可以医愚。

21、书籍是知识的一台电脑,题目是主机,目录是键盘,文字、标点是书籍的内存。

22、书籍是一座思想者语言的灯塔,因为它,可以从迷茫渡向光明,可以从平穷驶为富裕。

23、书籍是一群朋友,通过它,可以从黑暗走向光明,可以从孤独走向幸福。

24、书籍是一段阶梯,通过它,可以从无知走向聪颖,可以从失败走向成功。

25、书籍是炎夏的凉荫,是严冬的炭火,是治狂医骄的良药,是灵魂的伊甸园。

26、书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

27、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

28、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。

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篇20:励志书籍读书笔记

全文共 671 字

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一篇《答顾东桥书》断断续续看了近半个月,中间还夹杂着重温了下《万历十五年》。忽然有个念头冒出来:《传习录》是终极励志书啊!近期工作反思,想得很多,做得不够。想得太多了,想着一开始做,就要直接做得很周全,便觉得困难重重,倒反而畏首畏尾了。 这项工作本来属于我比较了解的,且一直关注,却行动迟缓,缺乏实际行动。近期牛刀小试,便有效果反馈。哎,惭愧惭愧,早干嘛去了。

归根结底,还是认识上不够到位。我还是把知与行,分作了两样,总想着完成了比较全面的知识储备和技术积累,再进行行动,却没认识到,知与行本是一体。只有在行动中摸索成长,才能完善认知,只有在行动中积累经验后才能进一步指导行动。   看来,《传习录》真不是读出来的,而是在“知”与“行”中逐渐融入自己的心性的。

近来,隐约感觉有一股动力,这股动力督促我反思自身,认知自己的心性,这股动力督促我即刻行动,投入实践,我想,这股动力,多多少少,就是我的“至良知”吧。   这股力量是《传习录》给我的,也许从这个层面看,称《传习录》是终极励志书,也不为过。我能够越发感受到心学与佛家禅宗的区别了,虽然心学与禅宗都是以自我本心的认知为主体,以修行者的领悟为成长之路,但是,心学与佛释有着本质区别,心学从一开始就将自己的修习落于最细微的实践行动之处 ,而穷究自己的本心,也便是天地间的大道天理。

也许,心学与禅宗的终极大道是相通的,比如有多少高僧以出世的心做入世的事,只是我辈凡俗,常常为佛家的一些慧心顿悟的细枝末节而蒙蔽。与此相比,心学的研习,哪怕只是初窥门径,也对日常工作大有裨益啊!嘿嘿,终极励志书!!

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