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走进书籍作文作文【通用20篇】

在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编为大家精心整理的走进书籍作文作文,希望对大家有所帮助。

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书籍与我同行作文

全文共 445 字

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我们学校的第二届读书节在烂漫的春光里拉开了帷幕。丰富的读书活动,使我们这些小学生一个个都像痴迷书海的小蜜蜂,不断地吮吸书中的香味,采着知识的花蜜。为了能搞好这次读书活动,提高同学们的看书热情,我们班还举行了“快与好书交朋友”的主题班会。

这次主题班会,我们准备得很充分。班会的内容有读书名言知多少抢答赛、成语串串烧、赛诗会、走进童话王国故事讲述等。班主任老师还重点讲了这次读书节的活动内容和每一项活动的要求。要说最精彩的是同学们的好书推荐。在班队课上,同学们都拿来了自己平时喜欢看的好书,向大家津津有味地介绍着书的内容,希望自己介绍的书能成为同学们爱看的好书。介绍结束,大家还把自己拿来推荐的书捐给班级,使我们班的小海豚书架上的书不断增多。这次的班队活动课,使我们每个同学都懂得了读书的重要,大家的看书热情更高了。

书是人类进步的阶梯,也是人们的精神食粮。请同学们赶快行动起来,加入到读书节的氛围中,快与好书交朋友吧!让读书成为一种时尚;让读书成为一种习惯!让我们的学校成为名副其实的书香校园。

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篇1:英语书籍读后感

全文共 1042 字

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My favourite book

Do you know Harry Potter? It’s one of my favourite sparetime readings and it’s written by J. K. Rowling. She had the idea about Harry Potter when she was on train, “Harry just walked into my head.” She said later. She started writing the first edition of Harry Potter the next day.

Harry Potter is a magical school student who wears glasses and has no parents, now he is 16 years old. He is very brave and known by everyone because he is the only person who will not die by devil. At school, he has two good friends, they are Rone and Henry.

When read the book my first time, I feel very exciting and interesting. So I read it again and again, each time I have different feelings, sometimes I even feel as if I’m one of Potter’s partners. Now there are five edition of Harry Potter published and they are very popular with young students. Books about Harry Potter have sold millions of copies all over the world. Do you like Harry Potter? If you haven’t rea

d the book yet, read it now and you’ll find a wonderful world.

[英语书籍读后感

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篇2:书籍伴我成长作文600字

全文共 638 字

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记不得是什么时胡候开始,爸爸妈妈教我看书识字。日久天长,我渐渐地爱上了书,书成了我真挚的朋友,看书也成了我成长的好伙伴。

书,是人类进步的罗盘;书,是知识的海洋;书,是智慧的宝库。书,能帮助我们揭开大自然的奥秘,战胜一切困难。古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。可见读书在人们心中的重要性。

我蹒跚学步的时候,爸爸给我买了《看图识字》、《儿童画报》等少儿读物,我一页一页地翻着,一点一点地“啃着”,一幅幅的画面意思终于被我弄明白了:这幅画的是小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,那幅画的是小朋友们在快乐地拍皮球……

上小学一年级了,妈妈给我买了《看图识字》、《读读想想报》。有时候,稍有不顺,我急起来,就把书给撕了。可是妈妈并没有责怪我,而是耐心地教我看图识字,把书中的故事讲给我听。直到我弄懂为止,如有不懂时,妈妈仍不厌其烦地回答我。

升到五年级了,我读懂书更多了,有《365夜故事》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》……读了这些书,使我知道了女娲补天,黄帝是我们祖先等神话传说。

有时候,我看到一本精彩的书,书中的情节太吸引人,我会一直看下去,舍不得放下,甚至会废寝忘食地看下去。

有时候,当我遇到困难的时候,我会找出《钢铁是怎样炼成的》,书中的保尔柯察金仿佛会告诉我,怎样去面对困难,使我找到了战胜困难的勇气。

几年来,书一直陪伴着我。书像一只风帆,把我带进知识的海洋,伴我远航;书给了我启迪;书,陪伴在我刻苦学习、奋发向上;书,是我一生中最好的伙伴,伴随我探索、追求科学的奥秘。

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篇3:红色书籍红岩读后感

全文共 791 字

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我是怀着激动的心情读完{红岩}这本书的。

这里描写了很多英雄:成岗临危不惧,视死如归;许海峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚韧不屈.....所有这一切展现在我的眼前,是多么令人激动、愤怒、感动的画面。

1948年,在国民党的统治下的重庆处在黎明前最黑暗的时刻。江姐受上级派的华蓥山根据地送药品,当她发现自己的丈夫被敌人杀害,人头被高挂在城楼时,便坚决要求去丈夫生前战斗的地方工作。但是,区委书记甫志高被捕,并成为了可耻的叛徒。由于他的告密,许海峰、成岗、许新江和刘思扬等人很快相继被捕。接着,甫志高又带领特务窜到乡下,把江姐抓了起来,被关到了渣滓洞里。在狱中她受尽了折磨,面对毒刑,她傲然宣告:“ 毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,可共产党的意志是钢铁做得!”年底,郑克昌奉命来诱骗刘思扬,但任务失败后,又伪装成同情革命记者高邦普打入渣滓洞,他妄图通过苦肉计刺探狱中地下党员的秘密。余新江识破了他的伪装,并借敌人之手除掉了这个计划。当解放军攻入四川,即将解放重庆时,徐鹏飞提前秘密杀害了许云峰、成岗、江姐等人。就在他们被害的前一天晚上渣滓洞和白公馆同时举行了大暴动。刘思扬等同志牺牲了,但更多的同志终于冲出了鬼窟,伴随着解放军轰轰的炮声,去迎接黎明时灿烂的曙光!

读完{红岩}这本书后,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越是需要坚定不移的精神去克服!现在,我要感谢{红岩}这本书:它使我对生命的价值有了崭新的理解,使我成为了一个英勇坚强的人!( 文

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篇4:整理书籍作文300字

全文共 311 字

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我很喜欢读书,所以家里有很多书,可是我有一个不好的习惯,看完书后,随手乱放,从不将书放回原位,弄的家里到处都是书,妈妈为此很是苦恼。

这一天,妈妈对我说:“儿子,你能将书籍整理好并放回书架吗?”我自信地说:“为有什么难的,没问题。”可是当我做这件事后,我才发现,整理书籍真不是一件容易的事。首先,我按照妈妈教的方法,将家里各处的书全部收集好,拿到书架旁边。然后开始分类,分为学习辅导类和课外阅读类,再将每一类的书按序号依次排好,有些辅导类书籍又大又厚,我用了很大力气才整理好,最后我用了很长时间才将书籍都整理好,累得我满头大汗。

我能整理书籍啦,很开心。通过这次整理书籍,我决定以后看完书后要及时归放好,我要珍惜我的劳动成果。

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篇5:国学经典书籍:《论语》读后感

全文共 489 字

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这段时间,我们把《论语》这本书学完了。还记得拿到这本书的时候,封面非常的精致,上面还写着非常大气的两个字——论语。刚翻开书页,就看到了人物介绍。这本书的作者是孔子。孔子,姓孔,名丘,字仲尼,鲁国人,(今山东曲阜),中国古代春秋末期的思想家和教育家,儒家学派的创始人,世界最著名的文化名人之一,一生从事传道,授业,解惑的师业,被中国人尊称为“至圣先师,万世师表”。俗话说:他有三千弟子,七十二贤人,其中著名的弟子有:颜回,曾子,子路,子贡,管仲……

《论语》主要是记录孔子及其弟子言行的一本书,由孔子的弟子及其再传弟子编辑而成,内容以伦理教育为主,包括历史,哲学,政治,经济,艺术等方面,有许多富有启发性的至理名言是我国古代名言之一。全书语言精练,意义深刻,有许多言论被人视为至理名言。

如:三人行必有我师焉,择起善者而从之,其不善者改之,这句话的意思是三个人一起走,除了我之外的两个人一定都有值得我学习的地方。我选他们的优点来学习,如果有缺点的话,把它当成一面镜子,看我有没有这样的情况,许果有的话就立刻改正。

《论语》是孔子智慧的精华,书中讲到的做人的道理,值得我们一生去慢慢体会。

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篇6:书籍伴我成长作文800字

全文共 960 字

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高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。书似绿茶,为我们带来阵阵芬芳;书像翅膀,带我们迎空飞翔;书如灯塔,为我们指引正确的方向……从小到大,书籍伴我快乐成长

我是一个爱书的人,可以毫不夸张地说,我就如同一只贪婪的蜜蜂,在书的花园中尽情地采集知识的花粉,积蓄能量酿造文学的蜜糖。

我的读书生涯来自于《格林童话》,记得那时刚刚学会识字的我,抱着那本大大的书,尽情地享受着属于我自己的快乐:善良的白雪公主、聪明的小红帽、可爱的丑小鸭……一切都是那样的童稚,也是那样的美好。随着年龄的增长,我开始阅读一些历史书籍,从《中华上下五千年》到《半小时漫画中国史》,从炎黄部落到红军长征,一切对于我来说都是那样的新奇而有趣,我也像古人一样“闻鸡起舞”“一诺千金”,像居里夫人一样勇于挑战自我,书不仅丰富了我的生活,还丰富了我的灵魂。

姗姗来迟,小说进入了我的视线,科幻小说成了我的挚爱,带给我无尽的惊喜。我仿佛成了小说中那些力大无穷,聪明机智的主人公,一次次步入险情又一次次的化险为夷。但天有不测风云,不知怎的,妈妈却不赞同我看小说了,取而代之的则是那些难懂的古诗文,读书在我心中开始变得枯燥无味,我一次次把那厚重而生僻的《诗经》扔向墙角,一次次地发出无奈的叹息……随着古文阅读能力的提升,出人意料的是我竟渐渐对古诗文“由恨生爱”了,古诗文在我眼中逐渐变得活灵活现起来。每当我面临困难时,我便想起了杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”,在我百感茫茫时,“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”给我带来了新的希望;每当我落寞时,“举杯邀明月,对影成三人”,又带给我满腔的热血,我经常陶醉在诗的境界中,自得其乐,如痴如醉……

醉心阅读使我获得了丰厚的回报,当同学们为作文冥思苦想时,我已开始动笔了,平时积累的好词佳句源源不断地从我的笔尖流出,当大家还在不知所措,无从下手的时候,我已完成了自己的写作,这种美妙的感觉是难以描绘的。

书籍,不但充实了我的课余生活,给了我宝贵的知识,更重要的是,它带给了我无穷的乐趣。如今,虽然学业繁重,但我仍然会挤出时间抽出一本书来阅读,书就像一位忠实的朋友,在我遇到困难的时候,总会默默给予我帮助和支持。它让我的心灵得到净化,更赐予我一双想象的羽翼,让我有了飞向梦想的力量。

我品读着书中的人成长,自己也在书籍的陪伴下快乐成长。

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篇7:书籍是人类的好朋友作文

全文共 538 字

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书,是供人学习的。但是,理解它,才能学习;品味它,才能理解;阅读它,才能品味。简单一点说,我们要细细地阅读,才能学到丰厚的知识。

因此,阅读是美妙的。

有的小孩子说:我讨厌学习!我就肯定讨厌看书、阅读!不要给我看书!其实,讨厌学习的学生不一定讨厌阅读。而且,喜欢阅读的学生,必定会喜欢在校园里学习。因为,她们极富想象力,她们会把自己想象成书中的人物,会把校园想象成书中的校园,这样会减少很多痛苦。

想让自己喜欢上看书的,却又没有办法的学生应该很多吧?我觉得,这种精神很好,因为阅读很伟大,有的人却认为它可有可无。要我说,我会告诉你,想爱上读书是有秘籍的。秘籍很简单,你可以在无聊的时候翻翻漫画····你没有漫画或杂志?你说老师不让看,家长不让买?我希望这些 家长和 老师们你们应该适当地给学生们看一些漫画,在疲劳的情况下可以放松自我,还可以乐观对待生活中的坎坷。翻翻漫画,对自身有一定的帮助,久而久之,聪明的人学会探知漫画的秘密。爱寻求秘密的是那种人?相信你们会不约而同的回答:爱阅读的人!就这样,你在不知不觉中,已经爱上了阅读。

其实,阅读,就是能品味出作者到底要讲什么,就是能真正读懂它深一层的含义····

我希望,会有更多人更加理解阅读的意义。它,很伟大。

[书籍人类的好朋友作文

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篇8:关于书籍的名言佳句摘抄

全文共 1544 字

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书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础,小编收集了关于书籍的名言佳句摘抄,欢迎阅读。

1.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

2.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

3.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

4.书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

5.旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

6.书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

7.读书百遍,其义自见。——《三国志》

8.奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明

9.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

10.读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若

11.韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若

12.饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东

13.读书也像开矿一样“沙里淘金”.——赵树理

14.读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家

15.聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

16.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

17.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

18.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

19.关于读书名言警句摘抄大全:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

20.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

21.书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

22.问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹

23.旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

24.书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

25.读书百遍,其义自见。——《三国志》

26.立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

27.书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊

28.书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础——茨威格

29.书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿

30.书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯

31.书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。——都德

32.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

33.读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶

34.不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立

35.为中华之崛起而读书。——周恩来

36.与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来

37.阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨

38.如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉

39.读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金

40.经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德

41.读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭

42.不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

43.读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

44.读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

45.立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山

46.读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克

47.读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶

48.至哉天下乐,终日在书案。——(宋)欧阳修

49.或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。——(明)吴梦祥

50.书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。——《对联集锦》

51.晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。——《对联集锦》

52.读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。——培根

53.没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪

54.没有比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。——蒙台居

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篇9:初中作文书籍

全文共 626 字

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书中总有一篇文字,会令你瞬间感动;总有一段感悟,会助你痛过后成长。书是知识的海洋,在阅读中,你不仅能获得知识,学会思考,还能得到情感的陶冶和精神的享受。

在4岁那年我第一次捧起书,妈妈为我买了一本《格林童话》,当年的我不识字所以常常躺在妈妈的怀里,听着生动而有趣的故事,常常就这样进入梦乡。在梦里:我帮助灰姑娘做美丽的衣服;与白雪公主一起玩耍;变成丑小鸭,再次体验它充满挫折的生涯。一个个充满了童真童趣的故事教会了年幼的我分辨好与坏,真与假,书籍是我的启蒙老师。

渐渐地我长大了,童话故事已经不能满足我读书的需求了。我逐渐尝试着看些有着更深层面意思的书。于是我怀揣着一颗好奇的心读完了《老人与海》,从中我感受到老人面对困难,迎难而上的勇气。在生活中,每当我遇到困难想逃避想当一个懦夫时,我的脑海中便会涌现出老人面对困难时的举动--克服困难。书籍又为我上了重要的一课。

现在我又迷上了散文,它词句优美,意境美,形散而神不散是散文的特点。一篇篇风格迥异的优美散文的背后都蕴含作者想要像读者表达的思想感情。读完冰心的《一只小鸟》后我深刻意识到我们人类常常因为自己的利益而去破坏别人的生活,我认为动物是我们的朋友,我们人类应该保护动物,不要再因为自己的贪婪、自私而亲手去伤害我们可爱的“朋友”。书籍又陶冶了我的性情。

一本好书会陪伴我们走过无数个春夏秋冬,一本好书会陪我迎接灿烂的明天。好书伴我成长,让我们一起来迎接充满奇迹的未来,让书里的清风帮你吹散那些烦忧心事吧!

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篇10:小学关于书籍伴我成长的作文

全文共 528 字

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书,是人类的精神食粮,寂寞时它给我们安慰,有疑难时它给我们答案;遇到挫折时,它会给我们鼓励和力量;迷失方向时,它会指引我们光明的方向······

一两岁时的我最早的读物就是“识字卡片”那时,我还哑哑乱叫的时后,妈妈就就把“识字卡片”在我眼前摆学来摆去,于是我就学着妈妈的口音一遍又一遍的读,虽然我一点也记不住,更不知道是什么意思。(不过好歹还是记住了几个。)

幼儿园时的,我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是缠着妈妈就是缠着爸爸非要每天一个睡前故事,从这故事里面我懂得了做人的道理:善良、诚实、勇敢、感恩。从《狼来了》这个故事里我懂得做人不要撒谎,从《金釜子银斧子》这个故事我又明白了做人一定要诚实、善良。从《渔夫和金鱼》的故事我还知道了人不能过于贪婪,要知足。

现在,这一两本书已经无法满足我这颗无比好奇的心了,于是我又找到了一些重型武器———长篇小说,有《龙族》2、《啊哈,灵机一动》······这些书又提高了我的写作能力。妈妈还为我订了一些科普杂志如:《十万个为什么》《发现号》······这些书让我了解了科普知识,又激发了我的学习兴趣。还想去发现想去创造。

书籍伴我成长,是一位不开口的老师、一个启明星,更是饥饿时的美餐。然我们好好学习,让书籍伴我们一生吧!

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篇11:理想的书籍是智慧的钥匙

全文共 1052 字

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人生中,有的人将“人生能有几回搏,此时不搏待何时”作为座右铭,也有的人却认为“今朝有酒今朝醉,哪管明日是与非”诗人藏克家说得好:“有的人死了,他还活着,有的人活着,但他已经死了!”我认为决定一个人灵魂的,不是别的,就是书。我的励志格言就是“理想书籍智慧钥匙。”只有多读书,才能跨进智慧的殿堂。

高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”刘向说:“书犹药也,善读书可以治愚。”而我要说:“书是我的良师益友,成长不可无书。”是啊,因为与书为友,就是与真理相伴,就是与真善美同行,这样才能使我们博取众长,启迪智慧,遨游与知识的海洋。书拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使我们畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书伴我们踏上理想的征途,引领我们在人生路上孜孜以求。人生因为有了书的陪伴,而充满阳光,充满希望。书是人类思想的精华,人生因思想而丰富,生命因人生而精彩,书籍因生命而闪光!

当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,是书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”,于是我擦干了眼泪;当我想放下手中的书放纵人生时,是书,是书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认清了自己的使命,努力奋斗……正是因为有书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳,我们的梦想在此滋长。

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。读鲁迅的书,就要读出他手拿笔杆,肩挑大梁,一身正气;读莎士比亚的书,就要读出一代艺术巨匠的智慧;读高尔基的书,就要读出他对革命的无限热爱。读书,读的不光是书,读过的更是时间,是空间,读书,是穿越时间,与历史对话,是跨越空间,与宇宙交流。你目睹荆轲刺杀秦始皇的滔滔热血在蒸发,体会诸葛亮壮志未酬身先死的遗憾,聆听成吉思汗逐鹿中原的呐喊狂叫……

在书中,你欣赏陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适自然,读他的诗,余味悠长;你偏爱王维“明月松间照,清泉石上流”的明快清朗,诵他的诗意深情浓;你也喜爱李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奇特思维,激情飞跃。天地间的一草一木,一山一水,似乎尽在那淡墨浓彩之中。

朋友,在如歌的青春岁月里,读书吧!它好比一缕轻风,骀荡着你的心海,使你的天空四季常春;它好比一轮骄阳,照耀着你的心灵,使你的世界光明永存;他好比一阵细雨,滋润着你的心田,使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃,提升我们的高度,更会在你的心中亮起一盏永不灭的明灯!

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篇12:我与书籍的故事作文700字

全文共 737 字

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从无有中来,我们要用书籍的圣水将自己洗礼;在世界上生,我们要用书籍的芳香将自己熏陶;到无有中去,我们要用书籍的神光将自己带离。每个人都与书籍有着长长地故事,我亦如此。

神话之旅

谁没读过神话故事呢?女娲补天,盘古开天辟地,牛郎织女,夸父逐日,精卫填海,哪吒闹海……这是中国的。还有外国的阿拉神灯,上帝创世纪,桃太郎的故事,普罗米修斯……因而小时候我常在东方与西方的神系间混乱不清——宙斯是老大呢,还是玉帝更厉害?可以想像吗?一个小小的孩子坐在阳光下,想着阿波罗今日太阳车赶得好哇,或是自己猜想是谁打翻了天上的蓝水瓶,云朵上会不会生着哪一位小神仙?小时候,我神游在神话之中。

科幻的画

科幻的书,摆了一排,在书架上尤其是好看。我走过去,光是看看他们,心里也乐得开花。长大一点的我,或许不再相信神明了,但谁能拒绝那些隐藏的魔法呢?可以想象吗?一个小孩,窝在被子里,等着第二天或许有人送来霍格沃兹录取通知书?当我读完《哈利波特》时,那是一种多么难过的心情啊,我说:“再也不会有一本书给我这样的感觉了,就算再读一遍也不会。”从那以后,我知道了慢慢享受美好,同时希望美好可以没有结局。后来啊,我痴醉在科幻之中。

名著是诗

一排排一本本,名著多美啊!当我用手指触及书脊,那小小的画让我想起了这一整个故事,以及它背后那个沉重的灵魂。可以想象吗?每个深夜,我都无法遏制自己,将它们取下,展开在我的面前,一遍又一遍,有的书第几遍都会让我沉醉痴迷,甚至第几遍我都会泪流满面。书中的悲伤不是悲伤,它是世界永恒的磨难,在任何时代,任何的国度,都会漫上你凄苦的膝盖。现在,我品味在名著之中。

我亦如此,如每个人一般,与书有着长长地故事,出生时见到它,活着时品读它,等到消失在历史的尘埃中,必定也有时间的书交我沉眠。

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篇13:我和书籍有个约会作文450字

全文共 483 字

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我叫王乙丁,今年10岁了,是石家庄育英小学四年级(3)班的一名小学生。我的爸妈是不折不扣的80后,虽说现在二胎政策放开了,班上好多同学都有弟弟或妹妹,但是他们暂时不打算生二胎,所以目前为止我仍有属于我自己的书房。

说起我的书房,让我引以为傲的当然是我的藏书。我家有各种各样的书籍,绘本类、科普百科类、益智游戏类、智力开发类、儿童文学类、童话等等。这些书籍是我的好朋友,它们陪伴着我一起长大。

我上幼儿园时妈妈常常给我讲一些绘本,例如:《父与子》《丁丁历险记》《苹果树上的外婆》《神奇的校车》等。让我真正喜欢儿童文学类书籍的是二年级的时候,我的班主任李老师,她在阅读课上给我们讲了四大名著。其中桃园三结义的典故,让我对《三国演义》产生了浓厚的兴趣,从而一发不可收拾,让我深深地爱上了这些纯文字的书籍。

机缘巧合,由于一篇获奖的小作文,让我接触到了全脑阅读的阿林老师,跟她学习了一年的速读速记,这期间我每周都要接触很多中外名著,现在每天看一个小时的课外书籍已成为我生活的一部分,它像吃饭睡觉一样,成了一种习惯。

我真希望我和书可以做一辈子好朋友,它用知识滋养我,我用信念守护它。

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篇14:初中作文书籍

全文共 774 字

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书是人类进步的阶梯,好书如好友,值得珍惜。

曾几何时,还是懵懂无知的少年,对书无丝毫情感,甚至有几分厌恶,把书与作业联系在一起了,占据了那美好的玩耍时光。那时,书即任务。

随着年龄的增长,见识的增加,对书开始有几分喜爱。喜欢书里描述的美好的故事,异域的风情,远古的神话……对书有几分敬佩,觉得它是非常奇特的东西,藏有数不清的故事、秘密,那么令人憧憬与向往。虽然那时条件有限,没接触过什么著名的书籍,甚至连大部分书名都给忘得一干二净,却在那时的幼小的心灵产生了深刻的烙印。其他的书几乎没什么印象,但对那时的连环画记忆深刻,一本小人书,几个小孩一起看,图画加上几句文字,便是一本书了,故事就那样一页页的展开,从第一页开始,到最后一页结束。那时,书即伙伴。

后来,接触的书多了,课本里也出现了很多好的文章,著名的作家的名字开始进入脑海,仿佛自己多了一位智慧的朋友。开始喜欢名著,对他们的大作十分崇敬,课本也用废报纸作书皮包装起来,生怕弄脏了、皱了。深刻记得鲁迅的《从百草园到三味书屋》,课桌上也被调皮的我刻上“早”字,或许从那时起养成了不管做任何事都要早的习惯,绝不偷懒。小小的年纪,便从书里产生美丽的梦想。那时,书即梦想。

再后来,知识面广了,发现曾想将世上所有的书都看完的梦想有些幼稚可笑了,需要做选择,看感兴趣的、有益的书籍。从路边小贩,到书店、图书馆,各式各样的书,令人眼花缭乱。书的内容也变得不那么轻松愉快,而是深奥晦涩难懂。看得速度慢了,需要理解的多了。书里复杂的公式,各种理论,让人头皮发麻。那时,书即未来。

如今,走上工作岗位,闲暇看书的那份心情似乎有所衰减,慢慢需考虑的事多了。需要好好静下心来才能去翻阅那些曾一直想拜读的好书,如同好久不见的朋友,同学,觉得十分亲切。此时,书即好友。

从小到大,一路走来,有书相伴。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

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篇15:我从书籍中学到了语文

全文共 361 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯,”语文博大精深,令人所好,许多外国人都说过:“中国的语言是世界上最美丽的语言,最深奥的语言。”

就像中国的四大名着,唐诗,宋词,元曲,四书五经等,它们都是智慧的古人撰写出来的。

书本把语文丰富的知识都挥散出来,那些美丽的修辞方法,标点,符号,把语言的魅力,都挥放出来,让文章变得更加生动,豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智,智慧,刘,关,张的友谊,亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛,宋江的谦逊,鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大,变化莫测,领略到了猪八戒的大智若愚,感受到了沙师弟的憨厚老实。

总之,唐诗,宋词,元曲,各有各的风韵,特色,特点。诗句的魅力,源于诗人的灵感。

语文无处不在,用书籍打开语文的大门,“书籍丰富我们知识”我们难道不应该好好读书吗?

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篇16:关于书籍伴我成长的话题

全文共 710 字

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书是人类进步的阶梯,高尔基曾为世人留下了这样一名话。莎士比亚也曾经说过,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。现在的我们,正处于不断渴求知识的阶段。读书,才是最好的方法。

记得我与书打交道是在幼儿园时,那时的书的世界充满了彩色插图,童话故事里的人物纷纷邀我去作客,书的世界被五颜六色环绕;上了小学,我便丢弃了那些童话故事,开始津津有味的看起《百科全书》,书的世界也逐渐变成黑白,那密密麻麻的文字如群蚁排衙般呈在书本上。我知道了流星的形成、地震的原因、太阳上的黑子……。不知不觉中上了初中,书籍也陪伴着我走过无数个日日夜夜,只是现在书的世界是一些名藉,读起来耐人回味……

在读书时将全身心都投入其中,这才体现了读书的意义,记得有一次,我正在爱不释手的读着《鲁滨逊漂流记》,妈妈急匆匆地走来:“别看了,去阳台浇浇花。”我不情愿地接下了这个“任务”。但对于还未读完的内容颇有留恋。于是便一手拿着书,一手拎着水壶向阳台走去,踏入阳台,只是随意一?龋?伊艘慌枥胱约鹤罱?幕ū憬搅讼氯ィ??螅?揖蹲宰??范疗鹗槔矗?环种印⒘椒种?hellip;…十分钟……,忽然一声尖叫打破了宁静,我回头一望,只见妈妈眉头变成了“川”字形,心里嘀咕“怎么了,妈妈生气了?”我走进卧室,只卧室里“水流成河”,颇有“水淹陈塘关”的景象。我恍然大悟,果然不出我所料,顺水流源头望去,罪魁祸首就是我浇的这盆花。花瓣也十有八九被淹没,令人惨不忍睹。妈妈无奈的摇头,我羞愧一笑,爱读书,走神了!

读书使人增长知识,使人心静神宁,使人满腹经纶……,总知少壮不努力,老大徒伤悲。同学们,抓住我们瑞的大好时光,努力读书,增长知识,充实自己吧!

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篇17:《时间简史》书籍读后感

全文共 589 字

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由于暑假里韩教师让我们再看一本数学故事书,所以上个星期天,我就硬拉着爸爸到上海书城给我买书。我想:一向都十分热爱数学,并且又很喜欢看书的爸爸,必须能为我挑出一本适宜我看的书。果然,爸爸立刻为我挑出了一本他中意的书——《时间简史》。

这本《时间简史》是由著名的史蒂芬·霍金所写的。书名叫做《时间简史》,那么书中所写的一切自然是和时间有关的了。为了讲明时间,作者从宇宙开始写起,而后说到空间,而后又说到黑洞,而后再说到虫洞,最终才得到了结论。书中的语言都充满了知识性与专业性,让我感到懵懵懂懂的。虽然如此,但我似乎也了解到了时间。如果让我结合书中的话来谈谈时间,那我会说:时间确实能够是一种物质,因为万物皆是物质,如果时间不是物质,它也就失去了存在的意义,但很明显,它对于我们无比重要,我们也无法离开时间。用书中的一句深奥经典的话来概括时间:时间也许是不朽的,至少在我们这些生命短暂的物质看来,那确实是不朽的,它在特定的时间和空间内产生一个点,就这样无数个点连接在一齐,变成线,变成面,就无限制地编织下去,直到宇宙的结束,如果那宇宙没有结束,也就继续不朽地编织下去,做那宇宙创造者的寿衣。

我觉得这本书不太适合我看,毕竟我还没有学过物理,对书中所说的一切都还不理解,但我明白,这是一本对我们人类来讲相当重要的书。我想:等我长大一点了之后,再读一遍这本书,到时候必须能掌握书中所说的知识。

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篇18:书籍看点

全文共 278 字

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•1. 有潜力成为2015年最畅销外版小说,畅销欧美30多个国家和地区,掀起阅读狂潮。

本书在英国出版后便大受欢迎,多次加印,销量始终高居英美各大排行榜,被称为最受读者欢迎的治愈系小说。此次在国内出版,也受到了众多读者热切期待。

•2.史诗般的动人故事,细腻的创作风格,打动了无数读者。

作者从少男少女的角度洞悉人性的温情,通过男女主人公的所见所感,细腻道出所有人对亲情、友情和爱情终极幸福的向往。巧妙、惊人的情节交错,让这部小说别具一格,值得瞩目。

•3. 精美的封面装帧,突显作品的完美品质

该书采用特种轻型纸做内文,封面典雅精美,空灵超然,非常适合阅读和收藏。

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篇19:书籍,引领我改变的向导

全文共 822 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯!”而我却觉得书籍是伴我成长的伙伴,是引领我走向改变向导

小的时候我很调皮,总爱和家长顶嘴,上课爱说话,上课爱吃东西,不听老师的话等等,只要是调皮鬼爱做的事我基本都做过,现在想来我还真有点不好意思。那时的我一直是家长和老师眼中的调皮鬼,直到有一天校长要求小学每个班都办一个图书角,而我们班缺一个图书角管理员,一直关注班主任的班主任程老师,将我的体育委员换成这个图书管理员,可能是想借此让我远离令如痴如醉的篮球吧,开始我还不想当,但是班主任程老师却说你当了图书角管理员,我买让你打篮球打得更好的书,给你看,否则他就不买。我“无奈”之下只好“将就”着当了。当上管理员以后,他又说让我把图书角的书每天都整理好了,还要我弄清楚每一本书讲的大体内容,说是不弄清楚我就没资格看关于篮球的书,当时我别提多“恨”他了。可是到后来我才渐渐明白,程老师是为了我好。

后来我渐渐把那些书籍全看完了,也在书中知道了自己的不好,也知道了程老师是为了我好,我也渐渐爱上了读书。我从小羊跪乳的故事中明白了感恩。我从孔融让梨的故事知道了谦让,我从乌鸦喝水中知道了智慧往往胜过力气,我知道自己观念的错误。再到后来我渐渐变得文静,渐渐不再暴力的解决问题。因为爱上学习的同时也让我爱上了学习渐渐成了老师和爸妈眼里的骄傲。

现在我已经变成了一个别人的榜样。我也明白了,我的改变都是在书籍的帮助下完成的,所以我要感谢书籍的陪伴。

未来我相信自己,会更好。

如果没有书籍的引导的话,我可能就不会像今天这个样子,我可能还是小时候那样顽皮,让家长头疼;如果没有书籍陪伴我顽皮的日子我可能就会更坏;如果没有那一次次的阅读,我也可能写不处一些通顺的语句。就是这些如果让我觉得书籍不仅是进步的阶梯更是我的良师益友,我改变的向导。

所以就让我们都爱上阅读!爱上书籍!请记住书籍是引领你我走向改变的向导,希望我们们都能在书籍的带领下走得更远,翱翔的更高,离我们的理想更近!

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篇20:初中作文书籍伴我成长

全文共 958 字

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读读读,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我从小便喜欢读书,喜欢读诗歌,读散文,读小说每次读书,我也总能够获得许多新的知识和新的乐趣。

从低年级看注音图书,再到后来识字多了,能够看无注音书籍了,我至始至终有一个不变的爱好读《西游记》。

《西游记》是我国四大名著之一,作者是吴承恩,描述了唐僧师徒四人,曲折坎坷,充满惊险,充满挑战的取经之路。

最初知道《西游记》是幼儿班的时候,那会儿刚出了《西游记》的动画片,我非常爱看,而且睡觉前还总要妈妈拎着本书,给我讲一个关于《西游记》的故事,才肯入睡。那时,别提我有多崇拜孙悟空了,他机智勇敢,嫉恶如仇。在取经时,一路向前,披荆斩棘,保护师父。多有男子气概呀!所以,每当我听着动漫主题曲猴哥,猴哥,你真了不得的时候,爱幻想的我便会想象自己变成了孙悟空,斩妖除魔,勇气不凡。

后来,在很长一段时间里,无论是看书、动画版还是电视剧版,我还是一直崇拜、喜欢着孙悟空。直到四、五年级的时候,再读《西游记》,才发现孙悟空并没有那么好,所以我开始喜欢猪八戒了,也许你会觉得很好笑,那么一个动不动就分行李走人,还总是挑拨师徒关系,又丑又贪吃贪睡的猪,那一点值得我们喜欢呢?可那时,在我看来,猪八戒是最不容易的。一路上,他的诱惑最多,犹豫最多,动摇也最多。可就是这么一个贪生怕死的人,仍坚持到了最后,并在一路上保护师父,实属不易。所以,我告诉自己:坚持不易,但坚持就是胜利!

再读《西游记》已是今年寒假了,刚学了点文言文,便想着把姐姐的原版《西游记》拿来看,结果,根本就看不懂。这次看《西游记》,我最喜欢的对象又变了,我竟然开始喜欢大胡子沙和尚了,也许你会说这么一个沉默无言,看起来傻乎乎的人,怎么会喜欢他呢?是的,小说中他不善言谈、不苟言笑,老实本分。但是,你可曾想过?在现实社会中像他这样憨厚老实的人还能有多少?三个师兄弟中,他虽道行最浅,却也是尽着全力保护师父。他虽寂寞,但却从来不抱怨,取经的步伐也丝毫不慢。我多想在我身边也出现几个像他这样真心为他人,没有心计的人啊!

《西游记》不愧为一部名著,每次读它,我都会在不同的人身上有不同的发现,发出不同的感想。我想,随着我经历的世事变多,心理变成熟,再读它,也许又会发现更多值得学习的人,《西游记》也一定会给我更多新的启发。

名著伴我成长,名人伴我成长!

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