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九年级初中语文作文怎样写5篇 初三作文素材最新20篇

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初中作文素材

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开学了,我们班第一件大事儿,当然是全班的大扫除!不是我们班爱干净,而是这个习惯一直保留着,每一年的开学,我们班都会一起进行大扫除。

“_,你帮我去拎一桶水过来吧!”我们班的班主任这么对我们班的同学说着,你猜得没错,我们班的大扫除,我们班的班主任也会参加,她会以她自己的行动带领着我们进行,这正是我们每一年大扫除时都不会有所懈怠的原因。连我们老师自己都在大扫除了,我们又有什么理由不去好好打扫除呢!

在这一次的开学大扫除中,我是负责拖地的,和我一起拖地的,还有好几个男生。我也是一个男生,但因为个子小,以前的大扫除都是像女孩儿们一样负责扫地,这一次我开始拖地,是我私下里找老师说了,老师也觉得可以锻炼锻炼我,这才有了我这一次负责拖地。

不过真正在开学大扫除里拖起地来,才明白过去老师的安排是有道理的。拖地真是一个需要力气的活儿,如果没有什么力气的话,真拖不了很干净。我拿着我的那个拖把,使劲在地上拖着,似乎怎么拖也拖不完。好在这时候,我们班的“大力士”_同学出现了,他拿着拖把在我的身边拖着,一边向我示范怎么拖更好,一边感慨他的那身蛮力还是有点儿用处。 _ The classmate appeared, and he dragged it with a mop beside me, while demonstrating how to drag me better, while feeling that his brute force was still a bit useful.

我和大力士同学在拖地中切磋着,一边笑一边聊,不知不觉,我们这块我们负责的地也就被我们给拖干净了。这一次开学的大扫除,在我主动要求拖地的过程中,让我学会了拖地,也学会了担当。等到下一次的大扫除,我一定就可以不需要大力士_的帮忙,也能将自己负责的那块地儿给拖完了吧! _ Font>help, you can also finish the land he is responsible for!

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篇1:2024年初三期末语文作文《闪光的日子》

全文共 750 字

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2015届苏州昆山统考初三期末考试语文作文出炉:《闪亮的日子》。据了解,昆山与太仓期末考试是统考的。根据以往的经验,期末考试统考的学校,很可能中考一模考试也会统考。

范文欣赏:

闪亮的日子

时光从我的指缝间慢慢溜走了,我们有过的欢声笑语化作的流沙随着时间而去。轻风又缭乱了我们的发梢,只是现在我们多了几分稚嫩的成长。抛弃了不情愿舍弃的童年,不经意中就遗落了过往离别的惆怅。时光抽样打磨掉的棱角,我们把它珍藏在心里最深的地方。

还记得在最稚嫩的时候,我们手拉着手,站在风中高傲地抬起头。奶气的小脸上绽放着纯真的微笑,我们靠得紧紧的,坐在教学楼下的花坛边,那个时候,我们八岁,嬉闹着挽起衣袖,蹲在沙坑里捏沙蛋办家家。还有我们小心地捡起教师丢掉的粉笔头,拿回家在地上画娃娃……太小太小的我们,还张扬着我们的稚气。

我们手拉手进了中年级,年幼的我们骄傲趴在二楼的栏杆上,看楼下的小弟弟小妹妹们开心地玩闹,故作成熟地嘲笑我们昨日的影子。那个时候,我们十岁。我们和铃声一起冲出教室,小小的书包在肩头跳跃。我们手挽着挽手走过校园的每一个角落,走过了最快乐的日子。

“时间没有动过,是我们在飞逝。”我们终于不用去学别人而是自己埋头解题了。我们依然趴在栏杆上,但只是为了短暂的放松。我们依然会追逐打闹,但只是为了要抢到一本可以增加希望的资料。那个时候,我们十三岁,我记得你十三岁的生日那天,我们就要毕业了。晚上,我们手拉着手去楼顶看星星,背靠着背大声说要做一辈子的好朋友,没有梦幻的流星,所以我们对着天上最亮的星星许愿。一个暑假,任离别的惆怅肆意蔓延……

我们的日子就在那里有了分号,中学的忙碌与压力使我们忘记了彼此手心的温度,偶尔见面也只剩下相视一笑,我们曾经埋怨过的过去,成了越来越远越来越浓的回忆,也成了越来越闪亮的美好日子!

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篇2:2024年中考语文写作素材积累:哲思断语

全文共 984 字

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每天的下午,我都到山上去,站在山顶,仰望深远的苍穹,我知道深邃的苍穹上是超越时空的自由;我也从山顶眺望不远处的城市,我知道那里正上演着一幕幕悲剧和喜剧。

经过河水清洗的苦瓜,与经过了圣水沐浴的苦瓜,是一样苦的。进入了富人豪宴的苦瓜,与农夫餐桌上苦瓜,也是一样的苦的。

农夫的本色就是耕作与收成,是没有贫富之分的;文学家的本色就是思考与写作,是没有高低贵贱之分的。

文学家穷尽一生都在寻找海螺,渴望让海螺贴近人们的耳朵,让有缘的人听见大海的潮音。佛陀的智慧与菩萨的慈悲,使见到的人心眼具开,大彻大悟。从平淡无奇的事物中,窥见宽广的宇宙,你就是一个文学家了。

诗人说:好的声望是永远找不开的钞票,坏的名声是永远挣不脱的枷锁。我总想告诉天下人,灾难里总是孕育着希望的曙光。最混乱、最秽浊的地方,就有鲜艳的花朵探出头来。

谁都可以从尘世的悲喜中解脱,从此过幸福快乐的日子。当你感觉世界将要坍塌的时候,退一步,你就会发现,世界没有你想象的那样悲观。

有一些鸟,喜欢在雨中飞翔;有一些花,喜欢在黑夜里绽放;有一种人,喜欢在尘世里逍遥。对于一个文学家来说,总是充满了生命的忧郁、时空的焦虑与历史的苍凉,但是,当面对一片绿荫,一泓清泉,一缕花香,一切又都平静下来了。

树木,三年的时间,就渐渐成荫成林了。看着一棵棵茂盛挺拔的树,心中生起莫名的感动:树木成长起来,所有的风雨都变成了掌声,所有的冰雪都变成了永恒,开花结果都在一念之间,人世间的苍凉与繁华也变成了时光的从容。

有多少人,正在那雾霾覆盖的钢筋水泥壳子里争名逐利;而蓝天白云下的山岗上,是郁郁葱葱的森林。康德,一个一生都没有离开过故乡的哲学家,可是在他去世之后,全世界无数的人,都飞越千山万水来瞻仰他。

能够让自己消失在如织的人海里,也能够在无边的旷野里与天地相照。文学家的心灵,必定有一对美的翅翼!文学家的眼前,必定是无限的苍穹!

世界万籁俱寂,黑夜里,有一双明亮的眼睛。即使长了一对翅膀,也未必能够飞离生命的迷宫。当梦想实现了时候,世界归于平静。如果担心你离开这个世界之后的声誉,就努力让声誉在今天发扬光大。

世上没有陌生的人,也没有关闭的门户。把你的负担,卸在那双能担当一切的手中吧!沏上一杯茶,看茶叶在水中漂浮,就想到了山林的云气。

放慢脚步,品味生活的慢板。我们的心里,有过美丽的蝴蝶,也有过密织的罗网。

每一条山中的溪流里,都有温柔的水声。

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篇3:中学生语文中考目标初三话题

全文共 974 字

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生活中,每个人都会有自己的目标,不论是大目标,还是小目标。也许,在小时候我们会认为大目标遥不可及,但是随着时间的推移,目标会逐渐清晰可见。 In life, everyone will have their own goals, whether it is a big goal or a small goal.Perhaps, when we were young, we would think that the big goal was out of reach, but over time, the goal would gradually be clearly visible.

儿时,常用稚嫩的童音骄傲地向父母、朋友甚至邻居们说:“我的梦想是长大了当一名了不起的医生。”是的,那是我的梦想啊!儿时,我心里充满了童话般美好的憧憬,时常自言自语道:“我以后要是当了医生,一定让所有我认识的人都健健康康地生活。我一定要让家人都长命百岁,这样他们就可以陪我久一些。”每次去医院打针,我都从不害怕。

看着别的小孩哭得哗啦啦的,我都很疑惑。但是爸爸妈妈觉得我很奇怪,因为我不怕打针反倒很喜欢打针。那时,他们不知道小小的我在心里已种下了大大的梦想。每次护士姐姐给我打针的时候,我都会目不转睛地盯着她看,学着她的动作。而且每次打完针回家,我就会用布娃娃当做我的患者,用牙签、胶布来模仿护士姐姐打针的过程。

那时,小小的我在心里已种下了一个大大的种子我要当医生。经过岁月的洗礼,我长大了。我已不再是那个儿时的我,但我的初心却从未动摇我要当医生。

路在走,人在变,我的目标不能变。为了实现我的儿时梦,我必须时刻告诉自己:你不可以放弃,你不可以被现实动摇初心,你要不忘初心,砥砺前行。为了实现我的医生梦,如今,我必须要再定一个小目标,那就是考上自己心中理想的高中。我还不能忘记我为什么要当医生。正因为有那个理想,才让我不忘记时刻奋斗,时刻努力。我正追时间跑,我正追梦想跑。那粒儿时在我小小的心里播种下的种子已经生根、发芽。未来,通过我的不懈奋斗,期待它的开花、结果。

人生的路虽然十分漫长并且曲折,而那粒种子就好似是我心中那盏明灯。因为有了它,我在人生漫漫长路中不怕黑暗;因为有了它,我在人生漫漫路途中不怕孤独;因为有了它,我有了自己的奋斗目标,有了自己的努力方向。

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篇4:初中英语写作素材:秋天的唯美英文句子

全文共 1334 字

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春华秋实,颗粒满仓。下面语文迷收集了秋天英文句子,欢迎阅读。

1. 我认为秋天是一年中最美的季节。

I think autumn is the most beautiful season in a year.

2. 秋天时叶子变黄。

The leaves turn yellow in autumn.

3. 在秋天的晚上,我感到一丝凉意。

I feel a little cool in the autumnal night.

4. 秋天里树木都是光秃秃的。

The trees were naked during autumn.

5. 今天的天气已露出了一丝秋天的气息。

There is a breath of autumn in the air today.

6. 九月的天气确实像秋天了。

The weather in September was positively autumnal.

7. 我喜欢收集秋天赤褐色的叶子。

I like to collect russet autumn leaves.

8. 我们欣赏着秋天里新英格兰树林的瑰丽色彩。

We are enjoying the resplendent colors of the New England woods in the autumn.

9.夜半酒醒人不觉,满池荷叶动秋风

Wake up to drink ,people feel the middle of the night, moving wind over a lotus leaf pond

10.生命如此简单,如秋,如落叶。

Life is so si-mp-le, such as the autumn, such as fallen leaves.

11.秋中,有些感情便如落叶般凋零了,有些影子却挥之不去,只在网络虚缈中才有熟悉的名字。凋零就凋零吧,倦缩也好,成灰亦好,管它感情如一树红叶般怎样盛开,怎样凋零。我站在川流不息的时间里,谈笑风生,任凭满天的叶子飞舞,最终覆盖苍凉的生命。

In autumn, some emotions, such as fallen leaves as they decline, some have lingering shadow, only in the virtual network is indistinct in the familiar names. It withered on the decline,ashes are also good, regardleof the feelings of like how the leaves like a tree in full bloom and how to decline. I was standing on the flow of time, laughing, even if the sky flying leaves, eventually covering the lives of desolation.

12.那是一幅描绘秋天景色的油画。

That is an oil painting of a landscape in spring.

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篇5:语文的学习初中作文

全文共 820 字

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进入初中一年了,一年前我还坐在那个四季如春却破烂不堪的平房里写着那永远也做不完的题目,看着桌上堆积成山的数理化的卷子,和我的弟兄们吃着那用地沟油做出的螺蛳粉,笑眯眯的吹着牛,其实真正有意义的正是那些时光,一年前我们都为了自己心中的梦而奋斗,,可是那些时光是一去不复返了。

说到语文,便让我想起语文,“语文课等于自习课”,语文时候的名言,其实语文的魅力是无穷的,记得初中老师的语文课,他每次都带我们体会千年前辛弃疾的狂妄不羁,带我们耳闻到几十年前五四的救国救民的强烈呼喊,让我们感受到十几年前的海子的浪漫情怀。

记得每写一个阅读题,老师都要我们分点答,一道题分个四五点,一处写景,五六个作用,一句记叙现实的话,却暗示全篇,铺垫,照应……仿佛每一个作家都成了柯南道尔。一处小小的细节,都在作者的精心策划下,变成了指出凶手的佐证。语文成了工具,不再有无动机的单纯,不再有率性的思维,天真的感悟。每一个作家都似乎有很深的城府,把文章织成了一张密不透风的大网,读者不过是网上的飞虫。试问现在还有多少人能写出刘禹锡那“苔痕上阶绿,草色入廉青”的经典描述,还有多少人能写出陆游那偶遇昔日爱人后感叹的“红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳”的哀叹与惋惜,如今的我们只不过是懂得酸脱羟基醇脱氢,氧化还原得失电子守恒。现在的语文已经慢慢被吞噬,高考就像一个无形的大嘴,而语文则是其首当其冲的牺牲品。

其实,再复杂的线团,也不过是一根线,大多数人的文章是感性的,直白的。他们在写文章的时候根本没有想那么多手法,那么多修辞。而所谓的岔道,则是出题人别有用心的圈套,有些题目,答案想死了也想不到。出题者笑着对考生说:“哈哈,没想到吧!这句话在文中……”考生茫然,感慨为什么自己总想不到。出题者狡黠地笑了:你们要读懂文章。这让我想到海明威的经典之作《老人与海》,老人经过与鲨鱼的殊死搏斗而把鲨鱼征服,但是在运鲨鱼回去的时候鲨鱼却被海鱼所吃光,谁能说得清楚老人是成功者还是失败者呢。

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篇6:2024年高考语文作文热点素材合集5、合群

全文共 3411 字

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凡事都要掌握“度”和“量”,合群也是如此。合群不是刻意迎合他人,也不是委曲求全,也不意味着“合”自己身边的每个群体。低质量合群、盲目合群,反而会给自身带来困扰。合群要找到与自己三观一致、兴趣相近、有利于自身发展的人群,没必要强迫自己融入三观不合、兴趣爱好不符的某个人群。

真正的合群,是融入群体但不迷失自我甚至于失去自我。当众声喧哗时,不要人云亦云,而是保持独立思考和清醒判断;当面对困境时,既可“抱团取暖”,又能“自我温暖”。既要让自己“合得进去”,从群体中受益,又要让自己“跳得出来”,多一份独立,少一份盲从。这才是成熟的合群之道。

“合群”诚可贵,“自我”价更高。在多数时候“合”得了群,在某些时候享受得了孤独,努力追求自我价值的实现,才能更好地应对自己的人生。

适用话题:合群、志同道合、自我、人生价值

2022年高考语文作文热点素材合集6、【青年】 2022 college entrance examination Chinese composition hotspot material collection 6, [youth]

(1)“人生万事须自为,跬步江山即寥廓”,中国青年当有鸿鹄之志,作为新一代中国青年,要承担起时代责任,自觉践行社会主义核心价值观,大力弘扬爱国主义精神,将“小我”的追求融入“大我”的梦想中,把青春的梦想融于共筑中国梦之中,夯实人生进步的台阶,筑牢成就梦想的根基,奏响无愧于时代、人民和人生的青春乐章。

适用话题:青年志向、爱国、小我与大我

(2)火热的青春,需要坚定的理想信念。在中国共产党领导下,一代又一代有志青年“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”,在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命,在新的征程上,成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮,用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。

适用话题:青年理想、小我与大我、机遇与使命、艰苦奋斗

(3)“清澈的爱,只为中国。”从新民主主义革命时期踊跃投身反帝反封建斗争,到社会主义革命和建设时期积极参与中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,再到改革开放和社会主义现代化建设新时期为适应党和国家工作中心战略转移,解放思想,锐意进取——无数中国青以“敢教日月换新天”的豪情,喊出“把青春献给祖国”的心声。在脱贫攻坚战场摸爬滚打,在科技攻关岗位奋力攀登,在抢险救灾前线冲锋陷阵,在疫情防控一线披甲出征,在奥运竞技赛场奋勇争先,在保卫祖国哨位威武守护……青春梦,闪耀着中国之梦。

适用话题:爱国、小我与大我、青年力量

(4)生逢盛世,勇担重任。实现中国梦是一场历史接力赛,对于新时代的中国青年来说,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。“青年者,国家之魂。”与新时代同向同行,擦亮奋斗这个青春最亮丽的底色,这是中国青年所应赓续的红色精神基因。

适用话题:责任担当、青年与国家、青年奋斗

(5)“人生万事须自为,跬步江山即寥廓。”追求进步,是青年最宝贵的特质,也是党和人民最殷切的希望。在实现中华民族伟大复兴的征程上,亿万青年立正心、明大德、行大道,求真务实、追求卓越、矢志创新,定能与时代协力,用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮,用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国!

适用话题:执着追求、脚踏实地、创新、青年力量

(6)百年华章,诠释着中国青年与时代休戚与共的家国担当。在国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘的革命前夜,无数中国青年遥相呼应,让“五四”成为青年的代名词;在争取民族独立和人民解放的伟大斗争中,一大批胸怀理想的青年不惧牺牲、浴血奋战,把青春永久定格在枪林弹雨的革命岁月;在实现国家富强和人民幸福的征程上,一代又一代青年以“敢教日月换新天”的壮志豪情,勇挑重担,勇作闯将,勇当先锋。“清澈的爱,只为中国”,成为当代中国青年发自内心的最强音。

展望未来,当代青年在赓续红色血脉中唱响青春之歌。时代各有不同,青春一脉相承。从科研攻关实验室到抢险救灾第一线,从疫情防控最前沿到边疆哨所无人区,在新时代的广阔天地中,到处都能看到中国青年冲锋陷阵、奋力攀登的无畏身影。

适用话题:青年与时代、青年与国家、小我与大我、青年责任与担当

(7)历史照亮未来,征程未有穷期。站在全新的历史起点,我们这一代青年人要绘就“青春盎然”的“梦想底色”,以昂扬的志向、热血的干劲和硬核的担当在青春的舞台上、在时代的潮流中充盈不负时代重任、无愧历史际遇的初心使命,始终做到心中有梦、眼里有光、脚下有路,在砥砺奋斗中展现出青春激昂的绚丽风采。

适用话题:梦想、青年志向、责任与担当

(8)走过百年路,初心矢志不移。实践中,中国青年爱党、爱国、爱人民的赤诚始终如一,为民族复兴不懈奋斗的步伐从未停歇。从革命战争年代的前赴后继,到社会主义革命和建设时期的“把青春献给祖国”“到最艰苦最需要的地方去”的青春行动,再到改革开放和社会主义现代化建设新时期奏响“团结起来,振兴中华”的青春强音……历史中的青年“群像”伟岸,遇见深林,辟成平地;遇见旷野,栽种树木;遇见沙漠,开掘井泉,接力熔铸着“永久奋斗”的红色基因。

时代在变,青春责任不变。青春奋斗,永远走在新时代前列。当代青年以个人“小我”谱写强国“大我”。放眼神州大地,处处是青年们奋斗的最美“剪影”。无论是传统的“工农商学兵”、“科教文卫体”,还是基于“互联网+”的新业态、新领域、新职业,青年在各行各业把平凡做成了不起、把不可能变成可能,将奋斗精神印刻在一个个普通岗位中。疫情来袭,广大青年逆行出征,挺立在抗击疫情最前沿;暴雨滂沱,青春的力量,在汹涌的洪水中筑成堤坝;乡村振兴,青春的脚印,总向困难最深入迈进……在祖国最需要的地方,“青年突击队”、“青年攻坚组”的旗帜处处飘扬,广大青年用行动证明,新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的!

青年向上,国家向前。发展的命题日新月异,青春奋斗永不止步。今天的中国,正在走向繁荣富强;伟大的中华民族,正在走向伟大复兴。奋进前路,还有很多难关要跨越,还有不少“娄山关”“腊子口”需要征服。当代青年生逢盛世,更要不负盛世。赓续红色血脉,传承红色基因,当代青年应在尽责中成长,在奋斗中淬炼,让青春之花在祖国最需要的地方灿烂绽放。为党和人民奉献一切的最美扶贫干部黄文秀,遨游太空航天报国的“摘星星妈妈”,把技艺练到极致的“焊花姑娘”……青春报国的广阔舞台上,广大青年领风气之先、立时代潮头,在新的青春赛道上跑出“永久奋斗”的新风采新风范。

适用话题:红色基因、艰苦奋斗、小我与大我

(9)青年兴则国家兴,青年强则国家强。无论是在革命战争年代,还是和平建设时期,青年始终是推动民族独立、人民解放、社会发展进步的中坚力量。今天的神州大地,处处都有青年人奋斗的身影,处处激扬着青春的力量,无论是在西气东输、西电东送、南水北调、东数西算等战略工程现场,还是在抗击新冠肺炎疫情一线,无论是在不久前闭幕的北京冬奥会上,还是在脱贫攻坚、乡村振兴的前沿,青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。同时,国家的强大、民族的复兴,始终是青年成长成才的坚强依靠。全面建成小康社会、实现社会主义现代化,为广大青年提供了施展本领的广阔天地。青春“小我”只有汇入了强国“大我”,才能奋青春之元气,展青春之才干,实现自己的理想抱负。

适用话题:勤劳、艰苦奋斗、健康

(10)历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。青年人不能因为安于“把握此刻的微小”就忘记了肩上担负的使命,不能因为追逐个人的“小确幸”就忘记了时代的“大舞台”,忽视了肩上的“大担子”,不能因为“内卷”就轻言“躺平”,更不能为了眼前的舒适而在确定人生目标、选择人生方向时出现偏差。或许前路有坎坷,但也不要停下脚步,即便一时“浮云能蔽日”,也要记得“雾散终有时”。告别“小确幸”、打开“大格局”,将个人道路与家国重任相结合,将个人命运融入时代潮流,摒弃孤芳自赏的心态,抛弃“躲进小楼成一统”的苟安,才能避免在最美好的年纪困于眼前的一方天地,从而在奉献“小我”中成就“大我”,从容书写自己的人生华章。

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篇7:初中语文作文世界是个机器

全文共 777 字

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在这浩瀚的宇宙,偌大的地球,我们很渺小,他们在人潮拥挤的集市上看不到我们,我们在人潮拥挤的集市上瞧不到你们,但是我们各自尽各自的能力与职责来维持世界的平衡,用我们各自的才能和特长来装饰这个世界,这个世界,虽然大,我们,虽然小,但是是我们一个一个渺小的人们用自己的能力、职责、才能、特长组成这个偌大的世界,无时无刻地装饰世界,让这个偌大的世界除了有渺小的我们,还有这些美妙奇特的“装饰品”我们虽然渺小,但是世界不能缺少我们其中的一个,譬如这个世界就是一个大机器,我们就是一颗颗驾驶操纵这个大机器的小螺丝钉,若缺少一颗螺丝钉,这个机器就极有可能瞬间倒塌,或者废掉,或者不能用。

员工若不尽心尽力地工作,也许这个事业就会废掉,这个公司就会废掉,这个世界就会缺少一项工作,然而,刚刚失去的时候不觉得有什么不同,到了关键时刻,就会想到,知道,若缺少这么一项工作,损失有多么得大,由此,发明出更新奇的东西的便当与其相反。

这个世界,就是一个大机器,那么,每一颗螺丝钉就都是有用的,不论是什么。所以,我们要相信我们既然出现在这个世界上,就一定会做出对这个世界上有利的事情,若是乞丐,可以让不勤奋学习的小同学们懂得不学习的后果,若是医生,可以让一个能把世界变美好的人康复,不管什么职业都会给社会带来好处,我相信我会对世界做出有利的事情,你也是。

机器上的螺丝钉,要齐心协力,团结一致。如同,一个机器本来快做好了某一件事情,但是有一颗螺丝钉不配合,一摇动,整个机器全部螺丝钉曾经的努力都败在了这个颗螺丝钉,反正不配合是遭到辱骂而且还做不成事情,配合是受到奖励还做成了一件事情,更不如配合一下受到奖励,还为整个机器出了一份儿力。

这个世界,就是一个大机器,这个大机器,是由一个个小零件小螺丝钉组成;这个机器是由每一个螺丝钉的无私奉献所形成,若缺少一个螺丝钉整个机器就将坏掉或者没用。

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篇8:诚信初三语文作文

全文共 890 字

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我国有一句话叫做:诚信是金。意思是:做人讲诚信,就像金子一样宝贵。可我却不这么认为,我认为诚信比金子更沉重,更宝贵。我国悠久的文化历史已有成百上千年了,自古都以言行一致,表里如一。实事求是,讲究信誉为人们追求的品德和德行。如今,已是二十一世纪,我深信每个人都一定会做到言必信,行必果的。

诚是做人的核心,信是做人的根本。从古至今就有许多这样的例子。

例如:孔子是春秋时期的鲁国人,是我国古代著名的思想家、教育家。有一天,孔子和自己的学生到齐国去,路上看见两个小孩正在辩论问题。一个小孩说:我们在争论太阳什么时候离我们最近。我说早上近,他说中午近。你说说是谁对呢?孔子认真听了他们的理由,觉得他们各自的观点都有道理,实在分不清谁对谁错。于是他老老实实地承认:这个问题我回答不了,以后我向更有学问的人请教一下,再来回答你们吧。两个孩子听后哈哈大笑:人家都说孔夫子是个圣人,原来你也有回答不了的问题呀!说完就转身跑走了。孔子的学生子路很不服气地说:您真应该随便讲点什么,就能把他们镇住。孔子说:不能这样做,如果不是老老实实承认自己不懂,怎么能听到这番有趣的道理。在学习上,我们知道的就说知道,不知道的就说不知道。只有抱着这种诚实的态度,才能学到真正的知识。

又比如:《商鞅立木》的故事。春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶的时候,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到五十金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国见见强盛,最终统一了中国。

诚信比金重,诚信如同一身华丽的衣服,使我们给每个人都留一个深刻的印象。诚信比金重,诚信如同一把大雨中的雨伞,在我们成长的道路为我们挡风遮。因此,我们每个都要言必信,行必果。使我们美丽的大家园被优秀的品质所环绕。

[诚信初三语文作文

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篇9:中考语文万能素材

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赵氏孤儿

有一出古戏叫《赵氏孤儿》,演的是一个真实的历史故事。其中就有两个人以生命为代价信守诺言的情节。春秋时候,赵国有个忠臣赵奢,遭到奸臣屠岸贾的诬陷,被杀了。临刑前,赵奢对他的两个门客程婴和杵臼说:“我死后,你们一定想办法保住我的儿子,日后让他为我报仇,除掉屠岸贾这一帮祸国殃民的坏蛋。”两人郑重地答应了。

赵奢被害后,他们两人就历尽千辛万苦去实践自己的诺言。赵奢的妻子是赵王的女儿,带着儿子住在王宫里。他们估计赵奢的妻子不会被害,但赵奢的儿子有可能保不住,就设法把他从宫里偷出来。当时这孩子只有半岁。程婴也有个半岁的儿子,就把他放在程婴家一块养。但是,很快屠岸贾发现孩子不在宫中,就到处搜查,查了个把月,没有查到。这家伙恼羞成怒,一定要斩草除根,命令全国搜查;若查不出来,就把全国三3个月以上、1岁以下的孩子全部杀光。

程婴、杵臼看到这种情况,于心不忍,就商量出一个既要保住全国的孩子,又要保全赵氏孤儿的办法,拿程婴的儿子冒充赵氏孤儿,献出去。由谁来献呢?献孩子的要受到正直之士的谴责,保藏孩子的则肯定活不了。最后杵白说:“让我去死吧。我年纪大些,今后抚养的任务很重,时间也长,再说你能文能武,留下来也比我有用些。”于是杵臼把程婴的儿子藏在自己家里,而程婴去“告密”,并带人到杵臼家里去搜,果然搜出个孩子,当着程婴的面就摔死了。

大家想想,虽然是瞒哄了屠岸贾,但眼看着自己的亲生儿子被摔死,心里有多难受!而且这种难受还不能有任何表现,要装出极力讨好屠岸贾的样子来。当时屠岸贾要赏程婴一笔钱并给他官做。程婴说:“您多赏点钱,我不做官,我出卖了朋友,人家会骂我,不如多拿点钱远远离开京城,找个地方隐居起来。”屠岸贾误认为程婴是跟自己一样的势利之徒,没有多想就同意了,给了一大笔钱。程婴带着钱和赵氏孤儿藏在深山里。一躲19年,不仅把赵氏孤儿培养成人了,而且调教得能文能武。程婴这才告诉这孤儿19年来的事情经过,赵氏孤儿最后终于在程婴的帮助下,报了仇,把屠岸贾一伙全杀了,把赵奢的案子也翻了。程婴和杵臼真可谓“一诺千金”,是古代讲信用的典型。

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篇10:日子里的诗意初中九年级作文

全文共 742 字

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春回大地,万物苏醒。春风又吹绿了枝头,吹红了花瓣,吹流了小溪。在悠然之中,在广阔的田野中染上了几笔,便是一片金黄,使日子里充满了诗意

站在屋里,拉开窗帘。原本还是寸草不生的土堆上布满了如金子般灿烂的油菜花。轻启窗户,微微的柔风轻轻拂过花海,那花海便一上一下的缓缓泛起一波又一波。贪婪地吸一口清氧,似乎氤氲着花的芳香,让人心旷神怡。

与奶奶来的花田之间,漫步在小径之间,似乎是坐在了画中间。奶奶把肩头的锄头解下,在小溪间来回冲洗了一番,便在刚刚冒出新芽的土地上开挖起来。我便在奶奶旁边的石头上坐着,看着奶奶熟练地上下摆动锄头,感到有些乏味。

突然,微风拂过花丛,有一个小东西似乎来回无忧无虑地穿梭在其中。我起身看着它来回舞动,便蹑手蹑脚的向它走去。但是,它似乎觉察到了我的步步逼近,在我眨眼间便“飞入菜花无处寻”了。奶奶看着我憋屈的样子,就放下了沉重的锄头,与我一起寻找起了蝴蝶。

她娴熟地挽起袖子,眼神却盯着一个方向。我顺着她的目光定睛一看,便惊奇的张大了嘴巴。奶奶用食指轻碰了下嘴唇,示意我不要出声,我只好用点点头来回应她了。

她猫下腰来,一个稳步上前,用两只手紧紧护住了正停息在花朵上的黄蝶。我迫不及待地迎了上去,小心翼翼地打开了奶奶的手。只见那只黄蝶跌跌撞撞地在奶奶手掌心中来回飞着,见它似乎十分焦虑的模样,便让奶奶轻轻的松开手掌放它走了。

我学着奶奶的动作,蹑手蹑脚地在花丛中踱步,一只黄蝶便飞入了我的视野中。我一个箭步冲上前去用手一护,兴高采烈地轻轻打开手掌时,它却没有了身影。可不是“小儿急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”了吗?

微启窗户,空气中还是那宜人的味道。阳光斜斜的洒在窗前,让瓶中插着的那株菜花更富有了妖娆之美,一只黄蝶扑棱棱地落在上头,似景似画,这不是来自生活、日子里的诗意吗?

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篇11:初中生活作文初三大全

全文共 570 字

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读了初中,长大了很多,也学到了更多的道理,不再像小时候那么幼稚。

在这半年的初中生活中,我学到了更多的知识,明白了更多的道理。小学的时候,我不太清楚什么是学习,为什么要学习。小学的时候,总觉得时间过得很慢,总是对学习不感兴趣。总想着怎么玩够。每天大部分时间都在玩,但还是觉得不够。

刚进小学的时候,认识了新老师新同学,交了更多的朋友。那时候我什么都不懂,但是感觉有更多的朋友可以一起玩。随着时间的推移,我们进入了初中阶段,不仅仅是生理上的成长。进入初中,我们的朋友圈很广,交了更多的朋友。当我们遇到新老师时,我们必须融入新的班级。随着时间的流逝,我们体会到了时间的珍贵,体会到了“每一寸时间都抵得上每一寸黄金,每一寸时间都很难买到”这句话的含义,对“逝者如斯夫,不舍昼夜”有了新的认识。时间宝贵,时间一去不复返。如果你以前的日子都浪费了,那么你以后的日子会更充实,更有意义。

进入初中,各种新的东西都有,一切都是新的,要学习的科目明显多了,但是放学后还要继续努力很久,兴趣小组课却多了。同时,在初中,我们不仅要锻炼身体,还要多磨砺自己,这样才不会天天后悔,因为世界上没有后悔药卖。只要你决定做哪件事,你就必须坚持去做。每天保持开心快乐。只有当你开心的时候,你的一天才会更充实。

进入初中后,我成长了很多,明白了时间一去不复返的道理。我会珍惜每一天。

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篇12:语文作文写作素材积累方法

全文共 701 字

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学会积累写作素材

从大量学生作文中反映出的共同问题是:缺少新鲜的素材。没有素材就无法写出质量上乘的文章,也无法更深刻的表现文章的主题。可谓“巧妇难为无米之炊”,因此,作为刚步入初三的学生,必须学会“找米下锅”,积累一些写作的素材。那么,如何在目前的情况积累素材呢?主要方法有三条:

一,做一个有心人,在平时的学习生活、家庭生活和社会生活中注意观察和思考。应该来说在自己的生活圈内每天发生着各种各样的事,会接触形形色色的人,作为观察者应该对这些事、这些人进行近距离的接触,了解事情的前因后果,了解这些人的思想状况;对这些事和人作出自我的判断和评价。这样在你心中新鲜的事、生动活泼的人就多起来了。

二,利用现在学生中普遍写随笔的有效方法,随时将观察到的人和事记录下来。在随笔中反映出你的所见、所闻、所想和所感,从而使这些素材形成文字保留下来。同时,在写随笔时可以集中一个阶段写同一个主题(或话题),形成一个系列。如“亲情系列”、“秋天的故事”、“往事如烟”……这样可以在同一主题下积累不同的素材,如果在考试中碰到某一类主题的文章就可以从自己的素材库中,提取认为最新鲜、最能表达该主题的材料来,加以构思写成文章,这样在考试中不会出现面对作文题目觉得惘然,陷入无从下笔的窘境。素材的积累可以做到有备无患。

三、可以从大量的阅读中积累有用的素材。上述讲到的在现代文阅读中需要大量的阅读,这可以一举两得,学生可以从中积累一些自己生活体验相同的间接的素材,为自己所用。因此,在现阶段中,我们一面进行广泛的阅读,一面对有用的材料作一定的摘记,这样可以充实自己的素材库。到写作时可以信手拈来,游刃有余,不会为没有写作的素材所困。

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篇13:初中喜迎初三喜迎优作文

全文共 988 字

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又是一年秋冬,又是一个学期,又是迎优之时。初三,无疑是初中最苦的一段时间,可再苦再难都阻挡不了我们寻优的步伐。

体育双制成效高

在八年级我们班逐渐显出两极分化,中间很大一段排名都没有我们班的学生。万老师为了提高后面一部分学生的成绩,决定在体育课上实行体育双制,何为双制?就是在体育课上,全班学生被分成两部分,前三十四名学生由体育课代表带队,去四楼后操场听从谢老师训练。后面的二十多名学生,由另一位体育课代表带队去前操场听从万老师的训练。后面的那部分学生不仅要接受万老师的体育特训加强版,做完训练后还要去教室检查所需要背诵的语文课文,或者是去黑板默写古诗文,万老师同时也是不让后面那些的同学认为老师放弃了他们。经过这段时间的体育双制,后面的学生越来越努力,在这次的考试中,后面的学生并没有让万老师失望,不少学生就考到了九十六分以上,达到了优胜的水平。这种制度将越来越完善,使我们班的语文水平越来越高。

动员大会氛围浓

刚不久我们结束了第二次月考,我们每个班都有自己的对手班,为了战胜对手,大家拼尽全力。在九上的第一次全校动员会中,全年级十二个班都聚在一起,来到学校大礼堂。这次的动员会,不仅有激情满怀的演讲,各个班级还有自己的宣誓。我们的对手是十二班,我们都知道他们班实力不浅,是一个强劲的对手。可我们班个个实力不凡,毫不畏惧,热情的接受了他们的挑战。为了保住咱班的龙头地位,全班学生都要打起十二分的精神。每次到考试后就要同时二班的对手成绩进行比较,如果成绩不如对手,就要接受相应的惩罚,女生做仰卧起坐,男生做俯卧撑,这样既接受了惩罚,又锻炼了身体,一箭双雕。相信在今后的学习生活中,我们定能继续努力,战胜对手。

每日一题积累多

临近中考,中考是要考三年来所学的知识,重要的在于积累。唐婷婷的爸爸十分关心咱班的学习,提出了每天做一道题,根据自己的能力去做。这个方法得到了老师的肯定与支持,万老师拿出一部分班费,为我们班每个人买了一个本子,作为每日一题本。第二天交给每组组长检查对与错,每周周五由组长收齐交给万老师检查。半个学期下来,不少同学都快写满一个本子了,这样一来,复习时就方便的许多。当周的值周班长也给这个本子取了一个名字,叫作集优本,相信这个本子会使咱们班成绩有很大提升。

我们的心依旧是随着优走,优也随着我们的心而来。时光不止,斗志不减,让我们继续随优前行。

[初中喜迎初三喜迎优作文

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篇14:最新高三语文作文素材

全文共 705 字

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在童年中,令我敬佩的人又很多,如:无私奉献的叔叔、自强不息的残疾人、每天辅导我们的教师……但我最敬佩的人还是清洁工。他们无论是再炎热的酷暑,还是在冰冷的寒作不是为了自己,而是为了大家。他们不仅把干净的世界给于给我们,还付出了数不近的汗水。

她长的很普通,一个大约四十几岁的妇女,她每天早晨四点多天还没亮就在扫地了。我每天五点起床去锻炼身体的时候,都会看见她认真地埋头工作,把路面清扫地干干净净。

记得有一次,她把一条路面清扫干净后,一个行人走过来,随手把吃剩的香蕉皮仍在干净的路面,在他的不远处刚好有一只垃圾箱,这么近的一点路也不愿走。那个清洁工什么也没说,只是默默地把香蕉皮扫进簸箕里,我看了真为那个乱仍垃圾的人汗颜。

以前清洁工人在我的脑海里是特别脏,而且极不讲卫生的人。但从一件事后我彻底改变了对他们的印象。那是一年的暑假,我帮妈妈倒垃圾,正巧看见那位阿姨在扫垃圾。一群小孩在一旁踢球,突然球滚到了垃圾堆里,因为太脏他们谁也不愿意去拿,正当他们准备放弃的时候,一个声音叫住了他们,原来是那位阿姨,她把球从垃圾堆里拿了出来,还给了他们两张餐巾纸,并笑着说道:“给你们,下次小心点,用纸把球托着拿回去洗洗吧”。小朋友们兴高彩烈地把球拿走了,阿姨也在微笑地看着他们。就在那一刻我真正理解了清洁工人。清洁工人是城市的美容师,他们为了我们而无私奉献,为了我们而吃苦耐劳,为了我们与垃圾打交道,要不是他们我们的家园真不知道会发生什么样。

清洁工,一个在城市中最低微的职业。虽然,我不知道她叫什么,但我却由衷地敬佩她,因为很多个像她一样的清洁工是我们这个城市的美容师,用自己的脏和辛苦换来了城市的干净。阿姨,您是我最敬佩的人。

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篇15:2024年中考语文作文素材日常积累:陈胜立鸿鹄之志

全文共 389 字

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秦朝末年,陈胜和吴广一起在大泽乡揭竿而起,点燃了中国封建社会第一次全国性的农民大起义的熊熊烈火。

陈胜即陈涉,年轻时终年像牛马一样在地里干活,有一次他和几个雇工谈起对当时统治者的仇恨时说:“将来如果我们中间谁富贵了,可不要忘了穷哥们!”

有个伙伴听了冷笑道:“我们现在穷成这个样子,靠给人家当雇工过活,哪会有什么富贵呀?”

陈涉叹口气说:“小小的燕子和麻雀怎能知道鸿鹄的雄心壮志(燕雀安知鸿鹄之志)!”

燕雀,指燕子和麻雀,比起天鹅(鸿鹄)来,燕雀当然渺小得多啦。

后来陈涉终于领导反抗暴秦的起义。这次起义最后虽然失败了,可是在它的影响和推动下,各地群众纷纷举起起义的旗帜,终于消灭了秦王朝。陈胜在历史上建立了不可磨灭的功绩。

心得·启迪

陈胜的杰出之处,就在于他率先看到了贫贱、富贵的不平,并提出了改变这种不平的朴素而勇敢的要求。有了远大的志向,并为之不懈努力,就必定能成就一番伟大的事业。

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篇16:中考语文素材

全文共 349 字

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1、最美妈妈:指在杭州滨江区的闻涛社区中勇于救人的吴菊萍。20xx年7月2日下午1点半,一个2岁女童从10楼坠落,吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住孩子。后女童经抢救脱离危险。救人的年轻妈妈吴菊萍,其手臂骨折,受伤较重,被网友称为最美妈妈。

2、最美奶奶:20xx年8月12日下午,河南南阳市内乡县赵店乡红堰村69岁农村老太太柴小女在河边洗衣服时,看到外村的4个孩子不慎落水,便不顾安危,跳入湍急的河水中救人。当她救出3个孩子后又跳入水中去救第4个孩子时,却再也没有出来。她被网友称为最美奶奶。

3、最美姐姐:在弟弟身患重病的13年里,无论生活多么艰辛,张颖始终不离不弃,演绎着一个平凡却感人的亲情故事,被网友称为最美姐姐。

……

关键词:最美

扩展题目举隅:最美的姿态;站在美丽面前;人世间最美的花朵;等等。

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篇17:中学生九年级微笑面对初三

全文共 1113 字

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尼采说:“人类一思考,上帝就发笑。”巴黎大学的围墙也刷着“生活在别处”的字样。我曾经长久地喜欢这些闪光的句子,它们无不阐述着一个道理:生活需要乐观,需要微笑。 Nietzsche said: "As soon as humans think, God laughed." The wall of the University of Paris also brushed the words "Living elsewhere".I used to like these flashing sentences for a long time, and they all explained the truth: life needs optimism and smile.

悲观者愁眉苦脸,认为他们从天空飞过,天空却没有留下他们的痕迹,他们看到的只是“山重水复疑无路”;乐观者微笑生活,认为天空没有留下他们的痕迹,但他们已经飞过,他们看到的是“柳暗花明又一村”。

“一个浪,一个浪无休止地打来,在它的身上,脚下碎开”,在那段红色动乱的文化大动荡中,艾青被扣上反动的帽子,受尽折磨,但他却始终微笑着。在大兴安岭,你常常可以看到正在劳动却依旧哼着歌的他。即使前路是无尽的黑暗,但他始终追寻着心中的光明。他说:“人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。”所以,纵然他被困在窗台,却依旧能够构想着海洋。他说:“生活需要微笑,我便微笑。”

是的,生活需要微笑。亚历山大市的海蒂在实验室里度过了她23岁的生日。这个女孩,从一出生就待着科学家为她制造的无菌室里,因为她有一种奇怪的病,她的皮肤对外部环境过敏。她从出生开始,母亲没抱过她一次,她也不能哭泣,因为咸咸的泪水会腐蚀她的皮肤。多么孤独的人啊,但是她笑着说:“我喜欢上网,那里有我喜欢的天堂。”

因为不可以哭泣,海蒂选择了微笑。然后,那个写下“黑暗给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”的顾城和“面朝大海,春暖花开”的海子却因为不会微笑而走上了极端的自杀道路。

任何事物都具有两面性,看见什么取决于你的心态。同样是半杯水,悲观者说:“只剩下了半杯水。”而乐观者则会说:“还剩半杯水。”拥有一个积极乐观的心态,人生的际遇也许会因此而不同。

乐观,就像是寒冷季节的一丝阳光,就像是炎热夏日的一缕清风,给予你的永远是希望、信心和勇气。生活需要微笑,那么便微笑面对生活,怀揣一颗乐观向上的心,即使遇到空谷,你面对的不再是悬崖峭壁,而是栈道桥梁——越过空谷,通向新生活的途径。

微笑是一块磁铁,吸引并感染他人;微笑是一把号角,使你振作起来勇敢面对生活。我很想告诉米兰?昆德拉,我见过一种微笑,比上帝本人还要美。

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篇18:话说千古风流人物作文李白_初三上册语文第六单元

全文共 741 字

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“堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤”。关于屈原,连他是哪朝人自己都不大清楚,唯一能够明白的,就是屈原不忍看自己的国家灭亡,投至泊罗江。上历史课,说屈原大无畏,拥有大胆质疑的理性精神,屡次劝说楚王莫信秦。可提议不被认可,反遭迫害,流放人间,直至江中,以示清白。

相传屈原投江前遇一渔夫,渔夫惊讶:“子非三闾大夫也?”可想当时屈原苦笑,浅浅摇头。遇问之为何落得如此田地时,无奈道:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”渔夫反问:“何不与世推移?”屈原不从,大叹:“安能以皓皓之白,而以蒙世俗之尘埃乎?”至此稍觉屈原似乎太过自负,而且暗想屈原也傻,为何不看大局之势而行,非得自寻死路?留得青山不怕没柴,日后再细想怎样挽局不好吗?

关于疑问,自看前人评价屈大夫,至王逸叹:“膺忠贞之质,体清洁之性,直如石砥,颜如丹青;进不隐其谋,退不顾其命,此诚绝世之行,俊彦之英也!”方才明那一片冰心在玉壶的苦心。

“节分端午自谁言,万古传闻为屈原”。五月初五,泊罗江畔一声水响,既而化为宁静。已明白屈原的志向,投江乃示忠心,明清白,便想明为何其宁为玉碎,不为瓦全。但一直不见尸体,于是后人为寄哀思,于此日荡舟之上,投掷米团,免遭鱼虾攻其身。

细想屈原投江时,又是怎样一种情怀?是心中大释?还是含悔而死?想到渔夫走时的莞尔笑歌环绕江前,便明屈原带上清白而去,留下淡然而离。他笑叹今朝,笑看释怀。不与多言,只以《离骚》献世:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。可惜未将真理求出,自先奔赴湘江,留下离骚,让世人明孰是孰非。

屈原的故事,在历史长河中不过红尘一瞬,两千多年的岁月也是转眼即逝。尽管大江东去,暮往朝来,那众人皆醉我独醒,不允世俗尘埃染皓皓之白的屈原,终将留予世人心中,一代又一代地看其释怀一切,淡然一切。

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篇19:我的初三生活初中作文

全文共 779 字

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初三生活如同一汪清水,虽平淡却又略有甘甜;初三生活如同一轮明月,看上去孤独无助却寄托着对明天的希望;初三生活更像是一朵梅花,经历的是苦寒,绽放出的是精彩。

记得那一次,我在换水的过程中,老师突然叫住了我,说:“你帮我去找几个人吧……”我连忙匆匆忙忙地去水池旁,想快点完成任务。身旁路过了一名同学,见我匆匆忙忙地,就问我:“怎么这么急呀?”我连忙回答了出来,他仅仅淡淡地说:“给我吧,我来。”说着就把水盆拿了过去。当我再回班时,见水盆中水清澈时,才真正感受到他的话语虽然平淡,但是如同这一盆清水,没有华而不实的东西。是啊,初三生活不正是这种平淡却纯洁的生活吗?

还记得那一次,“九个、十个……”我内心大声呼喊着。引体向上又一次没有突破十个,内心顿时一片乌云。几次引体向上都没有突破十个,“是我真的不行吗?”我反问自己。晚上,我背着书包走在放学的路上,抬眼望去,皎洁的月光投向地面。我看着它不禁一种莫名的宽慰油然而生。它是那样地孤独却每逢十五圆一回,再想想我,虽然一次又一次地没有成功,但是这何尝不是一种希望,对于明天更美好的希望?是啊,初三生活就是在孤独与寂寞中渡过,又在这其中找到希望与成功。

仍记得那初三特有的标志——长跑。“跑。”老师一声令下,一个班接着一个班地向前跑去,如同一条蓝色的长龙,成为学校周围最壮丽的一条风景线。我冲到了最前面,那是最“危险”的地方,稍有懈怠就会被他人取而代之。我奋力向前冲,腿下的频率越来越快,而力气却越来越少。但是,我坚信:这是黎明前的黑暗,只要坚持不懈,必有长进。于是,我朝着终点冲刺……。是啊,初三生活难道没有痛苦就可以轻松度过吗?不,初三生活只有经历一个又一个坎坷,才能“香自苦寒”!

其实,初三就是平淡中的理解与照顾,孤独中的坚持与希望,痛苦中的咬牙与冲刺。初三生活一定会在五味中体会到无限的真善美。

[我的初三生活初中作文

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篇20:初中语文借景抒情作文

全文共 1448 字

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天空黑沉沉的,街道上仿佛只有我一个走在路上,路灯也渐渐一盏一盏地亮了,商场内灯光暗了,应该差不多关门了。(借景抒情。景物描写烘托气氛,营造一种孤独悲伤的情感基调。)我独自走在街道上,泪水一滴一滴的流下来。

“妈妈,”小女孩正在说。她的声音像那百灵鸟的叫声那样清脆,这个小女孩穿着一件大衣,头发扎成了马尾辫。她一手拉着妈妈的手,又唱又跳,开心极了。她妈妈的目光流露出开心的神情。(对小女孩的声音、外貌、目光进行细节描写,体现小女孩的快乐,与“我”的处境形成对比,从侧面表现“我”的伤心。同时表达了妈妈能给孩子最好的礼物就是爱,在妈妈那里,孩子是最快乐的。)顿时,我感到鼻子一酸,泪水像瀑布一样飞快地流下来。回忆刚刚和妈妈闹别扭的事。(触景生情。看到小女孩和妈妈想到了自己和妈妈之间的事情。)

今天,是我的生日,我开心地回到家,结果家里一个人也没有。我就坐在沙发上,一边看电视一边等妈妈回来。结果,妈妈很晚才回来,她用疲惫的眼光看着我。我问妈妈:“妈妈,我的生日礼物呢?”妈妈说说累累地说:“今天是你的生日吗?我忘记了。”我一听,生气地冲出门,妈妈着急地说:“要下雨了,不要出去。”她的言语中充满着内疚、疼爱和温柔。可我,仍然怒气满怀,把头一甩,夺门而出。远远回头看见妈妈默默地看着门口,愣愣地站在那,隐隐看见她泪水流下来,目光里满是失望和无奈。(写妈妈说话的声音、妈妈的目光,从细节上体现妈妈爱孩子。妈妈的声音、目光与“我”的动作形成比较,表现了妈妈很爱“我”。)

这时,天空下起了雨,风一吹,树叶离开了树妈妈温暖的怀抱,风夹着雨,雨伴着风,我独自一人走在着又冷又阴暗的路上。(寓情于景。把“我”离开妈妈用树叶离开妈妈来表现。)

回想起妈妈那愣愣的神情,想起妈妈的泪水。此时的我真后悔。妈妈好不容易、含辛茹苦把我抚养大,当我生病的时候,是您把我送进医院;当我肚子饿的时候,是您烧饭给我吃,当我考试考砸时,是您在身边鼓励我……,而我却身在福中不知福。(对“我”的行为发表议论,看问题有深度哦。)回想起每当下雨的时候,妈妈手中的雨伞总偏向我,想起那问温柔的言语:“孩子,衣服有淋湿吗?”,回想起,妈妈每天为我准备丰盛的早餐,回想起送我出门时千叮万嘱:“孩子,路上要小心,”那声音时时萦绕在耳边。

我一个人孤零零地走在大街上,雨水已经淋透了我的衣服,我像一只落汤鸡。夜深了,街上已经没有了行人,店铺也已经关门打烊了,流浪者也陆续出来了。正当我马路时,一辆车从我身边疾驰飞奔而过,吓得我出了一身冷汗,两手直发抖。突然间,一只手把我抓住,我回头一看,原来是妈妈,她脸色苍白,眼睛里冒出惊慌。(妈妈的神态描写再一次强调妈妈很爱“我”。)原来,妈妈一直在尾随着我,我控制不住,再也不任性了,扑倒在妈妈的怀抱,霎时间,暖流涌遍全身。

“孩子……”,妈妈温柔的声音,如同百灵鸟的歌声,妈妈的目光充满着温暖和慈爱,我心里感到惭愧,泪水顺着脸颊流下来,声音哽咽。(声音描写+目光描写+心理描写+神态描写,从多方位的细节体现妈妈的爱。)

牵着妈妈的手,走在回家的路上,风渐渐小了,雨也停了,朦胧的月光照着我和妈妈,树叶发出沙沙的声音,路上时不时有车辆穿梭而过,(借景抒情)我幸福地走在月光道上,我觉得这是最好的礼物——爱的礼物。

妈妈,您知道吗?在这春暖花开的季节,我愿化作一朵小花,戴在您的头上,为您增添光彩。妈妈,您知道吗?在这炎炎的夏日,我愿化作一杯冰水,为您解暑;妈妈,您知道吗?在那寒风刺骨的冬天,我愿化作一个暖炉,为您取暖……

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