彩虹文章作文（汇集20篇）

有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，那就是您-----我敬爱的郑老师。

当幼稚天真而又有些胆小的我第一次走入陌生的教室，是您，给了我温暖的关怀；上课时，陌生的教室让我犹犹豫豫不敢举手发言，是您，给我投来了鼓励的目光，让我充满信心。因为如此，我的胆子越来越大了。

您，对我我们严格要求，每次的回家作业都是精心挑选，每份作业都要精益求精。您，以自己的行动为榜样，您的规劝，要求，甚至命令，一经提出，便要我们做到，然而又总是使我心悦诚服，自觉行动。

您，是那样的平易近人，忘不了“六一”节您让我们自由挑选活动，忘不了篮球赛胜利后给我们买来棒冰和我们一起分享胜利的喜悦。

您，又是那样的关爱学生，当有同学身体不舒服都时候，您总是嘘寒问暖，您给我们买来面包，牛奶，哄着逗着我们，使同学们忘记了病痛，直到爸爸妈妈们来接。

您，是同学们的知心姐姐，所以，同学们都爱在日记本中告诉您开心的事或烦恼的事。

转眼间，五年过去了，粉笔灰已经染白了您的头发，您那装满智慧的额头上，也被岁月碾出了条条深沟……

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。可是我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您是真的种子，善的信使，美的旗帜！您是我心中最美的彩虹！

[最美的彩虹500字作文

终于，你挺过来了！

1949年10月1日，毛爷爷在北京天安门广场向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！中华人民从此站起来了！

以往帝国主义国家通过武力把一个国家变成殖民地的历史已经成为过去。

你抗美援朝，粉碎了以美国为帝国主义国家的侵略阴谋，保卫了中朝两国的独立和安全，也空前地提高了你的国际威望，巩固了你的新中国政权。

你制定了第一个五年计划，实现了三大改造，是你在探索建设社会主义的道路上找到了一个良好的开端，但也犯下了一个严重的错误。“文化大革m”的十年，使民主和法制遭到严重践踏，国家的经济遭到破坏，文化遭到摧残。

然而，不经历风雨，怎能见彩虹？

到二十世纪末，我国从基本上解决了温饱问题，有些地区率先进入小康社会，人民的生活水平有了逐步提高，人们在衣、食、住、行、用等方面都发生了前所未有的巨大变化。

你颁布了“九年义务教育”，让多少中华儿女重新回到校园的怀抱，重新得以在书海中遨游。

迪尔玛·罗塞夫生活经历丰富，她早期的探索之路充满了坎坷。1970年，迪尔玛被捕，遭遇了22天的酷刑，包括鞭刑、电击，在狱中度过将近3年时光后，于1972年年底获释。她的坚强使她赢得了巴西“圣女贞德”的称号。

1973年迪尔玛再次参加大学考试，考入南里约格朗德州联邦大学经济系，1977年毕业，进入州政府下属的经济和统计基金会工作。1978年，迪尔玛在州立坎皮纳斯大学攻读经济学硕士学位。这一时期，迪尔玛的人生观有了重大转变，她不再参加任何学生运动，而是专心思考真正救国治国的方式。她最终选择了投身民主政治，支持左派用合法手段获得执政权力。此后，随着军政府的下台和民主体制的恢复，迪尔玛和她的丈夫投入到政治活动中，参与创建巴西民主工党。1986年民主工党在市政选举中获胜，有经济学背景的迪尔玛受邀担任财政局局长，这是她的第一个公职。她的政治才华逐渐显露，果断、干练和具有社会责任感等优点很快被发现并被赏识，迪尔玛终于踏上了人生的坦途。

彩虹，啊！美丽的彩虹！我也只是见过一次，但是还没完全看清他的面目，短短的几秒钟，大约只是看到它的一角吧。

那时，我才八岁，在我农村的家乡读书。那天早上，迎着我们朗朗的读书声，教室里投进了第一缕阳光，整个教室变得闪亮无比，阳光是温和的，这金色的阳光缓缓洒落在教室门口，太阳挂在天上落，大地苏醒了，突然听见有人喊：“快看！快看！是彩虹啊！”我被这奇怪的叫声吸引住了，心想：真的有彩虹吗？我可是一次都没有看见过啊，会是什么样子的呢？

人的好奇心真是强啊，虽然是在晨读，不容我过多去想，我立马冲了出去，那等到我的彩虹正高高的挂在那呢，多像一座桥，带我们去看美好的世界，我并未看到人们常说的七种颜色，只看见了三种颜色，分别是红、橙、黄，她们美丽极了，在太阳下闪闪发光。

可惜，美好的东西瞬间消散，才二、三秒钟的功夫彩虹就隐退了，留给下面的孩子无穷的叹息，彩虹十分的美，你看见过吗？

这次，我第三次”看“到了彩虹，但我是在爸爸的手机上看到的，那是爸爸前天在厂里拍下的彩虹照片。

那天下着太阳雨，没过多久，雨就停了。我想：下完雨就有太阳了，那应该有彩虹，而且彩虹应该在太阳那边。所以，我没有往东边看。我望着太阳，瞅来瞅去，怎么也找不到彩虹。

后来，等爸爸回到了家，爸爸给我说：”今天你看见彩虹了吗?我还拍了照片呢。你看不看?“我赶紧把手机拿出来，看了看，真的有彩虹!红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，只不过绿颜色和紫颜色不太清楚。

现在我知道，一般彩虹出现在东边，下次一定要往东边看看!

回答：首先务必是审题上和立意上下功夫，把题审好，立意好了，拟定一个漂亮的题目，具体事例上主要是多角度、新颖，要学会一材多用，那些用烂的素材，不用也罢。事例是为文章中心服务的，在审题时，提炼出一个相关的关键词，看这个事例在新颖的前提下，能不能说明你所立观点的正确，更好的为你的观点而服务，引用事例时，根据我们审题所提炼的关键词，我们的题目，适当对引用事例进行评价。在审题时提炼出一两个词汇放旁边，写作时注意，他，可以就当成我们的线！

都说女儿是妈妈的心尖肉，可是从小到大，我总觉得跟爸爸更合得来。嘿，你可别说，我还真长得像我爸呢，吃东西也像，连做事、爱好都像。难怪妈妈总是说：“你们俩呀，真是活脱脱的一对活宝。” 我喜欢穿男孩的衣服，干净利落；也喜欢跟爸爸游山玩水，玩电脑，玩照相机。穿上小男孩的衣服，背上我心爱的小背包，和爸爸一起游西湖，逛苏州，到雁荡山，去三叠泉。几年下来，玩了不少地方，拍了许多照片，也学会了照相。

那一次给妈妈照相，不小心被石头绊了一下，照相机也摔破了，妈妈心疼得不得了，爸爸却在一边直乐：算是交学费了吧！我与爸一样，做事认真，争强好胜。记得刚上小学，因为我个子小，不出众，没当上班长，心里就感到特别难过，也很不服气。经过自己的努力，管好了班级，终于被同学们选上了班长。 爸爸是翻译，工作很忙，我从小就由外婆带，两岁半开始就可怜兮兮地关进了幼儿园。那时，我好想爸爸啊！上小学后，虽然爸爸天天接我回家，但是，爸爸晚上不是在工作，就是在办公室写材料，陪伴我的经常是那些玩具、动画片和书本，所以我也就养成了一种和爸爸一样爱看书的好习惯。一盏台灯，一本书，一支笔，我和爸爸两个人构成了一个温馨、充实、宁静的世界。

家里整整齐齐的三只书柜上，装的全是爸爸的书；而两个书架上的，当然就是我的全部“家产”了。现在我每天的日记都能写上好几百字，别人都说是我爸“遗传”的，只有我最清楚，那是爸和老师苦心指点的结果。 爸爸爱我，我是他永远的骄傲。听说我小时候开口叫的第一声是“爸”，而不是“妈”；三岁时在“六一”幼儿联欢会上，我唱的是一首《世上只有爸爸好》；小学一年级的书法比赛，我得了浙江省二等奖，乐得爸爸直拍我的小脑袋：小子，不错嘛！

前不久，我也被我爸骂了一顿。因为奶奶病了，爸爸带我第三次去看奶奶，那天作业没做好，我想这次就不去了吧。没想到，爸爸竟然对我发火了。要知道，爸对我可从来没有这么凶过。但我知道我错了。 谁都羡慕我和我爸，可我爸却说：“女儿么，总是更喜欢爸爸的。”

暑假里，我读了许多好书，但我最喜欢看的是《苦儿流浪记》这本书。因为主人公小雷米的经历实在是太曲折了，他是一个弃儿，被法国一家生活并不富裕的农户收养。善良天真的雷米在慈母的呵护下过着贫穷而宁静的生活。然而好景不长，贪财凶恶的养父回来后把他卖给了流浪艺人，于是他与流浪艺人、一群可爱的小动物为伍，靠着卖艺杂耍谋生，历尽艰险，受尽苦难，最后终于找到了生母，故事以大团圆结束。

此刻的我不禁为小雷米鼓掌、欢呼。我想这正像大家唱的：不经历风雨怎能见彩虹。读了《苦儿流浪记》，我的心久久不能平静——雷米太不容易了，他的经历把他锻炼得坚强与勇敢。你瞧，小雷米他不因小小的挫折而放弃目标、理想，勇往直前，使自己一生受益，也使我感慨。你看生活中的我多少不该，准备迎国庆诗歌朗诵的时候，常常“好吃懒做”，早上赖在床上不起来，中午盯着电视不放开，晚上喊着好累呼呼睡……读了《苦儿流浪记》，我静心和雷米作个对比：雷米是个孤儿，街头小艺人，生活流离失所，饥寒交迫，没人关心。我们呢？在家中是“小皇帝”、“掌上明珠”，生活中吃好的、穿暖的、喝辣的……所以我觉得我们应该庆幸，庆幸自己的衣食无忧，庆幸自己健康幸福，庆幸有全心全意爱着我们的家人！读了《苦儿流浪记》，我在想：我该怎样长大？我想拥有他的勇敢与执着。是的，一个人做什么事都要有毅力，可要做到真难啊！我也曾在妈妈的指点下制定学习计划，但却总是“三天打鱼，两天晒网”。如今在我耳畔响起“要坚持，要坚持！”雷米的声音，我一改常态，抵挡住了电视节目的呼唤、小伙伴们的笑声与诱惑；现在我的诗歌朗诵也准备充分，能倒背如流了呢！记得一次数学考试，我只考了89分，心里别提有多难受了。妈妈语重心长地对我说：“孩子，你越怕困难，困难就会变成沉重的包袱，永远压着你；但如果你战胜了它，困难则会被你踩在脚下。”于是我将失败当成了一次摔跤，跌倒了再爬起来。终于，成绩赶了上来。雷米，怎么样，我是不是也与你一样的勇敢、一样的执着。小伙伴们，让我们一起努力去领略那风雨后的美丽彩虹吧！

听奶奶说，她小时候每到夏天，房前屋后都有蝴蝶飞舞，漂亮极了！可是，这些年人类大范围的开发土地，大剂量的给植物喷农药，导致蝴蝶的数量越来越少，如今的夏天已经见不到太多蝴蝶了，真可惜！因此我要培育出一种能不受这些农药影响的彩虹蝶，让她们继续飞舞在房前屋后，让美丽的蝴蝶重新回到我们的身边！

我的彩虹蝶会分红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，蝴蝶的颜色不同吃的花蜜也不一样。红蝶采玫瑰蜜，橙蝶采郁金香蜜，黄蝶采向日葵蜜，绿蝶采乳草花蜜，青蝶采草莓花蜜，蓝蝶采君子兰蜜，紫蝶采紫丁香蜜。

彩虹蝶的生命力很强，她们能够通过灵敏的嗅觉分辨出哪些是喷过农药的花，然后机智的躲过去。如果哪只彩虹蝶太粗心，不小心中了农药的毒，那么她也可以靠自身分泌的体液先控制住毒性，再想办法治疗。

彩虹蝶的繁殖能力也很强，每次可以产30-40枚卵，几乎所有的卵都可以孵化成小蝴蝶，这些小蝴蝶的颜色会和蝴蝶妈妈的颜色一样美丽！

有了彩虹蝶，小朋友们不用只是听大人讲述蝴蝶的样子，也不用专门跑到博物馆去看蝴蝶标本了，因为她们就陪伴在我们的身边。有了彩虹蝶，我们的生活会变得更加多姿多彩！

一天下午，我们正在欢乐地享受着课间的美好时光，突然，英语老师走了进来，我们一看到那叠厚厚的试卷，一下子就安静了下来，回到自己的座位上，气氛有些紧张。

我们窃窃私语，讨论着正确的答案和自己理想的分数，上课铃一响，老师便开始发试卷了，气氛更紧张了。

报了好久，也没听见我的成绩，又过了一会儿，终于轮到我了。“87。5!”那一瞬间，我仿佛被一股强大的力量推倒了，瘫坐在椅子上，一点也不能动弹。“喂，快上去拿试卷啊!”不知是谁催了一声，我呆呆地走到讲台前，拿回了试卷。

接下去的课我一句也没听，只是装模作样地坐在椅子上，神却不知在什么地方了，就连我最喜欢的科学课也一句都听不见了。仿佛做梦似的，一转眼，便放学了。

一到家，我就立刻将作业全都拿了出来，摊开第一本作业本，可一个字也没有写。妈妈最先看到我反常的状态，轻声地问道：“是不是考试又考砸了?”我没有说话，只是将英语试卷拿了出来，又倒在了桌子上。

妈妈看了一遍试卷，说：“这张考卷是有此难，不过我相信你只要认真复习，就一定能考好的。”我问：“真的吗?”眼里顿时亮了起来。妈妈用信任的目光看着我，向我点了点头。

后来的一个单元，我积极地预习、复习、听录音、背书，努力地学习，认真地思考，全然忘记了之前的失败，因为风雨已经过去，我仿佛远远地看见了那美丽的彩虹在向我招手。

又是一次紧张的考试，我的手把笔握得紧紧的，生怕出了半点差错。经过了漫长的考试时间，久违的下课铃终于响了，我那紧悬的心也终于落下了，一边期盼着自己得到好的成绩，一边排队走向食堂吃饭去了。

第二天下午，考试成绩公布了，我考了90。5分，虽然没有想象中的那样完美，可也感到了那美丽的彩虹。

有人说“阳光总在风雨后。”可我却认为“不见风雨怎么见彩虹。”这句话更为可靠，因为付出艰辛之后的彩虹，总是最美丽的。

今天上午放学后，我急忙跑回家，因为我要回家帮妈妈做饭——西红柿鸡蛋捞面条。

回到家后，妈妈先把西红柿洗干净，然后妈妈先从冰箱里拿出一个鸡蛋，我接着又拿了一个，材料准备好以后，我们就开始做饭了。

首先先把鸡蛋打到碗里，稍微放点水与料酒，妈妈说料酒是去腥的，接着就用筷子把鸡蛋搅匀;然后再把西红柿切成块放好。

下一步就支锅开火了，先在锅里放点油，然后把鸡蛋倒进去，开始拿铲子搅动等到都蛋液都粘到一起的时候就把西红柿放进去，再加上酱油、盐等调味品，把它们搅拌均匀，美味的西红柿炒鸡蛋就做好了!

然后就开始下面条了，等到锅里水煮开之后，把面条放到里面，赶紧用筷子搅动，防止面条粘在一起，等面条“咕嘟—咕嘟—”起泡的时候就把青菜放进去，再煮一会儿就好了!我们把面条混合在西红柿炒鸡蛋里面，搅拌均匀就可以吃了……

妈妈说儿子真棒，做的饭真香啊，我心里感到很自豪，终于可以帮妈妈减轻点负担了，妈妈还说妈妈不在家的时候，儿子也不会饿着了……

这顿饭我们吃得好开心啊!

杭港领袖营的活动一天比一天精彩，一天比一天紧凑。第四天，我们将迎来重磅项目“城市追踪”。在来之前，我就已有耳闻，听说这一天上天入地下海，堪比“铁人赛”，我心想，暑假里，我已经经历了铁人训练，还参加“小铁人”，这种活动肯定不在话下。

上午，我们去了女童军总部，我学到了很多知识：女童军的创始人是罗伯特·贝登堡；我了解了女童军的历史；还学习了各种各样女童军标志的意义，原来杭州的“雏鹰争章”和女童军争章如出一辙呢…。

中午12：00一直到晚上12：00，是我们的“城市追踪”项目，太刺激了！

当我们拿到任务书的时候，吓了一跳，厚厚一本本子，好多任务呀！在香港我们人生地不熟，高德地图还误导我们！不怕，老师说的“路在嘴里“！我们遇人就问，不停打听，不断前行。

我们首先找到”大富贵”，饱餐一顿，（这里插一句，如果知道下一餐要半夜才能吃上，我中午一定吃两份）；然后我们坐上著名的”天星小轮“来到湾仔，顺利找到”金紫荆广场“，请香港友人合影，还参观了“香港回归纪念碑”；随后我们坐缆车去太平山顶观赏夜景……一切都听起来那么有趣，轻松，但事实并非如此！那天风很大，我们坐在“天星小轮”上的时候，船晃得好像一个醉汉；在”金紫荆广场“找纪念碑时，风仿佛要把我们吹走；我们排队坐缆车上山，足足等了一个多小时；期间更不用说走错路，搞错方向之类的小事了……

我们像一群小蜜蜂一样向前猛冲，黄老师一直紧紧跟着我们，照顾我们，还帮我们拍照，等我们看完山顶夜景，下山吃饭的时候，已经半夜十一点了！我真是累得差点一头栽进炒饭里面睡着了。

虽然每一天都那么累，但是我心里美滋滋的，因为我又学到了新的知识和很多本领。就像一句歌词唱的：不经历风雨，怎能见彩虹！不经历一些挫折和磨练，我怎么能成长起来呢！真希望这样的活动越多越好！

“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨，怎么见彩虹~~”当我耳边响着这熟悉的旋律，记忆仿佛又回到了那个暑假。

那一次，我和父母去浙江大明山游玩。来到山脚下，我仰望着那层层叠叠、拔地而起的山脉，如一根巨柱直至云霄，登山的游客宛若蚂蚁一般渺小，在那丝线一样的栈道上，一个挨着一个，慢慢的行走着。看着，看着，我不禁倒抽了一口冷气，还没上山，早已浑身颤栗，双腿也不自自由地发软。

在父母的鼓励下，我终于鼓起勇气，上了山。我沿着山路行走，一边欣赏着在悬崖陡壁旁生长的要棵棵苍翠的树木，并没觉得有多累，真是惬意极了。

我们随着人群，继续向上攀登。此时，已是烈阳高照，原本幽静清凉的山谷渐渐变得燥热起来，登山的队伍似乎也放慢了脚步，每一个从我身旁跻过的人额前带着晶莹的汗珠，可太阳似乎仍不肯就此罢休，反而用更大的热量炙烤着大地。随着温度地不断升高，我似乎有点儿上气不接下气了，在这干燥的土地上迈出的每一步都是那么艰难。

时间飞逝，眼看就快到山顶了，“行百者半九十”这话说得一点儿都不错，离成功越近，也就越困难，可此刻的我早已精疲力竭、气喘吁吁了，望着那高耸入云的峰顶，我不由地望而却步。“我们回去吧。”我转身，无奈地对父母说。可话音刚落，耳边不觉传来一阵阵“沙沙，沙沙”的声音，颇有节奏地从树丛中传来，由远而近，一声比一声分明，紧接着，映入我眼帘的是一群手握扫帚的清洁工人，他们一个个衣着简朴，那一张张黝黑的脸上早已爬满了豆大的汗珠，在阳光下闪闪发光，但他们却丝毫不在乎，一把擦去脸上的汗水，弓着腰，继续扫地，不知不觉中，我目送着他们渐行渐远，那坚硬而嶙峋、微微佝偻的身影始终定格在我的脑海里，比起那些半途而返、轻言放弃的游客，他们才是真正的英雄！不经历风雨，怎么见彩虹？清洁工们用自己的汗水与生命，创造了这个风景如画的名胜景点。不经历风雨，怎么见彩虹？我也要凭着自己的毅力，攀上这理想与人生之顶峰。

重新站起来，只觉得浑身都充满了力量，每迈一步都比以往更加坚定，每跨一层台阶都比以往更加坚强！

不觉中，我登上了山顶，先前的炙热渐渐散去，风儿轻抚着我的面颊，此时此刻，我心中仿佛又响起那首歌，“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨同，怎么见彩虹。”

在漫长的人生道路上，风雨时常降临在我们的前方。但是，这风雨过后，极目远眺，那天上的七彩阳光，交织辉映成了一道亮丽的风景美丽的彩虹桥。

风

从小便热爱外面的世界，将家中的一切都视为一个个牢笼，我这只渴望自由的小鸟时刻都想在蓝天飞翔。而我的翅膀，便是最钟爱的自行车吧。妈 妈总是说我的自行车骑得太好了。在我的记忆中，学车的那段经历十分痛苦。几乎每次转弯都撞在路边上，而在我们家门前的花园练车时，还翻了车。连人带马全落在了草地上。每天因为骑车摔跤都要哭上几次，但哭完了还是站起来了去骑车呀！

雨

骑自行车骑了几个月，摔过上百次后，便十分熟练了（不经常摔在地上了）。别的小孩看见了，都指着我，用无故失落的眼神看着长辈们，而他们也只能无奈地耸肩。我每次看见这场景，便高昂着头，哼着小曲从他们身边骑过。但毕竟大意失荆州。我骑着车子拐弯时，不知怎的，车轮狠狠地撞向了草地，车子便失去了重心一般，倒在了草地上站不起来，而我也滚下车，却被路边的铁丝划破了脚，顿时血流不止。家长赶忙将我送去了医院，经过一番止血，包扎，我出了院，但却在脚上留下了永久的疤痕。

彩虹

疤痕铭刻下了我的苦难，我的挫折，却没有使我忘却自行车。又大了几岁，我便与长辈们，同学以及朋友一起骑车在夕下奔跑。在一块麦地里，我们停了下来，尽情地玩耍。但我却骑着自行车在公路上飞翔。我看看自行车，它渐渐变成了一对翅膀，慢慢将我送上蓝天。这天，充满风与雨的痕迹，却十分平静。太阳洒下的七彩阳光，竟交织辉映成一道亮丽的风景线那美丽的彩虹桥，那美丽的彩虹......

[初中作文：风雨彩虹

彩虹，绚丽多彩。

彩虹，美轮美奂。

妈妈是一条彩虹。

红色，代表着妈妈一颗乐于助人的心。妈妈告诉我，做人要热心，只有你帮助了别人，别人才会帮助你。我记着妈妈的话，帮助了许多人，得到了许多赞扬；当我遇到困难时，别人也帮助了我。

橙色，是妈妈勇敢的象征。她告诉我只有勇敢你才会成功，我勇敢地面对每一件事，取得了成功，也锻炼了自己。妈妈也为我感到自豪，继续鼓舞着我。

黄色，是细心的光芒在妈妈身边围绕着。妈妈做每一件事都非常仔细、认真，安排得井井有条，几乎无可挑剔。我要像妈妈一样，做个细心之人，考试中，因为我的细心，检查出了不少错题，最后取得了高分。

绿色，是勤劳。家里为什么会这么干净？为什么会如此整齐、一尘不染的？是因为有妈妈在呀！妈妈经常教育我，勤劳是人的一种美德，因为妈妈的勤劳，我再也不懒懒散散，我把自己的房间整理得干干净净，什么东西放在哪里，我都记得一清二楚。妈妈的勤劳造就了我的勤奋。

青色，是善良的代表。妈妈常说“赠人玫瑰，手有余香”。善良把我们变成了一个“美丽”的人。门口的流浪猫饿了，我会省下最爱的鱼给它；屋檐下的鸟窝被风吹坏了，我赶紧叫上爸爸补一个；啊呀，一群蚂蚁在搬运粮食的路上被大石块挡住了，我立刻助它们一臂之力……

蓝色，是个纯洁的小精灵，它每天在妈妈的身边飞呀飞。妈妈把小精灵送给了我，我就变成了一个纯洁的小女孩。很诚实，事情原本是怎样的，我就怎样说，从不说谎，伙伴们都愿意和我谈心。

紫色，是坚持不懈。妈妈做任何事都非常有耐心，从来都不烦躁。所以事情都做得很完美。我学着妈妈的样子，耐心做事，遇到难题不轻言放弃。

妈妈，她就是一条彩虹，她美丽！妈妈就是一条彩虹，她架起了一座桥，载着我走向成功。

一场暴风雨过后，太阳公公让美丽的彩虹现身了。我忍不住好奇心，想知道彩虹的另一端是什么，于是，顺着彩虹一步一步往上走，走着走着，突然“嗖”的一声滑了下去，哇！一片森林出现在我的眼前。

我揉了揉眼睛，天啊！这可不是普通的森林，是彩虹森林！

一棵棵树犹如一道道彩虹，明晃晃的，比“空中花园”还美。这里的湖水比玻璃还透亮、纯净，树叶比黄金还要闪亮，小草比翡翠还要翠绿。这里没有吵闹的声音，污染的大气，这里新鲜的空气使人感到无比舒畅，这里的景色美得无法形容，简直是世外桃源！

一路上，我看见了许多动物：大象、蚂蚁、小鸟、河马、乌龟、猎豹……奇怪的是大象的体型犹如一只小老鼠，反而蚂蚁的身体却比人还要大，乌龟奔跑的速度犹如一只捕猎的猎豹一样快，猎豹奔跑的速度却如一位三百岁的老太太一般，缓慢无比。我明白了：这个世界与现实世界是相反的！”

我感到口渴，于是走到湖边喝了一口湖水，突然，我觉得自已充满能量，散发着七彩的光芒。“我拥有超能力啦！”我兴奋地叫着。“谁在这里大喊大叫！”一个尖历的声音传到了我的耳朵里。只见一只鲨鱼头、人身蛇尾的怪物出现在我的眼前，据我目测它至少有3。8米，两颗露出的獠牙比菜刀还锋利、可怕，眼睛像两颗巨大的黑玛瑙一样闪闪发光，它强壮身体上的八块腹机显得格外威武和有力量，双手犹如老鹰的爪子一样锋利，就连乌龟的壳在他的手上也能被轻松地切成碎块，那长长的尾巴犹如一根巨大的鞭子，尾巴上的鳞片犹如盔甲一样坚硬，就算世界上最锋利的利剑也刺不破。

见到它的样子，我吓得连呼吸都快停止了，正准备逃跑时，转念一想：“我不是有超能力吗，为什么要怕它呢？”于是，我定住脚，准备和它大战一场，可是，我突然感觉身体的那股力量消失了。“三十六计，走为上策！”见势不妙，我“咻”地一下逃跑了，当我跑到一棵彩虹树后躲起来时，偷偷往回看，那只可怕的怪物还没应过来呢！

我从小象的口中得知那是一只凶猛的怪物，彩虹森林里有一个神秘的山洞，它把守着洞里的一个机关，只要触发那个机关，这个世界的动物就会恢复正常，但是洞里面有重重机关，非常的危险，一不小心碰到机关就会丢掉性命！

听到小象的诉说后，我感到非常气愤，为了帮助动物们恢复到正常的状态，我一定要找到那个神秘的山洞并按下机关。在路上，我为了抵抗那只怪兽，就喝了几口湖水，超能力又附体了，瞬间来到了山洞前，讽刺地大声叫道：“嘿，你这个胆小鬼，不就是仗着体型大欺负小动物吗？有本事来与我一战！”

那只怪物彻底被我激怒了，以闪电般的速度朝我冲过来，拥有超能力的我虽然很厉害，但还是和它不分上下，大战了三百回合过后，它终于累得倒下了，我也累得气喘吁吁，心脏都快蹦出来了。我拖着疲惫的身体进了山洞，这个山洞阴森森的，时不时，有水从上面滴落在我的身上，突然感觉脚下一声脆响，只见前面飞来一排弓箭，我以迅雷不及掩耳之势一个下腰躲过了这排弓箭。结果在下腰的同时，双手触发了另一个机关，一排锋利的马刀朝我的下半身飞了过来，只见不妙，我一个后空翻巧妙的闪避了这次攻击。谁知，倒霉不请自来，我脸上的几滴汗珠在后空翻的同时飞溅到感应板上，地面上出现了一个巨大的陷阱，陷阱的地面上一排排锋利的刺刀开始升起，为了避免落入陷阱里，我双脚朝山洞两侧的墙避一蹬，向前飞快地飞了出去，安全地落到了地面上……

我经过了重重机关，终于找到了那个让动物们恢复正常的机关，当我正准备按下去的时候，没想到又触碰了最后一道机关，无数密密麻麻的细针向我飞过来，虽然我躲过了许多细针的攻击，但百密一疏，还是有一根细针刺到了我的脖子上，我被针上的麻醉药给麻醉了。

醒来后，我发现我在洞外面，并且到看了那只醒来的怪物。我突然想放弃了，但又不忍心看到动物们伤心，于是心中又燃起了希望，我发现了脖子上的麻醉针，心里顿时有了主意。

我再次来到了怪物面前，怪物对我说道：“你是不是来送死的？没有超能力，你什么也不是！”“哦？是吗？”我说道，“那我就让你知道我的历害，接招！”我从脖子上取下那根麻醉针，向怪物的身上扎了进去，它立即倒了下去。

有了上次的经验，这次我轻松的避开了机关触发装置，来到了那个让动物们恢复正常的机关前面，突然那只怪物用最后的意念朝我头上锤了一拳，由于超能力已经消失，我开始有点神志不清了，但我还是跌跌撞撞的朝机关走去，2米、1米、1分米、1厘米……我拖着疲惫的身上按下了机关，突然一道亮光闪出……我慢慢地闭上了眼睛。

当我醒来时，发现彩虹森林的所有动物都恢复了正常，小象用长长的鼻子把我卷起，抛向高高的天空，猎豹用极速地奔跑来庆祝这一切的到来，蚂蚁乐得原地直打转，乌龟继续享受自己的慢生活……彩虹森林一片欢乐。我开心极了，还想在这里多待一会儿，但不行，家里人该担心我了，我依依不舍得离开了彩虹森林。

世界尽头，有一座美丽快乐的彩虹森林，你想去吗？

摘 要：教材是知识读本，是社会的重要文化产品，还是社会性别文化的重要载体，具有丰富的文化内涵。特别是语文教材，承载了几千年的中华文明和优秀传统，对于提高人的文化素养有着巨大作用，同时还能培养学生健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展"。语文教材中人物形象最为丰富，教材中所选的文学作品塑造了一系的女姓形象。语文教材中人物形象对学生人格和修养的形想最大，而语文教材中的女性形象在文学研究上备受关注。本文将运用心理学的人物气质来分析语文教材中的女性形象，从而解剖女性形象对学生的教育意义。

关键词：语文教材 女性形象 人物气质 教育意义

人教版中学语文教材中的女性形象的统计与分类

课程教材研究所中学语文课程教材研究开发中心编著、人民教育出版社2001出版的《义务教育课程标准实验教科书·语文》七至九年级用书（以下简称“人教版初中语文全六册”）教材中，收录的描绘女性形象的作品及女性形象主要有：

张之路《羚羊木雕》妈妈，魏巍《我的老师》蔡芸芝先生，海伦 凯特《我的老师》莎利文老师，《乐羊子妻.》乐羊子妻，《木兰诗》花木兰，张洁《挖荠菜》“我”，冰心《小橘灯》小姑娘，《勇气》法国女人，鲁迅《阿长与山海经》长妈妈，《驿路梨花》哈尼小姑娘，《我的信念》居里夫人，程乃珊《吾家有女初长成》女儿，欧·亨利《麦琪的礼物》德拉，莎士比亚《威尼斯商人》鲍西亚，《白毛女.》喜儿，《一个都不能少》张春花，《泰坦尼克号》罗斯，《陌上桑》罗敷，《君子于役.》“我”。

人教版初中语文全六册中有19篇文章涉及女性形象，这些女性性格各异，有活泼的，有文静的，有沉着的，有冲动的，有人情的，有冷酷的......教材中的女性以其特有的性格，使其形象更鲜明。从而通过其特有的性格以及鲜明的形象影响着并教育着学生。从心理学的角度来说，一个人的性格以及表现出来的形象是和一个人的气质有关的。

气质是与人体的液体有关的，不同的气质神经和心理特点也是不同的。 人的体内有四种液体，即粘液、黄胆汁、墨胆汁和血液。其中粘液生于脑，黄胆汁生于肝，墨胆汁生于胃，血液生于心脏。

如果在液体的混合比例中血液占优势的人，是湿和热的配合，其特点是湿而润，好像春天一样，这就是多血质型；粘液占优势的人是冷和湿的配合，其特点是冷酷无情，像冬天一样，这就是粘液质型；黄胆汁占优势的人是热和干的配合，热而燥像夏天一样，这就是胆汁质；墨胆汁占优势的人是冷和干的配合，像秋天一样冷而燥，这就是抑郁质。

辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了被母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠，必然是经过蚌的肉体无数次蠕动以及无数次风浪的打磨，才能熠熠生辉。

同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，一首歌唱道：“不经历风雨怎会见彩虹？没有人能随随便便成功”。

史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击，但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。

贝多芬双目失明并且耳聋，但他依然写出了《英雄》、《命运》等大量的音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“生命的咽喉”。

这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都顽强地站起来，与不幸与命运抗争，最终取得了巨大的成功。

所以对我们每个人来说，摔倒并不可怕，可怕的是你从此对生活失去了信心和勇气。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要你肯坚持，肯努力就一定会成功。冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

所以我们每个人面对不幸时，都不要一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条，因为生活是我们自己的，命运是掌握在我们自己手中的，我们的心态，我们的选择，决定了人生的方向。

挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚灿，不经历磨难的人生怎么会有炫目的光彩。

就像2005年感动中国人物——洪战辉所说：“困难，我们有责任去面对它、解决它，作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，可怕的是你没有了重新站起来的勇气。

不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么会成长？摔倒也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆。

《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。以下是小编收集的简爱文章里的好词好句，欢迎查看！

好词：

彬彬有礼 记忆犹新 难以言传 痛苦不堪

四肢乏力 笨嘴笨舌 冷酷无情 言谈举止

绘声绘色 跃跃欲试 自言自语 信心倍增

阴云密布 求之不得 吹毛求疵 似懂非懂

自得其乐 目光迟钝 两颊松弛 熟视无睹

装聋作哑 鬼鬼祟祟 逆来顺受 难以自制

强词夺理 目空一切 肆无忌惮 惶恐不安

影影绰绰 咄咄逼人 闹闹嚷嚷 疑云消散

彬彬有礼 记忆犹新 难以言传 痛苦不堪

四肢乏力 笨嘴笨舌 冷酷无情 言谈举止

绘声绘色 跃跃欲试 自言自语 信心倍增

动力十足 根深蒂固 不假思索 不可思议

百无聊赖 焦虑不安 犹犹豫豫 嗤之以鼻

不知所云 迷迷糊糊 平淡无奇 难以计数

含含糊糊 零零碎碎 天壤之隔 全神贯注

沉默不语 以貌取人 小心谨慎 高瞻远瞩

独一无二 暴露无遗 尽人皆知 悄无声息

孤寂冷落 孤孤单单 端端正正 受宠若惊

简爱好句

1、他和搭档们退到了帐幔后头，而由登特上校领头的一组人，在排成半圆形的椅子上坐了下来。其中一位叫埃希顿先生的男士，注意到了我，好像提议我应当加入他们，但英格拉姆夫人立即否决了他的建议。

2、五月一日下午五点左右，我到了盖茨黑德府门房，上府宅之前我先进去瞧瞧。里面十分整洁，装饰窗上挂着小小的白色窗帘，地板一尘不染，炉栅和炉具都擦得锃亮，炉子里燃着明净的火苗。贝茜坐在火炉边上，喂着最小的一个孩子，罗伯特和妹妹在墙角不声不响地玩着。

3、过了好一会儿，帐幕才再次拉开。第二幕表演比第一幕显得更加精心准备。如我以前所观察的那样，客厅已垫得比餐室高出两个台阶，在客厅内靠后一两码的顶端台阶上，放置着一个硕大的大理石盆，我认出来那是温室里的一个装饰品——平时里面养着金鱼，周围布满了异国花草——它体积大，份量重，搬到这儿来一定是花了一番周折的。

4、我进门的时候，图书室显得很安静，那女巫——如果她确实是的话，舒适地坐在烟囱角落的安乐椅上。她身披红色斗篷，头戴一顶黑色女帽，或者不如说宽边吉卜赛帽，用一块条子手帕系到了下巴上。桌子上立着一根熄灭了的蜡烛。她俯身向着火炉，借着火光，似乎在读一本祈祷书般的黑色小书，一面读，一面象大多数老妇人那样，口中念念有词。我进门时她并没有立即放下书来，似乎想把一段读完。

5、夜晚的宁静和安逸，被响彻桑菲尔德府的一声狂野、刺耳的尖叫打破了。

6、猜谜的一方再次交头接耳起来，显然他们对这场戏所表现的字或只言片语，无法取得一致意见。他们的发言人登特上校要来表现“完整的场面”，于是帷幕又一次落下。

7、他的举止很客气，但说话的腔调听来有些异样——不是十足的外国腔，但也不完全是英国调。他的年龄与罗切斯特先生相仿——在三十与四十之间。他的肤色特别灰黄，要不然他倒是个英俊的男人，乍看之下尤其如此。仔细一打量，你会发现他脸上有种不讨人喜欢，或是无法让人喜欢的东西。他的五官很标准，但太松弛。他的眼睛大而悦目，但是从中透出的生气，却空洞乏味——至少我是这样想的。

8、罗切斯特先生拉开厚厚的窗幅，掀起亚麻布窗帘，尽量让月光射进屋来。看到黎明即将来临，我既惊讶又愉快。多漂亮的玫瑰色光束正开始照亮东方的天际！随后，罗切斯特先生走近梅森，这时外科医生已经在给他治疗了。

9、这老太婆在帽子和带子底下爆发出了一阵笑声。随后取出一个短短的烟筒，点上烟，开始抽了起来。她在这份镇静剂里沉迷了一会儿后，便直起了弯着的腰，从嘴里取下烟筒，一面呆呆地盯着炉火，一面不慌不忙地说：“你很冷；你有病；你很傻。”

10、平常我是拉好帐幔睡觉的，而那回却忘了，也忘了把百叶窗放下来。结果，一轮皎洁的满月（因为那天夜色很好），沿着自己的轨道，来到我窗户对面的天空，透过一无遮拦的窗玻璃窥视着我，用她那清丽的目光把我唤醒。夜深人静，我张开眼睛，看到了月亮澄净的银白色圆脸。它美丽却过于肃穆。我半欠着身子，伸手去拉帐幔。

11、最奇怪的是，除了我，房子里没有人注意到她的习惯，或者似乎为此感到诧异。没有人谈论过她的地位或工作，没有人可怜她的孤独冷清。

12、我按他的吩咐办了。宾客们都瞪着眼睛看我从他们中间直穿而过。我找到了梅森先生，传递了信息，走在他前面离开了房间。领他进了图书室后，我便上楼去了。

13、但是如果你避免不了，就得去忍受。不能忍受命中注定要忍受的事情，就是软弱和愚蠢的表现。

14、我的脉搏停止了，我的心脏不再跳动，我伸出的胳膊僵住了。叫声消失，没有再起。说实在，无论谁发出这样的喊声，那可怕的尖叫无法立即重复一遍，就是安第斯山上长着巨翅的秃鹰，也难以在白云缭绕的高处，这样连叫两声。那发出叫声的东西得缓过气来才有力气再次喊叫。

15、花朵从绿叶下面探出头来，有雪莲花，藏红花，紫色报春花，金眼三色紫罗兰等。现在，我们每周四下午放半天假出去散步，还会在小路旁边，藩篱下发现更可爱的花竞相开放。

16、我感了到一种从未有过的奇特的自由和胜利感，仿佛撑破无形的束缚，终于争夺到了出乎意料的自由。

17、在拆开封口仔细看信时，我继续喝我的咖啡（我们在吃早饭）。咖啡很热，我把脸上突然泛起的红晕看作是它的缘故。不过，我的手为什么抖个不停，为什么我情不自禁地把半杯咖啡溢到了碟子上，我就不想去考虑了。

18、以后，每当你自以为罗契斯特先生对你有好感时，就把两张画像拿出来比一比。

19、在这种情形下，我既得细听又得静观，细听有没有野兽或者那边窠穴中魔鬼的动静。可是自从罗切斯特先生来过之后，它似乎已被镇住了。整整一夜我只听见过三声响动，三次之间的间隔很长——一次吱吱的脚步声，一次重又响起短暂的狗叫似的声音，一次人的深沉的呻吟声。

20、我给了她一个先令。她从口袋里掏出一只旧长袜，把钱币放进去，用袜子系好，放回原处。她让我伸出手去，我照办了。她把脸贴近我手掌，细细看了起来，但没有触碰它。

21、"既然幸福已经从我这里被不可挽回地剥夺了，我就有权在生活中寻欢作乐！”“这样你会进一步堕落的。而且，先生，那乐趣中也带着苦味。”

22、我不喜欢同一念头反复不去——不喜欢同一形象奇怪地一再出现。临要上床和幻象就要出现的时刻，我便局促不安起来。由于同这位梦中的婴孩形影不离，那个月夜，我听到了一声啼哭后便惊醒过来。第二天下午我被叫下楼去，捎来口信说有人要见我，等候在费尔法克斯太太房间里。我赶到那里，只见一个绅士仆人模样的人在等我，他身穿丧服，手中拿着的帽子围着一圈黑纱。

23、莉娅摇了摇头，于是谈话嘎然而止。我从这里所能猜测到的就是这么回事：在桑菲尔德有一个秘密，而我被故意排除在这个秘密之外了。

24、如果上帝赐予我财富和美貌，我会使你难于离开我，就像现在我难于离开你。上帝没有这么做，而我们的灵魂是平等的，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——我们本来就如此！

25、你以为我会无足轻重的留在这里吗？你以为我是一架没有感情的机器人吗？你以为我贫穷、低微、不美、缈小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了，我和你有样多的灵魂，一样充实的心。如果上帝赐予我一点美，许多钱，我就要你难以离开我，就象我现在难以离开你一样。我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话，而是我的心灵同你的心灵讲话。

26、我回到房间，从脸盆架上找到了海绵，从抽屉里找到了食盐，并顺原路返回。他依旧等待着，手里拿了把钥匙。他走近其中一扇黑色的小门，把钥匙插进锁孔，却又停下来同我说起话来。

作品评价

正面评价

英国作家萨克雷：（《简·爱》）是“一位伟大天才的杰作”。

《评论季刊》：“《简·爱》与《名利场》受到同样广泛的欢迎。乔治·艾略特则深深地被《简·爱》陶醉了”。

法国评论家欧仁·福：《简·爱》“充满生气勃勃的个性”。

负面评价

美国作家辛克莱·刘易斯：“《简·爱》的结尾过于圆满了，甚至脱离了那个时代女性不具备地位的社会特点，它是‘败笔’”。

艺术特色

大量运用心理描写是这本小说的一大特色。全书构思精巧，情节波澜起伏，给读者制造出一种阴森恐怖的气氛，而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。作者还以行情的笔法描写了主人公之间的真挚爱情和自然风景，感情色彩丰富而强烈。在风景描绘上，作者以画家的审美角度去鉴赏，以画家的情趣去把握光和影的和谐。色彩斑斓的景物细致生动，用词精确。

《简·爱》在内容结构上有以下特点：

一、《简·爱》的结构是一种《神曲》式的艺术构架。简爱经历了地狱（盖茨赫德和罗沃德）的烤炙，炼狱（桑菲尔德和沼泽地）的净化，最后到达可大彻大悟的天国着一理想境界（与罗切斯特结合并诞生了象征新生的下一代）。

二、作者运用渲染气氛、噩梦、幻觉、预感来营造地狱的气氛，构筑寓言式的环境。在盖茨赫德，简爱从生活中感觉到了“阴森森的祭奠气氛”，看到时隐时现的“幽灵”，而压抑恐怖，令人毛骨悚然的“红房子”则几乎成了地狱的化身。在罗沃德，“死亡成了这里的常客”，“围墙之内笼罩着阴郁和恐怖”，散发着“死亡的恶臭”，对简爱来说，无疑是刚跳出火坑，却又被投进了一个更为可怕的地狱。在桑菲尔德，疯女人像鬼魂一样频频出现，暴风骤雨不断袭击桑宅。

三、为了赋予一部普通的爱情小说以经典意义和神话的内涵，作者反复引用《圣经》、神话、史诗、古典名著、历史典故莎士比亚的著作。四、这部小说的一个很大特点是富有激情和诗意。小说的男主人罗切斯特和女主人公简·爱男女双方都用诗的话语来表达各自的激情。

由应届毕业生小编特别为需要叙事小学作文的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：

早晨，当星染背着书包走进教室时，只见好朋友韩晓珠正拿着一张门票看呢！要知道，她可是上课一丝不苟，连老师说的话一句也不放过的。更别说上课开小差了。现在可是校长检查的时候呀！于是，星染准备下课再问她怎么回事。

叮铃铃，下课铃声响了。星染走到晓珠旁，说：“你不是一向很认真的嘛，今天怎么啦？”晓珠一脸的笑容，看起来很开心。“今天下午不是正好放半天假嘛，博物馆免费开放。咱俩一起去吧！”晓珠说。星染想：我还以为是小时代电影票呢！唉，那就一起去吧。于是星染回答就打了一个ok的手势。

答应了晓珠后，星染回到了座位上，忽然，被母老虎卢静吓了一跳“星染，你的数学作业！”卢静的口水喷了星然一脸。要知道，她名字里虽有一个字---静。可是一点也不文静，就这，还是她温柔的时候。要是发起脾气来，教学楼都得塌。想到这，星染就把作业本恭恭敬敬地交了上去。

今天，我们哼着歌儿，挂着微笑，怀着愉快的心情去上海市闵行区城市剧院观看了一部话剧——《彩虹》。在汽车行驶的途中，我一直在心里猜测着这部话剧的故事内容，真是既期待又激动。

终于，一个半小时以后，汽车终于到达了目的地——莘庄的城市剧院。一下车，城市剧院的工作人员就带着和蔼的笑容在门口迎接我们，把我们按顺序领进了剧院的大厅里。剧院的大厅装修得十分精美：金黄的墙壁，墙壁正面悬挂的电子剧目广告牌，水晶般的吊灯，幽雅的植物，厅内四周摆放着绚丽的话剧演出海报。好大好美的剧院啊，我不禁暗暗地赞叹。走进五彩缤纷的剧院，闪闪发亮的灯光把我的心也照得的明亮起来。想着演员们即将登台表演，我的心不由得砰砰直跳，简直比他们还紧张。突然，场内灯光一关，伴随着阵阵歌声，一群小演员们健步走上了舞台。他们穿戴得整整齐齐，干干净净，表演得十分认真。当剧中孩子们的班主任老师告诉他们，要和农村的孩子互换角色，体验生活时，他们并没有嫌弃农村不干净，环境不好，而是争先恐后地想要到农村去体验生活。

最后，他们互相选派了代表到达各自生活的地方去，开始了短暂而又充实的体验之旅。城里的孩子到了农村，并没有嫌这嫌那，而是和山里的小伙伴们互相关爱，和睦相处。农村里的孩子到了城市，也没有被城里的孩子瞧不起，而是受到热烈欢迎和友善相待。温馨的一幕幕让我的心跟着剧情变化起伏不定，心潮像阵阵海浪一样难以平静

这部话剧带给我最大的感受是，爱是人类共同的语言。无论是乡下人还是城里人，人们生来都是平等的。但愿人与人之间多一分关爱，少一分争吵；多一分团结，少一分斗争。多一分关怀，少一分冷漠。让我们都成为一家人，不分高低，没有贵贱，和和美美地共同生活在这片美好的土地上，让和谐之花遍地盛开。