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彩虹文章作文(汇总20篇)

赤橙黄绿青蓝紫,是天上的彩虹;心中的彩虹又是怎样的呢,小编整理了心中的彩虹作文,欢迎欣赏与借鉴。

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怎样写文章开头?

全文共 761 字

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文章的开头,就是文章怎样“提笔”。开头应该新颖别致,引人人胜。常见的方法有:

(1)总冒式:文章一下笔就开宗明义,点出全文的中心思想,使读者对全文的中心思想有一个概括了解,然后,全文围绕这一中心进行记叙。

[例段]我家对门住着一位远近闻名的下棋能手——胡爷爷。《下棋能手》

(2)开门见山式:文章一下笔就先交待事情发生的时间、地点、原因、人物,然后再叙述主要内容。特点是下笔扣题,点出题目,揭示文章主题,直截了当,既可清楚地展开记叙,又可节省篇幅,全文顺势而下,但开头要注意语言简洁、凝练。

[例段]今天早晨,我们想去看日出,可太阳总是不肯出来,我们就只好看云。《太阳和云》

(3)介绍式:这种开头的方式是对所叙述的人物、事件、环境等,先作一些概括的、简单的介绍,使读者获得总的印象,然后引入正文,再作具体的介绍。

[例段]电子计算机是尖端科学、高新技术、渊博知识的象征。而微机是计算机大家庭中的一员。从前,我对它是非常陌生的,而在今年暑假,我却和它交上了朋友。《同微机交朋友》

(4)提问式:文章开头提出问题,造成悬念,引起读者的急切关注或兴趣,促使读者读下去,而问题的答案就是正文要叙述的内容。

[例段]我的家乡,在中国地图上是个连手指甲大的位置也没占到的地方,近年来却发生了翻天覆地的变化,不相信吗?你听—— 《你听——我讲新鲜事》

(5)描写式:这种格式的开头,从写景状物下笔,抓住景物的特征,起到渲染环境气氛,烘托文章中心的作用,引出即将出现的人物。

[例段]记得小时候暑假里的一天,太阳象火球一样炙烤着大地,一丝风也没有,我坐在家里虽然拿着扇子猛扇,可黄豆般的汗珠子还是直往外冒。《我难忘的一件事》

(6)倒叙式:倒叙式开头,与“开门见山式”开头恰恰相反,先写出事情的结果,再回过头来写事情的起因和经过。其目的是造成悬念,引人人胜。

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篇1:朱自清文章读后感六百字

全文共 738 字

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古人曾说过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。《长行歌》一诗中提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时,我就想起朱自清的散文《匆匆》。

这篇文章讲的是时间一去不复返,不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱,联想到了自己已经度过了四千六百多个日日夜夜,而这四千六百多个日日夜夜我却刚了些什么呢?只在徘徊罢了,只有匆匆罢了。在死前多日的匆匆里,除了徘徊外又剩些什么呢?

我曾听过这样一个笑话:一个公司人员向老板请假,公司老板对他说,一年365天,52双休日,减去这104天,还剩261天,你每天还有16个小时不在国内工作岗位上,减去这170天,还剩91天,你每天用30分钟喝咖啡,用掉23天,还剩68天,你每天吃饭用1小时,用去46天,还剩22天。

你通常向公司请2天病假,只剩20天,每年有5个节假日,公司不上班,减去这5天,还剩15天,公司每年慷慨地向你放14天假,这样算下来你工作时间只剩1天,而你还要请这1天。听完这则笑话,我不仅哈哈大笑起来,笑完又一丝寒意,虽然这位老板计算时间的方法不一定准确,但是这足以告诉我们要珍惜时间。

朋友,没当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里过去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作和学习上呢?记得陈忠实曾经说过:无论往后生命历程中遇到怎样的挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,好费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候,而我们的日子一去不复还。”我不禁想起了一句话:“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀呀。”同学们,珍惜时间吧!时间就是金钱!就是生命!

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篇2:关于假如我是缤纷彩虹的作文

全文共 553 字

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彩虹是世间最美的,它的七种色彩分别代表七种美好的象征。我幻想着变成缤纷的彩虹,将幸福与快乐洒向大地,洒向人间!

假如我是缤纷彩虹,我要将自己的“赤”带向那些寒冷的地方,让那里正在受冷受苦的人们也能感受到温暖。让他们的生命重新充满火的希望。

假如我是缤纷彩虹,我将把“橙”和“黄”洒向田野。让那些即将枯萎的庄稼重新站起来,让农民伯伯幸福快乐地收割,让一首首收获之歌重新回荡在田野。

我又将继续去旅行,下一站是茫茫的大戈壁。我的“绿”又迫不及待地要派上用场了。它蹦跳到荒凉的大戈壁上,小草发芽了,花朵绽放了,蝴蝶飞过来了,小鸟歌唱了。在不久的将来,这里不再会是荒凉之漠,而是人间美丽的天堂,充满生机,充满幸福与快乐。

造福了这么多的地方,是时候该粉刷装扮一下自己的家。你瞧,天空一点儿也不湛蓝,灰蒙蒙的一片。“蓝宝宝”轮到你了。“天空妈妈”有了“蓝宝宝”的帮助,一下子变得美极了!白云在天空中轻轻飘荡,鸟儿自由自在地飞翔……

我来到了干旱的地方,那里的人因为没有水喝而很痛苦,我看不下去了。“紫妹妹”轮到你了,快化身雨露帮助他们。让这生命之水来拯救他们吧!沙沙沙,沙沙沙……下雨了!人们欢呼着,蹦跳着,为这及时降临的生命之雨感到庆幸。

假如我是缤纷彩虹,我会用自己的七种色彩造福人间,幸福人类!

[关于假如我是缤纷彩虹的作文

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篇3:高中生励志经典文章:给高考学生的30条建议

全文共 3249 字

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——福建省厦门市教育局副局长、特级教师任勇给高考学生的30条建议

任勇老师,福建省厦门市教育局副局长、特级教师,这位老师结合多年指导学生迎考的经验和体会,从考前动力、临考前复习、科学预防考试焦虑、科学应考四方面给2015年参加高考的学生提出30条建议,以期帮助考生用积极心态促使考试成功!

以下是任勇老师给高考学生的30条建议原文:

相信自己有巨大的潜能,人在关键时刻的进步是惊人的;心态决定着你的成败,努力去寻找你最近的不良心态,并努力去改变,用积极的心态促使你考试成功。

每日要做一些题,不要让自己手生,要让自己保持对问题的敏感,形成模式识别能力;考前不宜攻难题,要回到基础,把基础夯得扎扎实实的。

根据自己的情况适度运动,比如散步、跑步、打一会儿球,跳几分钟绳,做一会儿操,等等。这样可以缓解紧张的神经,提高学习效率,保证考试时有一个健康的身体和清醒的大脑。

考试时,熟知的知识、方法突然想不起来时要学会变通,一是换个角度或思路,从与题目有关的项目开始回想。二是利用本卷中其他题目中的信息。三是暂时放弃,换另一道题做,等情绪稍稳定,思路慢慢清晰时,再回过头来做。

关于考前动力

1.挖掘潜能。不管你现在情况怎样,你都要相信自己还有巨大的潜能。从开始复习到高考往前赶超50名的大有人在,赶超80名也是完全有可能的,人在关键时刻的进步是惊人的。

2.坚定意志。严格地讲,高考其实就看谁笑到最后,你能坚持到最后,你就能笑到最后。而坚持到最后,就要求你必须具有坚定的意志。全力以赴,坚定你的意志;知难而进,磨砺你的意志;战胜惰性,提升你的意志;苦中作乐,优化你的意志。

3.调好心态。高考不仅仅是知识和智力的竞争,更是心理的竞争。心态决定着你的成败,努力去寻找你最近的不良心态,并努力去改变,用积极的心态促使你考试成功。

4.把握自我。复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错,但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意识,“我”如何适应老师的要求,如何根据自己的特点搞好最后阶段的复习,我如何在“合奏”的前提下灵活处理好“独奏”等。

5.战胜自我。把握自我,十分重要。但战胜自我,更为重要。面对迎考复习的艰辛,面对解题的繁难,面对竞争的压力,面对多变的情绪,只有“战胜自我”,才能“天宽地阔”。

关于临考前的复习

6.每日做题。考前要养精蓄锐,并不是说整天休息。相反,我以为每日还是要做些题的,不要让自己手生,要让自己保持对问题的敏感,形成模式识别能力。当然,做题的数量不能多,难度不能大。

7.一次成功。面对一道题(最好选陌生的中档题),用心去做,看看能否一下就理出思路,一做就成功。一份试卷,若没能一次成功地解决几道题,就往往会因考试时间不够而造成“隐性失分”。

8.讲求规范。每年高考,都会有不少考生因答题不规范而丢分,非常可惜。考生要找几道有评分标准的考题,认真做完整,再对照评分标准,看看是否答题严密、规范、恰到好处。

9.回到基础。一般说来,考前不宜攻难题,既没有这么多的时间,也没有必要。要回到基础,把基础夯得扎扎实实的,这样在考试时才能做到基础分尽量不丢。

10.限时训练。可以找一组题(比如10道选择题),争取限定一个时间完成;也可以找一道大题,限时完成,等等。这样,主要是创设一种考试情境,检验自己在紧张状态下的思维水平。

11.激活思维。可以找一些题,只想思路,第一步做什么,第二步做什么,不必具体详解,再对照解答,检验自己的思路。这样做,有利于在短时间里获得更多的具有策略意义的解题方向,训练思维品质。

12.学会总结。应当把每一次练习当成巩固知识,训练技能、能力的一次好机会。练习题是做不完的,关键在于打好基础,学会总结,寻找规律,一通百通,大彻大悟。

关于科学预防考试焦虑

13.适度平静。平时个性张扬的学生,在张扬的前提下可稍平静一些;平时内向的学生,在平静中可略张扬一些。当然,都不要刻意追求,自然为好。一定压力下的平静,是高考超水平发挥的必要条件。

14.适度自信。大考临近,我常对考生说:“这里必须拒绝一切犹豫,这里任何怯弱都无济于事。”自信,是成功的起点;失去信心,必然导致失败。当然,平时考得好的学生,也不能过于自信,凭自己有点实力,就自以为是、盲目乐观。

15.确定合理动机。动机过强和动机过弱,都不利于考试;适度动机,效率最高。尤其是期望值过高,容易导致考生紧张、忧郁、恐惧等情绪,进而导致考试的失败。这就是说期望要合理。

16.适度运动。临考前夕,学生大都不爱运动,主要是学习紧张没时间运动。但我还是希望同学们能根据自己的情况,适度运动,比如散步、跑步、打一会儿球,或跳几分钟绳,或在阳台上做一会儿操,等等。这样,可以缓解紧张的神经,提高学习效率,保证考试时有一个健康的身体和清醒的大脑。

17.适度交流。同龄人一起迎考,大家的情况都差不多,同学间适度交流,进行感情沟通是十分重要的。同学之情对增强信心、减缓压力有很大的帮助。当然,考前时间宝贵,切不可长谈。除了和同学交流外,还可与老师、家长、亲友交流。

18.充分准备。认真做好考前的复习和准备工作,注重知识的掌握和技能的训练,做到胸有成竹,心中不慌,从而预防考试焦虑的产生。

19.处变不惊。训练自己在面对变化的问题或学习的困难时,能冷静地进行分析、判断,采取科学的应对措施。比如,面对试题的难易,要有“人难我难,我不怕难;人易我易,我不大意”之心态。

20.防止疲劳。考试临近,切忌搞疲劳战术,过度疲劳容易引起心理上的不适感,不利于考试时水平的发挥。

关于科学应考

21.填写信息,稳定情绪。试卷发下来后,立即忙于答题是不科学的,应先填写信息,如在答题卡上涂清“试卷类型”,写清姓名和准考证号等,这样做不仅是考试的要求,更是一剂稳定情绪的“良药”。

22.总揽全卷,区别难易。打开试卷,看看哪些是基础题,哪些是中档题,哪些是难题或压轴题,按先易后难的原则,确定解题顺序,逐题进行解答。力争做到“巧做低档题,题题全做对;稳做中档题,一分不浪费;尽力冲击高档题,做错也无悔。”

23.认真审题,灵活答题。审题要做到一不漏掉题,二不看错题,三要审准题,四要看全题目的条件和结论。审题中还要灵活运用知识,发现和寻找简捷的解题方法。

24.过程清晰,稳中求快。一要书写清晰,速度略快;二要一次成功;三要提高答题速度;四要科学使用草稿纸;五要力求准确,防止欲速不达。

25.心理状态,注意调节。考试中,要克服满不在乎的自负心理,要抛弃“胜败在此一举”的负重心理,要克服畏首畏尾的胆怯心理。面对难、中、易的试卷,调节好心理,积极应对。

26.尽量多做,分分必争。高考评分,理科多按步骤、按知识点给分;文科多按要点给分。因此,考生在答题时,就要会多少,答多少,哪怕是一条辅助线,一个符号,一小段文字,都可写上,没有把握也要敢于写,千万不要将不能完全做出或答案算不出的题放弃不做。

27.抓住“题眼”,构建“桥梁”。一般难题都有个关键点(称之为“题眼”),抓住了“题眼”,问题就易于解决了。此外,还要利用相关的知识、规律、信息进行多方联系,构建“桥梁”,找出问题的内在联系,从而构思解题方案,准确、快捷地解决问题。

28.遇到易题,格外小心。易题,容易使人轻视,不注意题目的细微变化,不费思索顺手写来,可能铸成大错。所以有“容易题,容易错”的说法。要知道,题目对你容易,对别人也容易。在易题上得分与失分往往在于仔细与不仔细。

29.思路暂塞,学会变通。考试时,熟知的知识、方法突然想不起来该怎么办呢?这时要学会变通,一是换个角度或思路,从与题目有关的项目开始回想;二是利用本卷中其他题目中的信息;三是暂时放弃,换另一道题做,等情绪稍稳定,思路慢慢清晰时,再回过头来做,可能有意外的收获。

30.注意检查,减少失误。争取有一定的时间检查答卷,主要是检查题目是否遗漏,是否弄错了题意,是否抄错了什么,尽量减少失误。对一些“疑似”答案,尤其要注意检查。可以对思路检查,对步骤检查,对结果检查,对试题要求检查等。

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篇4:出游日记200字文章

全文共 521 字

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今天,我过了一个快乐的劳动节。

早晨,我和妈妈吃完早饭后,妈妈就开始忙活。扫地、拖地……累得妈妈大汗淋漓。我看得真不是滋味,情不自禁得走上前去,“妈妈,要不要我帮您干点活儿呀?”妈妈喜笑颜开地说:“好呀!女儿长大了!你去把那几件衣服洗了吧!”听妈妈说完,我连忙跑到卫生间里拿了一个别致、精巧的塑料盆,接了满满的一盆水,把衣服完全浸入水中,然后拿个小凳坐在塑料盆前开始洗起来。洗一件衣服可真不容易!要把衣服上上下下都洗干净,还有那些顽皮的死角,它们总躲来躲去,似乎不想让我“捉”到。我用力搓,就不信洗不干净!可是我搓得手都痛了,好象连一点污渍都没洗掉。你瞧,污渍们还在对我奸笑呢!我生气极了,小嘴蹶得老高,能挂上几把油壶了。这时,妈妈走过来了,她看见我这滑稽样,忍不住笑了起来:“怎么了?刚才还好好的,一下子成这样子了?”我生气的说:“我洗不干净这些衣服。”妈妈却笑眯眯地说:“原来是这样啊!洗衣服得细心,找到脏的地方再用力搓,你不找准地方,当然没用。”我听了,豁然开朗,连忙按妈妈教的方法洗起来。不久,我轻快地把这些衣服洗完了。妈妈夸我长大了,懂事了,我由衷地笑了。

在这个劳动节我过得非常愉快,我不仅掌握了洗衣服的决窍,还品尝到了劳动汗水的甜。

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篇5:风雨之后见彩虹作文

全文共 655 字

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记得上初中时,最喜欢听的一首歌,便是李宗盛唱的《真心英雄》,歌声亦是优美动听:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人会随随便便成功。”是啊,不经历磨难,又怎能成功呢?

师从鬼谷子的孙膑,一表人材,却被庞涓挖去了两块膝盖骨。但是,这巨大的空灾难并没有击垮他,反而成就了他生命的高度,两块膝盖骨,如两颗种子,生出了两把利剑,一剑刺出桂陵之战,一剑刺出马陵之战。围魏救赵,声振天下;减灶之计,流传千古。正是那常人难以忍受的痛苦,磨砺了孙膑的意志,使其取得辉煌成就。

淡云军事的烟火,拨开文学的轻纱。

《史记》的故事似乎令我们更为振撼。遭到了残忍宫刑的司马迁,没有在困难面前被打倒,生活的不如意不但没压弯他的脊梁,反而挺起了他的胸膛,十八年艰辛路,这里面的痛,这里面的苦,都不是我们能想到的正是这种种困难,丰富了他的大脑,锻炼了他的思想,磨砺了他的笔锋,使得《史记》流芳百世。

似乎每一个人的成功之路都如两人一样,不是那么一帆风顺,也正是这外界的困难,磨砺了他们的内心,使他们走向了成功之路,“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”这个简单的道理,孟子在两千多年前就早以看破。

正如一粒沙子一样,经历了与孤独、寂寞为伍之苦,才脱变为一颗价值连城的珍珠。也许人们只看到了它光彩照人的一面,但谁又知道,它在蚌壳里所面对的寒冷、阴暗和潮湿呢?

所以当我们遇到困难时,一定要去克服它们,想到成功,这是必经之路!

遇到风雨后不要怕,拨开云雾,展现在你眼前的,就是那美丽的彩虹!

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篇6:优秀叙事文章:重阳思亲_1600字

全文共 1478 字

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优秀叙事文章重阳思亲

“每逢佳节倍思亲”枫叶正红时,又是重阳佳节到。我登上了故乡的山。往日,崎岖的乱石小路,如今还十分亲切,路旁的景物依旧,只是觉得更添了一份愁绪,因为,睹物思人,而物事人非。是的,重阳节,难免让人回想起过往的人,过往的事,过往的一切,更难免让人触景伤情。不经意间,我又想起了我那已故的,亲爱的大伯。往日与大伯的欢声笑语,又在我难中浮现,让我对他的思念,在秋风中更加浓烈。

去年的重阳节,过去了不久但又似乎很漫长。那时,大伯还在我们身边。他是一个很活泼可爱的老人,因为他有一颗常青的新,又宽厚的胸怀。他的笑,是那么的爽朗,清澈又慈祥,不禁让我想起“绝类弥勒”。他的一切,都感染着身边的日呢。在路上,我发觉今天好像特别热闹,有一队队老人排着队,击着大鼓,拿着凳子,在“砰!砰!”的大鼓下快乐地走着,公交车内很喧闹。有的在亲切地交谈;有的看着写在公交车前“祝老人们身体健康”这几个字出神,还流露出笑容。我不禁有礼貌地向一位老太太问:“老奶奶,今天是什么日子?”“今天是九九重阳节。”老奶奶慢慢吞吞地回答,还带着一种自豪感。

这时,我不知不觉就想起了爷爷,想起爷爷那慈祥的笑容,温暧的怀抱,给了我一个快乐的童年,那才是最重要的东西——快乐。每次爷爷出去,我一定也要和爷爷出去玩,像是一条“小尾巴”形影不离。记得,我们俩不到广场,爷爷趁我不注意时,躲到树后面去,我发现爷爷不见了,就大哭一场,这时爷爷又出现了,不嘻皮笑脸的,逗得我哭笑不得。每当傍晚,我们来到人民路的香樟树旁听着老人们拉二胡,有的干脆在音乐伴奏下起舞,爷爷也边学边哼,边唱边笑,我也在一旁蹦蹦跳跳,开心极了。

爷爷给了我一个快乐的童年。爷爷走了,临终前,他给了我一句话是“好好学习,天天向上”,在这句话的感染下,我奋力学习,让九泉下的爷爷安息。

现在想起,我身边的老人只有外婆一人,我们要对她更好,满足她的愿望,让她有个安祥的晚年,九九重阳,谢谢你!

农历九月初九,两阳相重,故叫“重阳”,重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,给桑榆晚景增添了无限乐趣。

重阳这一天,人们赏玩菊花,佩带茱萸,携酒登山,畅游欢饮。九月重阳,天高云淡,金风送爽,正是登高远眺的好季节,因此,登高便成了重阳节的重要习俗。住在江南平原的百姓苦于无山可登,无高可攀,就防止米粉糕点,再在糕面上插上一面彩色小三角旗,借以示登高(糕)僻灾之意。

重阳节还有插茱萸,饮菊花酒,吃重阳糕等风俗。茱萸,也叫越椒,是一种重要植物,气味辛烈,可以防止恶浊重阳花糕是用粳米制成的一种节令美食。

宁静的傍晚,我独自一人站在林荫道旁的一棵树下,阳光斜斜地织下来,细碎地穿过零落的树叶,在我的眼睛里投下斑斑驳驳的闪亮.而我却丝毫不能从那光芒中获得温暖,反觉得有一种从骨髓中散出的凄冷.看那枯黄的树叶光华不再,即便在这尚暖的风中也要冻的瑟瑟发抖,坚持不住就要飘落下来,像蝴蝶绝美的舞蹈,而后归于寂寞.裹衣离开,我感觉自己就像那些被抛弃和遗忘的败叶,远隔亲人好友,在这遥远的城市呼吸陌生的空气,咀嚼思念的苦果.

窗外,一阵秋风吹来,我再一次抬头看那些纷飞在空中的枯叶,忽然觉得它们很像自然的信笺,而关爱是一枚世界通行的邮票,枯叶用尽最后的生命燃烧成一缕缕阳光纯净的灿烂,给无数异地的亲朋好友传递温情与祝福,让世界不再孤单.原来只要心心相印,距离永不会阻隔真情;其实只要真情恒久,天涯也不过咫尺比邻.

"独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人."穿越历史的烟云,又是一年重阳,再颂经典,宛如心声……

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篇7:风雨过后总会见彩虹初中作文

全文共 648 字

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天将大任于斯人也,必先苦读心智,劳其筋骨。方能烟消云散,晴空万里。

人生漫长岁月,如果静静的守候,必定一事无成。只有经历岁月的洗涤,艰苦的奋斗开创美好的未来才是唯一的真谛。

年少的我们不经风雨怎见彩虹,成年的父母感受到社会竞争的激烈。而无知的我们却无动于衷。

面对人生的抉择即在眼前,初三的生活,中考的成败,就是你我的命运,在这冷酷抉择的时刻,选择迎难而上,艰苦奋斗则会金榜题名,“晴空万里”;选择遇难退缩‘懦弱胆怯致以名落孙山,凄凉痛苦。

想想名落孙山的人在失意,孤独,无助的夜晚,望漆黑的夜空星光点点,时而泪流满面,时而发出莫名笑声。唉!少壮不努力,老大徒伤悲。

宋濂不才,却心怀志向,勇往直前,勤奋刻苦。我们虽没有他那“手自笔录,计日以还”的刻苦,但我们要有“致书以观的优良;”我们虽没有他那“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”的勤奋,但我们要有“援疑质理,执经叩问”的习惯。只有这样我才能坚定信念勇往直前,我们“风雨过后的生活会更加美好。”

大风大浪中的我们乘载着我们心中的诺亚方舟,遨游在知识的海洋中,随时面临着船毁人亡的下场,但我们不怕,因为我们坚定信念,勤奋刻苦;我们是中国的希望,祖国的未来;我们坚信“风雨过后晴空万里。”

为了一个共同的梦想,我们走到一起,我们以坚实的脚步踏着风雨历程;以期盼的眼神想象风雨过后!

同学们,努力拼搏,艰苦奋斗吧,相信风雨过后的我们必定更加美好。

回首昨天,问心无愧;面对今天,加倍努力;展望未来;倍心百倍;风雨过后,晴空万里。

难到不是吗?

[风雨过后总会见彩虹初中作文

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篇8:彩虹为主题的

全文共 217 字

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大家应该都见过彩虹吧,雨过天晴,太阳一出来,就能看到彩虹。

今天我和薛宇晨在广场玩,天色突然暗了下来,接着便下起了大雨,我俩躲在凉亭下避雨,不一会儿,雨停了,太阳公公露出甜甜的笑脸,大地一片光明,突然薛宇晨喊,啊,彩虹,天空出现一座弯弯的拱桥影子,那就是彩虹,我瞪大双眼,看着那一座架在天空中的彩桥,在阳光的照耀下,闪着五颜六色的光芒,过了一会儿,彩虹的颜色渐渐淡了,直到最后全部消失。这是我第一次看到这么美的彩虹,给我留下难忘的印象。

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篇9:那一道美丽的彩虹作文_自然作文500字

全文共 416 字

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“滴铃铃”上课铃响了。我们兴高彩烈--因为这堂课是体育课。体育老师带着我们往操场走去。老师说:“今天要让你们跑个够。”我们喜出望外,一蹦三尺高。

跑步比赛马上就要开始了,气氛非常紧张,大家作着预备动作。不知是谁,忽然叫道:“哇!好漂亮的彩虹啊!”大家都朝天空望去,眼球被彩虹紧紧的吸引,都忘记了就要开始的比赛。老师一声令下,可没有一个小朋友往前跑一步,彩虹现出七彩颜色,像七彩天桥挂在天空,大家目瞪口呆“啊!这就是彩虹啊!没想到彩虹这么鲜艳、美丽”,老师说:“既然大家都看彩虹,那今天就不练跑步了,就原地看彩虹,也不要回家了吧。”小朋友好像没有一个听见老师在说话。

下课了,大家还是盯着那彩虹,在剎那间,一道光划过天边,彩虹就消失了,我们心里无比难过,像针扎了一样,回到教室还想着彩虹,真想让那道光永远不出现,天空永远挂着美丽的彩虹。

简评:对彩虹的描写还不够生动形象,也可采用衬托的手法,通过描写同学们全神贯注的观察展现绚烂多姿的彩虹。

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篇10:雨后彩虹

全文共 296 字

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早晨是入夏来去晨练最早的一天。人们好早,习惯于晨练的她们已三三二二的奔向大自然,是的,向大自然去吸取健康的养份吧。

挥着大汗我跑上小山坡,呵,好爽,甜甜的山风,细细的小丝,亲亲的吻着我的脸,一眼望见,只是不忍看到绿色的丛林被炎炎的夏日焦伤了,久久地望着,心里想想,小雨要是变成大雨就好噢,偶尔抬头远望一下,忽然远处的山坡天际一角中有一道祥光,金黄色的,我一阵欣喜,渐渐的却由黄色变成了一道瞬丽的彩虹了,呵呵,好久没有看到虹了,真美!七光色的彩虹,真是久违了,我凝视着,久久凝视着,一直衷爱地望着它消失在天际。

风雨过后见彩虹,生活着也正是如此。

我生活着的轨迹的确见证了——美丽的祥光总在风雨后。

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篇11:风雨里的彩虹优秀作文

全文共 766 字

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刺猬弟弟,它总是用自己的刺去扎其它小动物,常常在丛林听到“呀——”的尖叫声,料想,便是刺猬弟弟又扎人了!

这天,丛林里好像笼上一层黑幕,空气凝重,动物们都回到自己家,刺猬弟弟看到要下雨,开心极了,因为他知道:风雨过后,七彩的彩虹会出现,它常听说:“彩虹是纯净的、是无邪美丽的……”

天上滴答着,风,越刮越猛;雨,越下越疾。谁知,刺猬弟弟的小木屋发出“咯咯吱吱”的响声,房屋的风雨里摇摆着……

小刺猬哪里感觉得到这些,它仍舒舒服服仰在床上,等着雨后彩虹的到来,“嗒”,小刺猬的脸上忽然湿润了,一颗硕大的雨珠拍打于它的肌肤上,随之,雨珠愈来愈多……

风,更猛了,他的房子摇摆着,雨,更大了,拍击着柔弱的木屋。小刺猬怕极了,它二话不说,冲出了房子寻求朋友的帮助,它左敲右敲,就是没人开门,它淌着泪,与雨水分辨不清,孤独绝望漫步在雨中,他想,为什么呢?可他全然不知,“当砰——咔——当当——”,身后有一堆铁具敲击发出的声音。“谁?是谁?”小刺猬心中一颤!

“刺猬弟弟,你怎么跑出来了?快回屋吧!,小心冻着了!”兔大伯一手拿着签字,一手抓着瓦片,还“嗞嗞”作响……

刺猬一转头,“快回去,谁让你乱跑,惩罚你抄课文了奥!”没错,是他——班长,刺猬弟弟常吓唬他,让他狼狈不堪。

随之一片嘈杂悠然而来,原来,是动物们早在他安详大睡就已经启动“维修”,小刺猬脸上硕大的雨珠,不,应该是硕大的汗水,就是他朋友对他的真心见证!

刺猬弟弟看着众人,脸上划过一道,是雨水?是泪水?它尝了一下,咸的,刺猬弟弟懂得了朋友的真心,在这次大雨中,冲洗了他的心灵,冲击着他……

终于,雨过天晴,彩虹横跨天际,没错,正是刺猬与朋友们真心的一座桥梁,它纯净、无邪、美丽,动物们与刺猬弟弟手拉着手,围着彩虹的一角,跳起动人的舞蹈,分享风雨里那更灿烂、真善美的一束彩虹……

[风雨里的彩虹优秀作文

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篇12:小学四年级暑假日记400字文章

全文共 588 字

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我的梦想就是有一台无人机。因为它很小,可以飞来飞去,而且是用手机操控。 My dream is that there is a drone.Because it is small, it can fly around, and it is controlled with a mobile phone.

无人机有时候可以帮人们干一些事。有的可以拍照,有的还可以用来送快递,有的甚至还可以在高空扔下救生圈来救人。有些无人机为了送快递得很快地行驶,所以要一夜不停地进行工作。不知道无人机在半路上没电了怎么办?有些无人机则可以用在军事上。它们可以去观察敌人的情况,为了不让敌军发现,它们都特别特别地小,重量也变得很轻很轻。

有些无人机有一个优点,就是无论刮风下雨都能很稳地飞行。或者你可以像扔纸飞机一样把它扔出去,它们就能立刻把姿式调为水平。它们能干各种各样的事,随着科技的发展,它们变得越来越小,有些无人机特别得酷,它们可以变形。比如说,无人机可以变成腕带扣在手腕上,飞起来时可以进行全方位拍照。无人机用来野外考察的时候,比如当你想和狮子或老虎近距离接触的时候,你不能直接过去,这时无人机就帮上了忙。它们飞过去把你想看的各个部位都拍下来,这样就不怕被它们咬伤了。

未来可能会有更多地微形无人机出现,做更多人们做不了的事。以后我相信无人机会走入寻常百姓家,我什么时候才能拥有一台无人机呢?

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篇13:心中的彩虹作文600字

全文共 729 字

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瓦剌带来的风沙血腥淹没了整个中原,而明朝都城却在一片轻歌曼舞中沉睡。滔滔的江水已经将神州大地划为两半,北方是金戈铁马的战场,南方是纸醉金迷的暖窝。

多事之秋里,历史的舞台上出现了一个你。虽是匆匆,但也注定着中国历史一个不平凡的人物即将出现。这就是集谋略和忠诚于一身的你——于谦。

你是明朝由盛转衰之际的一位忠心耿耿的老臣。虽多次上书朝廷,请求皇上不要轻易大奸臣王振的话御赐驾亲征,但,英宗始终还是没有听信你的忠言,果然,亲征失败,代表着明朝国防绝对主力的五十万大军惨遭屠杀,尸横遍野,连英宗也在此战中被瓦剌掳去,怎渡,怎渡?

在这危难的时刻,你挺身而出,担任了保卫江山的重担责任。三十六计,先进的火炮,将瓦剌打得落花流水,让瓦剌首领也先不得不前来谈和,迎回英宗。

然而,就是你这样的堂堂兵部尚书兼太子少保,也无法逃脱被陷害的命运。一场夺门之变,将景帝赶下台,英宗重新复位。就是这一场夺门之变,彻底地改变了你的命运。这让朝廷中重新腐败,奸人当道。让英宗被奸臣迷惑了双眼。

没想到,真的没想到,英宗复位后,第一个处决的居然是你——一个在危难之际保住了大明朝的人。当昔日的战友堕落为朝廷中口蜜腹剑的小人,让你经营了多少年的心血化作泡影时,你选择了正直。然而,就是这个选择,让你走上了刑台。

“粉身碎骨全不怕,要留青白在人间”,这是你的品质,也是你的追求,当行刑令悄然而至,你坦然面对,在留下一首《石灰吟》后慷慨赴义。你是一面镜子,照出了朝廷中人人丑恶的嘴脸。你是一位英雄,在中国历史上留下了光辉的一笔。

平生忠言纳谏,换来一张行刑令,唯有叹嗟。你倚危楼,望北疆,慕江水拍遍栏杆,只因无人理会,只能空空嗟叹。但你的品质,你的忠心却像彩虹一样在历史的天空中,在后人们的心中依然亮丽。

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篇14:不经历风雨,怎么见彩虹作文600字

全文共 615 字

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我的书架上静静的躺着一本书——沈石溪的动物小说《野犬女皇》,每当看到它,我都忍不住拿起来翻一下。我清晰的记得第一次捧着它阅读时的情景,那时候,我的心被震撼了,感受到一种从未有过的情感体验。

亚洲野犬,通常也叫做豺,是大草原上的优秀捕猎手。但是在作家的笔下,野犬姐妹“红桃心”和“白桃花”不再是凶狠冷血的动物,而是充满了姐妹之情。它们之间有过误会迷茫,也有过反目成仇,经历过无数风风雨雨,在情感坎坷中不断成长。最终在与猎狗的生死冲突中,它们冰释前嫌,“白桃花”为了在猎枪下保护“红桃心”,牺牲了自己的生命。“我们是好姐妹,永远不分开!”这是它们最后的呐喊,让我禁不住感动泪下。

有时候,人的情感也不会一帆风顺,也会因此而痛苦。但这是一个可以让人的品质和意志升华的难关,一旦你坚持并通过了,你就会成为不一样的自己。

我不由的想到了生活中我自己的表现。二年级时,我和好朋友闹了别扭,我们竟然一个星期赌气没有和对方说话。直到好朋友主动来找我,我才勉强答应不再吵架。后来,我和她中间始终隔着一层无形的屏障,再也不像以前那么开心,直到我转学离开,屏障仍然没有被打破。

阅读了《野犬女皇》后,我深深的为自己而惭愧。野犬姐妹都能够重归于好,我却不能化解我和好朋友心中的寒冰,我仿佛看到“红桃心”和“白桃花”都朝着我摇头。从此以后,我记住了书中的“红桃心”和“白桃花”,即使和同学或朋友之间有了矛盾,也告诉自己要主动和对方和好,让风雨之后的彩虹快快的出现!

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篇15:名人故事生命音符的文章

全文共 590 字

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推选委员陆小华说:

脚下风景无限,心中音乐如梦。刘伟,用事实告诉人们,努力就有可能。今天的中国,还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。

当一名职业足球运动员是刘伟的青葱梦想,但10岁那年的一次触电事故,不仅让他失去了双臂,更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。

耽搁了两年学业,妈妈想让刘伟留级,他死活不干。在家教的帮助下,刘伟利用暑假将两年的课程追了回来,开学考试,他拿到班级前三名。重回人生轨道的刘伟,一直对体育念念不忘,足球不行,那就改学游泳。12岁那年,他进入北京残疾人游泳队,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。

“在2008年的残奥会上拿一枚金牌。”刘伟跟母亲许诺。谁知厄运又来纠缠,过度的体能消耗导致免疫力下降,他患上了过敏性紫癜。医生警告说,必须停止训练,否则危及生命。无奈之下,刘伟与游泳说再见,走进了后来带给他成功的音乐世界。

练琴的艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽,按下去会有连音,并且脚趾无法像手指那样张开弹琴,刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时,练得腰酸背疼,双脚抽筋,脚趾磨出了血泡。三年后,刘伟的钢琴水平达到了专业七级。

“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”在《中国达人秀》的舞台上,刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》,全场静寂,只闻优美的旋律。曲终,全场掌声雷动,他是当之无愧的生命强者。去年,刘伟又登上了维也纳金色大厅。

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篇16:新GRE阅读文章改写步骤及特点介绍

全文共 552 字

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新GRE改革,有人认为GRE阅读变难了。原因何在?这是因为改革后新GRE考试阅读重点考察考生的逻辑思维推断能力。相对老GRE阅读老说文章中少了不少论据,要想弄懂文章先要明白文章的来源。以下这篇文章教你如何了解新GRE阅读文章改写步骤特点

文章改写

所有的GRE阅读文章都不是照搬照抄原有的学术论文。其编写过程一般是出题机构先找到基本符合要求的源文章,然后根据出题机构的要求对文章进行相应的改编。具体来说可分为几下几个步骤:

1. 搜集源文章出题机构一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。如ETS使用一个名为Source Finder的软件在Internet上自动检索数字论文库EBSCO中的文献,并从中提炼出符合各种考试风格要求的样本文章。

2. 改写出于版权限制,ETS用于实际考试的文章长度最多只能引用10%的原文长度。这种带着镣铐跳舞的结果是大量文章内容被改写,重写和删节。改写一般会大量使用分词及从句,使句子变得更紧凑、更严密。尽管改写后的文章会变得错综复杂,但出题机构会尽量保持文章中原有的鲜明态度以及较好的层次结构。如:文章一开始给出一个老观点,后来有人提出新观点,驳斥老观点,文章作者对这个新观点或完全同意、或持部分保留意见、或是做出有正有负的混合评价。

[ 新GRE阅读文章改写步骤及特点介绍

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篇17:文章改写

全文共 412 字

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所有的GRE阅读文章都不是照搬照抄原有的学术论文。其编写过程一般是出题机构先找到基本符合要求的源文章, 然后根据出题机构的要求对文章进行相应的改编。具体来说可分为几下几个步骤:

1. 搜集源文章 出题机构一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。如ETS使用一个名为Source Finder的软件在Internet上自动检索数字论文库EBSCO中的文献,并从中提炼出符合各种考试风格要求的样本文章。

2.改写出于版权限制,ETS用于实际考试的文章长度最多只能引用10%的原文长度。这种带着镣铐跳舞的结果是大量文章内容被改写,重写和删节。改写一般会大量使用分词及从句,使句子变得更紧凑、更严密。尽管改写后的文章会变得错综复杂,但出题机构会尽量保持文章中原有的鲜明态度以及较好的层次结构。如:文章一开始给出一个老观点,后来有人提出新观点,驳斥老观点,文章作者对这个新观点或完全同意、或持部分保留意见、或是做出有正有负的混合评价。

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篇18:生活的独立的文章

全文共 646 字

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有时候,一个人生活久了就习惯了,无论去哪儿,做什么,都一个人!就像生活在一起的两个人无法理解一个人的生活一样,一个人生活的人难以想象两个人生活会怎样!一个人的生活,自由,无拘无束,放荡不羁,不需要考虑太多,只要自己喜欢,怎么折腾都无关紧要,白天的活跃分子,深夜的寂寞人士,好像全世界就只剩自己,没有人懂!如果有人问,一个人晚上不害怕吗?应该不怕了,再弱的人也会练成汉子的吧!

有时候,一个人生活的背后,有着一段不想回忆又不想忘记的往事!如果一个人把自己的心紧紧锁住,其实她是想要好好活着,用冰封住痛得快要死掉的心,害怕再次受到伤害!如果一个人把自己和外界隔绝,其实她是想要保留自己的善良,用想象中的世界美化现实的不堪!受了伤害才领悟到,只有自己强大,才能生存在自己的真理中!

敢一个人生活的人,不是不需要别人,不是不想要靠近,只是更加小心翼翼,更加深思熟虑!她可以在黑暗中闭着眼,可以在人群中带着面具,可以在蟑螂老鼠面前装凶狠,但绝对不可以让人岁随随便便走进她的心,一旦接受了一个人,整个人生都会不再是自己的,整颗心都会无法控制的想着那个人,一旦失去了,生命好像也会枯萎,心跳好像不是自己的,就像没有灵魂的躯壳,一切都变得没有意义!别看她平时好像和谁都很好,花心的背后是可怕的专一!

生活的独立,让人变得很有主见,不肯轻易妥协!没有安全感的生活,让人变得更强大,不肯轻易接受帮助!如果每个女人都在渐渐练成女汉子,说明男人越来越没有安全感,越来越没有主见,越来越不懂女人!当女汉子练成,还要给你何用?

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篇19:写人的文章

全文共 575 字

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真的,我的爷爷以前是进过部队的,他真的是我心里最崇拜的人了。他哪怕现在已经年过八旬,八十多岁的高寿老人家了,可看上去依旧是挺精神的一副样子,不过上了年纪的人了呢,怎么可能没有一点小病小灾呢?这些肯定是有的,可最让我惊讶的就是他哪怕有时被病魔缠身,可他却总有一种顽强的毅力来对付这些邪恶的病魔。

他生病的日子总是不会太久,因为他心中的心念,坚定的心里总能阻挡那些病魔们。我曾经好奇地问过爷爷:“爷爷爷爷,你为什么总是什么都不怕呀?真奇怪,我最害怕吃药打针了呢。”爷爷慈祥的笑笑,脸上皱纹的痕迹更明显了,可他嘴角的弧度扬起的是那么阳光:“嘿,你爷爷我以前可是进过部队的人哩!我怎么会给我们部队丢脸呢!害怕?那是什么东西,我从来都没有过……”听到这里,我往往都会瞪大了双眼,没想到爷爷真的进过部队,当过兵呢。我的爷爷也曾经跟我讲过一些他们部队的故事,总是把我逗得乐呵呵的,太好玩了。但是,听说他们部队当兵是很苦的,我也这样问过爷爷。可他还是笑眯眯地说,不苦不苦,一点都不苦,那个时候的我们才不怕吃苦呢!听着爷爷铁骨铮铮的回答,我只觉得自己的心里一片澎湃,看着他的目光,尊重敬重的感情更甚当初……

是呵,这就是我不怕老不服输进过部队的爷爷呢!讲起他的事例,那我的话还真是犹如滔滔江海连绵不绝,我对他这种当初现身为革命的精神更是敬重,这样的也值得我们去尊重不是吗?

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篇20:心中的彩虹作文

全文共 967 字

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从进入小学,在国旗下宣誓开始,心中的彩虹就开始发芽、成长、绽放。

校园,班级,老师,同学,搭起的彩虹桥上我们沿途的回忆。七年学校生活磨不灭老师的涓涓教诲,抹不去心中的友谊。

清晨,当我坐在教室里细心整理昨日老师布置的任务时,当我在课堂上积极发言时,当老师的目光投入我的眼帘时,我感到了一股暖流冲击而来。老师们,总是时刻关心注意着我们的成长,面对我们的学习,老师们同样的急切,急切想把我们培养成参天大树。当我们误入歧途时,是老师拿着指明灯为我们指引道路。如果用一种颜色形容老师那就是红色,他们的光辉不比阳光逊色,是他们的光辉照射使我们在寻求理想的途中没有迷失,是老师那火焰般的红色的心一次又一次的点燃了我们心中的火焰使它不断燃烧……

积聚在同一个校园,同一个班级的我们,渐渐的熟知,渐渐的了解了彼此;欣赏彼此的优点。当你处于困境之中时,是他们在不断的鼓励你前进,当你在梦想的路途中迷失时,他们如同警钟时刻提醒着你。当你偶遇狂风暴雨时,雨滴也许很大,也许很缠绵;也许落地会激起“万丈水花”,也许只是悄无声息的蔓延侵蚀着你的肌肤。这是总有一个人为你撑起心中的雨伞,总有一个人与你一同阻挡这场风暴。当风暴过去,我们总会在山头仰望天空欣赏天空中的彩虹,那道蓝色的彩虹便会格外的靓丽。我们把它叫做了友谊。

知识是人类精神的粮食,是我们梦想道路上的武器。翻开书本,我们如饥似渴的去饱览着它,我们似曾相识过,但又觉得有些陌生,应为它们仅限于给予而从不曾索要过。它在我们的脑海里不断的篆刻着,不断的累积着,虽然在这途中会留下一丝残缺的乐趣,但是它那耀眼的光芒也在不断的散射着。当闲暇时间,我会打开它的胸襟投入它的怀抱中去游览,去欣赏它内在的的魅力……如果让我把它比作一种事物那它就是阳光,就是树枝上的绿叶,花朵的花蕊,鸟儿的翅膀。只有拥有了他,树苗才能茁壮成长,大树才能枝繁叶茂,花朵才能给予花香,鸟儿才能遨游天空。如果用一种颜色来形容它,那就是黄色,它拥有着金色的色彩却没有金色那么的华丽;而是在一旁默默的散射着光芒。

橙色,有家一样的温馨所以我把它表达成我们的班级,绿色代表着希望,所以我把它比作老师的期望,青色,严肃大方,所以我把它比作教诲我们的校园,紫色,梦幻、美丽所以我把它比作学生时代的梦想。

因为心中的彩虹绽放,让我的生活变的不在单调,更加丰富多彩!

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