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彩虹文章作文(通用20篇)

赤橙黄绿青蓝紫,是天上的彩虹;心中的彩虹又是怎样的呢,小编整理了心中的彩虹作文,欢迎欣赏与借鉴。

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属于我的那道彩虹作文600字_人物作文

全文共 515 字

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属于我的那道彩虹,你在何方?

曾经有首歌是这样唱的:“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。把握生命力的每一分钟,全力以赴我们心中的梦……”

从小到大,我有过许许多多的成功、失败、苦闷、伤心。这些一直都在困扰着我前进,而导致这样后果的原因却只是因为我的不够自信。

就那现在来说吧。是一场比赛让我变得更大胆、更勇敢的表达自己了。那是一场“三亚市中小学生运动会”。原本我因为不自信,是不打算参加的。是同学的一句话激励了我,她说:“比赛而已,不入选也没事啊。重在参与,最重要的还是锻炼嘛!”回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈也是这样回答我。因此,我大胆的报名参加了这次运动会的“女子200米田径赛”。因为是第一次自己报名参加比赛,难免会紧张的。

但是,也正因为这次紧张的自信,让我看见了我人生的第一道彩虹——自信的彩虹。那道彩虹好美、好美。

现在,每当我再唱起那首:“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功……”时,我很自豪,也很快乐。这还只是个开始,只不过是我人生自信的第一步。但是妈妈说:“一个人的成功,最重要的是能跨出自信的第一步”。这句话一直深深的激励着我!

我人生的第一步——自信。

自信——让我在那,看见了属于我的那道彩虹。

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篇1:彩虹带来的启示的作文400字

全文共 594 字

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哗哗哗……一场倾盆大雨降临人间。渐渐地,雨停了,大阳公公露出了笑脸。我双手托腮,俯在窗前,呼吸着雨后新鲜的空气。突然,天边隐隐约约出现了一道淡淡的彩虹。它像一座弯弯的拱桥,在太阳光的照耀下越来越炫丽,难道这是仙女抛下的彩带?

在日常生活中,不仅雨后能看见美丽的彩虹,而且太阳出来时在有瀑布、喷泉、洒水车的水雾里也能发现彩虹。同学们也许会问:怎么可能呢?那就让我为大家讲解一下它形成的原因吧!

其实,太阳光原本不是缤纷的。而是白色透明的。它以直线的方式穿透云层,直射下来,照在水面上,便可以返射出红、蓝、橙等七种光芒,又升回天空,就形成了彩虹。我为了证实这个原理,亲自做了试验。

我准备好一只三棱镜,来到小区的池塘旁。我先动手架起三棱镜,然后调整好角度,将它立在太阳能照得到的地方。这时,只见一束白光迅速射下来,通过三棱镜片照在水面上,又折射出七彩光。就这样,一道小型彩虹便形成了。我欢呼雀跃,把好消息告诉了妈妈,并和她一起分享我实验的成果。

在欢喜的同时,我异想天开:如果能给世界每间房屋都罩上一层经过特殊加工处理的韧性玻璃,那么雨天或雾天,不就是能有许多彩虹了吗?这样既不会因占地面积大而觉得拥挤,又能使我们的家园变成一个光彩夺目的地球村,真是两全其美呀!

风雨之后总会见彩虹!大自然的奥妙是无穷无尽的,我们要不断探索、实验。让大自然这位好老师带给人类更多启示,使大家过上更加美好如彩虹般的生活。

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篇2:劳动日记100字文章

全文共 371 字

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时间过得真快,一转眼的时间,又到了五一——劳动节了,五一,虽然不是什么传统节日,但是,五一的到来,人们都非常重视,因为,生活中好像很少看到有一些真正爱劳动的人。都是看到一点灰,就拿着扫把左挥挥,右挥挥,扫完之后,就把扫把随便一扔。像这种人,就是不爱劳动的,很懒的人。其实,大多数人都不会想做家务啥的,谁不想休息,谁不想出去玩?但是,你不劳动,哪里来的成果?所以,劳动是很重要的。

到了五一劳动节,我们都放假了,出去玩的出去玩,待在家里的待在家里,总而言之,是很少人在劳动的,而我和妈妈不一样,我们是在家里大扫除。

我先帮妈妈扫地,扫楼上和楼下,扫完,妈妈就去拖地。我在妈妈拖地的时候,去清理我的`房间,把不要的东西都扔了,然后再去倒垃圾。正好妈妈拖好了,我们就把被套拆下来洗了……我突然发现,劳动好辛苦!

这个五一——劳动节,我和妈妈过的名副其实!

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篇3:彩虹的呼唤作文1000字

全文共 1513 字

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天空架起一座七色的拱桥,它在空中勾勒出一道长长的弧。这座拱桥,有个很好听的名字——彩虹

桥下,他握着男人的大拇指,高高的仰起头,清亮的眸子写满了期待。“爸爸,你什么时候回来看我。”男人慈爱地捏了捏他的脸蛋儿,指着天空,承诺:“等下一道彩虹出现,爸爸一定来看你。”那时,他还太小,傻傻地点了点头,使劲儿抬头盯着天边的彩虹,期待着与它的下一次见面。可是,他却忽略了男人走时的目光,说不出的复杂,那是他看不见的痛。

窗外,天空清澈恍若明镜,没有一丝云彩,一艘体积庞大的客机稳稳地降落在飞机场上。一个翩翩少年缓缓走出机舱,抬头,对着天空眯了眯眼。晴空万里,骄阳似火。比起十年前,他早已退去一身稚气,化为血气方刚的少年。一袭黑色风衣,拉链正好拉到锁骨下方,他像一只铁翼蝴蝶。

他眼神涣散地扫视四周,表情木然,却让人不由自主地想到湿漉漉的雨天。最后,视线定格在一对夫妇身上,他快步走去,嘴角露出新月的弧度,开心地扑到男人怀里,叫着:“爸爸!”前后巨大的反差让人不禁怀疑真的是他?是的,是他。

咖啡馆里音乐缓缓的流淌着,在一个靠窗的位置,一家三口正幸福地交谈。突然,男人说:“他出狱了,你要去看看他么?”气氛一下子变了。他没说话,只是勺子不停地搅拌着眼前的咖啡。记忆之论飞快地旋转着,搜索着关于那个男人——他生父的种种过往。雨后晴天,彩虹之下,那段父子对话又清晰地回荡在耳畔。一阵酸楚涌了上来,但那不是怀念,是委屈和很。

他恨他,那个男人,那个让他苦苦等待彩虹,却在彩虹出现时迟迟不肯兑现承诺的男人,那个因过失杀人而入狱的让他耻辱的父亲,那个自六岁后就从未给过他温暖的爸爸!他转过头,面向窗外,倔强地拭去眼角的泪水。

天空中下着细雨,他向养父要了地址。到底是父子,他觉得自己应该去见见他的,尽管自己还不能原谅他。按照地址,他找到一个破旧的小屋前,锈蚀的铁门,斑驳的墙壁,以及让人难以忍受的味道,狭窄的空间里仿佛颓败的罂粟孕育出的混杂气息。他早就猜到=男人的境况不会好到哪去,却未想到竟是此般落魄。

他敲了敲门,但没人回应,于是转身离开,虽然表面上是无所谓的表情,可内心还是有些失落。十年了,他还认得出我么?他看了看天空,依旧下着雨。

回到家,养父正坐在沙发上,微笑着示意他过来。“怎么样,见到你父亲了么?”“没有,不在家。”他摆出一副无所谓的样子。“你还恨他?”他没回答,只是呆呆地杵在原地。“唉,你怎么能恨他呢?他是多么爱你。”养父押了口茶,回忆起往事。那个男人,曾经高大挺拔,一身正气。只可惜,在妻子卷走家中一切家当,在一个雨夜,悄然无息地出走以后,一切都变了。年仅六岁的儿子成了他活下去的唯一动力,于是,他将一切爱与希望都倾注在儿子身上。以致于在儿子向自己哭诉被嘲笑是野种时,他像一头暴怒的狮子,连夜找到对方家理论,谁知竟酿成了而后的悲剧。

这些都是他不曾记得的,当听到这些时,他一如既往的沉默,但眼角分明泛着浅浅的波澜。

他疯一样地冲进雨帘,冲到破败的小屋前。门依旧紧锁着。他疯狂的敲打着锈迹斑斑的铁门,泪水混着雨水顺着手指流下,溅落在赤色的铁门上,开出妖冶的花,一切痛苦与恨,在这一刻,都尽情释放了。

不知过了多久,他绝望的准备离开,转身,对上一张衰老的脸庞,俩人同时惊讶地的瞪大了眼。十年了!十年未见,男人竟变得如此苍老。他一头撞进男人怀里,再次失声痛哭。男人微笑着拭去他的泪,哽咽地说:"儿子,爸没骗你,你看——”他顺着男人手指的方向看去,雨过天晴,一道优美的弧线划过天际——是彩虹!

他也许不知道,男人也像他一样每时每刻期待着彩虹出现,他总是对着墙上小小的四角天空出神,没有人知晓他心中那个关于彩虹的梦,以及,七彩之桥的这头,他对儿子的声声呼唤

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篇4:修改文章“五看”

全文共 707 字

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(1)是否切题

(2)主题、思想是否明确、突出

(3)看材料是否符合主题、内容是否具体、完整

(4)看语言是否通顺、用词是否准确,有无错别字

(5)看标点是否正确。

2看图作文 “一看二写,四要两注意”

“一看二写”:先看图,再写作文

“四要”:仔细观察图画;展开合理想象;突出主题、抓住重点;分清主次,具体描写。

“两注意”:看清全画面内容;分清图上内容主次和表达的中心。

3记叙文·记事

(1)写清楚事件发生的时间、地点以及事情的发生、发展和结果。

(2)事件经过写具体

(3)按事件的发展顺序来写

(4)注意表达真情实感

4记叙文·写人

(1)确定写作对象

(2)确定人物的思想品质

(3)选择典型的具体事例

(4)抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。

(5)注意表达自己的真实感情

5记叙文·状物——“五要三注意”

“五要”:

(1)抓住物的特征

(2)按一定顺序写

(3)既写静态又写动态

(4)展开想象,运用拟人等手法把内容写具体

(5)托物言志,借物抒情

“三注意”:

(1)仔细观察、抓住特征

(2)明确中心,展开想象

(3)根据内容,安排顺序。

6记叙文·写景

注意六点:

(1)抓住景物特征

(2)注意时间、地点、气候等因素的影响

(3)景物特点安排恰当的顺序

(4)采用多种手法表现景物特点及变化

(5)写出自己的感受

(6)借景抒情

7应用文

1、应用文大多以记叙文为基础,但是还要特别注意的是各种应用文的格式。

2、常见应用文类型:书信、读后感、通知、留言条、表扬信、建议书和日记。

3、具体格式:

(1)标题居中。(除了书信、留言条和日记没有标题,其他皆有)

(2)正文:另起一行空两格。

(3)署名和日期:先写署名,另起一行写清“*年*月*日”。

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篇5:自然现象彩虹作文

全文共 499 字

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望着雨哗啦哗啦的下着,逐渐的,阳光透过云层,雨滴愈来愈细小,随着阳光的照耀,雨水慢慢的消逝而去。转眼间,雨过天青,下过雨后的室外,空气变得清新自然,天空的那端,有一座美丽的彩虹桥,远远的与我相望,彩虹是多么的绚丽耀眼,伴随着七彩色泽,高高的悬挂在天边。

从小,我最爱的,就是彩虹,每当下过雨后的时刻,我总是期待想目睹那七彩的绚烂光景,小时候,我总觉得彩虹是通往天界的一座天桥,就像在希腊神话中,彩虹是沟通天上与人间的使者,但我长大后,就了解彩虹的产生,是气象中的一种光学现象,每当我看到彩虹,因为它美丽的色彩,总使人充满许多美好的回忆。

彩虹,这一道色彩缤纷的七彩天桥,带给人们无数的欢乐,它虽然总是远远高挂在天边,但,在雨过天青的时刻,只要我们用愉快的心情,细细的去观察,就会发现彩虹的奇妙之处,它,引发我们的幻想,带给人们充满绚烂的梦幻景象,彩虹,并不是通往天国的彩桥,而是带给人们欢乐回忆的彩色通道。

彩虹引起了我们多少美妙的遐想,但,却有点稍纵即逝,如果不好好的把握观赏的时间,就无法欣赏到它最色彩缤纷的时刻,就因为得而不易,我们才会更去珍惜这美丽的景象,留下梦幻般的七彩回忆。

[自然现象彩虹作文

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篇6:不经历风雨怎能遇见彩虹作文1000字

全文共 1071 字

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人生的道路必定会经历风吹雨打的磨练,才能一鸣惊人。

我们并不是从出生开始就会走路,就会写作。我们从哇哇学语到做回高等数学。也不是一步就可以登上成功的台阶。都是经历过无数次的批判与无数次艰难的障碍,才能逐步登上成功的天梯。达到成功,并不只是需要这短短的几步就可以完成。这还需要经过不懈的努力,才能一步一个脚印地踏上一个又一个台阶。目标只要一直盯住前方。你稍一松懈,回首远望,不禁产生对前方道路的恐惧感,以及对自己产生的自我满足感,因此就会停下脚步而逐步不前。

人生之旅难免会走一些弯路,做一些“无用功”,但是从另一个角度来看走弯路和“无用功”是让你自己的经历充满了一些乐趣。充满了一些惊险与刺激为自己以后所走的道路做好铺垫,积累了经验,为避免以后再走同样的“弯路”。但只要人生有了一点目标,即使我们走了多少弯路的不是问题。因为我们还在不断的前进,目标始终照亮我们前进了方向。我们就永远不会迷失方向

这使我想到了一件事情,巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样,但她还是强忍住自己的悲痛。她想,孩子现在最需要的是鼓励和帮助,而不是妈妈的泪水,母亲来到巴雷尼的身边,拉着他的手说:“孩子你是一个有志气的人,希望用你的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,您够答应吗?”

母亲的话,想铁锤一样锤击的巴雷尼的心扉,他“哇”地一声扑倒母亲的怀里大哭起来。从那以后,妈妈只要一有空就给巴雷尼练习走路,做体操,常常累得满头的汗。有一次母亲得了重感冒,她想,作母亲的不仅要言传还要身教。尽管发的高烧,他还是下床计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈的脸上流下来,他用毛巾擦干,咬紧牙,硬是帮巴雷尼完成了当天的训练计划

体育锻炼体育锻炼弥补了巴雷尼的缺陷。母亲的榜样作用,更是深深教育了吧累呢,他终于经受住了考验。他刻苦学习,学习成绩一直在班上名列前茅。最后,终于登上了诺贝尔生理学和医药学的领奖台

有人怎经说:“我一直在努力,但我从未进步,这是为什么?”三年不鸣,一鸣惊人。每个人只要相信自己不断努力,终就能达到成功。就如同不经历风雨怎能见彩虹

国学大师王国维曾经说过:“古往今来,成大事者,必经过三种境界‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路’,此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二镜也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处’此第三境也。”这句话很好的总结了一个人成长路上的风吹雨打,一个人唯有经历了时间的沉浮,经历了悲欢离合,才能感悟但人生的哲理,细细品味时间给于我们的恩赐。

不经历风雨怎能见彩虹,彩虹只要你努力就一定见到。

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篇7:春雨文章作文

全文共 571 字

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我喜欢雨。春雨的缠绵,秋雨的瑟瑟,特别是那阴雨连绵的夏季,时不时乌云滚动,闪电劈雷,狂风飓雨,那么的气势磅砣,那么的震捍天地,这种感觉兼直是无言可喻,无可比拟。

其实最美的是春雨。柔和的细风挟着毛毛小雨,柳枝细叶烟雾朦朦,充满了无限的诗意。朦胧细雨宛如婀娜多姿的少女,轻轻舞动着轻柔的腰肢,拂动着你的黑发,亲吻着你的脸颊。是那样的温顺柔和。春雨贵如油,它对大地万物的滋润,犹如温情、安详的母亲,平静的心绪不会汹涌出狂热的激情。

秋雨总给人一种凉意则那种肃杀万物的凄凉。似乎是激情汹涌后而应有的平静,也许是劳倦后的休息,是蓄积力量重新抒展的时期。这有着一种希望,一种满怀激情的期望。

我神往夏天的雨。夏季的天如孩子的脸,说变就变。风起雨到,电闪雷鸣,大雨倾盆如注,整个天地一片昏暗。大树在狂风中摇曳,万物在暴雨里迷茫……强烈地发泄以后,天边总会掠过一条美丽的、色彩斑澜的虹,恰如人生的最亮点。

我喜欢在暴风骤雨中狂奔。让那硕大的雨点冲击着身躯,淋洗着脸颊,浸泽着全身每一个毛孔,让雨水在身上汇成一条条河流四处流淌,让饥渴的肌肤贪婪地感受着雨滴的激烈。尽情地伸展开双臂,迎着狂风、骤雨,地出彻入心肺的呐喊。此时的心情是如此的激动、如此的奔腾,是完全溶入狂风暴雨的疯狂!伫立雨中,傲视四野,激情至极,似乎天地唯我!

人生就象雨,春雨轻柔,夏雨豪放,秋雨萋萋。

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篇8:彩虹桥作文600字说明文

全文共 533 字

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夏天的傍晚,突然传来了几声好似鼓响的雷鸣,不一会儿,就下起了大雨。暴雨之中,几道像利剑似的闪电划过天空,天空顿时亮了起来,但那突如其来的亮光马上就消失了。我坐在小板凳上,靠着有些光滑的门,歪着脑袋凝望着天空,就这样看了很久。

暴雨停下后,天空中出现了罕见的彩虹。这美丽的彩虹可是我第二次看到了,第一次发现它是在我四岁的时候。那时的快乐现在回忆起来有点模糊,但我还依稀记得,那也是在夏天的傍晚。我静静地对着彩虹许愿,希望七色绚丽的彩虹给我们带来幸福。那时的我们充满着对天空的憧憬和向往。小时候的彩虹和现在的彩虹相比,它们同样动人,同样流光溢彩!

它带着闪闪的亮光,有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。它弯弯的,像一座七彩桥,又好似牛郎织女相会的鹊桥。它总是那么美丽,让人百看不厌。在彩虹旁边,还有一朵美丽的彩霞,在天空中新奇地看着我们,仿佛在说:“第一次来到这个世界,我真是太高兴了!”

彩虹和彩霞慢慢变淡,在无边无际的天空中消失了,只剩下几朵白云还停留在空中。我叹了口气,呆呆地凝望着蓝天,我的心早已随着那几朵白云飘向天空……

我相信渐渐消失的彩虹能和彩霞一起带走我的愿望,把我的祝福送给世界上各种美好的事物,希望下一道彩虹能把快乐的种子撒向大地,给世界万物增添一份希望!

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篇9:高中优秀议论文文章脸谱与形象

全文共 1097 字

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小时候,看电影《林海雪原》,一眼就认出了穿匪服,说匪话,深入坐山雕老巢的杨子荣。他身上透出的正气与威仪,逼迫着我少小的心灵,让我明白,好人自有好人的形象,无需表白与标榜,冥冥间就会闪射出来。

虽然,“人可以衣装,佛可以金装”,通过外在的包装会改变形象,但内在的、骨子里的“底气”仍是无法包装的。还记得陈佩斯和朱时茂演的小品《主角和配角》,陈佩斯抢演朱时茂的主角八路军,让朱时茂演配角汉奸,然而不管陈佩斯怎么穿那身八路军军服,举手投足间流露的尽是匪气与歪气,而朱时茂哪怕穿一身汉奸服装,给人的感觉也是打入汉奸队伍的“地下党”。

这就是形象。无需装饰,举手投足间,一颦一笑中,自然而然流露出为人、人品、身份。这有些象京剧中的脸谱,尖眉子菜刀脸,脑门勾个圆光是弄权害人的宦官;圆形眼花鼻窝,脑门上一个红色舍利圆光是僧人。就连脸谱色彩也有固定的形象意义,红表忠勇,黑表刚直,白表奸邪,黄表阴狠。观众只需要看一眼脸谱就能明白舞台形象的性格、品格、身份甚至地位。

脸谱是观众对舞台人物形象的一种认同。

这种认同也由舞台渐渐深入到日常生活,人们凭借生活经验,将一类类人的形象脸谱化。颐指气使,爱理不理是官吏;左顾右盼,看人说话是商人;步履矫健,一脸威仪是军人;温文尔雅,谈吐得体是教师;卷着裤腿,脸色黝黑是农民……而后,又根据这些“形象化脸谱”去判别、衡量身边的人,从而确定如何与其交往、合作。

有一回,我去一所学校找同学,按照门卫老师的要求,办好了一切手续,然而就在我准备进校的时候,门卫老师又突然叫住了我,神色慌张地问我是哪个学校的,来这里干什么,我详细地告诉了他,但门卫老师一会低头看看我填的单子,一会又朝我脸上、身上直看,一定要我拿出可确定身份的凭证,不然还是不能进学校。好不容易等到一个熟人,好说歹说,给作了担保,才进了学校。身后,门卫老师还和我的熟人嘀咕:“这人一脸流气,头发老长,我哪敢放进去?有事,你可要负责!……”

我才明白,原来是我的“形象”让他生疑。

其实,生活不是京剧,生活中的人不可能有固定的“脸谱”。胡在台上是高唱“清正廉明”的省长,在台下是腐化透顶的败类;李真在人前是标榜要成为焦裕禄般的好干部,在人后是收受巨额贿赂的贪官……倘若我们只停留在外在的“形象化脸谱”,按“脸谱”判别人,那就以为冤枉了“好人”。毕竟人是复杂的,不是豆腐青菜“青白分明”,活生生的人更善于“变脸”,尤其是那些“坏人”,他们往往学会了狼外婆式的包装,以骗取“兔与羊”般善良的人们,从而赢得“好人形象”。

形象固然重要,倘若将形象脸谱化那就要不得了。

善良的人们应该揭开包装在“形象”外的“面具”,只有这样才能正确地判别人。

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篇10:彩虹总在风雨后作文600字

全文共 732 字

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俗话说:“世上无难事,只要肯攀登。”这句话我也深有感触。

进入初中,我们迎接了第一个体育考试。男孩子们要跑一千米,考试的地方排着一列长队。有两个同学站在我的面前,老师一声令下,他们立马冲出去几十米,就像一只离了弦的箭,势不可挡。

“这很简单,我一定能跑得起来。”心里有种莫名其妙的自信。轮到我的时候,我轻蔑一笑,信心十足。老师一声哨音下去,我也向前飞奔而去。起初,我的速度非常快,就当我自以为一千米很轻松时,我却渐渐感到自己的体力不支,体重比平常重了许多,双腿的力已经不够我再向前冲。可我仍旧不服气,两只脚拼命挣扎,使劲九牛二虎之力让自己向前前进。但一点用都没有,这已经是我的极限了。我就慢慢地向前走,就像一只乌龟一样。

最后我的成绩一点都不理想,离及格线都差了1分钟。我的脸涨得通红,恨不得找一个老鼠洞钻进去。回到教室,其他同学都谈笑风声,讨论一千米是多么简单。就只有我一个人感到很难过,觉得太丢人了。于是,我决定了,我一定要努力,超越满分线。

在那以后,我每天跑到操场去训练,先练习俯卧撑,增强体力,慢慢觉得自己做20次也非常轻松。之后,我开始每天跑田径场5圈,一天又一天,我觉得脚底越来越轻松,身体也感觉越来越轻盈。

又一次体育考试来临了,轮到我的时候,我深吸一口气,向前大步迈去。到了中途,我便开始提速,最后,我终于到达了终点。成绩也刚好到达满分线。老师也向我微微点头,我感受到了前所未有的成就感,仿佛战胜了一切,这段经历也勉励着我继续前行。

在人生中总会遇到许多的挫折,挫折并不可怕,可怕的是没有面对它的勇气。正如唐朝著名诗人李白说的那样:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”只要我们拥有敢于面对困难的勇气,并付出努力,可能不一定会成功,但一定会得到你最想要的成果。

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篇11:描写彩虹桥的

全文共 495 字

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彩虹桥位于婺源清华小西湖,渡八百载风雨而雄在,历千古而存今,誉为江南第一廊桥。

“两水夹明镜,双桥落彩虹”,为名之由来。桥长一百四十米,宽七米,四墩五孔,数廊。建桥者谁?浮图济祥、能人胡永班是也。竹簧深幽,穿石径至岸,只见一桥凌波,势若飞虹,巍巍然,墩若逆舟,恢弘至极。廊阁交替,气宇轩朗,其貌翼然。

拾阶而上,廊眉饰彩金大字:彩虹桥。立于桥廊:金风徐来,心旌甫畅。其下:天光云影,楔石为坡,敷涓流潺潺。墩石为径,似新月一湾,游人跃其上。登高临远,青山绵邈,近峰倒影,白墙黛瓦流沔于绿波。

廊桥椽头磷磷,穿坊迂回,婉转相连。其阳为栏,可临波而远眺,山色尽敛;其阴为椅,行憩于途可话家常;其间石桌石凳,明暗因时而变幻。乡间士子,常会于此,或登高而舒啸,或衔觞而忘归。

乘浮槎逆波而上,水草招摇,游鱼细石可见。人在溪中行,可濯手,可濯巾。山气日夕,水雾渐升。梢翁立于槎尾,撑篙而歌。一圈圈涟漪,漾开一溪欢。浣纱埠头痕犹湿,恍如,捣衣砧上人未远。倘若,皎月在天,水月在侧,砧声慢慢,秋蛩争鸣于四野,此为小西湖秋夜之大观也

秋暝渐深,游人渐去。回望山影水岸,一片溟蒙。新安七人行,回石径,灯火阑珊处便是来路。

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篇12:雨后彩虹作文600字

全文共 607 字

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倾盆而至,冲刷着地面,一株株新苗在雨中,被豆大的雨点击打着,摧残着……

稚嫩的叶片悄然而落,又被肆意的狂风袭走,似乎根本就没有存在过,没有在这里留下任何的蛛丝马迹。

每一个人,在逐梦的道路上奔跑着,跌倒了,擦伤了,是否,停留在那里哭泣了,不再往前冲了,在这条道路上,就这样,没有留下任何足迹,就这样,消失的无影无踪。

雨,毫不怜悯这些绿芽,仍无情的下着。风,也依旧肆意的刮着。掉了叶的幼苗,失去了保护伞,任何人都认为,这株幼苗的生命就到这了吧,但——幼苗挺立着,接受着这一切的打击,昂着头,任雨水冲击任狂风刮去,好不因为这些,就弯了腰,垂下了头,它忍受着这些命运所注定的磨练。

逐梦的人们,爬了起来,他们,挺直了腰板,咬紧了牙关,朝着那前方的光明奋力奔去,一次次的跌倒,没有了哭泣,有的是那一次次地站起和心中燃烧着的希望之火,逆着风,握紧了拳头,不停跨过这一道道的坎,终于,他们离光明越来越近。……

雨渐渐小去,风缓缓弱去,天亮堂起来,在天际,彩虹散发出了七色的光芒;湿润的土壤,幼苗在这成长中,经历住了磨难,展开了新枝,滴滴雨珠和着空气中泥土的芳香,滋润着逐渐长大的幼苗,在这大雨过后彩虹的见证下,证明了幼苗的成长。

光源愈渐清晰,坚持下来的人们,露出了欣慰的微笑,在光芒的照耀下,伴着自己一直以来作为支撑的梦想,向前走去。在这条逐梦路道上,多了几个坚毅的背影,他们的梦在越过一道道坎之后,最终,在满腔的热血中得以成真。

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篇13:美丽的彩虹瀑布作文500字

全文共 545 字

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暑假的一天,我们一家人去井冈山游玩。听说那里有一座彩虹瀑布,十分壮观和美丽,我们决定前往观看。

一路上,树木参天,鸟语花香,风景真美啊!一条小溪“叮咚叮咚”地唱着歌儿,紧紧跟随着我们。我们呼吸着清新的空气,脚步十分轻快。

这时,我们听到了轰隆隆的水声,还有人们的惊叫声。“到了!到了!”爸爸兴奋地说。我们不由得加快步伐,恨不得立刻冲过去。

终于,我们来到了瀑布的不远处,只见瀑布从一百来米高的山顶上飞泻下来,好像千军万马奋勇奔腾,我不由得在心里吟诵李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”瀑布直冲下面的一个深潭,激起了硕大的浪花,如吼,如雷,地面仿佛在颤动。

水潭不知有多深,只见它像翡翠一样碧绿无瑕。我们忍不住跑到潭边照相,想把这美丽的景色留在镜头里。可是,刚走到潭边,一阵阵水雾扑面而来,衣服很快就湿了,我们不得不撑起雨伞,美滋滋地拍了很多张相片。

不知什么时候,阳光洒落下来,潭面波光粼粼,好像撒满了细碎的银子。“快看,快看,水面有彩虹!”不知谁尖叫了一声,我赶紧看向水潭,一条美丽的彩虹横跨在瀑布前方,犹如一座彩色的拱形桥,一端连着瀑布,一端连着我脚下的路,我幻想着走上这座美丽的桥,在上面流连忘返。人们争相举起手机或者相机,把这美丽的彩虹瀑布拍摄下来。

美丽的彩虹瀑布,果然名不虚传!

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篇14:今天·重建彩虹

全文共 399 字

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终于,你挺过来了!

1949年10月1日,毛爷爷在北京天安门广场向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!中华人民从此站起来了!

以往帝国主义国家通过武力把一个国家变成殖民地的历史已经成为过去。

你抗美援朝,粉碎了以美国为帝国主义国家的侵略阴谋,保卫了中朝两国的独立和安全,也空前地提高了你的国际威望,巩固了你的新中国政权。

你制定了第一个五年计划,实现了三大改造,是你在探索建设社会主义的道路上找到了一个良好的开端,但也犯下了一个严重的错误。“文化大革m”的十年,使民主和法制遭到严重践踏,国家的经济遭到破坏,文化遭到摧残。

然而,不经历风雨,怎能见彩虹

到二十世纪末,我国从基本上解决了温饱问题,有些地区率先进入小康社会,人民的生活水平有了逐步提高,人们在衣、食、住、行、用等方面都发生了前所未有的巨大变化。

你颁布了“九年义务教育”,让多少中华儿女重新回到校园的怀抱,重新得以在书海中遨游。

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篇15:彩虹作文高中

全文共 555 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹?”听起这熟悉的歌声,我又想起了那七色的彩虹。

红橙黄绿青蓝紫,彩虹就是被这七种颜色组成的。以前的我只知道,下过雨就会有彩虹。学过物理后我才知道,是因为下过雨后,空气密度不均匀,是阳光发生了折射,把白色光分成了七色光,因此形成了彩虹。但是这只是彩虹的表面,我更爱彩虹的内涵。

彩虹总是出现在风雨后,所以想要见到彩虹就必须经过重重磨难。我心中的彩虹本身是一种果实,是劳动的果实,是磨难的结果,是努力的结果。像彩虹一样,一切美好的事物都要经过风雨一般的磨难。不劳而获会使彩虹失去原有的光泽,甜美的果实会变得苦涩,闪亮的果实会变得暗淡,美丽的果实会变得丑陋,金钱会变成废纸一切美好都会变的不美好。

我认为我心中的彩虹是纯洁的,是不允许玷污的。彩虹的七种颜色是七种美好的品德。红色代表热情;橙色代表诚实;黄色代表善良;绿色代表健康;青色代表爽朗;蓝色代表纯洁;紫色代表优雅。失去其中的一种颜色,就失去了一中美德。只要永远热情、诚实、善良、健康、爽朗、优雅,自己心中的彩虹就会永远灿烂美丽。

彩虹又是你我心中的桥梁。俗话说“患难见真情”,灾难过中、风雨中,人与人之间心中就会架起一座座桥梁,互相帮助互相理解,共度难过,这座桥梁正是彩虹。

这就是我心中的彩虹,她是美丽的、纯洁的,更是一架通往他人心灵的桥梁。

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篇16:日记200字左右文章

全文共 612 字

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这个五一节呀,我想肯定是有的人过得开心,有的人过得痛苦,有的人过得无聊,而我却很特别,我的五一节过得既开心又难过,还有一些痛苦,真是结合了三种感觉呀!

五一那天,早上起来,爷爷说下午要回工地上班了,可我不同意,正劝说爷爷之时,妈妈却突然拍了我一下,着实吓了我一大跳,却原来居然是让我去写卷子!然后妈妈就去上班了,此时此刻,我真是难过极了,本想出去玩的,又完蛋了!唉!

正当我难过地又是艰难地写着卷子的时候,爷爷接到了电话,说是后天才走,我兴奋不已,马上就央求爷爷带我去植物园,爷爷同意了,耶!在车上我就想,这次一定要玩个痛快!

到了植物园,哦,这里好美啊!很久没来了,变化真大!我先去看了火鸡,哈,真好玩,它见什么都啄,我把鞋底对着它,把它弄生气了,脸红脖子粗的,我就对着它做鬼脸。再回头,见爷爷走出好远,便去追爷爷。我们一路来到了游乐场,啊,真酷!我先去玩了弹跳床,每当我轻轻一跳,就感觉像要飞了似的,哦,白云,我来了!蓝天,我来了!这游乐场理的东西太多了,我三言两语都说不过来,转眼就在这里玩了整整四个小时啊!

中午,我和爷爷在外面吃完了饭,就高高兴兴回家了,因为玩的开心,情绪可激动了呢!到了晚上,突然觉得头痛,好像一下子不能动了似的。我躺在床上,脸色通红,还发起了高烧,妈妈马上给我吃了药,睡下了。

第二天,感觉好多了,但我也从中得到了教训,千万不要在极度兴奋时剧烈运动哦,不然会生病的!哈,不过这个五一节我可是过得还不错吧。

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篇17:风雨后的彩虹作文900字

全文共 869 字

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彩虹并不常见,但我却不止一次的见过彩虹,当天空经过急风暴雨的洗礼迎来灿烂阳光的时候,你才有可能见到她的倩影,一个五颜六色的巨大拱门傲然横跨天际,会今人产生无穷的遐想和无尽的希望。有一首歌这样唱道:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!”是呀,含苞的花儿要经过风吹雨打才会绽放出美丽的花朵,雄鹰也只有在经历风雨后才能展翅高飞,漫漫人生路,谁又是总是一帆风顺的呢,经历过风雨的人生才能更加完美,更加充实。冰心说过:成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,酒遍了牺牲的血雨。张海迪小的时候不幸患上了脊髓瘤,经过多方治疗,胸部以下仍然没有知觉。从此,她只有离开了学校,离开了亲爱的老师和同学们。在病魔面前她没有低头,她以顽强的毅力躺在床上自学,病痛一次又一次地袭击她的毅志,她克服着常人难以想象的困难,自学完成了大学的课程,她的事迹激励着一代代青少年奋发向上,难道她不正是天空中那令我们仰望的绚丽彩虹吗?中国男孩洪战辉也说过“困难,我们有责任去面对它,解决它。”洪战辉小小年纪就担起了支撑整个家庭的责任,他不仅要照顾卧病在床的父亲,还要照顾一个收养来的妹妹,他一边上学一边打工,他挺立着坚强脊梁,笑对人生的坎坷。更难能可贵的是,当人们向他伸出援手时,他却挥手拒绝了,他说:“这是我的责任,我不能把它转移给社会。”他这种崇高的社会责任感赢得了社会的认同,赢得了人们的尊敬,在奥运火炬传递中,当他高举火炬出现在人们的视野中时,四周响起了雷鸣般的掌声!我最喜欢《士兵突击》中那句有名的台词:不抛弃,不放弃!其实困难并不可怕,可怕的轻言放弃,有梦想就一定会有奇迹!在升学考试中,我也曾遇到了来自方方面面的压力,但我相信自己,勇敢面对,最后通过刻苦努力,我还是以较好的成绩考上了县一中,迎来了自己人生中第一道彩虹。人生的路还很长,但是不管是现在还是以后,我都会用微笑面对人生的磨砺,不管今后会遇到什么样的困难的,我都不会放弃人生的追求,因为在我心中永远有一道彩虹,它是那么的绚丽,那么的壮观,那是风雨后最美丽的风景。

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篇18:彩虹桥

全文共 371 字

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熊茜

我想象中的桥是一座彩虹桥,它一共有一层,桥面上是由彩虹一样的玻璃铺成的,扶手是由一种不会熔化的冰雕刻而成,上面还有红、黄、蓝、三种颜色的按钮,下面我来介绍它的功能。

它可以解开心结,是一座有用的桥,如果你今天不开心,那么你可以告诉它那些事,那它会架起一座心桥,让有误会的人心灵沟通,从而解除误会。如果你走在桥上口渴了就可以按绿色按钮选择要喝的饮品。如果你走在桥上面累了那就可以按红色按钮,自到座桥就会然你舒舒服服地躺在上面自动行驶到你想去的地方,等到了目的地它就会轻轻叫醒你,准备为下一个人服务。如果你想看看水下的景色那么就按下黄色按钮,它就会用自动坐骑将你带到自动电梯里带你去看那美丽的水下景色。如果有人乱扔垃圾,那么清洁机器人,将会把桥面打扫的干干净净。当月光照射在桥面上那是会放射出美丽的光芒。

我想象中的桥很酷吧!你喜欢我设计的桥吗?

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篇19:美丽的彩虹

全文共 308 字

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雨过天晴时,常常会看见天边挂着弯弓似的彩虹。实际上,这美丽的景象,是太阳与大气玩的小把戏。

雨后的空气很潮湿,充满了细小的水滴。当阳光透过小水滴照射下来时,这些小水滴就像无数面镜子一样,反射了太阳的光芒。他们不仅改变了阳光前进的方向,而且还将他分解成红、 橙、黄、绿、蓝、 、紫七种色彩。如果遇到合适的角度,就会形成美丽的彩虹。有时,阳光照射在喷泉的飞沫上,也会出现彩虹。另外,空气中的水滴越大,彩虹就会越鲜艳,如果水滴很小,彩虹 就变得很淡,有时还会形成白虹。

有的时候,天空中不止会出现一条彩虹,还会同时出现两条、三条,甚至五条彩虹。它们生成的原因和一条彩虹是一样的,只是光线折射、反射的路线更加复杂,因此非常少见。

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篇20:小学四年级暑假日记400字文章

全文共 408 字

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哈哈!经历了五个月的紧张的学习,终于又到了放暑假的时侯了,这暑假两个月的时间呢,我可要好好计划计划。

1、学习不放松。秋季开学我就要升三年级了,我不能因为一个暑假把自己变笨了,所以自己要坚持每天认真完成两页暑假作业,另外还要把本学期的课本知识再巩固巩固。

2、坚持天天晨练。身体是学习的本钱,这个暑假里我要做到不睡懒觉,坚持天天七点起床在小公园跑步一小时。

3、控制玩电脑的时间。每天玩电脑不能超过一小时。

4、帮助爷爷奶奶做家务。放假了我不能让爷爷奶奶再辛苦了,每天锻炼回来要帮助他们干一些力所能及的劳动。

5、积极参加小记者俱乐部组织的活动。不要忘记自己是一名小记者,做到参加活动,写好文章

6、旅游。尽可能让爷爷再陪我去旅游,到大自然去,看看异地风光,从中增长见识。

7、遵守交通规则。外出时一定遵守交通规则,不给警—察叔叔添麻烦。在暑假里,我要严格要求自己,时时刻刻都做一名优秀的少先队员,以崭新的面貌迎接新学期的开始。

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