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彩虹文章作文优秀20篇

赤橙黄绿青蓝紫,是天上的彩虹;心中的彩虹又是怎样的呢,小编整理了心中的彩虹作文,欢迎欣赏与借鉴。

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吃定彩虹糖作文800字

全文共 787 字

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大千世界,无奇不有。中国自古以来,对各个领域都有所涉及。当然,如封建时期的分封制,驰名中外的丝绸之路,文化上更是数不胜数,人人皆知的孔子的语录……大体来说,中国优秀文化就如那七色的彩虹糖,令人神往。

现如今,人民生活富足,社会安定。但激烈得有点残酷的竞争却在精神上压倒了部分人。每位家长都不希望孩子输在起跑线上,从小便培养他们才艺,似乎已是个活脱脱的小大人,没有童年自由天堂。可能有的孩子们乐在其中,是自由的,但也不可能全部都是自愿学习的。所以他们就成了‘苦大仇深型’的学习者。只是为了一个急切的目的学,时过境迁后,何谈突破创新呢!现代教育家们都逐渐重视培养学生学习兴趣,让他们成为‘欢喜型’学者。

发现问题就及时解决,这就是服务型的政府。于是,大批具有教育性的传统文化节目相继推出。《汉字英雄》、《中国汉字听写大会》、《超级演说家》……这种娱乐与文化相结合的形式深受大众好评,且参与度极高,很好地促进了人们接受优秀知识的速度,激发学习兴趣。

观赛时,给我印象较深的是两位兄弟和一对父女的对决。兄弟那组画画的那个非常优秀,他寥寥几笔就表达出了成语的字面意思。有很强的应变能力和逻辑思维。父女那对,那默契表现的出神入化。"瓜熟蒂落””李代桃僵"`"寄人篱下"等都以新奇的视觉形式嵌入脑中,对于《汉子英雄》真是欲罢不能!但在收视率上身的同时,观众和学者又发现了些问题。是关于《汉子听写大会》书写笔顺的。大部分人认为应按正确的笔顺写,我倒觉得不按笔顺写也没事,若有人能不按笔顺写也能把字写好,又有何不可呢!说不定还对汉子更感兴趣了呢。

《一站到底》、《乐逗评委》也很有新意,都可以让选手在玩中学,学中玩。既很好的锻炼自己,也可提高精神觉悟,岂不美哉!文化就似彩虹糖,偷走了我们的心,所以我们预谋-定彩虹糖。来,让我们充当回圣诞老人,将这缤纷的糖融入每个人的心中,让它畅销起来,绵绵长流!

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篇1:用于“启”的过渡词语用于表示“启”的过渡词或过渡性的语句通常用在段落或文章的开头

全文共 318 字

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first, first of all, at first, in the first place, firstly, to being with, to start with, recently, now, at present, in recent years, in general, generally speaking, at present, lately, currently,

It is often said that…,

As the proverb says…,

It goes without saying that…,

It is clear/obvious that…,

Many people often ask …

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篇2:经典文章三:学会生存

全文共 967 字

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咱们,生活在一个似乎是和平、安详、愉悦的世界里。生活在这个世界里的咱们,似乎十分安全、愉悦。事实上,咱们并不处在愉悦与愉悦中。各种各样的天灾、,随时都有可能神不知鬼不觉地来到咱们身边;可怕的死神,实际上只与咱们隔着一帘薄纱。咱们应对恐怖的天灾、,应对咄咄逼人的死神,咱们务必学习并领悟生存,使性命之花迎着暴风雨傲首绽放。

我虽然没有经受过战火的洗礼、天灾的压迫,更没有经历过令人胆颤心惊的绑架、抢劫、诈骗,但那些看似危险的经历,我也是有过的。记得三年前暑假的一天,我独自在家做作业,急促的电话铃声打断了我的思路,我赶紧拎起了电话听筒。“您好,我是xx食品调查局的工作人员032号,请理解咱们的调查。请问您的姓名、性别、年龄……”一个温柔的女音从电话听筒里飘出,是我感到舒心。“我……”我刚想回答,猛然间想起了报纸上的一则报导。说是一些诈骗、入室盗窃集团会派人伪装成调查局的调查员,骗取个人信息,使诈骗犯、入室盗窃者更容易得手。报纸上还说过,一个二年级的小女孩不假思索地把自我的信息一五一十地透露给“一位亲切的调查员阿姨”,结果第二天家中遭窃,超多现金、支票和银行卡落入了窃贼之手,连零星的小钱都没被放过,所幸没有人员伤亡。而这天,我也遇到了一位调查员阿姨,她会不会就是那个入室盗窃集团的特派员?小女孩的家的遭遇,是不是要降临到我家了?想到那里,我的心如疾驰的野马狂跳起来,双手情不自禁地颤抖。我闭上眼睛,拼命回忆,期望能想起报纸上附的自救方法。啊,我绞尽脑汁,最后想起来了!我记得报纸上说过,遇到要你带给个人信息的调查员,万不可慌张,要镇定、果断地拒

绝调查员的调查。我深深地吸了一口气,是自我镇静下来,平静地说:“对不起,我此刻正忙,稍后理解调查。”之后,我挂断了电话。之后,那个令我惊恐万分的电话,再也没有打来。

或许,那位自称是食品调查局的工作人员的阿姨,确实是如假包换的调查员。但咱们常说“防人之心不可无”,即使这是位调查员,也不好轻易地透露个人信息,这样信息就容易泄露,引来危险。何况咱们并不知道电话那一端究竟是谁,安得是什么心。有或许这一次,正因我的一句话,是我自我和家庭安然无恙。总之,咱们在生活中,要学习并领悟生存。应对危险,要沉重冷静地用智慧,用勇气,用力量,用信念与死神斗争,呵护娇嫩的性命之花。

[以学会生存为主题的作文

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篇3:彩虹伞作文600字

全文共 588 字

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步入初中,一切的一切都发生了巨大的变化。老师变了,课程变了,同学也不是以前的那批朝夕相处、一起疯了六年的同学。

学习什么的,我也跟得上,可人际交往真的是一窍不通。本想着没朋友也没什么,谁知,真的是怕什么来什么。

一个阴天,放了学,我像往常一样收拾书包走人,谁知突然下起了倾盆大雨,令我措手不及。我就这样被困在了教学楼。

我没有朋友,又有谁会来搭救我呢?我顿时有些绝望。直接跑出去吧,路程有些远,终不愿浑身湿透;等妈妈来接我吧,想想也不太可能,因为家长不能入校。我把所有可行的方法都在脑子里过了一遍,对比来对比去,好像还是冒着雨跑出去要现实些。就在我蓄足了马力,刚想冲出去时,有个人拍了我一下,是初一的新同学。她轻轻地把快“飞”出去的我扯了回来,对我说:“雨那么大,我跟你一起走,跑步多危险。”说着撑开了自己的伞。那是一把挺大的彩虹伞,上面的颜色好像突然间有了活力,把天空照亮了,也把我的心一同照亮了。

在我犹豫之时,她已经撑起了彩虹伞,叫我跟着她走了。我来到了她的伞下,感觉更强烈了,好像她的伞有什么神奇魔力似的,让我的内心豁然开朗。路上,我和她聊天很轻松、快乐,总是有相同的话题。

到了门口,只见妈妈正四处张望着,想找到我的身影。我见了,刚想向同学道谢,她好像事先料到了,摆了摆手,然后露出了一个大大的微笑,沁人心脾。

一把伞,一段友谊,二颗心。那把彩虹伞就此定格在我的心中,挥之不去。

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篇4:我心中的彩虹作文300字

全文共 476 字

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时光如浮云一样疾驰,岁月像落叶那般飘逝,转瞬之间,我已16岁,已就读初三,即将面对中考,面对人生的第一个转折点,我心中的彩虹_作文。不知几时,心中开始下起了雨----我的成绩一直不理想。

“沙----”我安静地写着作业。“嗒啦-----”“窗外几时下起了雨?”我停住手中的笔想到。我转过头呆呆地看着窗外,一片乌黑的天空毫无声息,整个大地被黑暗压抑着。我的注意力又转到了那不断下飘的雨水,由空中到大地,被调皮的风摆弄着。也正如我此时的命运。雨水们的终点不过是短时间就可抵达罢了,而我的终点却是遥远而迷茫的。我多么渴望能够像雨水一样走它们的陆。

“叩----”我的注意被这敲门声打断,连忙转过头说:“请进。”妈妈边端着一杯牛奶边对我说道:“做一定时间的作业要休息一下身体,知道吗?”我“嗯”了一声,妈妈随后关了门便出去了。

窗外的雨似乎已经停了

我想,父母都没有放弃我,我岂能自暴自弃?我依旧安静地写作业,但是手中的笔却带着一股冲劲。就在刚才,心中的雨已停。天空划过一道五彩缤纷的彩虹,红色代表父母,橙色代表朋友,蓝色代表老师,紫色代表同学。我将踏彩虹如船破风浪!

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篇5:植树的文章作文

全文共 642 字

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草长莺飞,春回大地。在3月12日植树节到来之际,人们纷纷走向田野山岗,行动起来去植树,为共创一片美好的蓝天做一点贡献。于是植树节前一天清晨7点钟,我就来到了**大厦乘坐**路公交车,经过了一个多小时,到达**的**村,徒步40分钟到达我们植树的目的地--梯子山。

一百二十多人的队伍开始登山了,领队给我们的分工很细,有刨土组、提水组、浇水组,植树组和质量监督组等好几个小组,我和同学们都被分到了植树组。我们拿着锹,扛着镐、锄,提着桶,开始种树了。男人提水及刨坑,女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量非常讲究,树坑要挖30公分长、40公分宽、40公分深。我先把树坑挖好,再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头,我就拿手使劲把大石头挖出来,并把坑里的小石头一个个捡出来,再把小树苗放进去,用手把无杂质的好土放在小树的周围,再用我的小拳头把土砸实了,接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰,便于保存水土,然后浇上满满一花生油桶水,这样我的小树种完了。再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。

当我们带着满身的疲惫,走在下山的小路上,回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆,好像对我们招手说BYE-BYE!我们的心里充满了快乐,渡过了有意义的一天,希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。愿天下人都种一棵小树苗,看着它们长大,那多么有趣!地球的未来一定是绿色的。让我们每个人都行动起来,爱护大自然,爱护一草一木,人人都来植树,人人都有绿色意识,我们的社会才和谐。

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篇6:心中的彩虹高中

全文共 694 字

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坐在宾馆的窗户旁边,期盼着雨快点停,可它并没有停的意思,乐此不疲地浇打着燥热的大地。雨雾映在窗上,聚成水滴滑落下来,挡住游人望向那一片绿色的视线,朦胧地,有一种神秘的感觉。

第二天,少有的清凉着实让人打了个寒噤,雨不过才停,下了一天一夜。带着小小的期待去了海边,清晨的宁静被游人的嬉笑声打破了。再次小心翼翼的踏上金黄色的沙滩,以没有了几年前来的细柔,让人舍不得用力。坚实的沙子和着小石块硌得脚生疼,不得不套上了鞋。大海与沙滩相接的地方也不再是一副少有的白金色,而是纯白的塑料,活生生将海与地分成了两部分。我有点不知所措地望向海天相接的地方,极力撇开那已残缺的金黄。谁知迎接目光的是令人小小的惊喜,那片雨水洗过的天空上,浅浅的挂着我想要的东西。海平线上的一抹云彩被烧成了金色的火焰……橙、红、蓝、紫等缤纷的色彩充斥着我的视线,撞击着我的灵魂,仿佛整个世界只剩下那些斑驳陆离的颜色……是和曾经见到过的一模一样的彩虹。刹那间,我又不得不赞叹大自然的巧夺天工和伟大。人们对它的迫害,无情的在它的脸上划上一道又一道伤疤,它依然把自己最美的作品毫不保留的呈现在世人的面前。当我看到一个六七岁左右的小女孩脸上挂着灿烂的笑,弯下腰轻轻把一个顽固的白色扔进垃圾桶里时,心中的某个地方越加温暖。不由自主追随她的脚步,也学了起来。

当再次狠狠的呼吸着海风的味道时,睁开眼睛,彩虹异常的美丽,散发着耀眼的光芒。比记忆中的那片彩虹还要美。置身于大自然创造的世界中,我突然觉得无比的庆幸。庆幸于它的赏心悦目,庆幸于它的宽容伟大。当然,每个人心中的那分温暖,就像那片彩虹,当人们都留意它的时候,它会发出人们意想不到的光芒。

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篇7:心中的彩虹

全文共 1170 字

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你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴,常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中,那便是彩虹。它有七种颜色;赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它的艳丽,它的娇美,引发了我们多少没美妙的遐想。

你的心中也会有优美妙的彩虹吧?如果有的话,她会是什么呢?是你的一种美好回忆,还是你的一种珍贵体验?还是你的一种坚定信念,还是你的一种向往境界?……无论它是什么,都是伴随你年轻的生命

走向成熟的一种精神支柱,一种精神力量,你曾经为他激动,为他付出,为他欢呼。

天空中美丽的彩虹是美好的,但是他却是短暂的。我心中的彩虹便是每个人都关注的—理想每个人的理想都是永恒的。有可能还将伴随你的一生。理想是人们前进的动力,是成功的阶梯,是奋斗的。

目标。人生在世,贵在理想。没有理想的人,盲目地吃,盲目地走,什么都漫无目的,简直跟傻子差不多。有理想的人,他的心里想的是学习,工作,事业,决不是一些区区小事和个人的得失。有理想的人,他的胸怀是宽阔的。他拥有远大的志向以及实现它的雄心壮志。理想,能使人变的高尚起来。理想是人们前进的动力。有一句名言:想成功的人,他已经成功了一半。著名旅游家徐霞客,年轻时就立下走边三山五岳的宏愿。后来,他历尽艰辛,终于成了著名的旅游家,并写下了有重大学术价值的《徐霞客游记》。德国作曲家贝多芬从小家境贫寒,14岁时就去乐团工作挣钱,17岁时母亲去世,26岁时又因伤寒病失去听觉,这对一个立志献身音乐的人来说,是一种多么残酷的打击呀!但是他没有被困难吓倒,因为他那伟大的理想在激励他,告诉他:你一定回成功的!后来,他终于成为了著名的音乐家。贝多芬以他那辉煌的一生,给世界留下一句名言:“用痛苦换来欢乐。”这句话曾经鼓舞无数人重新树立了理想,鼓舞无数人奋起与自己的不幸作斗争。

茫茫的世界,漫漫的人生。有了理想,人生就有了意义。有了理想,我们就能克服种种困难,再挫折中奋起,走向成功的彼岸。有了理想,就能永远保持运动员冲刺的雄劲,让心永远远激烈的跳动。轻轻巧巧地空着手走完生命的历程,有合意义?寻觅寻觅……双手捧着果实而归,他所享受的乐趣谁能比呢?当然,在实现理想,走向成功的道路上也并不是一帆风顺的,美丽的彩虹也是经过电闪雷鸣,狂风暴雨的洗礼之后才会出现的。人生的道路上也会有挫折和逆境。在挫折面前如果你胆怯懦弱,经不起考验,向挫折屈服,其结果只能被挫折所压倒,在生活中将会不思进取,得过且过,失去了奋斗的激情。如果挫而不折,愈挫愈勇,勇敢的去战胜挫折,在生活中将会不断进取,在不断获得的成功中创造出有价值的人生。在逆境和挫折面前,让我们记住:挫折并不可怕,可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心。只有历经种种磨难和一次次的挫折之后,才可以得到那胜利的果实,才能登上成功的颠峰。

每个人心中的彩虹都是多姿多彩的,都是美丽的。这就是我心中的彩虹,你心中的彩虹是什么样的呢?

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篇8:彩虹的故事作文450字

全文共 477 字

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一场大雨过后,美丽的彩虹姑娘出现在湛蓝的天空中。一个小朋友看见了,大声地叫起来:“快来看呀,多么漂亮的彩虹啊!”其他小朋友纷纷抬起头来看,他们都赞叹彩虹的美丽。

彩虹姑娘听着人们的赞美,不觉骄傲起来了。她看见地上有一棵大榕树,许多人在大树下乘凉。她对榕树说:“喂,榕树,这里年纪最大的是你,你说说,我是不是最美的?”榕树笑了笑,翠绿的叶子轻轻地摇动起来。他说:“彩虹姑娘,你这么美,我看只有向日葵能跟你比一比了。”

彩虹姑娘来到向日葵跟前。向日葵托着一朵娇艳的花,花盘里面长满了果实。彩虹姑娘说:“喂,向日葵,榕树说你很美,你敢跟我比一比吗?”向日葵满脸堆笑,说:“我比不上你啊,我的花都快谢了。倒是太阳公公的功劳很大,你不如跟他比一比。”

彩虹姑娘更加得意了。她来到太阳公公跟前,不屑地说:“喂,太阳,向日葵说你功劳大,你敢跟我比美吗?”太阳公公哈哈一笑,说:“彩虹姑娘,美不美在内心。榕树为人们遮风挡雨,向日葵给人们结出好吃的果实,他们都很美。彩虹姑娘,你可以为大家做什么贡献呢?”

彩虹姑娘听了,脸“唰”地红了。这时候,阳光普照大地,彩虹姑娘渐渐地消失了。

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篇9:美丽的彩虹

全文共 554 字

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今天,爸爸说带我和妈妈去内蒙,我高兴的跳了起来。

吃过午饭以后,我们就高兴的出发了。一路上有说有笑的听着音乐,一家人开心急了。汽车飞快的奔驰着,我看到窗户外边有许多山丘,山丘上长满了许多小草和小树苗,一眼望去,整个山丘都是绿色的,特别的漂亮。

当汽车行驶到榆林服务区的时候,我们下车休息了几分钟,我们就又接着赶路了。走了大约半个小时,天渐渐变暗了,在接着走,竟然下起了小雨,雨滴落在了汽车的玻璃上,然后雨刷就开始工作了,左右摇摆着。车越走雨越大,慢慢的小雨变成了大暴雨。几乎都看不见路了,爸爸也把车放慢了速度,过了一会儿雨终于变小了,天空也渐渐变亮了。

走着走着,妈妈突然说:“你们快看,彩虹。”我和爸爸赶紧向窗外望去。我高兴的大叫起来,好漂亮的彩虹啊!红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的、我数着“哇真漂亮”:红的,像太阳;橙的,像橙子;黄的,像霞光;绿的,像大树;青的,像小草;蓝的,像天空;紫的,像葡萄?它是那么的美丽

看!那彩虹颜色是那么明艳,看着它,使人心旷神怡。它的颜色是从深到浅,具有渐变色,它的形状是弯形的,仿佛是一座彩虹桥,也像一个仙女在空中飞舞着。我瞪大双眼,正在欣赏着,那彩虹渐渐变浅了,渐渐地,渐渐地消失了。

虽然彩虹消失了,可它的美丽形象永远记意在我的脑海中。它是那么完美,那么的漂亮!

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篇10:经历让人成熟叙事文章_800字

全文共 751 字

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上周四下午,母亲给我打来电话,说卫生间马桶下水道堵了,下班后你过来看看。

这是小事一桩,买个拔子就解决了,所以我先干工作,不急着去,下班了再去。

下班了,我去了父母家。查看了情况,我对父母说,我出去买个东西,过会儿就回来。

在日用品杂货店买了一个全身透红的橡胶拔子,我很快就回到父母家里。对准马桶进水口放好拔子,我连续按了五六下,只听”咕咚”一声,上面积水”哗啦啦”流了下去。我对站在旁边的母亲说,好了,通了。母亲大喜,深有感触地说,干啥就有啥工具啊!

回到客厅坐定,母亲向我详述了今天的经历。早上,她把剩饭倒进了马桶,放水去冲,水就不下去了。她吓坏了,这可怎么办!她加水冲,不顶用;她拿马桶刷子戳,不停地戳,也不顶用。她慌了,赶快跑到物业办请求帮助,可物业办的人说,这不归他们管,让你儿子叫人修。

母亲觉得事大了,忐忑不安地回到家里。到家里一看,久病不愈、行动迟缓的父亲不知从哪儿捡了大约一米长的细钢筋棍在马桶里鼓捣,气得母亲火冒三丈,大声吼道,别戳了,戳坏了咋办?她想等等看,水浸泡时间长了,看下午会不会自动好了。到了下午,还没好,母亲只好给我打电话。

母亲说她操心了一天,饭都没吃好,午休也睡不着,不知要费多大神,伤多少财。

父母今年都年过八旬,父亲八旬刚过,母亲八旬又二,两年前才进小城生活,有些事没经历过,所以会很不适应,有时会措手不及。

但是,一对乡下老人,两年之后,巳基本上适应了城市生活,有了自己的交际圈,这是难能可贵的。

我告别父母准备回自己小家时,母亲再次感叹到,干啥就有啥工具,真的想不到。

其实我也一样,也有想不到。当我在杂货店买拔子时,我只知道有普通拔子,没想到还有宝塔式拔子,还有充气加压拔子。

这真是在我们不经意间,社会依然在悄悄发展。促使人成熟的不仅仅是岁月,更是经历。经历真的是人生的财富。

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篇11:我想去彩虹之上作文1000字

全文共 1009 字

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世界是五彩斑斓的,火红的花,湛蓝的天,碧绿的湖……,各种各样的色彩描绘出了这天地。我们的生活就如同一张白纸,等待着这些五颜六色的“染料”来渲染。

——题记

早晨的露珠仍留恋在叶上,刺眼阳光躲进了云层,真是个出游的好天气!

大巴车上吵吵嚷嚷,各种零食的气味在空气中飘荡,我望着车窗外愣愣地出神。今天是学校组织春游的日子,同学们个个都是格外地兴奋。我对这次出游也是充满了期待,我望着窗外的天空,这阴沉沉的天可真叫人担心呢!

参观完深圳地质公园博物馆后,每个人都在摆弄着做午饭用的锅碗瓢盆和食材,大多数人都是第一次做饭,虽有些手忙脚乱,但却也是乐趣无穷。我拿着扇子添着柴火,为做饭的炉子生火,缕缕炊烟慢慢地飘上阴沉沉的天空,天空中的乌云握云似有些按耐不住了,滴答、滴答……毛毛细雨开始从天而降。我心中警铃大作,赶忙将做好的菜往蓬子里端,但大部分菜仍被淋湿,已经不能吃了。空气中弥漫的气息有些压抑,大家看着蓬外阴雨绵绵的天气,都不免有些惆怅。

这可怎么办呀?真倒霉,只好吃点儿零食填填肚子了。“真是天公不做美啊!”此起彼伏埋怨的声音开始响起,初中的第一次春游注定要遗憾而终了,我最担心的情况终究还是发生了。

最后,下午的活动也都取消了,我们只好冒着雨返回了学校,而我们前脚刚进教室,后脚雨就停了,乌云后隐隐有几束金光冒出来,“快看啊!有彩虹!”不知是谁喊了一句,窗边的位置瞬间就被占满了,每个人的脸上都露出了喜悦的笑容。我挤过去一看,一下子就呆住了。

七色的彩虹架在空中,隐若隐现,仿佛一座通往天堂的桥架在天上,也架在每个人心中的雨天里。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色彩的光在空中是那样的显眼,炫烂犹如一道极光,又好像有一群七色的小精灵在空中翩翩起舞一般,扫空了一切的失落忧伤。

我忙取出手机想将这一刻留恋,但却怎么也拍不出那般明亮的颜色,我只好放下手机就那样静静地看着它,或许越是美的事物就越难留下痕迹。我想,彩虹就是为了扫除人们对雨的反感而存在的吧!忽然,我想到了一本书中曾写到了一座“黄金桥”而那座桥其实是一条巨龙!那这彩虹会不会也是龙呢?不过彩虹上面一定很美吧!在那儿,是不会有任何人因讨厌雨而留有遗憾的。

我想去彩虹之上看看,欣赏那独一无二的景色,感受那炫丽的色彩,用它来渲染我的生活!

不过,美好的事物总是短暂的,每样东西都有两面性,就像彩虹,虽然像梦幻美得耀眼,但却只是昙花一现罢了,但我仍将这个美好的梦留在心中:我想去彩虹之上。

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篇12:《假如给我三天光明》读后感500字文章

全文共 494 字

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在老师的推荐下, 我读了一本让我受益匪浅的书——《假如给我三天光明》 。 《假如给我三天光明》的作者是被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英 雄偶像之一的海伦·凯勒。 这本书讲述着她的一生﹕只有一岁半的小海伦因病丧 失了听力和视觉,但在老师的帮助下,她先学会了用手指“说话”,接着能用嘴 说话。24岁时,以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学校,毕业后海伦 把所有的精力都投入到残疾人身上,真令人敬佩啊! 海伦这种不屈不挠的精神, 使残疾人们有了生活的勇气和力量,这种精神正 是我们要去学习的。海伦曾说过,假如给自己三天光明,会去干什么。我们正常 人每天睁开眼睛就能看到任何东西。和海伦相比,我们多幸运。我们应该珍惜光 明,充分利用每一天,做到不去浪费时间。 读了这本书,我明白了:一个人的成就,不在于条件的好坏,而是有没有奋 斗的精神。海伦为了学说话,不分昼夜地去练习,经历了种.种困难。和我们比起 来,我们遇到的困难是多么的微不足道、不值一提呀!我们要想成功,就必须勤 奋好学,刻苦钻研,积极进取。 我觉得海伦?凯勒的一生是灿烂的,她为我们指引了前进的道路,是我们学 习的榜样。

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篇13:风雨后的彩虹更绚丽作文600字

全文共 769 字

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人的一生中,难免会有大大小小的挫折,每当我遇到困难时,就会想起坚强的夏洛蒂三姐妹、身残志坚的霍金,他们都能战胜如此巨大的挫折,难道我们不能吗?

生活中,我也遇到过很多困难,有时候我很快就克服了,但有时候我还迟迟想不到解决的办法,被挫折牢牢困住。

令我最难忘的还是我那次在老家的“溜冰场”事件,那一年,我上四年级,在外婆家看到那些高年级的男孩子都在滑旱冰,看着他们穿着那四轮旱冰靴,在平地上以那迅雷不及掩耳之势的速度冲来,还可以做一些高难度的动作,我在一旁看着,不禁心动了,便上前去跟他说:“大哥哥,你能教教我吗?”但他们不但不答应,还对我泼了一盆冷水,用冰冷又高傲的口气说:“这是男孩子玩的,女孩子玩什么,快走开!”我的牛脾气顿时上来了,转头就走,心里想着:“哼!有什么了不起的,我一定会学会的,我要给你们证明,女孩子照样可以学会滑旱冰!”虽然遭到那些男孩的冷嘲,但我在父母的鼓励下还是决定给学滑旱冰,并托我舅舅去买了一双旱冰靴。

很多人说滑旱冰可以锻炼人的意志力,让人学会成长、更加坚强,因此我更加坚定了学好滑旱冰的信念。

就这样,我开始学滑旱冰,可我穿上旱冰靴,刚站起来,就摔了个四脚朝天,带头的大哥哥看到后说:“伙伴们,看,乌龟也在学旱冰!”我赶忙爬起来,说:“我才不是乌龟呢!”接下来的日子里,我经常偷偷学习他们的溜冰方法,在不断的努力下,我的溜冰技术终于有了提高。我坚信我可以学好溜冰,经过一个月的努力,我终于学会了所有的基本动作。

现在,那些大哥哥们不再对我冷嘲热讽,而是用激励的眼光鼓励我,还邀请我和他们一起玩,他们花样多多、技艺高超,当他们有精彩动作时,我会为他们鼓掌,我们一起溜冰,并成为了好朋友,而我也再也不是那个他们看不起的小女孩了。

这个经历让我明白:虽然经历了风雨,但彩虹却在风雨的洗礼下更加美丽、更加引人注目、更有姿色。?

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篇14:快乐彩虹的作文300字

全文共 650 字

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我是普通的彩虹,平常我会很悠闲,但有时候我会变得很忙碌。看啊,天空下起了小雨。原来是雨姐姐来了!看来,我的工作又要来了!

过一会儿,天边出现了一丝光亮,一点点,一点点,更多了……原来是贪睡的太阳公公终于起床上班了。我向太阳公公打招呼:“太阳公公,早上好啊!”太阳公公冲我微笑。我伸了伸懒腰,打了个哈欠,揉揉眼睛。我抬头一看,望着天,原来天已经晴了。雨姐姐离开了。

在我刚准备动身向人们展现我美丽的身姿时,我突然想到:太阳公公去哪里了?我左顾右盼,但始终没有见到太阳公公的身影,这下可糟了!没有了太阳公公,我怎么去展现呢?

正当我想着想着,突然间看到天空中有一丝光亮,原来是太阳公公来了!过了一会儿,天空中又下起了雨,原来,雨姐姐又来了!看来,我还要在等一会。

雨姐姐一边让小雨滴们落下,我听见小雨滴们欢快地说道:“我们走了!太好玩啦!”一边又让闪电姐姐跳起优美的舞姿,连雷公公看了,都连连叫好:“咚,咚,咚……”

很快就天晴了,太阳公公露出了笑脸,对我说:“彩虹妹妹,快出来呀!”接到指令后,我马上动身出发。我出来了,我看见人们都在拿着相机给我拍照,我开心地笑着。

我的衣服有七种颜色,它们分别是:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。我被人们围着,我在天空中不由自主唱起了歌,突然间,我感觉自己好像一位歌唱少女,沉浸在歌唱的欢快之中。

直到下午,太阳公公将最后一缕阳光收起来时,我才回到家。

到了家里,我感觉好累啊!我躺在床上,便很快睡着了……梦里,我不仅梦见了美丽的世界,还梦见了我快乐的美好明天!

[快乐彩虹的作文300字

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篇15:不经风雨怎能见彩虹作文

全文共 525 字

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当变成天鹅的丑小鸭扇动着宽大、洁白的翅膀,高昂起修长的脖子,从心底发出愉快的声音时,它是多么幸福啊!

是的,昔日那丑陋不堪的小鸭受尽了嘲笑,历经了磨难:在农场里,它被鸡鸭群啄打,被主人抛弃;出逃后,野鸭也说它丑,猎狗都不肯吃它;小屋里的猫和鸡也不停地教训它……多可怜的丑小鸭,只不过面貌丑了点,就落得如此悲惨的下场。

然而,丑小鸭没有向苦难低头,尽管人们嘲笑它,而它坚定地接受着考验,它从没有失去生活的信心,自己是一只天鹅……最后,它成功了,成了一只美丽的天鹅!

其实,在我们生活中,许许多多的事实告诉我们:要做好任何一件事,不但要有真才实学、奋发向上的精神,更重要的是要有十足的信心与勇气和坚定的毅力:一道数学题难住你,绞尽脑汁算不出结果,有些人会放弃,但只需你再多想几分钟,或许就会得到正确答案;写作文不知从何下手,与其草草了事、鬼画桃符,不如多想想再下笔;登山时,你累得气踹吁吁再也不愿往上走,请一定要坚持住,山下看不到山顶上的美景……简单地说,只要你有一颗丑小鸭那坚持不懈,愿意在经风雨后看到彩虹的心,成功属于你,光荣属于你!

只要你是一只天鹅蛋,出生在鸭场没有关系;只要你是一颗珍珠,不管埋多久总会绽放出夺目的光彩——

阳光总在风雨后,请相信有彩虹!

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篇16:故乡的秋天段落描写的文章

全文共 425 字

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故乡秋天是不冷不热的,虽然空气是没有以前新鲜,树叶也开始凋谢了,但是有一样东西越来越成熟了——那就是水稻。走出家门,放眼望去,第一个看见的就是水稻了,那么多水稻一大片一大片满是的。水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。

故乡的秋天是金黄色的,基本上一切事物都是黄色的。故乡的秋天,水稻成熟了变成了黄色的。家乡的秋天,小草枯萎了变成了黄色。故乡的秋天,树上的叶子也渐渐地黄了起来,不久后就会凋谢的。田野里、泥路上、小路边,不管是什么绿的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草,它正在等待着春天的来临,再给世界添加一份绿色。

故乡的秋天是一个丰收的季节,桃树上结起了大桃子,梨树上结起了大梨子,橘树上结起硕大的橘子,田野里的水稻也成熟了等许许多多的可以吃的果实都成熟了。

风是那么的柔,水是那么的流畅,天空是那么的蓝,人们是那么的活跃。故乡的秋天就是这样,与春天不相上下。故乡的秋天比故乡的冬天要暖和得多,故乡的秋天更比夏天要凉爽。

啊,故乡的秋天,你是多么得柔和!

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篇17:彩虹总在风雨后

全文共 744 字

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炎炎夏日,面对着太阳,要保持队形,和大家一起齐步走,还要喊着口号,啊!简直是人身一大苦事啊!

军训的第一天,一个接连一个的同学都经不住太阳的炙烤而身体不适,一声一声的报告随着太阳的火热而响起。

在痛苦的煎熬中,五天终于过去了,我们大家都欢呼着,欢呼着自己走出了“人间地狱”。

在最后一天,比赛完之后,我们和教官一起照了相,在照相的那一刹那,我突然有总想哭的感觉,突然觉得教官教我们好辛苦哦,在训练刚开始的时候,我们都祈求上天让教官快点病倒,不能来帮我们训练,或是快点下狂风暴雨,下冰雹,让那些严厉的教官不能来教我们,不能来帮我们训练。

我一直认为,我们训练好辛苦好辛苦啊教官为什么不经常让我们休息啊,明明知道我们就要晕倒的样子,还要让我们继续练习。可是,在最后一天,我突然感悟,在辛苦,流汗的同时,教官比我们还辛苦啊!教官要教我们怎么站好军姿,怎么做好动作,口中还要一直喊着“一二一”,而我们只是认为我们自己很辛苦,从来没想过教官的辛苦,还巴不得他们生病。现在想起来,真的觉得很惭愧。

在这五天里,我们都提高了自己的意志力,懂得了团队合作的精神,锻炼出了良好的体质,可以说,我们可是收获满满啊!虽然在油锅上煎熬了五天……

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,想做任何事情,想又任何成就之前,不历练,不经风风雨雨,有怎能成功得到达彼岸,欣赏那美丽的,光芒四射的彩虹呢?

军训或许如同登上一般在登上时,我们要挥洒许多汗水,但登上上顶之后,便会有一种成就感,自豪感涌上心头,往下眺望,各种各样的美景都展现在眼前,这也是坚持的果实。在军训过程中,我们的确是很辛苦,很累,但同时也逐渐培养了我们的各种好品质,好体质,都说,先苦才会有甜,彩虹总在风雨后嘛!

虽然这次军训很辛苦,很累,但也使我们受益良多,永生铭记啊!

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篇18:成长600字作文成长像暴风雨像彩虹

全文共 855 字

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又是一场席卷大地的暴雨,雨点肆无忌惮地击打着窗外的一切。我望着这淋漓的暴雨,又想起了那次山中的经历,任凭思绪将我带回那个午后。

“别一放假就成天闷在家里,出去走走吧。”妈妈只用了一句话便将我从家中“驱逐”,百无聊赖的我只好去爬山。

虽说山林中的树木能给烈日下的我一些隐蔽,但是我仍然觉得十分无趣——树木花草在烈日的炙烤下都有些无力,一副毫无生机的样子,那活跃的歌唱家——蝉只懂得不知疲倦地鸣叫,着实令人心烦意乱。因而,在这会儿来爬山的也没多少人。

伴着热风爬到半山腰,我已经快受不了了,抬头一看,天空乌云密布,几大块乌黑的积雨云在空中翻滚着,伴着几声闷雷,随即而来的便是夏日特有的暴雨。我立刻跑进路边的亭子里避雨,突如其来的大雨使我更加郁闷,心情也仿佛被如墨的乌云笼罩。干什么不好,偏偏鬼使神差地来爬山,热死了不说,还碰上阵雨……

我长长地叹了一口气,抬头看看,亭外的雨下得很大,豆大的雨点接连不断地落下,落在石阶上,砸开一朵朵转瞬即逝的水花。那错落有致的雨点又是连成一条同时落下,像极了一条水鞭猛烈地抽打在地上。暴雨如注,亭内的我只好“望洋兴叹”。

阵雨就是阵雨,一阵猛烈后便再无气势,逐渐变小,最后停下,其过程也就七八分钟。而雨过天晴的景象也着实令人着迷:一场酣畅淋漓的大雨将正午灼热的气息驱散了,留下一阵水汽蒸腾的味道。在热风中快要奄奄一息的植物们也都恢复了生机,一片片滴着雨水的绿叶在阳光下焕发着生气。踏着被雨水冲刷过的阶梯,我到了山顶,一个惊喜在等着我:从山上望去,天空中竟依稀有道彩虹,斑斓的色彩,奇幻的形状,真的仿佛童话中出现的一样。远远望去,七条彩色的绸缎在远山与天空中铺开,越到下面颜色便越淡,俨然一座凌驾空中的彩桥,美轮美奂,令人陶醉其中。可过不多久,彩虹消失了。我知道,是暴雨造就了彩虹,没有那场雨,就没有这彩虹,这经历令我难忘。

非暴雨,不彩虹。人生又何尝不是如此?人生中难免有挫折、困难 、打击甚至痛苦,它们会让你踌躇不前甚至放弃。但只要在挫折中坚持下来,度过了艰难时期,那么绚烂的彩虹就会出现!

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篇19:2.描写类文章的写作

全文共 549 字

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描写,严格地说,它是一种表达方式,而不是一种文章类型。可是,美国语文却把它作为单独的类别,作为写作专题,训练学生如何写作“描写”。同样,在写作专题训练前面有这样的引导语:

描写是用词语绘制的画面,它可以帮助读者去看,去听,去品味,去感觉,去闻一闻你正在写的东西。在你自己做描写之前,先以学生的作文为示范。

如何进行描写?教材提出指导要点:

好的开头告诉人们要描写的东西。好的描写包括表示感觉的词语,如:大的,小的,高的,短的,矮的,黄的,灰的,等等。好的描写使用细节。

这是对一年级学生描写表达方式的训练提出的要求。不同年级的描写要求在程度上有一定的差异,比如四年级的描写要求就比一年级略高:

好的开始句告诉读者将要描写什么;准确、生动的词语在读者脑中构建心理画面;按照时间、空间和重要性来安排细节先后;感觉词语能帮助读者想象描写的画面;结尾概括描写的内容。

五年级的描写要求比四年级又会略有提高:

开头交待要描写的内容;形象化的描述让读者想象它看起来、听起来、闻起来、尝一尝、摸一摸是怎样的;比喻手法的运用使读者心里产生清晰的画面;按照时间、空间或重要程度的顺序安排细节;结尾总括全文。

这种对描写表达方式的写作训练一直持续到高中阶段。可见,他们把具体细致的描写当成一种踏实的文风,当成写好作品的关键元素来强调。

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篇20:“彩虹过人”大师内马尔

全文共 738 字

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王昊哲

我爱足球,我崇拜足球巨星、“彩虹过人”大师内马尔

内马尔,是巴黎圣日耳曼的主力前锋,编号是10。他也是巴西国家队的主力前锋,巨星C罗的小兄弟。当他刚加入国家队时,技艺高超的球技已被无数人看好。

我崇拜内马尔的抢球技术。当别人带球时,他不会等着对方的第二反应再去抢球,而是直接迎上去抢,几乎不会让别人找到漏洞。当别人传球给队员时,他会加快速度穿插到对方两人的中间,把球直接从中间抢断;停住球后,敏捷地向对方球门带去。他抢球果断不会出差错,每次看到他踢球我就十分激动。当他抢到球往前带时,我更是兴奋不已,我知道好戏马上就要开始了。

他的射门技巧让我崇拜。他射门果断而不犹豫,在禁区外几乎百发百中。他不仅踢球的力度大,球运转速度很快,选的角度也好。他不会向球门的中心射,总会选择让守门员够不着球的角落射。他的倒挂金钩这招,就连许多明星球员也做不出来。当球还在空中,他便身体往后一仰,左脚往上一抬,右脚大腿发力,奋力往下一蹬,身体腾空,右脚向上抬起,用脚打击球的后方,球飞向球门。坐在电视机前的我屏住呼吸,仿佛我是内马尔,我能听到心脏的跳动声。球擦过守门员的手飞入门框球进了,我跳了起来,一边欢呼一边盯着电视画面,生怕错过每一个场景。

他的过人技术更让我崇拜。过人,是内马尔的强项。他过人时从不惊慌,对方的后卫根本抢不到球。当后卫前来断球时,他可以用脚尖一挑,自己一跳轻松绕过对手。他自己也创造了一个绕球方法叫“彩虹过人”,他会用脚跟的前面那部分夹住球,再一跳,球越过对手头顶形成半月形,像是彩虹。当我第一次看到这种方法时,我瞪圆了眼睛,心想内马尔不愧是“彩虹过人”大师。

我崇拜他的抢球技术,崇拜他的射门技术,更崇拜他的过人技术。如果他不在巴西国家队,估计巴西国家队只能止步16强了。

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