彩虹文章作文(汇集20篇)

三年前，曾有人这样问我：“你害怕有一天因为你的家境而被迫辍学吗？”然而，当时的我，是那么镇定，那么惶恐，那么无助，那时，我沉默了很久……

而如今，我会镇定，坦然，骄傲的回答：“我不会害怕，因为我拥有了一座彩虹桥，能够站在彩虹桥上看美丽的风景。

也是在三年前的那个令人难忘而火热的夏日，我正好被录取到了固原五中，虽然成绩很不理想，但是父母那洋溢的笑容已经肯定了对我的满意。开学的几周后，学杂费的通知就下了。当时，我没敢告诉父母，因为父母为了能让我上五中，拉着家里仅有的财产——耕地的老黄牛，穿过了那深谷的山沟，在集市上买了它，而如今又……无助又开始使我变得不知所措。

我分明地记前，那天，班主任——让老师高兴地冲进教室，手里拿着印着红色姓名的纸条，颂布了包括我在内6个人的姓名，说是受“蓝天春雷”项目的资助。并进入大学。当时我全然的傻了，有怀疑自己耳朵的冲动：“这是真的吗”？接着班主任补充道：“这笔资助是有一定份量的，因为是由军区平时省吃俭用节约下来的。”当时只觉得心中有无限的酸楚。嘴里有从未有过的“咸”，难道风雨过后真的有彩虹吗？是的，是会有彩虹出现的，刹那间，仿佛天边早早架起了一座七彩的彩虹桥，心中有无限的激动，可想着赶快告诉母亲可以交上学杂费了。刹那间，嘴里那涩涩的咸味似乎一点一点变为甘甜的庶糖，不断地在嘴里慢慢溶化，溶入那内心深处，永远的深处……

那刻，是骄傲，是自信酿造心中那唯一的信念：我会为彩虹桥上那唯一看风景的人，我会用我自己的努力去装饰这座“人间天桥”。然后勇敢的走下去。会永远的珍惜你们为我搭起的人生之桥。

然而每次当接到这笔资助时，都觉的是那心的痛心、沉重，总会对自己前些天对学习，生活的松懈感到愧疚，仿佛时刻在激励，于是便会精心的保管起来去买些不同的学习资料，这样失衡的心才会得到一点安慰，因为我会始终懂得军区人民的爱心，于是便双激励了自习学习的信心，这样属于自己的那座彩虹桥才会更加美丽。

斗转星移几度秋，一晃三年过去了，即将要高考了，一想到军区人民这三年对我默默的支持，似乎心中那激昂的情感早已燃烧了起来，是激动，是感激，是冲动……但是一提起笔似乎又不知从何说起，无法来形容那积蓄了三年的感情，似乎比山还高，比海还深，只得用“桃花潭水深千尺，不及春雷送我情”来形容了。

然而高考的倒升时一天逼进一天，压力仿佛更加沉重，我相信我会带着你们的期望，带着所有身边所关怀我的人的期望走完你们为我搭起的那座彩虹桥，去冲破压力。寻找黎明，不断地使这座彩虹桥永远发光，永远发亮……永远美丽。

谁说彩虹是短暂的，谁又说彩虹是瞬间美的，但我相信我能够永远守望住属于自己的那座彩虹桥，因为站在彩虹桥上使我看到了风景这边独好；使我看到了真诚；使我看到了人间最美的风景——人性美。

这将永远指引我走完属于我的人生之路。

细雨纷飞的雨天里，但天边似乎出现些许阳光照耀，另一头已慢慢散发七彩的光芒，那拥有绚丽多姿的颜色，慢慢浮现在天空，那就是大家总是拭目以待的七彩桥梁──彩虹。

彩虹令人心旷神怡，不得不悠闲的欣赏，欣赏大自然的鬼斧神工，看着大自然酝酿出来的美妙，众人无不停歇伫足，抬头仰望天边，无忧无虑的凝视着，从心烦气燥的心情变得宁静且平缓的心灵，个个豁然开朗，不知不觉露出喜悦的笑容。

彩虹稍纵即逝，看那七彩光芒慢慢的消失，散发出些许美丽的余光，短暂的美景不禁叫人啧啧称奇。一转眼，彩虹已在天边消失得无影无踪，但那瞬间的美丽，映入大家的心灵，在大家的心灵，永远能细细回想大自然的美妙。

人生的成功和失败，如一道彩虹。成功的背后有着努力不懈的精神、有着坚定不拔的意志挑战各项挫折，让心中那道彩虹桥发光发亮，永不消失；在失败时，因一时 挫败而打退堂鼓，颓丧的心情却无法解决问题；愁眉苦脸，只会让心中那道彩虹渐渐的在心中消失，变得黯淡无光，那是多么的可惜呀！

人生有得也有失，但往往贪婪的心，使每个人得不偿失、一无所获，只得到更多的失落、更多的茫然；相反的，只要发愤图强，相信天下没有白吃的午餐，愿意努力，五彩缤纷的彩虹永远在每个人的心底。

在人生中，努力获得的成功和坚定的友情都是永远不消失的桥梁，像彩虹一样绚丽，叫人欣羡！朋友们！让我们一起积极向上、力争上游，达到成功的目标，让自己心中的彩虹永不消灭，永远灿烂夺目。

牙齿是由哪几部分组成的，是怎样分类的？

从牙齿的外观上看，牙齿有牙冠、牙根及牙颈三部分组成。牙冠是牙体外层被牙釉质覆盖的部分，也是发挥咀嚼功能的主要部分，在正常情况下，牙冠的大部分显露于口腔，称为临床牙冠。牙根是牙体外层由牙骨质覆盖的部分，也是牙齿的支持部分；牙齿有的是单根牙，有的是多根牙，每一个牙根的尖端，称为根尖；每个根尖都有通过牙髓血管神经的小孔，称为根尖孔；正常情况下，牙根整个包埋于牙槽骨中。牙冠与牙根交界处呈一弧形曲线，称为牙颈，又名颈缘或颈线。

从牙齿的剖面看，牙体由牙釉质、牙骨质、牙本质和牙髓四层组成。牙釉质构成牙冠的表层，为半透明的白色硬组织，是牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织。牙骨质是构成牙根表层的、色泽较黄的硬组织。牙本质构成牙体的主体，位于牙釉质与牙骨质的内层，不如牙釉质坚硬，在其内有一空腔称为牙髓腔。牙髓是充满在牙髓腔中的蜂窝组织，内含血管、神经和淋巴。是牙体组织中唯一的软组织。

根据牙齿的形态特点和功能特性将牙齿分为切牙、尖牙、双尖牙、磨牙四类。切牙位于口腔前部，左、右、上、下共8个，邻面观牙冠呈楔形，颈部厚而切缘薄，主要功能是切断食物，为单根。尖牙俗称犬齿，位于口角处，左、右、上、下共4个，牙冠仍为楔形，切缘上有一突出的牙尖，主要功能是穿刺和撕裂食物，为粗壮而长大的单根。双尖牙又名前磨牙，位于尖牙之后、磨牙之前，左、右、上、下共8个，牙冠呈立方形，有一个咬牙合面，其上一般有双尖，下颌第二双尖牙有三尖者，主要功能是协助尖牙撕裂食物及协助磨牙捣碎食物，牙根扁，也有分叉者。磨牙位于双尖牙之后，左、右、上、下共12个，牙冠大，呈立方形，有一个宽大的咬牙合面，其上有4～5个牙尖，主要功能是磨细食物，一般上颌磨牙为三根，下颌磨牙为双根。

根据牙齿在口腔内存在的时间分为乳牙和恒牙。乳牙在出生后7～8个月开始萌出，2。5岁左右乳牙全部萌出，共20个。6、7岁至12、13岁，乳牙逐渐脱落而为恒牙所代替，此期称为替牙时期或混合牙列。因此乳牙在口腔内的时间为5～10年。2。5～6岁左右为乳牙牙合时期。恒牙是继乳牙脱落后的第二副牙列，非因疾病或意外损伤不会脱落，脱落后再无牙齿可萌出代替。第一恒磨牙自胚胎4月开始发育，6岁开始萌出，是最先萌出的恒牙，不替代任何乳牙。12～13岁后乳牙全部脱落后，称为恒牙牙合时期。

大雨倾盆而至，冲刷着地面，一株株新苗在雨中，被豆大的雨点击打着，摧残着……

稚嫩的叶片悄然而落，又被肆意的狂风袭走，似乎根本就没有存在过，没有在这里留下任何的蛛丝马迹。

每一个人，在逐梦的道路上奔跑着，跌倒了，擦伤了，是否，停留在那里哭泣了，不再往前冲了，在这条道路上，就这样，没有留下任何足迹，就这样，消失的无影无踪。

雨，毫不怜悯这些绿芽，仍无情的下着。风，也依旧肆意的刮着。掉了叶的幼苗，失去了保护伞，任何人都认为，这株幼苗的生命就到这了吧，但——幼苗挺立着，接受着这一切的打击，昂着头，任雨水冲击任狂风刮去，好不因为这些，就弯了腰，垂下了头，它忍受着这些命运所注定的磨练。

逐梦的人们，爬了起来，他们，挺直了腰板，咬紧了牙关，朝着那前方的光明奋力奔去，一次次的跌倒，没有了哭泣，有的是那一次次地站起和心中燃烧着的希望之火，逆着风，握紧了拳头，不停跨过这一道道的坎，终于，他们离光明越来越近。……

雨渐渐小去，风缓缓弱去，天亮堂起来，在天际，彩虹散发出了七色的光芒；湿润的土壤，幼苗在这成长中，经历住了磨难，展开了新枝，滴滴雨珠和着空气中泥土的芳香，滋润着逐渐长大的幼苗，在这大雨过后彩虹的见证下，证明了幼苗的成长。

光源愈渐清晰，坚持下来的人们，露出了欣慰的微笑，在光芒的照耀下，伴着自己一直以来作为支撑的梦想，向前走去。在这条逐梦路道上，多了几个坚毅的背影，他们的梦在越过一道道坎之后，最终，在满腔的热血中得以成真。

一天下午，我们正在欢乐地享受着课间的美好时光，突然，英语老师走了进来，我们一看到那叠厚厚的试卷，一下子就安静了下来，回到自己的座位上，气氛有些紧张。

我们窃窃私语，讨论着正确的答案和自己理想的分数，上课铃一响，老师便开始发试卷了，气氛更紧张了。

报了好久，也没听见我的成绩，又过了一会儿，终于轮到我了。“87。5!”那一瞬间，我仿佛被一股强大的力量推倒了，瘫坐在椅子上，一点也不能动弹。“喂，快上去拿试卷啊!”不知是谁催了一声，我呆呆地走到讲台前，拿回了试卷。

接下去的课我一句也没听，只是装模作样地坐在椅子上，神却不知在什么地方了，就连我最喜欢的科学课也一句都听不见了。仿佛做梦似的，一转眼，便放学了。

一到家，我就立刻将作业全都拿了出来，摊开第一本作业本，可一个字也没有写。妈妈最先看到我反常的状态，轻声地问道：“是不是考试又考砸了?”我没有说话，只是将英语试卷拿了出来，又倒在了桌子上。

妈妈看了一遍试卷，说：“这张考卷是有此难，不过我相信你只要认真复习，就一定能考好的。”我问：“真的吗?”眼里顿时亮了起来。妈妈用信任的目光看着我，向我点了点头。

后来的一个单元，我积极地预习、复习、听录音、背书，努力地学习，认真地思考，全然忘记了之前的失败，因为风雨已经过去，我仿佛远远地看见了那美丽的彩虹在向我招手。

又是一次紧张的考试，我的手把笔握得紧紧的，生怕出了半点差错。经过了漫长的考试时间，久违的下课铃终于响了，我那紧悬的心也终于落下了，一边期盼着自己得到好的成绩，一边排队走向食堂吃饭去了。

第二天下午，考试成绩公布了，我考了90。5分，虽然没有想象中的那样完美，可也感到了那美丽的彩虹。

有人说“阳光总在风雨后。”可我却认为“不见风雨怎么见彩虹。”这句话更为可靠，因为付出艰辛之后的彩虹，总是最美丽的。

靳羽西曾被《纽约时报》评选为美国最受欢迎的50个“女性钻石王老五”之一。她曾经这样说：我认为女人最重要的是经济独立。我现在最大的自由是，我可以从自己的口袋里掏钱买书，买我喜欢的衣服，这是女人最大的自由。现在许多年轻的女孩子需要什么东西就对她的男朋友或爱人说我喜欢这个我喜欢那个，她们是不自由的。我以前曾经嫁过一个很有钱的男人，可是他没有给过我一毛钱。

女孩子大概都受了“小鸟依人”的蛊惑，总认为自己将来是需要依靠某个人才能生活的，尤其想“靠”的就是男人。你可以长得像只小鸟一样娇小可人，这没有什么不好，但是千万别长成一只“笼子里的金丝雀”。

“不独立”就是“不自由”!妈妈要你有完整的独立的人格。在经济上，决不依靠任何人；在感情上，绝不依赖某个人；在思想上，决不盲从任何人。你要找到解决自己生计的谋生方式，而不是指着橱窗里的衣服和首饰对男人说“我要!我要!”女人应该像男人一样有事做才行。五个工作日能让你富有朝气。你必须找到能够保证你牢固地站在大地上的东西。

在感情上，除了爱情以外，还有很多重要的事情值得你去做。不妨多见识一些真正优秀的男人，这时你会发现你爱着的那个他也不过是衣服上的一颗白饭粒，不是你的救命粮。因此，不要对那个人说“没有你我就活不下去……”之类的傻话。那是琼瑶阿姨笔下不食人间烟火的女孩儿的专利。不把所有的心思和情感都寄托在他的身上，他不会因为你的忠诚而挚热的感情而感动，相反，他会越不把你当一回事。

在思想和精神上，一个对男人言听计从，事事都要寻求男人帮助。离开男人就无法决定任何事的女人，对男人来说，无异于养了一个需要照顾的女婴，是包袱，是累赘。做个有主张的女子吧!知道什么该做什么不该做、不盲从、不人云亦云，有自己的想法，坚持自己的观点……

当你在经济、感情和思想上完全独立的时候，你会发现你的世界原来非常广阔。并不只有他。道理很简单：

当你懒懒地依附于别人的时候，所得的空间远不如站立着的广阔；

当你攀附在别人身上的时候，你所在乎的只有被攀附的对象，这远不如自立者洒脱； 当你耷拉着肩膀和脖颈听从别人的时候。这远不如直立者富有生机和激情。

女人的姿态应该是站立着的。若你坚强地独自站立，你就获有脚下那片自由的空间

立意指确立文章的中心。文章的中心是文章的灵魂，是贯穿全文的主线。那么文章的立意有什么方法呢?下文是小编整理的相关内容，欢迎阅读参考!

文章的选材、结构、语言表达都受中心的约束，古人说过：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”意思是说，中心好比统帅，无统帅的士兵，只能称它为乌合之众。那么，如何很好地确立文章的中心呢?对这一方面，我作了一些小小地探索。

一、立意求新法

所谓立意求新法，就是引导学生用自己独到的眼光，独特的思维，去发掘材料蕴含的时代意义，构思出具有时代气息的中心思想的方法。运用立意求新法，可以写出具有时代特色的文章。

例如：《真没想到……》一题，有位同学这样写道：邻居王叔叔原是一家工厂的一位科长，工厂倒闭后，他也下岗了，原本欢乐的家庭也笼罩上了阴影。几个月后，和他同厂的工人大多自谋到了职业，可王叔叔却放不下架子去谋职，整天在家唉声叹气，愁眉苦脸。可有一天放学路上，我到路旁新摆的自行车摊旁修自行车，没想到摊主竟是王叔叔。王叔叔还笑着说：“我又上岗了。以前爱面子，现在想通了，只要靠双手劳动挣钱，都光荣!”这篇文章由王叔叔的“下岗”到“上岗”，反映了人们就业观念的转变，具有浓烈的时代气息。

再如：《我尊敬的一个人》一题，写作之前在先确立“为何尊敬”这一中心。此时，就可以引导学生选择一些具有时代气息的原因，如因某人“反****”而尊敬。这样一来，再叫学生写一篇《我不喜欢的一个人》，学生马上会想到******，想到他残害人民的思想而确立不喜欢的原因。这样的文章当然具有时代气息。

二、立意求奇法

所谓立意求奇法，是指写文时不落俗套而给人出乎意料的立意方法。换句话说，就是运用逆向思维给文章立意的方法，我们也可称之为“反弹琵琶法”。

例如：“滥竽充数”这个成语多数人都知道，一般人认为该批评、讽刺的是南郭先生，因为他没真才实学，却混在行家里面充数。从这个角度认识，这是求同思维。我们也可以运用求异思维来立意：批驳齐宣王。假如不是他喜欢听三百人一起吹竽，南郭先生怎么能混得下去?当今企业中，不是有很多的“齐宣王”吗?这样一来，文章的立意就会别致。

这种立意方法较为常见，诸如“近朱者未必赤”“近墨者未必黑”等等到，这里我也就不多说了。

三、立意求深法

所谓立意求深法，就是以小见大法。就是引导学生从日常生活的小事中发掘出具有深刻社会意义的主题，做到“借一叶而知秋，以目尽传精神”。如朱自清的《背影》，父亲为儿子买桔子这事可谓小，但作者能从中道出“父爱”这一感人的主题。而《平民总统孙中山》一文的作者马庚存，也就是通过记叙孙中山先生日常生活的六件小事，赞扬了孙中山先生身体力行做人民的公仆这一伟大而优秀的品行。

再如：《一件小事》可以通过身边、周围发生的一件小事，反映改革春风给人们思想观念、物质生活带来的巨大变化，从而达到歌颂“改革开放”这一大主题的目的。

[确定文章立意的方法

在一场狂风暴雨后，迎来了美丽的彩虹，人们看见了，都纷纷拿起手机拍照，就连花草树木也赞叹道。彩虹得意极了，说：“看来，我是自然界最美的了！”即将要走的风雨兄弟听见了，风生气地说：“彩虹妹妹你别得意，是我还有雨和太阳创造了你。”彩虹覇道地说：“哼！说你呀，你俩给我走得越远越好！”雨愤怒地说：“我们也是做出过贡献的呀！”彩虹一声不吭。

过了几个星期，因为一直没下雨，彩虹就憋不住了，她知道：自已应该听风雨的话，哭着去找太阳爷爷，太阳爷爷和气地说：“不用哭，风雨兄弟一定会原谅你的。”于是，她去找风雨兄弟，最后在非洲找到了，风雨兄弟正在为非洲人民造福呢！彩虹惭愧地说：“风雨兄弟，我不该得意忘形，对不起。”风和雨和蔼可亲地说：“其实我们也有错，不该对你这么凶，对不起。”

最后，他们为非洲人民干了许多好事，雨为人们送去了水，风为人们带来了凉快，彩虹让人们看到了美景……

正如：有丑，才有美；有矮，才有高；有伤心，才有快乐。

都说女儿是妈妈的心尖肉，可是从小到大，我总觉得跟爸爸更合得来。嘿，你可别说，我还真长得像我爸呢，吃东西也像，连做事、爱好都像。难怪妈妈总是说：“你们俩呀，真是活脱脱的一对活宝。”

我喜欢穿男孩的衣服，干净利落；也喜欢跟爸爸游山玩水，玩电脑，玩照相机。穿上小男孩的衣服，背上我心爱的小背包，和爸爸一起游西湖，逛苏州，到雁荡山，去三叠泉。几年下来，玩了不少地方，拍了许多照片，也学会了照相。

那一次给妈妈照相，不小心被石头绊了一下，照相机也摔破了，妈妈心疼得不得了，爸爸却在一边直乐：算是交学费了吧！我与爸一样，做事认真，争强好胜。记得刚上小学，因为我个子小，不出众，没当上班长，心里就感到特别难过，也很不服气。经过自己的努力，管好了班级，终于被同学们选上了班长。 爸爸是翻译，工作很忙，我从小就由外婆带，两岁半开始就可怜兮兮地关进了幼儿园。

那时，我好想爸爸啊！上小学后，虽然爸爸天天接我回家，但是，爸爸晚上不是在工作，就是在办公室写材料，陪伴我的经常是那些玩具、动画片和书本，所以我也就养成了一种和爸爸一样爱看书的好习惯。一盏台灯，一本书，一支笔，我和爸爸两个人构成了一个温馨、充实、宁静的世界。 家里整整齐齐的三只书柜上，装的全是爸爸的书；而两个书架上的，当然就是我的全部“家产”了。现在我每天的日记都能写上好几百字，别人都说是我爸“遗传”的，只有我最清楚，那是爸和老师苦心指点的结果。

爸爸爱我，我是他永远的骄傲。听说我小时候开口叫的第一声是“爸”，而不是“妈”；三岁时在“六一”幼儿联欢会上，我唱的是一首《世上只有爸爸好》；小学一年级的书法比赛，我得了浙江省二等奖，乐得爸爸直拍我的小脑袋：小子，不错嘛！ 前不久，我也被我爸骂了一顿。因为奶奶病了，爸爸带我第三次去看奶奶，那天作业没做好，我想这次就不去了吧。没想到，爸爸竟然对我发火了。要知道，爸对我可从来没有这么凶过。但我知道我错了。

谁都羡慕我和我爸，可我爸却说：“女儿么，总是更喜欢爸爸的。”

“不经风雨，何见彩虹;没有努力，何来成功。”每看到彩虹时，我都会想起这句格言。是啊，彩虹也不是简简单单就能出现的。成功之路必定有坎坷，彩虹不就是成功最好的见证吗?

幽静的小路上，因有阳光的抚摸而变得更加温暖。我慢慢地走着，欣赏着路边艳丽的花朵，听着优美的音乐。来到车站，坐上车，向着我的梦想出发。

那是一间小车间，可是却让我找到了走向梦想的大路。车间的墙壁上挂满了一幅幅画。虽说地方有点简陋，但是大家都很努力。可我一开始对这里的印象却不怎么好——

第一次来都这里时，一切都是陌生的。颤颤抖抖得被妈妈拉了进去。一进去，拿起一张画就低着头猛画，画完了也不找老师，直到老师发现后才双手供给老师看。

待到我脸上的红色渐渐消去，一个身穿这一条漂亮的粉色连衣裙，带着一副圆圆的眼镜，头发蓬蓬松松的，扎着一个小马尾辫，手中拿着一支画水粉的笔的小女孩走到我的身边。她看看我画的画，嘲笑得说：“切，才画儿童画，还不会涂色吧!”妈妈正想向她解释，可她却高傲的大摇大摆地走了，和在场人讨论起我的“佳作”，边说边笑，时不时还看我一眼。我将头埋得更低了，低得几乎贴到桌子，紧咬着嘴唇。手中的笔在不停的舞动，仿佛永远也停不下来，好像一停下来就会带来巨大的伤痛。

晚上，我趴在床上，悄悄地抹眼泪。就此，我下定了决心，一定要好好学习，不再让同学们嘲笑我。从此，我一回家就扑向我的学习桌。拿出画纸，画了又画，改了又改。最终，凭着我的努力，在办理树立起了威信。

“不经历风雨，怎么见彩虹。”只有努力才能成功，只有奋斗才能成功。我这次真正的体会到了从中的深意。

故乡的秋天是不冷不热的，虽然空气是没有以前新鲜，树叶也开始凋谢了,但是有一样东西越来越成熟了——那就是水稻。走出家门，放眼望去，第一个看见的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片满是的。水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。

故乡的秋天是金黄色的，基本上一切事物都是黄色的。故乡的秋天，水稻成熟了变成了黄色的。家乡的秋天，小草枯萎了变成了黄色。故乡的秋天，树上的叶子也渐渐地黄了起来，不久后就会凋谢的。田野里、泥路上、小路边，不管是什么绿的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草，它正在等待着春天的来临，再给世界添加一份绿色。

故乡的秋天是一个丰收的季节，桃树上结起了大桃子，梨树上结起了大梨子，橘树上结起硕大的橘子，田野里的水稻也成熟了等许许多多的可以吃的果实都成熟了。

风是那么的柔，水是那么的流畅，天空是那么的蓝，人们是那么的活跃。故乡的秋天就是这样，与春天不相上下。故乡的秋天比故乡的冬天要暖和得多，故乡的秋天更比夏天要凉爽。

啊，故乡的秋天，你是多么得柔和！

今天，天好像洗过一样蓝，我特别开心，因为今天是五一劳动节，劳动的节日，一个快乐的日子!

早就给妈妈说好了，今天我当家。

吃过早饭我就和妈妈一起去买菜，我买了西红柿、生菜、苦菊和香椿。

午饭我做了蔬菜沙拉和糖拌西红柿。

糖拌西红柿就是把西红柿洗干净切成块儿，上面撒上糖。蔬菜沙拉也很容易，把生菜和苦菊切成小段儿，放进去一大勺沙拉酱，搅拌均匀就万事大吉了。我做的菜又简单又好吃，一会儿就全进了我们的肚子，它们还在肚子里开心地唱歌呢!吃完饭我还刷了碗，我一边刷碗一边唱歌：“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱……

下午我还打扫了卫生，把我的闺房收拾得干干净净，然后在房间里尽情舞蹈，像一个旋转的精灵，又像一个美丽的公主，别提多美了!

晚上我做了香椿炒鸡蛋，也很好吃。妈妈开心极了，抱着我亲了又亲。

今天虽然很累，但是我很开心，因为劳动最光荣!

今天下了一场大雨，雨下完了，到处都是乌云，感觉还要下一场。突然我看到一条彩虹从天空中划过。“呀，彩虹！”我情不自禁地叫了出来，我的家人都跑来看。它披着七种颜色的大衣，它的一头升入空中，一头插入云间。它像一座七彩的小桥，让世界更漂亮。它像一条七彩的小河，小朋友的梦想轻轻地在河面上漂浮着。它还像一条彩色的发带，谁系上它就会变成小天使。彩虹其实是太阳光射到空气中的水汽而形成的光。正当我想得入神的时候，我发现彩虹慢慢变淡，慢慢变淡，最后融入天空。我觉得很可惜，因为彩虹很难得看到，它又非常漂亮。我舍不得眨眼，我怕一眨眼错过了最漂亮的时间。

彩虹的时间虽然很短，但是能看到它，我也很幸运。

人的一生有许多事情难以忘记，自己的经历会让我们在无形中长大，让我们领悟人生。

还记得那次，爸爸带我去爬灵公山，我们站在山脚下，仰望着这座山。灵公山好陡啊，山上杂草丛生，都是一些矮矮的青草，山上几乎没有岩石。山顶是一座破旧的观音庙和一片小树林。看到这些，我的信心已经所剩无几了。

爸爸指着山顶的小树林，对我说：“那是我们的目标，加油！”“嗯。”我答应着。

我开始向这座山的顶峰攀登，我的人生之路也开始起步。这里刚下过雨，山上的泥土非常滑，一不小心便会跌倒。雨后的太阳好像更毒辣，阳光照在我身上，感觉好痛。山上没有小路，只有青草，我们只好抓着青草往上爬。还没到半山腰，我便满头大汗，浑身酸痛。但我还是坚持往山顶攀登。

忽然，我被脚下的小石块绊倒了，“哎哟！”我大叫了一声，呻吟着，衣服也被弄脏了，我便开始向爸爸埋怨起来：“这山这么陡，要想爬上去，得等到猴年马月啊？我不爬了！”爸爸听到这儿，并没有生气，而是语重心长地对我说：“不要受到一点挫折就打退堂鼓，那以后在学习生活上你怎能克服难关呢？从山顶居高临下，是每一个登山者的愿望，不要半途而废，否则就会前功尽弃。”

听了爸爸的这番话，心想也不无道理，可不能让爸爸小看了我。于是我们继续向山顶攀登。

烈日炎炎，气温正在一点点升高，汗水流到嘴里，感觉涩涩的。但是现在，这些艰难险阻在我眼里只是过客，我必须克服它们，才能迎来最后的胜利。

快到山顶了，我已经抑制不住内心的喜悦。终于，功夫不负有心人，我们来到了山顶，我们胜利了！

山顶凉风习习，我们坐在树下乘凉。真可谓“站得越高，看得更远”啊，站在山顶，一切尽收眼底。远望周围的群山，若隐若现，好像是在中国画中似的，山上的小村庄只露出红红的瓦片，看起来井然有序；我的家乡——五莲，也完整地呈现在眼前，楼房整整齐齐地“拼”在一起，郁郁葱葱的树木“插”在其间；居高临下，看到的是山坡上像手帕一样的梯田，有黄色的、绿色的、红色的……隐隐约约可以看见几个农民带着牛耕作，传来牛儿“哞哞”的叫声。站在这山顶，真是心旷神怡呀！这下，我终于体会到了成功的滋味。

虽然这件事过去了好久，但这是我人生的第一课，它让我明白：要想成功，必须要经历和克服重重困难和挫折，只有这样，我们才能经受磨练，走向成功，要永远记住这句话：风雨过后是彩虹！

[初中生作文：风雨过后是彩虹

獾和狐狸寻找彩虹尽头的宝贝，向着彩虹的尽头出发。路上遇到了三只小动物和它们的宝贝，但它们还是没有找到自已想要的宝藏。所以，它们决定继续前进。

獾和狐狸一直向着彩虹的尽头前进。累了，就坐在石头上休息一会，然后继续赶路。狐狸坐在草地上伸着懒腰，打着哈欠，眯着眼睛问：“獾老弟，你确定彩虹的尽头有宝贝吗？”獾躺在草地上闭着眼睛答道：“狐狸老兄，我也不确定彩虹的尽头会不会有宝藏，但我敢肯定，这一路一定会给我们留下美好的回忆。”说完，它们继续赶路。

走着走着，它们发现远处有一个人正站在那里，不禁打了一个冷战，毕竟人是动物的天敌。但它们看见那个人满脸笑容、和蔼可亲，害怕便一扫而空了。它们向那个人走去，那个人也发现了它们，便自我介绍道：“你们好，我是一名科学家。”“我是獾，它是狐狸。”獾放松地说，“我们在寻找彩虹尽头的宝贝。”科学家听后大吃一惊：“彩虹尽头的宝贝……”还没等科学家说完，狐狸就插嘴道：“是的，就是彩虹尽头的宝贝。”“不是我要扫你们的兴，只是彩虹是没有尽头的。”科学家同情地答道。“不是吧！”狐狸说，“骗人的吧！”狐狸伤心地哭了起来。“别哭了狐狸，我们不是早就预料到了吗？”獾说，“我们不是学到了许多知识，这不就是宝贝嘛！”狐狸的哭声戛然而止：“是啊！”说完，它们俩相视一笑，快乐地笑了起来。

彩虹伴着晚霞在天空中散发出了五彩斑斓的光芒，草原上回荡着獾和狐狸的笑声。

彩虹，你是美丽的，彩虹，你是高尚的，彩虹，你是纯洁的!

在我们河南，很少下暴雨，所以我也很少见到彩虹。但是在多雨的内蒙古地区，就很多见了! 在我的奶奶家，我见到了暴风雨过后的一抹五彩的画卷——彩虹!

有一天，外面阴沉沉的，树木耷拉着脑袋。小草垂下了头，天上乌云密布。随时可能下一阵大雨。突然，外面狂风大作，乌云越来越暗，也越来越低。向地面压下来。雷声轰响，突然，下起了暴雨。

狂风在怒吼……雷声在轰响……大雨在狂下……

豆大的雨点从天空中劈头盖脸的砸下来。雨越下越大，雨越下越大，花草都耷拉着脑袋——被雨点打的一点精神都没有了。

雨一直下了很长时间，才雨过天晴。这时，天空出现了彩虹。

这如此漂亮的美景，我还是第一次见到。全家人都赞不绝口。 只见彩虹是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7个颜色组成的五彩桥。还有几朵白花花、软绵绵的云做桥墩。“彩虹小桥”就牢牢的搭在那个绿油油的小山上。这条彩虹又细又长，像彩绸子一样挂在空中。看上去好像一个五彩缤纷的大桥。我立刻拿起照相机照了几张漂亮的相片，永远记住了着美丽、高兴、美好的时刻。

我认为这里的红色代表亲情，黄色代表友情，蓝色代表优雅，绿色代表清春，青色代表纯洁，橙色代表快乐，紫色代表华丽。这时，我记起了一个关于彩虹的故事“相传，彩虹是太阳的7个女儿——红是大姐，橙是二姐，黄是三姐……这七个女儿紧紧的团结在一起，到处送给人们欢乐。”

一天，下雨後，一道彩虹出现在天空中，几个玩耍的孩子看见了彩虹就夸到："估计世界上最美丽的就是彩虹了。"彩虹听了很骄傲，连太阳公公也瞧不起了。一只小鸟飞过来对彩虹说："不要太骄傲。"彩虹听了很生气的说："不就是我比你长得好看，你羡慕我吗?"正好又有几个人看见了彩虹并夸她美丽。不夸不要紧，这下彩虹更骄傲了。小鸟生气的离开了。这时，一个断了线的风筝听见了彩虹和小鸟的对话，也说小鸟说得对。风筝确定完自己的观点就被一阵风刮走了。彩虹看见一只蜜蜂。有嘲笑蜜蜂说她很难看，连看蜜蜂都不想看。从此以後大家都愿意和彩虹玩。彩虹到不以为然的想着：不和我玩，就不和我玩，有什麽了不起。一次，太阳公公帮住一片花园让花园里的花开了。白云看见了太阳公公帮助花园里的花开了的过程就夸太阳公公;"说太阳公公是最美的。"彩虹正好路过又听到花园的小主人夸太阳公公美丽。彩虹听了更生气了。乌云来了，他对彩虹说："只有心里美，才算美。"彩虹恍然大悟。他连忙道谢说："谢谢你，要不是你我还执迷不悟呢!"

从此彩虹改掉了以前的坏毛病。彩虹从此很乐於助人，大家都和她玩。

同学们你们可不要骄傲，你要是骄傲了就快点改吧!这样你还是个好孩子!

世界上谁是最可爱的人是传授知识的老师是救死扶伤的白衣天使还是舍命救人的子弟兵依我说啊，是整天忙忙碌碌的清洁工。

暑假里的一天，我高兴地拿着妈妈给我的十几元钱，向超市奔去。超市门口，一个人引起了我的注意——是一个清洁工。她穿着一件灰色的汗衫，头戴一顶黄色的草帽，下身穿着一条黑色的布裤。不知怎的，我的脚步渐渐慢了，眼睛渐渐对准了她。

只见她手里拿着一把扫帚，另一只手拿着一个长柄灰钵子，正在专心致志地扫地。她先用扫帚把灰扫成一堆，再把灰钵子放在灰堆前面，再用扫帚将灰扫了进去，最后将里的灰倒入了身旁的红色垃圾车。接着，又拉着车到下一个地方……这似乎没有什么稀奇，但我，却深深地感动了——看她的脸上，灰黄的脸上滚动着一颗颗豆大的汗珠；再看看她身旁在的车，已经快要满了——她已经扫了很长时间、很多地方了。她仍在扫，而且越来越起劲。路边的树上停留的蝉使劲叫的声音，也渐渐被扫地声吞没了。她似乎忘记了一切。此时，在她的眼里只有长柄的灰钵、红色的垃圾车和整洁干净的马路。

这时，一男一女从超市走了出来，男的将一个可乐罐扔在了地上，可乐撒了一地，大婶嫂刚扫完的地又脏了。女的说话了：“你小心点！被人看到要罚款的！”“有什么关系，清洁工会来扫的！不然要她们干嘛！”两人一唱一和的消失在人群中。这一切都被清洁工看在眼里，她笑着摇了摇头，捡起可乐罐，扔进了垃圾桶，又重新把那个地方打扫了一遍。

目睹瞬间发生的，我的心深深被震撼：如果有一天，清洁工们就像空气一样，从人间消失了。可是，人们还是没有改掉坏习惯那会怎么样满地的垃圾，会臭气熏天。也许是这味会把蚊子、苍蝇给“请”来吧！随着蚊、蝇的来临，它们身上的细菌也传给了人们，什么重感冒，发烧，头痛————各种病令人惨不忍睹。如果真的有一天，清洁工们不翼而飞，那人间到底会脏得怎么样呢

也许有人会说清洁工没什么了不起的，只是一种很平凡的不能再平凡的职业。但是，我想说“她”很伟大，是“她”日日夜夜在将我们的城市美化着，是最可爱的人。

清洁工——你是我心中的一道彩虹。

从进入小学，在国旗下宣誓开始，心中的彩虹就开始发芽、成长、绽放。

校园，班级，老师，同学，搭起的彩虹桥上我们沿途的回忆。七年学校生活磨不灭老师的涓涓教诲，抹不去心中的友谊。

清晨，当我坐在教室里细心整理昨日老师布置的任务时，当我在课堂上积极发言时，当老师的目光投入我的眼帘时，我感到了一股暖流冲击而来。老师们，总是时刻关心注意着我们的成长，面对我们的学习，老师们同样的急切，急切想把我们培养成参天大树。当我们误入歧途时，是老师拿着指明灯为我们指引道路。如果用一种颜色形容老师那就是红色，他们的光辉不比阳光逊色，是他们的光辉照射使我们在寻求理想的途中没有迷失，是老师那火焰般的红色的心一次又一次的点燃了我们心中的火焰使它不断燃烧……

积聚在同一个校园，同一个班级的我们，渐渐的熟知，渐渐的了解了彼此；欣赏彼此的优点。当你处于困境之中时，是他们在不断的鼓励你前进，当你在梦想的路途中迷失时，他们如同警钟时刻提醒着你。当你偶遇狂风暴雨时，雨滴也许很大，也许很缠绵；也许落地会激起“万丈水花”，也许只是悄无声息的蔓延侵蚀着你的肌肤。这是总有一个人为你撑起心中的雨伞，总有一个人与你一同阻挡这场风暴。当风暴过去，我们总会在山头仰望天空欣赏天空中的彩虹，那道蓝色的彩虹便会格外的靓丽。我们把它叫做了友谊。

知识是人类精神的粮食，是我们梦想道路上的武器。翻开书本，我们如饥似渴的去饱览着它，我们似曾相识过，但又觉得有些陌生，应为它们仅限于给予而从不曾索要过。它在我们的脑海里不断的篆刻着，不断的累积着，虽然在这途中会留下一丝残缺的乐趣，但是它那耀眼的光芒也在不断的散射着。当闲暇时间，我会打开它的胸襟投入它的怀抱中去游览，去欣赏它内在的的魅力……如果让我把它比作一种事物那它就是阳光，就是树枝上的绿叶，花朵的花蕊，鸟儿的翅膀。只有拥有了他，树苗才能茁壮成长，大树才能枝繁叶茂，花朵才能给予花香，鸟儿才能遨游天空。如果用一种颜色来形容它，那就是黄色，它拥有着金色的色彩却没有金色那么的华丽；而是在一旁默默的散射着光芒。

橙色，有家一样的温馨所以我把它表达成我们的班级，绿色代表着希望，所以我把它比作老师的期望，青色，严肃大方，所以我把它比作教诲我们的校园，紫色，梦幻、美丽所以我把它比作学生时代的梦想。

因为心中的彩虹绽放，让我的生活变的不在单调，更加丰富多彩!

最近我看了一本李阳老师的书，原来他并不是我心中想的那样简单。在书中，我看到冬天他顶着风雪读英语，看到他崇尚黑暗、失败、批评。因为他坚信，每一个人所谓的成功都在风雨之后。

我不得不承认，只要不丢掉了风雨后有彩虹，黑暗后是光明，失败后是成功的信念和希望。这些，又算得了什么！但是想面对黑暗，还要做好心理准备的。前人们的故事告诉了我：毛主席是生活在纷乱的社会中、落后的人名群众中才立志成为一位改变中国的伟人；勾践是经历了一番尝苦胆、卧柴薪才有灭吴国的壮举的；爱迪生是在失败面前跌倒过无数次又站了起来才发明引导人们走向光明的电灯的

追忆了那么多前人往事，却忘了我们同学中还有被称为书呆子的人。可能是他们较早明白风雨后是彩虹这个道理吧！不得不说，每晚看见他们学习到十一二点，白天还从不敢落下一节课而强撑着早以被困倦笼罩的眼睛，心眼里就只有佩服、佩服、再佩服了。我想如果我也像他们那个样子，爸爸妈妈可能会在欣慰中带上心酸吧！我想，在他们的世界，是信念支撑着精神不倒的吧！

虽然我很佩服他们，但我从没那样做过。即使想，也是一种愿望而不是一种实践。相反的，我还在为一次次的梦想摔跤。以前看过一片文章，说一只蜘蛛在一次次被雨水冲毁它辛苦织的网后又努力爬到同样的高度重织那张破碎不堪的网。即使我没有亲眼所见，但我任然想得到那种场面！我就像这只蜘蛛，同它一样的执着，但也一样愚笨。如果它再爬高一点，爬到雨水冲不到的地方，网不就永远不会受到雨水的侵扰了么？如果我能再努力一点，不也是可以高枕无忧了么？哪像现在，总会担心中考的这张摇摇欲坠的网会破碎。

其实在我们的生活中并没有什么值得害怕的。现在是冬天了，因为怕冷，每天早上我总是到上课前几分钟才起床。因为什么，怕自己冻病了么？可能是我生命中的堕性吧！对于老师的批评已经司空见惯了，不会感到害怕，不会感到丢脸。殊不知，这些批评正是走向成功路的风雨。在批评面前，我支起了一张沉默的伞。在风雨面前，也支起了一把伞，不是没有彩虹，而是我抗拒挫折，所以看不见彩虹的到来而已！

成功的故事还是那么多，风雨还是那么多！可我好像觉醒，听过风雨看看我人生中的第一道彩虹！

从美国学习回来后，县教育局文局长一心想写书，却一直因为事务繁忙脱不开身。文局长是一位学者型领导，半年多的学习让他深切体会到中美教育的差异，他怕等到年纪大了，脑子不好用了，书永远都写不成。终于，上级安排他到市局工作。他把手头的事务安排妥当，请了半个月假，效仿其他文友，找个安静的地方闭关写书。

这天，司机小张开车把文局长送回老家。那是一个安静的小村庄，背靠大山，文局长儿时就在那里度过。世事变迁，文局长的亲戚们大都进了城，村里只剩下四叔一家。文家老屋还在，四叔每年过年都会来收拾一下，还算干净整洁，生活用品也都齐全。

文局长和小张忙乎半天，总算安置妥当。老屋整洁明亮，透着几分古朴气息，让文局长很是高兴。小张走后，他去四叔家拜访，想为自己的一日三餐寻个着落，以便把全部精力用于着书。听了文局长的打算，四叔四婶都很高兴，感觉与有荣焉，把照顾文局长的生活当成一件大事来办。

乡亲们听说在外当大官的文家老大回来小住，都赶到四叔家。当晚，寂静了多年的老屋灯火通明，热闹非凡。村里上了辈分的人坐在屋子里，年轻人挤在门口，孩子们扒在窗户上，听文局长讲儿时的故事、工作的经历和在美国的学校生活，笑声不时回荡在静谧的山间。夜深了，人群散去，文局长还在灯下看书写文章。

几天后，小村归于平静。文局长感觉到一丝异样，却又说不清道不明:只是每天来文家串门的人少了，吃饭的时候四叔四婶的话少了;早晚散步时，明明前面一群人正聊得热闹，远远看到他便安静了，似乎在转移话题;走在乡间田埂上，后背总感觉有一双眼睛盯着，凉丝丝的。

这天晚上，文局长正在奋笔疾书，一阵轻轻的敲门声响起，来的是四叔四婶。两人进了屋，四叔低着头不言语，四婶一会儿假笑一会儿又沉着脸。文局长觉得奇怪，细问究竟。两人你推我，我推你，最后四婶开口了:“大侄子，你这次回来只是为了写书?还有别的事吧?”

没有啊，这里安静……”

是这里安全吧!”四叔大声插话，“你要记住，坏事是做不得的。”

文局长愣住了，四叔自顾说道:“我知道，所谓吃别人的嘴软，拿别人的手短。大家都传开了，说你是被调查了，躲在这里不敢出去。”

文局长回过味来，大笑出声，“好嘛，我说这几天怎么这么奇怪。”他拉起四叔的手说:“四叔呀，您是看着我长大的，我的为人您应该最清楚。就算真做了亏心事要躲，我也没脸躲回这生我养我的地方。您放心，我问心无愧。”四叔站起身，眼里直放光，“好呀好呀，我就知道你是好样的。我之前是又气又怕，怕这张老脸以后没处搁了。”

第二天，四叔欢天喜地地跟村里每个人解释。

文局长的书就快完成，他要回城了。临走时，乡亲们送了一副对联给他:“两袖清风家乡人人安乐，一身正气故里处处春风。”