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彩虹文章作文(合集20篇)

赤橙黄绿青蓝紫,是天上的彩虹;心中的彩虹又是怎样的呢,小编整理了心中的彩虹作文,欢迎欣赏与借鉴。

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彩虹的故事作文500字

全文共 508 字

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刚下过一阵蒙蒙细雨,一道彩虹出现在天空。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,像一块闪闪发光的绸带,高高悬挂在天空。人们望着七色彩虹都纷纷赞叹:“这条七彩带颜色多绚丽呀!”彩虹在天空听见了,不禁洋洋得意起来。她想:既然人们都这样称赞我,我一定要显示自己的美丽,我要和地球上美丽的东西比一比。

这时,树林里飞出了一只美丽的孔雀。彩虹看见后,轻蔑地对她说“喂,长尾巴的东西,我们俩来比比美吧!”孔雀摇摇头不在乎地说:“不,我不和你比美,我还要去为我的小伙伴们跳舞呢。”随后头也不回地飞走了。彩虹失望地俯瞰着大地。

地上一簇簇鲜花在微风中开放。彩虹看见了对她们说:“花儿们,来吧,和我比一比美吧。”花儿们摇摇头说:“对不起,我们不和你比美,我们还要打扮美丽的大自然呢!”彩虹又一次讨了个没趣。

忽然,彩虹发现一道金光从云缝中闪过,她知道那是太阳。她想:太阳有什么了不起?地球上的万物都赞美她,那向日葵甚至整天朝着太阳转!我这次非得要太阳认输不可。于是,她把手臂伸向太阳,得意洋洋地说:“嗨,圆球球,别躲在云里,快出来吧!把你圆饼似的丑陋的脸露给大家看看吧!”太阳从云缝中探出身来,不声不响地向彩虹一望,人们就再也看不见彩虹那骄傲的影子了。

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篇1:参加“父亲节”作文赛,文章是——一对“活宝”_700字

全文共 823 字

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都说女儿是妈妈的心尖肉,可是从小到大,我总觉得跟爸爸更合得来。嘿,你可别说,我还真长得像我爸呢,吃东西也像,连做事、爱好都像。难怪妈妈总是说:“你们俩呀,真是活脱脱的一对活宝。” 我喜欢穿男孩的衣服,干净利落;也喜欢跟爸爸游山玩水,玩电脑,玩照相机。穿上小男孩的衣服,背上我心爱的小背包,和爸爸一起游西湖,逛苏州,到雁荡山,去三叠泉。几年下来,玩了不少地方,拍了许多照片,也学会了照相。

那一次给妈妈照相,不小心被石头绊了一下,照相机也摔破了,妈妈心疼得不得了,爸爸却在一边直乐:算是交学费了吧!我与爸一样,做事认真,争强好胜。记得刚上小学,因为我个子小,不出众,没当上班长,心里就感到特别难过,也很不服气。经过自己的努力,管好了班级,终于被同学们选上了班长。 爸爸是翻译,工作很忙,我从小就由外婆带,两岁半开始就可怜兮兮地关进了幼儿园。那时,我好想爸爸啊!上小学后,虽然爸爸天天接我回家,但是,爸爸晚上不是在工作,就是在办公室写材料,陪伴我的经常是那些玩具、动画片和书本,所以我也就养成了一种和爸爸一样爱看书的好习惯。一盏台灯,一本书,一支笔,我和爸爸两个人构成了一个温馨、充实、宁静的世界。

家里整整齐齐的三只书柜上,装的全是爸爸的书;而两个书架上的,当然就是我的全部“家产”了。现在我每天的日记都能写上好几百字,别人都说是我爸“遗传”的,只有我最清楚,那是爸和老师苦心指点的结果。 爸爸爱我,我是他永远的骄傲。听说我小时候开口叫的第一声是“爸”,而不是“妈”;三岁时在“六一”幼儿联欢会上,我唱的是一首《世上只有爸爸好》;小学一年级的书法比赛,我得了浙江省二等奖,乐得爸爸直拍我的小脑袋:小子,不错嘛!

前不久,我也被我爸骂了一顿。因为奶奶病了,爸爸带我第三次去看奶奶,那天作业没做好,我想这次就不去了吧。没想到,爸爸竟然对我发火了。要知道,爸对我可从来没有这么凶过。但我知道我错了。 谁都羡慕我和我爸,可我爸却说:“女儿么,总是更喜欢爸爸的。”

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篇2:英语哲理性故事文章

全文共 2480 字

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Human growth is a process of experimentation, trial, and error ultimately leading to wisdom。 Each time you choose to trust yourself and take action, you can never quite be certaion how the situation will turn out。 Sometimes you are victorious, and sometimes you become disillusioned。

The failed experiments, however, are no less valuable than the experiments that ultimately prove successful; in fact, you usually learn more from your perceived "failures" than you do from your perceived "success"。

If you have made what you perceive to be a mistake or failed to live up to your own expectations, you will most likely put up a barrier between your essence and the part of you that is the alleged wrong—doer。 However, perceiving past actions as mistakes implies guilt and blame, and it is not possible to learn anything meaning while you are engaged in blaming。 Therefore, forgiveness is required when you are harshly judging yourself。

Forgiveness is the act of erasing an emotional debt。 There are four kinds of forgiveness。

The first is beginner forgiveness for yourself。

The second of forgiveness is beginner forgiveness for another。

The third kind of forgiveness is advanced forgiveness of yourself。 This is for serious transgressions, the ones you carry with deep shame when you do soimething that violates your own values and ethics, you create a chasm between your standards and your actual behavior。 In such a case, you need to work very hard at forgiving youeself for these deeds so that yo call close this chasm and realign with the best part of yourself。

This does not mean that you should rush to forgive yourselfor not feel regret or remorse; but wallowing in these feelings for a protracted period of time is not healthy, and punishing yourself excessively will only creats a bigger gap between you and your ethics。

The last and perhaps most difficult one is the advanced forgiveness of another。 At some time of our life, you may have been severely wronged or hurt by another person to such a degree that forgiveness seems impossible。 However, harboring resentment and revenge fantasies only keeps you trapped in victim hood。 Under such a circumstance, you should force yourself to see the bigger picture, by so doing, you will be able to shift the focus away from the anger and resentment。

It is only through forgiveness that you can erase wrongdoing and clean the memory。 when you can finally release the situation, you may come to see it as a necessary part of your growth。

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篇3:描写彩虹的作文

全文共 407 字

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我喜欢浅蓝的天空,更喜欢七彩的彩虹

小时候,每当下雨时,我都会坐在阳台的椅子上,望着天空,在心里问:“为什么会下雨呢?”头会朝天空的方向歪着,嘟着嘴。这时妈妈总会在阳台上收衣服,看着我傻傻的样子,妈妈总会忍不住的笑着问我:“在看什么呢?下雨没的出去玩,很闷吧!”我总会说:“天流泪了,哭了吧!”“呵呵,天可没你这么小气,动不动就哭,下雨是自然现象,下完雨还会出彩虹呢!”妈妈点了点我的小脑袋,笑着说。“彩虹?什么东西啊?我看过没有啊妈妈?”我好奇的问,头又歪了。“你没看过,彩虹有七种颜色,漂亮极了。”说完后妈妈走出阳台。而我却继续望天空发呆。

雨终于停了,慢慢地,天空变成五颜六色的,我想,那不会是彩虹吧?于是我问妈妈,得到妈妈的肯定后,知道这就是彩虹。“原来彩虹那么漂亮啊?”我忍不住高兴的说。“是啊。”就这样,我和妈妈聊起了彩虹。但很快,彩虹消失了,而彩虹仍在我的心里。

我爱彩虹,我的童年也像彩虹那样五彩缤纷!

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篇4:彩虹搬家

全文共 579 字

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有一道彩虹,它生活在城市的上空,这个城市空气清新,彩虹常在这座城市上空打滚,欢笑。

可是,好景不长,这座城市建了一座巨大的化工厂,黑黑的浓烟咕噜咕噜地从烟囱里冒出,怎么办呢?怎么办呢?喜欢玩耍的彩虹也不敢出来了,只能躲在乌云背后。多没趣的生活啊,终于,无奈之下,彩虹决定搬家

彩虹搬着所有的家当,走啊走,走了好长一段路,碰到一只小鸟,小鸟好奇地问:“彩虹姐姐,你去哪里呢?”

“唉,我搬家呢,我原先的家附近建了座化工厂,于是我没了好日子过,我不胜其烦啊!”彩虹脸上写满无奈……

“是啊,现在人类把废气、废水肆无忌惮地排放到空气和河水里。而且,人类还乱砍伐树木,乱扔垃圾。我现在也正在找地方搬家呢!我得走了。”小鸟说完急匆匆地飞走了。

彩虹继续往前走,很久很久,终于找到了一角可以算是洁净点的天空,正打算住下来的时候,白云哥哥跑出来说:“我劝你还是再找找吧,这里的环境也不是很好的哦。你低头看看那条曾经妩媚动人的小溪吧!”

彩虹一低头,只见小溪无精打采地躺在那里,水体浑浊发黑……

“我听说这里很快就要建一个化工厂了,你还是快走吧!”白云哥哥接着说。

彩虹一听化工厂几个字害怕极了,伤心地走了,“好不容易找到了一个好地方,可惜又要建工厂!”彩虹心里想。

“唉,好不容易找到的地方,我还要继续找吗?我能找到吗?人类啊,要是你们都好好地保护环境,我也不至于这样了。”彩虹自言自语。

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篇5:日记200字左右文章

全文共 612 字

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这个五一节呀,我想肯定是有的人过得开心,有的人过得痛苦,有的人过得无聊,而我却很特别,我的五一节过得既开心又难过,还有一些痛苦,真是结合了三种感觉呀!

五一那天,早上起来,爷爷说下午要回工地上班了,可我不同意,正劝说爷爷之时,妈妈却突然拍了我一下,着实吓了我一大跳,却原来居然是让我去写卷子!然后妈妈就去上班了,此时此刻,我真是难过极了,本想出去玩的,又完蛋了!唉!

正当我难过地又是艰难地写着卷子的时候,爷爷接到了电话,说是后天才走,我兴奋不已,马上就央求爷爷带我去植物园,爷爷同意了,耶!在车上我就想,这次一定要玩个痛快!

到了植物园,哦,这里好美啊!很久没来了,变化真大!我先去看了火鸡,哈,真好玩,它见什么都啄,我把鞋底对着它,把它弄生气了,脸红脖子粗的,我就对着它做鬼脸。再回头,见爷爷走出好远,便去追爷爷。我们一路来到了游乐场,啊,真酷!我先去玩了弹跳床,每当我轻轻一跳,就感觉像要飞了似的,哦,白云,我来了!蓝天,我来了!这游乐场理的东西太多了,我三言两语都说不过来,转眼就在这里玩了整整四个小时啊!

中午,我和爷爷在外面吃完了饭,就高高兴兴回家了,因为玩的开心,情绪可激动了呢!到了晚上,突然觉得头痛,好像一下子不能动了似的。我躺在床上,脸色通红,还发起了高烧,妈妈马上给我吃了药,睡下了。

第二天,感觉好多了,但我也从中得到了教训,千万不要在极度兴奋时剧烈运动哦,不然会生病的!哈,不过这个五一节我可是过得还不错吧。

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篇6:分析文章的论证思路

全文共 468 字

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首先应该了解一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。

分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。

开头的内容有:

(1)、提出中心论点;(2)、引出论题;以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

结尾的内容:

(1)、深化中心论点,提出……的结论;

(2)、强调……的中心论点;

(3)、发出……的号召或希望人们……;

(4)、补充论证了……。(其作用是使论证更严密。)

做这个题目,就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。如《人的高贵在于灵魂》一文,我们可以这样表述:首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”,然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”,最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。

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篇7:美丽的彩虹桥作文

全文共 348 字

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今天下午,妈妈带我和姐姐去文化公园玩。以前就听别人说过那里的音乐喷泉上会有彩虹出现,俗话说百闻不如一见,今天,我就要好好看看到底是怎么一回事。

到了公园,我迫不及待的坐上了船,想在水上发现彩虹的踪影,我一直瞪大了眼睛,盯着音乐喷泉不放,只见音乐喷泉随着音乐飘然起舞。时而直上直下,时而弯曲如蛇,时而直冲云霄,但是就是没看见彩虹的踪影,我有点沮丧。

下了船之后,听姐姐说在桥上能看见彩虹,这可把我高兴坏了,急忙拉着姐姐和妈妈往桥上跑,气喘吁吁的到了桥的顶端,赶紧向音乐喷泉的方向望去,只见一道七彩的桥凌空驾跃与喷泉之上,好似一条美丽的腰带缠绕在道道水柱之中,在水雾的缭绕中时隐时现,漂亮极了!我手舞足蹈地欢呼起来,拉着妈妈的手让她向彩虹的方向看去。

美丽的彩虹桥会一直存在于我的记忆之中,永远不会忘怀……

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篇8:雨后彩虹

全文共 235 字

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“大自然的语言,真是妙不可言。”我也发现的奇妙的所在。

有一次,我来到壶口瀑布游玩,突然一道绚丽的彩虹出现了。

这道彩虹弯弯的,好像一座彩虹桥,它是不是女娲补天时遗弃的五彩石形成的?这道彩虹有七彩霓光,在黄河水上显得云里雾里的。我细细观察这彩虹,一个问题在我脑海闪现:一般的彩虹都在下后出现,怎么在瀑布上空也有彩虹呢?我带着疑问回到家里,翻阅资料,资料显示:雨后,空中存留着雨滴,经过太阳照射,折射出了彩虹。我想:是不是瀑布中的水滴折射出了彩虹?

原来,彩虹的形成这么奇妙。

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篇9:我喜欢的文章小学作文300字

全文共 575 字

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喜欢这么一篇文章,它的名字叫做:《神枪 手》,作文 一篇让我喜欢文章。文中的主人公是克迪安。故事发生在纳粹集中营里……

克迪安是英军着名的神枪 手,他被关进了纳粹集中营里。地下组织正想办法救他,可敌军看守太严,根本没有机会。克迪安知道集中营隔壁是特种训练营,所以和易达大叔、一位老人商量着投毒掉这个黑窝。计划第一步就是老人负责搞到毒药缝在克迪安的衣服里,接着是易达大叔冒充叛徒告密说他是神枪 手,然后克迪安成功进入敌军的训练营。疯狂的纳粹长官给了克迪安5发子弹和纳粹们进行实弹对抗,只要纳粹5发子弹打不到他,他就可以安全的活着。几天过去了,克迪安在一次进行实弹对抗时,忽然他明白了纳粹长官是为了让纳粹们的实力提高才让他活着,于是他故意被敌人打到。纳粹长官吹了一声哨子,对纳粹使了一个眼色,让两名纳粹带这克迪安向“死亡道路”。这条路克迪安并不陌生,纳粹先放了犯人在那条路上跑,可是跑不远就会把他射死。克迪安在经过院子时,挣脱了两名纳粹,跳井了,结束了自己的生命。在克迪安牺牲后的第二天,正如他所愿,纳粹队员都死了。可是易达大叔和克迪安都牺牲了……

1972年,那位老人被英国授予了终生荣誉勋章,老人接过勋章后泪流面,说出了这两个英雄人物的事迹。最后,易达大叔和克迪安的传奇故事也被搬上了银幕。

这让我想起了一句名言:“人固有一死,或重于泰山,或轻如鸿毛”。

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篇10:读李银河文章读书笔记精选

全文共 1316 字

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无规矩,不成方圆,人生亦是如此。没有一个切合实际,切合自身的计划方案。有何以“会当凌绝顶,一览众山小”。

李银河,我的心路历程。读罢他的文章,我对这样的计划方案,才有了更深入的体会和了解。原来人生可以这样设计,无须勉强做作,亦无须随波逐流。只是随着心中自己的理想,自己想要知道的为什么去出发,去奋进,疲劳也可以变作兴趣泛起的泡沫,人生的曲折反而折射出异样精彩的光芒。结合“应星我不想做空洞的激进派”里的主角应星,更让自己心理的路程更为自我,正应了那句话:走自己的路,让别人去说吧。无数次在文章里看到这句话,但只有愈发的成长才愈发的明白这句话的不易。人言可畏,多少可期的成功倒在了路途上,多少伟人的心血败给了涛涛流言。岳飞,屈原…数不胜数的英雄豪杰或客观或主观的倒在了这条路上。而从这两篇的文章,我仿佛汲取到了什么,明白了怎样去更好的,更自我的完成自己的人生旅程。

而对于《美国大学的经济教育》,与《经济学科在美国》我明白的更是我们在思维和价值取向上的迥异,说迥异,在我看来更像是一种差距。它表现在这几个方面:

一、论述思维的迥异。国内是先从本质出发,然后再到现象阐述,是自上而下。国外却恰好相反,从平常出来,先由基本思想,再到本质之论,由下而上注重量化图表的浅显化,走发散式思维之路。二、价值取向上的的迥异,国内除了有马哲思想外,还融合了西方有益的经济思想又了多元化趋势,但经常在原理论述中莫名其妙地对一些现象政治意识形态化,对经济现象像政治家一样思考;西方的教育把经济理论和体系作为一个分析工具和手段,主张对经济现象像经济学家一样思考,叙述上趋于客观中立的立场。三、教育方式的迥异,国内的教育方式和体制让国内的学生的生涯更受到局限。美国主要依赖市场竞争的机制,论文是为了找工作,由市场检验。在中国,由于没有经济学家出来批评自己的“市场”。就会出现一个人本科,四代甚至五代“同堂”,这样不能造就大市场,没有市场就会出现弊端,难以有效的通过市场来检验学生的水平。

“洋八股与社会科学规范”这一文并没有给我带来太大的感触,他更多是引起了我的反思,我们来大学时学什么?学的一些知识,通过答辩,再懂的一些分辨能力懂得一些规则,写出完美的论文,获得我们的学士学位?不,那并不是我们最想要得到的,大学成人教育,不仅仅是教育,我更想明白和得到的是怎样成人。一个有着专业知识能力突出的毕业生,却没有明白如何成人,那更多的只是成为了一些企业的工具,社会的工具。人生并没有多出更有价值的意义。人不同于动物的原因就在于他会思考,会创造。当我们的生活方式也拘于一个定式的时候,那我们就是生活在这个大动物园里的一只。年轻,就应该热血,就应该如应星那样立志,就应该如同李银河那样有自己的想法,有自己的人生安排。在大学里,我们更多的应该明白一些做人的道理,在进入大社会之前,在我们这个小社会里充分的预热自己,有想法,就如李开复所说的,遵从自己内心的声音。我们不应该深陷在定式的泥潭当中,即便会困苦,会头破血流,可那终究是自己做的对自己有意义的事,一个好的工作或许是对父母的答卷。一份梦想的完成,却是对自己价值的实现,是一种自由的表现。

“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。

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篇11:风雨彩虹作文800字

全文共 811 字

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“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”《真心英雄》这首歌唱出了我的心声。

有一次,教练让初来乍到的我去参加比赛,而我也因此展开了一段别来生面的魔鬼训练。

比赛的前一个礼拜,我被教练安排去练跳远:深蹲跳、立定三级跳、助跑式跳远……跳远的这些项目我几乎每天都练。在跳远时,我的手磨伤过,脚摔伤过、崴过,但是我都没有退缩说:“我不要练了,累死啦!”因为我坚信只要我坚持不懈,我就能从彩虹的起点走到彩虹的终点去欣赏那缤纷的彩虹,虽然我现在还没有走多远,但是我会努力前进。

比赛前的最后3天,教练让我把以前练的立定三级跳、60米、100米重点练习,因为那是我的比赛项目。在练立定三级跳时,我竟然跳了5米多,教练语重心长地说:‘陈丹啊,如果你能牢记我对你说的脚要往前拉,让步子更大,脚要蹬得快,那么你将会跳得更远的。”说完,教练还冲我做了一个加油的手势。60米,100米的训练到了。我在跑前拼命地提醒自己:脚往前拉,不能甩。我一边想着一边往起点走去。

在我想得出神的时候,我听到后面隐约有人叫我“让路”,但是我没有时间去理会他,因为教练已经在催我过去啦。

忽然,我被人撞了,重重地摔在了地上。撞到我的人,连忙把我拉起来,可是我却很不争气地“嘶”了声,又跌坐在了地上。这下完了,我的膝盖鲜血直流,脚崴啦,手也擦破了,原来受的伤,这次竟然一次受了个遍。

撞到我的大哥哥责备着我说:“我都已经叫你让路了,你怎么还是不让呢,我那时以为你已经让开了,就全速冲刺啦……”最终,我在教练和大哥哥的搀扶下来到了卫生室,处理好伤口后,教练让我直接回家,可是我仍然坚持要接着练。教练阻止不了固执的我,只好让我接着练。

最终,我在比赛中取得了不错的成绩,立定三级跳竟然跳到了6米。

但是我的伤口却发炎啦,不过没有关系,我懂得坚强的可贵。

我终经过了训练时的风风雨雨,见到了彼岸的彩虹。“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”坚持不懈难能可贵。我要一直坚持下去……加油!

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篇12:不经历风雨怎么见彩虹作文800字

全文共 929 字

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“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。不经历风雨,怎么见彩虹~~”当我耳边响着这熟悉的旋律,记忆仿佛又回到了那个暑假。

那一次,我和父母去浙江大明山游玩。来到山脚下,我仰望着那层层叠叠、拔地而起的山脉,如一根巨柱直至云霄,登山的游客宛若蚂蚁一般渺小,在那丝线一样的栈道上,一个挨着一个,慢慢的行走着。看着,看着,我不禁倒抽了一口冷气,还没上山,早已浑身颤栗,双腿也不自自由地发软。

在父母的鼓励下,我终于鼓起勇气,上了山。我沿着山路行走,一边欣赏着在悬崖陡壁旁生长的要棵棵苍翠的树木,并没觉得有多累,真是惬意极了。

我们随着人群,继续向上攀登。此时,已是烈阳高照,原本幽静清凉的山谷渐渐变得燥热起来,登山的队伍似乎也放慢了脚步,每一个从我身旁跻过的人额前带着晶莹的汗珠,可太阳似乎仍不肯就此罢休,反而用更大的热量炙烤着大地。随着温度地不断升高,我似乎有点儿上气不接下气了,在这干燥的土地上迈出的每一步都是那么艰难。

时间飞逝,眼看就快到山顶了,“行百者半九十”这话说得一点儿都不错,离成功越近,也就越困难,可此刻的我早已精疲力竭、气喘吁吁了,望着那高耸入云的峰顶,我不由地望而却步。“我们回去吧。”我转身,无奈地对父母说。可话音刚落,耳边不觉传来一阵阵“沙沙,沙沙”的声音,颇有节奏地从树丛中传来,由远而近,一声比一声分明,紧接着,映入我眼帘的是一群手握扫帚的清洁工人,他们一个个衣着简朴,那一张张黝黑的脸上早已爬满了豆大的汗珠,在阳光下闪闪发光,但他们却丝毫不在乎,一把擦去脸上的汗水,弓着腰,继续扫地,不知不觉中,我目送着他们渐行渐远,那坚硬而嶙峋、微微佝偻的身影始终定格在我的脑海里,比起那些半途而返、轻言放弃的游客,他们才是真正的英雄!不经历风雨,怎么见彩虹?清洁工们用自己的汗水与生命,创造了这个风景如画的名胜景点。不经历风雨,怎么见彩虹?我也要凭着自己的毅力,攀上这理想与人生之顶峰。

重新站起来,只觉得浑身都充满了力量,每迈一步都比以往更加坚定,每跨一层台阶都比以往更加坚强!

不觉中,我登上了山顶,先前的炙热渐渐散去,风儿轻抚着我的面颊,此时此刻,我心中仿佛又响起那首歌,“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。不经历风雨同,怎么见彩虹。”

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篇13:彩虹给我的印象

全文共 582 字

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彩虹,你是美丽的,彩虹,你是高尚的,彩虹,你是纯洁的!

在我们河南,很少下暴雨,所以我也很少见到彩虹。但是在多雨的内蒙古地区,就很多见了! 在我的奶奶家,我见到了暴风雨过后的一抹五彩的画卷——彩虹!

有一天,外面阴沉沉的,树木耷拉着脑袋。小草垂下了头,天上乌云密布。随时可能下一阵大雨。突然,外面狂风大作,乌云越来越暗,也越来越低。向地面压下来。雷声轰响,突然,下起了暴雨。

狂风在怒吼……雷声在轰响……大雨在狂下……

豆大的雨点从天空中劈头盖脸的砸下来。雨越下越大,雨越下越大,花草都耷拉着脑袋——被雨点打的一点精神都没有了。

雨一直下了很长时间,才雨过天晴。这时,天空出现了彩虹。

这如此漂亮的美景,我还是第一次见到。全家人都赞不绝口。 只见彩虹是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7个颜色组成的五彩桥。还有几朵白花花、软绵绵的云做桥墩。“彩虹小桥”就牢牢的搭在那个绿油油的小山上。这条彩虹又细又长,像彩绸子一样挂在空中。看上去好像一个五彩缤纷的大桥。我立刻拿起照相机照了几张漂亮的相片,永远记住了着美丽、高兴、美好的时刻。

我认为这里的红色代表亲情,黄色代表友情,蓝色代表优雅,绿色代表清春,青色代表纯洁,橙色代表快乐,紫色代表华丽。这时,我记起了一个关于彩虹的故事“相传,彩虹是太阳的7个女儿——红是大姐,橙是二姐,黄是三姐……这七个女儿紧紧的团结在一起,到处送给人们欢乐。”

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篇14:彩虹比美作文

全文共 495 字

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一阵雷雨过后,彩虹姑娘出来了。她看见自己身上的七色彩衣,真是瑰丽无比,便想到处去玩玩,炫耀炫耀。

逛了半天,彩虹姑娘看见了绿茵茵的小草,便俯视着她,说:“你长得还不错,想跟我比美吗?”小草谦虚地说:“哇——彩虹姑娘,你真美!我怎么能跟你比呢?我看大叔伯伯长得枝繁叶茂的,你去跟他比吧!”彩虹姑娘一听,更加得意起来:“的确,你的样子跟我比起来差得远了。好吧,再见!”

彩虹姑娘又停驻在大树上空,俯视着他,说:“大树,你觉得自己有我这么美吗?”大树不紧不慢地说:“我长出繁茂的枝叶不是用来比美的,而是为了给人们制造氧气。向日葵妹妹天天向着太阳仰起笑脸,我看她的脸蛋挺美的,你去跟她比吧。”

彩虹姑娘看见向日葵后,微微一笑,因为她真的很美。彩虹姑娘说:“向日葵妹妹,你说我俩谁更美呢?”向日葵说:“我的美来自太阳,是他照耀我,我才开出了金黄的花。要说比美,你就跟太阳爷爷比吧!”

彩虹姑娘仰起脸,刚要对太阳爷爷说话,太阳爷爷却先开口了:“外表的美只是一时的,心灵的美才是永恒的。要是有一颗谦虚的心,奉献的心,感恩的心,谁还能说他不美呢?”彩虹姑娘一听,羞涩地低下了头,藏在云阿姨的身后了。

[自己编故事作文

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篇15:雨后彩虹初二作文

全文共 625 字

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上六年级后,大大小小的测试卷多了起来,作业也多了许多,中午一来,就得马不停蹄的写作业。测试卷多了起来,我有过成功的喜悦,但更多的是失败的忧伤,面对激烈的竞争和升学的压力,我也渐渐败下阵来,成绩也一落千丈,我看到那些成绩好的同学拿着高分的卷子给家长签字时,我的心便在哭泣。在众人面前我假装微笑,殊不知躲在人群背后的我默默哭泣,我躲在房间,看着那张卷子,我心如刀绞,泪水也顺着脸颊滑落下来。:为什么?为什么我的成绩这么差?伤心的我总是这样问自己。

就这样,我一直沉浸在自己的悲伤的情绪里,无法自拔,直到有一天——

“成功是靠自己的努力才能获得的,一味地沉浸在自己的悲伤里又有什么用呢?在又一次失败后,我猛然明白了这个道理。此此,办公室里多了一个问问题的身影;夜晚,一个身影在台灯下读书。我不停地学,我要把这些天来没有学到的都补回来!我靠着这个信念,一步一个脚印,努力地学着,我知道,自己不是天才,要用加倍的汗才能赶上她们,我不能落下!

那天,我拿着90分的卷子,心里无比欣喜,这一个90分承载着多少汗水呢?我泪如下,那是激动的泪水啊!

请记住:能够永远对我你说我支持你的,只有你自己,别人对你的每一次否定,都是对你的一种激励,当不自信遮住你的双眼时,让你迷失在生活的迷宫里,但是,靠着自信的力量,你就一定会找到出口!

只有你自己,别人对你的每一次否定,都是对你的一种激励,当不自信遮住你的双眼时,让你迷失在生活的迷宫里,但是,靠着自信的力量,你就一定会找到出口!

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篇16:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 764 字

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当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时,

当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时,

当美妙的音符奏响时代的交响曲时,

当我们悲伤至极时,又何尝不是一种幸福?

我们每个人都曾经历过悲伤,心胸狭隘的人会从此一蹶不振,跌入万丈深渊,而心胸宽广的人,会把它当作一块奠基石,从此东山再起而获得幸福。

悲伤是一股凛冽的寒风,而幸福却是松树傲立于冬风中的雄姿;悲伤是一场暴风雨,而幸福却是风雨过后的一道彩虹;悲伤是蓝天的深邃,而幸福却是白云的实现,“一览众山小”的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福?

人生匆匆,青春不是易逝的一段,我们正值青春时节,怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣,请不要沉沦,春还在。杨柳枯了有再青的时候,百花谢了有再开的时候,人生苦短,为何不在这短暂的生命里,让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证,幸福才是勇敢者的墓志铭。朋友,我们为什么要悲伤呢?难道我们忘了“山重水复疑无路,柳暗花命又一村”?

有位作家说过,“我外出,小屋是我快乐的起点,我归来,小屋是我看来的终点。往返于快乐和幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?”成功人士往往都具有这种乐观的心态,因为他们都经历了无数的悲伤。

北京建吴公司总裁,袁宝景,出身于农民家庭,上高中时母亲有病,家里只能靠几亩农田维持生活,后来他考上了一所普通大学,感觉很不理想,开始悲伤、沉沦。但后来他想通了,决定补习。第二年再次落榜,但他并没有灰心,第三年终于考入了北京大学。在以后的学习生活中,他遇到过无数次挫败,悲伤过,沉沦过,但他每次都能从悲伤中清醒过来。如今,他以拥有一个亿元的公司。他现在是幸福的,并不是因为他的事业有成,而是因为他经历了无数次的悲伤。

悲伤并不可怕,可怕的是从此一蹶不振。幸福总在悲伤后,不经历风雨怎能见彩虹。

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篇17:彩虹作文高中

全文共 668 字

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在一个鸟语花香的山涧里,只住着一户人家。这户人家里只有两个人,一位老奶奶和一个小男孩。

有一天,老奶奶生病了,在床上咳嗽不停。男孩很担心,哭着问奶奶怎么办。老奶奶好不容易止住了咳嗽,“人老了啊!咳咳……人老了就该死·,我也活了这么大岁数了,不怕死,只是担心你啊,咳咳咳咳……”男孩伤心的哭诉,“不会的,奶奶是好人,好人就不会死的。”“你这孩子,是人都会死的。”老奶奶的目光有点悠远,仿佛在看很远很远的地方。小男孩知道奶奶最担心他,话锋一转,“奶奶死了,我也就活不成了。”

老奶奶咳嗽的更厉害了,好一会才说,“罢了,罢了,也不是没有办法。传说中的彩虹心石能治百病……”只是从来没有人能够找到而已。

老奶奶还没说完,小男孩就跑了出去。

“扎扎扎……小易小易,你去哪儿?”树上的小鸟看到小男孩,跑出来,急忙问。小男孩停下脚步说,“我要去找彩虹心石给奶奶治病。你知道哪有彩虹心石吗?”小鸟作凝思状,半天伤心的低下头,“小易,我不知道耶·。不过,海龟老伯一定知道。”

小男孩艰难的咬了咬唇,“海龟老伯在大海里。”小鸟叽叽喳喳的表示,“我会带你去的。”男孩问,“一个月能到吗?”小鸟点点头。

21天后……

“海龟老伯,你知道彩虹心石在哪吗?”男孩已经很多天没有好好的吃过一顿饭了,衣服也被划破了很多处,显得很狼狈。

海龟老伯说:“我有彩虹心石呢,她已经听到你的愿望了。只要真诚善良的人总是有好报的。回去吧,你奶奶会好的。”

海龟老伯让小男孩饱餐了一顿,小男孩回到了山涧。

然后,彩虹心石保佑这户人家不老不死。

不过,人们在也没有找到过彩虹心石,也再也没有看到过那个山涧。

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篇18:关于桥的说明文4:彩虹大桥

全文共 301 字

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今天的天气真晴朗,天上是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,就如一个女孩,穿了一件花衣裳,多美呀!

我和爸爸来到沙河大堤,站在老虎头公园向西眺望,雄伟壮丽的彩虹大桥横跨在沙河两岸,桥上有三个大拱形,下面有两个桥墩。碧绿的水面上倒映出了大桥的雄姿,与柳树、小草、小花共同合成了一幅美丽的画卷。走在大桥上面看到每个大拱形两端各有两尊塑像,一共有十二个尊塑像,其中最醒目的是“青春旋律”,“开拓进取”等。桥面两边是人行道,中间是机动车道,行人、车辆穿梭似的来来往往。到了晚上,彩虹桥的千万盏彩灯就亮了,真是五彩缤纷、五光十色、光彩夺目,就像夜空中的彩虹。

彩虹大桥表现了漯河人民的智慧和才干,是漯河人的骄傲。

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篇19:日记200字左右文章

全文共 480 字

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今天是劳动节,但我却没有像别人那样出门痛玩一天,而是度过了一个真正而又有意义的劳动节。

叽叽,喳喳。一阵鸟鸣声把我从睡梦中叫醒。我抬头看表,正好6点10分,是我平常的作息时间。早晨的空气真清新,我兴高采烈的活动开了,一二三四,二二三四,三二。我们不但要学习好,更应该有一个健康的身体。

今天阳光明媚,气温适中,本想写完作业,出去好好玩一下。看见奶奶正在洗刷着门窗,我也连忙投入到了其中。

一开始,奶奶在厨房洗窗纱,我只是在一边看,一边给奶奶拿洗洁净,洗衣粉什么的。后来我观察了一下纱窗,纱窗是怎么装上的呢?看奶奶装上去了一个,似懂非懂的我拿起一个洗过的窗纱,准备往窗户上装,第一次,我从下往上装,不行,从上往下装,被一个盒子挡住了,唉,烦人。一番折腾后,我终于装上了。根据这个经验,我前后装了5个。我觉得这样不太过隐,找找还有没有我做的活,看着门框上的灰尘,我突然想到了什么——刷一下。一不作,二不休。我接了一盆水,在水里放入洗衣粉,用刷子刷了一变。终于完成任务了,我已大汗淋漓了。

终于这一天过去了,虽说我很累,但我心里甜甜的,因为我度过了一个真正而有意义的劳动节。

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篇20:描写美丽的彩虹

全文共 205 字

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“雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥”。今天没有下雨,我们却在学校看见了五颜六色的彩虹。真是奇迹!

上午第三节快上课时,我看见好多人围在一个地方,听见许多人在喊:“快看,彩虹。”

我跑去一看,真的有彩虹,而且是五颜六色的,漂亮极了!我仔细一看,原来有七种颜色,分别是:赤橙黄绿青蓝紫。彩虹像一个七彩桥,这时,我想:我什么时候才能站在这座七彩桥上呢?

“铃铃铃”上课了,我回到了教室,心中还在想着那美丽的彩虹。我喜欢彩虹!

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