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彩虹文章作文通用20篇

赤橙黄绿青蓝紫,是天上的彩虹;心中的彩虹又是怎样的呢,小编整理了心中的彩虹作文,欢迎欣赏与借鉴。

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彩虹作文高中

全文共 774 字

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不经历风雨,怎能见彩虹?——题记

“他,林钰洋算个什么东西?我的比赛资格凭什么让给他?”我咆哮着,眼角滚出一颗热泪。

“程帆,钰洋市级比赛还没参加过。”

“老师,我参加过吗?上次,我的手受伤了,机会让给吴迪了,这次本应该是我参加才对啊!”我声音略带哭腔,眼泪不争气地往下掉:“凭什么?凭什么?我哪点不如他……”我哭着跑出美术办公室。

记忆在脑海中显现出来,我容易吗?我容易吗?记忆的碎片又在拼接,往事又一幕幕浮现在我的眼前。我从幼儿园小班时就开始学画,拿着粉笔在画纸上勾勒出属于我的那一幅画。一直坚持到现在,我参加过无数比赛,每次都把一等奖的奖状拿回家。

可又有谁知道我付出了多少?不论严寒酷暑,每天坚持学画,什么素描、水粉、蜡笔画等,高年级学业又如山般地加重在我身上。记得那年是我最忙的时候,科技实践活动、科学记录本比赛以及期末考试,但我还坚持去学画。汗水和泪水交织的无数夜晚,我总会打画板,操着笔,完成一幅幅画。虽然,这些辛苦也换来荣誉,但都是校级,参加市级比赛还得继续努力。

终于,第一次机会来了,不巧,我的手受伤了,机会让给了一班的吴迪;现在又是一次机会,可老师却说把机会让给林钰洋!林钰洋算什么?难道我艰辛的努力得不到一点收获吗?我想问为什么?为什么?我一回到家,就叭在床上,嚎啕大哭。哭了很久,我内心也渐渐平静下来。我想:是我画功欠佳,还要努力完善,所以才没有让我参加的。之后,我更加努力练画,这次的经历不仅仅使我对绘画更加执着,还让我具有了一种不服输的精神。我常常想:他们算什么,我一定超过他们!

终于,幸运眷顾了我,这次市级大赛的资格终于花落我家。我努力准备,经过泪水和汗水的浇灌,艰辛的付出终于有了收获,我获得了非常好的成绩!那一刻,我突然很有感触,因为我为这一刻奋斗了六年。当泪水再次落下,我知道这是幸福的泪花。

阳光总在风雨后,请相信有彩虹!

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篇1:快乐的五一日记200字文章

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“哎呀!有线电视坏了!”正在看跑男的大表姐惊呼道:“快打电话维修!”

今天是劳动节,我们一大家人在外婆家吃饭,吃完了,就围坐在一起看电视。我正看得起劲,谁知电视一下子翻“黑脸”“罢工”了。

电话打了没多久,维修有线电视的叔叔就赶来了,他一边喘着粗气,一边放下工具袋,检查电视线路。他身着一件褪色的蓝色工作服,手上戴着一副灰手套。虽然天还不热,但可能是爬了五楼加上厚重的工作服,他的额头已冒汗了。一番检查后,他用夹杂着北方口音的普通话告诉我们:“频道乱码,需重启和频道搜素。”说着,他又陷入忙碌中:他先将电视机顶盒重启,可上面仍显示着跳跃不定的“无信号”他蹙紧眉头,讲它调到“节目设定”一栏,切换到“找回节目”一栏,填入密码,进行搜素,完成后在重启一遍,直到确认每一个频道都能看为止,并在我们验收后才收工。这时,叔叔抹去额前的汗珠,舒展了眉头,露出了笑容。“现在电视能看了!,下次有事可以直接打我手机。”说完,双手递上名片,就要离开。

“喝口水吧!”外公热情地说。“是呀,叔叔,您忙了半天,喝点水再走吧!”我也忙说。叔叔摆摆手:“不用,不用!还有其他顾客在等我去维修,我的赶紧过去。”他走之前还不忘加一句:“谢谢您的配合!”

叔叔过节都不放假,仍四处奔波工作。这才是真正的“劳动节”啊!我若有所思,连忙冲进厨房里,帮助忙着准备晚餐的外婆……

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篇2:自然现象彩虹作文

全文共 450 字

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一个夏天的午后,天气非常炎热。我和妈妈走在回家的路上。天空乌云密布,看来是要下雨了。我们急急忙忙赶回家,一场暴雨接着就来了。这场暴雨来得快去得也快。不一会儿,雨停了,天空又放晴了。

我走出院子去感受雨后清新的空气。抬头远望,我惊喜地发现天边挂着一道彩虹。它像一座拱形的桥一样,奇怪的是它有着七彩的光芒,就像几根彩色的带子拼在了一起。会出现这样美为什么丽的彩虹呢?带着这样的疑问和欣喜,我急忙回家去求助妈妈。妈妈告诉我雨后彩虹是一种正常的自然现象,她建议我从书本上去寻找答案。于是我找来了《十万个为什么》。原来彩虹是漂浮在空气中的小水滴反射太阳光形成的。一场暴雨过后,空气中漂浮着无数的小水滴,它们就像一个个三棱镜。太阳光通过它们时,就被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光带,然后再反射回来,这样就形成了彩虹。啊,多么有趣的大自然,多么奇妙的彩虹!我合上书本,再次来到院子里,可是那道彩虹已经不见了。我想,那些三棱镜般的小水滴是在减少或是消散吧。我望着曾经出现彩虹的那片天空,期待着下一次彩虹的到来。

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篇3:挫折话题的风雨后的彩虹

全文共 624 字

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在漫漫的历史长河中,探求知识的道路是崎岖的,多位先辈经过多次失败才迎来了今天,他在穿过一道又一道的迷雾后,才感受到阳光的明媚……

挫折是成功的垫脚石

每当人们面对挫折时,总要在原地怨天尤人。却忘记了,挫折其实是攀索成功的垫脚石。当你积攒得够多的话,这些挫折能使你更轻松地攀到顶峰。

当年爱迪生发明电灯时,尝试了不下万次的实验,每失败一次,他就明白这个物质不能用来做灯丝。对爱迪生来说,挫折也是一种知识,一种经验。

挫折是一把双刃剑

挫折对于人来说,是两种结果,就像是一把双刃剑,即能帮你消灭敌人也能伤了自己,关键是看你如何驾驭它。

遇到挫折后,就垂头丧气,不再努力,对拼搏也失去了动力,这是最愚蠢的做法。挫折这一把双刃剑,既然拿到手了,为什么不选择刺杀敌人,而选择弄伤了自己,这难道不是愚蠢的行为吗?

挫折是一笔财富

挫折就像一场雨,它带走了许多东西,但是它也给万物带来了生机。受挫折的过程就像经历一场雨,雨后才能有天边悬挂的彩虹

它是一笔宝贵的财富、是一段美妙的音乐,它能使你认识许许多多的事情,它是用钱也买不到的知识。只有经受挫折,才能看见成功,看见胜利的曙光。

风雨后的彩虹

经受过挫折的人才知道,也许努力千遍万遍,经受大小挫折后,成功时那种感动,那种激动,那种难以名状的幸福才能深切地感受到。坐享其成是不会得到成功的,一路顺坦的道路是体会不到那种欢喜的。相信我,挫折能使你认识到许多东西,挫折是成功的前兆。

让我们经受挫折,感谢挫折,是挫折才有了那风雨后的彩虹。

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篇4:彩虹比美作文

全文共 495 字

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一阵雷雨过后,彩虹姑娘出来了。她看见自己身上的七色彩衣,真是瑰丽无比,便想到处去玩玩,炫耀炫耀。

逛了半天,彩虹姑娘看见了绿茵茵的小草,便俯视着她,说:“你长得还不错,想跟我比美吗?”小草谦虚地说:“哇——彩虹姑娘,你真美!我怎么能跟你比呢?我看大叔伯伯长得枝繁叶茂的,你去跟他比吧!”彩虹姑娘一听,更加得意起来:“的确,你的样子跟我比起来差得远了。好吧,再见!”

彩虹姑娘又停驻在大树上空,俯视着他,说:“大树,你觉得自己有我这么美吗?”大树不紧不慢地说:“我长出繁茂的枝叶不是用来比美的,而是为了给人们制造氧气。向日葵妹妹天天向着太阳仰起笑脸,我看她的脸蛋挺美的,你去跟她比吧。”

彩虹姑娘看见向日葵后,微微一笑,因为她真的很美。彩虹姑娘说:“向日葵妹妹,你说我俩谁更美呢?”向日葵说:“我的美来自太阳,是他照耀我,我才开出了金黄的花。要说比美,你就跟太阳爷爷比吧!”

彩虹姑娘仰起脸,刚要对太阳爷爷说话,太阳爷爷却先开口了:“外表的美只是一时的,心灵的美才是永恒的。要是有一颗谦虚的心,奉献的心,感恩的心,谁还能说他不美呢?”彩虹姑娘一听,羞涩地低下了头,藏在云阿姨的身后了。

[自己编故事作文

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篇5:写景、状物的文章要注意以下几点

全文共 218 字

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1、要抓住景和物的特征写。所谓特征就是同其他物体有区别的地方,抓住特征描写,才能给读者留下深刻的印象;

2、写景状物要言之有序,如从上到下,从左到右,从外到内,从中间到两边等。不能一下子说这,一下子说那,东拉西扯,没有顺序;

3、写景、状物过程中要进行合理的联想,抒发自己的真情实感,还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法,把描写的景物写生动,写形象;

4、状物要描写物体的大小,形状,颜色,质地,做到写什么,像什么。写活动的文章注意以下几点:

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篇6:朱自清文章读后感六百字

全文共 669 字

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朱自清的散文是中国现代散文的典范,他善于把自己等真情实感,用平易的叙述表达出来,他的笔致简约,亲切,让人读来有一种娓娓动人的风采。他的作品风格很朴素却又缜密;清携沉郁,以语言洗练文笔秀丽著称。

我很喜欢看一些诗集或是散文集,因为这里面的每一句话都值得认真读它的人细细品位,它的味道,它的感情,它的色彩,都是妙不可言的,都是美丽高贵的。我记得我第一次看完《朱自清散文集》的时候,我并没有把它放回书架,而是又一次的打开了它。

《荷塘月色》,是朱自清在清华大学教书时写的一篇文章,是一篇抒情散文。他在这篇文章里的文字、语言的运用表现得淋漓尽致,他对荷塘的月色的描写充满了诗情画意,读起来更是有一番韵味,闭了眼,仿佛这情这景就浮现在你眼前了。

不知为何,读朱自清先生的散文,不论是在描写什么,叙事也好,抒情也好,写人也好,写景也好……都有一种清风拂过脸颊的感觉。不见华美辞藻,也没有造作娇揉。而单单只用了明净简单的语言,细腻的笔触,也许是一段优美至极的语言,也许只是短短几句话,却能将要所描绘述说的事情朴素而又生动形象的语言表现在读者的眼前,让人身临其境,不论是梅雨潭的景色,还是清华园的月色,都在他的笔下刻画得惟妙惟肖,栩栩如生。

也许这也是为什么我喜欢读他的散文的原因之一吧,朱自清的文章总是一篇有一篇的韵味,使读者总有继续阅读下去的欲望,即使你看完了这篇文章,也总有想要从头再一次的细细品位一番的念头。

这本书从最初开始的清丽婉转,到中间的质朴永,再到最后结束的深邃,没有一处不显示着他风格的独特,也没有一处不表现着他别样的人格魅力和对于人生的哲学。

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篇7:生命中的彩虹

全文共 496 字

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一天,下雨後,一道彩虹出现在天空中,几个玩耍的孩子看见了彩虹就夸到:"估计世界上最美丽的就是彩虹了。"彩虹听了很骄傲,连太阳公公也瞧不起了。一只小鸟飞过来对彩虹说:"不要太骄傲。"彩虹听了很生气的说:"不就是我比你长得好看,你羡慕我吗?"正好又有几个人看见了彩虹并夸她美丽。不夸不要紧,这下彩虹更骄傲了。小鸟生气的离开了。这时,一个断了线的风筝听见了彩虹和小鸟的对话,也说小鸟说得对。风筝确定完自己的观点就被一阵风刮走了。彩虹看见一只蜜蜂。有嘲笑蜜蜂说她很难看,连看蜜蜂都不想看。从此以後大家都愿意和彩虹玩。彩虹到不以为然的想着:不和我玩,就不和我玩,有什麽了不起。一次,太阳公公帮住一片花园让花园里的花开了。白云看见了太阳公公帮助花园里的花开了的过程就夸太阳公公;"说太阳公公是最美的。"彩虹正好路过又听到花园的小主人夸太阳公公美丽。彩虹听了更生气了。乌云来了,他对彩虹说:"只有心里美,才算美。"彩虹恍然大悟。他连忙道谢说:"谢谢你,要不是你我还执迷不悟呢!"

从此彩虹改掉了以前的坏毛病。彩虹从此很乐於助人,大家都和她玩。

同学们你们可不要骄傲,你要是骄傲了就快点改吧!这样你还是个好孩子!

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篇8:初中作文:风雨彩虹

全文共 656 字

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在漫长的人生道路上,风雨时常降临在我们的前方。但是,这风雨过后,极目远眺,那天上的七彩阳光,交织辉映成了一道亮丽的风景美丽的彩虹桥。

从小便热爱外面的世界,将家中的一切都视为一个个牢笼,我这只渴望自由的小鸟时刻都想在蓝天飞翔。而我的翅膀,便是最钟爱的自行车吧。妈 妈总是说我的自行车骑得太好了。在我的记忆中,学车的那段经历十分痛苦。几乎每次转弯都撞在路边上,而在我们家门前的花园练车时,还翻了车。连人带马全落在了草地上。每天因为骑车摔跤都要哭上几次,但哭完了还是站起来了去骑车呀!

骑自行车骑了几个月,摔过上百次后,便十分熟练了(不经常摔在地上了)。别的小孩看见了,都指着我,用无故失落的眼神看着长辈们,而他们也只能无奈地耸肩。我每次看见这场景,便高昂着头,哼着小曲从他们身边骑过。但毕竟大意失荆州。我骑着车子拐弯时,不知怎的,车轮狠狠地撞向了草地,车子便失去了重心一般,倒在了草地上站不起来,而我也滚下车,却被路边的铁丝划破了脚,顿时血流不止。家长赶忙将我送去了医院,经过一番止血,包扎,我出了院,但却在脚上留下了永久的疤痕。

彩虹

疤痕铭刻下了我的苦难,我的挫折,却没有使我忘却自行车。又大了几岁,我便与长辈们,同学以及朋友一起骑车在夕下奔跑。在一块麦地里,我们停了下来,尽情地玩耍。但我却骑着自行车在公路上飞翔。我看看自行车,它渐渐变成了一对翅膀,慢慢将我送上蓝天。这天,充满风与雨的痕迹,却十分平静。太阳洒下的七彩阳光,竟交织辉映成一道亮丽的风景线那美丽的彩虹桥,那美丽的彩虹......

[初中作文:风雨彩虹

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篇9:彩虹的红色

全文共 276 字

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天空中的彩虹,五颜六色,而这红,却是温暖无比,我要把它献给我的母亲,让她冬日里洗衣的手得到温暖;让他看着这红,在工作失落时,又能有了新的动力。

这红,代表了我对你的爱是发自内心,真挚无比。以前,曾多次让你生气,您表面上说要打我,但却许久下不了手,在您的眼神里透露出一种不忍心,您对我的爱同红一样

像血一般贯透我全身,而我,却只能用我现在微博的力量来回报您。

相信我,妈妈!我以后不会再无知的让你生气,所以,我要将这红献给你——表示我的决心!

彩虹的颜色有很多,虽都绚丽,但却不及这三种颜色的意味深远,所以我要把它们献给我爱的那个他和她!

[另一道彩虹作文600字

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篇10:文章摘要

全文共 1554 字

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作文小猫的脸上有八根胡须,耳朵尖上还有一撮白毛呢?1200字作文很多时候我们考虑问题的是顺向的,没有逆向的考虑问题,其实换个角度考虑。如果这颗星球枯竭了,我们便成了无家可归的孩子。这时,它变成了孩子们的乐园我和朋友一看到这样的情景就在小溪里,打水仗是孩子们喜欢的游戏,有时孩子们几个人故意捉弄围攻一个人,向身上泼水那情景真像是过泼水节,冬天的小溪也很美,小溪上结了一层厚厚的冰?

对很多人来说,人生是一场赛跑。是的,终其一生,我们身边的人们都竭力前冲,向着成功奔去。很多人甚至会在自己冲刺的同时想办法去绊倒身边的对手,只为自己的排名能更进一位。

但是,如果你仔细想想,或许人生更像一段旅程。在这段旅程中,时间是有限的,而决定其意义的,是你走过了多少的路程、看过了多少的美景。而能决定这一切的,只是你自己。你身边的人们其实并不是你的对手,而更像是你的旅伴。他们的陪伴不仅不会让你的旅程减短,反而会让这段经历更加多姿多彩。

或许不是所有人都把人生看做一场赛跑,但是人们却仍然会在这段旅程中过多地关注脚下的路,反而忽视了身边的风景。他们可能会在人生中比别人走得更远,但是当这趟旅程完结时,却会发现他们不记得自己都走过了哪些地方。我们的人生中总是有很多自己想做的事情,还有许多自认为该做的事情。而我们身边的大部分人都选择去做那些“该做的”,却忽略了那些“想做的”。

哈佛大学校长德鲁。福斯特女士在每年的毕业季上都会给毕业生们讲授她的“停车位人生理论”:“不要因为害怕找不到更近的停车位就停在离目的地十条街远的地方——去你想去的地方,实在不行,你总是可以回到你’该去’的地方。”我想,福斯特校长对这个问题的答案,一目了然。

当然,知易行难。我们都明白这个道理、明白旅行的意义,但是却很难将目光从脚下移开。一方面,身边赛跑的人们的推攘让我们也以为这是一场比赛。另一方面,我们在前行的同时还面对着来自那些观众——家人、朋友和社会的期待。正是这种期待加重了那些“该做的”的分量,让我们更难以下决心去做“想做的”。

而且这种期待、这种压力是自我复制、自我叠加的一个循环。你越是遵循这种的期待前进、越是成功,这种期望便越大。所以哈佛大学的毕业生们是世界上最幸运的,也是最不幸的。幸运的是,在全球1。2亿21岁的青年中,每年只有不到1600人能从这所享誉盛名的大学毕业;不幸的是,这1600人总是面对着一种来自全社会的期望,期望他们去做哈佛毕业生“该做的”,期望着他们在赛跑中名列前茅。

这种“该做”与“想做”的矛盾在今年哈佛本科毕业生的毕业问卷中显露无疑:超过12%的毕业生即将从事咨询行业、9%的毕业生从事金融,但是真正愿意从事这两个行业的学生只有7%和3%左右。大部分人可能想不到的是,接近15%的学生都希望自己能从事艺术行业,可真正做到的却只有4%。有多少人想去停下脚步,看看道路两侧的美景,但是他们却被身边的人们鞭策着不能驻步不前。

其实,在这样一个金融危机与萧条的时代毕业的学生们反而是幸运的——华尔街的凋零和裁员让更多人可以名正言顺地选择去做自己想做的事情,比如参加“美国教育行动”,去美国的贫困、偏远地区做两年中学教师。哈佛的2012届毕业生中10%以上都选择从事教育事业,这一比例仅次于咨询业。

或许对很多人来说,这很不可思议。或许也会有很多人一边推挤着身边的人、一边向前跑去,一边还会回过头来嘲笑这些在路边小憩的他们。但是或许到了旅程的尽头时,大家才会发现,其实那些运动员们快步跑过的里程毫无意义。相反,是那些旅行者们看过的美景、他们迷失在地图上的光阴让他们的人生更加丰富、更加没有遗憾与后悔。毕竟,对于我们大多数人来说,人生唯一的裁判只有自己,而唯一的评判标准,则是你所走过的和看到的。人生就是一场旅行,而你明白旅行的意义吗?

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篇11:一200字日记文章

全文共 651 字

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今天是"五一"劳动节,我和妈妈决定好好劳动一番,过一个有意义的劳动节。

来到花园,一股难闻的气味直冲鼻孔。我发现臭味是从鱼池那边来的。我来到池边,看看水里的鱼儿,它们在浑浊的水里,游得一点也不快活了,有的都躲在假山下的角落里一动不动。我不忍看到鱼儿在这又脏又臭的水里生活,决定好好把鱼池清洗干净。于是,我对妈妈说"妈妈,我们把鱼池的水换换吧,让鱼儿们在干净的池水里快活地生活,好吗?""好呀。"妈妈说。

听了妈妈的话,我立刻回家,拿来水桶和盆。我和妈妈先把池里的脏水一桶一桶地盛起来,倒在花圃里,"花儿有水喝了……"我边干边说。当池水剩得不多的时候,我把鱼儿一条一条地捞起来。鱼儿们真调皮,在网里用力地蹦跳着想逃走,结果弄得我满脸的水。看着不断挣扎的小鱼,我温和地说:"鱼儿啊鱼儿,你不要害怕,我不是要伤害你,是要给你们把‘房间’打扫一下,只是让你们暂时搬搬家。"它们好像听懂了我的话,乖乖地跟我进了盛着清水的盆里。

不一会儿,小鱼全捞完了,我们又开使刷水池。水池可难刷了,里面的脏水溅得我全身都是,气得我直嚷嚷:"妈妈,我要洗澡,好臭啊!"妈妈说:"劳动要不怕脏不怕臭,继续刷吧!"我又开始刷起来,不一会儿,污渍全刷完了。妈妈打开水笼头一冲,污渍就冲掉了,白白的瓷砖又露出来了。我给鱼池注上水,等水有半池的时候,再把鱼儿们放回去。

看着鱼儿在池中快活地摇着尾巴游来游去,想着自己的劳动带给小鱼的快乐,我望了望妈妈高兴地说:"妈妈,妈妈,您看,小鱼拍手笑了。"妈妈微笑着说"芸芸,这就是我想让你渡过的五一哟。"

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篇12:劳动节200字日记文章

全文共 258 字

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今日是我国的传统节日“五一国际劳动节”,我打算去姥姥家。

还没到姥姥家,我的心里就开始兴奋起来,因为马上就可以见到我的姐姐和弟弟。我们姐弟三见面后就“叽叽喳喳”的闹个不停,姐姐建议我们到楼下去玩儿。我们开始先捉些蚂蚱,采些小野花,后来我们看到花坛里长高高的青草,很不美观,于是我们就开使拔起来,姐姐说:“要不我给你们一人编一个草帽吧!”我和弟弟齐声说:“好啊!”于是姐姐用她哪灵巧的小手编出两个漂亮的草帽,亲手给我和弟弟戴在头上,我和弟弟你看看我,看看你,活像是俩个小八路,我们接底三人都高兴地笑。

这就是我快乐的五一!

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篇13:彩虹为主题的

全文共 244 字

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这次,我第三次”看“到了彩虹,但我是在爸爸的手机上看到的,那是爸爸前天在厂里拍下的彩虹照片。

那天下着太阳雨,没过多久,雨就停了。我想:下完雨就有太阳了,那应该有彩虹,而且彩虹应该在太阳那边。所以,我没有往东边看。我望着太阳,瞅来瞅去,怎么也找不到彩虹。

后来,等爸爸回到了家,爸爸给我说:”今天你看见彩虹了吗?我还拍了照片呢。你看不看?“我赶紧把手机拿出来,看了看,真的有彩虹!红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,只不过绿颜色和紫颜色不太清楚。

现在我知道,一般彩虹出现在东边,下次一定要往东边看看!

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篇14:写给姐姐的一封信文章

全文共 463 字

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马驰姐姐

你好!一提起笔,我就迫不及待地想告诉你一个令人振奋的好消息。那就是经过漫长的一个月,我们学校的操场终于大功告成,铺上了绿油油的草坪。相再过几天,我们就能在柔软的草地上蹦跳,在棕红的跑道上冲刺,在足球场上一展风采。

噢,姐姐,我差点忘了还有一个好消息呢。在我不懈地努力和坚持下,我写出的16篇作文发表在创新作文网上啦!妈妈说,可能其中一部分还会刊登在《创新作文》这本书上呢!更可喜的是,只要发表满五十篇作文,就可以得到属于自己的作文专辑了。姐姐,我真想赶快看到你发现书上有我的名字时那张大嘴巴惊讶的神情。

姐姐,你去过兰州吗?见过黄河吗?爸爸说,如果期末试考得好,这次放假他就带我去兰州看波涛汹涌的黄河,看我仰慕已久的中山桥。我想那桥一定是千古绝佳,不然怎么会有“天下黄河第一桥”的美称呢?顺便告诉你,我们在旅游途中还要乘坐一种别具风格的交通工具——羊皮筏子。哈哈,姐姐,你是不是很羡慕我呀?

姐姐,你的学习任务繁重吗?你那儿有什么新鲜事吗?如果有的话一定要告诉我哦!

祝你身体健康,万事如意

写信人:__

20__年_月__日

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篇15:初一优秀作文:风雨彩虹

全文共 644 字

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风雨彩虹,铿锵玫瑰,再多忧伤再多痛苦自己去背。”是的,美丽的彩虹总是出现在风雨之后,一个人,无论做什么事,想要有所收获,就必须有真诚的付出!

炎炎夏日,知音琴行,开着空调的教室里,飘荡着嘈杂的声音。不同种声调的吉他声混合在一起,似一股恼人的风暴不断地向我袭来。心烦意乱的我捂住耳朵,把自己藏在了一个角落里。

终究还是被老师瞅见,把我带到另外一间教室,只有寥寥几人,我不禁疑问,他们也是新生么?

在老师的指导下,练习开始了。但是,一切并不像意料中的那样……

我弹出的音色如此杂乱,并没有想象中的悦耳。“手指要用力。”老师的话传入我的耳朵。我试着用力的拨弄琴弦,疼痛感立刻从指尖传来,仿佛有千万根针扎在我的手上,不过音色总算好听了一些。找到了问题所在,心中不禁有些小得意,吉他也不过如此。

但是,再次练习时,更加强烈的疼痛感传来,我赶紧松开紧按琴弦的手指,让手指缓口气儿。看着手指,我不禁吃了一惊:红中带紫,还有琴弦留下的沟壑,阵阵疼痛从指尖不断传来……我不禁打起了退堂鼓。教室中其他同学悦耳的琴声仿佛在嘲笑我的无能,失败感在心中徘徊不去。每个成功者的背后总有无数付出,不经历风雨,哪儿来的彩虹呢?

打起精神,我在冥冥中看到天使开始在胜利的歌声中舞蹈,我再次拿起吉他,“风雨彩虹,铿锵玫瑰,芳心似水激情如火梦想鼎沸,风雨彩虹,铿锵玫瑰,纵横四海笑傲天涯风情壮美。”我越弹越起劲,越长越高亢。

暴风雨肆虐的时候,或许会让人心情灰暗,但是,阳光总在云层后悄悄探头,彩虹也因风雨的洗涤而更加美丽,天,总会晴朗。

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篇16:关于桥的说明文300字4:彩虹大桥

全文共 301 字

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今天的天气真晴朗,天上是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,就如一个女孩,穿了一件花衣裳,多美呀!

我和爸爸来到沙河大堤,站在老虎头公园向西眺望,雄伟壮丽的彩虹大桥横跨在沙河两岸,桥上有三个大拱形,下面有两个桥墩。碧绿的水面上倒映出了大桥的雄姿,与柳树、小草、小花共同合成了一幅美丽的画卷。走在大桥上面看到每个大拱形两端各有两尊塑像,一共有十二个尊塑像,其中最醒目的是“青春旋律”,“开拓进取”等。桥面两边是人行道,中间是机动车道,行人、车辆穿梭似的来来往往。到了晚上,彩虹桥的千万盏彩灯就亮了,真是五彩缤纷、五光十色、光彩夺目,就像夜空中的彩虹。

彩虹大桥表现了漯河人民的智慧和才干,是漯河人的骄傲。

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篇17:彩虹是受了挫折的阳光高中作文

全文共 628 字

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近来的几天,我一直苦恼着,几乎一回到家就忧愁着脸,心里十分烦。眉毛嗒啦下来,有气无力地呼出一口气,用手托住似乎有“千斤重“的下巴,又开始沉思起来。

那天回家,我照样十分忧愁,却被正要外出的爸爸看见,他见我心情不好,故意装得笑呵呵地说:“怎么了?怎么变成了一根苦瓜?”“我一听禁不住笑了出来,爸爸接着说:”哈,苦瓜一下子变成了哈密瓜?”我冲着爸爸吐了吐舌头。

爸爸又忽然给我泼了冷水:“今天怎么了?发生了不愉快的事了吗?“

我一下了睛转阴,无奈地摇摇头说:“唉!在学校几乎被所有男生视为“母老虎”,说实在,我也不凶,却常常会生气,偶尔会傲慢,其实我一点也没有想那样,对男生大呼小叫,一下子就会被讨厌了吧,那又会有谁再支持我?“我又沮丧了,托住下巴,带点伤感的说。

爸爸见我又伤感了,不禁又幽默地说:“哈哈,千万别生气,生气会变老太婆的,到时候就不像母老虎喽!”听完,我冲着爸爸笑了一下,扔下两个字:“讨厌!”

爸爸意味深长地对我说:“你知道吗?天上架起来的是阳光!”

“啊?”我用疑问的眼睛对着爸爸,说:“架起来的不是彩虹嘛?”

“我们看到的的确是阳光,只不过是雨后空中的雾把阳光折射了,从而产生了七彩的光芒,这折射就像是挫折。”爸爸咳了两声继续说:“所以,你要坚信,挫折会带来美,如果真是你的错,要及时改正,不能有一丝马虎!”

我立刻变得晴朗,太阳从云朵中出来了,一下子变成了哈密瓜。爸爸也出去了。

我又一次托住下巴,点了点头,忽然明白了什么。

[彩虹是受了挫折的阳光高中作文

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篇18:避免文章写作两类致命失误的方法

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事业单位考试,作为选拔类考试,考生们需要在众多的竞争者中崭露头角,除了提升客观题目的作答准确度,主观题目尤其是文章写作也需要尽可能地让阅卷人多喜欢自己的答案一些,从而能够顺利地将竞争对手甩在身后,获得最终胜利。但是由于受到自身写作能力、考场压力等诸多因素影响,导致考生纷纷在写作时犯下致命失误,令阅卷人读来感到乏善可陈,甚至产生憎恶,难以获得令人满意的分数。因此,老师,就考生如何避免在事业单位考试写作环节出现致命失误,从而做到“稳中求进、稳中有为”,提出两点建议。

一、听材料的话

事业单位考试,往往在写作题目出现的同时配以几百字到几千字不等的“给定资料”。这些“给定资料”是考生们在考场上获得高分的指路明灯,考生必须遵循给定资料的要求,在它指明的方向上恣意挥洒,一旦发生“偏航”,随时有考试成绩“触礁”的危险。

由于事业单位所挂靠的指导单位均姓“公”,所以事业单位在日常办公中,必须遵循政策的要求、做好配合工作,保证各项社会事业运行的高效与稳定。而相应的事业单位工作人员,其看问题、想事情、做工作也都必须以遵循政策规定为原则,不能任性妄为、打乱全盘计划。考生是否具备成为事业单位工作人员的潜质,最重要的一点就是思维与大局保持一致。所以如若考生在考试中,不顾材料所指出的方向、暗含的态度倾向,简单将材料当做“背景板”、抛弃材料,大书特书自身的感想感悟、锦囊妙计,最终只能是离题万里。

二、不做材料的“伸手党”

考生中还有相当一部分考生,存在着另一个致命失误:抄袭材料。

由于考生平常的积淀不充分导致对于材料中谈及的话题不甚了解,不知道事业单位文章写作的技巧,加上考试时心理紧张,就会将材料视为“救命稻草”,死死抓住不放。考生自己文章中的事例源于材料、名言警句源于材料、甚至自我论证的语言都会源于材料,整篇文章呈现出给定资料的“高仿”状态。透过这样的文章,在阅卷人眼中展现出的考生形象就是没有自身思考、难以独当一面的,而这绝不是事业单位想要选拔出的服务社会、服务民众的人才。

因此,考生在撰写事业单位考场文章的时候,应该有效提炼材料中的主要观点,用这样的观点作为判断标准,修正自身的工作思路;在思路正确的基础上,还需要应用写作技巧,将自身的思考与积淀展现出来,避免简单抄写复制材料的原文内容。

相信,考生只要避免出现“不听材料话”以及“抄袭材料”的问题,做到在满足了政治导向与材料一致的基础上,展现出了一定的自我思考能力,让阅卷人充分感受到考生具备既能顾全大局安排,又能有创造性地完成任务的能力,考生一定能够在事业单位考试中脱颖而出乃至拔得头筹!

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篇19:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 723 字

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生活是一支永远谱不完的曲,生活是一条永远走不完的路,生活是一本永远读不完的书,我们需要做的就是坚持谱写这支曲,坚持走完这条路,坚持读完这本书,一直坚持到生命之火熄灭的那一刻。

天不会总是蓝天的,水也不会总是清的。人生在世难免要奋斗拼搏,经过风雨洗礼的那片天空是最迷人的。当同学们用自己辛勤的汗水换来优异成绩的时候,当渔民冒着生命危险拉出一网沉甸甸鱼儿的时候,当农民付出一年的汗水喜获丰收的时候,这不都是生命中最珍贵的价值吗?

树之所以能够参天,是因为它不怕风雨严寒、烈日酷暑的坚持;水滴之所以能流进无际的大海,是因为它有执著的追求。你是树,就要伸入云际;你是水,就要流入大海。你要想在生命中开出五彩缤纷的鲜花,就必须坚持不懈,执著不断地追求。

邰丽华两岁时,一场高烧使她成为聋哑人。7岁,进入宜昌市特殊教育学校,15岁开始正式的舞蹈训练。由于听不到音乐,只能靠教练的手势和自己的感觉去跳。训练时,她身上经常是青一块紫一块的,正是凭着这种执著,邰丽华在众多舞者中脱颖而出。

2004年6月,邰丽华接到雅典奥运会闭幕式文艺表演任务,她把“备战奥会,为国争光”当成神圣使命。为了备战奥运,她每天披星戴月,刻苦练习,经过重新创作,编排出奥林匹克ⅱ版《千手观音》。雅典表演之后,她又带领所有演员又都全身心地投入到“春晚”的排练当中。

邰丽华很坦然地说:“残疾不是缺陷,而是人类多元化的特点;残疾不是不幸,只是不便。残疾人,也有生命的价值。残疾人不仅仅渴望平等、参与、分享,还希望以自己的意志和智慧,与大家共创人类美好!”

生命中不光有鲜花、掌声、也充满了激流险滩,谁都不愿去面对,但它们像暴风雨一样随时可能出现,我们只有不断追求,刻苦实践让我们的生命之花开得更加灿烂。

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篇20:不经历风雨怎能见彩虹_750字

全文共 762 字

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辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。 一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。 同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”。 史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。 贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。 这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。 所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。 冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。” 所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。 就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说:“这没什么大不了的。” 因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。 挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩? 就像XX年感动中国的人物——洪战辉所说:困难,我们有责任去面对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功! 我要说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆!赞

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