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彩虹文章作文(实用20篇)

赤橙黄绿青蓝紫,是天上的彩虹;心中的彩虹又是怎样的呢,小编整理了心中的彩虹作文,欢迎欣赏与借鉴。

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初中日记做饭文章

全文共 457 字

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威,妈妈去地里了,你自己学做饭啊。说完,妈妈便骑着自行车走了。我自言自语地说道:妈,我可是第一次做饭啊,您就不能多给我点提示吗?唉!

没办法,只有靠自己了。我回忆着妈妈做饭的步骤,都是先把锅刷干净,然后再添水加米放馒头。于是,我就学着妈妈的样子:刷锅,添水加米放馒头,一切准备就绪,把锅坐到电磁炉上,打开电源,只等锅开米熟了。心想:做饭这么容易,还用学吗?呼啦啦呼啦啦我边唱歌,边向我的好友——电视走去。今天周末,电视里的节目真是太精彩了,这个频道演《巴拉拉小魔仙》,那个频道演《萌学园》,还有的频道演闯关节目,此时,我真恨不得家里多几台电视,我多长几双眼睛,能同时看这些节目呢。至于正在做饭的事,早忘到九霄云外去了。直到闻到了刺鼻的糊锅味,才猛然醒悟。赶忙去看,汤已溢得满地都是。手忙脚乱的关掉电源,端锅,擦地,心里突突的跳个不停:妈妈回来可怎么交差啊!

说来也巧,我刚打扫好战场,妈妈就回来了,看看锅,撇撇嘴,又看看我说:我们开饭吧。唉,真是自己酿的苦果自己尝,自己做得糊饭自己吃啊!这顿香喷喷的米饭让我终身难忘!

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篇1:用于“合”的过渡词语用于“合”的过渡词或过渡性的语句通常用在段落的结论句或文章的结论段中

全文共 410 字

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in a word, in general, in short, above all, after all, generally speaking, to sum up, finally, in conclusion, at last, in summary, therefore, as a result, above all, thus,after all(毕竟), eventually, hence, in short, in conclusion, in a word, in sum(总之), on the whole(就整体而言), to sum up

From this point of view …

On account of this we can find that …

The result is dependent on …

Thus, this is the reason why we must…

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篇2:彩虹滑道

全文共 594 字

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张聿葭

时光是美好的,时光是快乐的,时光是飞速的,时光是转瞬即逝的。可那一刻时光却深深的刻在我心里。

上周全体同学被老师带领去福恩牡丹园,那美好的时光把我心里塞的满满的。特别是彩虹滑道。

我们排着整齐的队伍来到彩虹滑道山脚下,有的同学已经按捺不住自己的心情了,直接快速的飞奔上了滑道顶端。我们也接连上去,踏上了巅峰,风呼呼的吹着,吹的我们的头发都飘了起来。放眼望去,绿油油的一片,正前方还有一片粉红的花海,阵阵花香扑鼻而来,真是令人神清气爽。“啊!……”忽然一阵尖叫声吓了我一跳,原来有位姐姐正坐在七彩轮胎上,向下快速的滑去,可能是害怕,她那尖叫声刺激着我们的耳膜,只用了短短几秒钟,从我们面前呼啸而过直到消失。

看着同学们都玩过了,我也特别期待。终于轮到我了,我有点害怕,不敢迈出脚,可是不知道谁推了我一把,我只好坐上去。在坐上轮胎的那一刻我紧张极了,手心都出汗了。老师推我出去的一瞬间,我真的害怕掉出去了,落下去的时候,我的心一下子空了,我的手死死抓住把手,只听见耳边呼呼的风声,感觉强劲的的风,把我的脸都吹变形了。我全身僵硬着不敢动弹,还没反应过来就到了滑道底部。“哎呀!这也太快了!”我嚷嚷着,双腿虽然有点颤抖但也没那么可怕,还想再玩,可是时间不允许啊!在时间老人的催促下,我们浩浩荡荡的奔向了网红桥。

这次的活动让我体验了很多有趣的事情,真的是意犹未尽啊!真想那一刻时光能永远停在我心里。

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篇3:春节贺词文章

全文共 309 字

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喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,遗憾激励奋斗,我们不知不觉地走进了**年,这是**公司成立后的第*个年头了,在新年来临之际,首先我代表**公司祝各位新年快乐,万事如意!

在过去的一年中,在各位领导的关怀下,在广大职工的努力下,**公司在各方面都显示出了强大的发展势头。

在这一年里,公司在过去的一年所取得的成绩,发展的状况,所获得的荣誉等都是来自大家的努力。

展望新的一年,我们仍将依靠人才和技术优势,坚持以市场为导向,以成本为核心,以创新为动力,同心同德,和衷共济,为各位职工创造更大福利,为**公司创造更大的利益而努力,同时使**地区的信息化建设更上一层楼!

值此辞旧迎新之际,祝大家:身体健康,合家幸福,工作顺利,万事如意!

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篇4:七色彩虹高二作文

全文共 1306 字

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亲爱的家人:

你们好!甜言蜜语无法释放我对你们那思念的心情,所有的问候皆可换作另一种言语。关于你我……只有关心满怀,寄语千千。

雨后的天空出现了七色的彩虹——红,橙,黄,绿,青,蓝,紫,犹如花朵编织的环带,缀在白色的孢欲上。七色之间衔接和谐,我总会停留在这条亲情洋溢的彩虹里。

红色是火,是热情,是舞动,是外婆您红色的脸上常挂着的微笑,那笑是那么柔情,那么纯洁,那么多姿多彩。我的童年是在您温暖的臂弯中走过的。悠悠的门,慈祥的您塑造了今天这么一个充满中国古典气息的我。不管我有多顽皮,您也从未打过我。您把您对我的爱全都表现在那张笑脸上。我知道这爱是无言的,惟有真正用心去体会,去品味,方能体会到其淳朴,体味到馨香。

橙色是对爷爷您最好的诠释。爷爷您是个很能干的人,事无大小,您都能办得妥妥帖帖,无论是修电器还是理发或是造屋子,您样样精通,这好比橙色点缀着白色的天空一样装扮着我家。您学问渊博,上知天文,下知地理,您常常教我“人非圣贤,孰能无过?”关键是在与你怎样看待你的错误。而您总是强调我要“知错必改”。这样,在您的醇醇教导下,我由大错误缩小到小错误,再由小错误变得谨慎起来。

秋光徇丽,金风迷爽,那稻子换上了美丽的金装,羞答答地低着头。这意味着奶奶今年又要笑弯腰了,因为今年又是一个大丰收年。奶奶您把毕生的心血都投注在这金黄色的农田中。这农田曾经养活了奶奶您的一家,后来又养活了爸爸,现在又养活了我。而这丰收之果的首位品尝者也必然是我啦!“来,乖孙,来尝一下!”看着我吃得香的样子,您露出了甜美的笑,满足的的笑。这笑是我见过中最美的一个。因为这笑凝聚着的全是您对孙女无私的爱。

我是这个家的宝贝,是这条七色彩虹中最绚丽的一条。我总是在享受着其他成员的所有的爱,但我从不会因此而洋洋得意,骄傲自大。我自信,我活泼向上,就犹如新生的小草一般焕发出生机活力。我正努力着不断往上爬,往上伸展。因为我想快快长大来回报你们向我倾注的无私的爱。

父亲您如一座高峻的青山一般沉默,如一棵挺拔的大树一般青葱,而我就是山涧的小树苗,树枝头上的鸟儿,一直被父亲保护着,永不能离开您的左右。虽然您总是那么严肃,不苟言笑,但您的柔情我全都懂,我知道您其实一直用您独特的方式深深地爱着我,一直一直……

辽阔的大海是深蓝,是蔚蓝。这注定了与大海相伴的外公您的一生。外公您每天都向我讲大海的故事。我被大海深深地吸引了,决定随您到大海跑一遭。哦!海,如一个蓝色的梦境,蓝得透明,蓝得晶莹。海水温柔地向岸边卷来,一波又一波。我和您站在浪花里,感受着清清凉凉的海水漫过我们的双脚,水花洒下了我们串串银铃般的笑声,您笑了,我也笑了。

紫色是妈妈您所钟爱的颜色。当您穿着那条父亲送给您的连衣裙时是最美丽动人的。现在您也给我买了这么一条紫色的连衣裙,以延伸这爱。我知道从我呱呱落地后,对我付出最多的人是您,您对我付出的爱是无法用言语表达的,因为这爱比天高,比海深。

任满腹的思恋在天地间游荡,寻找亲情的跫音。我感谢生命,感谢它的美好;我感谢你们,感谢你们给了我一片最晴朗的天空,任我自由翱翔。生命中亲情的跫音,永远是尘世间最动听的谛唱!七色彩虹会长存于天空!

你们的宝贝丫头

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篇5:精选优秀叙事作文:风雨过后,便是阳光和彩虹

全文共 686 字

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望着窗外那灰蒙蒙的天,下着瓢泼的大雨,我的心情就如同这天气般糟糕——我简直伤心透了,难受极了。

渐渐地,雨小了。我开始坐在书桌前,静静地聆听着滴答滴答的雨声,拿起笔,力不从心地写起了作业。脑海里,顽皮的思绪飘来飘去,我的注意力根本不在作业本上。

突然,我的眼睛不由自主地瞟到了桌角边那张早已被我捏皱了的成绩单。成绩单上,那个加粗了的数字犹如一根冰冷的针扎着我的心——年级排名75。

平时成绩优异的我怎么会落到如此地步?我难受极了,甩下笔,把成绩单使劲地扔在了地上。它仿佛在跟我作对似的,得意洋洋地轻轻飘落下来。我用脚拼命的踩着它。“啊——”我大叫了一声,瘫坐在地上,大口大口地喘着气。

这时,窗外雷声大作,仿佛是我的心在呐喊。不知不觉,泪水朦胧了我的双眼,轻轻划过脸颊。

我抹了一把泪,看着旁边,是我的偶像谢娜的书,我不禁想起了她那坎坷的人数经历:热爱表演的她,先后报考了“军艺”、“中戏”、“北影”,接连的报考失利,沉重地打击着这个女孩,但并没有使倔强的她放弃。在经历了风风雨雨,酸甜苦辣之后,终于破茧成蝶,成为了大众喜爱的电视节目主持人……

想到这里,我的心仿佛得到了一丝安慰。

我走到窗边,望着被狂风暴雨吹打过的世界:花儿摇摆着身体,显得更加绚丽;草儿直挺着要,显得更加精神,鸟儿飞向蓝天,显得更加勇敢!

我的心里有了的感慨:失败了不要紧,跌倒了,再爬起来,风雨过后便是阳光彩虹

风,一阵阵地袭来,带走了我心里无尽的忧伤,吹走了我心里那大片的乌云,拂去了我种种的烦躁,却给我送来了奋斗的力量!

此刻,我竟拥有了久违的轻松,脸上掠过一丝笑容。我捡起笔,重新回到书桌前,认真学习起来。

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篇6:文章读书笔记

全文共 762 字

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一本书能够真正的浇灌同学们的心灵,开出美丽的花朵,一本书能感动爱的声音,能散发阳光的味道,我要介绍的这本书能奏出生命的强音,能扬起成功风帆,这本书就是《励志故事》。

当我看完最后一个句号时,让我知道世间人人平等,盲人也能创造大世纪,残疾人也能成为总经理,再坚持一次就能成功,机会总会乔装成麻烦,只有励志才能创造这些奇迹。就像盲人虽然看不到东西,但他会把心思放在别的事情上,比如调琴,盲人调出的琴旋律优美,是常人难以超越的境界。

一切事情都不会轻而易举,再多来一次就会成为成功者,平时多一份努力,分担期末的压力,让我们在期末时候就会很容易考出好成绩,就像弹琴时遇到的一次次错误与挫折,让我想起书中一位老师的教学方法,我也同样用励志去解决困难。

在《另一个梦想之门》这个故事中我知道了,只要努力,认真对待每个事物,不轻易放弃,坚持到底,一切皆有可能。

张海迪从小就高位瘫痪,但是她身残志坚,刻苦自学,终于掌握了许多知识,为他人做了很多好事。梅兰芳从小就勤练唱戏基本功,每天用放鸽子的方法,来锻炼自己的眼神,终于练就了京剧中的眉目传神,后来成为了一代京剧大师。王献之从小就跟着父亲王羲之学练书法,有一次,他认认真真地写了个“大”字送给父亲,父亲没说什么,只是在“大”字下面加了一个点,变成了“太”。王献之把“太”字送给母亲看,母亲说:“你这个字只有下面这一点是下了功夫的。”母亲的话对他触动很大,从此,他更加刻苦练习书法,把水缸里的水都练干了,后来,终于成了大书法家。

做任何事都要受得起挫折,要有恒心和毅力,满怀信心坚持到底,每个人都是一粒不同的种子,你要发现自己的特长,结出属于自己的硕果,这一句话让我在失败中走出,从失落中站起,用乐观开朗的心态看待生活,因为能打败你的只有你自己。只要我们坚持,成功和果实将不会离你太远。

[文章读书笔记

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篇7:如何判定过渡句的存在,对文章结构的好处

全文共 431 字

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无论是承上、还是启下,抑或是承上启下,带来的好处都是使文章结构严谨。

例如:  为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极 其精巧,能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各中形象。在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于八 百年前,有的石梁一块就有二百来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。其次,我国石拱桥的设计有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。 再其次,我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利条件。

文中这个划线句子就是针对过渡句的结构作用出的试题。“这样辉煌的成就”概括了上文赵州桥的历史、结构、造型特点,具有承上作用,“为什么”这个疑问代词,概括了这一段的主要内容,所以具有启下的作用。

综上所述,在这个段落中,划线句子的作用就是:承上启下,上承接我国石拱桥取得的辉煌成就,下引出取得成就的原因,使文章架构严谨。

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篇8:励志文章:坚持,成功就在不远处

全文共 2314 字

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今天我所要说的,是一个和我丝毫不搭嘎的故事。正如朋友们都知道,我是一个科学的盲人。对于科学除了心理学,哲学,社会学以外,我是一窍不通的。然而这些全是属于社会科学,而不是自然科学。这两者都是风马牛不相及的。但是由于我对这位科学家的敬佩和尊敬,我还是想讲讲他的故事。要将他的故事一定要先从牛奶开始。为什么呢?那么您就听我慢慢道来。

很久很久以前,有一天的一大清早,德国柏林郊区的斯提立兹大街上,一辆马车急驶而过。已是深冬时节,寒风阵阵吹来,刺得面颊生痛,好似小刀子割肉一般;拉车的马喘着粗气,团团白雾从马鼻子里喷出。

赶马车的人五十来岁,多少年来他一直为这一带的居民送鲜牛奶,无论春夏秋冬,无论刮风下雪,都准时不误。

人们早已熟悉了这位送奶人,他是再也平凡不过了。和其他牧场经营者一样,他养了许多牛,把牛奶送给居民喝。但是在这条大街上居住的德国着名女画家芙丽莎·班诺却知道这位送奶人有点不一般的来历。好几个早晨,她都等在客厅里,只要听见送奶马车的声音,就急忙打开房门,请送奶人进家里坐一小会儿,但是送奶人总是以不能耽误送奶而加以拒绝。

又是一天清晨,班诺一听见马蹄声便冲了出去,上前一把拉住送奶人的衣袖,她要为送奶人画一张素描像。送奶人仍然婉言谢绝,说道:很多人都在等着吃早餐,牛奶要按时送到,等送完奶,一定满足你的要求。

女画家心里明白,这只不过是送奶人的脱身之计。她再也不想“上当”了。她拉住送奶人的衣袖不松手,说:您不要再‘骗’我了,我知道您是个实验迷,一送完奶就一头钻进化学实验室,谁也甭想把您拉出来。这次您一定得让我画一张像。亲爱的教授,请把您宝贵的时间分给我几分钟吧。

送奶人?对,他还是位教授。这一会儿只好停止送奶工作,让女画家画了一张人物素描像。

第二天一清早,当人们打开报纸的时候,一行引人注目的标题映入眼帘:“范特霍夫荣获首届诺贝尔化学奖”,并以整个版面刊登了女画家的素描像。人们吃惊地看着这幅肖像画,原来那个每天早上驾车为大家送奶的人竟是著名的化学家,而且还获得了首届诺贝尔奖!大家继而兴奋起来,相互转告,最终,送鲜奶的范特霍夫和化学家范特霍夫被人们合并传成了“牧场化学家”。

偷偷跳进化学实验室做实验的范特霍夫,险些被开除;从此喜欢上了化学,成为知名的化学家。

雅可比·亨利克·范特霍夫1852年8月30日诞生于荷兰的鹿特丹市,父亲是当地一位有名的医生。范特霍夫是在家里,七个孩子中排行老三。

当他上中学的时候,他看到在实验室中做的各种变幻无穷的化学实验非常有趣,因此总想知道其中的奥秘。看别人做,太不过瘾了,能自己动手那该多好呀。

有一天,范特霍夫从化学实验室外的窗子前走过,他忍不住往里面看了一眼,那整整齐齐排列的实验器皿、一瓶瓶化学试剂多么诱人。他的双脚不由自主地停了下来,心里想着:要能进去做个实验多好啊?

突然,他发现一扇窗子开着,大概是做实验时为了通风开的吧。小范特霍夫犹豫的片刻,便纵身跳上了窗台,钻到实验室里去了。他支起铁架台,把玻璃器皿架在上面,便开始寻找试剂。他全神贯注地看着那些药品所引起的反应,一切都在顺利地进行着。发自内心的喜悦使他的脸上露出了笑容。他默默地说:我成功了,成功了!

送奶人?对,他还是教授。这一会儿只好停止送奶工作,让女画家为他画了一幅人物素描像。

第二天一大早,当人们打开报纸的时候,一行引人注目的标题映入眼帘:“范特霍夫荣获首届诺贝尔化学奖”,并以整个版面刊登了女画家的素描像。人们吃惊地看着这幅肖像画,原来那个每天早上驾车为大家送奶的人竟是着名的化学家,而且还获得了首届诺贝尔奖!大家继而兴奋起来,相互转告,最终,送鲜奶的范特霍夫和化学家范特霍夫被人们合并传成了“牧场化学家”。

他偷偷跳进化学实验室做实验,险些被开除;从此喜欢上了化学,成为知名的化学家。

雅可比·亨利克·范特霍夫1852年8月30日诞生于荷兰的鹿特丹市,父亲是当地一位有名的医生。范特霍夫的家里7个孩子中排行老三。

实验室内的响动,引起了老师的注意,谁在实验室里呢?老师从窗口望去,好家伙,范特霍夫正在那儿专心致志地做实验呢。这太危险了!要知道这是校规所不允许的。(励志)老师没有惊动范特霍夫,怕他在惊慌中出危险,便绕到门口,把门打开。听到开门声,范特霍夫才从“化学实验梦”中惊醒,他目瞪口呆地站在那里。

老师再也不能忍耐了,这是重要的事件。就很急地说:快把实验停下来!谁叫你来做实验的?快,赶快把一切用品都放到原来的地方。

老师一边命令范特霍夫,一边自己也动起手来。

等到一切收拾停当,老师把范特霍夫叫到面前,语重心长地说:你知道今天犯了什么错误吗?这件事是要报告校长的,那是要受处分的。再说出了危险,你的父母也要责备学校的。赶快回家,把你的父亲找来,我要对他说这件事。

范特霍夫的父亲对儿子的行为很不赞成,虽然出发点是为了求得知识,但是效果却是很坏,违反了学校的规定是不能容忍的。

幸好,这位老师考虑到,范特霍夫平时是一个勤奋好学又尊重老师的学生,也就没有向校长去报告。

范特霍夫的父亲从这件事中得知儿子很喜欢化学,就从家里让出一间房子作为工作室,专门供儿子做化学实验。

从此,范特霍夫就开始“经营”自己的小实验室。他把父母给的零用钱和从其他亲友那里得到的“赞助”积累起来购买了各种实验器具和药品,课余时间从事自己的化学实验。

1901年,诺贝尔化学奖的第一道灵光降临在荷兰化学家范特霍夫身上。这位一生痴迷实验的化学巨匠,不仅在化学反应速度、化学平衡和渗透压方面取得了骄人的研究成果,而且开创了以有机化合物为研究对象的立体化学。

成功的范特霍夫身上,自然有许多成功的启示。让我们走进这位大师的世界,聆听他生命的节律,或许会有不小的收获。

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篇9:快乐彩虹的作文300字

全文共 650 字

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我是普通的彩虹,平常我会很悠闲,但有时候我会变得很忙碌。看啊,天空下起了小雨。原来是雨姐姐来了!看来,我的工作又要来了!

过一会儿,天边出现了一丝光亮,一点点,一点点,更多了……原来是贪睡的太阳公公终于起床上班了。我向太阳公公打招呼:“太阳公公,早上好啊!”太阳公公冲我微笑。我伸了伸懒腰,打了个哈欠,揉揉眼睛。我抬头一看,望着天,原来天已经晴了。雨姐姐离开了。

在我刚准备动身向人们展现我美丽的身姿时,我突然想到:太阳公公去哪里了?我左顾右盼,但始终没有见到太阳公公的身影,这下可糟了!没有了太阳公公,我怎么去展现呢?

正当我想着想着,突然间看到天空中有一丝光亮,原来是太阳公公来了!过了一会儿,天空中又下起了雨,原来,雨姐姐又来了!看来,我还要在等一会。

雨姐姐一边让小雨滴们落下,我听见小雨滴们欢快地说道:“我们走了!太好玩啦!”一边又让闪电姐姐跳起优美的舞姿,连雷公公看了,都连连叫好:“咚,咚,咚……”

很快就天晴了,太阳公公露出了笑脸,对我说:“彩虹妹妹,快出来呀!”接到指令后,我马上动身出发。我出来了,我看见人们都在拿着相机给我拍照,我开心地笑着。

我的衣服有七种颜色,它们分别是:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。我被人们围着,我在天空中不由自主唱起了歌,突然间,我感觉自己好像一位歌唱少女,沉浸在歌唱的欢快之中。

直到下午,太阳公公将最后一缕阳光收起来时,我才回到家。

到了家里,我感觉好累啊!我躺在床上,便很快睡着了……梦里,我不仅梦见了美丽的世界,还梦见了我快乐的美好明天!

[快乐彩虹的作文300字

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篇10:优美的伤感文章美文段落

全文共 415 字

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1、愿我能做一个简单的人,带一个简单的目标。

2、他的眼睛、眉毛乱动,得意得像是在他脸上跳舞。

3、海上生明月,天涯共此时。

4、你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!

5、我的文字与感觉永远有隔阂。

6、大雨落幽燕,白浪滔天。

7、邱xx像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

8、你看他的脸色,仿佛被一阵阵小风吹得云散天开,渐渐明朗起来。

9、总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。

10、他的眼睛里,闪烁着被理想、信心和勇气燃烧着的十八岁青年人特有的异彩。

11、山舞银蛇,原驰蜡象。

12、树上的苹果像灯笼似的又大又红。

13、成熟不是人的心变老,是泪在打转还能微笑。

14、我错过了很多,我总是一个人难过。

15、你若流泪,先湿的是我的心。

16、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

17、书是智慧的钥匙。

18、选择最淡的心事,诠释坎坷的人生。

19、有些人说不出哪里好,但就是谁都替代不了!

20、听悲伤的歌,看幸福的戏。

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篇11:彩虹滑道作文600字

全文共 652 字

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今天,妈妈、爸爸带着我和姑姑一家去了西峡丹水的花海果香游玩。我们玩了骑马、划船和彩虹滑道,其中彩虹滑道,我最喜欢玩,最过瘾。

走进花海果香,首先看到的是彩虹滑道。这个滑道远远的看可长了,从山上倾斜而下,像一个长长的滑滑梯。我既兴奋又激动,第一个冲到滑道顶端,累得弯着腰,双手扶着膝盖,嘴里喘着粗气,正准备滑滑看好玩不,却被爸爸喊住了,他对我说,没有坐垫怎么滑?我一听,像泄了气的皮球,只好又跑下去拖坐垫。

刚开始的时候,我拖得很快,慢慢的,我感觉越来越累,腿已经不听话了,酸疼的厉害,汗珠子都擦不急。于是我服软向爸爸求救,但爸爸说:“自己的事情自己做,靠天靠地,不算是好汉。”我连忙向爸爸撒娇,说好听的话,爸爸在我的金牌招式下,终于答应帮我了。

在爸爸的帮助下,我们很快到达了滑道顶。一开始滑不动,我们想了很多办法都不行,有些泄气了。这个时候,旁边一位阿姨告诉我们:“没有水是滑不了的。”我们将信将疑,心想:反正现在也没其他办法了,不如试试!我们打开了水龙头,爸爸拿着水管不断的冲刷滑道,然后把坐垫放了上去,还没往上坐,垫子就很快的滑走了。我高兴的欢呼起来,终于可以痛痛快快的玩了。我另外拿了一个垫子,迫不及待地坐上去,爸爸在我背后轻轻一推,我神奇地像流星从天上滑落下来,风儿在我耳边呼呼的吹着,温暖的阳光洒在我身上,舒服极了!我来来回回又滑了很多次,仍然不感觉累,后来见大人们要去玩其他的项目了,我只好恋恋不舍的走了。

今天虽然我累得不想动了,但心里却美滋滋的,特别是彩虹滑道,真有趣,真好玩,以后我还要来玩。

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篇12:2.描写类文章的写作

全文共 549 字

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描写,严格地说,它是一种表达方式,而不是一种文章类型。可是,美国语文却把它作为单独的类别,作为写作专题,训练学生如何写作“描写”。同样,在写作专题训练前面有这样的引导语:

描写是用词语绘制的画面,它可以帮助读者去看,去听,去品味,去感觉,去闻一闻你正在写的东西。在你自己做描写之前,先以学生的作文为示范。

如何进行描写?教材提出指导要点:

好的开头告诉人们要描写的东西。好的描写包括表示感觉的词语,如:大的,小的,高的,短的,矮的,黄的,灰的,等等。好的描写使用细节。

这是对一年级学生描写表达方式的训练提出的要求。不同年级的描写要求在程度上有一定的差异,比如四年级的描写要求就比一年级略高:

好的开始句告诉读者将要描写什么;准确、生动的词语在读者脑中构建心理画面;按照时间、空间和重要性来安排细节先后;感觉词语能帮助读者想象描写的画面;结尾概括描写的内容。

五年级的描写要求比四年级又会略有提高:

开头交待要描写的内容;形象化的描述让读者想象它看起来、听起来、闻起来、尝一尝、摸一摸是怎样的;比喻手法的运用使读者心里产生清晰的画面;按照时间、空间或重要程度的顺序安排细节;结尾总括全文。

这种对描写表达方式的写作训练一直持续到高中阶段。可见,他们把具体细致的描写当成一种踏实的文风,当成写好作品的关键元素来强调。

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篇13:彩虹桥

全文共 525 字

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成都的桥啊,千姿百态;成都的桥啊,婀娜多姿。热闹非凡的人行天桥,众车驶过的立交桥……

我家附近有一座与其它桥相差极大的桥,那些桥要不修在河上、要不修在空中,要不然为了维持交通秩序。可是我家附近的那座桥,桥的身旁耸立着一幢幢高楼大厦、电梯公寓,身下就是一条宽宽、长长的河,河水十分混浊、静静地流着,吹起了狂风,把河水重重打在石柱上,发出巨大的响声--这就是五彩缤纷的彩虹桥,它被分为了三段,由十八根铁柱支撑着。傍晚十分,彩虹桥突然亮了起来,照亮了半边天,发出了绚丽、夺目的光芒,为下班回家的人照亮了前方的路,也温暖了他们冰冷的心。远远地望去桥下车水马龙,桥的光芒时而从绿变蓝,时而从红变紫,似乎是色彩斑斓的彩虹,所以大家都叫那座桥为“彩虹桥”。湖面上是彩虹桥那娇美的身影,仿佛是湖水先生在给美丽的彩虹姑娘照像,记录下这珍贵的一刻。

星期六晚上,我准备好东西后,急匆匆地跑下楼,两脚一踩就坐上了爸爸的电瓶车,火速赶往彩虹桥,几分钟过去了,到达了目的地,一看,“哇噻!”我情不自尽地感叹了一声,我惊呆了,不敢相信世界上还有这般美丽的桥,我叫爸爸急忙照下她最美的一瞬间,拿去相馆洗出来,好当作留念。

桥啊桥,美丽的桥,桥啊桥,可爱的桥,给成都增添了多少欢乐多少爱!

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篇14:美丽的彩虹

全文共 263 字

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一阵大雨洒过大地,天边出现了一道彩虹。我如痴如醉的欣赏着它。

彩虹的颜色非常艳丽,有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色。它就像一座七彩桥,连接天地之间。彩虹就像是七个调皮的娃娃组成似的,不一会,红“娃娃”和橙“娃娃” 不见了,好像是在跟我 捉迷藏,过了一会,它们又出现了。我真想走上彩虹桥,到太阳公公哪儿捧上一束金光,给彩虹带上。

彩虹像一条柔软绵长的丝带,漂浮在空中。彩虹又像大自然给人间编织的朴素花环,给每个人带上,让每个人都有阳光,都有温暖。让每个小朋友在阳光下健康成长。

多么美丽的彩虹啊!你给我们带来了幸福,带来了阳光。

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篇15:美丽的彩虹作文450字

全文共 451 字

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暑假的一个下午,天气格外闷热,让人都透不过气来。果不其然,没一会儿,我就听到了雨滴打在窗户上的声音,接着大雨就瓢泼似的下了下来。

夏天的雨来势凶猛,走得也急,一会儿雨过天晴了。我本来是想呼吸一下雨后的新鲜空气,一道美丽彩虹却出现在我眼前。啊,好美丽的彩虹!我不由发出赞叹。

彩虹有七种颜色,分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。七种颜色依次排列,既像一座七彩的立交桥,又像是七种颜色组成的彩带,有蓝天白云做背景,真是美极了。我不由想:要是能走走这座桥,舞动这根彩带,那该多神奇!

那彩虹是从哪里来的呢?动画片里的彩虹是从大海的边际来的,海天交际处显出一道灿烂的彩虹。我去查《十万个为什么》,原来是太阳光穿透雨的颗粒形成的,因为光是笔直行进,但它有进入水中就会折射的性质,因此太阳光通过雨的颗粒时就会折射。此时由于光折射的角度因颜色而各异,所以就有了七种颜色。虽然我不是很懂,但是我觉得每一种说法都有一定的道理,我相信在不久的将来我也能了解其中的奥秘。

彩虹的出现虽然很短暂,但它的美是永恒的。我爱你,美丽的彩虹!

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篇16:彩虹桥上的小房子高一叙事作文

全文共 1762 字

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彩虹桥上有一座小房子。小房子的主人被叫做小白云。小白云,是世界上最可爱的孩子。

每当彩虹桥漂漂亮亮地在半空画出弧线时,小白云就会迫不及待地打开门,满脸好奇地打量外面的世界。不知不觉他就慢慢走出去,顺着桥身走到我们的地面上,和我们世界的小孩子玩在了一起。

彩虹桥不是总会出现的。如你所知,美丽的彩虹总是在下过雨后天刚放晴的时候出现。而我们可爱的小白云也只能在这个时候才能出来玩。如果这里很长时间都不下雨,那么小白云就只好一直一个人呆在闷闷的小房子里,哪儿都不能去——注意啊,小白云可是没有亲人的!所以他总是一个人。一个人老是守着这同一座小房子是会腻的。如果你每天都吃同样的饭看同样的节目玩同一个游戏你也会受不了的。所以对于小白云来说,有机会能去看看外面的世界那是多么激动人心的事情啊!

不过彩虹桥架在空中的时光总是那么短……分别的时刻总是那么快就到来。小白云,是必须要在彩虹消失前回去的,这是规则,否则他就很难回家了。大家的脸上都写满了不舍,都想挽留他。但是大家都知道,回家,是一件很重要的事,是不应该被阻挠的……小白云的头发被风吹得忽啦啦的直,低垂的小脸上泪珠亮晶晶:唉!要是从此就留在这里,再也不回去该有多好!唉!

每次都是这个样子。但有一回例外。

就在今年的最后一场雨后,小白云因为蒙着眼睛玩捉猫猫而耽误了回家。怪他玩得太投入,竟忘了要回家的事。等他摘下眼罩,看到的只有夕阳的小尾巴在天空飞。

小白云一下子就傻了眼!你说这可怎么办呢?这个地方很少下雨,就算下雨也很少见到彩虹,距下次彩虹的出现不知有多久,这期间你叫他往哪里住呢?

大家伙都围上来劝他:“小白云,不要哭,到我们家里去住吧!我们都欢迎你来家里住的!”

“可是要住很久啊……”

大家都笑了,说:“你想去谁家住都可以!只要你愿意,把每一家都住个遍也成!”

黎花大婶就第一个站出来亲切地拉住了小白云的手——“孩子,今天就去我家住!”大婶的手很温暖,软软胖胖的带着熟馍馍的气息,焐得小白云心都要化了。

那天晚上小白云吃上了大婶家的小菜。那是他第一次尝到我们世界的小菜,有滋又有味。以前他吃的都是冰块和彩虹糖,没有这里的种种花样。小白云心里快活极了,禁不住地想:这一定是世界上最最好吃的东西了!

那天晚上小白云还玩到了很多我们的小朋友小时候玩的玩具。

那天晚上他穿上了我们的小朋友穿的衣服。

……

总之,小白云惊奇地见到了很多在我们看来一直是司空见惯的事物。

那些事物因为被我们司空见惯而久不受重视,在小白云专注而欣赏的目光中,它们从黯淡无光变得熠熠生辉,一个个生动了起来。于是人们都传说:“小白云明亮的大眼睛是有魔力的!”这样的传说传了很久很远,甚至还随着一只漂流瓶而漂洋过海,以至于连海鸥都知道……

第二天没有雨。

第二天小白云住在了小帆阿姨家。小帆阿姨心也灵,手也巧,自然让小白云见到了一番新景象。很多东西,小帆阿姨比黎花大婶做的更好。她家的小菜就是一例。到底是小帆阿姨做的饭更好吃些。

这让小白云发现一个道理:原来每家每户都是不一样的。到任何一家去,都能体验到不一样的生活。这岂不是非常有趣吗?于是他暗暗做出决定:“以后我一定要到不同的家里去住一住,把各种乐趣都尝个遍!”

从此小白云的生活变得异常丰富多彩。

今天逗逗爱唱歌的狗,明天在热情的人群中穿梭,奔波于不同的场所和家庭,见识了各种各样的人事……说不定他现在的生活是世界上最多彩的!

日子一天天过去,天一直没有下雨。不过这已经不重要了。

只是有一天早晨,小白云一不小心醒得早了。当他走出那一家人的大门时,看到这片土地上还是空无一人呢。

晨曦在地平线上微微露头,大地一片寂静。小白云坐在墙头上,看着天空一点点地透亮起来。百无聊赖中,他在心里黙黙自语:“啊,今天到谁家去住呢?今天看来也不会下雨的……”

远处,房屋的轮廓一点点地清晰起来。房上的小窗小门组成了一张张笑脸。那是很人让心头温暖的,它们都在热情地欢迎他的到来。

然而,也不知怎么的,小白云心里就是提不起劲儿……

“今天到谁家呢?今天要选谁呢?到哪个……去呢?”

“唉!那么多……”

他叹了一口气,鬼使神差地抬头望了一下天,又很快低下头去。“哪里都一样,就随便选一个吧……”他自言自语地嘀咕。

在他脑后头顶的天空上,仿佛真的就有一条美丽的彩虹桥,顶端孤零零地竖着他亲爱的小房子……

[彩虹桥上的小房子高一叙事作文

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篇17:彩虹作文高中

全文共 495 字

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七色光彩层层叠加、弯曲,横跨天空两端,如一座桥梁,坚固得好像能撑起整片天空。她在雨后初晴的天空中勾勒一笔,细腻温情的一笔,融汇了多少温暖。这就是彩虹,包含无限温情的彩虹。

冬天,大雪纷飞,刺骨的寒风让所有生物为之颤栗,滴水成冰的温度让月亮也沾上了一层白霜。在没有暖气的南方,这无疑是个极度寒冷的天气,即使躲在家里,也会冻得直打颤。我回家比较晚,不由自主地拉了拉有些短的毛衣——去年的毛衣都短了,只能勉强抵御寒冷。刚到家,妈妈那冻得发白的大手就递来一件毛衣:“穿上吧,我又补了一截袖子。”我毫不犹豫地穿上了,赤

蝉鸣声声,烈日炎炎,阳光透过树梢在地上形成斑驳的画卷。我和妈妈要去往不同的方向,我去北京,妈妈回老家,家里就剩爸爸一个人。傍晚,我背着行囊坐上火车,吃晚饭的时候发现背包里突然多了些零食,就在此时电话突然响了,是爸爸。一种厚重的声音从遥远的地方传到我耳中:“吃晚饭了没有?别饿着自己,你带的零食太少,我又塞了些……”望着车窗外橙

如蜜糖的童年时代,似乎每个女孩都有个童话梦,为此,父亲常常拿着本童话书,在暖黄

绿

绿

茂密的竹林,一棵棵青

妈妈说她从来没见过海,我看见书上说,深蓝

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篇18:心中的彩虹

全文共 931 字

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窗外,雨滴答滴答地下着,一丝丝的,如那美丽的珍珠项链一串串,却又象断了线一样,美极了。可我的心情并没有因为眼前的美景而感到一丝愉悦。这样的雨已经持续了好几天,我的心似乎受到天空的感染,阴沉沉的,有些烦闷。我一向不喜欢雨天,我不喜欢下雨时溅起时的雨水,也不喜欢下雨时天空的昏暗,不喜欢阳光这样失去了温暖。总之,雨天消泯了我所有的激情。

这个夜,雨依旧在不停地下着,像被情人抛弃的少女在天空哭泣。睡梦中的我,眉头因雨落地的嘈杂声而紧皱着,或许明天依旧是这样的天气吧?依旧是这样一个望不见太阳,无法感受太阳带来温暖的天气吧?也不知道雨就这样下了多久,渐渐的,在我半睡半醒的梦中,耳边雨水和地面撞击的声音渐渐消失。

早晨,我是被温暖的阳光抚摸而醒,轻轻地揉了揉我的眼睛,顺着眼光望向窗外,啊!天终于放晴了,阳光暖洋洋地照射着万物。我赶紧刷完牙,洗完脸,跑到院子里,周围是一大片刚经过雨水洗礼的绿草和鲜花,和着泥土芳香的新鲜空气充斥着我的感官。此刻万物在阳光的照射下显得更加鲜艳,仿佛刚刚的雨水正好给它们洗了个澡,那懒洋洋的样子好不自在,此情此景,不单单是一个惬意可以形容的。我抬起头想看看这久违的太阳,不料却看见一条彩虹横挂天空,七种不同的颜色紧紧挨在一起,就象一个和睦的大家那般恩爱。而天空的蓝色,此刻也只能沦为它们的陪衬。

我就这样静静地站在院子中望着彩虹,望着望着,眼帘浮起了一层雨雾,心里竟感觉酸酸的。这样的彩虹已经多久没见过了?记得在回忆中,第一次看见彩虹的兴奋已经模糊不清。只是如今还能清晰的说出那时候的情景:幼时的我,第一次看见彩虹,竟心里慌乱的跑去找母亲,跟她说天上有一座好美的桥,母亲轻轻地笑了笑,抱着我讲起了许许多多关于彩虹的故事。

如今,我已经长大,再也不能象幼儿时期那样,在看见彩虹后欢欣鼓舞地跑去问妈妈关于彩虹的梦。因为我已经长大了,我不能再象小时候那样天真了,也或许是因为我学了许多的知识,知道了彩虹的由来,使我对彩虹没有了好奇,也没有了热忱。

或许,成长的快乐就象天边的那一座彩虹吧,尽管美丽,却不能永恒,让人想抓住它,却怎么也握不住。

我轻轻地吸了吸鼻子,努力让自己扬起一个大大的微笑,在心里告诉自己,尽管彩虹稍纵即逝,可我还拥有那一个关于彩虹的梦。

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篇19:语文教材口技知识概要及文章分析

全文共 480 字

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本文描绘了口技艺人的绝妙表演,充分显示了我国古代民间艺术的迷人魅力。

文章以口技表演前后的时间顺序为线索,以口技表演技巧的描写为中心来展开记叙。全文分为三个部分。第一部分写正式表演之前的情况。第二部分写表演中的情况。第三部分写表演之后的情况。

第二部分是全文重点,生动具体地描写了口技表演者的绝妙技艺。先是夜阑人静,接着是一家被惊醒后的喧闹情景,而后又由喧闹复归于平静。但这只是短暂的平静,之后就是失火、救人的惊险场面,把表演推到了高潮,行文可谓波澜起伏,给读者留下难忘的印象。

本文优点很多,概括起来有如下三点:

1、结构完整。开头结尾均写道具,前后呼应,使文章完整圆合,天衣无缝。

2、刻画细腻入微。口技表演过程中的情况,被作者描写渲染得淋漓尽致。连丈夫的梦中呓语、老鼠发出的作作索索微响均不放过。极尽描摹之能事。

3、善于运用衬托手法。为了表现口技表演者的高超技艺,除了正面描写之外,还多次对听众的表情反应作细致描述。比如,用“伸颈”“侧目”写听众的全神贯注;用“微笑”“默叹”写听众的赞许;用“变色”“两股战战”写听众的惊恐,有力地烘托了表演的成功。实是神来之笔。

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篇20:为生活画上彩虹的作文

全文共 660 字

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生活,可以是黑暗恐怖的,就像白骨遍地的万丈深渊;生活,也可以是绚丽多彩的,就像天边绚烂的彩虹,尽显生命的精彩。你,要坠入深渊,还是要化身彩虹?

生活的开端不可能都一帆风顺,总会受到些挫折。就如你驾驶着一条小船,行驶在无边无际的海洋中,船不时会遇到暗礁,溅起一阵水花,扑凉你的心。但你不能熄灭生命之火,必须重振旗鼓,修补漏洞,扩大船舱,不断地完善自己,向未知的空间进发,探索更为隐秘的真理。你会遇到越来越强大的敌人,但你也会用越来越强大的力量去对抗它——这片海无边无际,这里的困难无穷无尽,但随着你在生活中的高度的提升,你便可以用你的亲身经历诠释这片海:它是磨练人的意志,升华人的灵魂的殿堂。

生活的过程,就如一杯香茗。它需要慢慢品味,若是囫囵吞枣,便会稍纵即逝,化作一缕青烟。细细咀嚼,它便衍生出美好与幻梦,捕捉一次美好,它会激起我们心灵深处的涟漪,让灵魂在宁静中洗涤,涤荡内心的浮躁,忘却心中的不悦,找回心灵的纯真;浸入一场幻梦,在虚无缥缈中,我们便能领悟人生真谛:风雨百年,我们要尽自己所能,为人类进步的道路添砖加瓦。若能做出不朽的功绩,岁月的年轮、历史的丰碑上,将会刻下我们的盛名。倘若将生活这盛宴大快朵颐,就像把生活变成一个竹篮,任凭你有多少仙露琼浆想装入其中,到最后还是一场空。

当你觉得你的每一步都一丝不苟而丰富有趣时,你的思维就会变成七彩的画笔,冲上云霄,在天际尽情地挥洒、涂抹。于你伏案挥笔时,回眸一望,你的生活中已画上一道绚丽的彩虹。它连接着彼岸的成功,踏上彩虹吧,去翻开生活的新篇章!

[为生活画上彩虹的作文

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