0

彩虹文章作文20篇

赤橙黄绿青蓝紫,是天上的彩虹;心中的彩虹又是怎样的呢,小编整理了心中的彩虹作文,欢迎欣赏与借鉴。

浏览

3105

作文

1000

经典文章二:学会生存

全文共 634 字

+ 加入清单

人的生命,何其短暂,从出生到老去,在历史长河中,但是短短一瞬,会生存,就是在咱们短暂的生命中,能够活得更好,能够欣赏到更多的人生风景。

学习并领悟生存,就要有所追求。人的性命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气持续这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是为社会做有用的事用自我的力量奉献给大家,这才是生存。

学习并领悟生存,就要学习并领悟坚强。人的生存受环境制约,但咱们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但咱们不能迷失生活的道路。不好在生存中耗尽了自我,咱们要战胜脆弱,不怕前面的困难勇于与困难做斗争。

学习并领悟生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类,只有不断超越,才能每一天都有所进步。

也许,你明白了生存的目的,懂得了生存的好处。正决心全心全意的生存下去。但是,那并不是生存的全部,而就应勇于奉献、发奋、不断超越自我,这才能真正称的上是生存的目的。

太阳的生存,为人类带给火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自我,而是为把千丝万缕的爱献给人间。

于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过,这才是生存。

原来,生存的目的就是发奋奉献,学习并领悟生存,也就是学习并领悟了把握自我,更学习并领悟了怎样做人。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:彩虹·速度作文800字

全文共 809 字

+ 加入清单

人行道边,摆放着一排排的单车,密集如林。

好友们一窝蜂地涌上前去,掏出自己的手机。对着二维码扫描了一下,不知捣鼓些什么,便把一辆辆车临时地“占为己有”了。

同桌小艾朝我招招手:“过来吧,我们骑单车去那里。你赶紧选一辆,我们一路!”

我摇摇头。对于被好友们戏称为“书虫转世”的我而言,这些在阳光照耀下闪烁着亮丽光泽的单车于我是特别陌生的。

“算了,你走过来吧,我们等你!”说罢,好友们敏捷地跳上单车,向前驶去。他们骑得是那般轻快,各种各样斑斓的色彩在我面前一闪而过。风把他们的笑语灌入我的耳朵。霎那的功夫,他们就无影无踪。只是——刚才的那道带着彩色的速度,似乎还停留在我的脑海中挥之不去。

我慢慢地向前走去。

方才的喧嚣片刻后,再次让这段路沉浸在宁静之中。阳光淡淡的,暖暖的,轻轻地覆盖在我的身上。伸出手,阳光的暖意在指尖跃动。秋日固然的凉包裹着秋桂特有的甜香,被风儿送到我的鼻尖。而这可爱的风,拂起了我的发丝,也吹开了唇角的嫣然。鸟雀们吟唱着歌谣,从我头顶一掠而过;有一只白色的小猫爬上树,静静地卧在枝桠上。一种奇特的、突如其来的满足和喜悦感充斥着我的心房。我哼着小曲儿,心里弥漫着欣喜。出来郊游的心,顿时轻松了许多。

忽然被一阵震耳欲聋的金属音乐搅扰得心烦意乱。意致全无。在平静的心湖中扔下一块石子以至泛起涟漪是一件令我恼火的事。转身看见了好友们。“哎哟,你怎么这样慢!”大呼小叫的好友们把我拉进他们的行列,硬是让我“茄子”了一张。而那些令我在望着伙伴们离去时耿耿于怀、羡慕不已的单车,则静静地倚在树干旁。

共享时代是快节奏的,碎片化的,它给人们带来了极大的便利。然而,就在人们享受便利的同时,它也使人们失去了欣赏细节中的美和感悟美的体会。因为它,人们找不到静下心来、从容不迫的感觉了。

现在,我坐在考场里,写着那件令我思索良久的事,不禁想起那天我记在日记本上的话:“别人用飞快的速度把彩色抛在身后,而我用从容的步伐把彩色装进心中。”

展开阅读全文

篇2:文章拟人句的摘抄

全文共 331 字

+ 加入清单

1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

4.花儿在秋风中笑弯了腰。

5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

6.向日葵不断地面向太阳公公做运动。

7.春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。

8.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

9 .风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

10.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

13.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

14.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!

15.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

展开阅读全文

篇3:彩虹的作文600字

全文共 716 字

+ 加入清单

女孩是从乡下来的,一年前转到这所学校。她相貌平平,和同学相处还算不错,可是没有什么朋友。她变得很内向,心里乌云密布,脸上却还要装者晴空万里。她觉得累。心累。

女孩想褪去这层伪装,她办不到。她像千千万万的人一样,平日里戴着世俗的面具,为自己,为别人,苟活着。

她唯独有三个朋友,她们待她很好。一个身材高挑,活泼开朗,她喜欢火热的红色,朝阳似火;一个稍矮一些,人缘极好,她喜欢明镜的蓝色,明亮如水;一个学习很好,她喜欢亮丽的黄色,耀眼如金……

她患有先天性心脏病,下个星期,她将进行手术。如果顺利,她将永远地留在这个世界,如果失败——她将要去另一个世界生活……

许愿瓶,是她们四个的约定。把五颜六色的晶体放入一个玻璃的小瓶子里,在阳光的照耀下,闪着耀眼的光芒。她们告诉她,她们就像是许愿瓶,许愿瓶就像是她们。不论怎样,她们都陪在她的身边。

手术结束了。一切也都随之结束了。女孩的生命已成定局。医生勉强保住她的性命。

她醒过来。

她艰难地把头看向窗外,黎明刚过,清晨第一缕霞光撕破黑暗,喷薄而出。

她知道留给她的时间不多了。每一次呼吸,每一次心跳,仿佛都在和死神做着激烈的斗争。她的时间就像是沙漏里的沙,一丝一缕地落下,知道最后一颗沙砾飘落。

她们早就赶到了,都趴在桌子上睡着了。

她没有叫醒她们。没有告别,没有挽留。

呼吸渐渐减弱,心跳逐渐减慢,眨一次眼都变得困难。

明媚的阳光下,耀眼的光芒一闪。

她用尽最后的力气把头扭向一边。

那是一张白色的圆桌。桌上是各式各样的捧花,她却只看到了三个——

三个瓶子。红色,蓝色,黄色,不多不少,正好三个。在阳光下,反射出彩虹般耀眼的光芒,照亮了女孩心里那小小的,灰暗的天空。

女孩走了,三个许愿瓶却永世长存。

[彩虹的作文600字

展开阅读全文

篇4:心中的彩虹

全文共 858 字

+ 加入清单

大漠的风沙带来的血腥淹没了整个中原,而临安城却在一片轻歌曼舞中沉睡。滔滔江水已经把神州大地划分为两半:北方是金戈铁马的沙场,南方是纸醉金迷的暖窝。

多事之秋里,历史的舞台上匆匆出现了一个你。血腥与墨香交融,注定中国词史上一朵瑰丽的奇葩绽放。虽是匆匆过客,但绝非是昙花一现。至今,八百多年后的人们仍可以从你雄浑的笔调中感觉到你满腔沸腾的热血。那股热血在你体内左冲右撞,虽遭压抑,却化作了一个个铿锵有力、掷地有声的文字。这就是集文采武略于一身的你——辛弃疾。

怀着乘长风万里浪的壮志,抱着了却君王天下事的豪情,出生江北的你,年方二十就走上了收复河山、血战沙场之路。带着一批热血男儿,在断壁残垣中与女真的铁骑殊死搏斗。出生入死,刀光剑影。为了心中的那道彩虹——雪靖康耻,收拾旧山河,你已经准备在刀光剑影中化作永恒的笑靥。气吞万里如虎是你亘古不变的追求。

风很大,雪很厚,在追寻心中的彩虹的路上很孤独,于是你把目光投向了南方,那个只知抱着衣带一江偏安东南一隅的南宋小朝廷勾起了你的希望。你把一生的筹码都压在了它的身上,你却由此犯下了一个无法改变的错误。

那个小朝廷的皇帝、大臣被山外青山楼外楼遮住了重重睡眼。如果你不南归,在兵荒马乱的北方也许可以成就一番事业,但是你带着美好的信仰选择南归,也就选择进入了囚牢。小朝廷收去了你的刀光剑影的权力,给了你一支软软的笔,让你经营了多年的心血化作泡影,是历史跟你开了一个无情的玩笑。

“青山遮不住,毕竟东流去”。滔滔江水,冲破重叠青山,向着海洋一泻千里。看着这一幕,你是否又羡慕,又苦闷?你也想化作一顷碧涛向着目标千里奔流,但英雄的壮志难酬,总是那么使人空悲切。

平生塞北江南,归来苍颜华发的你,唯有叹嗟;忘不了吹角连营,忘不了塞外弦声的你,唯有叹嗟;却将万字平戎策,换与东家种树书的你,唯有叹嗟。你倚危楼,望北疆,慕江水,拍遍栏杆,只因无人理会,只能空空嗟叹。长江把你圈在江南,你也只好眼睁睁看着大宋河山沦入敌手。一切都在岁月中褪色,但你的词却像彩虹一样在历史的天空中,在后人们的心中依旧亮丽。

展开阅读全文

篇5:美丽的彩虹作文

全文共 679 字

+ 加入清单

天空中黑压压的一片,仿佛世上的所有乌云都聚集在这里,闷得人喘不过气来。A被这沉闷的空气压的胸口发闷,她打开门窗想透透气。忽然,A猛的抬起头,使劲的嗅了嗅,她又擦擦鼻子,仔细的闻了又闻,感到有些不对劲:“咦,怎么有股焦味?会不会是……”他火速冲进厨房,看看这儿看看那儿,并没有什么事。

A松了口气,扫了扫窗外,一下子愣住了:“天啊,B家怎么起这么大的烟,会不会是着火了?”

A本能的冲了出去,可刚一到门口,却又有些迟疑:“过年的时候,他把自家的鞭炮纸全扫到我家院里,应该给她个教训。”

A停下脚步,又返回了家中,一坐下心中顿生起一丝不安:“可再怎么样也都是邻居呀,不能见死不救啊,可是……不管了,救火要紧。”

A一跃而起,一把抓过手机拨了‘119’,又挂给了B:“喂,是B吗?你家好像起火了,快回家看看吧。”

A冲出了家门。“着火了,着火了,大家快来救火呀!”A大喊着。听见求救声的人们放下手中的活计,全在第一时间赶了过来。“哎呀,怎么办呀,B家怎么一直冒烟呀,我们又进不去,这下可怎么办呀!”A在B家门口来回踱步,满脸的愁容。

“是啊,是啊,对了咱把这片的闸啦了。”人群中传来一个声音,很快得到了认可。A想了想,从家中接了一根皮管,源源不断的往里头浇水,大家纷纷效仿。

这时,B和消防车都到了。“A呀,这回多谢你了。”紧握A的手满是感激。“没事,都是邻居。”A不好意思的笑了笑。

一时间,一股股水柱涌向B家,犹如一道道暖流,温暖着B,天上的乌云渐渐散去,太阳公公露出了久违的笑脸,似乎为这两家人的和好而高兴。在阳光的照射下,每一股水柱散发着七彩的光芒,就像一道道炫丽的彩虹

展开阅读全文

篇6:彩虹编织机作文700字

全文共 718 字

+ 加入清单

最近我们班上的同学们都喜欢编各种各样的手链。这种手链是用五颜六色的橡皮筋编制而成的。它有很多种编法,每种编出来的手链都很漂亮。看着同伴们手上戴着的美丽手链,我羡慕不已,第二天就让妈妈从网上买来了彩虹编织机。

收到包裹后,我迫不及待地打开盒子,发现里面有五颜六色的橡皮筋,有像鱼钩一样的钩针,有像S形的扣子,还有一个神奇的编织机。我兴奋地拿出编织机想赶快编出一条美丽的手链来。可是不会啊,我只好请能干的电脑老师来帮忙了!我先选择自己喜欢的橡皮筋,按照说明有规律地交叉套在编织机上的一根根“小柱子”上,从头到尾。再拿出神奇的钩针像钓鱼一样,从编织机的头开始分别伸进左右两根“小柱子”,把勾出来的橡皮筋套进中间的“小柱子”上,接着从中间“小柱子”上勾出橡皮筋,分别套在左右的“小柱子”上。这样一直重复进行着。

神奇的钩针可难握了,有时候因为钩针握得太松了,调皮的橡皮筋就像小鱼儿一样一溜烟儿地逃了出来;有时候钩针握得太紧了,脆弱的橡皮筋“嘭”的一声就断了。嗨,真是太难掌握了。粗心的我只能在妈妈的指导和帮助下,小心翼翼地一步一步地慢慢操作着,我的手腕酸了,手心里还一直冒着汗,但是我一直坚持着。终于“功夫不负有心人”,一根五彩手链在编织机上完成了。只见妈妈拉住手链的一头,小手左右摇摆,手链就被妈妈轻松地从编织机上拉了出来。担心它散架的我赶紧拿来S形的扣子把两头橡皮筋链接在一起,最后挂上可爱的挂件,一串手链完工了。

阿姨看见了我编制的精美手链,让我编几串送给山区的孩子。经过我和妈妈双休日的辛勤劳作,终于把手链送到了山区小朋友的手中。那天晚上,我做了一个美梦,梦见山区的小朋友们个个都戴着我送给他们的手链,我们在一起玩耍、一起嬉戏,真是好开心啊!

展开阅读全文

篇7:我喜欢的文章作文

全文共 655 字

+ 加入清单

在到上了六年级,书中的每一个故事都让我心醉。我在老师的带领下,领略大自然的神奇与美丽,体会爱国志士的赤子之心,感悟人间的真善美……但最让我陶醉的还是《山中访友》。

“走出门,就与微风撞了个满怀……”是啊,在这一天,我跟着作者踏一条幽径,去访问我的朋友。出门时,满心的愉快!听,今天的风格外悦耳;看,今天的阳光格外灿烂!第一段就让我心醉!

接着往下读,我跟着作者一起惊叹老桥的德高望重。古老的桥哟,流水也为你歌唱!走进这片树林,与露珠交换眼神;鸟儿也认识我,还在叫着作者的名字,多么奇特的风光啊!这片林子中的每一棵树都是我的好朋友。读着,读着,我满眼翠绿!是啊,作者细腻的文笔让我触到了那一抹绿,盈盈的,让我欢喜!再读下去,作者与树好像融为一体了,我跟着他变成了一棵小小的苗儿。

是的,我们都热爱大自然,爱它的一切!在我们眼中,每一处都是美景,每一个生命的震动,都要用心去体会。我美美地读着文章,我热切地渴望与作者一起去探访山中的一切,与小生灵互倾心灵,去触摸溪泉的清凉温度;回味山泉特有的甘甜;远观悬崖的峭拔雄伟;仰望悠悠的白云,独享它所带来的宁静;聆听鸟儿们的心声……

李汉荣的《山中访友》让我到达一种幸福的境界,让我闻到花的芳香,氤氲在我的心底,让我饱受大自然的恩泽。那洒落的雨,也在作者的笔下,如诗如画,一切都让我心醉,心底的一层薄纱,被吹散,留下的只有清新,只有宁静,还有快乐!

读了一遍又一遍,总也爱不释手。就这样,《山中访友》成了我最爱的文章,它留下的余韵,让我心醉,醉在这片山林中……

[我喜欢的一篇文章作文

展开阅读全文

篇8:美丽的彩虹

全文共 393 字

+ 加入清单

昨夜,下了一场非常大的雨,打得小区门口的花儿落了一地的花瓣,打得绿油油的小草直不起腰来,打得王大妈忘收的衣服全被淋湿了。终于,大雨在早上六点多钟停了。

我不经意间往窗外一看,那时的天空有你想不到的美:浅蓝色的天空上布满了红色的火烧云,而在火烧云的缝隙间竟有一道淡淡的彩虹,彩虹的上面还有几颗因贪玩而没回家睡觉的星星,十分美丽

过了几分钟,彩虹明显变深了,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫更加亮丽地展现出来,看起来非常光滑,多像我们玩的滑滑梯呀!那彩虹是不是很甜,要不然怎么像我们吃的五彩糖呢?那彩虹是不是很柔软,要不然怎么跟奶奶一针一线缝出的被子一模一样呢?

渐渐地,彩虹变大了,变浅了,像是从地球这边连到了那边。记得十几分钟前,我还在为一些小事烦恼,而现在,我竟然在不知不觉中想到了办法。如果不是怕吵醒爸爸妈妈,我一定要对彩虹大声地说:“谢谢你!”

不知不觉中,彩虹悄悄地走了,正如它悄悄地来……

展开阅读全文

篇9:关于国画知识文章

全文共 1036 字

+ 加入清单

外表初看国画,要欣赏的不是画面如此简单,还要看一下几项是否精美。

画工画家的作品,可表现出作者的成就。画面的形象,就是画工的具体,我们往往主观批判该画的好与坏,就是受画工的影响最大。

书法中国画与西方绘画不同之处,其中一项就是书法。国画画面上常伴有诗句,而诗句是画的灵魂,有时候一句题诗如画龙点睛,使画生色不少,而画中的书法,亦影响画面至大。书法不精的画家,大多不敢题字,虽然仅具签署。亦可窥其功底一二。

印章画面上常见的印章有各方面使用的:画家的印玺、题字者私章、闲章、收藏印章、欣赏印章、鉴证印章等。而各种印章的雕工、印文内容、印章位置,都在评介之列。尤其古画,往往有皇帝、名家、藏家及鉴赏家的印鉴,可佐真伪。

装框中国画的装裱独具一格,常见的有纸裱、绫裱两大类。纸裱较粗,绫裱较精。裱边的颜色、宽窄、衬边、接驳、裱工等都十分讲究。内涵中国人欣赏字画不独欣赏表面功夫,更着重于与作品有关和作者个人的相互关系。

功力从事书画修养越久的人,他表现出的功力,是初学者无法掌握。尤其是书法,老手多仓劲有力,雄浑生姿。在国画方面,其线条、设计、意景亦表现出作者的功力。所以人生经验丰富的艺术家,其作品往往较年轻画家有不同的表现,这就是功力。

布局布局看来似是画面的设计,其实是作者胸怀中的天地,从画面布局中表现出来。中国画与西方绘画不同的地方甚多,最明显之处就是“留白”,国画传统上不加底色,于是留白甚多,而疏、密、聚、散称为留白的布局。在留白之处,有人以书法、诗词、印章等来补白。亦有让其空白,故从布局可见作者独到之处。

学识功力及布局可以从画面窥其一二,至于作者的学识,对其作品影响很大。故中国有“文人画”之称。著名文人,其作品与众不同,就是一种“书卷气”。画家于画匠之别,学识是条件之一。

人品西方画家,往往浪漫不羁,游戏人间为乐。而欣赏者只观其画而不理画家的私德。中国人不同,画家或书家如行为不检、道德败坏、声名狼藉、大奸大恶者,即使其书法美术如何精美,亦无人问津。试问谁家高悬曹操、秦桧等奸臣作品,而岳飞的“还我河山”,孙中山的“天下为公”成为人尽皆知的好匾额,就是这个道理。

诗句字画中的诗词,往往代表主人的心声。一句好诗能表现作者的内涵和学养,一句好诗,亦能起到画龙点睛的作用。

印文无论字或画,常有“压角”的闲章出现。所谓闲章就是画面或书法留白的角落。而印上的文字,有时影响字画甚大。从印文中也可看到作者的心态,或当时的环境。好的印文,配以好的雕刻刀法,盖在字画上,使作品更添光彩。

展开阅读全文

篇10:5.劝说类文章的写作

全文共 290 字

+ 加入清单

美国教育特别强调观点的形成与表达,学生不仅要有自己独特的带有批判意识的思想,而且这种思想和观点还要有理有据地影响他人。这种教育思想渗透到作文训练中,主要体现在劝说文章写作上。小学三年级开始进行劝说类文章的写作训练,一直持续到高中阶段。

学生在进行劝说类文章写作的时候,需要注意如下几点要求:

(1)导言部分陈述劝说的目的,给出理由;

(2)陈述充足的理由,用事实和例子来支持;每个事实和例子都独立成段;

(3)结尾总括全文,再次重申劝说的目的,鼓励读者去行动。

劝说类文章的写作过程,用简单的框架图表示如下:

学生按照这样的模式进行劝说类文章的写作,目的是清楚而有说服力地表达自己的观点。

展开阅读全文

篇11:地球脉动观后感文章

全文共 1674 字

+ 加入清单

地球脉动》是BBC制作的又一个经典系列,是对我们生活的这个世界——地球的一次惊人的探查。下面请看小编带来的地球脉动观后感文章! 地球脉动观后感(一)

就在昨天,我们看了一个很好看的科教影片——《地球脉动》。听唐老师说这部影片可是获了很多国际大奖的,观看了以后,果然精彩绝伦!电影的每一个画面都是那么精美,每一秒钟都让人赏心悦目,每一个片段都那么紧张刺激,同学们不时发出惊叹,感叹电影的不可思议!

里面有一个场景是介绍鹿群的生存经历,可怜的小鹿最终还是让大灰狼给吃掉了,同学们看上去都很讨厌狼,因为狼太残忍,就连很小的鹿都不放过。我也不例外,真想上去帮小鹿一把啊!

电影里面还介绍了南极冰川的企鹅。企鹅个个憨态可掬,张开翅膀,昂着头像个绅士一样走来走去。更让我们敬佩的是,企鹅妈妈很勇敢,因为小企鹅要在冬天才能孵化。在孵化的过程中,企鹅妈妈要一直守候在蛋宝宝的身旁,相信企鹅妈妈要在南极受冷受饿,我就觉的企鹅妈妈特别勇敢无私。

动物们真是充满活力与激情,只要好好观察就一定可以看到许多美妙的东西。原来我们的地球这么美丽,大自然如此的神奇,科学真是他奇妙了,只要我们用心去探索,就一定能体会到其中的奥秘!

也许你会问科学是什么?也许你会和我同感,科学为什么这么神奇,那么就来看看《地球脉动》这部电影吧,相信你一定能找到答案。 地球脉动观后感(二)

今天下午我们学校观看了科技电影《地球脉动》,主要写了北极熊、猎狗、黑斑羚、企鹅和食人鲨等动物。它们互相残杀,并且环境也很恶劣,地球遭到了破坏。我们一定要保护地球,保护那些可爱的小动物们。

那些小草都因为环境的恶劣有的变黄、有的都枯萎了。《地球脉动》上面讲了许多的动物怎么捕猎,可是地球受到了破坏,许多的小动物们都没有了自己的家园。因此捕猎当然更困难。有一次,几只猎狗在捕杀黑斑羚。有一只小黑斑羚跟队伍走散了,猎狗的目标于是转向了它,那只猎狗把它追到了河里面,因为猎狗不会游泳,所以它们只好在河的四周等待。过了一会儿,从森林的另一头传来一声叫声,这叫声表示已经抓到了猎物,猎狗们一听到就赶快跑回森林里,共同享受美餐。而这只黑斑羚安全了。鬣狗虽然很凶狠、很残酷,但它们的团体精神令我感动。它们这样做是因为地球的环境很恶劣,猎狗们实在忍不下去了,就去捕杀猎物。

所以我们以后一定要保护地球,让地球没有互相残杀,多种植花草树木,多保护那些可爱的小动物们! 地球脉动观后感(三)

今天,我看了一集纪录片,名字叫《地球脉动》。片里有一群大象经过500英里的一片干旱荒漠后找到了一条溪水,它们在水里翻过来翻过去,不停地打滚,真的是太快活了!

你知道40万只雪雁在天空飞翔是什么样子么?你知道有鸟类竟然可以飞跃喜马拉雅山么?你知道最大的地下洞穴中的奇妙景观么?看《PlanetEarth》,译《地球脉动》或是《行星地球》——由英国BBC拍摄和制作的11集地球纪录片。维基上说它是对地球空前绝后的礼赞。片子的每一个镜头都可以用来做桌面。我看了后觉得一点也不夸大,零下60度帝企鹅整齐的队伍、新几内亚岛上华丽的天堂鸟起舞、大白鲨跃起一口咬住逃亡的海狗……还有山峦间的颜色如何迅速地由新绿到翠绿到金黄到艳红,直至萧瑟的冬意凛然。

巨大的预算,前后5年的拍摄时间,高画质的摄影,革命性的高超速摄影机,细腻的卫星画面,使得这部纪录片有了极度震撼人心的力量。奔涌河流,雄壮山脉,幽深洞穴,冰雪世界,蔚蓝海洋,苍茫沙漠,奇幻丛林,浩瀚草原……每一集都是一场绝对的视觉盛宴。

我看的是第一集《两极之间》,地球如此之大,有的地方生机盎然,还有的地方不适宜生存。撒哈拉沙漠里,象群成了极忙碌的一份子,他们在迁徙,不计一切只为寻找充足的水源。画面中一头未成年的小象仍在不停地迈动步伐向前走动,但它并非掉队小象中幸运的那一部分,它迷路了,向着沙漠更深处走去。尽管付出了像这样的代价,但最终,大部分象群到达了预想的目的地。看着体积如此庞大的非洲象在水中自由欢快游动的画面,我受到了很深的触动。

看完了《地球脉动》,我了解了许多东西。到现在,我才发现地球是多么奇妙啊!

展开阅读全文

篇12:我的文章见报了作文

全文共 812 字

+ 加入清单

“妈妈!我的作文见报了!”傍晚放学回家,一知道我的作文在教育专刊报上发表了,我就迫不及待地把这一喜讯告诉了我亲爱的Mother。

要知道我以前的写作水平是非常糟糕的,老师常常说我的基础知识比较扎实,可作文不行.我心中暗想,我的文章如果也能在报上发表就好了,那样其他小朋友就会看到我的文章了。我把我的想法告诉了爸爸,爸爸说:好啊!想到了就争取做到呀!他要我马上试一试。可是,这时我却有点胆怯了,我担心自己的作文属于水平有限公司的,万一投寄出去,没被采用,就太让人笑话了。爸爸好像看出了我的心思,伸出手把我揽在怀里,鼓励我说:金涛,不管做什么,只要想做,就应该大胆地去试,不要怕失败!报纸上登的文章也都是人写的呀。为什么别的同学行,自己就不行呢?他还说:只要认真写,就有希望发表。再说了,即使一下子发表不了,正好能发现咱自己和别人的差距呀,有利于提高自己。爸爸的一席话,打消了我的犹豫,也激发了我投稿的决心与信心。于是我在爸爸的指导下,开始像模像样地写出了一些自己还觉得比较满意的东东,何不试一试!于是,我让爸爸把我的文章寄送到报社。

在那以后的几天里,每当老师发报纸给我们,我都要悄悄地看.可是,每次都没见到我的名字。一天,两天--咳!一个星期过去了,还不见一点影子。昨天,我眼睛直盯盯地看着别人写的文章,心里真的有那么一点不是滋味了。

那天读写课,老师又给我们发报了,此时的我已无心再去看报了.忽然,一个同学大叫起来:“金涛见报了.”我一看,报上果然有我的大名,我欣喜万分,真想早一点回家把这个好消息告诉爸爸妈妈。

这次我的文章虽然在上金榜题名了,但是我不能骄傲自满,因为我的文章是经过修理工--老爸的修理呀!以后,我要争取不用别人指导修改,也写得像模像样。不过,我知道这可不是件容易的事,俗话说得好,不吃苦中苦,难为人上人呀。所以,我要努力再努力,训练再训练,克服各种困难,提高表达能力,争取在不久的将来,成为名符其实的写作高手!

展开阅读全文

篇13:挫折话题的风雨后的彩虹

全文共 624 字

+ 加入清单

在漫漫的历史长河中,探求知识的道路是崎岖的,多位先辈经过多次失败才迎来了今天,他在穿过一道又一道的迷雾后,才感受到阳光的明媚……

挫折是成功的垫脚石

每当人们面对挫折时,总要在原地怨天尤人。却忘记了,挫折其实是攀索成功的垫脚石。当你积攒得够多的话,这些挫折能使你更轻松地攀到顶峰。

当年爱迪生发明电灯时,尝试了不下万次的实验,每失败一次,他就明白这个物质不能用来做灯丝。对爱迪生来说,挫折也是一种知识,一种经验。

挫折是一把双刃剑

挫折对于人来说,是两种结果,就像是一把双刃剑,即能帮你消灭敌人也能伤了自己,关键是看你如何驾驭它。

遇到挫折后,就垂头丧气,不再努力,对拼搏也失去了动力,这是最愚蠢的做法。挫折这一把双刃剑,既然拿到手了,为什么不选择刺杀敌人,而选择弄伤了自己,这难道不是愚蠢的行为吗?

挫折是一笔财富

挫折就像一场雨,它带走了许多东西,但是它也给万物带来了生机。受挫折的过程就像经历一场雨,雨后才能有天边悬挂的彩虹

它是一笔宝贵的财富、是一段美妙的音乐,它能使你认识许许多多的事情,它是用钱也买不到的知识。只有经受挫折,才能看见成功,看见胜利的曙光。

风雨后的彩虹

经受过挫折的人才知道,也许努力千遍万遍,经受大小挫折后,成功时那种感动,那种激动,那种难以名状的幸福才能深切地感受到。坐享其成是不会得到成功的,一路顺坦的道路是体会不到那种欢喜的。相信我,挫折能使你认识到许多东西,挫折是成功的前兆。

让我们经受挫折,感谢挫折,是挫折才有了那风雨后的彩虹。

展开阅读全文

篇14:雨后彩虹

全文共 296 字

+ 加入清单

早晨是入夏来去晨练最早的一天。人们好早,习惯于晨练的她们已三三二二的奔向大自然,是的,向大自然去吸取健康的养份吧。

挥着大汗我跑上小山坡,呵,好爽,甜甜的山风,细细的小丝,亲亲的吻着我的脸,一眼望见,只是不忍看到绿色的丛林被炎炎的夏日焦伤了,久久地望着,心里想想,小雨要是变成大雨就好噢,偶尔抬头远望一下,忽然远处的山坡天际一角中有一道祥光,金黄色的,我一阵欣喜,渐渐的却由黄色变成了一道瞬丽的彩虹了,呵呵,好久没有看到虹了,真美!七光色的彩虹,真是久违了,我凝视着,久久凝视着,一直衷爱地望着它消失在天际。

风雨过后见彩虹,生活着也正是如此。

我生活着的轨迹的确见证了——美丽的祥光总在风雨后。

展开阅读全文

篇15:文章滚蛋吧肿瘤君观后感

全文共 805 字

+ 加入清单

在现在这种物质、速度的世界,这部剧很好的拯救了现在人们的消极思想,泡吧、熬夜、酗酒等等这些不健康的生活方式一一在我们身边展现。根据熊顿所说,肿瘤嘛!切掉啦!我以后一定会以健康向上的生活方式面对大家,面对自己!虽然她最后还是离开了,但她那种积极向上的生活方式留给了我们,她回到家,每天都有晨跑,按时吃饭,准时睡觉。虽然后面又住院了,但在她身体还算可以的时候,她把她要做的事情全都做到了:桑巴、爬山看日出、学一样乐器等等,这是现在我们上班,下班,休息=睡觉的人们一个大大的警告,我们不知道下一秒是什么,现在我们需要把握好正在度过的每一秒。困难并不是困难,看的是你怎样去面对,当你积极时,她仅仅只是一只蚂蚁,跨过去就好了。反之,但你消极时那么它就是一座喜马拉雅山,越过它的每一步都有生命危险!

也许是和漫画家身份有关,她的脑袋里充满了不可思议的想法!但也许就是因为如此,才造就了住院后每天都嘻嘻哈哈的熊顿(一些害怕和苦闷在夜晚留给自己,然后在梦中消化掉);住院第一个梦,行尸走肉里的场景,这不也代表了,不管是什么病,我遇什么杀什么,什么都挡不住我!第二个梦就是遇到梁医生的爱情,两人在雪地里模仿者来自星星的你的场景,还说着韩文!是一种生机勃勃的预告;第三个梦就是已经属于深昏迷,抢救时的场景,丧失暗示着疾病已经快杀死熊顿了,最后一刻,梁医生英雄救美,抢救及时,人回来了!生病住院对很多人来说都是有恐惧、害怕的心理存在,在这部电影中, 熊顿的二、神经质却把这些阴暗都统统推翻,让人感觉到一种欢乐和洒脱!

虽然(我已经用上第三个虽然了,但我觉得真的是一种很可惜的代表词)电影是说一种欢乐和洒脱,但在观影中,除了那些异想天开外,每个场景都能戳中泪点!父母情、姐妹情、同事情、战友情(共同战胜病魔)等等!看完后你会想给父母打个电话问问他们最近还好吗;打电话问问姐妹,问问现在怎么样呢!

积极的态度面对人生,它也会给你不一样的精彩!

展开阅读全文

篇16:不经历风雨怎能见彩虹作文500字

全文共 535 字

+ 加入清单

彩虹是有七种颜色勾勒出的,她的美就算是米开朗琪罗和贝多芬在世也是难以雕塑和描绘出来的。所以她在人们的心中是十分美好的。可这份美好,不是经常能够看到的。她只有经历风雨后,才能在天空中呈现。所以彩虹的存在和风雨是密不可分的。只有经历了风雨才能见到美丽的彩虹。

这不由得让我想到世间的一切仿佛都是这样的,一切美好的事物都是经历了坎坷后才得到的。

花儿只有经历了风雨的洗礼,才能绽放的更加娇艳;小鹰只有经历了无数的重摔,才能在天空中任意的翱翔;毛虫只有经历了痛苦的破茧,才能变成美丽的蝴蝶。

是啊!只有经历了“风雨”,才能得到自己想要的那道“彩虹”。

古往今来的仁人志士,大多数都是经历了风雨的洗礼,才走向成功的。他们在人生的路上百折不挠,笑对“风雨”,所以他们都得到了最美的“彩虹”。

屈原放逐乃作《离骚》,司马迁遭宫刑而作《史记》;华罗庚左腿残疾却成为了著名数学家;列宁流放在西伯利亚而作《俄国资本主义的发展》。

压制、挫折、苦难这些都是常人所无法承受的“风雨”,可他们却承受了,所以他们成功了。

晴空万里,一望无际的蓝天上是不会出现彩虹的。只有经历了暴风雨的洗礼,天空中才会出现彩虹的影子。人生亦是如此:一帆风顺的道路,有的只是乏味,而充满挫折与坎坷的道路,才会让你得到属于自己的成功!

展开阅读全文

篇17:一200字日记文章

全文共 651 字

+ 加入清单

今天是"五一"劳动节,我和妈妈决定好好劳动一番,过一个有意义的劳动节。

来到花园,一股难闻的气味直冲鼻孔。我发现臭味是从鱼池那边来的。我来到池边,看看水里的鱼儿,它们在浑浊的水里,游得一点也不快活了,有的都躲在假山下的角落里一动不动。我不忍看到鱼儿在这又脏又臭的水里生活,决定好好把鱼池清洗干净。于是,我对妈妈说"妈妈,我们把鱼池的水换换吧,让鱼儿们在干净的池水里快活地生活,好吗?""好呀。"妈妈说。

听了妈妈的话,我立刻回家,拿来水桶和盆。我和妈妈先把池里的脏水一桶一桶地盛起来,倒在花圃里,"花儿有水喝了……"我边干边说。当池水剩得不多的时候,我把鱼儿一条一条地捞起来。鱼儿们真调皮,在网里用力地蹦跳着想逃走,结果弄得我满脸的水。看着不断挣扎的小鱼,我温和地说:"鱼儿啊鱼儿,你不要害怕,我不是要伤害你,是要给你们把‘房间’打扫一下,只是让你们暂时搬搬家。"它们好像听懂了我的话,乖乖地跟我进了盛着清水的盆里。

不一会儿,小鱼全捞完了,我们又开使刷水池。水池可难刷了,里面的脏水溅得我全身都是,气得我直嚷嚷:"妈妈,我要洗澡,好臭啊!"妈妈说:"劳动要不怕脏不怕臭,继续刷吧!"我又开始刷起来,不一会儿,污渍全刷完了。妈妈打开水笼头一冲,污渍就冲掉了,白白的瓷砖又露出来了。我给鱼池注上水,等水有半池的时候,再把鱼儿们放回去。

看着鱼儿在池中快活地摇着尾巴游来游去,想着自己的劳动带给小鱼的快乐,我望了望妈妈高兴地说:"妈妈,妈妈,您看,小鱼拍手笑了。"妈妈微笑着说"芸芸,这就是我想让你渡过的五一哟。"

展开阅读全文

篇18:彩虹滑道

全文共 594 字

+ 加入清单

张聿葭

时光是美好的,时光是快乐的,时光是飞速的,时光是转瞬即逝的。可那一刻时光却深深的刻在我心里。

上周全体同学被老师带领去福恩牡丹园,那美好的时光把我心里塞的满满的。特别是彩虹滑道。

我们排着整齐的队伍来到彩虹滑道山脚下,有的同学已经按捺不住自己的心情了,直接快速的飞奔上了滑道顶端。我们也接连上去,踏上了巅峰,风呼呼的吹着,吹的我们的头发都飘了起来。放眼望去,绿油油的一片,正前方还有一片粉红的花海,阵阵花香扑鼻而来,真是令人神清气爽。“啊!……”忽然一阵尖叫声吓了我一跳,原来有位姐姐正坐在七彩轮胎上,向下快速的滑去,可能是害怕,她那尖叫声刺激着我们的耳膜,只用了短短几秒钟,从我们面前呼啸而过直到消失。

看着同学们都玩过了,我也特别期待。终于轮到我了,我有点害怕,不敢迈出脚,可是不知道谁推了我一把,我只好坐上去。在坐上轮胎的那一刻我紧张极了,手心都出汗了。老师推我出去的一瞬间,我真的害怕掉出去了,落下去的时候,我的心一下子空了,我的手死死抓住把手,只听见耳边呼呼的风声,感觉强劲的的风,把我的脸都吹变形了。我全身僵硬着不敢动弹,还没反应过来就到了滑道底部。“哎呀!这也太快了!”我嚷嚷着,双腿虽然有点颤抖但也没那么可怕,还想再玩,可是时间不允许啊!在时间老人的催促下,我们浩浩荡荡的奔向了网红桥。

这次的活动让我体验了很多有趣的事情,真的是意犹未尽啊!真想那一刻时光能永远停在我心里。

展开阅读全文

篇19:从题目入手,捕捉文章中心论点

全文共 433 字

+ 加入清单

题目是一句话的即为观点。题目是中心论点有这样两个原则:a.该题目必须为肯定句;b.该题目必须为判断句。

②有的题目是由并列短语构成的,论点则是二者之间的关系。如“敬业与乐业”——“敬业与乐业的关系是什么?”文中回答二者关系的句子便是论点。(思考格式:标题+“的关系是什么”)

③有的题目是由偏正短语构成的,在题目上加“是什么”,文中回答的句子便是论点 。如“成功的秘诀”——“成功的秘诀是什么?”(思考格式:标题+“是什么”)

(2)从开头和结尾入手捕捉文章的“中心句”

论点在文章开头点出的,即所谓开宗明义、开门见山提出论点。论点在文章结尾点明的,大多有表总结性的词语,如“所以、总之、因此、总而言之、归根结底……”往往先提出分论点,层层论述,在结尾处归纳出中心论点。

(3)看中间,提炼论点

有的文章在中间提出中心论点。如《敬业与乐业》开篇先引用《礼记》《老子》中的“敬业乐群”“安其居、乐其业“,然后才引出中心论点:我确信“敬业乐业”四个字 ,是人类生活的不二法门。

展开阅读全文

篇20:风雨与彩虹

全文共 503 字

+ 加入清单

暴雨伴着雷鸣闪电和怒吼的狂风席卷大地,有的人走在狂风暴雨中大声诅咒着;有的人被狂暴的风雨扑灭了前进的希望光芒,他们痛苦、沮丧、失意、悲伤。但是,他们可曾想过可怕的风雨过后,还会有绚烂无比的彩虹

我相信彩虹一直在风雨身后隐藏着,它喜欢永不放弃的人,它总是在你将要触碰到它的瞬间,一闪身躲进暴风雨后,它在考验你的耐力,看你究竟会不会放弃。一个人只有经历了各种磨难与考验之后,才能走向成功。

我喜爱彩虹,但我同样赞美风雨,因为,它能带给我们挫折,让我们在挫折中磨练意志,变的坚强无比,能去面对更大的困难。每一种挫折都会成为我们日后生活信念的支撑,让我们的信心坚定不移。就象一首歌中唱的:“不经历风雨,怎么见彩虹?”

大的挫折,预示着大的成功,就象这风雨后会有绚丽的彩虹,我们不必恐惧那巨大的挫折,除非你不渴望彩虹。我们要顶着暴风雨向前冲,就象暴风雨中那黑色的闪电——海燕一样。要让那威力无比的风雨惧怕你。只要你征服了风雨,绚丽的彩虹就会出现在你的眼前。

当然,巨大的成功意味着巨大的付出。只有付出了,才会有回报。所以,让我们开始努力吧,无论是以什么为目标,不诅咒、不惧怕风雨,相信有彩虹,彩虹就一定在成功的彼岸等着你。

展开阅读全文