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彩虹文章作文推荐20篇

赤橙黄绿青蓝紫,是天上的彩虹;心中的彩虹又是怎样的呢,小编整理了心中的彩虹作文,欢迎欣赏与借鉴。

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彩虹高三600字作文

全文共 737 字

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它是通往象牙塔顶端最后的行程;是我们无知无邪度过的最后的时光;是十年寒窗后问求收获的金秋。它充盈着希望,燃烧着热情,夹杂着迷茫,有花季的绚烂,也有雨季的忧伤。

赤是漫天“卷”雪上痛快的叉叉刺目的分数,是沉甸甸可以砸死人的新华词典,是餐厅门棂上一天天变小的倒计时。赤,是浓烈的颜色,火红、炽热,正如在题海中拼杀,在三分钟内灌饭时蓬勃的豪情。

橙明晃晃,是太阳的光芒,是万物的能源,就像我们的梦想,有未名湖的闲适,有荷塘月色的柔美,有漫天樱花飞舞的浪漫。学累了,闭上眼想想那个明亮亮的地方,酸痛的手仿佛又充满了力量,坚守梦想,失意痛苦中不会失去方向。

黄是爸爸妈妈等我回家干熬后的面色,是师长通宵批作业后憔悴的形容,是即将担起责任的些许成熟,我们不再幼稚的想“老师家长天天逼我学”,而终于懂得学有所成来报答师长父母的苦心。薄薄的心思添了份沉重,前行的动力也日渐丰厚。

绿是冬尽春来校园的色彩,是萌发的嫩树芽,带着新生的喜悦,数小时的劳苦有了成果,不懈的琅琅读书声有了回报,点点滴滴的小成功,就像大漠里的绿洲,湿润疲惫的头脑干渴的心田。我们积攒着信心和勇气,学会大声说“我可以”。

青是涩涩的,是橄榄的味道,曾经形影相随的密友如今若即若离,操场上潇洒的身影日渐模糊。纯洁又稚嫩的情感细细触摸着外面的风雪雨晴,朦朦胧胧的影子永远青涩的藏在记忆深处。

蓝是茫茫大海的颜色,迷惑又忧郁,站在人生第一个重要驿站,我们们踟蹰着,张眼遥望远方,一片云雾茫茫。失意徘徊中,我们学会坚强。

紫是浓得,是典雅,高三光阴,我们积累着学科知识,也丰富着内在气质。学会冷静,懂得客观,微笑着包容错误,谦逊得迎接辉煌。

高三,将成为记忆中的、架在蓝天绿水间的一座弯弯的彩虹桥,轻轻的散发出梦幻的光芒。

[彩虹高三600字作文

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篇1:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 551 字

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记得我刚学骑自行车的时候,因为动作不熟练,缺乏经验,所以摔了许多次跤,妈妈看了心都疼了,劝我放弃。而爸爸此时却告诉我:“不经历风雨怎能见彩虹?你这样子长大后一定会一事无成。”听了爸爸的话,我咬了咬嘴唇,坚定地对妈妈说:“我一定要学会骑自行车,你不用管我。”然后摔门而去,我推着自行车,来到了一个僻静的地方开始苦练。可是自行车好像在跟我作对似的,就是不听使唤,害我又摔了好几跤。看到自己身上伤痕累累,我的心又开始动摇了,但一想到爸爸的话,我就又充满了力量。那时候我也不知道是怎么想的,只知道要成功。晚上回到家后,妈妈用酒精为我清洗了伤口。我钻进被窝后反复的思考着明天该怎么骑,今天哪些地方做的不对,想着想着,便睡着了。

第二天,没想到我竟学会了。我兴奋得不知怎么形容,不知不觉骑到了麦田边的小路上,抬头仰望天空,仿佛看到了七色彩虹,听到了彩虹的祝福。回顾学骑车的过程,也许就是爸爸所说的风雨;望着天上的“彩虹”,一种胜利的喜悦涌上心头。这使我想到了举世闻名的音乐家贝多芬,他双目失明,耳朵失聪,但他从不放弃,依然写出了《英雄》《命运》等大量的音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

我不得不说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,我们怎能长大?或许摔跤也是一种幸福,风雨正是彩虹后的前兆!

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篇2:高考状元励志文章

全文共 4595 字

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高考励志标语

1、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史,那这一生就算白活了。

2、其实试卷都一个样,我也有可能复旦北大清华。

3、拼两个春夏秋冬,博高考无怨无悔。

4、曾经的苦,现在的痛,都是将来的笑颜!

5、2015年的6月我誓要把高考踩在脚下!

6、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

7、惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋

8、为六月最后高考拼搏,稳做王者看谁与争锋

9、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

10、天行健,君子以自强不息!

11、为理想今日埋头遨游书海甘寂寞,酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图。

12、王者决非偶然。

13、人,不能总在弹性限度内活动,要爆发,要超越,才会有质的提高!

14、高三只有一次。

15、不想当将军的士兵不是好士兵,不想考清华的学生不是好学生!

16、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!

20、成功与借口,永远不会住在同一个屋檐下。选择成功,就不能有借口。选择借口的人肯定不会成功。

21、我热爱痛苦,我热爱痛苦。

22、睡眠只是一个习惯性观念而已。

23、成功者之所以成功,第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。

24、别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。

25、笑到最后的人才是笑的最好的人。

26、每个人都可以给自己快乐,纵然他是乞丐;每个人都能使自己痛苦,即便他是国王。

27、我要握住一个最美的梦给未来的自己!

28、天才是重复次数最多的人。

29、不要轻言放弃否则对不起自己。

30、自己选择的路,跪着也要走下去。

31、高手云集,N多快乐。

32、在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。

33、只有经过地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

34、我流的汗水——会折射出我的光芒!

35、一个人应当养成信赖自己的习惯,既使到了最危急的关头,也要信信自己的勇敢与毅力。

总有人比你努力,可怕的是比你牛的人比你还努力。

高考报考人数北京市一共有72736人,1万人已被保送,2千人对大学后就业没信心不参加高考,8千人是裸考,9千人不能正常发挥,1千人会迟到,4.2万人不和你考一个学校,剩下1000人,630水平不如你,369个会产生心理问题。你的对手只剩自己。

不管你有再多的兴趣爱好,再多的社会关系,再深的对努力学习的厌恶之感。在你青春期的某一个时间点,你都会明白,学习的重要性高过所有。你要无欲则刚,你要学会孤独,你要把自己逼出最大的潜能。没有人会为了你的未来买单,你要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里,这就是生活。

六点起床很困难,背单词很困难,静下心很困难……但是总有一些人,五点可以起床,一天背六课单词,耐心读完一本书。谁也没有超能力,但是自己可以决定一天去做什么事情。你以为没有了路,事实上路可能就在前方一点点。那些比自己强大的人都在拼命,我们还有什么理由停下脚步?

如果你想在高考后换一部新的手机。买一台电脑。去看一次演唱会。享受一次单人旅行。每天早上能睡到自然醒。不用为写不完的作业发愁。不必再听父母的唠叨。自信地说我出去玩了。拉着恋人的手在街上疯癫。碰到班主任反而拉得更紧。那么,去努力吧。至少18岁的暑假需要你。

努力是奇迹的另一个名字。

你想考哪所大学?别说什么只是做梦的话,高考吧,最后一年发了狠一下考了一本的数不胜数,你不试试,怎么知道未来到底是怎样?

你想不想在十年后,甚至更久后,在街上或者任何地方遇到自己曾经暗恋过的某某,曾经嘲笑过你看不起你的同学,曾经跟你说你永远不可能有出息的老师,曾经城里连正眼都没看过你一眼的那些所谓的优等生,都可以骄傲的扬起头笑着说看老子现在就是过得比你好。 你现在一无所有,但意味着,你有无限可能。

你的爸爸妈妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。

坚信一句话:没有人会让你输,除非你不想赢。

未来的路,是角逐的战场,没有硝烟的战争对我们来说或许是残忍的,但我们不得不承认这个社会必须在我们中间有所选择,那是必然的路。每天习惯了在还没有阳光的早晨匆忙地赶往学校,到很晚很晚的时候有星光伴着回家。每一个高三的孩子都是很棒的,他们曾经那样挑战自我,他们曾经那样为梦想努力,他们还曾经一度迷茫而不知所措,然而,他们都那样勇敢地坚持着走了下去。

命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。 假如我不能,我就一定要,只要我一定要,我就一定能.

5.《我们都不是神的孩子》·林丽渊

作者简介:林丽渊,2007年高考广西文科状元,毕业于广西钦州市浦北中学。高考总成绩672分。现就读于北京大学光华管理学院。其实她是一个活泼开朗得“近乎无可救药”的女孩,喜欢背着包呼啦啦的“横扫血拼”大街小巷的各类店铺和疯玩种种不可思议的事。但为了实现她早已有之的大学梦想,高三时她全心全意做一个“无趣”的人,无趣地做了300套试卷。或许这不是生活的全部,但我们总能发现,自我觉醒与人生盛宴之间,存在着由此及彼的关系。北大的新生舞会上,想起高三“无趣的辉煌”,她笑靥如花。为了梦想,无趣点也蛮值得的!

我不知道该用什么词语来形容那段成就我梦想的日子,语言总是会在某种程度上限制情感的表达,高三的生活同样夹杂着很多的味道,让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。

有歇斯每个人都底里的本源

从初中开始,我的梦,就是复旦大学。高三了,我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想,每天无数次被灌输高考这个概念,除了背水一战,我别无选择。我在床头的小柜子上刻了几个大字:杀进复旦!到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。每天起床后我就默念一次。我老老实实,安安静静地过着同样的生活,心如止水。旅游,疯狂网上购物,八卦,恋爱问题……都被我忍痛抛弃了,长达7年的Q龄也戛然而止。我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人,厌倦总是有的,偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限,所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦,梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。

从老师公布高考复习进度表开始,我就拿出全新的本子开始记录我的高三。在第一页上,只有几个字:复旦,等着我!第二页,也只有一行字:我的高考目标——650分以上。第三页,是一段话:“我知道,一切都会有的。我会拥有大考小考的失败,但永远不会放弃努力与梦想。环境只能影响我,不能决定我的未来。决定我的未来只有我自己。踏踏实实做好手边的事,努力让梦想照进现实。”这三页,一直默默地支撑我整个的高三生活。就如我高中老师说的:飞不飞得出这漫漫大山,就看这次高考了。许多有梦想的同学和我一样在心中默念着“必须赢下这场这场战役”!

高三上学期,10月份,第一次月考来临,也是从那刻起我开始感到高考的真实。国庆放假的几天,我一天也不敢迈出家门,从祖国生日那天开始,一直到4天后放假结束,每天早上7点起床,一直做作业到凌晨1点,其中的吃饭和午休都在书桌上完成。我闷在家里狠命学习,睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上没完成的数学题,累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景。我真的那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生……后来我才知道,每个人都有歇斯底里的本源。我想,那年10月,我曾经歇斯底里过。

做个会思考的书呆子又何妨呢?

月考过后,学校的宣传栏热闹起来,上面写着许多关于高三的榜单和通知,突然觉得我的高二已经走远了,远得我看不到一点曾经的影子。我只站在那里发愣,明白了自己贴在书桌上的那句话不再有故做姿态的意味。高三,不是要求你做到在生活中学习,也不是让学习渗透到生活中去,而是要在任何时候都不能忘记学习,尽量让自己在每一个时间段里都有所得,所得的一定要利于高考。“为了高考,做个会思考的书呆子又何妨呢?”我想着。每天的日子在不停地重复,简单充实,略显乏味。但是没有关系,我愿意,一切都值得!

早晨,爬到学校五楼教室时我气喘吁吁睡眼朦胧,困了我就扯我同桌问问题:“把唐朝的文化史介绍一下……”或者面对着成堆发下来的还飘着油墨味的复习资料,有点神经质地发牢骚:“最近纸张是不是降价了,以至于学校毫不吝啬地发了这么多?”随后,在座位上翘着脚忘乎所以地抱着书捏着笔拼命背历史,分朝代和专题背,背到连书都想扔到窗外去;中午吃饭时嘴里塞着饭同时翻看着下一步的学习任务,把自己想得比国家总理还忙;放学后在操场上慢跑,还逼自己边跑边背古文;晚上做一大堆数学题,像许多文章里面描述的一样,旁边放着一杯咖啡,其实有没有咖啡无所谓,我也没喝过几次,或许仅仅是一个象征性的东西罢了……这是我的一天,我不知道这样的一天会不会让别人很“鄙视”和觉得太夸张了,受不了。但我真的是这

么过来的,我是一个寻常的高三生,深陷在高三里,只知道机械般地吃着饭,上着课,做着题,平静得如同家乡的小城,永远都不会有什么大事发生。

苦,是从来不会白吃的

临近高考那段时间,各种各样品种繁多的试卷如约而至,轮番轰炸,躲都躲不了。月考已经不算什么了,每周一大考,三天一小考,这还只是学校的硬性规定,各科老师还商量着什么时候时机对头了再来和同学们用试卷“交流交流以保持战斗力”。从下学期开始我们年级的课程表全面改版,两节课连堂上那绝对是正常情况。我们每天都会交上N张密密麻麻地聚集了自己近一年复习心血的试卷,也会收获N张批了鲜红分数的试卷。分数,这个具有强烈刺激性质又很值钱的家伙,在2007年的春天,它的魄力足以让包括我在内的所有高三学生震慑不已,即爱又恨。虽然我早已“身经百战软磨硬泡”地成为了考试老手,可遇到考试我还是担心考不到好成绩,“百炼没有成钢”的郁闷笼罩着每一次将来的测试:感觉自己为数学付出了许多个白天和黑夜,却没得到期望中的红苹果。文科综合也是我刺痛我神经的一科,4分一道的选择题,十几分一道的简答题,稍微一疏忽就眼睁睁地看着好好的分数突然没了,像错过一场华丽的邂逅,最终一无所获。可即使这样,我依旧每天嚷嚷着要考复旦,依旧每天拿着繁多的试卷仔细地做着,因为我的选择是没得选择,所以我一直学啊学……

我喜欢有周期地学习,我的学习计划性非常强。一般月考前两个星期,我就会抽出一天时间把这两个星期每天的日程都填满,一步步循序渐进地复习,每科每天的任务都会很重。月考前的那两个星期是我最累的时候,因此每一次月考后我都会犒劳自己一次,不管考得好与坏,只要我尽了最大的努力去复习。我一直都奉行着“苦,是从来不会白吃的”原则。我是超级shopping迷,饰品店是我的最爱,越是考不好,我就越喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的,让自己拥有美丽的小心情,然后躲在小房间里用塔罗牌和自己游戏,玩到我满意为止,那是一件总是让我充满期待与惊奇的事情,这也许算是我高考无趣生活中最好的点缀。生活总得有点希望,比如你在狠命学习的时候,潜意识里要告诉自己,过了这个坎儿,会有一件很美好的事情等着你,这时效率就会高很多,再难熬的分分秒秒也会觉得值得。

成绩下来后,面对着“状元”的身份,老师和爸妈的脑子里全是“北大北大”,一时间我自己变得不知所措,我终究放弃了我最初的梦想复旦,选择了北大,北大的魄力对于每个高三生来说都是不可抗拒的。咨询会那天,我特意去了复旦大学的展位看了好久,然后转身默默离开……

高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。学校印发的各科试

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篇3:美丽的彩虹桥作文

全文共 348 字

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今天下午,妈妈带我和姐姐去文化公园玩。以前就听别人说过那里的音乐喷泉上会有彩虹出现,俗话说百闻不如一见,今天,我就要好好看看到底是怎么一回事。

到了公园,我迫不及待的坐上了船,想在水上发现彩虹的踪影,我一直瞪大了眼睛,盯着音乐喷泉不放,只见音乐喷泉随着音乐飘然起舞。时而直上直下,时而弯曲如蛇,时而直冲云霄,但是就是没看见彩虹的踪影,我有点沮丧。

下了船之后,听姐姐说在桥上能看见彩虹,这可把我高兴坏了,急忙拉着姐姐和妈妈往桥上跑,气喘吁吁的到了桥的顶端,赶紧向音乐喷泉的方向望去,只见一道七彩的桥凌空驾跃与喷泉之上,好似一条美丽的腰带缠绕在道道水柱之中,在水雾的缭绕中时隐时现,漂亮极了!我手舞足蹈地欢呼起来,拉着妈妈的手让她向彩虹的方向看去。

美丽的彩虹桥会一直存在于我的记忆之中,永远不会忘怀……

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篇4:关于桥的说明文300字4:彩虹大桥

全文共 301 字

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今天的天气真晴朗,天上是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,就如一个女孩,穿了一件花衣裳,多美呀!

我和爸爸来到沙河大堤,站在老虎头公园向西眺望,雄伟壮丽的彩虹大桥横跨在沙河两岸,桥上有三个大拱形,下面有两个桥墩。碧绿的水面上倒映出了大桥的雄姿,与柳树、小草、小花共同合成了一幅美丽的画卷。走在大桥上面看到每个大拱形两端各有两尊塑像,一共有十二个尊塑像,其中最醒目的是“青春旋律”,“开拓进取”等。桥面两边是人行道,中间是机动车道,行人、车辆穿梭似的来来往往。到了晚上,彩虹桥的千万盏彩灯就亮了,真是五彩缤纷、五光十色、光彩夺目,就像夜空中的彩虹。

彩虹大桥表现了漯河人民的智慧和才干,是漯河人的骄傲。

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篇5:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 770 字

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提到丰收,大家可能能够联想到麦园里那一波波金黄的麦浪,和那代表着诗情画意的秋天。但丰收一词却不仅代表物质上的满足,更有心灵上的充满的意涵。

在丰收的背后往往都需要披荆斩棘的突破现实困境,方能获得到那甘美多汁的果实。葡萄牙人麦哲伦,坚信,“地球是圆的”理论,这和当时的观念大相径庭,但他仍率领船队完成首次的环绕地球的创举,在航行的过程中,他遇到奸细小人的破坏离间、船员叛乱,但他最后都一一克服了。千辛万苦的麦哲伦,最后抵达了菲律宾群岛,他用行动证明了“地球是圆的”的概念,最后虽然过世于菲律宾,但麦哲伦奉献自己,换取了甜美的果实,他是位首次环球航行的船长,用实际行动证明事实,获得了世人的赞扬也验证了真理。

在丰收前,我们付出的努力也不能以投机取巧的方式,以学习为例,学习就如同种植幼苗,要经由除草、松土、播种、浇水,才能开花结果,少了任何一项都不行,但每每都有人随意为之,又如前人“揠苗助长”般,届时都无法能享有富饶的丰收。人生旅途就如航行在无边无际的汪洋大海上,挫折就如同无情的风雨,一但遇上,就得想办法来克服,才能航向最终的目的地。虽然丰收前可能伴随着总总辛苦,但只要看见了结实满满的果实,之前的苦也随之烟消云散了。

一只貌不惊人的小毛虫,往往在它的世界里代表着一个五彩斑斓的生命;而我们的人生,也是得经过次次的磨练,才能展现它的光辉,并享受到最后到成功。丰收的季节,不一定在秋天,其实它会出现在我们生命的每一天,古云,不经一番寒澈骨;焉得梅花扑鼻香。虽然最后的结果不一定都会是美好的,其实只要过程里已经尽了最大的努力了,这也是代表着某着意涵的丰收。

我们在奋斗的过程了可能会遭遇到无情的暴风雨的打击,但如能在雨后能看见色彩炫丽的彩虹,我们何不一起提起勇气突破那阻挡向前的阻挠,我相信象征胜利的彩虹就会在不远处了,而丰收的季节也会随之降临了呀!

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篇6:文章拟人句的摘抄

全文共 331 字

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1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

4.花儿在秋风中笑弯了腰。

5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

6.向日葵不断地面向太阳公公做运动。

7.春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。

8.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

9 .风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

10.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

13.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

14.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!

15.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

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篇7:描写美丽的彩虹

全文共 202 字

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结束了在丽江和香格里拉的快乐旅程,飞机把我们送回了美丽的杭州。我从飞机上走下来,一下子就跳了起来,天上挂着一道美丽的彩虹!它有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,几乎什么颜色都有,漂亮极了。它像一座美丽的天桥,人可以走在桥上,看天空的风景。大家都欢呼雀跃,有的人拿出长枪短炮来记录这难得的瞬间,有的小朋友一蹦三尺高,这可是非常难得的机会呀。我也兴奋得一边跳,一边叫:“彩虹!有彩虹!”这是我第一次亲眼见到彩虹呢!

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篇8:彩虹的日记初中

全文共 826 字

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“哗啦啦,哗啦啦……”雷阵雨,伴着午后的阳光,终于停了。我来到了山间的湖边,感受着大自然在雨后的情形。

天,显得格外湛蓝,仿佛是蓝色的水晶,被大雨冲刷得一尘不染。悠悠的白云,早已取代了雨前的乌云,是那么的纯洁,那么让人沉醉。天空中的鸟儿们,在空中自由自在地翱翔着,时而嬉戏几声啼叫,时而扑哧几下翅膀,给无边寂静的天空,增添了几分生机。太阳,是不是因为雨水的冲洗,显得格外红火呢?射下一束束耀眼的光芒,给大自然以光明,变得更加明媚。

湖里,荷花早已开得灿烂,在雨水的冲洗后,显得更加美丽动人,好似诗经中的“窈窕淑女”,给人一种神秘而优雅的感觉。荷花下的荷叶,绿得那么美丽,绿得那么清新,它虽没有荷花的艳丽,但它却以自己的平凡,更衬托出荷花的动人,是那么的朴质无华,默默无闻。它多像我们身边的一位位环卫工人,用自己的实际行动,美化着我们城市的面容。莲蓬,是否因为大雨,变得更加硕大了呢?它的身体里,蕴藏着荷叶一族的孩子——莲子,它多像一位怀孕的妈妈,博爱无私、义无反顾地保护孩子们的安全。湖水早因阵雨上升了许多水位,变得那么清澈干净,它养育了湖里的生命,正如养育着我们的父母,让我们在他们的怀抱里无忧无虑,随心所欲地撒娇,尽情地成长。

湖边的草地,也早已被雨水洗得一尘不染,是那么得生机勃勃,富有生命和活力。植物上挂着一颗颗水珠,犹如一粒粒珍珠,那么清新脱俗,不拘泥于一种形式。小草们经受住了疾风骤雨的考验,开始努力地向上生长,像一群渴望认识世界的孩子,那么天真无邪,那么活泼可爱。徐徐轻风吹拂着绿叶,仿佛摧生一般,拨开枝上的芽,抽出几片新叶。远处璀璨的彩虹出现了,貌似天空中的一道绚丽多姿的桥梁,让天空不再单调。

大雨过后的一切,仿佛都换了一身模样,变得加倍动人,使人顿生爱慕之心。雨,让人更加珍惜大自然所创造的一切,让人更加热爱大自然,感谢大自然。

夕阳抹去了它最后的微笑,我要回去了,我轻轻地招手,告别大自然的朋友,带回了全部好心情,好记忆,还带回了一路朝霞。

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篇9:文章改写

全文共 412 字

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所有的GRE阅读文章都不是照搬照抄原有的学术论文。其编写过程一般是出题机构先找到基本符合要求的源文章, 然后根据出题机构的要求对文章进行相应的改编。具体来说可分为几下几个步骤:

1. 搜集源文章 出题机构一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。如ETS使用一个名为Source Finder的软件在Internet上自动检索数字论文库EBSCO中的文献,并从中提炼出符合各种考试风格要求的样本文章。

2.改写出于版权限制,ETS用于实际考试的文章长度最多只能引用10%的原文长度。这种带着镣铐跳舞的结果是大量文章内容被改写,重写和删节。改写一般会大量使用分词及从句,使句子变得更紧凑、更严密。尽管改写后的文章会变得错综复杂,但出题机构会尽量保持文章中原有的鲜明态度以及较好的层次结构。如:文章一开始给出一个老观点,后来有人提出新观点,驳斥老观点,文章作者对这个新观点或完全同意、或持部分保留意见、或是做出有正有负的混合评价。

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篇10:风雨过后的彩虹作文600字

全文共 600 字

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彩虹,在我的心中,一直是美好的代言词。彩虹的出现总是伴随在风雨之后。或许,这是上天赐给世间的一份特殊礼物,让人在困境中得到一丝心灵的抚慰。

我出生在一个并不富裕的家庭,母亲从小患精神分裂症,失去生活自理能力,我从出生到现在,连一口奶水也没有喝上,仅靠吃米糊长大。而父亲又不融入家庭,不顾及家庭。只有年迈的爷爷、奶奶从事生产劳动共我上学读书,他们任劳任怨,不仅要养育我的母亲,还要养育我与妹妹。

虽然我的物质生活十分艰苦,但我也渴望知识,想要增长智慧,每天天刚亮就步行两个小时来到学校读书,不论刮风下雨,从不间断,风雨无阻。我在小时候就懂得唯有知识才能改变我的命运,为此努力学习,使自己变得更聪明,能够在你社会上立足,能够用自己的双手去劳动,去创新,从而改变自己的命运,改变我这个贫困的家庭。

由于家庭的特殊性,我的童年生活虽不天真烂漫,不能依在父母的怀里撒娇,但让我明白了独立,明白了自力更生,明白从逆境中不断提升自己,从而让自己明白生活中应有的作为。

我要积极面对生活,积极承担家庭的重担,俗话说“聪明保一人,富贵保全家。”我确信:通过我不断的努力,勇敢的追求美好生活,始终相信会有那么一天,上天能让我如愿以偿,以报答我的亲人、回报我的家庭,让自己在逆境中磨练过后,彩虹一定会出现的。

所以,我身处逆境,但我更向往美好生活,我要在逆境中让自己变得更加坚强,去承担我家庭中的重任,去迎接积极、美好、向上的明天!

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篇11:彩虹桥上的歌作文500字

全文共 489 字

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皎洁的月光像流水一般轻轻流淌,渐渐铺满了窗台。屋中一位叫米粒的小女孩正在酣睡。

忽然,一只彩色飞鸟飞到小女孩身旁,轻轻问她:“你想和我一起去彩虹国玩吗?”“想!”小女孩激动地说。“好,你骑到我背上来,我带你去!”

彩虹鸟张开她巨大的彩色翅膀,带着小女孩飞呀飞呀。飞过了城市,飞过了田野,越飞越高;飞过云层,飞过了个个星球,飞到了彩虹国。

彩虹国里到处是彩虹:房子是彩虹的、家具是彩虹的、衣服是彩虹的……最奇特的是汽车尾气不但不污染城市,还是彩虹色的!那里的冰淇淋是彩虹做的,舔一口,冰凉冰凉的而且香甜可口。

米粒简直爱上了这个地方,玩了十几天还不肯回去,她用自己赚的彩虹色的钱,买了一件比拉尔尼(那时的服装大师)做的很美丽的舞裙!米粒觉得这里与无论比了。

直到有一天晚上,米粒才想家了。她想爸爸那高大的身躯;她想小伙伴们那欢乐的笑声;她还想妈妈那动听的歌声……于是,她唱起妈妈教她的歌来:

“船在桥下轻轻地摇,

桥上风雨知多少。

轻轻唱,

轻轻摇。

荷花初放……“

不知不觉中,米粒又躺在了床上。她一睁开眼,呀!原来是梦!她的耳畔又荡漾起那首歌:

“船在桥下轻轻地摇,

桥上风雨知多少。

轻轻唱,

轻轻摇……

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篇12:彩虹作文高中

全文共 948 字

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是用一丝丝、一缕缕亲情的烟拉近彼此的距离,点燃心灵于心灵的明灯;是在经历一番劈天盖地的风雨之后,所领略到那彩虹之桥;是用努力去拼搏、去创造,获得感动、欢笑的同时,那一抹抹彩虹永远留在我心中。

(一)亲情彩虹

我在台灯旁写作业。望着满页的试题,宛如茫茫白野,无穷无尽,缠绕在心田,不禁一阵摇头叹气。是您,轻轻在走在我身边,随着一声微微的碰撞声,我沿着眼前枯黄干皱的右手,抬头望去,:妈。您会心的微笑,抚摸着我的头,慢慢想,用心就好。此时,无限感动。我细细品位着母亲递给我的奶茶,闻着这香浓的味道,我想,此时,亲情已化作一座彩虹之桥,拉近了我于母亲的距离,用亲情的美好在彼此的心灵里奠基起一座彩虹之桥。

(二)自由彩虹

从小害怕闪电雷鸣。我对此痛苦不已。

每当天公不作美的时候,伴随着一声声的巨响,随后又是滴滴答答从小到大的雨滴声,我心里已经麻木了一片。用双手捂住双耳,独自一个人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之后,眼帘射入了一道余晖。我试探着睁开眼,看见天空的不远处,七彩颜色的云层之中居然层层叠叠的笼罩成一座云之桥。禁不住诱惑,我在田野奔跑。聆听鸟语蝉鸣,细清新花香,轻轻摘起一朵朵沾着水珠的小花,最终的,我把双眼放向了远在天边,尽在眼前的的云之桥。在战胜了内心的恐惧,获得真正自由的同时,雨后的那抹彩虹,早已在我心中烙下深深的`痕迹。

(三)拼搏彩虹

人人皆曰:人生如梦。我却道,人生正如一场雨后彩虹。

中国古代、近代、现代,有过多多少少这样的例子,司马迁刻苦钻读,终于着成世界名着《史记》;爱迪生发明电灯时那认真努力的可爱镜头,更是让人钦佩;至于感动中国人物之一:洪占辉,用稚嫩的肩膀挑起沉重的负担,最后,黄天不负有心人啊!

我时常找不到自己的目标,时在日益懒散的环境下迷失了自己。

我在内心痛苦的挣扎与矛盾,经常为自己的行为感到不满但又无法正确找到学习方法而苦恼。终于,我领悟到了,去用自己兼任的耐心,去挑战困难。看着眼前一道道题目向我张牙舞爪的时候,我微微的笑了一下,沉下自己久久未平静过的心,用笔在试卷上挥舞着自己写下的一字一句。当然,我拿着那鲜红的分数,望着父母与老师欣慰的脸庞,我笑了。此时,品位着那充满着美好与幸福的神情,我知道,用拼搏获得的成功,这才是真正的雨后彩虹,在我心中,永不磨灭!

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篇13:通往天国的彩虹作文500字

全文共 476 字

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暑假的一个傍晚,我坐在车上,开到大桥时,我看向窗外。

刚刚下完一场太阳雨,车窗上起了雾。我用手指在上面写了一个“张铭睿”,接着用手擦去了,先向西边看:红色的太阳一直飘在空中,不躲到山后,似乎一直在盯着我看。它的边上弯曲不直,高低起伏,看着就很热。我有意识地避开阳光,发现了“众星拱月”般的云朵:一朵像马,一朵像龙首,一朵像丝绸……它们都围绕着太阳,披着橙黄色的外套。火红的太阳和橙色的云朵,一派温柔的晚霞景色。

而在东面,看着有一丝的凄凉。月亮忽隐忽现,有几颗跟班的小星星也出来了。这突兀的对比,不禁让我编出了句诗:

西山炎日出,东面银月来。

春江波粼粼,日月对中和。

太阳和月亮引出了一条彩虹,这彩虹:忽淡忽浓,不知谁人刷上彩。这条彩虹,让我想到了桥。

我凝视着这座“桥”,让我想到了通往天国的桥。

此时此刻,一定有人死亡,也一定有人出生。用数学上的语言来说,无非是:加一减一相互抵消。如果真是这样,那就等于走“彩虹”的人把灵魂送给了刚出生的人。如果你的一生还没做过好事,在你走在“彩虹”上时,你会将你重要的灵魂送给别人。

这条“通往天国的彩虹”,给了我极大的启示。

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篇14:关于抱薪救火成语故事的文章

全文共 566 字

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【 - 少儿综合素质训练】

以下是整理的《成语故事:抱薪救火》,希望大家喜欢!

战国末期,秦国向魏国接连发动大规模的进攻,魏国无力抵抗,大片土地都被秦军占领了。到公元前273年,秦国又一次向魏国出兵,势头空前猛烈。

魏王把大臣们召来,愁眉苦脸地问大家有没有使秦国退兵的办法。大臣们由于经过多年的战乱,提起打仗就吓得哆嗦,谁也不敢谈“抵抗”二字。在这大兵压境的危急时刻,多数大臣都劝魏王,用黄河以北和太行山以南的大片土地为代价,向秦王求和。

谋士苏代听了这些话,很不以为然,忙上前对魏王说:“大王,他们是因为自己胆小怕死,才让您去卖国求和,根本不为国家着想。您想,把大片土地割让给秦国虽然暂时满足了秦王的野心,但秦国的欲望是无止境的,只要魏国的土地没割完,秦军就不会停止进攻我们。”

说到这里,苏代讲了一个故事:从前有一个人,他的房子起火了,别人劝他快用水去浇灭大火,但他不听,偏抱起一捆柴草去救火,是因为他不懂得柴草不但不能灭火反而能助长火势的道理。大王若同意拿着魏国土地去求和,不就等于抱着柴草救火吗?”

尽管苏代讲得头头是道,但是胆小的魏王只顾眼前的太平,还是依大臣们的意见把魏国大片土地割让给秦国。到公元225年,果然秦军又向魏国大举进攻,包围了国都大梁,掘开黄河大堤让洪水淹没了大梁城,魏国终于被秦国灭掉了。

[关于抱薪救火成语故事的文章

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篇15:彩虹为主题的

全文共 217 字

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大家应该都见过彩虹吧,雨过天晴,太阳一出来,就能看到彩虹。

今天我和薛宇晨在广场玩,天色突然暗了下来,接着便下起了大雨,我俩躲在凉亭下避雨,不一会儿,雨停了,太阳公公露出甜甜的笑脸,大地一片光明,突然薛宇晨喊,啊,彩虹,天空出现一座弯弯的拱桥影子,那就是彩虹,我瞪大双眼,看着那一座架在天空中的彩桥,在阳光的照耀下,闪着五颜六色的光芒,过了一会儿,彩虹的颜色渐渐淡了,直到最后全部消失。这是我第一次看到这么美的彩虹,给我留下难忘的印象。

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篇16:彩虹森林童话作文

全文共 1953 字

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一场暴风雨过后,太阳公公让美丽的彩虹现身了。我忍不住好奇心,想知道彩虹的另一端是什么,于是,顺着彩虹一步一步往上走,走着走着,突然“嗖”的一声滑了下去,哇!一片森林出现在我的眼前。

我揉了揉眼睛,天啊!这可不是普通的森林,是彩虹森林!

一棵棵树犹如一道道彩虹,明晃晃的,比“空中花园”还美。这里的湖水比玻璃还透亮、纯净,树叶比黄金还要闪亮,小草比翡翠还要翠绿。这里没有吵闹的声音,污染的大气,这里新鲜的空气使人感到无比舒畅,这里的景色美得无法形容,简直是世外桃源!

一路上,我看见了许多动物:大象、蚂蚁、小鸟、河马、乌龟、猎豹……奇怪的是大象的体型犹如一只小老鼠,反而蚂蚁的身体却比人还要大,乌龟奔跑的速度犹如一只捕猎的猎豹一样快,猎豹奔跑的速度却如一位三百岁的老太太一般,缓慢无比。我明白了:这个世界与现实世界是相反的!”

我感到口渴,于是走到湖边喝了一口湖水,突然,我觉得自已充满能量,散发着七彩的光芒。“我拥有超能力啦!”我兴奋地叫着。“谁在这里大喊大叫!”一个尖历的声音传到了我的耳朵里。只见一只鲨鱼头、人身蛇尾的怪物出现在我的眼前,据我目测它至少有3。8米,两颗露出的獠牙比菜刀还锋利、可怕,眼睛像两颗巨大的黑玛瑙一样闪闪发光,它强壮身体上的八块腹机显得格外威武和有力量,双手犹如老鹰的爪子一样锋利,就连乌龟的壳在他的手上也能被轻松地切成碎块,那长长的尾巴犹如一根巨大的鞭子,尾巴上的鳞片犹如盔甲一样坚硬,就算世界上最锋利的利剑也刺不破。

见到它的样子,我吓得连呼吸都快停止了,正准备逃跑时,转念一想:“我不是有超能力吗,为什么要怕它呢?”于是,我定住脚,准备和它大战一场,可是,我突然感觉身体的那股力量消失了。“三十六计,走为上策!”见势不妙,我“咻”地一下逃跑了,当我跑到一棵彩虹树后躲起来时,偷偷往回看,那只可怕的怪物还没应过来呢!

我从小象的口中得知那是一只凶猛的怪物,彩虹森林里有一个神秘的山洞,它把守着洞里的一个机关,只要触发那个机关,这个世界的动物就会恢复正常,但是洞里面有重重机关,非常的危险,一不小心碰到机关就会丢掉性命!

听到小象的诉说后,我感到非常气愤,为了帮助动物们恢复到正常的状态,我一定要找到那个神秘的山洞并按下机关。在路上,我为了抵抗那只怪兽,就喝了几口湖水,超能力又附体了,瞬间来到了山洞前,讽刺地大声叫道:“嘿,你这个胆小鬼,不就是仗着体型大欺负小动物吗?有本事来与我一战!”

那只怪物彻底被我激怒了,以闪电般的速度朝我冲过来,拥有超能力的我虽然很厉害,但还是和它不分上下,大战了三百回合过后,它终于累得倒下了,我也累得气喘吁吁,心脏都快蹦出来了。我拖着疲惫的身体进了山洞,这个山洞阴森森的,时不时,有水从上面滴落在我的身上,突然感觉脚下一声脆响,只见前面飞来一排弓箭,我以迅雷不及掩耳之势一个下腰躲过了这排弓箭。结果在下腰的同时,双手触发了另一个机关,一排锋利的马刀朝我的下半身飞了过来,只见不妙,我一个后空翻巧妙的闪避了这次攻击。谁知,倒霉不请自来,我脸上的几滴汗珠在后空翻的同时飞溅到感应板上,地面上出现了一个巨大的陷阱,陷阱的地面上一排排锋利的刺刀开始升起,为了避免落入陷阱里,我双脚朝山洞两侧的墙避一蹬,向前飞快地飞了出去,安全地落到了地面上……

我经过了重重机关,终于找到了那个让动物们恢复正常的机关,当我正准备按下去的时候,没想到又触碰了最后一道机关,无数密密麻麻的细针向我飞过来,虽然我躲过了许多细针的攻击,但百密一疏,还是有一根细针刺到了我的脖子上,我被针上的麻醉药给麻醉了。

醒来后,我发现我在洞外面,并且到看了那只醒来的怪物。我突然想放弃了,但又不忍心看到动物们伤心,于是心中又燃起了希望,我发现了脖子上的麻醉针,心里顿时有了主意。

我再次来到了怪物面前,怪物对我说道:“你是不是来送死的?没有超能力,你什么也不是!”“哦?是吗?”我说道,“那我就让你知道我的历害,接招!”我从脖子上取下那根麻醉针,向怪物的身上扎了进去,它立即倒了下去。

有了上次的经验,这次我轻松的避开了机关触发装置,来到了那个让动物们恢复正常的机关前面,突然那只怪物用最后的意念朝我头上锤了一拳,由于超能力已经消失,我开始有点神志不清了,但我还是跌跌撞撞的朝机关走去,2米、1米、1分米、1厘米……我拖着疲惫的身上按下了机关,突然一道亮光闪出……我慢慢地闭上了眼睛。

当我醒来时,发现彩虹森林的所有动物都恢复了正常,小象用长长的鼻子把我卷起,抛向高高的天空,猎豹用极速地奔跑来庆祝这一切的到来,蚂蚁乐得原地直打转,乌龟继续享受自己的慢生活……彩虹森林一片欢乐。我开心极了,还想在这里多待一会儿,但不行,家里人该担心我了,我依依不舍得离开了彩虹森林。

世界尽头,有一座美丽快乐的彩虹森林,你想去吗?

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篇17:彩虹给我的印象

全文共 582 字

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彩虹,你是美丽的,彩虹,你是高尚的,彩虹,你是纯洁的!

在我们河南,很少下暴雨,所以我也很少见到彩虹。但是在多雨的内蒙古地区,就很多见了! 在我的奶奶家,我见到了暴风雨过后的一抹五彩的画卷——彩虹!

有一天,外面阴沉沉的,树木耷拉着脑袋。小草垂下了头,天上乌云密布。随时可能下一阵大雨。突然,外面狂风大作,乌云越来越暗,也越来越低。向地面压下来。雷声轰响,突然,下起了暴雨。

狂风在怒吼……雷声在轰响……大雨在狂下……

豆大的雨点从天空中劈头盖脸的砸下来。雨越下越大,雨越下越大,花草都耷拉着脑袋——被雨点打的一点精神都没有了。

雨一直下了很长时间,才雨过天晴。这时,天空出现了彩虹。

这如此漂亮的美景,我还是第一次见到。全家人都赞不绝口。 只见彩虹是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7个颜色组成的五彩桥。还有几朵白花花、软绵绵的云做桥墩。“彩虹小桥”就牢牢的搭在那个绿油油的小山上。这条彩虹又细又长,像彩绸子一样挂在空中。看上去好像一个五彩缤纷的大桥。我立刻拿起照相机照了几张漂亮的相片,永远记住了着美丽、高兴、美好的时刻。

我认为这里的红色代表亲情,黄色代表友情,蓝色代表优雅,绿色代表清春,青色代表纯洁,橙色代表快乐,紫色代表华丽。这时,我记起了一个关于彩虹的故事“相传,彩虹是太阳的7个女儿——红是大姐,橙是二姐,黄是三姐……这七个女儿紧紧的团结在一起,到处送给人们欢乐。”

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篇18:彩虹桥四年级作文630字

全文共 801 字

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【评语】:文章叙述一家人在湖边散步的经过,总领全文 ,文章第二段运用比喻、拟人等修辞手法来写,增强了文章的生动性 ,第三段叙述详尽具体,写出了自己依依不舍之情,本文紧扣题目,文章具体叙述了自己在湖边散步的所见所闻,观察细致,叙述清楚完整,语句流畅优美,描写细腻生动,内容充实,结构严谨,抒情自然真挚,运用多种表达方式,增强了文章的生动性和可读性。是一篇较好的记叙文习作。

【正文】:

一天晚上,我和家人们一起到湖边散步,走着走着不知不觉地就来到了白鹭洲,晚上的白鹭洲景色可真迷人,五颜六色的灯光照得到处闪闪发亮,我欣喜若狂地四处张望着,想把所有美丽的景色纳入眼里。

忽然,一座弯弯的彩虹映入我的眼帘,我激动地说:大家快看,那边有彩虹,妈妈边往我手指的方向看,边说:又不是雨后,哪来的彩虹呀?果真,彩虹一会儿变成红色,一会儿变成绿色的,一会儿又变成紫色的,再一会儿又变成黄色的,最后它们干脆全部跑出来了,象部队的士兵在操练一样,整齐地排好队,形成扇形的队列,一个紧跟着一个,一步一步向前走。走到边上,全体又向后转,然后继续走着。它们就这样有规律地变换的花样。

我的脚步已不知不觉地向彩虹的方向走去,越来越近,越来越清晰了,一切的疑问也慢慢明白了,原来它不是彩虹,而是一座桥。一座美丽又鲜亮的桥,我还是第一次见到这么美丽的桥。我迫不及待地爬上桥中央看个究竟,桥的两边都布上两排的灯管,灯管会有规律地变换着各种色彩,桥身是用钢管做的,地面还铺上橡胶的材料,人走在上面,软软的很舒服,用力踩的话钢管还会发出回音,真好听。我在桥上简直着迷了,看看这,踩踩那,完全沉浸在享受和欣喜中。直到家人叫唤我,我才记得我是出来散步的,现在还要走很长的路才能到家,我这才依依不舍地离开这座美丽的彩虹桥。

虽然晚上走的路很长,可我一点也不觉得累,因为我一想到彩虹桥,心里就美滋滋的,忘掉了所有的劳累。是彩虹桥给了我欢喜和力量,我爱彩虹桥。

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篇19:作文要坚持六练的文章

全文共 900 字

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今天我们要学习的内容是“作文要坚持六练”。不知道同学们是否注意到我们题目中“坚持”两个字?在这里所谓的“坚持”就是要持之以恒,要勤于练习写作,要相信有付出,才会有收获。同学们可以试着按照下面文章的要求,坚持作文六练我想成功肯定不会离你太远。

同学们在学习完下面这篇文章之后,如果还有时间和精力的话,可以写一些随笔然后发给我们,说不定下次课我们要学习的内容就是你的文章。同学们还等什么,赶快抓紧时间拿起笔写写吧!

下面就让我们一起来学习今天这篇“作文要坚持六练”的文章吧!

一、编写作文提纲的训练

编写作文提纲的过程,就是通过周密思考,把模糊笼统的想法明确并具体化的过程,也就是在审题的基础上,围绕所表达的中心思想,精心选择材料并使之条理化的过程。经常加强训练,写作文时就能做到心中有数,培养自己迅速成文的能力。

二、口头作文的训练

所谓的口头作文,就是根据题目要求,经过短暂思索或列出简要提纲后当场口述作文内容。这要求我们在短时间内看清题意,选择材料,确定中心,边想边说。可以进行成篇的口头作文训练,也可进行中心段的口头作文训练。经常进行这种训练,能锻炼我们的口才,培养我们思维的敏捷性,使我们逐渐能说会道,能言善辩。

三、写读书笔记的训练

平常读课外书不能读完就算,可以打开笔记本记上一些东西。按照“编提纲、写体会、摘录好句子”三种方法写读书笔记,几百字或几句话都可以,一定要坚持不懈,以养成随时动笔的好习惯。这样既有利于知识的积累,又利于写作水平的提高。

四、对生活中发生的事进行记叙训练

我们在学校、在家里、在社会上都会看到、听到或亲身经历一些事,只要你觉得有趣就可以写下来。可以把事情的时间、地点、起因、人物或自己的语言动作、心理活动、思想感情等记下来,写成一篇文章。这种方法,不但可以锻炼自己的观察能力和提高写作水平,也可以为以后写作文积累素材。

五、写信的训练

写信是一种练笔的好方法。家里如有亲戚在远方,长辈常要写信的话,你可以主动把写信的任务揽下来,以达到练笔的目的。

六、写日记的训练

日记的内容非常广泛,形式也很自由,不少作文写得好的同学往往是坚持写日记的结果。写日记贵在天天记,不能“三天打鱼,两天晒网”。

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篇20:雨后彩虹作文800字

全文共 791 字

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彩虹的出现犹如昙花一现,在那一瞬绽放自己。在短短三天的“五一”假期中,我目睹了彩虹的出现与消失的过程,目睹了下和雨后的美景。

起初,我站在楼上的阳台眺望远方,开阔的视野使我感到非常惬意。地上洒满阳光,空气中也充满了阳光的气息。路上行人匆匆,远方的山林清晰可见,近处的田野上,农民或在耕种,或在树荫下谈天。忽然风大起来了,天空也渐渐地暗了下来。我抬起头来,只见天边乌云密布,正在随风而来,不时还能看见雷光闪烁。路人喧闹了一回,忽然整个村子就安静了,似乎在等待着雨水的到来。

终于,黄豆大小的雨粒从开始的稀稀拉拉到最后的密密麻麻狠狠地砸在地上。地上也渐渐地积起了一滩滩水洼,雨水的声音也由开始的僵硬刺耳转变为优美舒适。雨声渐小,我知道那是雨即将停的预兆。果然不一会雨停了,雨声也消逝了,各方洪水汇集到排洪渠里,小溪里奔腾着浑黄的洪水。视野中的一切变得更加清晰了。太阳又出来了,远处的山更绿了,还一闪一闪地反射着阳光,水汽也渐渐在阳光下蒸发,山腰上笼罩了一层薄薄的雾气,犹如仙境一般。

不知谁家的孩童大叫了一声“彩虹”,我的视线便向空中搜索着,不一会儿,只见天边隐隐勾勒出一条拱形的彩带,无法区分颜色。如果不仔细看根本无法发现这条初现的彩虹,因为它弱得几乎透明。一会儿,彩虹终于清晰起来了,一条绚丽色的七色彩带呈拱桥形悬在空中,形成一道别致的风景。小孩们高兴地跑出家门看着彩虹欢腾,村里的大人也出门欣赏,对着彩虹绽放出微笑,似乎七色彩虹预示着今年会大丰收,安静的村子又活跃起来了。

但是彩虹来得快,消失得也快,悬在天空的彩虹正一点一点地模糊起来,最后终于消失。我想彩虹就像成功后的喜悦一般,雨就是人生经历的磨难,而彩虹就是经历风雨后的人生。

彩虹消失了,并不是它不存在了,它是在等待下一次风雨后再绽放自己的色彩。人也如此,人并不会在成功的喜悦中一直沉醉,而是喜悦后再次努力拼搏去实现下一次的成功。

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