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彩虹文章作文合集20篇

赤橙黄绿青蓝紫,是天上的彩虹;心中的彩虹又是怎样的呢,小编整理了心中的彩虹作文,欢迎欣赏与借鉴。

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不经历风雨,怎能见彩虹的优秀作文

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《假如给我三天光明》读后感:不经历风雨,怎能见彩虹

最近,我细细品味了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》这本书。看完后,我的心情如波涛般汹涌,久久不能平静。

《假如给我三天光明》主要讲述了:海伦凯勒一生中只有十九个月的光明和声音,而她在莎莉文老师的帮助与关爱下,克服了种种困难,以常人无法想象的毅力,完成了哈佛大学的学业,成为一名慈善家、教育家。在书的开始有这样一句话令我印象深刻:人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记,在她的生活和生活乐趣中,海伦凯勒给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。

其实,不仅是海伦凯勒,我国史学家谈迁,不也是靠着厄运打不垮的信念,历经艰险才完成了明朝编年史《国榷》,而司马迁也正是靠着这种信念写出了名垂千史的《史记》。

还记得自己小时候练习骑车时,总是不停地摔倒,有好几次都想放弃了。但每当这个时候,总有一个声音在鼓励我:加油,你一定能行的。只要有顽强的品质和坚定的信念,希望之光就能驱散绝望之云。这个信念一直支撑着我,让我每次在摔倒后都能坚决地再爬起,继续,直至成功。有句歌词唱得真好:不经历风雨,怎能见彩虹!

是啊,无论遇到什么样的绝境,我们都要向海伦凯勒一样,用顽强的品质和坚定的信念面对人生,那么奇迹就会出现!

[不经历风雨,怎能见彩虹的优秀作文

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篇1:不经历风雨,怎能见彩虹作文700字

全文共 740 字

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杭港领袖营的活动一天比一天精彩,一天比一天紧凑。第四天,我们将迎来重磅项目“城市追踪”。在来之前,我就已有耳闻,听说这一天上天入地下海,堪比“铁人赛”,我心想,暑假里,我已经经历了铁人训练,还参加“小铁人”,这种活动肯定不在话下。

上午,我们去了女童军总部,我学到了很多知识:女童军的创始人是罗伯特·贝登堡;我了解了女童军的历史;还学习了各种各样女童军标志的意义,原来杭州的“雏鹰争章”和女童军争章如出一辙呢…。

中午12:00一直到晚上12:00,是我们的“城市追踪”项目,太刺激了!

当我们拿到任务书的时候,吓了一跳,厚厚一本本子,好多任务呀!在香港我们人生地不熟,高德地图还误导我们!不怕,老师说的“路在嘴里“!我们遇人就问,不停打听,不断前行。

我们首先找到”大富贵”,饱餐一顿,(这里插一句,如果知道下一餐要半夜才能吃上,我中午一定吃两份);然后我们坐上著名的”天星小轮“来到湾仔,顺利找到”金紫荆广场“,请香港友人合影,还参观了“香港回归纪念碑”;随后我们坐缆车去太平山顶观赏夜景……一切都听起来那么有趣,轻松,但事实并非如此!那天风很大,我们坐在“天星小轮”上的时候,船晃得好像一个醉汉;在”金紫荆广场“找纪念碑时,风仿佛要把我们吹走;我们排队坐缆车上山,足足等了一个多小时;期间更不用说走错路,搞错方向之类的小事了……

我们像一群小蜜蜂一样向前猛冲,黄老师一直紧紧跟着我们,照顾我们,还帮我们拍照,等我们看完山顶夜景,下山吃饭的时候,已经半夜十一点了!我真是累得差点一头栽进炒饭里面睡着了。

虽然每一天都那么累,但是我心里美滋滋的,因为我又学到了新的知识和很多本领。就像一句歌词唱的:不经历风雨,怎能见彩虹!不经历一些挫折和磨练,我怎么能成长起来呢!真希望这样的活动越多越好!

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篇2:彩虹的第八种颜色作文800字

全文共 874 字

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你听说无足鸟吗?无足鸟没有脚,一生只落地一次,并且它的一生只唱一次歌,也就是在它性命完结的时刻。所以它选择飞翔,没有停歇的飞翔,凄美动人,婉转如霞的歌声使人间所有的声音都黯然失色。

束缚在茧中的蝉在寂寞漫长时光中与黑暗斗争,破茧之后每一次嘶声力竭的鸣叫只为证明自己的存在。聒噪却热闹了整个夏天,在夏末中凋亡。短暂但证明了它的存在,更证明了夏天的存在。

赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?谁把七色渲染轻挂天边?谁又看见隐匿七色之后第八种颜色

彩虹的第八种颜色是夜的黑。像长满莠草的荒园,泥淖崎岖的沼泽,阳光无法照射的大海,伸手不见五指的万丈深渊里布满瘴气的集合。黑色,不反射任何颜色的光,却无形地被大多数人形容冷酷,阴暗,不光明。

我特害怕呼啸的风声和树梢夹缠,一阵阵起伏不定,害怕不停歇的骤雨,害怕一个人走过微暗路灯连绵的狗吠。霓虹闪烁的繁华城市人潮拥挤,可能只身一人在人潮穿梭会有点落寞,太黑的路终该一个人走完。

黎明前是最黑暗的时刻,所以曙光初照大地必定冲破无际黑暗。一步一步踏着走过之后就消散的天梯向上爬,没有退路无法抗拒。

水汽抵达天空或许就成了虹,蛹到了生命尽头或许就成了蝴蝶。并不是所有抵达和终点都具有终点辉煌,花朵的终点是凋谢,道路的终点是绝境。那么,你是否深感犹豫失落徘徊无力颓废放弃会不会慢慢侵蚀你的思想?流星滑过天际,许愿闭眼就错过了瞬间耀眼光华,生气一分钟就错过了六十秒的快乐。你的成长总会错过或遗失某些东西。但请相信所有错过最终都会以不同方式回到你的身边,没有遍体鳞伤的去争取,怎会懂得拥有的快乐!局限于可见七色,又怎会看见隐匿的灿烂。黎明总会到来,无论前一秒多黑,但前提是要有冲破黑暗的勇气。

我们总可以为自己找一个理由去努力,透过七色去看第八种颜色。希望有朝一日,当再次遇见自己曾经错过的人或某物时,可以以毋庸置疑的姿态去拥有。

彩虹的第八种颜色是夜的黑。

蝴蝶眨几次眼睛才学会飞行。黑暗,就是赐给飞蛾扑火的勇气和愿望。不要让黑暗充满双眼,纵然我们改变不了太阳也有黑子的现实,但黑暗只能存在一时和一些小的角落里,而阳光却会占所据整个天空!

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篇3:文章摘要

全文共 518 字

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没有强大的视觉效果做依靠,只能在具体而微的寻常中体现诗意,所以电影表现手段特别吃功夫?她感激地望着他,笑着说:看来,这门锁还得换了,否则这样就被人轻易推开,真是太不安全了。在旅行中寻找作文她沉默,绵长而细密的沉默,那重量使他感到压迫,但是不敢挂电话。800字作文生命最大的悲哀不在于贫穷,不在于卑微,而在于价值感和方向感,在于怎么找都找不到理由和哪怕一点一滴一丝一毫的事物引以为自豪,一个男人,倘若失去了骄傲的资本,他就趴下了!

寻找,是因为我们害怕失去;寻找,是因为我们迫切需要。

深冬,我站在了北京的圆明园前,这座凝聚了中华民族勤劳与智慧的万园之园,却在用凄怆的残垣断壁向来访者诉说屈辱的昨天,辛酸的历史。

皑皑的白雪唱着无言的挽歌,谱写着那民族的血泪过去,如何的吟唱,怎样的飘落,都盖不住那段苍凉。朔风中,雪地上,几棵枯草,几根石柱,好似我们历经忧患的民族之魂。

寒风中我不禁打了个踉跄,没有民族之魂的人儿啊,又如何使整个民族站稳脚跟,使国家屹立于世界民族之林?

抚摸着残损的汉白玉石柱,似是触及了1860年的战火,炽热,撕心裂肺的疼痛!英法列强们入侵了我们的祖国,烧毁了华美的宫殿,劫走了无数民族瑰宝,更在我们的民族之魂上肆意蹂躏、践踏。

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篇4:雨后彩虹

全文共 260 字

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今天早上,下起了,而就因为这场雨,我看到了美丽的彩虹

傍晚,妈妈带我去盘龙山广场去玩,走到半路我抬起头,啊,天上有彩虹?!好美啊!仔细一看,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,一共七种颜色。光彩夺目的彩虹立在天边,好像一座七彩桥,高高地架在云朵上面,我真想坐上七彩桥,俯瞰这繁华的城市呀!妈妈看见了彩虹,连忙拿出手机,咔咔地把这美丽的彩虹拍了下来。我们往前继续出发,看见彩虹一点点的消失,而蜻蜓又低飞了,难道是要下雨了?!我们赶紧上广场,可刚到,豆瓣大的雨点从天空落下来,我们只好匆忙回家了。

虽然淋雨了,但是能见到彩虹,值了!

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篇5:写人的文章

全文共 575 字

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真的,我的爷爷以前是进过部队的,他真的是我心里最崇拜的人了。他哪怕现在已经年过八旬,八十多岁的高寿老人家了,可看上去依旧是挺精神的一副样子,不过上了年纪的人了呢,怎么可能没有一点小病小灾呢?这些肯定是有的,可最让我惊讶的就是他哪怕有时被病魔缠身,可他却总有一种顽强的毅力来对付这些邪恶的病魔。

他生病的日子总是不会太久,因为他心中的心念,坚定的心里总能阻挡那些病魔们。我曾经好奇地问过爷爷:“爷爷爷爷,你为什么总是什么都不怕呀?真奇怪,我最害怕吃药打针了呢。”爷爷慈祥的笑笑,脸上皱纹的痕迹更明显了,可他嘴角的弧度扬起的是那么阳光:“嘿,你爷爷我以前可是进过部队的人哩!我怎么会给我们部队丢脸呢!害怕?那是什么东西,我从来都没有过……”听到这里,我往往都会瞪大了双眼,没想到爷爷真的进过部队,当过兵呢。我的爷爷也曾经跟我讲过一些他们部队的故事,总是把我逗得乐呵呵的,太好玩了。但是,听说他们部队当兵是很苦的,我也这样问过爷爷。可他还是笑眯眯地说,不苦不苦,一点都不苦,那个时候的我们才不怕吃苦呢!听着爷爷铁骨铮铮的回答,我只觉得自己的心里一片澎湃,看着他的目光,尊重敬重的感情更甚当初……

是呵,这就是我不怕老不服输进过部队的爷爷呢!讲起他的事例,那我的话还真是犹如滔滔江海连绵不绝,我对他这种当初现身为革命的精神更是敬重,这样的也值得我们去尊重不是吗?

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篇6:我终于看到了彩虹作文600字

全文共 648 字

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雨,说来就来了,起先是大颗大颗,稀稀落落地砸在伞上,砸在水面上,激起一个又一个漩涡。紧接着,雨,铺天盖地,倾盆而来……

雨,浇在地上,更浇在我心上,浇灭了我满腔的喜悦。

一周前,我报名参加了小学中年级组华杯赛。试卷只有十题,却题题难于上青天。起初,我不以为然,试卷难又不是我一人难,这次比赛,我肯定能取得好成绩!

命运老人却丝毫不顾及我的心情,他当头给我浇了一盆冰水——我只得了三十分,连复赛都没进。四十分至八十分比比皆是!甚至还有一位是一百分!

我撑着伞,心不在嫣地在雨中漫步。十分钟……十五分钟……雨渐渐住了,裹挟着泥土清新气息的热浪一波一波地涌来。阳光有些晃眼,我用手搭成凉蓬状,向远处山峰望去……突然,翠绿中闪出一抹彩光,淡淡的,笼罩着一层薄雾,依稀可辨,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫——是彩虹

望着那抹若隐若现的彩虹,我渐渐陷入了沉思:风雨说住就住了,风雨之后,却是彩虹,我为什么不努力去止住人生的雨呢?

从这以后,我开始在奥数上下功夫。

我央求妈妈帮我报上了奥数课。每周六下午,便早早准备好去上课。听老师说有本奥数书非常适合我,当晚,我便乘车去了书店。我给自己定了目标,定了任务,定了要求。

为了第二年在华杯赛中能去得好成绩,我还特意参加了杯赛辅导课……一切都为了那抹彩虹。

第二年,我终于在华杯赛中取得了绍兴市三等奖。拿到证书的那一刻,我感觉一道彩虹,正挂在天边,如此明亮,如此耀眼。

枫叶的摇坠,是一种悲伤的必然;梧桐的飘落,是一种凋零的必然;风雨的到来,是成功与美丽的升华,因为在那之后,便是彩虹!

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篇7:彩虹,永在作文500字

全文共 564 字

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笑容不是泡沫,不是瞬间即逝的流星……在多少个迷惘的日子里,与其用眼泪把被撕碎的美丽打湿,不如笑着回首我们挺过了的坎坷,努力拼接起曾经被撕碎了的美丽。

翻开一页页陈旧的同学录,那是你们留给我最美好的回忆,昨天玩玩打打的场面仍在眼前,今天留给我的只是一张毫无生气的纸,不禁叹惋:那是友情的休止符吗?年华似水,残忍地淡化了友情的色彩,是这个夏天,留给我一道伤痕。

我们可以深情地放歌,唱出赞美的旋律;可用鲜花,奉献热烈的馨香;可以是清澈的泪水,浸润被困扰的灵魂;我们可以在心与心之间架起一道彩虹,即使不在身边,也要相互传达“我过得很好”

太多的磨难,太多愁苦,太多的曲折,见证了我们的成长。回头看看吧!泥泞之中我们的脚印还在,曲曲折折的弧线搭成的五线谱,告诉我们还没有曲尽人散。

送你们去车站的那天,我没有哭,我知道那样会让你们也悲伤,也知道你们会回来,回来陪我写五线谱的结局,微笑着告诉自己,离别是为了更好的重逢……

总有一天,我也会远足,远离亲人,远离朋友,远离一切我所熟悉的地方,也许我会回来也许不会……在踏上人生列车的一刹那,我得学会独行,带上一份回忆,带上一个“新”的我,走向下一个站台。

笑一笑,没什么事情大不了。爱惜的抚摸着阿妹的头,告诉她“我只是去给你买糖……马上回来,等我”在她心间搭起一架彩虹,给她一个安慰,也给自己一个微笑!

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篇8:快乐的五一节日记300字文章

全文共 295 字

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今天是一个阳光明媚的一天。中午时分,我请妈妈教我如何做饭。我以为我妈妈不会同意。谁知道呢,妈妈高兴地同意了。

我开始了烹饪的“大动作”。我过去常常看我妈妈做饭。我想我可以顺利地做一顿美味的饭菜。它看起来真的比它容易!我决定做一个冷胡萝卜。烹饪开始了。我先把胡萝卜在水里洗,然后把它们拿出来放在案板上。我把它们放在一个斜角上。然后我拿刀把胡萝卜切成块,然后再切成块。然后把青椒切好,放在盘子里,倒上油,加入调味料,然后用同样的方法搅拌黄色的瓜菜,这样菜就做好了。

该吃晚饭了,每个人都吃得津津有味。看完之后我非常开心。我觉得好像吃了蜂蜜。通过今天的事件,我深深体会到“劳动是光荣的”这句话的含义。

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篇9:不经历风雨怎能见彩虹作文600字

全文共 640 字

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经历大海的咆哮,船儿只能是一块腐木;不经历烈火的炙烤,钢铁只能困于顽石;不经历暴雨的洗礼,伞儿只能是一块破布。所以,成长路上总不是那么平坦,总是要面对些挫折。

看那生长在墙角的寒梅,当风雪来临之时,他们傲然于风雪中,不畏一切。当暴雨来临之时,他们不顾花朵被打垮,依旧挺于雨中。每每有人经过时,都会抛向他一眼,喃喃地说:“它的花儿开不了多久了,严寒会冻死它。”可是事实却恰恰相反,他一直活着,活到现在,越开越旺。寒梅之所以能活到现在,是因为他历经挫折,挺过无数个风霜雪雨,他适应了环境,所以才能活着么久。

悬崖边顽强的生命,常使我感动得热泪盈眶。松树寻找着悬崖边石缝间一点一点的土地,将躯干顽强地从岩缝间钻出。每一寸树皮都结着伤疤,而每一寸的成长都需要经过几度春秋。最终他们生长出了茂密的枝干,团簇着永不凋零的针叶。他们的根盘根交错,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,像铁钩一样,紧紧抓在悬崖壁上。青松因为饱经风霜,几度春秋,才长成这样。他告诉我们只有历经磨难,才能取得如此成功。

大自然如此,我们人类由何尝不是如此。小学时,我的每次考试总是“不劳而获”,我以为上了初中还是这样。可是初中的第一次月考就破灭了我心中的这个想法,成绩单上鲜红的分数,让无法承受失败的我明白了,有些事你必须认认真真慢慢做,有些路必须一步一脚印慢慢走。

曾一度以为,只要确定了目标就能实现,但是渐渐的,我明白了,成长路上并不是一帆风顺。

不经历风雨怎能见彩虹,我们只有不断努力,克服挫折,才能够获得成功。

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篇10:以友谊像一道彩虹为题的作文

全文共 775 字

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放学了,我收拾好书包,向教室外走去。

唰唰唰唰……“啊!雨下得真不小啊!”我吃惊得叫起来。上最后一节课的时候,我就听见下雨了,还想着放学可能会停呢。这下可怎么办呢?爸爸在安庆,妈妈又去开会了。几乎没有可能会有人来接我!我沮丧地想。刚刚和我一道出来的同学,一个又一个被他们的家人接走了,他们有的坐上了舒适的汽车;有的被大人披上雨衣,带上摩托车;还有爷爷奶奶送来伞的,本身就带了伞的,从容地撑开伞走在雨里头……我该怎么办呢?难道只有等雨停了才能走啊?那么晚回去,作业完成不了怎么办呢?又不能回教室写,教室的门都已经锁上啦!我急得犹如热锅上的蚂蚁——团团转。

正当我焦急万分的时候,“你没带伞吗?” 金顺的声音打破了身边的寂静。我幽幽地嗯了一声,差不多要哭了。“别着急!我正好带着伞呢,我们俩一道走吧!你家不远,我把你送回去。”金顺善解人意地安慰我说。“好啊!好啊!”我如同得了什么宝贝似的,立刻高兴地挤到金顺的伞下。

伞虽然不够大,两人挤一把,难免被雨打着,但比没有伞可好多了。我们紧紧地挤在一起,慢慢地走着。

走着走着,远远地看到金顺的外婆来了,她不放心金顺,特地来接呢。我仿佛生了病一样,垂头丧气,心想:他外婆肯定要带他一道回去,我就要冒雨冲回去了,然后淋成落汤鸡,感冒……正在我胡思乱想的时候,金顺外婆过来了,她诧异地问:“金顺,章安棋没有伞哪?”“嗯,外婆,我们共一把伞回去,我这把伞就借给他吧!”金顺说。“嗯,行啊!”金顺外婆笑眯眯地说,“章安棋,你可要慢一点!”

这下我不好意思了,说:“你们的伞那么小,要是淋了雨生病了呢?”“没关系,不会的。拿着吧!”金顺将伞柄塞到我手里,然后和他外婆挤一把伞走了。我看见金顺和他外婆走得很小心……

我的心里暖暖的。雨依然在唰唰唰地下着,丝毫没有要停的意思,但我仿佛看见了一道美丽的彩虹……

[以友谊像一道彩虹为题的作文

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篇11:如何判定过渡句的存在,对文章结构的好处

全文共 431 字

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无论是承上、还是启下,抑或是承上启下,带来的好处都是使文章结构严谨。

例如:  为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极 其精巧,能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各中形象。在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于八 百年前,有的石梁一块就有二百来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。其次,我国石拱桥的设计有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。 再其次,我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利条件。

文中这个划线句子就是针对过渡句的结构作用出的试题。“这样辉煌的成就”概括了上文赵州桥的历史、结构、造型特点,具有承上作用,“为什么”这个疑问代词,概括了这一段的主要内容,所以具有启下的作用。

综上所述,在这个段落中,划线句子的作用就是:承上启下,上承接我国石拱桥取得的辉煌成就,下引出取得成就的原因,使文章架构严谨。

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篇12:雨后彩虹作文600字

全文共 686 字

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“真心英雄”里有一句这么唱:“不经历风怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。”这句歌词让我想起了一段美好的回忆。

那是三年级的暑假,我的小脑袋里冒出一个念头:学自行车。我便把想法告诉了妈妈,可妈妈坚持反对:“骑自行车干什么?到中学才能上路,而且只要稍不小心,会受伤的!”但是在我的坚持和爸爸的支持下,妈妈无奈地妥协了:“好吧好吧!小心点!”

我高高兴兴地骑上崭新的带有辅助轮的自行车,没想到骑得飞快。我得意洋洋地说:“瞧!这一点儿也不难!“爸爸在旁边瞄了我一眼,说道:“真正的挑战还没开始呢!”“什么挑战?”我兴奋地说。只见爸爸拿出螺丝刀飞快地拆掉了我的辅助轮,“好了,骑吧!”我心想:我既然学会了带辅助轮的,那我干嘛不学没有辅助轮的?于是,我爽快地答应了。我挥着汗说:“行!”

起初,我没把它放在眼里,由于经验不足与中心不稳,车总是偏左偏右,还老摔跤。但经过反复练习,车子总算可以向前走几步了。“可以了。”我刚放松一不小心身子一歪冲向了人行道。顿时,人仰马翻躺在了马路上,左脚踝还被车子压住了。“哎哟!好痛!”爸爸见了跑了过来,把我扶到一边。“难道我就学不会了吗?”我难过地说。“没事,你可以学会的,一定可以的。”爸爸握着我的手鼓励着我,我点点头。

我休息了一会又上“马”了,“这次一定行!”我告诉自己。没想到我脚下一蹬,车子就像飞燕一样带着我飞了出去。“稳住,稳住!”我小心翼翼的踏着,绕着小花园一圈,两圈……爸爸在我身边一边跑一边气喘吁吁地说:“成功了!”我开心地跳下车叫道:“耶!我终于学会骑车了!”

回家的路上,我和爸爸唱起了《泰囧》的主题歌:“不经历风雨,怎么有传奇……”

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篇13:千古文章根肺腑作文1000字

全文共 1243 字

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我听闻过三次工业革命的成果对人类发展之推动作用,却闻所未闻有哪个工业化产品能够最终代替人类——因此从一个历史生的角度来看,我丝毫不忧虑计算机这种第三次工业革命的成果有朝一日会威胁到人类。但我听闻过在手工工场制度兴盛的时候变成流水线般刻板精确的人,因此,我又免不得更担心是否会出现下一代的被异化的人类。

机器与人类在生理上的差异巨大,而笼统的体现出来的也不过是一线之隔,这个度的把握就在于是否在行动的同时存在有清醒的判断与主观意识。机器不太存在复制人类生存方式的可能,正是因为它一切动力的源泉已经是来源于人类对其可控的操作,但人类却不见得变不成机器,他们只需将什么思想啊操守啊都丢在一边,让自己也变成一个完全靠复制同类与执行他人意志的东西,这就完了。

从拟人到肖物,这不能不说是一个文明颠覆的故事。历史发展到今天,它难道是冷冰冰且按部就班的吗?不论是哪一种发展方式,它都是起承转合,大悲大喜的。抛开近代不谈,四大文明没有哪两个是相雷同的,古罗马不是覆没了吗?迦太基不是湮灭了吗?苏美尔与美索不达米亚平原不是成了伊拉克吗?可他们的光辉与成就不是靠是否一成不变与万古不朽来判定,正是这些在更迭中体现的难以复制的东西,譬如《高卢战记》与吉尔伽美什,它们构成了一个文明存在赖以依托的意识形态,而非是毫无波动的无休止的前进。所以文艺复兴要追问人的个人思想,启蒙运动要呼吁理想思维,它们把企图同他麻痹人民的的宗教领袖狠狠拉下神坛恰恰就是为了避免千人一面的样子。文艺复兴复兴的是古希腊的人文理念,多巧,说破天了又还是追溯到了历史与文明发展的源头,可见并非毫无根据的。

人类应当避免在历往数百年的挣扎沉浮后又重新把自己放回到愚昧而毫不由自主的年代中去,我们中的每个人都应是一棵有思想的苇草,将价值观与个人主观意识踩在地上的时代有吗?有的,举例而言就是大清洗中的苏联,党卫军横行的第三帝国以及无人想提及的十年。并非是因这样统一的思想推动了文明,反例是野蛮与专制催生了少数人的疯狂,大多数人随波逐流地一边坏一边蠢,如果这就是所谓的秩序,那么我们太需要一个人来打破这种秩序,也许他如同是一个完整编写了的程序中一个入侵者与病毒,但历史会见证他是新纪元开辟阵痛的经历与创生者,唯有懒与思考与变革,抛却独立思想的大众,他们才是这个社会的附骨之疽。法国大革命带给人们一个启示,改革使人清醒,而辩证来看,也唯有清醒能够使人类兴起改革。这生的清醒不是说如同电脑开机待机一般徒睁着眼,而是抛却了既有的被迫接纳的思想以外,一定还有些什么东西存在。落到人类身上,就是我心里的神龛不是空的,我知道我在做什么并且知道我为何而做,我以我个人的眼界为坐标,由此看到些与旁人不相类似的东西。

文明的发展恰是矛盾的斗争性与同一性推动的,它不需要完全的雷同,而是在每个时代过程中被否定被质疑,再被呐喊着的人们推翻重建,这种“物不平则鸣”式的发展轨迹根本是由于人的理性与独立思维,我思故我在,方才造就了文明的不断演变与生生不息。

千古文章肺腑,当记汝。

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篇14:兰的文章1000字

全文共 1001 字

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打开卧室的门,放下沉重的书包,拖着忙碌了一天的身体,我一下子扑倒在床上,进入梦乡。

恍然间,我置身到了一个崭新的世界,是会稽山。这里有一条弯弯的小溪,在茂密的树林间流淌,若隐若现。溪水清澈透明,溪底的细沙、小石子都清晰可见,虽是夏季的正午,却不觉得炎热。沿着小溪缓步前行,映入眼帘的是一个古色古香的亭子,几阶台阶布满了岁月刻下的痕迹,四根青石立柱撑起了亭子的顶端。亭子四周一片安静,只有潺潺的溪水声和阵阵鸟雀的鸣叫声。荒无一人,却格外不感到孤寂,似乎竟有生气。

我迈上斑驳的台阶,登上小亭,视野一下子变得开阔。亭下有几株兰花,生在溪旁的石头缝中,姿态昂扬地矗立在那里。几朵随风摇曳的花朵面向我微笑着,仿佛要和我诉说她动人的故事。那花朵的颜色并不鲜艳,无暇的白色夹杂点点的粉色,清丽淡雅,不失朴素。她的朴素不是单调,像是一种极度高贵的朴素,虽只有白色,但我仿佛看到了她灵魂中的五光十色,在她小小的、略显柔弱的花瓣上晕染开来。

忽然,一阵山风吹过,一股淡淡的香气吹拂而来,如果不屏息凝神就根本无法察觉。但这花香又好像极其的浓烈,每呼吸一次就直达肺腑,每吐一次气就仿佛吐出来一整朵兰花。恍惚中,我看到了一大片兰花的海洋,令人沉醉其中,无法自拔。风更大了,我好像看到了兰花海在翻腾、在跳跃、在风中呐喊,顷刻间所有的兰花都绽放了。踏着这翻涌的兰花海仿佛可以推开仙界的大门,直达九霄云外。仅仅这几株生长在石头缝里的小花,竟给我如此大的冲击。它不仅冲击着我的鼻,还冲击着我的眼、我的身体和我的心。

一声惊雷打破了沉寂,也打破了我的陶醉。斜斜的雨丝细细密密的落在了我头顶,它们刮得我的侧脸生疼,我急忙回到亭子里躲雨。雨水顺着亭子顶端哗哗躺下,在我眼前形成了一道道帷幕,将兰花与我隔绝成两个世界。透过雨的缝隙,我看见暴雨袭向那些兰花,它们毫不留情的打在花瓣上,伶伶俐俐,发出清脆而狂暴的声音。我为这些美丽的花儿感到惋惜,我心想,它们要被"杀掉了",但出乎意料的是,那些兰花依旧昂首挺立,如一名身经百战的战士一样坚定、沉稳、

此雨声,此兰花,此花香,构成了一幅力挽狂澜的的画卷,又仿佛是一场扣人心弦的交响乐,柔中带刚,刚中幻化出超凡脱俗的灵魂,我知道那就是兰花。

没等雨过天晴,我便醒了,原来只是一场梦啊,昨晚还来不及读的《兰亭集序》还躺在手边。突然清晨的阳光大把大把的射入房间,顺着刺眼的光线,我看到窗台上的洒满金光的兰花,开放了。

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篇15:彩虹是受了挫折的阳光作文

全文共 1077 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”每当这高昂的音乐在我耳边萦绕,我就感觉到一种前所未有的力量,一种决心:要想成功,必须奋斗!

最近从《中国达人秀》火出来的断臂钢琴师——刘伟。就是一个受过了挫折阳光。10岁那年,刘伟的双臂因为一场电击事故而失去。但是他并没有放弃生活,他的父母也并没有因为他是断臂儿而嫌弃他,反而比管别的正常的孩子更加严厉,“别的正常人能做到的,我统统都要做到!”这就是一个断臂儿童的心声。之后,他尝试用双脚代替双手,用双脚写字,刷牙洗脸,写字,生活中的自理,都是用他那双灵敏的双脚。“我用了差不多半年的时间,适应了这样的特殊的生活,我用双脚写字的时间与其他正常人用双手写作业的时间差不多。现在我一个人生活完全没有问题。”

刘伟10岁失去了双臂,但是他却没有气馁,他十九岁开始弹钢琴,他一天到晚都在与钢琴打交道,坚强的毅力促使他每天弹钢琴的时间达到7小时。于是,一年内,他的钢琴水平就达到了7级。刘伟不仅有高超的钢琴技术,他还会创作歌曲。更令人敬佩的是,刘伟十九岁接触钢琴,竟能有如此熟练的趾法,“老师无法教我,趾法和指法完全不同,相差太多了”但是,刘伟却不服输,一个人呆在琴房里练琴,一开始为了寻找正确的趾法费了不少时间,脚趾也被磨出血了好几次,但是坚强的刘伟永不低头,一个小时……一天……一个星期……一个月……一年……在刘伟刻苦的练习下,趾法一天比一天熟悉,直到中国达人秀的那一天。

“YES,YES,YES!恭喜你!!”刘伟成功了,他获得了所有观众,所有评委的认可,他获得了全国人民的关注,在他的艰苦努力中,他获得了不朽的成绩。

刘伟就是那么一个坚强的人,他没有因为手臂的缺失而垮下去,反而用自己的信心鼓励着自己。他要用自己的信心和智慧,去打开未知的世界。我或许永远也不会拥有他的坚强和毅力,但我可以读懂他的精神!

一位因车祸失去一条腿的小女孩与她妈妈进行了一段对话,对话不长,却发人深省。

“妈妈,您看,彩虹!”“美吗?”“美!”“宝贝,你知道吗?彩虹其实就是阳光。”“阳光?我们平时见到的阳光,为什么没有这么美呢?”“因为在雨后,空中留存的雨雾把阳光折射了,从而产生了七彩的光芒。这阳光的折射就像人生的挫折和磨难,折射使阳光美丽起来,挫折和磨难也会使人生美丽起来。”“妈妈,我知道了。彩虹就是受了挫折的阳光。”

不经风雨,难见彩虹。人生亦是如此,挫折就是财富,有了它,生命才异常美丽。挫折并不是灾难,遭遇挫折常是一种幸运,与困难作斗争不仅磨砺了我们的人生,也是为日后更为激烈的竞争准备了丰富的经验。

[彩虹是受了挫折的阳光作文

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篇16:不经历风雨,怎能见彩虹

全文共 762 字

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“成功的前面也会有失败”“不经历风雨,怎能见彩虹”这是妈妈教育过我的几句话,我一直都不太懂,现在,我懂了。“不经历风雨,怎能见彩虹。”这句话的意思是:“我们在经受挫折以后,接受教训,才能取得成功。”

这次考试不太理想,细细的品味起来,“成功的前面也会有失败,”这不是说我现在的处境吗?我一直是一个成功者,每次考试都会得前三名的好成绩。而这次,我却成为了失败者,才考了第九名!当老师宣布我的名次时,我的脑子里如五雷轰顶一般,这不是失败者的表现是什么?不,我不甘心。这时,我又想起了妈妈说过的第二句名言:“不经历风雨,怎能见到彩虹”对呀!我现在是失败了,但我并没有真正倒下,我还可以再爬起来,爬起来以后,成功还会降临在我的身边!想到这里,我又自信了起来,我是一个坚强,困难和失败打不到的侯翔!

上帝总爱和人们开一些不大不小的玩笑,当你克服重重困难,踌躇满志的准备拥抱胜利的时候,却猛然发现自己又回到了起点。此刻倘能坦然面对,必定会心怀一个信念——“下一个苹果正等待着我!”。失败后的不断反省,不断探索,不断努力,使我们抛弃了浮躁,勇敢的面对失败,树立起自信心,再一步步走向成功。

在追求与奋斗的路途中,我们不可避免都会遭受挫折、失败。但挫折有挫折的价值,失败有失败的意义,我们必须经受得起挫折、失败,成功最终属于不懈努力的人。做什么事,不可能一下子就能成功。

我又想起了杜威的一句话:“失败是有教导性的,真正懂得思考的人,失败和成功学得一样多。”对呀!失败让我知道了成功,成功源于恒心和毅力。

“不经历风雨,怎能见彩虹”我要把这句我喜爱的话语永久地“刻”在我的心里。让我感到前途无限光明,让我感到有人一直在鼓励着我,让我跌到了,再爬起来,再跌倒,再爬起来。让我把这条曲折的路一直走下去,一直走向成功。让我相信,前途无限光明!未来无限美好!

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篇17:师德文章《幸福伴我成长》

全文共 1869 字

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“幸福在哪里?朋友啊告诉你:它不在月光下,也不在睡梦里。它在精心的耕耘中,它在知识的宝库里,啊,它在你闪光的智慧里……”

我的幸福在哪里?轻轻回首,已走过二十年的教学历程,有欢笑,有泪水,有失望,有彷徨,可就是这些充满快乐、挑战,甚至是烦恼的日子,让我的青春,我的生命在幸福中慢慢成长。

在野菊花开满山野的金秋,师范毕业的我来到了盐池小学,带着懵懂、羞涩,我踏上了三尺讲台。一天只有一趟班车开出去,一星期的菜只有耐存放的火腿肠、胡萝卜和土豆,整天响在耳边的只有对面山上隆隆的采矿石的声音。就在这与世隔绝的环境里,我觉得自己满怀的理想都成了泡沫。只是大山里的孩子们淳朴善良,无论在哪儿见到老师,都会恭恭敬敬的立定、敬礼,会亲切的叫一声:“老师好!”当我清晨推开窗户,窗台上会有许多的惊喜——有时是一捧红艳艳的杜鹃花,有时是一捆滴着露珠的青菜,甚至是两个热乎乎的鸡蛋,一节香喷喷的的腊肠。山里的孩子家境贫寒,我不知道他们带着这些珍贵的东西翻越了多少座大山,流了多少汗水,才送到了我的窗前。每每这一刻,我就觉得自己作为老师虽说物质匮乏,可有那么多的孩子们的真心相伴,有那么多期待的眼神凝望着我,我是被尊敬被需要的,幸福感油然而生!

伴随着半个多月的暴雨,夏渐渐地褪去了最后的一丝热气,秋踮着脚从

雨滴中匆匆袭来。早晨穿了两件衣服,仍是无法抵御初秋寒气的侵袭。来到教室,检查卫生,询问昨天的晚寝纪律,收交作业,强调今天要注意的问题,匆忙中,头上就渗出了细密的汗珠。孩子们开始早读,我挽起袖子,开始批改家庭作业。一会儿下课的铃声响起,我没动,接着改作业。“老师,你冷吗?”抬起头,是班上一位可爱的小女孩甜。“你的手臂都露在外面,冷不冷?”说着,甜就用双手紧紧地捂住我的手臂,用嘴使劲的哈着气。“哦——”我这时才发现双手已被冰凉的风吹得生疼,可孩子的手热乎乎的的紧握着我的手,一股暖流涌入心田。看着孩子关切的眼神,感受着小手的温暖,我觉得我和孩子们在一起是那么的幸福!

去年任教三年级,孩子们年龄小,不受约束,不爱学习,违纪捣乱的事倒是时时发生,忙得我是焦头烂额。看着那群顽皮的孩子,我只能默默地安慰自己:不急,慢慢来。十二月的时候,我因病请假,临走没有和任何一个孩子说起过这事,因为他们那么小,那么懵懂无知,是什么也不会懂的。可就在请假的第一个周五,我接到了玉的妈妈打来的电话,“刘老师,你怎么啦?玉回家就对我说:‘妈妈,我要告诉你一个不幸的消息,我们的刘老师病了,住院了。’你到底是怎么了?要紧吗?玉回家就念着你,催促我给你打电话。玉,快和老师说说话儿……”电话那头,传来了玉嘤嘤的哭泣声,“刘老师,你哪儿疼啊……”我的心猛地被紧紧地揪住,为这样一个初谙人事的小女孩,为她对我深深地牵挂,为她对老师的依恋与不舍。那一瞬间,泪水夺眶而出。后来,我不断接到孩子们或是家长问候的电话,特别是玉,差不多每周都会接到她问病情的电话,她的母亲甚至几次说要孩子的舅舅帮忙联系医生。扪心自问,我没有做什么惊天动地的大事,我只是坚守在自己平凡的岗位,尽了老师应尽的职责,在孩子生病时送他去医院,为他倒上一杯热水;在孩子

考试失利的时候给他鼓励,让他获得前进的勇气;在孩子摔倒的时候扶他一把,让他重拾信心;甚至,只是一句关切的问候,一个鼓励的眼神……

做完手术后躺在病床上,就收到了学校领导带来的全班孩子的礼物——问候的信笺。“老师,你快点好起来啊”,“老师,我们想念你,你快回来给我们上课吧”,“我祝你早日恢复健康……”孩子们在信中那一声声的问候,一句句的祝福,深深地烙在我的心上,我的心被巨大的幸福满满的充盈着,有这么多孩子的牵挂,我成了世界上最幸福的人。泪水一滴滴的落下信纸上,幻化成孩子们一张张可爱的笑脸,我突然觉得自己二十年来所有的付出都是真实而又价值的。

今年病愈后,第一次给一(2)班的小朋友上美术,他们在教室里看见我来了,一下子涌出来,争着拉我的手,牵我的衣角,“老师,你到哪儿去了”“老师,你为什不来给我们上美术课了?”“你明天还会来给我们上美术吗?我们喜欢你……”孩子们扬起天真的笑脸,似乎要把心里所有的疑惑都问出来。孩子们,谢谢你们过了三个多月,仍记得我这位美术老师,谢谢你们一直以来对我的牵挂。

幸福是什么?是金钱?是名利?是万众瞩目……在我的内心深处,幸福是可以亲眼目睹一个又一个孩子如花骨朵儿般一天天生长、绽放、飘香,幸福是在你的生命中有那么多朝气蓬勃的孩子们的相伴,幸福是付出爱,也收获着爱;而这种爱,让我的一生都萦绕着充实和幸福!

[幸福伴我快乐成长作文

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篇18:彩虹般的微笑作文800字

全文共 830 字

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有人欣赏于钻石的光彩;有人惊羡于彩虹的绚丽……而我最忘不了妈妈的微笑,这微笑比钻石更耀眼,比彩虹更夺目。

妈妈温柔大方,善解人意。在工作上她处事果断,是一名优秀的领导者;在家中她为了家人不辞劳苦,洗衣做饭,从不抱怨,她是一个尽责的好母亲;在我而言,她又是我的一位好老师。

妈妈用她的笑容教会了我要为别人着想。

每天晚上,妈妈回家后总是带着满面的笑容,让家人觉得很安心。有一次,妈妈的工作上出了一点差错,这让妈妈伤透了脑筋,总是熬夜到很晚。

即使是这样,妈妈在家里没有发一点牢骚,仍然像往常一样,带着夺目的笑容回家,以至于我们都没有察觉到她的疲惫。她这么做不就是为了让我们安心吗?直到后来,妈妈解决了问题,才笑着对我们说她工作上遇到的难题,说的是那么轻松,而谁又知道她独自和困难战斗时的艰难!

妈妈对我的照顾很细心,我的一些小变化总是瞒不过她。一次,我考试失利,这次失利严重地打击了我的自尊心和自信心,细心的妈妈觉察到了我的异样但她什么也没说。

星期天,妈妈带着我到公园散心。她径直领我走到草坪前,让我静静地坐着观察远方的草坪。我看见许多抄近路的游人踏上草坪,一脚,又一脚,草无力地挣扎着,风吹过,草儿更加憔悴。

我说:“这有什么好看的,草儿都被踩死了啊!”妈妈笑了笑说:“它真的被踩死了吗?你仔细看看,它不过就是受伤了,总有一天,它就会爬起来的。”

又过了一周,妈妈再次领我到公园去看那棵野草,我愣住了,小草不但站起来了,还开出了一朵小花。小花虽不起眼,可是在我看来,它却是最耀眼的。我明白了妈妈的用心,挫折并不可怕,可怕的是失去战胜困难的勇气。我要做顽强的小草!想到这儿,我要回头感谢妈妈,正好对上了她的笑容。这一刻,我突然想起,在我不开心的这段日子,妈妈脸上的笑容也不多见了……

妈妈,您是指引我方向的启明星,是给我光明的太阳。是您给了我战胜困难的勇气,您就是我心中的女神。

黄昏再美,终要天黑;再灿烂的季节,亦会下雨……唯有妈妈那彩虹般的笑容,永远铭刻在我的心中,不会改变。

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篇19:美丽的彩虹作文450字

全文共 451 字

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暑假的一个下午,天气格外闷热,让人都透不过气来。果不其然,没一会儿,我就听到了雨滴打在窗户上的声音,接着大雨就瓢泼似的下了下来。

夏天的雨来势凶猛,走得也急,一会儿雨过天晴了。我本来是想呼吸一下雨后的新鲜空气,一道美丽彩虹却出现在我眼前。啊,好美丽的彩虹!我不由发出赞叹。

彩虹有七种颜色,分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。七种颜色依次排列,既像一座七彩的立交桥,又像是七种颜色组成的彩带,有蓝天白云做背景,真是美极了。我不由想:要是能走走这座桥,舞动这根彩带,那该多神奇!

那彩虹是从哪里来的呢?动画片里的彩虹是从大海的边际来的,海天交际处显出一道灿烂的彩虹。我去查《十万个为什么》,原来是太阳光穿透雨的颗粒形成的,因为光是笔直行进,但它有进入水中就会折射的性质,因此太阳光通过雨的颗粒时就会折射。此时由于光折射的角度因颜色而各异,所以就有了七种颜色。虽然我不是很懂,但是我觉得每一种说法都有一定的道理,我相信在不久的将来我也能了解其中的奥秘。

彩虹的出现虽然很短暂,但它的美是永恒的。我爱你,美丽的彩虹!

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篇20:心中的彩虹作文500字

全文共 526 字

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彩虹是一种美好的事物,它能让人感到快乐幸福。光有三种原色——红绿蓝,它们组成的彩虹,让我感到温暖。

红,让人感到充满活力,也是一种不安分的因素。每天,我家都有不少的客人拜访,大多数客人到我家呆的时间不超过15分钟,因为她们都是到我家找我妈告状的,每个人开头的第一句都是“你的儿子真够调皮的……”再看看那个“罪人”,哪里会有他的身影,不知又跑到哪里去闯祸了。这个罪人就是我弟。

绿,让人安心。就像我妈,很文静温柔且善解人意,做什么事都慢条斯理,让人感觉到她的愉快——她在享受做家务的快乐。当我在为找不到东西烦恼时,只要跟我妈说一声,下一秒她就不知从哪里变出了我需要的东西。当我努力学习时,她会悄悄地出现在我身旁,给我一些点心……她就是日用瓷让人心安。

蓝,稳重是第一感觉,看到“蓝”我就会想到天空,然后又想到广阔。我爸做事很稳重,什么事情都是经过仔细考虑才实行,却从不为小事计较。因此我爸有很好的人缘,遇到大问题,朋友也乐意帮忙。小时候,我一直认为我爸是世界上最厉害的人,而现在我才知道他仍然是性情中人。

只要想到我的家人,我心中就感到阵阵温暖,他们在我的心中辉映成一道彩虹,让我每天的生活充满快乐,他们是生命中不可缺少的一部分。我想我也会是他们生命中的一色光。

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