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保护环境爱护校园作文精彩20篇

樱花,是乐观的代表:每次的落下,也就结束了它短暂的生命,但他依旧为人们的愿望而奔波于外。接下来是小编带来的保护环境爱护校园作文,希望对你有所帮助~

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环境保护建议书

全文共 642 字

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尊敬的市长,你好!

最近,我们小区门口的一条街道,开了许多餐馆给环境造成了很大的污染。尤其是离小区最近的一个小车摊,名字叫——串串香。

今天,一下车。我又闻到了炸串的香味,我很想买上一串尝尝,但我一看表价,五毛钱十串,再看看木板上方的老土豆,枯萎的菜叶,已经油炸过一次的牛排,有味的豆腐……被一个个塑料袋装了起来,一个兜就是一百多把。上面还有苍蝇才自在的舞动恶心极了。看到这情景,我又打消了吃炸串的念头。

看看旁边的卫生,满地的木筷子好像在虚张声势,筷子旁的垃圾也好想在为筷子伴奏。臭味弥漫了整个小区的每一处角落。

再瞧瞧那露天的炸串机,滚滚的烟气就像是十万孙猴杀向天宫,气势浩大,谁也阻挡不了。此时此刻,仿佛天空变得乌烟瘴气,空中撒播出来的不是彩色,而是令人厌恶的臭气。

顺着这些筷子,就像是在寻找证据一样。轻而易举的走到吃过炸串的每一户人家。可以想象炸串店一天的收入是多么的高。可一天又污染了多少环境,浪费了多少根竹筷子呢?

所以,我想想市长叔叔提出我个人的一些建议。

1:可以尝试把摆摊费增高。如果那些人依然执着摆摊的话。就要实行二计划。

2:不让在在公共场所摆摊,制作一个不让摆摊的标志。

其实人们吃炸串还有一个原因,就是喜欢局顿凑热闹。如果不在热闹的公共场所摆摊,这样一来,吃炸串的人就会逐渐减少。一旦收入低,就没办法支付高额的摆摊费,更没有办法支付一些额外的费用。比如说:电、一次性筷子、煤……这样既节省了木材,又让生态环境不会被这种情况所污染。真是一举两得!

希望市长叔叔可以采纳我的意见!

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篇1:保护环境作文350字

全文共 314 字

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大家都见过随手乱丢垃圾的人,自己可能也做过随地乱丢垃圾的事,可是如果每天都乱丢东西的话,地球就会变成一个垃圾场,那是一个多么可怕的事情,所以我向大家提出以下几点要求:

1、有关部门应加大宣传力度。

2、应自觉将垃圾分类后放入垃圾桶中。

3、我们应自觉保护周围的环境

4、应鼓动父母。朋友跟自己一起做个环保小卫士。

5、见到垃圾应主动捡起。

6、应少用或不用塑料袋。

7、用过的废电池应放到回收站集中处理,不应随意丢弃,更不能丢进水中。

8、外出时尽量选成绿色公交,建议父母少开私家车。

9、节约水电,做到人走灯灭。

10、保护环境,爱护花草树木从我做起。

保护环境,是我们人人都应该做的事,这我一个小孩子都知道,希望大人你们做一个保护环境的小卫士。

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篇2:保护家乡环境

全文共 336 字

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三年级黄丹怡

我的家乡在勤劳村,现在的家乡和以前的家乡的已无法相比了。

以前,我的家乡有一片一望无际的竹林,竹林中茂盛的竹子像一位位勇敢的士兵,保护着我们的家园。但是现在,这些士兵像是吃了什么,都一个个病倒了,再也保护不了我的家园了。

我家房子后面还有一条清澈见底的小溪,只要下几天雨,不时的会有活蹦乱跳的小鱼跳出水面。一到夏天,还会有许多可爱的小蝌蚪游来游去。但是现在,小溪的水变成了黑色,再看不见活蹦乱跳的小鱼和可爱的小蝌蚪了。

以前的树林葱茏茂密,到处都是花草树木的清香,可是现在太令人失望了,人们大肆破坏,砍伐树木,小鸟和其他动物失去了它们的家园,都纷纷离开了。

这是我们赖以生存的地方,我们更应该好好保护它呀!让我们从现在做起,从自身做起,从小事做起。保护环境,人人有责!

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篇3:保护环境人人有责作文400字

全文共 403 字

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当今世界,工业相当发达,生活水平也是一天比一天高了,可是有很多人还是怨声载道,因为现在的环境太差,空气已经被污染得不成样子了。

我们家附近有许多的化工厂,其中有一家化工厂光明正大的排放污气。成天成天地在放气,而且是乌黑乌黑的气体,人一到那家工厂附近便会咳嗽,真是太呛了。我一路过就说:“要是我,早八百年就把这家厂给关了。”别人也是这样想的吧。可是从来都没有听说过有人要来治理这一家污染空气的工厂。

且先不说大的,小的污染也无处不在。其中为数最多的就是能使人致癌的抽香烟了。

我身边这样的人很多,但主要是一些年长的人,我最熟悉的场所并且有许多人吸烟的莫过于大型的宴席了。

有一天爸爸有一个朋友的女儿过一周岁生日时,我们一起去赴宴,那有许多的人,我坐在一个老爷爷边上,那个老爷爷一直在抽烟,我被熏得呛出了眼泪,可又不敢出声。吸烟不仅对自己有伤害,“二手烟”对他人的伤害更大哦。

保护环境,人人有责。让我们赶快行动起来吧。

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篇4:保护环境建议书作文350字

全文共 1354 字

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保护环境建议书作文350字(一)

亲爱的同学们:

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

2、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!

保护环境建议书作文350字(二)

尊敬的环保局长:

今天,我读了《只有一个地球》的课文使我体会到了保护地球的重要性,但是,现今正在处于严重受污染,我号召大家一起齐来保护我们的地球!现在提出以下几个建议:

①家家户户不要把垃圾随出乱丢。

②很对树木都遭到了人们的乱砍乱伐,如果再让其发展下去,二氧化碳就会越来越多,我们所需要的空气就会很混浊,要想人类有一个清新的空气,就不要乱砍乱伐了,要保护好森林资源就要从身边做起,每年的植树节希望大家积极参与。

③我们的地球水资源也受到了污染,许多的河涌很脏,人们把许多垃圾乱扔到河里。随着经济的发展,工厂越来越多,排放的废气大量流入河涌里,本来在小河里自由自在的小鱼儿,现在都逃不出厄运,一条条死鱼浮在河面上。太阳照射下,一阵阵难闻的气味扑鼻而来,过路的行人都捂着鼻子,冤声截道……我们再也看不见昔日的清清河流。这是人类对水资源的破坏现象。希望人们意识到这些污染,不要把废气排放到河涌。因为水是我们的生命之源。只有保护水资源,人们才得己生存。

以上是我提出的小意见,希望大家接受。

保护环境建议书作文350字(三)

xx市环保局:

地球是我们人类赖以生存的家园,他就像母亲一样,为我们提供生存资源和条件。我们是地球的主人,我们要像善待自己一样保护她。然而,随着科学技术的发展,质美价廉的所料制品逐步走入人们的生活。易拉罐、包装纸、一次性餐盒的确给人们的生活带来了方便,也给环境带来了危害,白色污染对人类发展付出了极大的代价,生态破坏、环境污染对人类发展构成了极大的威胁。形成了这些不良现象的原因是,人们的环保意识师父你浅薄,对白色污染缺乏紧迫感,为此,特向你们提出以下建议:

1.提倡不要乱扔垃圾,应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱内。

2.教育广大市民不要浪费资源,包括不浪费一张纸。

3.使用可降解的所料制品,尽量不使用一次性制品,如:方便筷子、方便饭盒等。

4.加强环保宣传,形成良好的环保范围。

做社会的主人,改善地球和节约资源,是我们的责任和义务,如果大家都能做到人人环保、天天环保,这样就可以创造一个美丽世界。

希望你们研究并采纳我们的建议。

祝工作顺利!

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篇5:环境开满丁香花的校园人物淘气包张明作文

全文共 1087 字

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临近黄昏,快要放学了,校园里仍然忙碌着。

校园里的丁香花,正热情地开放着,白里透着些许粉色,白得优雅,白得灿烂,一簇一簇堆满枝头。几株丁香花树长在坎儿内的草坪中央,它们是全校师生的骄傲。

突然,平静的校园内爆发出一阵呐喊,张明正在教学楼前面跑着,嬉笑着……

张明从课堂上遛了出来,下了楼,越过了全校师生都不敢越过的坎儿,来到了丁香花树旁,找到了最艳丽的一棵树,他猛地一跳,就用手抓住了丁香树的树枝,最丰满的一根树枝,将它折断了下来。他拿着树枝,举过头顶,奋力地叫着,全校的师生都探过头来,一个少年的身后是飘飞的丁香花。

六(1)班,永远是学校里老师们最不喜欢的班。因为这个班的张明。

因为他,六(1)班之前的一个经验丰富的老师被张明气走了,家长们都倍感生气,要求将张明调走,开除!

这时,同学们把张明折花枝的事告诉了新转来的李老师,校长也知道了。张明被通知到校长办公室去一趟。他涨红了脸,却又装作满不在乎地跟随李军老师进了校长办公室。李军老师看着张明涨红的脸,用富有活力的话语对校长说:“这不是什么错事,是他童趣的一种表现。”校长惊讶而又充满期待地看着李军老师:“希望李老师在一周之内调教好这个孩子,不然就要听取家长们的意见,劝退张明。”

李老师通过同学和老师了解熟悉张明,知道了他的种种“劣行”。一次早读,他被老师点了起来,问他一首古诗,他不会,同学们都笑了起来,说他是傻瓜,只会制造麻烦,破坏了班上的风气。下一节课是体育课,他没有与大队下去“游历”,他抓住了机会,想借机报复一下那些嘲笑他的人。当同学们回来时,发现每个人的语文书都已被画得一团糟,钢笔里的墨水也被挤出,扔进了垃圾桶。

之后,张明又闹了一次事,他将全校的电脑都侵略了一番,将电脑锁住,再通过U盘传播到整个学校。

年轻,充满活力的李军老师抓住了一个机会,希望能够改变张明。他让张明去参加一个电脑大赛。全班都沸腾了。班长王寒冰带头找到了老师,用手比划着,描述让张明参加的坏处。比如,他要是在比赛中将大家的电脑都锁了,那不就完了吗?班主任李军只是微微一笑。

比赛照常进行了。张明带着李老师的期望,来到了电脑前,神情专注……

张明获得了最高的奖项。

李老师又将张明调到了全班最靠近黑板的位置,这让一直坐在后面的张明高兴不已。

同学们又开始抱怨,反正他又不学,把他调到第一排,就只能闹事。没想到他受到了老师的鼓舞,学习努力了许多,一下子,成绩的进步如同芝麻开花一般直往上冒。

站在那颗丁香树下,他约了李军老师,他要感谢老师对他的教导,而老师却微微一笑。

一朵透着粉色的丁香花落在了张明头上,散发出更迷人的香味。土黄色的皮肤让张明显得更阳光、健康。

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篇6:保护环境作文300字

全文共 439 字

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每天,我们都能看见保护环境、爱护环境的标语或行为。但是,我们也能看见不少破坏环境的行为。那么,你是保护了环境,还是破坏了环境呢?

在我家的小区里,我常常看见我小区里的朋友在干坏事,有时她们扯一些花花草草来玩过家家;有时她们在草地上踩来踩去玩游戏;有时她们扯好看的花,然后插在头上;有时她们采一些花瓣,撒向天空,让花瓣掉在自己的身上。这些都是破坏环境的行为。你,做过吗?

她们这样破坏环境,没有人来制止她们吗?不,有些爱护小区环境的大人,就在这时出手了。他们一看见这种行为,就喊这些小孩:别扯花,花是给大家看的,怎么能扯呢?别踩草,草是用来绿化环境的,怎么能踩呢?你们的老师没教过你们要保护环境吗?听到这么一席话,即使是再调皮的小孩,也会乖乖的停止行动。你,做过吗?

保护环境,人人有责。这句话大家都是耳熟能详的了,那为什么,还是有的人管不住自己的手脚,要去破坏环境呢?那是因为,保护环境在有些人的心中,得不到重视。为了我们自己,为了我们的子孙后代,就让我们从自身做起,开始保护环境吧!

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篇7:保护环境其实也很简单

全文共 845 字

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曾雪琛(初二)

世上无难事,只怕有心人。没有什么难事能难倒我们,只要坚持克服困难就可以了。

每年一次的世界环保日到了,学校的各种团体都打算为这次的活动大显身手,热爱环境的我积极的参加了这次活动。于是我和我的组员背负着全学校人的希望,开始了艰巨的任务。

开始时,我在选材方面犹豫不决,我在一些细节上发现,现代生活中人们越来越多的使用塑料袋,塑料随着时间的流逝逐渐飘到海里,造成每年都有一头鲸鱼被塑料袋毒死,这些信息令我即惊讶又悲伤。我想,用这个材料做宣传单再适合不过了,于是我把宣传单完全做成了一个演讲稿,但做保护环境的宣传并没有我想象的那么容易。

到了小组展示时间了,第一个就是我,我信心满满地走上前去,我讲的非常细,但好像并没有引起台下人的兴趣,甚至有些人开始抱怨:“你这还能叫环保活动吗?这白纸黑字的宣传稿,别人肯定不会感兴趣的,不但没起到宣传作用,还浪费了这么多的纸”。我的手心开始出汗,难道还有比我的更详细的吗?但看到别人的宣传稿,使我突然没有希望了,虽然别人的没有我讲的详细,但他们每一个人的宣传稿都设计了一番,非常漂亮。就在我认为没有希望的时候,有两个相同票数的人,要再选一次,原来保护环境并没有那么简单

回到家,我想,这种枯燥的宣传稿谁都不想看,那怎样才能设计呢?不知不觉我在纸上乱画起来,突然我灵机一动,心想:别人能设计宣传稿,那我为什么不能画插画在上面呢?于是我把每张宣传单都画上一些小插画,有的是画上一个小鲸鱼肚子里全是塑料,有的画的是海底布满塑料,不光这些,我还准备了一个关于环保的小动漫。这回万事具备,只差最后的评选了。我用独出心裁的设计赢得了组员的认可,原来保护环境也不难。

活动开始后,宣传单就布满了整个学校,我的创意也吸引了路人的眼睛。第二周,再到学校,我发现我们的活动起到了很大作用,连食堂的包装袋都是纸质的,我发现保护环境也不是很难。虽然这次活动只在学校进行,但我相信保护环境的精神一定会影响更多的人。

世上无难事,只怕有心人。通过这次活动,我发现保护环境其实也不难。

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篇8:环境保护一封信

全文共 608 字

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亲爱的大自然:

你们好!

虽然,你们不认识我,但是通过这封,我想更快的了解你们!

我想,你们家族中的明星,一定是引蝶起舞,引蜂而眠的那个美丽的他们——花之族的美女与帅哥吧!红梅小姐与白玫瑰先生一齐起舞,是十分优美呀!那熟练而又柔软的舞步,真是天衣无缝呀!还有那桂花公主与菊花王子一齐唱起的那支歌——《风儿,刷刷》。这支歌也同样吸引了万千群众粉丝的目光,桂花公主那细而尖的女高音让现场观众一齐尖叫,菊花王子那细而美的男低音与男高音二者结合之声让大家拍手称赞,好听极了!

我想,你们家族中的智慧屋,一定是小草们吧!只要你们一有问题,都会一齐找上小草问个明明白白,而小草兄弟们呢!不是很简单,拿不定主意的,就几个人一起想办法,所以我们总是看见小草兄弟们一个又一个的聚在一起!他们一定也会坚信一句名言吧!三个臭皮匠,顶个诸葛亮!

我想,你们家族中的姣姣者一定是大树——那可是个大家庭。有年老的老爷爷、老奶奶,每天枯叶都会往下掉。有中年的树叔叔、树阿姨。他们往往都是意气风发的样子,他们常常都是昂首挺胸,还有年幼的小树弟弟、妹妹们,他们每天活蹦乱跳,红彤彤的脸上,永远洋溢着笑容……

有时,我也不得不佩服你们这个大家族;正因为有了你们这些家族成员,才能创造出这一幅优美动人的和谐画卷。正因为有了你们这些家族成员,才能把这一光无味的世界而点缀,正因为有了你们这些家族成员,才能让这世界变得更加有趣、变得更加有生命力和动力。我爱你,大自然。

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篇9:保护自己爱护他人校园防欺凌书信

全文共 1132 字

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老师,同学们:

近几个月来我们国家发生了多起校园惨案,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。

在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

1、在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。

2、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

3、如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

4、如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

5、如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

6、要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。

7、找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

9、若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

同时希望同学们做到以下几点:

1、上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。

2、严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。

3、遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。

4、上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11:30,下午离校时间为4:55。

5、放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。

老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家!

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篇10:保护环境从我做起作文800字

全文共 814 字

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这周我们刚刚学习了一篇新课文《失踪的森林王国》,森林王国里有一条特别法令“不得乱砍树木”。人们本过着鸟语花香,安居乐业的生活,只因新国王破坏了这条法令,所以雨妖、热魔、沙怪风鬼、洗劫了整个森林王国,人们从此没有了新鲜的空气,田地荒芜,过着四处逃荒的日子。学完了这篇课文,我懂得了不尊重大自然,滥砍滥伐,必然要受到大自然的惩罚。

在我们的生活中也有很多不爱护环境的行为。例如:随手乱扔垃圾、践踏草坪、攀折花花草草,胡乱涂鸦……在我的身边就发生了这样一件让人不开心,却又很值得学习的一件事。我们班的清洁区是一进小学的中路,这条路老长了,每天都由我们班的值日生来打扫,虽然累但是同学们扫的可用心了,还得了流动小红旗呢!我们全班同学都很开心,可是就在上周的周一升旗的时候,发生了一件事。低年级的同学和高年级的同学差点打起来,事情是这样的:我们班同学刚扫完中路,高年级的刘亮亮同学口袋里装了一口袋瓜子,往学校走着吃着,随口吐着,当然就吐在了我们的清洁区里,我班同学看见了,上去就指责他说:“你不爱护别人的劳动成果”,还有同学说:“你不爱护公共环境”,还有同学说“你不是个好少先队员”……刘亮亮一听这么多人说他,就非常生气的说到:“我就这样关你什么事”,其他同学看见他一点都没有悔改的意思,就让他把自己吐的瓜子皮捡起来,这会儿非常生气的刘亮亮肯定不愿意,觉得没面子,就你推我我推你起来,刚好被值班老师发现了,这件事才得以控制。因为这件事学校还组织了辩论赛,内容是“保护环境从我做起,从身边的小事做起!”

虽然大家后来都认识到了冲动和错误,但是通过这件事让所有人学习到了保护环境的重要性,要想让我们的生活变得美丽,就像老师告诉我们习爷爷的话:“既要青山绿水,也要金山银山,硬要青山绿水,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。”虽然我们不能完全的弄明白这句话,但是我们一定会在以后的学习中去探索的。我会带动我的朋友们,一起行动保护我们美丽的家园。

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篇11:珍惜资源,保护环境作文300字

全文共 374 字

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有一幅漫画是这样画的:一个人拿着斧头要砍他前面的一颗树,有一只啄木鸟立在他的脑袋上。啄木鸟说:“这段木头里一定有虫……。”

首先,这幅漫画上一只鸟立在一个人的头上说这段木头里一定有虫。表示把人类的头当作木头,说明人类的榆木脑袋,更说明了人类的愚蠢以及对人类的讽刺。也说明了人类只贪图一时之利,而没有长远的目光。如果人类把树木都砍了,那我们就不能种庄稼了。动物也就一个个灭亡了。到最后,任何降临到动物上的事,终究会降临到人类身上的。

这幅漫画就告诉我们不要浪费自然资源,也许你一天砍了非常多的树,挣了非常多的钱,你很高兴。可是,你有没有想过如果树木都被砍了。人类会怎样,世界会怎样。也许你挣了非常多的钱,但是到最后,世界没有一滴干净的水,新鲜的空气了。那你就算有更多的钱,也无济于事了。所以,希望大家都能保护环境,不要让世界上的最后一滴泪变成最后一滴水。

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篇12:保护环境

全文共 991 字

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今年的6月5日,是第35个世界环境日。联合国大会已经确定2006年为“国际沙漠与荒漠化年”。为了遵守惯例,同“国际沙漠与荒漠化年”主题保持一致,选择“沙漠与荒漠化”作为今年世界环境日的主题,以突出强调这一人类所面临的紧迫环境问题。

当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的;水塘变成泥浆坑;小河捞不到鱼与虾……让我们看得更大一些,更远一点吧!据科学家统计:中华民族的摇篮——黄河,近两千年来决口一千五百多次,改道二十六次,给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境,珍惜我们的地球家园,美丽的地球家园将会连同人类自身一同消灭掉!地球因为有了人类而日益繁华,地球也正因为有了类而逐渐走向衰亡。人类正在用智慧扼杀自己赖以生存的地球。这是多么可怕的事实啊!所以我们要大声的呼吁:我们要保护环境!

我们现在是在校学生,我们目前可做的就是保护我们美丽的校园。亲爱的同学们,我们都想在一个绿树成阴的校园里学习,想在一个清洁、美丽的校园里健康成长,学习本领。校园是我们共同生活的大家园,校园的美丽要靠你,要靠我,要靠我们共同来创造。首先让我们看看以前的校园吧。一进入校园,随处可见乱仍的纸屑、塑料袋,春风轻轻的吹过,纸屑、尘土满天飞扬。正在绿化的花坛里,被同学们肆意践踏;教室的走廊上,原本雪白的墙壁被同学们乱涂乱画;变得污迹斑斑;还有的同学从楼上向楼下到垃圾杂物;有的同学在课桌上乱刻乱画……看到这些你的感受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景,我的心情总是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾。我希望同学们行动起来,齐心协力爱护校园卫生,净化美化校园环境,

保护生态环境,没有全社会的参与很难成功。青少年是民族的希望与未来,是生态环境建设的生力军。让我们带动更多的人们行动起来,从自己做起,从小事做起,保护生态环境,共建文明家园。

同学们,开始行动吧!净化校园环境,为创造和谐美好的绿色校园而努力奋斗吧!为了保护我们赖以生存的共同家园——校园。我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色——为了让大地山青水秀,为了让家园绿树蓝天,让我们小手拉小手,让我们小手拉大手,加入“呼唤绿色”行列,保护绿色家园。今天播下一份绿色种子,明天收获一片蓝天绿地!行动起来,从我开始!行动起来,从现在开始!

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篇13:保护环境人人有责作文400字

全文共 404 字

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我的家乡有一条名叫“沙滩河”的小河。记得一年前的夏天,有一次晚饭后我跟爸爸一起去散步,正好走到了小河旁,老远就闻到一股恶臭味,我听爸爸说:“从前,那是他游泳的小河,但现在早已脏乱不堪,河面上漂浮着各种果皮,垃圾袋,塑料盒等生活垃圾和工业垃圾,有些鱼儿正在河面上大口地喘气。造成这些状况的罪魁祸首就是工业废水和生活垃圾的随意排放。走在路上,一团团的汽车尾气排放了出来,再看看天空,灰蒙蒙的一大片。”

我暗暗下定决心,先从自身做起,做好宣传活动,呼吁身边的同学,朋友,家人先行动起来。

今年再沿河边走时,往日脏乱的景象已不再。通过访问,我知道了现在的环卫工人开始了新的打扫任务,每条河设立了河长,专门负责这条河的清洁卫生,每个村的环境卫生普及员随时向大家宣传关于环境卫生的知识。

虽然这都不是一朝一夕能改变的,但是我坚信,只要我们人人都有一颗保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,我想我们的家乡一定会变得更加美好!

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篇14:英语作文:环境保护

全文共 796 字

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环境保护

Nowadays, peoples life has changed a lot with the development of modern technology and economy, which has put lots of negative effects on the environment.

Why this? Because, firstly, some factories are pouring wastes into rivers, lakes, seas and so forth; secondly, because of human activities, a great number of plants and animals are losing their lives; thirdly, using modern machines and chemicals is bad for the environment. Besides these, there are a lot of human activities which have done or are doing harm to our surroundings.

For this, I think, first, our government should make drastic measures to regulate human activities; second, we human beings should take pains-taking work to stop ourselves destroying the environment and try our best to protect our living space more.

[英语作文:环境保护

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篇15:保护地球环境

全文共 279 字

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今天我在家里津津有味的看着电视,忽然有一个广告吸引了我的眼球,就是关于保护地球环境的一个短片。电视里主要讲了;在大城市里每天都有大量的汽车经过,而且每个汽车的排气管里都冒出黑烟。那就是有害的物质,对空气也有一定的危害,所以我们要保护地球环境,人人做起,一起创造美好的家园。

当我看完这个短片的时候,我受益非浅,我想;被污染的空气能使人的眼睛、疼痛、还能刺激人的气管、肺,使人咳嗽、气喘、甚至的肺癌。为了防止空气污染,我们要注意两点;一、不随地吐痰二、不乱倒垃圾。树叶还能吸附空气中的灰尘,有些树叶有监测空气污染的作用,所以我们要大量的植树造林。保护好地球环境!

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篇16:环境保护,人人有责作文500字

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这个暑假,我回到了熟悉而又美丽的家乡,记忆中的家乡是有着金黄柔软的沙滩,一望无际的蓝色大海,和美味的海鲜,甘甜香郁的椰子汁,但是时隔几年,再次回到这片故土,却早已不复往日的美丽与整洁。

以前远远就可以看到的金色漂亮沙滩,如今已经变成白色的沙地,海边不复往日的平静与祥和,遍地可以看见白色垃圾和易拉罐塑料瓶,就连印象中蔚蓝色清澈的海水如今已经变得浑浊不堪,甚至不少死鱼死虾的腥臭味隔着数十米飘过来令人欲呕,罪魁祸首明显就是那些海上漂浮着的垃圾和生活废品。

我难以相信小时候被誉为“最美海岸线”的风景如今已经变成了无人敢接近的垃圾场,从外婆的口中我得知,原来这处风景因为太出名吸引了不少游客前来旅游,因为无人管制,人们就随意把食品袋和塑料瓶扔在沙滩上,久而久之,虽然当地的居民自发开始捡垃圾,但是因为污染太过严重,许多海洋生物误食垃圾导致大片鱼虾死亡,如今很多居民已经搬离了离海边很近的住所。

在回家的路上我想了许多,原本“环境保护人人有责。”这句话口号并没有引起我的重视,但如今这个残酷的现实却提醒我,环境保护,真的需要每个人去维护,不要肆意去破坏生态平衡。

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篇17:保护环境

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“台上的同事一个讲得比一个精彩,马上就要到我了,我不免紧张起来。打开包,我准备拿出演讲稿,结果将包中中外外翻了一遍又一遍——糟了!我又将演讲稿忘在家中了,下一个就是我演讲,我只好硬着头皮走上台。

“刚上台,我的脑中就一片空白,那篇演讲稿可是集我才华于一张啊!忽然我想到什么,说出口:‘从小,我就看过许多环境新闻,看到了许多关于环境污染的事例。变脏了的河水,裸露的山坡,中毒而死的鱼儿,沿着海岸环绕,宽整整有一米……看到那些惨不忍睹画面,我不禁心惊胆战,仿佛听到那些生物的哭诉,而人类就是制造者!

“‘我小时候在农村生活,还记得村中有条小河,河水清澈建娣,有许多小鱼与青蛙等等,那曾是我与小伙伴娱乐的天堂,可几年后,我发现那条小河不见了。在那同样的地方,却出现了一条“黑河“,奶奶叹息着说,那是村中人不爱惜小河的后果!于是环境污染的重要性在我幼小的心灵中扎根了。

“‘这种现象不在少数,曾经的山清水秀,如今的臭气熏天,这就是人们的“杰作”啊。人们用各种方法,污染了我们美丽的家园,破坏了我们千年的摇篮!我听过这样一句话:人类继续破坏环境,终究有一天会受到严厉的惩罚。那一天已经快来了,泥石流、台风、森林火灾……受害的不是人类吗?治理污染是我们环保工作者的人物,使大自然焕然一新使我们的目标,我们有责任、有能力去挑起这个重担!

“‘无论今天我是否成功,我仍想渴望清水的鱼儿,渴望绿色的土地,渴望蓝天的白云一样,渴望我们的环境变美、变净、变绿!

当我说出谢谢的时候,耳边的掌声早已淹没一切。但我仍真心感谢我的坏记性,让我有机会说出自己的真心话,说出每一位环保工作者的心声。就像我说的一样,我不一定要当上局长,但一定要帮助大家拥有一个好环境,这是我最大的心愿。

“谢谢您接受我们的采访。谢谢”那位女记者笑着与我握了握手。终于做完采访,我松了一口气。我已经是环保局局长了,但我仍记得那次毕生难忘的演讲,以及我对保护环境的决心。

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篇18:小学保护环境作文

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我们的小区本来非常干净,可不知谁带头在草丛里扔垃圾……

有一天,我终于忍不住了,“哎,草地呀,是我们让你变的这么脏。”

于是,我从家里拿了一双筷子和一个塑料袋,就开始工作了,这里一共有两块草地,我决定一点儿一点儿的清理。这儿有一片纸,那儿有两个奶盒……草地里的各种垃圾应有尽有。

刚才那一片草地还算好,没想到这一片更糟糕,一件破衣服,一双臭鞋子,两只破鞋垫……都被我捂着鼻子夹到垃圾桶里了。清理完两片草丛我早已累的腰酸背痛,想想环卫工人们太辛苦里。

我呼吁大家,赶快拿起身边的工具,清理我们身边的垃圾吧,让我们行动起来,保护环境,人人有责!

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篇19:爱护校园保护环境主题班会教案

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一、问题的提出:

环境教育是学校素质教育的一项重要内容。在迎接奥运的活动中,环境保护已经成为学习教育的中哟内容之一。但在实际校园生活中,我们发现部分学生的环境意识淡泊,随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在,随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在,乱踩草坪也时有发生。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况,对净化、美化、绿化校园造成一定的影响。如何唤起学生对环境保护重要性的认识,培养学生对美好环境认真负责的精神,增强环境保护意识,并化为爱护环境、保护环境的自觉行为,这个问题引起我的重视。

二、活动的目的:

着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识;告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为;形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

三、活动的过程:

1、班主任讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状。

2、通过具体事例,如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等,进行小组讨论,分析存在这些不良现象的原因及其对策。

3、分小组在校园里进行“不良现象大搜索”。

4、分小组种植一盆花。并制定出后期培植计划。

5、班主任对本次活动进行总结。

四、活动的结果:

学生从身边的种种破坏校园环境的现象来分析,得出导致这种不良现象的几种原因:

1、由于小时候没养成良好的习惯,形成一种无意识的状态。95%的学生认为,从小进行养成教育是非常重要的,对良好习惯的养成将起到积极的作用。

2、缺乏自控能力,35%的学生认为在没人监督或约束的前提下,可能会随手扔垃圾。

3、缺乏劳动教育。从整个班的调查来看,学生很少在家帮助父母做力所能及的家务。

4、部分学生认为缺乏环境卫生教育是导致学生环境意识淡泊的重要因素。

5、缺乏有效的监督。部分学生认为督导队的职能没有充分发挥,应有必要成立如环保小卫士、绿色环保志愿小组等。

多数的学生普遍认为,应在以下几个方面形成共识:1、美我校园,人人有责。爱护校园环境要从自己做起,从身边的每一件小事做起,少说多做。

2、在全校营造“爱我校园、美我校园”的氛围,让每位同学都积极参与创建“绿色学校”活动。

3、在校园树立环境保护标语,标语向学生征集。

4、加强环境保护教育,如举办环保讲座和环保图片展等。

5、加强对学生的体验教育。如倡导学生自己种树、种花,并由自己维护。

6、加强监督。

五、活动后反思:

通过本次主题班会,增强了学生环境保护意识,增强学生主人意识,让学生发扬集体智慧,共同参与活动。在活动中,有意识的培养学生思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力,同时促进了班级的团结和凝聚力,对于形成一个良好的班风起到一定的积极作用。

不足:由于年级较低等原因,整个活动气氛不够活跃,需要借助班主任的力量加强引导。活动不够生动、有趣。

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篇20:保护校园环境建议书

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尊敬的校长:

您好!

我们每天在学校里生活,学校就像我们的“家”。可是,每天放学后我经常看有许许多多的的垃圾“躺”在干净的地面上。如小纸片、糖和塑料瓶等等。

经过调查后,我知道了大部分都是一二年级同学在家里带来的零食吃完后随手扔,还有家长们带来的零食给小孩子吃完后就不管了。

所以我向校长提出以下建议:

一:抽出一点时间来给低年级小朋友讲解关于保护环境的知识。

二:在校园里多放一些垃圾桶,以便同学们不用走那么远就可以把垃圾扔到垃圾桶里。

三:再多种一些绿色植物美化我们的校园,也让小朋友们最好不要带零食到学校吃。

最后我希望校长能采纳我的建议,让我们的校园更加的美丽。

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