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我最喜欢苹果作文精品19篇

运动不但给我们好身体,还会给我们快乐的。你最喜欢的运动是什么呢?这里就是开学吧为大家精心整理的我最喜欢苹果作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

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我最喜欢的体育运动跑步作文

全文共 298 字

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今天跑步,感到格外的轻松。觉得自己仿佛领悟到了跑步其实并非一件难事!

其实跑步时,只要保持速度,保持在自己呼吸最正常,不会喘不过气,自认为跑得较为轻松的速度。不要时常飞快地跑或停下来走,因为这样会比一直跑更累。

不要一边跑步一边说话,这样,会使自己更难受。

最重要的是坚持,想着自己既然已经迈入了跑道的起点,就要坚持跑到终点!就像面临敌人一样,要勇敢地向前冲,而不是临时打退堂鼓和半途而废。因为被世人纪念的永远是向前冲的人而不是打退堂鼓和半途而废的人。

不要想着还没跑的路程,而应着眼于眼前的一小步,跑了这一步,再跑下一步,直到完成了自己的任务。这时,我便可以惊奇地回头看看,自己所跑过的路程是多么漫长。

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篇1:我最喜欢的动物小狗

全文共 604 字

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姑姑家里养了只小,小狗脾气非常好,每天放学,它都会在门口迎接我们。小狗是黑色的,浑身上下全都是毛茸茸的,耳朵是竖起来的,尾巴耷拉着。

这天早晨,小狗被放出去了,我和哥哥姐姐跟着它,哥哥拿着栓狗的绳子,脚上还穿着溜冰鞋,让小狗拉着他走。你还别说,小狗的力气可真大,居然把90斤的胖哥哥都拉动了。小狗其实也很胖,所以力气很大,胖乎乎的,也是很可爱的。

一天中午,我听到小狗的叫声,这次小狗叫的声音并不是“汪汪”,而是哭声一般地叫着,原来是小狗饿了。小狗看我来了,就激动地跳了起来。我掰了一点馒头抛了过去,小狗看了看,用鼻子闻了一下,就吃了起来。吃完了,小狗又感激的眼神看着我,叫了两声,好像在说谢谢。

小狗也有休息的时候,要在大白天的午后睡上一觉,有时一睡就是一下午。小狗一醒来,就得喝水。只要听到有人讲话或走路的声音,它必定立刻大叫,非得等到没有声音才可以停下。

小狗一无聊就睡大觉,如果有人来的话,它会站起来,好像在等待你来和它做游戏。主人让它坐,它就坐,让它站,它就站。如果是别人对它下命令,它就会大叫。

狗和猫的习性差不多,却是敌人,对方一见面,猫逃狗追,这还真像玩游戏呢!我和它一起玩游戏时,它的尾巴一直摇来摇去,真像一个小风车。

小狗要是生气了,它就一直大叫,必须得不生气才停止。有时叫着叫着,主人生气了,训斥它几句,它也会停下。不过,有时叫得会更猛,主人让它别叫了,它还叫,非得叫到气消了为止。

小狗可真有趣!

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篇2:苹果说明文

全文共 939 字

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我的家乡盛产苹果,我对它可是很熟悉的呦!让我来给大家介绍介绍吧!吃苹果既能减肥,又能帮助消化,老人吃了会很好的。苹果含有多种维生素、矿物质、糖类、脂肪等,构成大脑所必须的营养成分。 苹果中的纤维,对儿童的生长发育有益,能促进生长和发育。苹果中的锌对儿童的记忆有益,能增强儿童的记忆力。但苹果中的酸能腐蚀牙齿,所以吃完苹果后最好漱漱口呦!

苹果品种数以千计,分为酒用品种、烹调品种、尾食品种3大类。3类品种的颜色、大小、香味、光滑度(可能还有脆性、风味)等特点均有差别。不少品种含糖较高,中等酸度,丹宁含量很低。苹果除生食外,烹食方法也很多,常用作点心馅,苹果馅烤饼可能是最早的美国式甜尾食。炸苹果常与香肠、猪排等菜肴同食,尤其在欧洲是如此。

哇...苹果有这么多好处!再让我来给大家介绍介绍苹果的形态习性和繁殖习性吧!大家一定很想知道!

苹果树,落叶乔木.树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米左右。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20枚,花柱5枚。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚、富含有机质、心土为通气排水良好的沙质土壤。

苹果的花芽分化,多数品种都是从6月上旬开始至入冬前完成,整个过程分为生理分化、形态分化和性细胞成熟三个时期。花芽为混合芽,花序为伞房状聚伞花序。每个花序开花5—8朵,多为5朵,中心花先开,边花后开,以中心花的质量最好,坐果稳,结果大,疏花疏果时应留中心花和中心果,多疏边花和边花果。花芽先发叶后开花,并从果台上抽生副梢,果台副梢抽生的多少、长短随品种和结果母枝的营养条件而异。果台副梢抽生的力强(二个)、枝条长而壮的品种,如祝光,果实小,产量不高,结果枝群松散。对这类品种,应用疏1留1和摘心扭梢等方法控制副梢生长。副梢生长力中(1个或2个)、枝条短(10厘米以下)而粗的品种,如金帅、乔纳金等,果实大、丰产,结果枝群紧凑,更新容易,连续结果能力强。副梢生长力弱(1个)、枝条短(3厘米以下)的品种,如元帅系、恩派等,果实大,结果枝群紧凑,易形成鸡爪枝群,更新容易,但果台多为隔年结果,应多留预备枝,以减少大小年结果。

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篇3:我最喜欢吃苹果作文

全文共 1496 字

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喜欢苹果

我喜欢吃的水果是苹果。

它的颜色有红色的,黄色的,青绿色的,还有青中带黄的,黄中带红的,一半儿红,一半儿黄的。我知道的有一种红苹果,它是美国进口的红蛇果,是红苹果中的王后,它的身上就像是穿上了一件大红袍,可诱人了!

它的身子圆圆的,滑溜溜的,两端略扁,一端长着细长的把儿,是从苹果树妈妈那儿吸收营养的重要途径,就像是妈妈和胎儿之间的脐带。它的皮肤有的长有大小不一,星星点点的“雀斑”,可是这一点儿也不影响它的形象。

果园里,红彤彤的苹果挂满了枝头,秋风一过,吹来了一阵阵诱人果香,是那样的清甜。农民伯伯也忙开了,红苹果也映红了他们的黑脸膛。这时,我常常抵挡不住诱惑,就使劲儿央求爸爸、妈妈带我去果园里摘苹果吃,“咯吱”一口,满口的甘甜味儿,都钻进了我的心窝里去了,吃了总是还想吃。

所以我最喜欢吃的水果是苹果.

我的好朋友

我有很多的好朋友,但是我最要好的朋友,就是李超,我们俩上幼儿园时就成了最要好的朋友。

现在,我们已经上了三年级,我们依然在一个班,还被分到了同一个小组里,他的学习成绩很好,每次上课前,他都认真预习;课堂上,他总是聚精会神地听老师讲课,从来不开小差,讲小话;下课了,同学们都在嬉戏打闹,只有他坐在座位上把课堂上记的笔记再整理一遍,然后把上过的课文复习一遍,所以他是我们班上的“学习之星”。也是我学习的榜样。

他不但学习好,还乐于帮助学习上有困难的同学。记得有一次,我感冒发烧39℃,不得不在家里休息。可是,马上就要期中考试了,课文没学,怎么考啊!我急得像热锅上的蚂蚁。突然,我听见“咚...咚...”的敲门声,原来,是我的好朋友李超放学后没有回家,专门给我补课来了。经过他的耐心细致地讲解,我的成绩没有落下,期中考试还考了个好成绩。在我心底也越来越佩服李超。

这就是我好朋友——李超。

此处有洞

一天,一位小弟弟在广场上踢足球,只听“噗通”一声,足球被踢进了一个没有井盖的坑里,小弟弟急的“哇哇”大哭。这时,我在一旁捡白色垃圾,听见了哭声,就找了过来。看见哭的小弟弟就忙问:“小弟弟,你为什么哭啊!”小弟弟伤心地说:“我的足球掉进了这个坑里,你可以帮我捡上来么?”我看了看坑,不深,便自信地说:“没问题,小弟弟,我一定会把你的球取上来的。”说完,我小心翼翼地跳了下去,把球捡了上来,还给了小弟弟。小弟弟止住了眼泪,不哭了,还高兴地笑了。边走边说:“谢谢哥哥!谢谢哥哥!” 我得继续干活了,可是,我想:那坑没有盖子呀!万一要是有老人经过,摔了进去,脚摔坏了,那可怎么办啊!于是,我连忙跑向坑的那个地方,可是用什么才能把坑给堵上呢?我想了想,就把自己背的大筐子盖在了坑的上面,还写上了“此处有洞”四个大字。

这样,我又放心地去干我的活儿了!

到此一游

星期六,小猴和狗熊约好星期天去公园游玩。

第二天,一大早,小猴和狗熊

我最喜欢吃苹果作文我最喜欢吃苹果作文(四)

我最喜欢吃的苹果我最喜欢吃苹果,因为它很有营养,听妈妈说,苹果里含有维生素C、D等。当你用小手指轻轻摸一下那光滑油亮的果皮时,手指会立刻感到清爽,当你捧起红彤彤的苹果时,苹果就象红皮球一样,让你爱不释手,可好玩了。没有熟的苹果呈青色,酸溜溜的,熟透的苹果是深红色,甜津津的。(苹果圆里)远远望去,一个个苹果象一只只灯笼一样挂在那儿,好看极了。用小刀切开苹果的一半,就会看见苹果嫩白嫩白的果肉和月牙形的籽,这些籽正是苹果树的种子。苹果的皮也是可以吃的,而且还很有营养的。用小牙齿轻轻咬一下苹果的果肉,洁白洁白的汁水飞腾而出,汁水顿时沾满了嘴里每个角落,嘴里感到甜蜜密的,苹果太好吃了。二○○三年四月十七日指导教师:张老师写的仔细生动

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篇4:以喜欢下雨天作文600字

全文共 582 字

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天气有许多种,可我却偏偏喜欢雨天,喜欢雨天的柔和而刚毅,喜欢雨天的快乐。

我喜欢雨天,喜欢雨天打伞的情趣;我常打着那把黑白奶牛花纹的伞,看着那一片别有风趣的“天空”。那顽皮的小雨点在伞上跳跃,像在打着节拍。我静静地听着风雨的声音,常常把它当作一场音乐会;哼着心中的曲子,我认为雨点是一位鼓手,而雨伞,雨蓬便是雨点的乐器;我认为风是小提琴手,因为他常奏出幽幽的音乐;我认为雷声是钢琴家,因为那刚强的声音让人肃然起敬。我在有薄薄积水的路面上行走,把“路面”踩的稀巴烂,荡起了阵阵波纹,不少积水趁机蹦了起来,打湿了我的裤脚,感觉诗意浓浓。

我喜欢雨天,因为那儿有和我一样爱搞恶作剧的雨水。我趴在窗边,雨砸到雨篷上,变成了一条小蛇,弯弯曲曲地溜到雨篷边,吊起了无数条银光闪闪的“珠帘”,让我想去把它摘下来挂在卧室里。可偏偏这时,雨又故意把“珠帘”变成一颗颗光彩夺目的钻石,“嗒嗒”地对我笑,好似在为恶作剧成功而庆祝。我用手将它一把打碎,钻石又变成无数颗散落的珍珠,让我十分“生气”。

我喜欢雨天,因为他直接关系到我们体育课是否会顶着烈日跑操场。每到了雨天,我们就会戴着帽子在湿滑的操场上“溜冰”,眉毛上沾满了糖珠,真想尝尝是不是甜的。雨中跑步,真是别有一番情趣。

我喜欢雨天,只是单纯的喜欢他。因为在雨后,将是美丽的彩虹和灿烂的阳光等待着我们。人生也是如此,只有磨难才会让你成功。

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篇5:我最喜欢的语文老师

全文共 1177 字

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刚进入初中的我,一跨进初一(1)班的大门,就被我们班主任“熊大”的美貌所吸引,看她对着我们笑,心情就不知有多好。“熊大”告诉我们,我们的语文老师是全省的特级教师。我听着,心里就像被灌了蜜一样,咱“熊大”不仅长得好看,没想到语文老师还是稀有的特级呢!真是荣幸啊,不知道语文老师是个帅哥,还是个美女呢!我就这样盼望着。

第二天,怀着满满的期待与好奇来到了学校。终于熬到了语文课铃声响起的时刻,我们坐在教室里静静等待着,直到特级语文老师跨进教室……可是,我感觉一盆冷水从头泼到了脚,传说中的特级老师竟然是个……满脸写满严肃,鼻梁上架一幅眼镜,皮肤黝黑,头发浓密,身材高瘦,穿着一件短袖衬衫,手背上细细的青筋隐约可见……我看见两个同学在不停地笑,想必也以为语文老师是个年轻的帅哥或美女吧,我怀着失落的心情听完了第一堂语文课。

可是渐渐地,我发现“以貌取人”真是太不正确了!

语文老师姓郭,我们都叫他“郭特”。“郭特”为人和善,不管是在课堂上还是在办公室;不管是上课还是批改作业,他永远都是一副微笑的样子,让我们感到很亲切。于是,我也就慢慢地接受了“郭特”的貌不惊人。他从未对我们发过脾气,我甚至觉得,他根本就不会生气。

现在,当我们逐渐了解了他之后,我觉得他真是可爱极了!

“郭特”十分幽默,他总有各种方法让我们在笑声中记住学习的要领。每上一篇新课文课,他都会请同学把新课文的生字新词的拼音写在黑板上,如果谁发现错误,就让指出错误的同学顶替上前一位同学在黑板上书写拼音。这样出错的同学和其他人记得更牢,最后由“郭特”总结,他把歌词一改“特别的爱给特别的字”,幽默又委婉地告诉我们对于易错字词要特别记忆。

他善于鼓励学生,他让我们在书上写下生字新词的拼音,然后要我们互相检查,如果谁要是全部正确就美其名曰“精准专家”,如果被查出错了几个,那么检查者就被称为“纠错专家”,这个方法让同学们更加用心认真地记忆拼音,也让那些“纠错专家”更仔细地检查对方的拼音,使同学们的正确率大大提高。

在写作方面,“郭特”与其他老师的要求完全不同。小学时,我们只要在作文里多加些成语或者比喻就能拿高分,但这些东西到“郭特”这里就行不通了。他鼓励同学们要讲真话,意在作文在有真情实感,不要套话一堆。他还告诉我们,作文最忌的就是在开头“凑字数”,而我小学就最喜欢这么做,每次开头都是长篇大论,用很多比喻、排比句,写得那叫一个“天花乱坠”。现在拿来一看,全是套话,甚至有些跟内容都沾不上边,真是“黑历史”啊!相比小学,我现在的作文水平提高了一大截,这可全是“郭特”的功劳。

别看我们“郭特”平时说话慢吞吞的,但是朗读起课文来那是抑扬顿挫,一点也不含糊,忽快忽慢,或轻或重,听他朗读简直就是一种享受。

我们的“郭特”幽默风趣、平易近人、教学有方,一点没特级教师的架子,然而,我想这也许就是特级教师的特点所在吧!

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篇6:我最喜欢的水果——苹果350字

全文共 328 字

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同学们,你们也很喜欢吃各种各样的水果吧!那猜猜我喜欢吃什么水果呢?我最喜欢吃的水果是可爱的小苹果了。

小苹果,圆又圆的,胖乎乎的,想一个个阿姨怀孕了一样,里面充满果肉,大家一看就想吃吧!

小苹果,红红的,红的就像某个可爱的孩子小脸蛋儿一样,看到他(她)们,我就想吃苹果了!

小苹果,如果你看了不想吃,其实它很好吃的,酸酸甜甜的,有一句话叫:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。所以大家一定要尝一口,才会知道小苹果是酸、甜、苦、辣、咸。

小苹果,我感觉它非常好吃,所以我们大家要多吃水果、蔬菜,这样就有营养,我还感到小苹果像一张张笑脸,面对着我

你吃完小苹果有什么感受吗?我的感受就是happy!我喜欢吃小苹果,你喜欢什么呢?

广东深圳福田区福田区园岭小学本部三年级:曹钰颖

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篇7:我喜欢读书作文300字

全文共 383 字

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“读一本好熟,就好比跟名人谈话。”我的书很多,如果堆积起来,都快跟我差不多高了。

读书可以说打到了废寝忘食之地步。比如说:又一次晚上我洗漱完了,趴在床上恳求妈妈看会儿书,妈妈终于答应了。我看着看着,不知不觉已经十点了,我真是太痴迷了!还有一次,中午妈妈催我吃饭了。我正在看书,就说:“马上。”其中,妈妈催过我很多次了,我总是说马上,结果等我看完,已经过了半个小时了!饭菜也已经凉了。

喜欢读书。每一本书书都告诉了我一个深刻的道理——《淘气包马小跳》告诉了我“小孩子不必要有那么多的才学,但一定要拥有创造力和想像力”;《快乐星球》告诉了我“带给别人快乐时,自己并也快乐着。”《青少年百科全书》则让我知道了大千世界的博大和精彩……

我喜欢读书。我与书中的人物曾经一起开心过、伤心过、痛苦过……

我喜欢读书。读书让我的大脑更充实了;让我明白了大千世界的博大和精彩。我喜欢读书!

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篇8:关于喜欢荷花600字话题

全文共 600 字

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炎炎夏日,酷暑难耐,或许只有荷塘的鳞波、扑面的荷香、碧绿的荷叶能唤醒我们的神经,让我们感到无比的乐趣。沿着河堤而下,去灞桥湿地公园赏荷。

这里的荷叶铺满了池塘,在荷叶与荷叶的参差交错之中,几枝荷花探出头来,或含苞待放,或黄蕊凝珠,或婀娜娇羞,让我不禁想起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的佳句来。荷花色彩多样,有红的、粉的、白的、黄的,不同的颜色,彰显不同的情韵,带给人不同的感受。一湖荷花,是一种壮观的美;一簇荷叶,是一种沁人心脾的美;一朵荷花,是一种孤芳不自赏的美。风儿轻轻拂过,荷花随着微风婆娑,好似在绿色的地毯上翩跹起舞。

日暮西垂,余晖将天边刷成金色,荷花也笼罩在金色的光影中,显得更加富有诗意;鱼儿在花叶下嬉戏,湖水漾起层层涟漪,整个荷塘显得更加灵动。当夕阳的最后一抹光亮消失殆尽,打着灯笼的小精灵出现了那是一只只小小的萤火虫,这时的荷塘宛如它们的领地,它们在夜幕中忽明忽暗,和着蛐蛐唱起的小夜曲,伴着青蛙的鼓点,捉着迷藏,整个荷塘又呈现另一派生机。我呆立在这群小生灵中间,感觉自己也是其中一员,看着它们一个个精彩的表演,我内心感到愉悦而充盈。

高楼林立,城市喧嚣,快节奏的生活让我无暇领会周遭的风景,但是,我们应该让自己放慢脚步,走进大自然,去看看其它生命形式的绽放。我喜欢荷花,它虽不及牡丹雍容富贵,不及梅花傲然立雪,不及百合那样馨香扑鼻,但是它那种遗世独立的姿态,能够唤醒我内心的灵动。

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篇9:喜欢音乐作文

全文共 745 字

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喜欢大自然,原因是因为它就像一位音乐家,不信你听……

“春天来啦,春天来啦!”小燕子在树上报着信。小溪迫不及待的“跳”出来:叮咚,叮咚。春雨也在轻轻的哼着歌:沙沙沙,沙沙沙。许多鸟儿也放开了歌喉,谈着自己冬天的见闻:叽叽喳喳,叽叽喳喳。

春姑娘很快就回家了,夏哥哥带着扇子来了。你听,知了在树上不停地叫:知了、知了。好像在说:“热死我了,热死我了,谁能给我买根冰棍啊?”听到知了说话,雷阵雨哥哥便火急火燎的赶过来了,一直“轰隆——轰隆——”地响着,好像在说:“抱歉,抱歉,我来晚了。”或许是因为雨声太大,把夏雨从睡梦中惊醒,“哗——哗——哗——”的下了起来。雨停了,夏天自然就成了小朋友的乐园。只听一阵“扑通”一声,水花四溅。小朋友呢?早钻到水里去了,只是水面上还不时传来一阵阵嘻嘻哈哈声。至于吃什么嘛……“咔擦”一声便是答案。只见小朋友拿着刚做好的刨冰,一蹦一跳的回家去了。

夏哥哥感觉天气太热,想回家吹空调去。夏哥哥后脚刚出,秋妹妹就淘气的来了。“扑通”,一个又大又红的果子便掉到了地上。一定又是一个丰收年,只见辛苦了一年的农民伯伯、婶婶脸上洋溢着开心的笑容。落叶看见果实宝宝都掉了,也急忙往下跑:沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起……这时,秋风来了,把落叶吹向天空,就像在为秋天伴舞。有了伴舞哪里还少得了伴奏,只见大雁们在天空中摆成人字形,“嘎——嘎——嘎”的为《秋之歌》伴奏。

秋妹妹可不想在这呆了,她要回家和春姑娘、夏哥哥吃果子去了。这时,冬爷爷迈着沉重的脚步来了。北风“呼呼”地吹着,雪“刷刷”地下着,大地像披上了一层银白色的冬装。梅花就像给大自然穿衣服似的,接着冬爷爷的北风,让自己飘起来,就像装饰品一般落到地上。

大自然就像一位音乐家,每时每刻都在歌唱着。

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篇10:摘苹果作文

全文共 253 字

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今天,皮皮提着篮子去摘苹果。皮皮走呀走,突然,发现大树底下有蘑菇。他说:“哇,多美的蘑菇呀。”突然皮皮听见有人在叫他,皮皮一 抬头,原来是一只小松鼠。

小松鼠说:“科学家认为,越好看的蘑菇毒性就越强。”皮皮说:“你纪个不只死活的东西,小心我揍便你。”皮皮就开始采蘑菇了。他刚要菜,突然,来了一位老爷爷走了过来。老爷爷说:“小松鼠说的对,颜色越鲜艳的蘑菇毒刑就越强。”皮皮向小松鼠说了声对不起,小松鼠也说了声没关系。皮皮就继续赶路了。他走呀走,中于找到了苹果树。

皮皮高兴及了,他把苹果摘小来,高高兴兴的回家了。

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篇11:我喜欢的荷花作文

全文共 559 字

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今天早晨,我和妈妈去大浦塘散步,刚到荷塘边,映入眼帘的是满塘的荷叶及荷花,此时我不禁想到了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这两句诗句。

漫步在荷塘边,微风徐徐,从我脸颊上轻轻拂过,淡淡的荷香扑鼻而来,真令人心旷神怡啊,我的心情格外地愉悦起来。放眼望去,荷塘里绿波荡漾,朵朵荷花和碧绿的荷叶随风摇摆,荷花好似穿着白裙和粉裙的仙子一般,如履平地地在荷塘里翩翩起舞,有几只蜻蜓被吸引来了,也加入这盛大的舞会。我走到池塘边,掬一捧清澈的塘水,轻轻洒向绿波,水滴落在荷叶上,无数颗小水珠仿佛颗颗晶莹透亮的珍珠在碧玉盘里滚动着,荡起了秋千。当水珠聚集到荷叶中心时,汇集成一颗硕大的珍珠,在阳光的照耀下,闪闪发亮,格外耀眼夺目。

荷花的样子更是千姿百态,有的像害羞的小姑娘,涨红了脸躲在碧绿的荷叶旁;有的像亭亭玉立的少女朝着我们甜甜地笑呢……满塘的荷花有白色和粉色,白的似雪,粉的似霞,但不管什么颜色的荷花中间都包裹着嫩黄色的莲蓬。莲蓬周围长着许多金灿灿的莲须,莲蓬向上的一面布满了错落有致的小洞,里面镶嵌着一颗颗莲子宝宝,等它们长成熟后,那一定是很好吃的呦!

听妈妈说,荷叶不仅可以泡茶,还可以止血和去湿;荷花不但可以泡茶,而且还能做药;莲蓬也全身都是宝,莲子、莲须、莲房、莲子心都可以入药……

我爱出淤泥而不染的荷,它真是花中仙子啊!

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篇12:我喜欢梅花作文

全文共 359 字

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有的人爱水仙,因为它是花中君子;有的人爱腊梅,因为她有着迷人的香气;有的人爱牡丹,因为他雍容华贵……而我却偏偏喜欢寒冬开放的梅花

梅花的姿态优美,主干弯弯曲曲的盘旋而上,树冠却是繁枝细杈。梅花很美丽,它的花瓣分为五片,又分上下两层,外层成粉色,里层成白色,花蕊是黄的,可真是五彩缤纷啊。梅花那特有的香气芬芳清洌,有时让我感到爽快、有时让我感到舒服,使我心旷神怡,瞬间什么烦恼都没有了。

我喜欢梅花,不仅仅是因为它的美丽外观和它那迷人的芳香,还因为——它有着顽强的品格。

在寒冷的冬天里,梅花能忍受着呼啸的寒风,经受起大雪的考验。不管风刮的多大、雪下的多大,梅花都能傲然挺立,绽放出她美丽的笑脸。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这种自强不息的精神,正是梅花独有的品格。这种品格,不正是我们要学习的吗?

我喜爱这美丽的梅花。

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篇13:我喜欢冬天三年级作文

全文共 359 字

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冬姑娘来了,她送走了春天的鸟语花香,夏天的生机勃勃,秋天的秋风飒爽,带来了-天雪地,但我喜欢冬天

我喜欢用耳朵聆听,它是欢乐的。当听到“唰唰”的声音时,那是下雪了,孩子们跑出家门,在被雪覆盖了整个大地上尽情玩耍。孩子们快乐的笑声丛雪地上传来,那是欢乐的。

我喜欢用眼睛欣赏,它是梦幻的。一片片雪花从天空飘落,像一只只蝴蝶,既高贵又优雅,慢慢飞到树上,树就变成了银-,成了一棵亮闪闪的银树。山谷里,瀑布冻住了,好像有一位会魔法的摄影师,把它最美的样子定住了,那是梦幻的。

我喜欢用鼻子去闻,它是清新的。下雪时,空气也变成清新的,一种淡淡的香味扑面儿俩,雪应该也是甜的,不然为什么到处都是甜甜的香味呢?那香味是清新的。

我喜欢用心去感受冬天,它是纯洁的。躺在洁白无瑕的雪堆上,好像烦恼一下子都消灭了。

我喜欢冬天,纯洁美丽的冬天。

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篇14:描写喜欢多彩的春天满分

全文共 837 字

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爱发脾气的冬爷爷才刚刚离去,文静美丽的春姑娘就伴着柔和的春风来到了人间。 The old grandfather who loves to lose his temper has just left, and the quiet and beautiful spring girl came to the world with a soft spring breeze.

春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧,一棵棵梅花树姿态各异,一朵朵梅花竞相开放。放眼望去,几棵喷红吐翠的梅树,风摇花枝,广场飘香,宛如片片彩云,铺落在芳草茵茵的草地上。它们又像一群热情奔放的姑娘,向着贪恋梦乡的花卉,大专地呼唤:春天回来了!春天回来了!不远处的那一棵粉色的梅树,花苞像棵棵宝石一般,镶嵌在翡翠似的绿叶上,犹如一条粉色的绸带。这时,一阵清风吹来,那梅花散发出一阵沁人心脾的清香,让我心旷神怡!

春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧,一棵棵银杏树高大粗壮,那粗壮有力的枝干让我们感受到春天的活力,仿佛什么时候就要把它一冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来。不远处,那几棵枝繁叶茂、四季常青的香樟树令人赞叹,那青翠玉滴的枝叶和那高大的身躯,令人仰慕。

春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧,一朵朵纯净疏淡的玉兰花,润泽透明,白里透黄,黄里透黄,像琥珀或玉石雕成的,真有点冰清玉洁的韵致。绽放的玉兰花像个个小喇叭,奏响了春天的赞歌。玉兰花与梅花遥相呼应,一起谱写着春的乐章。

春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧,到处都有山茶花的踪影,周围落满了花瓣。我终于领略到落红不是无情物,化作春泥更护花的含义了。月季花一般在四五月份开放,一到冬季就要剪短,听说是让它来年长得更旺。

春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧,一棵棵小草从醋梦中醒来,它们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。草色遥看近却无真是一点不错。

温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹起我们心中的春天!

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篇15:观察苹果日记

全文共 342 字

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我的家乡在灵宝市,一个美丽富饶的小镇——阳平镇。我们这里盛产水果。五月有杏子,七八月有桃子、西瓜、大枣,到了九十月份,人们最喜爱的苹果成熟了。

我们村子周围到处都是一大片一大片的苹果园。远远望去一排排一棵棵的苹果树好像一个个勇敢的士兵,在守卫家乡的安宁。到了秋季,苹果一个个高高的挂在树枝上,鲜红嫩绿的颜色一看就使人特别

喜欢。要是这时你到我的家乡来热情好客的家乡人,准会摘下最甜最大的苹果让你吃个够。让你爱上我的家乡。

收下来的苹果有的运到城市去,有的运到镇子北边的海生果汁厂。海生果汁厂里有几百名技术高超的工人,有一排排的厂房车间。在那里工人把苹果加工成苹果汁,苹果醋,苹果酱。我们这里的苹果汁

色泽鲜艳,味道香甜,非常有名。

我喜爱家乡的苹果,我更爱我的家乡,我的家乡阳平镇真是个好地方。

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篇16:我最喜欢的一首诗高一作文

全文共 910 字

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中国是一个诗的国度,处处飘满诗的幽香。诗的历史源远流长,名家辈出。她是一叶扁舟,带着我们在海洋里穿行;她是一座金碧辉煌的仓库,我们在里面挖掘;她又是一门高深莫测的学问,等着我们去探索。在这座宝库里,我打开记忆的盒子,找到了我最喜爱的诗——《春夜喜雨》。 China is a country of poetry, full of fragrance of poetry.The history of poetry has a long history, and famous masters come out.She is a flat boat that takes us through the ocean; she is a golden warehouse, we dig in it; she is a deep and unpredictable knowledge, waiting for us to explore.In this treasure house, I opened the box of memory and found my favorite poem- "Spring Night Pleasant Rain".

这首诗是唐代诗人杜甫在成都草堂居住时所作,“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”

作者抓住了春天那第一场春雨,展开了描写,为我们铺开了一幅美丽的画卷。当春天的第一场雨降临人间,给人们带来了无穷无尽的喜悦!是呀,春雨过后大地生机勃勃,春雨中孕育着新的希望。

春雨美,但只在那夜深人静的时候,跟随绵绵微风,悄悄地走过那已被白雪覆盖三个月的土地,轻轻将绿色的希望唤醒。她下着,夹着和风,夹着温柔,在那江边下着,发出“叮——咚——”的韵律。

当我第一次读这首诗时,我就感受到了春天的气息,感受到了这场及时的,滋润万物的,柔和的春雨给人带来的喜悦。想想,一早起来,看到被春雨滋养的事物都套上了绿色的小马甲,桃李争妍,百卉含英,春天的气息充满了大街小巷,这融融春意,令人陶醉。

喜欢这首《春夜喜雨》,喜欢春雨这别具一格的美丽。

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篇17:我喜欢春天一年级作文

全文共 420 字

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春姐姐忽如一场梦,梦醒了,就变成了一个美丽的世界。一年之计在于春,一日之计在于晨!

春天到了,万物生机勃勃,充满了希望。

在那充满银白的世界里,忽然冒出一点嫩芽,春天来了!太阳公公伸着懒腰,打着哈欠,慢悠悠的爬上了蓝湛湛的天空。一群群小鸟像从一只大魔术匣子里飞涌出来的小天使一样,小河姑姑渐渐苏醒,鱼儿也在水里嬉戏!春姐姐在万物中自由自在的穿梭着,在碧绿的大地上播下花朵的种子。刚刚盛开的花儿有的白中带一点红,宛如擦了胭脂的小姑娘,有的粉粉嫩嫩的,美丽极了。那美丽的花儿在微风中轻轻的摆动,引来一只只蝴蝶。最让人惊喜的是,春姐姐让柳树姑娘的头发变得长长的、柔柔的,在微风中展现她那优美的舞姿。空气中处处散发着一股清新的气息。

这春暖花开的好日子真是一个适合出去游玩的好选择啊!看,草地上四处飘荡着孩子们的欢声笑语,只见一群群孩子在草地上打滚、放风筝,还不时的在一旁戏水和唱歌哩。

春,就是这般的美丽、活力、阳光,也是这般的充满生机和希望。我爱春天!

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篇18:我最喜欢的语文老师

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我刚踏进新余一中校门,既紧张又兴奋,然而,话说不如意的事情随之而来——就在开学没多久,一场意外发生了,我班连换四位语文老师。我们还没来得及适应新环境,就发生如此悲剧,呜呼哀哉!也就在这时,一位颇有传奇色彩的人物把我们从水深火热之中解救了出来,他就是——郭春根老师。

郭老师相貌有些古怪,像极了《聊斋志异》中的夜叉,头上三寸短发如草坪一般整齐的向上生长,方脸,酒糟鼻,戴眼镜儿。在家无事时,我便跟他画漫画。

每天早上,如果是语文晨读,他必然准点到达,以他雷厉风行的风格,决不允许半点拖拉。当六班响起朗朗书声时,他必然与我们一同读书——他读的书有时与我们的相同,有时与我们的迥异。君不见郭老师脚迈八字步,

时而若有所思,时而豁然开朗,时而踱来踱去,时而站立不前,厚厚的嘴唇也总是念念有词。每逢此时,我便注视着他,企图知道他在想些什么,读些什么。也就在这心驰神往时,我还被班干部多次点名批评,以至扣了不少考评分。

虽然读书时,他有些呆萌,但改起作业来、上起课来,就是迥乎不同,甚至一反既往了。他任教两个班语文,每天最少有三种作业,听写、《语文作业本》、《支点》,每天要批改400多本作业,这么大的量,在我看来,不要说批改,就是翻看,也得手酸胳膊痛,可我们的郭老师,那可是神速啊!“唰唰”,400多本作业两节课时间基本解决,更令人不可相信的是他竟然能从中发现不少质量差劲作业来。然后,在课堂上当众点评。

也就是上次,我的作业不合格,被郭老师“臭骂”一顿。课堂上,他向我走来,用右手食指指着我的作业本,然后又竖起大拇指,大拇指上清晰的螺纹向着我,他说:“你把答案现在说一遍。”我心想:“怎么办?我要知道怎么做还用得着现在说么?愿老夫刚渡过此劫吧。”但郭老师的言语、神情容不得我说“不”,于是我便说了一串我自以为牛头不对马嘴的话,结果郭老师又扬了扬右手,竖起大拇指,向着全班同学热情洋溢地说:“这不全对了么!”顿时,教室里响起雷鸣般的掌声,久久不停歇。

接着郭老师说:“读语文就是要有感觉,就是要敢说自己的感觉,大家在一起都说感觉,大家互相吸收思维的成果,语文自然就能学好。”然后,郭老师话锋一转:“由林昊我们可以看出一切都是事在人为,‘我们不比聪明,比努力。”从此以后,这句话和这个竖起大拇指的手势成为郭老师标志性的语言和动作。

现在的郭老师仍然在教我们,他是我见过的最为勤奋的老师,也是我见过的颇有传奇色彩的老师。

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篇19:喜欢读书600字

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书,是什么?我凝视着金色的树叶缓缓落下,痴痴地说。它是世间最美味的甘露;是为成功播下的一粒小小的种子;是人生的向导……对于我来说,书,给了我无尽的知识:从令人费解的历史疑案,到神奇的昆虫世界;从爱因斯坦的相对论,到平行宇宙;从与作家的交谈,到美妙的童话世界……我用指尖轻轻抚摸着书柜里花花绿绿的书,我感受到,一股强大的书香的味道迎面而来,里面夹杂着人生百味。

记忆的蒲公英一片片地飘落,而我读书的记忆仍然还像昨天的事一样。

我从小就爱看书,我最早看的书是有许多插图的童话书,那时,我看得如痴如醉,早上一爬起来,满脑子都在想,昨天看到什么地方了,那本书在哪里,会不会不见了……焦急万分的找到后又开始没有白天与黑夜地读起来。有些时候,跟着书中的人物落泪、忧愁、开心。

上小学了,我爱上了各式各样的小说,我常常在下课时废寝忘食地看。《爱德华的奇妙之旅》和《穿靴子的猫》让我与他们一起开启神奇的冒险;《感动人心的故事100集》和《成功的哲理》使我若有所思;《我只是一个小小孩》和《长袜子皮皮》常常使我捧腹大笑……

记得有一次,我独自一人到书店看起书来,我的眼睛急切地在书柜里转来转去。我穿过拥挤的人群,拿起一本书,找了个位置就一屁股坐了下来。我像一匹饿狼,急忙地打开书,开始吸取书中的营养。一分钟,两分钟,三分钟……不久,我的腿开始麻木起来,我极不情愿的伸了伸腿,又开始目不转睛地看起来。一不小心,我的头重重地打在了后面的书架上,真疼!没关系,继续!我用手轻轻地揉了揉,但还是隐隐作痛,可是,我已完全投入到书中,跟着书中的人物一起走进历史的碎片,渐渐把他们拼合起来。我合上书,喝了一口水,好像把所有的知识都吞进去了,才又取下另一本书,又津津有味地看起来。

有些时候,我会早早地来,因为人很稀少,就可以慢悠悠地看书了。有些时候,我会将没看完的书买下来,回到家,边做笔记边看书。有些时候我日思夜想的书被人买光了,我会知趣地看起另外的书来。

如果你问我,你会选择什么陪你环游世界,我会回答:“一本能给予我知识与品德和涵养的书!”我爱书,我愿意在全国各地,一遍又一遍的读那本书,尽管你读了一百遍!

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